三八妇女节活动主题手工

2024-04-19

三八妇女节活动主题手工(精选14篇)

篇1:三八妇女节活动主题手工

圣诞节手工主题活动总结范文

精彩的活动已经告一段落了,这次活动让你有什么启发呢?是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的圣诞节手工主题活动总结范文,希望能够帮助到大家。

此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。

一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在 市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。

在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了朗训大家庭的温暖。我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的.节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。

在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。一起学习。

一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子最大的展现空间,进行自我展现和学习。

篇2:三八妇女节活动主题手工

乳源机幼开展三八亲子手工活动

3月8日是“三八”国际妇女节,为了让孩子们懂得感恩,乳源机关幼儿园结合“感恩”这一主题,举办了“爱的感恩”三八亲子手工活动。

据悉,为了活动顺利进行各班结合班级特色制定方案,提前与家长一同收集各种材料,废旧物品,同时各班还开展了精彩纷呈的主题课,课前老师利用多媒体向孩子们介绍“三八妇女节”的由来。

活动当天,在老师们的引导下,家长和孩子们积极动手、动脑,通过折、剪、撕、粘贴、绘画等方式为自己的妈妈准备了独一无二的礼物。当看到孩子们亲手制作了爱心贺卡、棒花、爱心手掌卡片、爱心手提袋、简易的手链,画有妈妈图像的卡片等等,礼物虽然简单,但却代表着孩子们一片爱妈妈的纯真之情。

篇3:幼儿手工活动中材料投放的策略

“手脑双全, 是创造教育的目的。”教育学家陶行知的这句话阐述了手工活动的意义。在手工活动中如何有效地投放材料呢?笔者结合自己多年的教学经验谈一些看法。

一投放材料讲究生活化

《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“教师应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。生活化的材料就是指生活中的物品。生活化的材料来源于幼儿的生活中, 随处可见, 随手可得, 收集起来很方便, 经济实惠, 同时又能满足有着不同的兴趣爱好、关注范围、动手能力的需求, 让幼儿通过与材料的互动发展创造力与想象力。生活化材料解决了幼儿收集材料的难题, 让他们学会收集, 爱上收集。幼儿对生活化的材料都比较熟悉, 各种材料的性能都比较了解, 在进行手工活动中, 操作起来会更加方便。生活化材料的投放, 也有利于培养幼儿整理东西的能力。

如:手工活动——腰鼓, 在幼儿收集的前提下, 我们选择了生活化材料的投放, 就会发现孩子们在创作过程中表现出来的积极性。两个泡面的盒子连接, 穿上一个小线就成了腰鼓;饼干盒和茶叶罐的亲密接触成了腰鼓;油桶和易拉罐的完美组合也成了腰鼓……造型独特、大小不一的腰鼓们在孩子们的巧手下完成了。于是, 一场别具一格的“腰鼓大合奏”音乐会正式上映……

生活化的材料投放大大解放了孩子的大脑, 让他们在手工活动中找到了自信的源泉。

二投放材料讲究多样性

“质材在艺术之内”。美术是视觉的艺术, 不同材质的艺术作品带来不同的审美感受。在幼儿手工活动中, 教师应投放多种材质的材料, 让孩子感知材料材质的差异性, 并根据材料的特点引导幼儿发挥想象, 创作出丰富多彩的作品。材料的多样性, 开发了幼儿的发散性思维, 大大丰富了孩子想象的空间。

如:在手工活动“森林运动会”中, 教师投放各种材质的圆形物品, 如光盘、纸盘、饼干盒、礼品盒、糖果盒等, 让孩子们依据材料的质地设计制作动物的形象。有的幼儿在银光闪闪的光盘上黏贴一圈金黄色的毛线, 就成了一只威风凛凛的狮子;有的幼儿利用圆圆的饼干盒本身好看的图案, 稍作装饰就变身成乌龟、蜗牛, 既形象可爱又立体感十足, 还有的用色彩鲜艳的袜子来做小动物的身体, 造型奇特的夹子成小动物的耳朵……

再如:手工活动“坦克车”中, 教师与幼儿一起准备的材料超市真可谓琳琅满目, 有香烟盒、卫生纸筒、罐子、大罐牛奶盒、瓶盖子、冰淇淋杯等。坦克车的结构特征比较简单, 操作也不繁杂, 但孩子们在材料利用上的奇思妙想, 却让人大开眼界:有的孩子选择大小不一的方形盒子做成坦克的车身;有的孩子则用卫生纸筒拼成坦克的形状;有的孩子则用矿泉水瓶子进行组合, 用瓶子的盖子、冰淇淋杯子制作坦克车的轮子。

多样性材料的投放, 为孩子提供了丰富的创作空间, 让孩子创造性地运用材料表达自己的情感。

三投放材料讲究层次性

材料的投放要讲究层次性, 不能急于求成。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”材料的投放要根据孩子的认知水平。

1. 高结构材料

教师对材料加了特定的任务, 幼儿必须按照教师规定的方法进行操作, 以达到教师预期的目标。高结构化材料适合能力较弱的幼儿, 如:装饰花轿, 我借助图片引导幼儿从色彩、造型上欣赏各款轿子图片, 我启发孩子们:“你想用什么材料装饰?”幼儿积极地发表自己的看法:“我想用皱纹纸来装饰帘子”“我喜欢用彩色卡纸剪贴成花的纹样来装饰轿子的身体。”有的孩子说:“我发现材料超市多了个新材料——花片”。有的说:“我们可以把花片按颜色、图案来搭配, 这个方法有点创意。”

2. 低结构材料

低结构材料是指所投放的材料为幼儿预留了较大的创作与想象空间, 使幼儿的创作更加自由、多样。如:大班手工活动“我是发型设计师”, 让幼儿在材料超市中选择合适的材料自由设计各种各样的发型, 有的孩子能把一个卫生纸杯剪贴、设计成男生的头部, 男生的五官用笔画在杯子的正面, 而杯子的上方则剪成时尚的板寸头;有的孩子更喜欢设计女生, 女生的做法更为特色, 发型就是用一次性纸杯剪成菊花的样子, 中间的花心就可以设计成脸, 一个完美的花仙子诞生了;有的孩子选择水果网袋来制作, 因水果网袋有其独特的纹路, 立体塑造能力强, 加上毛根条的装饰, 再搭上五颜六色的娃哈哈瓶子, 像穿上了漂亮的衣裳, 从制作上看, 既简单又能表现出美术的元素, 给孩子们提供了创作、想象的空间。

这个案例成功地表现了教师在投放材料时, 应考虑投放能留给幼儿想象空间的手工材料, 在活动过程还要满足不同幼儿的发展需求, 注重幼儿操作的层次性, 能力的差异, 为不同的幼儿提供主动发展的机会。

3. 非结构化材料

非结构化材料是指教师投放材料时, 没有设定目标, 也没有设定玩法。新《纲要》中提出:要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物, 丰富他们的感性经验和审美情趣, 激发他们表现美、创造美的情趣。

如:手工活动“袖套变变变”, 这节课的亮点是以游戏化的情境为主线, 让幼儿运用袖套和废旧材料进行创意想象, 因为有前期经验的积累, 幼儿会自己动手探索制作的方法, 或是自己寻求同伴的帮助, 当幼儿在遇到困难时, 再给予技术上的支持。在活动中, 我让他们自由组合, 喜欢什么就创作什么。孩子们天马行空的想象力让我折服。有的用袖套、毛根条变成孔明灯;有的用袖套、盒子、瓶子摇身一变成了一棵棵绿树、一个个活泼可爱的机器人;有的用袖套、夹子创意设计成毛毛虫、蝴蝶;有的喜欢用袖套变成糖果、蚯蚓。

从以上案例中, 我们可以看出手工活动中材料投放的重要性, 巧妙地投放材料, 让幼儿在手工创作的体验中, 感受到手工创作的乐趣。投放生活化、多样性、层次性的材料, 使手工活动能更有效地开展, 从而让每一个孩子在活动的空间里自主学习、自主探索、自我发现、自我完善, 从而发展能力、积累经验、体验快乐。

摘要:游戏化的手工活动深受幼儿的喜爱, 材料是幼儿进行手工活动的物质基础, 巧妙地投放材料, 可以让幼儿在手工创作的体验中感受到手工创作的乐趣。本文对幼儿手工活动中材料投放的策略进行了深入的研究, 希望能给实际的手工活动课程提供一定的参考。

关键词:手工活动,材料投放,“三性”策略

参考文献

[1]高晓敏.儿童自制玩具活动的开展[J].山西煤炭管理干部学院学报, 2010 (2)

篇4:三八妇女节活动主题手工

作为一场跨界的创新时尚展会,中国手工艺术创新设计展以“寨现·再生”为主题,包括服装、珠宝、家私、民族民间艺术、流行趋势等多方面内容,充分展现了中国手工产业的传承与创新,堪称新概念手工体验之旅。此次展览的亮点之一,是推出了一大批具有强烈东方文化色彩的中国品牌,它们将西方先进制作手工艺和东方美学传统紧密结合。

依文集团董事长夏华在致辞中表达了自己对于传统手工艺的热爱与梦想。她希望将中国传统文化的精粹运用在服饰创意设计之中,借助众人之智将中国文化引领到世界的时尚舞台。

此外,“小绣服”上线发布会也于活动同期举行,“小绣服”是依文中国手工坊最新推出的“互联网+手工艺”平台。

从全球优秀设计师团队和上百家优质原料供应生产商,到坚实完备的财务、物流等后台体系,依文集团已经打造了强大的产品开发供应链系统。目前,依文正链接权威时尚机构和富有潜质的创业者,着力打造超越传统的时尚产业生态系统,未来将展现的是一个有无限创造力并快速发展的行业平台。(王赛 文/摄)

第十届香港国际内衣泳装原辅料展落幕

日前,第十届香港国际内衣泳装原辅料展(INTERFILIERE HONG KONG 2016)在香港湾仔会议展览中心圆满闭幕。来自13个国家的优质面料、蕾丝、配饰、刺绣和制造商汇聚一堂,呈现最新的卓越产品,上演了一场内衣泳装的饕餮盛宴。

据主办方介绍,本届展会吸引了来自亚洲、欧洲以及美洲地区等13个国家的参展商,得到了业内人士的普遍认可。值得一提的是,在主办方的大力支持下,本届展会上,有25家新参展商首次参加展会,涵盖不同产品范畴,展示其新颖创新的产品。

作为一个国际性平台,本届展会吸引了来自46个国家的访客。其中,亚洲(除中国香港与大陆地区外)访客人数显著上升,突显了香港国际内衣泳装原辅料展作为推动亚洲企业与国际市场接轨的国际性采购平台的重要性。而欧美地区的访客略微上升,得益于运动服市场的先进及创新技术的推动。

秉承创新的源动力,展会主办方欧罗维特集团一直致力于在全球的展会上为业界带来前瞻性的流行趋势和市场动态。

潮流趋势论坛“鸟的天堂”作为本届展会主要亮点之一,献上了一场真正的色彩、设计与创新的盛宴,揭示了2017/2018秋冬的流行趋势。一系列精选的产品展现了纺织技术的发展并启发业内人士在内衣产品中的创意及面料应用。

Prototypess时装秀展示了参展商的卓越产品,诠释现代紧身胸衣的艺术。同时,由行业专家所主讲的研讨会及工作坊获得一致好评,参加者对各个环节表现出极大的兴趣并反应热烈。

几天时间下来,收获最多的莫过于参展商和采购商们。江苏金秋弹性织物有限公司总经理何平说:“这是一场专业的展会,让我们接触到了许多具有潜力的新老客户,我们会继续参加香港国际内衣泳装原辅料展。”颖雅(中国)有限公司设计及产品开发总监Ares Cheng则表示:“我非常期待下一届展会,香港的内衣产业确实需要像香港国际内衣泳装原辅料展这样的国际平台的支持,并藉此开阔国际视野推动产业发展。”(李芳)

Alcantara专场发布诠释品牌独特魅力

4月25日,意大利高端奢华面料品牌Alcantara在中央美术学院美术馆举办了“Alcantara非凡世界”(The World of Alcantara)专场发布活动,以“一步一阶梯,更上一层楼”的表现形式,从多个维度生动呈现了Alcantara这一时尚生活品牌与众不同的价值。

据介绍,本次活动现场整体布景设计以Alcantara材料打造而成,通过搭建的彩虹阶梯,以隐喻的现代手法展示了Alcantara品牌在全球市场持续成长、屡获成功的发展历程。主办方表示,六级彩虹阶梯分别从不同的侧重点揭示了Alcantara品牌的价值内涵。

作为一个全球化品牌,Alcantara的材料获得了多家知名跨国企业认可,广泛应用于各个行业领域,在中国、欧洲、日本和美国这几大核心市场拥有极高的市场占有率。

Alcantara主席兼首席执行官Andrea Boragno表示:“借助这场精彩的北京专场活动,我们向大家诠释了Alcantara独特品质的魅力所在。伴随着公司的发展和品牌的成长,我们也逐步构建了一个真实的Alcantara非凡世界,以卓越的产品体验帮助人们提升方方面面的生活品质。意大利制造、定制化解决方案、可持续发展、全球化品牌认知度以及与设计界的强强合作,所有这些优势结合在一起,令Alcantara在市场同类品牌中独树一帜、出类拔萃,同时也成就了公司今日的辉煌。”(赖松)

首届德国进口商品购物节在京举办

4月29日~5月3日,由北京市商务委员会主办,华夏中殷(北京)顾问有限公司、德国ECC EAST COM CONCEPT GmbH和北京燕莎友谊商城有限公司共同承办的首届德国进口商品购物节在北京燕莎友谊商城燕莎店成功举办,本届购物节在商品零售、展销洽谈和品牌引进等方面举办了系列精彩活动。

据了解,本届购物节期间,来自德国的近20家企业20多个品牌,为中国消费者带来了包括婴幼儿用品、食品饮料、厨房用品、服装服饰、家用电器等七大品类商品和生活文化元素产品。

与此同时,德国的旅游、酒店以及德甲球迷会也做了相应的推介宣传,为北京的消费者和零售采购商带来高质量、高品质的德式体验,搭建起一个较直观的认知德国代表性商品品牌和文化的平台。

据悉,北京市商务委员会组织开展了多场不同国别的“进口商品购物节”活动,包括2010~2012年“加拿大进口商品购物节”,2013年“意大利进口商品购物节”,2013~2015年“英国进口商品购物节”等。

主办方表示,近年来,“进口商品购物节”系列活动为北京消费者了解不同国家品牌和文化搭建了一个有益的平台,丰富了北京市民的消费菜单,活跃了消费市场,也吸引了国外优质品牌的入驻和推广,以创新体验式模式带动消费取得了成效。(赖松 吕杨)

篇5:三八妇女节活动主题手工

--------手工制作评比活动总结

为了响应教育局“我的中国梦”主题活动的号召,进一步提升我校素质教育质量。开发学生的智力、想象力和创造力。使学校教育与校外教育有效衔接。我校于4月22日举办“中小学生手工制作评比活动”

学生的作品在教学楼大厅内展出,件件作品图案新颖,结构合理。制作精巧,细致美观。有创意,构思独特,技术含量高。废物利用率高,环保鲜明。师生赞叹不已。

评委组利用1个半小时的时间对作品进行了评比,揭晓了6名一等奖,二等奖6人,三等奖6人。一年、二年、三年、五年被评为了班级优秀组织奖。

篇6:三八妇女节活动主题

为促进小店区群众文化发展繁荣,有效推动我区先进文化建设,以丰富多彩的文化活动形式丰富群众精神文化生活,小店区文化馆决定举办三八妇女节系列文化活动,特制定活动实施方案如下:

一、指导思想:

以党的十八大及十八届五中、六中全会精神为指导,大力推进小店区群众文化的发展繁荣,开展文化惠民活动,倡导健康、文明生活的生活方式,为五城联创工作提供精神动力和文化支撑。

二、主办单位:

主办单位:小店区文化馆

三、活动内容:

(一)开展化妆培训,详情如下:

1、培训时间:2月27-3月3日下午3点-5点

2、培训地点:小店区文化馆一层多功能厅

3、主讲内容:(合唱、舞蹈、模特、器乐)舞台装、晚装、日

常妆等。

4、培训教师:著名形象设计师贺子轩。

5、即日起开始报名,开课直接参加培训,文化馆各培训班学

员、艺术团队成员,小店区各村(社区)及驻地单位文艺

好者均可报名参加。

(二)开展形体培训,详情如下:

1、培训时间:3月6-7日下午3点-5点

2、培训地点:小店区文化馆一层舞蹈教室

3、培训内容:基本站立姿势,手位脚位练习,脚步动作练习。

编排形象展示大赛前两轮比赛的出场步伐、姿态、动作组

合及整体展示。

4、培训教师:中国旗袍专业委员会山西总会文化演出活动部

部长兼艺术总监李咏。

5、报名对象:参加形象设计展示大赛的各位选手。

(三)举办形象设计展示大赛,详情如下:

1、比赛时间:3月8日下午3点-5点

2、比赛地点:小店区文化馆一层多功能厅

3、比赛程序:

参赛选手份三轮进行比赛,

第一轮旗袍秀,

第二轮晚装展示,

第三轮选手才艺展示,

参赛选手可选择声乐、舞蹈、器乐、曲艺、戏曲等节目进行表演。

本次比赛聘请专业老师担任评委,比赛评出最佳设计奖、最佳表演

奖、最佳人气奖、最佳风采奖、最佳形象奖等若干名。

4、参赛要求:选手自己设计自己的化妆及着装;以抽签决定

第三轮的顺序,按时出场,不误场、拖场;参赛选手自备

伴奏音乐,音乐主题鲜明、内容健康、富有时代气息。

篇7:三八妇女节活动主题内容

今天,世界因你而美丽,

鲜花,因你而争相绽放,

只因今天,3月8日,属于你的节日

又是一年春来到,微甜的空气正如这个时节的这个节日--三八妇女节--一样携着芬芳款款走来。

女人的`名字是什么?没有什么是绝对的,女人可以是月亮,或是水,也可以是......带刺的玫瑰。

女人顶上的一片天有雨有晴,抬头看,你是否和我一样觉得:真美!

活动时间内成功预订3.8妇女节鲜花即日起至20xx年3月7日可享受以下活动优惠:

1、成功预订满199元前十名将获得:精美小饰品一个(市场价值10元)

2、成功预订满299前十名获得:小熊一个(市场价值18元)

3、成功预订满399前五名获得:精美花瓶一个(市场价值40元)

4、成功预订满499前五名获得:马得利精美蛋糕二份(市场价值66元)

5、成功预订满600以上获得:西班牙红酒一瓶(市场价值168元)

注:节日当天超过360元以上的鲜花可以免费送(只限制二环路以内,超过二环路需多加运费)

活动时间:20xx年2月15日至3月7日

活动地点:***********

活动预定电话:028-********

篇8:幼儿手工创新教育活动的实践探索

一、幼儿手工教育活动现状探析

幼儿进行手工制作的对象材料非常丰富, 可以是纸, 也可以是泥土, 甚至是一些废弃的纸盒等都可以成为其加工制作的对象, 而幼儿手工制作活动也包含了手工、泥工、剪纸等多种类型。幼儿手工教育活动的开展, 一般是通过教师引导让幼儿产生制作动机, 然后再自己开始构思, 构思包括对形象的选择、对所选形象的自我改造以及方案的初步设想与筛选, 最后再通过制作完成。在这个过程中幼儿也可能会在某个环节失败, 但是他们会再对构思进行重新调整, 从而反馈于实际制作中。过程如下图所示。

幼儿手工制作的过程, 首先是幼儿头脑中会先形成一个物品的形象, 在这个形象引导下幼儿进行制作活动, 通过对材料的加工与改变, 让其形象与头脑中的形成一致。实际来说, 就是幼儿一个心理形象具体化、外在化的活动过程。然而在传统教学中, 很多教师习惯于先给幼儿提供一些具体的实例和只限于制作实例的材料, 让幼儿直接模仿, 致使幼儿自发转化过程被省略掉, 制作过程被简化, 手工制作变成了模仿造型, 手工教育活动最终取得的成效仅仅关注于幼儿的作品是否与实例相似, 或者是在制作过程中是否掌握了一定的技能与技巧, 完全与幼儿思维构建与思维创新无关。此外, 手工活动还包含了活动区域环境的创设和活动材料的投放, 但从现状来看, 我国许多幼教机构对此不够重视, 不仅缺乏丰富的活动材料, 更缺乏有效的环境创设, 削弱了手工活动的教育功能, 更降低了幼儿教育的教学质量[2~3]。

二、幼儿手工创新教育活动的理论基础

幼儿手工创新活动的理论基础主要源于三个层面。

第一, 加德纳多元智能理论指出, 人类的智能理论主要包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运作智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然探索智能和存在智能九大类型, 其中, 仅与手工活动相关的智能就包括语言、数学逻辑、空间、肢体动作、内省和自然探索六个类型, 由此可见, 手工活动是激发幼儿多元智能的重要途径。对于幼儿来说, 手工活动没有教育意义, 他们仅能体验到手工活动的乐趣, 所谓开发智能的教育手段对他们而言仅是一种游戏。但游戏也有着重要的教育效果, 其理论基础在于, 幼儿进行的每一次游戏, 都会在他的记忆中留下一个印记, 而这种印记即是人们常说的经验。进而, 经验是积累记忆表象的重要基础, 而表象则是提升幼儿接受能力的重要因素。因此, 有效的手工活动对幼儿的成长具有重要意义。

第二, 手工创新教育活动是一项区域性活动, 这种活动在三个方面影响着幼儿的成长。其一, 区域活动为幼儿创设了一个自由、开放的活动空间, 在这种环境下引导幼儿开展手工活动, 有利于培养幼儿的自主性思维, 从而提升幼儿的独立性素质;其二, 区域活动的规则隐蔽性为培养幼儿自律意识提供了良机, 能够有效锻炼幼儿的观察能力, 让幼儿加强对“规则”的认识;其三, 区域活动的动态生成性可有效激发幼儿的兴趣, 使幼儿在体验中不断地成长, 感受学习的乐趣, 并培养幼儿的创新思维。

第三, 游戏是模拟真实场景的过程, 它所反映的是人类真实生活场景的一个侧面, 从本质上说, 游戏是为了满足人们的心理需求。例如, 中国象棋是一项竞技活动, 但象棋的本质也是一种游戏, 它所模拟的是古代军事, 而“求胜”则是进行象棋竞技的主要目的。换言之, “求胜”即是人们的一种心理需求。而幼儿教育的手工活动也是一种游戏, 它能够满足幼儿的心理需求, 能够带给他们丰富的快乐体验, 这有利于培养幼儿的健康心理, 使幼儿养成正确的人生观和价值观[4]。

三、幼儿手工创新教育活动的实践探索

在教育实践中, 幼儿教师应结合对手工活动价值的深刻认识, 以此为基础树立起创新教育的理念, 并确立以手工活动为核心的教育管理原则。同时, 创设以手工活动为主题的区域活动, 优化活动环境和活动内容, 加大对幼儿的引导力度, 以期彰显手工活动的教育功效, 让活动促进幼儿的全面发展。

1.手工活动的环境创设与利用

在教育实践中, 手工活动的环境创设要符合幼儿的心理特点以及认知水平, 只有这样, 教师才能更好地利用环境来培养幼儿的自主性, 引导幼儿积极参与, 提升幼儿的动手、动脑能力。对于教师而言, 需要重点关注幼儿的兴趣异同, 了解他们的兴趣需求, 并在此基础上创设游戏环境。例如, 在橡皮泥手工制作活动中, 以“排列法”对幼儿的兴趣异同进行摸底:准备四张绘有不同小动物的卡片, 分别让每一个幼儿按自己的意愿对卡片的顺序进行排列, 教师记录过程。随即, 将有着相同爱好的幼儿分配到 一组, 让他们用橡皮泥制作他们喜欢的小动物。如此, 则能够激发幼儿的积极性, 使他们能够在兴趣驱使下学习新知识。此外, 教师还需要重点关注幼儿的情感体验。在活动实践中, 许多幼儿教师都经常会发现幼儿乐于根据自己的意愿与其他玩伴组合共同开展一项活动, 而无论是单独活动, 还是组合进行活动, 教师都应将幼儿的最终情感体现记录下来, 并以此为依据为幼儿分组, 创设不同的活动内容, 从而满足不同幼儿的心理需求。

2.优化活动内容

传统的幼儿教育不注重活动的创设, 幼儿教师往往采用反复而又单一的活动类型对幼儿开展教育, 这种手工活动极具“套路性”, 且仍然没能脱离“灌输式教育”的范畴, 也很难取得较好的教学效果。那么, 对于幼儿教师来说, 应当如何优化手工活动的内容呢?笔者认为, 教师应结合对幼儿心理的了解, 并结合幼儿成长所需的条件, 用综合素质这一高标准作为创设手工活动的指导思想, 首先明确需要培养幼儿哪些能力或素养, 其次才制定或选择手工活动的内容。

例如“小动物过生日”。

游戏目标设定: (1) 培养幼儿的创造性思维; (2) 培养幼儿的团队意识; (3) 培养幼儿的爱心; (4) 提升幼儿的动手能力。

准备活动材料:各种小动物的模型, 可塑性较强的橡皮泥。

分组实验:教师出示几种小动物卡片, 让每一个幼儿都选择其中的一张, 并以此为依据对他们进行分组。如有10名幼儿选择了老虎, 则将他们划分为一组。

活动过程设计:首先利用多媒体播放动物园小动物们过生日的动画片, 其次将幼儿分成3—5个小组, 分别用橡皮泥手工制作小老虎、小熊、小兔子等动物形象, 以及生日蛋糕、菜肴、面食等过生日用的“食物”。最后将每一组所制作的模型组合起来, 通过摆设形成给某一个小动物过生日的场景, 在总结时给予表现优秀的小组一定的奖励。

在行为表现方面, 有些幼儿天生的接受能力较差, 他们对事物的认识可能极为模糊, 对于同样一个问题, 教师讲很多遍他们也不能领会, 而其他幼儿则能够快速了解教师的意图。对于这种类型的幼儿, 利用手工活动的方式开展教育引导能够有效提升他们的反应能力。如上述示例, 对通过分组、活动和模拟场景创设, 不仅有效培养了幼儿的创造性思维, 同时也提升了他们的团队合作能力。

3.加强活动引导

在手工活动过程中, 幼儿虽然是区域活动的主体, 是手工活动的主要参与者, 但教师的作用也不容忽视。幼儿如同一张白纸, 但不能任由幼儿自己在这张纸上乱画, 而是需要教师引导, 幼儿动手, 只有这样, 才能创作出优秀的“作品”。因此, 在手工活动中, 幼儿教师需把握 好重点。首先, 注重前期参与。前期参与是指在手工活动开展的初期教师完全参与活动创设, 与幼儿共同探讨如何开展活动, 并设立预期结果。此时教师所扮演的角色是幼儿的玩伴, 引导幼儿逐渐步入活动的正轨。而当幼儿已逐渐进入状态, 对手工活动产生浓厚的兴趣时, 教师需要渐渐的隐退, 将游活动完全交给幼儿独立完成。但即便是这样, 后期教师也不能采用“大撒把”的方式, 当幼儿在游戏中偏离了正轨, 教师应立即介入引导, 使幼儿能够正确地完成活动过程, 并从中获取知识[5]。

综上所述, 幼儿手工创新教育活动的创设是一项系统工作, 其中, 教师需要首先了解手工活动的理论基础和教育意义, 并以此为基础, 利用多种途径、多种方式和多元活动材料的投放, 引导幼儿参与、探索和创造价值。只有这样才能切实提升幼教质量, 进而才能使幼儿更好地获取知识, 为他们的未来发展奠定坚实的基础。

参考文献

[1]钱菊.浅谈幼儿手工活动之点滴[J].幼儿教学研究, 2013, (12) :20-22.

[2]陈宁.在新理念的建构下发挥幼儿手工制作的创造性[J].新课程:教研版, 2013, (9) :179.

[3]邹怡, 吴桂芬.玩玩做做, 手巧心灵——谈幼儿园纸塑教学之有效路[J].幼儿教学研究, 2013, (12) :57-58.

[4]梁祥云.幼儿园组织幼儿“艺术创想”手工制作活动方法初探[J].试题与研究:新课程论坛, 2013, (25) :40.

篇9:三八妇女节活动主题策划

三八妇女节可以以“健康”为主题,也可以用“美丽”为主题,还有“感谢”、“关怀”等等等等。

比如:我独立,我美丽;关爱女性,关爱健康;给她一份单纯的爱;谢谢你的爱,妈妈;

参考方案如下:

一、了解妈妈、长辈的艰辛

1、听妈妈讲她的工作、她的故事

2、听妈妈讲我成长的故事

二、了解妈妈、长辈对我的爱

1、和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

2、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

3、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”

三、我对妈妈、长辈的爱

1、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?

2、想想我对妈妈、长辈做过些什么?

四、真情回馈、温情行动

1、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。

2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲惫吧!

3、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧

4、亲爱的老师,您知道我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?

5、婆婆、外婆您们年事已高,但仍然无微不致的关心我,今天让我给您捶捶背吧!

6、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们开心的笑一笑吧!

8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!

9、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?

五、商家活动

每年的三八妇女节,商家们都会举行活动,借助着妇女的节日,拉动一下业绩,但是选择什么样的三八妇女节活动主题,才能让与众不同,可就是年年商家挠头的问题。那么,三八妇女节活动主题该怎么选择呢?

随着促销活动的频繁上演,消费者对于促销内容已经感觉麻木,要想真正的把活动做好,就要把活动做到消费者的心坎里,因此,现代的大部分商家都开始在促销活动中放入,以达到提纲挈领的作用,同时,给促销活动注入了灵魂,让活动更丰富,有感情,可以与消费者在心理或是情感上达到共鸣,从而更好的促进销售。 三八妇女节活动主题

但是促销活动主题并不是随便拼凑一个就可以,要具有一定的关联和延伸的空间。像三八妇女节活动主题,也要紧紧围绕三八妇女节展开,以三八、妇女为关键词去延伸挖掘内容,同时,还要与自己的产品相关联,选择出来的三八妇女活动主题要像消费对象发出一种情感的诉求,用来吸引消费者。

我们一起来总结一下,三八妇女节活动主题选择注意的一些要点。

1、三八妇女节活动主题要与节日气氛相关联。

2、三八妇女节活动主题要新奇,有所创新。

3、三八妇女节活动主题要具有一定的情感内容。

4、三八妇女节活动主题要与产品格调相关联。

我们看一下常见的一些三八妇女节活动主题关键词:

三八妇女节可以以“健康”为主题,也可以用“美丽”为主题,还有“关怀”、“感谢”等等等等。比如:关爱女性,关爱健康;我独立,我美丽;谢谢你的爱,妈妈;给她一份单纯的爱。

这些主题都具有很深的情感在里面,可以唤醒人们的某些柔软的神经,达到情感共鸣。

三八妇女节活动主题案例

商场活动主题:三月女人天,亮丽妇女节

商场活动主题:霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见

美容院活动主题:美丽与您同行生日有我相伴

超市活动主题:春风摇曳女人节

学校活动主题:给妈妈(长辈)一个惊喜 三八妇女节活动主题

篇10:三八妇女节活动主题方案

流连大聚荡,欣赏音乐剧

二、 活动时间

20xx年3月8日下午

三、 活动内容

女教职工在安排好工作的前提下,有半天的假期可自行安排

3月8日下午1:00从校门口统一出发,浏览汾湖大聚荡,2:00观赏音乐剧<爱乐之城>, (辛苦男同胞了!)

四、准备工作

1、和校长室、党支部沟通活动内容

2、联系电影城,安排好活动内容与具体事宜

3、3月5日之前统计好参加活动的确切人数并上报

4、将活动内容与注意事项以书面形式发给工会组长,由工会组长在年级组会上传达给每位女教职工

5、负责摄影:袁署名

篇11:XX三八妇女节活动主题

下周二便是三八妇女节了,聘才网小编为你搜集了XX三八妇女节活动主题,供大家参考借鉴。

在第xx个“三八”国际劳动妇女节即将来临,根据区妇联的安排,结合我社区实际情况,拟定了以下纪念活动方案:

一、20xx年“三八”纪念活动的主题:

积极推动落实男女平等基本国策,倡导广大妇女在新世纪“创造新岗位、创造新业绩、创造新生活”为主题的纪念活动。

二、具体活动安排:

1、我社区在今年纪念活动中,要大力宣传男女平等基本国策,要围绕主题,大力宣传在社会主义现代化建设中涌现出来的社区各族先进妇女。社区在“三八”期间做好宣传学习工作,不断增强妇女组织的凝聚力和向心力。

2、搞一次大型的宣传活动,宣传有关妇女维权法和男女平等的一些法律法规。

3、文体娱乐活动:有跳绳、踩气球、羽毛球比赛等活动。

三、活动时间、地点:

活动时间:20xx年3月7日下午14:30。地点:高桥东风桥头。

四、活动经费预算:

1、购买奖品20份,每份30元×20=元;

2、购买纪念品50份,每份3元×50份=元。

3、购买活动器材200元。

共计:元(玖佰伍拾元整)

通过活动的开展,使妇女们走出家门,一起来到社区的平台,尽情的展示自己的魅力,彰显了妇女们为了辖区的和谐、家庭的和谐所作出的巨大奉献,真正体现了妇女们自尊、自强、自爱、自立的精神,是全体居民学习的楷模;通过这次活动,演绎了“母亲的风采、和谐的旋律”。

一、活动时间:

20XX年3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

二、活动主题:

三八妇女节,浪漫不浪漫!妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我衷心祝愿您身体健康,平安快乐!

三、活动内容:

妇女们,心动不如行动,赶快报名参加,名额限不限,报满即止。

奖项设置:

一等奖:2名 价值**元礼品一份

二等奖:5名 价值**元礼品一份

三等奖:10名 价值**元礼品一份

纪念奖:20名精美礼品一份。

内容不限,活动可以自拟。

以下为参考活动内容:

活动一:评选好妈妈5名(颁奖)

(遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、勤劳致富、妇女才艺、生活小妙招等评比。)

活动二:政策常识竞赛(计划生育、婚姻家庭等知识)

活动三:游戏比赛

1、快乐运动幸运呼啦圈转转转快乐三八节,快乐转不停,走进新世纪,一起做运动,伸伸手,扭扭腰,呼啦呼啦转不停,让你体验旋转的乐趣,让你的身材更苗条、更迷人!

活动四:团体活动

①、拔河比赛

1.分队规则。分以下12个队,每队10位妇女。

一队:一组妇女 二队:二组妇女 三队:三组妇女 四队:四组妇女 五队:五组妇女 六队:六组妇女 七队:七组妇女 八队:八组妇女

(以此类推……)每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。比赛规则1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3)淘汰赛:十二队抽签分成二组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者进入半决赛。

4)半决赛:二组淘汰赛的获胜者进入半决赛。二队进行抽签分组,其中一队轮空而直接进入决赛,另外两队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

②、集体跳绳比赛

比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。

比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明:各个项目均以成绩最好者为胜,如比赛结果相同,将进行加时赛。

活动五:

1、踩气球 游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最大众健康网多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

2、瞎子击鼓 游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

3、快乐呼啦圈 游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针大众健康网首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。

4、抢凳子 游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。

5、吸管运输(15人)

规则:分三组,每组各选5人上场。每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。所以要千万保证严肃,否则后果自负。哪组运输最快的队胜出。

6、双龙戏珠(8人)

规则:

分四组,每组两人。队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。

5、猜猜猜(6人)

规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算赢。

7、七拼八凑

规则:要求:参加人数是各年阶段成员(分成6个道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份)主持人要求大家分组坐好。将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。最刁的主持选择最后是一根白头发,结果有人的脑袋遭了殃。

比赛结果不重要,重要的是在属于你们等等节日里,能玩得开心,玩得愉快。

一、活动时间:3月8日

二、活动对象:公司所有女员工

活动一:温馨慰问

1、活动方式及目的:通过感谢信和心意卡的方式将公司对员工的感谢及节日最美好的祝愿传递给每位女员工。

活动负责人:

活动二:美容与健康讲座

1、活动目的:让员工拥有更专业的美容、健康知识,更好的展现人的形象。

2、活动方式:邀请美容专业人士进行美容讲座

3、活动时间:3月8日上午:9:00-11:00

4、活动对象:各部、室女员工

5、活动负责人:

活动三:登山比赛

(一)活动目的:响应各级部门“全民健身”号召,组织女员工到户外呼吸新鲜空气,陶冶情操,有益员工的身心健康。

(二)活动地点:

(三)活动时间:3月8日下午:14:00-17:30

(四)活动对象:公司所有女员工

(五)活动负责人:

(六)行程安排:

1、下午14点,全体女员工在公司新楼集中,一起出发。

2、14点50分,到达岩山下。

3、15点00分,开始登山比赛。

4、大概16点00分,到达山顶。

5、17点30分,返回山底。

(七)注意事项:

1、活动当天,请参加活动的员工穿着公司统一发放的运动服,以便于识别,实习员工可穿戴自己的运动服。

2、比赛过程中,在山道路窄地段,需超越时要在确保安全的情况下超越,被超越者要礼让从后边超越的人员,不得故意在前边左、右闪动阻碍后方的人超越。

3、在比赛中不得对其他人员有推、拉、挤、拌、摔等危险动作及其它阻碍他人动作的行为。

4、活动过程中,请爱护环境,遵守秩序、注意安全。

(八)奖励办法:

本次比赛设优胜奖,取前三名进行奖励。

一等奖一名,奖励乒乓球拍一幅;

二等奖一名,奖励羽笔球拍一幅;

三等奖一名,奖励随手泡一个。

(九)其它:

1、比赛路线:----山顶。

2、物品准备:矿泉水、应急药品

3、为了保证人员的安全,所有参加比赛的人员必须服从综合部的领导和指导,车辆物品等服从统一指挥、调度。

4、未尽事宜另行通知。

妇女节活动主题(三):关爱女生健康 共享幸福人生

一、背景及目的 模拟医院背景:

当地有一定的知名度和美誉度,三甲资质、综合性医院。主打科室是内科、外科、皮肤科。妇科相对而言处于弱势,比二甲医院的妇科优势在主治医师和设备上。

谋划目的

历来是各家医院的阵地战,营销手法也层出不穷,主题活动集中在捐赠、义诊、妇科检查、治疗优惠这四个方面,也就是促销活动,但是现在各家医院都是这样做,一来没什么创意,二来,对消费者来说没什么大的吸引力,如何在目前竞争日趋激烈的境况下,作出创新?想,应该用异业整合的方式去运作提升医院的品牌价值和内涵 , 三八 ” 妇女节。扩大医院在当地的社会影响力,提高医院在女性消费群体中的知名度和美誉度。

二、活动核心主题:健康女人幸福长伴

三、合作单位:

主办单位: xx 市妇联、xx 市卫生局

承办单位: xx 医院

协办单位 :xx平安公司 xx 银行 xx 学校

媒体宣传单位:瑞丽》杂志《人人健康》杂志 xx 晚报 xx 报纸健康资讯周刊 xx 市级电视台 xx 省级电视台 xx 省级移动电视台。

四、活动总体思路:

推出妇科体检优惠卡与当地妇女杂志或报纸牵手,1 3 月 1 日-8 日。如果是福州,那么优先选择《福州日报》等以夹页方式送达读者当中,同时在大众媒体版面上做广告、软文宣传。同时,当地电视中以新闻方式做其宣传。通过活动,吸引乡村的女性群体参与到医院组织的活动中来,认可医院,接受医院;

借这个时机通过校园 pr 活动,2 3 月 7 日是女生节。把潜在女性消费者培养为后备消费者,因为医院经营周期相当长,要抢先提前培训 3 年-5 年后的女性消费群体的医院品牌意识,并由此挖掘学校老师这个消费群体。

将妇科项目与意外平安项目进行互动整合,3 各大银行或者平安公司都针对女性消费群体有专门的理财产品或者是平安产品。银行或保险公司的业务员和工作人员很多都是女性。同步影响两大消费群体,平安公司女性职员和她女性医疗平安客户

保守的优免活动不能丢,4 3 月 8 日各单位大都给女性放半天假。因为他人都在做,不做,就会失去市场,但是作为一家综合性医院,不能像妇幼保健院一样以妇联、卫生局名义做健康普查,也不能以专门女性医院那样,为少数人服务,所以,应该以大面积宣传小范围运作,给特定的消费群体打造特定的项目

妇女节,这个节日当中,作为男性来说,多多少少会有不平衡,而且,此时,很少有媒体或者单位对男性进行关注和关怀。那么针对这种现象,医院推出和谐家庭卡通过 3 月 8 日来我院就诊的女士的手,将这个卡送达到其与她关系不错的男性手中,随后的周六或周日,进行男性关爱专场活动。

五、推广活动战略:

第一阶段:导入期(新闻造势和市场预热期)2 月 15 日-3 月 8 日

加之三八妇女节的特点,结合我院为综合性医院的性质。以我为主,借市造势 ” 前提下,借助媒体的社会影响力对项目进行充分的形象塑造和环境包装,而我院将在活动进行的同时融入相应的促销活动,同时并借活动本身进行的宣传炒作,将医院的实力、服务特色、专家设备等进行充分宣传,利用新闻炒作和自身夹报炒作,造势驱动活动顺利开展。

宣传目标: 全力塑造物业形象,节日促销活动前的新闻铺垫和市场预热。引发目标受众关注,造市并营造好现场气氛。幸福长伴 ” 推广 “ 健康就是幸福 ” 这个概念 宣传手法:导入此次活动的核心主题 “ 健康女人。

宣传战略: 当地主流大众平面媒体的健康版块。设立专栏,以医院健康咨询师的名义发布女性健康饮食等信息 当地主流大众平面媒体进行相关软文的投放辅,以少量的硬性广告。

因为新闻相对于广告来说,3 3 月 6 7 8 日三天在当地电视媒体以新闻形式进行宣传造势。利息低而且观众容易相信,信息的达率也要比广告高得多

比方《瑞丽》或者是健康类杂志联手,4 拓展延伸: 1 与当地或知名的女性杂志。以订阅册数换取版面的方式,比如订阅 200 册,换取四个版面。其中两个版面做医院形象宣传,另外两个版面以杂志右侧竖条广告的形式做 6 页活动宣传,封二版面粘帖我院制作的优惠卡,凭卡在院就诊享受优先挂号、挂号费减免、免费妇科检查等优惠内容。订阅的杂志用于医院赠与医院的女性大客户

三方受益 ” 原则,本着 “ 互惠互利。与其他单位合作,宣传我院的同时,给合作单位的女职工以优惠,凭合作单位的工作证,来我院就诊的病客可享受挂号费减免等优惠政策,或者赠以小礼品作为促品促销

第二阶段:升温期(市场升温)2 月 25 日-3 月 5 日

运营周期长,医院这个项目。且带有有明显的区域特征。三八妇女节这个活动是短期行为,要确立 “ 速战速决 ” 指导思想,三八节一过,谁还拿妇女节做文章?同时,医院也有自身的业务,不能让三八节活动拖累。但对整个医院来说,要有着打持久战的准备。根据市场升温这一时期的特点,着手建立强有力的推广、sp 活动。

阶段目标:第一时间抢占市场占有率。

营销战略:

事件行销为辅,宣传战略:以报纸、电视广告为主。提供更多便利优惠就医条件针对主要卖点做纯导医式广告,与现场活动有力配合,同时发挥软性文章与新闻炒作的感性诉求配合宣传,达到就医热潮之目的 sp 活动: 三八节期间(2 月 25 日-3 月 25 日)凡是合作单位银行卡女性用户,1 与当地银行联手。来我院就诊时,如遇所带诊金不够,那么可以进行分期付款(2 针对合作单位女性职工,以团体妇科健康检查方式,对其进行优惠互利。与当地保险公司联手。将妇科项目与意外平安项目进行互动整合。也就是说,以妇科检查优惠卡和意外平安卡互动赠与保险业务员和她客户。同步影响两大消费群体,平安公司女性职员和她女性医疗平安客户3、3 月 5 日、8 日进行女性健康专题讲座。吸引知性女性到省图听讲座,与省图进行合作。案场发放我院所制作的宣传资料和优惠卡

第三阶段:主推期 3 月 6 日-3 月 8 日

阶段目标:强调服务 提升形象。

做出各方面的快速调整,阶段目的通过前两阶段的销售反馈总结经验。包括价格、付款方法、促销手法、宣传包装等,务求可以更切合市场需求,此阶段的宣传速度可以适时放缓,衔接第一阶段所建立的声誉逐步达到阶段目标。

营销战略:

以形象广告、证言方式、卖点广告、催促式广告形成投放促销广告,宣传方式:以报纸广告为主。同时配合短程促销活动,解决实际中存在问题与矛盾。

sp 活动: 3 月 7 日女生健康校园行活动

活动主题:关爱女生健康 共享幸福人生。

借这个时机通过校园 pr 活动,3 月 7 日是女生节。把潜在女性消费者培养为后备消费者 与校园社团进行洽谈,2 月 10 日前。确立活动主题,谋划方案,制作相应的 pp 袋、易拉宝等宣传用品 并现场对女生发放优惠卡活动。3 月 7 日、8 日抽调医院妇科医师、保健师在合作学校内进行健康科普宣传、女性健康专题讲座。

一、活动时间:xxx年3月8日

二、活动地点:某某酒店

三、活动主题:美丽女人节,某某喜相约

四、活动内容:

活动一:各店根据自己的实际情况,活动期间主推春季养颜养生菜品三至五款,列展台展示。

活动二: 3月8日当天,前38名到本店消费的女顾客,各店可根据自店条件免费赠送小礼品、养颜汤等,各店做好登记,财务备存。

活动三:利用短信平台发某某酒店三八妇女节活动信息,稳定维护老客户,短信内容:“美丽女人节,某某喜相约!在这温馨的节日里,某某酒店与您共度美丽食尚三八妇女节!各种养生美容套餐,精彩呈现。”

活动四: 各店门口悬挂横幅,内容:“美丽女人节,某某喜相约”

五、注意事项

1、各店对员工进行相关知识的培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动、积分卡活动正常进行。

六、相关要求

1、企划部负责制作横幅于3月7日前送至各店。

2、各店要将新客户名单于3月9日上报公司企划部,以便于企划部及时回访客户,了解各店活动开展情况。

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹

球。

2)妈妈游戏——抢椅子

(7)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

本次活动的亮点:

1.幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。

2.孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。

3.平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。

4.孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

5.在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。

本次活动的不足之处:

1.由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。

篇12:三八妇女节活动主题策划案

__年3月8日——3月10日

二、活动目的:

1、了解三八节的来历。

2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

3、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。

三、活动过程:

1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

2、观察妈妈(长辈)一天做的事情,看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的`,哪些事是为家庭做的,体会妈妈(长辈)的辛劳。

3、用真情,用自己的实际行动回报母爱,给妈妈(长辈)一个惊喜,表达对妈妈(长辈)的感激孝敬之情:

一至三年级:为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌或亲手为妈妈(长辈)做一张节日贺卡;

四至五年级:为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜,说一句祝福的话。(在力所能及的范围内,一定强调安全第一的原则。)

4、记录感恩活动体验实践过程。

1—3年级每个队员上交一张“为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌”画面的照片;

4—5年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。(每个中队上交3篇)

火炬小学少先队大队部

篇13:三八妇女节主题活动标语

2、弘扬新疆精神发扬和田传统在推进和田跨越式发展和长治久安中再立新功!

3、护妇女合法权益,大力推进妇女发展。

4、婚姻家庭母亲和儿童受国家法律保护!

5、积极参与社会管理与创新进一步加大维护妇女儿童合法权益力度!

6、积极参与社区平安建设,让上海成为我们的平安之家。

7、加快妇女事业发展,为构建和谐邗江而努力奋斗。

8、关心和爱护未成年人健康成长是全社会共同的`职责。

9、关注母亲教育,提高民族素质!

篇14:“三八妇女节”主题活动策划

主题活动策划

为迎接第104个“三八”国际妇女节,丰富女职工的文化生活,激发女同志保安全、保经营、保质量的工作热情和干劲,发挥女同志的工作优势,助力改革攻坚,工会决定在“三八”节前夕开展一次主题活动日。主题活动日具体活动方案如下:

一、活动时间:3月7日8:00——11:30

二、活动地点:俱乐部

三、活动内容

(一)知识讲座

做精致女人美容化妆讲座(8:10——8:50)

聘请美容化妆师讲解化妆、着装等方面相关知识和技巧,并现场解答相关问题。

(二)“姐妹同心”游戏活动

游戏以“队”为单位,根据参加活动人数分成6队。所有游戏从每队中选取相应人数参加活动。根据比赛成绩颁发奖品。

1、“谁动了我的麦克风”趣味抢答(9:00——9:20)游戏规则:

答题模式为抢答,题目由三个部分的内容组成,分别是常识部分、音乐部分和专业部分。常识部分包括健康、养生、文史、娱乐和歇后语等方面的小常识,共10道题;音乐部分要求参赛选手根据所放音乐答出歌曲名称,也是10道题;专业部分是和单位生产生活相关的一些内容,同样是10道题。每队选出2名选手站到指定位置参与答题,争取抢答权以谁最先抢到场地前方的话筒为准,答对加一分,答错扣一分,以各队得分多少计算名次。

奖项设置:第一名 2人 1等奖;第二名、第三名 4人 2等奖;其余 6人 3等奖。

2、“环环相扣”(9:25——9:40)

游戏规则:每一队选出6名选手参与活动,6名参赛选手朝着同一方向站成一列,每人嘴叼一根吸管,站在队首的参赛选手的吸管上套一根皮筋,依次传递给队伍中的每一个人,共传递一个来回,全程不能用手或身体其他部位进行辅助,传递过程中若皮筋落地则需要从头开始。每队传递结束时,队首的人要立刻举手示意,即刻停止计时。完成传递且所用时间最短的队伍获胜。

奖项设置:第一名 6人 2等奖;其他 30人 纪念奖。

 活动现场进行第一次抽奖,抽出铜奖6名。(9:40——9:45)

3、“谁是卧底”(9:50——10:40)

游戏规则:

(1)每队选出1名选手,共6人,站到指定位置(即桌子后面)。其中5人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。平民与卧底都不知道互相的身份,卧底也不知道自己是卧底。

(2)游戏开始后,每人需用一句话描述自己拿到的词语,不能太过明显,否则会让卧底察觉;也不能太笼统,因为需要给同伴以暗示。

(3)每轮描述完毕,参赛的6名选手相互投票,选出最可疑的卧底人选,得票最多的人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。如有两人得票相同,则进入PK,两人再次对词语进行描述,大家再次投票。

(4)若卧底撑到最后一轮(即场上仅剩2人时),则卧底获胜;反之,则平民胜利。

注意:游戏中除了描述自己拿到的词语外不可以说出任何暗示,也不可以直接指出谁是卧底。卧底如果知道自己的身份,也不可以说和自己的词语不相符的描述,只能抓住两个词语的共同点进行描述以隐瞒自己的卧底身份,不让其他人察觉。

奖项设置:平民奖5人等同2等奖,平民安慰奖5人等同纪念奖;卧底奖1人等同铜奖(或1等奖),卧底纪念奖

1人等同纪念奖。试玩环节6人均发纪念奖。

A种情况:两轮都平民胜,则需2等奖10个,纪念奖2个;

B种情况:两轮都卧底胜,则需1等奖1个,铜奖1个,纪念奖10个;

C种情况:一轮平民胜,一轮卧底胜,则需铜奖1个,2等奖5个,纪念奖6个。

 活动现场进行第二次抽奖,抽出银奖4名。(10:40——10:45)

4、“毽”康一身轻(10:50——11:00)

游戏规则:

每一队选出2名选手参赛。比赛时间为1分钟,在规定的时间内,每队的2名选手踢毽数加和,总数最多的队伍获胜。毽子掉落地上可以捡起来接着踢,如果出现并列第一,则再进行30秒PK。

奖项设置:第一名 2人 1等奖;第二名、第三名 4人 2等奖;其余 6人 3等奖。

 活动现场进行第三次抽奖,抽出金奖2名。

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