小学2011年半学期工作总结

小学2011年半学期工作总结（共11篇）

篇1：小学2011年半学期工作总结

塘村学校小学部2011-2012学年第一学期

上半学期工作总结

这半年来，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，在教育主管部门的精心指导和全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一半年年来，我校组织全体教师认真学习相关教育法律法规，要求各校利用每周政治学习时间，全体教师接受再教育、再提高，充分认识到教师是人类灵魂的工程师光辉荣誉，深刻懂得了做好“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的学生榜样和成长的引路人。我们为培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍开展不懈的工作。

二、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。学校非常重视骨干教师队伍建设，积极推荐和鼓励骨干教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展，三、加强教育科研，全面提高教师的科研能力。

当今学校要生存、要发展，离不开教育科研，教育科研是一个学校的生命力所在。我校本着向科研要质量、以科研促发展的理念，积极鼓励教师投身学科课题研究工作。此外，学校积极鼓励教师投身教育教学改革，撰写教学体会文章。

四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

1、认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，重点德育”，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。

2、发挥少先队在德育工作中的重要作用，重视班主任队伍建设，有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。认真学习贯彻新课程标准，探索品德与生活、品德与社会的综合，将思品课教育与少先队工作及语文、社会、劳动、自然等学科教育有机结合，形成教育合力。改革并完善班队工作记载制度，抓好德育常规活动。

3、对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校爱家感恩教育，以此开展活动，把爱国主义教育落实到日常工作之中。强化养成教育，重视礼仪教育，坚持把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结、协作能力作为创优活动的重点。办好班级黑板报，发挥广播、宣传栏的宣传教育作用。

4、加强学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理辅导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强少年儿童适应社会生活的能力。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索，不断提高心理健康教育的实效。

5、抓学生规范的养成教育。全体教师在班级管理、各科教学中加强学生规范的训练和养成。结合新颁布的《中小学生日常行为规范》，加强《中小学日常行为规范》、《小学生守则》教育，加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查。检查以学生为主，专人负责，确保检查的公正性。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

（一）、加强业务学习，不断提高教师的业务能力。

1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

2、每隔两周就组织全体教师进行一次业务学习。并做好业务学习记录。并在学期中进行了教师业务考试。

3、每个年段都派有关教师到外地学校参加学习与研讨，借鉴外地学校先进经验。半年共派出教师达二十多人次。并要求有关教师回校后结合本班实际扬长避短开好校内公开课。

（二）、重视对新教师的培养，使他们尽快成长。

1、本学期我校新来的青年教师共有十多人。他们刚走上工作岗位，缺乏教学经验。为了使他们尽快胜任教学工作，学校领导非常关注这些教师的成长：一是给他们压担子，其中就有三位新教师安排毕业班教学工作；二是经常找他们谈心，激发他们的工作热情；三是要求他们虚心好学，积极主动向老教师学习，多听老教师的课；四是请学校领导多次进课堂听新教师的课，发现问题，及时交流反馈，发现优点及时给予肯定与鼓励。

2、本学期还聘请县教研室的老师来我校对新教师教学进行研训与研讨。在教研室的老师的热心帮教下，他们的教学方法有了很大改观，教学能力也在不断提高。

3、每次派员参加县级教研活动，尽量多派新教师前往参加，学习先进学校的先进教学理念与经验。

（三）、扎实抓好校本教研工作，使教研工作形成制度化、规范化。

1、每周星期三下午第三节定为校本教研活动时间，逢单周语文科任教师参加教研，数学科任教师到班上上课；逢双周数学科任教师参加教研，语文科任教师到班上上课。每次活动由语数教研组长安排教研活动内容：或集中评课，或集中学习教学刊物上经验文章，或探讨课改中的困惑，或交流个人的教学体会，或收看教学光盘。

2、要求每位教师一个学期至少都要上一节校内公开课。开学初教学正常后，就要求每位教师在一周时间内申报好开课的具体时间与内容，然后再由教导处统一安排（每周不超过四节）并作适当调整，打印成安排表并以此表为准正常开展校本教学研讨活动。每次校本教研由教研组长通知有关教师参加听课与评课，并做好记录。每学期末都要上交一份教学经验总结。

3、积极开展教研活动。每学期，均要求各辅导片开展一次片级教研活动，小学部应开展全乡性教研活动，小学部在本校举行了二次全乡教研活动：语文优质课竞赛和语文教师演讲比赛，受到了听课教师的好评。

（四）、强化教学常规管理与落实工作，促进提高教学质量。

1、开学初，教务处对教师的备课与上课，听课与评课，作业设计与批改，教学经验积累与反思等都提出了具体明确的要求，先通过组织学习，再逐项加以落实。

2、定期与不定期，部分抽查与全面检查相结合，检查教师的教案编写与

学生作业、单元试卷的批改情况。每学期都要进行了一次抽查和二次全面性的检查，并做好检查教案、作业的情况记载与反馈工作，评出等次列入教师业务档案。

3、加大巡课与听课力度，督促教师上足上齐省颁课程，严格按课程表上课。平常要调整课程的教师事先要征求教导处的同意，方可调课。

4、实行坐班制度，要求无课的教师要自觉在办公室备课或批改作业，不随便离开。校行政领导经常进行巡岗了解教师的坐班情况。

5、规范教师的教学行为，平常要求教师做到语言健康流利、仪表端庄、教态自然、书写规范工整，能正确使用教学仪器与设备，科学合理运用现代教育技术手段进行上课。另外严禁教师体罚与变相体罚学生，上课做到不坐着，不吃零食，不接手机，不接客人，不迟到，不早退，不拖课。

6、努力做好培优补差工作。期初要求语数科任制定培优补差计划，选好培优补差对象，然后根据教导处统一印发的表格填写，安排进行定期辅导，同时还要记录每次辅导的内容、时间、单元考成绩与期中期末考试成绩进行跟踪，前后对比，使培优补差工作不留形式，落到实处。

六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用早会、国旗下讲话、晨间谈话、广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真开展安全演练活动（消防安全、防震抗震演练活动），认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、锅炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。

塘村学校

2011.11.16

篇2：小学2011年半学期工作总结

我于2009年10月到工程部参加工作，作为一名工程人员，我的主要工作是对住宅区的房屋、水、电、公共设施，进行维修养护管理和向住户提供维修服务，2011年半工作总结。现将自己的工作情况汇报如下

一、遵守公司各项规章制度，严格要求自己，在坚持原则的情况下敢于创新，更快更好地完成工作任务。

二、掌握各类房屋的分布状况，房屋内外结构，附属设施各水、电气、消防系统的管线走向，分布状况以及管线主控制位置，以及设备的性能和使用状况。

三、严格遵守安全生产条列和操作规程。佩戴工作牌、穿工作服，上门维修佩戴工作牌，态度热情、服务周到，具备熟练的施工技能。在熟练自己专业的基础上，学习水、电、土建等基本知识和规范操作，适应住宅区维修工作的需要，工作总结《2011年半工作总结》。

四、经常巡视住宅区，掌握公用设施的运行和完好状况，以确保公共设施完好，设备运转正常。在工作中准确的找到维修的真正原因，做到一次修好，少返修或不返修。

五、爱护工具，在每次使用之后，对领出的工具的性能、机具配件等进行检查，是否完好无损。完成主管交代的其他任务

六、加强自身学习，提高业务水平，经过不断学习、能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。

下半年的工作将从零开始，认真提高业务、工作水平，为公司发展，贡献自己应该贡献的力量。

2010年下半年工作计划如下：

一、加强学习物业相关知识。加强对同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。

二、团结一致，勤奋工作，形成良好的工作氛围。不断改进工作质量、服务水平。遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司出谋划策。

回顾上半年的工作，虽然自己在尽全力的工作，但工作成绩与领导的要求还相差很远，在下半年自己将更加努力的工作，认真完成领导安排的各项任务。

工程部：xx

篇3：创建办2011年半工作总结

今年以来，根据县委、县政府关于“脏、乱、差”工作的部署，我镇按照各项创建任务目标要求，强化领导，突出重点，各项创建工作扎实稳步推进，现将工作情况总结如下：

一、强化保障，落实责任，着力健全创建机制

良好的创建机制，是创建工作取得成效的前提和保证。我们坚持从实际出发，建立健全一套坚强有力、行之有效、上下协调、运作灵活的领导机制和工作机制，确保创建工作的扎实开展。一是健全领导机制。成立由镇委、镇政府主要领导挂帅，镇三套班子成员和各有关单位负责人、办事处书记组成的“脏、乱、差”领导小组，领导小组下设办公室，形成党政“一把手”亲自抓、三套班子合力抓、职能单位分工负责、各行各业积极参与的工作机制。二是健全投入机制。镇委、镇政府把“脏、乱、差”工作的经费列入财政预算，以保证经费投入，同时积极发动全社会，多形式、多渠道筹集资金，解决创建活动的资金投入问题，确保创建工作顺利开展。三是健全责任机制。镇党委、政府每月听取创建工作汇报，解决创建工作中遇到的问题和困难，创建办也建立每周工作例会制度，及时通报交流工作情况。四是健全督查机制。镇委、镇政府专门成立创建工作督查组，经常开展督查活动，实行一周一督查，一月一排名，一月一公布，落实奖惩机制，通过督促检查，发现问题，及时协调。

二、开展环境“脏、乱、差”综合整治

①我镇制定了《萧江镇环境综合整治工作方案》、《萧江镇环境综合整治任务落实表》，根据县洁化考核评比工作要求，实施办事处、村（社区）洁化考核。开展爱国卫生月活动，组织全镇机关工作人员、企业职工、广大群众开展环境卫生大整治活动。加大环卫硬件设施的投入，在全镇范围内新增安置垃圾箱、果壳箱、垃圾坞380个，投资50万元购置垃圾清扫车、垃圾收集保洁车和流动保洁巡查电瓶车各一辆，启动垃圾中转站和环卫职工宿舍的有关征地、设计等前期工作。

②根据“脏、乱、差”工作需求，我镇先后投入资金350310元。在这次整治活动中，环卫所积极配合镇内死角垃圾等环境卫生的整治工作，对镇区内永乐路等主要街道实行18小时卫生保洁制度，清除镇域内道路两侧垃圾污物、堆料、工程弃土等913吨，农贸市场、建筑工地及周边整治173车，并聘用专业打捞队每天对河道内建筑垃圾，生活垃圾进行打捞、清理，保持河面整洁，完成清理河道1000平方米。同时，城管中队也出动500余人加强对沿街店（户）占道经营、乱摆设、乱堆放行为的管理。规范户外广告设置，拆除过期废旧违章广告牌96个，依法拆除各类违章棚架169个，拆除面积2300平方米。

③我镇将设立电子曝光台，对不文明现象进行曝光，有效制止不文明现象的发生；同时落实环境卫生门前“三包”制度。

④交警大队对主干道、商业繁华地段、车站、交叉道口等重点部位的交通混乱状况，严格交通秩序管理，有效疏导交通阻塞，对主要街道停车泊位和交通标线进行规范设置。对永乐路单向通行路段加强管理，完善交通标志标线。不断完善道路等基础设施建设，对破损路面进行修补。

我镇在“脏、乱、差”工作虽取得了一定的成绩，也得到了群众的肯定和支持，但仍旧存在一些问题。

存在的问题：一是环境卫生有改进，但还不尽人意；二是社会秩序有整治，但还比较乱；三是河道治理已着手，但还只是刚刚起步；四是绿化工程有推进，但落实还不到位；五是文明创建已开展，但成效还不明显。

篇4：小学2011年半学期工作总结

阜山乡人民政府

根据青委办〔2009〕29号和青两违办〔2009〕5号文件精神，我乡党委政府认真组织开展了“两违”整治工作。现将2011年有关工作情况总结如下：

（一）2011主要成绩：

1、加强领导、健全机构。在2010年成立了乡“两违”工作领导小组，由乡党委书记亲自担任组长。各驻村干部为成员，具体负责“两违”整治工作的实施。确定城建经办人员为专职联络员，负责“两违”工作的相关数据统计及上报。在每周一例会上都以村为单位进行工作汇报和清查。

2、加大宣传力度，营造良好氛围。在年初及换届后村两委干部大会上，乡党委政府再次强调“两违”整治工作的重要性及迫切性，会后再次要求各住村干部下村主持召开村民代表会议进行“两违”工作宣传，充分利用广播、黑板报、宣传标语等形式，对土地管理法、城乡建设管理等法律法规进行了广泛宣传。并把此项工作纳入月月考和考核。

3、认真做好排查工作。在去年的摸底的基础上，今年的“两违”工作较往年明显减少，并我们要求干部每周一汇报。经过汇总，全乡近三年（2007年1月以后新建）的“两违”建筑较少，为18户，大多为层数超高，但2007年以前建设的缺少手续的历史性遗留“两违”建筑较多，具体数据尚未统计。今年几乎没有发生大的“两违”建筑。

4、妥善处理历史遗留问题，做好查处补办工作。根据摸底情况，我乡认真开展了“两违”建筑的查处补办工作。通过深入细致的做好农户思想工

作，根据不同情况分别做出建议处理意见报县城建和土管部门，对摸底表中 的“两违”建筑户进行手续补办程序的大力引导。同时，对尚未列入摸底表中的“两违”建筑认真做好宣传工作，利用办理农村房屋两证的契机，积极引导农户自动进行手续补办和进行处罚等工作。

二、2012年工作安排

2012年，我乡将继续贯彻县委县府有关文件精神，积极响应“美丽村居，和谐家园”的文件精神，乡党委积极开展认真开展好“两违”整治工作。充分结合农村危旧房改造工作，利用办理农村房屋“两证”的契机，做好历史遗留“两违”建筑的查处补办工作。

1、进一步加大宣传力度。利用会议、广播、黑板报、标语等多种形式，对土地法、城建法等法律法规进行宣传，向农民讲解两违整治工作的相关政策及意义。

2、继续开展排查摸底工作。利用往年的资料，重新对各村的“两违”建筑情况进行全面摸底，并将摸底情况进行分类汇总上报县两违办。

3、做好“两违”建筑的查处补办工作。根据摸底情况，安排住村干部下村对农户开展思想工作，引导农户主动到县城建土管部门接受处理并补办手续，乡城建土管工作人员继续实行一站式代理服务，为农户做好建房手续的补办工作。尽量杜绝“两违”建筑的发生。

篇5：农科站2011年半工作总结

2011年上半年我站根据镇党委、政府提出的2011年经济工作目标以及上级主管部门和业务部门的工作思路，为实现我镇农业增效、农民增收，全体职工按照镇党委、政府的要求精神，扎实工作努力拼搏为我镇农业增效、农民增收做出了一定的贡献。2011年半年即将过去为了使下半年工作更进一步，现将我站半年来所做的工作作如下总结：

一、工作思路明确

半年来我站以现代文化引领农业和农村经济工作,围绕农业增效、农民增收，立足地域优势，区位优势，发展特色优势农产品，壮大支柱产业，加大农业结构调整步伐。坚持抓好重点产业示范点工作，起到以点带面的作用，紧紧围绕农民增收这一核心目标，发展优质特色农产品，提高农业竞争优势和比较效益。根据我镇的实际，重点做好番茄、高淀粉土豆、无公害瓜菜技术服务工作。加强农业科技信息宣传,发挥我们科技人员的桥梁和纽带作用。增强技术人员自身业务学习的自觉性，提高服务技能，拓宽服务面，强化服务意识。围绕我镇重点产业，做好各种实验、示范工作，特别是我镇设施农业的示范。为我镇农业增效储备第一手资料，提高农业科技在农牧民增收中所占的分额。

二、2011年上半年我站所作的具体工作：

1、科技培训

科技培训是我们农科技术人员的主要工作，它是技术人员与农 户信息传递的桥梁。去冬今春，结合科技之冬活动，在全镇45个自然村为农民讲解农业技术信息、番茄育苗技术、番茄高产栽培技术，瓜菜、马铃薯无公害高产栽培技术、农作物病虫防治等农业技术讲座，共41场，培训人数达1450多人次。

2、全镇番茄育苗、移栽技术指导：

番茄育苗工作是关系到我镇2万亩番茄能否高产的一项关键性技术措施。2011年2月根据我镇农业生产发展，重点产业番茄任务重、面积大、范围广、单产偏低的情况，为了使我镇番茄的种植有个良好发展，增加农民收入提高经济效益，在大力提高科学种植技术的前提下，增加面积提高单产。结合我站人员的实际情况，将我站人员分工分为两个阶段。

第一阶段:番茄育苗阶段。自2011年2月15日开始至番茄移栽结束。2011年我镇共有育苗大棚202座，其中，中沟97座、海子沿20座、三道渠21座、上沟3座、六户地13座、头工街东村24座、六户桥24座另外还有一部份自育小拱棚。

番茄育苗阶段人员分工是：王庚明负责中沟所有大棚及西沟、东沟、芨芨窝子村的小拱棚育苗技术指导。王永山负责海子沿20座大棚育苗技术指导。

侯建芝负责六户地、上沟、六户桥村的大棚育苗及小拱棚技术指导。蔡绍军负责三道渠、头工街东村、所有大棚及小拱棚育苗技术指导。陈林、茹孜古丽负责八户村董家湾村自育小拱棚技术指导。第二阶段:大田全面技术指导阶段：此阶段自4月1日至10月底。工 作重点是提高番茄单产的栽培技术指导及州、县业务部门下达的各项试验示范项目的实施。

此阶段人员分工为：柳树河子片区，大龙口、哈家湾、东台子片区，蔡绍军茹孜古丽负责技术指导。芨芨窝子片区，王庚明负责技术指导。

十八户、六户地、头工街西片区，侯建芝负责技术指导。王永山负责董家湾、八户片区技术指导。

陈林负责头工街东、大泉湖片区，红山子村技术指导。

分工后我站全体职工开始对全镇202座大棚温室以及小拱棚进行全面技术跟踪指导至6月底，为全镇提供番茄移栽苗。4月28日至5月28日对全镇16557亩番茄移栽进行全方位技术指导。

3、完成州、县下达我站的2011农业“千元田、万元棚”高产高效创建活动及2011年高产攻关试验示范项目：

2011年州、县下达我站的高产攻关试验示范项目共计8项，我站完成8项。为了大幅度提高我镇主要农作物单产水平，提升我镇主要农产品综合生产能力，大力发展“三高”农业，推进农业经济结构的战略性调整和农业产业化进程，不断提高现代农业科技应用水平，增加农民收入，推动现代农业发展。根据县农业局下发的《吉木萨尔县2011年高产攻关及试验示范工作方案》和县农业局文件《吉木萨尔县2011年“千元田、万元棚”高产高效创建活动实施方案》的要求，结合我镇农业实际提出了我镇2011高产攻关及试验示范工作方案和2011年“千元田、万元棚”高产高效创建活动安排意见： ①总体要求：按照优势农产品区域布局，依靠科技进步与创新，积极推广应用农业适用增产增效技术，大力发展优质高产高效现代农业，通过深入开展主要农作物高产示范创建活动，实行良种良法相配套，充分依靠科技挖出增产潜力，增加农牧民收入，不断提升农业综合生产能力和农业经济发展水平。

②﹑争创州级、县级农业高产高效示范项目

③、主要措施：a、要高度重视自治州主要农作物高产示范创建活动，将其纳入重点工作，按照任务要求，认真抓好落实。要把示范创建活动同社会主义新农村建设、现代农业发展有机结合起来，通过实施主要农作物高产示范创建活动，提高农业综合生产能力和科技含量，加快推进我镇农业产业化进程，增加农牧民收入。b、按照优势农产品产业发展重点和区域布局，确立主要农作物高产示范创建活动实施重点，并纳入产业结构调整和农牧民增收的示范、辐射、带动作用。c、我镇农科技术人员要围绕主要农作物高产示范创建活动，结合“科技入户工程”的实施，强化信息服务、技术服务、按照“优质高产高效生态安全”的原则，抓好科技培训和指导，加强病虫草害综合防治，积极推广测土配方平衡施肥、无公害、绿色标准栽培、节水灌溉优良品种及良种综合技术集成配套，积极引进推广新品种、新技术等现代农业技术，全面提高标准化技术的入户率、到位率和覆盖率，提高品质和单产，降低生产成本，促进农业产业化经营和农业结构优化升级，持续稳步增加农牧民收入。

d、我镇农科站切实搞好主要农作物高产示范创建活动建设的规划，制定技术措施，促进示范方和示范村向整镇优质高产高效扩展。坚持“攻关创新，优化集成，综合配套，示范推广”的原则，定地块、定作物、定技术人员、定技术方案、明确亩收益指标。e、要求每个技术负责人所报项目都要制定详细的技术方案与实施方案，并建立健全项目档案。

4、加强政治理论和专业知识的学习：2011年对本站人员的政治理论和专业知识的学习作了具体的要求。①、全体职工要加强政治理论和专业知识的学习，不断提高自身的政治、业务素质，为农牧民提供优质的服务。

②、全体职工要认真履行《各类专业技术人员岗位职责》，遵守各项规章制度，遵守职业道德，全心全意为人民服务，杜绝坑农、害农事件的发生。

③、全体职工要精诚团结，敢于批评与自我批评，心往一处想，劲往一处使，克服一切困难和阻力，圆满完成2011年的各项任务，给我镇广大农牧民交一份满意的答卷。

以上是我站2011年上半年所作的具体业务工作，在半年的工作中大家都很辛苦，虽然工作取得了一定的成绩但是离上级的要求还有一定差距，在今后的工作中我站全体职工继续加强政治理论和专业知识的学习，总结经验不骄不躁的努力工作。

篇6：2017年上半年半学期工作总结

2017年是崭新的一年，新年新气象，在中心幼儿园教育集团的正确领导和帮助下，在长宁园全体教职工的共同努力下，半学期工作在紧张忙碌中已经告一段落。半学期来，长宁分园各项工作稳步推进，工作是辛苦而又忙碌的，但也是充实而又喜悦的。

一、认真规划新学期工作

按照集团工作安排，根据分园实际，长宁园领导班子从实际出发，认真研究分园发展的实际问题，制定了《长宁园2017年上半年工作计划》，从幼儿园管理、教师队伍建设、教育教学质量、卫生保健、安全工作、后勤保障、家园共育几个方面入手，计划切实可行，可操作性强。半学期来，园里认真按照计划有条不紊地开展了各项工作。

二、想方设法做好招生工作

按照分园招生计划，2017年元月，积极与村委联系，通过村委对所辖区域内的家长进行宣传、教师通过微信群，家长互相介绍，张贴招生通知等方式向家长宣传我园的教育理念。2月20日，又分别到石材城、后子河东村、西村、河滩等六个村区张贴招生广告等。通过大量扎实的工作，本学期，幼儿共入园101名，其中小班39人，中班33人，大班29人。与上学期相比，新增幼儿43名【本学期转学6人(其中小班3人，中班1人，大班2人)，新生入园43人（小班27人，中班10人，大班4人）】

三、狠抓教师队伍建设，努力提升教师水平

1、自分园成立以来，我们一直秉承中心幼儿园多年来积淀的管理 制度，严格按照制度管理，严肃教职工工作纪律，使全体教职工由他律转为自律，增强了团队的凝聚力。

2、根据岗位实际，及时联系，补充一名回族炊事员，一名保洁缺岗人员。4月份，增补了3名保育员，使得班级的教师队伍合理化。

3、加强教育理论的学习，加大教职工一日常规的精细化管理，不断提高教师的业务水平。

（1）我园新教师居多，教师的业务能力普遍较差这一现状，本学期来，我们通过狠抓教学常规抓提升，通过集团安排的教师集体学习和个人业务自学相结合，通过派教师到总园、西宁等外出参加培训和请总园优秀骨干教师专业指导相结合，通过走向总园及八一课堂听课和园内教师间听课相结合，发挥有经验教师的“传、帮、带”作用，取长补短，使每位教师的业务能力得到了大幅度提高。

（2）严格按照集团各项管理制度严格管理，促进教职工综合能力的提升。树立终生学习的理念，鼓励教师利用课余时间加大自学力度，自我加压、自我完善，不断提高业务水平和技能技巧。后勤人员以园为家，心细如发，努力将自己的本职工作做到极致。现在，全体教职工工作积极主动，全园上下兴起了敬业乐群，爱岗奉献，敢比赶超的良好风气。

（3）狠抓教学常规管理，认真落实一日常规的精细化管理。加强集体备课的实效性，认真开展好常规的教研活动，督促教师提高教学水平。

（4）为使全园老师能更好地开展幼儿园的教育教学工作，使原有水平得到提高，我园采取了自主结对子的方式，各班两位老师进行自主结对，在实践工作中相互帮助，相互指导，每月相互听课评课一次以上，教师认真组织，组织的教师和听课、评课的教师都必须尽心尽力做好自己本分的工作，大家相互交流，相互研究，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。

四、认真抓好保教工作，努力提升教育教学质量

本学期长宁分园紧紧围绕总园的安排部署，结合本园实际，全面贯彻落实《指南》精神，以幼儿园教师基本功为契机，以提高不同层次教师的专业水平为核心，促进教师的专业技能和水平的提高；以区域活动为抓手，提高教师合理设置区域和有效指导的能力，促进幼儿主动发展；全面提升幼儿园水平，开展丰富多彩的主题活动，有效提高幼儿园保教质量。

（一）多种途径促教师发展，提高教师专业素质

1、继续坚持分层培养，促进不同层次青年教师专业发展。（1）新教师——稳扎稳打，扎实各项基本功

对于新教师的培养，首先我们有意识地安排思想素质较好、业务能力较强的教师与新教师搭班，让她们在潜移默化中进步。同时，幼儿园为她们制定了一系列的培训方案。另外，我们还多创造机会让她们去总园、八一分园听课，学习优秀经验，参加总园组织的培训，先后学习达60余人次。在对新教师的培养中，老教师、保教主任手把手进行传帮带，有效提高了新教师的专业素质和驾驭教育教学的能力。

（2）老教师——树立榜样，发挥引领作用

本学期，我们一方面给老教师继续创造外出学习、培训的机会，提升她们的专业引领能力，另一方面，让他们加强课堂教学的研究，做到立足于课堂、成材于课堂、服务于课堂，如带头上好各类园级观摩课，给新教师、青年教师的成长做好有效教学示范，在辅导其他教师的过程中自己也获得发展。（3）开展“青年教师展风采”讲课活动

为了更好地促进教师的专业水平发展，提高教师的专业素质，同时给教师搭建锻炼和展示的平台，提高课堂教学组织能力，2017年5月3日长宁分园进行了青年教师展风采的讲课活动------“观课赛课，磨练成长。中心幼儿园集团领导蔡晓真园长、李咏菊副园长、张有兰主任、年级组长蔡生柱老师、祁晓珍老师、长宁镇鲍西幼儿园郭园长一行六人和分园的朵得福副园长、罗军霞主任全程参与听评课活动。活动中，六位老师进行了精彩亮相。他们都十分珍惜这次交流、学习、展示的机会，把它作为提升自己课堂教学水平的一大契机，均以饱满的热情投入到了此次活动中。上课前，认真研读教材，精心设计教案，反复磨课；课堂上，她们教态亲切自然，教学思路清晰，体现了师、生、文本之间的有效对话，激发了幼儿的学习探究的热情，调动了幼儿参与学习的学习的兴趣。此次活动是激励教师不断增强自身素质，提高幼儿园教育质量的一项活动，也是幼儿园培养骨干教师，加速教师专业成长的一项重要措施。在活动中，教师积极反思，相互交流，看到了自己继续成长的空间，激发了提高自身素质的积极性，使大家在不断学习、不断反思、不断磨练的过程中更快成长！

（二）各种活动促进幼儿全面发展、健康成长

1.通过有效地主题活动，促进幼儿主动发展。

根据各班幼儿的发展现状和季节特征，幼儿在日常生活中所感兴趣的事情，开展了多彩多样的主题活动：如在3月开展了丰富多彩的“爱”的主题教育，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情。3月8日,中心幼儿园长宁分园开展了形式多样的以“我爱妈妈”为主线的庆祝“三八”妇女节主题活动。让孩子知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆、老师等女性的节日，知道在节日里向妈妈表示祝贺，祝福妈妈。通过谈话、讲述等活动让幼儿了解妈妈的工作和妈妈的喜好，知道妈妈的辛苦。鼓励孩子为妈妈送上一个吻，为妈妈唱一首歌，给妈妈一个拥抱，说一句祝福的话，表达对妈妈浓浓的爱和感激之情；引导孩子主动为妈妈做一些力所能及的事情，如：倒茶、送拖鞋、给妈妈剥一颗糖吃、给妈妈洗脚、帮妈妈捶捶背„„将孝敬父母落实在行动上；小班小朋友们还精心设计制作精美的爱心卡片，中大班小朋友制作了爱心手提袋，写上对妈妈的祝福，并亲手送给妈妈，送上自己最真诚的祝福。

此次活动，孩子们用歌声、用手工、用肢体语言以及实际行动表达着对妈妈浓浓的爱，也让孩子们懂得如何关心辛苦的妈妈、老师以及身边每一个人，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

四月开展了“以春天”为主题的活动，设计了“大树和小花”这一主题，通过这个活动让幼儿到外面呼吸一下新鲜空气，感受春天的气息，让孩子通过看、听、触、摸等形式切实感受春天万物复苏的美好。

五月开展了五月“劳动最光荣”主题活动。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。如通过认识五一劳动节，让孩子们知道劳动节是劳动者的节日，劳动者包括哪些人等，同时，利用我园操场院子开辟了种植角，让师生共同参与种植花草、各种蔬菜，后续将让孩子们观察各种植物生长过程，让孩子们在积极参与中快乐成长。

五月初，开展了大班“走近小学”主题活动：(社会实践系列活动一参观小学)2017年4月18日，长宁分园大班的小朋友，满怀着兴奋与期待，也带着对小学生活的无限憧憬，在老师的带领下走进了“邻居”长宁镇中心学校，开展了为期半天的小学参观活动。本次活动得到了长宁镇中心学校领导的高度重视，整个参观行程做到了前期有计划，后期能落实，活动安排紧凑而有序。

在长宁镇中心学校领导的带领下，小朋友们参观了小学的校园、了解了不同的多功能室，有美术室、音乐室、体育馆等，接着观看了小学的大课间活动。随着动感的课间操音乐响起，只见哥哥姐姐们非常有秩序的从各个楼道来到操场上，不断变换的队列队形，整齐的操节、迅速的动作让孩子们看得目不暇接。大课间结束后，小朋友们参观了学生食堂，简单的了解了吃午饭的地方和取饭的方法。最后，小朋友们走进了小学生的课堂，近距离地感受到课堂学习的氛围，和一年级的哥哥姐姐们做游戏，念儿歌，还从学习和生活两个方面告知小朋友一些注意的事项，与一年级的小学生们展开了提问互动，小朋友们结合他们想了解的关于小学的生活与学习问题进行提问，小学生们则根据弟弟妹妹们的问题一一进行解答，互动交流的形式拉近了彼此的距离，也解决大班的宝贝们心中的疑惑。从小朋友期待的表情中，看出他们对小学生活的向往。这次参观小学活动给小朋友留下了深刻的印象，让小朋友们近距离地感受、体验小学生的学习生活。也更激起了他们对小学生活的美好向往和期待，为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

2.充分利用我园活动场地大的特点，开展丰富多彩的体育活动。（1）充分选用晨间活动、早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐发展。活动场地合理设置，体育活动器材多种多样，如：呼啦圈，沙包，皮球，平衡木，拱形门等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜爱的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作，在不同程度上得到协调发展。

（2）根据幼儿的身心发展规律，在不同年龄段班级开展适合幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、扔沙包，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，提高幼儿对环境的适应能力以及坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重发展幼儿体育运动的兴趣和特长，提高幼儿的操作及自控能力。

（3）为丰富校园文化生活，教育幼儿养成良好行为习惯，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，运用多种形式宣传推广优秀童谣，满足他们的精神文化需求，使孩子在传唱优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。本学期开始，长宁园将“童谣”作为园本课程，今后将逐步实施。

4、在总园的帮助下，利用一个星期的时间，排练了幼儿舞蹈《尕尕乐》，参加了长宁地区庆“六一”展演。各班正在积极努力，为六一节目展演活动做精心的准备。

（三）多种举措提高保教质量。

1.强化幼儿一日生活管理，提高教育教学质量。

园长、保教主任深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，园领导多次进入到课堂中，就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动交流。通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。

2.开展有效区域活动，提高教师有效指导的能力。

针对本园情况，加强了幼儿园的区角材料的投放使用。我们加大力度进行了材料的投放使用。在区角活动中投放了不同层次的材料，让全体幼儿都在原有基础上得到提高。因此我们在材料的投放没有一刀切，我们教师通过观察、评估每一个幼儿的发展状况，为不同发展水平的幼儿提供不同层次的材料。并以基本功活动为契机，从制定区域游戏计划和分析游戏内容入手，经过各种培训，非常有效地提高了区域游戏知道的能力。

五、做好安全卫生保健工作，确保幼儿健康成长

1、加强安全管理工作。幼儿园的安全工作是重中之重，我园将层层落实安全责任制，加强安全管理，完善防范措施，消除安全隐患。更换了干粉灭火器35个，定期检查班级桌椅、门窗、电器电路及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素，发现隐患及时解决。认真落实各项安全制度，包括门卫制度、卫生保健制度、食品安全制度等，做到管理到位、监督到位、落实到位。

2、严把保健关。严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

3、做好园内外环境卫生的保洁工作，保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。

4、定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

六、完善后勤工作，为教育教学提供保障

1、由于是新校园，今年长宁分园的美化、绿化工作从零做起，对堆砌建筑垃圾的种植区场地松土，自己规划设计，积极联系省林业厅，县林业局，拉运榆叶梅20棵，海棠树6棵，沙枣树4棵，金丝柳6棵，竹叶柳6棵，垂榆2棵，丁香200株，紫叶矮樱20棵，云杉20棵，油松28棵，圆柏20棵。调运了八宝景天、萱草、荷兰菊等草本植物，绿化面积达288平方米，购买草种，对126平方米的教师宿舍门前和347平方米的游乐场地进行了绿化种植。全园教职工在园领导的带领下，尤其是后勤人员任劳任怨，一个半月的劳动，共绿化1012平方米，使得幼儿园花香弥漫，绿树成荫。

按照场地布局，将园内南边251平方米的种植区划分给小、中、大班及后勤组，全园幼儿及教职工开展了“我的菜地我做主”的蔬菜种植社会实践活动。各班发动家长及教职工提供品种多样的不同菜种，师幼积极参与劳动，很好的体验了劳动带来的无穷快乐。

2、三月下旬，在园内画制了幼儿跳格子三块；四月下旬，发动家长捐轮胎16条，后勤三名人员刷洗轮胎，给轮胎喷漆，到旧货市场挑买钢筋，自己焊制安放架子。这些教学器械的制作，极大地丰富了长宁分园幼儿的体育教学活动。

3、由于园内自来水压力小，好多时候连二楼都无法供水，化粪池雨水排水侵入，排除费用大等，园内经过充分的论证咨询，四月中下旬，购买，安装一台增压泵，一台潜水泵，一台污水泵。很好的解决了供水及化粪池清理的一大难题。

4、及时反映存在的问题，得到总园的大力帮助。本学期，在去年总园将办公室4台空调拆装到长宁幼儿教室的基础上，今年又在3个幼儿教室拆装了2台空调；配备了1台和面机、压面机等厨房设施；安装了1台投影仪及多媒体电视；给教师配备了3台电脑；为新入园幼儿弹制了60床褥子及220条枕巾。

5、积极向教育局项目办反映，主动联系建筑队，对烟囱排烟不利及锅炉炉门变形等问题进行汇报，协商。目前建筑队正在进行改造。

七、做好家长工作，提高家园共育效果

1、办好家园联系栏，及时向家长宣传科学保育教育的知识，帮助家长了解幼儿园的教育计划和要求，同时还应根据各阶段的具体情况和家长取得联系，达成共识。

2、利用家长早晚接送幼儿的机会，教师细致耐心地做好日常性家园联系工作。

篇7：小学2011年半学期工作总结

一、整合资源，凝聚力量，打造统战工作发展新平台

乡党委政府高度重视统战工作，年初即将其归入党委政府工作目标考核范围，积极开展“统战基层基础建设年”活动，全力关注统战工作推进落实。以村两委换届为契机，积极加强组织建设，由乡宣传委员分管统战工作，经常深入基层，与统战人员进行座谈、交心、共同学习科学发展观，结合我乡实际，谈发展、谈措施，推心置腹交换思想，使广大统战人员深感到党和政府的温暖及对他们的重视程度，形成合力为全乡各项社会事业发展做贡献。同时，进一步增强“民族宗教无小事”的意识，认真贯彻落实党的民族宗教政策，加强对民族宗教工作的领导，健全和完善了基层民族宗教工作网络。把统战工作纳入了党委工作的议事日程，认真研究部署全乡统战工作，并且积极为统战人员办好事、实事，全力推进统战工作与时俱进，开拓创新，提高工作效率，狠抓工作实效，切实使统战工作发挥更大力量。

二、加强宣传，注重教育，提高统战人员理论水平

统一战线是党的工作的一项重要内容, 今年以来，我乡结合“创先争优”活动工作要求，在统战干部中积极开展“五比五创”活动，全面提升了统战干部的理论水平，为开创统战工作新局面奠定了坚实的思想政治基础。同时，乡党委政府不断创新载体，多形式、多渠道地开展统一战线理论学习及政策宣传，主要有以下几点：一是利用党委理论学习中心组的学习机会，加强对统战工作的宣传。二是把统战工作纳入乡党校教学计划，并设统战课，加大对党员干部、入党积极份子的培训力度。三是把统战理论学习纳入乡机关每周一学习日，学专题记笔记，集合实际写心得。同时大力倡导理论调研相结合，一般学习与撰写理论文章相结合；学习政策与钻研业务相结合；学习理论与振奋精神状态相结合。通过不同形式的宣传推进，扩大了统战理论学习的培训面，并且与实践相结合，促进统战干部和统战成员面对新形势、新挑战，加大工作力度，提高工作标准，开创了统战工作新局面。

三、围绕中心，激活细胞，做好统战各方面工作

1、今年以来，围绕“平安德清”建设目标，对全乡大小庙、庵、教堂等宗教活动场所进行了系统的调查统计，共有近30多家，并与综治、派出所等相关部门联合行动，对这些大小宗教场所进行集中检查整治，打击和取缔非法宗教活动，规范宗教活动场所和各项建设，严格监控和规范未经批准的宗教活动场所的集会法事活动，排处矛盾纠纷，宣传防火安全，切实保证了宗教场所的平安和谐。

2、积极协助县委统战部杨明连部长对我乡中国和美家园创建村大造坞

村的指导调研工作，杨明连部长多次前往大造坞村做实地蹲点调研，为该村的和美家园建设理清了思路，提供了服务，并动员各方统一战线力量，积极献言献策，以人力、物力、财力等不同形式加入到和美家园建设中来。

3、在由县统战部牵头的浙江省知联会专家志愿服务团服务德清“同心”示范基地对接活动中，积极安排省农科院专家及浙江大学教授对我乡浙江天泉莫干山菇业有限公司进行深入细致的生物技术指导，为企业的进一步发展壮大送来了“及时雨”，提供了一系列技术及信息支持。

4、积极服务非公企业转型升级，发挥统一战线优势，组织开展专项调研、上门帮扶、企业结对、咨询解疑等活动，走访乡规模企业4家，深入了解企业在金融危机中所面临的困难问题，交流恳谈，尽心竭力协助企业解决发展中的实际困难。

5、继续最好侨务工作，对于德清莫干山英弘工艺品有限公司总经理宣建国这样的侨眷及湖州松华橡塑有限公司等台资企业加大关怀力度，充分发挥其桥梁纽带作用，为推动团结海外力量打好基础。

6、在县委统战部的领导下，进一步健全统一战线科技服务的长效机制，积极支持配合统战部在我乡大造坞村及上皋坞村两个“知联卫生室”的建设，组织统战成员为农村提供医疗义诊服务。

7、发挥筏头乡商会的统战政治性优势，开展调查研究，实行例会制度，现有理事单位7家，每月组织商会活动不少于1次，及时传达有关政策信息。维护商会会员合法权益，服务商会企业诚信、守法、健康、持续、快速发展。

今年以来我乡统战工作按照上级的指示精神，认真部署安排，狠抓各项工作落实，如期完成了各项目标任务。

下半年工作思路

1、突出重点。坚持以乡党委政府的中心工作为重点，全面贯彻落实科学发展观，统领统一战线工作全局，以开展“统战基层基础建设年”活动为抓手，整合资源，发挥优势，创新载体，夯实基础，强化服务，为促进我乡经济发展贡献力量。

2、抓住热点。充分发挥统一战线的特点和优势，正确处理好党群关系、不同信仰群体的关系、社会各个阶层的关系及与港澳台同胞和海外同胞的关系，为构建和谐社会服务。同时，紧抓热点，积极做好信息宣传和上报工作。

3、解决难点。继续以换届为契机，切实为各企业商会帮难解困，并加快培养选拔好党外代表人士，注重少数民族、宗教团体代表人士的培养工作，特别加强新的社会阶层作为统一战线力量的建设。

对照县委、县政府的要求，我乡将继续加强领导，落实责任，改进方法，加强统战干部队伍建设，全面提高统战干部的政治理论水平和业务素质，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，为我乡经济发展、社会稳定、开创各项事业新局面做出更大贡献。

中共筏头乡委员会

篇8：小学2011年半学期工作总结

根据公司及项目发展要求和日常工作需要，现已基本完成年初的年度工作计划的工作内容，根据年度工作计划及实际工作内容现对2011年半年度工作内容进行总结并对下半年工作计划进行适当调整。

一、2011年上半年工作总结：①工程部工作人员工作稳定，员工流失率低，保证了日常工作的正常开展，但随着小区房屋的逐步交付，需按照定编人员对工程部人员进行适当增加已达到满编，满足后期工作需要；②截止至2011年6月，工程部维修完成顾客报修198单，公共维修407单，维修及时率99.1%，满意率100%；③2月份到3月份通过多次与芜湖市特种设备检测中心联系，对电梯设备进行全面检查和资料准备，及时完成了小区的电梯年检工作；④通过对内外部工程资料的收集整理、日常工作的完善、两次公司内审和不合格项的整改，最后顺利通过了4月份ISO9000质量体系的认证； ⑤跟进完成小区多项设施改造工作：雨水井改造、园路改造、路牙改造、绿化补种、绿化护栏的增加、自行车棚及电动车充电的位的改造、泳池更衣室改造；⑥配合相关部门及公司完成多次消防检查及其他检查工作、及时消除了安全隐患的存在；⑦积极配合客服部参与物业管理费的收缴工作；⑧完成部门日常培训工作的开展；

二、下半年工作分类：根据小区的逐步完善，房屋交付的逐步增多及管理区域的扩大，同时根据公司发展需要和领导要求，部门内部管理存在的不足，部门员工的存在缺陷及部门日常工作需加强的地方，通过这次总结分析做出相应的调整及计划；

1、重点工作: ①供配电、二次供水及电梯等相关设备属于小区业主正常生活的重要保证，因此保证此类设备的正常运行属于工程部日常工作的重中之重，通

过对工程部人员的工作技能及特长的分析，及完善设备管理流程和责任明确，优化小区设备管理方案，保证设备100%完好率，零事故，保证设施完好率95%以上，保证日常维修及时率100%，维修满意度95%以上；②根据公司计划，顺利完成39#楼、45#楼的交房准备及入伙工作，并及时解决交房后带来的一系列后续工作；③根据要求做好创建优秀住宅小区的准备工作。

2、难点工作：①小区基础设施差，仍有部分项目需要改造和完善，然而物业部门不是主导部门，不能准确掌握设施设备改造的准确进度，不能起到主导做用，因此还请领导多给予支持和改造项目的推进工作，已完善小区的设施及环境；②下半年将有部分设备设施免保期到期，需及时对此部分设备实施自行维保、维修，将进一步加大物业工作量；

3、亮点工作：①规范和提高本部门日常维修服务水平及品质，一线员工的服务态度是业主了解物业公司管理水平的第一窗口，因此需加强日常服务礼仪及服务流程的培训，还需要加强维修工专业技能培训，及提高处理应急事件的能力培训，制定详细的培训计划；②配合实施小区的社区文化建设和贯彻落实公司文化建设及服务理念；

三、下半年工作计划： 1、7月份工作计划及内容；①跟进完成小区的路灯改造和相关维修工作；②跟进小区花园洋房单元电子门的施工进展；③配合外包完成小区泳池的试运行及设备维护；③对部门员工进行日常培训和相关专业知识培训；④完成设备设施保养及日常维修工作； 2、8月份工作计划及内容：①跟进完成小区路灯及相关设施改造工作；②跟进完成花园洋房单元电子门的改造；③对设备设施的操作及保养流程进行实操演

练；④对部门员工进行日常培训和相关专业知识培训；⑤完成设备设施保养及日常维修工作； 3、9月份工作计划及内容：①完善小区所有设施改造工作，完善部门内所有标识工作；②对部门员工进行日常培训和相关专业知识培训；③完成设备设施保养及日常维修工作； 4、10月份工作计划及内容：①根据芜湖市优秀住宅小区进行相关工作检查、整改；②上报、计划、组织、评比部门服务之星工作；③对部门员工进行日常培训和相关专业知识培训；④完成设备设施保养及日常维修工作； 5、11份工作计划及内容：①按芜湖市优秀住宅小区要求开展日常工作；②对部门员工进行日常培训和相关专业知识培训；③完成设备设施保养及日常维修工作； 6、12月份工作计划及内容：①按芜湖市优秀住宅小区要求开展日常工作；②对部门员工进行日常培训和相关专业知识培训；③按设备设施年度维保要求进行设备维保，完成日常维修工作。

上述是本部门半年年度工作总结计划，如有疏漏或不妥之处，请领导给予赐教和指导，本人也将以公司和项目为中心，全力完善领导要求所有工作，并积极配合其他部门开展日常工作。

澳然天成物业服务中心工程部

冉飞

篇9：小学2011年半学期工作总结

——各管理处

一、1—6月份计划指标完成情况

二、半年度工作任务及重点工作完成情况

三、上半年度工作中存在的问题及解决措施

篇10：小学2011年半学期工作总结

半学期的教学工作在学校的正确指导下，在全体教职工的共同努力下，比较圆满地完成了。现小结如下：

一、常规工作：重点突出，有条不紊

1、开学时，做好一年级新生编班工作，编制新学期的课时计划、课表、作息时间表、教职工分工一览表。

2、分发教科书、作业。由于上学期估计不准这个学期的新生人数，所以征订的课本，作业本都少，造成了很大的麻烦

3、清点各年级各班到班人数，远超做好异动学生的转出转入手续。

4、协助体育组成功举办2010年秋季田径运动会。

5、召开教研组长会议，对新学期的教学提出具体要求，并督促拟定了教学教学工作计划。

6、下发中心校课堂常规要求到每位教师、每个班手中，各班主任利用班会课进行培训和学习。

二、教学工作：讲求规范，狠抓落实

教学工作是学校一切工作的核心，常规教学工作的有序有效进行，是学校教育教学工作的基本保障。前段常规教学的管理讲求规范，注重落实。下面从以下几个方面加以说明。

1、课程安排规范，严格按照新课标的要求，开足开齐课程，形成了全校统一的课程体系，坚持了按表上课。

2、由于各种原因，本学期教师请事假人数较多，外出学习、培训也多，对因各种情况请假或培训的教师的课程进行了合适的安排，从而保障了教学秩序的正常进行。

3、考试井然有序，前段组织了一次月考、一次段考，每次考试工作从学校到每个老师和学生都十分重视，从监考、阅卷、质量分析几个方面来看，考试的组织是成功的，段考和月考，教导处及时小结，并按一定的比例给学生颁发奖状。

4、围绕“构建高效性开放课堂教学”，语、数、英这三个组都开展了教研活动，完成效果良好，有效的促进了我校的教育教研工作，通过此次活动，让我们发现了老师的优势，但也发现了有些教师教学能力还是有待提高。

5、强化检查。教导处采取定期普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等，随查随记，并及时反馈教师常规教学中存在的问题和不足，达到规范教学各环节的目的。

7、分层教学。为了提高毕业班的教学质量。

8、及时总结反思。段考过后，各位教师针对半学期来的教学工作进行了深刻的反思，并通过组的形式来开展讨论。

9、及时统计。教师的常规、出勤、顶课等情况每月底及时累总，并上墙公布。

三、取得成绩：

覃妮老师代表我县参加桂林市美术课课堂教学比武，获第二名，曾亚萍，韩启菊参加市朗读比赛分别或二、三等奖。

四、存在的问题

1、在组织抓好教师的有效教学和学生的自主学习能力的提高上还有待下深水，抓落实。

篇11：小学2011年半学期工作总结

一、加强德育队伍建设，提高德育工作质量。

1学校重视对教师的培训，我们采用请领导专家做讲座、请优秀班主任做经验介绍、外出培训等不同形式，不断提高班主任的素质水平。本年度，我们利用教师每周四沙龙的学习时间，聘请了进修学校徐慧颖和哈尔滨市教育研究院郭德凤主任为教师进行《生态体验式班会的培训》和《新课程理念下的教育职业道德》，通过学习提高了教师的德育理论水平。要求教师以身作则，为人师表。全校教师共撰写98篇学习心得。张黎明和徐春丽两位老师参加了全国传美说课比赛双双获得特等奖。

2、加强以班主任为主体的德育队伍建设，组织班主任参加区进修组织的班主任培训班，我校已有32名班主任参加培训，学习有关班级管理方面的知识内容，通过学习，更新了教育理念。教师们共撰写教育叙事125篇，教育论文70多篇，多篇发表在国家，省级报刊杂志上。

3、为了加强班主任班级管理能力，我校组织教师观看魏书生关于《如何做班主任》讲座录像，每位教师撰写了观后感102篇。开展班主任教师开展工作经验交流会。通过交流，班主任把班组管理的经验和一些成功的小方法通过实例讲了出来。供大家学习和参考，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。

通过培训，提高了班主任老师的育人能力及管理水平。每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、加强学生常规教育，营造良好育人环境。

1、爱国主义教育

（1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，培养学生听见国歌声要驻足肃立，少先队员敬队礼，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。开展“红领巾，我为你自豪”活动，培养学生热爱胸前的红领巾，热爱少先队组织。如今学生红领巾佩戴率达到92%（2）开展好“祖国明天会更好”“中华魂”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。全校学生上交征文1846篇

2、安全教育

（1）通过校园电视台，加强安全知识的宣讲教育，让学生掌握了安全自救的基本防护知识。学校一年来共制做10多个和教育短片对学生进行教育。

（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，与全体班科任教师签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故.（3）各班继续开展《安全是生命的保证》等形式多样的主题德育实践活动课。

（4）为提高师生避险抗灾能力，学校每学期一次组织了安全疏散演习活动。通过演练，全校3000多名学生经过训练能够在3分多钟全部出楼在操场上站好，广大师生掌握了应急疏散、正确逃生的技能，强化了师生们防患于未然的安全意识，提高了师生们的安全自救能力，从中积累了集体疏散、应急组织等实践经验。

3、环保教育

通过宣传橱窗、校园电视台积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。通过开展活动，现在学生如果看到操场上有纸张，都能主动地跑过去拾起来，使校园变得更加整洁，干净。

4、抓好养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校继续加强了学生常规养成教育，特别是文明礼貌教育，以新的《小学生日常行为规范》《花园好孩子歌》为内容，开展“星级班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，花园好孩子示范岗为阵地，帮助学生育成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。学校继续强化了“星级班集体”的创建评比活动，通过卫生、纪律、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建平安校园打下了坚实的基础。通过班级评比制度的建立，学生行为规范有了明显的变化，出教室能够有序的上下楼，站队做到快、静、齐。下一页

5、本年度，举行两次生态体验德育实践活动课，参赛班级80余次，本次活动课形式多样，有校园剧、小品、歌曲、诗朗颂、访谈、相声、辩论会、论坛、谈话、才艺表演、游戏等，班班都利用了现代化的教学手段，并附以相关声象资料，直观、形象、具体地展示了实践课的活动内容，使学生在活动中、在娱乐中受到教育，达到了预期的教育目的。学生自己编剧、自己扮演角色，不仅满足了学生的表现欲望和体验欲望，也提高了学生的主动性和创造性，还进一步增强了学生的自信心，培养了学生的合作精神，同时塑造了他们完善的人格，提升了道德素养。

通过开展德育实践活动课竞赛，使班主任老师从传统式的班会向生态体验式班会过度，真正加强我校的德育工作，充实德育内容，改进德育方法

三、“园”汁“园”味的少先队活动，让队员快乐成长。

工作中落实教育局的工作部署，力求准确把握教育的脉络，有效利用学校教育资源，以“校情”为基准点，以“生情”为切入点，以“体验”为渗透点，开展“园”汁“园”味的具有花园特色的教育活动，让花园的学生在活动中快乐成长。

1、搭建花园舞台，让每一个学生都成为活动的“主角”。

学校教育通常有一个弊端就是在活动中不能让每一个孩子们得到充分地展示，我们学校就立足从常规教育活动中，搭建学生舞台让每个人都成为“主角”，让教育效果达到最大化。我们工作中强调三个变即：变常规升旗为平民化，变花园电视台为常态化，变行为示范管理儿童化。

学校49个班级本年度有32个班级参与升旗，班级参与率达到65℅。学校花园电视台节目由学生自己创作、演出，反映校园新风、校园新动向。本年度参与花园电视台节目录制演出的学生达到了全校总人数的21℅。让学生参与行为规范管理成立“花园好孩子示范岗”，培养“花园好孩子示范员”共计508人次，占全校人数的17℅。大队、中队干培训、儿童公园铁路员工培训、花园小记者培训使特色学生脱颖而出使32℅。在这些常规的教育活动中出现了主动修补国旗的“小旗手”，学生们找到了自我，成为小舞台中的“主角”。

2、“花园好孩子”的特色养成教育，让队员在体验中求进步。

学校少先队习惯养成是最具特色的教育，“花园好孩子”是花园少先队在新的理念下提出的，我们把小学生的养成教育编成了朗朗上口的《花园好孩子歌》，力求以歌为纲，以歌激情，以歌导行。特色好习惯活动，深化队员习惯落实。“花园好孩子，好习惯绘画比赛”、“创编好习惯童谣比赛”、“寻找身边的花园好孩子”、“好习惯短剧比赛”等系列活动使队员完成从体验到感知再形成内化的一个过程，让队员们在体验中求进步。

特色有效评价，为队员行为内化提供动力.“花园好孩子光荣榜”、花园好孩子相册都是队员们的目标。精心设计的“花园好孩子成长卡”奖给有成长中有良好的习惯孩子。兑换活动，每月一次，共兑换2557张。在这一年中有85℅的学生成为“花园好孩子”，这一朵朵小花在花园的沃土中静静的开放

在少先队的教育中，出现了主动承认错误的小男孩、替别人道歉善良女孩、拾金不昧的“小雷锋”刘佳烨。还出现了一个被我们称为“木糖醇”的小队员：一个周一的早上校长走进水房巡视，只见一个一、二年级模样的小女孩背着书包走进水房。当她走近垃圾箱附近时，突然看见校长在里面，她有了一丝忧郁，转身就走了。校长当时想，这个小女孩一定是想扔什么东西。凭着职业的敏感，校长想她一定是看见我不敢扔了。于是校长就赶紧和蔼的说：“孩子你是不是想扔垃圾啊，没关系你可以扔啊！”这个孩子红着脸说：“校长，我早上在家里吃了一粒木糖醇，上学的路上我没有发现垃圾箱，我又没有面巾纸所以我一直没吐出来，我想到了学校吐在垃圾箱里。”说完她就更不好意思了。听孩子这么一说，校长感动极了，这个看上去年级不大小女孩，有这样的好习惯，多么令人欣慰。这不就是在学校教育中孩子逐步养成的好习惯么？于是，在学校的留言板上，少先队大队部表扬了这名小女生，从此学校就知道了这个“木糖醇”女孩，一直影响和教育的其他的学生。

3、鲜活的特色活动，让花园少先队成为最具章张力的课堂。

结合少先队开展丰富多彩的活动。针对全体少先队员开展了“我爱红领巾”系列活动——“少先队知识学习”、“敬一个标准的队礼”、“唱响嘹亮的队歌”“红领巾，我为你骄傲”等活动。通过开展活动队员们知晓队知识，了解队史。就红领巾的佩戴率为例，现在全校两千多名少先队员红领巾每日的佩戴率达到了96℅。今年是建队60周年，在10月13日建队日。我们举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题隆重的入队仪式。这活动中全校学生受到教育，二年五班学生代表新队员讲话，在上台前我拉着他的手。他激动得和辅导员说：“老师你知道么，这是我一生的梦想！”。二年级的新队员在入队后上交了371份入队之后的感受，表达出了队员们激动的心情，并决心为红领巾增添光彩。

抓住重大节日开展有意义的活动：“好孩子学雷锋，红领巾伙伴互助”主题活动、“给妈妈一份爱”教育活动、“好孩子学会劳动”、参加“歌唱祖国庆六一活动”、“废纸再用，捐废还绿”、主题教育。《学雷锋伙伴互助，好孩子心中有他人》的活动，我们组织全校学生学写的雷锋日记并收集整理。全校上交雷锋日记共计1071份。“我的好习惯”征文收到1377份。校合唱队参加了哈尔滨市改革总结会、校舞蹈队《猴戏》参加了南岗区艺术展演。学生在南岗区小主持人大赛、朗诵比赛、“读国读国学读书汇报会”上取得优异成绩。在这些丰富多彩的活动中孩子得到锻炼，受到熏陶与教育。

本年度我校少先队被评全国优秀大队、哈尔滨市特色大队，我们花园小学校被评为省级“48个好习惯示范学校”，黑龙江电视台少儿频道报道的我校特色少先队的情况、《家庭教育报》、队刊《小雪花》杂志对我校作了专题报道。大队辅导员王岩代表哈尔滨市团市委参加了黑龙江省“48个好习惯”经验交流会得到团省委领导的好评，花园小学的经验在全省推广。

一学期来，由于领导重视，全体教师努力，学校德育活动内容丰富，活动扎实，成效显着。参加各级各类竞赛频频获奖，一学期来，无一起校园伤害事故及重大责任事故发生。