学校有偿补课治理方案

一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《学校有偿补课治理方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校有偿补课治理方案

样田学校开展在职教师有偿补课专项治理行动实施方案

样田乡九年一贯制学校

开展在职教师有偿补课专项治理工作

实施方案

为深入贯彻落实“全省在职教师有偿家教专项治理工作视频会议精神”，进一步加强全校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导广大教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，办人民满意的教育。现制定我校开展在职教师有偿补课专项治理工作 的实施方案：

一、指导思想

以“坚持走群众路线，办人民满意的教育”为目标，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为准则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪的在职教师，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于我校教育事业健康和谐发展的良好环境。

二、治理范围

我校及幼儿园教师岗位全体教职人员。

三、治理内容

1.严禁我校在职教师利用假期或双休日、节假日组织学生在校内集体补课;

2.严禁我校在职教师以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课;

3.严禁我校在职科任教师在校内、外有偿补课;

4.严禁我校在职教师组织或变相组织学生在校内、外开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导;

5.严禁我校在职教师开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。

四、工作步骤和方法

本次专项治理工作从2016年7月1日起开始实施，并作为长期工作不断实施落实下去。

1、召开动员大会，解读上级文件，明确此次活动的重要性 和此次活动实施的必要性。

2、广泛宣传此次专项治理活动。利用学校电子屏幕滚动播放，及微信平台等形式宣传形成强大的舆论宣传氛围。

3、号召每一位教师签订《在职教师拒绝有偿补课承诺书》。

4、组织教师集体学习习总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后，在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献的讲话精神。

5、在学校全面开展自查自纠工作，认真查找我校在职教师是否存在违规有偿办班补课的问题。要做到找准线索、摸清事实、有错必纠。

6、建立我校专项督查组，加大监管力度。

样田乡九年一贯制学校

2016年7月1日 附件：

我校专项督查组 组

长：张兴春

成

员：石玉祥

李岱森 冯志林

杨海英 张运峰

第二篇：关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案。附具体存档材料

辛店镇中心校

关于学校和在职教师有偿补课专项治理工作

实 施 方 案

辛店镇中心校 2015年10月

辛店镇中心校

关于学校和在职教师有偿补课专项治理工作

实 施 方 案

为切实加强和改进我县中小学师德师风建设，根据教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师[2015]5号，)、平顶山市教育局《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理工作的通知》(平教师〔2015〕26号)要求及县教体局叶教体〔2015〕216号文件精神，结合我中心校实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以学校和在职教师有偿补课为重点，深入开展专项治理工作。严肃查处违规违纪案件，提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于我镇教育事业快速健康和谐发展的良好环境。

二、专项治理内容

1.严禁学校组织、要求学生参加有偿补课; 2.严禁学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

3.严禁学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

4.严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课; 5.严禁在职教师在课堂上故意不完成教学任务，课上不讲课后讲并收取补课费;

6.严禁在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

7.严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

三、专项治理时间和工作安排

专项治理时间从2015年9月起至2016年6月，分宣传教育和自查自纠、集中治理、总结评估三个阶段。

(一)宣传教育和自查自纠阶段(2015年9月15至10月25日)。 1.广泛宣传教育。各学校要迅速布置这次专项治理工作，及时组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》以及省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的通知》和《关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》等相关文件精神，使广大教职工进一步认识从事有偿补课给学校和本人带来的危害及其严重后果，增强杜绝有偿补课的自觉性。

各学校要通过橱窗展板、悬挂条幅、校园广播、电子屏幕等形式，在校内外广泛宣传“中小学校及在职中小学教师有偿补课”专项整治活动。要结合本校实际，精心制定治理方案，落实工作责任，在校门口设立公开的投诉意见箱，公布举报电话，接受师生和群众的监督。

2.认真自查自纠。各单位(学校)要在广泛学习，宣传教育的基础上，通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、社会有关部门帮查相结合的形式，周密排查有偿补课情况。在自查自纠过程中，要认真查找本学校及在职教师是否存在有偿补课的问题，做到“重点排查、找准线索、摸清事实、有错必纠”。按照“自查从宽，

被查从严”的原则，对参与有偿补课的学校和在职教师，加强教育引导，要求其立即自行停止有偿补课行为，并及时退还相关费用。

3.中心校专项检查。中心校成立专项领导小组对全镇各校进行专项检查，对在检查过程中发现的问题和群众反映的突出问题，要集中梳理，分析原因，确保整改到位。10月25日前各学校将实施方案、自查报告及时报送至中心校。

(二)集中治理阶段(2015年10月底至2016年2月)。 1.全面检查。中心校成立检查组，对全镇学校开展专项检查工作。重点检查学校对本次专项治理工作的落实情况，包括宣传教育和自查自纠情况、学校的具体措施及要求、举报事项的查处情况。并采取多种形式进行明察暗访，及时深入了解有偿补课情况。

2.严肃查处。中心校对有偿补课行为，发现一起、查处一起、通报一起。重点紧盯寒暑假、节假日等重要时间节点，核查举报和投诉反映的相关事件。对于情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的，不予追究或给予从轻处理;对于袒护包庇、隐瞒问题、有禁不止、继续从事有偿补课的学校和教师，依法依规予以严肃处理。

(三)总结评估阶段(2016年3月至2016年6月)。

认真总结经验和剖析典型案例，分析存在的问题和薄弱环节，不断巩固和扩大专项治理成果，教育引导广大教师自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。同时，引导家长树立正确的教育观、育人观，掌握科学的教育方法，不要盲目让子女参加各种有偿补课。党员

领导干部、名师名校长、骨干教师要率先行动，积极抵制有偿补课，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学。

四、工作要求

(一)加强组织领导。

为确保专项治理工作取得实效，我中心校成立有偿补课专项治理工作领导小组，名单如下：

组 长：崔永孝

副组长：张国华 吴红英 史要民 苏连庆 彭玉政

李富强 孙增豪 郑晓芳

成 员: 马文超 杨海笑 陈全成 董青选 范彩红

杜凯鹤 娄春海 张国芳 田怀三 赵印亭

庞学贵 晋长山

各学校要成立相应的工作领导小组，校长是本校专项治理工作第一责任人。校长要有高度的政治敏感性，切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务，做到态度上旗帜鲜明，管理上措施具体，处置上果断有力，及时有效地处置有偿补课行为。通过治理有偿补课，使广大教师进一步赢得学生、家长和社会的尊重。

(二)强化宣传引导

各学校要深入开展师德教育活动，把“弘扬高尚师德，抵制有偿补课”作为师德教育的一项重要内容，增强广大教师践行师德、廉洁从教的自觉性。要广泛宣传师德典型，用先进的事迹教育人，用崇高的精神激励人，用榜样的力量带动人，积极引导广大教师树立正确的教育观念和世界观、人生观、价值观，不断增强事业心和责任感，树

立高尚的道德情操和精神追求。要引导教师利用假期休养、反思、充电，提升教育教学水平。同时，要通过多种形式加强面向家长的宣传工作，引导其树立正确的教育观与成才观。

(三)形成长效机制

各学校要将学校教师有偿补课治理工作落实到教育管理和教师队伍建设的全过程，作为今后一段时间教育系统行风建设的重要内容，建立健全拒绝有偿补课的教育、宣传、考核、监督、惩处、问责等长效机制。

1、严格考核评估，建立监督体系。县教体局将把治理有偿补课纳入教育专项督导和学校考核评估的重要内容，学校领导要带头执行，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理，将执行情况纳入对学校考核评估的重要内容。凡发生违反《规定》情形的学校，年度考核不得确定为优秀;凡有违反《规定》情形的教师，年度考核为“不合格”，并将其作为职称(职务)评聘、岗位聘用、评先表优的重要依据，实行一票否决制。各学校要积极构建学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的“五位一体”的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受监督。

2、加大惩处力度，建立问责制度。对于从事有偿补课的学校和从事有偿补课的在职教师，发现一起、查处一起、通报一起。对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为，实行“零容忍”，凡发现并查证属实的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务

或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。 对于在专项治理过程中敷衍塞责、流于形式，造成自查自纠工作不落实，监管不力、问题频发、社会反响强烈的学校，对学校及校长予以通报批评，取消学校及校级领导当年评优评先资格，并上报教体局主管部门究其负责人责任。

为加强学校和在职教师有偿补课的监督管理，辛店镇中心校公开监督举报电话：8848658。

辛店镇中心校 2015年10月16日

存档材料：

1、关于学校和在职教师有偿补课专项治理工作的实施方案。

2、拒绝有偿补课的教师承诺书。

3、学校师德师风建设的学生、家长的调查问卷。

4、上级相关文件。

5、相关条幅、标语或板报宣传的图片。

第三篇：治理学校及在职教师有偿补课

治理学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案

大孤家中心校 2014.1.14

治理学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案

指导思想：

全面落实市教育局、市政府纠风办关于转发《方案》的通知(抚教发【2014】4号)要求，我校认真贯彻落实，及时部署相关工作。加强师德师风建设，切实解决我校教师有偿办班、有偿补课、收取学生及家长财物不正之风，营造我校快速健康发展的良好环境，以下是我校专项整治工作方案：

一、成立领导小组

为保证工作顺利开展，我校成立治理工作领导小组： 组长：李全荣(负责整治全面工作)

副组长：王德江(具体负责师德师风建设廉政建设)刘贵鑫 (日常工作协调管理) 张杰 (明德小学负责人)

成员：张红军 (友谊小学负责)张福军 (松树嘴小学负责人)杨迎春(兴隆台小学负责人)学校中层领导、教研组长。

我校已将此项治理工作纳入学校重要议事日程，由王书记分管，全力推进。

二、明确整治内容，认真贯彻文件精神中的“六个严禁”： 严禁学校及在职教师有偿补课行为;严禁学校及在职教师组织学生进行有偿补课;严禁学校及在职教师参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学生的有偿补课;严禁学校及在职教师利用补课讲新课及“课上不讲课下讲”行为。学校及在职教师向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为;严禁学校及在职教师以各种名义向学生家庭摊派学校、班级所需物品及劳务;严禁在职教师借教师节、元旦、春节等节日接受学生及家长礼金礼品;严禁在职教师以升职、搬迁等其他名义向学生及家长接受礼金礼品。

三、具体措施

(一)深入开展廉洁教育活动

1、召开全体领导班子会议，传达文件、制定方案、全面部署。

2、各校组织教师学习、领会文件精神，将省《关于治理教师有偿补课、向学生摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案》和我校制定的本方案精神传达至全体教职员工。会上讲清此类行为在社会上造成的恶劣影响、讲清上级党委政府坚决治理的决心，宣传整治乱补课活动的重大意义和具体措施，动员全校师生积极参与整治乱补课活动，努力形成积极抵制乱补课的有力舆论氛围。会上学校组织教师签订承诺书和责任状。

(二)深入开展自查自纠工作

组织教师讨论在新形势下教师应该树立什么样的形象，应该如何履行为人师表，教书育人的职责，从而自觉抵制乱补课行为。继而让每位教师深入查找自身存在的问题并剖析其原因，形成自查报告，我校在根据教师自查形成学校自查报告上交教育局。

(三)深入开展承诺活动

1、学校向学生进行调查问卷，掌握每位教师情况，是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料及乱摊派、接受学生及家长财物的行为。并下发“致家长一封信”让家长了解信访渠道以及上级政府减负政策及决心，并公布教育局、县纠风办和我校的投诉电话(5357447

6、13130367970)、电子邮箱电子邮箱(dgjzzxx@126.com)，同时在我校的网站公布“学校承诺书”。

2、把此次的整治活动与我校正在开展的师风师德建设活动结合起来，并与我校的年度考核结合起来，教育我校教师积极投身课改，真正各位家长对我校教育工作的满意度。

四、工作要求

1、突出重点，采取切实有效措施。从整治乱补课行动的实践来看，乱补课等现象主要存在于主要学科教师之间，我们要突出重点学科，采取教育、监督、惩治等措施多管齐下，切实加大整治力度，力争收到实效;

2、完善制度，做好源头防范工作。学校要增强工作的预见性和主动性，对出现的倾向性、苗头性问题，及时来取有效措施加以治理，要进一步完善各项规章制度，从改革体制机制、解决利益驱动问题入手，逐步铲除不正之风滋生和防范不正之风的投效机制，以民主监督为载体，建立监督制约机制，切实解决产生乱办班、乱补课、乱收费不正之风的深层次问题，切实维护群众利益。

3、严肃查处，以实际成果取信于民。我校把对乱补课违纪案件的查处作为纠风工作的一项重要任务抓紧抓好。对发现的违纪案件，要认真及时查处，切实做到发现一起，查处一起绝不姑息，实际工作成果取信于人民群众。

五、处理意见

1、领导小组成员要积极参与此项整治活动，尽到相关责任与义务，对于工作不力的要追究相关责任人。

2、对查实存在有偿补课、向学生摊派和接受学生及家长财物行为的教师，在上级教育主管部门的处理同时，我校视情节轻重还要对教师进行处罚，如3年内取消评优评先、晋职、提拔资格，调离班主任工作岗位，并扣除相应的绩效工资。

六、认真做好总结整改

学校在集中整治行动结束后将及时总结经验和做法，认真查找存在的问题，还要建立治理工作的长效机制，坚持常抓不懈，坚决遏制 乱办班乱补课行为的发生，营造良好的教育环境。大孤家镇中心小学将以此次会议为契机，深入开展师德师风建设工作，杜绝损害教育形象的事件要我校发生，我校将利用校园网站向学生、家长、社会公开承诺内容，使我校的办学行为、教师的从教行为，得到全社会的监督。 对上级部门对违规教师的处理意见不折不扣地执行，以警示其他教师。

第四篇： 治理有偿补课督查方案

为贯彻落实南陵县教育局、南陵县监察局、南陵县人力资源和社会保障局联合下发的《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)、南陵县教育局《关于印发〈关于开展南陵县教育系统治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案〉》(教人〔2016〕2号)和南陵县教育局2016年春季开学暨治理有偿补课工作会议等文件、会议的精神与要求，进一步规范我校办学行为和教师从教行为，树立学校和教师队伍的良好形象，全力打造风清气正的教育形象，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题。经研究，决定在全校范围内进行治理有偿补课督查工作，特制定本方案。

一、指导思想

以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标，努力推进师德行风建设，严格规范教师从教行为，努力提高社会各界对学校教师师风师德建设的满意度，促进学校教育教学健康发展。

二、督查时间及督查对象

督查时间：2016年2月22日---8月31日 督查对象：学校全体教师

三、督查内容及方法

依据《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)、《关于开展南陵县教育系统治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》(教人〔2016〕2号)及其他上级有关文件、会议的相关要求，具体督查教师在校内、外进行的有偿补课行为。

督查方法：

1.督查组和聘任的校外督查员将定期和不定期深入村镇、班级明查暗访。

2.深入班级召开学生座谈会。 3.组织学生、家长进行问卷调查。

四、工作要求

1.家发镇中心小学治理教师有偿补课专项行动领导组负责有偿补课治理工作的领导和指导，治理办公室负责组织教师学习上级有关文件精神，传达上级有关会议精神，提高全体在职教师对从事有偿补课危害性的认识，治理领导组、督查组均应从维护学校整体利益出发，顾全大局，切实抓好有偿补课治理专项行动活动的宣传发动和组织落实工作，督促教师自觉纠正违规现象。 2.治理有偿补课专项行动办公室应认真组织开展教师自觉抵制有偿补课公开承诺活动，自觉规范从教行为，树立高尚师德。

3.南陵县家发镇中心小学治理有偿补课督查组负有教育、劝导、制止教师从事有偿补课的责任，要本着“标本兼治，注重预防”的原则，认真开展督查活动，发现有违规现象的，要进行严肃处理，责令立即停止，并向家长做好解释工作。

五、责任追究

1.在督查中发现有有偿补课行为的，一经查实，其所收取的费用必须全额退还给学生或家长，并依据《关于对中小学校有偿补课和在职教师有偿家教处理的若干规定》(南教〔2015〕2号)文件精神向上级相关部门申请给予以下的处理：

第一次违规：给予全县通报批评处理;取消其当年的评优评先、评选骨干教师、教学能手等资格;本师德考核、考核直接确定为不合格;不予发放当年奖励性绩效工资;当年不得参加高一级职称评聘。

第二次违规：取消其已评骨干教师等荣誉称号;取消其三年内评优评先、评选骨干教师、教坛新星(教学能手)等资格;降低当事人专业技术职务等级一级，两年内不允许参加高一级职称评聘;给予当事人校际间交流，两年内不得回原单位;当事人非该校的在编教师的，责令退回原单位;属临时聘用的教师，立即辞退,今后入编考试录取时同等情况下排序为后。

违规三次及以上：对当事人实施待岗一年处理;影响极坏的，依据《教师法》、《教师资格条例》有关规定，给予当事人撤销教师资格、辞退(解聘)处理，并追究相关责任。

2.对因有偿补课造成学生伤害事故或重大安全事故的，对责任教师予以解聘;构成犯罪的，移送司法机关依法处理。

3.学校行政人员除按上述规定处理外，一律申请给予免职，按干部管理权限办理相关手续。

4.在教育局或上级其他部门组织的督查过程中被发现具有有偿补课行为的，以上级处理意见为准。

二〇一六年二月二十二日

第五篇：有偿补课专项治理工作方案

董 家 滩 明 德 小 学

2016.7

有偿补课专项治理工作方案

根据《关于开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理的通知》)文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。学校决定从2016年7月12日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：

一、治理对象

全校在职教师。

二、治理重点

此次专项教育治理活动的重点为：①在职教师违规组织学生进行有偿补课;②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;③在职教师违规从事有偿托管;④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

三、实施步骤

(一)宣传发动、学习教育阶段(7月12日至7月14日)

(1)学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的组织领导;(2)学校调查研究，制定工作方案;(3)学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。(4)充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置;(5)任课教师公示。

(二)自查自纠、集中整改阶段(7月15日至7月20日)

(1)组织本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。

(2)认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

(3)针对自查自纠中发现的有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。凡在7月20日后，仍继续从事有偿补课的在职教师，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。

(三)检查处理、总结提高阶段(7月24日至8月24日) (1)对违规违纪行为严肃处理。

(2)研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。 (3)总结前三阶段工作经验及教训，建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。

四、专项治理工作的具体措施

(一)加强组织领导

为加强对该项工作的组织领导，学校成立了治理有偿补课专项工作领导小组：

组 长： 缪东志

成 员： 朱媛霞 张广辉 王霖

(二)层层落实责任。

领导小组要切实负起专项治理工作的组织领导和实施责任，组织好专项治理每一环节工作。 1.向社会公开举报电话。学校在校内宣传栏醒目位置公示学校及上级教育主管部门举报投诉电话，并通过网站、暑假前家长会、暑假致家长一封信等多种形式进行公开，让所有家长知晓，自觉接受学生、家长的监督。

2.签订责任书。暑假前，学校与全体在职教师当面签订自觉抵制有偿补课等违反职业道德行为责任书和承诺书。责任书和承诺书要存档备查并作为违规追责的重要依据。

3.建立巡查制度。学校结合实际，结合群众反映的问题，配备取证设备，安排专人在暑假期间，对招生区域内有学生参加辅导的重点区域进行值班巡视。对于发现的违规问题要取证留档，严肃处理。

(三)严处违规行为。

要加大对从事有偿补课在职教师的查处。对于在职教师顶风从事违规补课、有偿补课或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据《事业单位工作人员处分暂行规定》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等对违规人员进行处理。视情节按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同的相应处分。特级教师、名师、教学能手等称号获得者从事有偿补课的，由教育行政主管部门按批准权限报请相关部门取消其称号及待遇，通报全市。

(四)建立长效机制。

学校结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。

2016年7月12日