新建本科院校学报

2024-06-18

新建本科院校学报（精选三篇）

新建本科院校学报篇1

2011年武警院校体制编制调整改革后, 正师级院校精简为八所。除武警警种学院、乌鲁木齐指挥学院、石家庄士官学校外, 其余院校都办有学报, 但同地方高校学报一样普遍存在“全、小、弱、散”问题, ①与副军级院校学报相比差距较大, 更遑论在全军期刊中的地位了。

一学报困境原因分析

(一) 学报定位不当, 刊物特色缺失。

多数学报囿于传统办刊模式, 定位模糊不清, 办刊宗旨不够明确, 一味走“泛综合化的路子”。院校教育、反恐怖研究、部队建设、部队管理、政治工作等面面俱到, 同类型重复出版造成恶性竞争, 优质稿源分散, 整体水平下降。

(二) 发行量较小, 学术影响力偏低。

正师级院校学报都没有CN刊号, 在校外接受程度普遍不高, 读者对象模糊甚至无读者, 无法获得单位订单, 更别说吸引个人订阅了, 只能采取赠送和交换的方式。发行量一直上不去, 一般也就发行两三百本, 学报变成了自娱自乐、自产自销, 失去了传播和交流的功能, 自然也就谈不上影响力了。

(三) 稿源较为匮乏, 编辑队伍素质偏低。

各院校起步晚, 科研力量薄弱, 本校内缺乏优质稿件, 同时由于没有正式刊号, 在作者投稿意愿中更处于弱势, 这些都造成优秀论文一稿难求;编辑人员多半路出家, 办刊经验不足, 只能局限于对稿件内容及形式的编辑和简单加工, 学报质量也就只能在低层次徘徊。

(四) 经费投入不够, 质量再提高缺助力。

办好一份较有分量的学术期刊, 以双月刊为例每年至少需要20万元。而目前学报大多都没有经费预算, 只能实报实销, 主要解决办公费用、印刷成本等, 至于作者稿酬、专业设计、外派学习等就基本是奢想了。

同质化、质量差、读者少、发行量小、影响力低…种种弊端, 使武警正师级院校学报有逐渐被边缘化的危险。

二学报走出困境的对策

(一) 武部总部应设立相关部门进行统一管理。

为改变各自为战、重复建设的不利局面, 总部应加强对各院校学报整合规范, 推动之间良性竞争、有序竞争, 促进院校学报整体提高。

1.制订相关制度, 明确研究方向, 加强宏观指导。协调举办学术年会、岗位培训、专家讲座等, 促进院校学报相互间沟通交流, 以共同学习、共同提高。

2.采取系统进修、短期轮训及外派实习等方式, 组织编辑人员继续教育, 有助于编辑人员进一步开展工作;有助于编辑人员改善知识结构;有助于编辑人员提高情报信息收集能力。

3.建设信息化武警是总部党委适应武警部队建设规律作出的科学决策。学报应借此契机, 借鉴数据检索系统如万方数据库等, 由总部牵头下大力研究建设全武警部队学术数据检索系统, 通过收录各院校学报、各专业学科的优秀论文, 既避免了科研方向重叠、资源浪费和论文一稿同现数家学报的尴尬, 又扩大了在全军、全国学术期刊中的影响力。

(二) 发挥各自专业优势, 准确定位, 特色办刊。

调整改革后, 武警总部对各院校的教学任务进行了合理分工、科学部署。例如杭州士官学校专门担负武警后勤技术、管理、维修等专业的士官培训工作, 具有鲜明的专业学科特色。而早在2002年, 教育部《关于加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作的意见》中要求:“各学报的主办学校及学报编辑部要以质量求生存, 以特色求发展…发挥各自的学术优势, 办出学报的个性和特色。”由此可见求特色已成为高校学报的共识。武警正师级院校学报欲在军事学术期刊中有立足之地, 就必须准确刊物定位, 明确栏目特色。

1.立足本校实际, 面向基层部队, 纠正栏目设置笼统、宽泛的弊端, 充分发挥自身专业优势, 认真策划选题, 努力创办本校学报在武警乃至全军范围内水平较高、影响较大的特色栏目。

2.精心打造特色品牌。聘请专业人士设计制作风格独特的封面与寓意深刻、简约大气的标志徽记, 使学报形象深入人心。

(三) 完善内部机制, 提供制度保障。

编辑部应针对办刊过程即采、编、审、校对、发行等有效地建立和执行规章制度, 如岗位责任制、奖惩措施等;不断深化用人机制, 鼓励编辑人员积极约稿、组稿, 以编辑人员刊发的好稿率及差错率的高低作为衡量其工作成效与业绩的考核标准。

(四) 挖掘校内外稿源, 建立稳定的作者队伍。

1.坚持立足本校, 深挖潜力, 提高校内投稿积极性, 将发表论文同晋职晋衔、申报科研成果、毕业学员成绩等与大家切身利益相挂钩。2.千方百计吸纳校外优质稿件, 有计划地组织起作者队伍, 经常进行联系交流, 充分尊重作者, 尽量做到对每一件来稿有回音。对稿件的欠缺之处, 编辑人员要耐心细致地指导修改, 直到达到发表标准。

(五) 强化编辑队伍, 提高编辑水平。

编辑人员能力素质高低是决定刊物质量好坏的关键因素。

1.除聘请本校专家、学术骨干担任责任编辑外, 还可加强武警院校间合作, 相互聘请较高知名度的专家、学者担任学术顾问或责任编辑。

2.编辑人员应关注军事专业学科前沿信息, 及时了解和掌握专业学科的发展态势。使学报发表的论文具有学术的前瞻性与实用性。

3.推进编辑部信息化建设, 不断提高编辑人员计算机应用能力, 提高工作效率。

4.努力为编辑人员攻读学位或参加业务培训、学术研讨会等创造机会, 不断增强业务技能。

(六) 加大经费投入, 有力保障学报工作。

有力的经费是学报工作良性循环的基础。各院校要对学报增设经费预算。增加办刊设施设备, 软硬件齐抓并进, 以提高办刊效率、效益;对编辑人员取得的工作成效与业绩, 要舍得奖励, 以提高编辑人员工作积极性;对发表论文要优稿优酬, 以质论酬, 以提高作者投稿积极性。

三结束语

本文通过对武警正师级院校学报的准确把脉, 为学报进一步发展与改革提供了有益的参考。建设一个高水平的学报不仅有利于加快本校重点学科建设, 有利于营造浓厚的学术氛围, 更有利于促进武警部队人才队伍建设。

摘要：武警正师级院校学报普遍存在“全、小、弱、散”问题, 如何使学报走出困境, 建设高水平的学报, 对加快重点学科建设, 营造学术氛围, 促进人才队伍建设具有重要意义。

新建本科院校学报篇2

期刊简介：本刊是全国高校中仅有的几家具有全国统一刊号的高等教育研究类刊物之一。现已被列为《CJFD中国期刊全文数据库》收录期刊和《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊。《长春工业大学学报(高教研究版)》创刊于1980年，创刊二十余年来，办刊特色鲜

期刊简介：

本刊是全国高校中仅有的几家具有全国统一刊号的高等教育研究类刊物之一。现已被列为《CJFD中国期刊全文数据库》收录期刊和《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。《长春工业大学学报（高教研究版）》创刊于1980年，创刊二十余年来，办刊特色鲜明，注重刊物的理论与学术品性，以其选材面广、针对性强、观点新颖而深受高教领域专家及广大读者的喜爱。共编辑出版100余期，发表学术论文3000余篇。《高等学校文科学术文摘》、中国人大报刊复印资料、《教育文摘周报》等都、索引了本刊发表的部分优秀论文。《长春工业大学学报（高教研究版）》拥有一支综合素质高、业务能力强的.研究型编辑队伍。长春工业大学副校长、博士生导师韩立强教授任主编，长春工业大学高等教育研究所常务副所长、学报编辑部主任孙伟副研究员任副主编。编辑队伍中副高级以上职称2人，中级职称2人，其中博士1人，硕士2人。

主管单位：吉林省教育厅

主办单位：长春工业大学

国内刊号：CN22-1306/T

国际刊号：ISSN1674-1382

出版地：吉林省长春市

创刊时间：1980

复合影响因子：0.3750

综合影响因子：0.2490

收录情况：国家新闻出版总署收录知网收录

主要栏目：本刊设有高教论坛、教育理论研究、比较教育研究、教育史研究、教学研究与改革、学位与研究生教育、创新与创业教育研究等栏目。

投稿须知：

一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。

二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。

三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。

四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。

五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求：

1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。

2．基金项目和作者简介按下列格式：

基金项目：项目名称（编号）

作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。

3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。

高职院校学报的发展研究篇3

[关键词] 作者来源单位分布地区分布机构分布职称和学历发展

[中图分类号] G237.5 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2015） 03-0025-07

Research on the Development of Higher Vocational College Journals

Li Yonglian

（Editorial Department of Journal of Guangdong Industry Technical College，Guangzhou，510300）

[Abstract] In order to research the development of Journals of higher vocational colleges in Guangdong province，the paper is counted and analyzed the source distribution，regional distribution，systematic distribution，professional title and education of author of 12 journals with CN that are sponsored by higher vocational colleges in Guangdong province in 2013.The results are showed that：the main sources of authors are the sponsors； the articles are mainly from the Guangdong province；the higher vocational colleges and universities are the important source；the professional titles of authors are low，the master and bachelor and below are main authors.So journals of higher vocational colleges in Guangdong province are not just as one wishes，need to open conceptions，change the patterns and running methods，in order to find a survival and sustainable development .

[Key words] Authors’source distribution Regional distribution Systematic distribution Professional title and education Development

学术期刊历来重视学术质量和学术水平，国内外专家学者都偏重研究总被引频次、影响因子、即年指标、基金论文资助比例、Web即年下载率等引证指标[1]，尤其是总被引频次和影响因子这两个国际通行的评价指标，而常常忽略作者情况的研究。作者是期刊研究的一个重要特征，是决定期刊质量和水平的关键性因素。作者情况主要涉及作者的来源单位、作者来源地区、作者机构分布数、作者的职称和学历等，其中作者机构分布数是《中国科技期刊引证报告》用以评价期刊的来源指标之一[2]。从作者的来源单位、所在地区及机构分布，可以了解该刊的辐射度和影响力以及该刊稿源是否充足，作者的职称和学历可以评价作者群和刊物的学术水平，可见研究作者情况意义重大，也能够从一个角度反映一种期刊的学术质量和学术水平。本文选取广东高职院校主办的这12家学报为样本，通过对其作者来源单位分布、地区分布、机构分布、职称和学历等作统计分析，试图通过这些统计数据管窥广东省高职院校学报发展的一些共性和个性特点，以了解高职院校学报的学术地位和现状，为高职院校学报的发展寻求可行之路。

1 研究对象与方法

广东省高职院校主办的具有国内连续出版物号（CN号）的学报分别是《南方职业教育学刊》《广东交通职业技术学院学报》《广东农工商职业技术学院学报》《广东轻工职业技术学院学报》《广东青年职业学院学报》《广东水利电力职业技术学院学报》《广州城市职业学院学报》《广州职业教育论坛》《清远职业技术学院学报》《顺德职业技术学院学报》《深圳信息职业技术学院学报》《深圳职业技术学院学报》12种。

本文以中国知网的《中国学术期刊网络出版总库》为主要数据来源，共计分析可被引文献量1167篇（不包括简介、征稿简则、通知等），运用文献计量法的原理和方法对所得数据进行对比研究及分析。

2 研究结果

2.1 作者来源单位

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