盘点12个常见的早教误区

盘点12个常见的早教误区（精选8篇）

篇1：盘点12个常见的早教误区

盘点托福听力中5个常见易错的备考误区

误区一：仅做题而不解析

当然，在托福备考的过程中，想要提升自己的能力，大部分时间还是要放在练习的过程中。也只有充足的练习，才能够提升自己的解题能力、加快解题速度，才能在考试的时候事半功倍。但是，在托福听力的备考中，仅仅依靠题目的练习是不够的。只有在做题之后，有了准确精辟的听力材料解析，在解题之后了解到自己为何出错，怎样才能准确应对，这才是练习的真正目的。

误区二：忽视内容中细节

托福听力训练是一个磨耳朵的过程，但是这个过程并不是只靠时间就能堆出来的。在托福听力的很多时候，我们很多时候会感觉是内容好像是听懂了，但是，深究到题目内容中，我们又好像有很多内容是似懂非懂了。而这也就是证明了自己的听力能力还并不是很过硬，并不能提升答题准确率。

误区三：对内容格式没概念

对于初入托福练习的同学来说，刚开始练习时，也许对于听力会感到是一头雾水，别说做题了，想要全面理解都是非常困难。其实，想要快速克服这个难关，除了练习之余，我们还需要学会去把握听力内容的结构和重点。比如，lecture的目的题要看首段，全文的内容可能不见得高频重复这个关键字，要联系首段用全文内容推。

误区四：忽视语音语调练习

在托福备考过程中，很多同学也在会在托福口语的备考练习中会想到语音语调的练习。其实，托福考试的内容是相通的。想要提升托福听力的能力，语音也是非常重要的一个环节。如果我们在口语练习中，没能最快的找到自己错误的读音，在头脑里一直存有着错误的读音的概念。那么在同步的听力练习中，就是怎么也听不出正确的读音了。

误区五：缺乏词汇内容整理

说到词汇的积累，很多同学也许都会说，既然是托福备考，当然都会很好的积累词汇。但是，谈到了听力的提升，我们就为要谈谈又关听力的词汇。首页，背景词汇。想要让自己快速融入听力的环境中，背景词汇的积累是最为重要的。另外，固定短语搭配。在托福听力中有时也会出现一下短语搭配，这些并不是我们直接用中译英就能去理解的。这些也只有在平时做足功课在能应付最后的考试。

托福听力：听力日期和时间的技巧

在托福听力考试中，一般只要first、second和third能分清楚，听懂序数词一般是没有问题的。但是序数词的写法有时却会出现一些问题，比如有些考生会把22nd误写成22th。这时候在检查时是需要特别注意的。

另外，月份的写法要注意的是不要写缩写，要写全称，除非考生实在想不起来正确的拼写，并且确认此时的拼写是错误的，那么也可以写缩写，总比写错了好。

此外，月份同星期几一样，开首字母一定要大写。那么月份能不能用阿拉伯数字表示呢?比如12月12日可不可以写成12/12/呢?只有在题目明确要求只能填写“onewordornumber”的情况下，我们才可以这样写。

除了写法之外，日期和月份的顺序有时候也不尽相同。其实理论上美式的月前日后和英式的日前月后都是可以的，不过为了保险起见，也为了考生记录的方便，可以用所听即所得的方式，完全按照录音内容的顺序来写。日期有时候也会有年份，不管英式美式，年份一定是在最后写的。

我们大部分可能会听到的年代都是千年以上的，很少会遇到公元685年这样的情况。

千年以上的年份一般是按两位数字来念的，比如：1995年念作nineteenninety-five。但是也有特殊情况，比如：18，就会念作eighteenhundred;还有以后的这几年，一般用“twothousandand…”这样的念法，比如：20，念作twothousandandeight。

提醒各位考生需要注意的是，如果题目要求填写的是日期，会用“date”，如果用“day”的话，是问星期几，而“time”问的是几点钟。

时间的考点，首先只要把“quarter，half，to和past”这样的时间表示词弄清楚;如果遇到的是24小时表达法，比如15：45，照写即可;至于表示上下午的am和pm什么时候写，在表格题中，如果表格中同一栏的例子有写，那么我们一定要写，如果没有，就不要画蛇添足了。

托福听力：长段的技巧

Lecture的套路

1. 课程都是引导类课程,不会很深入,其实就是浅入浅出.

2一般情况下都是老师主讲,学生会根据老师的提问回答(注意:这里是考点!).

3学生和老师,或者学生和学生的观点很有可能会不一致<矛盾>,这样才可以出题考你(所以当你以听到又不一致出现的时候,认真了!)

Lecture题目的模式

1. 主旨题:完全就是送分,相信这个大家还是可以轻松做对.

2. 语意理解题.这个是我加的名字,老师提问的时候说的话是尤其重要的,因为接下来的题目很有可能问你老师为什么会这么提问(废话,肯定是鼓励学生回答).这种题目一般都是出现在listen again里边.既然可以再听这个部分,所以大家也不应该做错.

3. 细节题.既然是lecture,就肯定会考细节,但是细节绝对不是乱考.lecture的分层会十分的清楚,如果你把层次搞清楚,再加上你的笔记,细节题应该不难.

4. 正误判断,其实很简单

Lecture解题思路(在非Lecture板块依然适用)

1. 当教授的在陈述中出现了语气的停顿,比如Um……, 就是那些表明他的思考的停顿,那么接下来要讲的东西将会是很重要的,很有可能在细节题或者正误题中考到,所以当大家一听到Um…这类的停顿时,打起精神,集中注意力,听清楚!

2. 除了Um…之外,说but, however这类转折的词的时候也就是表明下面要出现考点了.转折的地方有很大的可能会被考查,所有大家要集中注意力听.转折其实是很幸福的,因为你只用听懂一方面就够了,听懂了but之前,如果but之后没有听懂,不要紧,只需将but之前的否定掉,反之亦然.but, however出现的地方往往考正误和细节.

3. 选项法.按前面提到的,托福听力是建立在矛盾的基础之上.矛盾不仅仅只是出现在听力材料本身,实际上,矛盾也出现在选项中.如果有一题的对应部分你没有听懂,但是发现该题的4个选项中有两个是鲜明矛盾的,那么正确的答案有90%的可能就是在这两个之间了,然后按照前后的推理,我相信大家是可以做对的.(不过有的过于细节的是无法推断的,那就听天由命吧,不过正确的几率已经从25%提升到了50%)

4. 过于绝对的答案排除法.当选项中出现完全绝对的答案时,如:only, never这样的词,这个答案有很大的可能是错的,所以可以先排除(当然,这是在你没有听懂的情况下采取的方法,如果听懂了,要相信自己)

5. 听到什么填什么.iBT新增的表格题,往往让大家填哪些是lecture中的内容,哪些不是.这个时候大家要相信自己的耳朵,听到什么就是什么.没有听到的,往往就不是lecture中提及的内容,有听到的,哪怕是一个关键词,就很有可能是lecture中有提及的.还有就是,表格空为偶数的题目,正确和错误的比例一般都为1:1.(比如有表格中有4个点,题目问你哪些提到,哪些没有,提到的和没有提到的的比例就很有可能是1:1,当然不绝对,仅仅是在你实在没有听懂的时候用)

6. 语气的判断.语气题是Lecture板块的常考题目,大家要记住的是:老师提问,是希望学生回答的,回答之后,老师也往往会有评论,这整个提问,答问,和评论的过程中的任何一个步骤都有可能被考查,所以最好使劲听.如果没有听懂,那就按<光明><性别><矛盾>来做题.没有办法的时候,就想:老师提问是为了让学生回答.

篇2：盘点12个常见的早教误区

护发误区1、少喷发胶 发蜡等造型产品

少喷发胶，发蜡等造型产品，跟许多大牌明星合作多年的吕选明经常听到大家的抱怨，因为造型需要常常满头的发胶，又难清洗，头发越来越差。

支招：若想让喷满发胶的头发轻松易清洗，就要先将头发淋湿，之后先用护发素预洗一遍头发。经过护法素的软化，发胶发泥很容易就洗掉了。洗发水在头发上的停留时间不宜过长，一般在30秒左右。否则洗发水会腐蚀您娇嫩的头皮。

护发误区2、护发素跟发膜不能一起用

很多人都有一个误区，认为一个完整的洗发过程是：1.洗发水，2.护发素，3.发膜，4.营养水。其实头发是布满小孔且中空的由表皮的角质形成细胞角化而成的特殊组织，若收到损伤，毛鳞片就会如同满是倒刺的树枝，毛糙无生气。而护发素其实是一个闭合修复头发毛鳞片的过程，将四处乱飞的毛鳞片闭合起来，使得原本粗糙的头发绵软顺滑。当毛鳞片闭合之后再使用发膜，发膜的营养将无法很好的被头发吸收。

支招：护发素与发膜选一使用即可。护法素最好不要接触到头皮，营养成分(尤其是硅成分)的残留会堵塞毛囊，诱发脂肪粒与脱发。

护发误区3、减少化学药剂的染烫

减少化学药剂的染烫，高温的吹拉卷，太阳紫外线的长时间照射。正确步骤的洗护完毕之后，切勿用毛巾搓头发。

支招：正确的顺序是，从发梢开始慢慢将长发缠在毛巾里吸干水分，然后从头顶往发梢慢慢吸干水分。采用自然干的方法让头发干燥。

篇3：养鸡常见的八个误区

除少数规模化养殖场外, 绝大部分养殖户都存在这样的问题。育雏期密度大, 使用四层甚至更高的育雏笼, 造成育成期饲养空间紧张, 育成鸡 (40～50日龄) 提前上产蛋笼, 每个产蛋笼养4只鸡, 个别5只鸡。鸡群整齐度差, 体重不达标, 骨架发育较小, 产蛋高峰不明显, 高峰期短, 总产蛋量低。易发生呼吸道疾病和啄癖, 死淘率高。应根据房舍面积, 预算育雏数量, 及时扩群, 疏散密度。

2. 忽视骨架发育

养殖户普遍重视产蛋鸡的体重, 但往往忽视骨架的发育情况。育成后期体重达标而骨架不达标, 体型显得过肥;鸡胫骨短, 骨架发育不充分, 体型不协调。初产鸡易出现瘫痪、啄肛现象, 死淘率高;产蛋率上升缓慢, 尤其50%以后表现更明显;蛋重轻, 产蛋后劲不足, 高峰期短, 产蛋后期产蛋率下降快。应加强饲养管理, 重视骨架的发育, 使用优质饲料。

3. 忽视空槽

空槽是指饲槽在两次喂料期间的无料阶段。由于鸡体重不足, 养殖户每次都多添点料, 想让鸡多吃, 但结果往往适得其反。没有空槽期, 鸡采食积极性下降, 采食量下降。导致平均体重低, 均匀度差, 产蛋率上升慢, 蛋重不齐等。应科学空槽, 若鸡断喙效果差, 则每次空槽半小时;若鸡断喙效果好, 则适当延长空槽时间, 至1小时。

4. 饮水不足

水槽逐渐被乳头饮水器取代, 相关问题频发。乳头数量不足, 安装乳头位置各异, 水线高度不够或过长, 水位不当导致水压不足, 乳头质量差, 流量小等。导致采食量低, 影响体重、骨架发育;蛋重上升缓慢, 终生蛋重小;饮水免疫效果差;加重夏季热应激等。应安装质量合格的乳头, 水线过长 (大于30米) 时, 应增加减压箱内水位高度或在水线中间增加三通。减压箱水位应调整到其进水管位置, 避免将高位贮水箱直接与水线连接。

5. 产蛋期光照程序及光照强度

多凭感觉控制光照时间, 导致光照时间短或过长, 光照强度不足或过强。光照强度不够, 可导致采食慢, 采食量不足。加光过强, 会导致产蛋率上升缓慢, 逆季时晚产, 体重过大, 憋蛋、脱肛多;加光过快, 蛋破损率增加, 产生大量白壳蛋和沙皮蛋。顺季或逆季开产, 光照时间都应控制在13小时以内。加光时要循序渐进, 不可过长, 不可忽长忽短。光照强度不低于每平方米3瓦, 使用25～40瓦灯泡为宜;每周擦1次灯泡, 保持灯表面清洁, 建议每次进雏都换灯泡。

6. 为保温而忽视通风

某些养殖场门窗紧闭, 密不透风, 主要原因是怕鸡感冒、怕鸡舍温度过低增加采食量。舍内含氧量低, 鸡群生产成绩下降。氨气、二氧化碳、硫化氢等有害气体浓度大, 鸡免疫力下降。有害气体 (尤其氨气) 破坏呼吸道黏膜, 易发生呼吸道疾病。应合理通风, 建议采用负压通风方式。勤清粪, 减少舍内湿度。

7. 免疫程序混乱

疫苗选择不当, 免疫间隔不合理;过于循规蹈矩, 丧失针对性;盲目免疫, 忽视免疫效果或造成免疫抑制。应选择来源可靠, 质量合格的疫苗, 制定适合本地区的免疫程序, 定期监测抗体, 适时加强免疫并注意免疫剂量和接种途经。

8. 临床用药混乱

篇4：盘点糖尿病与饮食的10个误区

但在生活中，人们也有很多关于糖尿病和饮食的认识误区，今天笔者总结了10大误区，一起来看看你是否也曾被它们误导过。

糖尿病就是因为糖吃多了

真相：导致糖尿病的因素有多种且很复杂，除了基因的易感性，肥胖、吸烟、情绪压力等多种因素都可能诱发糖尿病，而不仅仅是因为糖吃多了那么简单。糖尿病病人之所以尿中含糖，并不只是因为糖吃多了，而是因为身体胰岛素代谢出现问题，无法利用摄入的糖。预防糖尿病很重要的一点是养成良好的饮食和生活习惯，而不是不吃糖或少吃糖那么简单。而对于糖尿病患者，如果不能改善不良生活习惯，血糖的控制很难收到满意的效果。

糖尿病患者不能吃甜的食物

真相：糖尿病患者在选择食物时并不能仅凭味道来选择，还要看它所含的成分和总能量。

大部分有甜味的食物都是含有糖的，比如饼干、甜饮料等等，这些含糖的甜味食物会升高血糖，应该控制少吃。不过，现在有些甜味食物其实是通过甜味剂来获得甜味，如阿斯巴甜、甜蜜素等等，甜味剂虽然有甜味但都几乎不提供能量，这些甜味食物适当吃点也无妨。而且，有些没有甜味的食物，比如我们吃的米饭、馒头，虽然吃起来没有甜味，但是它们所含的淀粉在消化之后会变成葡萄糖，也不能多吃 。

血糖指数高的食物都不能吃

真相：血糖指数是衡量食物血糖反应的一个指标，糖尿病患者应该注意，但是并不能盲目的按照血糖指数来挑选食物，还要看食物的血糖负荷和碳水化合物的总量。

血糖指数（GI， Glycemic Index）越低的食物对血糖的波动影响越小，一般建议糖尿病患者吃低GI食物。但这也不意味着那些高GI的水果就不能吃，还要看血糖负荷（GL，Glycemic Load），它是将摄入碳水化合物的质量和数量结合起来加以评价膳食总血糖效应的指标，对于指导饮食更有实际意义。比如，西瓜和苏打饼干的GI都是72，但100克食物所含碳水化合物却大不相同，苏打饼干每100克所含碳水化合物约76克，其GL大约为55，而100克西瓜所含碳水化合物约7克，其GL约为5，两者的GL相差10倍之多，应该怎么选，您一目了然了吧。。

糖尿病不能吃水果

真相：大部分水果的血糖指数并不高，血糖负荷普遍低，因此糖尿病人可以适量吃水果。美国糖尿病协会（American Diabetes Association）认为：糖尿病人是可以吃水果的。在他们提供的糖尿病病人饮食建议里，第一条就是要多吃水果和蔬菜，而且最好是吃各种颜色的水果和蔬菜，以丰富水果的多样性。不过，糖尿病人最好不要喝果汁，果汁通常会损失一些膳食纤维，血糖反应会高于完整的水果。

吃苦瓜可以治疗糖尿病

真相：实际上，目前关于苦瓜降血糖方面的研究大多都没有发现明显的差异，关于苦瓜能否降血糖、治疗糖尿病依然没有定论。对于糖尿病患者来说，还是严格遵医嘱服药和控制血糖，均衡饮食，不要轻易相信网上或民间流传的偏方。

吃酸奶可以预防糖尿病

真相：酸奶是一种很好的钙质来源，虽然酸奶中加入了糖，但按同样数量的碳水化合物来比较，还是比白米饭白馒头的血糖上升速度慢得多。所以，每天食用酸奶是一种健康的生活方式，糖尿病人可以喝酸奶。

但是，每天一杯酸奶能否真的预防糖尿病现在还无法确定。而且，现在一些有益血糖控制的研究中大多都是每天一份酸奶，大约是28克。而我国的酸奶一份小包装都是100克左右，相当于是4份，还是需要注意不要吃太多。

甜味剂会导致糖尿病

真相：甜味剂，如阿斯巴甜、甜蜜素等，它们能够提供甜味却几乎不含能量，并不会升高血糖。所以，甜味剂是糖尿病病人的一种良好替代产品。如果想吃甜味食物，又担心升高血糖，甜味剂食品是糖尿病患者的不错选择。

糖尿病人可以放心吃无糖食品

真相：“无糖”并不意味着无碳水化合物或者无热量。我国营养标签标准规定，一种食品如果要声称“无糖”，要求满足固体或液体食品中每100克或100毫升的含糖量不高于0.5克（指碳水化合物）。很多所谓的“无糖产品”，比如无糖饼干、无糖麦片、无糖藕粉等，虽然不含有人工添加的蔗糖，但仍然含有大量淀粉，有的甚至还添加了淀粉糖浆、葡萄糖浆、麦芽糖浆、麦芽糊精等配料。它们升高血糖的速度毫不逊色于日常所吃的白糖，所以还是少吃为妙。

糖尿病人只能吃素菜，不能吃肉

真相：糖尿病患者应该注意的是日常饮食的平衡。不吃肉类势必使肌体蛋白质不足，易导致肌体抵抗力降低，更易发生感染。美国糖尿病协会（American Diabetes Association）也认为优质蛋白质对于糖尿病人的健康十分重要，糖尿病患者也应该保证每天都能摄入足够的优质蛋白质，良好的蛋白质来源包括瘦肉、豆类等。

糖尿病患者只能少吃或不吃主食

真相：很多糖尿病患者都认为控制血糖就不能吃主食，即使吃也只能吃一点点，其实这完全是误解。饮食控制是控制每日摄入的总热量，单单控制某类食物是不合理的，过度控制还可引起低血糖及营养不良等，应当平衡摄入各种食物。

我们的主食最大的问题是太精致了，如现在的精白米面，除了损失了维生素和矿物质外，血糖指数也高，的确不利于血糖的控制。对于糖尿病患者来说，日常主食的选择应该尽量少吃精制加工的主食，包括现在的“精白细软”米面；而应该食用粗粮和豆类等主食，同时注意粗细搭配，如在白米白面中加黑米、大豆等。所以，我们提倡杂粮主食，如黑米、黄米、薯类等，需要控制的主食主要是精白米面。

最后还要重复世卫组织的健康提示：打败糖尿病，在采取有效措施的同时，还应当保证健康饮食、经常锻炼身体、保持正常体重和避免使用烟草。

责任编辑/邹佳璇

篇5：常见的外链误区大盘点

第一、博客留言

很多人都以为，在博客里留言然后带上自己网站的链接，那也是很好的外链，其实不是这样的。现在很多的博客都使了nofollow标签，而这个标签的意思正是禁止链接传递权重，所以，我们在博客上发表留言是没用的，而且又浪费时间。此外，博客对于非法字符是很敏感的，像是“传服”这类的词汇都是被搜索引擎认是为恶意信息，会使网站受到惩罚。

第二、黑链接

不用说大家也知道黑链接是什么，就是通过作弊手段来在短时间内增加外链资源，又可以避开搜索引擎惩罚的链接。这此链接虽然可以在短时间内对网站起到作用，但是想一想，就像我们小学考试，作弊是可以帮我们得到高分，但是这样的高分有用吗?到最后如果让老师发现的话还会被惩罚。一样的道理，随着搜索引擎算法不断更新，这些链接一定会被发现，那时网站必将受到更重的惩罚，对于网站的整体发展来说，更是事得其反。

第三、大量缓存外链

做网站，去一些站长类的网站查询我们网站的相关信息时，我们都喜欢在这些网站里留下大量的缓存外链，虽然这些缓存外链在短期内是可以给我们的网站增加外链资源，

但是，却很少有人会知道，随着时间的推移，这些外链就会被网站删除掉，因此我们的网站就流失大量的缓存外链，这对网站的排名来说是很致命的。

因此，我们在去这类网站留缓存外链时，可以做，但是一定要有一个度，还要时不时的去看一下，如果可以删的话，那就选时间最长的来删除。

第四、乱发软文

我们都知道，发软文来做外链那是做外链一个很不错的方法，而且做出来的外链的质量也很高，但是，发软文做外链也是有一定的讲究的，很多朋友者是写好了软文以后就去随便找一个网站投上去，却不知道这样的做法也是不对的。

我们发软文时，一定要选择像站长网这样的网站来发软文，因为一些监管较宽松或是无人监管的网站与论坛上充斥着大量的垃圾链接，这些页面通常都被搜索引擎认为是垃圾页面，如果我们在这类网站上发布软文来做外链，那也一定会被搜索引擎认为是垃圾而处理掉的，那对于我们的网站来说不旦没什么效果，还浪费了我们辛苦写好有软文，何必呢?

第五、外链养殖场

这类网站可能很多人都不知道，这里一般指的是一些导航类的网站，当我们去点击时，它们会就在第一时间留下我们网站的链接，很多人以为这样很好，其实这样并不好。因为这些链接是没有任何价值的，所以它们不会被搜索引擎纳入考虑网站权重的因素中，所以我们做多少都没有意义。

第六、站群网站外链

站群网站，很多朋友都喜欢来这里做外链，包括我以前也很喜欢，认为这里很好。但是后来我才发现，原来这样的做法是很容易被搜索引擎识别出来的，而且很容易受到搜索引擎的惩罚的。如果，你真的想做，那一定要做好交叉链接的细节，让搜索引擎很看不出来，那样才可以避免上述情况的发生。当然，我个人建议最好还是不要做。

第七、软件群发

篇6：盘点高考最难就业的12个专业

计算机科学与技术图片来源：资料图

专业介绍：

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的.计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

培养要求

篇7：中国人学英语的12个误区

不管是大学老师，中学老师，培训老师，他们永远都只是个阶梯，一个指导。老师的话绝对不是真理而只能作为参考。而中国的英文老师的英文水平是不一样的，经历是不一样的，他们的所谓英文的学习方法又绝对成不了真理，而只能作为个人学习英文的经验分享，以供参考罢了。

我老觉得在中国，英文学习法应该是世界上最多的了，书店里，网络上，林林总总的学英文的内容真是不少，甚至是多的不知道让人听谁的，信谁的，学谁的了。

其实不管是什么方法，不管是不是用了哪个词典哪个学习机，如果我们自己不按照学习语言的有效方式去行动的话，又有哪个语言会那么容易让我们掌握到手呢?

二、太想依赖于别人提高英语了

人人都想学好英文，但是有好就有坏的，有强就有弱的。英语还没有好起来的人面对好起来的人不仅仅是羡慕，还有更多关于学习英文的问题。互相分享学习经验没有错，错在我们花在了解如何学英语上的时间太多了，而没有真正的用在学英语和练英文上。

可能是因为时间的关系，每个人都想寻找出一条学习英文的秘方，想快速提高英语。可是没有在行动上‘学英语’的结果只能是肤浅‘了解英文’，而没有真正的‘提高自己的英文’。

三、花太多冤枉钱了

很多人在学英文上是不惜重金买，买各种各样的资料。我们想的或许是买的越多学英文学的越好。不过自己如果不主动学习，不主动练习用英文的话，这些资源只是给那些靠英文或卖英文书吃饭的人投资，而失去了给自己英文投资的任何意义。

四、太羡慕别人的所谓‘英文’了

随着博客用户越来越多，越来越多的人觉得英文是个吸引眼球的话题，很多的网友开始用英文写博客。也确实有了很多的fans。我当然不会否定这是个很好的锻炼英文写作的途径，我也没有任何反对意见。可问题是很多人一见到满是英文的文章就觉得羡慕。问题又来了，如果一个学英文的人成了他们的fans之后，学到的英文会让人担心的，因为不知名的想学点英文的游客哪会知道里面有没有错误的语法或用词呢?

五、太把英文当成大事儿了

有的人要么说英语不好学，要么说自己没有学习语言的天赋。可是我们为什么不考虑一下，那些要饭的，没有任何知识文化的都能把中文说的那么好呢?

我们在学习任何一个语言的时候都需要先考虑一下自己母语的学习经历。跟着父母喊爸爸妈妈，那样的一个词我们又喊了多少遍，也被更改了多少遍才学会的。我们与同学和周围的朋友交流，那些信息和词汇又让我们练了多少遍。我们读的是汉语，听的是汉语，说的是汉语，写的是汉语，不过似乎没有人觉得我们在‘学中文’，因为我们在用中文。而这就是母语。

语言就是这样，说多了，用多了，自然就会了。学多了，自然就提高了。

六、太把英文考试当回事儿

考试是中国教育的特色，以考试定天下，分分学生的命根。很多人学英文考了四级考六级，考了六级考口译。我从不否定这样的凭证对学业的重要，对工作的重要。不过反过来讲，一个没有任何听说能力的人即使考过了专业八级，他的英文永远还都跟没学一样。

七、太为了‘学英语’而‘学英语’了

大部分人都知道英文学好了越来越吃香。可有很多人不知道自己为什么学英文。可我发现太多的人只是为了学英文而学英文，而忽略了学英文真正的意义。

英文是一个语言，无庸置疑是一种思想的载体。中文让我们中国人的思想可以交流了。而英文作为一个国际语言(lingua franca)让整个世界的思想交流起来了。所以，学英文是为了了解更多没有翻译成中文的思想，为了了解更大，更广阔的世界。

所以，我会问，我们学了英文这么久了，我们看到多少本英文原版的小说，看到多少英文原版的畅销书了?即使这些都没有，我们又读了多少网络上的BBC, CNN, Guardian了?又用英文了解了多少在中文的世界中了解不到的世界了?还是我们在为了用英文而用英文了?

八、太想掌握更多单词了

很多人觉得，想把英语学的好，单词一个不能少。一个个的是死背单词。知道的单词多了当然会是好事。可是除了考试以外，或是在写作阅读以外，在我们中国式的哑巴英语上，我们缺少是词汇量么?根据 English Vocabulary in Use (upper-intermediate, p. 4)，以英语为母语的人在平时说话中用的词汇量不会超过 5000 个。而在书面英语中占45%的词汇量也只有50个单词。而这样的一个词汇量，似乎是高考英文考试的单词量吧?所以，想说好英语并没有那么难，问题就是如何把那些基本单词运用熟练。可又有多少人看的起那些貌似简单的单词了?

九、太想学好语法了

如果有外国人问我们中文语法的时候，除了那些语言学家之外，我觉得没有人能解释多少。语法是规律，是总结，是经验。在中文上，我们只知道这样说对，不知道为什么这样说对。

英语也是一样，一定量的语法可以帮助我们这些没有任何英文语言背景的人了解另外一种语言。但是没有一定量的运用，语法只能称为一个个死死板板的框架。

十、太多借口说自己没有语言环境了

虽然我们在学英文的时候没有英文的环境，我们不得不反问自己，周围的书店逛了么?原版书籍买过么?网络上英文的网站又读过么?这些 Authentic English其实就在我们身边。

在国外条件确实好很多，因为不管到哪里都得用英文。可是，如果不读的话，英文提高不到哪里去。即使在国外如果自己不读英文的话，环境再好，英文也提高不到哪里去，因为现在国外的中国人太多了。英文即使不好，照样还能生活的好好的。

再说了，都是一样的一个所谓‘没有英文环境’的中国，为什么还是有那么多人把英文学的那么好呢?

十一、太急于求成了

一个语言的学习需要的是时间和毅力。很多人在羡慕别人的漂亮的英文口语，可是问题是我们往往没有看到他们背后付出的代价。

十二、太缺乏行动了

篇8：临床常见的几个用药误区

长期使用同种药物(抗菌素)易导致病原菌对该药物(抗菌素)的耐药性。要防止这种现象的发生,应将有效的抗菌素药物交替使用,不能在短期内重复使用同一种抗菌素药物。当然药物的交替使用也不能过于频繁,在使用1～2个疗程后再视病情考虑更换。

2 药物的用量与疗程不严谨

2.1 片面加大药物用量

很多养殖户、兽医临床中喜欢按照药物说明书提供的用药剂量加倍用药,这是一个较大的弊病,科学的给药应依据畜禽的年龄、日龄、体重、体况等情况进行,用药剂量过大易引起药物中毒,过小则产生不了治疗效果。

2.2 用药疗程不足或频繁换药

对于疾病的治疗,无论中药、西药,无论治标治本都需要一个疗程,切不可用药两天见效后就停止用药或治疗2次后见病畜无明显好转(效果)就立即换药,这是不科学不规范的,且极易使动物机体产生耐药性菌株,导致最后无药可治。在实际治疗中,一般西药最短要用药3～4d,中药要用药4～5d为一疗程,才能产生治疗效果,有些复方产品(药物)在生产过程中加入了缓解表观成分,大群治疗症状会得到缓解,但还未达到治疗目的,所以在正常治疗情况下要巩固用药2～3d以彻底治愈。

3 给药时间与途径不合理

3.1 给药时间

在药物使用时,没有固定的给药模式和习惯,不是喂料前就是喂料后,由于畜禽胃内pH值高低不一,饱腹的程度决定药物在胃内药效的发挥,所以科学选择用药时间,才能真正的发挥药效,大多药物说明书只是明确注明药物的用量及一天用的次数,临床上主要有以下几种不同的给药时间。

3.1.1 空腹给药(一般指喂料前1h)的药物有阿膜西林、氨苄西林、林可霉素、环氧沙星、强力霉素、诺氟沙星等,这些药物如采食后给药,可使药效下降。

3.1.2 喂料后给药的药物大多在喂料后2 h给药,如左旋氧氟沙星、罗红霉素等此类药如在空腹时给药,可能会受胃酸破坏致药效下降。

3.1.3 与饲料同时使用。下列一些药物添加在饲料中同时使用,如VD、VA、VE、VK、Vk3及红霉素等。

3.1.4 定点给药。对某些疾病如传支、传喉等使用氨茶碱时,可将2d的用量用于某一时间如晚8时一次服下,达到平喘效果,同时又可减少与其他药物的交叉产生不良反应。

3.1.5 治疗肠道感染,肠黏膜脱落药可在晚间一次集中投服效果较好。

3.2 不同给药途径

不同的给药途径可影响药物的吸收速度和数量,影响药效的快慢和强弱。静脉注射可立即产生作用,肌肉注射慢于静脉注射。选择不同的给药方式要考虑到机体因素、药物因素、病理因素和环境因素等。如内服给药,药物易受胃肠道内容物影响,可选择在饲前给药,刺激性较强的药物应在饲后给药,不耐酸碱,易被消化酶破坏的药物不宜内服,对全身性感染多注射给药为好,肠道感染的以口服用药为好。

4 药物的使用剂量不正确

对动物疾病的治疗,药物使用的剂量是不可忽视的,它关系到对疾病的治疗效果和药物在体内达高峰时间的长短。有下列几个方面需要加以注意:①要看清药物的重量和容量单位,不要混淆。②注意药物的国际单位(IU)与毫升(mL)之间的换算。③要注意药物浓度的换算,用百分比表示:纯度百分比指重量的比例;溶液百分比指100g溶液中含溶质多少克。

5 给药的次数和投药间隔不正确

一般情况下养殖户和乡村兽医在药物使用时无论何种药物均习惯性的以2次/d给药,并且白天间隔时间过短,晚间间隔过长。像强力霉素、氟苯尼考、氨基糖甙类、粘杆菌类等属于浓度依赖性杀菌药很适合1次/d给药,将全天用量一次投喂有利于达到血液浓度缩短达高峰时间。但红霉素、林可霉素等抗菌药物则应2次/d给药,因抑菌药物的作用主要取决于用药次数,如次数不足细菌易产生耐药性,2次/d的用药时间间隔保证在8～10h之内可确保药物的连续作用达到治疗的目的。

6 对合理联合用药和配伍禁忌不重视