战胜困难走向成功散文

战胜困难走向成功散文（精选7篇）

篇1：战胜困难走向成功散文

1. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

2. 执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。——梭罗

3. 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

4. 有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

5. 意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

6. 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

7. 一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

8. 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

9. 思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚

10. 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

篇2：战胜困难走向成功散文

有一天，威尔逊先生从他的办公楼走出来，刚走到街上，就听见身后传来“嗒嗒嗒”的声音，那是盲人用竹竿敲打地面发出的声响。

威尔逊先生愣了一下，缓缓地转过身。

那盲人感觉到前面有人，上前说道：“尊敬的先生，您一定发现我是个可怜的盲人，能不能占用您一点点时间呢?”

威尔逊先生说：“我要去会见一个重要的客户，你要什么就快快说吧。”

盲人在一个包里摸索了半天，掏出一个打火机，递给威尔逊先生，说：“先生，这个打火机只卖1美元，这可是最好的打火机啊!”

威尔逊先生听了，叹了口气，掏出一张钞票递给盲人：“我不抽烟，但我愿意帮助你。这个打火机，也许我可以送给开电梯的小伙子。”

盲人用手摸了一下那张钞票，竟然是100美元!他用颤抖的手反复抚摸着，嘴里连连感激着：“您是我遇见过的最慷慨的人!仁慈的富人啊，我为您祈祷!上帝保佑您!”

威尔逊先生笑了笑，正准备走，盲人拉住他，又喋喋不休地说：“您不知道，我并不是一生下来就瞎的，是因为23年前布尔顿的那次事故!太可怕了!”

威尔逊先生一震，问：“你是那次化工厂爆炸中失明的吗?”

盲人仿佛遇见了知音，兴奋得连连点头：“是啊是啊，您也知道?这也难怪，那次光炸死的人就有93个，伤的人有好几百!”

盲人想用自己的遭遇打动对方，争取多得到一些钱，他可怜巴巴地说了下来：“我真可怜啊!到处流浪，孤苦伶仃，吃了上顿没下顿，死了都没人知道!”他越说越激动，“您不知道当时的情况，火一下子冒了出来!仿佛是从地狱中冒出来的!逃命的人都挤到一起，我好不容易冲到门口，可一个大个子在我身后大喊：‘让我先出去!我还年轻，我不想死!’他把我推倒了，踩着我的身体跑了出去!我失去了知觉，等我醒来，就成了瞎子，命运真不公平呀!”

威尔逊先生冷冷地道：“事实恐怕不是这样吧?”

盲人一惊，呆呆地对着威尔逊先生。

威尔逊先生一字一顿地说：“我当时也在布尔顿化工厂当工人。是你从我的身上踏过去的!你长得比我高大，你说的那句话，我永远都忘不了!”

盲人站了好长时间，突然一把抓住威尔逊先生，爆发出一阵大笑：“这就是命运啊!不公平的命运!你在里面，现在出人头地了，我跑了出来，却成了一个没有用的瞎子!”

威尔逊先生用力推开盲人的手，举起了手中一根精致的棕榈手杖，平静地说：“你知道吗?我也是一个瞎子。”

篇3：战胜困难走向成功散文

一、运用激励机制, 让学生飞跃困难

1. 疏通结合, 培养自尊、自信

作为一名合格的体育教师, 必须要深入学生当中, 了解学生的身体和心理情况, 尽可能地和学生一起参加各项体育活动, 创造新型、融洽的师生关系, 使学生充分信任教师, 愿意跟老师进行沟通、交流, 这样的师生关系有利于学生保持愉快的心境。当学生有了逆反心理的时候, 教师要主动与之接近, 疏通感情, 了解他产生抵触情绪的原因, 然后因人施教、对症下药。

在学习跳山羊的分腿腾越时, 总有一些同学不敢跳, 不是绕过去, 就是趴在跳箱上, 究其原因主要有以下两种:一是胆小, 二是担心自己过不去被人取笑。针对这种情况, 教师第一要落实保护措施, 消除学生的胆怯心理, 帮助学生树立信心;第二是有效地把教材分层, 降低学生学习的难度, 设置适合这部分学生的练习场地, 如双手撑地收腿成分腿立撑、爬上山羊成分腿立撑、跳上山羊成分腿立撑等;第三是进行思想品德教育, 如你连这点困难都克服不了将来怎么面对生活中的各种挑战, 让学生树立超越自我的信心, 这样才能引导学生逐步进行练习, 完成教学任务, 达成教学目标。

2. 冷热有加, 提高自尊、自信

中学生的情感、情绪、品格正处于形成期, 多数孩子的表情就是他们自己内心情感变化的晴雨表, 当学生产生了逆反心理, 情绪强烈动荡时, 教师首先必须制怒, 保持常态心理, 对事情做出清醒的分析和理智的判断, 找出正确解决矛盾的途径。由于学生的个体差异及心理状态不同, 引起的反应也不同, 如不认真对待, 势必影响学生心理的健康发展及学习成绩的提高。因此, 体育教师要采取有效措施, 在教学中通过各种体育活动, 自觉地、有目的地加强对学生的心理指导, 全面培养学生的心理素质, 促进学生的心理健康。学生出现逆反心理, 应该说是他们成长过程中一种非常正常的现象, 教师应采取尊重、理解、关怀、鼓励和信任的态度, 帮助其明辨是非, 正确地控制和调节自己的行为是解决问题的关键。

在学习分腿越山羊时, 不少同学有胆怯心理, 特别是女生对自己缺乏自信, 担心受伤, 此时, 教师不要过分地要求学生重新跳, 或是讥笑学生, 越是这样, 学生越不愿意再去跳了。在学习时我采用分层次的方法以有效地培养学生的自信心, 首先通过准备活动激发学生的兴趣, 采用动感较强的健身操引导学生参与学习, 把分腿越山羊的单腿起跳、双脚步踏跳、双手推撑成分腿立撑、挺身跳等动作渗透到健身操中, 让学生掌握了单个动作后去组合、去创新, 从而减小了学习的难度, 学生在练习的过程中自然就通, 体会到基本动作在准备活动中已经练习过了, 从而树立了学习的信心。另外在场地设置了不同高度的跳箱, 加强保护和帮助措施。分腿腾跃山羊的动作也分成五步:一是助跑向上踏跳;二是助跑踏跳结合推山羊;三是跳上成分腿立撑;四是跳下, 五是挺身跳下。还让完不成动作的同学结合地上的双手撑地成分腿立撑接挺身跳练习等。

3. 互帮互助, 形成自尊、自信品格

体育教师在教学中应有意识地多让学生相互交流、互帮互学, 以营造一个融洽的人际关系和良好的教学氛围。教师教学时要正确对待体育学习中的困难学生, 对于这些学生的点滴进步, 教师都要及时给予肯定、表扬和鼓励。同时充分发挥体育素质好的同学的作用, 同学间相互帮助, 增强他们克服困难的信心, 正确对待自身不足, 从而消除自卑心理。体育教师对待不同的学生应该提出不同的要求, 对学生提出的练习要求要适当, 要充分考虑学生的个体差异选取教学内容和形式, 定出不同的期望目标, 使学生体验到成功带来的快乐。

在教学中引导学生互相帮助, 如让体育骨干主动帮助体育后进生提高动作质量, 在后进生分腿越山羊前进行试跳, 给学生一个示范, 让学生不会感到惧怕, 消除恐惧的心理, 在其分腿越山羊过程中积极主动担任帮助和保护的工作, 让练习者充满信心, 同时教师的表扬、同学的鼓励也能有效地培养学生的自信心。因此我们在教学过程中要从学生的性格特点入手, 搜集表扬和鼓励的语言, 广泛积累、灵活运用到课堂教学中, 当学生成功时:你真棒、不错、很好;当学生失败时:老师相信你能行, 你很勇敢、这点困难一定难不倒你;当学生学习遇到困难时:注意起跳时踏跳蹬地有力, 老师相信你一定能完成分腿越山羊的, 好好看看别的同学, 你也一定能独立完成动作的。学生有了一次成功或一点老师、同学认可的成绩和进步时, 应有效地培养和激发学生的自信心。

二、运用自我评价, 让学生超越自我

1. 给自己一个机会, 展示自己的特长

体育活动多种多样, 活动中要让学生看到自己的长处, 喜欢自己, 在群体活动中, 要让学生努力展现自我, 有信心让同伴接纳自己。体育活动是培养自尊自信的源泉, 我们应有意识地创设愉悦的体育运动场景, 让学生在体育运动中相互悦纳、认同和鼓励, 充分展示自己的特长。

2. 给自己一个希望, 相信“我能行”

学生遇到有困难的活动项目时, 最怕的是受到挫折时别人说自己不行, 因此教师在锻炼中一定要相信自己, 可以教育学生运用这样的话来提醒自己:“我可以”“我行”“成功一定属于我”。自信的人活泼、坦诚、虚心、言行一致, 是一个人自己相信自己的心理, 是相信自己有能力实现自己愿望的心理, 这就要求教师充分利用体育教学内容, 给学生搭建成功的舞台, 让学生在这个舞台上获取自尊、自信, 促进学生的长足发展。

3. 用行动证明自己

要让学生明白:人最宝贵的品质是能够持之以恒, 无论遇到什么样的困难, 我们应该对自己已经做出的决定严格贯彻执行。这样的做法不但是对自己负责, 更是对他人负责的一种表现, 我们应该教育学生加强自我锻炼, 使他们养成自我检查、自我鼓励的习惯。同时, 还要自觉地培养学生言行一致的作风。目标既定, 就要落实到行动上, “言必信, 行必果”这样才能积极创造条件, 磨炼自已。

篇4：巧设山峰，成功帮儿子战胜困难

我忍不住想，原来有些事，是孩子成长路上的高地，孩子攻克它，便让成长自然提升一个层级，比如扎手指血，对3岁的孩子来说，就是一座高地，他以后还可以有各种各样越来越陡的高地。于是，我开始有意识地在某些必要时刻给儿子立起这样的高地。

儿子口齿清晰，口才不错，于是还在幼儿园时，我就给他报了主持人培训班。老师反映他表现不错，站姿、表情、语调等都可以，但有一点很麻烦，他胆子太小，不敢上台表演，在台下表演得很好，可一上台，声小如蚊，台词卡壳，甚至会冷场。眼看幼儿园隆重的毕业典礼就要举行，到场的孩子和家长会有上千人，这对儿子来说绝对是一次锻炼主持能力的难得机会。我和老师都非常希望他能参加，可他却一再央求我放弃，因为他实在害怕面对那样的大场合。

我知道，儿子这是遇到坎儿了，如果我固执地强迫他，可能会适得其反，我自然而然想到了立高地。

周末，我特意带他去了平江石牛寨，因为那里有座全透明高空玻璃桥。正如我想象的那样，儿子站在架于两座悬崖边的长达300多米的高空玻璃桥边，吓得两腿颤抖，脸色煞白。我没有安慰他，几乎不容商量，我和他爸架起他就往桥上走，他拼命往后拽，我说：“儿子，如果你再这样挣扎，桥就很可能从我们这断掉！所以，你最好还是乖乖地走！”他一愣，闭着眼睛紧紧抓着我们的手小心翼翼地走。眼看到了桥中央，我和他爸甩掉他的手，然后奔向桥那头，丢下他站在桥上。这时，他已别无选择，只能往前走。他想闭着眼走，我大声喊：“一定要睁开眼睛，否则可能走到桥外边去哦！”他哭丧着脸，勉强睁开了眼，一步一步，往前移着，移着移着，脚步渐渐稳健起来。周围的游客都看着他，当他走到终点，所有人都鼓掌。他走过来羞涩地悄悄告诉我：“妈，我吓得尿裤子了！”我笑起来，附在他耳边小声说：“没关系，妈特意给你选了黑色裤子，湿了也看不出。连吓得尿裤子的事咱都顺利过来了，上台主持肯定不算什么了吧？”

毕业典礼那天，儿子跟我说穿黑色裤子，我笑着说：“孩子，人不会两次被吓得尿湿裤子的，放心，这一次你会轻松很多。万丈深渊你都走过来了，舞台算什么！”儿子深呼吸，上台了，我看到他站在台上渐入佳境，口若悬河，大大地松了口气。我知道，他以后应该很难怯场了。

上小学时，儿子有些肥胖，不到一米五的身高，却有140斤，不得不减肥。可是，减肥真是世上最考验人的事情之一，即便是大人，也是难以坚持，何况一个不到10岁的孩子。每天黄昏，我喊他跑步，他总是跑着跑着就停下来，有时我返回来督促他跑，他直接就瘫坐在地上说什么也不动了。给他看减肥达人的励志故事，他斗志昂扬，可真正跑起来，不到两公里，就打了退堂鼓。我知道，在跑步这件事上再怎么纠缠，也很难让他坚持完成医生规定的“每天5公里”的任务。我再次想到了另立高地。

暑假，我带他来到乡下外婆家，正好是农忙双抢时节。在我酝酿的一场“城里孩子不如乡下孩子能干”的激将辩论中，儿子夸下了海口：他要在一天之内和我一起割完堂舅家那一亩田的稻苗。我在旁边故意一再提醒他：“你就承认你不如他们吧，一亩田的稻苗，太阳又这么毒辣，即便是堂舅他们要完成也不容易的。”他哪里愿意服输！第二天清晨，我们娘俩开始割稻苗。这对儿子来说，是怎样难以坚持的一个过程，我至今想起来还觉得心疼。他满脸被晒得通红油亮，汗水湿透了三身衣服，握镰刀的手长了好些水泡，破了，露出鲜红的嫩肉，割起稻苗来痛得哇哇叫。有不下10次他想放弃，可村里的孩子在大树底下朝着他笑，他不得不再次坚持下来。就这样直到深夜10点，我们娘俩才借着月光割完了那丘稻苗，而这时，大树底下的孩子们给他准备了冰凉的井水和滋甜的西瓜，他如同加冕一般享受了它们。从那以后，5公里跑成为小意思，那一亩地的稻苗，为他赢得了强大的耐力。一年多后，他成功甩掉了身上多余的脂肪，长成器宇轩昂的健壮少年。

后来，儿子再遇到类似难以跨越的沟渠，我都是这样在沟渠旁另立一座山来让他攻克。比如他为了老师的一次较大误会长期走不出阴影，我给他制造了一座更大的“冤山”，帮助他顺利解了心中的疙瘩；他五年级时被选为班长却没有胜任的自信，我找来亲戚朋友的一大群孩子，要他以他们为演员，拍出一段儿童微电影，他在将近10个周末的辛苦付出里收获了很强的管理能力，从而成为一个称职的好班长……

孩子的成长，所经历的每一件事，都自带营养与能量，就像汽车，有的事让孩子只收获小功率动力，而有的事，却能让孩子收获大功率动力，当孩子拥有了超强的越野功率，那么小坑小洼对他来说便不值一提了。因此，当孩子面对一道窄窄的沟渠却不敢跨越，如果我们此时只顾勉强与鼓励，很可能反而会让忐忑的他增加恐怖与抵抗情绪，我们可以在旁边巧设山峰，想办法让他转头努力冲上山坡，站在山顶，他再来看那道小沟，原来如此微不足道，因为他已借助山峰，取得了跨越的勇气与自信。 当一座高过一座的山峰被孩子抛在身后，他已成长为高高耸立的山峰。

编辑/张立平laomalp820114@163.com

篇5：关于战胜困难走向成功的句子

2 、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。

3 、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。

4 、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

5 、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。

6 、只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。

7 、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。

8 、我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。

9 、君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂。

10 、大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

11 、人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。

12 、上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。

13 、无论爱什么，……只有纠缠如毒蛇，执着如怨鬼，二六时中，没有已时者有望。

14 、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。

15 、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。

16 、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样;愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。

17 、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。

18 、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

19 、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

20 、蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。

21 、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。

22 、开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。要使火药发火就需要压力。

23 、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

24 、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

篇6：战胜困难的成功名言

2、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。——三浦绫子

3、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——托夫勒

4、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。——徐特立

5、逆境展示奇才，顺境隐没英才。——霍勒斯

6、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。

7、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

8、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

9、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。

10、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。

11、时间就像海绵里的水一样，只要肯挤，总还是有的。

12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

13、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

14、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

15、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

16、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。

17、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

18、凡事在成熟之前，都是有苦味的。

19、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

20、登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

21、困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱他就强。

22、逆流而上，才能找到水的源头。

23、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

24、不怕山高，就怕志短。

25、天下无难事，只怕有心人。

26、有山就有路，有河就能渡。

27、勇士面前无险路。

28、怕走崎岖路，莫想登高峰。

29、含泪播种的人，一定能含笑收获。

30、只有不快的斧，没有劈不开的柴。

31、敢于奋斗的人，心中不怕困难。

32、做事不怕难，自无难人事。

33、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

34、有了信心，就是成功的开始。

35、勇士面前无险路。

36、登上了山顶，可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光。

37、困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱他就强。

38、逆流而上，才能找到水的源头。

39、你不怕困难，困难就怕你。

40、冬天已经到来，春天还会远吗?

41、没有困难就没有智慧。

42、困难是人的教科书。

43、要想捉大鱼，不能怕水深 。

44、要想摘玫瑰，就得不怕刺。

45、最困难之时，就是我们离成功不远之日。

46、害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。

47、擒龙要下海，打虎要上山 。

48、怕走崎岖路，莫想登高峰。

49、年轻是胜利的一半。

50、人生谁无少年时，甜苦酸辛各自知。

51、有志者事竞成。

52、逆境磨练人逆境是老师逆境之苦可变甜。

53、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

54、逆流而上，才能找到水的源头。

55、困难像弹簧，看你强不强;你强他就弱，你弱他就强。

56、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。

57、不怕山高，就怕腿软。天下无难事，只怕有心人。

58、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。

59、惟其痛苦，才有欢乐。——贝多芬

60、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

61、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

62、世上无难事，只要肯登攀。 ——毛泽东

63、困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。 ——谢觉哉

64、下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。——毛泽东

65、困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果

66、困难越大，荣耀也越大。 ——西塞罗

67、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果

68、顺境中的好运，为人们所希冀;逆境中的好运，则为人们所惊奇。——培根

69、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

70、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥

71、困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花。

72、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。

73、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

74、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

篇7：关于战胜困难走向成功的名言名句

2 、岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子。——荀子

3 、对你有帮助的东西，并不都是唾手可得的。——弗格森

4 、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。——斯大林

5 、逆境中，人靠希望得救。——拜伦

6 、只有困难才能使人显出自己的本色。——爱比克泰德

7 、精神经百炼，锋锐坚不挫。——刘过

8 、有所作为是生活的最高境界。——恩格斯

9 、火以炼金，逆境磨炼人。——辛尼加

10 、通过苦难而变得明智并非坏事。——埃斯库罗斯

11 、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

12 、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

13 、成功来自于克服困难的斗争。——佚名

14 、一个人的价值和评价在于心灵与意志。——蒙田

15 、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

16 、应该相信，自己是生活的战胜者。——雨果

17 、吾志所向，一往无前，愈挫愈者，再接再励。——孙中山

18 、困难增强心力，犹劳动增强身体。——塞涅卡

19 、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东

20 、益重青春志，风霜恒不渝。——李隆基

21 、忍受灾祸不难，但忍受到底决非易事。——塞内加

22 、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

23 、在意志面前，决无办不到的事。——约·海伍德

24 、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

25 、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

26 、困难产生于克服困难的努力中。——斯迈尔斯

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