定向阅读

2024-05-22

定向阅读（精选十篇）

定向阅读篇1

一、阅读现状的偏移:重记忆, 轻训练

语文阅读教学的作用是:重视和训练学生入情入境的理解感悟, 加强和提高学生文情体察的品读能力。但多数语文教师在课堂上进行阅读教学时, 总是实行“字词解释———层次划分———文本解读”的固定程式, 机械记忆和语言训练更多地主宰课堂, 思想感悟和人文艺术较少到位, 形成了阅读教学盲目低效的局面。不符合《全日制小学义务教育语文课程标准》所明确指出的“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。注重基本的训练, 给学生打下扎实的语文基础, 实现工具性和人文性的统一。”舍弃了语言所承载的思想情感, 背弃了语言所勾勒的灵魂跃动。

因此, 慧心设计对话、探究、训练、感悟的思维情境, 精心引导文本散发出来的浓郁而鲜活的人文气息, 不仅能改变教师单纯以“字词积累”和“文本解读”的教学偏移, 而且也能促进学生对文本的工具性和人文性的有效领悟。

二、阅读教学的定向:活训练, 实相济

钱梦龙先生强调:“重点知识一定要敲实, 实得让它一辈子也不会忘”。所谓“实”, 就是实实在在, 一步一个脚印, 对所要掌握的知识有方法练实悟透, 让学生学一得一, 举一反三。定向训练是指教师在引导学生朗读感悟过程中, 根据文本内容确立一个适当的训练重点, 设计一条有迹可寻的教学路径, 帮助学生找到读书为文的学习方法和运用规律, 使学生的读、思、悟、练与教师的点、引、启、道巧妙结合, 达到“一课有一练”、“一课有一得”的教学成果。笔者在教学《秋天的雨》一课时, 采取定向训练的教学方法, 取得了“活实相济”的教学效果, 节选如下:

师:我们同样向往, 同样憧憬, 可为什么诗人写出来了, 而我们却没有呢?诗人是怎样写出来的呢?

生: (思考) ……

师:作者在诗中所写到的景物之间有关系吗?

生: (思考) ……

生:有的有, 有的没有。

师:回答有点模糊, 能具体一些吗?

生:如街灯和明星之间有联系, 而明星和物品街市之间却没有关系。

师:说得比较准确, 那我们就以这位同学的回答来共同探讨一个问题:作者由街灯想到明星, 是因为什么?用的是什么样的思维方式?

生: (齐答) 它们之间有关系。

师:说明关系?

生:都亮———相似。

师:明星与天上之间呢?

生:明星在天上, 距离相近。

师:好了, 由这种在特点或位置等方面直接有关的甲物想到乙物的思维过程, 我们就叫它联想。现在我们再回顾刚才那位同学的第二种解答“明星与街市之间无关”。大家想, 这些事物无关, 那另外的景物是如何产生的呢?

生1:想的。

师:对, 这种想有什么特点?

生2:自由。

生3:创造。

师:很好, 你很聪明。但这种创造是有基础的, 想想看, 这种基础又是什么呢?

生: (纷纷举手) 前面联想的那些东西。

师:大家的思考很连贯, 也很缜密。人们把一种或几种景物作为基础, 然后在此之上创造出新的情景、故事的过程, 我们叫它想象。好了, 到此为止, 大家明白郭沫若老先生是用什么方法给我们画天上的街市了吗?

生: (齐答) 知道了, 用联想。

师:还有呢?

生: (齐答) 用想象。

师:很好, 那大家对故事本身又有什么疑问吗?

生1:诗中的牛郎织女是自由来往, 而传说中的则是一年一会, 为什么?

师:这个问题好, 找到不同了。谁能说出自己的理解?

生: (互相距交流讨论, 整理后纷纷举手)

生1:作者故意。

生2:作者的愿望。

生3:作者的改造。

师:对, 大家都说对了, 这确实是作者有意地对民间传说中牛郎织女结局的一种大胆地改造与想象, 也确实表达了作者愿意他们如此生活的一种愿望, 而为什么会创造这样的结局呢?

生:当时, 人民生活很苦。

师:不错, 这位同学的思考很有深度, 这个问题需要联系文章的背景。谁来说一下。

生1:郭沫若写这首诗的时候是1921年, 当时中国社会黑暗, 人民生活痛苦, 他想让人民过好生活, 所以就想象天上的街市中的牛郎织女。

师:非常好。从这个角度上看, 作者对人民怎么样啊?

生2:同情。

师:这是一种什么呢?

生3:感情。

师:看来呢, 写诗, 光有方法不行, 还得有感情, 具体到本诗来讲呢, 则主要指联想和想象。

师:还要什么?

生:有感情。

师:很好, 这就是我们本课的学习重点 (老师板书联想、想象)

这节课我围绕联想、想象 (定点) 这两种思维方式的技能训练点, 设计读、思、悟、练四个教学环节。首先集中强化一个明确的训练点:诗的写法———联想与想象, 然后采取一定的提问技巧有目的有步骤地相机引导, 逐层设疑, 把训练点深深地嵌入到学生与文本的链接之中。通过教师引导训练达到学生掌握技能的目的, 并且在引导之后趁机巩固了练习, 做到了教师的“训”与学生的“练”紧密结合的目的。

三、阅读教学的拓展:讲方法, 重规律

若能每篇文章都保持或多或少的训练点设计, 力求让学生在课堂阅读中有法可依, 有实实在在的抓手, 效果定会出乎我们的预料, 并会带着自己的情感写出情景皆美的文段了。再看下面一个定向训练的实例:

师:同学们, 在作了这番体悟之后, 现在你知道什么叫做联想, 什么叫做想象了吗?

生: (齐答) 知道了。

师:那咱们试试看!让我们来做一个联想、想象接力赛, 我说开头, 同学们进行联想和想象接龙。 (屏示:蓝天白云图)

[A]:师:我看“蓝天”!

生1:我想“白云”。

生2:我想“雨”。

生3:我想“庄稼”。

生4:我想“农民”……

师:停!创造一个以农民为主角的故事吧?!然后讲出来咱们大家分享。

生:思考后, 纷纷举手, 讲故事……

师:你的故事讲出了勤劳农民的本色。很好, 请坐。

[B]:师:昨夜刚刚下了一场大雨……

生1:我想“房子倒塌”。

生2:我想“洪水爆发”。

生3:我想“灾民避难”。

生4:我想“人民捐助”

师:停, 创造一个感人的爱心故事吧?!

生:思考、后讲故事……

师:大家做得不错, 你们已经在用联想和想象写故事了。

定向阅读篇2

激励创新--升华思维--二次作文，再激写作兴趣，深化文立意，反馈、完善“写作图式”

一、阅读分解

在作文写作的过程中，学生写作的对象是人以及那些与人发生关系的现象和事物。这些对象具有多维性和多变性。要认识和提示复杂的写作对象，对于成熟的完善的思维机能来说，尚且是一件相当困难的事，对于初中生那不成熟或刚刚趋于成熟的思维机能来说，其困难就不言而喻了。所以，在引导学生观察、阅读时，就不能让他们去笼统地看，而要把整个事情，整个阅读载体拆开，分解成几个部分，引导学生多角度、全方位地看，逐步合成对阅读对象的总体感知，并补充完善“写作图式”。

阅读分解以课内为主，配合教材，辅以课外阅读载体(如课外读物、影视文化、广告幽默等)。

根据读写训练的特点和“写作图式”的构件，把阅读材料分解成五个部分，作为辐射思维训练的立足点，进行重点读写沟通训练。

1、课题解析;

2、重点事例分析;

3、精彩词句研读;

4、人物形象剖析;

5、结构顺序与写作特色分析;

根据这五个部分的引导分析，让学生充分发挥想象，全方位、开放式地进行辐射思维活动，完成对阅读的再现和创造。

二、定向积累

宋代大学士苏东坡在《稼说》一文中说过：“博观而约取，厚积而薄发。”意思是说，写作吸纳的材料要多、要广，积累材料要丰富、充分。

要让学生作文“有米可炊”，除了直接参加一些社会活动获取素材外，更多地要从多角度、多层次的阅读中获取、吸纳，逐步形成并发展、完善自己的“写作图式”。

根据阅读分解的五部分内容，有意识地引导学生将有关的思维过程、思维结果与写作挂钩，进行有意识的定向辐射思维，形成读写一一对应的思维目标。

1、通过课题分析，让学生掌握拟定作文题目的技巧

学生在阅读过程中，首先接触的是文章的标题。而文章的标题无疑一篇文章的眼睛。初中教材中的课题可谓是异彩纷呈，如《最后一次讲演》引人深思的一语双关，《龙宫索宝》、《螳螂捕蛇》的新颖醒目，《青山处处埋忠骨》映出的悲壮和崇高，《学习语文要养成好习惯》、《论科学技术是生产力》的简洁准确，《五月的青岛》的暗示意义等等，都为文章增辉添彩，起到了引人入胜的效果。在阅读教学中，有意识地培养学生对课题的关注，就能让学生从阅读中学会和积累多种拟写作文题目的方法，并自觉地运用到日常写作中去。

在运用该作文教学模式进行作文教学时，学生受课题或其它文章题目的触动，平时作文中也拟出了部分优秀作文题目，如《老牛其人》、《九月》、《谁的眼泪在飞》、《铜山夜景》、《爱是永恒的》、《给风的一封信》、《烈火网情》、《面对明天》等等。

2.通过对课文中重点事例的分析，培养学生向阅读材料索材的习惯，明确选材的标准和详略的安排。

阅读过程中，有意识地挖掘阅读材料中的典型事例和联想到的典型事例，为写作积累素材。不仅能激发学生的写作兴趣，还能调动学生创造性研读课文的积极性，促使学生自觉地将读写沟通，将课内与课外结合。如在教学《百草园》一文时，我就有意识地引导学生摹仿百草园景色描写方法，先整体概括后局部细写，整体概括部分用“不必说……也不必说……单是……”的关联词联缀成句。为调动学生的写作积极性，进一步给学生提供摹仿的材料，我先试说了一段，给学生做个示范：“我是一名教师，三尺讲台就是我的乐园。不必说那三尺讲台的威严，那在黑板大田上耕耘的喜悦;也不必说塑造人类灵魂的工程师的赞语，桃李满天下的收获;单是在课堂上每天与大家在一起就有无限的乐趣。”

教师的参与，激发了学生的创作冲动和写作兴趣，不久，一段段优美的文字，一个个乐园便尽现眼前：

“不必说那令人嘴谗的桃子，美丽的油菜花和雪白的大梨花，也不必说麻雀在田里觅食，快乐的鱼儿在清澈的河里游来游去，横行的螃蟹在岸边呼吸新鲜空气;单是小河边的那块空地就有限乐趣。”

…………

然后让学生进行局部细写，即围绕“单是┅┅就有无限乐趣”一句进行想象描写，一个学生是这样写的：

单是小河边的一块空地就有无限乐趣，蜜蜂在这里盖房，蝴蝶在这里跳舞。拔开草丛会看见蚱蜢在休息。还有身旁那棵含羞草，只要用手触摸一下它的叶片，它很快就会收起来，像一个害羞的小女孩。我还将家里的一株月季花移到这里，在我的呵护下，月季花在这里生根、发芽、开花。

学生的乐园多彩多姿，但光有环境描写还不够，还得有趣事的描述，比如课文第七自然段雪地捕鸟。于是学生又开始讲述一个个生动而有趣的故事，有的在书海里邀游，有的在足球场上纵横弛骋，有的在实验室里解剖鲤鱼，还有的在竹林里捉迷藏……等讲完学生自己的故事，我又引导学生发挥自己的想象，写出了当时捕鸟时的“我”：

“啊，鸟来了!我的心像潮水翻涌，热血直往脑门上冲，满是虚汗的手把绳子拧得更紧了。可是，那该死的小鸟，就跟我过不去，老是在竹匾边围啄食。我真想拍它一下。好不容易走到中间，我赶忙攥紧绳子，闭上眼睛，猛地一拉┅┅”

“哇，来了，我看到了鸟儿，我终于看到了希望，想象着中午就要做的‘不老神鸟’。噢!不行，先捕好鸟再说。于是，心绷得紧紧的，全身热汗直冒，手也不因寒冷而发抖。抛开一切，眼珠子瞪得像精神饱满的大葡萄。这鸟也像要成心跟我做对，左一脚，右一脚，偏偏不到中间去。终于走到中央了，抓住机会，手一拉，紧张得就要晕了。啊，老天爷，我亲爱的上帝，请保佑我这回大丰收吧。”

一位学生在课外阅读时，看了一篇《这天，我们真快乐》，就联系到自己家乡的航慈溪景色，于是，即兴写下了这样一段话：我的家乡有一条弯弯曲曲的航慈溪。秋天来了，航慈溪的水清澈见底，一条条可爱的小鱼在水里自由自在地玩着游戏。溪水长了小草，绿茵茵的，偶有几头老黄牛悠闲地卧在地上吃草，两排芦苇分别长在小溪两边。高高的，一棵挤着一棵，在微风中摇来摇去，就像两排警卫在守卫着这美丽的航慈溪!

学生围绕问题，认真阅读文中材料，在内容、情节、细节、写法上进行了大胆地联想和模仿，写了充实、丰富、具体的好文章。这样向课文索取作文素材和方法，促进了学生对课文的精读，培养了学生的选材能力和创新思维能力。

同时，结合文中的一些观点，鼓励学生有意识地进行逆向思维的训练，如：

开卷有益--开卷未必都有益

班门弄斧--挑战权威

见异思迁--不大胆求异，怎能出新?

伯乐相马--选拔人才要靠体制

艺高人胆大--大意失荆州、河里淹死会水的(艺高也须谨慎)

有理走遍天下--有理也要讲礼

荷花的出于污泥而不染--暗地里接受污泥的贿路，阳光下炫耀自己的清白

天平是公正无私的楷模--天平最没立场，谁多给一点就倾向谁

园规，你的天性是循规蹈距，以自我为圆心，总也走不出那小小的圈子，所以你的价值等于零--园规，你从不计较天地的狭小，总是自觉地约束自己，只知道默默地追求，从不背离自己的方向，终于有一个圆满的成功。

事实证明，大量这样的思维转换练习，可以逐步激活学生的创造性思维，为发展学生的个性创设了良好的作文环境。

3、通过精彩词句分析，达成学生准确生动地遣词造句能力。

现行的教材中，选取了大量文质兼美的课文，如何引导学生去品味语言，体味感情，领会主题思想，并用之作文，是阅读教学的一大重任。

《烈日和暴雨下的祥子》一文，作者巧妙地选取了多种喻体极力状写云、风及与之相关的事物，所设比喻无不切事切境、凸现特征，显示变化，各得其妙。学生学了课文后，就有人这样写树林失火救火的情景：

“原来南边的干草被烧得一干二净后，已烧着了山坡上的松树。“快救火呀，还愣着干吗?”惊愣的我被唤醒，忙脱下衣服，向松树林扑去，谁知那火这边扑灭了，那边却又着了;那边灭了，这边又着了。那火苗越来越高，已有二、三米高。由于我们人手不够，又太小，风助火威，火借风势，无情的大火吞食着一棵又一棵的树木，火势还不断向山坡上蔓延。望着原本生意葱笼的枝条在烈火中拼命地作垂死挣扎，饱经风霜的大树也在忍受烈火焚身的痛苦，我吓呆了!不知什么时候，村里的.人赶来了，他们提着水桶，打水救火。无奈那火苗像是一个魔鬼散乱的头发，随风飘荡。它烧着了松树林，又烧着了旁边的桔林，尽管人们拼命的灭火，但已为时太晚，大火终于烧完了所有的树木，留下了冒着残烟的“黑”山坡。”

《口技》一文的说明艺术堪称一绝，其说明形象通真，正侧面结合，详略有致，用词贴切生动，都是学生说明写作摹仿的绝活。学生学习、借鉴《出师表》一文诸葛亮那服之以事，晓之以理，动之以情的上谏策略，把事、理、情天衣无缝地结合在一起的写法，写了一篇《老师，假如我是你》的议论文，其合情合理地劝谏，缜密地论证逻辑，不能不让人折服。

4、通过分析人物形象，挖掘人物性格来培养学生的合理想象，构思情节能力，积累人物形象素材。

初中的语文教学记叙文占了很大的份量，记叙文的写作教学无疑也是作文教学的重点。学会生动形象地刻画人物，使人物性格鲜明、丰满，主题更加突出，是记叙文写作训练的重点。实践告诉我们，阅读材料中的人物形象，也是学生写作、评改的仿本和基础。充分利用阅读时对人物形象的分析和人物性格的挖掘，就能帮助学生体会、学习作者是从哪些方面选用、哪些材料，怎样来描绘人物的。如《孔乙己》一文中，就用孔乙己两次出场的外貌、语言和动作的描写，来表现一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象，揭露了封建教育和科举制度的罪恶。

学了《小桔灯》的动作描写后，一位学生在作文《老牛其人》中，这样写他自己：

有一次，老师布置一道数学难题让我们回家去做。我很听话，回到家拿起笔就演算起来。哪里知道这道题可真难。我用了一张又张的稿纸，这题的答案还是一个未知数。这时我的牛劲涌了上来，我气愤愤地说：“这叫什么题目，根本就不能做，恨不得把它撕了……”一阵自言自语过后，钟上的小猫已经“喵喵”地叫了八下，我只好又勉强地捡起那支“十万八千里”外的笔，重新进行紧张的演算。

当有了一定的积累后，适时让学生用学到的知识去描绘人物，修改自己的习作，就能从作文中呈现出一个个栩栩如生的人物来。

5、通过文章的结构层次和写作顺序的分析，进行合理拟写作文提纲的训练。

现行教材中的许多课文，无论在文章的结构层次上还是安排写作顺序上，都是学生练习写作的示范。如吴晗的《谈骨气》就有着极为严密的层次结构。

(1)、开头和结尾是文章的重要组成部分。头开得好，下笔如有神，文思奔涌，脉络清楚。尾结得好，纠束有力，并能产生“言有尽而意无穷”的艺术效果。古人对文章的要求就有“凤头”“豹尾”之说。而大多数学生的习作，开头不是过于突然，对所要记叙的人和事缺少必要的交代，就是绕大弯子空发议论，或无的放矢地去写景抒情。结尾不是匆匆收场，就是画蛇添足，或空喊大号。语文教材中有许多形式各异好的开头和结尾。可以作为范本。

以《难忘寄园情》的开头，点明全文记叙的主体，奠定了全文的感情基调，结尾则呼应了开头，升华了感情，这有助于对课文内容和主题的理解。在反复阅读的基础上，学生触发了自己的写作动机，摹仿课文，写了一篇思念在外经商母亲的作文《一切为了爱》。他是这样开头和结尾的:

“故乡的云停驻着我深深的眷恋，天上的星星仿佛是你我的双眼，柔风抚摸，柳枝依依，哼着那曲百唱不厌的《世上只有妈妈好》，离妈的感觉好可怜。

以前，我总是爬在你的肩上，说着悄悄话;依偎在你的怀里，来个吻。每当牵着你的手，风雨不怕;听着你的歌，梦中充满鲜花。妈妈，在我的心中，你永远是童话。”

………………

“为了爱，你不知付出了多少;为了爱，你的身体不知消瘦了多少;你对我的爱，是没有任何东西可以阻挡的，也没有任何东西可比的。它使我幸福，使我陶醉……也许你也在思念我，无论在海角天涯，我们都有一条无形的线相连，直到永远，永远……”

从一个“定向”走向另一个“定向” 篇3

一、课堂学习定向运动，夯实运动技能

刚开始要循序渐进学定向。学生刚开始接触定向运动的时候，往往摸不着东南西北。针对这种情况，我们确定了定向学习三部曲。

一是辨方向。课堂上，首先教徒手识别方向，教学生利用熟悉的建筑物牢记方向，然后教师带领学生在各种练习中辨别方向，学生快速做出反应。比如，教师带领学生在做跑步的辅助练习“高频跑”时，发出指令“南”，学生迅速转向南方进行“高频跑”。二是识地图。在方向识别上，教师要教会学生把生活实际中的方向和地图的方向对应起来，上北下南左西右东。学习比例尺时，教师要让学生先利用直尺测量地图距离，然后学会用眼睛预估距离，最后把地图距离在脑中转化为实际距离。三是学技巧。教师在学生掌握了辨方向、识地图的方法后，再开始教学生在跑动中利用“拇指辅行法”“地图摆正法”等定向技巧更高效地寻找检查点。

二、立体体验定向运动，持续激发兴趣

为了持续激发学生的学习兴趣，我们开发了不同的定向方式，搭建了多个平台让学生充分体验定向运动带来的乐趣。让学生由最开始对定向运动的直接兴趣转化成为对结果和自身变化的间接兴趣。

一是创新形式玩定向。比如，百米定向，即大约在100×100米的场地中，以现场布点的方式进行比赛。这个赛事的特点是比较具有观赏性。比如利用校园的自然地形，设置固定的检查点，让学生依次寻找。这个赛事的特点是更有利于学生耐力素质的培养。

二是搭建平台赛定向。学生在学习了定向的技巧后，最需要的就是有多个平台一展身手，我们开发了个人赛、接力赛、亲子赛等，组织了班级个人、小组赛、班级联赛，让个人能力、协作精神、亲子关系都得到有效发展。

三、实验比照定向运动，确定锻炼价值

为了解定向运动对学生身体素质的影响，我们选取了《国家学生体质测试》中的项目，把区里另外一所小学五年级的学生作为参照对象，经过学期前测和后测的比较得到了以下数据：

经过对数据的分析，我们得到了以下结论：定向运动对学生耐力及速度素质的提高比传统体育项目更具优势。定向运动在50米跑、50米×8往返跑项目中，学生实验前后成绩上升幅度大，与对照组实验前后差距明显，对学生的身体素质提高有着显著的优势。定向运动在《国家体质健康测试》项目中，与对照组相比，成绩明显优胜，对学生的体质健康有着积极的影响。定向运动对学生力量、柔韧素质的影响优势不明显。

通过一系列的实践研究，我们发现定向運动对于学生身体素质的全面发展具有一定的局限性，所以在后期我们准备把力量练习整合在定向运动中，开发负重定向，在学生胳膊和腿上绑上沙袋，通过在检查点设置障碍让学生进行跳跃练习，发展学生的力量素质。

（作者单位：华中科技大学附属小学）

非定向岩心粘滞剩磁重定向的方法篇4

目前发表的研究成果中[1,2,3,4,5,6], 运用古地磁进行钻井岩心定向都没有给出结合主成分分析法的数据处理部分, 且不同学者的定向方法不尽相同, 没有规模性应用到工程检测中去。

钻井岩心的粘滞剩磁定向是根据地壳中的岩体具有的天然磁性特征, 通过对非定向岩心所具有的粘滞剩磁进行测定, 确定岩心相对地磁北极的位置, 从而确定出岩心的地理位置的。本文详细介绍了非定向岩心粘滞剩磁重定向的原理、实验方法及主要影响因素, 并结合实例证实了此方法的可行性。

1、实验原理及过程

1.1 基本原理

通常, 地层中的岩石在其形成过程中一直受到地球偶极子场引起的磁场的磁化, 从而获得一原始磁场。此磁场在一定的年代中保持着稳定的状态, 称为原生剩磁 (PRM) 。然而, 随着复杂的地质运动, 地层发生一系列变迁, 岩石受到地质运动的影响, 位置及状态发生了变化, 而岩石在新的状态下又会受到地磁场的叠加磁化, 此时地层中的岩石就具有叠加的次生的剩磁, 称为粘滞剩磁 (V R M) 。

粘滞剩磁法用于恢复钻井岩心原始方位的原理[7]:从统计意义上来看, 岩心的粘滞剩磁分量方向在地理坐标系中与现代地磁场方向是近似相同的。粘滞剩磁测试技术利用这一特性原理, 使用磁力仪 (包括测磁与退磁仪) 对取自地层的岩心进行退磁与剩磁测试, 就能测定岩心的磁化变迁过程, 通过数理统计的方法分离出稳定的磁向量, 结合磁偏角数据即可确定岩心磁向量的地理北极方向。

1.2 设备

试验过程中使用的是从英国MINISPIN公司引进的MINISPIN旋转磁力仪和交变退磁仪, 分别对岩心的进行剩磁的测量与退磁, 对数据的主成分分析处理用的是MATLAB软件, Fisher统计处理部分是在仪器所附软件Spinner Programs完成的。

1.3 岩样制备

(1) 在岩心柱面绘一条平行于岩心轴线并标有方向的标志线。这条标志线是Kaiser测试或差应变分析和剩磁测量共同的参考线, 再将圆柱面标志线延到岩心截面上, 然后在截面上绘出多条平行于标志线的线, 以保证最终试样绘有标志线。

(2) 将绘有标志线的大岩心置于钻床上调好水平夹固, 沿轴向钻取小岩心, 再切成直径25mm、高25mm标准样品, 将端面上的平行标志线过轴心绘于圆柱面上 (图1) 。

1.4剩磁测定和数据处理

平均剩磁定向测量是以水平分量确定磁北极方位, 坐标系见图2。

Z轴向下为正, 磁偏角D体现出地理北极的方向角。因为X轴通过标志线, D是水平向量H与X轴的夹角, 所以D可以决定标志线的地理方位。开始测试时, 首先用仪器自带标准样对仪器进行测试校正, 再从要测试样品中抽出几个个样进行磁化强度和磁清洗探测性试验, 检查准备的岩样含磁情况, 当确定含磁情况符合要求后即可确定测试方案和处理步骤。

退磁及测量的一般过程为:先将岩样放入磁力仪测试仓中, 磁力仪带动岩样旋转, 测试过程由计算机进行控制并把各种测试结果记录下来, 一次测量之后进行一次退磁, 然后再进行剩磁测量, 依此循环直至获得岩心上必要的粘滞剩磁数据。

每次的测试结果包括:3个坐标上磁分量的大小;磁倾角;磁偏角;合剩磁分量强度。每次退磁的间隔一般为3 0～50oe (奥斯特) , 矫顽力大于350奥斯特就趋向于原生剩磁分量方向了。

单样测试的结果可以绘制成退磁过程曲线 (正交投影图或乌尔夫网格图) , 从而可清楚地表示出单样测试过程的各种剩磁强度和水平方向变化规律。也可以通过对每次退磁结果进行主成分分析 (Kirschvink法) , 得到单一分量的最佳拟合线段。如果岩心为非直井取心, 还必须将单样结果进行坐标转换, 假设岩心位置的井斜角为Ф, 方位角为ω, 则转化关系为:

主成分分析法[8] (PCA) 是假定组成一个单一分量的一系列数据点均是等权的。用剩磁矢量的X, Y, Z分量值, 我们可以计算这些数据点的“质量中心”

式中, N为数据点数。

然后, 我们将原始数据转换成至以质量中心为坐标原点的新坐标系中

在古地磁学中, 方向张量T (Scheidegger[1965]) (也称作平方和和乘积的矩阵) 是非常有用的。

T是一个3×3矩阵, 9个元素中仅有6个是相互独立的。方向张量T可以在一些坐标系, 如地理坐标系或样品坐标系下构建。通常, 6个相互独立的元素均不为零。然而, 我们总可以找到这样一个坐标系, 其方向张量T的非对角线项均为零, 而这一坐标系的轴, 我们称之为矩阵的特征向量。T在特征向量坐标系中的3个对角项, 我们称之为特征值。根据线形代数的知识, 可以将上述思想表示为

式中, V是由3个特征向量构成的矩阵, τ是由3个特征值构成的对角矩阵。方程式 (5) 成立的条件是

如果将方程式 (6) 展开, 我们可以得到一个以特征值为其根的三阶多项式:

τ的3个可能的值 (τ1, τ2, τ3) 可以通过反复迭代求得。为方便起见, 我们假定3个特征值之和为1, 且最大的一个特征值为τ1, 其相应的特征向量为V1, τ2、τ3分别对应V2、V3。根据实际情况判断剩磁分量的个数, 一般取到V2就可以了。实际计算过程中我们是用MATLAB的princomp函数处理的[9]。

所有样品实验完成后, 对单样数据进行统计处理, 利用Fisher统计方法进行矢量计算, 取得一组样品的测试结果。在Fisher统计[10,11]中, 采用代数的方法求矢量的平均方向, 假定从所有样品组成的母体中随机抽取N个样品, 它们测得的特征剩磁方向的倾角和偏角分别为Ii和Di (i=1, 2, 3……N) , 在直角坐标系中, 单位矢量在每个轴的方向余弦为

将N个样品的特征剩磁矢量的方向余弦相加, 得合成矢量的长度和平均方向余弦

得到上述结果后, 对参加统计的一组矢量, Fisher能够仿照三维空间的高斯分布, 把这些矢量当作单位球面上的点, 得出概率度分布P。

式中, θ是一样品的观察方向与密度最大真方向之间的夹角。

平均方向的可靠程度可通过测定球面上一个圆 (置信圆) 的半径α来确定, 其圆心在观察到的平均方向上, 其方向落在该圆内的概率为 (1-P) , 其α (1-P) 值为:

式中;N为参加统计的样品个数, R为合矢量长度。

通常取概率P=0.05, 用α95又叫95%置信圆锥半顶角。因此可用α95这个精度参数来量度一组呈Fisher分布的方向的可靠程度。

如果钻取岩心倾角情况足够小, 测定的磁偏角D可直接转为地理北极方向, 不用考虑地质年代、当地磁偏角。而它的磁倾角 (垂直向量) 取决于当地的地理纬度。这个纬度与磁倾角简单的关系式如下

式中:I为粘滞剩磁磁倾角;

L为本地地理纬度。

如果取样地点纬度已知, 就可在相关退磁段内 (低于350oe) , 通过筛选向量矢量方法分离粘滞剩磁, 其中总有某一个倾角接近于地球中心偶极 (G A D) 磁场值, 然后校正向量偏角, 由此确定岩心原始方位。

1.5 实验影响因素

通过对不同深度和岩性的钻井岩心进行试验发现, 整个实验除了考虑到不同实验仪器精度和操作细节影响外主要影响因素有两个:一是岩心的原始地层状态, 二是矫顽力谱。随着钻井深度的不断加深, 取心的层位的温度也不断增加, 当温度达到岩心阻挡温度附近, 甚至于超过了岩心所含磁性矿物的阻挡温度时, VRM的原始保存不稳定, 随着取心过程压力和温度的降低, 天然剩磁参数会产生变化, 从而影响后期试验的可信度。通过对川东北5口井的岩心测量发现原始地层温度超过200°后测量数据变得离散, 测试结果产生较大偏差。另一方面, 在实验过程中发现矫顽力谱存在重叠的可能 (图3) , 样品中两个包含分别具有独立矫顽力的磁化分量, 逐步退磁清洗掉了那些矫顽力低于交变退磁场峰值的颗粒所携带的剩磁, 退磁矢量相应地发生改变。因此, 当在试探性试验时发现所取采样点岩心有重叠谱现象时, 有必要同时施以交变退磁和热退磁。这是因为两个矫顽力谱完全重叠的分量, 很可能不具备重叠的阻挡温度谱;反之亦然。

2、应用实验

2.1 测试实验

为了检验此方法的可行性, 首先进行了测试性试验。岩石样品采自泰山国家地质公园附近, 经度为117.04, 纬度为36.18, 为灰色的岩浆岩。共取3个采样点, 加工成标准测试试样26块, 采样时进行了现场罗盘定向, 并将标志线定为地磁北向偏东10°。实验结果对比见表1。

将当地纬度代入 (1 5) 式得到的当地磁倾角应为55.741°, 与古地磁测量值之间只有不到2o的误差, 同时得到的标志线的磁偏角与罗盘实测的结果也只相差3.8°。从而证实了实验方法及仪器精度的可靠性。

2.2 应用实验

岩心取自广安地区的6口气井, 主要为泥岩和砂岩。其中广安19井须四段 (2501.5～2503.4m) 取标准样5个。所测的结果如下:图4为其中的一个单样退磁曲线图;表2为各井标志线的测值结果。

为了验证测试数据, 首先用各井的测井数据中的井斜角和方位角, 校正磁倾角数据, 得到为47.3°～52.7°, 其与实际纬度对应值49.1°～49.7°具有很好的一致性。

另一方面结合岩心的声发射Kaiser效应, 确定地应力相对于标志线的方向。Kaiser试验得到的各井相应岩心上水平最大地应力相对于标志线的结果为:广安1井-67.3°;广安5井-72.2°;广安15井141.6°;广安17井-134.7°;广安19井-122.9°;广安106井-135.6°, 再结合表二中磁偏角数据得到地应力在地层的绝对位置为:广安1井57.5°;广安5井58.2°;广安15井35.4°;广安17井55.4°;广安19井71.9°;广安106井20.8° (N->E为正) 。对比各井完井资料中各对应层段的水平地应力分布, 得到广安1、15、19、106井的偏差均小于8.5°;广安17井偏差为12.6°;而广安5井的偏差较大, 达到24.9°。综合考虑到Kaiser实验的偏差, 与广安5井岩心的矫顽力谱的部分重叠性。上述结果很好地证明粘滞剩磁给岩心定向是可行的。

3、结论

通过对表层定向露岩和气田的非定向钻井岩心进行实验室实验, 证明利用粘滞剩磁对钻井岩心进行重定向是可行的。这种方法不仅简便, 经济, 而且受到的产状约束少, 且几乎可以不考虑时效性, 是一种十分值得推广的定向方法。

由于钻井岩心所含磁性矿物的复杂性及磁化方式的多样性, 就使粘滞剩磁和原生剩磁矫顽力谱存在重合的可能, 这种重合对粘滞剩磁的分离是一个重要的干扰因素。矫顽力谱与岩心含磁矿物及磁化方式的关系还需要进一步研究。

摘要：油气钻井所获岩心记录了大量的地质信息, 对油田的进一步开发具有重要指导意义, 但大量取心为非定向取心, 只有对其定向才能使所含的地质信息得以充分利用。本文根据钻井岩心所带粘滞剩磁分量方向与现代地磁场方向近似平行的原则, 阐述了利用粘滞剩磁给非定向岩心重定向的基本原理以及测试数据的分析方法, 并结合对泰山地表露岩和广安区块6口井岩心的实验, 证实了此方法的可行性。此方法特别适合于那些当初未考虑定向问题而现在又迫切需要重定向的钻井岩心。

关键词：粘滞剩磁,非定向岩心,重定向,主成分分析 (PCA)

参考文献

[1]E A Hailwood等.古地磁岩心重定向与油气藏砂岩的磁性组构分析.石油物探译丛.1994 (6)

[2]谈晓东.钻孔岩心古地磁研究方法进展.地球物理学进展.1994.9 (3) :98～103.

[3]岳乐平, 王建其, 邸世祥等.油气田钻井岩心及岩心裂缝方位确定的古地磁原理与方法.地球物理学进展.1997, 12 (3) :71～76.

[4]孟小红, 周海民.冀东油田钻井岩心的磁学研究.地球物理学报.l997, 40 (6) :8l0～820.

[5]侯守信, 田国荣.古地磁岩心定向及其在地应力测量中的应用.地质力学学报.1999 (1) :90～96.

定向阅读篇5

博文思MBA是博文思学历教育专门针对30~45岁考试基础差、工作繁忙无时间学习的在职人士开设的，通过博文思教育的考前培训，只需花费3天时间就能通过MBA录取考试，顺利进入名校。

在2018MBA联考中，许多考生都不知道，定向和非定向的区别。定向培养和非定向培养，与是否全日制，这二者没有什么必然的联系。你选择读全日制还是非全日制，都可以自己自主选择定向或非定向培养。但定向和非定向的选择，需要你根据报考MBA院校并结合自己本身的情况考虑确定。

如果你被录取的是定向，你需要跟学校、你的用人单位，签订定向的三方协议，你的档案保留在原处，不转移到学校。毕业以后也不给你派遣，直接回原单位工作;如果你的录取方式是非定向，那么你需要把档案转移到学校，毕业以后会给你派发派遣证。

那么，定向和非定向MBA区别到底在哪呢? 定向就业和非定向就业是硕士研究生招生计划按就业方式分为的两种类型。定向研究生：入学前就确定了工作单位，要签定定向协议才能入学，毕业后回原单位。录取前考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。其档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，考生毕业后回原单位工作。(无派遣证及报到证);非定向研究生：在录取时不确定未来的工作单位。在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。入学时考生需将档案、人事、户口、工资关系转到学校，不能按期转入档案的取消入学资格;毕业时应服从国家就业指导，在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。(有派遣证及报道证)。

如果不是定向培养的话,一般来说考生都是报考非定向,非定向就业硕士生的人事档案必须转入该校，所以要考虑好如果考上了研究生是否可以将档案转入该校，以免届时不能按期转入档案，取消入学资格。这下大家是否明白了？博文思祝大家考试成功。

定向越野，好玩！篇6

周末，在驴友的“怂恿”下，我参加了他们的“定向越野”活动，地点是我久违了的帽峰山。

初入深林：爽！

清晨，多达70余人的大队伍浩浩荡荡地从广州坐车出发，直奔帽峰山。当时，阳光明媚，万里有云，大家互相介绍，欢歌笑语，疯狂一片。大概40分钟左右，车子到达帽峰山。

此次越野任务是：找出A、B、C各点之后，任务才算完成，如果还有兴趣，可再通过一个智力测试题，找出E点，找到后可为整个寻找过程减少一个半小时。以最先找到E点者为胜，胜者可免费在“e友白领交友俱乐部”内畅游半年。当然，奖励不是大家的目的，刺激才是大家的追求。领完食物（水、面包、火腿肠）、整理好行装，手持指北针和地图，13组人马分别准备上山，开始越野比赛。

初入深林，空气清新，群山环绕，景色迷人，此时，阶级兄弟们的情绪都相当饱满，各人还是蛮讲究的，衣冠整整。可走了一段路，寻找到了A点以后，大家就开始汗流浃背了，体重些的男士开始按耐不住了自己，上衣卷了再卷，最后也顾不得仪态了，干脆脱掉上衣，光着膀子在山林中穿行。一阵微风吹来，凉飕飕的，真是爽到极点了！

走错线路：惨！

在我们组六人当中，没有一个参加过类似的越野活动，所以也没有太多的经验，指北针、等高线地图对我们来说，就如同废物。没经验怎么办，那就只能跟着感觉走了。

在前往B点的途中，我们已爬过了最高的那个山头，当时，大家都已有些力不从心了，蹲的蹲，坐的坐，伤兵残将一般。

可怜的队长，为了表现自己的英雄气概，挺身而出，为女同志们背包、拿水瓶，一阵“折腾”后，他也有些晕头转向了，一不小心，竟带着我们走进了一个“蚂蚁山”。首先，我们走的还是一条山间小道，可下到山腰时路却没了，前途无路没法走，大家只好停下来商量。“不好，有蚂蚁。”只听一声尖叫，我下意识地看看自己的脚下，我的天，全是蚂蚁。大家一片混乱，是走是留已不容再考虑，我们争先恐后地逃上山顶。想着刚才脚下那群蚂蚁，我们庆幸发现得早，不然现在已成为一个个“蚂蚁人”了，后果不堪设想呀！

劫难是躲过了，不过后面那段漫长的回头路可够我们受的。真惨！

独赏花丛：美！

AB点我们都已经找到，只差C点了。因山路实在太难走，且又有蚂蚁“围攻”，经商议我们决定走大路，不过大路比小路要远多了。

我背囊的重量逐渐清晰起来，不断地往下压，呼吸逐渐变的困难，急促，人也变得极渴，幸好我带足了水，走一段路，就喝两口，在那一刻我感觉到，水经过体内的路线从来就没有那么清晰过，水流经过口腔、喉咙、肺、胃，再散发到全身的血液，就像练内功一样，精气循环全身经脉，然后功力就提升一层……

行程似乎永无尽头，我开始胡思乱想：什么时候才能找到呢？是不是我们又走错路了？

“哇！好美的花儿呀！”是我身边的美眉水灵在喊。原来，在我们的前面有一个水塘，水塘边有一大片的野花。我顾不得腿软，也顾不得其他人离我越来越远，我箭步跨入花丛，瘫坐在花丛中，一阵阵山风拂来，凉滋滋的，还带着丝丝花香……那感觉真的太美了！

智力考验：晕！

在水塘的另一边，也就是C点的所在地，我们很容易就找到了。找到C点任务就算完成，但有四位队员还强烈地想再寻找E点，没办法，少数要服从多数，最后6人意见达成一致，再寻找E点。

在寻找E点之前，必须通过一道智力测试题。测试时要求五名队员参加，分别从工作人员那领一张纸条，不能交头接耳，不能用毛画，各自记住纸条上的内容后交回，看到问题的那位先把问题说出，然后另外4人再根据自己记住的提示猜出答案。非常幸运，我就是看到问题的人，我的纸条内容是：四条不同的街上，有四栋不同颜色的房子，分别住着四位不同国籍的人，养着不同的宠物，问题，蓝色房子里住着什么人养着什么宠物？智力测试本来就不是我的强项，面对如此复杂的问题，我早已晕头转向了。幸好其他队员聪明，不到15分钟就已报出正确答案。答案是：蓝色房子内住着挪威人，养的宠物是鱼。

到达终点：倒！

工作人员告诉我们，E点就在我的回程中，很容易找到。很容易做到的事情我们反而没有兴趣，没有再寻E点，我们直接回终点了。

在回程的途中，大家都已筋疲力尽，不过其中有一人自始至终，一路不断地为大家打气，他就是我们的队长。队长中气实足，声音穿透力惊人，不会变调，还洋溢着神气，真是匪夷所思，神乎其技呀，我们猜测说：“他可能是基因突变人！”

到达终点后，大家似御重任，瘫倒在草地上不愿再站起！在草地上，我们大家你一句我一句不停说着，取笑自己和对方的狼狈样。不过当时，我们每个人的脸上都洋溢着一种快乐，是发自内心的欢乐，毫无羁绊的欢乐！

定向阅读篇7

今年以来, 我国国民经济在稳中向好、稳中求进的发展态势下, 有些问题也越来越复杂, 使货币政策的调整面临两难。一方面经济下滑的压力越来越大, 为保全年的经济增长目标, 需要增加放贷给予支撑, 有些企业资金十分紧张, 有的甚至面临资金链断裂, 减产、停产甚至倒闭的风险;另一方面有些行业面临严重的产能过剩和产品积压的困难局面, 需要加大力度进行调整。一方面是支撑国民经济发展的“三农”和小微企业发展滞后, 面临严重的资金干渴, 在生死线上苦苦挣扎, 急需浇灌;另一方面一些过剩行业和以央企为主体的大型企业以其实力和效益的优势吸引低成本资金, 使社会资金流向房地产业和其他大型企业, 出现不少“地王”、“房霸”, 产生许多经济泡沫, 需要加大调控力度。由于这些问题处于货币总量不足与供应过剩二者兼而有之并交织在一起的矛盾之中, 只靠简单的收或放的政策难以合理解决。国家统计局日前公布的5月份制造业采购经理人指数 (PMI) 为50.8%, 且连续3个月攀升。但按企业规模分, 大型企业PMI为50.9%, 中型企业PMI为51.4%, 小型企业PMI为48.8%, 处于“荣枯线”以下。在这种复杂情况下, 大大增加了国家货币政策调整的难度, 如果单纯为了刺激经济发展, 增加流动性, 普遍下调存款准备金率, 增加货币投放量, 短期内可能会刺激国民经济加快发展, 但同时又会带来过剩领域的进一步膨胀, 增加化解过剩产能的压力, 激化债务风险, 还会对CPI带来一定的负面影响。如果货币政策不作调整, 维持现状, 小微企业、“三农”和一些急需资金的实体经济经营状况将持续恶化, 很难缓解经济下滑的压力, 使金融业在服务实体经济中出现各种各样的阻力和问题, 一些想贷款的企业融不到资、贷不到款, 因“贫血”而萎缩, 甚至倒闭。所以, 最近央行分别于4月25日和6月16日采取“定向降准”措施是在错综复杂的情况下兼顾双方的灵活、适度合理调剂的明智之举。

一、定向降准的重要意义

1. 在稳健货币政策前提下实施“定向降准”是高效、灵活的调整手段

从2014年4月我国货币总量的数据看, 广义货币 (M2) 余额116.88万亿元, 同比增长13.2%, 狭义货币 (M1) 余额32.45万亿元, 同比增长5.5%, 从整体上看, 我国货币供应总量处于充足适度范畴, 完全能够满足实体经济发展需要, 实体经济融资成本还有下降空间, 稳健的货币政策还应继续坚持。目前在资金紧张, 货币供应量不足方面存在的问题, 主要是金融结构不合理, 金融服务实体经济的做法不够科学、效率偏低, 实施“全面降准”导致“大水灌秧”带来的弊病。而采取的“定向降准”政策, 即对符合审慎经营要求且“三农”和小微企业贷款达到一定比例的商业银行, 下调人民币存款准备金率0.5个百分点, 采取差别化的存款准备金率, 增强金融服务实体经济的能力和提高政策精准度, 解决国内农业及中小企业融资难、融资成本高的问题。过去, 在资金紧张时, 采用的是频繁调整货币政策, 全面降准, 尽管在摆脱金融危机袭扰、支持经济发展上起到了重要作用, 但也留下一些后遗症, 这种强刺激手段带来了货币超发, 流动性泛滥, 物价暴涨, 经济形势长期被通胀阴影笼罩, 不利于改善民生和社会稳定。更严重的是, 金融机构为推行全面的强刺激释放的资金量超出了实体经济的需要, 引发资金从实体经济流向房地产业和过剩行业, 从而对实体经济造成“抽血效应”, 影响经济的可持续发展。我们在吸收前几年经验教训的基础上, 面对当前复杂多变的经济形势做出的正确选择, 不是普降强刺激, 而是定向微刺激, 有选择、有重点地降准, 重点解决资金紧缺的“三农”和小微企业。这次“定向降准微刺激”与过去“全面降准强刺激”相比, 是有很大区别的, 效果也会大不一样。其目的是以微刺激、小释放来稳定经济, 提高政策的示范引导作用和效率。据有关专家测算, 今年4月25日和6月16日两次定向降准预计释放资金1200~1700亿元;而假如全面降准0.5个百分点, 以目前存款余额108万亿元计算, 则应释放约5400亿元, 相当于定向降准的3倍以上, 我们用1000多万亿元的释放量定向降准解决了过去5000多万亿元释放量存在的问题。而且此次降准覆盖面较广, 大约占2/3的城商行、80%的非县域农商行和90%的非县域农合行。此外财务公司、金融租赁公司和汽车金融公司也会从中受益。由于定向降准是我国产业结构调整过程中面向实际需要的特定领域, 而对不需要增加资金的领域并未释放, 不会带来普降超发的后遗症。

2. 本次“定向降准”在增加货币量的同时还高度重视疏通“金融血脉”

在前不久召开的国务院常务会议提出, 要深化金融体制改革, 用调结构的办法, 疏通金融服务实体经济的“血脉”。金融系统被人们喻为经济运行的“血液系统”。它的流动性决定了经济活动的循环运转和可持续发展状况, 一旦流通不畅或出现梗阻, 经济运行就会放缓甚至中断。目前, 由于种种原因, 我国的金融机构在服务实体经济过程中出现了不同程度的不畅甚至梗阻。由于信息不对称, 服务对象不了解, 实际需要不清楚, 往往会形成一些急用钱、想用钱的企业借不到钱、贷不到款, 使其因资金紧张而影响正常运转;而一些资金富余的行业或企业, 则有钱无处用而盲目投向过剩行业, 使经济结构畸形发展, 有的供血不足, 有的供应过剩, 这是目前有些行业发展缓慢遭遇到发展瓶颈, 而有些行业严重过剩的重要原因之一。本次“定向降准”是根据实际需要重点支持薄弱环节, 适量输血, 疏通血脉, 并将着力点放在疏通“金融血脉”上, 把有限的资金用到最需要的地方, 不仅可以大大提高资金利用率, 而且大大减少由于资金使用不当带来的负面影响, 促进经济稳定健康发展。

3.“定向降准”促进了货币政策和信贷政策的完美结合

这次“定向降准”, 适用规模与范围较大, 覆盖面较广, 放量功能明显;又重点支持薄弱环节, 具有较强的激励调整功能, 体现了货币政策与信贷政策的有机结合, 必将在我国经济结构调整中发挥积极作用。

通常人们认为, 货币政策是货币总量的调节工具, 而信贷政策主要是引导经济结构调整, 但长期以来两者结合不够紧密, 各行其职, 二者缺乏结合互动, 使信贷政策的激励调节功能力度发挥不够。过去在信贷政策上侧重于支持“三农”和小微企业, 与金融机构偏好的“贷大”、“贷集中”的经营政策相冲突, 而且“三农”、小微企业自身经营风险较高、财务制度不健全、管理混乱, 使得金融机构在支持这些领域中积极性总体不高, 甚至有意回避。而从我国国民经济优化调整的趋势看, 这些领域正是需要支持发展的重点, 加强对“三农”和小微企业的金融服务是信贷政策的重要方向, 但在日常的运行实践中, 货币政策已经拥有立足的工具, 而信贷政策工具则明显较少, 主要还是依赖于货币当局的“窗口指导”与道义劝告, 力度明显不够, 缺少有效的激励机制。这次“定向降准”则把总量调节与激励结构调控有机结合起来, 双向服务、功能互动, 对促进国民经济协调发展发挥积极作用。

4.“定向降准”区别对待体现了我国金融管理模式正在由粗放管理向精细化管理迈进

政策的连续性和效能主要体现在:一切从实际出发, 具体情况具体分析、区别对待。这次央行“定向降准”的政策信号, 它的象征意义远远大于其实际的意义, 如同一滴水可以映出太阳光芒, 这一项政策体现出在党的十八届三中全会精神指引下, 我国的金融体制和金融管理正在由原来的粗放型向深化、细化、合理化深入发展。长期以来, 我国的货币政策一直在几个简单的“宽松”、“适度宽松”、“稳健”等固定模式中循环往返。当货币供应量不足、通货紧缩、经济发展缓慢时适当宽松, 推出“宽松”或“适度宽松”的货币政策, 推动经济加快发展;当货币供应量大、超过实际需求而引发通货膨胀、经济发展激进时适当收紧, 推出“稳健”的货币政策。以往在大政策下很少适度细分, 管理比较粗放, 一刀切, 简单化的倾向明显, 要宽就全宽, 要紧就全紧。往往容易陷入“一紧就死、一放就乱”的恶性循环怪圈。在我国经济发展复杂多变的情况下, 这种粗放型的管理模式和一刀切的货币政策显然已经不相适应, 需要在实践中不断探索和改革。从2010年起我国开始启动差别存款准备金率, 这次又明确提出“定向降准”, 对整体流动性影响虽然不大, 但其“示范作用”更加突出, 体现出国家货币政策和金融管理工作正在由过去的粗放型进一步向细微化、结构化、精确化转变, 向“三农”和小微企业等实体经济重点领域倾斜, 如向财务公司、金融租赁公司等资金干渴型企业倾斜。

二、实施“定向降准”应关注的几个问题

这次“定向降准”释放出许多的信号, 对促进国民经济协调发展十分有利。但也要看到这次“定向降准”仅仅是短期的微调之举, 是适应当前形势的对症药方, 以解燃眉之急, 而不是包治百病的灵丹妙药, 不可期望过高。同时还要看到, “定向降准”刚刚起步, 还要在实践中经受考验。要保证“定向降准”起到应有作用, 充分发挥政策效应, 把资金真正用到刀刃上, 有些问题需要特别关注、谨慎操作, 才能落实到位。

1.“定向降准”要对准靶心定向发力

“定向降准”而非全面降准, 定向把握不准或落实不到位就容易滑向普降, 失去了“定向降准”的实际意义。值得注意的是最近一段时间, 随着各地房价出现松动, 地方政府已经产生了强烈的救市冲动, 存在着资金向房地产流动的风险, 银监会已关注房地产开发商资金链断裂后可能引发的“蝴蝶效应”, 这种情况在前几年已经发生过, 由于房地产与各地政府的财政收入关系紧密, 各级政府十分关注, 由政府出面招商引资, 相关各方很难抵挡, 而房地产亏空往往是无底洞, 仅靠“定向降准”释放出的货币增量很难填平, 所以让资金流向“三农”、小微企业和真正需要的地方, 中央有关监管部门和各级政府一定要严把定向关, 防止“定向降准”释放的货币量跑冒滴漏和偏离方向, 坚持把钢用到刀刃上。

同时为了充分发挥政策效应, 除了上级有关部门严格把关定向以外, 受惠方即相关企业也应该积极争取, 创造条件, 充分享受优惠政策带来的红利。以钢铁行业为例, 这次“定向降准”明确提出的适用对象不是很多, 只有财务公司、金融租赁公司和有条件的相关小微企业。从财务公司看, 虽有较大发展, 但总体规模不大, 截止去年年底钢铁行业财务公司只有12家, 总资产950亿元, 从业人员400余人, 而这些财务公司中, 覆盖面虽然很大, 但资金归集度太低, 平均只有20%左右。以河北钢铁集团财务公司为例, 整个公司约有1000多个账户, 目前真正归集起来的只有50多家, 占总账户的5%, 就是说大部分没有参与进来。所以要扩大这项优惠政策的覆盖面, 一方面要使一些有条件成立财务公司的单位尽快组建起来;另一方面要大大提高已成立财务公司的单位资金归集度。如果通过努力将财务公司的数量增加一半, 再将财务公司的归集度在现有20%的基础上提高20%, 不仅使财务公司本身效益提高1.5倍, 融资能力大大加强, 而且“定向降准”政策的覆盖面也大大增加, 分享更多的政策红利。对于金融租赁公司我们的差距更大, 目前几乎是空白, 仅有个别单位组建起来。据有关数据披露, 我国的租赁业虽然起步较晚, 但发展很快, 业务量由2006年的80亿元增加到2011年的9300亿元, 但钢铁工业发展较慢, 占比太低。据专家分析, 对于设备投资额占总投资额50%以上的钢铁行业来讲, 存在很大的发展空间。加快组建金融租赁公司, 不仅有利于实现产能结合, 解决资金紧张问题, 而且可以大大增加享受国家相关优惠政策份额, 获取大大高于主业的经济效益, 更多地享受政策效益。

2. 要保障后续配套措施完善到位

任何一项政策的实施, 都需要一些相关配套措施及必备条件。这次“定向降准”就明确提出对符合审慎性经营要求且“三农”和小微企业贷款达到一定比例, 即上年新增涉农贷款占全部新增贷款比例超过50%, 且上年末涉农贷款余额占全部贷款比例超过50%, 且上年末小微贷款余额占全部贷款余额比例超过了30%的才能享受存款准备金率下调0.5个百分点政策。凡达不到以上标准或不符合以上条件中的任何一项都具有否决权。所以说, 从受惠企业层面讲要享受这项政策的优惠, 需要完善许多相关条件和后续配套措施的准备工作。按此标准, 此次“定向降准”覆盖到2/3的城商行、80%非县域农商行和90%的非县域农合行, 这样分别要有1/3左右的城商行、20%左右的非县域农合行和10%左右的非县域农合行享受不到, 并非所有小微企业都能享受, 这就要看其相关条件和准备工作是否到位。从国家层面讲, 因为此次“定向降准”只是短期微调之举, 缓解资金紧张的根本之策在于金融改革。所以, 从大趋势上看, 一些重要的改革措施必须跟上。为了适应和推动利率市场化改革, 现行的存款准备制度也需要加以改革。一方面在存款准备金支付利息方面仍存在不少问题, 需要通过改革加以解决;另一方面, 从长远看, 过高的存款准备金规模实际上降低了货币市场效率。由此看来, 包括定向降准在内的传统数量型货币政策都具有过渡性, 还要为价格型政策的适用条件创造基础。

3. 要关注疏通“金融血脉”增加流动性

国务院在提出加大“定向降准”措施力度的同时, 还要注重疏通“金融血脉”。因为在我国的金融服务实体经济过程中还存在着各种各样的梗阻, 有的是因为融资过程环节太多, 手续繁杂, 导致资金使用成本居高不下, 流通缓慢, 大大降低了资金效率;有的是因为资金奇缺, 导致这些领域出现资金成本过高, 企业为了规避借贷风险, 不敢贷款, 出现“淤血”。所以, 这次定向降准要达到既定目的, 一定要在适度释放总量的同时关注疏通“金融血脉”, 这是一个切准我国目前金融市场病态的对症药方, 加大“定向降准”措施力度, 意味着未来将有更多的金融机构可以适度降准, 这也是保证在坚持货币政策不变的前提下, 适时灵活实施“微刺激”政策的重要举措, 但是如果“血脉不通”或“淤血”现象依然存在, 就会耗损“定向降准”的积极效果, 影响政策效应的充分发挥。

4. 要充分发挥“定向降准”政策的积极效应

浅析定向增发篇8

定向增发是指上市公司在增发股票时, 其发行的对象是特定的投资者, 实际上就是海外常见的私募。自2006年5月8日起施行的《上市公司证券发行管理办法》中, 规定非公开发行对象不得超过10人;发行价格不低于定价基准日前二十个交易日公司股票均价的百分之九十;发行的股份自发行结束之日起, 十二个月内不得转让;控股股东、实际控制人及其控制的企业认购的股份, 三十六个月内不得转让;并且募资用途需符合国家产业政策、上市公司及其高管不得有违规行为。

到目前为止, 我国沪深股市已有宏图高科、华仪电器、西南证券、中材国际、TCL集团、保利地产、太极实业、祁连山、浪莎股份、西南合成、中国软件等众多知名企业进行了定向增发, 非公开发行的阵营正在逐渐壮大。通过分析我们发现, 我国非公开发行定向增发市场主要有以下几个特点:首先是发行目的多元化。在早期, 我国上市公司进行定向增发的目的比较单一, 主要是为了快速融资到所需资金、进行设备更新、技术改造或解决流动资金不足的问题。随着资本市场的发展以及股权分置改革的顺利完成, 定向增发的目的逐渐向多元化的方向发展。目前我国上市公司进行定向增发的目的主要有项目融资、利用资产收购实现整体上市、引进战略投资者、进行并购重组等, 其内涵远远超过从前。第二个特点是大股东认购方的多样化。定向增发的对价不仅限于现金, 还可以是非现金资产、股权和债权。在我国目前进行的定向增发中, 机构投资者用现金购买上市公司定向增发股票的方式较为普遍, 但大股东及其关联方认购定向增发股票的方式却比较多样化。第三个特点是行业分布比较集中。从进行定向增发的公司数量上来看, 位于前三位的行业分别是制造业、房地产业和交通运输仓储业。这一方面与我国上市公司中制造业企业的数量较多、占比较高有关;另一方面, 近几年来我国制造业全面繁荣发展带来了大量的资金需求, 这也是主要原因之一。从定向增发的融资总额来看, 位居前三位的行业分别是制造业、金融保险业和交通运输仓储业, 这三个行业的融资总额占近三年来上市公司定向增发融资总额的73%左右。

2 定向增发的优势

我国定向增发近年来发展迅猛主要是由于其具有非常显著的优势, 它的最大好处是, 大股东以及有实力、风险承受能力较强的大投资人可以以接近市价、乃至超过市价的价格, 为上市公司输送资金, 尽量减少小股民的投资风险。因为参与定向增发的最多10名投资人都有明确的锁定期, 一般来说, 敢于提出非公开增发计划、并且已经被大投资人所接受的上市公司, 通常都会有较好的成长性。具体来说, 定向增发的优势主要有上市公司和投资机构两个方面。

(1) 上市公司方面。

首先, 非公开发行定向增发完全是市场化发行。为了增发成功, 上市公司也有动力做好业绩, 这就成为股价上涨的最大推动力。同时, 定向增发的实施, 由于有发行价格作为保底, 这就将抑制了股价的下跌空间。其次, 定向增发会给上市公司的业绩增长带来立竿见影的效果。比如鞍钢向鞍钢集团定向增发, 再用募集来的资金反向收购集团公司的优质钢铁资产。这样不仅解决了长期存在的关联交易问题, 而且还迅速提升了鞍钢的经营业绩, 提高了每股收益, 实现了业绩的确定性增长。再次, 定向增发有利于引进战略投资者, 为公司的长期发展打下了坚实的基础。

(2) 投资机构方面。

非公开发行定向增发对于投资机构来说, 其优点在于可以使投资机构以简捷、低成本的方式参与到高成长公司或行业, 轻松获得公司或行业高速发展带来的利润。证监会对定向增发的审批要求远远比对公司上市的要求低的多。更为重要的是定向增发的股权一般锁定期只有一年左右的时间, 随后即可以进行流通, 投资周期短且收益丰厚。从目前定向增发的情况来看, 投资机构对公司拟定向发行股份的需求相当旺盛。同时, 对于流通股股东而言, 定向增发也意味着利好的效应。

3 定向增发中存在的问题

非公开发行定向增发作为资本市场一项非常重要的制度创新, 将可能实现上市公司大股东和小股东之间的双赢局面, 普遍受到上市公司和投资者的欢迎。但是同时, 由于我国证券市场建立的时间还不长, 证券法律法规及监管机制还不够完善, 定向增发中还存在着很多问题, 其中主要问题有以下几点。

3.1 发行对象易产生关联交易和利益输送问题

首先, 上市公司在增发对象上具有主动选择权和决定权, 在大多数情况下, 上市公司选择了向其控股股东定向增发, 仅在公司确实存在项目资金需要时, 才考虑选择机构投资者, 从而实现低成本募集资金的目的。上市公司向控股股东增发股份, 并用以收购控股股东的资产, 这实际上就是一种“双重关联交易”的行为, 这种关联交易极易对信息不对称并且缺乏分析判断能力的中小股东的利益造成双重侵害。其次, 就目前的定向增发而言, 增发对象很少超过5名, 也几乎不包括机构投资者, 因此定向增发往往有可能被上市公司作为利益输送的手段, 将利益转移到特定关联人或专门成立一个壳公司来接收利益转移。最后, 定向增发对象的资格由股东大会决议来规定, 由于上市公司非公开发行要经过证监会的核准, 那么, 证监会在审批时, 是否会审核股东大会决议所规定的投资者的资格条件?审批的依据又是什么?是形式审查还是实质审查?《上市公司证券发行管理办法》并没有对以上问题做出详细规定。

3.2 锁定期的问题

根据《实施细则》, 定向增发允许在三年后或者更短的一年内可以在二级市场上公开向其他一般投资者转售股份, 那么这样发行人就可以规避公开发行的高门槛, 关于定向增发对象的人数限制、资格限制、发行方式等限制将在很大程度上被架空, 锁定期一到, 股东抛售股票, 实现无风险套利, 投资人尤其是流通股股东很可能因为缺乏相应的分析判断能力和获取发行人信息的能力而遭受损失。

3.3 融资门槛过低

定向增发放宽了对上市公司的财务要求和盈利要求, 使得一些劣质的上市公司试图通过定向增发为股东及关系人谋利, 损害投资人利益。不论公司的好坏, 定向增发方案一出, 股价上升, 给各方带来套利的动机与空间。《实施细则》虽然对定向增发各个流程进行了明确规定, 但在增发发行价格的合理确定及防范利益输送等方面没有法律约束, 使得个别上市公司可以利用定向增发操纵或变相操纵公司股票价格。

3.4 定向增发相对成本较高

定向增发可以豁免交易注册或登记, 其发行成本低, 发行速度快, 能够满足发行人筹资便利的需求。但我国的非公开发行证券仍然需要由保荐人保荐, 并向中国证监会申报, 与公开发行没有任何区别, 使整个定向增发的过程耗时耗力仍然较多。并且, 保荐人及各类中介机构如会计师、评估师、律师等的收费标准一般较高, 因此中介机构的“层层扒皮”也是导致定向增发成本较高的原因之一。

3.5 信息披露的问题

现行的有关定向增发的信息披露规定包含在上市公司再融资管理办法中, 但其中并没有明确的披露标准, 仅有一些原则性的规定。定向增发的信息、风险因素披露的部分, 不利于保护中小投资者的利益。修订后的《公司法》、《证券法》也没有明确是否要求发行人向非公开对象提供特定信息。《证券法》中第十条对证券非公开发行的方式限定为:“不得采用广告、公开劝诱和变相公开方式”。但是, 对何为“公开劝诱”、“变相公开”并没有具体说明。而且由于定向增发上市法律关系群内部性的限制, 导致在发行过程中, 控股股东与上市公司会出现信息披露选择性的风险, 从而出现信息披露不及时和关联交易信息披露不完整的问题。

4 如何完善定向增发

那么如何才能为定向增发这一蒸蒸日上的新生事物锦上添花呢, 我认为主要可以从以下几个方面对其进行完善。

4.1 对交易对象进行限制

我想我们可以参考美国对证券私募发行的“特定对象”的规定, 将特定投资者分为五类:第一类是金融机构, 第二类是产业投资公司与基金, 第三类是公司内部董事、监事及高管人员, 第四类是具有一定规模的企业, 第五类是富裕及成熟的投资人。在以上前三类投资者中, 金融机构参与证券私募发行市场是国际惯例, 产业投资公司和基金也应该作为证券私募发行的主要对象。实际上, 大多数产业投资公司和基金的设立目的就是为了投资私募证券。公司内部仅限于董事、监事、高管人员, 他们对公司财务与经营状况了如指掌, 都可以成为私募发行的特定对象。对于后两类投资者, 应该有一定的限制。

4.2 引入小额发行核准豁免制度, 降低发行成本

我建议引入小额私募发行核准豁免制度, 例如当上市公司向特定对象私募发行新股募集金金额低于500万元时, 不需要经过中国证监会核准, 但应于股款或价款缴纳完成15日内, 向中国证监会报备。如果上市公司私募金额在500万元以上的, 就需要经过中国证监会核准。同时建议非上市公司的证券私募无需证监会的核准。这样既控制了资本市场的风险, 又提高了证券私募的效率, 得到市场的认可, 从而推动证券私募的创新发展。

4.3 完善信息披露制度

我认为今后定向增发的上市公司应该在董事会和股东大会审议阶段, 就要分别向投资者公开披露定向增发的项目情况, 相关资产的审计报告以及资产评估报告等, 让投资者及时了解发行的详细情况, 发行核准后, 还会有进一步的披露要求。为了加强对自我保护能力不足的特定对象的保护, 进一步明确公开发行与非公开发行的界限, 有必要通过制定细则进行说明。

4.4 证监会及相关部门加强监管, 完善法律法规, 加大处罚力度

中国证监会也应该在定向增发过程中加强监管, 提高行业从业人员整体的素质与专业能力, 从增发对象的选择到增发过程的监管再到内幕交易的核查最后到申报材料的审批等一系列步骤, 证监会都应该进行全面监督, 并且完善相关的法律法规。遇到违规违纪事件如虚假材料、操纵股价、关联交易、内幕交易等问题时进行严肃处理, 加大处罚力度, 这样才能使我国非公开发行定向增发步入一个更加成熟、健全的轨道。

参考文献

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[3]吴辉.上市公司定向增发的利益输送研究[J].北京工商大学学报, 2009 (2) .

定位定向系统详细介绍篇9

POS相比于惯性系统和普通的GPS导航系统具有很强的导航定位能力这一优势。普通的GPS不能直接获得传感器的姿态信息, 且单位时间内输出的数据比较少, 因而在高动态环境中的可靠性较差, 而惯性测量装置虽然能够测得位置、姿态、速度、角速度和加速度等导航参数, 但是随着时间推移, 其误差也会逐渐增大, 因此, POS组合定位系统弥补了两者的缺陷, 实现了遥感影像的直接地理定位。

1 POS介绍

目前广泛运用的两种POS是加拿大的POS/AV系统和德国的AEROcontrol系统。

POS/AV系统由4部分组成;1惯性测量系统 (IMU) 。惯性测量系统主要包括加速计 (3个) 、陀螺仪 (3个) 、数字化电路和一个中央处理器。通过陀螺仪和加速计就可以测得速度和角度的增率, 再在计算机系统的辅助下, 就能够获取相对于地球的位置、速度和方向。2GPS。GPS是由卫星和GPS接收机组成, 在POS/AV中主要是为相关软件提供波段和距离信息。3计算机系统。计算机系统负责处理各种导航数据和管理导航信息。4数据后处理软件POSPac。通过处理POS/AV系统在运行中获得的惯性量测数据、GPS原始数据和基准站的数据, 该软件就能够得到最优化的组合导航解。如果运用到摄影测量当中, 还需要软件在POSEO模块解算出每幅影像的外方位元素。

AEROcontrol系统主要由以下3部分组成:1惯性测量装置。惯性测量装置主要由加速度计 (3个) 、陀螺仪 (3个) 和信号预处理器组成, 在转角和加速度的测量中具有较高的精度。2GPS。GPS主要用来接收GPS数据。3计算机系统。主要功能是采集未经任何处理的IMU和GPS数据, 并将它们保存在PC卡上用于后处理;协同GPS、IMU和所用的航空传感器的时间同步;将计算机装置实施组合导航计算的结果作为CCNS4的输入信息。

CCNS4主要是对AEROcontrol进行控制管理, 通过CCNS4, 可以控制AEROcontrol系统记录数据, 同时, CCNS能够监控数据的记录, 检测GPS接收机运行情况和实时组合导航计算的结果。

后处理软件AEROoffice提供了处理和评定所采集数据所需的全部功能, 除了提供DGPS/IMU的组合Kalman滤波功能外, 还提供用于将外定向参数转化到本地绘图坐标系的工具。

2 POS误差来源

利用POS进行传感器对地定位时, 误差来源主要包括以下几个方面。

2.1 传感器位置

传感器的安放是一项非常重要的工作, 会影响到整个系统的性能。对于传感器的安放位置, 要符合下面两个条件:1检校误差对传感器间偏移改正的影响最小;2传感器之间不能有任何微小的位移。为此, 可以通过缩小传感器之间的距离来改善第一个条件的影像, 但是后者相对来说更难克服。

2.2 时间同步

因为POS是GPS和惯性测量系统集成应用, 所以GPS可以不断接收外部数据, 以此就能在运动过程中修正惯性测量装置, 这样就能够控制随时间积累的误差。但同时GPS在动态环境中会遇到周跳和信号失锁的问题, 这可以通过短时间内高精度的惯性量测信息得到解决, 并且还能够帮助GPS接收机提高抗干扰的能力, 使得其跟踪和捕获卫星信号的能力增强。但是, 正常情况下要做到GPS与惯性测量系统之间时间同步的难度是很大的, 首要问题就是对GPS数据和惯性装置量测数据的同步使用, 两个系统之间的时间同步性要求会伴随着精度要求的提高而提高, 如果不能恰当地处理这个问题, 它将成为一个严重的误差源, 因为它直接影响着载体的运行轨迹, 从而影响外方位元素的确定。

2.3 初始校正

初始校正处理一般在测量之前完成, 是将惯性系统通过旋转矩阵把自身体系转换到地面水平体系的过程, 通常包括粗校正和精确校正两个阶段。粗校正是通过传感器的原始输出数据和单一地考虑地球旋转及重力场假设模型来近似估计姿态参数。由于低精度的惯性系统不能在静态环境中校正, 因此可以通过飞机运动来获得更优化的对准精度。飞机的运动如果能够带来足够大的水平加速度, 那么未对准误差的不确定性将可以通过速度误差迅速观测出来, 并且能够根据DGPS的速度更新利用Kalman滤波估计出其大小。

2.4 系统检校

由于直接传感器定向没有利用地面控制点, 而是借助投影中心外推得到地面点坐标, 所以校正系统是不可缺少的一项工作。得到的地面点坐标精度主要取决于系统校正的精确程度。系统校正主要包括单传感器校正和传感器之间的校正。

摘要：定位定向系统 (POS) 主要由惯性导航系统和DGPS技术组成, 在轮船、飞机和导弹的定位导航中得到广泛的应用, 其主要用途就是获取移动物体的三轴姿态信息和位置。介绍了两种POS, 并分析了POS的主要误差来源及误差控制方法。

关键词：POS,数据处理,传感器,系统校正

参考文献

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