大学生社会实践活动写实记录（共12篇）
篇1：大学生社会实践活动写实记录
社会实践活动记录-大学生社会实践
活动记录表
大学生社会实践活动记录表【1】
时间随着沙漏在紧张奔跑，一转眼，我们的实践------“关注台风，情系苍南”志愿服务也告一段落。
(1)万事开头难——记首站艰辛
7月10日上午9时，我们服务团，践行科学发展观，服务基层促和谐，深入基层群众之中，开展本次暑期社会实践第一项活动“台风知识了解情况”的问卷调查。
服务团在苍南先后走访了双台街、风池乡等地方人群发放了问卷，得到了当地老百姓的支持，并且在活动过程中，团队成员分工明确，有条不紊，本着安全第一的活动准则，各成员积极配合。
并且，我们还针对政府往年的抗台工作进行了调研，发现了相关工作的不足，盲点等等。
当然，人民群众还是十分肯定苍南政府的积极工作。
但是，由于刚开始我们团队没有很好地与当地居民委员会及居民做好沟通，导致在活动开始表现地十分艰难。
在印象之中有一位老人家不懂普通话，加之最近社区治安跟不上，怀疑我们是骗子。
并和邻居说，不要被我们蒙骗了。
幸好在我们耐心认真的解释在，他们才配合我们的工作。
(2)“你们真好!”-----坚强进社区
7月11日上午，我们服务团在双台街进行了本次实践的第二站----“坚强”进社区。
我们服务团一致被当地居民在灾难面前百折不挠，越挫越勇的精神所鼓
舞、感动。
他们在灾难面前所展现出来的精神也越发坚定了我们实践的信念。
特别是一位年近七旬的老奶奶十分热情地讲述了她在近十年的抗台经历，从先前独自一人屋里排水、屋外清理到如今社区干部帮助救灾。
老人讲着讲着情不自禁的竖起来拇指，这也从一个侧面反映了政府抗灾水平以及居民自救能力的增强，更彰显了共产党员在危难面前和人民紧密联系的优良品质。
在我们即将离开的时候，老奶奶激动地说“你们真好!”。
下午，我们在社区播放了抗台视屏，服务团成员和当地居民一同领略了抗台英雄的精神魅力。
在视屏中出现的一幕幕感人的画面深深地镌刻在服务团各成员的脑海之中，大家坚信抗台英雄事迹将在今后的人生旅途上成为一盏经久不息的明灯，指引服务团成员健康成长。
(3)“我们干得很好!’------抗台宣讲
7月12日，我们服务团开展了暑期社会实践的第三站活动--------抗台宣讲。
上午8时许，在前期精心的准备下，服务团成员携带展板、横幅、问卷以及宣传手册来到了灵溪人民公园广场。
每个成员都有条不紊并略带紧张地进行今天的实践。社会实践活动记录
我们还没完全准备好，便吸引了大量居民陆陆续续来观看。
服务团各成员也各司其职，有的发放倡议书，有的则针对防台的医疗、卫生、健康向当地居民讲解抗台防疫知识及小技巧。
当他们得知我们是来自杭州的大学生特意来苍南做这次暑期社会实践，居民十分感谢并给了我们许多很好的建议。
服务团宣讲员在和当地居民交流
过程中也不时发现群众的一些盲点和误区，并热情帮助居民端正抗台防台态度，提高抗台意识，减少经济损失。
看到他们满意离去，我们服务团每一个成员都感到十分欣喜。
十分高兴地，我们今天的优秀活动也吸引了苍南电视台的记者前来采访，他们也称赞我们杭州电子科大信息工程学院的暑期社会实践做得一年比一年好!
今天的活动，服务团成员克服了种种困难，圆满地完成了任务，给社会交上了满意的答卷。
我们干得十分非常好!
(4)“你们做的不错!”------专家访谈
7月13日，我们服务团一行开展了第四站活动——专家采访。
上午8时许，服务团一行先后访问了气象局、防汛抗旱指挥中心，我们服务团成员根据苍南台风多发这一实际状况向单位负责人提出了一系列有针对性的问题，并得到了专家们饶有耐心的详
细解答;服务团成员仔细聆听，不时记下要点，收获颇丰。
离去时，气象局和防汛抗旱指挥中心主任分别写表扬信赠与我们，服务团成员倍感自豪，大家一致认同一定要将后续工作做得更好，无愧于“践行科学发展观，服务基层促和谐”这一主题，做时代骄子，弘扬时代精神。
次日，我们又采访了灵溪镇副镇长，她详细得介绍了灵溪镇是如何团结全镇人民群众积极抗台的，是如何减少水旱灾害的，是如何积极重建灾区的!
篇2：大学生社会实践活动写实记录
1.《**学院大学生社会实践登记表》是学生以团队或个人形式完成大学生社会实践学习过程的记录，学生须如实填写，字迹工整、清晰。
2.实践报告，指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成社会实践活动的一个总结报告。团队实践报告要求2500字以上，个人自主实践报告要求1500字以上，图文并茂，并将电子文稿保存备用。如有实践地媒体或其他媒体新闻报道，应在实践报告中说明。
3.实践报告是课程学习内容，无报告视为未按要求进行社会实践，不获得相应学分。社会实践单位意见由实践所在单位填写，并加盖公章。
4.调查报告是指围绕学校当年的社会实践主题，结合社会热点问题，对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题，进行深入细致地调查研究，然后把调查研究得来的情况真实地表述出来，以反映问题，揭露矛盾，揭示事物发展的规律，向学校和企事业单位提供社会信息的书面报告，一般不少于3000字。
5.团队实践至少完成一篇社会调查报告。学校鼓励自主实践学生完成调查报告。合格的调查报告，第一作者记0.2学分;被学校评选为优秀调查报告，第一作者记0.5学分，第二、三、四作者记0.2学分。
诚信承诺书
本人 已于今年 月 日至 月 日参加社会实践活动，现郑重承诺：
1.实践过程中秉承学校“学风严谨、崇尚实践”的光荣传统，认真开展各项活动，无弄虚作假行为发生;
2.如实填写本，所记录活动内容在实践过程中真实开展;
3.实践结束后，认真总结实践成果，完成实践报告和调查报告，无网络下载、抄袭、雷同等弄虚作假行为发生，否则，实践不合格。
签字：
年 月 日
一、社会实践任务书
个人信息
姓名
院系、年级、专业
手机号
李辉强
级电信学院电子信息工程专业
18231852190
指导教师
信息
姓名
职务、职称
研究方向
手机号
陈静
辅导员
计算机
实践主题
进入社会 增强自我
实践单位
**省**县金音家园
第四工程部
联系人姓名及职务
刘月好项目经理
单位地址
**省**县金音家园
实践计划与内容
实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。
实践任务与目的
实习让我从一个只看到理论上操作的学生走到了一个能自己动手的实习工。每一次的进步每一次的深入都使自己的知识的更加完善。
指导教师意见
签名：
年 月 日
团总支意见
签章：
年 月 日
二、实践过程与审核
教师指导记录(不少于3次，此项由教师手写)
时间
方式
内容
实践报告(可加页)
进入社会 增强自我
社会实践报告
20xx 年 7 月 15 日至 8月25日，我在**省**县金音家园第四工程部实习。通过这次实习，我学到了很多课堂上学不到的知识，在能力方面也得到了很大的锻 炼。在这一个多月的实习期间中，我了解到了建筑公司的具体工作流程，并掌握了建筑行业工作的基本工作技巧， 增加了许多工作经验， 为以后的学习与工作奠定了一定的基础。 在运用知识解决事务问题能力有了一定的提升，也得到了同部门同事的一致认可与肯定。 实习期间，在一处的前辈们的指导下，我初步了解并掌握工作的具体流程， 对每个流程的重要性也有了一定的了解， 但也在具体的工作中发现了自己的不足， 前辈们也 针对我的不足提了很多有建设性的建议。
一、实践目的
1、将所学的课本理论知识与法律实践相结合，巩固所学的法律知识，使自身形成更加 系统规划的法律知识框架，发现自己的不足，更好的促进学习;
2、实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于我来说，更得关注医疗及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。
二、实习时间
年 7 月 15 日至 年 8 月 25日
三、实习地点
**省**县金音家园第四工程部
四、实习单位和部门
**省**县水利建筑工程公司，主要经营土木工程建筑中小型水工建筑工程，公司注册资本525(万元)，我公司的办公地址位于社会经济学家费孝通先生称为“黄金十字交叉处”的**, 四川省建三公司坚持以诚信为本，传承“爱企业、求发展、创名牌、争信誉”的企业精神，经营上立足本省，面向全国，跻身国际市场，业务遍及省内主要城市以及**、上海、**等省外城市，在参与国际承包合作中，相继取得了“国外承包工程劳务合作经营许可证”和“中华人民共和国进出口企业资格证书”，并在国外承建了多项工程，赢得了广泛的声誉。
五、实践内容
当一名建筑施工员很关键的在于如何控制进度，如何及时地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺利地进行。
施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。
六、实践过程
实践的第一天，工地的负责人向我详细地介绍了作为一个建筑工人应该了解的必要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌制的混凝土满足设计和施工的要求。
混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌，一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。
七、实践收获(或调查结论)
在**市曙坤建筑公司实习20天的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个建筑工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”
在以后这1年的大学学习中，我会更加努力的学习专业知识，还会丰富我其他方面的知识，实习后才发现，知识是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识，在学好本专业的基础上，尽量能修两个学位，而且，一定要多多的实践，将理论知识化为真正的能力，尽自己最大的能力，努力，完善自己的知识储量，完备自己的生活，大学说长不上，说短不短，我会利用这有限的时间来完成无限的可能!
篇3：中学生暑假社会实践活动记录
活动主题：服务社会，爱心奉献，美化我们的家园 活动地点：牡丹江市人民公园 活动时间：7月20日上午
活动内容：清洁公园内的甬道、花坛等 参加人员：高一、十一班全体师生及家委会
我们的主要目标是清洁公园内的甬道、花坛等。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所有需要的工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责甬道上的清理，有的专门负责花坛内的杂物等。
在服务过程中产生的体验与感受： 天虽然很热，但是，大家热情很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条道路及小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，使孩子们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的公园环境，孩子们都品尝到了成果的喜悦.我们想通过我们的行动，让大家意识到服务社会、爱心奉献，美化我们的家园，人人有责。
高一十一班家委会
篇4：中学生社会实践活动记录表
时间：xxxx
地点：某某小区
内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质，又懂得了奉献精神的重要性。
篇5：高中学生假期社会实践活动记录表
1、暑期社会实践活动记录1-3年级不少于1次、4-5年级不少于2次，于开学注册时上交班主任老师(此表每位学生须上交，可另行复印放在组档材料中)。注：
2、活动内容栏可简写标题，详细活动日记(或调查报告)附后。
3、指导师签名栏不可缺少，必须由指导师亲自签名证实。
篇6：小学生社会实践活动记录表
家庭绿色植物
活动日期
3月14日星期一
指导老师
郑花梅
参加学生(班级)
六年级
活动地点
活动目的
1、 查找各种资料，了解生态小区的相关知识，丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。
2、 通过实地调查，了解周围环境、布局结构、绿化、水源等情况，总结出锦荷佳苑的生态优势和不足。
3、培养学生动脑、动手能力及创新能力。
4、 通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题、分析问题和解决问题的能力。
活动过程
1.开展调查的形式：分组活动，五六个学生一组最好，每人都有分工，围绕分工去研究，要在一定时间内坚持下去。
2.赴实地调查
社区反馈评价
篇7：大学生实践创新活动会议记录2
会议地点：南京审计学院浦口校区敏达楼106 会议时间：2013年10月22日
星期二
会议出席人员：侯玥 张蓉 王璇 张凡 李桂媚 边丽雯 何刚 会议缺席人员：无
会议主持人： 侯玥（队长）会议记录人员：张蓉
会议主题：大学生实践创新活动相关问题讨论及工作安排
一、会议要点：
1.讨论第二次实地调查活动的相关活动具体安排 2.对实践论文的再次讨论以及修改
3.各个队员总结了最近的有关实践项目的相关工作 4.大学生实践创新项目活动的后期工作安排 二．主持人讲话
随着实践创新活动的逐步开展和进行以及论文的撰写，在老师的悉心指导下，我们的实践创新活动也将要进入到最后的关键阶段了。但是本着严谨的科学创新态度和对调查数据真实性的负责任的态度，我们仍然需要进行一次实践调查来丰富我们的调查数据，使得我们的调查结果更加的完整和饱满。同时，我们应该用更加直观的方式将实践的数据结果展示，使得我们的实践论文更加的具有可靠性和深度性。因此，我们要在修改论文时添加一些表格，图标等立体型的数据支撑论文。最后，活动的后期一些相关的事宜比较多，希望各位队员能够继续保持十足的干劲将我们的大学生实践创新活动项目顺利结项！同时希望每个成员细心体会我们实践调研过程的点点滴滴，最后书写一份实践创新活动的心得体会，让我们的大学生实践创新活动画上一个完美的句号。三．相关事宜安排和创新活动项目有关事宜安排
1.确定第二次实践活动实地调研的时间和地点，以及相关人员的具体任务安排。
第二次实地调研活动调研地点：南京市雨花软件产业园 第二次实地调研活动调研时间：10月31日 星期四 成员实地调研任务分配：
发放问卷： 第一组：王璇 边丽雯
第二组：张凡 李桂媚 实地调查访问：
侯玥 何刚 张蓉 2.大学生实践创新活动项目结项任务安排 论文最终修改：侯玥 何刚 资料整理：
侯玥：负责整理论文，原创说明书，项目评估书，调查报告 李桂媚：负责整理采访资料，访谈记录以及访谈材料 张蓉：会议记录以及团队建设资料 心得体会整理：王璇 边丽雯 张凡 四．重点强调内容
1.由于本学期的实践创新活动将近尾声，所以我们必须在11月10日之前完成论文所有资料汇总以及论文的修改和完善。2.由于时间因素和论文修改需要，必须在11月之前完成我们的时间调查活动，所以10月31 号的实地调研活动必须保质保量地做好，请各位成员务必重视，严肃对待。
3.最后，仍然强调一下所有成员的态度问题。希望各位队员在大学生创新项目结项之前仍然保持积极热情的工作态度和实践态度，同时，以严谨的态度修改论文和对待最后的收尾工作。
五、主持人总结
篇8：小学生社会实践活动记录表及内容
1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医
3、保护现场，指挥师生撤离至安全地点。
4、检查、诊治。
6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
7、写出书面报告，总结经验教训
小学生社会实践活动记录表及内容【2】
1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：
在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：
1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
1.寒假社会实践心得体会
2.2016寒假社会实践个人心得
3.2016寒假个人社会实践报告
4.2016寒假社会实践活动心得体会
5.2016寒假社会实践主题方案
6.寒假社会实践报告范文
7.寒假社会实践总结2016
8.大学社会实践报告2016
篇9：大学生社会实践活动写实记录
七月流火，骄阳四射，为弘扬后百年矿大精神，展现成教学子风采，中国矿业大学成人教育学院暑期社会实践团冀中能源峰峰集团小分队顶着烈日，冒着酷暑7月14日奔赴煤炭股份有限公司深入开展大学生暑期社会实践活动。
作为优秀的成教大学生代表，又是主要有团委主要干部组成的社会实践团，在此建团九十周年之际，前往基层团组织自，学习基层青年团工作者的工作经验，是他们此次出行的目的。为了更好的达到实践的目的，实践小分队的队长同矿领导联系后便开展工作。他们采取小组作业的形式，这样使人力资源达到更好的利用。第一小组负责采集矿工的笑脸，他们站在矿井口处对上下班的工人讲解此次暑期社会实践的目的及意义后，随后实践队员便进行拍照，矿工们得知我们的活动后露出幸福的笑容。并主动的要拍照，以在自己平凡的岗位上送给矿区一份礼。
第二小组，负责采访矿工。矿工就我们提出的问题一一作出回答。无不显示出着幸福的岁月。当我们的记者采访一名老矿工、老师傅时问道：“请您谈谈建国六十二周年来矿区的变化对您印象最深的是哪些?”老矿工那饱经风霜的脸上露出了灿烂的笑容，他说：“今非昔比啊，现在的矿上条件要比以前好的多，那时候工作条件艰苦，安全设施不到位，矿难的`情况时有发生;现在安全设施很好，只要你按规走，不用担心矿难事故的发生，而且现在的待遇很好，还给工人发放营养餐，这在过去不敢奢望的;现在的科技发达了，基本上实现机械化采煤，大大减少了人的体力劳动，减轻了工人的工作强度，这都是咱们共产党的领导啊，让我们在安心工作的同时还有一个美好的幸福生活”。最 后 老师傅鼓励说：你们是祖国的未来啊，未来的国家需要你们建设，希望你们好好学习，利用在矿大学习期间认真学习科学文化知识，将祖国的煤碳事业建设的更加美好。
篇10：社会实践活动记录
（一）崔丽华
活动主题：关注环境保护，美化我们的家园
活动地点政府、广场、汽车站等
活动时间：寒假
活动内容：清洁小广告及乱贴乱画
参加人员：七年级
（五）班
我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所有需要的工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴的小广告清除。
在服务过程中产生的体验与感受： 天虽然很热，但是，大家热情很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦.我们想通过我们的行动，让大家意识到美化环境，人人有责。假期社会实践记录
（二）崔丽华
活动主题：感受乡镇变化
活动地点：明水附近二排头村
活动时间：活动内容：参观村庄
参加人员：七年级
（五）班
活动内容摘要：
改革开放以来，在中国共产党的领导下，农村发生了翻天覆地的变化。生产力发展了，村民生活水平不断提高了。作为鹤中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化，并能分析出发生变化的原因，并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。故此利用这个假期之际，参观二排头村，经济发展较快，村民生活水平远远高于其他村庄，我们将通过参观调查访问，探求化林发展的原因。具体内容如下： 1.调查居民近年来人均收入增长情况制成统计表； 2.收集家庭生活各项消费支出，制成统计表；
篇11：社会实践活动记录
逸夫实验小学学生社会实践活动记录表
| 学生
姓名 |
汪鹤宇 牛家懿 邰延琪 赵质斌 张萌琪佳 刘德浩等 |
学生
班级 |
3.3班 |
活动
名称 |
敬老院体验生活、献爱心 |
| 陪伴
人 |
何锦辉 秦荣燕 李红梅等 |
活动
时间 |
.6.1 |
活动
地点 |
临清市大辛庄乡敬老院 |
| 活动目的 |
通过活动让孩子深入体验社会，学会尊老爱幼、怜悯、感恩。 |
||||
| 活动
过程、 体会、 感想、 收获 （另附 上照 片） |
活动流程：
1、5月25日在群内发布公告，公告活动内容，确定活动时间、地点及形式。 2、6月1日乘坐校车去大辛庄敬老院进行社会实践活动。 3、6月1日上午7:50在逸夫小学集合，乘坐校车前往大辛庄乡敬老院，8:20到达敬老院为孤寡老人和弃婴残疾儿童表演歌舞并赠送礼品。10:00由院方人员带领参观敬老院，干净的楼房和美丽的苗圃给孩子们留下了深刻的.印象。10:30活动结束，全体活动人员合影留念。 体会、感想： 父母及孩子在活动中增进了同学间及亲子间的感情，深刻认识了老吾老以及人之老的理念。大家都希望可以多创造机会，多提供平台，在保障孩子们安全的前提下，多带领孩子们去游历祖国大好河山，多体验人世间的千姿百态。希望我们的孩子都能健康茁壮成长，德智体美劳全面发展。 |
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| 家长
反馈 篇12：社会实践活动记录目的：培养学生的独立潜力和团队互助潜力，提高学生社会实践经验，充实课外知识 地点：老人院、街道、商场、家里 资料：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮忙父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等 里面能够上网查一下相关的作文来写 总结：个假期我感到十分有好处，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。个性令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。 本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com)，转载请保留网址和出处
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