必备品格和关键能力

第一篇：必备品格和关键能力

幼儿的性格特点和必备的能力

幼儿教师必备的能力

(一)观察力幼儿教师的观察力主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力，表现在随机的观察和有计划的观察中。在随机观察时，观察能力的高低表现为教师能否敏感地捕捉到幼儿发出的动作、表情或语言等各方面的信息并且快速的做出正确的 幼儿性格特点

1、 幼儿时期是智力开发的最佳期

美国心理学家杰明斯的研究指出，5岁以前是智力发展最快的时期，对一个18岁孩子达到的整成智力水平来说，其中50%的智力是4岁以前获得的，30%是4-8岁获得的,20%是8-18岁前获得的，由此课间，幼儿大脑发展速度之快。在儿童智力迅速发展的时期，早期教育的作用也特别大，因为智力与教育一集社会环境是密切相关的。若在这个时期内，对孩子用正确的方法施以适当的早期教育，其效果可想而知。

2、 幼儿时期是人格健全的关键期

幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师说“好”就是“好”家长、老师说“坏”就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。

3、 幼儿时期是性教育的关键期

3岁左右的孩子，正处于一个特殊的性心理发育阶段，心理学上称“性蕾期”。如果男孩把自己看作是女孩，在打扮、举止、表情上模仿女孩，就成为女性化男孩。相反就是男性化女孩。这称为性角色畸形。

总之，幼儿是智力开发、人格健全、性教育的关键期。在幼儿教育上，主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态，来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折。所以，幼儿教育是决定人生命运与幸福的终身发誓。

第二篇：CEO必备的素养和能力有哪些

一个好的CEO眼光独到，有着卓越的优势，专心致志于能使他与众不同的事情。CEO应能读懂数字，明了数字之间的内在联系，以对下一步的走向作出决策。能否在较强的压力下保持正常的状态，对于CEO决策的准确性非常关键。

据统计，英国的每100个CEO中，在同一个公司工作平均仅有四年。所以，不要指望你在某个公司一段时间干得很好，就可以确保余生无忧。现代社会知识更新快速，要想不被淘汰必须拥有快速的学习力。没有人天生就是伟大的领导者，成功的CEO也都是通过学习，长年累月的经验累积，才发展出领导者的永恒特质。作为CEO，要具备以下7方面的综合素养和4方面的能力。

·7方面的素养

1、对事业聚精会神

一个好的CEO眼光独到，有着卓越的优势，专心致志于能使他与众不同的事情。如果他能拨开迷雾，一针见血地指出公司面临的核心问题，人们肯定会服从。

2、推销能力

CEO们整个时间都在兜售一些东西向职员，向投资者，而且推销主张常处于不断变化之中。如果你尚无推销背景，就需要训练你的说服能力。

3、金融眼光

财务总监负责处理财务技术问题，但作为CEO就应该能读懂数字，明了数字之间的内在联系，以对下一步的走向作出决策。这不仅包括预算，它还要求考虑到赢利能力。他将比以往任何时候，都要更加关注利润平衡表。

4、策略能力 策略是你所在的公司在该领域的竞争力，上乘策略能助你领导公司在该领域或相关领域立于不败之地。策略的宏观还是微观，取决于你和你公司的抱负有多大。

5、驾驭变化的能力

带领公司驾驭变化，跟领导一个部门是一个道理，但可能困难得多。你的行为需更为大胆，以取得明显的效果。如同演电影不同于在舞台上当众演出一样，你还需要树立榜样，选择高级团队，而且确保他们能适应你，影响职员，客服困难。

6、领导能力

这需要能量和热情。你需要有一种如同神谕的感觉，既能激励自己，又能启发他人。但这不是一朝一夕的事，也不是凭空产生的。卓越的眼光，相对于空洞的说教更为重要。

7、机智和人格的力量

卓越的CEO知道什么时候需要运用逻辑思考，什么时候要相信直觉。他们知道审时度势，什么时候需要任其自然。他们知道什么时候需要管理，什么时候又需要引导。

·四方面的能力

1、学习力

与学历不同，学习力指的是学习的能力。学历高不代表学习力强，学习力强的人学历不一定高。浙江的很多老板学历不高但学习力超强，这也是他们取得成就的最重要的原因之一。CEO作为企业的领航人，必须随时根据环境的变化做出战略、用人等方面的变化，而变化的准确性事建立在对环境洞悉的基础上。学习力的缺乏将使CEO失去洞察环境的机会与敏感度，从而失去战略调整以及策略变化的最佳机会。

2、抗压力 在企业重大决策过程中，由于信息的不明确、时间的短暂性、事态发展的急迫性以及对未来的不可知，任何一个决策都有可能对企业的发展产生重要的影响，甚至可能是致命性的。与此同时，CEO决策必须顾及各利益集团的利益，在这个过程中可能会产生激烈的冲突。CEO能否在较强的压力下保持正常的状态，对于决策的准确性非常关键，抗压力已经成为CEO最重要的能力之一。

3、读人力

CEO必须有所为有所不为，做自己应该做的事情比如战略的确定、团队的配置以及制度的制定，将自己不应该做的事情授给下属，而不要学诸葛亮的那种“鞠躬尽瘁死而后已”的状态。要想使授出去的权利发挥应有作用的前提是CEO没看错这个人，一旦读人发生错误，授出去的权力根本就不会发生作用，甚至对企业产生致命性的影响。

除了管理需要读人外，与外界的利益相关者比如经销商、供应商、媒体、政府，等等打交道更需要读人的能力。因此，CEO必须发展出独特的、有别于他人的读人体系，以确保自己不被“瞎了眼”!

4、沟通力

很多时候隔阂、冲突、矛盾之所以产生，是因为沟通力度不够、沟通渠道不顺畅、沟通的双方耐心不足等。CEO负责战略的制定，但要想有好的结果产生，必须依赖全体员工的努力。要想最大限度调动全体员工的积极性，CEO必须让全体员工了解企业的战略目标、创造良好的工作环境与氛围以及塑造良好的企业文化。与此同时，CEO不能高高在上，应积极倾听员工的声音包括创造倾听的渠道、提高倾听的能力与技巧等来了解员工的各种需求。

第三篇：读马云《谈能力与品格》之感想

读完《能力与品格》一书后，让我受益匪浅。这本书从员工应具备的职业素养出发，从不同角度阐释了在职业生涯中比能力更重要的12种品格：忠诚、敬业、自动自发、负责、注重效率、结果导向、善于沟通、合作、积极进取、低调、节约、感恩。我由衷的感悟到：在开展工作时，能力固然很重要，但必须首先具备良好的职业素养。一个人职业素养的高低，与他的品格紧密相关，是成功的必备条件。以下是我对这12种品格的理解和心得：

1.忠诚——忠诚是公司对员工的最基本要求，是我们在职场发展的先决条件。每个人都有自己的个性，人与人之间的相处需要更多的理解和体谅。在工作中，若受了委屈或产生失望，要试着让自己站在老板和公司的角度去想问题，将自己的命运与公司的命运紧密地联系在一起，荣辱与共、风雨同舟，树立主人翁的思想，公司不会抛弃忠诚的员工。

2.敬业——敬业是热爱和敬重自己的工作。从一个人对待工作的态度上，往往能够判断出这个人具有怎样的品行。只有爱岗敬业，才会对自己所从事的工作产生兴趣，才会不遗余力地专研工作。一个敬业且脚踏实地的员工，才是德才兼备、能够被公司委以重任的首位。

3.自动自发——自动自发是一种自觉自律的表现。是金子就一定要去闪光，不把自己放到阳光下，别人怎么会发现你的光芒?展示自己闪光的一面，让你的才华有展露的机会。不要“不推不走，不打不动”，工作要积极主动，从“要我做”到“我要做”，培养自己独当一面的能力。不管领导在与不在，都应把工作自觉自愿地完成好。在很多人抱怨工作难找的同时，老板们却感叹“人才难求”，什么人才?积极主动做事、能创造价值的人才。主动地做一些“分外”的事，做好自己的本分，是成功的基石;做好本职工作的同时做一些分外事，是对自己的一种挑战、视为一种机遇。虽没有获得更多的报酬，但却收获了锻炼和学习的机会。养成多做“分外”事的习惯，不仅能彰显自己勤奋的美德，还能增强自己超凡的生存能力。工作中要勤于思考、积极主动、勇于创新，懂得“用进废退”的原则。

4.负责——责任的核心在于责任心。我们既然选择了这份职业，就意味着做出承诺，就应该对这份职业负责，对于完成任务，没有任何借口。不要找机会推卸自己应承担的责任，要主动并勇于承认错误，分析错误，及时有效的解决问题，这样才有利于自己的成长。如何培养责任心?首先要端正工作态度，树立危机意识，身体力行，从小事认真踏实的做起，尽职尽责，只有大家都具备了负责的良好品格，才会在公司上下形成事事有人管、事事有人担当的良好局面，才会提升企业的信誉度。

5.注重效率——学会高效率的工作，会让你的工作变得简单而快乐。在工作中，忙碌和高效是两回事，如一场球赛，重点不在于组织了多少次进攻，而在于这场比赛进了多少球，得了多少分。不要没有目的地瞎忙碌和傻干，而应该专心致志、有计划的、高效率的工作，发挥自己最大的潜能、努力地工作，而不是浪费时间寻找借口拖延工作。处理日常事务时，要根据工作的重要性，把要事放在第一位处理。

6.结果导向——常会有人说：我没有功劳还有苦劳呢。而企业最重视的是你立了多少“功”，而不是你有多少“苦”!无论苦干还是巧干，出绩效的员工才是企业需要的员工。计划好自己的工作，确立工作任务所要达成的目标，并寻找完成任务的方法与途径，学会以巧妙的方法应对繁琐的问题，以轻松的状态避免重复劳动，别光闷头做事，要学会动脑筋、聪明地做事，这样才能脚踏实地地把工作做完、做好。

7.善于沟通——沟通工作做好了，才能使大家目标形成一致，行为达成统一。通过顺畅的沟通，成员之间形成合力，企业才能够顺利的发展。不论是在企业的管理、营销、还是处理人际关系上，都需要掌握沟通的技巧。沟通是一种能力，沟通的目的是为了更好的愉快的工作，而不是用于八卦公司的是非。世界500强任何一家企业，都非常注重员工之间、员工和上级之间的积极交流，可见交流和沟通的重要性已经引起了越来越多的企业的重视。作为一名好的员工，在日常工作中，应该注意从工作出发正面表达自己的意见，积极参与到企业的交流中，而不是仅在背后议论或光会拍马屁。在交流中，我们也应该虚心接受别人提出的宝贵意见，接受正确意见的意义在于改掉自己的错误，帮助自己在以后的道路上不再犯同样的错误。乐于接受批评，会让自己快速成长。

8.合作——一个企业，如果缺乏员工之间的彼此合作与和谐，那就会是一盘散沙，就很难实现企业想要达到的目标。一个人想要成功，能力固然重要，但也离不开他人的帮助。每个人都是优点与缺点的集合体，要善于发现别人的优点，而不要只看到自己的优点而忽视别人的优点。要努力把自己融入团队，多为别人考虑，和他人建立良好的合作关系，创造和谐的合作氛围，树立起团队精神。团队精神最需要的是服从，服从并不代表你没有能力，服从是一种美德，是一个人成熟、顾全大局的表现，是对企业领导、企业制度和企业工作的尊重，有了尊重，才会顾全大局，服从总体安排，才会集合一切资源和能量，执行并实现战略。

9.积极进取——积极进取的精神可以让我们在困难中坚定，在挫折中顽强，在逆境中保持昂扬的斗志。凡事不进则退，要清醒地认识自己的不足，以空杯心态去学习、去汲取，通过不断学习提高自己的能力和素质，更好地去适应这个竞争激烈的时代，紧跟公司发展的步伐。

10.低调——低调是一种人生智慧、一种涵养境界，也是促进人际和谐的重要前提之一。“三人同行，必有我师”，所以无论是在工作中还是做人，都要谦虚低调，保持一种平和的心态，向经验丰富的同事求教，借鉴别人的长处补自己的短处，不断提升自我。要懂得尊重别人，这是做人的基本准则，懂得尊重别人，才会赢得别人对你的尊重。

11.节约——我在一个餐店吃饭的时候看到这样的小条幅：“不差钱，不等于浪费钱”，我很赞赏。节约不是抠门，而是美德，是我们每一位员工共同的责任。要把企业的财产视作员工的共同财产，履行节约是提高企业经济效益的必然要求，只有“锅”里有了，“碗”里才会有。我们每个人都应该自觉养成节约的良好习惯，吝惜每一分钱、每一分钟工作时间，不贪占集体的财产，不为个人小利而牺牲公司大利。

12.感恩——电影《卧虎藏龙》里，李慕白对师妹说过一句话：“把手握紧，什么都没有;但把手张开就可以拥有一切。”手里握一把沙子，手抓得愈紧你就失去的愈多;而张开手掌，你会得到的多一些。用感恩的心面对工作、面对社会，你就会快乐，就会去做出回报。把工作看做是自己的经济基础、发挥能力的平台、学习实践的机会，把领导和同事当做自己的良师益友，相互合作、相互借鉴、共同提高。生活和工作中，要多一些宽容，少一些抱怨;多一些真诚，少一些挑剔。端正心态，培养宽厚仁爱的性格，这样才会让生活变得多彩，让工作变得愉快。 学海无涯，学无止境，要具备良好的素质和品格，就必须不断学习，学习再学习。

第四篇：增强纪检干部自身素质建设的关键环节纪检监察干部业务素质和能力的高低

做好新时期纪检监察工作必须加强自身建设

面对新形势、新任务对纪检监察工作提出的新的更高要求，纪检监察干部如果不再增强综合素质和业务水平，不再强化自身素质建设将会直接影响到反腐倡廉建设的成效。

一要坚持不懈地学习纪检监察业务知识学习增长才干，学习拓展视野。要通过各种方式学习和掌握现代财经、金融、法律、社会管理以及信息化、智能化等高科技知识，不断增加知识更新结构。养成持之以恒学习的好习惯，把学习转化为对人生态度、生活方式的一种毕生追求，不断学习新知识、领会新政策、掌握新技能，努力提高工作能力和政策水平。

二要坚持不懈地积累经验提高能力。纪检监察干部在抓好学习的同时，要加强实践探索，深入实际、深入基层、深入群众，在实践中探索规律、总结经验、改进方法，不断提高对党员领导干部有效监督的能力，依法执纪、依法办案的能力，发扬党内民主、维护党员权利的能力，协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作的能力，惩治和预防腐败的能力，贯彻落实和执行能力。

三要坚持不懈地创新工作思路。要在积极推进纪检监察工作改革上下工夫，增强创新意识，敢于突破自我。认真研究、解决纪检监察工作中存在的“不适应”、“不符合”的问题，在体制机制、方式手段等方面进行改革创新，努力使纪检监察工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，真正做到紧紧围绕保障和促进科学发展来谋划和推进纪检监察工作，真正把以人为本的理念体现和落实到纪检监察工作中，真正按照全面协调可持续的要求和统筹兼顾的方法来开展纪检监察工作。

第五篇：培养孩子坚持和忍耐的品格

一个孩子是否拥有坚持和忍耐的品格，对他能否健康成长、能否能获得优异的学习成绩，甚至日后是否能获得人生幸福，都有非常重要的意义。本篇给大家分享我和先生在培养我女儿的过程中，“无心插柳”的一些故事。

把拼图拼完，才能体验 “坚持就是胜利”的喜悦

女儿从小爱玩拼图，在幼儿园时拼的是几块到几十块的，上小学以后，女儿提出了更高的要求，上一年级时，就开始拼500块甚至1000块的拼图了。 拼拼图是极考验耐心和细致的，因为那些图块数多的拼图比较难，女儿便邀请我和她爸爸帮忙。到后来每次女儿买回来新的拼图，总是我们一家一起上阵，在地板上拼。回想起来，那是一个个看上去很滑稽却很温馨的镜头，三个人在地板上，或坐或跪，头扎在一起，在拼一幅《美少女战士》或者《史努比》抑或别的图片。

我不知道别人家玩复杂的拼图能用多长时间，我家拼500块或者1000块拼图很少能一次性完成。起初，一次拼不完的拼图，我们都会打乱了收起来，下一次又重新开始拼。所以，总是拼了好几次一幅图还是没有拼成。后来，我想了个办法，找来一块薄木板，在那上面拼，一次拼不成，就分多次完成。我印象深刻的是拼一个《米老鼠之家》的画面，1000块拼图，我们一家用时一个月。我们把拼好的部分和未用的小块都集中在木板上，木板就放在地板上，女儿一回家或者写完作业都会趴在地上拼一会，我和先生有兴趣也随时按上去几块。经过了一个月，那些碎片终于变成了一幅完整的图画，看着漂亮的画面，女儿高兴得手舞足蹈。 有很长一段时间，我家的地板上总是有一幅没有拼完的拼图在那里摆着，一次我的大哥到北京出差，就问地板上的拼图是怎么回事，我解释后，大哥很是佩服她外甥女的耐性。他哪里知道，那是我挖空心思，锻炼他外甥女的耐性的。

小朋友缺的就是能坚持做完一件事，拼图又是很琐碎的大工程，我们起初拼复杂的图画的时候也往往半途而废，所以我才想到用木板把没有拼完的图片保存起来，下次接着完成。没想到这招还真灵，小学期间有好几幅1000块拼图都是这么完成的。虽然花费了很长时间才做成了，但这无形中让女儿懂得只有善始善终，才会获得真正的成就和快乐，也让她懂得了“坚持就是胜利”的道理。

拼图如此，人生的有许多事情何尝不是这样，不可能一蹴而就，需要坚持和忍耐才能达到目的。

爬到山顶，才能领略“无限风光在险峰”的意义 我和先生经常带女儿去爬山，每次都鼓励她爬到山顶，因为我们觉得“无限风光在险峰。” 有一年的春天，那时候山桃花正盛开着，正是欣赏著名的“西山晴雪”的好时节，周末我们一家三口去爬北京西北郊区的阳台山。在山下的时候，天气还很暖和，抬头往上看去，山上一簇一簇的桃花，好似一片片积雪，非常漂亮。

我们有说有笑地拾级而上，满山的桃花散发着淡淡的香气。当我们快爬到山顶的时候，却突然下起来了鹅毛大雪。一阵微风刮过，雪花飘舞、落英缤纷。恍惚间，凉的风、润的雪、香的花，天地顷刻间融为一体，我们忍不住被这奇妙的变化所震撼。三月飞雪很常见，但是如此体验三月的“桃花飞雪”，我和先生也是第一次。那次的感受非常奇特，那是一种心灵的震撼，我想女儿小小的心灵也得到涤荡而变得澄明。直到现在，我们一家谈到那次“桃花飞雪”依然心情激动。

没多久，雪就停了。我们依然往山上爬，阳台山并不高，我们很快就爬到了山顶。在山顶又看到了另外的景致，近处是盛放的桃花，放眼则可以把整个北京城尽收眼底。

爬山的时候，在不同的方位看到的风光会完全不同。在山根下也可以看到不错的风光，但是大部分人还是往上爬，不过爬到半山腰，有些人就觉得已经足够了或者体力不足，停了下来。这时候看到的风光就跟山下看到的截然不同了。不过，离山顶还有一段距离，有些人会接着往上爬，越往上爬眼界越宽，看到的景致会更美丽。现实中，只有很少人能最后爬到山顶，但是爬到山顶的那些人，一定是看到风景最全面的那些人。 这是我和先生的感悟，所以我们每次带女儿爬山虽然会觉得累一点，总要鼓励她爬到最高点才罢休。爬山时，爬一段路，我们也会让女儿停下来看看周围的景致，让女儿不要漏掉路上的风景。爬山，要想看到美丽而全面的风景，是需要坚强的毅力坚持爬到山顶才能做到，在我看来这不仅是对孩子意志力的锻炼，也是“延迟满足”的一种训练

“延迟满足”是一个心理学概念，是指为了追求更大的目标，获得更大的享受，可以克制自己的欲望，放弃眼前的诱惑。“延迟满足”往往是一个人心理成熟的表现，也是情商的重要构成成分。美国的心理学家米歇尔，在进行多年的跟踪实验后证明，那些能够“延迟满足”的孩子自我控制能力更强，他们能够在没有外界监督的情况下适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，坚持不懈地保证目标的实现。而那些“延迟满足”能力发展不足的孩子，就会出现我们所认为有些偏差行为，如边做作业边看电视、上课时东张西望做小动作、放学后贪玩不回家，容易性格急躁、缺乏耐心，进入青春期后，在社交中容易羞怯固执，遇到挫折容易心烦意乱，遇到压力就退缩不前或不知所措。

有些小孩做事三天打鱼两天晒网，要么就是今天立下的志向明天便会改变，家长们往往头疼不已，殊不知这一切都是我们家长在培养孩子的过程中无意识造成的恶果。 其实，“延迟满足”更多的是指那些在物质诱惑面前抵制能力强的表现，因为米歇尔的实验就是用“糖果”来做的。

放弃路边的糖葫芦，才明白“有失便有得”的道理

如今中国的大部分家庭孩子少，且独生子女很多。因为孩子少或者只有一个孩子，家长不自觉地便过于宠爱孩子，对孩子的要求有求必应，因此造就了许多“小皇帝”。 女儿上幼儿园中班的时候，下午我接她回家都会路过一个路口，几乎每天都会在那个路口看到一个卖糖葫芦的。第一天女儿就嚷嚷着要吃糖葫芦，我告诉她那个糖葫芦不太干净，吃了会闹肚子，便没有给她买。因为我没有满足女儿的要求，女儿哭得很厉害，然而无论她怎么哭，我都带着她回家了。第二天，女儿依然求我给她买了吃，我依然坚持说那糖葫芦有些脏，等周末我会带她到超市里去买又干净又好吃的“高老太太糖葫芦”。这一次，女儿虽然依然不高兴，却没有哭。因为之前她曾经吃过高老太太糖葫芦，确实很好吃。第三天再看到卖糖葫芦的时候，女儿就跟我说：“妈妈，我今天不要吃糖葫芦了，等周末的时候你带我去超市买高老太太，好吗?”周末的时候，我真的带女儿去附近的超市买了高老太太糖葫芦，作为奖励，我还为她买了一块小手绢，因为她那时候特别喜欢用手绢折叠各种各样的小玩意。 经常可以看到有些小朋友到了商场以后，看到某样东西拉着大人一定要买，不给买就大哭，严重的还会躺在地上打滚，女儿则几乎没有过这种情况。至于到底是那时候我们条件比较差，经常不能满足她，锻炼了她的抑制能力，还是多次类似的“糖葫芦事件”起了作用，让她可以抵制诱惑，我并不清楚不过无论如何，孩子能够忍受物质的诱惑，这是让我非常欣慰的。 我们应该尽量满足孩子的内心需求，给孩子足够的爱和尊重，这样有利于孩子形成高的自我价值。然而，爱孩子不等于没有界线，哪些事情可以做，哪些事情不能做，家长一定要对孩子有明确的界定，否则孩子逐渐长大甚至成年以后，很有可能会因为没有养成抵制诱惑的习惯和能力，而出现这样那样的问题。至于那个度，这是需要我们家长通过学习、修炼去把握的。教育家卢梭在《爱弥儿》中就对父母们说：“你知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗?那就是：百依百顺。”

我们无法阻止尚不能分辨是非的孩子根据简单的生理需求而提出要求，但家长可以做的是培养孩子的忍耐力。也许刚开始孩子会有些难受，过一段时间，他便会懂得坚持与忍耐，所谓“少成若天性，习惯成自然。”我的女儿便是因为从小有了比较强的自制力，一直能很自己张弛有度地平衡学业与玩耍，既保证了充足的休息与放松，又不会玩物丧志、荒废学业，而是能及时回到书桌前完成学习任务。这，不仅对女儿的身心健康有非常大的益处，也帮助她在学业上胜人一筹，最终以优异的成绩考入北京大学。

要让孩子学会坚持与忍耐，最离不开家长的“狠心”坚持、忍耐和鼓励。当孩子要打退堂鼓的时候，家长能否陪着孩子一起坚持;当孩子提出无理要求的时候，家长能否狠心拒绝;当孩子按照我们的要求达到一定的目标的时候，家长能否及时肯定孩子的努力，并给予奖励和鼓励，这一切都决定着孩子能否学会坚持和忍耐。如此说来，培养孩子坚持忍耐的性格其实是对家长的一种考验。不过，凡事只有去做，定会有结果，所以要想孩子收获最后的成功，家长需要持续的播撒种子。