支气管哮喘:家庭护理

2024-06-06

支气管哮喘:家庭护理(精选十篇)

支气管哮喘:家庭护理 篇1

1 宣传教育

支气管哮喘的反复发作给患者及其家属带来了很多苦恼, 不仅造成了经济上的沉重负担, 还对患者造成了精神上的负担。哮喘的发作一方面是因为宿主因素, 即患者本身就是一个过敏体质, 另一方面是因为环境因素, 包括患者接触到某些变应原或易过敏的食物、药物等。在治疗上没有很好的方法, 积极的预防措施能够保持患者病情的相对稳定, 是提高患者生活质量的关键[2], 因此我们要对患者及其家属进行积极的宣传教育, 使他们认识到正确预防的重要性, 并帮助他们了解哮喘的预防方法、自我护理措施、各种药物的正确使用方法等, 在症状轻微的情况下可以自我处理, 使哮喘得到有效缓解, 减少重症哮喘的发生。

2 家庭护理内容

2.1 心理护理:

情绪的变化可以加重哮喘的发作, 消极、恐惧的心理还可能使患者放弃治疗, 加强对患者的心理指导, 取得他们的积极配合, 在其了解哮喘发病的基础上保持良好的心态, 增强治疗的信心。

2.2居住环境护理

保持患者居室的清洁、通风和良好的光线、湿度等;患者的被服用纯棉制品并勤换洗床单被罩和衣物, 定期晾晒被褥;居室内不要养猫、狗、鸟类等宠物;避免在房间里放置毛绒玩具、花草、烟酒、挥发性有机化合物等容易诱发哮喘的刺激性物品或气体;定期对患者房间进行消毒处理, 杀死螨虫、霉菌等微生物。

2.3 饮食护理:

食物是诱发患者哮喘发作的一大因素, 养成科学合理的饮食习惯对预防哮喘发作非常重要。帮助患者调整饮食习惯, 在哮喘发作时以清淡饮食为主, 平时也要减少鱼、虾、蛋、奶等易致敏食物的摄入, 避免冷饮。如果患者对某些食物过敏, 要禁止再次食用, 避免引发哮喘。

2.4 加强体育锻炼:

很多患者认为劳累会加重病情, 很少锻炼身体, 使机体免疫力降低。指导患者适时的加强体育锻炼, 可以增强免疫力, 积极预防感冒的发生, 减少呼吸道感染的概率, 注意在锻炼时要根据患者自身情况制定计划, 不能过于剧烈。

2.5 用药指导:

很多患者及其家属认识不到哮喘平时治疗的重要意义, 往往在症状缓解后就中断治疗。应该帮助患者制定平时用药计划, 在加强体育锻炼的基础上, 指导患者正确使用各种药物。气雾剂吸入疗法具有用药量少、起效快和全身不良反应小的优点, 很多患者将其作为首选疗法, 要指导患者合理控制使用剂量, 正确掌握使用方法, 避免不当喷药引起的刺激性干咳或口腔感染的发生;一般气雾剂的使用方法是:先嘱患者呼气, 再深吸气, 在深吸气的同时喷出药液[3], 然后嘱患者屏气几秒钟, 再缓慢呼气, 注意在患者感觉出现呼吸困难、胸闷等症状时使用, 每次用药喷1~2次, 切不可过量使用。哮喘的中医疗效较好, 而且可以避免一些西药治疗的副作用, 要指导患者正确使用中药的膏剂、丸剂, 对于汤剂, 根据药物的特点按照“先煎”、“后下”的方法指导患者进行正确的煎药, 并合理掌握煎煮时间和服药方法, 哮喘常常在夜间发作, 所以患者服药应按照上午、下午、晚上各一次的3次服法。另外要避免服用阿司匹林和其他非激素类抗炎药物, 因这些药物很容易引发哮喘发作。如果患者以前有某些药物的过敏史, 要及时向主治医师说明, 避免药物诱发哮喘的发作。

2.6准确把握先兆症状

指导患者和其家属准确把握哮喘发作前的先兆症状, 做到在发现先兆症状后及时用药治疗, 防止哮喘的发作。哮喘发作的典型先兆症状是持续的喷嚏、流涕、咳嗽、咽痒、胸闷、气短、烦躁等症状, 所以当患者在上楼、步行甚至聊天时出现气短、胸闷、喷嚏、咽痒、流涕等症状时就可能是哮喘发作的先兆症状, 要引起注意。

2.7 哮喘发作时的家庭护理:

指导患者了解自身的病情变化, 鼓励患者进行积极治疗, 嘱咐其家属要保证患者充足的休息, 帮助患者抬高头部, 有利于其呼吸;留有家人在旁边照看, 消除其紧张、恐惧的心理[4];鼓励患者多喝水、尽量咳出气管内的痰液;指导患者按照预先制定的治疗计划给药治疗, 并密切观察患者的各项生命体征。当发现疾病加重时, 及时送至医院治疗。

3 小结

哮喘的发作以反复性和突发性为特点, 由于现在还没有很好的方法治愈支气管哮喘, 提高患者生活质量的最好措施就是保持患者病情稳定, 预防哮喘的发作。有效的家庭护理对控制患者病情有重要意义, 因此我们要对患者及其家属做好家庭护理指导, 使他们了解哮喘的病因、病机、预防、治疗和预后, 加强家庭护理措施, 能够尽量减少患者哮喘发作的概率, 准确判断哮喘发作的先兆症状, 并能对轻度哮喘发作及时治疗, 提高患者平时的生活质量。

参考文献

[1]周晓华.小儿支气管哮喘的家庭护理分析[J].中外妇儿健康:学术版, 2011, 19 (6) :38.

[2]刘雪梅.支气管哮喘的家庭护理对策[J].临床合理用药杂志, 2011, 4 (9) :120.

[3]孟林, 费利霞.支气管哮喘的护理研究[J].吉林医学, 2 01 2, 33 (18) :4027.

支气管哮喘护理医学论文 篇2

1资料与方法

1.1一般资料

80例哮喘患者,纳入标准:

①符合版全球哮喘防治创议中哮喘的诊断标准;

②经相关检查确诊;③未合并有其他系统严重疾病;

④无精神病史。排除标准:

①肿瘤及其他心、肺等全身器质性疾病;

②合并过敏性鼻炎、支气管、肺发育不良及其他疾病者;

③妊娠期及哺乳期妇女。本组中男42例,女38例,年龄18~82岁,平均(45.5±15.3)岁。病程4个月~,平均(9.5±4.2)年。病情严重程度:中度64例,重度16例。采用随机数表法将该组患者分为观察组(n=40)和对照组(n=40),两组的一般资料差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

两组均采用吸氧、抗感染、糖皮质激素、服用茶碱类药物等,对照组采用常规护理,观察组采用临床护理路径,具体方法如下:

①入院当天:进行入院评估,介绍科室医护人员和规章制度,采用通俗易懂的语言宣教哮喘的发病、机制、诱因、临床表现和治疗原则等医学知识,适当进行用药指导。

②入院2d:根据患者的相关检查结果评价第1天的治疗效果,协助患者进行实验室检查,并介绍其目的、意义及注意事项等,进行饮食、吸氧、体位指导。

③入院3~4d:结合患者的.性格、文化背景、职业等继续哮喘知识宣教(诱因、发作先兆、治疗、保健以及康复等),告知患者只有长期遵医嘱治疗才能控制病情,指导患者正确使用干粉吸入剂和气雾剂的吸入方法,多采用现场演示方法。

④入院5~6d:继续进行健康知识宣教,帮助患者建立治疗信心,调整饮食结构,同时发放哮喘防治手册,介绍出院后自我监测病情的方法。

1.3评价指标

①健康知识:内容包括疾病的病因及诱因、疾病的预防知识、生活方式、疾病监测、自我护理知识、药物知识、预防复发七个方面。每个方面满分10分,得分越高,掌握情况越好。

②治疗依从性:分为完全依从:完全了解不遵医嘱的危害和药物作用原理,按照医嘱进行治疗;部分依从:对治疗重要性的认识不够,部分按照医嘱,完成部分治疗;不依从:不配合护理工作,仅偶尔或在病情加重时遵医嘱治疗。三种类型,其中完全依从和部分依从计入依从率。

③住院时间。

1.4统计学处理

使用SPSS15.0软件,统计学方法分别采用t和2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

观察组的健康知识、治疗依从性高于对照组,住院时间少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。

3讨论

支气管哮喘:家庭护理 篇3

【关键词】 循证护理 支气管哮喘 儿童 护理效果

【中图分类号】 R471 【文献标识码】 A 【文章编号】 1671-8801(2014)09-0130-01

支气管哮喘为儿科临床常见病症,其主要由肥大细胞、嗜酸性细胞等导致支气管黏膜平滑肌出现痉挛、分泌物逐渐增多等现象。通过科学有效的护理措施对改善患儿临床治疗结果具有重大意义[1]。我院通过对50例患儿词用循证护理措施进行护理,效果较为理想,现总结分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

100例患儿均为我院2009年12月~2013年12月期间收治的支气管哮喘患儿,经相关检查,均确诊为支气管哮喘[2]。随机将患儿平均分为A、B两组。A组患儿男32例,女18例,年龄4~12岁,平均年龄(8.36±3.24)岁;轻度哮喘者16例,中度哮喘者26例,重度哮喘者8例。B组患儿男31例,女19例,年龄3~11岁,平均年龄(8.32±3.20)岁;轻度哮喘者14例,中度哮喘者25例,重度哮喘者11例。两组患儿在年龄、性别、病情等一般资料方面对比,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

给予A组患儿常规护理,主要对患儿临床生命体征等进行全面观察。给予B组患儿循证护理,主要包括成立循证护理小组、寻求循证支持、落实护理措施。

1.3 观察指标

对两组患儿咳嗽、气喘等症状缓解情况、依从性、平均住院时间及患儿满意度进行评定。患儿满意度主要根据护理内容进行,对于年龄小不能充分理解问题的患儿,可由家属代替[3]。

1.4 统计学方法

所有数据均采用统计学软件SPSS18.0处理。计量资料以均数表示,对计量资料采用t检验,对计数资料采用X2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患儿临床治疗效果

A组患儿咳嗽、气喘等症状得到缓解者35例(70.0%),依从性良好者37例(74.0%),平均住院时间为(13.31±2.41)天;B组患儿咳嗽、气喘等症状得到缓解者45例(90.0%),依从性良好者46例(92.0%),平均住院时间为(10.36±3.41)天。两组患儿咳嗽、气喘等症状缓解情况、依从性、平均住院时间方面对比,B组患儿比之A组患儿更具优越性,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。

2.2 两组患儿对护理工作满意度对比

A组患儿非常满意者11例(22.0%),满意21例(42.0%),一般10例(20.0%),不满意8例(16.0%),总满意度为64.0%;B组患儿非常满意者23例(46.0%),满意24例(48.0%),一般2例(4.0%),不满意1例(2.0%),总满意度为94.0%。两组患儿满意度对比,B组患儿明显更高,差异显著具有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

循证护理主要通过慎重、准确的对目前所得到研究依据进行充分应用,并与临床护理经验进行充分结合,制定出完善的护理方案,从而给予患儿最佳护理服务。我院对支气管哮喘患儿实施的循证护理具体包括:(1)成立循证护理小组。由护士长、护士长助理等组成循证小组,对循证护理相关知识进行深入学习。并对护理实践中出现的问题进行总结,确定心理护理、药物服用、运动锻炼等问题。(2)寻求循证支持。通过计算机网络对搜集的问题进行文献检索,检索范围包括万方数据库、维普期刊资源整合服务平台以及中国知网全文数据库。将寻求的实证通过小组讨论,分析其科學性与有效性。同时结合临床护理经验,对护理方案进行制定。(3)落实护理措施。通过个性化护理方案给予患儿人性化护理。具体实施过程主要包括:①建立健康档案。健康档案应包含姓名、年龄、性别、监护人性别、发病时间、临床症状、治疗措施、联系电话等。②落实基础护理。对患儿临床生命体征进行全面观察,对于出现的异常情况及时汇报至主治医生。保证病房舒适、干净、整洁。房间摆设应选择暖色性。同时还应加强夜间护理,保证病房安静,为患儿创造良好的睡眠环境。③心理护理。根据患儿所处年龄点的心理特点,给予患儿最佳心理护理支持。对存在的紧张、不安等情绪进行抚慰,使患儿充分感受到护理人员的关心与关爱,帮助患儿树立积极向上的心态。④健康宣教。选择多种方式,对患儿及其家属就支气管哮喘发病原因、治疗目的等进行讲解,并加强饮食、锻炼等方面的指导。

临床所得数据显示,实施循证护理可有效提高患儿治疗效果及依从性,缩短住院时间,提高患儿及其家属满意度,值得临床推广与应用。

参考文献

[1]范晓霞.对实施雾化吸入治疗支气管哮喘的儿童实施循证护理的临床价值分析[J].中国医药指南,2013,26(16):359-360.

[2]肖祥娟,夏红惠,胡继芳.循证护理对儿童支气管哮喘的疗效和治疗依从性的影响[J].检查医学与临床,2013,27(18):2436-2438.

[3]逯春洁,高晓增,韩秀红等.循证护理在布地奈德雾化吸入治疗儿童支气管哮喘中的应用[J].河北联合大学学报,2013,15(6):863-864.

支气管哮喘:家庭护理 篇4

1 资料与方法

1.1 一般资料

在济南医院2013年1~12月确诊为支气管哮喘急性发作期患者中随机选择100例分为集束化护理组和对照组, 每组50例。

1.2 方法

所有患者都应用常规治疗方案, 对照组应用传统护理措施护理, 而集体束化护理组应用集束化综合护理方案护理。主要内容有: (1) 护理人员职责:明确责任护士, 要求达到8 h上班, 全天候负责制。及时掌握患者情况, 具有定时问诊和护理体检职责, 对护理工作中的重点和难点做到心中有数, 及时和主管医生交流, 提高治疗过程中出现的各种问题, 以诊疗方案为主, 全面落实护理计划。 (2) 患者体位:患者应该用半坐位或坐位, 前臂要放在小桌上, 背部垫枕头, 做到保暖, 肩部不能着凉。根据患者的情况在腰部和枕部加软垫。在确定患者的体位时也可以依据患者排痰的需要, 以患者自己感觉舒服为佳。 (3) 氧疗:以血气分析结果为准, 如果患者出现氧分压下降时, 可以应用鼻塞法或双腔鼻导管对其吸氧, 控制氧流量在1~3 L/min, 观察氧气湿化情况[2]。 (4) 用药:要在医生指导下用药。使用一定的祛痰剂和雾化吸入剂, 要求患者雾化时一定要闭紧口唇含口含器, 进行慢而深的呼吸, 尽量使用鼻腔吸气, 做完雾化后要漱口等。雾化吸入后, 要协助患者进行翻身, 给患者叩背, 帮助患者排出痰液, 紧急情况后可以吸痰。哮喘急性发作期常常需要利用雾化让患者吸入平喘药物, 因此对雾化管和治疗器械应该严格消毒和灭菌, 一定要做到无菌操作。医护人员要及时洗手, 防止发生交叉感染。

1.3 观察指标及判定标准

临床疗效标准参照中华医学会呼吸病学分会《支气管哮喘防治指南》。临床控制:哮喘症状完全缓解, 即使偶有轻度发作不需用药即可缓解;1秒用力呼吸容积 (FEV1) [ (或呼吸峰流量 (PEF) ]增加量>35%, 或治疗后FEV1 (或PEF) >80%预计值, PEF昼夜波动率<20%。显效:哮喘发作较治疗前明显减轻;FEV1 (或PEF) 增加范围在25%~35%或治疗后FEV1 (或PEF) 达到预计值的60%~79%, PEF昼夜波动率<20%, 仍需要使用糖皮质激素或支气管扩张剂。好转:哮喘发作有所减轻;FEV1 (或PEF) 增加范围在15%~24%, 仍需要使用糖皮质激素或支气管扩张剂。无效:临床症状和FEV1 (或PEF) 测定值无改善或反而加重。总有效率= (临床控制+显效) /总例数×100%。

1.4 统计学方法

采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计学分析。计数资料采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

2 结果

集束化护理组获得了较为满意的治疗效果, 总有效率达到86%, 而对照组只有58%, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。见表1。

3 讨论

3.1 集束化护理有利于增强支气管哮喘患者的临床疗效

集束化护理就是利用循证医学, 把当前经过实践证明效果较好的操作和护理措施结合在一起, 可以使患者在住院期间得到最好的治疗;国外在集束化治疗和护理方面取得了较大成功。集束化护理的每个因素都要经过实践证明, 综合应用各种有效措施与单独执行相比, 更能收到较好的治疗效果。集束化护理就是将系统的有循证基础的护理措施结合在一起共同处理某种难治的临床疾病。集束化护理理念的出现就是在床边管理当中引入循证文化, 可以在治疗ICU患者中发挥最大的作用。集束化护理组比对照组的临床疗效突出, 在控制率、显效率和总有效率方面明显高于对照组。证明了在支气管哮喘患者的护理工作中应用集束化护理措施可以收到较好的效果, 可以帮助医生提高抢救成功率。

3.2 开展集束化护理干预的要求

在实际应用当中要对患者全部应用集束化护理干预中的每一项措施, 保证其不能间断, 也不能只应用其中的一二项措施, 才能真正达到以集束化干预的要求, 如果违反了集束化干预策略的做法收到的效果也不会明显。所以, 对护士进行培训, 让护士全面理解集束化护理, 认真负责地落实预防方案的每一项措施, 可以保证提高护理质量。

参考文献

[1]刘振青.对支气管哮喘患者实施心理护理干预的临床效果探讨.中国医药指南, 2013, 11 (22) :705-706.

支气管哮喘:家庭护理 篇5

摘要:目的 探讨临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性的影响。方法 114例支气管哮喘患者,随机分为观察组与对照组,每组57例。对照组患者给予常规护理,观察组患者实施临床护理路径。观察两组患者入组后的治疗依从性情况。结果 观察组患者治疗依从率为98.2%,显著高于对照组患者的82.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 实施临床护理路径能够进一步提高支气管哮喘患者的治疗依从性,临床可积极应用。

关键词:支气管哮喘;健康教育;依从性;临床护理路径

支气管哮喘是呼吸系统常见疾病,该病具有气道高反应、病程长和易复发的特点[1],支气管哮喘目前难以根治,在长期的治疗过程中患者需要自觉的配合医护人员完成治疗,巩固临床疗效,防止病情进一步发展。为进一步探讨临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性的影响,本文进行了相关研究,现报告如下。

一、资料与方法

1. 1 一般资料 选择本院2013年2月~2015年2月收治的114例支气管哮喘患者,均符合2008年全球哮喘防治会议制定的哮喘诊断标准,排除严重心肝肾功能不全及精神病患者。将患者随机分为观察组与对照组,每组57例。观察组患者男31例,女26例,平均年龄(41.7±5.5)岁,平均病程(2.6±0.6)年,中度哮喘39例,重度哮喘18例。对照组患者男30例,女27例,平均年龄(43.1±5.4)岁,平均病程(3.1±0.9)年,中度哮喘43例,重度哮喘14例。两组患者性别、年龄、病程及病情严重程度等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1. 2 方法 对照组患者给予常规内科治疗和护理;观察组患者在常规治疗基础上实施临床护理路径,具体如下。

1. 2. 1 临床护理路径的制定 护士长组织科室所有成员通过头脑风暴法讨论支气管哮喘的护理流程、规范及注意事项,此外通过查阅支气管哮喘护理的文献,并咨询临床及护理专家,制定科学的支气管哮喘临床护理路径。护士长负责监督临床护理路径的实施,要求按照临床护理路径逐条落实,发现问题及时整改。

1. 2. 2 临床护理路径的实施 ①入院第1天对患者病情进行初步的评估,向患者介绍科室的环境、主管医护人员,消除患者的陌生感。对患者进行面对面的健康宣教[2],包括支气管哮喘的发病机制、诱发原因、治疗方法、预后及治疗过程中的注意事项,尤其向患者强调积极配合医护人员的重要性。②入院第2天向患者讲解各项检查的时间安排,并协助患者完善各项检查,根据临床症状、呼吸功能及血气变化对第1天的治疗效果进行评价。合理安排患者饮食,指导患者保持正确的体位,同时积极与患者交流沟通,及时向其解释病情,对其的心理进行疏导,使其保持良好的心态。③入院第3~4天通过多种形式的健康教育活动,如召开病友会、PPT演示、专家讲解等形式向患者详细介绍治疗过程中药物使用的具体方法,包括药物使用剂量、用法及可能出现的不良反应。护理人员亲自示范,指导患者正确掌握干粉吸入剂和气雾剂的吸入方法[3],嘱患者遵医嘱严格用药。④入院第5~6天对患者病情及治疗效果进行综合评估,为临床治疗方案的.调整提供依据,向患者介绍预后情况,指导患者进行科学的肺功能锻炼。⑤入院第7天待患者病情稳定后,告知患者哮喘复发的机制与自我监控措施,警惕哮喘的复发。为进一步巩固住院治疗效果,患者应在出院后继续遵医嘱用药[4]。同时为患者制定合理复诊计划,告知哮喘发作时紧急处理措施,嘱患者养成良好的生活习惯,加强运动锻炼,保持好心情。

1. 3 依从性判定标准[5] 出院后对患者进行2个月的随访,从遵医嘱服药、定期复查、合理饮食、自我监控4个方面对依从性进行综合评价。能够遵照以上4个方面者为完全依从;遵照3个方面者为部分依从;坚持 2个方面及以下者为不依从。依从率=(完全依从+部分依从)/总例数×100%。

1. 4 统计学方法 采用SPSS17.0统计学软件进行数据统计分析。计量资料以均数±标准差( x-±s)表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。

二、结果

观察组患者治疗依从率为98.2%,显著高于对照组的82.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

三、小结

临床护理路径是一种科学的护理模式,该护理方法以时间为横轴,以护理手段为纵轴,具有高效率、低成本的特点,能使临床护理工作有序的进行,可减少医疗资源的浪费,使患者获得最佳的护理质量[6]。此外,临床护理路径可以促进个性化健康教育的开展,从而最大限度的发挥健康教育的作用。

综上所述,临床护理路径的实施,加强了护患之间的交流,形成主动护理与主动参与相结合的护理模式,使患者关于支气管哮喘的知识不断增加,及时纠正错误观念,加强了患者的自我管理能力,从而进一步提高了患者对治疗的依从性,值得临床推广应用。

参考文献:

[1] 王艳郁,孙宏伟,宋玉萍.支气管哮喘患者的应对方式、防御方式与身心健康的关系.中国慢性病预防与控制,2009,17(1): 29-31.

[2] 洪晓燕,方跃伟,王建跃,等.健康教育对支气管哮喘患者依从性影响的研究.浙江预防医学,2014,26(6):631-632.

[3] 张岩,刘晓丽.临床护理路径对支气管哮喘患者治疗依从性及满意度的影响.护理实践与研究,2012,9(17):29-30.

[4] 王银珂.临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗的效果评价. 中国现代药物应用,2014,8(4):201-202.

重症支气管哮喘的临床护理 篇6

支气管哮喘是一种由多种细胞和细胞组分参与的气道慢性炎症性疾病,临床症状主要为发作性呼吸困难,咳喘,咳白色黏痰,端坐呼吸,严重者出现一系列缺氧表现。哮喘严重发作持续24小时以上不能缓解者称重症哮喘,是常见的急重症,如不及时抢救,可造成死亡。加强临床观察与护理,及时解痉平喘,防止并发症,是治疗本病的关键。

1临床表现

重症支气管哮喘是一种常见的,多发的由哮酸性粒细胞,肥大细胞和T琳巴细胞等多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,这种炎症使易感者对各种激发因子具有气道高反应性,并可引起气道狭窄,发现为反复发作性的喘息,呼吸困难,胸闷或咳嗽等症状。重症支气管哮喘的病因病机现在未明,除了遗传过敏体质外,还与环境的致敏因素有关。过敏源包括:尘满,花粉烟雾,药物,饮食,动物毛屑,细菌病毒感染,工业粉尘或气体等。上述致病因素通过免疫、神经、内分泌机制直接或间接激发各及支气管平滑肌痉挛,内膜肿胀,粘液分泌物增多,引起小气道狭窄,梗阻,使病人表现为发作性胸闷,咳嗽,哮喘和呼气性呼吸困难。近年来,重症支气管哮喘的发病率和病死率都呈上升趋势,急性致死性发作是危及生命的呼吸科急症之一。由于重症支气管哮喘急性发作存在突然起病,迅速恶化,经适时处理又可迅速缓解的特点,发作后医疗早期干预可缩短发作时间,防止症状恶化,防止致死性哮喘发生。因此,对重症支气管哮喘患者要进行及时、合理、有效的护理。

2相关护理

2.1呼吸道护理。护理期间要观察呼吸道症状,详细观察患者的呼吸频率,节律以及呼吸深度的变化。观察患者神志,体温,脉搏,呼吸,血压的变化;观察颜面。口唇,皮肤等是否有紫绀及程度。哮喘发作时均有呼吸性酸中毒,轻者乏力气促,紫绀,头疼,胸闷,重者血压下降,谵妄,昏迷,哮喘发作时,立即嘱给予支气管解痉药和抗炎药物。同时指导病人有效咳嗽,协助病人排痰,痰粘稠时鼓励病人多饮水,每日至少约1500ml,必要时可遵医嘱给祛痰的药物。祖国医学认为:哮喘疾病病位在肺,哮喘发病多由内外之因变化异常导致肺气壅遏。根据“久病生痰、气虚血瘀理论”,除用袪痰化痰药外,应用麻黄,二陈汤加天竺黄,桃仁,红花等。

2.2药物治疗的护理。本文患者所采用的解痉止喘药物为氨茶碱,其是有效解痉止喘药物,且作用时间较长,副作用小。我们建议每次1片,每日1~2次口服,该药在血液中浓度较大时,可出现恶心,呕吐甚至抽搐,心律失常等严重反应,所以10%葡萄糖100ml加氨茶碱0.25g静脉滴注时注意滴入的速度,同时要维持水电解质平衡,重症哮喘患者因过度通气,大量出汗,摄入困难,从而导致机体水分及电解质的大量丢失与被充不足。在大量补液的同时监测血清电解质,予以及时纠正,还要教会病人正确使用舒利迭,必可酮,舒喘灵气雾剂,嘱病人先呼气,把气呼尽,在开始深吸气的同时把药液吸入,吸所后屏气数秒钟,然后把气慢慢呼出。由于舒喘灵为B受体兴奋剂,过量严重时可出现心律紊乱猝死,心功能不全者更应慎用,成人心率〉140次/min或治疗效果越来越差时,应停止使用。

2.3营养饮食护理。重症哮喘发作期间也是急性营养消耗期,患者体内的水分,蛋白质等大量消耗丢失,及时给予补充,以防影响疗效。因此,在病情许可的情况下,应根据患者的饮食爱好,鼓励患者进食高热量,高蛋白,高维生素,清淡易消化食物,多食新鲜蔬菜,水果,避免可诱发哮喘的食物,少量多餐。有创通气期间除了静脉营养外,可予鼻饲流食,鼻饲时床头抬高30度~45度,并至少保持1h,每次鼻饲量小于200ml防止食物返流误吸人气管引起的感染。

2.4心理护理。很多重症哮喘患者的病情常在夜间发作或加重,因此每晚睡觉前他们便开始精神紧张。有的患者对某些物质过敏,当听到或看到这些物质时,也会紧张恐惧,促使哮喘发作,他们的精神常处于高度紧张状态,人也失去了自控能力,夜间做恶梦,梦见发病而憋醒。此类患者入院时,医护人员分析其产生的原因,采取相应的有效措施,帮助支气管哮喘患者克服心理障碍,减少行为问题的发生。具体措施如下:首先要普及哮喘的一般知识,给予心理支持,通过放录像,讲课,使患者了解哮喘的一般知识和愈后,充分认识其特点及发病规律,从而使患者的发病次数减少,病情得到控制。在关心照顾患者的同时,要教育其与他人平等地相处,鼓励患者与其他患者交往,学会用松驰疗法消除不良情绪,教会患者在哮喘发作时学会放松。同时因病情变化快所以要严密观察病情变化。不要训斥。歧视患者,要保护其自尊心,要成为其贴心人。对已有心理障碍,行为问题的患者,要尽早矫治。

2.5加强锻炼。锻炼能促进哮喘患者的新陈代谢,改善呼吸功能,从而提高机体对外界环境变化的适应能

力,同时还能促进食欲,加快身体的恢复。耐寒力锻炼对哮喘很有好处,但必须循序渐进,持之以恒。如夏季参加游泳,冬于选择晨跑,晨操,打球等项目,尤其是冬季,可安排每天1~2小时耐寒力锻炼。平时要常进行肺功能锻炼,如练口琴,吹气球等,而唱歌,大声阅读也是非常有益的。同时我们应根据患者的情况,遵守“量力而行,循序渐进,”的原则,切忌过量。在出现咳嗽症状,宜立刻停止运动。万一哮喘在运动时发作,应立即吸入支氣管舒张剂,10~15分钟仍未得到改善,应立刻到医院求助。

2.6出院护理。该病由于与上呼吸道感染,过敏原,理化因素,心理因索,药物因素,吸烟,环境,社会及躯体等诸多因素密切相关,故应避免受凉感冒。避免接触刺激性气体,花粉及皮毛等,避免精神紧张,保持愉快情绪至关重要。冬于外面应戴口罩,避免冷空气刺激及受凉,可用气管炎疫苗或脱敏抗原注射,增强机体非特异性免疫功能,减少哮喘发作,达到长期缓解的目的。

支气管哮喘:家庭护理 篇7

关键词:临床护理路径,支气管哮喘,护理满意度

支气管哮喘的致病因较为复杂, 主要是嗜酸性粒细胞以及T淋巴细胞等炎性细胞而导致的慢性气道炎症。患者临床主要表现为伴有哮鸣音的呼吸困难、咳嗽以及胸闷等症状, 严重时会咳出带有白色泡沫状痰, 严重影响患者的正常生活[1]。临床护理路径是全新的护理模式, 其主要根据患者的临床症状采取针对性的护理措施。为探讨支气管哮喘护理中应用临床护理路径的疗效, 本研究选取我院收治的支气管哮喘患者, 应用临床护理路径, 取得了满意的效果, 报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料:选取2013年1月至2014年7月我院收治的支气管哮喘患者46例, 随机分为治疗组和对照组, 每组23例。观察组患者中男11例, 女10例;年龄42~72岁, 平均年龄 (59.2±4.3) 岁;对照组患者中男9例, 女12例;年龄39~69岁, 平均年龄 (53.7±4.1) 岁。两组患者在性别、年龄等方面具有可比性, 无显著差异 (P>0.05) 。

1.2 方法

1.2.1 对照组患者入院后给予常规护理。护理人员为患者讲解疾病知识和注意事项, 指导患者合理饮食等。

1.2.2 观察组患者在此基础上采用临床护理路径进行护理。 (1) 临床护理路径设计。护理人员要根据患者的致病因、病情特点、治疗过程以及以往的护理经验, 采用正确的沟通方式获取患者的信息, 应用护理程序进行科学设计。 (2) 心理护理。支气管哮喘患者会出现明显的咳嗽、胸闷等症状, 患者往往对疾病了解较少而产生紧张、焦虑的心理, 护理人员要积极与患者沟通, 提高患者康复的信心和治疗依从性。 (3) 体位护理。患者在急性发作期极易出现呼吸困难, 护理人员要保持患者侧卧位或端坐位, 以减少患者的回心血量, 降低心脏负荷, 以确保患者气道的分泌物可以顺利排出。 (4) 临床症状护理。支气管哮喘患者急性发作期往往会出现不同程度的低氧血症, 护理人员要及时采用鼻塞或面罩进行吸氧, 调节合适的氧流量。茶碱类药物是患者常用的治疗药物, 护理人员要密切观察患者用药后的反应, 若患者有恶心、呕吐、心律失常等症状要立即停止用药, 避免患者出现药物中毒。

1 . 3 疗效判定。痊愈:患者的临床症状消失, 无需再进行药物治疗。显效:患者的哮喘症状改善明显。有效:患者哮喘症状有所缓解, 仍需要使用支气管扩张剂或糖皮质激素。无效:患者的哮喘症状没有变化。治疗总有效率= (痊愈例数+显效例数+有效例数) /总例数×100%。

1.4 统计学处理:经过软件SPSS19.0对数据进行统计学处理, 计量资料通过表示, 通过χ2检验, P<0.05组间差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组治疗总有效率比较:观察组患者痊愈11例, 显效6例, 有效3例, 无效1例, 治疗有效率为95.2%;对照组患者痊愈7例, 显效4例, 有效6例, 无效4例, 治疗有效率为80.9%, 观察组明显高于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。

2.2 两组护理的满意度比较:观察组患者非常满意15例, 满意6例, 护理满意度为100.0%;对照组患者非常满意10例, 满意8例, 不满意3例, 护理满意度为85.7%, 观察组明显高于对照组, 差异具有统计学意义 (P<0.05) 。

3 讨论

哮喘是呼吸内科常见的慢性疾病, 其发病原因复杂, 治疗过程较长, 容易反复发作, 严重的会导致患者呈现出哮喘持续的状态[2]。支气管哮喘的危害巨大, 不仅会使患者的气道出现炎症、痉挛, 还会出现气胸、呼吸衰竭等严重的并发症。这些并发症与哮喘之间相互影响, 形成恶性循环, 严重影响患者的身体和心理健康, 导致患者出现焦虑、恐惧的心理, 不利于患者的治疗和预后。临床护理路径要求以患者为中心来制定针对性的护理计划, 其最大的优势在于可以根据患者的特点设定动态的连续护理, 规范了护理人员严格按照设定的护理路径执行, 避免了由于工作疏忽而耽误患者的恢复, 使护理工作更加有计划的实施, 提高了护理工作的预见性[3]。临床护理路径在实施过程中, 可以随时检验护理的效果, 以保证患者在最短的时间内取得最佳的治疗效果。本研究结果显示, 观察组的总治疗有效率为95.2%, 对照组的治疗总有效率为80.9%;观察组患者的护理满意度为100%, 对照组患者的护理满意度为85.7%;差异具有统计学意义 (P<0.05) 。说明临床护理路径在支气管哮喘的护理中有明显的优势。

综上所述, 临床护理路径可以有效提高支气管哮喘患者的疗效, 患者对护理更容易接受, 值得临床广泛推广和应用。

参考文献

[1]冯广华.临床护理路径在支气管哮喘患者中的应用研究[J].实用心脑肺血管病杂志, 2012, 20 (12) :1966-1967.

[2]徐文利.临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用[J].河南职工医学院学报, 2012, 24 (5) :661-662.

支气管哮喘社区护理体会 篇8

1 健康教育

1.1 教育内容

不要听信社会上的广告宣传, 有病应到正规医疗机构诊治, 相信通过长期规范治疗完全可以有效控制哮喘。了解哮喘的本质、发病机制, 结合个人具体情况, 寻找诱发因素。熟悉哮喘长期治疗的药物及使用方法、不良反应, 做到合理用药。根据自我监测结果判定控制水平, 出现哮喘发作先兆, 立即处理。长期与专科医生联系, 定期复查, 根据病情变化及时调整治疗方案, 如有不适, 随时就医[2]。

1.2 教育方式

开设哮喘之家, 定期开展支气管哮喘防治讲座。开始要全面了解患者病史、患者对哮喘治疗的期望和可实现的程度;以后要回答患者的疑问, 评估最初疗效, 定期评价、纠正吸入技术和监测技术;最后要求患者正确使用呼气峰流速仪测定病情变化, 制订书面管理计划, 了解实施程度。同时, 鼓励患者之间互相交流哮喘防治经验, 并为患者提供最新的哮喘诊疗方案。

2 药物防治

药物防治分控制药物和缓解药物, 控制药物:是指需要每天使用的药物, 这些药物主要通过抗炎作用使哮喘维持临床控制, 常用的有吸入性糖皮质激素、白三烯调节剂;缓解药物:是指按需使用的药物, 这些药物通过迅速解除支气管痉挛从而缓解哮喘症状, 正确使用药物是哮喘急性发作时自我抢救最有效的措施, 常用的有速效吸入剂、口服β2受体激动剂、短效茶碱。但哮喘急性发作时切不可反复大量使用, 因其可增加死亡风险。

激素是最有效的控制气道炎症的药物, 而吸入激素是长期治疗哮喘的首选。指导患者掌握正确的吸入方法, 吸后要漱口, 并观察副作用。当哮喘控制并维持至少3个月后, 可降级治疗方案。对于低收入患者, 视其病情严重程度不同, 可使用国产药物、吸入低剂量激素、加用口服平喘药等。

3 哮喘护理

3.1 心理护理

哮喘易反复发作, 需要长期控制。发作时多出现精神紧张, 焦虑激动, 恐惧害怕, 加重病情恶化;缓解期又出现悲观失望, 对生活失去信心。因此, 心理护理在哮喘治疗中尤为重要。要了解患者的思想活动, 对患者关心体贴, 做好心理疏导, 消除错误认知;让患者了解哮喘是可以控制的, 减轻心理压力, 避免不良刺激, 保持稳定情绪, 心情舒畅。通过暗示、说服、示范、解释, 训练患者逐渐学会放松技巧及转移注意力, 树立乐观、自信的态度, 增强战胜疾病的信心。

3.2 居家环境

居室布置力求简单, 禁养花草, 保持室内清洁, 空气流通, 温、湿度适宜。湿式清扫房屋或使用吸尘器, 防止灰尘飞扬。不要铺地毯, 因地毯可以积存大量引起过敏的物质, 如灰尘、尘螨。不要饲养宠物, 因猫、狗脱落的毛和皮屑也是重要的致敏原。床单、被褥及枕头要经常清洗, 不要用羽毛类衣被, 不要穿戴皮毛衣服。新房装修要简单, 如有异味不可居住, 购买家具要环保无味。

3.3 饮食指导

饮食宜清淡, 多吃低盐低脂、高热量、高蛋白、高维生素、富含钾盐、易消化吸收食物。多吃新鲜水果和蔬菜, 防止便秘。多饮水, 以利排痰。进食不宜过饱, 可少量多餐。避免太甜、太咸、过于油腻等食物, 避免辛、酸、辣等刺激性食物。缓解期要测定食物过敏原, 日常生活中禁用此类食品。但也不必过分强调忌食, 以免造成营养失衡, 降低机体抵抗力。

3.4 日常生活

适当进行体育锻炼, 如散步、打太极拳、做呼吸保健操等, 增强体质, 预防感冒, 提高抗病能力。生活规律, 戒烟酒, 保证有充足的睡眠, 少到人员较多的公共场所。避免吸入烟雾、炒菜油烟、冷热空气;避免受凉、过劳、情绪激动;避免接触过敏原。禁用能引起哮喘发作的药物。熟悉哮喘发作先兆征象, 及时给予相应处理。

参考文献

[1]中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南[J].中华结核和呼吸杂志, 2008, 31 (3) :177.

支气管哮喘的护理体会 篇9

支气管哮喘简称哮喘, 是最常见的慢性呼吸道疾病之一。由于支气管平滑肌痉挛、黏膜水肿而引起呼气性呼吸困难、胸闷、咳嗽, 多在夜间或清晨发作, 此类症状常伴有广泛而多变的气流阻塞, 可自行或通过治疗而逆转[1]。本病反复发作、迁延难愈, 对患者身心健康带来很大危害。通过对哮喘的有效护理措施, 可显著提高患者的防治依从性, 达到减少哮喘发作、维持长期稳定、提高生活质量的目的。

1临床资料

选取2008年1月-2009年12月我院支气管哮喘患者36例, 男25例, 女11例;年龄15~65岁, 中位年龄39.6岁。其中重症支气管哮喘患者15例。均有支气管哮喘发作病史, 发作哮喘逐年加重、伴低热, 血中白细胞及中性粒细胞增高, 血氧饱和度低。经临床诊断全部符合1997年制定的哮喘诊断、治疗标准[2]。所有患者均给予药疗、氧疗、心理、饮食等方面的治疗与护理, 7~21d后治愈或好转出院。

2护理措施

2.1 病情观察

注意观察患者的体温、脉搏、呼吸、血压、哮喘发作时的面色、痰量的多少, 并做好护理记录。对哮喘患者禁止使用镇静剂, 慎用强烈的镇咳药, 以防造成窒息。

2.2 心理护理

由于哮喘患者大多易反复发作, 尤其夜间发作加重, 故患者多伴有精神紧张、焦虑、恐惧等消极情绪, 因此医护人员须态度和蔼, 深入了解患者的工作、生活、家庭环境等情况, 稳定其情绪, 消除恐惧紧张和焦虑的心理, 解除不愉快的心理因素, 以利协助患者找出环境中的致敏因素。向患者宣教卫生常识及相关疾病的知识、自我护理知识、讲解哮喘给健康带来的危害性、严重性, 使患者产生自我保健意识, 积极主动地配合医护人员。

2.3 饮食指导

哮喘发作期间是急性营养消耗期, 患者体内水分、蛋白质大量丢失, 应及时给予补充, 以防影响治疗效果。饮食宜清淡、易消化、富含营养。禁食易致哮喘发作的食物如乳类、蛋类、鱼虾类。禁食刺激性食物如辛辣食物、烟酒等。避免进食可诱发哮喘的食物固然重要, 但是拒吃各种蛋白质类食物, 会造成营养不良、抵抗力下降, 反而更加重了疾病的发生。哮喘发作期水分的需要量增加, 要注意补充, 防止水分不足, 使痰液黏稠, 不易咯出, 阻塞呼吸道而加重哮喘。对于食欲不好、恶心的患者要少食多餐, 做到均衡适度和规律化饮食。

2.4 环境因素

患者入住前彻底打扫病室, 清除花、草、皮毛、烟雾等刺激性物品及气体。避免使用刺激性强的消毒液对病室和物体表面消毒。保持室内通风和适当的温度、湿度, 每天定时开窗, 通风换气, 避免空气直接对流。针对患者的个体情况, 指导患者控制诱发哮喘的各种因素, 避免灰尘、煤气、烟雾及其他一切刺激性物质;避免接触引起过敏的尘蜡、花、真菌、皮毛、食物、药物等, 避免剧烈活动, 避免冷空气刺激及吸入二氧化硫等;避免接触常见的过敏药物, 如碘剂、青霉素等[3]。

2.5 氧疗护理

氧疗是治疗的一种方法, 患者缺氧症状明显或紫绀时应立即吸氧。患者取坐位或半卧位, 给氧时氧气宜温暖湿化、避免引起气道干燥痉挛, 可用鼻塞或面罩吸氧, 根据呼吸困难程度调节氧流量, 一般鼻塞吸入时氧流量为2~4L/min, 面罩吸入为4~6L/min, 每15~30分钟巡视1次, 保证用氧安全、通畅、有效。观察氧疗效果、呼吸频率、节律的改变及指 (趾) 甲、口唇、耳朵的颜色变化, 同时观察出汗状况。根据呼吸困难程度随时调节氧流量, 氧气湿化瓶定时消毒。如有窒息危险的患者可考虑气管切开, 必要时采用机械通气。

2.6 药物护理

正确使用药物是有效治疗的重要保证。使患者了解平喘药的用法、用量、疗效、维持疗效的时间及可能出现的不良反应。哮喘的防治应强调遵医、长期、持续、规范、个性化的原则, 不能随意减量或停药。常用的给药途径是气雾剂吸入, 指导患者正确使用吸入治疗方法 (将盖打开, 摇匀吸入器药物;尽量呼气后将喷嘴放入口内, 用唇包住吸入器, 再用力按下吸入器的同时, 做深而长的吸气;取出吸入器, 屏气≥10s, 然后慢慢呼气;用完将喷嘴及时盖上) 。平时用的气雾剂大多为β受体兴奋剂, 过量严重时可出现心律紊乱而猝死, 心功能不全患者要慎用, 成人心率>140次/min或治疗效果越来越差时, 应停止使用;应用布地奈德 (普米克) 、丙酸倍氯米松 (必可酮) 等表面激素气雾剂后易出现鹅口疮、声音嘶哑, 要嘱患者用凉开水漱口, 以减少口腔感染的机会;支气管解痉剂如氨茶碱须严格掌握血药浓度、用药速度、注射时间, 静脉滴注时, 滴速宜以40~50滴/min速度滴入, 并监测氨茶碱的血药浓度。当出现抽搐、心律失常等严重不良反应时, 要及时给医师反映并果断处理;应用激素时密切观察患者精神、神经、消化道等系统的变化;哮喘发作时应及时补液, 在大量补液同时监测血清电解质浓度, 及时补充纠正。

3小结

支气管哮喘患者尤其为中老年患者, 均为慢性、反复发作, 非常痛苦甚至危及生命。目前尚无根治方法, 但采取有效的防治措施完全可使患者正常工作和学习。因此, 护理人员应不断地加强学习, 提高护理技能, 更好地护理哮喘患者。

参考文献

[1]朱元珏, 陈文彬.呼吸病学[M].北京:人民卫生出版社, 2006:854-877.

[2]中华医学会呼吸系病学哮喘组.支气管哮喘防治指南:支气管哮喘定义、诊断、治疗、疗效判断标准及教育和管理方案[J].中华结核和呼吸杂志, 1997, 20 (5) :261-267.

支气管哮喘患者的护理 篇10

1 资料与方法

1.1 一般资料

80例患者中, 女32例, 男48例;年龄最小的15岁, 最大年龄81岁;学历高中以上的为52例, 学历为高中以下的68例;合并症32例, 没有并发症的82例。

1.2 方法

通过讲解、视频讲座、录音、电话回访、电话咨询、赠与相关材料 (文字图册) 等形式, 让哮喘患者阅读, 观看, 提问, 继而互相讨动作示范, 提高患有哮喘疾患者群的个人保健意识。

2 护理

2.1 心理护理

精神和思想上的护理对哮喘患者来说是极为重要的, 作为护理人员更应注意。当哮喘发作时患病者的情绪很不稳定、紧张恐惧, 从而使哮喘病情加重, 医护人员应体贴关心患者, 护理时要耐心, 治疗时要细心, 构建良好的护患关系。让哮喘者知道并详细了解哮喘, 对护理者管理的规范化有重要作用。

2.2 生活、环境、饮食护理

要保持环境的洁净, 室内空气流通和新鲜, 室内维持在湿度50%~60%, 温度维持在18℃~22℃, 为尽量减少病室内过敏原的存在, 每天要开窗通风。支气管哮喘是常见的多发病之一, 病情变化快, 易反复发作, 发病较突然, 严重者可致猝死, 为主要特点。而且不能不铺地毯, 不放花草, 避免使用吸尘器打扫, 使用陈旧被褥。为支气管受到避免刺激, 饮食要清淡易消化, 少食多餐, 营养丰富, 多吃富含蛋白质, 如瘦肉、家禽、牛奶、豆制品及维生素, 例如菠菜、西红柿、柑橘、白菜等的食品, 来增强身体的抗病能力。护理人员需要向患者讲述各种治疗后的效果判断和治疗方法要患者保持积极乐观的心态, 保持心理平衡, 学会自我调节, 让患者产生信任感和安全感[1]。

2.3 用药护理

①茶碱类:静脉注射速度不能过快, 浓度不能过高, 为避免中毒症状发生注射时间不少于10 min。茶碱药具有副作用, 血压下降、心率失常、心动过速等心血管症状, 表现为呕吐、恶心等胃肠道症状, 有时会有兴奋呼吸中枢作用, 更甚者可能引起抽搐导致死亡。②糖皮质激素:全身用药的患者要注意高血压、糖尿病、消化性溃疡、肥胖和骨质疏松等副作用, 叮嘱患者不能自行减量或者停止服用药物。为避免部分患者吸人后会出现咽部念珠菌感染或呼吸道不适、声音嘶哑, 用药后需要用清水充分漱口, 让口咽部分没有药物残留, 来减轻胃肠道吸收和局部反应。

2.4 坚持用药, 定期复查

患者与医生护士是一个连续的合作伙伴关系。患者在出院后, 应当按照医生的嘱咐服用药物, 且要掌握好停药时间。出院后要定期到医院复查, 通过对病情、肺功能检查等结果调整用药。对哮喘患者来说呼吸功能的锻炼非常重要, 病情反复发作能影响肺功能, 因此, 还需要改善呼吸肌力量和耐力。

2.5 健康宣教

诱发支气管哮喘发病原因有很多, 所以在临床治疗护理的过程中, 要时刻注意对患者进行健康指导, 积极预防。医护人员要积极寻找过敏原、脱离过敏环境, 除掉诱发因子, 让患者进行的保健运动, 提高抗病能力, 增强体质, 戒掉不良嗜好, 例如食用辛辣食物、吸烟, 并要养成良好的饮食习惯, 提供优质的休息环境有利病情早日康复, 给患者提供良好的服务。

3 结果

哮喘是一种变态反应性疾病, 其病例生理特征是气道炎症。目前治疗哮喘的策略还是以缓解症状和护理为主。

4 讨论

哮喘属于慢性的气道炎症性疾患。消除诱发因素来避免炎症的加重或产生是缓解患者病情最有效的方法。哮喘管理主要内容包括监测患者哮喘的严重程度、让患者加深对哮喘的认识、避免诱发哮喘的因素、分级治疗患者病情的方案、建立一个体化的治疗计划等。医护人员除了对支气管哮喘患者进行规范的护理和治疗以外, 并且还要做好患者的症状护理, 心理护理, 饮食、环境、生活护理, 以及其他的药物治疗护理, 让患者保持良好的精神状态, 心情愉快, 致使心理和药物的共同治疗达到最佳效果。

参考文献

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