保密常识教育心得体会

保密常识教育心得体会（精选7篇）

篇1：保密常识教育心得体会

保密工作历来是党和国家的一项重要工作，是党和国家事业的重要组成部分。保密工作涉及各个领域、各行各业，与国家建设事业紧密联系，是社会主义现代化建设事业中一项不可缺少的重要工作，做好保密工作，不但直接维护国家安全和利益，而且有利于积极促进各方面工作的顺利开展。保密工作担负着“保安全，保发展”的重任，历来受到党和国家的高度重视。在革命战争年代，保密就是保生命，而在和平建设年代，保密就是保发展。因此，做好新形势下保密工作，必须按照科学发展观的.要求，突出重点，强化措施，牢固树立新的理念。

一、基层保密工作存在的问题

当前，随着保密领域不断扩大、管理对象更加复杂、工作任务日益繁重，基层保密工作存在着一些不容忽视的问题。

(一)保密意识有待进一步提高。在当前形势下，涉密人员、涉密活动、涉密载体等不断发生新的改变，使保密管理的对象、领域、方式和环境发生了深刻变化，保守国家秘密的难度加大，泄密渠道增多，保密工作在观念、制度、手段等方面与形势任务不相适应的问题日益突出。在这一大背景下，一些部门对保密工作不够重视，基层个别涉密人员保密意识淡薄，保密观念淡化，对保密形势的严峻性和复杂性估计不足，心存侥幸，认为“无密可保”、“有密难保”，工作中存在“说起来重要，忙起来次要，干起来不要”的现象;一些科室单位保密管理措施不到位，泄密隐患较多。有的工作人员盲目搜集资料，却忽视了有关材料是否涉及国家秘密问题;有的不及时清理涉密电子文档，对处理的涉密信息没有及时归档保存，计算机内存储的涉密信息数目数量十分惊人;有的对移动存储介质不加区分，内外网混用，等等，成为严重的泄密隐患。

(二)保密制度的落实力度有待进一步加大。基层一些单位、部门虽然制定了保密工作的一系列制度，但在执行的过程中还不同程度存在不到位或不严格的问题。

(三)保密干部队伍建设有待进一步加强。一是工作力量比较弱。目前，多数团场保密部门没有专职保密机构和人员，只有1-2名兼职人员，与机要、档案等部门合署办公。保密工作力量不足，使保密部门、保密机构难以担负起相应的保密工作任务。二是人员结构不合理。从人员类型看，团场保密机构工作人员中，有相应保密专业技术的人员，所占比例极低;从年龄结构看，保密部门工作人员年龄老化明显，保密干部中40岁上的，有些团场达到65%，甚至100%，素质提高难度大;有相当一批干部停留在传统思维定势上，凭老经验老办法办事，业务能力不适应，工作难以创新，

三是保密技术、管理等专业人才不足。

(四)保密工作的日常管理力度有待进一步加大。由于基层单位保密人员力量比较薄弱，在日常工作中，对涉密人员、涉密载体、通讯和办公自动化设备、公开发布信息、保密要害部门部位等方面的管理还不能完全到位;对日常的保密工作的指导和监管力度还不够，保密工作或多或少存在一些安全隐患。

(五)岗位责任与权益补偿不相适应。保密工作责任重大，工作人员工作压力大，心理负担过重，长此以往，势必会影响保密干部的身心健康，却没有对保密干部给予相应的权益补偿。

二、解决的对策

(一)加大宣传力度，提高保密意识。一是要突出领导干部的宣传教育。利用团党委中心组学习、保密法制培训、保密知识测试等形式，以党和国家保密工作的方针政策、保密工作形势和任务、保密工作责任制等内容为重点，增强领导干部的保密意识。二是要突出涉密人员的宣传教育。要加强对涉密人员的上岗、在岗和离岗培训，积极举办各类保密工作培训班，组织涉密人员参加兵团、师市保密培训，使涉密人员掌握必要的保密法律知识、保密技术防范要求和知识，自觉履行保密责任和义务。三是要突出保密干部的宣传教育。要加强对保密干部的业务培训，定期组织开展保密教育学习，及时学习贯彻落实上级业务部门的各类文件精神。对保密干部，要分层次进行全面、系统的保密法制法规教育培训和岗位业务培训，建设一支具有较高政治素质、法律素质和专业水平的保密干部队伍。四是要突出工作人员的宣传教育。要把保密教育纳入团各类培训和管理工作中，抓好机关新录用人员的保密教育培训。加强保密教育经常化、制度化、规范化建设，把保密教育纳入各部门年度学习计划之中，可有组织地学习国家《保密法》、《保密法实施办法》和有关保密工作法律法规，组织观看关于保密工作的录像片和专题片，开展警示教育。五是要突出广大群众的宣传教育。要积极利用企业、连队、学校、医院、社区宣传栏，采取不定期刊出板报、张贴保密教育挂图等方式加强对广大群众的保密法制宣传教育。不断创新活动形式，进一步加大宣传教育力度。

(二)进一步加强保密制度的落实力度。一是落实保密工作领导责任制，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，及时听取保密部门的情况汇报，认真分析研究解决保密工作的实际问题，为保密工作的开展创造良好的工作条件，使得保密工作迈上新台阶。二是落实涉密人员管理制度。涉密人员的管理是保密管理的重要方面，对涉密人员实行分类管理，持证上岗并签订保密承诺书。三是落实涉密载体管理制度。管理涉密载体，是确保国家秘密安全的基本要求。严格按照国家保密规定，落实涉密载体的制作、收发、传递、使用、复制、保存、维修和销毁制度。四是落实信息公开发布保密审查制度。机关、单位公开发布信息要坚持“谁公开，谁审查”、事前审查和依法审查的原则，认真填写信息公开发布审查表，由相关负责人审核签字后方能发布。

(三)建设高素质的保密队伍。一是要提高政治素质。要组织保密干部开展学习教育活动，深入学习领会和贯彻落实党的十八大、十八届三中精神和 总书记一系列重要讲话以及中央领导同志对保密工作的重要指示精神，进一步培育保密干部的政治忠诚，增强做好保密工作的紧迫感、光荣感、责任感、使命感。二是要提升业务能力。注重加强对保密工作人员的培训，积极选派保密干部参加上级举办的各类保密培训，全面提升干部队伍业务水平和能力，使广大干部和涉密人员懂保密、会保密、善保密。注重挑选熟悉计算机技术的年轻干部担任本单位保密员，提高计算机信息安全防范能力。三是要锤炼过硬作风。进一步加强自身建设，严格要求、严格管理，严格执行各项规章制度，一旦发现苗头性、倾向性问题要及时指出、及时纠正，对违法违纪问题要严肃处理，决不能姑息迁就、任其发展。

(四)加强保密管理。一是加强领导干部和涉密人员管理。由基层保密委与各科室、部门签订《保密责任书》，明确保密工作范围、职责、任务，实行目标管理考核，将考核结果纳入党政机关和领导干部政绩考核的内容，并要求各科室与涉密人员签订《保密责任书》，做到保密工作权责结合、职责分明、责任到岗、考核到位。二是加强定密、解密管理。为更好地掌握标准，把好审核关，严格按照法定程序规范定密、解密工作，明确定密、解密工作职责，在密级的拟定、审核、批准、变更等环节上落实责任到人，哪个环节出了问题找哪个环节的责任人。三是加强涉密计算机管理。为涉密计算机安装监管软件防止涉密计算机非法连接互联网;在非涉密计算机推行计算机“一机一卡”保密管理模式，即计算机安装物理隔离卡,实现内、外网完全物理隔离，把责任落实到每一个使用人员，全面实现计算机管理由粗放型向精细化管理。四是加强涉密载体的管理。对纸介质文件,规范签收、传阅、保存、销毁等流程的管理;对涉密磁介质、光盘等，根据有关规定确定密级及保密期限，视同纸质文件分级管理。五是加强信息公开管理。坚持“谁公开，谁审查”的原则，要求各科室、各单位对上网信息进行严格的保密审查，保密部门对上网信息不定期进行检查，确保涉密信息不上网，上网信息不涉密。六是加强检查监督。要极探索保密检查新模式，认真做好各种保密专项检查;加大失泄密案件查处力度。加强保密检查和严肃查处失泄密事件要两手抓，两手都要硬。一经发现严重违反保密规定的，给予通报批评。造成失泄密的，将给予纪律处分，情节严重的，移交司法部门立案侦查。

(五)提高涉密人员待遇。首先，各单位保密部门要善于向领导汇报保密工作，争取单位领导支持与重视，其次，适当地组织保密人员外出培训、学习、考察。第三，要从多方面提高涉密人员特别是重点涉密人员的经济和政治待遇，稳定保密工作队伍。

总之，做好保密工作是各级领导干部的一项重大政治责任，要从思想上、认识上重视保密工作，进一步解放思想，积极探索，总结出适应新形势的保密管理新经验、新途径，切实做到规范管理。要切实把推进保密能力建设作为加强执政能力建设的一项重要内容抓实抓好，使党管保密的政治优势和组织优势转化为推进保密工作的强大动力和实际成效，确保国家秘密安全。

篇2：保密常识教育心得体会

通过观看学习，全所工作人员增强了信息保密工作重要性和泄密后果危害性的认识，进一步了解当前可能引起泄密的各种隐患，掌握了防范泄密的有效措施，收到了良好的效果。镇领导要求，一是要充分认识保密工作面临的严峻形势，进一步加强保密工作的紧迫感和责任感;二是要认真检查保密安全工作中存在不足，确保整改效果落实;三是要建立健全和落实各项制度，确保保密安全措施落到实处。最后，所领导要求，相关人员要进一步强化保密意识，时刻绷紧保密这根弦，要对所有的计算机和存储介质等进行再一次清理和规范，特别要对网上办公、文件传送、资料存储、信息发布、日常上网等各个环节把好关，万无一失做好保密工作。

通过此次学习使财政机关干部受到了一次深刻的警示教育，进一步提高了对保密工作的认识，强化了保密意识，增强了做好保密工作的主动性。

学习保密知识心得体会西安市公安局法制处 肖锋涛随着信息化进程的不断加快，信息安全问题也越来越突出。信 息安全关系到国家的政治安全、军事安全、经济安全、科技安全和社 会安全，关系到改革开放和社会主义现代化建设事业的兴衰成败，党 中央、国务院在部署全国信息化建设中，把信息安全保密工作提上了 战略地位，指出要一手抓信息化建设，一手抓信息安全保障工作。尤 其通过学习《中华人民共和国保守国家秘密法》 ，更深刻理解了加强 公安信息保密工作的重要性。

一是强化保密意识。要从思想上深刻认识新形势下保密工作的 极端重要性，言行上逐步养成保密习惯。在对外开放和发展社会主义 市场经济的条件下，对保密工作的复杂性和艰巨性有足够的思想准 备，始终保持高度的政治敏锐性和警惕性，把保密工作作为保障改革 开放、促进经济发展、维护党和国家安全的一项重要工作抓紧抓好。

二是加强对保密工作的领导。领导需率先垂范，以身作则，严守 保密纪律，带头做好本人、身边工作人员的保密工作。一个部门保密 工作好坏，主要取决于此。实行保密工作领导责任制。使领导班子成 员每人都有具体的保密工作职责。切实做到业务工作管到哪里，保密 工作就做到哪里。对本部门下属各分管负责人，层层落实保密工作责 任制，谁出问题谁负责任。

三是加强信息安全。当今时代，信息网络化使信息和安全的关系 显得越发密切。特别是因计算机的.广泛迎用而造成失密、泄密的事件十分频繁。

在日常工作中，计算机被广泛迎用，其中存在的泄密问 题也是有目共睹的。特别是我国现阶段，计算机和网络关键部分的核 心技术还要依靠进口，因此存在很大的安全隐患。技术大国有能力在 我们不知道的情况下，在我们进口的网络设备上安装监听程序，从而 达到窃取我们在网络上传输的秘密信息的目的。

除了硬件方面存在劣 势外，软件也问题很多，病毒感染，通过电子邮件等方式将病毒输送 到涉密计算机上，造成整个网络瘫痪，涉密数据全部丢失或传输出去。

因此要求我们加强保密管理，在管理上狠下功夫，用管理来弥补硬件 上的不足。

四是新的形势给保密工作带来了新的挑战，保密工作面临的形势 十分严峻，我们决不能掉以轻心，必须保持清醒和冷静，认清保密工 作的重要性，把保密工作做的更好，为我局公安重点工作顺利开展，为我局公安信息化工作的顺利进行提供保障。

五是切实加强对本部门存储涉密信息的计算机和局域网络的管 理。对计算机和局域网络必须有专人管理。当本部门计算机通过通信 线路向其他计算机或网络传送涉密信息时，应采取安装防火墙等技术 保护措施。

六是对涉密计算机的安装、调试、维护应由市局有关部门进行。

确需外部技术人员解决或外送维修的，必须在维修前清理硬盘存储的 数据，事后要进行检查。

凡属绝密信息一律不准存储在计算机硬盘内。

对存储秘密信息的软盘，迎当根据有关规定确定密级期限及保密期 限，并视同纸制文件分级管理，严格借阅、使用、保管及销毁制度。七是对涉密计算机的管理、操作人员，要明确保密责任，严守 保密纪律。同时要进行经常性保密教育，使他们增强保密意识，提高 保守国家秘密的自觉性。注重对自身素质的培养。随着高科技的迅猛 发展，计算机、互联网在生产和生活中的广泛迎用，对自身素质的要 求也迎该进一步提高，思想观念和知识结构都亟待更新，适迎新的形 势，挖掘自身潜能，提高自身的素质。重视对基础理论的研究，确保 专业知识精深。努力学习科技知识，进一步提高管理水平，掌握新技!

学习保密知识 增强保密意识

柳州市教育局在一楼会议室播放保密警示教育片和保密技术防范知识宣传片，教育广大干部群众牢记教训，警钟长鸣，增强保密观念，提高保密意识、强化保密责任。市教育局副局长李秀敏、杨矗副调研员徐刚、局机关各科室、二层机构等相关人员到场观看。

市教育局副局长李秀敏在观看宣传片后强调，广大干部要时刻提高警惕，谨慎使用电子通信设备，防止被不法分子监听。各部门必须高度重视，周密部署，积极推动，将学习宣传月活动抓紧、抓实、抓好，切实提高广大干部群众的保密意识和保密法制观念。

据悉，市教育局还运用张贴宣传手机使用安全保密须知，互联网计算机使用安全保密须知、开展保密自查活动等多种宣传形式，确保学习宣传活动取得实效。

保密意识、保密常识教育--涉密人员的义务

涉密人员的义务，是指涉密人员在保守国家秘密、维护国家安全和利益方面，依照法律规定应尽的责任。我国保密法律、法规和规章中关于保密制度的一系列规定，构成了涉密人员保密义务的基本内容。

1.采集、制作、收发、使用、管理、传输、存储、销毁涉及国家秘密的信息及信息载体，必须严格执行相关保密管理规定，不得泄露国家秘密。

2.不得以任何方式私自对外提供国家秘密载体和涉密信息。向新闻出版媒体部门投寄稿件、接受采访不得泄露国家秘密。不得向境外组织、机构和人员投寄含有国家秘密信息的稿件和其他类型的作品。

3.未经主管部门批准，不得私自出境，或弄虚作假以其他身份出境。经批准同意出境的，不得与境外组织、机构和人员有非组织交往行为，不得滞留境外不归。

4.不得在私人交往、通信、谈话和家庭生活等个人活动中泄露国家秘密。不得将涉密载体带回家中。不得用普通通信设备传输涉及国家秘密的信息。不得带无关人员进入涉及国家秘密的保密要害部门部位。不得在公共信息网络上处理涉及国家秘密的信息。

5.不得擅自离职，经批准辞职、离职或正当退休的，必须自觉清理并向单位交还全部国家秘密载体。在脱密期内，不得私自出境，不得应聘到境外组织、机构任职。

6.发生违反保密规定的行为，应当及时自我终止;泄露国家秘密的，应及时向单位报告并采取补救措施，不得对单位隐瞒自己的泄密行为和泄密事实。

7.发现他人违反保密规定，实施泄露国家秘密行为的，要及时予以制止，向并组织及时报告。拾得国家秘密载体，应及时就近交给国家保密工作部门或其他有关国家机关，不得私自处理。发现国家秘密载体安全保密受到威胁时，要奋力抢救，确保国家秘密的安全。

8.自觉接受保密教育和保密监督检查。

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篇3：教育不能违背常识

那么,目前教育到底违背了哪些常识?

第一, 教师没有正视不同年龄段和不同学生的个体差异和承受力,不能做到苦而有度,使学生全面发展。表现在:一是幼儿教育中书面知识教育的过度超前, 儿童接受的是超越他们生理和心理承受能力的书面知识教育。过早进入书写,对儿童发育是没有好处的。所谓“不让孩子输在起跑线上”,这是把成人社会的竞争强加给了儿童。如果儿童因此造成了对学习的厌恶,实际上就已经输在了起跑线上。儿童在这个年龄段的任务, 是认识各种事物, 学会交际合作,完成身体发育。二是小学生的课业负担过重。绝大多数学生需要父母督促和辅导才能完成家庭作业,不少小学生写作业写到很晚。繁重的课业背后不仅仅是出于教育者的无知, 还有可能是一种端不上桌面的想法在作祟。比如,学校把教师加重学生课业负担当作更加尽职负责的表现。教师为了减轻管理难度尽可能多地布置作业, 只为压缩学生的活动时间,因为学生活动增加了安全风险。三是初中教育目标走向狭隘功利。中考考什么就教什么, 不考的知识,少教甚至不教,导致学生的知识匮乏,难以为学生的持续发展提供良好的支撑;反对学生读课外书、看电视、上网;轻视实践,将书本知识当作唯一合规和有价值的知识; 对新课改提倡的理念领悟有所偏差,导致教学线条过于粗放,学生的知识能力难以适应高中学习。四是高中唯高考马首是瞻,影响了学生的创新和思考能力的提高。在教学时间和强度上远远超过学生的负荷范围,所谓“只要学不死,就往死里学”就是许多高中堂而皇之的“励志”标语。高中集中精力苦攻高考是没错,但不应以牺牲学生心理、生理、健康为代价。

第二, 在教育措施上违背师生教与学的认知规律。一是技术主义甚嚣尘上,下载课件教学风行,课堂容量大而无当, 教师的学养和教学艺术反而遭到忽视;二是形式主义受到鼓励,许多地方将新课改理解为分组讨论,学生自学,教师讲解时间被严格限制在15分钟以内,使本该自然、和谐的课堂变成机械、古板的操作;三是将高效课堂曲解为当堂记忆,反对学生预习,每节课都有非常具体的教学目标。在这种理念下,课堂将变得非常肤浅,流于知识化,仅可应付考试,其他目标如道德和思维的教育培养则被忽视。

教育违背常识的后果逐渐显现。一是道德教育为升学目标让位,学生在尊重规则、重视亲情、学会感恩、自立自强等情感教育、价值观确立方面问题较多;二是学生体质变差,缺乏沟通能力,心理脆弱,遇事容易走极端;三是学生被动学习,厌学情绪明显,走出校门后,很难有终身学习的欲望;四是学生知识面窄,见解平庸,缺乏创造能力。这种在过重课业负担中培养出来的人,虽然考试成绩达到一定水平,但缺乏学习后劲, 和通过服用兴奋剂获得体育比赛奖牌的选手一样,获奖后承受的将是“后遗症”的“折磨”。

篇4：教育，依据常识教常识

常识，即普通的知识，众所周知的知识，一般的知识，是无须解释或加以论证的知识。在这个物欲横流、功利主义盛行、追求标新立异的时代，教育界也不缺少新奇的理论，不缺少所谓的种种教育新说。青年教师常常易被迷惑，赶时髦，而忘了教育的基本原则，忘了教育的基本常识，导致学生应有的素质没有养成。

事实上，无视常识的教育，说严重些就是误人子弟！只有尊重教育常识，在教育实践中不断感悟，才能使我们在正确的教育大道上阔步行走。

学高为师，身正为范，这是对为师者基本的要求。优秀的教师是教育优秀的根本，教师是最好的教育资源。作为人类文明的传递者，优秀的教师应有较高文明素养，才能担起育人的责任。教育者缺乏文明素养，他的学生就可能粗俗。“中国教育根本不输在所谓的硬件上，在教育理念，具体到教师素养方面，我们可能比文明国家落后一个世纪。”“优秀的教师应当是一盏不灭的灯，而那‘开关’就在他自己的手里。他的‘亮度’在于他个人的修炼；如果他有‘电源’，或是不断充电，他就能一直发光，一直在照耀着学生面前的道路；教师的进德修业应当一直到教育生命终止。”进德修业是教师安身立命之本，持续的学习将使教师保持精神的高尚，支撑自己作为一个文明人的操守，而这也将直接影响着学生的成长。更为重要的是，教师自身的成长状态能够激起学生对新事物、美好事物的欲求，使学生主动地迈向更高的生命境界。

教育是塑造人、发展人的事业，这是常识。在这本书中，作者说道：“教育是为明天的社会培养合格的人，是为了让未来的社会超越今天的文明。教育本身就是美丽的事业，她呼唤人的理性追求，呼唤建立美丽的人格。”教育就是播种，今天种下什么种子，明天就会开什么花——一个人在童年的教育时期里不经意间播下的种子，会影响其一生。因此，他呼吁教师要在学生心中“播下一粒善良的种子”，看到别人跌跤不要嘲笑，教育学生在庸俗的笑声中不要丧失道德判断，要同情弱者……把传播仁爱当做教育的内容，把育人当成教育的首要任务。

反思时下的一些教育，它们在不知不觉中放弃了育人的责任，而知识的教育、专业的教育被强化了。教育若一旦离开了人，离开了人的灵魂或人的精神，严格说来就不成其为教育了。把分数当作“可爱”之物，那本该可爱的品格自然就被忽视了，其背后折射出教育者是把学生看做一种工具，而教育本身应有的目标——促进学生健康成长，却被舍弃了。只有打破这种功利化的教育方式，才有可能培养出具有完善人格的人，而不仅仅是培养出来一些只会应试，却在人格、情感、心理等方面有缺失的学生。

教育是慢的艺术，这是常识。然而，这条常识也经常被人忽视。“最重要的教育原则是不要爱惜时间，要浪费时间。”这是卢梭的教育箴言。吴非先生也一再强调：“无论是对学生的教育，还是自己的专业发展，很多事，都不要急。教师的工作，很大意义上也是留给未来的，至于我们的劳动价值，可能也得让后人去评说。”当我们回首往事，想想当年的教育教学工作，或多或少都有让自己后悔的事。其实，这些事很多时候都是一个“急”惹的祸！有些事情，当时还以为自己很聪明，可若干年后，再去回味，可能就是另一番滋味：只是为了一时的虚荣，为了一些虚无的头衔而急不可耐地揠苗助长。所以，“为了明天的不后悔，今天就不要急”。

教育需要常识，基于常识的教育才是人的教育。“教育应当培养学生高贵的气质，让学生从青少年时代起就有精神上的追求，有高尚的人生目的。他可以选择做一个普通的人，和芸芸众生一样，过普通的生活，但他的教养必须是优秀的。”这需要教育者不能“跪倒在馒头前”，而要用生命吟咏教育之诗！有梦想，教育才有诗意，教育者才能获得真正的精神快乐，领略到诗和梦的美！

（作者单位：江苏省南通市通州区西亭小学）

□责任编辑 万永勇

篇5：保密常识教育心得体会

为切实提高涉密人员、工作人员的保密意识，树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好意识，人行特克斯县支行紧紧围绕上级行宣传月活动的主题，结合新形势保密工作的要求，认真组织开展保密宣传月各项活动，促进支行保密工作再上新台阶。

一是组织全行干部职工深入学习《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》、《中华人民共和国保守国家保密法》、《中央银行工作国家秘密事项》、《新疆人民银行工作秘密管理实施细则》、《保密基本知识》等，加强干部职工的保密意识、保密常识教育。二是组织全行干部职工开展保密知识测试活动，强化巩固学习实效。三是依照“积极防范、突出重点、依法管理”的保密工作方针，与全行干部职工做好保密承诺书的签订，使其履行保密义务，承担法律责任。四是加强保密规章制度建设，规范了保密工作的管理，不断地推进保密工作的规范化、制度化。五是强化秘密载体管理，全面执行《国家秘密载体保密管理规定》，秘密文件在收发、传阅、使用、保管和清退等各个环节做到登记明确、不擅自扩大知悉范围。六是加强对互联网计算机的管理工作，定期对存储的文件、资料进行全面清理，坚决杜绝属于国家秘密、内部事项以及工作秘密信息在外网计算机内存储，防止网络泄密。

通过开展形式多样的保密宣传教育活动，让全行干部职工深刻认识到，作为央行工作人员，必须以“保密”来指导工作，要求干部职工要时刻紧绷“保密弦”，一刻不松，牢牢筑起央行保密钢铁防线，充分发挥保密工作在“保安全、保发展”中的重要作用。

篇6：保密常识教育心得体会

1.采集、制作、收发、使用、管理、传输、存储、销毁涉及国家秘密的信息及信息载体，必须严格执行相关保密管理规定，不得泄露国家秘密。

2.不得以任何方式私自对外提供国家秘密载体和涉密信息。向新闻出版媒体部门投寄稿件、接受采访不得泄露国家秘密。不得向境外组织、机构和人员投寄含有国家秘密信息的稿件和其他类型的作品。

3.未经主管部门批准，不得私自出境，或弄虚作假以其他身份出境。经批准同意出境的，不得与境外组织、机构和人员有非组织交往行为，不得滞留境外不归。

4.不得在私人交往、通信、谈话和家庭生活等个人活动中泄露国家秘密。不得将涉密载体带回家中。不得用普通通信设备传输涉及国家秘密的信息。不得带无关人员进入涉及国家秘密的保密要害部门部位。不得在公共信息网络上处理涉及国家秘密的信息。

5.不得擅自离职，经批准辞职、离职或正当退休的，必须自觉清理并向单位交还全部国家秘密载体。在脱密期内，不得私自出境，不得应聘到境外组织、机构任职。

6.发生违反保密规定的行为，应当及时自我终止;泄露国家秘密的，应及时向单位报告并采取补救措施，不得对单位隐瞒自己的泄密行为和泄密事实。

7.发现他人违反保密规定，实施泄露国家秘密行为的，要及时予以制止，向并组织及时报告。拾得国家秘密载体，应及时就近交给国家__部门或其他有关国家机关，不得私自处理。发现国家秘密载体安全保密受到威胁时，要奋力抢救，确保国家秘密的安全。

篇7：保密常识教育心得体会

A.宪法

B.行政法

C.经济法

D.刑法 多选题 定密权属于何种权力：ABC A.公权力

B.国家权力

C.行政权力

D.私权力 多选题 我国保密法隶属于那种法系：BC A.英美法

B.大陆法

C.成文法

D.判例法 多选题 国的保密法律法规有那几部分构成：AB

A.法律

B.总统行政命令

C.法规

D.习惯 多选题 保密法与几个部门法有联系：ABC

A.行政法

B.刑法

C.民法

D.社会法

2.综合题 保密法律法规篇 判断题 涉密工程这一概念来源于«中华人民共和国政府采购法»。对 错 判断题 涉密存储介质是指存储了涉密信息的硬盘、光盘、软盘、移动硬盘及U盘等。对 错 判断题 国家秘密的基本保密期限是，绝密级国家秘密不超过25年，机密级国家秘密不超过15年，秘密级国家秘密不超过10年。对 错 判断题 涉密人员的权益就是所谓的合法权益，就是法律确认的并受法律保护的公民、法人和其他组织所享有的一定的权利和利益。对 错 判断题 保密工作中的定密权可以委托给企事业单位。对 错 判断题 鉴于保密法与政府信息公开条例的不同，我国把两法分列入不同的法律部门。对 错 判断题 保密审查的原则是领导负责制。对 错 判断题 涉密人员在非涉密区域和时间内，可以自由通行国内外。对 错 9 判断题 中国中央办公厅规定，中央电分为“绝密、机密、秘密、内部和公开”五大类型。对 错 判断题 所有超过解密期限的保密内容，都可以自动公开。对 错

秘密包含国家秘密,工作秘密,商业秘密,个人隐私四种类型。填空题 在国家秘密具备实质要素,程序要素,时空要素三个要素。3 填空题

商业秘密具备 秘密性,价值性,保护性,实用性四种特征。

1978年，党的十一届三中全会后，中央保密委员会办公室才开始恢复工作。对 错 判断题 我国现行保密管理体制实行党管保密的原则，各级党委保密委员会办公室和各级保密行政管理部门是一个机构，两块牌子。对 错 判断题 保密依法行政是国家行政管理的重要组成部分。对 错 判断题 军分区以上的保密委员会由秘书长、参谋长、政治部主任、机要科（股）长、通信科长组成，以秘书长或参谋长为主任。对 错 判断题 党的保密委员会最早成立于1949年。对 错 判断题 1988年通过并于1989年实施的《中华人民共和国保守国家秘密法》是我国保密法制建设的里程碑。对 错 判断题 邓小平在中央政治局会议上指出：“必须十分注意保守秘密，九分半不行，九分九不行，非十分不可”。对 错 判断题 党的第一次全国代表大会确定由一名领导人亲自负责文件的保密。对 错

保密检查的基本程序包括进行检查培训,制定检查方案,组织实施检查,做出检查结论,通报检查结果五个方面。填空题 根据国家保密局《报告泄露国家秘密事件的规定》，发生泄密事件的机关、单位，应当在发现后的24小时内提交书面报告，情况紧急时，可先口头报告简要情况。3 填空题 泄密事件的查处程序：初查,立案,调查,处理,结案

1.多选题 政务信息公开背景下亟需做好安全保密工作有（）。ABCD

A.对于政务内网计算机，要加快建设电子政务内网违规外联安全监管平台来监控

B.加强网络安全保密教育

C.规范移动存储载体的使用管理

D.对于内网计算机，可完全禁用USB接口 2.多选题

属于信息安全危险种类的信息有（）。ABCD A.网络木马

B.网络资源占用

C.网络逻辑炸弹

D.拒绝服务 3.多选题

公开政府信息须遵循什么原则（）。ABC

A.政府信息应当遵循公正、公平、便民的原则

B.政府信息要具有真实性、准确性、及时性

C.政府信息的公布要有一致性

D.行政机关发布信息要经过批准，未经批准时领导可视情况公布 4.单选题 在政府相关工作中（）是政府信息公开的第一平台。A A.政府网站

B.网易新闻

C.新闻发布

D.公报

5.多选题 网络空间信息具有（）。A A.保密性

B.不完整性

C.可用性

D.不可控性 6.多选题

2006年9月，胡锦涛在全国保密科学技术工作会议上提出了明确的任务和要求，实现“五个转变”是（）。ABD A.防护向全面综合防护转变

B.研发向自主创新转变

C.强制配备向配备转变

D.管理向规范化、标准化管理转变

7.单选题 信息安全的虚拟世界（）保障。D A.物体安全

B.数据安全

C.物理安全

D.信息安全

8.单选题 属于主动公开范围的政府信息，应当自政府信息形成或者变更之日起（）工作日内予以公开。D

A.10个

B.15个

C.7个

D.20个

9.单选题 机关、单位在信息公开前，一般应按照下列程序和职责进行保密审查顺序正确的是（）。B A.送审-自审-复审-终审-报审-解密审查

B.自审-复审-终审-送审-报审-解密审查 C.自审-报审-复审-送审-解密审查-终审

D.自审-复审-送审-报审-解密审查-终审

10.单选题 信息安全的真实世界（）保障。C A.物体安全

B.数据安全

C.物理安全

D.信息安全

11.填空题 所谓依申请公开，是指公民、法人和其他组织根据自身生产、生活、科研等特殊需要，向行政机关提出申请，行政机关依照法律规定和本机关的职权，向申请人公开相关政府信息的行政行为。

12.填空题 网络空间（Cyberspace）是与陆,海,空,太空 并列的第五空间。

13.填空题 20世纪40年代，信息奠基人香农（Shannon）

认为“信息是用来消除随机不确定性的东西”，这一定义被人们看作是经典性定义并加以引用。

14.填空题 秘密从概念出发分国家秘密,商业秘密,个人隐私

15.填空题 信息的体现形式：文本（文字、数字）,图像,声音,视频 等。

判断题 参加涉密会议的代表和工作人员都应当自觉遵守会议保密纪律，严格执行有关保密规定，会议期间需与会外进行通信联系的，不得在通信联系中涉及会议内容 对 错 判断题 允许会议代表带回单位的文件，回单位后应存放到办公室由个人保存会议文件 对 错 判断题 复制绝密级秘密载体，应当经密级确定机关、单位或其上级机关批准 对 错 2.综合题 多选题 涉密会议通常包含以下哪几类会议（）ABD

A.单位各级党委办公会议

B.各级代表大会或代表会议

C.高校学生工作会议

D.各种形式、规模的座谈会

多选题

会议保密工作的基础是（）B

A.涉密会议方案的组织实施

B.制定会议保密工作方案

C.涉密会议的过程管理

D.对会议有关人员进行保密管理

1.单选题 涉密工程保密管理应该按照（）原则，明确涉密工程建设单位的工作职责，以及涉密工程建设各个环节的管理要求。C

A.签订保密协议

B.建立涉密工程项目档案

C.谁主管谁负责

D.采集安全保密管理措施

2.多选题 保密行政管理部门接到重大涉密工程项目审查要求时，应当按照以下步骤进行审查（）ABCD

A.审查上报材料

B.征求意见

C.组织召开专家审查会

D.形成审查意见 3.综合题 判断题 目前，我国对涉及国家秘密的工程如何进行保密管理已经有统一规定，有关法律对涉密采购也作了详尽的规定（）对 错 2 判断题

涉密工程项目立项时，项目组应根据项目密级确保项目组具备承担涉密项目的涉密人员资格、涉密场地等条件，不具备条件的应进行整改（）对 错判断题

国家统一考试试题录入人员须严格遵守命题部门工作人员保密要求。严格遵守试题录制、机房管理规定。每次工作前到保密室领取电脑、保密包等设备。使用期间负责其保密事宜，使用后及时交回保密室（）对 错 2 判断题

命题工作结束时，命题人员和命题管理人员必须在存留的保密资料中逐页签字，然后放入指定的保密袋中，在试卷袋封面登记保密材料的种类和数量（）对 错 2.综合题 1 多选题 国家统一考试的保密管理特点（）ACD

A.组织工作任务重

B.泄密造成的危害不大

C.涉及人员广泛

D.泄密社会危害严重 多选题 国家统一考试的涉密人员包括（）ABD

A.命题人员

B.审题及校对人员

C.保安人员

D.试题录入人员

1.多选题

涉密人员的在岗管理主要包括（）ABCD

A.在岗培训

B.监督检查

C.人员考核

D.涉密人员的出境管理 2.综合题 判断题 涉密人员的任前资格审查，是任用前的资格审查即准入审查，主要指对即将被任用、聘用的涉密人员进行资格审查，严把入口关（）对 错 2 判断题

涉密人员的“离岗”与“离职”属于离开涉密工作岗位的一类情形，两者没有差别（）对 错

1.判断题

对领导干部的保密管理，主要是指对领导干部自身涉密行为、对身边人员的管理和履行保密工作职责的情况进行评判、检查、督促和必要的制约（）对 错 2.综合题 多选题 加强领导干部保密管理的必要性在于（）ABC A.领导干部是最重要的涉密人员

B.领导干部是境内外窃密活动的主要目标

C.领导干部是保密工作的组织者和管理者

D.领导干部知悉的秘密更多 2 多选题

领导干部保密工作领导责任划分的原则（）ABD

A.保密工作谁主管谁负责

B.分管保密工作领导直接负责

C.保密的主管是党政一把手

D.分管业务工作的领导分别负责 多选题 在对领导干部监督管理中实行“三个保障机制”，即（）BCD

A.保障其应有待遇

B.实行激励机制

C.实行责任追究机制

D.实行法律监督机制

1.多选题 大数据的5V特点（）。ABC

A.规模性（Volume）、真实性（Veracity）

B.多样性（Variety）

C.价值性（Value）、高速性（Velocity）

D.可变性（Variability）

2.单选题 从技术上看，大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然（）的计算机进行处理，必须采用分布式架构。D A.单台计算机

B.超运算

C.无法用超运算

D.无法用单台 3.多选题

大数据时代到来的必然性（）。ABCD A.硬件成本的降低、网络带宽的提升；

B.云计算的兴起、网络技术的发展；

C.智能终端的普及、物联网；

D.电子商务、社交网络、电子地图等的全面应用； 4.多选题

大数据安全与隐私保护关键技术有（）。ABCD A.数据发布匿名保护技术

B.数据水印技术、社交网络匿名保护技术

C.角色挖掘技术、数据溯源技术

D.风险自适应的访问控制

5.多选题 解决大数据的安全存储的策略有（）。ABC A.数据加密

B.分离密钥和加密数据

C.使用过滤器

D.数据不备份

6.多选题 大数据带来的安全挑战主要表现在（）。ABD A.大数据中的用户隐私保护

B.大数据的可信性

C.海量的大数据信息

D.如何实现大数据的访问控制

7.单选题 数据换算错误的是（）C A.1Byte = 8 bit B.1 KB = 1024 Bytes C.1MB=1000KB D.1DB=1024NB 8.单选题 基于云计算架构的大数据，数据的存储和操作都是以（）形式提供。A A.服务的B.强制的C.虚拟的D.运算的

9.单选题 云计算模式是业务模式，本质是（）C A.计算数据模式

B.数据运用技术

C.数据处理技术

D.终端存储技术

10.单选题 大数据元年是哪一年（）。B A.2010年

B.2013年

C.2014年

D.2016年

1.多选题 信息内容安全的定义包括（）。ABCD A.了解信息内容安全的威胁

B.掌握信息内容安全的基本概念

C.熟悉或掌握信息内容的获取

D.识别和管控基本知识和相关操作技术 2.多选题 信息内容安全威胁有哪些？（）ABC A.信息内容安全威胁国家安全

B.信息内容安全威胁公共安全

C.信息内容安全威胁文化安全

D.信息内容安全威胁人身安全

3.多选题 下列哪些技术属于信息内容安全涉及的关键技术？（A.内容获取技术

B.内容过滤技术

C.内容管理技术

D.内容还原技术

1.多选题

网络信息内容获取有以下哪几种？（）ABCD A.信息检索

B.信息推荐

C.信息浏览

D.信息交互 2.多选题

信息还原技术包括以下哪几种？（）ABC A.电脑还原技术

B.网页还原技术

C.多媒体信息还原技术

D.硬件还原技术 3.多选题

搜索引擎技术包括哪些？（）ABC A.目录式搜索引擎

B.）ABCD 通用搜索引擎

C.元搜索引擎

D.Google搜索引擎

1.判断题 文本情感倾向性分析就是对网页进行舆情分析。（）CUO 2.多选题

目前网页过滤主要采用哪些方法（）ABCD A.基于分级标注的过滤

B.基于URL的过滤

C.基于关键词的过滤

D.基于内容分析的过滤

3.多选题 下列哪些技术是网络内容监控会涉及到的技术？（A.文本挖掘技术

B.模式匹配技术

C.信息搜索技术

D.隐私保护技术

1.多选题 从哪些角度可以对不良图像进行判定识别？（A.裸露的皮肤

B.敏感部位

C.人体姿态

D.面部表情

2.多选题 不良音频一般表示为哪两种形式？（）AB A.不良的女音

B.语音对话中的内容为不良

C.噪音）AB）ABC D.音乐声

3.多选题 网络视频一般分为哪几类？（）AB A.Ⅰ 类

B.Ⅱ类

C.Ⅲ类

D.Ⅳ类

1.多选题

下列哪些属于基于过滤器的反垃圾邮件技术？（A.基于黑白名单的过滤技术

B.基于关键字的过滤技术

C.基于统计的过滤技术

D.图片垃圾邮件的过滤技术 2.多选题

垃圾邮件的特征包括以下哪些方面？（）ABC A.通信特征

B.信头特征

C.信体特征

D.发件人特征 3.多选题

下列哪些原因是垃圾邮件产生的原因？（）AB A.SMTP协议自身存在的缺陷

B.广告

C.恶作剧

D.TCP协议存在的缺陷 4.判断题

SMTP协议是互联网上传输电子邮件的标准协议。（ABCD））DUI

1.多选题

基于短信内容的识别技术主要有哪几个步骤？（）ABC A.特征构造

B.分类器训练

C.分类器在线分类

D.分词

2.多选题

不良内容短信过滤系统要求哪几方面性能？（）ACD A.误判率

B.漏报率

C.拦截率

D.零维护 3.多选题

基于用户的识别技术包括哪几种？（）AB

A.黑白名单技术

B.基于社会网络的用户识别技术

C.基于决策树的技术

D.基于神经网络的技术 4.综合题 1 判断题

不含违法内容的骚扰短息不属于不良内容短信。（）错判断题

不是群发的短信不属于不良内容短信。（）错

1.判断题 一离散信源由A，B，C，D四个符号组成，它们出现的概率分别为1/2，1/8，且每个符号的出现都是独立的，消息{AAAAABBACCDDB}熵为2bit/符号。错

1/4，1/8，2.判断题 信息论的创始人是维纳。错

3.判断题 事件发生的概率越大，此事件含有的信息量就越大。错

1.判断题 共振峰参数区别不同元音的重要参数一般包括共振峰频率的位置和频带宽度。对

2.判断题

1.音节是语音发音的最小单位。错

3.判断题 通常，人的说话过程可以分为五个阶段。对

1.判断题

1.真实的录音是要记录的有声事件的同步录音，所采用的录音方式与制作录音方所声称的录音方式完全一致，未存在不明的人工伪造、改变、增加、删除或者编辑。对

2.判断题

1.存在咔嚓声的录音不是真实的。错

3.判断题 真实录音的常用判断方法有文件属性检验、听觉检验、声谱分析等。对

1.判断题 语音同一性的判定首先要进行辩听。对答案解析：

2.判断题

1.预处理中的分帧是声纹识别一个重要步骤。对答案解析：

3.判断题

1.语音同一性判断的前提是检材必须真实完整。对答案解析：

1.判断题

恢复被删除的信息则可能是取得电子证据和犯罪线索的一个重要手段。对

2.判断题

1.硬盘数据读写是按柱面进行,而不是按盘面。对

3.判断题

1.MBR区由高级格式化程序创建。错

1.判断题

EasyRecovery可对分布在硬盘上不同地方的文件碎块进行重整。对

2.判断题

恢复数据前可对原证据盘进行碎片整理。错

3.判断题

数据可能恢复的原因是某些实际数据本身还全部或部分存在，只是由于系统信息或数据索引信息遭到破坏而改变的对用户不可见的数据。对

4.判断题

1.Windows操作系统删除文件并不是将相应簇的信息完全清零，实质上是在文件分配表中将对应文件名替换为删除标记，从而使操作系统无法识别该文件。错

5.判断题

格式化时，仅创建DBR操作引导记录区，FAT和根目录，它不触及MBR和用户的DATA区，这意味格式化操作后的硬盘数据依然存在，仍可以恢复。对

6.判断题

可通过回收站检出删除但未清空的内容。对

1.综合题 多选题 木马的特点包括：（）

A.伪装

B.隐蔽

C.窃取

D.远程

回答错误！

正确答案： A,B,C,D 你的答案： 未作答 多选题 互联网中网络安全的主要威胁因素有：()

A.病毒 B.木马

C.黑客

D.僵尸网络

回答错误！

正确答案： A,B,C,D 你的答案： 未作答 多选题 下面哪些不是基本的网络安全防御产品：(A.防火墙

B.IDS系统

C.路由器

D.Modem

回答错误！

正确答案： C,D 你的答案： 未作答 多选题

下面哪些是黑客常用的攻击手段：()

A.IP欺骗

B.僵尸网络

C.ARP欺骗

D.DOS攻击

回答错误！

正确答案： A,B,C,D

你的答案： 未作答

2.单选题 下面几种病毒中，传播速度最快的是：（A.普通病毒))

B.2003蠕虫王

C.QQ木马

D.CIH病毒

回答错误！

正确答案： B

你的答案： 未作答 3.综合题 简答题

什么是计算机病毒？

请输入答案 已写0个字

回答错误！

正确答案： 一种以显性破坏为目的的、寄生于其他应用程序/系统的可执行部分的程序。计算机病毒是恶意的计算机程序，用于破坏、篡改或窃取目标计算机的信息。你的答案： 2 简答题 木马和普通病毒的区别是什么？

请输入答案 已写0个字

回答错误！

正确答案： 木马是在执行某种功能的同时在后台进行秘密窃取或破坏活动的一种特殊的病毒程序。可完成非授权用户无法完成的功能，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，或远程操控/监控被种者的电脑或手机。你的答案： 3 简答题 系统常规漏洞和后门的区别是什么？

请输入答案 已写0个字

回答错误！

正确答案： 规漏洞是系统开发过程中无意之间留下的，被黑客发现后可以发起攻击的系统BUG。而后门是设计或开发者有意留下的可供特殊情况使用的系统漏洞。你的答案： 4 简答题

什么是网络安全？包括那几个方面？

请输入答案 已写0个字

回答错误！正确答案： 指为保护网络不受任何损害而采取的所有措施的综合，一般包含网络的保密性、完整性和可用性。保密性：指网络能够阻止未经授权的用户读取保密信息； 完整性：包括资料的完整性和软件的完整性，资料的完整性是指在未经许可的情况下，确保资料不被删除或修改；软件的完整性是指确保软件程序不会被误操作、怀有恶意的人或病毒修改； 可用性：指网络在遭受攻击时确保得到授权的用户可以继续正常使用网络资源。你的答案： 5 简答题 电子商务中的电子签名的原理是什么？请描述加密及验证过程。

请输入答案 已写0个字

回答错误！

正确答案： 用私钥对摘要进行加密

你的答案：

1.单选题 保密法律关系的源头是（）。

A.定密

B.解密

C.密级确定

D.密级鉴定

回答错误！

正确答案： C 你的答案： 未作答

2.单选题 涉密载体及设备保密防护包括（）。

A.防复印、磁介质载体防护、涉密物品管控防护

B.涉密物品管控防护、无线通信信号屏蔽

C.防复印、有线通信安全保密

D.涉密物品管控防护、电磁泄漏发射防护

回答错误！

正确答案： A 你的答案： 未作答

3.单选题 各级机关、单位对产生的国家秘密事项，应当按照（A.保密法实施办法

B.保密规章制度）及时确定密级 C.国家秘密及其密级具体范围的规定

D.保密技术规定

回答错误！

正确答案： C 你的答案： 未作答

1.单选题 国家秘密的密级分为（）。

A.机密和秘密两级

B.绝密和机密两级

C.绝密、机密、秘密三级

D.绝密、机密、秘密、隐私四级

回答错误！

正确答案： C

你的答案： 未作答

2.填空题 中央国家机关、省级机关及其授权的机关、单位可以确定、、国家秘密；设区的市、自治州一级的机关及其授权的机关、单位可以确定机

和

国家秘密。

回答错误！

正确答案： 绝密级,机密级,秘密级,机密级,秘密级

你的答案： ，， 3.填空题 根据涉及内容的不同，秘密可分为、、和。

回答错误！

正确答案： 国家秘密,工作秘密,商业秘密,个人隐私

你的答案： ，, 答案解析：

1.填空题 涉密岗位和涉密人员的涉密等级分为、和

三个等级。

回答错误！

正确答案： 核心,重要,一般

你的答案： ， 2.单选题 机关、单位定密工作的直接依据是（）。

A.保密事项范围

B.机关、单位的保密制度

C.机关、单位的实际工作需要

D.机关、单位领导人的意见

回答错误！

正确答案： A 你的答案： 未作答

3.多选题 新修订保密法在定密制度方面最大的改进是以下两项（A.借鉴并采用欧洲定密官制度

B.建立定密责任人制度

C.定密授权制度

D.明确定密的流程和规则

回答错误！

正确答案： B,C 你的答案： 未作答

4.单选题 法定定密责任人通常是（）。

A.）机关单位办公室主任

B.机关单位的涉密人员

C.机关单位的主要负责人（法人代表或者党政一把手）

D.机关单位的分管副职

回答错误！

正确答案： C 你的答案： 未作答

1.填空题 《中华人民共和国保守国家秘密法》由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议于2010年4月29日修订通过，自

起施行。

回答错误！

正确答案： 2010年10月1日

你的答案：

2.单选题 国家秘密的保密期限，除另有规定外，()。

A.绝密级事项不超过十年，机密级事项不超过五年，秘密级事项不超过一年

B.绝密级事项不超过二十年，机密级事项不超过十年，秘密级事项不超过五年

C.绝密级事项不超过三十年，机密级事项不超过二十年，秘密级事项不超过十年

D.绝密级事项不超过四十年，机密级事项不超过三十年，秘密级事项不超过十年

回答错误！

正确答案： C 你的答案： 未作答

3.单选题 确定知悉范围的基本原则是（）。

A.实际需要原则和最小化原则

B.级别需要原则和可控性原则

C.工作需要原则和最小化原则

D.工作需要原则和可控性原则

回答错误！正确答案： C 你的答案： 未作答

4.单选题 机关、单位对所产生的国家秘密事项应当及时进行定密，定密的内容包括()。

A.确定国家秘密的密级

B.确定保密期限和知悉范围

C.确定国家秘密的密级、保密期限和知悉范围

D.确定国家秘密的定密官和秘密重要程度

回答错误！

正确答案： C 你的答案： 未作

1.判断题 机关、单位对在决定和处理有关事项工作过程中确定需要保密的事项,根据工作需要决定公开的,公布时即视为解密。（）

回答错误！

正确答案： 正确

你的答案： 错误 2.判断题

国家秘密密级的变更：即指降低秘密等级或提高秘密等级，缩短保密期限或延长保密期限，缩小知悉范围或扩大知悉范围。（）

回答错误！

正确答案： 正确

你的答案： 错误 3.多选题 解密的重要意义（）。

A.解密符合国家秘密事项发展变化规律

B.解密有利于信息资源的充分利用，符合政府信息公开

C.保障公民知情权的实际需要

D.解密有利于节约保密资源，集中力量做好国家秘密保护工作

回答错误！

正确答案： A,B,C,D

你的答案： 未作答 1.多选题

涉密信息系统按照涉密程度可分为（）

A.绝密级

B.机密级

C.敏感级

D.秘密级

回答错误！

正确答案： A,B,D 你的答案： 未作答 答案解析：

2.多选题

涉密信息系统与公共信息系统的区别，主要体现在哪几个方面（A.信息内容不同

B.设施、设备标准不同

C.检测审批要求不同

D.使用权限不同

回答错误！

正确答案： A,B,C,D

你的答案： 未作答 答案解析：

3.单选题

一个计算机信息系统是否属于涉密信息系统，主要是看（）。A.是否是运行在政府机关

B.是否存储、处理或传输了涉密信息

C.是否是政府机关系统）D.是否是用到了安全技术

回答错误！

正确答案： B

你的答案： 未作答 答案解析：

1.多选题 涉密信息系统的保密管理内容涉及哪两个方面（）

A.系统内部的涉密信息需进行保密管理

B.涉密信息系统的特殊管理规程

C.系统建设承担单位的保密资质管理

D.行政管理部门的管理职责

回答错误！

正确答案： B,D

你的答案： 未作答 答案解析：

2.多选题 对于保密行政管理部门，涉密信息系统的保密管理包括（A.规范定密

B.分级保护

C.监管与审批

D.技术研发

回答错误！

正确答案： A,B,C,D 你的答案： 未作答 答案解析：

3.综合题 1 判断题

涉密信息系统所使用的安全保密产品无需经过国家保密标准符合性检测)）

（回答错误！

正确答案： 错误

你的答案： 错误 答案解析：判断题

资质管理主要是确定涉密信息系统集成和单项技术活动单位的资格及能力（）

回答错误！

正确答案： 正确

你的答案： 错误 答案解析：

1.多选题

我国信息安全保密的法律体系至少应该具有以下几个特征（）

A.全面性

B.规范性

C.兼容性

D.可操作性

回答错误！

正确答案： B,C,D

你的答案： 未作答 答案解析：

2.多选题 签订保密协议的最主要目的（）。

A.使涉密人员认识到，允许其接触秘密信息表明该涉密人员已经得到政府的充分信任；

B.告知该人员负有保守该秘密信息的义务，未经批准不得泄露该秘密信息；

C.告知涉密人员，如果有违反保密协议所声明的保密义务，将承担相应的不利后果，即法律责任;D.列出保密协议条款，告知该人员应该遵守的秘密，明确责权利。

回答错误！

正确答案： A,B,C

你的答案： 未作答 答案解析：

3.综合题 判断题 关于保密立法，我国尚处于起步阶段，已经形成一个具备完整性、适用性、针对性的法律体系（）

回答错误！

正确答案： 错误

你的答案： 错误 答案解析：判断题

我们要学习和借鉴发达国家在信息安全保密立法方面的成功经验和做法，在考虑中国国情的基础上，尽量与国际上的有关规定和惯例接轨（）

回答错误！

正确答案： 正确

你的答案： 错误 答案解析：

1.多选题

涉密信息系统分级保护工作的基本原则（）

A.按照规范定密，准确定级

B.突出重点，确保核心

C.依据标准，同步建设

D.明确责任，加强监督的原则

回答错误！

正确答案： A,B,C,D

你的答案： 未作答 答案解析：

2.多选题

涉及国家秘密的信息系统分级保护技术基本要求是（）。

A.按照国家保密规定，涉密信息系统不的直接或间接与国际互联网联接，必须实行物理隔离。

B.涉密信息系统中使用的安全保密产品，原则上应选用本国生产的设备和系统。

C.安全保密产品应该通过国家相关主管部门授权的测评机构的检测,安全域之间应划分明确，安全域之间的所有数据通信都应该安全可控。

D.涉密信息系统中的信息应有相应的密级标识,密级标识应该与信息主体不可分离，其自身不可篡改。

回答错误！

正确答案： A,B,C,D 你的答案： 未作答 答案解析：

3.综合题 1 判断题

分级保护是指涉密信息系统的建设使用单位按根据分级保护管理办法和国家保密标准，对不同级别的涉密信息系统采取相应的安全保密措施，确保既不“过防护”，也不“欠防护”。（）

回答错误！

正确答案： 正确

你的答案： 错误 答案解析：判断题

对于涉密程度层次分明、地域纵横分布的我国党政部门的“电子政务广域网涉密信息系统”，可根据行政级别、信息密级和系统重要性划分不同的安全域（）

回答错误！

正确答案： 正确

你的答案： 错误 答案解析：判断题

涉密信息系统中使用的安全保密产品应选用国产设备，非安全保密产品则可无需考虑国家安全保密需要，优先选择国外设备（）

回答错误！

正确答案： 错误

你的答案： 错误 答案解析：判断题

信息系统安全等级保护是指国家对涉及国家安全和社会稳定与安全，公民、法人和其他组织的合法权益的信息系统，按其重要程度和实际安全需求，分级、分类、纵深采取保护措施，保障信息系统安全正常运行和信息安全（）

回答错误！

正确答案： 错误

你的答案： 错误 答案解析：判断题

涉密信息系统分级保护工作包括系统定级、方案设计、工程实施、系统测评、系统审批、日常管理、测评与检查和系统废止八个环节（）

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