湖南科技大学心理话剧表演大赛工作总结

湖南科技大学心理话剧表演大赛工作总结（共3篇）

篇1：湖南科技大学心理话剧表演大赛工作总结

心理话剧表演大赛工作总结

为积极响应学校5.25心理健康月的活动，以“健康从心开始，生命因我绽放”主题，本着“增强信心、展示风采、树立榜样”的原则，为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台，我潇湘学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛，同时也得到了广大同学的积极参与。本次大赛由校学生会心理部主办。以下是我部对本次大赛的工作总结：

一、前期准备工作

1、由心理部出心理话剧大赛主题；

2、做好宣传工作，发动学生积极参加活动； 3、5月1日确定比赛人员，安排具体工作； 4、5月9日晚上安排比赛人员进行排练； 5、5月25日晚上演员进行了彩排； 6、5月27日进行比赛。

二、比赛过程

1、首先介绍出席的领导嘉宾，领导作发言；

2、按先后顺序各班心理话剧表演，由老师及学生会干部做评委；

3、由老师做出点评；

4、大赛结束，学生依次退场

三、话剧大赛的不足

1、活动不够计划安排紧密，分工不明确。每一次活动比赛都要 有计划、有秩序的举办，活动前应该分工到个人，明确任务目标比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律，造成比赛过程中纪律不尽人意，出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好，可见比赛纪律的重要性。如此，比赛才能保证有条不紊。

2、应对措施不够周到，准备不充分。在比赛过程中，要想好会出现哪些突发事件，提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼，百战不殆。”用在这里也是如此，做任何事都应该心中有数，事情才会办的得心应手。例如比赛过程中，主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误，在场工作人员并没有及时指正错误，这是本次比赛过程中一大失误，为此整个心理部召开了工作总结会，找出错误和总结经验。

3、活动缺乏创新意识，虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目，但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的，我们更应该抓住这次难的机会，心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题，举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目，做一些有趣味的游戏，发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛，比赛效果会更佳，演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。总的来说，本次话剧活动的还算圆满的举办，不仅丰富了同学们的校园生活，增进了同学们对话剧的了解，激发了同学们对话剧表演的兴趣，也给大家提供了展现自我，秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现，对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静，低下头来想一想，在这个世界里，自己究竟扮演着什么样的角色，面对我爱我的人们，我又出色地扮演好了么！

不错，人生是个大舞台，不可避免我们都要充当这样那样的角色，而我们能做的，只是尽量演得精彩，尽力了，就够了..........潇湘学院心理部 2011．5．28

篇2：湖南科技大学心理话剧表演大赛工作总结

顺德职业技术学院

第十四届大学生文化艺术节方案

——第四届大学生话剧小品表演大赛

一、活动目的 ：通过大学生话剧表演大赛丰富大学生的第二课堂生活，展现新时代大学生的青春魅力，弘扬新时代大学生自信、自立、自强的优秀品质，营造积极进取、健康向上、感恩奉献的校园文化氛围。增进学生彼此间的感情和友谊，展现新时代大学生微笑、自信、健康、青春、活力的精神风貌。

二、活动主题：“青春我做主，我的中国梦”

——大学生话剧小品表演大赛

三、活动形式： 通过的小品、话剧、舞台剧、模仿秀，展现大学生的青春风采。所选的话剧、小品内容必须积极向上、青春阳

光、励人励志。

四、活动背景：庆祝中国共青团建团92周年、“五四”运动95周年、建国65周年及我校15周年校庆。

五、活动形式：初赛-复赛-决赛

六、主办单位：共青团校职业技术委员会

承办单位：顺德职业技术学院医药卫生学院学生分会

特约赞助商：（待定）

七、活动对象：顺德职业技术学院全体学生

八、活动时间：

摆摊宣传： 3月25-27日初赛： 4月10日复赛： 4月24日决赛： 5月21日

九、活动地点：

宣传地点：生活区5.6栋前初赛地点：教学楼复赛地点：露天舞台决赛地点：梁銶锯礼堂

十、活动流程：

（一）、筹备阶段：（三月）

1、策划整个活动方案并落实所有文件。

2、继续联系各赞助商

3、做好有关宣传工作所需的物资。

4、安排活动前期准备工作。

5、落实好宣传用品，用具

6、开展活动宣传工作

7、通过制作海报、宣传单等进行摆摊宣传。

8、通过网站、微博等进行宣传。

（二）、落实阶段：（四月份到五月份）

1、总结筹备阶段工作，落实并开展活动前期工作

2、对表演节目进行挑选，要求各个评选上的节目各自提交节目训

练计划，节目组人员不定时抽查节目质量。

十一、比赛流程：

初赛：参赛者可选择包括话剧、小品、相声、模仿秀等语言表达类的节目为参赛作品参赛，参赛作品可多样化（如：模仿经典影视作品台词、画面，喜爱偶像的外形、歌声、舞蹈等元素加入其中）。根据参赛者的节目质量从而选出较为优秀的八个节目进入复赛。

复赛：复赛与初赛的选拔形式相同，把从初赛中选拔出来的较为优

秀的人才再一次进行严格挑选。挑选六个优秀节目选拔进入决赛。进入复赛的6个节目都要录好配音。

决赛：复赛挑出来的六个优秀表演节目进入终极大PK!让每组参

赛者发挥所长，展示自我魅力，发挥各自所长，从而评选出优秀奖项。一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖。进入诀赛的6个节目都要录好配音。

十二、经费预算：

十二．突发事件：

1、表演设备故障。

措施：安排3-4个预备人员进行实时观察，注意设备和舞台状况。

2、因嘉宾或演员临时缺席导致的节目不能按时展开。措施：更改上场顺序，插入表演，增加互动。

3、火灾，电力中断。

措施：每隔半小时安排人员巡视消防器材，和电力设备，假诺发生则通过广播和主持人协助观众离场。

篇3：心理话剧大赛工作总结

一、前期准备工作

1、由心理部出心理话剧大赛主题;

2、做好宣传工作，发动学生积极参加活动;

3、5月1日确定比赛人员，安排具体工作;

4、5月9日晚上安排比赛人员进行排练;

5、5月25日晚上演员进行了彩排;

6、5月27日进行比赛。

二、比赛过程

1、首先介绍出席的领导嘉宾，领导作发言;

2、按先后顺序各班心理话剧表演，由老师及学生会干部做评委;

3、由老师做出点评;

4、大赛结束，学生依次退场

三、话剧大赛的不足

1、活动不够计划安排紧密，分工不明确。每一次活动比赛都要有计划、有秩序的举办，活动前应该分工到个人，明确任务目标比赛过程中由于没有安排具体人员去维持会场纪律，造成比赛过程中纪律不尽人意，出进出进情况时有发生。“无规矩不成方圆”这句话说的好，可见比赛纪律的重要性。如此，比赛才能保证有条不紊。

2、应对措施不够周到，准备不充分。在比赛过程中，要想好会出现哪些突发事件，提前做好应对的策略。俗话说的好“知己知彼，百战不殆。”用在这里也是如此，做任何事都应该心中有数，事情才会办的得心应手。例如比赛过程中，主持人出现介绍领导时漏介绍老师的失误，在场工作人员并没有及时指正错误，这是本次比赛过程中一大失误，为此整个心理部召开了工作总结会，找出错误和总结经验。

3、活动缺乏创新意识，虽然比赛过程中工作穿插了两个歌唱节目，但是整个比赛过程还是比较单调的。这次比赛是心理部全权举办的，我们更应该抓住这次难的机会，心里部的工作就是为学生解决心理方面的问题，举办一些有趣的关于心理方面的活动。我觉得在本次比赛过程中可以与观众互动不只是单纯的看节目，做一些有趣味的游戏，发一些小奖品完全可以带动比赛的气氛，比赛效果会更佳，演员才会有一个好的比赛环境来展现才能。总的来说，本次话剧活动的还算圆满的举办，不仅丰富了同学们的校园生活，增进了同学们对话剧的了解，激发了同学们对话剧表演的兴趣，也给大家提供了展现自我，秀出自我的舞台。同时也是我系学生朝气蓬勃、锐意创新、自我挑战的一次展现，对同学们的兴趣培养具有重要意义。演员们演绎的人间真情再一次让我们的心归于平静，低下头来想一想，在这个世界里，自己究竟扮演着什么样的角色，面对我爱我的人们，我又出色地扮演好了么!