测量学实验教10

测量学实验教10（精选7篇）

篇1：测量学实验教10

实习八

全站仪三维导线测量

一、实验目的与任务

1、了解导线测量工作内容和方法，进一步提高测量技术水平。

2、掌握全站仪坐标测量原理和方法。

二、实验内容

利用全站仪三维导线测量功能测量一个任意三角形的各角点坐标。

三、实验步骤简要

1．在实验区域内选取A、B、C、D四点，A、D通视，A、B、C相互通视，如图2-13-1组成三角形，假设AD为已知方位边，A为已知点。

图2-13-1

2．在A点架设全站仪，对中、整平后，量取仪器高，输入测站坐标、高程、仪器高。后视D点，设置后视已知方位角。

3．依次观测C点、B点，输入各反光镜高，测量并记录其三维坐标及AB方位角。4．搬站至B点，以B为测站，以A为后视，观测C点，记录其三维坐标，注意各边高差应取对向观测高差的平均值，以消除球气差的影响。

5．搬站至C点，以C为测站，以B为后视，观测A点，记录其三维坐标。6．计算坐标闭合差，评定导线精度。

四、仪器及工具

全站仪1套、对中架2副、棱镜2个、花杆1根、记录板1块

五、注意事项

1．边长较短时，应特别注意严格对中。2．瞄准目标一定要精确。

3．注意目标高和仪器高的量取和输入。

六、学时分配

课內2学时，课外2学时。

七、上交资料

每人上交一份含有合格观测记录的实验报告。

篇2：测量学实验教10

1．学习文章优美的语言中内含丰富的哲理。

2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想像，表现出对人生的思考。

教学重点、难点

1．朗读课文，体会感情。

2．理解作者笔下的海浪和雨的形象。

学法指导：自主、合作、探究 教具准备：多媒体 教学时数：一课时。

教学过程

一、导入：诗人有一颗敏感而多情的心。在他笔下，浪和雨有生命，有灵气，有个性，它们与自然万物和谐共处，构成生生不息的美妙世界；同时，它们又闪烁着理性的光辉，给人以启迪。

二、检查预习

1．给下列加点字注音。

炽热()祷词()执拗()衷情()馈赠()憔悴()真谛()天穹()璀璨()镶嵌()翱翔()长吁短叹()千山万壑()2．解释下列词语。

执拗：固执任性，不听从别人的意见。憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。

馈赠：赠送(礼品)。真谛：真实的意义或道理。

璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。

酷肖：酷似。纹丝不动：一点儿也不动。

海誓山盟：男女相爱时所立的誓言和盟约，表示爱情要像山和海一样永恒不变。

长吁短叹：因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。

盛气凌人：傲慢的气势逼人。

3、作者简介：

卡里·纪伯伦(1883～1931)，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。本文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。

三、问题导学

(一)学习《浪之歌》。

1．朗读课文，学生在散文诗旁用旁批的形式写下自己的短评。

如《浪之歌》开头写浪花对海岸的深情，浪花的性格是活泼的，她像一个纯情的姑娘日日夜夜嬉戏在海岸身边„„ 学生讨论、交流。

2．学生找出文中自己喜欢的句子，并加以评析。

鼓励学生畅所欲言，表达自己独特的感受。3．理解海浪的形象。

明确：海浪的形象是一个博爱者的形象。

(二)学习《雨之歌》。1．朗读课文，找出自己喜欢的句子，并加以评析。板书设计：

学生交流自己的见解。

2．理解文章丰富的内蕴。

风情雨态是难以描摹的，更何况所写的并非是在特定情景中的某一场雨。作者在短短的篇 幅中描绘了种种的雨：轻轻洒下的，如金线泻地，珍珠抛落；伴同雷电而来的，瓢泼而下，疗 救饥渴的大地；叮咚作响的，轻叩着人们的心扉。

作者借助丰富的想像，艺术地描绘了“雨”的生活，借写雨来赞颂人类七情之中最美好的 感情——爱，并借以袒露诗人自我仁爱博大的襟怀，表现出对人生的思考。

作者是在写雨的精魂，精魂离不了形体，从形体描摹入手，从与各种各样外物的关系中展

开，不求工巧，而求离形得魂，从一枝一叶中让人想见全貌。如第四节写雨在云彩和田野间传信，天低云暗，雨丝绵绵，似乎把云彩与田野连结起来了，雨霁风止，云淡了，龟裂的土地平课后反思： 复了，确实如“这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。”“雨”是旷达的，对 于自己的放逐，虽然有过泪，但它明白。“尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄 之下，终结在不动声色的死神的怀抱。”对“死”的淡然态度，把“死亡”看成是必然到来的 结局，因此甘于牺牲自己，造福万物。

四、达标训练

朗读<浪之歌>第五节“曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹，帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈，它竟面无笑容。„„”

要求运用“曾有多少次，当„„时，我„„；曾有多少次，当„„时，我„„；曾有多少次，我„„”句式来说一段话。要有一个中心，前后句连贯，衔接自然。

五、拓展阅读

教师向学生推荐纪伯伦<组歌>中其他三首：<美之歌><幸福之歌><花之歌>，要求学生用旁批的形式写下自己的短评，并摘抄散文诗中的佳句。以下是《花之歌》原文：

我是大自然的话语，大自然说出去，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍„„

我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品；我是婚礼的冠冕；我是生者赠与死者最后的祭献。

清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。

我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无比的独眼向我凝视。

篇3：10例动力学法测量尿素的提示

化学反应式：尿素+HO2→NH3+CO2

NH2+α-酮戊二酸+NADH→L-谷氨酸+NAD+H2O

使用的试剂为北京利德曼生物技术有限公司研发，试剂组成：R1:Tris缓冲液50mmol/L，脲酶≥1000U/L，谷氨酸脱氢酶≥5400U/L，α-酮戊二酸15mmol/L;R2:NADH 0.18mmol/L；试剂应用液：R1∶R2=5∶1混合。

从表1结果分析发现：这些超出正常值很多的血清标本，在正常测定中出现结果反而偏低的现象，这在动力学测定中应引起重视；因为底物的浓度是一定的，高浓度的尿素可以消耗掉一定量的底物，这样在测定中易出现曲线走平现象，从而使测得值过低；血清经稀释后测得结果较为理想符合临床。

根据上述情况造成这一现象的原因不除外以下几点： (1) 延迟时间即非线性时间过长，过多消耗底物，从而在测量时反应速度下降，造成结果偏低。 (2) 温度：温度高可使反应加快，过快消耗底物使反应速度下降。 (3) 一定要注意测定结果在线性范围内；浓度过高的样品测定值可能很低。 (4) 注意测量时的初始吸光度及测量结果时的吸光度间的变化，即使结果正常，但吸光度变化较大，也是要重新核对，保持吸光度在正常范围。 (5) 校对试剂空白：对尿素测定来说，初始吸光度不能低于应用下限。 (6) 所有动力学（包括两点法）都要注意以上几点。

摘要：通过实例出现的情况, 找出原因以及日常工作中应注意的几点问题, 尤其是正常结果, 一定要看吸光度变化及初始吸光度是否在可应用的最高上限或最低下限。

篇4：10个游戏,教宝贝管理玩具

妈妈的小助手

利用幼儿爱模仿成人、愿意帮家人做事的心理，请宝宝递给妈妈一件玩具，或像妈妈一样把某件玩具放进箱子。起初以妈妈为主，慢慢过渡到你收一样我收一样，最后让宝贝独立完成。其间要对宝贝的小进步进行及时表扬。

宝贝会学到：这个游戏适合1岁左右的宝宝，它可以锻炼宝宝视觉和动作的协调性，提高宝宝通过肢体配合完成动作的能力，为以后完成更多的活动打下基础。同时也可有意识地培养宝贝收拾玩具的习惯。

送玩具回家

准备几个箱子，根据宝贝玩具的种类，分别在箱子上贴上动物园、车库、楼房等图片，先给宝宝做个示范，把不同种类的玩具放进对应的“家里”，然后告诉宝宝，玩具不玩后，要及时把它送回“家”，不然玩具会伤心地哭的。

宝贝会学到：这个游戏可以锻炼宝宝的分类、归纳能力，拟人化的手法和形象的比喻，也能让宝宝知道任何物品都有一个家，使用后应该送物回家，才能保持一个有序的环境，从而养成良好的行为习惯。

“买”玩具

妈妈可以在宝贝有超市或卖场买东西的经验后，假装装玩具的箱子是超市里的购物车。妈妈让宝贝扮演去超市购物的人，“买”地上的玩具，把一件件玩具放进箱子里。买完后，妈妈再帮宝贝把玩具箱搬回“家”——集中放玩具的位置。

宝贝会学到：购物的方式可以提高宝贝对收拾玩具的参与热情，并且乐在其中。同时让宝贝懂得，玩具是买来的，是要付出代价的，应该好好爱惜和保护它们。

跟妈妈比赛

做家务时，妈妈可以拿一项活计跟宝贝收拾玩具来场比赛，看谁做得又快又干净，爸爸做评委，做得好的人可以得到一个奖品。妈妈可故意输给宝宝，然后全家人一起观看玩具收拾后整齐的样子，用赞赏的口吻肯定宝贝。

宝贝会学到：宝贝年龄小，缺乏自信心，往往需要成人的不断肯定，才能逐步建立自信心，从而影响自己的行为。父母的鼓励和赞赏可以帮宝贝树立自信心，为以后自觉地整理玩具打下基础。让宝贝从收拾玩具中得到成功感和乐趣，才是收拾整理玩具的最大动力。

寻宝队员

将家中当作大森林，把宝宝落散在椅子下面、沙发背后、橱柜里面的玩具当作“宝物”，宝宝和爸爸妈妈当寻宝队员，每人拿一个袋子。宝宝在前面，妈妈和爸爸跟在后面，找到“宝物”后就放进自己的袋子里，最后看谁找到的“宝物”多。

宝贝会学到：这个游戏可以锻炼宝贝动作的灵敏度，提高宝贝的观察力和做事的细心程度。游戏中潜移默化的影响往往胜过指令性的教育，通过这个游戏还可以间接地鼓励宝贝在收拾玩具时把那些难找的玩具找出来。

玩具生病了

当宝贝没把玩具的零件收拾全，或是玩的时候不注意把玩具弄坏了，妈妈可以用悲伤的口吻对宝贝说：“呀，玩具怎么缺胳膊少腿的？它一定很疼，宝贝你看，玩具生病了？”当宝贝意识到是由于自己的失误，玩具才会“生病”的，妈妈就可以教给宝宝，怎么做才能使玩具不“生病”。

宝贝会学到：玩具也是有生命的，这个游戏可以通过妈妈和宝宝的互动，让宝贝感受到坏习惯所带来的后果，让宝贝学会如何正确收拾玩具，玩玩具时要注意什么。

修理玩具

爸爸把宝贝玩坏的玩具找出来，告诉宝贝：“这些玩具生病了，多可怜，我们一起来给玩具治病吧？”爸爸可以先示意宝宝：“玩具哪儿生病了？给玩具治病我们需要哪些工具呢？”然后跟宝贝一起想办法，以爸爸为主导，在宝贝的协助下修理好玩具。

宝贝会学到：修理玩具不仅可以培养宝贝的思考能力、动手能力，而且能让宝贝懂得关心、爱护玩具，增进宝贝对玩具的感情。

玩具不见了

假如宝贝随处乱扔玩具，又不喜欢收拾，妈妈可以使用自然结果法，将宝宝喜欢的几件小玩具收起来，让他暂时找不到，然后告诉宝宝：“因为你不喜欢收拾玩具，玩具生气了，它们不愿意跟你玩了。”让宝贝尝到随处扔东西，没有秩序的害处。

宝贝会学到：抱怨宝贝随处乱扔玩具并没有多大意义，与其这样，不如用事实告诉宝贝乱扔玩具的后果。当宝贝尝过没玩具玩的滋味后，就会懂得主动照顾玩具、收拾玩具。

这样放才整齐

宝贝收拾玩具时，常常将玩具随意扔到箱子里，结果很可能位置放错了，或者箱子装不下。此时妈妈应教会宝贝按盒装原有格式收玩具，比如积木在盒子内的摆放是有一定格式的；把大的玩具放下层，小的玩具放上层。这样可以及时发现遗失掉的部件，也可延长玩具的使用寿命。

宝贝会学到：这个游戏，通过妈妈的指导和宝宝摆放物品的实践，不仅可以帮助宝贝理解大、小、上、下、左、右等基本方位，还可以锻炼宝贝做事的条理性。

小小监督员

当宝贝学会自己收拾管理玩具后，可以交给宝贝一项新任务——做爸爸妈妈的小小监督员，监督爸爸妈妈乱放物品的坏行为：比如爸爸又把剃须刀放到茶几上了；妈妈没把脏衣服放进洗衣篮里……

篇5：第10周政教安排（最终版）

一、主题：学习第十八次党代会精神

① 班主任指导学生关注党的“十八大”，学习党的十八大相关知识，及时领悟十八大精神； ② 班主任向学生介绍党代会知识（参见附件一第一点）； ③ 班主任指导学生重点十八大会议内容（参见附件一第二点）； ④ 班主任向学生介绍我国三大会议知识（参见附件一第三点）； ⑤ 班主任向学生讲解历史上最重要的两次党代会（参见附件一第四点）； ⑥ 班主任指导学生党员、入党积极分子自主学习十八大精神，十八大会议结束后，写一篇《学习十八大精神体会》，投入分院材料回收箱。

二、班级工作：

1、班级教室卫生清理检查：

① 继“美化教室”活动之后，请各班开展班级教室清理保持工作，分院每周检查一次，进行考评；

② 教室卫生评分标准（详见附件二），请班主任打印，在教室内张贴； ③ 政教课期间，请各班劳动委员到学办（3-420）进行教室卫生检查培训，组织班级卫生工作。

三、通 知：

1、毕业班班主任培训会

招就办11月9日（星期五）下午1:30-3:30在就业指导中心（15号公寓底楼）召开毕业班主任培训会议。请10级班主任带上笔记本做好会议记录，参会时找我签到。具体事项通知放班主任群共享。

附件一：

党的十八大学习材料 一、十八大的全称是什么 中共十八大召开的时间 党代会介绍

十八大的全称： 十八大全称是中国共产党第十八次全国代表大会。党的几大，是指党的全国代表大会，根据《中国共产党章程》的有关规定，党的全国代表大会一般每五年召开一次，我们通常简称为“XX大”。党的全国代表大会是党的最高权力机关。

中共十八大的召开时间： 党的十七届六中全会审议并通过的《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，决定党的第十八次全国代表大会于2012年下半年在北京召开。

党代会介绍： 每次党的全国代表大会和每届中央全会的主题是各不相同的，一般来说，每一次党的全国代表大会要选举新一届的中央委员会，并就当时面临的主要政治经济问题进行研究。通常党的总书记会在会上作政治报告。党的全国代表大会选举产生的中央委员会，就是我们平时简称的“中央”、“党中央”或“中共中央”。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。党的第几次全国代表大会选举产生的中央委员会，就是第几届中央委员会。例如现任中央委员会是第十七次全国代表大会选举产生的，所以称为“第十七届中央委员会”。

中央全会：党的中央委员会一般每年召开一次全体会议。这就是我们平时所说的“全会”或“中央全会”，即中国共产党中央委员会全体会议。每届中央委员会在五年里开七次会，并不是每年一次！分别简称为“一中全会”、“二中全会”、„„“七中全会”等。“XX届X中全会”，就是这样产生的。比如“党的十一届三中全会”是“中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议”的简称。其中，一中、二中和七中不是常规会议。一中全会主要是选举新的中央领导班子，包括选举中央政治局等；二中全会在第二年的人大开幕之前，决定国家领导人人选；七中全会则在下次党代会前夕召开，筹备党代会的各项事宜；其他每年一届的中央全会，是常规会议，通常都是研究当时的重要问题。注意，七中全会、党代会和一中全会这三个是连着开的！加上三、四、五、六中全会正好够一届五年，一年一次。党代会、三中全会、四中全会、五中全会、六中全会一般都是每年十月份召开。

二、中国共产党第十八次全国代表大会内容（重点）

1、在科学发展观下构建中国（全民）幸福经济社会；（小康型全民幸福社会）

2、中华文明复兴，全面文明创新社会和稳定的生产关系建设

3、中国特色社会主义经济体系再发展（马列理论和市场经济的中国发展，中国经济发展新方式）, 深化政治经济文化改革,努力将特色社会主义改革开放推向深入。1978年，邓小平的改革开放是解放党员思想，发展社会主义市场经济，全民教育，目的：解放生产力。2012年，继续改革的内容主要是：改革上层建筑，构建合理的社会主义生产关系和分配体系

4、政治体制改革（三个代表的发展）（人才制度、纯洁性，执政能力、政策方式）

5、发展新形势下的中国国际和平关系（国际新形势下的关系）许多重要内容还在研究之中，但经济发展不能不考虑人民幸福的需求。GDP作为仅作宏观参考变量，全新的经济评价体系需要细化。完善社会主义全新经济评价体系，取代单一的GDP评价体系。

三、我国三大会议知识介绍

我国有三大会议：党代会、人代会、政协会。人代会和政协会放在一起称作“两会”，“两会”每年一次，但人大代表和政协委员任期五年，“两会”的届次计算方法是“X届X次会议”。全国“两会”在每年三月份，没什么特殊情况就是3月3日政协会开幕，3月5日人代会开幕，如果和这个时间差个一两天也正常，政协会要比人代会早几天。“两会”我不多做介绍。2012年的全国“两会”：十一届全国人大四次会议，全称为中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议全国政协十一届四次会议，全称为中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第四次会议

四、历史上党的代表大会知识介绍

1、党的代表大会大家应该对“中共一大”印象是最深的：

中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至31日在上海召开。出席大会的各地代表共12人，他们是：上海小组的李达、李汉俊，武汉小组的董必武、陈潭秋，长沙小组的毛泽东、何叔衡，济南小组的王尽美、邓恩铭，北京小组的张国焘、刘仁静，广州小组的陈公博，旅日小组的周佛海。参加会议的还有武汉小组的包惠僧（他是在广州与陈独秀商谈工作期间，受陈个人委派参加会议的）。他们代表着全国50多名党员。当时，对党的创立作出了重要贡献的李大钊、陈独秀因各在北京和广州，工作脱不开身，而没有出席大会。共产国际派马林（荷兰人）和赤色职工国际代表尼克尔斯基（俄国人）出席了会议。大会的中心议题是正式建立中国共产党。党的第一次全国代表大会，前后共开了7次会议。会议通过了《中国共产党党纲》、《关于当前实际工作的决议》，选举了党的领导机构。党的“一大”通过的党纲主要内容有：确定党的名称是中国共产党；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是以无产阶级革命军队推翻资产阶级的政权，消灭资本家私有制，由劳动阶级重建国家，承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；党的基本任务是从事工人运动的各项活动，加强对工会和工人运动的研究与领导；党的组织方面的规定为，在全党建立统一的组织和严格的纪律，地方组织必须接受中央的监督和指导等。“一大”通过的《关于当前实际工作的决议》，确定党成立后的中心任务是组织工会和教育工人，领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求。“一大”选举的党的领导机构为中央局。陈独秀担任中央局书记。中央局的另两位领导人是李达和张国焘，他们分管组织和宣传工作。党的第一次全国代表大会正式宣告了中国共产党的诞生，从此，在中国出现了一个完全崭新的，以马克思列宁主义为其行动指南的，统一的无产阶级政党。由于党的“一大”召开于7月，而在战争年代档案资料难寻，具体开幕日期无法查证，因此，1941年在党成立20周年之际，中共中央发文正式规定，7月1日为党的诞生纪念日（党的生日）。

2、十一届三中全会主题：

邓小平在前召开的中央工作会议闭幕会上作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的总结讲话中提出，解放思想是当前的一个重大政治问题。民主是解放思想的重要条件。处理遗留问题为的是向前看。要研究新情况，解决新问题。如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多一些，生活先好起来。这是一个大政策。邓小平这个讲话实际上是十一届三中全会的主题报告。

3、历次党代会召开时间：

中国共产党第一次全国代表大会，1921年7月23日 上海 ；

中国共产党第二次全国代表大会，1922年7月16日至23日 上海 ； 中国共产党第三次全国代表大会，1923年6月12日至20日 广州 ； 中国共产党第四次全国代表大会，1925年1月11日至22日 上海 ； 中国共产党第五次全国代表大会，1927年4月27日至5月9日 武汉； 中国共产党第六次全国代表大会，1928年6月18日至7月11日 莫斯科； 中国共产党第七次全国代表大会，1945年4月23日至6月11日 延安 ； 中国共产党第八次全国代表大会，1956年9月15日至27日 北京 ； 中国共产党第九次全国代表大会，1969年4月1日至24日 北京 ； 中国共产党第十次全国代表大会，1973年8月24日至28日 北京 ； 中国共产党第十一次全国代表大会，1977年8月12日至18日 北京； 中国共产党第十二次全国代表大会，1982年9月1日至11日 北京 ；

中国共产党第十三次全国代表大会，1987年10月25日至11月1日 北京； 中国共产党第十四次全国代表大会，1992年10月12日至18日 北京； 中国共产党第十五次全国代表大会，1997年9月12日至18日 北京； 中国共产党第十六次全国代表大会，2002年11月8日至14日 北京； 中国共产党第十七次全国代表大会，2007年10月15日在北京召开。

附件二

外贸分院教室卫生评分细则

1、门窗玻璃有污渍各扣0.5分，门框有灰尘各扣0.5分 共2分；

2、桌椅摆放不整齐扣1分，桌面有杂物扣1分（有饮料瓶、乱纸、衣物等）共2分；

3、地面不干净酌情扣分（有纸屑、粉笔头、白色垃圾等）共2分；

4、卫生工具零乱、倾倒扣0.5分，不按位置摆放扣0.5分（卫生工具摆放到卫生角，统一放在教室后面）共1分；

5、卫生角不干净（垃圾筐的垃圾三分之一以上扣0.5分，二分之一以上扣1分）共1分；

6、黑板不干净扣1分（有污渍、灰尘），黑板槽不干净扣1分（有粉笔末、粉笔头）共2分；

7、班级总体整洁附加0.5分。

注：基础分为7分，总分低于5分需立即整改

外语与贸易分院

篇6：10月保教工作计划

一、卫生保健方面：

1.随着天气的转冷，带幼儿到户外活动时，注意增加衣服，回到班内及时脱去外套。

2.保证幼儿一天中喝水的时间和喝水量。

3.进一步加强折叠衣服和裤子的学习，提醒幼儿把脱下的鞋子摆放到小椅子的下面。

4.关注幼儿的用餐卫生，指导个别幼儿学会正确的用餐方法。

二、班级管理方面：

我们和幼儿一起讨论活动规则，如游戏活动的规则：活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等。玩具你争我夺，坏了大家都不能玩，你高兴吗?不高兴，那我们就应该互相谦让或合作玩。在区域活动中，如果有孩子大声喧哗或者常常在跑动，经提醒后还是没有控制住，那么他将停止本次游戏等。因为幼儿对这些规则的认识来源于他们生活中的经验，所以能逐渐接受并遵守这些规则。俗话说：“没有规矩，难成方圆。”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。然而常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们三位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体了。

三、教育教学方面：

1、本月我们开展了“大树妈妈一家亲””这个主题的教学活动。

“大树妈妈一家亲”这个主题，将树与叶人格，符合幼儿拟人的心理特点，促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交朋友。通过收集、观察、感知、探究，去发现大树家庭的秘密，揭示大树妈妈生长、变化的规律。从而获得丰富的认知，形成环保意识，还培养幼儿探究的兴趣和能力，也收获了许多快乐与自信。

2、我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“树叶宝宝留影”，尝试用树叶进行印画、拓印画和树叶剪贴画。益智区，数字连画，增进幼儿对数字的认识及点数的能力。彩条编制，促进幼儿小肌肉的发展，促使小手更加灵活。娃娃家，改为茶室，幼儿在这里可以沏茶、喝茶与小伙伴聊天。阅读区，鼓励幼儿一起阅读，安静的阅读，从书中找出大树的朋友，并进行交流。自然角，我们移植了

草莓。

3、本月墙饰主题是“大树妈妈一家亲”，我们分为了三个小版块进行的。 秋叶飘，学习儿歌《秋叶飘》感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么?发展想象力。尝试自己仿编诗歌，并进行了绘画，发展创编能力和表达能力。

有趣的叶子，了解不同种类树叶的特点，了解树叶对生、簇生、轮生等基本特征。进行了树叶剪贴画，锻炼了幼儿想象力、创作力和动手能力。

清香的茶叶，通过茶叶旅行记，幼儿知道茶叶制作的过程。我们一起收集茶叶包装罐及相关知识，感知中国茶叶的品种之多，包装精美。还了解了茶有六中，红茶、黑茶、白茶、绿茶、黄茶、青茶。

4、我们为了培养幼儿握笔和控笔的能力，继续尝试了书写数字6-10。还学习了10以内的点卡。

5、好玩的纸

在此版块中，结合万圣节，进行了节日教育，万圣节是西方的节日，又称为鬼节。节日需要的食物，及装扮。我们是以展示幼儿的手工作品为主。学习了折纸南瓜灯，巫婆的帽子，在巩固了幼儿对角折、对边折的基础上，更多的是为了让幼儿练习上、下边向中线折的技能。

6、本月我们还学习了沉鱼落雁、孟母三迁两个成语故事，根据我班幼儿的年龄特点，我们将成语概括缩短成了几句简短的话，帮助幼儿理解和记忆，并在喝水、离园等多个环节，让幼儿巩固复习，基本达到幼儿都能较完整地进行复述。本月弟子规学习了从“尊长前”到“如事兄”，我班幼儿基本都能掌握，并能在教师起头的地方，就继续跟随背诵。

四、半日开放易物活动

10月31号上午举行的“易物”活动。小朋友们带来家里不需要的或者不想要的玩具、书籍等物品带到幼儿园来跟其他小朋友交换。本次活动重在让孩子们感受一下去交换的过程和乐趣，学会取他人分享。活动中，场面十分热闹，许多孩子们进行了多次的交换，最终换到了钟爱的物品。对这一新兴的活动方式他们表示出了极大的兴趣，整个交换过程大部分是孩子和孩子之间进行商谈，个别需要家长指导，有的摊位没有人来关顾，小朋友开始叫卖。最后我们进行了总结交流，要让孩子说出自己为什么要换那个物品的理由，这是一个即锻炼孩子的社交能力又锻炼表达能力的活动。有的小朋友说：“能换到喜欢的玩具，我很开心!”有的小朋友说到：自己不要的东西扔了很可惜，这样可以把不用的东西变成有用的东西，真好;和小朋友一起分享，真是快乐的事;通过本次“易物”活动，让孩子们感知了资源再利用的可能，培养了他们的节约意识。

五、家长工作方面：

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长资源，并做好家长工作。

本月末我们有家长开放日和家园联系册的发放工作，这都是我们教师与家长沟通的一个重要途径。在开放日活动结束后，许多家长并没有走，而是留下和老师积极询问自己孩子的学习情况及在园表现如何，我们也不厌其烦地一一进行了解答。在家园联系册的填写过程中，我们结合各个幼儿的特点向家长介绍了孩子的优点，并用婉转的语言给予了新的期望，这些全都得到了家长的充分认可。家园共育栏里，我们把幼儿在幼儿园的生活学习的重点，做成了简报，以便家长能够了解孩子们的情况。

篇7：10月保教工作计划

健康是一个人的基本，对孩子而言更为重要，它包括身体健康和心理健康，孩子身与心共同健康才能更好的成长，在这个初春，我们迎来了新学期新内容，也意味着新学期要面临新的挑战，面对着可爱的孩子们面对新的课程、新的教育理念又如何逐步转化到教育行为中?又如何应用于教育实践中呢?从新的活动整合课中,我认识到我们不仅要兼顾幼儿发展个别差异，还要考虑到幼儿发展的全面性，去设计相对幼儿感兴趣的活动内容，我们要关注幼儿在健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的教育，各个领域活动内容相互渗透，促进幼儿情感态度能力认知技能等方面的发展，根据本班幼儿的特点安排教案，提高幼儿的全面发展。

二、对本班幼儿现状的具体分析

作为一名幼儿教师首先要做到的是熟悉自己班内的幼儿，因本班幼儿是新入园的，所以我会尽自己最大的努力去了解每个孩子。

本班现共有35名幼儿，男孩23名，女孩12名很显然男多女少，现在我对这帮孩子还深入的不太了解，但是我相信他们是一群很可爱的孩子，而且大多数十新来的，这更是考验我们的时候，我要用真心、真诚、真意来对他们，不让他们因为我的失职离园。

(本文“本学期保教工作计划”由 本网、工作计划频道提供参考)

由于本班是新生，只有个别幼儿是从宝宝班上来的只有王金硕、胡阔、李帅，王金硕、杨鑫泽、李帅个子小点，排队的时候总是跟在后面，杨鑫泽个子小，而且性格怪癖，班内的小朋友都叫他小不点儿，李帅是个活泼的小孩别看人小，班内的大小事务他都管，对于他们今后的学习和生活中我会多关注他们一些我也会促使其他小朋友和老师一样来照顾他们，让他们懂得去爱护比较小的幼儿，去尊重其他幼儿，我班的王敏、李伟州、王博、孟瑞雯等几名幼儿特别聪明，老师做什么说什么，他们都能很快的回应，在教学过程中我会多鼓励他们加强对他们的培养，沈一帆、杨斯羽、李伟州在吃饭方面表现的不是很好有点儿挑食，我会尽力改掉他们这个坏毛病，告诉他们饭里有人体需要的各种维生素、矿物质等能源，吃了能长大个而且又聪明又漂亮，刘籽彤、夏华一、张浩辉等几名幼儿说话的声音较小，我会锻炼他们慢慢的学会能声音洪亮的说话，而且在别的幼儿面前或大人面前不害臊更有自信。

三、让幼儿养成良好的生活习惯

让幼儿在日常生活中养成勤洗手讲卫生的好习惯平时懂得基本的卫生常识，幼儿的生活习惯包括家庭生活习惯和园内生活习惯这两者都有联系，如果孩子在家懒散晚睡晚起，自己物品以及垃圾到处乱扔，父母不闻不问任其乱扔将这种懒散带入园内，教师是不能不闻不问的让他们有规定的作息时间生活有规律，将这种好习惯带到家庭和生活，只有这种良好的生活习惯才能创就美满，所以让幼儿养成良好生活习惯是非常重要的。

四、保育目标

现在处于换季时期，换季时期是孩子最容易得病的，所以我总结的预防发生不必要的病情的注意事项如下：

1、每天开窗通风，保持室内空气流通

2、做好晨检记录，按时给幼儿服药

3、定时给幼儿补充足够的水，保温桶和小杯子要按时清洗

4、定期给幼儿剪指甲，保持幼儿衣着整洁

5、在户外活动时根据天气的变化及时为幼儿穿脱衣服

6、搞好园内的各项卫生

7、幼儿在午睡时盖好被子，对于尿床的幼儿要提醒他在睡前去厕所

我所处的小三班由于部分幼儿以前从未去过幼儿园，一些学习方法及习惯可能都不太适应小班生活，为了让幼儿更好的接受小班幼儿教育理念，我制定了本学期的教学制定和教学实施方法如下：

(一)、养成良好的课堂秩序

有个良好的课堂秩序是灌输给幼儿知识的基本条件，我班的男多女少秩序现状非常乱，这影响效果所以让幼儿有个良好的秩序非常重要，也可以锻炼孩子的素质。

(二)、培养幼儿的学习兴趣

要想让幼儿有个学习的积极性就要有创新，如果每天都是无味的课堂流程，对于孩子来说无非是抹杀孩子的积极性，所以我会积极努力的学习能让每个孩子所感兴趣的课程。

教学实施方法

1、在认知领域中激发孩子探索愿望，让他们自己去发现去探索讨论，多采用直观的教学方法，为幼儿准备充足的操作材料和实物，让幼儿亲自操作，让幼儿多和小朋友聊天，多和老师说话提高孩子的表达能力。

2、在社会活动领域中，为了更好的让孩子了解各种行业及工作场所，只能对幼儿说不能亲自体验远远不能感受到，所以我们就要采取家园互动，利用休息时间让家长带孩子去看一看去了解，在园内根据幼儿性格不同针对不同幼儿采取不同的教育方法，让幼儿之间友好相处

五、教材分析学期目标

在整个整合课过程中，我把它分了几个区域，划分了几个每课程的主要目标 如下：

健康

1、享受参与肢体运动的乐趣 2、练习剪贴各种车子 3、练习一个跟着一个走和跑 4、逐步掌握滚轮胎的方法 5、锻炼身体动作的协调能力 6、学习按指令快步和慢走 7、尝试用肢体动作表现动物的行动特征 8、学习协调的手膝着地的爬和跳的动作 9、增进肢体各部分位的协调能力 10、认识一些对身体健康有益和有害的食物 11、锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力 12、增进大肌肉动作的协调性

认知

1、感受父母对孩子的关心和爱护 2、体验扮演角色的乐趣 3、获得长的初步概念 4、理解各种车与人们生活的关系 5、运用肢体动作模仿和表现种子的传播 6、体会故事扮演的乐趣 7、尝试理解故事中角色的心理变化 8、尝试体验撕贴活动创意表现的乐趣 9、尝试独立种植和照顾种植 10、在活动中懂得注意安全和卫生 11、了解清洁的重要性 12、知道常见清洁用品的名称与用途 13、愿意养成爱清洁的好习惯

社会

1、愿意分享和家人一起活动的经验 2、知道自己家中有几个人并能说出称呼 3、体会父母与子女的亲情 4、了解动物爸爸妈妈照顾宝宝的方式 5、感受被他人赞赏和赞赏他人的快乐 6、愿意与同伴分享自己的玩具车 7、愿意尝试与同伴合作搭建 8、了解洗车中心的功能 9、倾听他人的讲话并说出自己的看法 10、喜欢动物愿意和它们交朋友 11、初步懂得照顾与被照顾之间的关系 12、乐于向同伴分享食物的喜悦 13、愿意在集体环境表现自己

以上是我对本学期保教工作计划的安排，相信在新的学期里，我会主动迎合幼儿教育新理念，让幼儿多动手动脑，给幼儿一定的思维想象空间完成教学目标，作为一名幼儿教师主要工作不是教材教育，而是保教工作我会用真情感染幼儿，用真心去爱他们那时像妈妈一样的爱，又是有别于妈妈的爱护，我会为了我们的目标用完成计划爱他们，让他们有个开心快乐幸福的乐园祝孩子们永远可爱!!!