经验交流会流程（共14篇）
篇1：经验交流会流程
师哥师姐经验交流会流程
一，主持人念开场白，介绍演讲嘉宾
二，四位演讲嘉宾依次出场 1，做自我介绍
2，依次进行30分钟演讲，内容包括大学中的学习和感情生活，活动经历，如何平衡活动与学习以及分享一些心得和经验。
三，共有四位演讲嘉宾，在各嘉宾进行演讲的间期中插入唱歌，讲笑话等娱乐节目，节目均由大一新生演出，既活跃现场气氛，又展现大一新生风采。
四，四位演讲嘉宾演讲结束后进入互动阶段。现场同学进行自由提问，若嘉宾无法回答同学们的合理问题，需应同学的热烈邀请表演一个节目。
五，主持人念结束语，嘉宾离场。
突发事件及紧急预案：1，活动前主持人或必要工作人员因意外或生病问题缺席。主持人和工作人员团队均设有替补成员/
2，话筒或其他器材设备出现故障，活动现场设有修理人员。以及在财力和资源允许的情况下租用或借用双组。
3，演讲嘉宾因其他原因临场缺席。工作人员中大二或大二级以上成员中一人准备替补演讲。
4，活动场地临时被占用。活动前借好两组活动场地。
5，演讲嘉宾临时忘词或冷场。主持人准备好圆场台词，并灵活安排娱乐节目顺序。
6，委派一名联络员，随时通知各工作成员关于活动的组织变化。
篇2：经验交流会流程
经验交流会活动流程
本次活动分为两部分，各学院代表阐述部分和分组讨论部分
1、各学院代表阐述部分过程 ①、主持人开场白并介绍到场嘉宾； ②、校青协主席团发言并宣布活动开始；
③、各学院代表发言并展示PPT和交流心得。（时间控制在五分钟内），发言顺序如下：
交通、电气、人文、经管、材料、土木、建艺、信息、机械、外语、力学、数理、校青协
2、分组讨论部分过程 ①、主持人宣布讨论开始；
②、分组讨论10——20分钟，各学院协会代表可对感兴趣活动进行提问，校青协也会有相关议题供大家讨论； ③、同学提问环节，同学们积极发言提问； ④、校青协主席进行总结发言。
最后感谢嘉宾的参加，各青协的所有负责人、代表合影留念
篇3：经验交流会流程
会上,张绍强理事长作了关于“十三五”煤炭企业办电转型发展的主题报告。报告简要介绍了近期煤炭经济运行和去产能情况;阐述了煤炭企业立足现状,借助国家扶持政策支持,办好发电板块业务的重要性;通过对电力发展现状和前景的分析,总结提出“十三五”期间煤炭企业办电转型发展的重点和突破口,并对煤炭企业如何办电提出了意见和建议。
会议期间,来自煤炭、环保、风电、光伏等相关领域的企业分别介绍了企业发展煤电联营、燃煤机组(常规燃煤和CFB机组)超低排放改造、CFB机组大比例煤泥掺烧、煤矿废弃工业广场发展光伏发电和发展风电等方面的经验。
篇4：动物防暑经验交流会
大象
“我先说，我先说！”体型巨大的大象高举着长鼻子，抢先发言。“我们大象散热，主要靠的是这对硕大的耳朵。当天气炎热时，我们的体温升高，耳朵就会大量充血，此时，我们会像摇扇子那样不停地扇动两只耳朵，用这种方法能排出90%的热量。如果周围有水，我们还会用鼻子吸水，给自己冲个澡，这样也可以辅助降温。”
“啪啪啪”，大伙儿为大象首先发言的勇气鼓起了掌。
松鼠
大象发完言后，会场沉静了下来。大伙儿你看看我，我看看你，没有人站出来发言了。就在这时，小松鼠“噔”的一下从树上跳了下来，摇晃着大尾巴，闲庭信步般地走到会场中央。
他捋了捋那根毛茸茸的大尾巴，说：“这根大尾巴就是我的防暑装备。在酷热的阳光下，我把尾巴竖起来，它就会像一把大伞一样遮住我的身体，这样，炙热的阳光就没法直射在我的皮肤上了。”
“嗯，不错不错，这个方法简单又实用！”大伙儿点头称赞道。
猴子
“小不点儿”松鼠演讲完后，会场就变得热闹了起来。猴子从树上跳了下来，信心满满地说：“你们常看到我不时用湿漉漉的舌头舔腋下或毛茸茸的前臂，其实，我这样做是为了散发身体热量、缓解酷热。”他边说，还边用舌头舔了几下胳膊。那滑稽的样子引得大伙儿笑个不停。
泥鳅
“该我说了，该我说了！”泥塘里传来了泥鳅的声音。
他挣扎了半天，才从泥水中露出头来：“不好意思，我插个队。你们应该都听说过‘冬眠’吧，我们泥鳅虽然不会冬眠，但是会夏眠哦（动物在炎热和干旱季节进入的休眠状态叫作“夏眠”）。每到河水干涸的炎热时节，我们就钻进泥浆里，不吃不喝，只靠肠子呼吸空气，维持生命。这样，不管刮风下雨还是太阳暴晒，一点儿都不会影响我们啦。”
除了泥鳅，沙蜥、草原龟、黄鼠等动物也有夏眠的习惯。
河马
“咚咚咚”，胖胖的河马迈着沉重的脚步来到了会场中央。还没等河马开口，站在一旁的大象就念叨起来：“河马好可怜啊！每到天气炎热时，我就看到他的皮肤渗出红色的液体——血都被太阳晒出来了！”
河马斜眼看了看大象，不以为然地说：“我们防暑的方法绝对是动物界的一绝。在炙热的阳光下，我们会使用自制的‘防晒霜’来防御太阳的暴晒。所谓‘防晒霜’，就是我们的皮脂腺分泌出的一种红色黏液，黏液晾干后，就像一块遮阳板一样附着在皮肤表面，保护皮肤不受紫外线伤害。大象先生，您记住了吗？”
“哦，原来是这样啊。你这个方法真了不起！”大伙儿都为河马独特的防晒方法赞叹不已。大象呢，不好意思地低下了头。
骆驼
“河马先生，您降温的本领是不错，可您生活在有水的地方，能热到哪儿去？您敢跟我到沙漠里走一圈吗？”高大的骆驼开口了。他身披厚厚的绒毛，脖子伸得笔直，就像一位威风的将军。
他大步来到会场中央，说：“我们骆驼有独特的调节体温的方式：白天，体温可以随着环境温度的升高而升高，最高可达到41℃，这样能在一定程度上减少体内水分的蒸发；晚上，体温最低又会降至34℃。不仅如此，我的体表覆盖着的绒毛相当于一层隔热屏障，可以大大减少受到的太阳辐射。”
河马有些不服气，嘟囔着：“沙漠那么热、那么干，谁想跟你去啊？请注意：物种有区别！沙漠是你的地盘，你做主。”
骆驼想继续跟河马争论下去，但还有很多动物等着发言呢。他们你一言，我一语，就这样，原本只是动物间的防暑降温经验交流会，变成了热闹的辩论会。
除了前面发言的那些动物，其他动物为了适应环境，也都有自己的一套防暑降温的本领。
蜗牛进壳
非洲大沙漠里的蜗牛，每当盛夏来临时，就缩进壳内，钻到沙砾中，藏起来睡大觉，甚至能用干了的黏液造一扇“门”，将自己关在里面。等到天气转凉，它才从沙砾中钻出来。
蜘蛛挖洞
在非洲的沙漠里，有一种会自己挖洞的大蜘蛛。它能挖出一个直径约25厘米、深约40厘米的洞，然后在洞口吐丝织网，以挡住夏日炽烈的阳光。
狗伸舌头
狗的皮肤虽不能排汗，但它的舌头和鼻子联合组成了“降暑利器”。炎热之时，狗总是趴在地上，伸出舌头，不停地急促喘气，以此来散发热量。狗的皮肤表面没有汗腺，所以，夏天给狗剪掉长毛，并不能让它凉快起来，反而容易使它生病。
篇5：学习经验交流会流程
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学习经验交流会流程》的内容，具体内容：学习经验交流会能促进学术碰撞，人才交流，以下是我为你整理的关于的文章，希望能对你有所帮助：一目的：针对当前班上部分同学学习成绩不理想，提出解决方法，即让同学们互相交...学习经验交流会能促进学术碰撞，人才交流，以下是我为你整理的关于的文章，希望能对你有所帮助：
一
目的：针对当前班上部分同学学习成绩不理想，提出解决方法，即让同学们互相交流自己的学习经验，取长补短，掌握正确的学习方法，制定各自的学习目标，在高考中取得好的成绩。
过程：
1、首先让几位优秀的学生介绍学习经验。
2、然后讨论和分析这些学习方法，让同学们认识到有效率的学习是最重要的，提出“向 45 分钟要效率”的口号。
3、指出部分同学在学习过程中存在的问题，介绍先进经验，要求同学们要遵守客观规律善于理解及总结，加大训练量。
4、每个人都要制定适合自己的学习方法和学习目标，这样才能达到事半功倍的效果。
自由讨论今后自己应该怎么做。
总结：通过这次的主题班会，让同学们认识了到方法的重要性，希望同
学们今后在学习中不断的提高自己的能力，取得更好的成绩。
二
活动主题：畅谈经验，分享快乐
活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。
活动地点：教室
活动时间：20XX 年 XX 月 X 日
参加人员:
XX 级信工班全体同学
XX 级信工部分同学
邀请嘉宾:学习部范 XX，毛 XX
主持人:贺云瑞
负责人：总指挥总策划 ——王 XX
会场布置——XX 等
会场卫生：XX
活动准备：
(1)联系 XX 及信工的学长、学姐，事先与他们交流沟通
(2)收集并准备 XX 级同学的问题
(3)布置教室，准备道具
(4)做好后勤工作
(5)排练相声，准备歌曲
活动流程：
(1)主持人开场白，并宣布交流会开始
(2)主持人简单介绍每一位老生
(3)XX 级老生依次发言，可以向新生提问(2-3 人)，了解同学情况，提高新生兴趣
(4)XX 级老生代表即兴表演
(5)XX 级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟
(6)默契大考验——你做我猜
(7)相声——白字学生
(8)XX 级新生提问，老生答疑。同学们向 XX 级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，XX 级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。
(9)疯狂大搜索
(10)歌曲
(11)主持人宣布交流会结束
活动后期：
(1)班委整理和收拾现场
(2)王 XX 对此次交流会作出书面总结
经费预算：100 元
三
活动主题：
启迪现在，扬帆未来
活动背景：
又一个学期的学习，仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期，相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更希望多一些机会回顾过去，启迪现在，梦想未来。为此，经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会，为同学们提供互相交流的平台。
活动目的：
让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法;同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来
活动对象：
经济管理学院 11 级全体同学
活动时间：
xx 年 4 月 8 日
活动地点：
各班晚自习教室
活动要求：
1.精心组织
要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案
2.大力宣传
加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动圆满结束
3.认真总结
活动结束后，认真总结成功和不足之处
活动准备：
1.由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项;
2.各班在当天晚自习之前办好板报;
3.各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。
活动内容及流程：
1.由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义;
2.同学们互相交流自己成功的学习经验和建议;
3.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法;
4.同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图;
5.主持人对本次活动进行总结。
篇6：社会实践经验交流会流程
积极响应国家关于大学生应积极参加社会实践的号召，让广大师生深入了解、积极参加到社会实践活动中来，我院团委社会实践部将开展“社会实践经验交流会”这一传统活动，旨在通过此活动，加强同学们的社会实践意识，唤起大家的社会责任感。
一、活动时间： 11月14 日晚6:00—8:30
二、主办单位：材料科学与工程学院团委社会实践部，信息与计算机工程学院
三、活动地点：一教T201
四、参与人员：08级个人代表，09级个人代表，10级新生，暑期社会实践积极分子，团委团队，学生会团队，信息学院团队代表
三、具体流程:
前期准备
1． 邀请信息学院社会实践团体并和其沟通，征求其意见和建议；（田腾扬）
2． 借一教大教室两个（座位 224 个）闫美玲；
3． 联系通知团委、学生会、(08个人、09个人)马顺翔、信息学院在11月10
日之前把要放映的幻灯片汇总闫美玲处；
4． 提前联系邀请参加嘉宾：团副、主席、五大中心主任，社实部长、信息学
院组织负责人（田腾扬）；
5． 11月12日通知获奖人员到场时间5:40（马顺翔）；
6． 买证书（马顺翔、罗洋），请礼仪5:40到场2人（闫美玲），请主持人（闫
美玲），颁奖音乐（田腾扬）；
7． 征求10级辅导员老师意见是否愿意参加交流会和是否同意10级新生参加
（罗洋）；
8． 11月12日前通知个班级组委要求班长支书和每班？名同学参加5:40（田
腾扬）上报名单；
9． 11月10日联系主持人写串词；
10． 11月12日在T102排练；
11． 周四例会通知团组作工作牌（刘向东，位飞，贾奥博，吴琼，谢季江，吕
舒宁，王雷，常锦龙，）通知、新闻中心派人参加活动；
活动当天：
1.工作人员5：00开教室、多媒体（试音﹑考PPT）（闫美玲）布置板报（宣
传部），名牌摆放、买水（马世朋）；
2.5:40签到（赵佳﹑张曼），3.开场PPT，主办单位（材料学院团委社会实践部，信息与计算机工程学院）
4.出场顺序：?
a团委团队、09个人、学生会团队、08个人、信息学院团队（备注：中场可穿插娱乐节目5分钟）；
5.礼仪五点四十之前到场；
6.颁发奖状（放音乐）；
7.采集照片（新闻中心）
注意事项：
a)通知领取证书的人及时赶到（或自行找人代领）不然撤销其获奖资格，获
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
照片和总结要作好
奖人也须提前签到； 维护交流会场秩序工作人员正式着装（大一男生部员）； 专人负责电脑和电灯（李桂虎）多个优盘备用，在一教核查（突发事件）预先告知上台进行交流发言的团体发言时间不得超过十五分钟，最好不要伴乐； 签到名单具体到每个人； 从人员入场开始采集照片。通知各个团队PPT如有改动在五点之前改，时间水，证书（）个，再多买（）个未打印的以防万一中性笔（）个（马顺祥），联系工作提前做说话要注意。
先和两位导员征求意见，座位300 每个班级五个人班长支书 通知组委 ；
新闻中心出两个人照相 在从其他部门要（）个人维持秩序；
专门两个人等；
三到四个人负责全场机动以防止突发事件。注意：注意级别，维持秩序具体下去
篇7：班主任经验交流会议流程
时间：2012.10.24
地点：会议室
参会人员：全体教师发言顺序：史希连
张希林
篇8：经验交流会流程
2007年12月15~16日,由中国医院协会主办的《2007全国护理管理暨经验交流会》在北京召开,来自全国各级各类医院的550余名护理管理人员出席会议。
中国医院协会曹荣桂会长在开幕式上致词。卫生部医政司王羽司长作了重要讲话,他指出,护理管理是医院管理中不可或缺的组成部分,护理工作在保证患者安全、保障医疗质量和构建和谐社会中发挥着重要作用。他希望今后要进一步加强护理管理,提高科学管理水平;注重质量管理,保障患者安全;坚持以人为本;发挥护理人员的主观能动性。他要求各级医疗机构领导要更加关怀和重视战斗在第一线的护理人员,巩固护理队伍,发展护理科学。
卫生部医政司护理处郭燕红处长、我国护理界的老前辈中华护理学会原理事长黄人健教授、香港医院管理局总护理行政经理林崇绥博士、澳门护理学会罗少霞会长在大会上发表演讲,对我国包括港澳地区的护理管理工作进行了总结和展望。在护理管理工作中一并做出贡献,特别是在医院管理年活动中表现突出的医院分别作了经验介绍,他们是:北京协和医院、四川大学华西医院、湖南省郴州市第一人民医院、上海长海医院等,会议还特别邀请了医院感染、法律、论文书写等方面的专家,针对护理人员需求,作了专题报告。虽然会议安排得非常紧张,但大家的学习热情极为高涨,都表示希望中国医院协会今后能多组织护理管理方面的学习与交流,以利护理工作的健康发展,使医院能更好地为病人提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。
篇9：贵州召开基层老龄工作经验交流会
这次绎验交流会认真总结交流了各地学习贯彻党的“十六大”精神，自觉实践“个代表”重要思想，努力开创老龄工作新局面的成功经验。
郭猛在讲话中要求各级老龄部门要以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻全国老龄工作委员会第五次全体会议精神，紧紧围绕全面建设小康社会战略目标，从我省实际出发，抓重点，办实事，求实效，创造性地开展工作。他还指出：从全省目前的情况看，有的地方老龄机构建设仍不尽人意。据统计，目前，我省地县老龄机构尚有部分没有邵顺或者是机构理顺了人员没有到位，他要求各地今年年底前一定要做好，他要求民政局兼任老龄办主任的同志要切实负起责任来，要把老龄工作和民政工作一齐安排，共同部署。
会上，来自九个市、州、地12个基层单位的代表在发言中，从老龄机构建设、基层社会活动、城市老年协会、农村老年学校的创办等方面广泛进行了交流。贵阳市老龄办发扬与时俱进的精神，大胆探索老年人身意外伤害保险；赤水市大同镇老年协会倡导无私奉献，13年来坚持自力更生、艰苦奋斗，勤俭办会，努力为老年人服务；水城县以《解决关键问题，推动老龄工作》为题，介绍他们按照中央《决定》认真解决老龄机构设置，在工作经费上建立制度，解决长期困扰老龄工作的经费保障，正确处理老龄委办公室同民政局的关系，解决好正作体制和工作机制问题以及把老龄事业纳入经济和社会发展计划，以评优创先为切入点，抓好基层老龄工作，解决好工作重点，坚持从实际出发，解决老龄工作出发点和落脚点等几个方面的经验和体会。铜仁市、赫章县、镇宁县老龄办，兴义市同税局，余庆县凉风村、从江县高增村、习水县温水镇、平塘县大塘镇老协，盘县色绿村党支部结合自身实际，围绕“六个老有”目标分别介绍了他们积极开展基层老龄工作，为老年人做好事、办实事的一些好的经验和做法。
会议期间，为开展相互学习、相互交流、取长补短、共同提高，代表们还参观了遵义县南白镇老年协会、后坝村老年学校。
会议期间，大会还组织参观遵义会议会址、红军烈士陵园和遵义桃溪寺老年公寓，遵义红叶艺术团还为大会表演了精彩的节目。
篇10：交流会流程
时间：5月15日添加到日历6:30pm
地点：教室
主要流程：
1.交流会开始前30分钟，工作人员到场试音响，电脑等设备，引导同学和嘉宾入座，并给嘉宾发水。
2.交流会开始后，主持人负责开场，介绍本次交流会主要目的，对前来的同学和嘉宾表示感谢（5分钟内）。
3.工作人员开始放ppt，配合ppt的内容邀请当晚到场交流经验的学长学姐做简单的自我介绍(时间控制在15分钟内)
3.嘉宾做简单自我介绍后，进入自由交流版块。主持人和工作人员将场地分为毕业找工作，保研，考研，出国留学四个区域，引导嘉宾和对相关内容感兴趣的同学在正确位置就座，开始交流。（时间控制在35分钟内）
4.同学和嘉宾面对面交流结束后，主持人作结束语，再次感谢前来的同学和嘉宾，引导工作人员给嘉宾颁发小礼物后，组织同学有纪律散场。
5.工作人员留下整理场地。
预算:
矿泉水：20瓶，每瓶1.5元，总计：30元
纪念品：笔记本15本（ps：数目不确定），每本7元，总计：105元
篇11：新生交流会流程
----10级与11级会计专业交流会
一、时间：2011年10月23日下午3:00-5:30。
二、地点：教工之家。
三、参与人员：11会计所有学生，10年会计学生代表。
四、嘉宾：10级4个带班党员、11级4个带班党员。
五、活动目的：
构建一个新生与师兄师姐互相交流的平台，增进新生与师兄师姐的感情，增加对专业的认同感，增加对经管学院这个大家庭的归属感。通过交流为新生在大学中遇到的各种学习生活上的问题提供合理有效的建议。通过介绍一些学习经验让新生们从中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习目的更清晰明确。同时让新生了解会计专业的性质以及就业前景，使新生热爱自己的专业，热爱会计这个大家庭，更会计专业各年级之间的团队合作精神传承不息。
六、活动流程：
（一）活动开始
1.主持人宣布新生交流会开始，介绍到场嘉宾以及同学。欢迎嘉宾和同学们的到来。
2.小品。
（二）视频展示10会计在过去一年的点点滴滴。(内容包括：学习方法，专业性质以及就业前景）。
（三）10会计的代表发言。（每人3-5分钟）
（四）新生向师兄师姐提问。11女生向10男生提问，11男生向10女生提问。（问题可以是学习，生活，工作等方面）。
（五）游戏环节（选择一个）
1.五毛和一块游戏。
2.循环相克令游戏。
（六）11级学生代表发言感谢10级学生。
（七）10级与11级全体大合唱——《爱》小虎队。
七、结束语
1.主持人总结陈词，宣布交流会活动圆满成功。
2.10级和11级全体有序退场。
3.散场后组织班委清理现场。
八、注意事项：
1.班委应提前一个小时到场，并布置好现场。会前准备好话筒，调试好电教设备。
2.维持活动现场秩序的稳定，尤其是提问环节，避免乱场。同时必须活跃好现场气氛。
院级学生机构代表：柯秉序 宁文婷 吴泽楠
校级学生机构代表：陈伟璇 方弼煜陈惠敏
社团代表：冼丽恩 叶婉玲 陈少朗
学习代表：李梓洁 黄美华
篇12：家访工作经验交流会经验材料
我的家访体会
一、家访的成功与否，很大一部分取决于班主任的语言表达。所以，家访时，交谈要把握家长心理，注意艺术性。
1、家访的态度要诚恳、热情，对教育学生要充满信心。班主任应坦诚相待、开诚布公地说明家访的目的是为了孩子的身心和谐地。切忌摆出“居高临下”之态，或流露教训的语气，以免造成家长的反感。
2、在家访中寻求合作与支持，班主任在工作中有时会因教育和处理学生的问题与家长产生矛盾。但不论是班主任还是家长，都希望学生改正错误取得进步。这就是双方合作的共同点和基础。在家访中班主任应本着帮助学生进步的目的，晓之以理，动之以情，急家长所急，积极帮助家长解决问题，向家长提供合理有效的建议，争取家长的配合。
3、抓住契机，向家长宣传家庭教育的有关知识。要利用家访对家长宣传教育方针、教育目标，更新教育观念，帮助家长端正教育思想，纠正不当的教育方法。要让家长值得在当前改革的大潮中，素质教育的要求是什么，怎样进行素质教育，社会教育、家庭教育与学校教育怎样密切配合。要与家长建立联系，形成学校、家庭教育一条线，督促家长对学生的管理，承担起家庭教育的责任，对学生不能放任，也不能打骂训斥。要与老师合作培养特长，扬长避短。
4、为了使家长配合自己的工作，班主任理应对家长提出教育要求。善于找到向家长提出要求的适当形式，语气尽可能委婉，最好用商量的口吻。如：“你看，我们是否可以这样做„„”，“你能否试一下这种方式”等，告诉家长一些教育孩子的方法。
二、家访不是“告状”
由于种种原因，在不少家长和班主任的眼里，家访已经成为了“告状”的代名词，有不少班主任往往是在学生犯了错误之后无奈之下才家访。这在客观上使家长形成了“老师登门、儿子闯祸”的概念。使家长在不安和焦虑之中接待家访，影响了双方的情感的沟通，降低了家访的作用。要防止将家访变成“告状”，提高家访的效果，班主任应当做到以下几点：
1、家访要以介绍学生的优点与进步为主。在肯定成绩的前提下提出学生的缺点和不足之处，以帮助学生改进。特别是对后进生，更应当向他们的家长实事求是地介绍他们在校的表现，和家长一起耐心地分析研究，商讨教育的办法。必要时也让学生旁听，让他谈自己的看法。这样，更体现民主。而告状式的家访，将使家长和学生感到“不可救药”而对转化失去信心，有些对孩子期望过高的家长则会对学生产生更多的不满情绪，使学生害怕，甚至讨厌教师的家访。班主任如果把家访工作变成单纯地向家长告状，不但不能解决问题，而且会火上浇油，和家长关系搞僵，使学生产生抵触情绪，给以后的工作带来更大困难。
2、要拓宽家访的范围和内容。一是扩大家访的范围，不要将家访的对象局限于后进学生。实际上即使是优秀学生，也存在缺点和不足，也有进一步提高的必要。处于中间状态的学生，他们向好的一方面或坏的一方面变化的可能性都很大，更应引起班主任的关注。二是班主任要拓宽家访的内容，不要将家访局限于批评学生的缺点和错误。实际上报喜式的家访最受家长和学生的欢迎，有利于提高家长和学生的积极性，有助于取得家长的配合与支持，也有助于赢得学生的尊敬，为进一步教育学生打下基础。对于有严重错误的学生，也要实事求是，既肯定学生的优点和成绩，也提出学生的问题和错误。在平时，学生的心理健康、劳动习惯、生活习惯、社会交往、家庭教育的探讨、学校工作等也都可以成为家访的话题。
3、班主任要端正家访的动机。要明确家访是为了取得家长的协助，而不是推卸责任，更不能伤害家长的感情。即使是当学生在学校“闯祸”时，班主任仍不应该忘记在谈话时对对方的尊重。决不能当着学生的面训斥家长，这不仅使学生家长难堪，有损家长在孩子心目中的威信，而且家长一旦将这种羞愤之情转嫁给孩子，便极易形成学生与班主任的对立情绪，班主任对这名学生的教育工作将很难开展。
三、做好家访的后续工作
1、及时记载家访记录表。家访后要及时记下有关情况，学期结束时便于比较对照，便于总结学生的一学期情况，写出评语，能做到对学生了如指掌，这样又进一步增进了家长和教师之间的关系，便于下阶段工作的顺利开展。
2、重视反馈。一是重视谈话时家长和学生的反映，及时调整谈话的内容和方式方法。二是家访之后，要重视观察学生的细微变化，侧面了解家长的反映。这样，既检验了家访的效果，又为下一步工作或者再次家访做好了准备。
3、总结正反经验，改进工作方法。班主任在家访工作中，有时难免有一些失误，总结经验教训，不断改进家访的方法，争取每次家访均能打动家长的心，使家长觉得这样的班主任有修养、有素质，胸怀博大，值得信赖，同时，这样做又可给后进生树立榜样，使他们从此养成知错就改的好习惯。
总之，家访工作是班主任工作的一个重要方面，是学校教育在校外的继续。要使家访取得良好的效果，必须根据学生、家长不同的心理特点，分层次进行。营造一种和谐的气氛，使家长在愉悦的谈话中转变教育观念，理解老师的苦心，领悟到教育子女的方法。家访是一门学问、一门艺术，班主任应做细致的工作，勇于探索、尝试，锐意进取，定能收到明显效果。
(汪玉兰)
家访工作经验交流会经验材料
难忘的暑期家访
2010年暑期家访活动已经结束。回忆家访中间的一情一景，回想家访中部分家长的观点和建议，揣摩学生教育工作的得失，尤其是学生心理疏导方面的指导思想和策略，都能对新学期的教育工作起到很好的借鉴作用。“家访为了教育，教育需要家访。”家访是学校教育向学生家庭的延伸，家访是沟通学校教育和家庭教育的重要桥梁。
我主要从家访过程、学生表现、家长家庭教育几个方面进行简单总结。
一、家访活动的主要过程
1、这次家访活动实际从放假前已经开始。很多家长关心学期末的学业水平成绩，关心新学期学校的教学，任课老师的配备，学生未来的学习。家长跟老师进行了比较多的交流，为暑假家访做了较好的铺垫。
2、家访选择的时间主要集中在周末、晚上6点左右，家长和学生都有比较充足的时间。家访之前要与家长提前约定家访时间。
3、家访的方式主要是电话、座谈。与学生及家长座谈是难度较大的一种家访形式，家访双方都要做精心准备，精神比较紧张，但家访效果最好。
4、家访的准备。教师家访前，认真备好每名学生上学期的基本情况。书面整理出学生的长处和成绩，在班级中的表现，存在的不足，老师同学的基本评价。还要拟定家访提纲。家访提纲包括假期学业完成情况、是否参加家务劳动、社会实践活动开展情况、与同学朋友的交往、课外阅读，了解家庭教育和家庭基本情况，了解、征求学生家长对学校教育的希望和建议。以及老师对学生、家长的建议等等。此外，教师还要做好班级、学校的宣传，争取家庭对班级管理、学校管理的理解与支持。
5、家访注意的问题。针对不少学生害怕家访、部分家长担心的现实，教师家访前应该注意几个问题和细节。首先家访应面对学生和家长，尽量避免只面对学生或只面对家长，对学生造成不必要的心理压力或抵触情绪。其次，在向学生家长介绍学生情况时，特别注意语言语气，既要实事求是，又要讲究语言技巧，做到不夸张、不掩饰，分析长处，找出问题的对策。还要对少数问题学生充满信心，从态度上做到不离不弃，给学生和家长鼓劲助威。谈及班内其他学生的情况时，以介绍他人的优点为主。家访中间，教师礼仪、谈吐、形象非常重要，切实做到自我约束，切莫自毁形象。家访过程中，可以适当记录一些建议和要求，其他时间以倾听为主。
二、学生假期表现
1、几乎所有学生对于假期书面作业非常重视。一方面作业完成质量好，另一方面完成时间及时。部分学生对于英语有一定难度。除了复习性质的作业，学生普遍重视新学期的预习作业。不少学生能够对下学期的全部内容进行预习，不做了大量书面预习笔记。
2、适当参与家务劳动，密切家庭亲情关系。部分学生在家中成为父母的家庭助手，不仅参与家务劳动，而且有部分学生担当起照看弟妹的任务，有的还是弟妹的小老师。通过家务劳动，开拓了视野，增长了能力，增强了家庭和社会责任感，同时让父母和社会感受了这代人独特的精神世界。
3、适当的社会交往，良好的生活习惯。假期中，学生与亲戚、朋友、同学积极开展交往交流活动，或走亲串友，或集会出行，在交往中学会了交流，学会了社会生活能力。假期中，大部分学生能够保持良好的生活和学习习惯，不熬夜、不贪睡、不沉溺于电视网络，每天保证充足的学习时间，保证充足的精力。课外阅读方面，有的按照老师的推荐读书，有的根据个人爱好阅读，自觉远离不健康书籍音像制品，营造洁净的精神世界。
4、存在的部分问题。学生家庭责任感有待加强，学生参与家务劳动主动性不强。表现在完成自己的事务即可，家长不叫不知道做家务，部分学生怕苦怕累，不愿劳动。少数学生在社会交往中分辨善恶的意识薄弱，自控能力差。比如安全意识薄弱，随意跟随不熟悉的人活动，陷于网络无法自控。学习方面应付了事，不能静下心来深入细致的学习。与家长的交流沟通较少，对于家长管理厌烦、逆反。
三、家长及家庭教育
1、大部分家长重视假期对学生的管理。不仅帮助学生制定了详实可行的假期计划，而且督促检查到位。家长对学生的管理内容，不仅有学习方面，而且不少家长把孩子的素质教育和能力培养放到重要地位。家长的管理能够做到张弛有度，赏罚分明。很多管理充满人性化，值得老师在教育过程中借鉴。
2、把孩子学习放到首要位置，并且不惜血本。送孩子上培训班，进行复习预习，对知识查缺补漏。请家教一对一辅导。购买学习书籍或网络资源，开拓学习思路。
3、有意识让孩子承担家庭责任。有的家长把照看弟妹的任务让学生承担，有的家长忙于工作让学生负责家庭劳动，也有的家长把家庭经济开支交给孩子负责，还有的家长让学生陪伴和照顾老人，这些做法有益于学生身心健康，爱心养成和承担责任，也有利于尊老爱幼传统美德的发扬光大。
4、家庭教育中的问题。溺爱与放纵。仍然有家长把孩子捧在手里含在口中，孩子的合理与不合理要求一概满足，对孩子的活动知之甚少，不闻不问。对孩子过分的要求。有的是要求过严，不允许学生有一丝一毫的差错，有的是要求过高，孩子拼尽全力也无法达到，挫伤了孩子的积极性。只要求孩子抓好学习，不注重全面培养孩子的能力。有的孩子有参与家庭劳动的愿望，被家长拒绝。忽视学生假期安全问题。尤其是城市学生，威胁学生安全的因素大量存在，家长不注意指导和提醒学生注意安全。教育孩子的精力不足。有的家长忙于生意，或者只顾自身的感受，对孩子在假期的生活不管不问。
四、印象深刻的场景和话语
1、老师来到学生家中，家长做了认真准备。精心布置家庭环境，拿出最好的东西招待老师，穿上最好的衣服等待老师。学生偷偷告诉老师：他家过年也没有这么干净过。
2、接通电话，家长一听是老师，立刻推掉其他事务，一心一意与老师交流，没有任何的不耐烦。最感人的是一位家长甚至推迟了合同签订，接受老师的家访。
3、与一位家长刚刚电话交流完毕，家长又匆匆打来电话，告诉老师他有一个问题忘记与老师交流。
4、“老师一次家访，胜过多年家庭教育。”“家访既给孩子鼓了劲，也给家长了信心。”
五、本次家访取得了令人激动的成果
1、家长的真诚令学校教师感动。教师虽然花了很多时间找学生的家庭地址，但发现学生家长都在等待老师的来到，这种惊喜真是喜出望外，什么劳累、腿酸瞬间抛到九霄云外。
2、家长对教师的家访表示了极大的热情。教师进入学生家庭之后，第一句话就是对老师的感谢之情。因为经常与老师交谈，一则可以了解自己的子女的学习情况，二则可以发现儿女的另一面，家长不可能完全知道他们的在校情况，而现在的孩子独立性很强，意识形态正在发生变化，又不愿意跟父母多交流，父母与孩子之间有隔膜，教师的家访正好解决了这个问题。
3、教师也可以了解学生的情况。现在学习任务的确有些繁重，学生学习除了完成作业以外，研究性学习至关重要，而在学校里教师的主要任务是引导学生的学习，让他们掌握基础知识和学习方法，巩固提高的要求一下子难以做到，需要学生在课后完成，而学生在家里的学习情况就显得很重要。家访可以了解这些内容。还可以了解家长对子女的学习要求，以便在今后的教育工作中发挥作用。
4、本次家访，不仅感动了家长，也感染了学生，他们的学习态度更端正了。教师在家访工程中，不仅让学生得到了思想的启迪，同时也辅导了学习方 法，和应该怎样在上课时和老师积极配合，提高学习效率。师生的共同努力，教学工作就很容易的开展了。
5、通过家访，全体教师对家访工作有了更深刻的体会，对学生家庭有了进一步的了解，学校领导知道了家长的更详细、迫切的要求，对教师的指导可以更加具体，更了解教师了，这对教师的培养更有意义。
（程竹君）
家访工作经验交流会经验材料
师魂铸就祖国未来，母爱传递世间真情
百年大计，教育为本”可见教育在社会发展中的地位和作用，然而学校、学生和家长是良好教育不可缺少的三个方面，只有三方共同承担起教育的责任，各司其职并互相促进，才能提高教育质量，其中在学校和学生之间，家长如同桥梁起着重要的作用。这就要求作为班主任务必要把家访工作看得重要并一定做好。本学期我利用了周末及课间闲暇的时间对班级的26名学生进行家访。本来我对于和家长沟通是不知所措的，不知道如何和家长沟通。但是经过家访我知道了，首先要大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，促进学校管理水平的提升，提高家长对学校的信任度。同时只要你让家长感觉到自己的孩子是被老师关心的，老师是爱孩子并始终在关注孩子任何举动等等，你的一切做法都是为了孩子健康与未来的。这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感兴趣，愿意丢下手中的家务和你聊天的，同时也会理解你，支持你的。下面是我曾经家访的几个典型案例，以便供大家参考，同时期望对下学期的工作能起到保驾护航的作用。
案例一
让家访工作呈现双赢局面
在刚开学的一段时间，有好多家长抽出时间主动到学校了解自己孩子的学习情况，可是我发现谢学军的妈妈与众不同，她只是默默地看了孩子一会就走了，当时我感到很纳闷，就尽快的去家访，经过家访才知道，她因为一次意外导致口齿不清，担心老师会听不懂自己说话而闹出笑话，给孩子坏影响。于是我让她尽量说慢些，想说什么就说什么，如此一来，不到十分钟，我们便无话不谈，他对于孩子在学校的表现也掌握了，同时也克服了自己的胆怯心理，我也因此积累了一些经验，真是一次双赢的家访!
案例二
了解孩子多方面的情况
在家访的时候，我发现很多时候家长会迫不及待的问很多的问题，有时候会令我们无从回答。所以在家访的时候我们要对孩子各个方面的情况都掌握，这样才会使家长觉得自己的孩子被学校如此看重，从而理解并支持我们，让家访工作收到明显的效果。记得我们班的刘彩凤同学突然辍学了，凳子也搬回家了，当天下午我就去了她家，结果令我不寒而栗，她妈妈突然得了神经病，爸爸也年过六旬，家境不太好。她爸爸就问孩子在学校的一切表现，说要是不考第一名就让退学，后来我推心置腹地讲了该生在学校的一一良好的表现，学习、思想、品德、劳动等，当时我就想，幸好我给每一位同学都制订了成长记录袋，作为班主任就有必要知道孩子所有的事情。当然这次家访是成功的，刘彩凤同学又回到学习的花园，我欣然无比。
案例三
用事实说话---“家长访谈”
留守儿童在学龄儿童中占得比例较大，因此，关注留守儿童已纳入学校教育工作的一部分。我们班的刘献策和刘宪章是一对亲兄弟，其父母常年在外打工，他们俩的学习和生活都由爷爷奶奶照管，虽说是亲兄弟，可两人的性格完全不同，经常发生小争执。哥哥活泼好动，还经常搞些恶作剧，原本以为只是性格差异所致，经过家访才知道他的爷爷奶奶对刘献策的调皮行为不加阻止，不管对与错，总是任由为所欲为，还说什么“男孩子就应该这样”，真是明显的---溺爱型。
这样一来，我就可以找到症结，用有力的事实让该生及家长深知溺爱对孩子的伤害和对家庭、学校、社会的不利影响，正所谓“对症下药”“药到病除”。
案例四
让孩子保持“坚持”的信念
李少江是这学期我们班刚转来的一位路远的同学。但他从来都没有迟到过，而且我还发现一个细节，他每次来到学校总是一副劲头十足，兴趣盎然的表情，问其原因，也不回答，只顾低头笑着摆弄自己的手指。经过家访，恍然大悟，原来他的爸爸妈妈一直用“坚持”鼓励孩子，我很受感动。后来，我就以这次家访的收获为主题召开了一次班会，希望每一个孩子都能够用一个“坚持”的信念武装自己。
说心里话，我很感谢学校给了我们这样和家长近距离接触与沟通的机会。同时我也感到很幸运，我们班大部分家长都是知情达理的人，这样我们沟通起来就不会有那么多棘手的问题。同时我也会继续和每一位孩子的家长保持一种和谐的沟通氛围，来传达我的教育理念，同时把我对孩子的爱传递给家长。我相信“师魂铸就祖国未来，母爱传递世间真情”只要自己是真诚的，只要我们和家长的目标是一致的，就会得到家长永远地接纳与理解，从而才能更好的支持自己，把家访工作做得更好。
篇13：经验交流会流程
曾培炎指出, 节约环保关系人民群众切身利益, 关系中华民族生存发展。党政机关节能减排, 是全社会节能减排的重要组成部分, 是降低行政成本的现实需要, 要进一步加强组织领导, 动员干部群众, 搞好日常管理, 加大机关节能减排工作力度。一是突出抓好建筑节能, 从严控制办公楼建设规模, 加快既有建筑节能改造, 积极推广建筑节能新技术。二是大力开展公务用车节能减排, 压缩用车规模, 优先选用节能环保型车辆, 稳步推进公务用车制度改革。三是全面推进资源节约和综合利用, 推进土地节约集约利用, 推广应用节水设备, 节约各种办公器材, 搞好回收和循环利用, 同时精简会议, 规范接待, 杜绝铺张浪费。四是不断完善政府采购, 扩大采购范围, 加强监督管理, 充分发挥政府采购的节约环保导向作用。五是加快健全节能减排的体制机制, 抓紧制定并实施公共机构节能减排法规, 积极推行机关合同能源管理, 稳步推进供热收费改革。公共建筑夏天空调温度不低于26摄氏度, 冬天空调温度不高于20摄氏度, 公务人员除重要活动外不着正装等做法, 效果是好的, 要坚持不懈, 认真执行。
会议提出, 到2010年全国党政机关单位建筑面积能耗和人均能耗比2005年分别降低20%以上。会议通报了近年来中央和国家机关节能减排工作情况。中共中央对外联络部、国家发展改革委、中国人民银行、人民大会堂管理局等单位介绍了节能减排的经验做法。据统计, 2006年中央国家机关人均用电量同比降低12%, 人均用水量降低19%, 人均总能耗费用降低6%。
篇14：选项：流程比经验重要
随着市场竞争进一步加剧，许多经销商都感到维持老产品的销量已有相当难度，虽然合作的企业也在不断推新品，但市场表现往往并不理想。下一效率吗?好像不是，目前内部的管理效率和成本都还不错：是进一步扩张经销区域?好像也不是，目前代理的产品市场格局已经相对稳定，更何况跨区域销售是企业和其他经销商都虎视眈眈的禁区!
思来想去，找一个新的好的产品才是当务之急。
选项的识区
但找新项目何其难!稍有不慎，全盘皆输。经销商选项常常陷入两大误区：
误区一：“傍”大款企业。
在经销商眼中，大款代表资信好、品牌大、产品好的知名企业，认定“只要跟大款就能赚钱”。
毫无疑问，经销商与大款合作至少能得到两个好处：学习先进成熟的市场管理经验，降低开发渠道的难度。同时使经销商的渠道布局更完整，资源更丰富。经销商就是靠资源吃饭的，资源能轻易变成“钱”。
但是，耪上真正的“大款”并不容易。不但原有经销商体系下那些既得利益者阻止你，就是“大款”们也把资金门槛设得高高的，令你望门兴叹。
更糟糕的是，经销商们的：大款二情结被“伪大款”利用了。这些“伪大款”制造出身名门的假象，以代加工的名义生产产品；号称由著名操盘手掌舵，其实只是在其他领域成功过，除了耍嘴皮子之外一无是处；所谓的广告支持、市场支持，成为你投入前的一种诱惑手段，若你没能交纳足够的货款，下一笔支持又不知在哪里……
误区二：喜新厌旧。
经销商喜欢新品，无可非议，因为在新品变成流行产品的过程中，迅速扩张的销量能为经销商带来相当利润。
但很多经销商却越来越拿不准“新品”这个概念了。
概念新?包装新?口味新?容量新?广告新?面对市场上的种种新品，经销商迷失了：不仅迷失在各种“老瓶装了新酒”的新品里，更迷失在看似占了便宜的砍价上。
如何找到好项目
对于经销商来说；选项绝非易事。在如此多的陷阱之中，怎样才能既快又准地找到好项目?我们需要一个正确的选项流程。
1．确定经销商自身的能力与素质。
经销商自身的能力和网络资源决定了经销商能有怎样的扩张前景。某些经销商具备进入现代终端的能力和资源，某些经销商能进入传统杂货店，另外一些经销商则可以进入餐饮终端……这是经销商的基本能力和资源，可以让经销商在未来的谈判中占据一个有利位置。
2．确定所需项目的属性。
整理自己的资源，对将来引进的产品做定性规划，否则，毫无目的的出击，会浪费掉经销商的不少时间。
这里所说的项目属性，就是项目在销售过程中所表现出来的特点，如有些产品量大利少，适合作为建立渠道的主力品种，对这些产品选择的重点在知名度和销货速度，本地强势品牌或全国知名品牌就是较好的选择；某些产品量小利大，适合作为建立特殊渠道的开拓品种或主流渠道的带货品种。
了解自己要的新品属性，能有效缩小投资范围。
3．收集选择新项目信息。
经销商应该选择多种渠道收集新项目信息，报纸、杂志、招商会、上门推广、生意伙伴那里都可以得到丰富的产品信息，包括每年两次的糖酒会，也是寻找项目的好时机。
4．与企业接触并核查项目。
与企业接触是经销商选择项目中的关键一步。因为经销商能否赚到钱，不仅仅取决于项目本身，还与企业发展企图及双方契合度息息相关。
对经销商来说，对企业的考察应主要集中几个重要环节(如表)，尤其是销售政策。
可见，“她加他”饮料成在产品特性、销售政策及市场前景上；品牌白酒新品败在不合理的产品特性及投入方式上健生啤酒则渴望以突出的产品特性及销售政策切入市场。
5．考察市场表现与市场前景。
除非经销商在企业考察中能直接判定市场前景“完全”不行，通常，经销商都应该在本地市场听取多方意见后，再得出结论。
其实经销商很喜欢凭经验做事，“我干这行这么多年，还会看不准”这样的心理往往让很多经销商吃了哑巴亏。
真正有市场有潜力的项目是经得起市场考验的，经销商应该做好市场考察。
(1)样板市场考察：经销商亲自到企业运作成熟的样板市场考察，从成长、利润、竞争等环节考察产品运作细节，从中发现真正的商机所在。从铺货方案和市场启动方案了解成长细节，信息可从企业、样板经销商和业务员那里得到；从终端销货速度计算利润水平，可以判断样板经销商所说的利润是否有水分：从同类产品的市场表现和他们应对新品上市的抵抗方式来看竞争，从而判断市场操作方案的可行性。