我的暑假中小学记叙文

2024-08-24

我的暑假中小学记叙文（精选14篇）

篇1：我的暑假中小学记叙文

暑假，暑假在我心中到底是什么样子呢?是在五彩缤纷的世界里毫不拘束的放松自己的身心;是在知识的海洋中遨游，还是在别人玩乐的时候把成绩赶上去呢?唉，希望我的暑假不会太糟糕。

如今我已经是一名八年级的初中生了，一放暑假便意味着我即将成为一名九年级的.学生。这便让我想起了我们学校九年级的那些学生，个个和时间赛跑。和那原本空荡荡的书桌一下子变得拥挤了。三八线已完全崩溃，也没人再理会。还有这个夏天的梧桐树上是否又爬满了毛毛虫。我想九年级的学生都知道想一战便功成名就的话，就要每天争分夺秒，刻苦演练。估计老师也在课堂上给学生们讲述了这个人生转折点的重要性，结果，把一群玩物丧志，虚度年华的少年也吓得寝食难安，紧张不已。顽劣的孩子开始变得安分起来。虽然明知道落榜在即，可是还是学会了挣扎。再想想我们班的晚自习永远都有说不完的笑话。但据我所知，九年级的学生上晚自习时课桌上的练习册足以扼杀所有人的幽默细胞。所以我想，九年级的我们应该也是这个样子。为此，我认为我的暑假生活应该是在知识的海洋中遨游的，这又是为什么呢?往小了说是为了为九年级的课程做铺垫，为长大后的生活有着落;往大了说为了保卫国家，保效祖国。

其实，此时此刻我心里的五味杂瓶都翻了。其中地是害怕。害怕上九年级的时候家里的书桌上天天放着翻开的笔记本，黑压压的单词和公式翻来覆去记了很多遍还是觉得忐忑不安;害怕闹钟上的时间越调越早，台灯也终于有了用武之地;害怕课间晒太阳的人少了许多，喜好谈天说地的人也少了许多;害怕倒计时刺啦刺啦地撕去，扑面而至的忧伤像这个夏天的燥热让人无处可躲;我更害怕焦头烂额的日子到头了，彻底脱离了惨白的墙壁，考场外站满了深色茫然的家长，风雨无阻。但结果却只有两种：不是谁得意的笑了，就是谁的眼泪在飞。

所以，上天赐我们一双翅膀就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光;浪花只有在撞击中才能长开不谢，青春只有在奋斗中才能焕发光彩。那么，我就让知识控制这个暑假，为明年的中考备战。

篇2：我的暑假中小学记叙文

那天上午，太阳火辣辣的，就像一团烈火，热得叫人气都喘不过来，我抱怨道：“这是什么鬼天气，怎么这么热！”这时聪明的爸爸提议道：“我们去游泳吧！”

“好啊，好啊”我大声回应道，并连忙收拾好游泳的一切东西，提着袋子就往外跑，妈妈在后面叫道：“宝贝，别跑太快了，小心摔跤，”“好的，知道了。”

一路上我蹦蹦跳跳，就像欢乐的小鸟，不一会儿，我们来到了水上乐园，恨不得一下子就钻进水里，我赶紧换好泳衣，就跳进游泳池，在水里好舒服啊！顿时就解去了暑热。在水里自由自在的游了好一阵子，又跑到了高高的彩虹桥上，可一下子，我胆怯了，不敢往下冲，站在那里发呆。这时，站在我身边的叔叔对我说：“小朋友，得先穿好救生衣哦！”又鼓励我不要怕，沉着冷静，放松身体，我便穿好救生衣，按照叔叔教的方法，张开双臂，冲了下去，啊！真好玩，整个人就像飞起来了一样，玩的真尽兴。

篇3：我的暑假中小学记叙文

作家苏叔阳的《我的老师》一文,是一篇感人肺腑的典型的记人记叙文。在教学时,我们可以有意识地将这篇文章的阅读教学与记叙文的写作辅导紧密联系起来。

一、描绘景物,使文章充满诗情画意

且看文章第二段:

柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。

“一切景语皆情语”。此段景物描写健康、明朗,富有诗情画意。作者为什么要写这么一段美景呢?意在表明:春天来了,万物复苏,到处充满着生机与活力,自然景色很美!写这一景色更是为了烘托出刘老师春天般生命的活力,乐观向上的精神境界。

再看文章第八段开头:

北方的冬季漫长而枯燥。

介绍北方的冬季漫长而枯燥,这不是闲笔,它告诉读者,放风筝是人们舒展身心、展示生命活力的一种方式。自然引出了刘老师。

二、剪裁精当,使文章主题深刻

在记叙文写作中,学生还普遍存在着这样的问题:选材角度雷同,不懂得什么该写,什么不该写,什么该详写,什么该略写。常常出现该详写的略写了,该略写的详写了等现象,导致文章不知所云,游离中心。究其因,是学生不懂得紧扣中心巧妙选材、剪裁。

《我的老师》在这方面做了很好的示范。本文从两个角度选材来凸显具有立体感的刘老师形象:腿残的刘老师上课和课下放风筝场景。

围绕上课的情景选取了老师笑谈残腿、旋转上课、激情上课、课堂提问四件事,其中,“课堂提问”这件事较为详写,为什么呢?因为刘老师不喜欢考试,喜欢课堂提问,这就是他最主要的教学特点。刘老师陶醉其中、亲切和蔼、热情鼓励以及期待的目光,深深地留在学生心中。最为详写是刘老师课下放风筝的情景,作者为什么这样安排呢?这是因为作为老师都有共性,而刘老师有自己鲜明的个性,他腿残且喜欢风筝。他喜欢做风筝,“他的风筝各式各样:有最简单的‘屁帘儿’,也有长可丈余的蜈蚣,而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。”腿不方便的刘老师更喜欢放风筝,真乃一“风筝明星”也。作者就是想通过写刘老师放风筝表明其并不因身体残疾而对人生悲观,突出其顽强乐观,热爱春天、热爱生活、热爱生命的特点。可以说,他对生命的执着和顽强把自己铸成了一座校园丰碑,永远矗立在学生们的心中。

三、细节传神,尽显人格魅力

细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”描写的目的是要达到生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切的感受。所以,写记叙文就要善于化抽象为具象。《我的老师》堪称细节描写的典范之作。特别是详写的“课堂提问”和“放风筝”两处均运用了传神的细节描写。

四、叙议结合,鲜明地表现主题

“不着一字,尽得风流”的含蓄之美,是记叙文的上乘。但并不排斥在叙述和描写的基础上恰当融入抒情议论,从而“画龙点睛”,更鲜明地表现主题,增强文章的感染力。记叙描写犹如“画龙”,抒情议论则是“点睛”。记叙文中以“认识深刻”为支撑的议论用得精当巧妙,是可以妙笔生花的。

《我的老师》以记叙为主,适当穿插议论“点睛”之笔。如,在他“追风筝”这个片段之后的议论:那天,他一定过得最幸福、最充实,因为他感到他生命的强壮和力量。详写“放风筝的情景”之后总的议论:这情景使我深深感动。一个年过五十身有残疾的老师,对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求,一个活泼泼的少年又该怎样呢?这一议论既升华了作者感情,又点明了文章主旨。

五、自然过渡,使文章浑然一体

机器中那些大大小小的零部件,不仅要相互照应,而且大零件还需要那些小零件连接而成,才能建造成一台完整的机器。同样,文章也需要各个段落相互照应,自然链接,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,这样使文气连贯,布局缜密,转承自然,而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段,句子或关联词语。

《我的老师》一文在第一个角度“上课的情景”写完之后,用了“然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天的放风筝。”这个段落过渡,使全文浑然一体,文脉贯通。

篇4：暑假我的快乐我的歌

放歌，高兴你就唱出来

不论是破锣嗓子还是五音不全，只要自己高兴，咱随时可以把吓人的嗓子亮一亮。而且如果愿意，咱还可以随时把“杰出”的作品上传到网上让网友们“恶梦”一会。而要达到这个目的，我们可以请“天籁K歌”帮忙。“天籁K歌”是一款非常不错的手机K歌工具，拥有海量KTV曲库。

添加歌曲

在程序的主界面中我们可以通过两种方法找到自己喜欢的歌曲，一是直接在界面列表中，根据歌手所在的地域、性别或组合等，点击“大陆男歌手”、“大陆女歌手”、“大陆组合”等，然后根据提示，依次选择喜欢的歌手和音乐；二是在知道歌曲名称或歌手姓名的前提下，直接在界面下方的搜索框中输入歌曲或歌手名称，然后点击右侧的“搜索”按钮搜索查找（如图1）。

不论是通过何种方式，在找到心仪的歌曲后，我们都可通过点击其右侧的“下载”按钮，将其下载到本地SD卡，至此，歌曲的添加工作便告结束。

放歌并录音

下载完成的歌曲，将自动添加到“我的伴奏”列表中。在列表中点击右侧的“播放”按钮，待相应的MV画面出现以后，根据自己的需要，在画面上方的工具栏中点击话筒状或录音按钮，接下来，我们就可以对着手机麦克风，尽情地吼出胸中的旋律了。为了达到最好的效果，在录制时尽量使用耳机。在歌曲录制完后，点击“保存”按钮（如图2），即可将演唱保存为MV视频（使用原画面）。

分享作品到网络

保存后的作品，可以通过在主界面中点击下方的“我的歌曲”按钮，打开相应的列表，在其中找到并欣赏。当然，如果你觉得自己的唱功还不错，也可以点击作品右侧的“分享”按钮，按提示将其发布到网络上供朋友们欣赏。目前“天籁K歌”支持的分享方式包括邮件附件、人人网和新浪微博等（如图3）。

充电，茶烟相伴好读书

一杯清茶，几卷薄书，一处精舍，这是当年曹操童鞋的美好愿望。而“红袖添香夜读书”，又是多少文人骚客梦寐以求的攻读佳境。可见，自古以来，书和人类就有着密不可分的缘分。所以暑假长日，安静一下，让自己泡在未必是“精舍”的蜗居里读几本书，绝对是雅得像“文艺青年”的一种事。于是“91熊猫看书”来了，不花一文，却能让我们阅尽天下好书。

该应用是一款完全免费的阅读软件，除拥有强大的本地阅读功能外，还支持丰富的在线书籍，而其支持的书籍格式则包括txt、epub、docx、pdf、pptx、umd、ndb和ndz等。

添加及打开本地书籍。“91熊猫看书”默认会将自己安装在“/mnt/sdcard/91PandaReader”路径中，程序安装完毕，将电脑中或手机中已存在的书籍文件（或文件夹），移动或复制到该目录下，程序会自动识别这些文件（如图4）。以后如果我们想阅读某书籍的话，只需进入该界面选择要阅读的书籍或其所在的文件夹即可。

在线阅读或下载。“91熊猫看书”提供了海量的在线图片供我们在线阅读或下载，而且操作方法极其简单。在程序主界面中点击右上方的“书城”按钮，进入网络书库，在这里我们可以通过切换到“推荐”、“分类”、“排行”等标签页，或者点击下方的“小说”、“图书”和“杂志”等分类，快速找到自己喜欢的书籍。当然也可以点击“搜索”按钮，调出搜索界面，在搜索框中直接输入书籍、作者或出版社名称，点击“搜索”按钮来查找书籍（如图5）。书籍找到后，点击它，在出现的书籍详情界面中，我们可根据自己的需要，点击“在线阅读”或“下载”按钮完成相应操作。

翻页和添加书签。“91熊猫看书”提供了两种翻页方式，一是手指触点书页的上方或下方，实现上下翻页；二是触点左右两侧，实现与纸质书类似的翻页效果。使用哪种翻页方式可以根据自己的喜好自行设置。此外，在阅读的过程中，如果当前书籍未阅读完，可以点击当前页面，调出相应的工具条，然后点击上方的“书签”按钮，将其添加到书签中。这样，以后想接着当前页面继续阅读时，只需点击右上方的“目录”按钮，进入相应界面，切换到“书签”标签，所有添加的标签就会出现，选择阅读即可。

关注，家事国事天下事

“国家兴旺，匹夫有责”，说得再斯文一点，是“处江湖之远则忧其君”。所以，即使身处陋室，也别让自己与社会脱节，时不时关心一下国家大事，既可扩大自己知识面，又可提高自己的文化素养，何乐而不为？报纸懒得看，那就借助“海豚收音机”来关注时事吧。

该应用提供了众多国内和港台地区的电台，节目丰富，足以让我们静宅家中，便知天下大事。

安装后运行程序，根据自己的喜好，在其主界面的节目分类列表中，选择自己要听的广播内容，如“新闻”、“综合”、“音乐”和“曲艺”等（如图6），之后提供此内容的广播电台就会出现，然后选择播放即可。

开怀，听个笑话好放松

平时工作积压了太多的压力与疲惫，现在，什么都不要想，尽情地享受生活吧。俗话说：笑一笑十年少，因此嘴角一翘，请“把你的微笑给你”。或者利用“麦田广播电台”这款应用听个笑话，让开心的笑声彻底把烦恼吓飞。

在程序主界面中，我们会看到程序除提供了“幽默”频道外，还提供了“文学”、“曲艺”和“讲谈”等频道。

在“幽默”频道下选择相应的分类，如“幽默集装箱”、“笑话5000回”等（如图7），相应的片断列表即会出现。想欣赏某片断的话，只需点击播放即可。

小编有话说

实际上作者在报这个选题的时候，还有两个部分，即网络听歌和在线视频。所借助的应用分别为“酷我音乐盒”和PPTV，由于这两个工具凡是用过电脑的朋友都知道，而手机中的应用也与之类似，所以被小编以“想混稿费”的棒喝断然删除了。这里之所以还要提一下，一方面是为慰藉一下作者那颗“拔凉拔凉”的心，另一方面也为照顾那些刚用智能手机的朋友，说不定我们大部分人都知道的东东，他们还真的不一定知道呢。“酷我音乐盒”和PPTV的特点与PC端类似，都以节目丰富，音质或画质较高而知名。

Tips

篇5：我的暑假生活记叙文

白云湖岸边有一个亭子，亭子上挂着彩灯，每到晚上，就会亮起来，五颜六色的，非常漂亮。

亭子的一边有个大石头，石头上刻着李白写的一首诗，这首诗里有好多我不认识的繁体字，很遗憾，我不能把这首诗完整的记下来。那个大石头的旁边还有两个小一点的石头，我踩着石头爬到大石头上面，妹妹看见我坐在大石头上面玩，她也想上来坐着，她急得直喊：“妈妈，我要上，我要上。”妈妈看见了，就把妹妹抱到石头上坐着，妹妹坐到石头上，高兴的快蹦起来了。我和妹妹坐在石头上，真想拍张照片留作纪念啊!

爸爸妈妈坐在亭子的椅子上看白云湖，姐姐在我们旁边的石头上坐着，高兴地看着我们。过了一会儿，我就下来说：“姐姐，我们到那里去玩，好吗?”姐姐说：“好。”她就把妹妹抱下来了，妹妹坐在石头上赖着不愿意下来。等妹妹下来了，我们争先恐后地往那儿跑，爸爸妈妈在后面追着喊：“慢点跑，慢点跑。”那是一座小桥。我说：“这应该是用很大的一棵树做成的。”姐姐说：“这是用水泥做成的。”我看了一会儿，发现这是用水泥做成的，外面涂了颜色，做的不是光滑的，而是和树皮摸着一样的感觉。我说：“姐姐，这应该花了很大的功夫做成的。”姐姐说：“是啊!”

道路的两旁种着很多漂亮的竹子，就像竹林一样。我们在竹子里玩捉迷藏，玩得可高兴了。我们到处玩，还坐在树下的石椅上看白云湖面远处的游船。

我还到过千千水岸的工地上帮爸爸扫过楼梯，还送妹妹上幼儿园陪读两天。还回到老家看望爷爷奶奶、外公外婆，还和村里的小伙伴玩过家家……

篇6：我的暑假生活记叙文

暑假里大家都去了哪些好玩的地方旅游呢?我的同学有的去了四川，有的去了云南，有的去了上海，还有的去了江西等…我也去了很多地方，比如海边、西樵山、罗浮山农庄等…

我最喜欢去海边嬉戏，来到一望无际的大海。蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪花拍打着岸边的礁石，发出阵阵欢笑声，好像在欢迎客人的到来。海浪一个接一个，一排连一排，相互追逐着、奔跑着、特别热闹。抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵洁白的白云。天和海已完全融成一体，偶尔有几艘快艇疾驰而过，这难道不是一幅美妙绝伦的彩色画吗?

傍晚时来到沙滩上，沙滩上有很多人，有的在挖沙、有的在堆城堡、还有的在拍照。我光着脚丫踩在又松又软的沙子上，一阵阵的海风吹得更清爽了，夏日的炎热一扫而光。我用手轻轻地拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的，特别舒服。这飞奔的浪花像一个个调气的小娃娃。突然一阵海风吹过，把这群淘气的小娃娃打倒了。风爷爷好像在说：“你们这群淘气的小娃娃，怎么又跑出来玩呢?”时间不早了，该回家了，大家才依依不舍地离开了。

篇7：我的暑假生活记叙文

一和大家说起自己的暑假，大家都会兴高采烈的说起来。很显然大家的暑假都过得非常开心。我呢?我呀，当然也不例外。就让我为大家说一说我的暑假生活吧!

今年我的暑假生活很特别，因为我没有报补习班，自从7月11日起，开完家长会后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爷还有溜溜(注：溜溜一只松狮狗。)就上前迎接我姥姥和姥爷往往是上前帮我拿东西，而溜溜总是在我的脚边蹭来蹭去。可爱极啦!

在姥姥家的这段日子里，有一件事让我刻骨铭心我清晰的记得那天是8月6日的下午我照常和小哥曲天硕到后院去骑自行车因为我那时还没有买自行车，所以我就骑小哥的自行车，小哥就骑我姥爷的自行车我大约骑了25米左右没刹住闸一下子扎在了草丛中。把我的右腿弄了一条11厘米左右的伤痕。小哥见了赶忙把我扶起然后把姥爷的自行车骑了回去，又跑着回来把我用小哥的自行车拖驮了回去。虽然很疼但是我还是很快乐。

还记得有一天外面下了一场大雨溜溜在外面我们一家在看电视，都把它在外面的事给忘记了，这时溜溜在外面叫，我们才想起来它在外面。把它领进屋时我们大家都笑了，因为溜溜成了一只落汤鸡不应该是落汤犬哈哈哈。我烧了点热水然后给它洗了个热水澡。

篇8：我的暑假酸甜苦辣记叙文

还有几个星期就要开学了，我终于可以见到亲爱的小伙伴们和无敌青春派的miss杨。真想念上学的的时候呀，我觉得那是最最快乐的时光。

一到下课时间，同学们都疯了似的冲出教室，到操场好好的“狂欢”一下。但总有几个“书呆子”“作业狂”和“漫画迷”坐在座位上无动于衷，别人说的话也是左耳进右耳出，半个字都不留。在暑假里见不到这些可爱的伙伴们，就少了一份欢笑，暑假还真是有点无聊呀!

不过，虽然就见不到小伙伴们，但我的暑假生活依旧充满酸甜苦辣和无限的乐趣。

“酸”，在暑假里我有时莫名其妙的被人冤枉，这样的滋味真不好受呀!“咚、咚、咚”妈妈回来了，打开门。他刚走到卧室门口，便看见她最喜欢的紫色腰带坏了，一声大呼随之而来：“唐双睿，你怎么搞的`，把我的腰带弄坏了，做事情毛毛躁躁的!”我脑袋猛地一震，心里叹气道：怎么把所有责任都推到我的身上?难道我一辈子都注定要当冤大头吗?(呵呵，略有夸张)“我没有呀，真的不是我弄的!”尽管我激烈的争辩着，但妈妈还是一副不怎么相信我的样子。后来，真正的“肇事者”终于出现了，我才松了一口气。

“甜”是我最喜欢的味道，也是最可爱的味道。他会让我想起甜美的回忆，幻想未来的美好。这个暑假我去了一个最棒的、梦寐以求的地方——大草原。当我坐在车上，望着一望无际的草原和星星点点的牦牛还有羊，恨不得在大草原上飞奔起来。好想再拥有一次这样美妙的旅行呀!

“苦”在我的暑假字典里是很少很少出现的，不过在比较特殊的情况下“苦”说来就来，说走就走。我写这篇作文之前，也尝到了“苦”的滋味!我恳求妈妈带我去小南海玩，以便我写作文。可妈妈一直都不带我去，那我的作文也就“罢工”了。有一天，她实在忍不住了，严厉的教育了我一番：“作文不是非要出去玩才写的出来‘生活中不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛’所以身边的点点滴滴你都可以写，再加以描绘不就是一篇佳作了吗!?”“我-我知道-道了!”我被吓坏了，不争气的眼泪又来了，不过这样的“苦”是有意义的!

“辣妹子”是我们山城的正宗的代言人，可我从小就怕吃辣，也不知道他代表的是什么。它有可能代表的是“勇气”，有可能代表的是“惊险”，也有可能代表的是“大大咧咧”.......似乎一切都有可能，也许“辣”永远都那么神秘吧!

篇9：我的暑假中小学记叙文

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑······”这是多么美好的情景啊!这种情景是我盼望已久的了。在还没到达内蒙古之前，我一想到自己将要去大草原了，就禁不住浮想联翩：那一望无垠的草原、那威武俊美的骏马、那悠闲的牛羊，都让我恨不得马上飞到内蒙古去!

到达内蒙古的第二天，早上六点多钟，我们早早地起了床。从呼和浩特出发，经过两个小时左右的车程，我们终于到达了内蒙古的希拉穆仁大草原。由于时间还只是七月一日，草长得并不是很茂盛，远远没有达到“风吹草低见牛羊”的程度，但是放眼望去，那么一大片、一大片的绿啊，绿得无边无际，仿佛与那蔚蓝的天空融为一体了，已经足以让我激动不已，此时此刻，我完完全全体会到了老舍先生所说的那种“一碧千里，而并不茫茫”的感觉。

草原并不完全是平的，这儿那儿都有些高高低低的小丘，不远处，有一些骏马三三两两地聚在一起，甩着它们长长的“辫子”，悠闲地吃着草。这情形真是太美啦!我也想如老舍先生所说的一样“放声高歌一曲，以表示我满心的愉快”啊!

我这次来大草原主要的目的是想在草原上纵马疾驰，所以我们在前一天已经做好了骑马的充分准备：带上厚厚的手套，好抓握马鞍上的铁环;带上轻薄的纱质脖套和太阳帽子，捂住嘴巴、鼻子、额头，只留出眼睛，以免皮肤被草原灼热的阳光晒伤;而眼睛则戴上墨镜做保护，身上就更是必须穿上长衣长裤。这样一打扮下来，真是酷毙了，仿佛行侠仗义的西部牛仔，嘻嘻。

我们穿戴完毕来到马厩，牧民叔叔交代了一系列注意事项，我听着、听着不禁紧张起来，我想，天啊!如果马跑得飞快，我掉下来了怎么办?要知道，在这里骑马可是真正的自己骑呀，我真有点害怕了!不过，对骑马的渴望还是战胜了我的害怕，我鼓足勇气选了一条最远的路线----骑三小时，绕草原一大圈。

我选了一匹英俊的白马，在牧民叔叔的帮助下跨上去。刚上马，可能马儿认生吧，我感觉它有点不听话，在那里不停地转它的头，用蹄子刨土，还跟旁边的马打闹，弄得我好紧张啊!而且，我也好怕它被草原的美丽景色所陶醉了，忘记了自己的任务，突然飞奔起来。不过牧民叔叔告诉我，这里的马都是经过训练的，是会听从指挥的，是不会乱来的，这样我才大松了一口气。

我们一行十几人一边慢悠悠地骑马，一边欣赏着沿途的风光，陪伴我们的是马蹄洒下的一路的哒哒声。看到我的年龄最小，带队的牧民叔叔一直跟我并排骑马，让我很有安全感。

也许是看到我们已经适应了马背上的感觉吧，牧民叔叔突然轻轻地打了一声“true”的.口哨，马儿们就听话地跑了起来，惹来大家的一片惊叫。我们都感觉马跑起来后，马背上好颠啊，仿佛五脏六腑都颠得挪了位置呢!这时，牧民叔叔教我们抓紧铁环，身体前倾，重心向前，身体微微站起，同时用力踩住马鞍上的踏板。这样就既不会摔下去了，身体也不会受到马跑动的颠簸，因为实际上这时就并没有坐在马鞍上了，而是弯腰站着的。经过牧民叔叔的这么一指点，我们果然觉得舒服多了。有牧民叔叔的并马骑行，我的胆子越来越大，我和叔叔越骑越快，把妈妈他们远远地抛在了后头，有时因为绕过了小山包，妈妈在后面都看不见我了。妈妈说我骑马的背影那叫一个潇洒啊!嘻嘻，真开心哪!一路上，我还不忘小记者的本色，采访了一下牧民叔叔，了解了他们的生活和收入情况，叔叔也开玩笑叫我不要回广州了，就留在草原骑马，呵呵。

就这样，我们的马走走、跑跑，带着我们参观了草原一个又一个的景区：天鹅湖、敖包山、牧民蒙古包、自然生态保护区、沼泽地等等。中途到达牧民家的时候，我们还吃了牧民自家做的内蒙古特产果条、奶片和奶酪，还品尝了著名的内蒙古奶茶，哇!那味道真不是一般的好啊!而且一路上，我还看到了很多自己上、下班的马儿，它们自己“回家”去休息、饮水，到时间了又自己回到景区接载游客，这就是老马识途，真是聪明的马儿啊!

不知不觉，三个小时的骑马结束了，我恋恋不舍地下了马，这时我才发现我的腿好酸啊，屁股好疼啊，而且半天都不会走路了，仿佛觉得自己还在马背上颠簸，但是我觉得十分开心!

啊!美丽的草原，一望无际碧绿的草原!啊!无与伦比的骑马经历，我一辈子都不会忘记!

篇10：我的暑假中小学记叙文

我的暑假生活犹如一幅画，又仿佛来到了仙境，好似一朵雪山上的雪莲花，从含苞待放到完全盛开，一切都是完美的，这是一个完美的暑假！

这个暑假假期，我和爸爸妈妈来到了我们一直向往的地方――四川成都。一直想去寻找旧时成都的繁华与秀丽，想去领略山城独有的风姿，想去享受那令人回味无穷的青城茶，想去细细的品味四川成都的麻辣美味，想去感悟那博大精深的佛文化......

四川成都最有名的景点当然还是九寨沟了，国家的AAAA级景区。九寨沟的夏天真是绿意盎然，仿佛置身于一个美丽的、如同仙境一般的童话世界。九寨沟错落分布的海子有140多个，每个海子都形态各异，色彩绚丽，并且许多的海子都会有一个神话故事，这些神话故事也给予了九寨沟几分神秘的色彩，也令来来往往的游客们赞叹不已。这也似乎告诉了我们，我们要绽放自己的优点，勇于表现自己，释放自己的美。

最后我们还去了藏族，那里的阿姨给我们的讲解还真是令我们耳目一新、惊叹不已。在他们那里，最贵重的就是银子。女孩子在12、13岁的时候父亲都会亲手为她们打做一条漂亮的银腰带，这条银腰带贴在身上带可以帮助身体排毒，当毒素排到银腰带上变成黑色时，就可以把牙膏挤在布上，把毒素轻而易举的擦掉，然后就可以继续使用了。

当然我还学习了一招可以缓解身体上的疼痛或者缓解三高的方法。首先准备一个银碗，然后把煮熟的两个鸡蛋的清扒开放进碗里，再放入四五瓣大蒜和两三片姜，最后把纱布套在碗上，把碗倒过来捂在疼痛的位置上，当碗里的东西变黑时就可以不再继续捂着了。可见银子真的很贵重，不仅可以当作挂饰好看，而且还可以缓解人们的疼痛、起到排毒的功效，难怪藏族人民都很看重银子。

这次的暑假生活可真是丰富多彩，不仅游览了中国的秀丽山河，而且还从银子中学到了不少用处。这才是真正的暑假生活，十分的有意义。

篇11：我的暑假小学作文

一天，天气很热，太阳火辣辣的。妈妈问我：“想不想去游泳呀！”我高兴地说：“好啊，好啊！”

吃完午饭，爸爸妈妈收拾好东西，就开着车，带着我和弟弟出发了。不一会儿，我们就到了水上乐园。妈妈买了票，我们就进入了水上乐园。换好了衣服，我们首先去了儿童池，儿童池里有很多动物滑梯。我选择了一个最大的滑梯，里面很黑，但是我一点儿也不害怕，我很快就滑了下来。然后，我们去了冲浪池，冲浪池里的浪一会儿高一会儿低，我们就像坐在船上摇来摇去，舒服极了。玩着玩着，太阳公公下山了，天气也变冷了，我和弟弟都打哆嗦了，爸爸妈妈赶紧带着我们换好衣服走了。

回家路上，爸爸问我：“今天玩得开不开心呀？”我说：“我们都玩得很开心，下次还要来玩。”水上乐园真好玩啊！