多选题样题

2024-05-28

多选题样题(共6篇)

篇1:多选题样题

多选题

1.安全生产标准化证书期满后,满足以下条件可直接换发安全生产标准化证书、牌匾:()。

A 按照规定每年提交自评报告并在企业内部公示 B 建立并运行安全生产隐患排查治理体系 C 未发生生产安全死亡事故

D 安全监管部门在周期性安全生产标准化检查工作中,未发现企业安全管理存在突出问题或者重大隐患

E 未改建、扩建或者迁移生产经营、储存场所,未扩大生产经营许可范围

2企业综合性检查的形式和内容应满足以下哪些要求:()。A 应由相应级别的负责人负责组织

B 应由各专业部门的负责人组织本系统人员进行 C 以落实岗位安全责任制为重点 D 是各专业共同参与的全面安全检查

E 厂级综合性安全检查每季度不少于 1 次,车间级综合性安全检查每月不少于 1 次

3.《国家安全监管总局关于印发危险化学品从业单位安全生产标准化评审标准的通知》(安监总管三〔 2011〕93号)中规定:申请安全生产标准化一级企业达标评审的条件为()。

A 已通过安全生产标准化二级企业评审并持续运行2年以上,且装备设施和安全管理达到国内先进水平,经集团公司推荐、省级安全监管部门同意,均可申请一级企业评审

B 已通过安全生产标准化二级企业评审并持续运行 2年(含)以上,或者装备设施和安全管理达到国内先进水平,经集团公司推荐、省级安全监管部门同意,均可申请一级企业评审 C 已通过安全生产标准化二级企业评审并持续运行 2年以上,或者装备设施和安全管理达到国内先进水平,经集团公司推荐、省级安全监管部门同意,均可申请一级企业评审

D 至申请之日前 5年内未发生人员死亡的生产安全事故(含承包商事故),或者 10人以上重伤事故(含承包商事故),或者 1000万元以上直接经济损失的爆炸、火灾、泄漏、中毒事故(含承包商事故)

E 至申请之日前 5年内未发生人员死亡的生产安全事故,或者 10人以上重伤事故,或者 1000万元以上直接经济损失的爆炸、火灾、泄漏、中毒事故

4.请选出《评审标准》第 9 要素危险化学品管理中的 B 级要素否决项:()。

A 未进行危险化学品普查B 生产的危险化学品未编制“一书一签”

C 未设立应急电话D 没有进行危险化学品登记或登记证载明的日期超过有效期E 剧毒化学品未实行双人收发、双人保管 5.企业综合性检查的形式和内容应满足以下哪些要求:()。A 应由相应级别的负责人负责组织

B 应由各专业部门的负责人组织本系统人员进行 C 以落实岗位安全责任制为重点 D 是各专业共同参与的全面安全检查

E 厂级综合性安全检查每季度不少于 1 次,车间级综合性安全检查每月不少于 1 次

6.建设项目建成试生产前,企业要组织设计、施工、监理和建设单位的工程技术人员进行“三查四定”其中“四定”指的是()。A 定任务B 定人员C 定时间D 定整改措施E 定预案 7.负责颁发危险化学品安全生产许可证、工业产品生产许可证的部门,应当将其颁发许可证的情况及时向同级()通报。A 卫生主管部门B 交通运输主管部门C 工业和信息化主管部门 D 环境保护主管部门E 公安机关

8.依据《危险化学品安全管理条例》的规定,下列单位中,应当设置治安保卫机构、设备专职治安保卫人员的是()。A 危险化学品生产单位B 危险化学品储存单位 C 剧毒化学品生产单位D 易制爆化学品生产单位 E 易制爆化学品储存单位

9.在评审中的客观证据包括:()。

A 有关人员所说的自己职责范围内工作的话 B 文件、报告和有关记录中的记载 C 工作现场看到的 D 评审时实际检测到的数据E 陪同人员所说的有关情况 10.我国职业危害申报工作实行属地化管理。下列有关职业危害申报工作的要求中,正确的有()。A 企业是申报的责任主体

B 新建项目竣工验收之日起 30 日内应进行申报 C 作业场所职业危害每年申报一次 D 卫生监督部门是申报的接受部门

E 企业终止生产经营活动后,不再履行报告责任 11.下列说法正确的是()。

A 每个 A 级要素满分为 100 分,各个 A 级要素的评审得分乘以相应的权重系数,然后相加得到评审得分。评审满分为 100 分

B 当企业不涉及相关 A 级和 B 级要素时为缺项,按零分计 C 当企业不涉及相关 A 级或 B 级要素时为缺项,按零分计 D 每个 B 级要素分值扣完为止

E 《评审标准》第 12 个要素(本地区要求)满分为 100 分,每项不符合要求扣 10 分

12.下列选项中属于《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》对危险化学品重大危险源的安全监督管理范围的是()。A 港区内危险化学品重大危险源

B 危险化学品生产单位危险化学品重大危险源 C 危险化学品使用单位危险化学品重大危险源 D 危险化学品储存单位危险化学品重大危险源 E 危险化学品经营单位危险化学品重大危险源

13.在装卸下列哪些危险化学品时应采用金属万向管道充装系统进行充装:()。

A 液氨B 氨水C 液化石油气D 甲醇E 液化天然气 14.控制生产性粉尘爆炸的主要技术措施是()。A 扩大粉尘扩散范围B 控制火源C 适当增湿 D 消除粉尘E 减小粉尘粒度

15.作为评审组的一名评审人员,在现场评审中的任务和职责有:()

A 准备工作文件B 编制评审计划 C 参加评审过程中的沟通及有关会议 D 完成分配的评审任务

E 参加评审发现的评审与准备评审结论并编制评审报告 16.《危险化学品安全管理条例》(中华人民共和国国务院令 第 591 号)的立法目的是(ACDE)。

A 加强危险化学品的安全管理B 限制危险化学品的滥用 C 预防和减少危险化学品事故D 保障人民群众的生命财产安全 E 保护环境

17.下列哪些场所应穿防静电工作服(ABD)。

A 有苯胺的场所B 有氢气的作业场所C 有氯化氢的场所 D 有煤尘的场所E 有三氧化硫的场所 18.现场评审时,检查企业对所有危险化学品建立危险化学品档案的情况,可通过(BCD)的方法。

A 检查采购的危险化学品名录B 检查化学品普查表 C 检查危险化学品档案D 现场检查危险化学品储存情况 E 检查化验室化学试剂分类清单

篇2:多选题样题

一、单选题

1、比较教育学界人们常说的“比较教育之父”是(D).

A.阿尔特巴赫B.康德尔C.萨德勒D.朱利安

2、萨德勒是英国比较教育的先驱者之一,1895~19O3年,他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育,撰写了一部28卷的著作是(A)。

A.《教育问题专题报告》B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》

C.《第七年报告》D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?》

3、比较教育学界人们常说的“比较教育之父”是(B)

A、阿尔特巴赫B、朱利安C、萨德勒D、康德尔

4、结构功能主义对比较教育的影响,主要表现为比较教育注重对(D)之间的关系进行分析和研究。

A、教育与民族特性B、教育与民族传统C、教育与国民性D、教育与社会

5、比较教育学家福斯特运用(C)理论分析了学校在社会流动、社会成层和精英遴选过程中的重要作用。

A、冲突理论 B、依赖理论C、结构功能理论D、历史主义理论

6、“国际教育”的观念基础上要是(B)的理念。

A.共产主义B.国际主义C.普世主义D.世界主义

7、(C),布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件——《美国2000:教育战略》

A.1985B.1989 C.1991D.19968、美国第一所注重学术研究的研究型大学是C。它首先创立研究生院,强调教学与科研的统一。

A.哈佛大学B.哈佛学院C.约翰霍普金斯大学D.赠地大学

9、美国教育行政是典型的A。

A.地方分权制B.中央集权制C.中央与地方协作制

10、美国高等学校一般都实行D领导下的校长负责制,其大部分成员是D人员。

A.校务委员会、校外B.董事会、学术C.董事会、教学D.董事会、校外

11、英国独立学校是指(C)的学校。

A.不接受教育和科学部补助,但接收地方教育当局补助

B.接受教育和科学部补助,但不接收地方当局补助

C.既不接受教育和科学部补助,也不接收地方当局补助

D.既接受教育和科学部补助,也接收地方当局补助

12(C)年德国教育审议会议提出了《教育结构计划》的改革方案,这是根本改革联邦德国教育制度的蓝图。

A.1945B.1968C.1970D.197

313为了行使更多的联邦职权,德国在1960年10月成立了中央一级的教育行政机构(A)。

A.联邦教育和科学部B.文部省C.教育部D.联邦教育部

14、法国是一个中央集权的国家,设立的中央教育行政机构为(D)。

A 联邦教育部 B 教育和科学部 C 文部省 D 国民教育部

15、法国现代B是法国高等教育的主体,由B管理。

A. 大学校、各地方学区 B. 综合大学、各地方学区

C. 大学校、政府各部 D. 综合大学、政府各部16、1951年,日本制定(D),规定产业教育是发展产业经济及提高国民生活的基础。

A.《学校教育法》 B.《教育基本法》C.《实业学校令》D.《产业教育振兴法》

17、日本现行的中央教育行政机构是(B)

A.教育部B.文部省C.国家教委D.联邦教育部

18、日本高中B义务教育,B普及程度。

A.属于、达到了B.不属于达到了C.不属于未达到D.属于未达到

19.、日本的“各类学校”大部分是B学校。

A.公立的单科B.私立的单科C.公立的多科D.私立的多科

二、多选题

1、比较教育发展史上,“借鉴时代”的主要代表人物有(BCDE)。

A.埃德蒙·金B.阿诺德C.库森D.霍拉斯·曼E.巴纳德

2、汉斯认为影响教育制度的决定性冈素可分件三类,它们是(ABC)。

A.自然因素B.宗教因素C.世俗因素D.经济因素L.政治因素

3、霍尔斯认为比较教育内部已经分化出四个研究领域,其中包括(ABDF)

A.比较研究B.外国教育C.区域研究D.国际教育E.民族研究F.发展教育4、20世纪60年代以来影响现代比较教育的几种主要理论有(ABCDE)。

A.结构功能主义 B.冲突理论 C.世界体系分析理论 D.依赖理论E.新殖民本义理论

5、影响现代比较教育的几种主要理论是(ABC)。

A.结构功能主义理论 B.冲突理论 C.世界体系分析理论、依赖理论、新殖民主义理论 D.历史主义理论 E.借鉴主义

6、贝雷迪在《教育中的比较万法》一书中所提出的见解,比较教育研究工作应分为四个阶自(BCDE)。

A.报道B.描述C.解释D.并列E.比较

7、霍尔姆斯提出的作为分析和验证与问题相关的计l素的“理智框架”的“四种模式”包括(ABDE):

A.规范B、制度C、物质D、自然E、精神

8、教育国际化的成因是多方面的,从总体上看,教育国际化趋势的形成主要原因包括(ABCD)。

A.世界经济的一体化B.科学技术的迅速发展

C.信息社会的到来D.全球问题对整个人类提出的挑战E.少数发达国家的垄断

9、教育国际化对比较教育的影响,主要包括(BCDE)。

A.教育国际化对比较教育产生了负面冲击B.使研究对象增加以及研究领域扩大

C,使比较教育研究目的得到拓展D.使比较教育研究本身呈现不同程度的国际化

E.使比较教育理论中的国际主义精神得到发展和具体化

10、美国州教育行政当局包括(ADE)。

A.州教育委员会B.学区教育委员会C.州长D.州教育厅长E.州教育厅

11、美国高等学校的类型,除了有一般性综合大学外,还有ADE。

A.文理学院B.大学校C.多种学校D.社区学院E.研究型大学

12、英国的综合中学把(C)、(D)与(E)“合并”在一起的学校。

A.实科中学B.主体中学C.现代中学D.文法中学E.技术中学

13、联邦德国的学位分为三级分别是(B)(C)(D)

A.学士学位B.文凭学位和硕士学位C.博士学位D.教授备选资格E.哲学博士学位

14、法国的职业技术教育很有特色,在高中阶段有三种形式:(C)、(D)、(E)。

A、技术学校 B、职业技术中专 C、普通高中 D、技术高中 E、职业高中

15、在日本,实施中等教育的机构是(CD)

A.综合中学B.公学C.初级中学D.高级中学 E.文实中学

三、填空题

1、因素分析时代的开端,是以 1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文《我们从对别国教育制度研究中究竟能学到什么有价值的东的?》为标志的。

2、贝雷迪在《教育个的比较方法》一书中认为,比较教育研究工作应分为四个阶段:描述、解释、并置、比较。

3、《论语》中有多处关于孔子对夏商周二代政治、文化和教育进行比较论述的记载。

4、比较教育产生的标志是1817年法国比较教育学家朱利安发表的《关于比较教育工作纲要和初步意见》。

5、冲突理论在20世纪7O年代中期分化出新马克思主义__和__新韦伯主义__两个学派。

6、比较教育的研究大体可分为两类:区域研究_、_问题研究_。

7、进行比较教育研究要遵循联系性、发展性、本体性、实践性等基本原则。

8、霍尔姆斯的问题法包括五个步骤:_问题的选择与分析__、提出假说、验证相关因素__、从所提出的假说逻辑地预言可能的结果、比较预言的结果与观察到的事实。

9、比较教育自诞生起就以国际主义观念为重要的理念基础之一。

10、在朱利安的比较教育思想中,教育的国际主义思想就是一个很重要的思想组成部分。

11、19世纪20年代掀起的公立学校运动是美国教育发展史上的里程碑,它奠定了教育制度的基础,加速了义务教育的普及。

12、美国的中学以综合中学为主体,兼施普通教育和职业技术教育。

13、1991年4月18日,布什总统签发了由教育部长亚历山大负责起草的全美教育改革文件——《美国2000:教育战略》。

14、由于20世纪60年代教育改革不成功,到70年代,美国各界强烈要求严格纪律,缩减选修课,加强学术性课程,形成了“ 恢复基础运动”。

15、美国的学位主要包括副学士学位、学士学位、硕士学位和博士学位。

16、列举美国三项有关面向21世纪的教育改革的法律、报告或文件:《2061计划:为了全体美国人的科学》、《 美国2000:教育战略》、《2000年目标:美国教育法》。

17、英国现行学制可以分为(公共教育)系统和(独立学校)系统两个部分。

18、英国大学位分为四个等级,分别是:(学士)、(硕士)、(哲学博士)、(高级博士)。19、1976年德国联邦政府颁布了(《高等学校总纲法》),对高等学校的任务、教学与科研的原则、高等学校的人员等等做出了详细规定。

20、德国普通中学毕业成绩的评定主要依据德语、数学和外语三门主课平时的(闭卷课堂作业)成绩作出。21、1833年公布的 《基佐法案J》可以说是法国教育史上的一个里程碑,创立了法国的初等教育体制。

22、法国在教育上实行分级管理,但主要权力集中在中央。

23、在我国,对基础教育实行(地方负责,分级管理)原则,把基础教育的管理权交给地方;在学校内部推行(校长负责制)。

24、中央集权和地方分权的国家都倾向把教育管理和运营的具体权限转给(地方)、学校、和(家长)。

篇3:多选题样题

一、生活课题联合作, 问题生成更轻松

在综合实践的选题课中, 往往会出现如下一些常见的问题:往往因为现今社会的孩子们一心埋头苦读书而造成孩子大门不出、二门不迈的现象, 或者就是一有空闲就流连电视、电脑、手机等电子产品中, 而使得他们即使对研究课题产生兴趣却不知从哪方面入手, 显出无从下手、束手无策的感觉, 最终还是跟着老师按部就班吧。要么就是学生提出的问题过于单一、简单、不具独特性, 有时又过于成人化、学术化, 问题的选择无法兼顾研究的广度与深度等。针对这些问题, 我们首先要注意保护学生的问题意识, 珍视学生提出的各种原生态问题, 引导学生把自己的社会生活与课题研究结合起来, 注重在课外观察和积累各种问题。在学生面对总课题无法提出问题的时候, 还可以通过情境创设、生活搜索帮助学生发现问题。这样自然而然地让学生把自己的生活经验与选题环节合作起来, 有了“生活”这块巨大基石的支撑, 学生就兴味盎然, 有话可说, 有疑想问, 不仅保护了孩子的问题意识, 而且也避免了以上一些问题。

二、师生之间切合作, 问题表述更精准

在选题环节中, 我们特别要培养学生强烈的问题意识, 这一点当然是不容置疑的。那么学生能够发现问题、提出问题, 是不是就表示他已经具有了问题意识呢?不能说完全是。问题意识还必须强调孩子具有一定的分析问题的兴趣与能力。综合实践活动的教学必须是“深度教学”, 而我们的选题也应具有“深度”, 从告诉转变为指导, 从督促转变为陪伴, 让学生的选题具有一个阶梯的升华, 从模仿———建模———创造。

一般情况下, 学生提出的问题最多见的是“是不是”、“能不能”、“是什么”、“有哪些”、“为什么”这几类。如在《螺蛳壳里做道场》的选题课上, 好多问题是“螺蛳是不是一定要长在水里?”“螺蛳能不能做药?”“螺蛳做的菜有哪些?”“螺蛳的种类有哪些?”“螺蛳为什么一定要剪掉屁股才能吃?”……这样的问题还用得着研究吗?“是什么”、“有哪些”的问题, 有的学生的确还不懂, 可通过查阅资料、书籍等方式, 也比较容易找到答案。而“为什么”则具有一定的深度和广度, 可作为进一步研究的问题。还有一种更有创造性的“怎么做”, 这类问题一般提得最少, 也是最难的, 它更具有深度和广度, 还带有创意, 非常值得作为进一步研究的问题。笔者认为, 虽然综合实践活动强调学生自主活动, 但是在指导学生选题时, 必须充分发挥老师的指导作用, 把老师的指导与学生的主导最大限度地结合起来, 才能为接下来活动的开展保驾护航。我们有必要提醒学生注意: (1) 应选择自己感兴趣的问题; (2) 问题的大小要适中, 难易程度要适中; (3) 应选择有价值有意义的课题; (4) 要充分考虑课题的可行性———主要是人力、物力、财力、时间。

总之, 作为老师要诱发学生的研究意识和冲动, 更应保护好孩子的研究热情。在确定选题时, 只有师生有效合作起来, 才能既点燃学生的智慧火花, 培植学生的研究能力, 又能将子课题的选取落实在学生的活动当中, 化解在学生遇到的困难之前。

三、生生之间密合作, 问题整理更清晰

所谓归类, 就是当学生提出的问题数量和形式都很多, 但是问题的指向却大致相同, 要学会采用问题归类法, 把意思一样或者差不多的归到一类中去, 形成一个意思不变、表述精准的问题。所谓筛选, 是当经过归类整理之后, 问题仍旧较多的时候, 要学会使用问题筛选法, 小组成员再次合作, 选取最有研究价值的、与本组有利条件最为符合、最适合本组的进行研究。不管是归类还是筛选, 在对所提问题进行整理的时候切忌独断专行, 一定要小组合作, 选定研究的问题。因为接下来开展的活动是围绕选定内容进行的, 这是小组通力合作的活动, 不是个人所能达成的。在活动起初就要小组合作达成共识, 避免今后发生更大的分歧。

四、学科之间妙合作, 问题转化更专业

综合实践活动不再是单纯以某门课程的知识为主要知识体系的课程, 它是各学科交叉结合形成的一个有机整体。在综合实践活动整体设计时, 教师可以引导学生综合、延伸、重组学科知识, 将综合实践活动与某些学科打通进行, 从而拓宽综合实践活动的内容领域。这样的课程内容与形式对学生的全面发展和提高综合运用所学知识处理实际问题的能力也是大有好处的。

篇4:幸福是道多选题

我摇摇头,拒绝了,这位同事不可思议地惊呼:“天啊,你还想找啥样的!”她觉得我这样一个普通人家的女子,找到这样的主儿简直是一步登天,瞬间就能飞上枝头变凤凰,别的女孩求之不得呢。

其实,我拒绝的原因很简单,对他没感觉,况且我不觉得钱能给一个人加多少分。他家再有钱,也只能证明他的父母很能干,与他有什么关系呢?

我的朋友知道了我的决定,也说:“有钱也不是啥好事,有钱的男人容易变坏。而且十年河东十年河西,他家能保证永远有钱?”这些我还真没想到,那时候只是单纯地由着自己的心意做决定。

后来,富有戏剧性的是,我的一个女同学嫁给了他。她结婚后,生活果真发生了翻天覆地的变化。她因为婚姻,在短时间内由一个朴实女孩蜕变成一个珠光宝气的女人。渐渐地,她也不再与我们这些“平民百姓”为伍。

而我呢,不久后遇到了现在的老公,两个人甜甜蜜蜜地谈了一场恋爱,然后就欢欢喜喜出嫁了。我和老公都是农村出来的,而且是工薪阶层,所以日子过得并不是很宽裕。我们贷款买了房子后,我们俩还摆过地摊。有一次,我们摆地摊时,偶遇了当初给我介绍对象的那位女同事。她和我聊了几句,偷偷把我拉到一边说:“你说你多傻,当初给你介绍那个有钱的男朋友多好,你还不同意!要是嫁给他,你何苦在这儿受罪呢!”我看到她的嘴撇得像瓢一样,淡淡地笑了笑。

我知道,如果当初我选择了那个人,会少奋斗10年。我那个女同学如今过着养尊处优的日子,她的家庭既没有发生“男人变坏”的事,也没有出现家道中落的状况。她很幸福,有一次我看到她,左边是矮矮胖胖的老公,右边是矮矮胖胖的儿子,她脸上的笑容像花一样。而我花了将近10年的时间,也还没有和她坐在一起喝咖啡的机会。

可是,我不幸福吗?不是的!我也很幸福。我的幸福是别人无法体会的,家里的一切都是我和老公亲手挣来的,里面有我们的汗水,更多的是欢欣。自己亲手打造的幸福,实实在在,让人很有成就感。我和老公摆地摊虽然辛苦,但其中也有太多的快乐,而且一起吃苦的幸福,让我们的感情更加深厚。

幸福是道多选题,不同的人会有不同的选择。只要你是按照自己的心愿选择,选哪个答案都是正确的。

(据《南方农村报》王 纯/文)

篇5:地铁-多选题

A.隧道应有足够的埋深,覆土深度宜不小于盾构直径

B.在松软含水地层,相对均质的地质条件

C.从经济角度讲,连续的盾构施工长度不宜小于300m

D.地面上必须有修建用于盾构进出洞和出土进料的工作井位置

E.隧道之间或隧道与其他建(构)筑物之间土体加固处理的最小厚度为水平方向1.0 m,竖直方向1.5m

2.关于盾构施工现场设置,以下说法正确的是()。

A.采用气压法盾构施工时,施工现场应设置空压机房’

B.采用泥水平衡盾构机施工时,施工现场应设置电机车电瓶充电间等设施

C.采用土压平衡盾构施工时,施工现场应设置泥浆处理系统

D.采用泥水平衡盾构机施工时,施工现场应设置集土坑

E.工作井施工需要采取降水措施时,应设相当规模的降水系统

3.采用盾构法施工时,拆除.工作井内洞口围护结构前必须对洞口土体进行加固,主要原因有()。

A.土压平衡盾构始发掘进的一段距离内或到达接收洞口前的一段距离内难以建

立起土压

B.泥水平衡盾构始发掘进的一段距离内或到达接收洞口前的一段距离内难以建立

起泥水压

C.工作井围护结构易产生较大变形

D.拆除洞口围护结构会导致地下水涌人

E.拆除洞口围护结构会导致洞口土体失稳

4.洞口土体加固前,要根据()等因素,明确加固目的后,确定加固方案。

A.地质与水文条件

B.隧道覆土深度

C.施工环境条件

D。工作井围护结构型式

E.盾构种类

5.关于盾构初始掘进的主要任务,以下说法正确的是()。

A.调整盾构掘进参数并控制地层变形

B.为正常掘进控制提供依据

C.及早把握盾构掘进方向控制特性

D.测量盾构与衬砌的位置控制隧道线形

E.判断土压(泥水压)、注浆量、注浆压力等设定值是否适当

6.关于盾构接收施工技术要点,以下说法正确的是()。

A.根据盾构机坐标位置与姿态、隧道设计中心线偏差测量结果制订到达掘进

方案

B.确认洞口土体加固效果,必要时进行补注浆加固

C.进入接收井洞口加固段后,逐渐提高土压(泥水压)至设定值

D.拼装完最后一环管片,采取措施防止盾构机与衬砌管片脱离时衬砌纵向应力

释放

E.盾构机落到接收基座上后,及时封堵洞口处管片外周与盾构开挖洞体之间空隙

7.盾构掘进控制“四要素”包括()。

A.开挖控制

B.一次衬砌控制

C.排土量控制

D.线形控制

E.注浆控制

8.盾构掘进施工前确定具体掘进控制内容与参数的依据主要包括()。

A.地质条件

B.覆土条件

C.隧道条件

D.环境条件

E.设计要求

9.土压式盾构开挖控制的项目包含()。

A.开挖而稳定

B.土压

C.排土量

D.盾构参数

E.推进速度

10.密闭式盾构姿态与位置控制内容有:盾构倾角、方向、旋转,以及()。

A.刀盘扭矩

B.铰接角度

C。超挖量

D.蛇行量

E.推进速度

1.B、C、D、E;2.A、E;3.A、B、D、E;4.A、B、C、E;

5.B、C、E;6.A、B、D、E;7.A、B、D、E;8.A、C、D、E;9.A、C、D;10.B、C、D; 11.一次衬砌控制中关于防水控制的内容包括()。

a。椭圆度

b.漏水

c.螺栓紧固扭矩

d.密封条压缩量不足

e.管片裂缝

12.泥水式盾构开挖控制的具体内容包括()。

a.泥水压

b.土压

c。泥浆性能

d.盾构参数

e.排土量

13.开挖面的土压(泥水压)控制值由()构成。

a.土压

b.水压

c.预备压

d.推进千斤顶压力

e.盾构总推力

14.计算土压(泥水压)控制值时,一般沿隧道轴线取适当间隔,按各断面的土质条件,计算出上限值与下限值,并根据施工条件在其范围内设定。设定原则正确的说法是()。

a。土体稳定性好的场合取高值

b.地层变形要求小的场合取低值

c.土体稳定性好的场合取低值

d.土体稳定性差的场合取低值

e.地层变形要求小的场合取高值

15.土压式盾构掘进时,理想地层的土特性是()。

a.塑性变形好

b.流塑至软塑状

c.内摩擦小

d.渗透性低

e.密度小

16.土压盾构塑流化改良材料必须具有()等特性。

a.强度

b.流动性

c.易与土砂混合 d.无污染

e.不离析

170我国目前常用的塑流化改良材料种类有()。

a.高吸水性树脂类

b.水溶性高分子类

c.矿物类

d.界面活性剂类

e.膨润十类

18.选择塑流化改良材料的依据条件主要有:土质、地下水压、水离子电性、是否泵送排主、加泥(泡沫)设备空间、费用和()。

a.无污染

b.透水系数

c.弃土处理条件

d.流动性

e.掘进长度

19.判定土压仓内土砂的塑性流动性状态的方法有()。

a.根据盾构机械负荷

b.根据土砂的坍落度

c.根据土压力

d.根据土砂输送效率

e.根据排土量

20.泥水式盾构掘进中所用泥浆的性能包括:比重、ph和()等。

a.黏度

b.过滤特性

c.泌水性

d.阻水性

e.含砂率

参考答案:

11.b、d、e;12.a、c、e;

13.a、b、c;14.c、e;15.a、b、c、d;16.b、c、d、e;

17.c、d;18.b、c、e;19.a、b、d;20.a、b、e;

 21.泥水式盾构排土量控制方法有()。

a.重量控制

b.容积控制

c.送泥流量

d。干砂量控制

e.排泥流量

22.关于管片拼装呈真圆并保持真圆状态的重要性,以下说法正确的是()。

a.确保隧道尺寸精度

b.减少地层沉降

c.确保隧道线形

d.提高隧道止水性

e.提高施工速度

23.注浆施工计划阶段的工作内容包括()。

a.决定注浆量和注浆压力

b.决定注浆方法

c.决定注浆设备

d.决定注浆材料配比

e.选定注浆材料和注浆方式

24.一般对注浆材料的性能有如下要求:流动性好、早期强度高、不污染环境和()等。

a.适当的黏性

b.过滤特性好

c.阻水性高

d.充填性好

e.注人时不离析

25.盾构法施t现场的平面布置包括:()。

a.盾构工作竖井

b.水平运输设备

c·管片堆场

d.拌浆站

e.垂直运输设备

26.盾构机的选择除满足隧道断面形状与外形尺寸外,还应包括()等。

a.工程地质条件

b.盾构机类型

c.辅助工法

d.盾构机性能

e.水文地质条件

27.盾构近接施工中控制地层变形的系统性措施包括()等。

a.盾构机选型

b.制定既有结构物防护措施

c.制定专项施工方案

d.监控量测

e.详细调查工程条件、地质条件、环境条件

28.盾构施工引起地层变形的直接原因由盾构掘进引发,主要有()等。

a.开挖面失稳

b.频繁纠偏

c.推力不足

d.注浆压力

e.衬砌漏水

29。以下关于盾构掘进过程中保持地下水压措施正确的是()等。

a.合理设定土压(泥水压)控制值并在掘进过程中保持稳定

b.土压式盾构要保证泥土的塑流化改良效果

c.防止地下水从盾构机、盾尾以及拼装好的衬砌结构渗入

d.泥水式盾构要保证泥浆性能

e.采取注浆阻水措施

30.盾构掘进过程中尾部空隙沉降(隆起)控制的关键是采用适宜的衬砌背后注浆措施,以下关于尾部空隙沉降(隆起)控制措施正确的是()等。

a.选择单液注浆或双液注浆

b.加强注浆量与注浆压力控制

c.防止地下水从盾尾以及拼装好的衬砌结构渗入

d.正确选用注浆材料与配合比,以便拼装好的衬砌结构及时稳定

e.用同步注浆方式,及时填充尾部空隙

31.隔断盾构掘进地层应力与变形,就是在盾构隧道与既有结构物之间构筑刚性好的

构造体,以隔断地层变形对既有结构物的影响。可选用()等形式。

a.钢管桩

b.连续墙

c.柱桩

d.高压旋喷桩

e.深孔注浆

21.b、d;22.a、b、d、e;23.b、e;24.a、c、d、e;

25.a、c、d、e;26.b、c、d;27.b、c、d、e;28.a、b、d、e;29.a、b、c、d;30.a、b、d、e;31.a、b、c、d 32.盾构是用来开挖土砂类围岩的隧道机械,由()等部分组成。A.切口环 B.切削刀盘 C.支撑环 D.出土系统 E.盾尾

33.盾构法施工隧道的主要步骤为()。

A.在拟建隧道的起始端和终结端各建一个工作井,盾构在起始端工作井内安装就位

B.依靠盾构千斤顶推力将盾构从起始工作井的墙壁开不孔处推出

C.盾构沿着设计轴线推进,同时不断出土和安装衬砌管片,直至进入终结端工作井

D.盾尾脱出后,及时向衬砌背后的空隙注浆,用以防止地层移动和稳定衬砌环位置

E.盾构穿越工作井再向前推进 34.盾构施工时应有有效措施控制()。A.刀盘磨损 B.开挖面变形 C.盾构姿态 D.盾尾处变形 E.衬砌质量

35.密闭式盾构掘进控制要素有()。A.开挖 B.线形 C.注浆 D.一次衬砌 E.二次衬砌

36.盾构施工中,对进出洞口外侧的土体进行改良的目的是(),保证盾构进出洞安全。

A.提高土体抗剪强度 B.提高土体抗压强度 C.降低土体透水性 D.提高土体刚度 E.保持土体短期稳定

37.盾构进洞前必须做好的工作有()。A.盾构轴线的方向传递测量 B.再次加固进洞口外侧的土体 C.严格按照工艺要求拆除洞口封门 D.控制推进轴线在进洞要求的偏差范围内 E.接收盾构的准备工作 38.开挖面的土压控制值,是()之和。A.地下水压 B.土压 C.预备压 D.大气压 E.附近水面变动值

39.土压平衡式盾构掘进时,理想地层的土特性是()。A.塑性变形好 B.止水性低 C.内摩擦小 D.流塑至软塑状 E.渗透性低

40.控制土压仓内土砂的塑性流动性,是土压平衡式盾构施工的最重要要素之一,一般根据()掌握其塑流性状态。A.排土性状 B.土砂输送效率 C.盾构机械负荷 D.地层变化结果 E.开挖面稳定状态

41.泥浆性能控制是泥水平衡式盾构施工的最重要要素之一,泥浆性能包括:物理稳定性、化学稳定性、()。A.相对密度 B.黏度 C.含水率 D.pH值 E.含砂率

42.隧道管片连接螺栓紧固的施工要点有()。

A.先紧固环向(管片之间)连接螺栓,后紧固轴向(环与环之间)连接螺栓 B.先紧固轴向(环与环之间)连接螺栓,后紧固环向(管片之间)连接螺栓 C.采用扭矩扳手紧固.紧固力取决于螺栓的直径与强度。D.一环管片拼装后,利用全部盾构千斤顶均匀施加压力,再充分紧固轴向连接螺栓

E.待盾构推进到千斤顶推力影响不到的位置后,用扭矩扳手再一次紧固连接螺栓

43.一般对注浆材料的性能要求有()。

A.流动性好,但又要有适当的黏性,以防止从盾尾密封漏浆或向开挖面回流 B.良好的充填性,注入时不离析,注入后体积收缩小 C.具有均匀的高于地层土压的28d强度 D.阻水性高 E.不污染环境

44.当盾构掘进遇到以下()种情况时,应停止掘进及时处理。A.盾构前方地层发生坍塌或遇有障碍 B.盾构本体滚动角不大于3。

C.盾构轴线偏离隧道轴线不大于50mm D.管片严重开裂或严重错台 E.壁后注浆系统发生故障无法注浆

32.A、C、E;33.A、B、C、D; 34.B、C、D、E;35.A、B、C、D; 36.A、B、C、E; 37.A、C、D、E; 38.A、B、C; 39.A、C、D、E;40.A、B、C; 41.A、B、D、E; 42.A、C、D、E;43.A、B、D、E; 44.A、D、E

45、盾构施工开工阶段整个流程()

A.盾构机进出洞

B.管片进场

C.垂直运输和水平运输 D.车架段交叉作业

E.管片拼装

正确答案:ABC 46.洞口防护作业的范围包括:()A.行车轨道与结构井的临边防护 B.拌浆施工区域的临边围护 C.结构井井口的防护

D.每一层结构井的临边围护 E.结构上中小型预留孔的围护

正确答案:ABCDE 47.顶管前,根据地下顶管施工技术要求,按实际情况指定的专项安全技术方案和措施要求须符合()

A.规范

B.标准

C.规程

D.领导指示

E.地方规定

正确答案:ABC

48.挡土墙基础埋置深度,应根据地基土的()

A.容许承载力

B.冻结深度

C.岩石风化程度

D.雨水冲刷 E.人为原因等、正确答案:ABCD 49.一般模板的组成部分为()

A.模板面

B.支撑结构

C.连接配件

D.加固结构 E.螺栓

正确答案:ABCD 50.模板结构恒荷载、活荷载标准值有()A.新浇注混凝土自重标准 B.施工人员及设备荷载标准值

C.振捣混凝土时产生的荷载标准值

D.倾倒混凝土时,对侧模的水平荷载标准值 E.工程竣工后的使用荷载标准值

正确答案:ABCD 51.扣件式钢管模板支架立杆底部通常应设置()A.底座

B.通长木垫板(板长大于2个立杆间距)板厚不小于50mm C.混凝土底板

D.钢柱脚

E.素土

正确答案:AB 52安装模板时应做到()

A.不得漏浆

B.尺寸统一

C.模板上下用人接送 D.随装随运

E.严禁抛掷

正确答案:CDE 53.安装独立梁模板时应设安全操作平台,严禁操作人员()A.站在独立梁底模板上操作 B.站在模板支架上操作 C.站在柱模支架上操作 D.站在扶梯上操作

E.在底模、柱模支架上通行

正确答案:ABCE 54.起重吊装作业中实用的吊钩、吊环,其表面要光滑,不能有()等缺陷。A.剥裂

B.刻痕

C.锐角

D.接缝

E.裂纹

正确答案:ABCDE 55.几台千斤顶同时作业时,就注意的事项有()

A.服从统一指挥

B.动作一致

C.保证同步顶升

D.确保同步降落

E.以上都不对

正确答案:ABCD 56.地锚基坑前方地锚出线点(即钢丝绳穿过土层后露出地面处)前方坑深2.5倍范围及基坑两侧2m范围以内,不得有()

A.地沟

B.电缆

C.地下管道

D.地下煤气管

E.临时挖沟

正确答案:ABCDE 57.推土机在坡道上停机时,应()。

A.将变速杆挂低速档

B.结合主离合器

C.操纵人员不得离开 D.锁住制动踏板

E.将履带或轮胎楔住

正确答案:ABDE 58.塔机日常检查和使用前的检查的主要内容包括()。A.基础

B.主要部位的连接螺栓

C.金属结构和外观结构 D.安全装置

E.配电箱和电源开关

正确答案:ABCDE 59.操作塔式起重机严禁()

A.拔桩

B.斜拉、斜吊

C.顶升时回转

D.抬吊同一重物

E.提升重物自由下降

正确答案:ABCE 60.高架提升机应设置下列那些安全装置?()

A.安全停靠装置

B.断绳保护装置

C.通讯装置

D.下极限限位器

E。缓冲器

正确答案:ABCDE 61.吊钩禁止补焊,下列那些情况应予以报废?()A.用20倍放大镜观察其表面有裂纹及破口 B.挂绳处断面磨损量超过原高的10% C.心轴磨损量超过其直径的5% D.表面有磨损

E.开口度比原尺寸增加15%

正确答案:ABCE 62.物料提升机的稳定性能主要取决与物料提升机的下列那些部件?()A.基础

B.缆风绳

C.附墙架

D.标准节

E.地锚

正确答案:ABCE 63.脚手架连墙件的间距除应满足计算要求外,还应满足()。A.脚手架高度不大于50m时,竖向不大于3步距,横向不大于3跨距 B.脚手架高度不大于50m时,竖向不大于4步距,横向不大于4跨距 C.脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于3跨距 D.脚手架高度大于50m时,竖向不大于2步距,横向不大于4跨距 E.脚手架高度不大于50m时,竖向不大于5步距,横向大于5跨距

正确答案:AC 64双排脚手架每一连墙件的覆盖面积应不大于()A.架高不大于50m时,40B.架高不大于50m时,50C.架高大于50m时,30D.架高大于50m时,27E.架高大于50m时,60

正确答案:AD 65.在脚手架使用期间,严禁拆除()

A.主节点处的纵向横向水平杆

B.非施工层上,非主节点处的横向水平杆 C.连墙件

D.纵横向扫地杆

E.非作业层上的走道板

正确答案:ACD 66.脚手架作业曾上的栏杆及挡脚板的设置要求为()A.栏杆和挡脚板均应搭设在外立杆的内侧 B.上栏杆上皮高度应为1.2m C.挡脚板高度不应小于120m D.挡脚板高度不应小于180m E.可以不设挡脚板

正确答案:ABD 67临边防护栏杆的上杆符合下列那些规定?()A.离地高度1.0~1.2m B.离地高度0.5~0.6m C.承受外力3000N D.承受外力2000N E.承受外力1000N

正确答案:AE 68.垂直运输截了平台应设置下列那些设施?()A.两侧设防护栏杆

B.平台口设置活动防护栏杆 C.平台口设防护立网 D.平台口设置安全门

E.平台口设置固定防护栏杆

正确答案:ABD 69安全防护设施的验收,主要包括哪些内容?()A.所有临边、洞口等各类技术措施的设置状况 B.技术措施所用的配件、材料和工具的规格和材质 C.技术措施的节点够早及其与建筑物的固定情况 D.扣件和连接件的紧固程度

E.安全防护设施的用品及设备的性能与质量合格的验证

正确答案:ABCDE 70.悬空作业应有牢靠的立足处,并必须视具体情况配置()或其他安全设施。

A.立网

B.栏杆

C.防护栏网

D.安全警告标志

E.安全钢丝绳

正确答案:BC 71.下列关于临边防护栏杆的规定,那些是正确的?()A.防护栏应由上、下两道横杆及栏杆柱组成 B.上杆离地高度为1.5~1.8m C.下杆离地高度为0.5~0.6m D.上杆离地高度为1.0~1.2m E.下杆离地高度为0.6~0.8m

正确答案:ACD 72.进行模板支撑和拆卸时的悬空作业,下列哪些规定是正确的?()A.严禁在连接件和支撑上攀登上下

B.遗憾尽在上下统一垂直面上装、拆模板

C.支设临空构筑物模板时,应搭设支架或脚手架 D.模板上留有预留洞时,应在安装后将洞口覆盖 E.拆模的高处作业,应配置登高用具或搭设支架

正确答案:ABCDE 73.在下列哪些部位进行高处作业必须设置防护栏杆?()A.基坑周边 B.雨棚边 C.挑檐边

D.无外脚手架的屋面与楼层周边 E.料台与挑平台周边

正确答案:ABCDE 74当临边栏杆所处位置有发生人群拥挤可能时,应采取何种措施?()A.设置双横杆

B.加密栏杆柱距

C.加大横杆截面 D.加设密目式安全网

E.增设挡脚板

正确答案:BC 75.建筑施工中通常所说的“三宝”是指哪些()A.安全带

B.安全锁

C.安全鞋

D.安全网

E.安全帽

正确答案:ACD 76.搭设外电防护设施的主要材料是()

A.木材

B.竹材

C.钢管

D.钢筋

E.安全网

正确答案:AB 77.在TN接零保护系统中,PE线的引出位置可以是()A.电力变压器中性接地处

B.总配电箱三相四线进线时,与N线相连接的PE端子板 C.总配电箱三相四线进线时,总漏电保护器的N线进线端 D.总配电箱三相四线进线时,总漏电保护期的N线出线端

E.总配电箱三相四线进线时,与PE端子板电气连接的金属箱体

正确答案:ABCE

78.Ⅱ类手持式电动工具适用的场所为()

A.潮湿场所

B.金属构件上

C.锅炉内

D.地沟内

E.管道内

正确答案:ABE 79施工场所需要编制用电组织设计的基准条件是()A.用电设备5台及以上

B.用电设备总容量100kw及以上 C.用电设备总容量50kw及以上 D.用电设备10台及以上

E.用电设备5台及以上,且用电设备总容量100kw及以上

正确答案:AC 80.可能发生尘肺的工种有()A.石工

B.水泥工

C.电工

D.塔吊工

E.电焊工

正确答案:ABE 81.在建筑施工中可能发生苯中毒的工种有()

A.油漆工

B.砖工

C.塔吊工

D.喷漆工

E.沥青工

正确答案:ADE 82.季节性施工主要指的是()

A.冬季

B.雨季

C.春季

D.夏季

E.秋季

正确答案:AB 83施工现场高处建筑物的()设备应有防风、防雷电的措施

A.塔吊

B.施工升降机 C.井架物料提升机

D.脚手架

E.施工作业面

篇6:多选题

D.提高学习兴趣 [答案] A,B,C,D 2.教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能? A.收集与管理课件、教案等教学资源 B.发布课程安排 C.进行作业布置 D.展示个人风采 [答案] A,B,C,D 3.教师收集与组织学习资源时,应该注意以下问题()A.收集学习资源的目的要明确,且与学习目标相吻合 B.资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围

C.按照知识结构组织大量的学习资源,便于学生浏览

D.学习资源的内容应丰富多样,有利于扩大学生的知识面,促进学生的拓展性学习[答案] A,C,D 4.博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面()A.在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息 B.在博客中可以通过“日志题目”,管理信息和资源 C.在博客中可以共享自己的教学心得和体会 D.在博客中可以与他人进行信息与思想的交流 [答案] A,C,D 5.对教学设计中教学流程设计理解正确的是()A.是教育技术的重要组成部分 B.教学流程是教学活动的组织顺序 C.系统的安排各种教学活动的工作

D.包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分 [答案] B,C,D 6.在网络搜索引擎中查找一些描写长城的散文,应用的语法规则是()A.长城+散文 B.长城-散文 C.长城

D.长城 散文 [答案] A,D 7.下列关于图层的说法正确的是()

A.修改某一图层内容时,不会影响其它图层 B.可以将图像中不同内容放置在不同的图层上 C.利用图层可以创建出形式多样的图像效果 D.无法利用图层对图像进行后期处理 [答案] A,B,C 8.符号是flash动画中的重要概念,关于符号的有关说法正确的是()A.flash中的符号有三种分别是图形、按钮和影片剪辑 B.实例是出现在舞台上的符号或者嵌套在其他符号中的符号 C.实例不具有符号的一切特性

D.对实例的属性进行设置,不会影响符号 [答案] A,B,D 9.用PowerPoint制作的演示文稿,主要用于()等场合 A.学术交流 B.工作汇报 C.文字处理 D.产品展示 [答案] A,B,D 10.把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()A.教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教

B.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展

C.教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议

D.学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展 [答案] A,B,C,D 11.关于电子邮件地址,正确的是()A.用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 B.在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 C.@表示at(在)的意思

D.@后为电子邮件箱所在服务器域名 [答案] A,C,D 12.下列表述中正确的是()A.教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程的基本结构

B.过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。

C.情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

D.学生评价是衡量教学是否有效的重要指标,也是教学评价体系中的核心和重要内容。[答案] A,C,D 13.下列关于采样率说法正确的是()A.采样率越高,音频的质量越差。B.采样率越低,音频的质量越好。C.采样率越高,音频的质量越好。D.采样率越低,音频的质量越差。[答案] C,D 14.Flash课件制作完毕,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件()A.swf B.jpg C.html D.avi [答案] A,B,C 15.完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()A.学生活动是否充分深入

B.教学图片是否有助于教学目标的实现 C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 D.学生的协作程度 [答案] A,D 16.教学设计在教育技术中的地位,以下理解正确的是()A.是教育技术的重要组成部分

B.教学设计使用的设计思维和系统方法贯穿于整个教育技术的理论和实践 C.不重要

D.可以说教学设计是教育技术理论的核心部分 [答案] A,B,D 17.对下载工具的描述正确的是()

A.利用下载工具下载资源时,不用先将下载工具安装到本地计算机上 B.利用下载工具软件可以提高下载速度 C.利用下载软件能够实现多点传输

D.利用下载软件能够实现断点续传功能 [答案] B,C,D 18.下列哪种软件能够对图像素材进行处理和加工?()A.Photoshop B.画图 C.GoldWave D.Cool Edit Pro [答案] A,B 19.在制作多媒体演示文稿时下面哪些是正确的()A.在制作时要根据需要选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观 B.字号的选择要大小适中,避免过大的字号造成松弛感 C.选取的图表和图形要轮廓明显,细节部分越多越好

D.标题、文、图和四周应留有适当的空白,便于突出主题,疏密相同 [答案] A,B,D 20.把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是()A.教师只有对学生进行深入的了解,才能做到因材施教

B.教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学,才能真正促进学生的发展

C.教师只有根据学生的各种信息,判断学生存在的优势与不足,才能提出有针对性地改进建议

D.学生是教学活动的中心,教学是为了促进学生的全面发展 [答案] A,B,C,D 21.网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价,其评价内容包括()A.学生的协作能力 B.学生的学习风格 C.学生的学习能力 D.学生作品 [答案] A,C,D 22.网站素材包括()A.文本

B.图形与图像 C.音乐,歌曲 D.动画,视频 [答案] A,B,C,D 23.下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是()A.即时讨论只方便两人之间进行讨论

B.电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点 C.即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件 D.电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流 [答案] B,C,D 24.下面对博客的认识正确的是()A.教师博客类似于一个教师的个人网站 B.利用博客可以进行信息共享 C.可以发布教学通知、作业布置 D.与学生及同行进行交流和讨论 [答案] A,B,C,D 25.媒体的教学功能包括()A.展示事实,获得直观经验 B.创设情境,建立共同经验 C.提供示范,便于模仿 D.呈现过程,解释原理 [答案] A,B,C,D 26.以下哪些软件是用来进行数字音频编辑的()A.GoldWave B.Word C.WINAMP D.Cool Edit Pro [答案] A, D 27.教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能():

A.自动筛选 B.高级筛选 C.求和操作

D.按数学成绩排序 [答案] A,B,D 28.张老师时常在自己的博客上发表文章,他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找,您认为他应该怎样做?()A.给自己的博客设置一个漂亮的模板; B.给自己的日志添加详细的分类; C.给自己的博客添加大量的友情链接;

D.在自己的日志标签项添加适当的关键词。[答案] B,D 29.下列说法不正确的是()

A.网络信息资源的最佳组织方式主题树方式与超媒体方式相结合 B.用手工管理方式来管理信息资源具有直观性强、存取方便等特点

C.不管哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源的利用效益 D.每个人对信息的实际需求和使用目的都是相同的 [答案] A,B,D 30.下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()A.多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体 B.多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便

C.多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握 D.多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善 [答案] A,B,C,D 31.网站素材包括()A.文本

B.图形与图像 C.音乐,歌曲 D.动画,视频 [答案] A,B,C,D 32.利用电子论坛开展教学的优势在于()A.学生可以围绕问题开展讨论,进行协作学习

B.每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我表达的机会

C.即使面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师易于对其进行监控与管理 D.教师可以针对不同学生的发言,进行个别化的指导与点拨 [答案] A,B,D 33.使用教学过程流程图的好处是()A.浓缩了教学过程 B.整个教学层次分明

C.简明扼要的显示了教学过程 D.采用了图示的形式 [答案] A,B,C 34.学习任务的来源主要是()A.对已有教材或课程的重新开发 B.上级教育部门所规定的内容 C.对真实的生活进行加工

D.学生在学习过程中感觉难度较大的内容 [答案] A,C 35.下列哪种软件能够对图像素材进行处理和加工?()A.Photoshop B.画图 C.GoldWave D.Cool Edit Pro [答案] A,B 36.创建逐帧动画的几种方法以下说法正确的是()A.用jpg等格式的静态图片连续导入Flash中,就会建立一段逐帧动画 B.绘制矢量逐帧动画,即用画笔画入一系列的图画 C.用文字作帧中的元件,实现文字跳跃、旋转等特效 D.可以导入gif序列图像、swf动画文件 [答案] A,B,C,D 37.利用搜索引擎检索教学资源时,需要经过的步骤包括()A.确定合适的搜索引擎 B.选择合适的关键词 C.应用合适的语法规则 D.甄选合适的搜索结果 [答案] A, B, C, D 38.常见的图像文件格式包括()A.PSD B.GIF C.JPEG D.BMP [答案] A,B,C,D 39.以下哪几种文件格式属于音频文件()A.wav B.mp3 C.ram D.psd [答案] A, B, C 40.如何理解将信息技术作为辅助学生学的学习工具()A.这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用 B.利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源 C.使学生进入仿真的探究学习情景

D.让学生在平等的协作平台下进行认知 [答案] A,B,C,D 41.测验法、问卷法、成长记录袋法是收集评价学生数据的常用方法,关于它们的说法中正确的是()

A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息 B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息

C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息 D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价 [答案] A,B,C,D 42.张老师时常在自己的博客上发表文章,他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找,您认为他应该怎样做?()A.给自己的日志添加详细的分类 B.给自己的博客设置一个漂亮的模板 C.在自己的日志标签项添加适当的关键词 D.给自己的博客添加大量的友情链接 [答案] A,C 43.下类哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()A.图形 B.按钮 C.音频

D.影片剪辑 [答案] A,B,D 44.在PowerPoint中,创建超链的方法有()A.从“插入”菜单中选择“超级链接”

B.从“幻灯片放映”菜单中选择“动作设置” C.从“幻灯片放映”菜单中选择“预设动画” D.从“编辑”菜单中选择“链接” [答案] A,B 45.关于信息技术与课程整合的说法中,错误的是()

A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体 B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合 C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式,促进教学最优化。[答案] A,B,C 46.下面几个软件中,是图形图像处理工具的是()A.Photoshop B.暴风影音 C.Acd See D.画图 [答案] A,C,D 47.关于多媒体教学演示文稿,下列说法正确的是()

A.多媒体教学演示文稿可以整合文本、图形、图像、音频和视频等多种形式的媒体

B.教师可以根据教学需要随时调整多媒体教学演示文稿中演示和呈现的内容,根据学生的反应及时调整播放节奏

C.多媒体教学演示文稿具有制作方便、编辑灵活的特点,教师易于掌握

D.在应用多媒体教学演示文稿辅助教学时,应坚持以形象化演示呈现教学内容的原则 [答案] A,B,C 48.下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法,叙述正确的是(): A.电子论坛可以突破时空限制,实现异步交流 B.即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件

C.电子论坛是由一人发贴提出问题,由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点 D.即时讨论只方便两人之间进行讨论 [答案] A,B,C 49.下列关于形状补间动画的说法正确的是()A.形状补间动画是补间动画的一种 B.它是基于形状来完成的

C.形状补间动画的素材要为图形 D.图形要是单一块的 [答案] A,B,C,D 50.收集学生信息的方法可以是()A.问卷法 B.成长纪录袋法 C.观察法 D.测验法 [答案] A,B,C,D 51.以下属于博客功能的是()A.信息发布 B.信息管理 C.信息共享 D.信息交流 [答案] A,B,C,D 52.下列说法错误的是()

A.WAV文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。

B.MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WAV格式相比,音质较好。

C.Real Media格式的音质好,适于编辑,支持的处理软件很多。

D.Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。

[答案] B,C 53.分析学生特征主要从两方面来考虑()A.生理特征 B.一般特征 C.心理特征 D.学习特征 [答案] B,D 54.学习任务的来源可以是()A.对已有教材的重新开发 B.对已有课程的重新开发 C.真实生活,与生活相关事件

D.当今世界上和历史上的重大问题 [答案] A,B,C,D 55.甄选合适的搜索结果,通常包括以下几部分()A.查询路径 B.网站站名 C.网址连接

D.包含关键词的内容提要 [答案] A,B,C,D 56.下列说法错误的是()

A.WAV文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。

B.MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WAV格式相比,音质较好。

C.Real Media格式的音质好,适于编辑,支持的处理软件很多。

D.Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。

[答案] B,C 57.下列表述中正确的是()A.教学过程流程图浓缩了教学过程,层次分明,简明扼要,是教师课堂教学过程的基本结构

B.过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是抽象的高度概括的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。

C.情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。

D.学生评价是衡量教学是否有效的重要指标,也是教学评价体系中的核心和重要内容。[答案] A,C,D 58.对教学评价方案的设计,理解有误的是()

A.收集教学系统各方面的信息,并依据一定标准对教学过程及其效果做出客观衡量和科学判定

B.具体描述了对教与学的过程及结果进行评价的内容和方法 C.评价之后教学方案不再被修改 D.评价是设计过程的核心部分 [答案] C,D 59.下面选项中哪些体现了多媒体教学演示文稿的特点()A.多媒体教学演示文稿整合文本,图形等多种形式的媒体 B.多媒体教学演示文稿播放控制灵活方便

C.多媒体教学演示文稿编辑简洁方便,易于教师掌握 D.多媒体教学演示文稿支持随时的编辑修改和完善 [答案] A,B,C,D 60.学生学习能力信息包括()A.特长 B.信息素养 C.交往能力 D.书写速度 [答案] B,C,D 61.博客在教育教学中的作用主要有以下那几个方面()A.在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息 B.在博客中可以通过“日志题目”,管理信息和资源 C.在博客中可以共享自己的教学心得和体会 D.在博客中可以与他人进行信息与思想的交流 [答案] A,C,D 62.下面哪种工具是网络下载工具()A.迅雷 B.网络蚂蚁 C.网际快车 D.Emule [答案] A,B,C,D 63.下列说法中正确的是()

A.PSD是Photoshop的源图像文件格式,能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙板通道等内容,但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像,要采用PSD格式。

B.BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩,能使用户节省磁盘空间,而不牺牲任何图像质量。

C.使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像,JPEG则是一种完善的格式。

D.GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景,可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。[答案] A,C 64.制作网页时,科学规划网页的做法是()

A.构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重 B.色彩搭配适宜 C.一个网页多个主题

D.用好超级链接是使网站结构合理有序,网页美观、简洁的关键因素 [答案] A, B, D 65.利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途,下列适宜用多媒体手段模拟的试验是:

A.反应时间过长的实验 B.不易用肉眼观察的实验 C.操作过程简单的实验 D.原料有毒的实验 [答案] A, B, D 66.博客建立后,下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作()A.设置模板

B.添加/修改日志 C.添加友情链接 D.修改博客地址 [答案] A, B, C 67.信息技术与课程整合的基本方式()A.将信息技术作为学习的对象

B.在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识 C.将信息技术作为辅助教师教的教学工具 D.将信息技术作为辅助学生学的学习工具 [答案] A,B,C,D 68.收集学生信息是有效教学的重要工作。学生信息包括哪些内容()A.个人、家庭基本信息 B.学习成绩信息

C.学习习惯、学习能力信息 D.健康信息 [答案] A,B,C,D 69.利用搜索引擎检索相关教学资源,所得搜索结果通常由以下哪几部分构成(): A.网站站名 B.查询路径

C.包含关键词的内容提要 D.网址链接 [答案] A,B,C,D 70.下列关于图层说法错误的是()

A.修改某一图层内容时,会影响其它图层 B.可以将图像中不同内容放置在不同的图层上 C.利用图层可以创建出形式多样的图像效果 D.无法利用图层对图像进行后期处理 [答案] A,D 71.下列关于逐帧动画的说法正确的是()

A.逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 B.逐帧动画的制作比较简单和省时。

C.逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。

D.逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。[答案] A, C, D 72.在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括哪几个方面的内容()

A.教学内容

B.学生的认知特点 C.教学目标 D.教学活动 [答案] A,B,C,D 73.学生的学习特征包括()A.生理特征 B.心理特征 C.初始技能 D.终极技能 [答案] C,D 74.多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容()A.设计学习任务 B.设计学习评价方案 C.组织与安排学习活动 D.设计网络学习环境 [答案] A,B,C,D 75.下列说法正确的是()

A.WAV文件保真度高,适用于音频原始素材的保存;缺点是文件数据量大,不易传输与携带。

B.MP3文件的数据量较小,携带方便、易于传输,通用性较强,与WAV格式相比,音质较好。

C.Real Media格式的音质不太好,不适于编辑,支持的处理软件不多。

D.Windows Media格式文件必须在Windows平台下才能使用,在失真压缩方式下的音质不好。

[答案] A, B, D 76.教育技术能够优化教学过程,具体表现在()

A.教育技术提供便利的交流工具,有效地开展协商与讨论

B.教育技术的有效应用可以改变师生的角色和责任,优化师生关系 C.教育技术可以提供形象直观的演示,促进学生对事物的认识和理解 D.教育技术提供多种多样的资源,扩展学生获取知识的途径和方法 [答案] A,B,C,D 77.学生学习成绩信息包括()A.入学成绩 B.平时测验成绩 C.阶段性测验成绩 D.成绩在班级中名次 [答案] A,B,C,D 78.下面关于电子邮件的使用,叙述正确的是()

A.电子邮件可以传递文字信息,也可以传递其他格式的文件

B.利用电子邮件进行交流速度快,成本低,因此适合教师与多个学生同时交流 C.申请电子邮箱时,提供的用户名(或称帐号名)申请成功后还可以修改 D.一封邮件可以同时发送给多名接收者 [答案] A,D 79.以下属于博客功能的是()A.信息发布 B.信息管理 C.信息共享 D.信息交流 [答案] A,B,C,D 80.下类哪种类型属于Flash中的符号(也称为元件)()A.图形 B.按钮 C.音频

D.影片剪辑 [答案] A,B,D 81.作为教师,你打算上网下载一个动画课件,动画的扩展名不应是()A.html B.swf C.txt D.ppt [答案] A,C,D 82.使用Excel创建学生成绩图表后,可以进行以下哪项操作()A.修改图表区格式 B.修改图表标题的内容 C.修改图表的插入位置 D.修改图表的类型 [答案] A,B,C,D 83.下面关于友情链接叙述正确的是()A.友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹 B.通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客 C.链接可以包括其他人博客的网址 D.链接可以包括相关的教学资源网址 [答案] A,B,C,D 84.下列陈述中,哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由? A.为了给学生提供形象直观的教学内容 B.多媒体视频教材能帮助学生理解问题 C.采用图像辅助教学

D.帮助学生形成感性认识 [答案] A,C,D 85.在PowerPoint中,幻灯片中可以设置动画效果的对象有()A.图形 B.文字 C.图片 D.图表

[答案] A,B,C,D 86.教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()

A.按数学成绩分类汇总 B.按数学成绩排序 C.自动筛选 D.高级筛选 [答案] B,C,D 87.关于电子邮件地址,正确的是()A.用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 B.在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 C.@表示at(在)的意思

D.@后为电子邮件箱所在服务器域名 [答案] A,C,D 88.下面关于引导层动画的说法中正确的是()

A.引导层动画是利用引导层中的引导线建立的运动动画路径 B.被引导层里的物体能沿着所建路径运动 C.引导层动画必须由引导层和被引导层组成 D.引导层中的绘制路径在动画播放时是可见的 [答案] A,B,C 89.学习任务的来源主要是()A.对已有教材或课程的重新开发 B.上级教育部门所规定的内容 C.对真实的生活进行加工

D.学生在学习过程中感觉难度较大的内容 [答案] A,C 90.包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括()A.图片 B.文字 C.按钮 D.声音

[答案] A,B,C,D 91.下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的?

A.发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 B.发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 C.发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 D.发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传 [答案] A,B,D 92.下面关于电子邮件的使用,叙述正确的是():

A.电子邮件可以传递文字信息,也可以传递其他格式的文件

B.利用电子邮件进行交流速度快,成本低,因此适合教师与多个学生同时交流 C.申请电子邮箱时,生成的邮箱地址是唯一的 D.一封邮件可以同时发送给多名接收者 [答案] A,C,D 93.教育技术能够支持教育教学改革的实施,具体表现在()

A.教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化 B.使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚

C.改变传统教育环境不能实现的个别化教学,从而发挥学生的自主性和创造力 D.教育技术中的媒体和学习资源,为实施个别化教学提供了环境支持 [答案] B,C,D 94.在PowerPoint中,创建新演示文稿有()方式 A.内容提示向导 B.模板

C.打开已有的演示文稿 D.空演示文稿 [答案] A,B,D 95.教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()

A.按数学成绩分类汇总 B.按数学成绩排序 C.自动筛选 D.高级筛选 [答案] B,C,D 96.下列媒体中,属于综合媒体的是()A.印刷材料 B.计算机网络 C.幻灯机

D.多媒体计算机 [答案] B,D 97.与使用浏览器下载资源相比较,使用下载工具软件进行资源下载有许多优点,下列选项中,其优点包括()A.实现多点传输 B.提高下载速度 C.可批量下载 D.实现断点续传 [答案] A,B,C,D 98.下列表述中正确的是()

A.利用外显的行为术语阐述学习目标,能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为,使其更加清晰明确。

B.过程与方法目标是有关过程与方法的要求,强调在实践过程中学习。“过程”,重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的,应伴随着知识的学习、技能的训练,情感的体验不能游离其外。

C.情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。D.知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。[答案] A, B, C, D 99.下列说法中错误的是()

A.PSD能够保存图像数据的每一个细小部分,包括层、附加的蒙版通道等内容,但文件所占空间大。

B.BMP的特点是有损压缩。

C.使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使图像文件变小,但会损失数据信息,故在印刷时不宜使用此格式。

D.GIF是一种常用的有损压缩格式,可以极大地节省存储空间,能够用于存储真彩色的图像文件,但它最多只能处理256种色彩。[答案] B,D 100.电子邮件的教育应用包括()A.学生向教师请教问题,进行即时交流 B.学生向教师提交电子作业

C.师生利用电子邮件进行小组协作 D.教师利用群发功能向学生发送通知 [答案] B,C,D 101.网络教室的完整构成包括()A.多媒体计算机、控制系统 B.资源系统、网络连接 C.幻灯投影机、网络连接 D.网络连接、实物展示台 [答案] A,B 102.使用Excel创建学生成绩图表后,可以进行以下哪项操作(): A.修改工作表中的数据,而保持图表的数据不变 B.修改图表标题的内容 C.修改图表的插入方式 D.修改图表的类型 [答案] B,C,D 103.PowerPoint中的图片可以来自()A.可以“插入剪贴画”窗口选择图片 B.指定的文件 C.照相机 D.扫描仪 [答案] A,B,C,D 104.信息技术与课程整合的基本方式()A.将信息技术作为学习的对象

B.在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识 C.将信息技术作为辅助教师教的教学工具 D.将信息技术作为辅助学生学的学习工具 [答案] A,B,C,D 105.符号是flash动画中的重要概念,下面关于符号的有关说法正确的是()A.flash中的符号也称为元件

B.图形、按钮和音频都是flash中的符号 C.实例是指出现在舞台上的符号

D.实例是指嵌套在其他符号中的符号 [答案] A,C,D 106.通过日志管理能够实现()A.添加日志分类 B.指定日志网址 C.修改、删除日志

D.将日志按以定顺序排序 [答案] A,C,D 107.下列媒体中,属于视听觉媒体的是()A.幻灯机 B.录像机 C.收音机 D.影碟机 [答案] B,D 108.属于搜索引擎的网址有()A.http:// C.百度 [答案] A,C,D 201.学生学习能力信息包括()A.特长 B.信息素养 C.交往能力 D.书写速度 [答案] B,C,D 202.下面关于友情链接叙述正确的是()A.友情链接相当于一个放在博客中的收藏夹

B.通过友情链接可以将经常访问的网址链入自己的博客 C.链接可以包括其他人博客的网址 D.链接可以包括相关的教学资源网址 [答案] A,B,C,D 203.教学过程流程图的基本内容包括: A.教师与学生的活动 B.教学媒体的应用 C.教学内容

D.教学活动组织顺序 [答案] A,B,C,D 204.多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()A.在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主 B.在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能

C.在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主 D.在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能 [答案] A,B,C,D 205.下列关于逐帧动画的说法正确的是()

A.逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 B.关键帧动画的制作是比较简单和省时

C.逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是空白关键帧

D.逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的 [答案] A,D 206.使用话筒进行录音时,为了提高录音效果,下列哪些做法是正确的?(A.录音环境要保持安静,避免录入过多噪音

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