描写踢足球为话题初中作文700字

描写踢足球为话题初中作文700字（精选12篇）

篇1：描写踢足球为话题初中作文700字

“前锋、后卫、守门员”，作为一个足球迷，相信这些词一定会很熟悉吧。虽然我是一个女生，但我可是个绝对的足球迷哦!以前可是光看人家踢了，还没有自己尝试过呢!这不，今天是周末，晚饭后阿姨家的姐姐就要带我去和她的同学们踢足球，我的高兴劲真还不知道该用什么词来形容。

我们来到约定好的地方，几乎绕了整个小区，才找到一片还算不错的“足球场”，其实是一片小草坪，当然是允许在上面运动的哦!我们分成两队，我和姐姐，还有一个大哥哥为一队，剩下的一个姐姐和一个小哥哥为一队，对方的球门是一棵小杨树到一个被打碎的破碗之间，而我们的球门则是一个有缺口的栅栏。哈哈，你也许猜到了，我们双方球员总共就六个人!姐姐当前锋，大哥哥是后卫，因为我还小，所以只能当守门员。大家分配完任务后，一场激烈刺激的足球比赛便开始了。

首先是我们队先发球。真不愧是前锋，姐姐刚发一个“飞球”，就让对方措手不及，直冲对方球门!“我们赢了!耶!”“别得意得太早!这是刚开始，下一回合，我们一下赢!”对方好似在向我们示威，不过也给我们敲响了警钟。是呀，这只是刚开始，我们的目标是坚持到最后。该轮到我们队的“大力士”了，只见他一个飞脚就给球送上了天。“啊!我的肚子!”忽听对方的小哥哥大叫起来。“这下闯祸了!”“嘻嘻!”对方一阵“奸笑”。可就这么一乱，球已经被对方控制了!

后面的比赛，也许是对方觉得我小，好对付。一直不断地向我们的球门“进攻”，虽然前面几次都是哥哥姐姐帮我挡着。可这一次，球躲过他们的视线，“呀!呀!呀!球来了，怎么办?”这时，哥哥姐姐显得那样着急，似乎输赢都掌握在我手中似的。我更是十分紧张!“呀，球!看我的飞脚!”哈，还真截住了!哥哥姐姐都对我竖起大拇指。我也自豪地挺直了腰板!

虽然在激烈的争斗中，我还被球打中，可这么高的踢球兴致，也不觉得疼了!最后，因为天太晚了，我们在约好下周这个时间不见不散后，只能恋恋不舍地回家了!

篇2：描写踢足球为话题初中作文700字

学校没有正规的足球场，同学们就在这块空地上玩起了足球比赛，他们用两个书包做简易足球门柱，所有队员上场做好了足球比赛的准备。守门员杰克站在球门中央，他有一头金黄的头发，穿着一件黑色的外套，白色的领子，手上戴着黑色的手套，一条短牛仔裤，脚上发亮的黑皮鞋十分拉风。他的膝盖上包着一块纱布，是上次踢足球时磕的，丝毫不影响他踢球的热情。他腿半蹲着，双手放在膝盖上面，目不转睛的盯着前方队员的球，随时作好接球准备。在他后面，站着一位七、八岁的小孩，金色的头发，穿着红色运动套装，两腿叉开，双手背后，挺着肚子，威风十足，那阵势，好像在说：“你们要是违规，我就罚你们下场!”

“预备——开始!”裁判员一声令下，足球“嗖”的一声向杰克飞来，杰克毫不慌张，双脚一跳，空中跃起，“啪”足球被杰克抓住，成为杰克的手下败将，杰克露出灿烂一笑，心里很高兴。“对方射门失败，杰克加一分!”裁判说。

许多人被这场激烈的球赛所吸引，左边的木凳就成了观众席。一个哥哥抱着一个小弟弟坐在木凳的最左边，目不转睛观看着足球赛。在他们的前面爬着一只小狗，全身雪白，头上有一块黑色的斑点，眼睛一直盯着足球，似乎对足球赛不感兴趣，只对来回滚动的足球感兴趣，当足球踢到他跟前时，他还跑过去用前爪踢呢!一个戴蝴蝶结的小女孩，站得很高，嘴里还不停地喊：“加油!快!好球!”她前面是一个黄头发的男孩，把头抬得直直的，专注地看着队员们的精彩表现，他有时眉开眼笑，有时又皱起眉头，完全融入到了足球赛中。戴红帽子的大哥哥，把身体压得很低，仔细地看弟弟的出色表演。坐在椅子最右边的是一家四口，妈妈手里抱着一个小妹妹，小男孩坐在爸妈的中间，小男孩的爸爸也是一名老队员，对足球有着很深的感情，他想从小就培养孩子对足球的兴趣，看着场上的比赛，一会儿他发呆了，他想起了自己的童年，也梦想到祖国足球未来的希望。

无数次的射门和守门，最终，杰克以10：00赢得了这场比赛。大家都依依不舍的离开了这片空地，大家都说：“那个守门员真棒呀!跟我小时候一样。明天咱们还来这儿看。”

篇3：描写足球为话题初中作文600字

比赛开始了，我方拉拉队使出浑身解(xiè)数为队员们助威，有的声嘶力竭地喊着“三(1)班加油!”，有的用尽吃奶的力气吹着口哨，有的拼命地挥舞着手中的标语和小红旗。(运用排比，通过侧面描写，烘托出比赛的紧张、激烈)比赛开始不到10分钟，我班的前锋孙国进从对方队员的脚下抢过球，一路过关斩将，直奔对方球门，面对虎视眈眈的守门员，摆出射门的动作，可他虚晃一枪，将球轻轻向旁边一偏，然后以迅雷不及掩耳之势飞出一脚，球在空中划出一道美丽的弧线，飞进了对方的球门。(运用细节描写，生动表现了队员球技的高超)三(1)班沸腾了，我们疯狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊，差点把地给震坏了。

可比到半场的时候，对方的一个队员带球越过了我们的一个后卫，猛踢一脚，球进了我方的球门。这完全是我方队员的失误造成的。(一波三折，情节曲折生动)我气极了，一怒之下，把我做的“三(1)班必胜”的标语给撕了。幸运的是直到比赛结束，场上比分还是1：1平。

篇4：描写灯塔为话题初中作文700字

直到自己上了高中，才发觉高中并没有如同哥哥姐姐们所言的繁忙与痛苦，有的只是我的终日游荡，碌碌无为。真正有紧张感这个词汇的出现，是在高三。

开学前，忽然意识到，我现在就是高三了，轮到我上高考的屠宰场了，心里突生一阵恐慌感，终于，轮到我了。有那么一瞬间，不想去开学报道了，这样我就不是高三。但幸好，我没有那么不理智，老老实实报了名。

开学不久就是高考百日誓师，我们整个年段的同学齐聚在礼堂，听高考专家发表了关于如何应对高考的演讲，以及心理老师的高考心理自我调节方法，我获益匪浅。然而最能够燃起斗志的是最后的全体师生集体誓师。念誓词时，心中顿生一股豪情，感觉自己浑身充满了力量，暗暗鼓励自己得好好努力。

回到班级的我似乎顿时心中有了许多梦想。我开始拿出纸，一条条地列下各个阶段的学习目标，甚至开始拿出手机百度各大名校的历年录取分数线，把它们抄写下来，仔细地一张张贴在桌子上。之后的我似乎学习有了动力，小心地用铅笔在桌子上写了一行“心中有梦，无所不能”来鼓励自己。

或许是我的计划起了效用，我的学习动力提升了不少，愿意主动去学习了。但是我的三把火并没有燃太久就渐渐熄灭了。无在乎几个原因。首先，性格问题，我原本就是一个没有恒心的人，做事很少有能够坚持到最后的;再者，是学习的枯燥乏味，沉重的学习任务压得我喘不过气来;最后就是，学习太累了，我根本吃不了苦。

篇5：描写踢足球为话题初中作文700字

“好了!”憋在心来的话终于迸出来了,”她是她,我是我!她好,你就让她做你的女儿。反正我什么都比不上别人!”吼完,好似一头气哄哄的驴子，我头也不回地冲进了卧室。

静悄悄的午后,空荡荡的屋子里,蒸腾的热气好像要炸干人身上的水分。我躺在床上,望着天花板,脑子里乱糟糟的。我无法平静下那如沸油般翻滚的心情,一种沉重的悲哀压在心头……

时间一分一秒的过去了,我开始冷静了下来。我有什么资格生气呢?妈妈这样说不也是爱我吗?真不明白,为什么自己每次都是这样,总是任性总是排斥她爱我的方式。我是很想逃离妈妈对我的管束,做自己想做的事情。但如果有几天妈不在家时,又觉得自己像一株草,没有妈妈的呵护,生活变得乏味,总觉得身边少了些什么东西——甚至您的唠叨。

一想起这些，又想起刚才对妈的顶嘴，心里很是懊悔。来到厨房，妈妈正忙碌着，瘦削的肩膀随着她双臂的收缩更突兀。她黑发中的白丝，在灯光下闪闪发光。妈妈瘦了，妈妈老了，她的双臂已为我承担了十五年的风雨了!一下子，似乎有东西塞住了我的喉咙，刚才想说的，到了嘴边又咽了回去。

篇6：踢足球作文700字

随着强烈的阳光，我和周？昊等同学来到连心桥上。“准备程序”过后，我和周？昊、陈子阳为一组。随着一阵加油声，比赛开始了！

我带球向前冲，轻巧地绕过前锋李帅，准备一记远射，谁知半路杀出个程咬金，龙博文猛地跑过来，挡住我，我侧身一传，球平稳地落在陈子阳脚下，李帅却神不知鬼不觉地靠近陈子阳，企图铲球。

陈子阳敏感地察觉到李帅的想法，飞身一脚，把球踢向我，我没放过这大好时机，用左脚尖踢去，球在空中划过一条弧线，从守门员的手指尖大摇大摆、威风十足地飞进“球门”.

“?!赢了！”欢呼声中，第二局比赛开始了。

李帅带球慢慢地小跑过来，龙博文则迅速跑到前面，在那儿练习射门的“优美”姿势。我一眼就看穿了他们的计谋：待我与陈子阳夹击他时，便将球一传，由龙博文射门。我想：“如果我跑过去抢他的球，他把球一传，陈子阳肯定赶不到龙博文那儿，所以，我就吓一下他吧！”于是，我故意缓缓前进，突然，我抖了抖脚，他果然以为我要抢他的球，慌忙中将球一传，正好被我接住，我以迅雷不及掩耳的速度冲到守门员面前，从旁边将球铲入门中。“耶！2:0赢喽！”

李帅和龙博文“恼羞成怒”发起猛攻。说来也怪，他俩发起怒来，能量好像增加到极限，在巧妙的传球中，绕过陈子阳，直奔球门。李帅想立功，便一脚猛射，我腿一伸，正好用小腿将球挡出去。龙博文“拿”住球，对球门踢去。这个球角度很刁，我静观其路，看出一点玄机，便向右纵身一跳，球刚好打中我的大腿。“铃、铃……”上课铃响了，我们高高兴兴地走进了教室。

篇7：高中作文描写足球为话题800字

我们几个队员精神抖擞，聚精会神地注视着对方。对方不管三七二十一，似一支离弦之箭飞奔过去，我作为守门员，心跳得比活蹦乱跳的兔子还迅速。我死死地盯住那球，带着冲劲猛扑过去，连人带球翻了个大跟头。对方气得火冒三丈，直跺脚。

“铛铛铛，第二回合开始!”裁判宣布道。可对方却风平浪静，好像没发生过什么事。对方使足了劲，抢到了球，把球猛一踢，足球宛如一颗流星，直射球门，我急得直冒冷汗，一疏忽，足球飞速地从我眼下射了过去，竟然射中了球门!我们慌得把牙咬得“咯咯”响。

篇8：高中作文描写足球为话题800字

作为“世界第一运动”，足球有着它自己独特的魅力。它的奇妙、它的美丽、它的残酷，无不让任何人所痴迷。它的最终结果，牵动着亿万球迷的心。

足球是一种以团队配合为主，个人能力为辅的运动。在足球这个领域，任何人都不可能以一己之力，去战胜别人，但是如果这支球队拥有很强的团队意识，那么这支球队会是世界一流的强队，如：现在世界第一的阿根廷队就是拥有很强的团队意识才稳稳座住了世界的宝座。所以，足球这项运动不仅只是个消遣，还是对人的团队意识的考验，对人的承受能力的考验。

足球是一种奇迹。是曼联冠军杯决赛补时阶段惊天逆转拜仁的奇迹;是利物浦冠军杯决赛成功逆转AC米兰的奇迹;是法国人成功逆转英格兰人的奇迹。这一个个的奇迹，让多少球迷彻夜未眠，让多少球迷流连忘返。

足球是一场表演。是“球王”贝利那精彩的倒挂金钩;是“外星人”罗纳尔多那完美的带球过人;是“斑马王子”皮耶罗纳精确而致命的弧线;是“黄金右脚”贝克汉姆那无敌的任意球。当他们以自己独特的进球方式攻入对方的球门时，无不令在场的球迷沸腾，为他们喝彩。

篇9：描写孔子为话题高中作文700字

孔子教学的一大特色是随意。他没有教科书，没有统编教材，不设必修课，不发文凭，不评三好。无组织，但有纪律，学生规规矩矩。他主要通过和学生聊天完成教学任务，类似于今天的小班教学。因为小班教学，他知道每个学生的底细，知道他们的性格和理想。他会问：同学，你的理想是什么?从而对症下药，因材施教。

对于学生，他不挑剔，没有入学考试——据说有面试，有教无类，好生差生一个样，不搞区别对待。好学生他当然喜欢，比如颜回。脾气坏的也喜欢，比如子路。他的学生宰予，说话不算话，大白天睡觉，气得孔子大骂“朽木不可雕也”，但他没有开除宰予，宰予后来成了“孔门十哲之一”。

他不体罚学生，也不“叫家长来”，也不罚学生“抄N遍课文”，更不用恶毒的语言骂人。他是怎样维护课堂秩序和教学秩序的?我想，一是因为他爱学生，将他们当人，不当自己是老板。其二，言传身教，以身作则。不是说一套，做一套，让人瞧不起。这就是孔子的能耐。一般人说得到，做不到。

在孔子的时代，国家不管民间教学。没有教学和科研考核，没有高考指标考核，没有既定的人才标准让他完成，他完全按照自己的意愿，教书育人。没有国家的英明领导，没有校长热情鼓舞，孔子为什么那么卖力气?我猜，其一是事业心，为理想而奋斗。其二是孔子要依靠教学质量谋生存，一心一意谋发展。学生教不好，没有生源和学费——据说是腊肉干，他吃什么，喝什么?国外私立大学办得好，也是这个道理。

篇10：描写踢足球为话题初中作文700字

他，总是腆着一个大肚子，在田里和厨房间里忙上忙下。他，就是我那和蔼可亲、勤劳的爷爷。

那天下午，太阳火辣辣的烤着大地。柳树垂着头，在快要干涸的小河里洗着已经发黄头发;小花、小草低垂着脑袋，仿佛在抱怨天气实在太热，又在默默祈祷老天快点下一场雨;知了在树枝上不停地喊着：“热啊，热啊，热啊……”;小狗趴在地上，不停地吐着鲜红的舌头，好像在求主人给他一点凉快;人们在房间里开着空调，打着电风扇，还一直不停的叫热……

爷爷准备在这时候去田里拔草。他腆着一个大肚子，戴着草帽，穿着快要湿透的衬衫，背着一个大大的竹篮子，我也“啪嗒”“啪嗒”地跟着向田野里走去。到了田里，只见爷爷把拖鞋放在田埂上，自己赤着脚，挽起裤管和衣袖，弯着腰，肚子一收，手一伸，一把杂草就没有了!再一伸手，一把杂草又没有了……一次，两次，三次，手里满了，就把杂草往篮子里一扔，接着又开始继续拔草。我的心里痒痒的，忍不住自己拔了起来。当我拔满满满一手时，就伸手把自己拔的给爷爷看。爷爷用那只干净的手摸了摸我的头，本以为爷爷会表扬我的，结果被爷爷“训”了一通。这时我才知道，我拔得不是杂草，而是水稻!便向爷爷不住的请求让他教我怎么分辨杂草和水稻。于是，爷爷便语重心长地对我说：“草是这样子的，长长的，粗粗的;水稻是矮矮的，比杂草短，细细的。你可要分清楚!千万不要把水稻当成杂草拔掉了!”我吐了吐舌头，对爷爷做了个鬼脸，就赤着脚，到田里去拔草了。我拔着拔着，额头上就摻出了豆大的汗珠。再看爷爷，也早已是汗流浃背了，再看爷爷的额头上，那里布满了密密麻麻的豆子般大的汗珠，爷爷用手背挥了一下汗，又继续埋头干活。这时，我想起了李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我也深深地体会到了爷爷的勤劳。当我再拿着杂草给爷爷看时，爷爷的脸绽放出笑容，一边擦汗，一边对我说：“好!好!我们家的小家伙终于会帮爷爷干活了!”

篇11：初中作文以纪念为话题700字

70年前中国人民经过十四年艰苦卓绝的抗战，取得了抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。为纪念这一神圣的历史时刻我国在9月3日举行了大阅兵仪式。

庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。习近平主席发表重要讲话，.乘坐红旗检阅车驶出天安门，经过金水桥，检阅44个地面方队，排列在长安街上的14个徒步方队、30个装备方队，威武庄严。“同志们好!“首长好!”“同志们辛苦了!”“为人民服务!”字字震撼人心，看受阅方队，犹如坚固的钢铁长城，坚不可摧。随后，悬挂中华人民共和国国旗和中国人民解放军军旗的空中护旗方队也应免费拉了。鲜红的国旗和军旗格外夺目，象征着先烈为革命做出的牺牲，激励着人民牢记神圣职责，坚决捍卫祖国领土和尊严。20架直升飞机组成“70”，代表着抗战70周年，大大地写在天安门广场上空。七架飞机拉出七条彩带，象征着走过硝烟的中华儿女，气贯长虹、奔向未来。接着，抗战老兵乘车方队走来，全是具有代表性的抗战老兵，他们是民族的骄傲，是永远的丰碑。最后，分列式检阅开始，三军仪仗队护卫着军旗率先通过天安门广场，其余13个徒步方队依次接受检阅，“咚——咚——咚”多么铿锵有力的步伐，30个装备方队缓缓驶来，一枚枚导弹如宝剑出鞘，直指苍穹，展示了我们伟大祖国的日益强大。12个空中梯队呼啸而来，雄鹰展翅，向世人展示，中国人受欺辱的日子，已经永远一去不复返!

70周年的阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!中华人民共和国坚不可摧，所向无敌!万岁!我们每一个人都要努力奋斗，让中国不受欺负，我们就要有品德、知识、文化等，如果连中国人都做不好，何以谈中国这个国家好!我们的种.种行为都代表着国家，得努力改变自己的缺点，为国家争光!

篇12：描写踢足球为话题初中作文700字

记得一年级的时候，老师曾经给我们讲过一个故事：一个小学生在小区的池塘边玩耍。突然一个“大肚子”钱包映入了他的眼帘，他朝四周看了看，一个人也没有，他赶紧捡起来了，到一个隐蔽的地方，打开钱包一看，一张张崭新的百元大钞多不胜数，厚厚的一大叠，少说也有几千元。看到这些，小学生的心快速地跳了起来。哇，这么多钱，我可以买很多想要的玩具，可以吃各种可口的零食，还能成为班级赫赫有名的“土豪”呢，对，就这么定了。

于是，他快速的向家的方向走去，刚走出几步，突然感觉耳朵边有一个声音：这可怎么办呀，我刚借来的母亲的救命钱，怎么就不见了;这是第一个合同，今天交定金，没有按时付定金是要赔偿的;这是给儿子上大学的学费呀，可怜的人啊……。小学生仿佛听到了丢钱人心急如焚的哭喊声。终于，经过激烈的思想斗争之后，他决定将钱包交给警察叔叔。后来，他把事情的来龙去脉告诉了妈妈，***妈竖起了大拇指：“我的儿子可真棒!”

这名小学生就是我们学习的榜样，要做一名文明小卫士，我们不但要具备像他一样的拾金不昧的好品质，而且要做一个时时刻刻有礼貌的人。

礼貌可以是你对所有人投以的一个由衷而发的甜甜微笑;也可以是你讲话时谨带着的“请”、“您”、“不好意思”、“谢谢您”;还可以是公交车上顺理成章的让座。其实，文明的行为时时刻刻就在我们身边，只要我们用文明的行为规范自己，你肯定能发现生活更美好了，心情更舒畅了。