我身边有个好朋友四年级作文

2024-06-02

我身边有个好朋友四年级作文（共12篇）

篇1：我身边有个好朋友四年级作文

我真希望有个知心朋友啊!我知道，财富不是朋友，而朋友却是财富呀!

我的朋友很多，这么多的朋友中，难道没有个知心朋友吗?现在，我就大声的告诉你：没有，这么多的朋友中没有一个知心朋友。

我是多想有一个遇到困难能同甘共苦，遇到烦心事能一起解忧的知心朋友啊!也许根本就没有这样的知心朋友，只不过是我胡思乱想罢了，但我是多想有一个知心朋友啊!

我如果有一个知心朋友，我不会对她大发雷霆，我会让我她在的心目中留下一个好映象，让我们之间的友谊长存。

作为知心朋友，我难过时，她会主动安慰我，遇到困难时，她会主动帮助我，我也会帮助她。当遇到烦心事时，她会帮我解忧。

我们不会应一点小事而吵架，互相有秘密不隐瞒。

我真想有一位知心朋友啊!而这种渴望是无法用语言来表达的。

我渴望有位知心朋友，渴望在我困难的时、在心烦时能帮助我，激励我、鼓励我、陪我战胜困难的知心朋友啊!

朋友本不该这么重要，但朋友又是那么重要。生命中可以没有任何东西，但不可以没有的是朋友。钱可以买到任何东西，但买不到友谊，买不到知心朋友。

朋友是一把伞，她可以为你遮风挡雨;朋友是当你犯下不可原谅的错误是还能在你身边的人。

篇2：我身边有个好朋友四年级作文

当时天真、活泼、可爱幼稚的我，说：“不就是95分吗?我考给你，记得奖励我一百元哦!”母亲默默的点点头。考试的时间越来越近，我不敢贪玩，每天都在认真的复习、看书写作业。

考试的日子来临，我一次次的告诫自己考试不要太紧张，放松一点，按正常水平水平发挥，平时的我这三科也是均达到95分，考试不出意外的话，肯定会达到妈妈给我的要求。当我拿到试卷时，认真的检阅了一遍，开始书写满意的答案，这这样一天时间把所有的科目考完了。

考试的我还是有些失落，到底能不能达到95分呢?只有成绩单才能说明这一切;时间似乎不等人，我很快就拿到了我的.成绩单。我的成绩是96、97、95均超过了95分，看到成绩我此时无比的高兴、激动!连忙的回家报喜，妈妈看了一下，摸给我一百元。

篇3：四年级作文：美在我身边

实验小学

冯小殊

美，在于捡到钱包还给主人；美，在于扶白发苍苍的老奶奶过街；美，在于帮小朋友取下树上的羽毛球„„只要你细心观察，你会发现，美，就在身边！

在离我家不远处，有一个修车的师傅，大约五十岁。每次看到他，他都是穿着一身脏衣服，手是黑漆漆的，好像永远洗不干净似的。我不喜欢脏兮兮的人，甚至还有点讨厌他。

今天，我到广场去玩时，觉得蹬着自行车很吃力，便下车看看怎么回事。“呀，怎么啦？！”我大叫一声，原来自行车的后轮胎气都跑光了。唉，没办法，我只好把车推到修车的地方去看一看。我飞快地把车推到那里。“带子被扎了一个洞。”修车的师傅说。“要修多长时间呀？”“几分钟就能修好。”他一边说一边把我自行车后轮上的带子取下来。然后，把带子按在水中看哪里在冒泡。“哎呀，真脏。这轮子在地上滚了多长时间了呀？”我小声地嘀咕着。修车师傅十分仔细地看着，一丝不苟，生怕漏掉了一个地方。他挨着轮子看了一圈又一圈，一次又一次。“终于找到了。这个洞太小了！”他说着。我想着我的几个好朋友还在广场等我去玩，就忍不住催他：“师傅，修好没有啊？”他说：“好了好了，再等一会儿。”他用胶水把那个洞补好，再把带子安上去。我想：爸爸以前修车都是三元，就给他三元吧！我问也没问就给了他三元，然后骑上自行车就跑。谁知道那师傅在后面一边追一边喊：“别走，小朋友！”我以为钱不够，心想：三元都不够，真黑心。我假装没听见。他却加快了速度追上来，说：“只要两元钱！”我停下来，接过那一元钱，不知道说什么好，只觉得心中暖烘烘的，也为自己的想法感到羞愧。

篇4：我身边的榜样四年级作文400字

我的身边有很多榜样，不过我最想推荐的人是傅欣愉，她可是跳绳能手。

她的.身材有点胖，个子很高。不过别看她胖，跳双飞可是很厉害的，我们都很佩服她。

有一次，她参加冬季三项的比赛，其中有一个就是跳绳比赛。老师用喇叭喊：“三、二、一，开始！”参加的选手都快速地甩动着手中的绳子。因为这场比赛只能跳双飞，单个的不算，所以她一开始就跳双飞了，而别的同学还在跳单飞做准备。她甩绳的速度真快，绳子根本看不清楚，只能听到“呼呼”的风声，就像是加上了一个隐形的马达一样。在旁边计数的同学专心致志地数，眼睛都不敢眨一下，生怕漏数。我们一直在喊：“加油！加油！”很快，比赛结束了，她得了二等奖，就差两个就是一等奖了，不过我觉得她已经很棒了。

她跳绳这么厉害，都是她平时练习出来的。每次上体育课的时候，老师要求跳绳，别人都在树下乘凉，而她却在专心致志地练习。有时跳绳的时候，绳子会甩到她的腿，她却一句也不抱怨，反反复复地练习，因此，她是我学习的榜样。

这就是我们班的体育健将——傅欣愉，我要给她一个“运动章”，你们说给吗？

篇5：我身边的小能人四年级作文

每天中午，我总能看到朱旭豪在看《百科全书》等科学杂志。只见他双眼紧盯着书本一动也不动，常常张大嘴巴，惊叹地望着那些数据、词语。我瞟了一眼书“这些知识有什么好看的？哎，我都看不懂......”可正是这些书，为他今天的荣誉奠定了基础。

他不仅看书，而且特别喜欢动手实验。老师让我们动手做一个稳定的支架，朱旭豪从家里带来了8个易拉罐、一些吸管和一卷胶带。他先把8个易拉罐搭在一起，用胶带粘在一起绕了几圈后，我拍了拍，很牢固，足够站一个人。可这时，他突然皱起眉毛，“不行，这样会太松散了。应该......”他又连忙把吸管交叉在易拉罐中间，“三角形是最稳定的！＂他又用胶带再从上到下围一圈．＂哇！＂同学们都投来了惊异、赞赏的目光。不用想，他再次获得了一等奖的成绩。

篇6：我身边的好老师四年级作文

潘老师是我们四年级转过来的老师，她十分慈祥，是一位好老师，为什么说她好呢？请听我慢慢讲诉。

有一次，我数学作业字写得有点差，以前的潘老师不重视写字，就直接看对与错，现在的潘老师不仅看对与错，还非常重视字，有几次，都把我一个人留下来，但我也知道这也是对我好。她不但是最后一个走出校门，而且早上是第一个走进校门。像这样的老师，怎么不让人敬佩呢？

潘老师还有一双火眼金睛，每一次作业凡是有错误的，都得去订正，有一次，我看见人多，就偷偷地溜走了，结果明天的体育课前，潘老师把我留下来了，我没有想到，潘老师那么尽职尽责，还有一次，我有一道题目不会写，就抄同桌的书，结果订正时，被老师发现了，潘老师说：“虞同学，这是抄来的吧！”那时，我立马眼好了，呆住了，潘老师怎么知道的。

篇7：我身边的小雷锋四年级作文

一年冬天，我要去文具店买文具，文具店偏偏离家特别远，所以只好骑自行车去。那天，风特别大，路上的行人也很少，衣服都裹得严严的。我艰难地骑着自行车，又特别冷，我浑身冻得直哆嗦。风一吹，”乓“的一声，自行车摔倒了。路上很泥泞，我随着自行车一起摔了个”狗啃泥“。

这时，恰巧一位阿姨路过了。这个阿姨身材高挑，装着非常朴素，穿着一件长毛衣，长长的头发光溜溜的披在肩上，右手提着一个鼓鼓的手提包。阿姨向我这边走过来，帮我把自行车扶起来，又细心的询问：”小妹妹，摔得疼不疼呀?“

我常听妈妈讲：”不要理陌生人!“就点了点头，没有多说什么。阿姨见我不搭理他，并没生气，她亲切地说：”没事吧，要不要去阿姨家里坐坐?刮这么大的风，要去哪里?“我听了，疑心立刻放下了一大半，和阿姨解释了原因。

阿姨和颜悦色地笑笑，略微想了想：”这样啊，我家附近有一家文具专卖店，要不我带你去吧。”既然阿姨这样说，我轻声说：“谢谢阿姨呀!"我买完文具，这个好心的阿姨帮我把车推到小路边，不放心地问：“小姑娘，小心点，别摔跤啦,风挺大，一定要把车推稳，快点回家，父母也该着急了。”

不等我说声“谢谢”，刚才的好心阿姨已经匆匆往街边的小巷走去了。看着阿姨的背影，我心中感慨万千，真是位好心你人呐!有那么多雷锋在热心的帮助我们，想起以前妈妈的告诫，对好心人是种莫大的伤害呀!

篇8：雷锋在我身边四年级作文500字

小时候，我曾听过一句话：“雷锋没户口，三月来四月走。”说的是在3月5日学雷锋日前后很多人走上大街学雷锋做好事，可一过了学雷锋日，那些做好人好事的都销声匿迹了。可随着我渐渐长大，这两年来，我时时听说“雷锋”在我身边默默做着好事。

两年前的`五·一长假，南京玄武湖公园首次免费开放，游客的数量激增。经常去玄武湖散步的爸爸有点儿担心：“玄武湖公园的大门距离公交车站台那么远，游客下车能找到吗?”于是爸爸自制了一块“义务指路”牌，站在公交站台旁义务为人指路，我也跟在后面。结果，一天下来，我听到各种各样的问题，有人问：玄武湖怎么走?有人问：湖南路怎么走?也有人问：夫子庙怎么走?还有人问：南京站在哪儿……到最后，我在路边站得腿酸脚疼，而爸爸却累哑了嗓子，可是看到那么多人能顺利地找到他们要去的地方，我和爸爸都很高兴。前段时间听说，有一趟公交车上准备了一些爱心丝带，如果有需要座位的乘客，只要拿着爱心丝带，车上就会有人给他们让座，这不是“雷锋”在车上吗?

篇9：我身边有个好朋友四年级作文

让座

炎热的午后我上完课外班好不容易挤上一辆的公交车，车厢内弥漫着一股令人窒息的奇怪味道。一位约莫十六、七岁的女孩脸色苍白，一手捂着肚子，一手抓住头顶的栏杆吊环，手额头上渗出密密麻麻的冷汗。

“姑娘，你坐我这吧，说话的是一位头发花白的老奶奶“没事，我孙女才上小学，天天也背着个大书包，不容易啊……不知为何，看着老奶奶鼓励似的拍了拍女孩的肩膀，矮小的身体费力地穿过人群，我模糊的双眼里竟觉得那身影是那么高大，还在闪闪发光。

也许是因为老奶奶热心的性格，也许是因为她那颗看看谁都像自己孩子的细腻的爱心，我记住了她。我认为，这，就是我身边的榜样。

学步

“我扶着你吧”“——不用!”夕阳的余晖中，一位笨拙而生疏的身影再次闯入眼帘：他走得跌跌撞撞，总让人感到要摔倒似的，看得出来很艰难，但总是那么坚定!偶然中得知，这位邻居大叔因一场大病导致走路都很艰难，但是他却相信自己一定能康复!寒来暑往，中年叔叔“学步”的那个花园里，总能见到那个坚定而执着的身影，在缓缓的，一步一步的挪到脚步。“我走得很慢，但我从不后退”莫名的，我脑海里总浮现这样一句话让我格外感动。

直到今日，中年大叔那身影仍印在我脑海中，久久不能消散;那顽强又坚韧的性格令我敬佩，他的性格至今影响着我，叔叔，您就是我身边的榜样。

恒心

“我没事，你不用担心我，不就是摔了一下嘛!”她忽略我向她伸出的手，双手撑地，咬着牙，晃晃悠悠地自己站了起来，随意拍了拍自己身上的土“要不今天就练到这儿吧?”听到这话，她秀气的眉头皱了起来，黑白分明的眼睛里闪烁着坚定的光芒，“不行，今天我最起码要把方向杆控制好。”只见她紧紧握住车把，控制平衡又踉踉跄跄往前了……看着她眼里闪烁着兴奋的光芒，看到她倔强的样子，心里不禁佩服起她来。

也许像她这样的人很多，但她那持之以恒的，坚持有韧劲有恒心的，坚持不懈的态度依旧让我感动、令我欣赏，这，难道不是我身边的榜样吗?

所谓榜样，不需要有多么惊天动地的英勇的事迹，银发老奶奶让座让我感受到温暖;中年大叔的坚持练习走路的身影依然影响着我，让我钦佩我;好友学骑车的恒心更是让我欣赏……那从一些细小的事件中流露出来的精神品质便足以成为我们学习的目标，真正的榜样，就在我们身边。

也许像她这样的人很多，但她那持之以恒的恒心，坚持不懈的态度依旧让我感动、令我欣赏，这，难道不是我身边的榜样吗?

篇10：四年级写人作文我身边的四好少年

胡锦涛爷爷号召我们争当四好少年，在我的身边就有着这么一群好少年，我们班的蒋佳凌就是其中一个很好的代表。

蒋佳凌同学个头不高，言谈举止都很文静，圆圆的脸蛋总是挂着笑意，让人不由自主的想要和她亲近。这样小小的她可并不简单，一年级就光荣地加入了少年先锋队，少先队的所有活动，她总是第一个报名参加，什么唱歌跳舞，书画，运动会……她从来不落后。

学习上她总是一丝不苟，上课时聚精会神地听讲，下课了，我们都飞快地冲出去玩，她却经常文文静静地拿出课外书，慢慢地品味书中的乐趣。因此，每次考试她都能轻轻松松地坐上第一名的宝座，可她并不满意，总想科科都拿100分。

她学习好，又文静，体育却也不赖哦，你瞧，每次我们学校举行运动会，她都积极参加，这期运动会中，她一分钟跳绳可跳了一百多下，厉害吧！呼啦圈一分钟转了200多，为我们班争得了荣誉！

就这样一个爱学习，爱生活，爱集体，爱运动的好同学，真是我们学习的好榜样！所以她被评为我们学校的“十佳少先队员”。

每次看到蒋佳凌作出的成绩，我都十分羞愧，为什么人家能干好的事，我却不能做到呢？所以，从现在开始，我要向她学习，努力成为一名“四好少年”

篇11：我身边有个好朋友四年级作文

来到初中已经接近一个月了。在这里我认识了很多老师。

由于上了初中科目增多了。老师自然也多了不少。生物、政治、历史······这么多的科目，这么多的老师，其中最严厉的老师就是我的班主任和老师。我们班的同学没有一个不怕他的，他有很多招数来对付你。我刚刚来到这个班的时候见到的第一位老师就是他——和老师。他的语言很和气，我以为他是个和蔼可亲的好老师，谁知道，第二天上课的时候，和老师神不知鬼不觉地站在教室外监视我们。有个同学坐在自己的位子上，正沉浸于自己所制造的`情节当中，根本没发现危险正在一步一步向他逼近。突然一个响亮的声音传来——和老师！于是刚才那个“讲故事”的人瞬间变了脸色，灰溜溜地朝着和老师站在的方向走去。后来的故事可想而知了，他被“禁闭”了一节课的时间才回来。从那以后，我才知道纪律是不能违反的。和老师“对付”我们的招数可多了，让我们防不胜防。

必杀技一：监视。每当我们上课的时候，和老师都会监视我们上课说话了没有。有不少的同学都别抓住，有我一次我还被叫到办公室批评了一回。

必杀技二：大吼。我把和老师的这一招叫做河东狮吼。这是为什么呢？因为他每吼一次我的心就扑通扑通的跳，就像青蛙跳入水中，水面许久不能平静。有一次同学们谈论作业。当时老师一声吼，全班就变得鸦雀无声了。

必杀技三：留人。这是我最怕的一招，每次放学我都怕和老师把我留住，于是每次放学我都祈祷着同一件事——顺利回家。