“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排（精选18篇）

篇1：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

共青团南宁职业技术学院国际学院委员会

（通知）

关于集中开展“学雷锋”志愿服务月活动的通知

各团支部：月5 日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50 周年纪念日。为贯彻落实团市委《关于在全市青少年中深入开展学雷锋志愿服务活动的通知》的通知要求，在全院范围弘扬学习雷锋精神，树立奉献他人，快乐自己的志愿服务理念，培育健康文明，和谐发展的校园文化，特将有关活动安排如下：

一、活动主题

青春践行十八大学习雷锋争先锋

二、活动时间

2013 年3 月为集中开展志愿服务活动时间

三、活动内容

结合我院实际，3 月集中开展以下“五个一”活动。

1、举行一次“学雷锋树新风”志愿服务动员大会 活动时间：3 月5 日（周二）12：00-12：30

活动地点：1-505

组织单位：二级学院团委

活动内容：宣布学院和本院关于志愿服务活动月各项活动安排

和要求，号召广大团员青年积极参与各项志愿服务活动。营造浓厚氛围，兴起活动热潮。

活动要求：各班5人，包括团支书、组织委员、宣传委员和学生代表2人，以班级为单位，严厉考勤。

2、开展一次“雷锋事迹与雷锋精神”学习宣传活动

活动时间：3 月10 日以前

活动地点：各班

组织单位：各班支部

活动内容：组织广大学生学习了解雷锋和雷锋模范人物的先进 事迹，运用文化、艺术手段等多种形式塑造新时期雷锋形象，帮助学生了解雷锋精神的时代内涵，增强学雷锋的主动性、自觉性。活动要求：

1、各团支部可利用班会、海报、观影、征文、演讲、朗诵等各类形式学习和宣传雷锋先进典型事迹。

2、活动结束时交图文材料（照片和总结分开放，不要将照片插入到word文档中）到组织部。

3、组织一次“寻找身边的好榜样”主题团日活动

活动时间：3 月10 日前

活动地点：各班

组织单位：各团支部

活动内容：各班团支书组织开展雷锋精神学习讨论活动，“雷 锋精神的新时代内涵”讨论会、“我身边的雷锋”等主题活动，活动要求：

1、班级团支书作为负责人，精心设计主题团日活动

方案，注意在活动中发掘典型，对活动中发掘的好典型好榜样上报院团委进行表彰，院团委负责推荐到校团委。

2、活动结束时交图文材料（照片和总结分开放，不要将照片插入到word文档中）到组织部。

4、开展一次“学雷锋献爱心送温暖”义卖捐资助学活动 活动时间：3 月14 日前

活动地点：院内

组织单位：各团支部

活动内容：面向全院学生征集个人物品、作品面向全院进行展 卖；寻找赞助企业提供免费或零利润商品进行展卖。所拍卖款项将用于捐资助学。

活动要求：各团支部统一收集募捐物品于3 月14日前上交到院团委506 办公室。

5、组织一次“绿化环保，美化生活”活动

活动时间：3 月26 日

活动地点：院内各教室

组织单位：院团委、劳动部

活动内容：卫生清理、环保主题宣传、办公室绿化美化等。活动要求：

1、将每月一次的大扫除与该活动结合起来，各班负责1个教室，对其进行绿化美化。

2、劳动部负责检查验收，并拍照存档，写简要总结。

四、工作要求

1、相关部门和人员高度重视，加强领导和统筹协调，精心策划。

2、认真组织，注重实效。各班团支书作为主要负责人，认真组织好活动月各项活动，在学生中大力弘扬雷锋精神，弘扬社会主义道德风尚。

3、强化宣传，营造氛围。要通过多种形式对活动的开展情况 进行报道，对于典型人物和先进事迹要注意收集，并及时上报。在开展志愿服务活动时，要打出团旗，亮出活动主题口号等。

2013 年3 月3 日

国际学院团委

篇2：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

方案

学院各团组织：

今年3月5日是第55个“学习雷锋纪念日”，也是第19个“中国青年志愿者服务日”。为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，推动我院志愿服务工作常态化、持久化发展，团委决定在全院范围内开展“学雷锋志愿服务月”系列活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

学雷锋

树新风

二、活动时间

系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。

三、活动内容

（一）校内活动

.启动仪式暨校园清扫活动

活动形式：3月10日上午9点在图书馆前举行仙桃职业学院2018年“学雷锋志愿服务月”启动仪式。启动仪式结束后各志愿服务队按划分的清洁区域进行校园清扫活动。

活动时间：3月10日上午9：00—11:00

活动组织：各团总支、院团委青年志愿者服务指导中心

学分认证：每小时认证0.1分

责任区域：详见附件。

2.“我向雷锋学习”主题黑板报大赛

活动形式：各团支部组织学生学习领会雷锋精神，总结班级“学雷锋、树新风”的好人好事，办一期以“我向雷锋学习”为主题的黑板报，3月16日团委组织优秀黑板报评选。

活动时间：3月5日—3月16日

活动组织：各团总支、院团委宣传部、各团支部

学分认证：获“优秀黑板报”的团支部，参与黑板报制作的学生每人认证0.5分（不超过5人）；未获奖的团支部，参与黑板报制作的学生每人认证0.1分（不超过5人）

3.“我为雷锋精神点赞”网络宣传活动

活动形式：通过微信、微博等新媒体开展微话题讨论、微典型宣传、微活动展示等网络宣传活动。

活动时间：3月5日—3月31日

活动组织：院团委、各团总支、院团委宣传部

4.“四个一”主题教育

活动形式：组织一次“学雷锋”主题团日活动、观看一部关于雷锋事迹的影视作品、开展一次“我心中的雷锋”手工作品（剪纸、手抄报、绘画等）征集活动、举办一次“我和我身边的雷锋”征文活动。

活动时间：3月5日—3月31日

活动组织：各团总支、院团委宣传部

学分认证：手工作品和征文按不同获奖等次认证学分，参与但未获奖者认证0.1分。

5.“点滴凝聚生生不息”无偿献血活动

活动时间：3月30日—3月31日

活动地点：图书馆前

活动组织：院团委青年志愿者服务指导中心

学分认证：无偿献血认证0.5分

（二）校外活动

.“送爱下乡扶贫接力”志愿服务活动

活动形式：为扶贫点村民开展康复照料、血压测量、推拿按摩、家电维修、疾病预防知识宣讲等志愿服务活动。

活动时间：3月24日

活动地点：xx

活动组织：院团委青年志愿者服务指导中心、医学院团总支、机电院团总支

学分认证：参与学生每人认证0.2分

2.“三寸日光”关爱活动

活动形式：为扶贫点幼儿园捐赠图书、文具等学习用品。

活动时间：3月24日

活动地点：xx

活动组织：院团委青年志愿者服务指导中心、教育学院团总支

学分认证：参与学生每人认证0.2分

四、工作要求

.高度重视，加强领导。各级团组织要充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，精心制定活动方案，切实加强工作落实，形成推进学雷锋志愿服务活动的整体合力。

2.完善机制，保持常态。各级团组织要完善学雷锋志愿服务活动工作机制，充分发挥并调动广大志愿者参与学雷锋志愿服务的积极性、创造性，形成常态化、规范化的志愿服务工作格局。

篇3：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

一、学雷锋活动与志愿服务

学雷锋活动就是“做好事”, 是以学雷锋精神为主导, 用实际行动来诠释全心全意为人民服务的无私奉献精神。雷锋精神的核心是毫不利己, 专门利人, 无私奉献。是中华民族宝贵的精神财富。

志愿服务是指任何人自愿贡献个人的时间与精力, 在不为任何物质报酬的情况下, 以自己的知识、技能、财富与体能为改善社会、促进社会进步而提供服务。志愿服务的精神概括为:奉献、友爱、互助、进步。

志愿服务与雷锋精神是一脉相承的, 但志愿精神不能代表雷锋精神的全部。两者之间既有一致的地方, 也有不同的地方。

二、学雷锋活动与志愿服务之异同

(一) 学雷锋活动与志愿服务的共同特征

1. 二者都是自愿、自觉的行动

二者的行为动机都是出于内心的自愿, 学雷锋活动和志愿服务都是在自愿的前提下, 自觉进行的服务社会和他人的活动, 学雷锋活动的目的就是使“献爱心、做好事”成为大多数人的自觉活动。而自愿自觉正是志愿精神的特征之一, 志愿服务正是出于这种自愿, 积极主动的去关爱和帮助他人, 为社会服务。

2. 二者都是利他、付出爱心的行动

二者的行为均体现了利他性, 以爱心的付出作为与他人交往的主要动机。学雷锋活动始终体现着以国家和他人的利益为重, “献爱心、做好事”是其精神实质。做好事是为人民服务, 不是为了贪图虚名。而为他人服务同样也体现着志愿者高尚的精神理念, 志愿者用自己的知识、爱心开展各种志愿服务活动, 只要能为他人排忧解难, 甘愿付出自己的光和热。

3. 二者都是奉献、不求回报的行动

二者都以奉献社会、不求回报作为其行动的出发点和落脚点。为了祖国和人民的事业, 克己奉公、乐善好施、不图回报, 这正是服务大众不图虚名, 无偿奉献不求回报的雷锋精神的体现。而为社会、为人民服务, 无偿奉献、不计报酬, 也是志愿服务的一个鲜明特征。

(二) 学雷锋活动与志愿服务的区别

1. 二者产生的时代背景不同

学雷锋活动兴起于20世纪60年代, 是在我国高度集中的计划经济背景下产生的, 带有鲜明的阶级性、政治性。志愿服务起源于19世纪80年代的欧美, 20世纪90年代在中国兴起, 是改革开放的产物。我国的志愿服务顺应改革开放新形势, 因而具有更大的活动空间和广泛的群众基础。

2. 二者包涵的精神内涵不同

雷锋精神是全心全意为人民服务的共产主义精神, 是热爱祖国, 热爱党, 热爱社会主义, 刻苦学习, 艰苦奋斗, 大公无私, 助人为乐的精神。学雷锋活动就是向雷锋同志学习, 开展以无私奉献为人民服务为内容的活动。志愿者精神在思想内涵上较为简单, “奉献、友爱、互助、进步”是志愿者精神的体现。雷锋精神已达到公而忘私、无私奉献的共产主义精神境界。志愿者精神体现了利他与自利精神的结合, 可见, 雷锋精神承载的内容要远远超过志愿者精神, 比较而言, 志愿者精神理念清晰, 概括简洁而鲜明。

3. 二者实践的方式不同

学雷锋活动中除了部分是政府或党团组织的行为之外, 大多是公民个体自觉自愿的道德实践, 一般没有团体规模, 没有经费支持, 更没有征募、注册等制度保证。可以说, 学雷锋活动主要是以个人为载体的自发的道德实践方式。而志愿服务更多是靠社会化的运作方式, 可以有自己的组织团体, 有自己的运作机制和经费支持。志愿服务虽然是非营利性的, 但允许与有偿服务相结合, 以调动多方面积极性。

三、学雷锋活动与志愿服务协调发展的策略

1.营造人人参与学雷锋志愿服务的良好氛围

雷锋是当代中国志愿者的一个杰出代表。雷锋的精神是中华民族宝贵的精神财富, 值得志愿者学习、继承和发扬。我们要加大宣传, 营造人人参与学雷锋志愿服务的良好氛围, 使雷锋精神扎根于人们的心中, 并不断引导着志愿者以实际行动去践行雷锋精神, 使志愿服务成为雷锋精神的延伸, 促进学雷锋活动的常态化。

第一, 新闻宣传强势推进。在报纸、新闻等媒体开设“大力弘扬雷锋精神, 开展志愿服务”专栏, 通过解读雷锋精神、刊发评论、专家点评、群众讨论等多种形式, 宣传学雷锋志愿服务活动先进事迹和社会各界学雷锋志愿服务活动的成效等, 扩大学雷锋志愿服务活动的覆盖面和影响力, 形成规模, 形成声势, 形成广泛社会影响。

第二, 社会媒介广造声势。在主要公共场所安排学雷锋活动公益广告, 在城区主要交通干道、车站、学校、文体场馆等显要位置张贴宣传标语, 利用户外广告、宣传栏等, 长期展示学雷锋活动的宣传内容, 为学雷锋志愿服务活动广造声势。

第三, 网络宣传扩展覆盖面。在互联网建设“弘扬雷锋精神、开展志愿服务网上谈”平台, 开设专栏、专题宣传学雷锋志愿服务活动先进事迹, 网上评选学雷锋志愿服务活动先进典型等, 吸引网民积极参与, 可以有效推动学雷锋志愿服务活动的开展。

2.将雷锋精神融入志愿服务活动中

志愿者精神已经成为当今社会的主流, 雷锋精神也没有过时, 雷锋精神丰富的思想内涵和高尚的精神境界仍然值得我们学习、继承和发扬。而志愿服务就是对雷锋精神的继承与发展。以雷锋精神的高尚情操陶冶志愿者, 把服务理念和奉献精神内化于心, 在志愿服务活动实践中将雷锋精神与志愿者精神有机结合起来。

第一, 让志愿者精神吸收雷锋精神的精华。学习雷锋精神要有一定的取舍。对于雷锋精神中阶级性较强的方面可以舍掉, 我们要继承和发扬的是雷锋的全心全意为人民服务的无私奉献精神, 干一行爱一行钻一行的的敬业精神, 勤俭节约、艰苦奋斗的精神, 锐意进取、自强不息的创新精神, 要把这些精神贯彻到志愿服务活动中去, 让志愿者精神吸收雷锋精神的精华, 从而提升志愿者的精神境界。

第二, 以志愿服务延伸雷锋精神。将雷锋精神融入到志愿者行动中, 使之成为志愿者团体的群体意识, 并予以发扬光大, 使志愿者的奉献理念更为明确, 献爱心、做好事更加主动自觉, 在志愿服务活动中发扬雷锋精神, 使志愿服务活动开展得更有成效。要使志愿服务活动成为雷锋精神的延伸, 还应从实际出发, 把握社会需求, 广泛普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念, 在全社会形成我为人人、人人为我的良好风尚, 让雷锋精神焕发出更加耀眼的光彩。

3.借助志愿服务推进学雷锋活动

志愿服务活动虽然取得了巨大成就, 但与社会的需求相比、与群众的需要相比, 志愿服务发育得远远不够, 我们要借着学雷锋活动把志愿服务大力推广开来, 将志愿服务变成学雷锋活动的载体, 借助志愿服务推进学雷锋活动的常态化和雷锋精神的当代化。

第一, 它可以使学雷锋活动组织化。学雷锋活动一般没有团体规模, 没有经费支持, 没有制度保证, 这是学雷锋活动较之志愿服务开展不利的地方。如果通过志愿者组织广泛开展学雷锋活动, 借助志愿服务活动的优点和长处, 使志愿服务成为学雷锋活动的一个有效载体, 从而使学雷锋活动与志愿服务统一起来, 有助于学雷锋活动的广泛开展和普及。

第二, 它可以使学雷锋活动持久化。志愿服务和雷锋精神是相通的, 志愿服务是雷锋精神的一种延续、一个承载。通过在志愿者组织中开展学雷锋活动, 能有效防止以往“学雷锋活动三月来四月走”的弊端, 确保学雷锋活动的制度化、经常化, 使之能够长期、可持续性地开展下去。

第三, 它可以使学雷锋活动多样化。志愿者组织开展的活动是多种多样的, 诸如扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民、扶贫赈灾、支教助学等活动, 而通过在志愿者组织中广泛开展学雷锋活动, 等于使学雷锋活动也变得丰富多彩、形式多样化, 扩大了人们的参与领域, 能更好的服务社会。

雷锋是志愿者的榜样, 志愿服务是对雷锋精神的传承, 是雷锋精神的延续和升华, 是学雷锋活动的拓展和深化。学雷锋活动与志愿服务相结合既是一个创新, 也是一个能够把学雷锋活动落到实处的常态化的重要举措。借助志愿服务这一平台, 继承和发扬雷锋精神, 用雷锋精神的精髓来指导志愿服务, 以提升志愿者精神境界, 从而使志愿服务得到升华。

摘要：志愿服务与雷锋精神是一脉相承的, 志愿服务正以一种全新的形式展现着雷锋精神, 二者在本质上是相通的, 都是自觉自愿、利他、奉献、不求回报、付出爱心的行动。但也存在着很大的区别, 主要是产生的时代背景、包涵的精神内涵及实践的方式不相同。学雷锋活动与志愿服务相结合既是一种创新, 也是把学雷锋活动落到实处的一个重要举措。实现学雷锋活动与志愿服务的协调发展, 有关部门可营造人人参与学雷锋志愿服务的良好氛围, 将雷锋精神融入志愿服务活动中, 并借助志愿服务推进学雷锋活动, 实现两者的有机结合, 使之互为补充, 共同发展。

篇4：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

[摘 要]我国高等教育在经历了从重视“知识本位”到强调“能力本位”阶段之后，把塑造与培养在校学生的人格作为教育的重中之重，这也显示出“人格本位”的趋势。中共十七届六中全会决定要“深入开展学习雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。这些都明确了，雷锋精神以其坚定的理想信念、高尚的道德情操、正确的价值取向，赢得大众的广泛认同，赢得世人的高度礼敬，赢得历史的永久铭记。所以，我们应该积极地推动学雷锋志愿服务活动常态化的建设，通过弘扬雷锋精神大力地推进社会主义核心价值体系的建设，使雷锋精神在促进高校学生成长成才中发挥重要作用。

[关键词]研究生 学雷锋 常态化

[中图分类号] D648；G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）09-0073-02

目前，我国正处在一个由计划经济向中国特色社会主义市场经济转型的重要时期，不断地发展和转型也给社会带来了各种变化，使我们的人才培养与社会需求出现了结构性失衡。由此看来，以理论为本，实践为重，人格本位的教育理念，体现了对我国当代高等教育的反思和新时期高等教育的全新认知。深入探讨该理念的实践路径，在当前显得尤为重要。

一、人格本位主义的理论分析

（一）人格本位主义的概念

马克思主义认为，人格是个体社会化的结果，是人的心理、气质、性格、生活习惯、认知能力、人际关系、态度信仰、道德价值等个性特质的总和。人格并非先天的，而是与后天的生活习惯、教育水平密切相关的。我们的教育不仅是要使学生变得聪明，更是要使学生做有道德的人。因此，人格本位主义的核心精神是让学生拥有知识的同时，培养他们对知识的理解、运用、创造能力，对人类崇高精神的感悟和思索能力，对事物的判断力、认知力，并由此而产生民族精神、社会责任感、诚信品格，产生积极的人生目标、价值取向及为此奋斗的坚韧毅力。

（二）人格本位主义与学雷锋志愿服务活动常态化的相关性

高校学生群体应该成为学雷锋志愿服务活动的核心群体。作为当代中国的高级知识分子，高校学生肩负着历史传承的使命，承载着民族发展的希望，不仅是社会主义事业的建设者和接班人，也是构建和谐社会的后继力量。因此，高校学生群体成为弘扬与继承雷锋精神的先锋队和主力军是在所难免的。

雷锋精神是忠诚于党、热爱人民的报国精神，是勤俭节约、助人为乐的传统美德，是刻苦钻研、干一行爱一行的敬业精神，内涵非常丰富。我们若能将学雷锋活动与志愿服务活动深度结合起来，把人格教育与学雷锋志愿服务活动相结合，有利于把分散、随机的个人善愿转化成专业化、组织化的集体志愿和行动，把自发的善意转化为自觉的善行，最终也就把学雷锋志愿服务活动常态化了。

二、人格本位主义下学雷锋志愿服务活动常态机制的构建

推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，是大力推进并构建社会主义核心价值体系的内在要求，是进一步加强和促进当代大学生、研究生思想道德建设的实质体现。雷锋精神是中华民族优秀的传统文化的体现，是一种强大的精神力量。党中央明确要求以青年学生为重点，发挥青年学生学雷锋的骨干作用，正是以这共同的理想信念与强大的精神力量推动社会主义核心价值体系的构建。

湘潭大学一直把高水平的学术标准和高水平的人格标准作为培养高素质人才的目标和自身责任，也一直致力于学雷锋志愿服务活动的开展，并努力使其实现常态化。经过全校师生的不懈努力，也取得了一定的成果，初步实现常态化机制的构建。

（一）学雷锋志愿服务活动常态化运行机制建设

品牌机制建设，以特色活动为主体，夯实品牌推广基础；以主题宣讲团为特色举措，保障品牌推广开展；以专项基金为保障，确保品牌推广的长效运行。

阵地机制建设，研究生院下设研究生会、研究生团委，各研究生培养单位都相应成立青年志愿者服务队、权益保障部等，还创建“志愿服务基地”、“三月学雷锋基地”、“梦想社区”等。

（二）学雷锋志愿服务活动常态化保障机制建设

组织保障机制的建立。湘潭大学以研究生院为例，下设青年志愿者服务队、权益保障部、研究生支教团等，依靠各个研究生培养单位的青年志愿者等基层组织保障志愿服务工作。

制度保障机制的建立。以湘潭大学雷锋公司为例，制定了《湘潭大学雷锋公司章程》和《湘潭大学雷锋公司五年发展规划》，有效地保障了雷锋公司志愿者、雷锋公司和志愿服务对象的相关合法权益，推动了雷锋公司志愿服务活动的举办和开展。

资金保障机制的建立。通过学校划拨专项经费、校园捐助、自主获取等途径，保障志愿服务活动常态化。

（三）学雷锋志愿服务活动常态化人才机制建设

湘潭大学以研究生青年志愿者服务队为例，从志愿者的培训选拔阶段入手，将培训与日常考核工作有效结合起来，开展志愿者评优考核工作，完善激励机制。目前，在志愿服务人才培养方面已经形成系统的选拔、考核、激励机制。

（四）学雷锋志愿服务活动常态化平台机制建设

湘潭大学研究生院以研究生会、研究生团委为载体，加强对雷锋精神的理论学习，纳入学校雷锋精神理论研究规划。学校设立一系列研究课题，以相继取得的研究成果为学雷锋志愿服务活动提供强有力的理论支撑。实践出真知，以各研究生培养单位的专业特色为基础，精心打造了一系列具有研究生特色和一定影响力的志愿服务实践活动平台。

三、研究的对策及建议

对湘潭大学学雷锋志愿服务活动的开展情况、运行方式等进行分析，对目前高等院校学生学雷锋志愿服务活动中出现的问题进行理论研究，目的在于总结志愿服务活动机制建设的经验与不足，以此来论证建设大学生学雷锋志愿服务活动常态化机制的必要性及重要性。

在调研比较、实践探索、理论总结等过程中，我们发现当代高校在校学生在人格本位主义下学雷锋志愿服务活动常态化机制建设的形式及力度等方面存在不足，进一步完善学雷锋志愿服务常态化机制建设，需从以下几个方面着手。

（一）健全志愿服务组织保障机制

志愿服务组织是学雷锋志愿服务活动常态化开展的根本保障，根据高校实际情况，可以构建“会、站、队、部”四位一体的组织保障机制。具体包括：1.成立高校志愿服务工作委员会；2.建立高校青年志愿者工作站；3.在各院系创建青年志愿服务队，加强各院系的交流；4.在各院系班级创建学雷锋志愿服务团支部，并且在每年五四期间，对学雷锋志愿服务团支部进行表彰。

（二）完善志愿服务活动激励机制

构建湘潭大学学生学雷锋志愿服务活动的激励机制，围绕以学生为本的主旨，以优化大学生成才与就业为目的，采取因地制宜政策，这也需要各级政府部门出台相关政策支持，如精神激励、物质激励、社会激励等。

（三）健全志愿服务社会保障机制

社会保障机制为学雷锋志愿服务活动提供外部环境，能够更好地促进志愿服务事业的健康发展。对于高校学生而言，活动经费的保障和青年志愿者权益保障显得尤为重要。

（四）优化志愿服务人才培养机制

高校要建立起完善的招募和培训机制，配备高素质的组织人员，健全志愿者招募选拔机制并制订完善的培训方案，在完善招募机制的同时夯实培训制度。

（五）强化志愿服务多元化宣传机制

志愿服务组织需要根据不同的主题、不同的活动、不同的参与者进行宣传，发现典型、推广典型，通过新颖的形式向社会公开，这样一种信息公开、资源共享的方式、方法如下：一是优化传统宣传媒介，二是普及新兴宣传媒体。

（六）建立“三角形态”志愿服务网络体系

政府相关部门要加大志愿服务网络注册体系的人力、物力、财力的投入，建立志愿者、志愿者组织、志愿服务对象“三角形态”的志愿服务网络体系。志愿者组织应当安排专门人员对志愿服务记录进行确认、录入、储存、更新和保护，志愿服务机构应建立专门的档案室，安排档案管理人员及时登记档案出入记录，在人员变动时做好交接工作。文档的保管以电子文档为主，纸质文档为辅。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 蔡先金.人格本位主义：大学生健全人格之培养[J].现代大学教育，2007（6）：82-88.

[2] 秦爱福.人格教育刻不容缓[EB / OL].智识学术网.（2005-05-11）[2006-7-11].http：//www.zisi.neL / htⅡ//ztlw2 / shyj / 2005-05-11-21325.htm.

[3] 孙晓铃.高职“人格本位”教育的“职业人文”路径初探[J].高职研究，2010（4）：30-32.

[4] 顾慕娴，周秀玲，刘倩.高校研究生党健工作面临的挑战及对策研究[J].大学教育，2012（9）：73.

[5] 袁鑫鑫.大学生志愿服务活动的思想政治教育功能研究[J].山东农业管理干部学院学报，2012（1）：81-82.

[6] 徐昌洪.弘扬雷锋精神，推进志愿服务[J].学习月刊，2012（3）：95.

篇5：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

各单位：

XX年3月5日是全国第54个“学雷锋纪念日”，为深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步营造创建全国文明单位浓厚氛围，学校文明委决定，在3—5月份集中组织开展“学雷锋志愿服务月”活动。具体内容如下：

一、活动主题

践行雷锋精神·投身志愿服务

二、活动内容

（一）岗位学雷锋

争做好教工

1.开展雷锋精神学习教育活动。邀请党政领导、专家学者和模范人物开办讲座，诠释雷锋精神的时代内涵。开展“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛和雷锋精神征文比赛等活动，引导干部职工人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋、人人学雷锋。

2.开展岗位学雷锋活动。党政管理部门和教辅单位要落实服务承诺制，设立志愿服务示范岗，开展“成立一支志愿服务队、组织一次学习教育活动、开展一次主题服务活动、推出一项优质服务措施”等“四个一”志愿服务活动，将志愿服务内化为广大党员干部的行动自觉。

3.开展教工志愿服务活动。组织教职员工开展爱心“三个一”活动（深入学生宿舍一次、找学生谈心一次、帮学生解决实际困难一次），引导广大教职员工关爱学生、帮助学生，构建友善和谐的师生关系。

（二）校园学雷锋

文明我先行

1.开展文明风尚引领活动。组织志愿者大力宣传文明礼仪知识，倡导和推广文明交通、文明餐桌、文明着装、文明用语等行为规范。依托教工协会和学生社团开展健康向上的课余文化活动，引导师生开文明车、行文明路、做文明人，形成良好的生活方式和行为方式。

2.开展“邻里守望”志愿服务活动。以睦邻、助邻为主题，组织志愿者开展敬老、爱幼、助残、帮扶活动，送问候，送服务，送救助，生病送医疗，生日送祝福，节日送慰问，营造和谐、融洽、互助的邻里关系。

3.开展校园安全志愿服务活动。组织志愿者在上、下班高峰时段在校园主干道执勤，维持交通秩序。义务开展安全教育活动，宣传普及防火防盗、防诈骗等安全知识，建设平安和谐校园。

4.开展文明园区志愿服务活动。组织志愿者开展清理卫生死角、义务植树等志愿服务活动，绿化、美化校园景点、园区，努力建设生态校园。

5.开展网络传播志愿服务活动。充分发挥网络媒体的广泛影响，利用微博群、QQ群、微信群等互动空间，广泛开展网络传播志愿服务活动，积极传播网上正能量。

（三）社区学雷锋

服务暖人心

1.开展“学雷锋志愿服务队”牵手共建进社区活动。积极参与信阳市创建全国文明城市活动，组织专业志愿服务队走进周边社区，开展创建文明城市知识宣传、清除城市“牛皮癣”、清除卫生死角、义务维修家电、义诊、义演等便民利民服务，使广大群众感受到创建的氛围、社会的关爱。

2.开展共产党员志愿服务活动。组织教工党员志愿者深入周边社区、帮扶村镇和敬老院、儿童福利院、干休所等，开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱困难职工、关爱残疾人等志愿服务活动。

3.开展城乡清洁卫生志愿服务活动。组织志愿者宣传环保知识，在山川河流、公园湿地和重要水源地周边，清理生活垃圾，排查污染源头，绿化美化环境。

4.开展公共文化设施志愿服务。依托公共图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆和革命纪念馆等平台，组织志愿者参与社会教育、专业服务、辅助管理等志愿服务，促进师生形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。

三、有关要求

1.高度重视，精心组织。各单位要把学雷锋志愿服务月活动作为深化精神文明创建的重要抓手，切实加强领导，精心设计方案，认真组织实施。要把活动开展与推动学校科学发展紧密结合，与促进学生成长成才紧密结合，做到既丰富多彩，又不走过场。

2.深入宣传，营造氛围。要充分利用校广播电台、校园网、校报等宣传教育阵地，深入解读雷锋精神的科学内涵和时代价值。要发挥好各级党团组织作用，调动师生员工的积极性、主动性和创造性，使活动开展成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

篇6：开展“学雷锋志愿服务月”活动

实施方案

为贯彻落实上级有关开展“学雷锋志愿服务月”活动的部署要求，推进学雷锋活动走向常态化、经常化，不断提高公民思想道德素质和社会文明程度，根据区文明办通知要求，决定在全街道范围内广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动全街道兴起“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮，营造文明和谐的工作环境和人际关系。为使活动有效开展，结合街道实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十八大精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进“三关爱”志愿者服务活动，大力弘扬学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高干部群众的思想道德素质和城市文明程度。

二、活动主题

学习雷锋精神，弘扬志愿服务理念，提升城市文明程度。

三、活动时间

2015年3月

四、主要内容

以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大街道、社区干部职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

（一）开展关爱空巢老人志愿服务活动。全街各级党组织组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象，为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

（二）开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、社区、单位庭院开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。

（三）开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。组织志愿者在主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。

（四）开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者深入社区开展礼仪知识普及、行业窗口延伸服务、心理咨询、应急救助、健康保障、文化娱乐、法律援助、治安巡逻、红十字传播与救护培训、环境保护、社区防疫等丰富多彩的志愿服务活动。

（五）各社区根据自身特点开展形式多样的志愿服务活动。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任。各社区要把开展学雷锋活动作为当前一项重要任务，负责人要靠上抓，并纳入年底考核的范畴，对不按规定完成活动给予通报批评。

（二）发动群众，广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神，提升价值追求的生动过程。

（三）突出重点，增强实效。要明确活动要求和活动措施，强化活动特色，增强活动的针对性、实效性。把学雷锋活动与其他活动相结合，同其他工作相互融合、协调推进。

（四）加强督导，确保效果。各社区于3月5日前制定志愿活动方案，3月31日前向街道新闻办报送志愿服务活动总结（文字和活动现场照片），区委宣传部、区文明办、街道将对社区活动情况进行检查，并进行通报。

电子邮箱：xqxwb2013@163.com 联系电话：8333637

新区街道办事处

篇7：学雷锋志愿服务月活动方案

今年 3 月 5 日是我院被评为全国学雷锋先进集体的第24个年头，为进一步贯彻落实我市“五城联创”的号召，更好地开展纪念活动，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在“3.5”学雷锋日到来之际，我院发挥行业特色，以打造“健康城”的方向目标为指导，着力解决人民群众看病就医的实际问题，本着服务百姓健康、爱心奉献社会的宗旨，在3月分开展学雷锋志愿服务月系列活动，现制定方案如下：

一、活动主题：“弘扬雷锋精神 服务百姓健康”

二、活动时间：2015年3月1日—3月31日

三、活动安排：

1、参加市内学雷锋志愿服务月启动仪式。3月1日，医院组织专家及志愿者参加市内的学雷锋活动月启动仪式。仪式结束后，到利群社区开展“医患零距离”义诊活动。

2、医院组织志愿者到村镇开展送医送药，扶贫义诊活动。3月4日，医院组织10个科室的专家及20名青年志愿者到梨树县喇嘛甸镇开展大型送医送药、扶贫义诊活动。

3、“爱心基地”开展活动。3月1日—3月31日期间，各位团支书带领本支部志愿者到“爱心基地”开展学雷锋、志愿者活动，并号召团员青年、志愿者们行动起来，每人做一件好人好事。

4、医院各科室开展志愿服务活动。3月1日—3月31日期间，全院各科室要广泛开展形式多样、扎实有效、卓有特色的以服务患者为主题的志愿者服务活动。

5、四平志愿者服务基地值岗活动。3月15日—12月31日，继续组织院内志愿者开展志愿者服务基地的值岗服务。

四、服务内容

根据方案要求，结合我院实际，全院学雷锋志愿者活动重点围绕六个方面开展：

1、开展敬老助老志愿服务。组织志愿者和志愿服务队，开展为空巢老人、孤寡老人、高龄老人提供生活照料、心理抚慰、文体娱乐、健康保健、节日探访等服务，让他们感受社会温暖，安享晚年。

2、开展关爱未成年人服务。把关爱留守儿童作为重点之一，积极组织志愿者开展亲情关爱、教育辅导、权益保护等志愿服务。抓住新学期开学契机，有序组织志愿者走进学校、走进村屯、走进社区，为贫困学子、留守儿童赠送书籍、文具、书包和其它学习用品等。

3、开展扶残助残志愿服务。面向特困残疾人家庭、重度残疾群体，切实开展生活救助助残、扶贫开发助残、康复医疗助残等志愿服务活动，让他们感受党和政府的关怀，感受全社会的关爱。以亲情陪伴为主要内容，组织志愿者到孤儿院、福利院看望孤残儿童，给他们送去温暖和关爱。

4、开展社区志愿服务活动。把社区作为经常性志愿服务的主要场所，组织志愿者围绕人文关怀、帮贫扶困、便民利民等内容，开展送温暖、献爱心志愿活动，增强居民群众的幸福感、归属感。

5、开展公共场所志愿服务。在车站、公交站点、医院、旅游景点等公共场所，组织志愿者开展秩序维护志愿服务，形成文

明礼让的社会秩序。强化学雷锋志愿服务岗（台、基地）建设，进一步提升服务质量，提高群众满意度。

6、开展关爱自然志愿服务。广泛普及生态文明理念，组织志愿者宣传环境保护知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式。大力开展绿化美化志愿服务，组织动员志愿者开展义务植树活动，开展清洁环境卫生志愿服务，用爱心和行动共建美好生态家园。

五、工作要求

1、高度重视、精心组织。开展“学雷锋志愿服务月”活动，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是弘扬雷锋精神的有力抓手，是培育文明道德风尚的有效途径。全院各团支部要统一思想,高度重视，充分认识到这次活动的重要意义,以支部、科室为单位，精心组织，认真筹备。要结合本支部的专科特色，制定出本支部的活动方案, 要创新活动载体，抓出活动效果，认真组织实施，将活动整体情况及时总结上报。

2、结合实际、务求实效。各支部、科室要认真做好调查摸底工作，通过咨询沟通相关部门、实地调查走访等方式，真实了解服务对象的基本信息和需求方向，谋划设计接地气的项目和活动，切实增强活动的针对性、实效性；同时要充分运用院内外宣传媒体 ,加大宣传力度，营造良好的活动氛围，在院内外形成广泛的社会效应，着力打造品牌，努力形成亮点，切实提高活动影响力。

院团委

篇8：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

江西省直机关工委领导察看科普展台

当日, 江西省科技活动中心科普展教队的同志携带140余块展板向市民展示宣传节能环保、食品安全、防灾减灾等内容的科普知识。在现场, 省科协志愿者为群众发放共计2000余册的科普宣传资料和书籍。内容丰富、形象直观的科普展板令群众流连忘返, 简单易懂、通俗适用的宣传资料令群众爱不释手。

群众观看科普展板

篇9：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

启动会上，云南机场集团副总裁、昆明巫家坝国际机场党委书记、总经理魏建国同志发表讲话，表示希望大家齐心协力、共同发扬吃苦耐劳、迎难而上的雷锋精神，勇担责任、全力以赴，用我们的实际行动传承和诠释雷锋精神，为开创云南民航事业新篇章贡献自己的力量。

随后，昆明机场志愿者代表发言，交流了我们新一代对雷锋精神的深刻认识，并表达了在新的历史条件下将进一步弘扬雷锋精神的决心。

最后，各单位志愿者分为旅客提供爱心服务、义诊服务队，清理候机楼周边环境卫生服务队，维持机场现场秩序服务队等三支志愿者服务队，由此拉开了“学习雷锋”活动的序幕。

篇10：学雷锋志愿服务月活动总结

一、学雷锋，圆心愿

在这个充满爱的雷锋月，3月11日中午，志愿活动是在南山餐厅门口放置两块展板，你既可以写下自己的心愿让他人帮助实现，也可以撕下他人的心愿帮助实现;另外，你愿意为他人做的事也可以写下来，撕下的人会联系你们让你们兑现的。另一方面，你可以在雷锋志愿板上签名，学习雷锋，帮助他人。志愿活动让我们在美丽的校园进行了一场充满温暖的“微互动”。

二、校园清洁活动

为了能够进一步了解学校基层工作者的工作情况，体会保洁阿姨的辛苦和其对校园环境的贡献，同时弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我院青年志愿者协会以“3.5学雷锋”志愿服务月为契机，与学校后勤管理处联系，计划在全校范围内开展“青春雷锋，关注后勤，家园清洁”主题志愿服务活动。这是我们院青协与我校后勤保洁部的合作，暂时面向全院同学招募志愿者计划以后能够面向全校学生并开展每周校园清洁活动。经过志愿者们的辛勤劳动，昔日满是灰尘的石凳，雕塑，还有脏兮兮的垃圾桶，都变得焕然一新，本次活动旨在提高大学生环保意识，宣扬志愿者精神。活动达到预期效果，受到大家的一致好评，在学生间形成了注重环保和学习志愿者的好风气。

三、爱心家教

我院爱心家教是与社区联合开展的一项长期活动。对于那些想要家教但由于家里条件等关系而没能获得这个机会的孩子，我们专门为他们创设了“一对一”免费家教的形式，在周末为孩子们辅导功课。我们希望用自己的专业知识让孩子们更好的获得知识，弥补漏洞，也为了让我们更好地明白如何教。

四、志愿打扫书法教室

我院书法教室，通过志愿者的定期的打扫和整理，努力给同学们营造了一个舒适整洁的学习环境，能够静心的学习。每周二、周四进行。这样的志愿活动能够让我们在学习的同时也学会去整理好教室，让每一个同学都可以在美环境中高效率完成作业，更认真的听课。

五、爱心小邮差

鉴于学校邮政局的信件繁多,未有效信息，导致一些信件长期放置于邮政。我院青协举办本活动主要是通过积极配合学校邮政，安排志愿者定期发短信通知同学领取信件和包裹。每周五、周六、周日进行。这样的活动，不仅仅方便了同学的及时领取，也方便了邮政所，不再有堆放的信件和包裹。

六、爱心七院

这项活动在每周五、周六、周日进行，主要针对七院即将康复的.病人，与他们交流谈心，给他们带去快乐和温暖，对我们教育学院的学生来说，到七院既特殊又必需的医疗单位，能破除心理误区，培养我们与人相处的能力。能够更好的了解人的心理，更好的帮助自己掌握心理学知识。

篇11：学雷锋志愿服务月活动策划

一、活动主题：

学习雷锋在行动，志愿服务我当先

二、活动时间：

2014年3月

三、活动内容：

1.“ 青春与奉献同进——七色花志愿者公益讲坛”主题活动 参与对象：潍坊学院美术学院七色花志愿者服务队志愿者 活动地点：潍坊学院美术学院、潍坊市北海学校

活动时间：2014年3月3日

活动流程：

（1）由“七色花”大学生志愿者服务队负责进行本次活动的细节策划；

（2）将此项活动纳入到志愿者服务队日常活动中；

（3）邀请学校老师、优秀学生来美术学院开展学习交流活动；

（4）组织优秀在校大学生走进潍坊北海学校进行励志讲座；

（5）组织开展学生干部培训、志愿者培训；

（6）讲坛活动结束，进行总结交流活动。

2.“关爱孤寡老人，唱响奉献之歌”主题活动

参与对象：潍坊学院美术学院七色花志愿者服务队志愿者 活动地点：潍坊市高新区王谭村

活动时间：2014年3月12日

活动流程：

（1）志愿者们走进王谭村杨奶奶家，慰问杨奶奶；

（2）3月12日是杨桂兰奶奶的生日，组织“七色花”志愿者12日中午与老人一同过九十四岁生日；

（3）合影留念。

3.“同建明净（静）校园，共创和谐潍院”主题标语宣传、明净教室创建活动

参与对象：潍坊学院美术学院全体同学

活动地点：1号教学楼、2号教学楼（美术学院自管教室）、8号教学楼（美术学院自管教室）

活动时间：2014年3月3日—2014年3月28日

活动流程：

（1）第一周，从身边做起，以班级为单位明净教室活动；

（2）第二周，组织同学分区管理教学楼外部环境卫生；

（3）第三周，组织学生干部打扫办公区域卫生。

（4）第四周，明净美院，美化校园。

4.“弘扬新时代雷锋精神，共建社会主义核心价值体系--座谈会”主题活动

参与对象：潍坊学院美术学院全体同学

活动地点：潍坊学院美术学院

活动时间： 2014年3月17日

活动流程：

（1）组织学生干部进行“雷锋精神”与“社会主义核心价值体系”的宣讲活动；

（2）邀请各二级学院师生代表来美术学院座谈；

（3）召开学生党员、学生干部、入党积极分子、“七色花”大学生志愿者、校园之星代表座谈会，进行交流学习活动。

四、活动要求

围绕主题方案，广泛动员美院全体学生参与本次雷锋志愿活动，以“学雷锋”活动作为立德树人之本，加强社会主义核心价值体系教育，使学生参与志愿服务工作中长见识增才干，推动“学雷锋”活动常态化，促进青年志愿者工作健康发展。

美术学院团总支

篇12：小学学雷锋志愿服务月活动总结

一、指导思想

利用学雷锋志愿服务月的有利契机，组建志愿服务专业服务队，规范志愿服务活动，打造志愿服务项目品牌，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚。

二、活动主题

传承雷锋精神 增辉文明伊川

三、活动时间

3月

四、活动内容

(一)3月5日学雷锋纪念日宣传活动。

1、雷锋精神宣传活动。展板宣传。3月5日，在县委大门东侧、电影院广场举办“学习雷锋事迹，传承雷锋精神，争当志愿者”展板宣传活动。各级文明单位、各专业志愿服务队每单位2块板面。

责任单位：县文明办、各级文明单位、各专业志愿服务队

2、在伊川电视台、伊川人民广播电台播放学习雷锋、争当志愿者公益广告、宣传标语。展示我县优秀志愿者和优秀志愿服务组织风采，努力在全县形成学习雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。

责任单位：县广电局

3、在全县中小学举办弘扬雷锋精神系列活动。由教育局牵头组织实施，围绕弘扬雷锋精神、开展志愿服务等主题开展雷锋精神征文比赛和演讲比赛活动。以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。针对中小学生开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，作为学生开学“第一课”;结合“学习雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，丰富学雷锋的形式和内容。

责任单位：县教育局

(二)开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动。

1、以青少年和学生为活动主体，开展关爱自然、清洁家园志愿服务和关爱空巢老人活动。活动由团县委、教育局牵头，以学校为单位组织进行。

责任单位：团县委、县教育局

2、以文明单位为主体，开展志愿服务进农村、进社区、助交通等活动。

志愿服务进农村。按照各单位的结对帮扶村，对所包村进行调研，制定帮扶规划，认真组织实施。对村里的空巢老人、留守儿童、残疾人进行关爱行动。开展文明素质教育，评选文明家庭和好媳妇、好公婆，树立良好的道德风尚。制定村规民约，成立红白理事会。开展“清洁家园”志愿服务活动，推动新农村建设，创建文明村镇。

志愿服务进社区。各文明单位要做好产权所属小区的志愿服务工作，同时也要对一些大型小区进行结对共建。各单位与“结对共建”的小区要主动联系沟通，积极为小区提供力所能及的服务。小区服务项目包括：扶弱扶困类服务，面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，提供力所能及的帮扶;便民利民类服务，面向责任区域内全体居民及社会单位的医疗保健、法律援助、家电维修、职业介绍等服务项目;精神生活类服务，面向社会、市民的宣传教育、文体娱乐、心理咨询、交心谈心等服务项目;治安稳定类服务，面向小区居民及社会单位的纠纷调解、治安巡逻、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动等社会服务;环境保护类服务，面向小区全体居民及社会单位的小区环境净化、绿化、美化等服务项目。要争当创建文明小区的宣讲员、小区文明交通的协勤员、小区环境卫生的保洁员、小区优良秩序的维护员、小区安全保卫的巡访员，让居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。

文明交通志愿服务。组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。各单位要严格按照“三红一哨”标准，规范站姿;要积极营造气氛，加强宣传，发扬志愿者不怕吃苦、甘于奉献的精神，创建文明畅通和谐的县城交通环境。交通志愿者在执勤点的出勤人数每天不少于5人，1个队长，4个执勤员。

责任单位：各文明单位、各乡镇、住建局、公安局

3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·15维权日”、“3·23气象日”等重要节日，组织志愿者积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动。请妇联、林业、工商、气象于3月10日前给县文明办报送纪念日期间相关志愿服务方案。

责任单位：各乡镇、县妇联、县林业局、县工商局、县气象局

4、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。积极组织开展窗口行业文明志愿服务行动,动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动，增强服务意识，提升专业水平，不断加强窗口行业的职业道德建设，规范行业行为，提高工作效能，树立行业新风，全面推进窗口行业的文明创建工作水平，更好地为市民提供优质服务。开展“六比六看”活动：比言行举止，看服务工作是否规范;办事效率，看工作流程是否便捷;比服务环境，看软硬件设施是否齐全;比公道诚信，看投诉处理机制是否高效;比行业风气，看社会整体评价是否满意;比奉献为民，看工作开展是否有力。

责任单位：县总工会、各窗口单位、各乡镇

5、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，学习雷锋同志敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神，号召广大员工做好身边的每一件小事,立足岗位,将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。

责任单位：县总工会、各企事业单位、各乡镇

五、活动要求

一要加强领导、落实责任。各乡镇、各责任单位、文明单位、志愿者组织和学雷锋志愿服务队要根据本《方案》的总体要求，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。

二要务求实效、持之以恒。要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来，与文明城市持续提升结合起来，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在广大群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的局面。

三要加强宣传、营造氛围。加强对“学雷锋志愿服务月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动;要利用新闻媒体、公益广告、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。

篇13：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

总公司团委3月4日启动了“岗位学雷锋,青春志愿行”的主题活动,公交青年志愿者将结合文明服务,在车厢、在站点用微笑传递公交志愿者的风采。

今年3月5日是第52个雷锋纪念日。总公司团委按照上级团组织的要求,在全司开展“岗位学雷锋青春志愿行”志愿服务活动。目前恰逢公交春运高峰,3月4日上午,总公司团委组织百名志愿者分为秩序疏导组、安全检查组、乘车引导组、信息服务组、车辆机件维护组五个小分队,手举醒目的指示牌,在火车站出口,钟楼、小寨、火车站站群,火车站东西广场进行现场疏导乘车秩序,为乘客提供导乘、路线引导等服务,现场向市民发放《公交导乘手册》1000份。此外,保修分队的志愿者还对公交营运车辆进行趟次安检和车辆维护活动。

篇14：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

活动期间， 各地人社部门公共就业人才服务机构将为2014届离校未就业高校毕业生重点提供5项就业服务。 一是开展实名登记。 各级公共就业人才服务机构和基层服务平台面向有就业意愿的高校毕业生开放， 通过经办高校毕业生报到接收、 档案托管、 人事代理、 求职登记等业务， 以及入户走访等方式，主动为在当地求职的高校毕业生进行实名登记。 二是提供就业信息。广泛收集适合高校毕业生就业的空岗信息， 通过组织开展各类招聘活动和重点推荐等方式， 及时为求职毕业生提供就业信息。 三是组织就业见习。 结合本地实际开发一批优质见习岗位， 确保有见习需求的毕业生都能得到见习机会。 四是开展职业培训。 开发一批适合高校毕业生的培训项目， 组织有培训意愿的高校毕业生参加。 五是实施就业帮扶。 加强对困难毕业生的重点帮扶，建立基础台账， 提供 “一对一” 帮扶。

人社部要求各地公共就业人才服务机构做到全面登记、 主动联系、服务到位， 确保符合条件的高校毕业生都能享受到扶持政策， 力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。 各地要全面登记本辖区内2014届有就业意愿的离校未就业高校毕业生的底数、个人基本信息和就业服务需求。 对实名登记的离校未就业高校毕业生要逐个联系， 掌握其就业意向。 对有就业意愿的， 及时提供用人信息；对有创业意愿的， 组织其参加创业培训， 提供创业服务， 落实创业扶持政策； 对暂时不能实现就业的，组织其参加就业见习和职业培训；对就业困难高校毕业生， 提供有针对性的就业援助。

篇15：学雷锋志愿服务月活动启动仪式

青春同行”学雷锋志愿服务月活动启动仪式主持词

今天 是2018年3月5日，是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”55周年，也是中国青年志愿者行动开展25周年。为进一步弘扬雷锋精神和志愿服务精神，团市委决定在全市范围内开展以“传承雷锋精神 参与志愿服务 共建和谐海城”为主题的学雷锋志愿服务月活动。

根据这一精神，结合我校实际，今天 我们在这里举行 学雷锋志愿服务月活动启动仪式，我宣布“精准关爱

青春同行”学雷锋志愿服务月活动启动仪式现在开始，雷锋是我们的榜样，让我们共同唱起学习雷锋的歌曲，从小树立远大的理想，进行启动仪式第一项，齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》，指挥：侯金含

进行启动仪式第二项，诗朗诵《怀念雷锋》，进行启动仪式第三项，有请大队辅导员宣读倡议书，大家掌声欢迎。

（结束）雷锋是我们的好榜样，学雷锋 把理想落实在行动上，人人争当好少年，我宣布，学雷锋志愿服务月活动启动仪式到此结束。

怀念雷锋（诗）

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵； 在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗； 在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火； 啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

为了爱，多少人在呼唤你的名字，多少颗心在怀念，在呼喊—— “回来吧，雷锋!雷锋，你回来!” 浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——

学雷锋志愿服务月活动资料

篇16：开展学雷锋志愿服务月活动总结

当天，来自缙云机关企事业单位、街道、学校及社会组织的约万名志愿者分成宣传、政法、农口几大系统，分团分组开展各式各样的志愿服务活动，以实际行动展示了“石城”人民爱与奉献的雷锋精神。

启动仪式上，缙云县志工委向十名“活雷锋”志愿者代表献鲜花并向十支志愿者队伍授旗，肯定民间志愿服务力量的榜样作用。

启动仪式后，志愿者们分赴各责任区域开展“我为县城洗洗澡”创国卫大清扫，“小手牵大手你我文明行”劝导，“万朵鲜花送雷锋”，关爱孤寡老人、残疾人等志愿公益活动。同时，相关单位志愿服务队在县政府广场也开展了法律援助、专家义诊、家电维修等志愿服务项目。

当日，缙云县各乡镇也设立分会场，开展清理河道、道路等个性学雷锋志愿服务活动，形成了全县全域学雷锋的浩大场面。

个体业主施丽娅是缙云县义工联合会的一名成员，启动仪式结束后，她和队员们共赴敬老院开展志愿服务。“今天理发时，有个老人问我们要不要坐着，怕我们站久了累。更有几个小朋友看我们在为老人服务，也主动扶老人洗脚，给他们喂饼干吃。”施丽娅说，志愿服务不是单纯的施与受的关系，而是彼此温暖的过程，这才叫真正的和谐和乐。

篇17：3月学雷锋志愿服务系列活动方案

一、活动时间：3月—6月

二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生。

三、活动内容

1、深入开展学雷锋团队主题教育。校团总支分别组织学生开展“学雷锋红领巾在行动”和“学雷锋共青团员在行动”主题班队会活动。各中队开展“三个一”主题教育，即课前讲一个雷锋故事，每周学习一篇雷锋日记，学会唱一首歌曲——《学习雷锋好榜样》。引导青少年缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。各团支部开展“三个一”主题教育，即开一次“争做雷锋精神传人”主题团会，开展一次“雷锋在我心中”主题演讲活动，开展一次“我和我身边的雷锋”征文活动。

2、积极开展环保志愿服务活动。发动学生环保志愿者，在校园内外开展清扫卫生无死角等活动，让学生在学雷锋活动的同时，体验劳动的快乐。

3、将学雷锋与绿色环保、美化校园相结合，结合植树节，沿续开展“领养树”活动。

4、开展敬老“阳光行动”。尊老、爱老、助老是中华民族的传统美德，为了提高中学生的敬老爱老意识，培养中学生的劳动能力，学校发动带领一批学生志愿者走进社区、走进敬老院，开展敬老“阳光行动”。

四、总结表彰。

篇18：“学雷锋”志愿服务月国际学院活动安排

一、高校推进学雷锋志愿服务活动常态化的认识

(一) 志愿服务活动是推进学雷锋常态化的有效载体。弘扬雷锋精神的时代内涵, 一是要发扬忠于职守的敬业精神;二是发扬刻苦钻研的“钉子”精神;三是弘扬艰苦奋斗的创业精神;四是发扬“匹夫有责”的爱国精神;五是发扬“大爱无疆”的奉献精神;六是发扬助人为乐的合作精神。其中“大爱无疆、助人为乐”、“刻苦钻研、艰苦奋斗”的雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神相互贯通, 这就为志愿服务活动中践行雷锋精神打下了基础。

学校青协下属机构成立了大学生雷锋精神研究会, 目的就是能够让当代大学生不忘雷锋, 不忘传承, 有研究有成果。在此基础下, 学校每年招募志愿者加入其中, 每学期定期去张家口育宝特殊儿童康复中心帮助照顾自闭症儿童, 通过实际行动向社会呼吁“关爱自闭症儿童”, 周末则组织志愿者前往老年大学教退休老人学习计算机、英语等现代新媒体、科技, 这些志愿服务活动都是推进“服务人民、助人为乐”的雷锋精神常态化的重要载体, 且均在青协的带领下成为学校的日常志愿服务活动, 目前已有5年之久。

(二) 在大学生中推进学雷锋志愿服务活动常态化需建立长效机制。学雷锋活动一直存在三月来了四月走, 虽然将学雷锋与志愿服务结合后已大大提升了活动的实践意义, 但由于目前志愿服务理念仍普及不够, 志愿服务体系仍不完善, 且人们对雷锋精神的时代内涵理解不彻底, 在实际操作过程中出现了人为或不经意将二者割裂的问题, 使得学雷锋与志愿服务活动未能实现整体合力, 大大影响了学雷锋志愿服务活动的常态化、长效化。为此, 学校青协从实际出发, 将志愿服务进行了全年推行, 使学雷锋活动不仅仅局限于三月, 而是将其做成常态化项目, 将雷锋精神真正植入人们心中。通过开展丰富多彩的志愿服务活动, 为志愿者提供各类志愿服务平台, 让雷锋精神传遍整个校园。协会更是力争起到以学生带动家长, 以点带面, 且最大范围影响社会的积极作用, 将学雷锋的种子播撒在整个社会。

二、学习雷锋常态化在高校志愿服务中的意义

(一) 提高大学生道德标准。高校是意识形态的前沿阵地, 大学生思想活跃、接受能力强, 身处信息化程度急剧增强的环境, 面对传统思想、时尚理念、民族精神等事物, 处在树立崇高的理想和信念, 肩负着个人抱负和民族发展的关键时刻, 要更好地学习雷锋精神里蕴含的社会责任、社会效益、遵纪守法、诚信守约等价值观念。大学生学习雷锋精神, 深入挖掘雷锋精神的时代特点, 依托现有的校园信息网络, 搭建具有观念创新、方法创新和制度创新特色的党建与学生志愿服务信息化管理平台, 把雷锋精神常态化融入到高校日常志愿服务之中, 引导青年学生助人为乐, 勿以善小而不为, 只有在点点滴滴的小善事中, 提升自我道德修养, 才能在社会主义现代化建设实践中更好地弘扬雷锋精神。

(二) 促进大学生成才就业。大学生在就业之初, 不愿脚踏之地, 总是想去干大事, 不愿做小事, 没有形成良好的就业理念, 而在高校将学习雷锋志愿服务的活动常态化过程中, 把雷锋“在平凡的岗位, 做出不平凡的成就”的精神武装到自己的潜意识中去, 发挥自己不同的专业优势, 真正地办实事, 更好地树立大学生的正确就业观念。大学生要做到德才兼备, 崇尚勤俭节约, 反对铺张浪费。同时学习雷锋精神中“干一行、爱一行、钻一行、精一行”的敬业精神。在新的社会时代背景下, 去除个人主义, 一切从集体和国家利益出发, 提高政治觉悟, 塑造优良的成人成才的目标。

(三) 推进党的建设科学化水平。加强党的建设, 是高校发展稳定的根本保证, 是推进学习雷锋精神常态化的思想基础。党委把理想信念教育作为重点, 把社会主义核心价值教育作为主要内容, 不断加强和改进干部师生的思想教育, 引导党员向投身公益方向发展, 为思想政治教育提供有力的组织保障。同时加强学习雷锋精神的教育指导, 鼓励一批批师生党员投身到志愿公益服务活动中来, 提高各级党支部的活动力、影响力和凝聚力。

三、以高校志愿服务为载体, 推动学雷锋活动常态化

(一) 传播志愿服务精神, 弘扬雷锋精神。培养大学生志愿精神是进一步提升大学生整体素质的重要方式, 通过开设思想政治教育课程、举办“学习雷锋精神”专题讲座、雷锋精神主题演讲、社会实践等途径, 弘扬雷锋精神, 付诸实践, 见诸行动, 宣传志愿服务理念, 把培养志愿服务精神与育人方面相结合, 挖掘雷锋精神的当代价值, 进一步丰富学雷锋活动的内容形式, 吸引大学生积极参与志愿服务活动, 使学雷锋活动更加生活活泼, 贴近大学生活。同时志愿服务活动与各类社会精神文明创建相结合, 充分发挥大学生服务人民、奉献社会的青春活力。

(二) 规范大学生志愿服务体制。学校青协先后建立了从志愿者管理办法、志愿者选拔、志愿者注册登记、志愿服务时长记录、优秀志愿者评选的一套完整的管理机制体制, 建立完善的志愿服务培训制度, 与校外志愿服务基地合作, 把志愿服务活动与各类评优相挂钩, 为志愿者队伍发展创建一个良好引导环境。这些激励机制为推动学雷锋活动的常态化提供有力保证。

(三) 引导志愿服务行为方向。学校青协根据社会需要、学生专业知识以及学雷锋活动的具体需要, 科学、合理地安排大学生志愿者参与学雷锋活动的内容, 以“双服务”素质教育模式为统揽, 宣传志愿服务理念, 营造以文育人、以文化人的学雷锋氛围。用先进的管理手段强化学雷锋活动的目标和过程, 并为开展学雷锋活动的大学生志愿者提供指导和支持, 确保学雷锋活动有计划、有步骤地开展。学校青协目前已建立六个校外志愿服务基地, 打造“点亮点滴星光、汇聚爱心能量———关爱自闭症儿童”志愿服务品牌, 并获得河北省优秀志愿服务项目, 使学校学雷锋活动由过去的阶段化向常态化发展, 充分发挥学雷锋活动榜样作用。

(四) 开拓高校志愿服务数字化平台。当代大学生具有快速接受新鲜事物的能力。学校青协以网络为平台, 大力开展学习雷锋的主题宣传活动, 通过微信公众号、微博、QQ等新媒体大力宣传雷锋式模范人物, 宣传具有时代特征的先进学雷锋典型, 引导和激励大学生自觉参与学雷锋志愿服务活动, 将志愿服务活动落实到实处。通过网络平台对学雷锋典型事迹进行标榜, 更有利于传播社会正能量。在榜样的引导, 大学生能够率先垂范, 更好地在志愿服务中弘扬雷锋精神, 从而吸引更多大学生志愿者传播和践行雷锋精神。

四、结语

雷锋精神反映了社会主义建设的一代代人, 雷锋精神不但没有过时, 没有褪色, 而且不断与时代结合, 与社会潮流契合, 越来越焕发出引领时代风气的独特魅力。随着高校学习雷锋精神常态化的进行, 雷锋精神也必将在志愿服务活动中不断地绽放出时代光彩。

参考文献

[1]王华彪.高校教师培育践行社会主义核心价值观的对策措施[J].教育与职业, 2015, 5

[2]王英, 陈新亮.大学生“双服务”素质教育模式研究与探索[M].长沙:湖南人民出版社, 2013, 11