大学院学生会工作计划

大学院学生会工作计划（精选8篇）

篇1：大学院学生会工作计划

大学院校学生会文武协会工作计划

大学校园是高等学校中广大同学学习和生活的地方，是校园文化不断发展和进步的主战场，构建一个和谐的大学校园，是每一名金华职业技术学院师生必须肩负起来的责任，学生社团及其活动作为校园文化一道亮丽的风景线，是透视学生综合素质的另一个窗口，各学生社团通过展现多彩社团文化，努力构建具有大学特色的校园文化体系，倡导健康文明的生活理念，建设幸福温暖的大学家园，让莘莘学子们在美丽、欢乐、安定、祥和的校园中身心得到和谐的发展。

在纳新后,为了加强会员之间的联系,使会员初步了解武术的基本理论和实战技能，并对文武协会有一个初步的了解。并选出准备培养下一届协会的组织人员，增强了参加活动和竞争的信心，为以后的.活动发展奠定了基础。

一、平日练习安排：

每周六、周日1：30——4：00均安排常规练习，例如体能训练和训练前的准备活动，巩固和加强以前练习的一些动作，领悟动作要领及技巧，热身以后就开始一些简单武术套路的练习，从一个一个的简单动作开始，像散打里面的一些武术套路将成为我们以后练习的主要内容。在其他额外的一些时间将根据协会成员的个人兴趣和爱好，有选择性的练习一些难度较大的动作和武术套路，遇到有什么表演或活动，这种练习就非常有必要的。这些难度较大的动作在以后将会有一些，根据实际情况，在保证安全的前提下陆续安排一些，但不是成为文武协会练习的主要内容，这个也不是针对每一个协会成员的要求。

二，财务管理：

协会的财务主要用在协会开展一些活动比如实战用到的一些水等等，给会员制作服装，鞋子和一些散打需要用到的训练用品比如脚靶，实战服装，拳套等等;还有就是协会组织的一些活动需要用到的费用，总之我们把协会的财务用到了我们协会的发展和每个会员身上，

三、节目表演：

表演节目主要在学校里面进行，例如协会自身的一些活动表演，像实战和对打。还有学院里面的表演节目和总院的大型晚会，都将成为我们协会的主要参加对象和表演机会。

在校外也有一些表演节目，例如社会上的义务演出，或者某些单位和商家的邀请，都有可能成为我们协会走向社会的机会，为我们协会树立美好形象。像这样的节目表演只是偶尔参加，并不是我们协会参加的主要对象，一切还是以学校的为主。

四，课外活动：

我们协会根据实际情况在学校领导批准下，节假日中组织一些娱乐活动：像假日游玩、集体出游等安排协会成员到一些景点( 、大黄山、茶花公园、双龙洞等)这些出游安排都只是在节假日不会影响到会员的学习并且通过出游来增强集体感和一些处世能力让每位会员得到更多的锻炼，活动前作好了充分的安排，在活动中，也安排一些其他联谊活动等确保参加的每位成员高高兴兴游玩，平平安安归来。。

五、未来总结

回顾过去，虽然取得了一些成绩，但这还远远不够。我们不仅要与校内的社团加强工作，而且要把目光放在校外，成绩只代表过去，不代表以后，未来需要我们的不懈努力。

(一)我们需要学校，特别是领导的大力支持，我们深深的明白光凭我们学生自己是不可能取得大的突破，需要大家一起努力。

(二)要有危机意识，成绩的取得容易使人滋生自高自大的思想。我们要清醒的知道一切都在变化，别的社团在发展，所以我们必须时刻树立危机意识。

(三)要团结一致，只有团结，文武协会的各项工作才能更上一层楼。 总之，路漫漫而其修远，协会一定会不懈的努力，再努力。相信在学校领导、老师、同学的大力支持和关心下，一定能取得更大的进步。为丰富大学生活，开展集体健身活动，为广大武术爱好者搭建一个可以相互学习交流的平台，创建和谐环境，打造高校一流的社团而努力奋斗!

篇2：大学院学生会工作计划

法学院团总支学生会本学年的工作即将结束，回首这一年的工作可以用“轰轰烈烈，硕果累累”八个字来形容。这是一个毫不为过的评价！这其中包含了团领导和辅导员老师的正确领导和指引，包含了主席团和各部部长的智慧决策及以身作则，也包含了所有干事们的团结协作，共同付出！

作为学生会重要职能部门的实践部，也积极配合学生会举办了诸多有意义又可以称得上大手笔的活动，亦取得了不斐的成绩。本学年工作即将结束，在法学院团总支的指导及主席团的带领下，实践部已经基本完成了预定的任务，圆满结束了本学年的工作。期间，实践部配合各兄弟部门开展各项活动，充分体现了本部门的特点，做到了做到了在提升自我的同时切实为同学们服务。

本届学生会取得的成绩对下一届而言，是鞭策更是鼓励。在新学期里，我们实践部会发扬从前的工作中的优点，并且积极改进不足，争取在日后的工作中做出更大的贡献，取得更好的成绩，为法学院学生会的各项活动提供更加强有力的保障，为了在新学期对本部门的工作系统规划、全面统筹，加强组织管理，更好的开展各项工作，我建议工作可以从以下几个方面开展：

一、内部建设。“制度立部，感情维护”是我们的优良传统。下一步要完善已有的奖惩制度，并严格执行，以提高部门成员工作的积极性，保持对工作的积极性，并作出成绩。在新

学期伊始，可对人员作出小规模调整，积极做好新工作，吸

收有志于加入实践部的优秀同学。对于表现不好者，给予批

评和帮助；对于屡教不改者，开除出部，绝不留情！力争把

实践部建成战斗力十足的团体。

二、寻求合作（拉赞助）。这是实践部工作的重中之重，也是

最能体现本部价值的地方

1、实践部的主要工作是为各部门举

办的活动寻求合作商，提供物质支持，因此，在工作中要提

高本部门成员的人际沟通能力。组织成员进行工作技巧方面的有关培训，加强业务能力。注意发现问题和总结经验，在实践中能够有所提高有所进步。

2、统计与我们有过合作或有

合作意向的商家的详细信息，继续完善外联档案。发掘潜在合作商，洞察合作商的合作意向，及时收集信息。

3、坚持例

会制度，部内例会作为部门平时交流和学习的平台，每周召

开一次，总结一周的工作情况，并具体安排落实下一步的工

作。

4、在完成既定任务的基础上，争取有所创新，积极开展

能提高同学们实践能力的各种活动。

三、东校区分会的工作。在本学年，法学院学生会率先在东校

区设立分会，这一创举得到其他学院的纷纷响应和效仿。事

实证明，这是得民心顺民意的，得到了广大师生的好评。新

学期我们应该积极继承，并着重进行纳新工作，尽可能多的吸收优秀新成员。这必将会加强法学院的凝聚力和团结。并

且，在08级干事中择优任命分会部长（要求有领导力和较强

业务能力并坚决服从主席团的领导和安排。）考虑到新成员对

学生会的认识还不全面对于实践部的工作内容和方法还不甚

了解，在纳新结束后，应组织对新干事的培训，在部门内部

加强交流，增进部门凝聚力，让新加入我们队伍的同学能够

尽快适应实践部的工作，正确处理学习与工作之间的关系，锻炼自己的能力。

四、加强与其他组织和社团的联系，外联是实践部的一项重要

任务，新的工作周期中要加强与校学生会、校级社团组织及

其他院学生会的合作。放长眼光，互惠互利，做到双赢博弈

五、机动性。实践部是一个机动性比较强的部门，除了要完成自己长期坚持或预先定制的任务之外，也会经常接到临时安

排下来的一些随机性任务，对待这样的任务，要灵活处理，随时待命，认真完成。因此，实践部的成员需要保持对工作的热情和坚持不懈的态度，调动全体成员的积极性便显得尤

为重要。

实践部在新学期的工作中，会一如既往的服务于学生会，服务于

法学院全体师生，积极配合各部门做好各项工作，服从主席团的领导，做好查漏补缺，如期完成所分配的工作。实践部的工作任

重而道远，仍然需要在探索中前进，但是我们相信在主席团的领

导和实践部全体成员的共同努力下，实践部在下学期一定会取得

更好的成绩，力争成为更优秀的团队。我们一定会让领导们满意，学长学姐们放心，同学们信赖！

篇3：大学院学生会工作计划

一大学生素质拓展计划与就业能力的内涵

（一）大学生素质拓展计划

“大学生素质拓展计划”是2002年3月由团中央、教育部、全国学联联合推行的，基本内容是以大学生人力资源为着眼点，进—步整合深化教学主渠道以外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目。在思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他等六个方面引导大学生完善智能结构。该计划注重课内外相结合、第一课堂与第二课堂相结合、学习与实践相结合，主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节，帮助大学生健康成长成才。[1]

（二）大学生就业能力

美国教育与就业委员会关于就业能力的定义是：就业能力是获得和保持工作的能力，进一步讲，就业能力是在劳动力市场内通过充分的就业机会，实现对自身潜能的自信。国内常见的定义或描述有：所谓就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。也有的指人们从事某种职业所具备的能力，包括基本就业能力与特殊能力。也有的认为大学生的就业能力是指在校期间通过学习或实践而获得工作的能力，它包括保持工作以及晋升的能力。[2]总的说来，就业能力是一种就业竞争能力、一种与职业相关的综合能力。

二实施大学生素质拓展计划是提高大学生就业能力的必然要求

（一）大学生就业中的核心问题是就业能力的不足

大学生就业难问题是我国社会转型与经济高速增长的短期不平衡问题在就业领域的突出表现，其原因是多方面的，既有经济性因素也有社会性因素。而从学生自身来看，最重要的就是就业能力的不足。而着力提高大学生就业能力、引导大学生科学择业，是缓解大学生就业难的核心环节。要提高大学生的就业能力，就要高度重视大学生个性发展和动手能力、实践能力、创新能力、社会交往能力以及职业素养能力的提高，在求学期间提高心理素质，陶冶高尚的情操，把自己培养成为一个综合素质高、发展较全面的人才。

（二）实施大学生素质拓展计划，有利于大学生就业

我国的教育体制虽然不断改革，但是仍未能完全摆脱应试教育的束缚，大学生还无法实现理论上和现实上的全面发展，通过大学生素质拓展计划可以逐步消除这一弊端。课堂知识的积累、课外活动的锻炼、社会生活的完善，有利于培养出全面发展的大学生。另外，素质拓展计划可以在大学生的在校期间，利用不同的素质教育新途径，针对学生的个人情况进行职业设计导航，提升大学生的就业竞争能力，对其毕业后的择业就业有很大帮助。因此，实施大学生素质拓展计划，是提高大学生就业能力的必然要求。

三实施大学生素质拓展计划，切实提高大学生的就业能力

（一）促进个性全面发展

大学生个性的全面发展至少包括两个方面：一是自主性的全面发展。大学生素质拓展计划的主体是学生，高校以大学生的自主设计确定素质拓展的内容和方式。自主性原则不但保证了学生在素质拓展计划中的主体地位，而且能够保证学生的个性特征在素质拓展过程中得到尊重和张扬，学校通过举办不同类型的活动，既可以提高学生的积极性，同时也可以锻炼学生的自主选择能力、培养学生的独立性，从而实现大学生自主性的全面发展，有利于大学生择业过程主动性的发挥。二是独特性的全面发展。目前市场对人才的要求越来越高，具有独特性素质的人才更受亲睐，但独特性的形成不是一朝一夕的事情，大学生只有在不断的成长和发展中、在参加活动的过程中、在社会实践锻炼中才能逐步形成自己的独特性。高校可以通过开展素质拓展活动，如演讲比赛、主题设计活动、各种文体活动都可以培养和展示大学生的独特性，尤其是设计活动，能够激励大学生根据自身的兴趣爱好和聪明才智展现个人魅力。当然，学生的独特性因人而异，高校只有充分开展各种不同的活动，才有利于大学生在参加各种活动的实践中逐渐形成自身的独特性，为将来的就业积累资本。

（二）提高社会实践能力

大学生社会实践能力主要是指学生的表达能力和动手能力，目前多数用人单位要求求职者具备一定的社会实践能力。据了解，大学生就业难的最重要原因就是由于缺乏“工作经验”。然而，我国高校教学偏重理论教育，轻实际操作能力培养，企业也不大愿意为大学生提供实习机会，造成学生缺乏社会工作经验，缺乏解决现实问题的能力，在求职就业中就会遇到很大困难。在高校教育中，除了鼓励学生自身加强实践能力的锻炼之外，高校就要加强学生实践能力的培养，大学生素质拓展计划的本质属性就充分突显出它的实践性特点。通过组织社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作等多方面的活动，让学生积极参与进来，在活动中由于有了大量锻炼表达自己和动手操作的机会，学生可以将理论知识与实践进行有机结合，做到学以致用，提高自身运用专业知识和专业技能的能力。

（三）提高创新创业能力

建设自主创新型国家需要大批具有创新精神和创业意识的高科技人才。而大学生就业时所需的创新精神、创业能力，可以通过开展学术科技与创新创业方面的素质拓展训练进行提升。通过开展科普宣传和“挑战杯”等课外学术科技活动，成立大学生科技小组，开展发明制作竞赛、学术论文竞赛等，可以培养学生灵活运用知识的能力;通过开展大学生科技论坛、创业讲坛活动，邀请科技专家、创业精英、成功校友等方面的突出人才为大学生传授科技创新经验，可以激发学生的创业精神;通过定期开展创业计划培训及创业计划大赛，可以培养学生的创业意识，为学生提供就业实战锻炼的舞台。充分利用好大学生创业见习基地、创业实习基地和创业园等创业实践基地，帮助学生积累丰富的创业经验。在素质拓展创新创业的活动中配备得力的指导教师，特别是要加强对创业受挫学生的心理引导，帮助其总结失败的原因和教训，不断培养其创新精神和创业能力，为日后的就业创业奠定坚实的基础。

（四）提高社会交往能力

高校通过实施素质拓展计划，鼓励学生在学校范围内组织成立各种不同的社团，如文学社、艺术协会、心理协会等，并跨系跨专业定期开展不同的社团活动。通过成立社团、管理社团或参加不同的社团活动，既可以激发大学生的创造力，也可以为大学生提供沟通和交流的桥梁，锻炼自己的社交能力。大学生通过参与社会工作、社会实践与志愿服务的活动，如社会服务活动、社会公益活动、青年志愿者活动等，可以尽早了解社会现状、认识现实社会、懂得人与社会的关系，锻炼其社会交往与社会活动能力，为日后能够融入社会打下基础。

（五）提高职业素养与能力

许多学子考上大学后，在心理上产生一种成功感和优越感，自信心增强的同时也易于自我感觉过于良好，自我评价过高，不能正确、全面地认识和评价自己，以至于不清楚自己的未来走向，等到临毕业时才匆忙进行职业选择。据调查，大部分大学生不太关注自己的求学生涯规划和中长期职业发展计划，而是过分依赖已有的经验，缺乏与就业指导机构的沟通交流，对就业政策、就业环境、就业形势等缺乏及时而全面的了解。他们多按照培养方案与导师指导完成相应的学习任务，以为只要获得文凭就意味着完成了就业准备，就能顺利就业，结果往往是措手不及，被市场牵着鼻子走，被动就业。[3]通过素质拓展计划，针对学生个人情况进行职业设计导航，学生可以根据自身情况进行职业生涯规划，学习职业生涯规划知识，确立自己的职业发展方向与目标，以实现准确定位，做好自己的职业选择和决策，提高自己的职业素养和能力。同时，有针对性地参加本专业和非专业的技能培训，考取各类技能证书，也可以提高大学生的就业竞争能力。

（六）提高挫折承受能力

随着竞争的加剧和不确定性的增强，用人单位越来越重视考察应聘者的挫折承受能力。所谓挫折承受能力，就是指在失意、困难、失败等面前要有很强的抗挫折的耐力。当前的大学生中大多数是独生子女，普遍具有心理脆弱、遇事敏感、抗挫折能力差等显著特点。面对激烈的社会竞争，在求职过程中，经常会遭受这样或那样的打击，特别是在遇到挫折和困难时，极易陷入焦虑、迷茫和抑郁等心理状态，不仅逃避现实，甚至会导致不同程度的心理疾病，个别人还走上了极端道路。[4]大学生的挫折承受能力差，已经成为影响毕业生就业能力提高和顺利就业的重要因素。所以在大学学习过程中加强承受挫折的训练显得极为重要和必不可少。高校可以通过开展素质拓展计划，进一步做好大学生心理辅导工作，培养学生的自我调节能力。一方面要充分利用心理教育资源，在大学生中广泛开展社会心理学、自我调节、就业观等方面的培训和引导，使其正确评价自己，了解处理各种社会矛盾的基本技巧和方法，克服自卑、浮躁、依赖、恐慌等心理，有意识地提高自己的挫折承受能力。另一方面，在素质拓展的社会实践中，学生必定会经受失败、遭受挫折，但是往往只有在失败中才能更好地成长，学生会自觉和不自觉地吸取教训、总结经验，增强克服挫折的信心，提高社会适应力，才能在将来为展示自己的才华踏出第一步。

参考文献

[1]李卓慧, 郑澎.大学生素质拓展计划实施现状实测调研报告[J].中国成人教育, 2010 (2) .

[2]杜德省.大学生就业能力的现实考量与培养策略[J].山东省青年管理干部学院学报, 2010 (2) .

[3]周静.大学生就业能力现状分析与对策[J].黑龙江教育 (高教研究与评估) , 2008 (3) .

篇4：大学院学生会工作计划

关键词：大学生；高校二级学院；劳卫部；卫生工作

高校二级学院学生会劳卫部虽然只是学生会的一个小团体，但却是一个大家庭。正如米沃什所说：“我们互相协助，亲如弟兄，忘记了我们的委屈和不幸。”

一、劳卫部的日常工作

每天早晨对卫生区进行清理并安排检查员对早晨卫生进行检查，做好卫生人员考勤工作；每周星期二、星期四下午进行卫生区以及教室大扫除，清洁校园环境；每天晚自习结束后会对自习教室进行卫生维护，做到从点滴做起，从日常做起。正所谓“每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标”。做好卫生工具的统计记录以及分配任务：做好卫生早检成绩记录，每周五对本周内的卫生考勤情况进行总结，张贴考勤表，对全勤学生进行表扬鼓励，对缺勤人员进行警告提醒。对活动场地进行清理维护：做好卫生工作记录，如总结一周内的卫生早检情况、分析扣分原因、找准问题所在，提出卫生打扫过程中所出现的同学之间配合的问题，劳卫部与各班级之间的组织、安排、沟通问题以及卫生打扫过程中发现的死角清扫问题。针对存在的问题和不足提出解决方案：提出可以获得响应的活动方案，可以是娱乐型的活动，也可以是教育型的活动，以便增进学生之间的友谊，争取学生对学校常规卫生的理解，响应校、院学生常规治理的号召。

二、劳卫部的管理工作

劳卫部要做好卫生宣传，关于禁止乱丢乱扔垃圾、禁止带早餐进教学楼、自觉保持教室卫生等方面的宣传。要求各班劳动委员和班级负责人配合劳卫部成员在本班做好宣传，进一步提高学生的自觉性。卫生检查员要加强与各学院劳卫部之间的联系，配合学校学管会的检查工作，加强与同学、教师之间的沟通与交流，严格督促卫生工作，及时处理卫生工作过程中出现的突发问题，及时向分管部门报告，共同建设文明和谐校园。

三、劳卫部的工作目标

劳卫部的工作目标就是维护环境卫生，创建和谐校园。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，也是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。所以，调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

校园是学习、工作的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。当在整洁优雅的环境中学习时，毋庸置疑是心情舒畅的。优美的校园环境，使大家懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，使大家变得更加文明，提升个人修养，彰显整个学校的道德风气；优美的校园环境，使大家学习进步，品德高尚；优美的校园环境使大家谦让有礼，学会做人。学生在优美的校园环境中，能沐浴阳光，吸取知识，畅想未来。

美中不足的是，校园里经常会出现一些卫生不文明现象，如在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、零食包装袋、塑料袋、豆浆杯等随处可见；损坏公共设施的现象也经常发生，如垃圾桶被砸扁、栏杆被弄断等；教室里，有一些学生把早餐零食等食品带进教室，课桌变餐桌的现象屡见不鲜，抽屉里散落着果皮纸屑，课桌下的垃圾也比比皆是。

这些现象值得我们深思。因此劳卫部倡导以构建和谐校园、爱护校园环境为己任，呼吁学生自觉维护校园的整洁卫生。劳卫部与学生一起做好清洁值日工作，做好日常卫生维护；养成良好的个人卫生习惯，不乱吐口痰，提高自身修养；爱护校园公共设施和环境卫生，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的学生，互相督促；看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里；保持楼内清洁，不在楼道、教室等场所进行球类活动，做到墙壁无脚印、球印污迹；不在墙壁上、课桌上乱涂乱画；支持参与废品回收利用，尽量减少生活垃圾。

篇5：大学学生会工作计划

工作目标：围绕学校中心工作，大力推进 “三型校园”建设。

工作思路：以科学发展观为统领，切实加强大学生思想引领，全面提高学生综合素质；以形式多样的活动为载体，大力加强学风建设，丰富校园文化生活；以“自我教育、自我管理、自我服务”工作方针为依托，切实加强学生会机制建设，打造 “高效、团结、务实、创新”的学生组织。

一、强化思想引领，深入学习实践科学发展观

结合学校实际情况，深入开展学习实践科学发展观活动，全面落实党的教育方针，以思想政治教育为核心，全面提高学生的思想道德素质。

1、积极营造学习实践科学发展观的良好氛围。以《团学工作简报》、《学生会工作简报》、学生会工作网站等宣传渠道为载体，加大对深入学习实践科学发展观活动的宣传力度；结合学校“青年马克思主义者培养工程”做好学生会干部培训工作；通过论坛、讲座、报告会、征文等形式，在全校营造深入学习实践科学发展观的良好氛围。

2、以重大节庆为契机，加强爱国主义教育。以纪念“五四”运动90周年、建国60周年等重大活动、重大事件和重大节庆为契机，深入开展爱国主义教育。配合校团委组织开展好“我与祖国共奋进”、“我爱我的祖国” 主题教育和“激情岁月，火红青春”系列纪念活动，通过开展演讲比赛、主题征文、报告会、知识竞赛、座谈会等活动，引导广大同学共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

3、发挥学生会优势，提高学生综合素质。发挥学生会密切联系同学的优势，深入了解广大同学的思想动态，及时向学校反映同学心声。发挥学生会组织优势，加大党的路线、方针、政策和学校政策宣传力度，加强学生思想道德、行为规范、法律常识、心理健康等方面的教育引导，增强学生的主人翁意识和社会责任感，全面提高学生的综合素质。

二、加强自身建设，不断提高工作水平

大力加强学生干部的作风建设，提高学生干部的思想素质和行政能力，提高学生会的整体水平，促进学生会工作的不断进步。

1、加强学生会团队建设和干部梯队建设。加强学生会的组织建设、队伍建设、机制建设，坚持科学合理地选拔和任用学生干部，激发团队创新活力，以便把工作开展得更好。做好部门及人员的资源整合和合理利用，切实做好学生会的各项工作。强化学生会干部的世界观、人生观、价值观、道德观教育，大力提倡奉献精神、民主作风、团结意识，提升服务理念，强化责任态度，提高学生干部的整体素质，树立良好的组织和干部形象。进一步完善《齐齐哈尔大学基层学生会工作考核条例》，发挥其指挥棒作用，力求在全校范围内提高基层学生干部的思想素质、业务技能、沟通能力、团队协作能力和社交礼仪，增强基层学生干部的全局意识、责任意识、服务意识、执行意识和团队精神。

2、完善各项规章制度，加强管理，进一步提高学生干部的组织纪律性。在新的情况下，对学生工作提出“严，实，细”的要求，严格执行规章制度，力求形式与内容的统一，将各项工作做精做细。

3、提升工作效率，构建学习型组织。依托学生会团支部组织优势，加大对学生会干部工作能力的培养力度，提升干部的策划能力和执行能力，从而提升学生会的整体战斗力和工作效率。坚持集中辅导和体验式户外拓展活动相结合，理论与实践相结合的教育方法，在学生会系统积极开展“学习实践”活动，努力提高学生干部的思想道德修养和政治理论水平。鼓励学生干部加强自身理论修养，通过座谈会、讲座、影片、图片展等形式认真学习党的十七大报告精神，及时、全面的了解两会的相关报道及国内外的形势与局势，深刻理解科学发展观的精神实质和科学内涵，通过学习来增强政治觉悟，付诸实践，不断提高学生干部运用新知识解决新问题的能力。全面提升学生会成员学习的积极性和主动性，建设学习型学生会。

4、接受师生监督，提升学生会信誉。设立学生会信箱和学生会热线，完善服务途径。定期发布《学生会工作简报》，加大对学生会工作的检查及监督力度，提高学生会工作透明度，不断完善学生工作的监督机制。

三、加强服务体系建设，不断拓宽民主渠道

坚持“以人为本，科学发展，服务至上”的工作理念，创新服务载体、拓宽服务渠道、增强服务力度，为学生成长成才服好务。

1、积极参与学校民主决策。设立学生会服务信箱，搜集广大同学对学校建设和发展的意见，及时反馈给学校相关部门。加强与学校职能部门联系，做好广大同学的代表，积极参与学校民主决策，及时发布学校相关工作信息。

2、做好维权服务工作。通过定期召开“伙委会、民主对话会”，搜集整理广大同学对学校的教学、管理、后勤等方面的意见及建议，及时反馈给学校相关部门，切实为广大同学办实事。

3、加强我校大学生的安全教育，工作计划《大学学生会工作计划》。开展“关爱生命，共建和谐”安全教育宣传周，做好对同学人身及财产安全意识、消防安全意识教育；提高全校同学的安全防范意识，掌握基本的逃生方法，提高自护自救能力以及自我保护意识；通过多种渠道，密切关注、及时了解学生的思想动态，在敏感问题及学生合理权益诉求问题的处理上，积极发挥教育引导作用，协助学校保卫处等有关部门做好校园的安全稳定工作，构建和谐平安校园。

四、以“两节”和“文明修身工程、爱心工程”活动为依托，大力推进“三型校园”建设

发挥学生会的桥梁与纽带作用，通过提倡节约型校园建设、关爱型校园建设、文化型校园建设来引导当代大学生如何对待自然、如何对待他人、如何对待自我，从而全方位提升学生的思想道德水准、人文素养和综合素质。

1、积极开展建设“节约型校园”活动。以文明修身工程活动契机，组织开展建设节约型校园系列活动，教育引导广大同学从自我做起，从身边小事做起，养成勤俭节约的生活习惯，节约水电，控制长流水、杜绝长明灯等浪费现象，进一步弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的中华传统美德，培育学生关爱自然、珍惜资源、爱护环境的现代生态意识；动员全体学生积极地、自觉地投身到资源节约型、环境友好型校园建设中，从节约每一度电、每一滴水、每一粒米做起，把传统美德和现代意识的教育落到实际行动中，努力营造节约光荣、浪费可耻的氛围，努力使勤俭节约、艰苦奋斗、关爱自然、珍惜资源、爱护环境成为每一名大学生健康科学的生活态度和自觉的生活方式。

2、积极开展建设“关爱型校园”活动。开展“爱心工程活动”，在原有基础上进一步整合校内外资源，调动基层学生会、班级广泛深入开展以“助学、助困、助残”等为主要内容的爱心工程活动，采取“一帮一，结对子”形式，调动广大师生积极性，主动关心帮助在思想、学习、生活、心里、身体患病等方面存在困难和问题同学，进一步弘扬中华民族助人为乐的传统美德；培养学生尊重生命、关爱他人、关心团队、热爱集体的人文素养和美德，实现人与人的和谐统一，利用母亲节、父亲节开展“第四届邮寄一封家书”感恩活动。

3、积极开展建设“文化型校园”活动。

（1）积极组织学生参加各类竞赛，浓厚校园学习氛围。配合校团委开展“第十一届挑战杯”校内预选赛活动，启动实施大学生科技创新活动项目课题制，进一步规范学术科技活动，为杯赛助力。提升同学对基础学科的学习兴趣，激发广大同学对学习、科研的激情，营造浓厚的学习氛围。

（2）提倡诚信考试，加强考风考纪教育。配合学生处、教务处等相关部门做好对诚信考试的宣传，切实地做好对优良考风的教育工作。开展相关讲座加强对优良考风的教育及宣传，提升广大同学的自尊、自爱意识。

（3）做好艺术节、科技节各项工作。深入挖掘艺术节、科技节文化内涵，配合学校团委做好第十一届大学生校园文化艺术节和第十二届大学生课外学术科技节开幕式、闭幕式文艺汇演的组织和策划工作；做好艺术节、科技节期间其他校级大型活动的组织实施工作，组织开展青年志愿者活动，进一步美化、净化校园，创建绿色、人文、和谐校园，用优秀的文化全面提升学生的文化品格和人文修养。

（4）“激情岁月，火红青春”系列纪念活动。为展示学生会组织的宣传水平及能力，发掘人才。营造良好学习生活环境，校学生会本着互相交流、共同进步的原则，宣传部将在艺术节期间举办以“弘扬五四精神 共建和谐齐大”第三届pop海报设计大赛；权益部将承办“向青春致敬 —— 纪念五四运动90周年主题教育”系列活动，为让全校女生认识到存在着一个时刻关注、关爱她们的学生组织，引导女生树立健康人生观，充分展示女生内在美，女生部将发行女生报特别版块——纪念五四90周年母亲节信封活动及健美操比赛。

（5）在做好第二届阳光体育运动工作总结的基础上，举办“送老杯”篮球赛和排球赛；举办“体育知识竞赛”“羽毛球赛”等小型活动，为爱好各种体育爱好的同学在课余提供良好的交流及切磋的机会。

五、立足社会需求和学生实际，切实增强毕业生就业创业能力

1、提高我校大学生就业能力与大学生就业素质，积极举办第二届大学生职业生涯设计竞赛，并选拔优秀作品参加全省大学生职业规划设计大赛，与学生指导中心加强合作，举办好就业模拟实践周等活动。

2、积极实施青年创业行动，配合学校团委举办第四届大学生创业计划竞赛，举办大学生创业就业经验交流会，组织开展“青年企业家进校园”、“大学生就业创业导航团进校园”等创业就业教育活动。

3、在金融危机环境下，更加关注当前严峻的就业、创业、考研形势，考研经验咨询交流会等形式的活动，为毕业生服务，继续开展好毕业生文明离校工作。

4、积极完善大学生社会实践体系建设，提高大学生各方面的实践能力，以更好地适应社会发展需求。做好2009年暑期社会实践部署工作，组织开展“建国60周年——科学发展观宣讲”系列活动，交流社会实践经验，举办社会实践优秀成果报告会、座谈会，进一步扩大社会实践活动教育效果。

5、做好2009年西部计划志愿者的招募、选拔、派遣工作。

六、加强对外合作联系，开阔学生干部视野

强化外联工作力度，加强与省学联、各高校学生会以及校内其他学生组织联系，开阔学生干部工作视野，促进学生会工作全面发展。

1、开展校际工作交流。加强对外学习、交流与合作。要坚持“走出去”和“引进来”相结合。利用现代媒介或实地考察的方式广泛深入地了解社会动态，与社会接轨，了解外界对大学生的能力需求，开展有针对性的培养工作；加强与省学联市学联的联系，加强与其它高等院校学生会的联系，开展校际交流工作，吸取经验，促进学生会组织自身不断完善，提升学生会干部的交流能力和学生会在全省各高校中的影响力。

2、加强与校内学生组织的合作。通过艺术节和科技节及社会实践活动，与研究生会、自律会、广播电台、邓研会等学生组织共同肩负丰富同学课余生活的任务，共建校园文化。此外，将加强与青年志愿者协会的联系，提升同学的服务意识、奉献意识。

七、深刻总结经验，在创新中稳步发展。

篇6：大学学生会工作计划

大学生社团联合会科技部自创建以来已经是第二个年头，我部将继续本着“服务社团”的宗旨，努力为各个社团的发展贡献我们最大的力量，将“社联一家亲”的内部文化继续传承下去，尽我们最大努力将大学生社团联合会发展壮大，绝不辜负领导老师和主席团对我们的期望，

一、部门基本职能

1、本着服务社团的原则，为各个社团科技部提供必要的科技技术培训，协助各个社团建设好自己的网络文化。

2、大型活动的彩排和举办中，我部负责音乐、视频的剪辑，VCR、PPT的制作，放音乐等其他与科技有关的工作。

3、大学生社团联合会网页的更新与维护。并利用一切可以利用的网络资源宣传社联，打造出社联的品牌文化。

4、协助各社团管理其微博、QQ群以及其他科技网络方面的工具。

5、负责日常工作中音响的外借、登记和返还工作。

6、活动前期及后期，负责网页及其他网络科技方面的宣传工作。

7、在各类活动中，服从团委老师和主席团的安排，和其他各部或其他组织积极合作，共同完成上级交给的任务。

二、内部组织建设

1、作为部长，在本学期内我会端正自己的工作态度，认真做好本职工作，提高自身灵活性，严于律己，做好表率，同时积极与主席团和团委老师交流，定期向分管主席汇报工作，努力使科技部更上一层楼。

2、对干事的培养：

①着重加强对干事的培养，定期召开本部门会议，对干事进行积极的引导，使他们了解“社联一家亲”的内部文化，并进一步在工作中体现出来。

②积极与干事沟通交流，了解他们的学习、生活及工作情况，对他们形成自己独特的人格魅力，更加有利于本部门工作的开展。这学期计划带干事集体外出游玩两次，增进部门内部成员的情感交流。

③针对他们工作中所存在的问题一一进行指正，进一步提高干事科技方面的能力。另外，对于其他方面的能力也要着重培养，例如口才、交际、合作等方面。

④在一次次的活动中多给干事实践的机会，使他们尽快熟悉科技部的所有工作，逐步将我的工作下放给干事，培养干事的自主性，让他们得到充分锻炼，能够迅速成长，独当一面。

三、具体工作计划

第一方面，利用科技方面的工具，打造社联的品牌文化，提高社联影响力。我部打算采取以下措施：

1、首先利用好我们现有的社联网页，做好更新工作。我们会尽最大努力创新，让社联网页更加吸引眼球。先通过展板宣传等方式让更多的同学知道社联网页，再通过一些大型活动视频的上传或者大型活动的前期投票、宣传等，提高社联网页的关注度和点击率，

网页更新和展板宣传工作计划在11月中旬前完成。

2、注重社团网络文化建设。督促各个协会建立微博，我部将提供必要的技术支持和培训。建立完成后，社联组织一次微博评比大赛，社联将以社联微博参赛，通过此活动既可以将各协会微博展现在同学们面前，提高知名度，又可以此为契机宣传社联。这项工作计划在12月初完成。

3、利用其它网络途径大力宣传社联。例如山东省高校信息网、校团委网站，通过这些网站可以将泰山医学院大学生社团联合会的品牌打出校外。校报，也是社联宣传的一个重要平台。

4、建立“科技学堂”。科技部创建科技学堂，定期进行科技知识培训，先面向社联全体成员和各协会会员，然后进一步扩大，面向全校学生，扩大社联的影响力和同学们对社联的了解。科技学堂计划在11月中旬开课。

5、建立专用微博，为活动的冠名商家做宣传。这样可以有利于外联部的工作，无形中也为社联做了宣传。这项工作已基本完成。

6、征集社联徽章。徽章将在展板和各类社联文件上使用，成为社联的象征，有助于社联宣传。这项工作在11月中旬前完成。 第二方面，做好音响的`管理工作，完善社联电子档案。

1、音响方面。我部干事全部学会了音响调控及使用技术，每天都安排了干事值班，当天值班干事会做好音响的借出、使用以及返还检查工作。

2、社联邮箱、意见邮箱方面。邮箱信息繁杂，将其中内容下载下来，完成清理工作。

3、建立电子档案。各部门的电子信息杂乱无章，不利于各部门开展工作，将社联内部的电子信息，包括稿件、照片、视频等统一由科技部管理，建立起社联系统的电子档案，也为社联以后的发展提供帮助。

(第二方面的工作都已安排妥当，并基本完成。)

第三方面，注重与其他组织科技方面的联系和交流。

1、加强与校学生会科技部、校电视台和校广播站的交流与合作，这对于我们活动的宣传非常重要。

2、继续与小e工作室和软件爱好者协会加强技术上的交流与学习。每周带领干事参加小e工作室的常规授课，让干事学习更多的科技技术，为科技部以后的工作建立深厚的技术保障。

3、加强同院系级学生会科技部的交流，以微博评比大赛为契机增进彼此之间的感情，有利于我部以后工作的开展。

第四方面，一定要注重与社联其他部门的合作与交流。

1、强调干事加强与其他部门干事的沟通，并通过一些和其他部门的联谊活动来增强感情交流。

2、积极配合各部门完成好团委老师和主席团交给的各项任务。对于其他部门负责的大型活动，我部会积极配合，在工作中建立起部门间的感情，将“社联一家亲”的宗旨落到实处。

以上便是科技部本学期的工作计划，如有新的方案将会另行变更。

我部每位成员，都将以全心全意的态度为社团服务，并且从各个方面严格要求自己，真正担负起一个社联人应该当担负的责任，为社联的发展而努力奋斗!

篇7：学院学生会工作计划

新的学期已经开始，学生会工作将面对新的挑战，为更好的在院党委的领导和院团委的指导下，将学生会工作推向一个新的高度，更好的服务于同学们的成长成才，特制定本学期工作计划。

本学期工作要点：以大学生三自作用的发挥为主线，以服务同学为目的，以“想在你需要之前，做到你满意之后”为工作理念，以品牌活动为突破口，以建立“阳光学生会”为目标，锐意进取，开拓创新，不断加强大学生思想政治教育，拓展学生的综合素质，提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，活跃校园文化，丰富大学生第二课堂，努力开创学生工作的新局面，推动学生会工作再上新水平。

一、继续加强学生会自身建设，实现自身运作的科学化、制度化和规范化

完备、成熟的内部建设是学生会发展的基础，是各项工作顺利运行的关键。所以，这学期我们将会本着“以人为本”的理念，加强思想政治教育，完善各项规章制度，加强干部队伍建设，不断提高学生干部的综合素质，不断提高学生会的号召力，凝聚力，战斗力，使学生会的工作高效有序的进行。具体将从以下几个方面着手：

1.加强学生干部的思想道德修养和政治理论水平。通过座谈会，讲座，影片图片展等形式认真学习党的十七大报告精神，及时全面的了解两会的相关报道及国内外的形势与局势。通过学习来增强政治觉悟，加强修养，同时将其付诸实践，不断提高学生干部运用新知识解决新问题的能力。

2.完善各项规章制度，加强管理，进一步提高学生干部的组织纪律性；在新的情况下，对学生工作提出“严，实，细”的要求，严格执行规章制度，力求形式与内容的统一，做精做细各项工作。

3.加强学生会内部的交流。除例行的会议外，主席团成员坚持每月与各部部长及部分其他成员座谈一次，及时把握各成员的思想动态

并在第一时间内做好思想工作。与此同时，督促各部门每周至少召开一次内部会议，及时交流思想，做好计划和总结。

4.配合团委开展基层学生干部培训活动，坚持集中辅导和内部交流相结合，理论与实践相结合的教育方法，力求在全院范围内提高基层学生干部的思想素质，业务技能，沟通能力，团队协作能力和社交礼仪，增强学生干部的全局意识，责任意识，服务意识，执行意识和团队精神。

5.在学生会内部开展篮球赛、拔河比赛、部门辩论赛、内部联谊等形式多样的集体活动，一方面提高学生会成员的综合素质和必要的技能，另一方面在活动开展中培养学生会成员的团队意识，组织意识和大局意识，同时在活动中各成员相互交流，相互学习，共同提高。

二、规范文件管理，创办独具特色的学生会刊物和学生会网站

林学院学生会将严格学生干部档案管理，建立完善的档案管理制度，形成较完备的电子档案；认真细致的保管学生会日常工作资料、工作计划、活动方案、活动总结、策划书、协议书等重要文件，保持学生会工作的连续性和参考性。

学生会还将创办自己的刊物，以“反映同学心声，贴近大学生活”为原则，出版一本集严肃性与活泼性、实效性与实际性、知识性与趣味性于一体的刊物；同时建立林学院学生会网页，及时公布各项工作的开展情况，增强学生会工作的透明度，建立一个交流互动的平台，开辟与广大同学交流的途径，正确引导，协调发展，使其成为同学了解学生会的渠道和展示学生会精神面貌的窗口。

三、加强基础文明建设，为同学们的生活和学习创造良好的环境

学生会将本着有利于学院发展，有利于同学成长成才的原则，扎实有效地做好基础工作，全面推进平安校园建设。根据林学院实际情况，充分发挥社区服务中心、自律委员会等基础部门的职能，做好各项常规监督和后勤保障工作。同时，在继续举办“纪检卫生文明月”活动的基础上，力求有所突破，协助学院为同学提供一个安全有序、保障健康的学习生活环境，为学院的平安建设做出贡献。

四、继续加强学风建设，营造浓厚的学术氛围

作为新世纪的大学生，只有掌握科学文化知识的制高点，才能掌握新世纪竞争和发展的主动权。学生会将本着为同学们成长成才服务的目的，积极组织学术报告、成功讲座、科技讲座、时政分析等活动，使爱国、成长、成才的观念深入人心，正确确立自己的人生目标，规划好自己的大学生活，进而增强广大同学只争朝夕的紧迫感。

学生会还将紧紧围绕学院学生的实际，富有创造性的为同学服务，针对四六级、考研等热点问题邀请名师专题指导、学法交流；针对老生旷课现象学生会将加大考勤力度；针对低年级同学开展一些入学教育、座谈会、学习经验交流会等，尽快帮助他们及早的了解专业课知识，规划好自己的大学生活；

通过先进性事例的学习，使同学们对自己的大学生活充满自信大同时进行感恩式教育，大家认识到学习的重要性，从而从根本上提高大家学习的积极性。

五、立足本职，面向实际，充分发挥三自作用，大力繁荣校园文化

校园文化建设作为大学生教育的一项重要内容。学生会将努力打造学习与娱乐相兼，紧张与放松相应，以学术、人文为主题的校园文化氛围，坚持走高品位、宽领域、多层次、全方位的品牌化道路，继续以社团活动为阵地，深化学风建设，加大校园文化活动的招标力度。针对新生工作开展一系列独具特色的活动，充分展示林学学子的风采。同时加强文艺活动的质量和人才的挖掘、培养，通过我们自己身边的事情起到宣传、引导作用，鼓励创新，奖励先进。本学期以配乐诗朗诵、英语话剧晚会、动漫设计晚会、交际舞等文化活动丰富同学们的课余生活，以各种体育团队为载体，丰富校园体育活动。

继续完善社团管理制度，打造品牌活动——社团活动月，扩大学生社团的影响力，打造“百家争鸣，百花齐放的放繁荣局面，且鼓励学生社团走出校园、走向社会，适应市场经济的新需要，探索学生社团发展的新思路。

六、强化服务意识，充分发挥学生会桥梁纽带作用，加强对于贫困生的帮扶力度。

学生会的宗旨是全心全意为同学服务，我们就应想同学之所想，急同学之所急，尽学生会的最大能力为同学们解决生活，学习，心理等各方面的问题。及时向有关部门反映广大学生的意见愿望和要求，同时将学校的有关精神和决定传达到学生中去。

1事务服务中心在节假日要积极联系有关单位和社会企业，为学院贫困大学生提供兼职岗位，并不间断的为学院同学提供安全可靠的免费兼职信息。进行有关的心理讲座，对于由于家庭条件所造成的心理问题进行解决；班级组织一些具有创新性的活动给家庭困难的同学以帮助。

七、为同学提供科技创新、志愿服务、实践创新的良好平台

大学生在进行基础课程的学习的同时应该提高创新积极性，以“挑战杯”、“SRT计划”、“创业设计大赛”等平台提高同学们的科技创新意识，以寒暑假“三下乡”社会实践、志愿服务，加强同学们的实践能力。首先是我们要做好前期的宣传工作，让大家了解，然后积极鼓励大家参与，可以由学生会带头和同学一起做，发挥学生会的集体优势。同时加强对类似活动的支持力度，加大激励措施，在经费、物资等方面尽量为同学们争取，从而更好的服务于同学们的成长、成才。

八、加强大学生的德育建设，确立正确的人生观和价值观

从各种统计结果来看现形式下大学生的素质普遍较低，只有加强大学生的德育教育，提高大学生的道德水平，才能更好的服务与社会；即使科学知识学的再多，没有较高的素质，对于家庭、社会只能是有害无益；本学期学生会将重点做好德育教育的宣传和带动工作，将开设网上专栏，通过访谈一些知名教授、优秀学子的经典语录和成功经验，做成视频，在学生会网页上供同学们学习，在公寓宣传栏内，张贴道德规范；在宿舍内悬挂监督牌，同学们相互监督，并在学生信息系统内通报一些不文明的现象。同时将向学院专业课老师提出建议，建议在上课前一段时间，通过一些实例加强德育教育。道德素质的提

篇8：独立学院大学生事务管理工作探析

大学生事务管理是学校承担的有关学生非学术性的或课堂外的工作,是大学管理的重要组成部分,是指对招生、报到注册、住宿生活、学习进程、课外活动、经济资助、心理咨询、医疗服务、就业指导等活动的管理,是学校对学生提供各类服务和帮助,并通过制定和执行规章制度来约束和修正学生的行为,使之规范的一种管理活动。

1 目前我国大学生事务管理存在的问题

经过近20年来的实践,我国大学生事务管理理念从总体上依然未摆脱政治说教为主的模式,强调管理学生居多,强调服务学生较少;强调国家意识、集体意识和政治思想意识较多,强调以人为本、以学生为中心、培养优良的公民意识、职业道德意识、诚实的学术态度和宽容、合作、正直、容忍的品质较少。

我国目前学生事务管理工作者与学生的比额为1:200,实际上远未达到这个比例;然而,我国学生事务管理下作者大多是本校留校的不同专业的木科毕业生,辅导员队伍人多数专业不对口和专业化程度很低。部分学生工作者不是发自内心地热爱学生工作,而是当作不得不接受的权宜之计。不仅辅导员本人没有终身职业的准备,很多学校在辅导员管理思想上也有临时观念,工作几年以后进行转岗。所以,我国学生事务管理队伍不仅数量上远远不够,而且稳定性差、专业化和职业化更是相当落后。

2 独立学院大学生事务管理的特点

2.1 部分学生学习基础好、动力足,成绩优异,注重信息搜集,知识更新快。

2.2 学生兴趣爱好广泛,特长突出,综合素质较高。

2.3 学生理想远大,生活定位高。

2.4 学生社会活动能力较强,重视社会实践,善于利用社会资源。

3 加强独立学院大学生事务管理的措施

学生管理工作说到底是一项教育工作,其过程实质上是教育、引导、规范和服务的过程。针对独立学院的学生特点和办学实际,加强和改进独立学院学生管理工作,除了要在管理体制、方法、制度上不断创新外,更应在提高学生心理需求层次和充分激发其主体意识上下工夫。

3.1 强化“以人为本”、“全面育人”的管理理念

学生管理工作管理理念创新,其核心内容应该是围绕学生全面发展这个主题,牢固树立“以人为本”和“学生自治、自我约束”的理念,努力培养学生的创新精神、创新能力和独立健全的人格。这就要求我们把促进学生全面发展作为学院发展。学院的发展,关键在于学生是否有质量、有特色,而学生的质量与特色取决于学生的发展水平。这里既包括少数精英的成功,也包括全体学生的成才;既包括个性发展,也包括全面发展;既包括现时发展,也包括未来发展。

3.2 完善学生管理制度,建立大学生事务管理中心

完善学生事务管理制度,建立大学生事务管理中心,就是要改革我国高校长期在计划经济条件下形成的行政命令式管理模式,改革那些以规范、监控和惩戒为主要管理手段的一系列僵化做法,将现行的“学生工作处”更名为“大学生事务管理中心”,相应建立和完善相关的工作机构和工作职能,把服务学生作为首要任务,树立管理也是为了更好地服务的思想。

除了在道德教育、宿舍管理、文体活动、扶困助学、就业指导等方面外,学校还要更加重视学业、心理、法律、生活上的咨询和帮助,特别在学业指导方面,从指导确定专业方向,到对某门课程的释疑解惑,再到解决眼前的学习困难,帮助学生进行职业生涯规划等等,树立“学生是教育消费者”、“学生消费者第一”的思想,把学生与学校的关系看做是消费者与服务部门的关系,建立具有支持和凝聚力的社团组织,促进学生自我管理、自我教育和自我成长。

3.3 加强学生事务管理队伍建设

学生事务管理队伍是加强大学生思想政治工作和教育管理的重要保证。从某种意义上讲,独立学院学生事务管理的工作难度高于普通高校,传统的“维持型”、“看管型”学生事务管理工作者远远不能适应时代的发展和学生成长的要求。独立学院要积极创造条件,不断提高学生事务管理队伍的专业化程度,使学生事务管理工作者向“前瞻型”、“发展型”、“导师型”转变。围绕学生教育管理的主要内容,成立以专职学生事务管理队伍为主体的“学生工作研究与设计中心”,把与大学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划与就业指导、课外文体科技活动、主题班会设计、社会实践设计等与学生成才和素质提高等密切联系的课题列入研究计划,并要求每一位学生事务管理工作者根据自身特长,确定一个发展方向,负责一门学生综合素质教育课程或指导开展2至3项课外综合素质训练,使学生事务工作者干事有平台、发展有空间,朝着“职业化”、“专业化”、“专职化”方向不断迈进。

高校学生事务管理内部各要素不是一成不变的,而是始终处于一个动态变化的过程当中。比如学生事务管理体制在不断革新、组织结构在小断调整、工作内容在不断变化、管理方式在不断创新、学生事务管理资源在不断丰富等等,通过各要素的动态变化,使得高校学生事务管理趋向于“稳定态”的方向发展,使各要素之问相互联系、相互作用,共同促进高校学生事务管理的良性运作。

摘要：独立学院是以新机制和新模式运作的高等教育办学新模式。新型的管理运作方式和特殊的生源情况及办学要求,使独立学院的大学生事务管理工作面临新的课题。准确把握独立学院学生的特点,树立以人为本的管理理念,不断创新学生管理工作机制,对保证独立学院人才培养的质量和特色,促进独立学院的稳步发展有着重要意义。