中考百日学习计划表怎么安排

中考百日学习计划表怎么安排（通用12篇）

篇1：中考百日学习计划表怎么安排

重视一轮中考复习，平衡各科

1、扎实做好中考第一轮复习，主要任务是全面复习，单元过关，夯实基础。一轮复习功能主要复习旧知，巩固和深化基本概念、基本规律、基本方法与基本思想。

2、在尽量照顾弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补弱势科目的不足。

保证学习、高效学习

1、充分认识中考是智力的竞争、更是体力的竞争与效率的竞争。

2、不开夜车，保持正常的生活，生活越有规律，学习成效就越大，成绩上升就越快。

加强个人的思维能力培养

1、多思考多提问，多反思多总结。

2、课堂上学生一定要紧跟老师的思路，集中注意力听取他们一些独特的见解，掌握他们的思维方式及其认知规律，并认真做好笔记。

3、课外随时向任课教师请教，以加深理解与消化，拓展知识面。

保持平常心，满怀自信

保持一颗平常心，放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走。整个学习过程中更要有恒心、狠心、信心。

篇2：中考百日学习计划表怎么安排

临近中考，有些考生沉溺于题海，误以为多做题就能考出好成绩;还有考生进入初三后，晚上复习、预习到很晚。功夫下了不少，可成绩一直没有起色。

考生任涛上了初三后，每天回家都埋头于各种练习册、考试题中，题没少做，分数却一直不见长，这使他很受打击。中学教师杨老师表示，考前复习时间有限，只有把握好时间，牢固掌握知识点，才能提高成绩。在做题时，考生可以针对每种类型精选出一部分题目，把精选题目做深做透，不要只想着多做题;对做错的题要认真思考错误原因，切实提高做题效率。

很多考生在书桌前一坐就是几个小时，可手里的书却没翻几页，心思明显不在学习上，复习效果并不好。现阶段，考生要提高学习效率，抓紧宝贵时间，但不要搞疲劳战术。同时，考生要根据自己的情况，对薄弱科目的知识点多加练习;上课时紧跟老师节奏，听不懂的地方暂时放下，不要在一个问题上纠缠，把问题记录下来，等课后再问老师。

心理：考前避免自我否定

考前百天，有关专家建议，考生和家长都不要有太多心理压力，要保持平常心，避免自我否定。

“距中考还有100天，加油啊!”老师和家长的叮嘱，让初三生郭宇(化名)心里一阵紧张。“离中考越近，觉得压力越大。”他的成绩在班里一直属于中等水平，以现在的成绩，距离想要考取的学校还有很大差距。

据了解，随着中考的临近，不少考生都存在不同程度的紧张情绪。中学心理教师林老师提醒，考生在考前这段时间要保持平常心，过度紧张、焦虑会影响复习效果，家长也不要给孩子施加太多压力。部分考生因为高负荷的学习导致恶性循环，复习不下去;还有考生因基础差、时间紧，产生了担忧情绪，总担心自己考不好。这两种应考状态都是不可取的，考生不要在考前自我否定。考生和家长现在要考虑的问题不应该是考试结果，而是认真复习的过程。考生出现厌学情绪时，不妨让自己适度放松，多和家长、老师、同学交流，舒缓紧张情绪。

身体：规律作息 加强锻炼

升入初三，每到放学或周末，不少考生就忙于参加各种补习班，身心疲惫不堪，免疫力下降。备战中考，无论是体育还是文化课，都需要考生以良好的状态应对。

篇3：中考一个月复习计划怎么安排

1、重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。

例如辽宁省中考第17题：AB是圆O的弦，P是圆O的弦AB上的

一点，AB 10cm，AP 4cm，OP 5cm，则圆O的半径为cm。

本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多，它告诉我们学好课本的重要性。在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做到举一反三。

2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。

3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。

二、综合运用知识，提高自身各种能力

1、提高综合运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，并能综合运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力;二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。平时做题时应做到：

1)深刻理解知识本质，平时加强自己审题能力的锻炼，才能做到变更命题的表达形式后不慌不忙，得心应手。2)寻求不同的解题途径与变通思维方式。注重自己思维的广阔性，对于同一题目，寻找不同的方法，做到一题多解，这样才有利于打破思维定势，开拓思路，优化解题方法。3)变换几何图形的位置、形状、大小后能找到图形之间的联系，知道哪些量没变、哪些量已改变。例如：折叠问题中折叠前后图形全等是解决问题的关键。

篇4：中考历史的复习计划怎么安排

(2)分析每课中考热点、重点、预测中考试题走向。

(3)学生记忆10分钟左右，夯实基础知识。

(4)课上测试以选择题和材料题为主。

(5)讲评试卷，查缺补漏。

篇5：注税学习计划应该怎么安排

注册税务师考试正在如火如荼的进行着，备战中的你是否还有这样的疑问?一起来制定注税学习计划吧!

篇6：高中暑期的学习计划怎么安排

新高二的暑假相比于迫近高考的新高三暑假和衔接初高中的新高一暑假，学生、家长普遍对新高二暑假重视不足。在这里，小简老师建议新高二学生应该在暑假积极准备，做好高二新学期的打算。那么，高二新生如何在暑假做好复习和相应学习计划为高二新学期打好基础呢?

毕竟，学期中的学习大家都在学校进行，差别不太大，但是到了假期，学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度，必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息，还有机会进行必须的复习和预习。要知道，对于一个希望在高考中有所作为的同学来说，高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

更何况，高二是整个高中阶段知识容量最大的一年，高二学年知识总量占高考考核知识量的70%，也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段，在新高二暑假，就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

语文

暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

数学

高一主要的内容为函数，这也是高中最重要的一种解题思想：函数思想，高二上学期的内容主要为数列，向量，矩阵、行列式，算法。其中数列是主要内容，在高考中经常考压轴题，但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想，因为数列的通项本身也是一个函数，所以可以从函数的性质进行分析。

所以暑期可以这样学：前期巩固高一的函数内容，加大难度，增加学生对综合问题的分析能力，如何把复杂问题分解成简单问题。接着学习数列内容，主要是等差等比数列的性质，然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

建议：一方面把高一的内容打扎实，这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路，另一方面学好数列，在开学的测试中考出好成绩，建立学好数学的自信

英语

高一重点是词汇语法复习提高，高二的重难点是语法。

建议：一方面把高一的内容打扎实，并学着总结各种题型的解题技巧，切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语，电影，美剧，英剧，英文歌曲等等。背单词不要死记硬背，词根法，同义反义辨析法，形近法，以及在阅读中累计单词为佳。

物理

高一内容的复习补充及高二的电磁学

高一两个学期的主要内容为力学，这是整个高中物理的核心部分，所以针对力学的复习很有必要，此外，很多学校高一时未加的拓展课程，如力矩，曲线运动，动量等，由于其在高考和自主招生中均占较大比例，故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

新课程方面，高二物理的核心是电磁学，包含电场，电路，磁场和电磁感应四章，暑期会就这四个章节进行一些预习和训练，同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

建议：高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期)，而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照，虽有一些好的学校有所拓展，但相比于高考也尚属不足，相比于自主招生的要求就更加不够，所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫，可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。

新高三 如何合理利用黄金暑假期

从全国高考试卷来看，新课标背景下更加注重考查学生的思维能力：即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型更加灵活多变，需要学生的思路进一步拓宽。学习哥提示：在进入高三之前，首先要提高两项能力：

1.学习课本的能力：会读书，将知识点形成知识体系;会学习，纷繁复杂的知识可以简化;会思考，可以透过现象抓本质。

2.题目的分析和应对能力：会读题，可以利用题目所给信息做题;会思维，可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试，了解标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前，首先解决上述问题，让自己具备知识体系，拥有考试技术，科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题：

①怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

②怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?

③每个学科的学习方法?

④如何高效听课?

⑤如何高效作业?

⑥如何做题?

⑦如何调整自己的情绪?

篇7：注会综合阶段学习计划怎么安排

优势：会计与税法联系紧密，经济法难度较低，比较容易通过，树立自信

劣势：后续备考压力较大

适合考生类型：第一次参加CPA考试，希望2年通过专业阶段，备考时间较充裕，考完即可从事财务工作

2.会计+财管+经济法

优势：这三科看上去并没有联系，但是这3科恰恰是中级职称考试的3个科目，对于又考中级又考注会的人来说，可以说，这是一种比较恰当的搭配

劣势：对于0基础考生来说，这3科难度有点大，且关联度不高

适合考生类型：对于那些既想考中级又想考注会的考生，或者已通过中级，准备备考注会的考生。

3.会计+财管+战略

优势：一年拿下“两座CPA大山”，后续备考压力减轻。做题(会计+财管)与记忆(战略)相搭配，适合交替学习

劣势：会计和财管难度较大，需做大量练习，难以坚持

适合考生类型：有一定会计基础，备考时间充裕，自制力较强，逻辑思维较强

4.会计+审计+财管

优势：拿下这最难的三科，对于后面的备考就很轻松

劣势：因为是最难的三科，所花的时间跟精力都是最多的，容易让人放弃

适合考生类型：有较好的会计基础，备考时间充分，有强大的自制力和心理支撑

5.会计+审计+税法(经济法)

优势：按照综合阶段试卷一的内容备考，科目之间联系较大，减少重复内容的学习

篇8：四级英语学习计划怎么安排

阅读在四六级考试中占据了很大的比重，在考试中往往起着决定成败的作用。想要顺利攻破阅读，需要在此阶段按以下几个步骤去执行。

1·每天至少按照正常的考试时间做一套四六级阅读题目(包括选词填空或阅读填空);

2·对完答案后，请重点关注错题部分。将题目还原到原文，并理解出题句，确保自己完全认同该答案。

3·划出该篇文章的重点及难点词汇，并进行记忆。

整套工作完成耗时应控制在半小时左右。

如果你的短板是听力

每天保持一篇四六级真题的听写练习。听写的意思是指将一篇听力录音原文全部听抄下来。为什么要这么做?因为它是提高听力最有效的方法，它能将你听力中所有细枝末节的问题都暴露出来。只有这样，你才能真正解决掉问题。听写材料的选择可根据自身的水平来决定。如果基础较差，可以从最简单的对话来听抄;基础较好的，可以直接从复合式听写开始。如果能够坚持三十天听写不间断，听力想不提高都难。

如果你的短板是词汇

篇9：中级会计考试学习计划怎么安排

注会《会计》包括了《中级会计实务》的几乎所有内容，当然《中级会计实务》中的两章有关事业单位会计和民间非营利组织会计的内容在注会《会计》中是没有涉及的，但这两章不是核心内容，在考前一周看看教材即可。注会《会计》侧重于金融资产、长期股权投资、企业合并和合并财务报表以及收入、所得税和差错更正，中级职称《中级会计实务》除了侧重注会中的重点章节外，还比较侧重非货币性资产交换、资产减值和长期负债及借款费用。

注会《财务成本管理》和中级会计职称《中级财务管理》相对来说两科的知识点比较独立，基本上没有太大的重合，知识点关联度不高。

注会的《税法》和《经济法》与中级会计职称的《中级经济法》相对应。注会的《经济法》中以基本民事法律制度、物权法、合同法、公司法、证券法、破产法和票据法为重点，中级职称《中级经济法》中没有基本民事法律制度、物权法以及破产法。《中级经济法》的税法部分收录了注会《税法》中最重要的两大税种：增值税和企业所得税。

(二)、根据以上情况和优秀学员的建议可以参照以下报考组合建议：

1、注会《会计》、《税法》和《经济法》+中级会计职称《中级会计实务》和《中级经济法》。

2、注会《会计》、《税法》+中级会计职称《中级会计实务》和《中级经济法》。

3、注会《会计》+中级会计职称《中级会计实务》、《中级财务管理》和《中级经济法》。

4、注会《税法》+中级会计职称《中级会计实务》、《中级财务管理》和《中级经济法》。

篇10：中级会计职称学习计划怎么安排

教材是根本，应该把教材吃透，弄懂教材中的基本概念和原理，掌握基本方法，这才是关键!

2.重习题

在教材掌握较好的情况下，可以选一本优质的参考书，适当做一些习题，可以巩固学习，也可以“熟熟”手，以免考试失手。但千万不要盲目地搞题海战术!如果你是选择上辅导班的考生，把老师在课堂上讲的例题吃透就显得尤为重要了，因为老师选择的例题都具有代表性的，从例题着手学习和巩固知识，才能事半功倍。

3.根据你自身的情况，安排你的学习

篇11：注册税务师考试学习计划怎么安排

注税考五科，一般分做二年考，一年税一，税二，税代;另外一年会计与法律。如果基础好，同时学习时间充分，那一年考五科也行，有不少学员是一年通过全部五科的，好好加油。

同时报注税税一、税二及税代的学习计划是非常合理的。注税的这三科的考试内容与注会税法很多是重合的，所以，尽管从数量上说，你是考了四科，但实际上就是只考了一科税法，不会增加太多的学习负担，时间上，六月前以注税三税为主，六月考完注税后，再攻注会税法，来得及。

学习方法的确非常重要，方法正确，事半功倍;方法不正确，费了很大的力气，效果还不好，针对注税的学习，提供以下几点建议，希望对同学们的学习，应试有所帮助：

1、要制定一个完整的学习计划(可结合网校提供的的学习计划进度表，并结合你自己的工作，学习情况进行细化，报了辅导的同学，也可以由老师根据你的学习情况进行细化)，至少含三个过程：A全书通读(二周内完成);B精读+听课+练习(二到三个月内完成);C总复习，冲刺(模拟题);

2、计划做好了，要坚持认真完成，要有月计划，周计划，对照执行，效果好;

3、要多做题，从某种意义上说考试，就是在规定时间内，保证质量的把题做完就OK，所以，平时一定要熟练掌握各考点的方式，内容，层次，这样考时就好应付多了。

1、同学们应该在听课前预习教材，最好带着问题去听课，然后听课过程中争取把问题解决掉，听完课，做练习，发现自己不足的地方再听听老师的课程讲解，然后再转化为自己的理解，这样，学习的效果就很好了。

2、如果某些难点自己听课理解不了，那可以提问辅导老师会针对你的疑问提出进一步建议。

篇12：中考英语学习计划表怎么写

“工欲善其事必先利其器”，古人一直告诫我们这个道理，但似乎我们并没有充分理解它。实际上，对于这个阶段的孩子和家长来说，科学的时间计划表就是我们最锋利的武器。

英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区别，但是目前很多家长和孩子有一种错误的观点：五科复习一视同仁。这是非常不可取且不科学的，因为英语学科本身的特征就决定了我们必定要对它特殊对待，“冰冻三尺非一日之寒”就是最好的解释。英语学习本身就是一个长期积累的过程，这也要求我们在复习的时候也必须步步为营，下面我将详细为大家展示复习计划表：

a、3月6日——4月30日 小范围综合训练为主(完形填空、阅读理解C/D篇、写作)，全面提升解题能力

b、一模结束——6月1日 详做并吃透各区一模考试题(限时)

c、6月6日——6月17日 二模题全真模拟，确定中考做题感觉;调整生物钟(作息时间)，让自己精力最充沛的时间段和中考考试时间段一致

d、6月18日——6月24日 充分利用起错题本，认真回顾，各个击破

e、6月24日——6月26日 放松心情，注意饮食(少吃油腻、辛辣食物)，保证睡眠。

分层训练，充分认识自己

哲学上有一句很经典的话：人不可能两次踏入同一条河流。应用到百天的复习上来其实就是一定要认清自己目前的一个状况，采用最适合自己的复习训练方式，而不是一味的去模仿其他人的成功。

对于第一阶段的综合训练，我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状况，有针对性的进行训练。对于英语成绩稳定在115以上的孩子来说，在吃透一模、二模试卷的基础上，适当的做一些高考的完形填空和阅读理解，起到一个冲刺满分的提升作用;目前英语成绩在108—115分之间的孩子一定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个知识点上，达到类似知识点烂熟于心;对于成绩在100—108分之间的孩子来说，我们一定要保证“浅水区”(包括单选、听力、阅读理解A/B篇、任务型阅读前4题)满分，而“深水区”(完形填空、阅读理解C/D篇、任务型阅读第5题和作文)尽可能拿到高分。而如果目前孩子的成绩在100分以下，那就非常有必要找出往年中考原题和一模考试题认真反复练习，直到保证不再犯类似错误为止，在达到这个标准后，我们再将精力投入到深水区。

虽然成功者的方法各有不同，但从失败者身上我们常常能看到类似的问题：学习、复习思路混乱，不愿正视自身问题，未及时调整学习策略。所以，我们一定要坚持一个原则：只为成功找方法，不为失败找原因。

保持平常心，“淡定”应对每一天