关于六一儿童节邀请函设计

2024-05-28

关于六一儿童节邀请函设计（精选7篇）

篇1：关于六一儿童节邀请函设计

亲爱的家长朋友们：您好!

又是春花烂漫时，孩子们最快乐的节日――“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”今年也是孩子们在幼儿园过的最后一个“六一”。希望我们给孩子过一个快乐的六一节，我园定于 20XX年6月1日星期五上午举办庆“六一”表彰大会和大班情景剧表演活动。我们真诚邀请您的到来!

时间： 20XX年6月1日上午 8:00到园

地点：实验幼儿园

观看注意事项：

1.进入校园带好接送卡，凭卡入园，一张接送卡最多带两位家长，来园后签到。

2.活动过程中自觉维护会场秩序，按照老师要求坐好座位，不要随意离位，以免影响幼儿情绪及会场秩序。

3.孩子化妆后来幼儿园，准备好后统一由教师照看，活动中途不要接幼儿离场，如有特殊情况，需经本班教师允许，方可离开。

4.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。

5.活动结束后，家长经老师同意后可带幼儿回家。

祝大家跟孩子过一个愉快的节日!

大一班全体教师

一款独特的邀请函，往往会让给人留下美好的印象，让人产生一种忍不住接受邀请的冲动。那么怎样设计一款有创意的邀请函呢?

您好!我们全体师生真诚邀请您参加XX年xx月xx日亲子运动会。因时间与场地限制，本次运动会分上下午进行，上午中大班活动，中大班家长上午8：30准时到园，下午托小班活动，托小班家长下午14：30准时到园。

兹定于 20XX年X月 X日(周 X)晚19:00校区召开 “ XXX学院年迎新晚会”。诚挚邀请你届时莅临指导!

[关于幼儿园六一儿童节邀请函设计]

篇2：关于六一儿童节邀请函设计

邀请函是在举办某项活动前，邀请别人来参加的书面邀约。在现在的社会生活中，邀请函与我们的关系越来越密切，邀请函的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六一儿童节邀请函8篇，希望能够帮助到大家。

六一儿童节邀请函篇1

亲爱的家长朋友们：

又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月31日在本厂灯光球场举行庆“六一”文艺汇演。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目，本次活动将邀请专业摄影师全程摄影，如有需要，可登记购买。

3、活动过程中，不要随意在场上走动、喧哗，请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理，听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

xxx幼儿园

20xx年5月20日

六一儿童节邀请函篇2

亲爱的家长朋友们：

沐浴着明媚的阳光，我们即将迎来花团锦簇，芳香四溢的“六一”儿童节。这是最美丽的季节，也是我们鹅妈妈教室社区育婴指导站全体教师、奥园的孩子和家长朋友们共同欢乐的日子。鹅妈妈教室组织小朋友们及家人一起去小精灵儿童拓展天地，用丰富多彩的勇敢探险活动，庆祝六一儿童节，诚挚邀请大家积极参与！

具体安排如下：

活动时间：XX年5月25日星期六上午8:30—12:00（如遇雨天顺延）

活动目的：感受六一儿童节和爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

活动内容: 旋转飞椅、儿童攀岩墙、滑索、蜘蛛塔、森林迷宫、弹弓天地、蝇网攀爬、手摇船等十几项儿童拓展项目。

活动地点：北京朝阳区来广营乡朝来农艺园内

收费标准：80元/家庭（费用包含租车及门票费，每个家庭最多限2名成人）

活动流程：

8:00-8:20 晨间入园、小便、洗手

8:20-8:30 登车出发

8:30-9:30 40-60分钟车程，路途中每个家庭可以准备一个小节目（唱歌、猜谜等）

9:30-10:10 分组玩游戏

10:10-10:30 野餐

10:30-11:10 分组玩游戏

11:10-12:00 归队、合影留念、登车、点名、返回。

温馨

提示：

1、活动期间，请家长看护好孩子，确保孩子安全，家长配合教师，听从教师的安排。

2、孩子可自带餐点与伙伴们分享，每个家庭可准备一份自制点心或菜肴、水果等。

3、请为孩子带小水壶、擦防晒霜、带帐篷或地垫。为孩子准备合适的衣帽鞋。

4、鹅妈妈教室会为大家准备三明治、酸奶、矿泉水、小药箱。

5、请大家自觉维护公共环境卫生。

鹅妈妈教室奥园社区育婴指导站

XX年5月23日

六一儿童节邀请函篇3

亲爱的爸爸妈妈：

六一儿童节就要到了，你们为孩子们安排了节日活动吗？是带宝贝们去吃一顿，还是动物园里玩一天？xx公司dq168训练营也为宝贝和爸爸妈妈们准备了丰富多彩的节日活动。

我们的口号是：

快乐游园，手工、绘画带回家

爱心捐赠，六一快乐你我分享

活动地点：葆婴公司南京分公司

活动对象：7个月——3岁

报名费：5元

活动区域：大型体育活动区绘画区 dq168玩具体验区手工区品尝区活动热点：

1、家长陪同孩子参与五大区域游戏的过程中，由专业的育儿顾问给与游戏指导。让爸爸妈妈了解和亲身感受如何在游戏中观察孩子，评价孩子，帮助孩子增长智力，开发潜能。

2、区域活动结束后，家长陪同孩子和可爱的玩偶跳舞、留影（自带相机），获赠节日礼物（宝宝成长月刊、神秘礼物、专业育儿课程一节）

3、家长自愿参加捐赠活动，为孤残儿童奉献一份诚挚的爱！捐赠款项全部捐赠给儿童希望基金会。所有捐赠者将以孩子名义获得捐赠卡一张，这将是爸爸妈妈送给孩子最有意义的节日礼物。

此致

敬礼！

姓名：

日期：年月日

六一儿童节邀请函篇4

尊敬的家长:

您好!

在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，孩子的每一张笑脸都承载着家长的殷切希望和美好憧憬。

“六·一”国际儿童节即将来临，欢乐的日子里少不了孩子们的身影，他们是“六·一”的主角,您想看到他们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的六一吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚地邀请。戴氏精品堂大源总校全体教师和小朋友真诚邀请您参加我们的“六·一”文艺汇演。

时间：20xx年6月1日(周六)晚18:30——20:30

地点：戴氏精品堂大源总校校区

千万不要迟到噢!您一定会在演出中感受到自己孩子的成长与快乐!健康与聪明!您的到来一定会让他们开怀大笑、永远难忘!

六一儿童节邀请函篇5

尊敬的家长：

您好！学校教育离不开家庭的支持与配合，学校教育只有与家庭教育和谐发展，才能促进学生身心健康成长。近一年来我们的教育教学工作得到了各位家长的热情支持与密切配合，因为您与老师的携手，孩子们得以健康快乐地成长，为了使您近距离地了解孩子在校的`学习生活，感受孩子的快乐成长，学校决定于20xx年5月31日（星期五）上午午7：50——11：00举行晋元附校一年级亲子活动，诚意邀请您来校指导，并通过这次活动进一步促进家校之间的沟通与合作。希望您拨冗出席！

孩子成长，我们共同的责任！教育路上，愿我们一路同行！

XXXX教育全体老师及小朋友真诚邀请您和宝宝，与我们一起度过一个别开生面的“六一”儿童节！让我们一齐分享童真、童趣和童心！

具体活动安排如下：

小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

活动时间活动内容

7：50—8：15家长进校、签到、参观展示区

8：15—8：35家长到各班听课

8：50—9：50观摩一年级学生汇报展示活动及授奖仪式

你们好！6月19日（周日）为父亲节，为了庆祝父亲节的到来，每班的同学们需要用心绘制一份父亲的肖像画做为送给父亲的礼物，具体要求如下：

9：50———11：00亲子活动

友情提示：

1、由于场地有限，每个家庭请一位家长出席。

2、请参加本次活动的家长带上水笔，留下您宝贵的意见和建议。

3、进入校园后，请家长不要吸烟，自觉保持校园环境的整洁。

4、为保证活动的顺利开展，请家长在参与听课等观摩活动中，不与他人、自己的孩子过多交谈，以免影响孩子的正常发挥，并把手机调至振动档。

此致

敬礼

六一儿童节邀请函篇6

尊敬的大塘信用社：

您好！

在孩子们快乐的“六一”节来临之际，我校将于20xx年5月31日（星期五）上午8:30在新塘乡中心学校举行“红领巾相约中国梦”主题六一活动，特邀请您全体员工一起共同参与。我们相信本次活动将成为孩子成长记忆中的美好一刻。我们期盼您的到来！我们和孩子真诚期待您的光临！

XXX学校

二○XX年五月三十日

六一儿童节邀请函篇7

亲爱的家长朋友们!你们好!

又是一年鲜花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!我们真挚地邀请您参与。为了孩子请您暂时放下手中的工作让我们一起陪孩子度过一个美好难忘的六一儿童节。

活动时间：20xx年6月1日早上8:30准时开始。

活动地点：第一医院幼儿园

活动要求：

1、请孩子们在家吃完早饭7:30赶到幼儿园化妆，演出8:30准时开始。

2、《花木兰》是第二个节目，请小演员们在家梳好头发，带好演出服和红色舞蹈鞋。

《圈圈乐》亲子节目是第四个节目，请家长朋友带好呼啦圈，穿上黑体恤、牛仔裤和运动鞋;孩子们穿好体操服、白色连裤袜和白色布鞋。

温馨提示：

1、为了维持会场秩序，演出时请家长和幼儿坐在自己的座位上，文明观看演出。

2、活动过程中，不要随意在场上走动，喧哗，请注意保持会场秩序!服从幼儿园的会场管理，听从老师的安排。

3、请在活动中为孩子做个良好的示范，保持现场环境的整洁，却勿乱丢垃圾、纸屑，活动结束后将垃圾带出场外。

4、演出结束后，家长要带幼儿回去时请找本班老师签名。

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

六一儿童节邀请函篇8

亲爱的各位家长：

大家好！

马上就到了孩子们盼望已久的六一儿童节了，对于中班的孩子来这是在幼儿园里庆祝的第二个节日了。希望每个孩子都能度过一个快乐难忘的节日。

明天上午9点将在我们北苑幼儿园举行《放飞梦想快乐成长》六一儿童节文艺展演活动，欢迎咱家长前来观看（为保证幼儿的安全，只能请家长朋友在栅栏外观看，请谅解！）

明天不参加节目的小朋友，请穿好周五幼儿园发的短袖，裤子穿去年夏季发的园服格子短裤。可以自带太阳帽。请大家在短袖上写上幼儿的名字或是做好记号，以免混淆。

班内参加节目的小朋友，请穿好演出服，和白色连裤袜，把头发扎好，将头花固定好（跟今天的发型一样）。红色舞蹈鞋。并在6：30准时来园，我们在园为表演节目的孩子化妆，请不要误点。其他小朋友尽量在8：05之前到园！

篇3：关于六一儿童节邀请函设计

我一直在畅想这样一个美好的境界, 那就是我们能够站在儿童的立场, 去实施积极的语文教育活动, 去充分挖掘儿童发展的无限可能性, 让学生享受学习的欢愉, 让学生的语文素养和精神生命得到双重成长。我认为, 语文, 即是前往儿童可能性王国的邀请。对此, 我进行了如下思考。

一、信任———前往儿童可能性王国的心理前提

“教学是一种无止境的相遇。”作为教师的我们应充分信任儿童, 为儿童前往缤纷多彩的可能性王国提供必要的心理前提。作为独立的生命个体, 儿童有其丰富的情感、独立的人格和独特的个性, 教师必须得尊重他们的内心世界, 做到真正地解放儿童。儿童既是课程资源, 又是课程的创造者。最好的课程来自儿童, 具有儿童立场才能创造最好的课程。

如, 我在教学古诗《望洞庭》时, 就打破以往教学的思路, 充分相信儿童的可能性, 充分“让学”, 在课堂上欣赏到了儿童可能性王国的别样风景。我设计了如下的教学活动:

◆相互提醒, 读准古诗

1. 自主:练读古诗至少 3遍。

2. 合作:读给同伴听, 小组内相互提醒注意点, 读准古诗。

3.全班交流展示。

◆相互分享, 读懂古诗

1. 自主:默读古诗, 结合插图, 思考每句诗的意思, 将不能理解的诗句用横线画出。

2.合作:小组内相互分享自己理解的诗句, 不懂的请教同伴。如小组不能解决的提交班级讨论。

3.全班交流展示。

◆寻找诗眼, 体悟诗情

1.古人云:诗中有画, 这首诗中也隐藏了一幅幅画面, 你觉得哪一幅最美?

2. 这首诗我们可以读成一个字, 想想看, 可以读成哪个字?

整堂课上, 我尽可能地相信“儿童的可能性”, 让儿童的潜能得到最大限度的发挥。如在第一个活动环节, 指向于“读好”。因为学生学习古诗不是零起点, 在一、二、三年级早已进行过读诗节奏的训练, 在实际的教学中, 几遍下来, 班上有很多学生一下子就找准了这首诗的节奏, 将诗的节奏读得有板有眼。即便是有些后知后觉的学生, 听了几遍也能情不自禁地跟读起来。由此可见, 居高临下、婆婆妈妈的讲解是多么多余。

第二个教学活动, 指向“读懂”。我充分相信学生自学的能力, 相信他们有相互合作解决问题的可能性。经过自学、分享、质疑、讨论之后, 整首诗几乎所有学生都能理解, 所以, 当我让学生来做小老师讲解诗的意思时, 他们的那种自信溢于言表。

也许, 有人可能会产生疑问:既然学生有如此大的可能性, 还要教师做什么?我想说, 如果古诗的教学只停留在读好、读懂的层面, 怎么能说是学好古诗了呢?那么古诗的文化意蕴呢?古诗的情感意蕴呢?这就需要教师站在更高的位置进行备课, 引导学生悟情, 以发挥儿童更大的可能性。

为了让学生体会到月夜洞庭湖的朦胧之美, 我在备课时查阅了很多资料, 发现《望洞庭》有两个版本, 一个是“潭面无风镜似磨”, 一个是“潭面无风镜未磨”。我引导学生进行辩论的“语用”训练, 谈谈自己更支持、更欣赏哪个版本的《望洞庭》。学生的思维火花一下子被激发出来, 最终对洞庭湖的朦胧美有了更加深刻的理解。

再如, 为了让学生体会诗人“遥望”的心境, 我进行了这样的情境设置:“请同学们轻轻闭上眼睛, 想象一下, 这洞庭湖比咱们学校的操场大, 读———;比咱们学校还大, 读———;比咱们如皋还大, 有两个如皋那么大, 再读。”在多次的诵读之后, 我问:“此时此刻, 辽阔的仅仅是这洞庭湖吗?”等待数秒之后, 竟有好多学生举起手回答:比洞庭湖更辽阔的, 还有诗人的心境。此时, 我出示补充资料 (诗人刘禹锡坎坷的人生经历, 以及他面对人生沉浮淡泊的情怀) , 让学生进行“语用”训练, 提笔写出此时此刻刘禹锡的内心声音。真没有想到, 一群四年级的学生, 思维也可以达到那样的深度, 我简直惊呆了, 我不得不相信“儿童即可能”啊!“儿童即可能”, 我们小学语文教师, 只有相信并认同这个观点, 课堂当中才会出现很多我们无法预约的精彩, 也才能打开学生通往可能性王国的宽敞通道。

二、活动———前往儿童可能性王国的重要载体

童年时期是人生中最快乐的年华。这个时期的快乐很大的原因是他们处于一系列的活动之中的。活动是儿童快乐的源泉, 活动是前往儿童可能性王国的重要载体。

作为一名语文教师, 千万不能成为扼杀儿童“快乐”的“杀手”, 不能关闭通往儿童可能性王国的大门。以“语用”训练为例, 一些教师, 为了“语用”的训练, 从不考虑训练的形式, 从不考虑训练的时机, 将“语用”的训练强加到课堂中去。好之者, 不如乐之者。所以, 课堂教学能让学生置身于快乐的情境之中, 再去进行“语用”的训练, 才会事半功倍。

例如, 苏教版一年级下册《练习6》“做做说说”, 要求小朋友向别人介绍自己搜集的运动员图片, 这是一个很好的“语用“训练的安排。作为一年级的小学生, 能够记住并简要说出自己搜集的某个运动员关键的信息, 是实施积极“语用”的过程;若能听记住别人介绍的某个运动员的关键信息, 是更高层次的“语用”训练, 这对一年级的学生来说具有挑战性。怎样才能让他们在很短的时间内说出这些生动的语言呢?课堂上, 我结合一年级上册《练习4》的口语交际“悄悄告诉他”, 与学生在快乐的游戏之中完成了这部分的教学。具体教学过程为:每个小朋友都要将自己搜集的运动员的信息用一两句话介绍出来。如:刘翔, 中国人, 曾获2004年雅典奥运会110米跨栏冠军, 被大家称为“亚洲飞人”;乔丹, 美国人, 被誉为“空中飞人”, 是NBA优秀的篮球运动员。教学中, 每个小朋友都加入到这个游戏之中, 先将自己搜集的运动员的信息传递给小组成员, 再去倾听小组里其他成员搜集的运动员的信息。在整个“语用”过程中, 他们既是一个倾听者, 又是一个需要表达清楚的传话者, 他们的眼神之中写满了期待, 神态之中流淌着兴奋, 学生的倾听习惯、表达能力及语言的积累在这样一个轻松快乐的游戏之中悄然完成。相比没有任何属于儿童活动形式的“普通介绍”, 此类蕴藏快乐的活动形式, 向儿童发展的可能性发出了美丽的邀请, 更体现了儿童生命的价值。

三、放手———前往儿童可能性王国的伟大途径

儿童的世界, 远比我们想象的要丰富多彩!儿童是最伟大的想象家, 儿童就是我们的老师!我认为, 敬畏儿童应是我们每位小学语文教师应有的情怀, 而“放手”让儿童去想、去做、去说则是前往儿童可能性王国“最伟大”的途径。我之所以说是“最伟大”, 是因为很多教师总是担心儿童离开了自己便会无所适从。这种大胆的放手是需要足够的勇气的!

如, 苏教版一年级上册有一则“看图说话”, 图上画着一只蚂蚁要过河, 这时, 正好一片树叶落了下来, 蚂蚁坐在树叶上过了河。刚教学时, 我在想, 作为一年级的学生只要能说通顺即可, 于是我就示范性地说了一下:“一天, 蚂蚁要过河, 可是不能过去, 它就用一片树叶当船, 坐着过了河。”谁知道, 我刚讲到这儿, 一个学生站起来说道:“老师, 我可不是这么想的。”我耐心倾听学生的回答:“我觉得, 这可以编成一个故事。蚂蚁王国没有粮食了, 蚂蚁国王就派小蚂蚁去找食物。可是食物在河的对岸才有, 怎么办呢?”其余学生纷纷举手:“我觉得可以是这样, 蚂蚁的外婆生病了, 小蚂蚁想去看望外婆, 可是, 外婆家住在河的对岸, 怎么办呢?”“我觉得是小蚂蚁要去参加森林里的运动会……”“我觉得小蚂蚁是要去参加朋友的生日聚会……”

最精彩的是, 一个学生说:“我觉得小蚂蚁不是要去做什么的, 而是它在河岸边看到一片树叶, 它想:我不如坐在这片树叶上来玩漂流吧!于是它就坐上了树叶, 树叶随着波浪忽上忽下, 像是荡秋千呢!后来, 它把这个游戏告诉了小伙伴们, 它们都用树叶一起来玩漂流了!”

“儿童即创造。”那堂语文课, 我的的确确是吃惊了, 我从没想过学生们会有如此丰富的想象力。如果我不能停下自己的脚步, 聆听儿童, 如果我不能蹲下身子, 平等地看待儿童, 那么语言文字的训练将会大打折扣, 语言文字的训练就难以达到美妙的境界。因此, 只有站在儿童的立场, 大胆地放手, 才能让学生的言语实践缤纷多彩, 语言文字训练的成果才会更加丰硕, 同时, 学生的尊严和自信也才能得以最佳的满足, 他们才能步入发展可能性的王国。

四、创造———前往儿童可能性王国的活力源泉

“给其自由, 任其选择”, 这是格罗培斯迪斯尼乐园路径设计的理念。可见, 人们对自由的渴望。对于儿童来说, 自由是其生命成长必要的心理环境。有了自由, 就会有创造;有了创造, 就有了前往儿童发展可能性的活力源泉。在可能性的王国里, 我们通过创造, 获取知识。在可能性的王国中的行动会表现出这样的特征:产生新的思想, 创造新的生活, 自觉地对生活赋予意义, 自我作出贡献。若想在可能性的王国里, 激发儿童的创造性, 课堂中的语言文字训练就不能太单一, 我们可以设计一些具有选择性菜单, 留足学生自由选择的空间;课后作业的“语用”训练, 更要给学生足够的自由, 尽量不布置限制儿童思维的作文题, 不布置老掉牙的作文题, 不布置远离儿童生活实际的作文题。

如, 为了让学生步入可能性的王国, 每天我都会留出一段时间作为学生自由创作的时空。这段时间, 所有学生用自己精心选择的创作本, 进行连续的“语用”训练。当然, 在此项活动开始之前, 我对学生进行了一个创作的指导, 进行众多文学作品的欣赏学习, 学习如何构思, 如何写章节标题, 如何让情节一波三折, 如何让细节描写鲜活生动。当学生的心中涌起创作的冲动时, 当学生觉得自己可以自由挥洒时, 创作的热情特别高涨。于是, 在学期结束, 所有的学生都写了厚厚的一本作文, 闪烁着童心的一部部作品让我感动得热泪盈眶。如, 《六 (2) 班的那些事儿》《南游记》《舌尖上的如皋美食》《童年往事知多少》《幽默班级》《哈皮家族》《梦想扬帆》等等。正是因为给了学生们自由, 所以很多学生的心中有了创作的美丽梦想。为儿童营造创造的心理环境, 给与其创造的时间和空间, 语文, 便会为儿童的发展提供无限的可能。

篇4：关于六一儿童节邀请函设计

关键词：风景园林；儿童乐园；规划设计；游戏场地

(3)气浮。气浮处理采用硫酸亚铁为絮凝剂,既可以絮凝沉淀不溶性有机物降低有机指标浓度,也起到了脱硫的目的。同时,以硫酸亚铁为絮凝剂进行反应后,处理液pH大幅降低至9左右,汇集后续偏酸性的鞣制废水可以将pH调整为8左右,适宜进入生化系统。

3.2主处理系统

(1)预曝调节池。预曝调节系统的目的主要是去除废水中的氨氮。由于制革废水中含有大量石灰,本项处理不需对废水进行额外调整。

(2)生化系统。生化处理系统采用生物接触工艺。由于制革废水中大量使用单宁等难生物降解的化工材料,生化系统采用先厌氧后好氧连接工艺,其停留时间分别为8 h和10 h。

(3)混凝。废水经主体设施处理后,有机指标基本能稳定达标,但要实现回用,还需进行深度处理,将有机物及氨氮等营养物浓度继续降低,本设计将混凝气浮作第一步。

(4)生态塘。生态塘的深度处理尽可能利用企业原有废水塘,采用稳定塘工艺设计,通过辅以适当的工程手段数百倍地放大自然界的生物降解作用,从而使水质变得洁净。和传统的水污染防治技术相比,生态塘技术不但节约了建设污水处理厂的成本,而且该技术采用全生态模式进行水污染治理和水环境保护,就地处理、就地回用,后续运营大幅降低甚至做到零营运成本。不过,生态塘并不是除污的“万能方”。它更适用于静态的水体,它对有机污染物大小通吃,但对于生态性较差的工业废水不能直接进行处理,而需要对污水提前进行预处理降低污染浓度后才能应用。因此本设计将对原废水处理达标,即浓度足够低时采用生态塘工艺对回用水进行深度处理。生态塘中存活着各类微生物,包括硝化菌等,因此它还可以去除废水中残留氨氮,防止水质恶化。

3.3污泥处理系统

(1)人工格栅拦截下来的大的漂浮物、悬浮物可直接外运,妥善处理。

(2)生化处理系统基本不产生剩余污泥,污泥处理系统主要针对物化系统的沉淀污泥,通过浓缩、脱水后形成泥饼外运,滤液返加污水处理系统再处理。

(3)污泥处理系统包括污泥排出泵、压滤机及其配套设备。

4工程技术经济分析

(1)工程总投资:2 106 300元。

(2)分摊折合:2 100元/立方废水。

(3)运行费用:4.5元/立方废水(不含折旧费用)。

The Ones That Talk about Leather Industry are Back to the Water

Huang Guokeng

Abstract: Article expound the fact to process hides measure and craft choice of comprehensive administration of industrial sewage mainly, enable its reaching clean production target of national leather industry, reach and economize on water and reduce economic benefits and environmental benefit arranged at the same time.

篇5：关于六一亲子活动邀请函

邀请函可适当添加个性化的邀约文字。在现在社会，很多公务场合都需要邀请函，那么你真正懂得怎么写好邀请函吗？下面是小编帮大家整理的关于六一亲子活动邀请函范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六一亲子活动邀请函范文1

尊敬的各位家长：

大家好！

"六一"儿童节是孩子们期盼已久的节日，也是孩子们最开心快乐的日子，为了让孩子们过一个愉快的节日，同时引导幼儿了解自助餐的礼仪和培养幼儿文明饮食，养成会分享、能互助的行为习惯，我园特开展庆"六一"暨阅读季颁奖典礼的亲子活动。本次活动旨在让全园的幼儿通过分享和品尝美食体验一个快乐而有意义的儿童节，佳兆业幼儿园期待各位家长的到来。童心未泯，永远年轻，邀请您一起参加孩子们的节日！

活动时间

20xx年5月31日（星期五）

上午9：00——11：30

活动地点

幼儿园舞蹈室

活动内容

看表演、玩游戏、尝美食

活动流程

1、入园签到：8：30~8：50

2、观看表演及颁奖典礼：9：00~10：20

3、亲子游戏：10：20～10：50

4、美食分享会：11：00~11：40

家长须配合事项

1、请家长9点前来园，并到舞蹈室入座。

2、观看表演时给孩子做个好榜样，不随意离开座位，不随意评价别人，学会聆听、欣赏，把掌声送给每一位参加演出的孩子。

3、美食分享会需要家长自制美食一份和购买分享食物若干。

4、活动当天请您给幼儿统一穿园服，来园后将孩子交给老师。

5、活动当天请您和孩子在家吃完早餐后入园，整场活动请家长全程陪同，不可擅自离开，活动结束后家长可选择带幼儿离园。

6、环保出行，请尽量选择步行入园。

感谢各位家长对我们工作的支持和配合！

预祝"六一"亲子活动取得圆满成功！

祝我们的孩子们节日快乐，健康成长！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文2

亲爱的家长朋友们：

"六一"国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，让每一个孩子在节日中都能积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，我园将结合学前教育宣传月、家长开放日开展"大手拉小手，欢乐过六一"亲子活动，诚挚邀请您的参加。

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、学习活动情况，让家长参与幼儿教育，同时搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地促进幼儿园教育、保育工作的发展。

2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。

二、活动时间、地点及流程

1、活动时间：20xx年5月31日上午

2、活动地点及流程：

三、奖励办法：

餐厅：集到3个印章，即可到餐厅品尝美食，观看电影进行休息（托班幼儿对印章数量不做要求）。另外，每位幼儿只有一次进入餐厅的机会，进入餐厅后将会盖上餐厅的印章，特别要注意的是餐厅印章不算在总的印章数里。

参与奖：<6个印章

三等奖：6—7个印章

二等奖：8—9个印章

一等奖：10—12个印章

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文3

亲爱的家长朋友们：

您好！

一年一度的六一国际儿童节就要来到了，让我们由衷地对您的孩子说一声"节日快乐！"为了庆祝孩子们最重要的节日，思源幼儿园特举办"放飞童心、快乐成长"庆六一亲子运动会。届时诚挚邀请您和宝贝前来参加，陪伴孩子度过欢乐、难忘的亲子时光！

活动时间：20xx年6月2日上午8点

活动地点：绿地袋鼠城门口

思源幼儿园

20xx.5.29

温馨提示

1、活动当天幼儿园不供应早餐，家长和幼儿直接到活动场地集合。

2、活动当天请和宝贝统一穿幼儿园白色亲子T恤参与活动。

3、由于游戏的运动量较大，建议您着宽松舒适的服装和运动鞋，请不要携带贵重物品。

4、请您自觉遵守运动会游戏规则，听从班级老师及活动主持人的指挥。

5、活动中您是孩子的第一安全责任人，请时刻关注孩子的安全，谨防意外发生。

以上事项敬请各位家长积极配合，谢谢您的参与、合作！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文4

亲爱的家长朋友：

您好！

参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。为更好的促进幼儿园与家长之间的沟通，增长孩子的知识，让孩子们体会亲子活动的快乐。我园定于20xx年5月31日上午9：00在园内举行庆"六一"亲子活动。诚挚的邀请您在百忙之中抽出时间与您的孩子进行一次快乐互动！和您的宝贝一起参与快乐的游戏。一起享受美好的童真！我们坚信在您的参与下，孩子们会更加幸福。我们与您约定，本周五上午不见不散！

活动地点：

洲边村幼儿园操场

活动流程

8：45——8：55家长入园签到

8：55——9：00家长带幼儿到操场集中

9：00——10：30亲子游戏

10：30活动结束

温馨提示

1、活动期间孩子较多，请家长看护好自己的孩子。

2、亲子活动环节请家长积极参与，给宝贝做个好榜样。

3、活动中，请注意安全，看护好自己的宝贝。

4、讲卫生，保护好室内环境，不在公共场所吸烟。

5、本次活动惊喜不断、礼品多多！请大家不要错过机会哦~

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文5

尊敬的家长朋友们：

在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们即将迎来孩子们的节日——"六一"儿童节。为了让孩子们度过一个轻松、快乐、自由的节日，我园将于5月31日上午8：50——11：00，举办一场以"大手牵小手，大家同欢乐"为主题的庆六一亲子游戏活动，诚邀幼儿园全体家长和孩子们大手牵小手共度快乐时光！

温馨提示

1、请家长8：50准时携带幼儿接送卡入园，并有序停好车辆，不要迟到，9：00园门关闭。

2、每个家庭仅限一位家长参加（尽量是年轻的家长，强烈倡议孩子父母在省内工作的调整时间回来），参加活动的家长要提前备好服装。（大1、大2、大3、大4穿黑色上衣，大5、中1、中2、中3穿白色上衣，小1、小2、小3穿红色上衣。）

3、活动当天穿休闲舒适服饰，女士避免穿裙子、高跟鞋、低领衣服。

4、活动期间请注意孩子和自身的安全，量力而行，本次活动重在体验和陪伴。

5、有照相机或摄影机的家长可以留住孩子精彩的瞬间，留下一段美好的回忆，但请自觉维护会场秩序，不能到活动中，影响活动的开展。（我园有请专业摄影和拍照的人员哦）

6、请大家严格遵守活动秩序，要保持现场安静，不要大声喧哗，不乱扔果皮纸屑，给孩子树立一个好榜样。

7、无特殊原因不要中途离场，我们应该尊重孩子努力的成果和老师的付出。

8、为了让本次活动能在一个安全愉悦的氛围中开展圆满，请家长注意往返途中的行车安全，由于人员很多，不便之处，还望家长朋友们能够体谅！

9、家长可以在家和孩子一起提前练习游戏。

我们相信：您的参与和配合，定会让这段难忘的亲子时光，成为孩子们一生最美好的记忆！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文6

亲爱的大朋友、小朋友们：

大家上午好！

为了让孩子们初步感知市场经济，认识货币，学会推销、购买商品，体验公平买卖、劳动快乐，20xx年5月31日（星期五）上午9点，娄益新苗幼儿园开展首届"小鬼来当家，摆摊当老板"跳蚤市场活动，届时我们将邀请您带孩子共同参与，把家中可再使用的旧物品、孩子不玩的玩具、看过的书本等进行二次售卖，让孩子从中体验父母赚钱的不容易，进而理解父母的艰辛，懂得如何去爱父母，培养孩子们的动手、动脑、交流等能力。我们期待每个家庭的全力支持和积极参与！

一、活动时间：

20xx年5月31日上午9：00～11：50

二、活动地点：

汽车站广场

三、参与对象：

本园小、中、大班幼儿及外来参加者

四、交易方式

1、跳蚤市场卖家：选7一一20位（根据班级总人数定，请于5月29日上午以前向班级老师报名，摊位有限，买卖交换）

2、跳蚤市场买家：除卖家外的所有人员及外来参加者

3、卖方与买方交换交易

此次活动中销售的金额归店主老板所有

幼儿园不收取任何地摊费！！！

五、下面是活动详情及注意事项，请家长仔细阅读哦！

1、交易商品类型

A、书籍书刊（名类儿童读物、儿童教育类书、家庭健康书籍等）

B、文具用品（绘画工具、铅笔等各类文具用品，最好是全新闲置）

C、儿童玩具（汽车、飞机、芭比娃娃等各类大小玩具）

2、禁交易商品：食品、药品、违规、假冒伪劣和有安全隐患的物品

六、活动准备

1、即日起由家长向孩子介绍本次活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本次活动适用的玩具和物品，多多益善，可买可卖，自己决定。

2、每人自备质量完好、保持七八成新的各种物品，数量不限，不超过1米长的摊位布，价格自定（1—10元，最高不能超过20元）。家长和宝宝一起在所卖物品上贴上标价如：1元、3元、5元，这样方便幼儿进行买卖，活动当天家长帯好已准备好的物品按宝宝身前的号码找到摊位号，要有不同的摆放创意，自备工作牌。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

4、每位幼儿需一位家长陪同，家长稍加指导方可，自备钱包零钱如：1元、5元、10元等各种面值。

七、注意事项

1、卖东西时需自己准备好地垫、宣传标语等物品来充当自己物品的展示台。提前制作"摊位牌"，宣传海报设计要新颖，上面可以写上大大的"大甩卖"、"买一送一"、"清仓处理"等字样来吸引顾客。

2、家长在家里引导宝宝认识人民币，并且学会简单的交易方法如：讲价、物品的交换等。买卖有序谦让、注意文明，礼仪。

3、家长需要提前教导孩子跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的物品就抢。

4、在家里选中物品后，请家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，每个摊位都需要叫卖，可自备小喇叭或其他独特叫买方式。

5、每组家庭需要将所交易的商品用标签标明价格。

6、每个家长可以给孩子20元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。孩子购买其他摊位物品资金不足时，家长不能再另外补充零钱，只能从出售自家摊位物品的收入中进行支出。

7、严格遵守公平买卖，自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

8、交易过程中家长多鼓励孩子自行主动去商量（买卖双方可以在此基础上进行讨价还价。尽量是以引导为主），去交换，不要过多参与幼儿的交流，并看护好孩子，不得发生拥挤现象、幼儿必须由家长陪同，请家长照看好自己的孩子，确保孩子的安全，诚邀您的参与！

为了大家的商品能有个好的归宿，给大家一个建议"商品要想销量好，首先就要做广告"我们的爸爸妈妈们可以在活动前为自己的"小生意"量身定做张海报！

大家对活动了解了吗？对自己的产品和销售方式有思路了吗？最重要的是大家记住时间了吗？让我们共同期待这场有意义的活动吧！

欢迎大家报名参加哦！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文7

亲爱的家长：

您好！

梦想是迈向成功的第一步，是指引人生的航标。因为有梦，无数的壮志青年张开了飞向成功的翅膀，创造了杰出的人生。一年一度的"六一国际儿童节"就要到来了，我园定于20xx年6月2日（星期日）举行《蓝天下的梦》庆"六一"大型亲子运动会，诚挚邀请您的到来。

活动时间

20xx年6月2日（星期日）上午8：00

（如遇天气原因，另行通知！）

活动地点

万境水岸砂子塘小学操场

活动流程

8：00—8：20入场签到

8：30—8：40整瑼队伍，活动入场

8：40—8：45开场舞蹈

8：50—9：00幼儿节目

9：00—9：05园长讲话

9：05—10：40亲子游戏

10：40—11：10拔河比赛

11：20—11：45活动结束，领取礼品

温馨提示

1、因本次活动是亲子活动，孩子玩游戏时需要家长的配合才能进行，希望家长（最好是孩子的爸爸、或妈妈）能在百忙中抽出时间来参加，让孩子留下美好的回忆。

2、为了体现环保，请家长自备水。

3、为了运动时的舒适和安全，请家长在运动会当天穿上白色T恤、深色运动裤、白色运动鞋，不能穿高根鞋和裙子入场。

4、请各位家长看管好自己的孩子，注意安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。

5、讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在运动会场内严禁吸烟，以身作则，做文明运动员和观众。

6、游戏过程中，敬请遵守比赛规则，坚持"友谊第一，比赛第二"原则，为孩子树立良好的榜样。

吉纽思万境水岸幼儿园感谢您的配合！谢谢！我们运动场上见！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文8

亲爱的家长朋友们：

我们即将迎来一年一度的"六一"儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办"亲近自然有爱陪伴"为主题的亲子外出活动。希望孩子们能与你们手牵手共同度过这个快乐、温暖、难忘、有意义的"六一"儿童节。让我们共同期待这一天！

活动时间

20xx年5月31日（全天）

具体集合时间看下面的活动要求

活动地点

张家口市宣化区桑干河大峡谷

活动流程

7：30准时从园内出发

9：00到达活动地点

9：00—9：10各班级下车简单的调整

9：10—10：00开场仪式及亲子游戏

10：00—11：30自由游览（亲子拍照发到班级群、九宫格配文字发朋友圈可领取六一礼物哦）

11：30—13：00午餐时光（幼儿园提供便餐）

13：00—15：00自由游戏活动（旱滑、漂流、小火车）

15：00集合、返程（景区大门口）

16：30到达幼儿园，解散

（注明：以上时间会根据具体情况进行调整）

活动要求

1、孩子穿半袖园服，家长服装统一（各班级家委会成员与家长共同商定）

2、家长、幼儿带换洗衣物

3、家长、幼儿穿运动鞋

4、天气较热，请做好防晒工作

5、活动当天，请家长随时与班级教师保持联系

6、带戏水工具（水枪、一次性雨衣等）

7、家长、幼儿自带饮用水

8、自备零食、水果（中午，园所为家长、幼儿提供便餐）

9、活动当天的早点在家吃好，7：30准时从园所出发，为了集体，请勿迟到！

10、本次活动可去1—2名家长，具体报名请关注本班微信群。（尽量是孩子的父母陪同）

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文9

贵家长：

您好！

我园定于20xx年5月31日（星期五）上午8：30分在本园举行"欢乐童年、精彩无限"为主题庆六、一亲子活动，届时有小朋友们精彩的武术操表演、大课间活动、家长与幼儿欢乐互动的游戏，诚邀您光临，并能准时出席。

龙塘镇博大幼儿园

20xx年5月29日

温馨提示：

1、活动当天有坐校车的幼儿照常接送。

2、活动当天，全体幼儿统一穿夏装园服回园。

3、由于本园场地有限，开小车和中型汽车来的家长自行找停车场保管，不准开入校园，开摩托车、骑单车来的`家长请听从工作人员指挥，有序摆放。

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文10

尊敬的家长朋友：

您好！

一年一度的"六一"儿童节即将到来，这是属于孩子们最盛大的节日，也是孩子们最期盼，最开心的节日。为了让孩子们度过一个难忘而又快乐的"六一"儿童节，我园定于20xx年6月1日（周六）下午在幼儿园开展"快乐六一，伴我童行"为主题的亲子游园活动，诚挚邀请您来园参加我们的活动。

活动主题：

"快乐六一，伴我童行"

活动时间：

20xx年6月1日下午3：00～5：00

活动地点：

幼儿园

活动温馨提示

为了本次活动顺利地进行，请您认真阅读以下温馨提示并热心配合老师工作：

1、因活动当天家长需要来园和孩子一起参加活动，活动结束就可带孩子放学离园，所以，当天下午不发校车，如有造成不便之处，还请家长朋友们多多谅解！

2、孩子和家长统一穿订购的亲子装，穿舒适的运动鞋，这样方便参与亲子互动游戏，尽量避免穿裙子和高跟鞋。

3、请家长朋友们准时参加活动，提前到场。

4、请家长为孩子自备饮用水，以便游戏中随时饮用，补充水分。

5、人人参与：我们真心期盼每位家长都能积极参与到本次活动中，给孩子一个愉快的六一回忆。

6、活动开始后，听从班级老师的组织与安排。

7、赏识教育：请家长多鼓励孩子做小导游，带您去各处参加游园游戏，在活动中积极表扬孩子增强孩子的自信心。

8、家长是孩子们的榜样，请保持幼儿园环境卫生整洁。

9、以安全第一，游戏第二为原则，在活动期间照看好孩子的安全，人多时不拥挤，文明礼让。

10、做到安全接送，离园时要和班级老师打招呼，并打卡离园。

最后，预祝幼儿园"快乐六一，伴我童行"亲子游园活动圆满顺利进行，预祝大朋友、小朋友六一节快乐！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文11

尊敬的家长朋友：

您好！

在这充满生机、阳光灿烂的夏日，让我们由衷地对孩子们说一声"六一国际儿童节"快乐！为了让孩子度过一个难忘而又愉快的节日，让家长体验幼儿园独特的音乐主题教育理念。中和天翼滨江幼儿园全体教职工诚邀您，在美丽的北大培文学校参加"快乐绽放音为有你"庆六一大型亲子活动，让我们共同见证孩子们五彩缤纷的童年！为保证此次活动安全、有序地开展，现将活动安排告知如下：

一、活动时间：20xx年6月2日上午8：30（本周星期天）

二、活动地点：北大培文学校

三、活动流程：

7：30—8：00全体家长和幼儿在北大培文南门集合；

8：00—8：15幼儿上厕所，整队；

8：15—8：30各班级有序的进场就坐；

8：30—9：30幼儿节目表演；

9：30—10：00亲子游戏；

10：30—11：00水枪大战。

四、活动要求：

1、本次活动因场地有限，每名幼儿只能有一位家长陪同，并在规定的时间内到达集合处，不得迟到。

2、本次活动因运动量较大，为确保安全，务必请父母亲一方参加，不能让老人代替。

3、活动当天请家长着白色短袖、深色裤子和运动鞋，并为幼儿准备一瓶自饮水、一张隔汗巾或毛巾；幼儿服装由班级老师统一要求。

4、活动过程中家长要牵好孩子的手，不能让孩子离开你的视线。

5、活动结束后，家长必须在班级教师处签离方可带幼儿离校。

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文12

亲爱的家长朋友们：

又是一年夏花烂漫时，孩子们最快乐的节日——六一国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声"节日快乐！"祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！

为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于本周五（5月31日）下午在各班教室举行庆六一亲子联欢活动。今年的活动充分体现"放飞梦想，快乐成长"的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节日的主角。

孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的六一会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆！

为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：

1、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸或者妈妈参加。

2、请准时参加活动。

3、请您和孩子共同保持幼儿园环境的整洁。

4、孩子们的表现需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享，让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧！

温馨提示：为了保持校园内外的交通安全与畅通，请不要带私家车来幼儿园，感谢您的配合！

xxx幼儿园

20xx年xx月xx日

关于六一亲子活动邀请函范文13

亲爱的家长朋友们：

一年一度的"六一"儿童节即将来到，让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐，祝愿孩子们在我们呵护培养下健康快乐，茁壮成长，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功、感悟成长，我园定于5月28日——5月30日在本园举行"运动展风采，童心爱祖国"庆"六一"亲子运动会，相信本次亲子运动会一定会给每位家长和孩子留下最美好的回忆！

5月28日———小班年级组

5月29日————大班年级组

5月30日————中班年级组

为了确保活动的顺利进行，请家长配合以下工作：

1、每个家庭请持六一活动卡来园参加活动。

2、请在指定位置观看节目，本次活动，班级中有指定人员进行摄影摄像，请各位家长不要随意走动。

3、活动过程中不要随意在场上走动，喧哗，请注意保持会场秩序，服从我园会场管理，听从园领导老师安排。

4，请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

具体活动安排，听从各年级组另行通知。

孩子们的快乐将与您共同分享，让我们与孩子们共同欢快的度过这个美好的节日吧！

xxx幼儿园

篇6：关于六一儿童节邀请函设计

各大PT站点常年保持着邀请注册的传统，Google+，网易轻博客Lofter，Ifttt，知乎等网站开始都必须有邀请码才能注册，对于网站主来说，他们的目的是寻找更精准的用户，这批用户比其他用户拥有更多的热情，未来可能成为专家级用户甚至可以为网站贡献高质量内容。对于潜在的这部分用户来说，邀请码却又“一码难求”。

我们先看看目前用户是怎样分享邀请码的：

糗事百科上，楼主帖子内随机留几个邀请码，等我看到时，几乎100%已经用过的。

一些IT博客偶尔会放一些新鲜网站的邀请码，放在文章末尾先到先得，或者留下邮箱。

百度贴吧、百度知道上常有寻找邀请码的内容。

豆瓣有个“邀请码分享小组”，一般都是求码、发码的帖子。

分析一下以上几种方法：公开留邀请码的不知道邀请码是否已经用过，多次尝试失败后很容易有挫败感。留下邮箱楼主发邮件的那种容易泄露邮件地址，还不知道运气好不好，也许刚到自己的留言楼主就已经把邀请码发完了。最重要的是，运气好，找到有效邀请码的用户不一定是网站主希望的那种高级用户。

思维发散一下，是否需要一个平台，提供分享邀请码的功能，一方面帮助网站找到精准的高级用户，另一方面又能帮助潜在的高级用户找到想要的网站邀请码。

那么就先构思一下这个“邀请码分享平台”，分享一下我的思路。

核心功能：邀请码通过虚拟货币来交易，用户可以是买方，买自己需要的邀请码，也有可以是卖方，卖掉自己拥有的网站的邀请码。

次要功能：网站本身要能验证邀请码的有效性，防止恶意交易的发生，

概念解释：正价邀请码：对于大部分稀缺网站的邀请码要付出一定的虚拟货币才能获得。如果有多个用户分享同一个网站的邀请码，需要的用户当然可以选择价格低的购买。

负价邀请码：对于dropbox、快盘还有一些网页游戏来说，点击别人的邀请，邀请者可以获得一定奖励，这种邀请码发布者需要付出一定的虚拟货币来邀请其他用户，使用邀请的用户可以获得这部分虚拟货币。对于同一个网站的邀请来说，用户可以选择价格高的邀请码使用。

盈利模式：这种方式如果能真正帮助网站找到高价值用户，那么就可以直接向网站主收费。另一方面，有些网站纯粹的只是想利用邀请码进行“饥渴营销”，别无其他目的，那么就可以让网站主参与进来。每日发放有限的邀请码名额，放在显眼的位置，算是一种推广。

面临的风险：

为了保证邀请码交易的公正，必须要能验证邀请码的有效性，各种网站邀请的方式不同（有输入邮箱邀请，有一段字符串），表单的结构不同，很难使用统一有效的验证方法。如果新增一个使用邀请码注册的网站就要重新编程新写一种规则，无疑需要很大的成本。

大部分网站邀请具有很强时效性，如果一个网站下周就开放注册了，用户没有必要在这周付出各种代价购买邀请码，一旦某个网站开放注册，有关这个网站的邀请码就要全部下架，这会很打击用户的热情。

目标用户数量少同时黏性低。当用户需要某个网站邀请码的时候也许会想之前上过这样一个邀请码分享的网站，如果不需要，可能就永远不会再打开这个网站了。不过，对于游戏的内测邀请，很多游戏玩家会持续抱有一定热情。

总结：

篇7：关于六一儿童节活动设计方案范本

一、活动好处

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。

二、活动安排

1、总体规划。（校长室）。

2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（XX、XX、XX）。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。（XX、XX、XX）。

4、宣传发动、组织。（XX、XX、XX）。

5、后勤保障。（XX）。

6、奖品书写。（XX）。

7、摄影、电影播放。（XX）。

8、趣味运动会。（XX、XX、XX）。

三、时间安排1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30-11：00）。

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类用心分子。

3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

（3）文艺队汇报演出。

（4）幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。

（3）板凳运人：3-5年级（每班男女各二人）；

（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级，男女各6人）；

（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点安排：一年级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：XX（起点）、XX（终点）。

裁判员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

六、卡拉OK比赛评委

组长：XX

组员：XX、XX、XX、XX、XX、XX

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：×××

九、注意事项

1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤状况）。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要持续会场秩序。

2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

关于六一儿童节活动设计方案范本【二】

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排：

上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）。

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

（时间根据作息另定）。

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂

四、活动的准备与安排

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）。

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），七、组织领导及具体分工

组长：

副组长：

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：

各游园点负责：班主任

奖券奖品发放总负责：

摄像摄影：

八、奖励规则

根据实际状况另定

关于六一儿童节活动设计方案范本【三】

“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。

六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高---的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。

一、活动时间：6月1日

二、活动主题：

汇聚欢乐，心连一城

三、活动地点：---

四、活动目的：

扩大消费者对---的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。

五、活动概况：

三大游戏乐园（凡在---消费才可参加）。

1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。

2、家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。

3、征集乐园：（照片在----官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）。

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒：（凡在---消费才可参加）。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

儿童服装秀（活动表演环节）；

小朋友穿上商家提供的服装在舞台；

上进行时尚服装秀；

小朋友当家（活动表演环节）；

活动开始前征集及登记参赛的小朋友；

泡沫魔术（活动表演环节）；

魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；

话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）；

真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。

六、活动宣传：

主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

关于六一儿童节活动设计方案范本【四】

“六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

活动口号:我健康、我快乐，快乐属于我！

【活动目标】。

1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

【活动准备】。

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】。

8:00--8:20园长致致辞

8:30--8:55幼儿早操展示

9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动:

捏泥巴:利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

10:10--10:50家长、幼儿民间游戏互动

炒黄豆--大班、中班:自由形式（两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌:炒、炒、炒黄豆！炒好黄豆翻跟斗！）。

地雷爆炸--大班、中班（游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。）。

抬轿子--小班、托班:比赛形式（3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

抓老鼠--小班、托班（请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。

10:50--11:10家长赠送礼物

家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式（抱抱、亲亲）等来表达对节日的祝福。

11:20--11:30教师给幼儿发节日小礼品

【延伸活动】。

1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。

2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。

关于六一儿童节活动设计方案范本【五】

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”