赞美幼儿教师的诗歌

第一篇：赞美幼儿教师的诗歌

歌颂赞美教师的诗歌

诗歌是一种抒情言志文学体裁。《毛诗-大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有一种用言语表达艺术就是诗歌。下面是歌颂赞美教师诗歌，请参考!

篇一：我只是一名教师

我只是一名普通教师

每天踱步在校园小径

看小鸟在树上轻盈地飞

看朝霞把XX脸抹红

听他们幸福欢歌笑语

自己也像小鸟飞在树丛

小鸟藏在茂密枝间

叶子遮住它们眼睛

小鸟透过层层叶子

深刻地窥伺我心灵

小鸟每天简单问候

使我内心澎湃汹涌

相信许多花草和小鸟一起

每天都在轻唤自己大名

它们以一种毛茸茸声音

或以一种蓊葱郁发感情

甚至，用阳光舞蹈姿势

喊我，唤我，肥沃诗意境

自己踱步在优美树丛

看着那春天蜂飞蝶舞

想着那夏日柳绿桃红

自己又怎敢以老师妄称

那向上树以及那疯长草

让多少虚伪浮狂内心怔忡

仰慕树丛与树丛谦卑

聆听花草与花草心声

检省自己一身伪装东西

还有满腹发霉经纶学问

其实还不如那一粒鸟屎

滋养苍翠欲滴勃勃生命

平日常常自诩一名教师

每天踱步在熙攘小径

听不懂这花与草交流

猜不透这树静默心情

瞧，这只小鸟置身树丛

偷听着世界，竟然一动不动

如何让XX进入我内心

像这些小鸟藏在绿叶之中

又该如何让XX牢牢铭记

这些花草春天走过旅程

还有秋风吹过，如何教会他们

用黄金树叶来装饰青春梦?

篇二：教师颂歌

假如

我是一棵参天大树

我愿用我

遮天巨伞

为你抵御酷暑

为你遮风挡雨

为你营造一个温馨

舒适乐园

假如

我是一只小鸟

我愿宛转歌喉

愉悦你心情

让你天天拥抱

幸福与快乐

假如

我是一棵小草

我愿把我坚强

注入你脊梁

让你不再

因挫折而颓唐

假如

我是一本书

我愿让你

阅尽古今中外

阅尽尘寰百态

以便你将来

更好地融入社会

假如

我是一朵花

我愿让我神韵

沁入你心扉

让你人生

像花一样

绚丽多姿

……

为你一切

我愿像春蚕一样

到死方休

像蜡烛一样

成灰方止

篇三：教师赞歌

为孩子

几十度春秋

三尺讲台

见证奇迹

为孩子

乳白色雪花

奋飞成圣水

滋润每个学子心扉

为孩子

灵魂遨游天堂

探寻奇迹

采撷美丽

为孩子

原本年青活力躯体

佝偻成弓

无怨无悔

为孩子

甘愿粉身碎骨

关键时刻

牺牲自己

为孩子

早先乌黑头发

如霜般花白

早先清秀面容沟壑纵横

刻满岁月痕迹

为孩子

万物睡

你醒着

为孩子

星星眨巴着眼睛时候

你挑灯夜战

用心用笔勾勒着壮美

为孩子

你放弃家庭

抛却富裕

一心一意坚守清贫

试图通过努力

创造天地

为孩子

为孩子

我老师啊

在您心里

孩子就是您天

孩子就是您地

为孩子

为孩子

老师啊

在您那里

永远只有四个字

为孩子

第二篇：赞美幼儿老师的诗歌

她的两鬓已斑白，

孩子称她园长奶奶。

她的心胸宽广伟大，

拥抱孩童一代又一代。

她的双手力大无穷，

托起无数孩子的天空。

她的思想至高无上，

甘愿奉献待遇地位从没想。

她说话柔声细语，

就像滋润禾苗的露珠，

她的生活就像阳光，

普照每一个孩子的欢笑，

见证每个孩子的成长。

她的身上印记着

无数孩子成长的足迹，

她，就是幼儿教师。

本文转载自

第三篇：歌颂赞美教师的散文诗歌

篇一：歌颂赞美教师的一组散文诗歌 歌颂赞美教师的一组散文诗歌

——谨以此博文祝愿全国两千多万人民教师节日快乐 散文

(一)：思念园丁

一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您„„如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲„„ 教师节诗歌别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田„„

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师„„

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷„„饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。 散文

(二)：仰慕园丁

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师――

人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老

师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!篇二：赞美教师的好文章

情深深，意蒙蒙

—— 为第二十七个教师节献礼

情深深，是老师手中的粉笔抚摸黑板的那一瞬间演奏的交响乐，就是这一声声天籁之音洗涤了学生的心灵，将世间的污秽拒绝于心门之外，使之具有品格，饱含节气;就是这一声声天籁之音开启了学生的智慧，将人间的真知输送于心门之内，使之富有学识，豁达睿智。 意蒙蒙，是学生见到老师时一句天真、稚气、真诚又略带调皮的问候，就是这一句无价的问候温暖了老师的心扉，把一身疲惫的外衣脱去，变得轻松，满心甜美;就是这一句无价的问候坚定了老师的信念，把心门内外的困惑和艰难付之一炬，变得自信，昂首阔步。 金秋送爽，硕果累累于中华大地;求知上进，书声朗朗于校园内外。

在这个孕育着收获的季节，辛勤耕耘了一年的园丁们又一次迎来了属于自己的节日——教师节!这是何等的可喜!又是何等的可贺!青莲居士曾豪言道，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”此言甚为豪爽!既如此，就让我们将那一身的疲惫丢在一旁，高举金樽，满盛用学生的喜报酿制的美酒，畅饮三百，一醉方休!

常常听到人们用这样的一句话来评价老师，那就是“既当爹，又当妈”。且不管从事其他工作的人是怎样想的，但就我个人而言，我认为这句话是对我们广大教师队伍最大的赞誉，也是给予我们的最高的殊荣!可知，为人母者，十月怀胎，孕育新生。为人父者，不辞辛劳，望子成龙。

什么样的人才能成为老师?一旦成为老师又将意味着什么?唐宋八大家之一的韩愈在《师说》一文里曾经这样说过：“师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，属能无惑?‘故三人行则必有吾师’焉!”所以，老师应该是传播文明、教授知识、启迪心智的天使!应该是学为人师行为世范的典范。

随着国家的发展和社会的进步，越来越多的有识之士愈加清晰的认识到教育兴则国家兴，教育强则国家强。但是，不可否认的是，我国的教育事业与欧美发达国家还存在着一定不容忽视的距离，落后并不可耻，自甘堕落才是真正的可怕!所以我们要奋力搏击，迎头赶上，如此一来，这个历史性的重任就自然而然的落到了广大教师们的肩膀上。这是一个挑战，一种荣耀，更是一句重若九鼎的诺言! 人们常说老师是“人类灵魂的工程师”，能不能雕塑人类的灵魂暂且不去考证，作为一名人民教师，最为基本也是最为重要的责任就是教书育人，教书是老师的工作，其中的精髓在于育人，“劝之以学以使其明理，示之以礼以使其向善”一个人只有明白了事理，一心向善才是一个合格的人，一个对社会和民族有用的人。相反，一个坏人学到的知识越多他对社会的危害就越大，所以，我们有时候可以大胆的这样说，即便事出有因，做老师的没有办法让自己的学生获得更多的知识，最起码教会学生不去做一个对社会有害的人，那也是教育的一大成功之处!当然，只要方法得当，又肯付出足够的爱，是不会教育不好学生的，没有不称职的学生，只有不称职的老师。前苏联著名教育家霍姆林斯基说过，“每一个儿童就其天资来说，都是诗人，只要在教学方法上打开创作的源泉，就能使诗人的琴弦弹奏出美妙的乐声”。 老师是平凡的，老师也应该是平凡的!如果走在人群之中，他们会像其他平凡的工作者一样，淹没于茫茫的人海之中，没有明星所到之处耀眼的闪光灯，没有名人所到之处雷电般的鼓掌声。悄悄而来，默默而去，不曾带走一片云彩?? 但老师又是不平凡的，是伟大的，是平凡中的伟大，又因伟大而显得平凡! 因为!

三尺讲台，足以竖起你高大的身影;两寸教鞭，足以挥洒你美丽的人生;一生信念，足以诉说你奉献的故事?? 张君墓镇第三初级中学：赵双2011-9-8篇三：精选13首赞美老师的诗歌 听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。 我们相视而笑。

这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前， 想起了从前的日子里， 曾经看到的无数次别离。

我们也曾经在那些别离之外唱歌， 但今天轮到了我们。

我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。 为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。 我们什么都准备好了，

这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别， 但泪水还是从我们的心底奔涌而出，

就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。 你对我说，不要再流泪了，

过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。 但是为什么呢，抬起头的时候，我看见你的眼里也有泪光。 那就让我们痛痛快快的哭一次吧。 在这个夏天的风中，握着你的手， 让我们再想起在一起走过的日子， 想起那些不再回来的梦想，

让所有的一切在心中再一次的走过。

第四篇：幼儿赞美春天的诗歌大全集

春天来得好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。以下是小编带来幼儿赞美春天的诗歌的相关内容，希望对你有帮助。

如果春天是葉

木子

如果

可以在一個慵懶時的午後

如果

可以在一個微風中的春天

如果

此時還有一些流水的聲音

如果

此刻還有幾片葉子的舞蹈

如果，

這些如針般金黄的生命

那些空洞盒子中荒蕪時

無數次抬頭却重未相遇的葉子

恰好飄落在樹下長椅的扉頁中

我會将它收起

合着時光的記憶

一起慢慢地老去

如果春天是葉

写给春天的诗

文：三毛 声：江小北

音乐：寂静的春天

当粉红的挑花开满我的梦

我的眼睛

无论是睁开还是睡去

你的芳香就彩霞般铺满

我所有的张望

清明了，谷雨了

在岁月深深浅浅的路上

我将等待

等待成心口

有一朵美丽的忧伤

是太多的需要

是太多的奢望

是太多的不想分离

又不能长久的厮守

只好让一条长长的银河

涓涓的流过你我的身旁

桃花三月里

春风不相识

一朵桃花，一片红霞，满眼

春光

花开的时侯

谁都没有结果

想结果的人儿

只好守住季节

去立夏

去小暑

去霜降······

不想结果的

是蜂是蝶

翻飞着就过了篱墙

是谁在说

春天，是一年中最好的时光

用一只纸船

去载那流水的思念

《春天的故事》

作者/ 陈响 点评/石伟波

故事从村头的田垄开始

我的诗句如同初生的椰子

沉甸而滚烫 在南国的岁月间

砸出一洼浅浅的青稚

橡胶树的衣摆 覆满海洋般的青苔

我轻轻抚摸 就像翻阅一段年轮

她流露白色的哀怨 难以捉摸

槟榔叶子肥大 油光可鉴

揉碾阳光 我惊讶他的 从容不迫

春天的故事还在 夏天尚未到来

秋与冬还在遥远北境

而我的故事远没有结束

滚落在田垄的果实

我未来的诗句 它的声响

和果实落地的一刹那

有父子间的那种相似

第五篇：教师节有关赞美老师的诗歌

每一个辛勤的老师都应该得到赞美。下面是小编网络整理的有关赞美老师的诗歌，欢迎阅读。

有关赞美老师的诗歌：赞美老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。

有关赞美老师的诗歌：献给教师节的诗

九月果香

九月菊黄

九月我们想起是谁还在播洒着希望

九月我们收集阳光

九月我们深情颂唱

九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋叶间飞扬

九月诗人谱写着不朽的诗章

九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

九月让我们从此不敢遗忘

九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

九月我们守着丰收的麦浪

九月我们依然在课本里成长

九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

有一种东西

有一种东西叫神圣

是天边拂晓时启明的星辰

默默地 照着先来的后来的

一起走向梦里无数次闪现的光明

有一种东西叫永恒

是海边守望潮归的岩石

在风雨里将生命逐渐耗尽

成为无数朝圣者膜拜的图腾

有一种东西叫真诚

是毫无修饰洁白的云

用自己的疲惫背负太多

想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神

有一种东西叫爱叫朴实叫奉献 或者

还可以叫作别的赞美 因为她太美丽

是的 有的人用自己写着一首伟大的诗

就像无言的麦穗 成长丰收再孕育希望

有关赞美老师的诗歌：献给老师

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖;

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华;

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情;

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱;

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

金风送欢笑，丹桂花香飘。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

有关赞美老师的诗歌：老师，辛苦了

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

有关赞美老师的诗歌：教师礼赞

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师，辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

有关赞美老师的诗歌：老师颂

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您莘莘学子才能成才

因为有您世界才会如此文明

老师您是明灯

为迷失方向的孩子找回HOME

老师您是天使

九月，献给老师

九月，如期而至。

世界因此灿烂。

我们歌唱九月，

因为这是您永恒的节日。

我们牢记九月，

因为这是我们真诚的表白。

九月，是只情满四溢的杯子，

我们用双手高高地举起

一片真诚的祝福声中，

请您干杯。

九月的乐章已经奏响，

请接受我们九月的献礼吧，

所有拼搏在教育战线的老师们。