《感恩的心》故事（共11篇）
篇1：《感恩的心》故事
人的一生，总会接受很多爱。用心感恩，从心开始。
他，21岁是双腿瘫痪，30岁时患上了生病，他的一生与病魔纠缠，但因有母亲相伴，他才成为了史铁生。
残疾，多么沉重的字眼，这曾让史铁生消沉。看着燕子轻盈地飞，看着孩子欢快地跑，他的心多么渴望又多么疼。然而，疼的不止他，还有一直相伴的他的母亲。年少的史铁生被命运击昏了头脑，心中只剩下对命运的痛恨，他无法释放，只有对着自己的母亲发泄对命运不公的怨愤。她的母亲默默忍受着，用心呵护儿子那颗受伤的心。史铁生常去地坛，在绿树杂草间思索着人生的真谛。他的母亲从不曾陪他去过地坛，是她不关心儿子吗?不是，因为他的母亲想要留给儿子一片独立思考的空间。殊不知，这地坛不仅留下了史铁生的车辙，每一块有车辙滚过的地方也都有他母亲的脚印。遗憾的是，当时的史铁生并没有发现这伟大的母爱，而是在他的母亲去世后才感悟。而此时，纵有再多谢意，他也无法说出了。
我们是否和史铁生一样，不曾发现身边人给予我们的爱?
早晨醒来，是谁为我们准备好了早餐?夜晚归来，又是谁在路口等待?我们写作业时，是谁将电视的音量调得那么低?我们难过时，又是谁在开导我们?细细回想生活的细节，不论定格在哪个画面，都总有父母的身影。我们说过谢谢吗?没有，我们把父母的爱习以为常，不再察觉。
感恩是一种心态，更是一种美德。在时间的磨练中，史铁生学会的感恩。他明白了母亲为他付出的一切，他看着合欢树，仿佛那是对母亲思念的寄托。他用文字去感谢他的母亲，文字之间流动的那种情愫长久地记忆在我的心里，挥之不去。他用心去感恩，因为他的母亲从没有走远，一直在他心中。
我们要学会感恩，用心去珍惜父母给予的爱，珍惜和父母在一起的时间。在父母为我们付出时道一声谢谢，让他们知道，我们感受到了他们的爱。
滴水之恩，涌泉相报。我们要怀着感恩的心——感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢春光融化了冰雪;感谢大地哺育了生灵……
史铁生在感恩中获得真谛，感悟爱与生命。因而他珍惜生命，用写作来实现生命的意义。我们也应用心感悟，感恩教会我们珍惜，教会我们满足，教会我们回报。我们在感恩在成长，不再迷惘。
生命匆匆，却也悠长。别让爱我们的人失望，用心感恩，在感恩中成长，感恩，从心开始。
篇2：《感恩的心》故事
梦想实现总是那么美好。20xx年的那个夏天，1群可爱的人坚定地站到了我身后，两年中的风风雨雨，给我力量和勇气，很多人觉得我有勇气，其实真正的勇敢者，是这些1直站在我身畔的人们。有这么多善良、充满爱心的人在我的身边，支持我的音乐梦想，给我幸福和快乐。我不认为自己可以成为1个榜样，我想做的是去分享1段完成梦想的经历，那种快乐只有真正体验过的人才可以真正体会，所以我才想做1些事情，让更多的人可以去认识自己的梦想，追逐它，并且实现它。
根与芽环保组织1直在为1个梦想努力，这是全人类的梦想。在过去的40多年里，它的发起人珍· 古道尔博士致力于将它建设成1个针对年轻人的全球性环保和人文主义的组织，在中国，由于他们的努力，在大西北已经拥有了很多绿洲。
前不久刚刚有幸认识了组织中的几位成员。有了几句短暂的交流，觉得她们很可爱，孜孜不倦地做着令自己引以为豪的1件事。同时也感受到，她们需要更多人的理解和加入，汇聚更多的力量和爱心，让那片梦想中的绿洲更快地庞大。
篇3：让感恩的心散发光彩
一、学会了表达
刘明宏到家还没开口, 脸上已经发烫, 耳朵发热, 头脑发昏, 刚才背得滚瓜烂熟的词句, 现在就只记得“妈, 妈……”他想到了妈妈对自己的付出, 还是说吧, 他把牙一咬, 脚一跺, 憋足了气, 眼睛一闭, 还把头一低不让妈妈看见自己一脸的羞涩, “我爱你, 妈妈!”说着也不管妈妈会有什么反应, 就往她怀里一扑。“我也爱你!”没想到一个小小的动作, 一句简单的话语竟让妈妈流下了眼泪。
杨曦阳同学重新设计了电脑窗口———全家福照片, 最上面飘着一行红字“我爱你, 妈妈!”, 下面闪动着“祝妈妈节日快乐”七个小字, 还给妈妈发了一封电子邮件。
二、享受了亲情
调皮鬼郑飞翔同学在作业上只写了一行字“老师, 因为我妈出去了, 所以就没有完成任务, 请多多原谅。”我见了并没有批评他, 只是在作业下面写道:“虽然你没有完成作业, 但你的诚实让老师很开心, 你妈妈很爱你, 你每天都沐浴在她的关爱之中, 你也应该把你对妈妈的爱表达出来, 这将是美好的时刻。老师相信你今晚一定能完成, 我在期待着。”
第二天早上, 郑飞翔同学主动把作业送给我。在中队会上他说:“赵老师让我今晚把昨天的作业补上, 我心里简直恨死了赵老师, 但又没有办法。回到家, 我见到了妈妈, 不好意思地说:‘妈妈, 我爱你。’并上前拥抱了她。没想到妈妈说:‘太好了, 我很高兴, 希望每年都能这样, 每天都能这样。’看着妈妈堆满笑容的脸, 我想:以后要对妈妈好, 多帮妈妈做一些自己能做的事。”同学们在享受亲情的同时, 知道了关爱, 学会了尊重。
三、懂得了沟通
王彤却“出乎意料”:当妈妈回来, 我心里紧张极了, 又充满了好奇, 不知妈妈看了自己的举动会有什么样的态度。没等她过去, 妈妈倒先把手中的一份鸡柳递给她, 她发自内心地喊了一声“妈妈, 我爱你!”, 并期待着妈妈会像电视剧中的主人公一样, 热泪盈眶然后两人拥抱在一起, 没想到妈妈却说:“给你买一份鸡柳, 就这个样子, 真没出息。”这时她非常尴尬, 把悬在半空中的手放了下来。
我读完她写的日记后告诉她:妈妈误解你要表达的意思, 希望你回去跟她讲清楚, 再试一次。第二天她就以《泪珠》为题又写了一篇日记———今晚, 当我鼓起勇气对妈妈说:“妈妈, 我爱你!”时, 妈妈愣住了, 大约过了2分钟, 她用手轻轻地摸着我的头, 我感到一滴冰凉的泪珠落在我手上。当我把日记给妈妈看了后, 妈妈又摸了摸我的头, 去厨房做事了。看着妈妈的眼神, 我明白了, 可怜天下父母心, 天下父母有同心。我看了看手上的泪珠, 不禁流下了眼泪。
篇4：常怀感恩的心
就在这时，旁边一个小姑娘递过来半瓶水：“叔叔，要是不嫌弃，我这里还有水，只是喝了一点点。”出于警惕，我随口回绝：“谢谢，我们不渴。”小女孩低下头，红着脸。我这才发现，自己竟在不经意间伤害一个孩子想助人的好意，我懊悔不已。
好不容易到了深圳，二婶听说我一路上历经了磨难，连忙提了一箱土鸡蛋看我们。说实话，家里的鸡蛋已经够多了，加之她家境不好，我坚持不收。二婶于是放下鸡蛋便走了。我和妻子商议。第二天给二婶送了回去。
回来的第三天，父亲来电话了：“你嫌你二婶鸡蛋送少了吗?”
我说：“不是。”
“那你是嫌她乡下人的鸡蛋不卫生?”
“也不是。”
父亲急了：“那你告诉我，你二婶哪里得罪你们了?我叫她改。”原来，自我们送回鸡蛋后，二婶那几天都没睡好，后来不知怎么的就病了，躺在医院里，还在唠叨着哪里做得不好，让我们不高兴了。
本来我们商议好周末去看望二婶，谁知二婶周五就过来了。有了前车之鉴，这一次二婶带过来的几只土鸡我照单全收。二婶说给我们弄几个小菜，我和妻子本来想自己下厨的，毕竟她是客，见她坚持，也就随了她，我们只是帮她打下手。
那一晚，二婶特别高兴，话也特多。父亲后来告诉我，她一天说的话比以前一个月说的还要多。
其实，与人相处，最难得常怀一颗感恩的心，去接纳和包容每一个朋友，认识的和不认识的。
篇5：经典感恩故事：感恩的心
一代伟人邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民!”诗人艾青在他的诗中写道：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”
听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人;当我们出行时要感谢司机……懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，才更能体会自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却一无反顾地从繁华的城市走进了大山。这一平凡的举动刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷的希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，更不是阿Q，而是要以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩。一个人只有对生命怀有一颗感恩的心，他才能真正地拥有快乐与幸福。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”“赠人玫瑰，手有余香”“执子之手，与子偕老”，这些都因怀有一颗感恩的心才芬芳馥郁，香泽万里。
篇6：经典感恩故事：感恩的心
正是长身体的时候，妈妈知道我嘴巴叼，在学校一定会挑食，于是，她便想方设法在我回家后给我开小灶，当然，小灶的最佳选择，便是一碗热汤。我每天回到家后，饭桌上，便总会有一碗热汤。通常，汤里有的便是鸽子、鸡、鸭、鱼、排骨、肉饼，还会配上枸杞、人参、灵芝、红枣、冬虫夏草等比较补的东西。每次，到家后，一身的疲劳，总会被一碗热汤冲得无影无踪。
如果，汤里加了红枣，比起原汤，便又是另外的一番滋味。要我来说，红枣的绝配，便是那乡里的鸡，肉的鲜美丰腴，再配上红枣的清甜馨香，在嘴里交织成一张温馨的网，打捞起血液中沉淀的疲劳，然后一一抛诸脑后。
然而，犹令我奇怪的是，为什么汤的温度，汤的味道，都刚刚好，它仿佛完全知道我需要的是什么，它总能完美无误地击中我的馋点，调适我一身的疲劳，汤的滋味就好似一位道人，虽说没有什么仙风道骨的韵味，但总有一种说不出的感觉，甜与咸势同水火，各站半边天，又好像交织在一起，可偏偏丝毫不让。
原来，妈妈每天都计算着我回家的时间，然后开始打起了算盘，到家的时候，汤要什么时候开始炖，什么时候出锅，才能在我到家后，温度刚刚好，肉要什么时候下锅才能保持最鲜嫩的口感，但是又不能让汤里少了肉香，盐要多少，红枣要多少，精挑细选每一颗红枣，审清楚每颗红枣的大小，汤里的一切，妈妈都很用心地去琢磨，去张罗，所有的食材都必须适中，一点也不能多，一点也不能少。
妈妈做的汤，好像一本读不完的书，配方是一样的，但每次都有不同的味道，有时是难以读懂的阳春白雪，有时，却又是清新自然的下里巴人，汤里的肉，有时如俞伯牙破琴绝弦那般，咬一口，便在嘴里分开，但有时，却像一个多愁善感的妇人，在口中拉出一条条肉丝，同藕断丝连那般矫情，但还是如此能捕获我口中每一个细胞。
虽然，家中厨房里的一切都由婶婶来打理，但还是不愿意让妈妈多抽出一点时间来炖汤。
我曾多次劝妈妈辞了这份差事，但妈妈还是很热衷，晚上的热汤，真的很暖。
篇7：感恩的心故事
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。可是这时她才发现妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕。她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。可是妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是在悲伤绝望之时，小女孩擦干了眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜，”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
每当我听到这首歌，禁不住思绪万千，热泪盈眶。小女孩，一个小小的生命如此珍惜自己，以一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦，无论多大的风雨，坚强勇敢地去面对，永不言弃。平淡的生活中，我们从呱呱坠地到长大成人，要经历许许多多的坎坷，正是由于有许多人一直在默默地关心、呵护、帮助着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐。在这段人生路途里我们要感谢的人太多，太多，太多了……
我要感谢父母给了我生命。感谢父母把我带到这个五彩缤纷的大千世界，让我有机会去品尝人间的酸甜苦辣，感谢父母的谆谆教导，使我有一个完整的人格，乐观积极的面对生活。感谢父母对我倾注的爱，让我明白爱的伟大、爱的内涵、爱的方式……
我要感谢老师给了我知识。感谢老师对我的精心培养，让我认识了许多美好的事物。感谢老师教给我各种技能知识，由易到难，知识的聚少成多，让我用智慧去放眼未来。感谢老师教给我做人的哲理，不至于在复杂诡谲社会中迷失自我……
我要感谢朋友给我充实的生活。感谢朋友对我的勉励，陪我渡过心绪上的低潮，让我明白了什么该结束，什么该开始。感谢朋友对我的包容理解，让我的固执与任性得到化解。感谢朋友与我分享快乐与失望，让我坦然面对挫折，泰然面对成功……
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。无论如何，我感谢上苍，感谢生活中的一切，无论痛苦或是快乐，最起码，我活着，生命本身就是一种最大的恩赐。感恩，使生活变得更加美好，就让我们在心中，为他人，也为自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑……
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜
《感恩的心》创作背景
这是一首感人肺腑的手语歌，与其说这首歌的歌词和旋律凄婉动人，不如说这首歌的由来与内涵更催人泪下，激人奋进。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过她的手使劲摇晃，却发现手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着，却发不出一点声音.雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛终于闭上。
感恩父母
感谢爸爸妈妈给我生命
感谢爸爸妈妈哺育我长大
感谢爸爸妈妈培养我成长
感谢爸爸妈妈给我的爱
用行动感恩
感恩老师
感恩老师将我们引入知识的殿堂
感恩老师帮我们把握人生的航向
感恩老师为我们做出行为表率
感恩老师给我们的关怀
感恩老师用生命呵护我们成长
感恩老师用清贫诠释人生
感恩老师激励我们成长
感恩老师用爱心托起明天的太阳
感谢老师，感谢师恩
感恩同学
感谢同学的陪伴
感谢同学的信任
感谢同学的宽容和理解
感谢同学的支持和关心
感谢同学的逆耳之言
珍惜同窗之情，感恩同学
感恩祖国
感恩祖国让我们摆脱了屈辱 感恩祖国让我们摆脱了贫穷 感恩祖国让我们享有安宁生活 感恩祖国让我们拥有了尊严
感恩祖国，热爱祖国
感恩社会
感谢社会如此安定美好
感谢社会为我们提供健康成长的阳光土壤感谢社会为我们提供茁壮成长的锻炼机会感谢社会，播撒爱心，服务他人 感恩自然
感恩生命
感恩失败
感恩幸福
感恩圣贤
篇8：如何让学生胸怀感恩的心
语文课程中有着丰富的感性材料, 那一篇篇优美的文章、一个个动人的故事、一幅幅精彩的画面, 都应成为教师美化学生心灵的净土。教师在教学中, 应引导学生深入文本, 让学生学有所思、学有所感, 丰富学生的内心世界。教师大体可以引导学生从以下三方面去领悟语文课程中的美文, 对学生进行感恩教育。
(1) 人情美。
在语文教材中, 有许多关于人情美的篇章, 如《地震中的父与子》《彩色的云》等, 都反映了人与人之间的至真至诚之情。教师在进行教学时, 可引导学生去寻找、去发现、去感悟文中的真情, 让学生与文本产生共鸣, 进而体会到人与人之间应怀感恩之情。
(2) 风景美。
自然界的景物是千变万化, 非常优美的, 人们通过语言文字把它变得更为生动形象、活灵活现, 昭示出它们强大的生命力。教师在课堂中, 要充分利用自然美的力量, 让学生明白大自然是如此的神奇伟大, 它让每一个生命都绽放出绚丽的光彩。特别是我们人类, 更是自然界的精华, 在享受自然的同时, 又在改造着大自然。教师在教学中, 要带领学生领略到大自然的绚丽博大, 进而油然而生对大自然的热爱、感激之情, 让学生的心灵回归自然, 感激生命的难能可贵。
(3) 心灵美。
在语文教材中, 有许多反映主人公心灵美的生动事例, 教师在教学中, 应通过多种教学手段, 引领学生深入主人公的内心世界, 与主人公同忧共喜, 让学生的心与主人公的心撞击出爱的火花, 让学生在学习中体会爱、领悟爱, 进而学会回报爱。
二、让学生从巧算中学会感恩
(1) 数学练习。
在数学课本中, 有许多例题或练习是与人们的生活息息相关的, 用各种数据向人们传递着经济、文化、天文、地理等有关信息, 教师可引导学生在练习中去体会人们生活水平的变化、生存环境的优化、思想素质的差异等方面的内容, 让学生通过练习, 通过一个个具体的事例, 体会到社会的进步、人类文明的进步, 从而引发学生对社会的感激之情, 树立回报社会、报效祖国的理想, 激发学生爱的潜力。
(2) 数据调查。
在数学课本中, 有许多有关学生动手实践的练习, 教师可引导学生通过对身边的人或事进行实地调查, 收集数据资料, 对比数据, 体会到人与人之间的真情挚爱, 使学生心灵在各种数据中得到爱的熏陶。
(3) 社会实践。
数学来源于生活, 也运用于生活。让学生通过参与社会实践活动, 从中明白爱的神奇, 体会到要想得到别人的爱, 首先要懂得如何去爱别人。
三、让学生从日常交往中学会感恩
(1) 师生交往。
学生与教师的交往是一种特殊的交往, 既包括课堂的传授, 又包括课后的辅导和平常的情感交流。教师们常说:“一双眼睛虽看不住几十个学生, 但一颗爱心却可以拴住几十颗心。”在师生交往中, 教师要具备相当深沉、细腻的爱, 才能将学生包容在爱的世界里, 他们才能去体会师爱的严谨与伟大。常听教师们议论:现在的学生真的是无可救药了, 我们对他们如何如何, 他们却熟视无睹, 无动于衷。其实, 笔者认为, 不是学生无情无义, 而是他们不懂得如何去爱别人, 他们缺少一颗感恩的心。如果教师能使学生具有一颗感恩的心, 他们一定不会如此的。
(2) 同学交往。
身为人师, 你一定会有这样的体会:学生经常因为一些鸡毛蒜皮的小事来告状。因为现在的学生自我中心主义特别严重, 他们凡事都先从自己的利益去考虑, 从来不懂得换位思考。针对这些情况, 教师可组织学生在日常学习生活中开展一些活动, 比如“让我来帮帮你”“你是我学习的榜样”等, 让学生学会去发现别人的优点, 学会感受同学之间的友情, 培养学生良好的学习心态。使学生在交往中明白, 每天记住美好的东西, 天长日久, 将拥有一颗美好的心。
(3) 亲人、邻里交往。
人们常说, 现在的小孩子是些“小公主”“小皇帝”, 特别是在长辈面前, 他们的蛮横无理更显得淋漓尽致。可这些, 全是因为大人对小孩子的溺爱造成的。长期的溺爱, 使孩子们认为大人对他的关爱是理所当然的, 久而久之, 他们就习惯了被关心的角色, 而失去了去关心别人的本性。长久如此, 大人与孩子就会形成代沟, 无法进行交流。因此, 教师在教学中, 要注意协调好家庭教育与学校教育的关系, 让学生既能感受到爱, 又懂得真心实意地去体会爱, 学会与长辈交往, 做一个既聪明又懂事的好孩子。懂得感激父母、感激他人为自己成长所付出的辛勤劳动。
篇9：感恩的心
【关键词】感恩教育；重要性
在这几年的教学生涯中，我逐渐摸索出了一些门道。其中，让我感觉最受用的便是“感恩”二字了。如今的学生已和以往大不相同，他们大多数是独生子女，是父母“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”的宝贝。父母的娇宠，让他们养成了各种娇惯性格，期望仅仅依靠“棍棒出孝子”、“严师出高徒”这样的理论去影响他们、改变他们，已经很难很难了。要想真正改变他们，得让他们从心底里服从、从思想上转变才行。那么，请务必“晓之以理，动之以情”，让他们学会“感恩”，并且常怀“感恩”之心去做人、做事。感恩教育应该成为提高学生品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要教学内容。
一、知恩
首先得让学生真正懂得何为“恩”？从词义上理解，所谓的“恩”即爱心的承启和转推，累世传承的慈爱。而从广义上来解释，“恩”的内涵是丰富多彩的，有自然之恩，父母之恩，社会之恩，国家之恩，师长之恩……
作为一个社会人，我们无不从各个方面获得各种帮助。大自然不仅为我们提供了赖以生存的物质条件，而且以壮丽秀美的山川来陶冶我们的情操；父母不仅给了我们生命，而且竭尽全力地养育我们；社会教会了我们如何与人交往，也教会了我们如何改变自己；国家不仅培养了我们，还给了我们施展才能的舞台；师长不仅传授了我们知识，还教会了我们如何做人、做事……
种种的获得，我们如何不感恩？
犹记得去年的教师节，我本来满心期待地等着到学校聆听那一声声“老师节日快乐”的问候，然而直到到达学校后，我才发现，原来一切都只是自己在“一厢情愿”。待我问过其他任课老师，得知竟无一个学生给予他们节日的祝福后，我才明白，原来不只是针对我，原来学生并没有把这个日子太当一回事。我的内心无限的失落。记得那天的课堂上，我问学生：“你们知道今天是什么日子吗？”他们齐刷刷地回答道：“知道，是教师节。”我接着追问：“那么你们以前在这一天有沒有给过老师节日的问候？”他们都摇了摇头说：“没有。”我又问：“那父亲节、母亲节呢？”他们还是摇头……我的内心无比沉重。是的，作为他们的老师，我没有教他们学会感恩，这是我的失职。那一节课，我对他们进行了“感恩启蒙教育”，并且将这种教育一直延续下来，贯穿在我的教学过程中。我发现，他们在慢慢发生着变化。
二、感恩
在日常生活中，我经常会创造一些机会，让学生有机会成为我感恩的对象。如让学生帮我一起找材料，或者课堂上“故意犯错”，让学生帮我“纠错” ……每一次得到学生的“帮助”后，我都不忘跟学生说声“感谢”，并且让他们知道他们的帮助对我有多重要。潜移默化的，学生也慢慢地学会了感恩，学会了对别人的帮助说声“感谢”。同时，我还经常以作业的形式，让学生回家后为父母做顿饭、或者为父母洗次脚，让他们知道父母的艰辛，培养他们的“感恩之心”。
问题学生是每个老师最头疼的也最怕遇上的，然而，你若能改变他们，那么你的满足感也将是最强烈的。其实，每个孩子都渴望被关注，问题学生当然也不例外，他们之所以会做出各种奇怪的事情，往往便是想引起你的注意。还记得有这么个学生，他上课时从来不认真听讲，要么做小动作，要么找人讲话，要么对你提出的问题随意曲解回答，引发其他学生的爆笑，并为自己的所作所为而沾沾自喜……我用了很多方法却无一奏效。后来，我对他使用了“感恩教育”，发现效果颇佳。对他每一次的进步，我都不忘加以肯定，并且表示“感谢”：感谢他上课少给老师制造了麻烦，感谢他上课做得端正，感谢他用心听完老师的问题并积极参与，感谢他没有浪费老师的劳动成果，成绩上有了进步……我发现这个学生在慢慢转变着，并且主动关心起成绩来，每次考完试都是第一个冲过来问成绩的，也逐步关心起自己在老师、同学心中的形象。
感恩教育，始于足下。
三、报恩
“滴水之恩，当以涌泉相报。”让学生意识到这一点，并且持之以恒地去做到这一点，这才是我们该教给学生的根本。
学校教育教给学生的首先应该是做人，然后才是学习。在某种程度上，做人比学习重要得多。我相信，一个学生如果懂得如何做人，如果懂得对世界万物报以“感恩之心”，那么他的学习绝对不会差到哪去。因为如果他懂得感恩，他就不会也不忍辜负父母的那一颗“望子成龙，望女成凤”的心，就不会辜负老师的一番谆谆教诲，就不会辜负社会、国家对他的栽培与期望。
这样一个懂得感恩的人，一定会在成功的道路上越走越远，一定会成为一个优秀的人。
篇10：故事1-感恩的心
你是否知道
今天你是为什么而来
您是为了成功而来
您是为了卓越而来
您是为了减轻父母负担而来
在此时此刻
我想请您静下心来想一想
在你走过的旅程当中到今天 您对您的现状满意吗
那些是您的收获
您还记得你出生的地方吗
那是城市
还是乡村
是楼房还是平房
亲爱的朋友您可曾知道
当您有人生第一声哭喊的时候
你是在妈妈那疼痛的泪水与血水当中
诞生在这个世界上
那一刻
有多少伟大的母亲
为了保护这个幼小的生命
而失去了自己宝贵的生命
您知道吗
自从你来到这个世界上
母亲便把所有的爱都附着在你的身上
母亲的双手曾经是你熟睡的摇篮
母亲的怀抱曾经是你的温床
而今天妈妈又在掐着手指头
算着你回家的日子
而您有多久没有留意过母亲
没有留意过父亲
他们今天过的好吗
现在请你想象一下
妈妈依然穿着你熟悉的衣服
依然是你熟悉的笑容
你有多久没有留意过妈妈的双手
妈妈的手还是你记忆中手中的样子吗
在你的记忆中
妈妈的手是红润的是灵巧的是有力的 现在这是一双已经开始长出了斑斑点点的老年斑
已经开始青筋露出
已经长满了老皮
当你拉住妈妈这双手时
你会发现妈妈的手正在发抖
你是否记得
这双手曾经多少次为你洗脸
为你梳头
为你穿衣
为你穿鞋
寒冷的冬季里
妈妈悄悄的起床
为你做好早饭
然后怕你穿衣服冷
把衣服在自己身上暖热了
才轻轻呼唤着你的乳名
将你唤醒
当你穿上衣服的时候
妈妈已经为你做好了早餐
也许并不丰盛
可是一点一点都是妈妈的汗
都是妈妈用心给你做的都是你最爱吃的你知道吗
当你出门的时候
妈妈总是把书包背在你的身上
告诉你
孩子好好上学
你有没有真正理解父母的甘苦
你还记得那个憨厚朴实的父亲吗
你还记得父亲劳的样子吗
爸爸工作双脚由于劳累过度红肿了
你还记得妈妈汗流浃背
衣服都沾在身上的情景吗
可即便是这样
晚上那时家里没有空调
没有电扇
妈妈用扇子扇着风让你入睡
你睡了妈妈才睡
你还记得吗当
当你19岁的时候，她付了你的上大学的学费 又送你到学校，你嫌弃他穿的破要求她在远点下车怕同学看见笑
当你22岁的时候，她问你“你整天去哪”，而你回答：我不想像你一样
25岁的时候，父亲给你打电话，说今天是您妈生日，而你回答：我很忙没时间；
也许你觉得这一切离你都太遥远了
可是
亲爱的朋友
请你静下心来想想
今天他们过的好吗
妈妈的身体怎么样
你知道吗
爸爸的身体怎样
你清楚吗
他们生病为了怕你担心
从来不肯告诉你
为了给你省钱
妈妈有好药不吃
吃便宜的 爸爸不去大医院看病 去小诊所 因为怕给你增加负担
你知道吗
可再想想你自己今天
天冷了不愿意工作
天热了不愿意出门
你过一个生日可以花上几百
可你知道儿的生日 娘的苦吗
当你举杯庆祝生日的时候
你是否知道就是这一天
妈妈在生死的关头
你给父母的零用钱都记得清清楚楚
亲爱的朋友
想想你的人生中的一幕一幕
每次做了好吃的只要你爱吃
妈妈总是尽可能的不吃 往你的碗里夹
只要是好吃的爸爸总是留下一顿给你吃
他都不舍得吃两口
你每次回家
爸爸妈妈总要多做个菜
爸爸总是把你爱吃的水果拿过来
虽然没有语言
他递给你吃
告诉你家里的好吃
岁月到中秋
白了少年头
静下心来想想
这一幕一幕
今天妈妈为了省5毛钱
多跑两条街买菜
寒冷的风把妈妈的脸冻的通红
爸爸为了这几块钱
骑自行车去上班
你看到了吗
你看到了吗
想一想每次你出门的时候
爸爸妈妈总是把你路上用的 车上吃的准备好
他们总是背起行囊送你到车站
而且妈妈说得最多的一句话就是
保重自己别让她担心
到了打个电话
你还记得吗
爸爸最爱说的一句话就是
没事孩子不行就回来
爸爸还能干
还记得吗
谁是你真正的亲人
当你真正有事时
他们才是你的亲人
你知道吗
亲爱的朋友
人不能忘本呀
想想父母
看看自己
还记得自己曾经生病的时候
是谁牵肠挂肚哭红了双眼
谁倾家荡产都要为自己看病求医
无论你成 无论你败
他们从不肯抛弃你
那就是你的父母
你知道吗
还记得小时候
每次你生病是谁坐在你床边整夜不睡
是谁一手端水一手拿药
吃吧孩子
吃了就好了
还记得爸爸对你说
告诉爸爸想吃什么
爸爸去给你买
无论多远
无论多贵
只要你说
爸爸哪怕去卖血都会买来给你吃
你还记得吗
可是今天你忘了
累一点不想干
脏一点不想做
苦一点不想去
可是你看看
父母还在过着什么样的日子
你对的起他们吗
他们还能跟你过多少年
你算算他们还能陪你多久
终究有一天
他们会离开你
今天你的父母还健在 你是多么的幸福
你回到家里
还能叫一声妈。叫一声爸
今天有多少人成功了
他们却没有了爱的权利
他们只能在清明节的时候去到父母的坟前
跪在父母的坟旁哭喊着
爸爸
我来看您了
我带来了你爱喝的酒
妈妈
起来收钱吧
我给您烧钱来了
无情的风将纸灰吹向了天空
他们再也不能起来，感受子女的那份爱
你知道吗
静下心来
好好地想想
你原本可以让他们过的更好
你原本可以给他们创造更好的环境
你有吗
想想这一切
今天你对的起他们吗
他们还能跟你多少年
哪个父亲不望子成龙
哪个母亲不望女成凤
还有几个人真正地这样关心你
今天朋友批评你一句
你接受不了
你感觉到别人在攻击你
可你知道批评才是良药啊
没有别人的批评
我们怎么知道自己的不足
父母不在的时候
如果再没有朋友来指导我们
没有领导来校正我们
我们还能创造什么
想想父母花白的头发
期盼的眼神
他们对孩子的那份期盼
那份期待
你知道吗
静下心来
想想今天你有几个真正的朋友
假如你真正有事
有谁能站出来帮你
你有没有真正地用一颗感恩的心去全力以赴的帮助您身边所有的同事
你总是把目光放在自己的身上
今天你需要像父母一样关心你的人
指正你的人
批评你的人
否则你会失去方向
想一想自己多少岁了
还有多少个这样的青春年华
今天你的爱人
你的孩子过的好吗
过年了
爸爸妈妈在家里等你
你为他们准备了什么礼物
过年了爸爸妈妈又期盼着你
你让他们过一个什么样的春节
你想过吗
亲爱的朋友们
静下心来想一想
如果你依然是今天这个样子
有多少人会看得起你
不要忘记了
别人曾经对你的鄙视
不要忘记了父母曾经受到的委屈
不能因为有一点点的成绩就傲气
但不能没有傲骨呀
闭上眼睛想想
今天你有几个朋友
今天假如你真的有困难你需要十万块钱
有谁肯借你
有谁肯帮你
因为你没有创造下这样的人脉
你没有给别人留下这样的信任的价值
静下心来 想一想 我只要努力
我可以改变
今天我还年轻
生命是我最大的资本
下面请你深深的吸一口气
在心中告诉自己
命运把握在自己手中
然后把这口起吐出来
吐出来的是怨气
窝囊气
把压抑在你心中的气吐出来
再深深地吸口气
吸一口志气
一口勇气 吸一口骨气
告诉自己 我不认输
让力量从脚底慢慢地升起
告诉自己我能改变
让我不如别人我更不愿意
假如你愿意改变
当我从十数到一的时候
请你站起来
为自己鼓掌
为自己喝彩
让苍天听到
让大地听到
让每一个爱你的人听到
我不认输，我要改变
假如你愿意当我从十数到一的时候
请你拿出你的勇气
站起来为自己鼓掌
为自己喝彩
告诉自己我不认输，我要改变
十
九
篇11：《感恩的心》背后的故事
大家现在听到的这首歌的名字叫《感恩的心》它来源于一个感人至深的真实故事。
在台湾一个偏远贫困的小山村里，有一对依靠捡破烂为生的中年夫妻。在一个寒冷的早上当他们跨出家门时，他们捡到的不是垃圾而是一个已经被冻的奄奄一息的小弃婴，虽然夫妻两个的生活已经是一贫如洗，但为了不让这无辜的小生命冻死街头，他们还是毅然把孩子带回家里精心喂养。在小女孩长到6、7岁时，她的养父由于积劳成疾不久便离开了人世，在弥留之际养父紧紧的拉着妻子和女儿的手对他的妻子说：我死后你无论如何也要把孩子养大人，一定要让她上完大学。孩子有了一技之长，她才能在社会上立足也才能成为对社会有用的人。父亲去世后，母女两人便相依为命：女儿渐渐长大，上了高中，家里的费用开支也越来越多，已经入不敷出了，妈妈就背着女儿，悄悄卖血挣钱贴补家里费用。女儿看着妈妈一天天憔悴，不知什么原因，心里很难过，于是在心里暗暗发誓，长大后一定要好好报答妈妈的养育之恩。女儿很争气，学习也很用功，终于考上了她向往已久的一所大学。
在大学里，女儿给妈妈来信，说，她非常思念朝夕相处的妈妈，惦记妈妈，但为了节省开支，打算坚持到完成四年的大学学业后，再回家看望妈妈，在大学的四年里，每隔几个月女孩都能收到妈妈寄给她的信和一些钱，每次信中，妈妈都在给女儿报着平安，希望女儿安心学习，不要惦念家里，随信寄来的钱虽然不多，但足够维持女孩日常的生活、学习费用。
一晃四年过去了，女孩终于顺利完成了学业，拿到了毕业证。她非常渴望立刻能见到她朝思暮想的妈妈，归心似箭，她打点行装，迅速踏上了返乡的路程。来到村头，远远看见自己家熟悉的院落，兴奋不已。她跑到了院门前，推开了院落的院门，女儿被眼前看到的景象惊呆了，但见院子里一片沉寂凄凉，荒草遍地，打开锈迹斑斑的门锁她看到房间里破旧的家具上蒙上了厚厚的灰尘。她大声呼喊着：妈妈，我回来了！却听不到任何回声！
她带着一脸茫然，跑到邻居伯伯家里，询问她的妈妈到哪里去了。伯伯说：“孩子，只要你不哭，我就告诉你妈妈在哪里！”伯伯强忍着悲痛，把真相告诉了这个女孩。原来，女孩的妈妈在两年前就病逝了。由于过度劳累加上经常卖血，妈妈的健康状况日益恶化，后来不得已住进了医院。在妈妈住院期间，她非常想念可爱的女儿，想再看女儿一眼，可是又怕耽误了孩子的学业。在病床上，妈妈强忍住病痛的折磨日夜不停的给女儿写了一封又一封平安信，直到这些信的日期一直排到女儿4年学业结束。妈妈的思念之情和浓浓的母爱全都倾注在了这一封又一封的平安信中，为了攒够女儿4年的生活和学习费用在弥留之际妈妈又和医院达成了协议，在她死后，将自己身体的所有器官全部出售给医院。妈妈把卖器官的钱和厚厚一叠平安信交给邻居的伯伯，委托他定期给女儿寄去。
女儿跪在妈妈的坟前，泪如雨下。千呼万唤她的妈妈，那含辛如苦把她养育成人的妈妈，那曾经相依为命的妈妈。如今留下她一个人孤零零地在这个世界上，如何面对未来的生活，如何面对前面崎岖不平的人生之路，在妈妈的坟前，女孩写了这首《感恩的心》：<我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷幸苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依然会珍惜>。后来，台湾一位作曲家，听到这个感人至深的故事后为这首歌谱上了优美的乐曲，很快这首歌便唱遍了台湾和香港，并且传遍了祖国内陆的大江南北。（我们为爱而工作我们终将到达爱的彼岸）
亲爱的读者，有一首歌曲你一定不会陌生，因为它深情的旋律时时会穿过我们耳膜，进入我们的心灵深处。这是一首广为传唱的歌曲，它最早诞生在我国营农场的宝岛台湾，由著名歌手欧阳菲菲所演唱。这首歌曲曾经感动了无数的人，因为他是由感恩的心唱出来的。它便是《感恩的心》。都说每一个作品后面都会有一个动人的故事，可是很少人有人知道，这首歌的背后同样珍藏着一个美丽而感人的故事。
在中国台湾的一个小城市里，住着一对恩爱的夫妻。男的一位出租车司机，他总是早出晚归地奔忙于城里的大小街道，城里没有一条车道是他没驶过的，城里没有一个地方是他不清楚的，他是一个有责任心的好司机。妻子是一个非常温柔贤惠的女人，他在家里做些手工活，打点家务，勤劳又善良。这对夫妻俩的日子虽不富裕但幸福很安宁。可是，上天却给他们开了一个很大的玩笑：结婚多年的他们没有孩子。时间一年一年地过去，他们是多么希望能够拥有自己的亲骨肉啊。这对他们来说是怎样的一种生命缺憾呢？也许他们的日夜盼子之心感动了上苍，也许他们的勤劳善良让老天于心不忍。有一天。男的在收工回家的路上听到了一个婴儿脆弱的哭声，于是他停下车来，发现路旁竟然躺着一个刚出生不久的女婴。好心司机赶忙过去抱起了她，并把婴儿带回家。妻子也感到很意外，但夫妇俩心里都不得怀着一丝感激之心，这也许是上天对他俩的恩赐吧。
他们仔细商量后决定收养这个女婴。
时间很快过去了两年，这对慈爱的父母对养女悉心照料，两年前那个瘦弱的女婴也已经长得非常可爱。她粉嫩剔透的小脸儿总是笑得那么灿烂，水灵灵的大眼睛扑闪着，十分讨人喜爱，但这时他们才发现这个小女孩两岁了还不说话，她对声音的反应也很迟钝。于是，他们赶紧带孩子来医院，检查后才知道这个孩子是先天性聋哑儿。这个打击可不小！夫妇俩不容易拥有了一个可爱的女孩，却是个不健全的孩子。这时的他们该做何选择呢？他们没有抛弃这个小女孩，没有因为孩子有先天性的残疾而苦恼怨恨，这时的夫妇俩更加坚定了一个信念：要把小女孩扶养成人并让她接受教育。
时间一天天地过去，丈夫依然每天早出晚归，妻子照样在家做手工活和扶养孩子。这个幸运的小女孩幸福的成长着。从幼年到童年再到少年，从幼儿园到小学再到中学，这个小女孩一直生活在父母无微不至的关爱中。最后，女孩没有辜负父母对她的希望，她考上台湾一所著名的艺术学院。当父母接到女儿大学录取通知书的时候，这对平凡的夫妇是多么为女儿高兴和自豪啊！可是，同时他们也感到了这张通知书的沉重！对于这样一个经济单薄的家庭来说，巨额的大学学费简直就是一个天文数字！这一次，夫妇俩再次毅然决定让自己的女儿继续接受大学深造。
为了能让女儿顺利完成四年的学业，丈夫更加的努力工作。然而，在一个风雨交加的夜晚丈夫再也没能回来。他死在了一场车祸中。那个时候女孩刚上大二，面对突如其来的家庭变故，女孩想放弃学业，与母亲一起担负家庭重担。但坚强的母亲执意要女孩完成大学学业。这样，这位善良的母亲用自己柔弱的肩膀挑起整个家的重担！日子一天天过去，女孩在学校非常刻苦地学习，他要让自己的优异成绩来告慰天堂的父亲和回报辛劳的父母亲。夜深人静的时候，女孩总是惦念家里孤独的母亲，她很想很想在假期的时候回家看看。她在信中说出自己的想法，但母亲却在回信中写到：孩子，母亲也非常想念你！但我们家实在没有佘钱来花在你回家的路费上！还是等你毕业后再回来吧！我每个学期会把你的学费和生活费寄给„„
就这样，女孩子一直没有回家。毕业的日子终于临近了，女孩心里唯一的愿望就是快快回家去见自己的母亲。她要依偎在母亲的怀抱里告诉母亲自己这几年里学习和生活中的种种趣事儿，她要向母亲描述一下自己的大学校园。然而，当女孩满怀思念和激动的心情回到家的时候，家里却大门紧锁！后来，邻居告诉她，她的母亲早在两年前就去世了。在她去世前她把自己的肾脏卖了，然后嘱咐她的邻居每个学期定期把学费和生活费寄出给女孩，并给她写回信„„女孩边听边哭。她后悔自己没有见到母亲的最后一面，她恨自己只一心读书没有回家看看辛苦的母亲，后来，女孩知道自己的全部身世，为了纪念养育自己的双亲，为了表达对伟大的父母的深深感激与爱，女孩创作了这首《感恩的心》。她用发自内心的深情来讴歌自己的父母，她用自己的歌声来表达自己的心。这就是感恩的心！
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运„„”这就是《感恩的心》背后的故事。熟悉的朋友也许还知道，《感恩的心》还有一个手语版，对于不知道如何做的朋友，笔者在这里有一份就关于《感恩的心》手语版分解动作的资料介绍给大家：
音乐响起：手牵手，身体左右轻轻摆动。
我来自偶然：右手手心向上，于腰前由左往右平伸，再换左手，由右往左平伸。像一颗：左手食指比1，由左往右平伸，再换左手，由右往左平伸。尘土：双手手指捏起，从两眼前往两旁分开，手指要上下捏合再经开。有谁看出：左手食指和母指圈圆比3，到左眼前；再换右手同前。我的脆弱：右手掌由下放到左肩，再换左手；两手交叉于胸前。我来自何方；同我来自偶然。
我情归：两手由腰右到左下而上划一个圆。何处：两手手心向上，于腰前往左右分开。谁在：两手手心向上，于两耳旁上提一下。下一刻：右手食指经1，由右往左下指。
呼唤我：两手分开放于嘴旁，身体往右上做呼喊状，再往左呼喊。天地虽宽：右手食指比1，往上指，再往下指。
这条路却难走：两手心相向，由腰前往前伸；再右手比2，手指由左往右走。我看遍这人间；同有谁看出。坎坷：左手握拳，往右肩垂两下。我还有：两手交叉于胸前。
多少泪：两手手心向脸，由脸前往下抖下。
要苍天知道，我不能：两手交叉于胸前，再右手食指比1，往上指。输：两手交叉于头上，左右轻摆动。感恩的心：两手圈成心形于左胸前。感谢有你：同我不自然。伴我：两手交叉于胸前。
一生：左手指比1，由左往右平伸。
让我有勇气：双手握拳弯曲在两旁，要比头高些。做我自己：双手握拳拇指直立，比向肩前。感恩的心：两手圈成心形于左胸前。感谢命运：同我来自偶然。
花开花落：左手指张开，由腰旁抖上伸直，贴耳。我一样：右手张开，由腰旁抖上伸直，贴耳。
会珍惜：双手手指张开，往下划圆，成兰花指交叉至胸前。间奏：1。右手握拳上举，贴耳后张七手指，再往左划下至身旁。2.左手握拳上举，贴耳后张开手指，再往左化下至身旁。
尾奏：左脚先往前走三步，再左脚往右转向后面，背向舞台。双脚与肩同宽站立，右手往上伸直贴耳，张开手指，再往右慢慢划下至身旁。
读者朋友，我们身边有着许许多多的普通夫妻，普通父母，可正是这些再平凡不过的父亲母亲给予我们生命，给予我们无私的爱。让我们都心怀感恩吧，感谢我们伟大的双亲，感谢所有给我们帮助的人，感谢那些付出爱的人们。