成语词典大全及解释（共5篇）
篇1：成语词典大全及解释
阿弥陀佛:佛教指西方极乐世界最大的佛，也译作无量寿佛和无量光佛，信佛的人用作口头诵念的佛号，表示祈祷或感谢神灵等意思。
峨冠博带：高高的帽子和宽大的衣带，指古时士大夫的装束
鹅行鸭步：像鹅和鸭子那样走路，形容行动迟缓，也叫鸭步鹅行 额手相庆：双手合掌，聚到额头，表示庆幸 恶贯满盈:作恶极多，已到末日 饿虎扑食:形容动作迅速而猛烈 饿虎扑羊：饿虎扑食
鳄鱼眼泪，鳄鱼吞噬人畜时，一边吃一边掉眼泪，比喻坏人的假慈悲 恩断义绝：感情破裂，情义断绝，多指夫妻离异 恩将仇报：用仇恨报答恩惠
恩同再造:形容恩惠极大，如同重新给予生命 尔虞我诈（尔诈我虞）：彼此猜疑，互相欺骗
耳鬓厮磨：两人的耳朵和鬓发互相接触，形容亲密相处，多指青梅竹马 耳聪目明：耳朵听得清楚，眼睛看的分明，形容头脑清楚，眼光敏锐 耳目一新：听到的看到的都换了样子，感觉很新鲜
耳濡目染:形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响 耳软心活：比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽的说出来
耳提面命：不但当面告诉他，还贴近耳朵提醒叮嘱，形容恳切的教导 耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见
发愤图强：下定决心，努力进取，谋求强盛 发号施令：发布命令下达指示（贬义）发聋振聩：振聋发聩
发扬绰厉：意气昂扬，精神奋发 发扬蹈厉：发扬绰厉
发扬光大：发展提倡，使日益盛大 发踪指示（发纵指示）：放出猎狗指示方向。要他追捕野兽。泛指指挥调度 乏善可陈：没有什么好的地方可以称道
罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当，指处罚过轻或过重 法不责众：原指立法不是为了责罚大多数人。现指众多人违法违规不会受到责罚 翻天覆地：1：形容变化巨大而彻底。2:形容闹得很凶 翻箱倒柜：形容彻底地翻查 翻箱倒箧：同上
翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段
烦琐哲学：指罗列表面现象，拼凑枯燥的条纹，使人不得要领的作文和文风 繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指繁琐多余的事项，繁文褥礼：同上
繁征博引：形容论证时大量引用材料
反唇相讥:受到指责不服气而反过来讥讽对方
反戈一击L比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方 反躬自问：反过来问问自己，反客为主:客人反过来成为主任，多用来比喻被动为主动 反求诸己：指从自己方面寻找原因或对自己提出要求 返老还童：有衰老回复青春，形容老年人焕发青春 返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态 方枘圆凿：形容格格不入
方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不回终止 防不胜防：要防备的太多，防备不过来
防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取的预防措施
防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展
放长线，钓大鱼：比喻做事从长远考虑，不急于行动，等待余力的时机以获取更大的利益 放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的约束 飞短流长：造谣生事，搬弄是非 飞蛾投火（飞蛾扑火）：比喻自取灭亡 飞黄腾达：指官职、地位上升得很快 飞来横祸：突然发生的以外灾祸
飞沙走石：沙子飞扬，石块滚动，形容风很大
飞檐走壁：形容练武的人身体轻捷，能在房檐和墙壁上行走如飞 飞扬跋扈：骄横放肆
飞针走线：形容熟练快速地做针线活 非驴非马：形容什么也不像，不成样子
非亲非故:既不是亲属或亲戚，也不是老朋友，指彼此没有什么关系 非同小可：形容事情或情况严重，不能忽视 蜚短流长：同飞短流长
肥头大耳:形容人头部或整个身体肥胖
匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇：不是一般人按照常理所能想象的 吠形吠声：比喻不明察事情的真伪而盲目附和 肺腑之言：发自内心的真诚的话
废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力 沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团
沸沸扬扬：像沸水一样喧闹，多形容议论纷纷 分崩离析：形容集团、国家等分崩瓦解
分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。分斤掰两:形容过分计较小事
分门别类：根据事物的特性分成各种门类
分庭抗礼：原指宾主，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来指双份平起平坐，实力相当，可以抗衡
纷至沓来：分分到来，连续不断地到来
焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作 焚书坑儒：指秦始皇为巩固统治而焚烧古代典籍、坑杀方士儒生的事件 粉墨登场：化装上台演戏，今多指登上政治舞台(含讥讽意)粉身碎骨：多只为了某种目的而丧生 奋发图强：振作精神，努力自强 奋不顾身：奋勇直前，不顾生命
愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶 丰富多彩：内容丰富，种类多样 丰功伟绩：伟大的功绩 丰衣足食：形容生活富裕
风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦 风驰电掣：形容像刮风和闪电那样迅速
风刀霜剑：寒风像刀子，霜像剑一样刺人的肌肤，形容气候寒冷，也比与恶劣的环境 风吹草动，比喻轻微的变故
风风雨雨：比喻经历过的跟中艰难困苦
风风火火：形容急急忙忙，冒冒失失的样子，形容很活跃，有劲头的样子 风和日丽：天气晴朗暖和
风花雪月：原指古典文学里描写自然景物的四种对象，后指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文，又指男女情爱的事
风华正茂：风采和才华正在最好的时候
风卷残云:大风吹散残存的浮云，比喻一下子消灭干净 风口浪尖，比喻社会斗争结尾激烈尖锐的地方 风流云散：形容四散消失。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，形容平静无事
风起云涌：大风起来，乌云涌现，形容事物迅速发展，声势浩大 风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜，形容事情做的有生气 风声鹤唳：形容惊慌疑惧 风调雨顺：指风雨适合农时
风言风语：没有根据的话，恶意中伤的话，私下里议论或暗中散步某种传闻 风雨飘摇：形容形势很不稳定
风雨如晦：意思说风雨交加，表填如同黑夜一样昏暗，后用来形容局势动荡或社会黑暗 风中之烛：比喻随时可能死亡的人或随时可能消亡的事物 风烛残年：像风中的蜡烛那样随时可能死亡的晚年
峰回路转，形容山峰，道路迂回曲折。有时也比喻经过错则后出现转机 锋芒毕露;指锐气和才敢全都表现出来。多形容人气盛逞强
逢场作戏：原指卖艺的人遇到合适的演出场地，就开始表演，后来指遇到机会，偶然玩玩，凑凑热闹
凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物 奉公守法：奉行公事，遵守法令
奉若神明：形容对某人或某事物就像崇拜神灵一样 奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则
佛口蛇心：比喻嘴上说得好听，心肠却非常狠毒
佛头着粪：比喻好东西上添上了不好的东西，把好东西给糟蹋了 凫趋雀跃：形容人欢欣鼓舞
扶危济困：扶助处境危急的人，救济生活困难的人。扶正祛邪：泛指扶持正气，出去邪恶
浮出水面:从水下漂浮到水面上来，比喻事物显露出来
浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻 浮家泛宅：形容长时期在水上生活，漂泊不定 浮皮潦草：形容不认真，不仔细，也说肤皮潦草
桴鼓相应：用鼓槌打鼓，鼓就响起来，比喻小虎应和，紧密配合 福如东海：福气像东海一样无边无际。用作对人的祝颂 福无双至：幸运的事情不会连续到来 福至心灵：运气来了，心思也显得灵巧了 抚躬自问：反躬自问
抚今追昔:接触当前的事物而回想过去
俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上某一类东西，要找的某一类例证，文章中错别字很多。
俯首帖耳：形容非常驯服恭顺（贬义）俯仰由人：指一切受人支配 俯仰之间：形容时间很短
釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从跟不上解决 釜底游鱼：比喻处在极端危险境地的人 辅车相依：比喻两者关系密切，相互依存 付之东流：付诸东流
付之一炬：给他一把火，指全部烧毁 付之一笑：一笑了之，表示毫不介意
付诸东流：把东西扔在东流的水里冲走，比喻希望落空，前功尽弃 负荆请罪：表示主动向对方承认错误，请求责罚 负隅顽抗：凭借先要的地势等条件顽固抵抗 附庸风雅：为了装点门面而结交名士。，从事有关文化的活动 富富有余：形容物品等非常充裕，除满足需要外，还有富足 覆车之鉴：同前车之鉴
覆盆之冤：形容无处申诉的冤枉
覆水难收:倒在地上的水无法再谁会，比喻已成事实的事难以挽回（多指夫妻离异）
篇2：成语词典大全及解释
1，炫服靓妆：炫服：华丽的服装；靓妆：美丽的装饰。形容服饰打扮十分艳丽。也指打扮得十分艳丽的人。
2，乐尽悲来：犹言乐极生悲。欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。3，柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。4，春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
5，天若有情天亦老：天倘若有情意，也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。6，捶胸跌足：表示极为悲伤或悲愤。
7，珠泪偷弹：有泪只能在暗中流，形容受到委曲而悲伤的情形。8，泣歧悲染：泣歧：见歧路哭，因可以向南也可以向北；悲染：见染丝而悲伤，因可以染成黄色或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。
9，人琴两亡：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。10，乐极悲来：欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。11，形夸骨佳：夸：柔软，美好。形容女子外貌美丽，体形优美。12，兰姿蕙质：姿：容貌，姿态；蕙：香草；蕙质：比喻美质。比喻女子聪慧美丽。
13，捶胸跺脚：捶：敲打。捶击胸口，用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。14，一悲一喜：既悲伤又高兴。15，呕心抽肠：形容极度悲伤。
16，明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。
17，漏洩春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。18，半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。
19，春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。
20，左家娇女：指美丽可爱的少女。
21，女貌郎才：女子美丽，男子有才华。比喻姻缘十分美满。22，柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
23，暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。24，杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。25，时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
26，风木叹：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
27，目断魂消：因望不到而内心伤悲。形容离别的悲伤愁苦。28，抢地呼天：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。29，花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春 天景象。也比喻在困难中遇到转机。
30，涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。31，春去冬来：春天过去，冬天来临。形容时光流逝。
32，鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。33，靡颜腻理：靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。
34，香喉玉口：形容美丽女子的演唱。35，春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。36，悲喜交至：悲伤和喜悦的心情交织在一起来到。
37，天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。
38，铁佛伤心，石人落泪：铁铸的的神佛也会伤心，雕刻的石人也会落泪。形容极其悲伤。
39，小家碧玉：旧时指小户人家美丽的年轻女子。40，捶胸跌脚：表示极为悲伤或悲愤。
41，月中聚雪：月亮里堆积着白雪。形容女子洁白而美丽。42，叩角商歌：角：牛角；商歌：悲伤的歌。敲着牛角，唱着低沉悲凉的歌。形容用言语和歌声自荐求官。
43，万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新
44，摧胸破肝：心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。同“摧心剖肝”。45，触目崩心：看到某种情况而心中极度悲伤。
46，泣下沾襟：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。
47，春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。48，撕心裂肺：形容极度悲伤。
49，芝焚蕙叹：芝、蕙：同为香草名；焚：烧。芝草被焚，蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。
50，回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
51，莺吟燕儛：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。
52，满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。53，痛入骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
54，萋菲贝锦：贝锦：有花纹的织锦。女子织布织成美丽的图案。比喻花言巧语，罗织罪名，诬陷别人。
55，痛彻骨髓：痛到骨头里。比喻痛恨或悲伤之极。
56，禾黍之悲：黍、禾：都是可以信用的谷物，泛指庄稼。比喻亡国的悲伤。
57，悲喜交并：悲伤和喜悦的心情交织在一起。
58，毛施淑姿：毛、施：毛嫱、西施；淑：温和善良。形容女子姿容美丽。
59，霓裳羽衣：以云霓为裳，以羽毛作衣。形容女子的装束美丽。60，落雁沉鱼：雁见了飞落地面，鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。
61，剖心泣血：形容非常悲伤。同“剖肝泣血”。
62，悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
63，一代国色：国色：美丽超群的女子。为一代人当中长得最美的女子。
64，落花芳草无寻处：比喻春天美好宜人的景色已经过去。65，如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。
66，睹物兴悲：见到与故人有关的东西而引起悲伤。67，乐极悲生：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
68，远山芙蓉：远山：形容女子的眉毛像远山一样青翠。芙蓉：比喻女子的脸色像芙蓉花一样美丽。比喻女子貌美。69，悲伤憔悴：因悲伤而身体消瘦，脸色难看。
70，眼花历乱：历乱：不清楚，混乱。形容看见美丽、复杂的色彩或繁复的事物而感到迷乱。
71，老泪纵横：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。72，李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。73，摧心剖肝：摧：折。剖：划开。心肝断裂剖开。比喻极度悲伤和痛苦。
74，穷态极妍：妍：美丽。形容把各种美姿都表现出来。75，号恸崩摧：恸：哀痛之极，大哭；崩：死亡；摧：伤心。放声痛哭，异常悲伤，几乎昏死过去。形容极度悲伤。76，香消玉殒：比喻美丽的女子死亡。
77，花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。78，凄入肝脾：形容非常悲伤。
79，艳美绝俗：形容娇艳美丽超过寻常人。
80，桃花薄命：桃花：借指女人；薄命：命多悲惨。比喻女子容貌美丽但命运不好。
81，花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。82，雨丝风片：形容春天的微风细雨。
83，少壮不努力，老大徒伤悲：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
84，触目恸心：恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。85，泣涕如雨：泣：低声哭；涕：鼻涕。眼泪像雨一样。形容极度悲伤。
86，兔死狐悲，物伤其类：兔子死了，狐狸感到悲伤。比喻因同类的失败或死亡而感到悲伤。
87，穷途之哭：本意是因车无路可行而悲伤，后也指处于困境所发的绝望的哀伤。
88，春去夏来：春天过去，夏天到来。形容时光流逝。89，见哭兴悲：见别人哭泣而引起自己的悲伤。指产生同情心。90，腊尽春来：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来 了。
91，妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
92，丧明之痛：丧明：眼睛失明。古代子夏死了儿子，哭瞎眼睛。后指丧子的悲伤。
93，落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。94，鱼沉雁落：形容女子容貌美丽。
95，涕泗纵横：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。96，夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。
97，清辞丽曲：指清新美丽的词曲。同“清词丽句”。
98，眉黛青颦：黛：青黑色的颜料，古代女子用来画眉；青颦：古人用青黛染眉，故称青颦。形容女子容貌美丽。
99，九十春光：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。100，狐死兔泣：比喻因同类的死亡而感到悲伤。101，悲喜兼集：悲伤和喜悦的心情交织在一起。102，清词丽句：指清新美丽的词句。
103，悲喜交切：悲伤和喜悦的心情交织在一起。104，清辞丽句：指清新美丽的词句。同“清词丽句”。105，号天啕地：哭天哭地。形容十分悲伤。
106，韶光淑气：韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。107，艳美无敌：敌：匹敌。明艳美丽，没有人与之媲美的。108，杏脸桃腮：脸似杏花白，腮如桃花红。形容女子容貌美丽。109，雄伟壮观：气势伟大美丽。110，玉殿嫦娥：比喻美丽漂亮的女子。
111，悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。112，燕语莺呼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
113，水木清华：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
114，妍蚩好恶：妍：美丽。蚩：通“媸”，丑陋，丑恶。美丽、丑陋、好与坏。原指写作的得失。
115，锦花绣草：形容花草长得非常美丽。
116，乐极哀来：欢乐到了极点，将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。117，号天哭地：哭天抢地。形容十分悲伤。118，有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。119，泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。120，触目伤怀：看到眼前景物而引起内心的悲伤和回忆。121，踣地呼天：犹言呼天抢地。形容极度悲伤。
122，琪花瑶草：琪、瑶：美玉。原为古人想象中仙境的花草。后也形容晶莹美丽的花草。
123，风木之悲：风木：同“风树”，比喻因父母亡故，不能奉养。指丧父母的悲伤。
124，春色恼人：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。125，春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
126，良宵美景：宜人的夜，美丽的景色。
127，霞光万道：形容日出日落时霞光散射的美丽景象。也形容某种珍宝放出耀眼的光辉。
128，桃柳争妍：妍：美艳。桃花和柳树比美。用以形容春色美丽。129，虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
130，多心伤感：多心：多疑心。因多疑而引起悲伤。
131，春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
132，狐兔之悲：狐死则兔悲，兔死则狐亦悲。比喻因同类的死亡而感到痛心悲伤。
133，妍姿妖艳：妍姿：美好的姿容；妖艳：美丽而妩媚。形容女子容貌美丽，妩媚动人。
134，尽态极妍：尽：极好；态：仪态；妍：美丽。容貌姿态美丽娇艳到极点。
135，天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。
136，红情绿意：红：指红花；绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。137，杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。138，伤春悲秋：伤：忧思，悲伤。因季节、景物的变化而引起悲伤 的情绪。多形容多愁善感。
139，美须豪眉：美丽的须髯，浓浓的眉毛。形容男子英俊豪迈。140，泣不可仰：哭泣得抬不起头。形容极度悲伤。
141，春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
142，悲不自胜：胜：能承受。悲伤得自己不能承受。形容极度悲伤。143，秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。144，风木含悲：比喻因父母亡故，孝子不能奉养的悲伤。145，朱唇皓齿：鲜红的双唇，雪白的牙齿。形容容貌美丽。146，心碎肠断：形容极度悲伤。
147，春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。148，情凄意切：指心境十分悲伤。
149，春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
150，悲喜交加：交加：聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。151，美人迟暮：原意是有作为的人也将逐渐衰老。比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
152，存荣没哀：存：生存；荣：光耀；哀：悲伤。活着受人尊敬，死后令人哀痛。
153，阳和启蛰：启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。154，妍皮裹痴骨：妍：美好；痴：同“媸”，丑陋。美丽的皮肤，包 裹着丑陋的骨头。比喻外表虽然美好但实质却很鄙陋。
155，曲眉丰颊：曲：弯曲。丰：丰满。弯弯的眉毛，丰润的脸颊。形容相貌美丽富态。
156，触物伤情：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。157，一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
158，一阳来复：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。
159，春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
160，风树悲：指丧父母的悲伤。
161，春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
162，景色宜人：形容景色非常美丽，适合人们居住，或适合人的心意。现形容景色的美丽程度很高，身处其境会使人心情感到愉悦。也可以说美丽的景色让人心旷神怡。
163，金屋贮娇：金屋：华丽的房屋；娇：阿娇，汉武帝刘彻姑母的长女，借指美丽的女子。指娶妻或纳妾。
164，桃腮杏脸：形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。
165，忍泪含悲：忍着眼泪，含着悲痛。形容勉强克制着悲伤。166，物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。167，形貌昳丽：昳丽：神采焕发。容貌美丽。
168，人琴俱逝：形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。169，余霞成绮：晚霞象美丽的锦缎一样。形容晚霞色彩绚丽。170，群芳争艳：各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。171，月眉星眼：眉如弯月，眼似流星。形容女子容貌美丽。172，凄然泪下：凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。
173，禾黍之伤：禾：粟；黍：谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤。
174，楚囚相对：形容人们遭遇国难或其他变故，相对无策，徒然悲伤。
175，妍皮不裹痴骨：妍：美好；痴：同“媸”，丑陋。美丽的皮肤，不包裹丑陋的骨头。比喻表里如一，秀外慧中。
176，细雨和风：细雨：小雨；和风：春天的微风。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
177，泪眼愁眉：流泪的眼，发愁的眉。形容极其痛苦悲伤的样子。178，百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。179，野火烧不尽，春风吹又生：野火不能烧尽野草，春天一到野草又长出来了。比喻富有生命力的事物，任何力量也扼杀不了。180，姱容修态：姱：美好；修：长远；态：志向。美丽的容貌，长远的智慧。
181，春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。182，泣数行下：眼泪接连不断的往下掉。形容非常悲伤。183，悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。
184，螓首蛾眉：螓：蝉的一种。螓首：额广而方；蛾眉：眉细而长。宽宽的额头，弯弯的眉毛。形容女子容貌美丽。
185，桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。186，捶胸顿脚：表示极为悲伤或悲愤。
187，离魂倩女：倩女：美丽的少女。旧时指少女为爱情而死。188，争妍竞艳：妍：美丽。形容百花竞放，十分艳丽。
189，文如春华：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。
190，春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
191，春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
192，瘗玉埋香：瘗：埋藏；玉、香：泛指美貌的女子。指美丽的女子死亡。
193，月殿嫦娥：嫦娥：神话中月宫里的仙女，相传她是后羿的妻子，因偷吃不死之药而上了月宫。月中仙子。比喻风姿绰约的美丽女子。194，怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
195，老大徒伤：老大：年纪大；徒：徒然。年老了还一事无成只好 悲伤而已。
196，西眉南脸：春秋时美女西施的眉和南威的脸。后泛指美丽的女子。
197，杏腮桃脸：形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。
篇3：成语词典大全及解释
杨玉玲
文章首先分析了留学生在习得成语的过程中经常出现的语法偏误和语义偏误及其成因,在此基础上提出编写《留学生多功能成语词典》的必要性和基本设想。
成语 偏误 多功能成语词典 成语词典编写
成语因其鲜明而强烈的民族特色颇受高年级留学生的青睐。随着汉语水平的提高,他们使用成语的主观意识会逐步增强。这既说明他们对汉语的认识加深了,也说明他们提高自己语言层次的主观心理加强了。但同时还应看到,成语既是让留学生心仪的风景线,也是他们面前的一道羁绊。我们在高年级留学生的表达中发现诸多成语偏误,有的学生为了避免犯错,索性避而不用。这种现象大概是由两对矛盾所致——留学生接触的是现代汉语,而成语则具有极强的历史继承性,这一矛盾给学生带来了相当大的困难;另一矛盾是学生潜意识中对成语的“热情”和对外汉语教学对成语的“冷淡”。此“冷淡”并不是说教材不重视成语。低、中级教材中成语确实很少,但到了高年级成语数量猛增。统计结果如下:
表1
可见,无论何种课型,高级教材都给了成语应有的地位,所以我们所说的“冷淡”是指从对外汉语教学的角度对成语进行的研究太过薄弱。专门论述成语的论文非常有限,从语言学习规律和语言教学规律的角度对成语进行的研究则更是微乎其微,仅有张永芳(1999)、王若江(2001)、洪波(2003)、杨晓黎(1996)等几篇。
从工具书的角度来看情况更为严重:目前成语词典多达四五百种,常用的也有二十余种,但同研究论文一样也都是从汉语本体角度出发的,从对外汉语教学的角度编写或者说专供留学生使用的成语词典目前尚无一部。从汉语本体角度对成语进行研究固然需要,但无法直接应用于对外汉语教学,这不能不说是一大遗憾。所以从对外汉语教学的角度出发对留学生使用成语的偏误进行分析,并根据留学生的特殊需要编写一部《留学生多功能成语词典》是十分必要的,也是迫在眉睫的。本文就打算先做些这方面的工作,并据此提出编写《留学生多功能成语词典》的基本设想。
一、留学生成语偏误类型及分析
众所周知,汉语成语有其鲜明的特点:一是结构的固定性,我们不能随意变动;二是表义的双层性,成语不仅有字面意义而且有引申意义,且实用意义往往不是字面意义;三是语法功能的特殊性,大多可在句中充当某一句子成分,但有的只能作插入语,有的只能作引证语。这三方面掌握不好都会出现偏误。但这三方面的偏误率是不同的。在本人收集到的偏误句中,结构上的偏误是最低的,仅见三例:
(1)*这一年我去的地方很多。虽然走马观山地去旅游,但是通过旅游比以前更了解中国文化和地理。
(2)*王族从来没打过工,没有职业、钱。他们美其名叫“王族”。
(3)*虽然王族的生活既痛苦又悲剧,但是他们始终而不渝王族的自尊心。
这是因为成语结构上的固定性给留学生的印象极深,出现偏误也属偶然。对此偶然性的偏误我们不作分析,仅就语义和语法上的偏误进行分析。
(一)语法偏误及分析
虽然在一般意义上成语也被视同词,但其结构、语法性质和功能比词要复杂得多,与其他词语组合时有诸多限制,由于不明其语法性质和功能,留学生在使用成语时就会出现许多偏误。主要有以下几种:
1.体词性和谓词性的混淆
和一般词汇一样,成语也有词性的问题,有的表现为体词性,只能作主语、宾语,有时作定语;有的表现为谓词性,可作谓语、定语、状语、补语,能受能愿动词的修饰等,谓词性成语又可分为动词性成语和形容词性成语。如词典和教师不明确说明,留学生就无法根据一段释文来把握其词性和语法功能,就会出现如下偏误:
(4)*我自知之明自己的身材不能当空姐。(名词性误用成动词性)
(5)*今天的掌权者次日变成罪犯,不知道应该依靠谁而相信谁。夫妻顺从大势所趋,只相信自己的伴侣过日子。(动词性误用为体词性)
2.及物和不及物的混淆
动词性成语作谓语时多数不能带宾语,尤其是那些述宾式的成语,有的动词性成语作谓语表示一种态度或判断,必须用介词把意念上的宾语提前,但留学生因不知哪些成语可带宾语,哪些成语不可带宾语,常出现如下错误:
(6)*我们都家喻户晓他的事。
(7)*一年以后,他赚了很多钱,穿得很漂亮,大家都刮目相看他。
(8)*虽然老师当场(众)批评了他,但他不以为然老师的批评。
(9)*很多日本女人都喜欢插花,但我一窍不通插花。
此类偏误率是很高的,如留学生经常让“不理不睬、恶语中伤、莫名其妙、萍水相逢、素不相识、不耻下问、了如指掌”这些成语带上宾语。
3.受程度副词修饰的偏误
有些成语本身已包含程度之义,不能再受程度副词的修饰,但到底哪些成语可受程度副词的修饰哪些不能,尚无拿来可用的研究成果。所以留学生就会出现如下偏误:
(10)*她画的画非常栩栩如生。
(11)*他的行为让我们在场的人非常大惑不解。
(12)*我这次是第一次用汉语写调查报告。所以写法不太清楚,比较乱七八糟的。
4.结构助词缺失造成的偏误
成语作定语、状语时,后面一般要加结构助词“的”、“地”。留学生在成语使用中常会出现结构助词缺失的偏误。如:
(13)*我的朋友们都叫我“洁癖”。对啊,我是一个名副其实(的)洁癖。
(14)*卫生间到底在哪里?难道……?我提心吊胆(地)问有没有厕所,回答就是“没有”。我急忙(跟)朋友说“:这里没有卫生间怎么办?”她们异口同声(地)说一句话“,没关系”。
(15)*两个婴儿无可奈何(地)接受自己的命运。
5.不明特殊用法造成偏误
有些成语的使用有特殊要求,如不特别说明,留学生使用时就会出现问题。如:
(16)*胖子走红的时候,瘦子过凄凉的生活。胖子的一切都众目睽睽。
“众目睽睽”虽是动词性成语,但其用法特殊,即很少单独作谓语,常用在“(在)众目睽睽之下……”结构中。上例就是留学生把该成语简单地当作“众人都在注视、监督”来使用,不明其特殊用法造成的偏误。
(二)留学生在使用成语时出现的语义偏误及其分析
成语的重要特征是表义的双层性,仅靠一句简单的释文,留学生很难理解其意义的双层性,使用成语时就会因理解片面而造成各种偏误。
1.不明语义
(17)*我真高兴,我和他分手了10年,昨天在长城萍水相逢了。
(18)*她会说汉语、英语、日语。不仅仅会说,而且把三种语言说得滔滔不绝。
(19)*我的同屋有一个优点,她很大胆,经常找北京人练习口语,下课时也经常问老师问题,也就是说他不耻下问别人问题……
(20)*失恋的他每天伤心得废寝忘食。
2.语义重复累赘
成语和句中词语意思重复造成语义累赘。
(21)*我有一个刻骨铭心的难忘的记忆。
(22)*大理是个世外桃源的地方。
(23)*留学生被上当受骗的事情经常发生,我觉得习以为常了。
3.使用对象有误
汉语中有些成语的适用范围很小,有的只适用于某一类或几类对象,有的只适用于男人,有的只适用于女人,有的只适用于夫妻之间,这样的成语使用对象不能随意扩大或缩小。留学生对此了解不深,就会造成偏误。如:
(24)*我和我的现在的同屋从小青梅竹马,现在我和她也合得来。
(25)*我和我的邻居相敬如宾,经常互相帮助。
(26)*以后我们全班同学再回来首师大,一起享受天伦之乐。
(27)*每次考试时我都心有余悸。
4.不辨感情色彩,褒贬失当
成语蕴涵着深厚的历史积淀,体现着一个民族的价值取向,具有鲜明的褒贬色彩,如教师或词典不详细说明,由于文化差异留学生就可能形成偏误。如:
(28)*他天天早起跑步,累得苟延残喘才停下。
(29)*但古城里也有可以游手好闲的休息的地方。
5.谦敬失当造成偏误
有的成语和一般词语一样也有谦辞和敬辞之分,留学生如只了解其基本语义而不明谦敬之别也会形成偏误。如:
(30)*系主任说了很多抛砖引玉的话,我们才敢说话。
(31)*刚到北京时,我告诉他如果有困难就告诉我,我一定鼎力相助。
对那些只适用于特定对象、特定关系、特定感情、特定时段和特定场合的成语,词典中也应标明。
二、编写《留学生多功能成语词典》的必要性和基本设计
(一)编写《留学生多功能成语词典》的必要性
如前所述,成语词典虽已出版四五百种,但专供留学生使用的成语词典目前尚无一部,以上我们分析的留学生成语偏误大多可以在目前成语词典的释义中找到原因。如《中国成语大辞典》对“大势所趋”的解释是“整个局势发展的趋向”,根据这样的释义留学生很难不将其当作名词性成语;该辞典对“众目睽睽”的解释是“谓众人都在注视、监督”,对“家喻户晓”的解释是“家家户户都知道”,对“刮目相看”的解释是“用新的眼光来看待”。如按此释义,留学生自然会把这些成语当作及物性成语使用而带上宾语。
另外,已有成语词典的例句大多是引经据典、深奥难懂的“原装句”,不适合留学生使用,如《新编成语词典》为“不谋而合”选配的例句是陈天华《绝命书》中“幸而各校同心,八千余人不谋而合,此诚出于鄙人预料之外且惊且惧”,因为其中的拦路虎太多,留学生自然使用不了这种词典。
可见,目前的成语词典还无法满足留学生的需要,或者说还没有考虑到留学生的特殊需要。我们无意批评已有的成语词典,毕竟任何一部词典都有其特定的使用对象。正因为如此,编写一部供留学生使用的多功能成语词典更是迫在眉睫。
(二)《留学生多功能成语词典》的基本设计
《留学生多功能成语词典》应充分考虑留学生的特殊性,以上分析的偏误类型及原因,在编写该词典时都应充分重视。
1.基于实用性原则确定成语条目。汉语成语数量庞大,即使以汉语为母语的人,也不可能遇到或使用到所有的成语,所以《留学生多功能成语词典》应有选择地收录成语。收选多少条成语、选择哪些成语,则取决于其使用频率的高低。所以在编写该词典之前,首先要做的基础工作就是对书籍报刊和广为使用的对外汉语教材进行统计和分析,从中确定使用频率较高的常用成语3000条左右。
2.简单明确地进行成语释义。已有成语词典的释义有的含有文言词汇或句式,有的句子过长,使留学生不得要领;有的释义过于简单,缺少必要的说明,释文含混、模糊。《留学生多功能成语词典》的释义应该尽量用简单的词句,文字简洁明确,具有可接受性和可驾驭性。
3.详细有效地进行功能说明。从上文偏误分析就可看出,留学生使用成语的过程中出现的偏误和母语为汉语者迥然有别,所以《留学生多功能成语词典》应从成语的适用对象、使用场合、组合搭配、语体色彩等多个方面加以说明。比如以格式化的方式说明成语在句中充当什么成分,其前后结构助词“的”、“地”的使用等。再如有些特殊的使用说明,如“善罢甘休”多用于否定句或反问句,“洗耳恭听”现在多用于讽刺或诙谐说法,也应予以说明。
4.精心选择或编造例句。对留学生来说,例句要可接受、可识别和联想。例句的多少取决于该成语的语法功能,对其每一项语法功能至少要选配一个例句以印证其意义和用法,并为读者提供造句的范例。另外例句应避免生僻词语,人为地增加“拦路虎”。
5.有代表性的偏误分析。从留学生偏误中选择最常见的偏误类型进行分析,以避免出现类似偏误。
下面举例说明《留学生多功能成语词典》的大致体例:
不谋而合
·注音 bùmóu- érhé
·释义:谋:商量;合:符合,一致。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。
·英译 :略
·功能:一般作谓语,如:虽然没有见面,但我和哥哥的想法不谋而合。有时可作定语,如:你和班长还有不谋而合的时候啊?
·使用说明:常出现在“A跟/和/与B不谋而合”或者“……们不谋而合”格式中,前面的主语常常是见解、计划、观点、理想、想法,而且不能是某一个人的想法、计划等。
·偏误分析:误带宾语,如:*我不谋而合她的想法。我和她的想法不谋而合。
误受程度副词修饰,如:*我们的计划很不谋而合。我们的计划不谋而合。
·近义成语辨析:
?
·反义成语:各执己见各行其是同床异梦
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13.朱祖延主编.汉语成语大词典.郑州:河南人民出版社,1985.
(首都师范大学国际文化学院 北京 100089)
篇4：成语词典大全及解释
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十二生肖：马
万马奔腾
成语解释：像无数匹马奔跑跳跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。奔腾：跳跃着奔跑。
失马塞翁
成语解释：比喻因祸得福的人。
马去马归
成语解释：比喻世事多变，得失无常。
归马放牛
成语解释：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。
千军万马
成语解释：形容雄壮的队伍或浩大的声势。
老马识途
成语解释：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
驷马难追
成语解释：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
指鹿为马
成语解释：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
得马失马
成语解释：指世事多变，得失无常。
马到成功
成语解释：形容工作刚开始就取得成功。
十二生肖：牛
九牛一毛
成语解释：九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。牛郎织女
成语解释：牛郎织女为神话人物，从牵牛星、织女星的星名衍化而来。比喻分居两地的夫妻。也泛指一对恋人。
放牛归马
成语解释：把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。
目牛无全
成语解释：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。
牛角书生
成语解释：比喻勤奋读书的人。
木牛流马
成语解释：木制的牛马形体、可行走的运输器具。
版筑饭牛
成语解释：版筑，造土墙；饭牛，喂牛。后以之为贤臣出身微贱之典。
对牛弹琴
成语解释：讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。
牛饩退敌
成语解释：饩：活的牲口。用牛羊击退敌军。
卖刀买牛
成语解释：刀：武器。指卖掉武器，从事农业生产。
十二生肖：龙
龙肝凤胆
成语解释：比喻极难得的珍贵食品。
舞凤飞龙
成语解释：犹龙飞凤舞。气势奔放雄壮的样子。
来龙去脉
成语解释：本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。
骑龙弄凤
成语解释：①比喻成仙。②比喻腾达。龙生九种
成语解释：比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。同“龙生九子”。
画龙点睛
成语解释：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
鱼龙混杂
成语解释：比喻坏人和好人混在一起。
龙生九子
成语解释：比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
龙行虎步
成语解释：原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。
附凤攀龙
成语解释：附：依附；攀：攀援。指巴结投靠有权势的人以获取富贵。
十二生肖：鸡
偷鸡盗狗
成语解释：指偷窃的行为。也指不正经的勾当。同“偷鸡摸狗”。
牛鼎烹鸡
成语解释：用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。
鸡犬不留
成语解释：形容屠杀残酷，连鸡狗都不能幸免。
鸡犬升天
成语解释：比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。
淮南鸡犬
成语解释：淮南王的鸡和狗。比喻投靠别人而得势的人。
山鸡照影
成语解释：山鸡爱其羽毛，常照水而舞。比喻顾影自怜。
山鸡映水
成语解释：山鸡映水起舞。比喻自我欣赏。
呆若木鸡
成语解释：獃：傻，发愣的样子。獃得象木头鸡一样。
山鸡舞镜
成语解释：山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。
炙鸡絮酒
成语解释：用一只鸡和棉絮渍酒祭奠。指悼念故人，祭品虽薄而情意很深。
十二生肖：猴 猿猴取月
成语解释：比喻愚昧无知。也比喻白费力气。
杀鸡吓猴
成语解释：杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡骇猴
成语解释：比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。
杀鸡儆猴
成语解释：杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
弄鬼掉猴
成语解释：比喻调皮捣蛋。
尖嘴猴腮
成语解释：形容人相貌丑陋粗俗。
猴年马月
成语解释：猴、马：十二生肖之一。泛指未来的岁月
土龙沐猴
成语解释：比喻徒有虚名，而无其实。
宰鸡教猴
成语解释:用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
轩鹤冠猴
成语解释：乘轩之鹤，戴帽之猴。比喻滥厕禄位、虚有其表的人。
十二生肖：狗
狐朋狗友
成语解释：泛指一些吃喝玩乐、不务正业的朋友。
挂羊头卖狗肉 成语解释：比喻以好的名义做幌子，实际上名不副实或做坏事。
白衣苍狗
成语解释：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
狗恶酒酸
成语解释：比喻环境险恶，使人裹足不前。
狗咬吕洞宾
成语解释：吕洞宾：传说中的八仙之一。狗见了吕洞宾这样做善事的好人也咬，用来骂人不识好歹。
淮王鸡狗
成语解释：比喻攀附别人而得势的人。
飞鹰走狗
成语解释：放出鹰狗去追捕野兽。指打猎游荡的生活。
蝇营狗苟
成语解释：比喻为了追逐名利，不择手段，象苍蝇一样飞来飞去，象狗一样的不识羞耻。
狗尾续貂 成语解释：指封官太滥。亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。
丧家之狗
成语解释：比喻失去依靠、无处投奔或惊慌失措的人。
十二生肖：虎
虎踞龙盘
成语解释：容地势雄伟险要。
三人成虎
成语解释：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
狼餐虎噬
成语解释：①形容吃东西又猛又急。同“狼餐虎咽”。②比喻残酷剥削搜括。
九关虎豹
成语解释：比喻凶残的权臣。
为虎作伥
成语解释：伥：伥鬼，古时传说被老虎吃掉的人，死后变成伥鬼，专门引诱人来给老虎吃。替老虎做伥鬼。比喻充当恶人的帮凶。
两虎相斗
成语解释：两只老虎相互争斗。比喻力量强大的双方相搏斗。
与虎谋皮
成语解释：跟老虎商量要它的皮。比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。
龙行虎步
成语解释：原形容帝王的仪态不同一般。后也形容将军的英武姿态。
放虎归山
成语解释：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。
虎口余生
成语解释：老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。
十二生肖：兔
狡兔死良狗烹
成语解释：比喻给统治者效劳的人事成后被抛弃或杀掉。
东门逐兔
成语解释：用以作为为官遭祸，抽身悔迟之典。同“东门黄犬”。
犬兔俱毙
成语解释：比喻双方同归于尽。
获兔烹狗
成语解释：比喻事成之后排斥以至杀害有功之臣。亦作“狡兔死，良狗烹”。
兔丝燕麦
成语解释：兔丝：菟丝子。菟丝不是丝，燕麦不是麦。比喻有名无实。
兔头麞脑
成语解释：形容人面貌猥琐。多形容坏人。
兔角牛翼
成语解释：兔不生角，牛不长翼，故以“兔角牛翼”喻不合情理之事。
待兔守株
成语解释：比喻墨守成规不知变通或妄想不劳而获，坐享其成。
见兔放鹰
成语解释：看到野兔，立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时，适合需要。
动如脱兔
成语解释：比喻行动敏捷。
十二生肖：羊
羊肠小道
成语解释：曲折而极窄的路（多指山路）。素丝羔羊
成语解释：指正直廉洁的官吏。
十羊九牧
成语解释：比喻官多民少，赋税剥削很重。也比喻使令不一，无所适从。
歧路亡羊
成语解释：比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。
挂羊头卖狗肉
成语解释：比喻以好的名义做幌子，实际上名不副实或做坏事。
肉袒牵羊
成语解释：牵羊：牵着羊，表示犒劳军队。古代战败投降的仪式。
羊狠狼贪
成语解释：比喻贪官污吏的残酷剥削。
使羊将狼
成语解释：比喻不足以统率指挥。也比喻使仁厚的人去驾驭强横而有野心的人，这要坏事。
与羊谋羞
成语解释：比喻跟恶人商量要他放弃自己的利益，绝对办不到。
亡羊补牢
成语解释：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
十二生肖：猪
一龙一猪
成语解释：比喻同时的两个人，高下判别极大。
老虎借猪，相公借书
成语解释：。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
寄豭之猪 成语解释：比喻私闯别人家淫乱的男子。
冷水烫猪
成语解释：比喻白出力，无效果。
猪朋狗友
成语解释：比喻好吃懒做、不务正业的坏朋友。
猪卑狗险
成语解释：比喻卑鄙阴险的人。
猪突豨勇
成语解释：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（含贬义）。
火到猪头烂，钱到公事办
成语解释：形容钱能通神，不管办什么事，都必须用金钱打点贿赂才能办成
指猪骂狗
成语解释：犹指桑骂槐。
人怕出名猪怕壮
成语解释:人怕出了名招致麻烦，就象猪长肥了就要被宰杀一样。
十二生肖：蛇
杯中蛇影
成语解释：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
蛇口蜂针
成语解释：比喻恶毒的言词和手段。
春蚓秋蛇
成语解释：比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
牛鬼蛇神
成语解释：原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。
封豕长蛇
成语解释：比喻贪暴者、侵略者。
虎头蛇尾
成语解释：比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。
画蛇添足 成语解释：比喻做了多馀的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。
打草惊蛇
成语解释：原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。
笔走龙蛇
成语解释：形容书法生动而有气势。
蛇雀之报
成语解释：指大蛇衔明珠、黄雀衔白环报恩的故事。后以之为报恩的典故。
十二生肖：鼠
十鼠同穴
成语解释：比喻使集中在一起，一网打尽。
狗鼠不食汝余
成语解释：食：吃。狗猪都不吃他剩下的东西。形容人的品行极其卑鄙龌龊。
罗雀掘鼠
成语解释：比喻想尽办法筹措财物。
两鼠斗穴
成语解释：比喻敌对双方在地势险狭的地方相遇，只有勇往直前的才能获胜。
首鼠两端
成语解释：首鼠：鼠性多疑，出洞时一进一退，不能自决；两端：拿不定主意。在两者之间犹豫不决又动摇不定。
孤雏腐鼠
成语解释：比喻微贱而不值得一说的人或事物。
狐奔鼠窜
成语解释：像狐狸和老鼠那样东逃西窜。形容狼狈逃窜的样子。
人鼠之叹
成语解释：感叹人与人之间的地位悬殊。
抱头鼠窜
成语解释：抱着头，象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。
鼠窃狗盗
成语解释：象老鼠少量窃取，象狗钻油偷盗。指小偷小摸。卖剑买牛
篇5：关于读书的成语大全含解释
一：朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
二：硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
三：白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四：傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
五：五行俱下：谓读书敏捷神速。
六：集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
七：舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
八：积财千万，不如薄技在：【来源】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”【解释】积蓄财产，不如学点技术。
九：两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
十：士农工商：〖解释〗古代所谓四民，指读书的种田的做工的经商的。
十一：源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
十二：据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容领悟勤奋。
十三：道学先生：〖解释〗指思想作风个性迂腐的读书人。
十四：囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
十五：书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
十六：尽信书不如无书：〖解释〗泛指读书不好拘泥于书上或迷信书本。
十七：读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
十八：读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
十九：牛角书生：比喻勤奋读书的人
二十：腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
二十一：诗礼之家：诗：指《诗经》;礼：指《周祀》《仪礼》《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
二十二：磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
二十三：开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
二十四：文弱书生：〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
二十五：唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
二十六：浑浑沉沉：广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
二十七：徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
二十八：舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
二十九：五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
三十：臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不一样而实则一。
三十一：只要功夫深，铁杵磨成：【来源】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
三十二：读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
三十三：立地书厨：比喻人读书多，学识渊博
三十四：九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
三十五：囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
三十六：枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
三十七：臧穀亡羊：：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不一样而实则一。
三十八：雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
三十九：白面儒生：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四十：宿学旧儒：〖解释〗指老成博学的读书人。
四十一：枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
四十二：三余读书：充分利用一切空余时刻读书。
四十三：白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
四十四：书读五车：形容读书多知识丰富。
四十五：七行俱下：读书，同时读七行。比喻十分聪明。
四十六：枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书领悟。
四十七：摘句寻章：摘取搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
四十八：白面儒冠：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四十九：画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
五十：挂席为门：汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
五十一：积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
五十二：然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
五十三：一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
五十四：目不识书：谓读书很少或没读过书;不甚识字或不识字。
五十五：穿壁引光：穿：凿通;引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
五十六：滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
五十七：老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自我的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
五十八：匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
五十九：映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。