团日活动内容及过程

2024-04-21

团日活动内容及过程(通用10篇)

篇1:团日活动内容及过程

活动内容及过程

12月7号,即上周五,我团支部组织进行了极具意义的问卷调查团日活动,通过此次活动,不仅培养了我团支部所有成员的协作交流能力,还使大家得知了冬季普遍大学生的心理,为我们近期的学习生活提供了很大的帮助。

6号晚上,在组织委员的带领下,组织小队完成了有关本次团日活动的宣传展板的绘制,并提前通知了第二天来抬展板的同学,保证他们能在规定时间将展板送至大本营处,对此次问卷调查进行宣传。当晚,团支书在生活委员的协助下,在校园文印打印出200份问卷,以供活动当天使用

活动当天,第一组成员在规定时间将帐篷、桌椅、展板以及问卷送至规定的地点,即女生寝室楼前,并将帐篷搭起,将桌椅摆好,展板摆放至合适的位置。随即第二组成员在大本营集合完毕,分到问卷后负责请过往的学生帮助我们做调查,男女生的比例要合适,并提醒做调查的同学,这次调查是不记名制,请大家务必按实情填写,以供我们得出正确的结论。在期间,二组成员还负责适时地向被调查者提问一些相关问题,或者进行一些采访。所有的问卷做完后,三组成员来大本营集合,对问卷情况进行统计处理,并讨论其反映的问题以及我们的解决方案。数据统计完成后,四组成员集合,负责收帐篷,还桌椅以及展板,并且打扫大本营处的卫生,做到什么垃圾也不带来。活动第二天,我团支部全体成员在男生寝室开小会议,分析并讨论通过问卷反映出来的冬季考试前普遍大学生的心理状况,找出问题,并商讨解决问题的方法,最后由组织委员撰写有关的调查报告,提出相应的号召,公布在各寝室楼下,使得所有人了解到自己真正的内心并能正确对待,正确处理。

篇2:团日活动内容及过程

1、准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前,负责人就已经将材料、任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到组织同学进行分工,一直到工作的全面开展,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

与此同时,我们也认真反省思考了我们的不足,对此,我们也会努力改进:

1、安排上存在不足。并不能确保每一位同学参与其中。

2、内容不够充实,活动形式较为简单、单一。

这次活动庆祝了广州亚运会,展现当代大学生朝气蓬勃,青春活力的形象,提高同学们对亚运会的理解与精神体会,充分调动了同学们的积极性,提高国家荣誉感和归属感,并且使我们了解中国体育运动的历史,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。以后我们也会更多的关注国家大事,将团日活动与时事结合,是团日活动起到更好的教育效果。

十 感想

团日活动感想

2010年11月19日(星期二)下午,我们计091(杏)在主教楼319进行了一次团日活动。这次活动主题是“关注亚运,精彩你我”。首先,我们大家就自己对亚运会的了解进行了积极的发言。有的同学为大家介绍亚运会的历史渊源,有的细说中国与亚运会密不可分的关系,有的就目前中国在这次广州亚运会的精彩表现大发感慨„„总之,场面颇为活跃,同时也点燃了全场同学的激情。

接着,主持人根据我们了解亚运的情况,给大家补充了一些亚运小知识,还介绍了今年正在中国广州举办的亚运会的有关资料。听了她的讲解后,我们豁然开朗,心中的那些小疑问忽然间全都不见。大家都为身为中国人而自豪,同时也为正在中国举办的亚运会加油,希望它能够圆满成功。

为了加强大家对亚运会的了解,在活动期间我们还进行了趣味回答,提问一些关于亚运会的小问题,同时也适当的进行了惩罚与奖励。虽然有的同学可能会受到惩罚,但是我们大家还是很高兴很踊跃的举手回答问题。我觉得这种敢于挑战自己的人正是社会所需要的,他们是最棒的。

最后,团支书将同学分组进行了小游戏。小游戏环节将此次团日活动带入高潮。这些游戏不但活跃了气氛,宣扬了体育精神,也拉近了同学间的距离,增强了班级的凝聚力和团结力。

这次活动非常成功,我们都非常期待下一次活动的到来,相信不同的主题会带来不同的视听感受,真诚的希望每个视听者都有自己心中的“哈姆莱特”。

(二)2010年11月19日(星期二)下午,我们计091(杏)全体同学参加了以“关注亚运,精彩你我” 为主题的团日活动。

活动的开始,我们大家都畅言了自己对亚运的了解,有些同学很积极的讲说了一些大家都不知道的亚运小知识。然后主持人又为我们提供一些广州亚运的具体资料,带着大家重新认识了亚运会。从那以后,我觉得自己对亚运的了解又上了一个台阶。

然后我们开展了各种形式的小游戏,有踢毽子、跳绳、打羽毛球„„,大家玩的不亦乐乎。其实我觉得这种游戏挺好的,既达到宣

传广州亚运会的效果,增加了同学的体育知识,又锻炼身体,还为同学们构建一座友谊之桥,促进了大家的交流,加深了彼此间了解。忙碌的生活总是让我们无暇顾及到身边那些好同学,忙碌的生活总是让我们忘记锻炼身体,忙碌的我们真的应该借此次机会来好好弥补一下,然后静下心,慢慢计划将来,寻找一种劳逸结合的生活、学习方式。

最后,我们大家一起高呼“亚运加油,广州加油”,为正在中国广州举办的亚运会呐喊助威,为此次亚运会尽自己的一份力量。此外我们还拍了照,记下了这值得纪念的一课。

此次活动进行的非常成功,我很希望下一次活动的到来。

(三)广州亚运会的到来引发了大家为亚运服务的热情,为响应亚运的热潮,2010年11月19日下午,我们计091班特举办了名为“关注亚运,精彩你我”为亚运宣传和服务的团日活动。

活动开始我们就个人对广州亚运了了解做出了相应的发言,在同学们的积极发言中,我们也了解到许多关于亚运历史的小故事和亚运鱼中国的渊源,丰富了我们的课外知识。我还原本以为这次的活动会很单调很乏味,没想到活动准备的还满充分的,主持人首先发了演讲,原本以为她只是读读自己的稿子,现场不会有多少人听的,但她在演讲的时候还不忘了调动现场的气氛,她还很踊跃的邀请别人讲讲他们的感想。经过这次活动我也开始关注起了亚运,喜欢上了很多的亚运活动,比如,花样游泳,桌球,篮球。我为中国的亚运健儿喝彩,为世界的亚运健儿加油!

篇3:高职院校团日活动的设计与思考

主题团日活动的开展坚持以马克思列宁主义作为指导, 以理想信念教育为核心, 以爱国主义教育为重点, 以思想道德教育为基础, 以学生全面成长成才为目标, 以“主题鲜明、形式新颖、务实创新、学生为本”为开展活动的原则。通过开展主题鲜明、形式新颖、内容丰富的团日活动激发团员青年爱校、爱党、爱国的热情, 增强团组织的影响力、凝聚力和战斗力, 以此进一步加强基层团组织建设, 并为进一步加强和改进高职院校学生思想政治教育工作提供理论基础与实践方向。

2 活动过程

2.1 深入调研, 结合“90”后学生特点制定实施方案。

开展团日活动首先要坚持一切从实际出发, 实是求是的原则。针对“90”后学生的身心特点, 积极摸索学生的思想现状、身心发展规律, 为制定团日活动实施方案进行深入的调研。在团日活动前期, 通过座谈会、宿舍访谈、调查问卷、学院论坛调查等形式深入学生当中进行调研, 对当前高职学生共青团工作的实际情况以及“90”大学生思想状况、身心特点进行了科学细致的调查研究, 以便为主题团日活动的开展提供准确科学的参考数据, 并在此基础上, 根据团日活动的实际情况以及调查研究的数据制定具备高职院校特色的、针对性强、实用性高的实施方案。

2.2 加强宣传, 营造良好的主题团日活动氛围。

宣传工作在学生工作中具有重要地位和作用, 宣传工作的好与坏直接关系到活动开展的质量。科学有郊的宣传可以为活动的开展营造良好的舆论氛围, 激发学生主动参与活动的热情, 准确有效地向学生传递活动的信息。在主题团日活动开展过程中把宣传工作摆在重要的地位, 不断加强宣传的力度, 丰富宣传的内容, 扩大宣传的形式。第一, 要求各班团支部、学生会成员认真学习研读相关主题团日活动的文件、资料, 按照要求, 做好主题团日活动各阶段工作。第二, 利用宣传栏、Q群、微博、传单等多样化宣传形式将有关活动精神让各班级及时知晓。第三, 充分发挥班会的宣传作用。以班会为宣传载体, 通过班干部向团员介绍主题团日教育活动的意义、内容和方法, 调动团员参与教育活动的积极性和主动性。

2.3 突出特色, 创新理念, 理论与实践相结合。

在设计主题团日活动时从实际出发, 根据工科学生思维、心理特点与不同年级的实际情况设计形式多样、内容丰富的主题团日活动。在团日活动中, 把实践动手能力作为活动开展的重点, 通过实践动手的活动把工科学生的积极性调动起来。另外, 根据三个年级学生的不同特点, 结合他们的实际开展团日活动。如大一新生的主题团日活动把帮助他们适应新环境, 树立科学的人生目标作为活动重点。大二学生则侧重于成才成长的素质教育, 加强对他们的综合素质培养, 对于大三的学生以培养社会责任感、公民道德, 激发他们的爱国主义情感为重点。

2.4 定期总结, 以点带面, 建立典型示范激励机制。

在开展主题团日活动过程中, 要对各团支部的团日活动进行评估、考核与总结。一方面选拔优秀的操作性强、教育意义明显、符合青年学生特点、深受广大学生喜爱的活动主题团日活动作为系的示范案例, 在系里面进行广泛的宣传推广。另一方面, 把精神奖励与物质奖励相结合, 加强对主题团日活动的资金支持, 建立专门用于主题团日活动的资金, 对组织有力, 成果显著的主题团日活动进行统一表彰奖励。通过这种树立典型的形式, 激发学生参与团日活动的兴趣与热情, 营造良好的活动氛围。

3 活动成效

主题团日活动, 已成为活跃各班级团支部、拓展基层团组织工作领域和工作内容、提高基层团干部及团员青年素质、增强团组织凝聚力和影响力的重要载体, 另一方面主题团日活动在大学生日常思想政治素质与校园文化建设方面也发挥了积极的作用。

3.1 加强了基层团组织的建设。

主题团日活动进一步加强了基层团组织建设, 实现了“增强意识、健全组织、活跃工作”的活动目标, 一方面通过主题团日活动提高了团员青年队伍的素质, 加强了团员青年的思想建设, 提高了团员队伍的凝结力;另一方面通过对主题团日活动的摸索, 把以党建带团建, 把党员带思想建设、组织建设、带班子建设的工作制度融入到基层团组织中去, 通过主题团日活动认真践行并完善了三会两制、一课的制度建设。

3.2 增强了团组织的活力, 扩大了团组织的吸引力。

在主题团日活动中, 根据系部实际融入了更多创新元素, 保证了团日活动的活力与吸引力。在活动形式上, 团日活动采取了演讲、知识问答、才艺展示等形式塑造健康向上的健康青年, 为团组织注入更多青春的活力。通过把爱国主义、青春励志等主题融入到辩论赛、征文比赛、团歌合唱比赛中去, 增加团组织生活的趣味性, 摒弃了以前听枯燥报告和深奥理论的活动开展方式, 通过视觉与听觉的熏陶与感染扩大团组织对青年学生的吸引力。

3.3 有力地推动了大学生日常思想政治教育。

日常思想政治教育包括理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、素质教育。在主题团日活动中日常思想政治教育贯穿始终。从主题设计到内容形式、活动的开展都参透着思想政治教育。在团日活动过程中, 系部利用各种国家节假日为依托, 以主题班会、小组讨论、座谈会的形式引导广大团员青年全面学习党的方针、政策, 对时事热点、社会焦点问题开展讨论;以各种灵活的形式组织团员学生参观历史博物馆、抗日战争纪念馆等爱国主义基地, 以此开展爱国主义教育, 理念信念教育、公民道德教育、形势政策教育, 促进学生思想政治教育。

4 启示

4.1 把提高服务能力作为团日活动的切入点和突破口。

主题团日活动要以“学生为本”, 把服务学生作为活动的出发点。在活动中教师与团员干部要关心学生、关爱学生、想学生所想, 注重学生的内心感受。开展的活动要与学生的实际紧密结合起来, 能够解答学生在思想、学习、生活、就业遇到的困惑, 并对其进行帮助与引导。因此, 团员干部在团日活动中要增强服务意识, 提高服务能力, 帮忙与教育相结合。一方面, 在活动中把服务与思想教育相结合, 引导学生树立少讲回报, 热心助人的道德观念。另一方面, 以此作为基层团组织建设的突破点, 通过服务学生, 扩大团组织的群众基础, 扩大基层团组织的影响力与吸引力以推动主题团日活动建设。

4.2 主题团日活动的设计符合“90”后大学生成长规律。

“90”后大学生大部分属于独生子女, 整体年龄偏小, 性格开朗活泼, 个性比较鲜明, 勇于表现自我, 学习能力较强, 创新观念强, 容易接受新事物, 但这个群体社会实践经历不足, 思想容易受外界信息干扰, 情绪容易波动, 心理承受能力不强。设计主题团日活动应该充分考虑到“90”后大学生的这些身心发展规律, 在主题团日活动中应该避免过于形式化, 注重实际, 要摒弃过去单调的理论说教形式, 创设一些“90”后学生喜闻乐见的活动形式, 在活动中要注意把握学生特点, 充分发挥其主观能动性, 发掘学生的创新潜能, 让其在活动中充分展现自我的同时, 引导其树立良好的思想品德。

4.3 创新团建模式, 推动主题团日活动开展。

在高职院校中探索团组织的多重覆盖模式, 是共青团的职能要求, 也是当前新形势下团的组织建设的创新的需要, 良好的团建模式对主题团日活动的质量与效果有着直接的关系。目前在高校中团建模式以班级、年级、系部团建模式为主, 为加强团组织对青年学生的吸引力, 高校应该根据实际情况创新基层团组织形式。通过主题团日活动积极摸索与学校实际、学生特点相符合的团建形式。比如根据学生的兴趣特长开展社团建团、根据学生的地理位置分布特色开展学生公寓建团等多种团组织设置模式, 通过多种形式的团建模式构建联系青年学生的新型纽带, 以进一步促进主题团日活动的顺利开展。

5 结束语

随着高职教育的不断发展成熟, 各高职院校越来越重视其教育功能, 积极创新教育体制, 改进教育模式, 以提升其教学水平。而高职院校团日活动因其本身所蕴涵的教育特点, 在推进高职学生素质教育方面发挥着十分重要的作用。高职院校开展学生团日活动对于增强学生集体的凝聚力必不可少, 它可以丰富学生的校园生活, 发挥学生的能动性、创造性、可塑性。因此, 高职院校老师及团学工作者应该积极创新高职院校团学工作模式与内容, 进一步推动高职院校团学工作的向前发展。

摘要:高职院校的团日活动因其本身所蕴含的时代涵义与教育功能, 对于全面推进高职院校学生素质教育有着重要的作用。本文通过介绍高职院校团日活动开展指导思想和活动过程, 分析了团日活动的成效以及启示。

关键词:团日活动,指导思想,活动成效,启示

参考文献

[1]叶婷.新时期高校团日活动研究[J].教育与职业, 2013 (06) .

[2]姜宇婷.高校班级开展团日活动存在的问题及研究[J].湘潮 (下半月) , 2013 (01) .

篇4:团日活动内容及过程

高校团日活动存在的问题

·学生认识不到团日活动的重要性

团日活动主要的任务是以丰富多彩的活动强化团员的政治意识和组织观念,帮助大学生增长才干、提升综合素质,进而增强团组织的凝聚力和向心力。另外,很多大学生想在大学期间成为一名党员,而成为一名党员必须有较高的思想政治素质和觉悟。这需要从一名团员一点一滴做起,不断学习党的基本知识,自觉按照党员的标准严格要求自己。但很多大学生往往认识不到这些,片面地认为学校组织团日活动过多地占用了学生的课余时间,过多地干涉了他们的“自由”。在开展团日活动时,他们的抵触心理比较强,甚至使自己的消极思想影响到了他人。

·团干部积极性不高,主动性差

团干部是团日活动的中流砥柱,只有在团干部的带领下,团日活动方可有效地开展,团支部成员的积极性才可以调动起来。然而,部分团干部只是对自身的职位感兴趣,不能够深刻地认识到作为团干部,有责任和义务帮助团支部成员加强对共青团的理解,增强团支部成员的团员意识。此外,有些团干部的组织和协调能力较差,不能通过有效的方法增强团日活动的吸引力和感染力,使学生越来越失去对团日活动的兴趣。因此,在开展团日活动时,团干部不愿主动地承担任务,而是被动地应对,使团日活动质量大大降低。

·团日活动形式单一,内容枯燥

团日活动的形式和内容新颖与否直接影响团支部成员的积极性。一场有趣而有意义的活动必定能够抓住学生的眼球,让学生在快乐中学到知识。然而,一些团支部在组织团日活动时,总是开展高年级学生曾经组织过的活动,如演讲、辩论赛等。这些活动形式老套、内容枯燥,很难引起学生的兴趣。如果不在团日活动的形式和内容上寻求突破,团日活动会慢慢失去吸引力,学生也会对团日活动越发感到疲倦和厌烦。因此,有必要对团日活动进行大胆创新,使团日活动真正吸引学生,让学生主动地、快乐地参与到活动中来。

相应的对策

·加强团日活动的宣传

加强团日活动的宣传,使学生认识到团日活动的重要性。具体可以从以下几个方面入手:第一,树立老师重视团日活动的观念,加强老师对同学们的宣传,让老师们引导学生重视团日活动;第二,各系加强对各班团支书的教育和培养,摆正他们对团日活动的态度,树立他们对开展团课的信心,鼓励他们开展团日活动;第三,加强学生对团日活动的认识,要让他们意识到团日活动的开展有利于树立他们对中国共青团的正确认识和理解。此外,也可以通过校内的社团以及广播站对团日活动进行宣传。例如,组织社团宣传部在校内张贴条幅、宣传海报,通过广播站对优秀团日活动班级的团日活动进行转播。通过以上措施使团日活动深入人心,人人爱团,人人拥护团。用团日活动引导的正确思想武装学生的头脑,引领学生的行动。

·加强对团干部的监督和考评

加强对团干部的监督和考评,能够对团干部在工作中出现的问题进行及时纠正,能够保障团日活动的效果。例如,一些团干部在没有外力的制约下,对待工作的态度非常不端正,往往采取“走形式”的做法。如果能够对团干部组织团日活动的前期、中期、后期都进行严格的监督,就能避免团干部“只在老师重点关注时表现好”的敷衍做法。另外,也可以让普通学生参与到对团干部的监督和考评中来,使团干部时刻注意自己的一言一行,不懈怠。总之,加强对团干部的监督和考评,一方面可以调动团干部的积极性,促进团干部更加尽职、尽责;另一方面,也可以调动普通学生的积极性,激发普通学生参加团日活动的热情。

·创新团日活动的形式和内容

创新团日活动的形式和内容,是团日活动高效开展的关键。团日活动的形式和内容过于单调,会让同学们逐渐失去对团日活动的兴趣,难以达到开展团日活动的预期。团日活动的开展,不仅要注重数量,更要注重质量。团日活动形式一定要多样化,内容要新颖。团日活动的地点不仅仅局限在教室里,也可以在室外。例如,到敬老院听老红军讲解党团的知识等。团日活动的形式可以多种多样,可以采用参观古迹、才华展示等形式,增加新鲜感,让同学们对团日活动总有耳目一新的感觉。在活动过程之中,也可以穿插一些有趣的游戏和表演,调节活动的氛围,让学生在愉快的环境里学习知识,认识团日活动的主题和意义。

总之,团日活动的开展,不仅需要让学生们从思想上认识到团日活动的重要性,更需要对团日活动的形式和内容进行创新。只有在老师、团干部等各方的共同努力下,团日活动才能进行得更好。

(作者单位:河北金融学院会计系)

篇5:团日活动主题及意义

忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;

看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。

110年的风雨兼程,我校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数以万计的人才。我们相信,广泛的110年华诞将成为承前启后,继往开来,再创辉煌的新起点。在此,我班向理工大致以最诚挚的祝福。举办题为“邮递送出祝福理工生日快乐”的团日活动,用110封信载着同学对理工的的祝福邮递到北区。衷心祝愿理工大永远年青,永远充满生机,积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

为了推进我校良学风、校风的建设,充分调动本班学生参与创优活动的积极性,营造“团结、勤奋、求实、创新”的良好班风,特开展班风设计活动。班风设计活动的目的是确定我班的格言、班规、班旗和班徽,展现我班的创新精神和风采特色,促进我班同学之间的交流,进一步增强我班的凝聚力和集体荣誉感,打造成型11-3班的集体团队精神和升华对理工的感恩。

这次团日活动的意义:每一次活动前都必须明确活动目的,所要达到的效果;科学合理地安排活动的流程与内容,熟悉各个环节;必须全面考虑活动所可能发生的临时状况;团结就是力量,通力协作,能充分提高工作效率与质量。

篇6:团日活动晚会策划及前期排练

11计本一班团日活动

汇总晚会

主持人:孙福来李璐主持人串词20 min

1.开场音乐 :相亲相爱(人员待定)5min

2.Ppt展示实践活动的成果:如采访靳纪伟活动等(刘谜操作,李妍研介绍)10 min

3.靳纪伟简短总结团日活动采访并表演节目嘉宾代表简短总结采访活动主持人依据之前ppt展示做串词5min

4.嘉宾表演张海昆5 min

5.文明礼仪小品展示(陈璐璐,田亚楠,邱泉文

6.嘉宾小品表演叶翔等10min

7.Ppt小品表演片段及小品表演花絮图片主持人依据以上的小品

表演作为衔接团日活动小品表演串词20min

8.文明礼仪动作展示(陈富强.吴仁志.刘莉.梁娇薇)10min

9.文明礼仪灯谜活动10min

10.文明礼仪演讲任娟娟状态ok5min

11.恰恰舞(待定)10min

12.集体合唱班歌年轻的战场主持人依据歌词内容做好最后串

词5min

13.回放原唱年轻的战场结束曲(做好散场工作,嘉宾迎送到位)10min

预算总计时间约2h

11计本一团日活动汇总晚会细节安排

1.孙福来李璐主持人串词(今天4点前出具体节目表,到何昌鹏处领取)节目串词可能7点进行节目彩排使用与磨合,时间略紧,请见谅

2.开场音乐:相亲相爱钱茂泽负责组织,确定排练时间人员,当音乐和人员定下之后转交给刘谜制作ppt如有需要人和物品等可向班级提出时间为周三.周四俩天中一段时间,请提早确定排练时间并上报,谢谢

3.Ppt制作由李妍研刘谜负责,制作要求:花式装扮,文字图片视频,有超链接等效果,越炫丽夺目越好(去年第一就是ppt制作上的优势)ppt播放与介绍需找一时间单独彩排磨合修改时间在周六之前届时请通知班委去作为听众,谢谢

4.陈璐璐组小品预演时间为今天,请璐璐组确定好排练时间后提早通知何昌鹏,届时李妍研,陈富强,何昌鹏,柴翩,钱茂泽,周雪梅,唐灵茂,刘谜以及俩位主持人前去观看

5.文明礼仪动作展示暂定人选为陈富强,吴仁志,刘莉,梁

娇薇。如无特殊情况,在今天晚上8:00信息楼集合排练,由刘莉组织,何昌鹏辅助,如有问题请拨打***咨询

6.文明礼仪灯谜由柴翩和田亚楠王美制作,请在看到此安排时联系何昌鹏获取具体方案

7.文明礼仪演讲任娟娟,准备好演讲材料,在今天三点前交给何昌鹏,谢谢

8.请个寝室长带领寝室人员学习年轻的战场,很好听的音乐,希望大家尽快学会,谢谢!!周五下午数学课下课请个寝室长分别起头歌唱

9.礼仪接待刘莉安排人员服装

以上内容均可调整,如有更好的意见和建议请及时提出,为班级做出一份贡献,谢谢大家!!

篇7:男生周团日活动策划书及活动总结

一。主题:行专男生,韶院最shine

二。主办班级:09行政管理专科班

三。活动地点:南二a10

2四。活动时间:xx年11月20日19:00—21:30

五。具体内容:(分三个环节,嘉宾均可参与)

(一)游戏

1、掰手腕。本游戏以小组形式开展,每一小组选派两名男生参加本游戏,共八个小组,再以抽签的形式选取对手,实行四轮淘汰制,每轮淘汰半数参赛人员,直至决出前三名。(奖励方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

2、猜字。本本游戏以小组形式开展,每组5人(必须有男生参加),共八组。每小组排第一位的同学抽题,看题后将题目中所出现的信息通过肢体语言传递给第二位组员,第二位组员再将自己所领会到的信息传递给第三位组员,以此类推至第五位组员,由第五位组员报出其所猜的答案,计时5分钟。(奖励方式:在规定时间内完成任务的前三名小组,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

3、愿赌服输。本游戏男女搭配自己组合,双方通过三盘两胜的手猜拳方式决胜,输方为赢方按摩一分钟。

4、心灵感应。本游戏由嘉宾按学号抽取1男5女,男生看过五名女生的手后立即蒙上眼睛,让其说出要找出女生的名字,然后通过触摸四位女生的手,找出其所要找的对象,如果找不出或找错对象,罚弹耳朵5次,计时30秒。

(二)歌唱祝福

本环节全班分成男组和女组,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生献上一首《单身情歌》

(三)送礼。

女生每人准备一份礼物,送给自己想送的男生,所送礼物由女生自行选购。

六、活动经费

气球一包、彩带两卷(20元);

卡纸一张、打印歌词78份(79元);

奖励:20元 ;

总计:40元

七、工作安排

布场人员:陈瑞良、廖宇吉、方旭、卢喆、罗伙明、赖旭来、张少华、欧阳群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吴栋权、刘潜、洪瑶、夏嘉瑜、谢瑶瑶、余远东

板面设计:梁炯钊、杨敏婷、温翠婷、洪瑶

邀请嘉宾:陈瑞良、廖宇吉、方旭

以下是对此次首届团日活动感想和经验总结:

本次的男生周主题活动 达到了预期的目的,展现了该院男生的阳光进取的精神面貌,同时也增进同学之间的友谊,丰富了同学们的校园生活,为同学们培养集体意识搭建了一个良好的平台。贯穿整个活动,温馨的班级里充满娱乐的同时,不乏女生给男生以温暖,让男生感受到女生的细致的同时也领悟到女生们的优雅、可爱。在筹备工作过程中,全班同学积极配合了此次活动,彰显了本班同学团结一致的精神面貌和互助精神,同时,女学们在活动中表达了自己对本班男生任劳任怨的感谢和对他们的关爱之情。

本次团日活动在达到了预期的目的的同时也出现了不少的问题,由于准备得比较仓促,且时间安排不善,造成部分嘉宾出席不了本次活动,且出现本班同学迟到现象。在活动期间还出现因秩序混乱而失控的场面,这些都是要引以注意的,希望组织人员认真总结此次活动的经验,在下次集体活动中不要再出现诸如此类的现象,也希望09行政管理专科班的团日活动越办越精彩。

总的来说,我们在这次活动的收获是很大的,每个人都在为班尽力,而且很团结。我想这就是我们最想要的结果,我们希望每经历一项活动都会使我们朝着更团结的方向迈进,只要我们变得更团结,这就是最大的成功。

09级行政管理专科班班委

篇8:团日活动内容及过程

【关键词】高校 团日活动 对策研究

团日活动是以团支部为单位,围绕一定的主题,有益于德智体发展的活动,其现实意义是增强支部凝聚力,提升成员的整体素质,创造一定的社会价值。为了准确了解团日活动的现状,本项目组首先有针对性的开展了问卷调查。本次调查主要以宁波大红鹰学院、宁波大学、宁波理工、浙江大学、浙江树人大学等几十所的学生为对象,男生占53.1%,女生占46.9%。本次调查的主要内容包括团日活动认同度,现状分析,不足之处,几点期望等。本次调查问卷分布均匀,数据代表性好,调查结果对高校学生管理具有一定的参考价值。

一、高校团日活动现状

(一)学生心中的团日活动地位

根据本项目组进行问卷调查,53.13%的学生觉得团日活动在学生心中的地位是比较重要的,34.38%的学生觉得团日活动是非常重要的,9.38%的学生觉得无所谓,3.13%的学生并不在意团日活动的举行及开展。从以上数据显示,团日活动在学生心中有一定的基础,但仍需要完善,需要让更多的学生参与团日活动,进一步提高团日活动在学生心中的地位。

(二)学生对于团日活动的评价

学生对于团日活动认同度存在一定的提升空间,通过本次调查,56.25%的学生对团日活动感到比较满意,9.38%的学生对于团日活动非常满意,34.38%的学生对于团日活动只是感觉一般。通过这组数据可以看出,不少同学无法从团日活动中得到收获,他们对于团日活动的开展,仅仅出于应付。这说明现行的团日活动认同度不高,有必要大力改进其形式。

(三)团日活动的影响力

调查显示,学生清楚团日活动能够为团支部带来的多种影响,平均每位学生选了3.38个选项,说明学生认为团日活动积极影响至少体现在三方面,按选择的频率高低依次为团日活动可以提高同学的组织能力、创新能力与交际能力,增强班级凝聚力,也能提高团支部的知名度。

二、高校团日活动存在的问题

根据此次调查,团日活动仍存在着一定的问题,62.50%的学生认为自身缺乏积极性,12.50%的学生对于活动中的突发事件不能很好的进行处理,9.38%的学生认为团日活动受限于经费的开支。从以上数据显示,学生的积极性是团日活动目前最大的问题,如何提高学生的积极性是重中之重。笔者认为,作为团支部成员,应该先从自身做起,处理好每一个细节,包括活动内容的讨论、策划、宣传以及应付突发事件的对策。

(一)活动策划中的问题

调查显示,在团日活动策划的过程中,65.63%的团支部存在同样的问题,只有团支部干部参与了活动的策划。通过团支部内部商量的活动,是难以让全体同学满意的。在策划过程中会碰到许多问题,63.63%的学生认为是缺乏创新且可行的活动。结合上述两项调查,团日活动的策划需要每一个团支部成员参与进来,不仅调动了学生的积极性,而且提高了创新的可能性。

(二)活动通知中的问题

调查显示,56.25%的学生是在活动的前一天收到活动通知的,12.50%的学生是活动当天收到的。通过这组数据可以看出,活动通知的时间不恰当,可能会导致学生因为知道活动的时间较晚,跟事先安排好的事务有冲突,从而缺席团日活动。因此活动的适时通知是非常重要的。笔者认为,活动通知应在活动日之前三日发送,可以让学生调整自身的日程表,并在活动前一天再次通知,以免出现学生遗忘。要完成一个成功的活动,细节始终是关键。

三、扎实开展高校班级团日活动的对策

影响团日活动成败的因素有很多,在28.57%的学生眼里,团日活动的成功是需要有好的组织与好的计划,这既是对团支部干部的肯定,更是一种考验。有26.37%的学生认为活动形式的创新直接影响到团日活动的成功与否,有19.78%的学生认为气氛的好坏是团日活动成败的关键因素,14.29%的学生是根据团日活动是否能够锻炼身心来判定成败,还有10.99%的学生认为活动的公益性是最重要的因素。调查显示,活动的创新并不是决定一个活动成功的绝对因素,因此不需要每次活动与众不同,关键在于组织者如何让团日活动更具有现实意义。笔者据此次调研和自身组织开展团日活动的经验,就如何更好开展团日活动提几点建设性意见

(一)签横幅、寄心语

此类团日活动能够让每个学生参与进来,提高了学生的积极性。当代大学生素质较高,结合此次调查,仅有6.25%的学生认为此类活动是作秀或者增加经费。笔者建议可以在活动的形式上进行创新,例如把寄语悬挂在事先向学校申请好的大树上,或把横幅挂在教室显眼的地方起到警示作用。

(二)运动健身、艺术审美

此类团日活动可以达到强身健体或培养艺术氛围的目的。如笔者与其它支部一起开展的篮球赛,不同支部的加入不仅有助于活跃气氛,而且能促进各支部间的友谊,接触到更多的新朋友。笔者建议高校能够提供活动所需要的器材,或是为学生增设艺术展览区,会使学生的团日活动更丰富也更有意义。

(三)志愿社会服务

此类团日活动诠释了团日活动的现实意义,增强支部凝聚力,提升成员的整体素质,创造一定的社会价值。如本支部与敬老院建立志愿者服务基地,定期给老人带去我们的一份爱心,作为活动的组织者,切身感受到每一位志愿者真诚地为老人们服务。此类活动的组织存在着一定的难度,因为涉及的方面较多,如安全、交通、经费等问题,但笔者相信此类活动有较大的可行性,涉及的多,更能锻炼人的能力,这份爱心也就更有意义。

参考文献:

[1]郑蕾,殷为民. 对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J]. 太原城市职业技术学院学报,2008,(07):80-81.

[2]赵芳,陈晓,刘旭. 高校共青团主题团日活动创新研究[J]. 经营管理者,2012,(12):283.

篇9:团日及学雷锋月系列活动方案

1、主题:团日创先争优才艺送温暖

2、活动背景:

这是我们团日与学雷锋的系列活动之一,各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目,而这又恰逢我们的学雷锋月,为更好体现我们创先争优的主题,我们将把这些大学生们的创意带出校门,让我们团日的意义更大。

3、活动的目的与意义

这是我们大学生将自己的创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验,能够利用我们的自身优势,带去我们知识,让团日更有意义,更能够结合实际。

4、时间:

开幕式后的周末(3月中旬)

5、活动地点:

青志各服务点(大概4个,包括:老人院,小学,残疾人福利院)

6、参与人员:

从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)

7、面向人员:主要以老人,残疾人,儿童及残疾人儿童

8、活动内容:

a)参与的各自队伍将会在各活动场所,表演自己的队伍的`一个节目。节目内容要求积极向上,健康,能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。

b)各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏,互动,清洁,为服务对象提供自己力所能及的特色服务!

c)如果各队无法提供其他的志愿服务,可由青年志愿者服务队安排相应的服务!

d)服务队干事以及相关工作人员作为监督人员,对班级的活动完成情况做出相应的评价。

9、活动前安排

青志:在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况,确保场地的问题。

青志:准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。

组织:班级表演要严格把关,以及跟进好班级的排练情况。

8、注意事项:

所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度,以免出现冷场!

人数有限制,因而每个队伍不可能都参与到其中进去,注意协调好各队伍的人员安排

篇10:团日活动内容及过程

五四青年节主题团日活动心得及总结一

为庆祝五一国际劳动节,迎接五四青年节,准格尔召镇政府举办的以“和谐_____,繁荣_____”为主题的歌咏比赛在这里隆重举行。来自__个单位的代表队经过激烈角逐,最终,我公司的__人合唱队以两首嘹亮的《歌唱祖国》和《爱我中华》,一举夺得冠军。比赛中,我公司代表队队形整齐、服饰亮丽,以饱满的热情、宏亮的歌声为两个节日献上了一份厚礼。我公司合唱代表队的良好表现和优异成绩得到了与会领导和各参赛的兄弟队伍的一致好评。

现将本次活动总结如下:

一、积极组织

_月__日,集团公司党委接到中共_委员会《关于举办_歌咏比赛的函》,与当日进行队伍的组建,同时和合作了多年的指导老师联系,初步确定了合唱歌曲为《歌唱祖国》和《爱我中华》。在队伍的组建中,我们本着在不影响正常工作的前提下,各部门都有人员参加的原则,从OA系统上给所有员工发放通知,然后电话告知各个部门的负责人,初步核定各部门能参加的人数。党委专人负责名单的统计,最后集团公司有十六名、每天百货都市有十二名共二十八名员工参加了合唱队。在组队的过程中,大家积极配合,踊跃报名,表现出了极大的热情,体现了良好的集体主义精神。公司领导的大力支持,各部门领导的亲自参与,为接下来排练的良好效果打下了坚实的基础。

二、认真排练

演艺界有一句话,叫做“台上十分钟,台下十年功”,所以对于我们这支专业性不强的队伍更需要刻苦的训练。在有限的时间内,我们选择了难度较大的《歌唱祖国》和《爱我中华》。尽管难度较大,但大家没有气馁,在指导老师的认真指导下,队员们从零开始,一句一句的学唱。在将近一个月的时间里,每天下午五点半到六点半,都会听到队员们的练习的声音,不少员工在走路的时候也在哼唱着歌曲。排练的过程中,队员们只要在单位都能前来参加训练,并且我们也严格了考勤制度,每日对队伍进行点名。同时,部门领导能够以身作则,起到表率作用。在他们的带领下,队员们的积极性得到了很大的提高。另一方面,从排练的一开始,组织人员就给大家讲清楚了参赛的意义,希望大家增强集体荣誉感。所以,从一开始大家就憋着一股子劲,要么不做要做就做。排练期间,董事长亲自到现场做指示,也给队员们极大的动力。

三、取得成绩

5月3日,党委领导带队,一行三十多人的队伍从集团公司办公大楼乘坐豪华大巴浩浩荡荡的出发,前往二十多公里外的_____所在地。合唱队队形整齐、服饰亮丽,体现了满世集团良好的精神风貌。在一阵阵激烈的掌声中,随着主持人声音的落下,我公司代表队第一个闪亮登场,在红地毯的舞台上,在华丽的灯光下,高亢的《歌唱祖国》和《爱我中华》伴着热烈的掌声献给了伟大的劳动人民,献给勤劳的准格尔召镇人民,也献给了我们的公司。十四支代表相继演出完毕,我代表队以9.648的绝对优势取得第一名。在一阵欢呼声中,领队在微笑中领取了奖杯和奖金。回来的路上大家完全忘记了连日来的疲劳,一路上欢歌笑语,喜气洋洋。

本次歌咏比赛,充分体现了满世集团人团结一致、积极向上的精神风貌,是优秀企业文化的良好体现。大家在比赛中所表现出来的高风格和高水平,是多年来在企业文化的熏陶下形成的强大企业凝聚力,有了这样的凝聚力,企业将战无不胜。一次歌咏比赛,绝对不仅仅是唱歌那么简单,更多的是企业实力和企业文化的集中体现。

党委在组织的过程中,由于经验的欠缺,存在着一些不足,我们将在今后的活动中不断完善。

五四青年节主题团日活动心得及总结二

青春是热情不减依然拥抱太阳,青春是豪情万丈我要放飞梦想,青春是温情点滴感恩藏于心间。

为庆祝五四青年节,正直20_年5月7日下午,测绘四分院团支部以“传承五四精神,激扬青春,民族大团结”为主题,组织青年同学举行学习习近平总书记系列讲过话和民族大团结文艺晚会活动。

5月4日是“五四”运动98周年暨中国共-产主义青年团建团95周年的纪念日,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富分院文化,测绘四分院团委举行了重温团员入团宣誓仪式、签订《共青团员承诺书》和以“传承五四精神,激扬青春,民族大团结”为主题的团活动。

下午,分院团委组织新源项目部全体青年同学在项目部门口举行了重温团员入团宣誓仪式和看电视学习习近平总书记系列讲话,民族大团结文艺晚会活动。分院技术负责马震、项目负责余波、老党员郑新强与项目部所有青年共同庆祝五四青年节。

大家在电视机面前共坐一堂,学习习近平总书记讲话,习近平窗体顶端

在新疆代表团的重要讲话:“团结之花常开长盛富裕之路越走越宽”。习近平总书记强调,要坚持把维护稳定作为政治责任,立足抓早抓小抓快抓好,谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业。新疆代表委员对此深表拥护。“团结稳定是福,分裂**是祸。没有哪一个四分五裂的国家是强大的,没有哪一个四分五裂的国家人民生活是幸福的。和谐稳定是我们幸福生活的基础和保障。只有在稳定的前提下我们才能谈发展、谈民生改善。在学完总书记讲话后,紧接着,我们开展了在民族大团结文艺演出,由技术负责马震和维族女青年的积极带头参加后,大家踊跃参加,各民族青年共同欢快舞蹈,一度把活动气氛带到高潮。此时我们才真正体会了民族团结一家亲的温馨画面,通过这次活动,我们团员从精神和生活实践中更加坚信习近平总书记讲话中团结的重要性,社会稳定、各民族团结,国富民强是我们每一个人应有的一份责任心。和睦相处,加强团结。多少年来,利于各族人民和睦相处,创造了“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的民族团结”的新局面;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。

五四青年节主题团日活动心得及总结三

从3月20日第一次党课学习到现在,党课讲座已经过半,讲座主题涉及中国改革开放三十年,党的性质、任务和宗旨,高素质创新人才的基本条件,十二五规划的台前幕后以及当前国际政治形势和中国的外交等方面的内容。授课教授都是南开党校为我们精心安排的各领域的专家学者。教授们讲的认真,我们听得仔细,收获良多!具体体会如下:

第一,十二五规划的台前幕后是有关今年两会的讲座,两会召开期间就十分关注两会动态,又在第四次党课上听了程同顺教授的分析,有了一点自己的体会。两会是国内政治经济生活中的一件大事,具有多方面的重要作用。今年的两会,一如既往的显示了各种备受关注的民生问题,除了教育收费、就业困难、反腐倡廉、医疗改革、农民工保障等话题依然备受关注以外,房价上涨、股市亏跌、节能减排、食品安全等也排到了热点民生问题的前列。在上述众多备受关注的问题中,大学生最关注的还是就业问题。温总理在政府工作报告中也着重谈了就业问题。坚持实施积极的就业政策,落实以创业带动就业的方针,加强就业和创业培训,鼓励自谋职业和自主创业,支持创办小型企业。作为当代研究生,尽管形式十分严峻,但我们更要看到党和国家为我们创造的良好的发展环境,我们唯有不断夯实专业知识,紧密联系实际,积极参与实践实习活动,不断提升自己各方面的能力。

第二,听完刘丰教授的第五讲“当前国际形势与中国的外交”,又有了一点体会。进入_年以来,国际大环境安好,但局部地区并不太平。先是埃及政局不稳,近日利比亚又出现动荡;再谈到我国的外交,整体走势良好,但仍受局部小事滋扰,从去年年末到现在,中、俄、日围绕三国长期以来受争议岛屿的外交交涉一直不断。但无论怎样,我们始终坚信在党和国家的领导下,祖国的发展形势一片光明。从祖国救援滞留埃及、利比亚的侨民的速度,以及近一个月来各地的两会纷纷围绕民生等一系列以人为本的提案中就可以看得出来。在大好的国内形势下,尽管未来五年就业压力依旧不容乐观,但有幸在南开园深造的我们,唯有努力夯实专业知识,适时参与实践实习活动,不断丰满自己的羽翼,才能在一年半以后的毕业季上交一份满意的答卷。

以上是党课学习以来我的心得体会。下面向党组织回报开学以来参与我们团支部迎“五四评优”主题团日活动的感想:

_年3月31日,我们翻译硕士支部在外院414室,成功举行了重温经典系列主题团日活动。筹备中的种种情境依然清晰地回荡在耳畔、眼前,大家积极参与、集思广益的举动依旧感染着我;活动中的的热烈气氛仿佛还在继续……参与这次重温红色经典系列活动是我的荣幸。与大家的合作,让我感受到了众人拾柴火焰高!活动中,我们采用多样的形式贯穿不变的红色经典主题,很是新颖!比如,一提到红色经典,大家直观感觉可能是“枯燥”二字,但我们用红色经典电影片段重温,红色经典翻译有奖问答,红色经典推荐会,红色事迹连连看以及红歌展示会的形式呈现在大家面前,打破了大家习惯中的枯燥,整个活动现场气氛热烈,融洽而祥和。和大家在一起活动,我们无时无刻不感到时间的匆匆,一个多小时的活动仿佛瞬间即逝!此次活动不仅提高了大家的马克思主义觉悟和爱国主义情怀,达到了深入浅出的重温红色经典的目的,而且增进了同学们的友谊!

五四青年节主题团日活动心得及总结四

5月4日下午,我代表离退中心青年参加了由集团团委组织的“劳模带我去工作”五四主题团日活动,参观了四个劳模示范岗,随后参加了表彰大会。

在此次活动中,我随各单位青年队伍,共同参观了望花立交桥排水防涝工程路军劳模示范岗、生产服务中心危险品运输车队王守新劳模示范岗、设备中心生产班组高琦劳模示范岗和_x迎春西营业所赵海劳模示范岗四位劳模工作现场。

在观摩后,我深深感觉到虽然这几个单位的劳模同志都在平凡的岗位,但通过学习他们的实干精神,我感受到:无论自己身处多么平凡的岗位,都可以干出不平凡的事来。

随后,我参加了表彰大会,并观看了由各单位青年精心编排的精彩节目。会上,聆听集团团委干事崔添淇同志传达五四青年节前夕习近平总书记在北京大学考察的重要讲话精神和沈阳市委书记易炼红同志在沈师大青年座谈上的讲话内容,易书记对青年提出了四点希望和三个要点:

四个希望:

一是希望广大青年们志存高远,提升站位,明确方位,自觉把“小我”融入“大我”,把个人奋斗融入时代发展。

二是逐梦奋斗,强化攻坚克难的闯劲、锲而不舍的韧劲、脚踏实地的干劲。

三是抢抓机遇,更加敏锐的发现机遇、把握机遇、用好机遇。

四是勤学善思,注重在潜心加强学习中提升,在勇于参与实践中历练,在传承优良传统中升华。

三个要点:

一是以思想政治引领位首要任务,引导广大青年听党话,跟党走的理想信念。大力强化政治引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想引导团员健康成长;大力建设“网上共青团”,引领团员青年弘扬网上清风正气;大力开展实践教育,努力提升思想政治引领的实效性。

二是以服务中心大局为工作主线,动员广大团员青年为辽宁振兴发展建功立业。围绕一体化改革,深入实施“青年岗位建功行动”;围绕团日和重大时间节点开展主题特色活动;围绕团干部“1+100”工作机制,下沉基层常态化;围绕“三城联创”,深入实施“青年攻坚战”。

三是坚持以青年为中心的工作导向,竭诚服务广大青年成长成才。

虽然时间只有短短的一个下午,但却让我收获颇多。通过这次团员活动,我深刻认识到团员青年既要志存高远,又要脚踏实地、不忘初心,积极投身在水务改革发展的浪潮中,保持积极的心态和良好的工作状态,为水务发展贡献自己的一份力量,书写青春的篇章。

最后,我用习总书记说过的一段话献给广大的青年朋友们:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春、只有进行了顽强拼搏的青春、只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

五四青年节主题团日活动心得及总结五

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我班同学读书热情,增长知识,活跃校园文化,树立正气,营造清风屡屡满校园的书香氛围。我班在3月5日至3月9日开展了读书节活动。我们展开了亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯的活动。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:

一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

根据院里的政策,我们及时制定了详实可行的读书节活动方案,按照活动方案,我们在班里开展了“首届读书节”活动。3月6日举本班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,宣传营造文化氛围,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。

为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展,我们班级协同开展活动的工作网络,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色班集体建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动,为每位学生的成长导航。

在首届读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。

(一)捐赠图书。3月6日全班24个同学将一摞摞自己最喜爱的书捐献给了班级,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。大家举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动方案我们召开了主题班会、读书经验交流会、读书节活动总结会等系列主题班会。交流会上,同学们畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书,通过此次交流会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

四、活动效果与改进之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。“不待人教,自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。

2、班级、班主任对“读书节”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。

3、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展。

我们“读书节”活动虽已结束,但“读书节”活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程,需要每个师生继续投入极大地热情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。

与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

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