链接研究

2024-07-20

链接研究(精选十篇)

链接研究 篇1

作为一种抽象结构, 社会网络是指由节点和边组成的, 用来描述节点之间复杂关系的网络。由于社会网络在社会学、心理学、计算机学甚至生物学等多个领域的广泛应用, 研究者们对社会网络的研究方兴未艾。随着社会网络数学性质不断被挖掘, 研究者发现社会网络中节点之间的链接关系对整个社会网络分析起到重要作用。对链接关系进行挖掘意义较大, 可以揭露网络中隐藏的关系。而链接预测是链接挖掘中的一个最基本问题, 它基于节点属性以及已经观察到的链接信息, 对两个节点之间是否会出现链接进行预测。链接预测不仅可以用来预测在时间演化尺度下未来可能出现的链接关系, 还可以用来检验出由错误信息所导致的虚假链接。作为社会网络分析的一个重要方向, 链接预测与社会学、图形学有着密切关系, 并逐渐发展成为国内外研究热点。

近年来, 研究者提出了很多解决链接预测的相关算法, 这些算法一般是基于监督学习的链接预测、基于概率模型的链接预测、基于节点相似度的链接预测等。但是社会网络是动态发展变化的, 随着时间的推移会出现很多新的节点和边, 同时一些旧的节点和边会消失。因此传统的链接预测算法只有与时间属性相结合才能更好地刻画网络的演变机制, 从而发现网络的演变规律。

1 相关研究

目前, 社会网络链接预测研究主要分为如下3个方向:

(1) 基于节点相似度的链接预测[1,2]。根据预先设定好的相似度评分函数对节点间的相似度进行打分, 然后根据打分值将所有没被发现的链接进行排序, 相似度分数越高则该两个节点存在链接的可能性越大。该方法的缺点是考虑网络拓扑结构, 而忽视了网络的其它因素, 例如时间因素, 从而导致预测结果差强人意。

(2) 基于概率模型的链接预测[3,4]。首先利用社会网络中的节点或者边构造一个统计模型, 然后利用该统计模型进行链接预测。统计模型构建是该方法的核心, 将直接影响后续链接预测的结果。该方法主要有两个缺点:一是获取节点信息的难度很大, 无法获得足够的先验知识, 因此统计模型构建非常困难;二是算法的复杂性比较高, 因此在实际应用中具有一定难度。

(3) 基于监督学习的链接预测[5,6]。根据已知的网络信息获取链接关系, 并在这些链接关系中提取相关的特征属性构建分类器, 然后根据该分类器对未知网络进行二类划分, 即判断链接关系存在或者不存在。该方法的主要缺点是社会网络中的节点不是简单的统计上的独立采样点, 节点之间存在着联系, 并不满足传统的机器学习条件。

近几年, 研究者对链接预测的研究越来越深入, 并不断加入影响算法的新因素。除实现基本的发现隐藏链接的任务外, 还需要考虑新的细节。例如, 可以考虑时间演化尺度下社会网络中的链接预测。随着时间的推移, 社会网络中节点之间的链接在不断变化, 可能会有新链接的产生, 也可能有旧链接的消亡, 因此链接预测需要考虑时间因素。

2 算法提出

共有邻居相似度算法是一种经典的基于节点相似度的链接预测方法, 该算法利用两个节点共有邻居的多少来确定链接存在的概率, 即共有邻居越多链接存在的概率越高, 反之则越低。例如, 如果两个人之间的学历、爱好和收入都比较相近, 就可以认为他们之间的相似度较高。然而该算法仅考虑共有邻居的数目, 没有考虑其它因素 (例如时间因素) , 显然是不全面的。因此, 本文尝试将时间因素融入到共有邻居相似度算法, 提出了新的节点相似度评价标准。

2.1 问题定义

为简化问题, 只考虑无向社会网络, 首先给出无向社会网络的定义。

定义1:无向社会网络可以定义为G=, 其中V是节点的集合, E是边的集合。

上述定义是基于传统的静态社会网络, 但社会网络是动态变化的。考虑社会网络的时间属性, 提出了基于不同时刻快照的社会网络定义。

定义2:无向社会网络可以定义为由不同时刻的快照所组成的图序列G=, 其中GΔti是时间Δti的网络图, 同时满足1≤i≤n。

然后再给出基于定义2的链接预测定义。

定义3:给定一个社会网络在不同时刻所组成的图序列G=, 可以预测出在下一时刻某两个节点之间存在链接的可能性。

2.2 共有邻居相似度

共有邻居相似度认为如果两个节点拥有越多的共同节点, 则这两个节点越相似。

定义4:对于节点u和节点v, 其共有邻居相似度定义如下:

其中, neighbor (u) 是节点u的邻居, neighbor (v) 是节点v的邻居。

共有邻居相似度算法简单高效, 但是仅仅依靠共有邻居的多少来判断两个节点的相似度显然是不够的, 需要考虑社会网络的时间属性。

2.3 结合时间属性的链接预测算法设计

移动平均线是金融学中用来从短期的噪声数据中提取金融长期发展趋势的一种手段, 它通过求取某指标值在某段时间内的平均值来预测未来发展趋势。这里采用移动平均线的原理来提取平均共有邻居相似度。

定义5:假定有n个时间点的社会网络快照, 对于节点u和节点v, 其平均共有邻居相似度定义如下:

平均共有邻居相似度可以去除一些噪声数据, 从而得到一个较为平滑的长期趋势。

结合时间属性的链接预测算法设计如下:

输入:社会网络G=, 节点u, 节点v

输出:节点u和节点v的相似度

算法描述:

(1) 找出节点u和节点v在所有子图上的共有邻居;

(2) 根据定义5计算节点u和节点v的平均共有邻居相似度。

算法完毕。

3 结语

社会网络链接预测是数据挖掘的一个新的研究方向。链接预测侧重于挖掘社会网络中所隐藏的关系模式, 具有重大的研究意义。考虑节点的时间属性, 采用平均共有邻居相似度来平滑节点的动态变化, 可以有效去除噪声数据。本文将共有邻居相似算法与时间属性相结合, 提出了结合时间属性的链接预测算法。

参考文献

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链接研究 篇2

【摘要题】理论纵横

【正文】

20世纪90年代以后,以数字化技术、多媒体技术、网络通讯技术综合而成的现代信息技术,引发了人类社会的第二次信息革命,人类业已迈入知识经济时代。新的社会环境使包括情报学在内的学科研究发展面临着新的挑战,我们需要新的理论和方法来加以研究和利用,情报学的传统方法在面对新的问题时,就要进行自身的转化。如面对浩瀚的网络信息资源,传统的文献计量学方法就显得力不从心,相应地网络信息计量学(WebmetricsorCybermetrics)就应运而生,用新的研究方法如链接分析法来描述和组织网络信息世界。网络信息计量学

网络信息计量学是在网络信息环境下迅速形成和发展起来的,作为信息计量学的一个新的发展和重要的研究领域,它的出现使传统的基于文献和信息的文献计量学、信息计量学面临着新的变革。关于其定义主要有:网络计量学是一门计算机科学,是一门研究互联网上数据相互引用的科学,是一门对网络文献规律进行统计分析的科学,基于Web和软件计量分析工具,集计算机技术、网络技术、计量学方法、统计学方法于一体,其应用范围覆盖了所有基于网络通信技术的信息测度。网络计量学是综合采用文献计量、信息计量、统计学方法、计算机技术和网络技术对网络文献规律进行统计分析的一门科学。网络信息计量学是采用数学、统计学的各种定量方法,对网络信息的组织、存储、分布、传递、相互引证和开发利用进行定量描述和统计分析,借以揭示网络信息的数量特征和内在规律的一门新兴学科。它主要是由网络技术、网络管理、信息资源管理与信息计量学等相互结合、交叉渗透而形成的一门交叉性边缘学科。链接分析法研究现状

2.1 链接分析法的内容

链接分析法是网络信息计量学中一个重要方法,它可以看成是文献计量学中引文分析法在网络环境中的应用。网络超文本通过链可以将结点链接起来,一般使用两种方法——索引链和结构链进行链接,它既可以表示信息之间的关系,又是构成网络的手段。在将网络相关信息资源内容链接起来形成新的信息链或信息集合的基础上,融合了参考文献链接功能,并通过引文关系来分析链接网络信息资源的方法。可以按照引用程度和引用权威信息源来分析,在网络信息组织、检索、评价、服务等方面起着重要作用。

2.1.1 链接分析法在网络信息组织方面的作用

网络信息资源生产者如网页创作者使用链接分析,创建一些对访问者有用的链接,可以链接到不同主题或相同主题质量更优秀的网页。一般来说链接类型大致有:合作链接(被链接网站和链接网站之间存在合作关系)、友情链接(网站之间可能由于在资源或其它相关方面有关系,相当于影视术语中的友情客串)、推荐链接(被推荐网站由于质量好、人气旺、访问用户多或是热门网站等原因链接)、内容链接(被链接网站和链接网站在内容上存在着互补或相通关系等),可以起到网络导航的作用,大大方便用户在网上冲浪。Google还通过链接分析来确定网络上的权威信息源来进行相关的排名。Google认为网页制作者仅创建他们认为重要的网页的链接,链接到另外的网页就像一本书的引文,网页之间的这种引文关系“像是对网页进行评论的过程”。例如,网页的制作者们创造了几千个Yahoo的链接,困此Yahoo被当作一个重要程度点;如果许多重要的网页都指向Yahoo,则其重要程度会更高。这种方法的好处是网页制作者不可能误导网站的排序,并且扩展性极好——当网络增长时,产生更多的重要网页的链接,自然更能确定该网页是否是权威的信息源。

2.1.2 链接分析法在网络信息检索方面的作用

链接分析主要应用于网络信息检索方面,如搜索引擎收集信息、检索结果的排序等。网络信息检索为用户提供海量信息多媒体数据库,采用超文本技术使检索空间比传统的信息检索范围更广泛,以结点为单位组织,以超链接的方式链接相关内容,更加符合人们的思维方式,打破了线性存储的限制,真正实现多维检索。Web信息检索系统可以利用链接信息来优化对相关文献的查询,能够极大地提高检索结果的相关性。在搜索引擎收集信息的过程中,J.Kleinberg认为搜索引擎的Robots直接访问Web提取出权威页(AuthorityPage)。但是如何提取出权威页,这需要一个原始积累和评价过程。先给出一批起始网页,Robot从这些源网页开始收集,可以按照深度优先或广度优先的算法进行。当网页提取回来后,采用链接分析技术(具体用递归算法)来计算出权威页。有了权威网页,Robot在收集Web信息时,就有针对性地、高效率地访问Web网页。搜索引擎检索结果排序方面也运用了链接分析技术,由于索引数据库容量大,若用户输入一个关键词,有可能会有成千上万条记录相匹配,搜索引擎对如此庞大的结果如何排序,如何把最相关的几十条记录显示出来?搜索引擎按记录号的顺序提取结果集中的前几十条记录,再按邻近图(NeighborGraph)算法对这几十条记录排序,最先显示给用户。这种检索结果排序就是利用链接分析技术,大大减轻了搜索引擎的负担,Yahoo、Google等搜索引擎就采用了超链接分析技术来对检索结果排序。2.1.3 链接分析法在网络信息资源评价方面的作用

传统的引文分析法在学术方面衡量学术期刊重要性的指标之一是“影响因子”(IF),哪家期刊和论文被引用次数多,影响因子就高,谁就被认为是权威,论文也就是优秀论文。在互联网上IF对应于统计指向某一网页的链接数目后对该网页作出的排序,网站引用分析对应的是某个站点网页被其它站点引用的情况的统计分析,也就是网页可能被其它网站搜索提问命中的结果数的多少,采用计分法和线性代数方法对中心网页和权威网页分数进行迭代求和,以确定权威网页和中心网页。这与百度搜索引擎的创始人李彦宏1996年提出的搜索引擎的第二定律:“人气质量定律”相一致。根据这一定律,用链接分析法进行统计网站被链接和访问次数,可以作为评价网站和网络信息资源质量的一个指标。再加上相应的链接文字分析,就可以用在搜索结果的排序上了,对搜索结果进行的按相关性排序,不完全依赖于词频统计,而是更多地依赖于超链分析。在Internet上链接关系反映的是网页在全世界范围内、同一学科类属的影响力,评价范围是很广的、甚至全球性的。目前主要利用搜索引擎工具在网络上检索网站和网页的链接情况,并按相关性对检索结果进行排序,大大方便了用户在浩

翰的信息海洋中迅速准确地获得有用的信息,易于操作、实用且可以节省用户的时间,在一定程度上可以弥补同行评议等定性方法的缺陷。

2.2 链接分析法对情报学研究方法的意义

苏联科学家巴甫洛夫说过:“科学是随着研究方法所取得的成就向前的。研究方法每前进一步,随之我们面前也就开拓了一个充满种种新鲜事物的更辽阔的远景。”情报学是一门新兴的综合性边缘学科,是一个开放的综合性知识体系,它善于吸收其它相关学科的知识和研究方法。上世纪60年代后,随着科学的日益发展,科学研究中应用研究、实用研究和开发研究比重逐渐增大,情报学研究方法体系取得了长足进步,表现在:一是情报研究的领域、对象、内容等的扩大和深化;二是现代科学学科与方法的创立和发展。情报学研究方法体系是动态的、发展的。情报学科要想在原有的基础上实现学科研究模式的更新、学科结构的变革和学科体系的拓展,就必须研究和采用新的思维方式和新的研究方法,及时反映最新的学科学术动态和最新的理论学说,移植、借鉴其它学科的研究方法,如哲学方法、数学方法、社会学方法、经济学方法、信息技术方法等来丰富自己的研究方法,并加以创造和大胆创新,不仅引起自身学科结构的变革和深化学科前沿的研究,而且不断发展新的分支学科,促使学科研究充满时代气息。

链接分析法大大拓展了信息计量学在网络环境下的应用,充实了网络信息计量学的内容,是情报学研究的新领域,完善了情报学方法论体系。它是情报学逐渐成熟的一个重要历程碑,标志着情报学理论方法的一个新的飞跃。

2.3 链接分析法目前存在的问题

在文献计量学中,传统的引文分析法只要统计参考文献数据就可完成引文分析的任务,但是在互联网上,链接分析法的研究对象是网络信息资源,网络信息资源覆盖范围广、动态性强,具的信息量巨大、不确定性、缺乏合理组织、难以预测等特点,且信息过载(InformationOverload)和信息污染(InformationPollution)现象严重;引用与被引用关系也变得十分复杂;链接分析法的适用范围也是有限的;Internet是在一个商业化的环境中发展起来的,一个网站的被链接数量还与它的商业推广有着密切的联系,因此这种评价体制在某种程度上缺乏客观性。因此,在使用链接分析法时要充分考虑以上问题,尽大可能保证其结果的可靠性。结束语

由于链接分析法借鉴了引文分析法的方法和思路,是情报学研究方法在网络环境下新应用,目前链接分析法主要实验工具是搜索引擎,但随着网络信息技术如人工智能、网络信息检索、计算机网络、知识挖掘、自然语言处理等的发展,必将为链接分析法的研究和开发应用提供更为有力的支持。情报学也必将充分利用网络信息技术,吸收其它学科的先进方法来深化、完善自己的方法论体系,建立起更为完善的体系结构,从而改变情报学学科的面貌。

初中语文教学与生活的链接研究 篇3

一、结合学生生活,激发情感共鸣

三维教学目标中非常重要的一点是对学生的思想情感教育,许多语文教师在课堂上习惯于空洞说教,难与学生产生情感共鸣,教学效率低下。从苏教版初中语文教材编写特点来看,许多课文和学生的生活有着密切联系,而且充满了浓厚情感。教师可以在教学中拓展延伸,从教材延伸到学生的生活,为教学工作顺利开展奠定良好基础。

例如,教学《背影》一课,笔者在课堂上播放了《我的老父亲》影片片段,沧桑的面容、褴褛的身影、艰辛的生活,这正是许多学生家长的真实写照。这样的生活化场景再现,让学生从内心对伟大父爱有了更加具体而深刻的感悟。笔者要求学生回忆自己父母是如何辛勤劳作,如何含辛茹苦抚养自己和为家庭做贡献的,让学生从课本走向生活,将教材中浓厚的父爱与自己生活中伟大的父爱结合起来,这是激发学生情感的重要路径。

二、结合民俗风情,提高学习兴趣

苏教版初中语文教材中许多内容涉及到风俗民情,这也是与生活联系较为紧密的内容。教师可以结合本地区的一些风俗民情,对教材内容进行丰富延伸与拓展,这对提高学生直观感知效果,以及提高语文教学效率帮助较为明显。

例如,在《端午日》学习中,笔者向学生介绍了本地区在端午节举行的各种纪念活动,如家家户户包粽子,还要举行龙舟赛等等,课堂上还可以随机出示一些图片,播放相关视频,让学生对本地区端午节的习俗有更加全面直观的了解。在此基础上结合教材内容开展教学,学生学习领悟的效果很好,而且语文学习积极性也大为高涨。由此可见,在语文教学中,结合教材内容收集本地区乃至学生所熟悉的各种风俗习惯,是强化教学与生活联系的有效路径,也能够极大提高学生的学习兴趣。

三、结合本地实际,开展仿写活动

阅读教学和作文教学应当有效融合起来,使阅读教学中的优秀范文和作文写作实现有机融合。在这一方面,结合生活实际开展仿写活动,也是行之有效的方法路径。

例如,在《济南的冬天》教学之后,笔者要求学生认真梳理总结这一课中所运用的修辞手法、表现手法和写作技巧,提炼出这些写作方面的精华之后,动员学生对家乡的冬天进行描写,现场活学活用,既缓解了学生作文描写的难度,又使学生学习兴趣也得到了明显提高。这样的仿写不仅质量较高,而且有助于学生写作技巧的升华。在初中语文教学中,教师在加大写作与阅读教学融合的同时,要适度增加写作活动,选取一些优美的课文作为范本,要求学生根据自己所学开展仿写训练,每一次的仿写都是对写作技巧巩固的过程,也是内化吸收为作文写作能力的过程。

四、结合生活素材,提高写作能力

造成初中生作文写作能力低下的一个重要原因就是生活素材匮乏,他们缺少对生活的强烈感知,没有能够细心观察分析和了解生活,写出来的文章缺乏真情实感,缺少社会生活的真实反映。因此,教师要想方设法开展生活素材积累活动,让学生能够在写作中夯实基础。

首先,要养成观察生活的良好习惯,大到社会生活,小到校园生活、班级生活。生活中处处有精彩,只要你留心就会有收获。笔者要求学生做生活的细心观察者,并将观察所得加以提炼形成素材,经过长期积累,达到“下笔如有神”的境界,不再为素材的匮乏而去胡编乱造。

其次,为了提高学生写作素材的积累水平,笔者还组织开展了各种实践活动,无论是针对社会热点的调查研究活动,还是结合学校开展的社会主题活动,都要求学生从中认真观察、仔细思考,从参与过程中积累丰富的素材。例如,本地区开展环境整治专项活动,全社会都积极参与,笔者也带领学生以班级为单位参加所在地区的环境整治活动,清除陈年垃圾,捞清河塘中的水花生,并对杂草进行清理等。经过大家努力,整个环境焕然一新。大家的辛勤劳动,换来了优美的环境。

最后,笔者要求学生在这一过程中仔细观察,观察每一个人的言行表现,观察整个活动的组织与成效,最后写作文。有了这样的基础,学生的作文不再是空中楼阁,写出来的文章质量明显提高。

综上所述,初中语文教学生活化是提高语文教学成效的有力抓手,也是激发学生学习兴趣、推动教学改革的有力契机,广大教师应当引起重视,更好地发挥其对语文教学的促进功能。

基于链接分析的HITS算法研究 篇4

关键词:HITS算法,权威网页,中心网页

0 引言

互联网与传统数据环境相比, 具有另一种丰富的信息, 就是互联网的超链接拓扑结构。链接能反映一种思想:如果存在一条超链接从网页A指向网页B, 那么A的作者认为B包含了有价值的信息, 且B中的信息是与A相关的。HITS (Hyperlink-Induced Topic Search) 算法是Web结构挖掘中最具有权威性和使用最广泛的算法, 其基本思想为利用页面之间的引用链来挖掘隐含在其中的有用信息 (如权威性网页) , 具有计算简单且效率高的特点。

1 HITS算法

广泛主题搜索过程往往返回大量的结果以至于用户无法消化。针对这种情况, Kleinberg致力于提供有效的搜索方法过滤网页以得到一个最权威的网页集合。根据权威性网页能被大量的网页作者所认可的特点, Kleinberg于1999年提出了关于超链接的检索算法--HITS算法。HITS算法基本思想是通过网页的链接分析得出每个网页的权值从而得出网页的权威性。HITS算法将页面分为两种类型:一种为表达某一主题的权威页面, 称为Authority页面;另一种为能把这些Authority页面联结在一起的页面, 称为Hub页面。HITS算法涉及两个重要的权值概念:

Authority:表示一个权威网页被其它网页所引用的加权数量, 即该权威网页的加权入度值。若某网页被引用的数量越大, 则该网页的加权入度值越大, Authority越大。

Hub:表示一个Web页面指向其它网页的加权数量, 即该Web页面的加权出度值, 它提供了指向权威页面的链接集合。若某网页的加权出度值越大, 则该网页的Hub值越大。Hub起到了隐含说明某话题权威页面的作用。

1.1 创建万维网集中子图

设查询字段为σ, 创建一个网页集合Sσ使其满足以下条件:

(1) Sσ相对较小;

(2) Sσ包含了丰富的与查询相关的网页;

(3) Sσ包含了绝大多数最重要最权威的网页。

网页集合Sσ的收集过程:首先从一个基于文本的搜索引擎如Alta Vista开始, 得到关于的查询字段σ排序最先的t (t为参数, 一般设置为200) 个网页, 称这t个网页为根集合Rσ。此根集合满足上述 (1) 、 (2) 的要求, 但与 (3) 的要求相差甚远。因为在Rσ中的网页只有很少的链接。实验表明, 查询词"java"的Rσ集合中网页仅有15个链接关系, 而查询词"censorship"只有28个链接, 与200个根集合Rσ中的网页潜在链接数200×199=39800相比是极少的, 算法所基于的思想是权威网页必将有大量的链接。因此, 需要利用Rσ集合来产生满足三个条件的Sσ集合。HITS算法的另一个思想是:与主题相关的权威网页极有可能被Rσ中至少一个网页所指向。

通过沿Rσ中网页链接来增加子图中权威网页的数量。具体地, 通过如下过程实现Sσ的收集过程:

根据上述过程将得到的Sσ集合称为查询σ的基础集合。实验中令t=200, d=50在Alta Vista中构建的基础集合Sσ, 满足上述三个条件, 集合所含的网页数量介于1000到5000之间。图1表明了基础集合的收集过程。

1.2 HITS算法数据结构描述

HITS算法使用的数据结构为图G[Sσ]= (V, E) , 其中结点集合V是所有属于Sσ的网页, 而边集合E为属于且仅属于基础集合Sσ中网页之间的链接, 其中的有向边 (p, q) 表示链接从网页p指向网页q。

1.3 Authority权威度和Hub中心度的计算

Hub中心网页和Authority权威网页之间显示了一种相互加强的关系:好的Hub网页会指向Authority网页;Authority网页会被许多好的Hub网页所指向。利用中心网页和权威网页之间的关系, 通过一个交互算法来保持并更新每个网页数值权重。

HITS算法输入数据是图G[Sσ]的一个N×N (N为Sσ所含网页个数) 的相邻矩阵A, 其中如果网页i存在一个链接到网页j, 则Aij=1, 否则Aij=0。

HITS算法为每个网页i分配两个度量值:中心度hi和权威度ai。设向量a= (a1, a2, …, aN) 代表所有基础集合中网页的权威度, 而向量h= (h1, h2, …, hN) 则代表所有的中心度。最初, 将这两个向量均置为u= (1, 1, …, 1) , 操作In (a) 使向量a=ATh, 而操作Out (h) 使向量h=Aa。反复迭代上述两个操作, 每次迭代后对向量a和h范化, 以保证其数值不会使计算溢出。Kleinberg证明经过足够的迭代次数, 向量a和h将分别收敛于矩阵ATA和AAT的主特征向量。通过以上过程可以看出, 基础集合中网页的中心度和权威度从根本上是由基础集合中的链接关系所决定的, 更具体地说, 是由矩阵ATA和AAT所决定。

2 HITS的改进算法

HITS算法遇到的问题, 大多是因为HITS是纯粹的基于链接分析的算法, 没有考虑文本内容, 没有区别对待不同的链接 (即没有区分链接的重要性) 。继Kleinberg提出HITS算法后, 很多研究者对HITS进行了改进, 这里主要介绍ARC算法和SALSA算法。

2.1 ARC算法

IBM Almaden研究中心的Clever工程组提出了ARC (Automatic Resource Compilation) 算法, 以HITS算法为核心, 并试图通过增加对网页内容信息的利用来克服HITS算法的主题漂移。ARC算法考虑在链接 (href) 周围的文本内容会较大程度地反映链接所指向的网页的内容。如果这个链接周围的文本出现了查询的主题, 那么可以更加确信链接所指向的网页也是与查询主题相关的。这样在赋予网页集对应的邻接矩阵初值时结合了链接锚文本内容, 适应了不同的链接具有不同权值的情况。

剩下的问题就是如何将这种信息反映到HITS算法的迭代过程中, 基本思想是为每个链接分配一个权值w (p→q) , 如果p到q的链接周围出现的与主题相关的文本越多, 那么这个链接的权值也就越高。与HITS算法一样, 迭代过程也始于两个向量x和y, 其分量的初值均设为1, 但与HITS算法不同, 相邻矩阵的构造不再是布尔型矩阵。邻接矩阵W的每一项对应于一对网页, 如果他们之间存在链接, 则Wpq=w (p→q) , 反之。迭代过程的每一步可以表示为x=WTy, y=Wx。

如何将链接 (href) 周围的文本映射成一个量化的权值呢?Chakrabarti的方法是将href的左右看作是一个B字节的窗口 (包括之间的文本) 。B是一个由实验决定的参数, 设n (t) 表示在窗口中出现的与主题相关的词 (用户查询的关键词) 的频度, 那么链接权重的定义可以表示为W (p→q) =1+n (t)

2.2 SALSA算法

从理论基础上看, SALSA算法基于概率论中的马尔可夫链原理, 并依赖于数据收集时的"随机漫游"的随机特性。

R.Lempel和S.Moran在SALSA算法中, 仍然沿用了HITS算法的两个基本概念, 将网页分为两类, 即Hubs和Authorities。对每个页面而言, 它们也有两个权重, 即hub weight (中心权重) 和authority weight (权威权重) 。与此同时, SALSA算法更强调Web用户浏览的随机性及向前浏览网页的直觉知识, 借鉴了Page R-ank算法的随机冲浪思想, 同时摈弃了HITS算法所描述的hub与authority相互增强的方法

具体的算法步骤如下:

(1) 首先用基于文本的搜索引擎 (如Alta Vista或Hotbot) 来得到查询式的结果, 取排名最高的前t位形成根集Rσ, 其中的t一般取值为200。其次, 扩充根集, 分两步进行, 一是将所有Rσ所指向的页面扩充进去, 该扩充在数量上没有限制;二是将指向Rσ的每一页面的链接页面取其中任意d (d<=50) 个页面扩充到原来的Rσ中形成基本集Sσ去除无关链接, 如内在链接、CGI脚本链接、广告和赞助商的链接等, 只保留提供信息的链接, 形成集合Gσ。

(2) 从集合Gσ中构造二分无向图G'= (Vh, Va, E) , 其中Vh={sh|s∈C and out-degree (s) >0} (G'的hub边) ;Va={sa|s∈C and in-degree (s) >0} (G'的authority边) 。E={ (sh, sa) |s→r in Rσ}。从而定义了两条马尔可夫链, 即hub链和authority链。

(3) 通过定义矩阵方法分别定义了hub矩阵和authority矩阵, 并求出其特征向量, 即可找出两条马尔可夫链的静态分布。其中authority矩阵中值大的网页即为所求的authority网页。

3 结束语

HITS算法是Web结构挖掘中的重要算法之一, 针对该算法存在的一些问题, 许多学者提出了各种改进算法, 且这些改进算法还在不断研究发展中。通过改进的HITS算法, 可以获得高的查询精确度, 当然, 也可能增加了算法的复杂度。如何改进HITS算法, 使其具有较高查准率和查全率, 同时又能降低算法的复杂度, 这应是HITS算法研究的方向。

参考文献

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关于链接欺骗和欺骗链接 篇5

很显然是 所为,自从链接也开始卖钱时,也就有了一批人专门从事链接制造工作,当然我们在Chinaz、A5等地也能看到很多批量出售链接的,而其动则几百上千个站,价格相对还比较便宜,一般的个人站长和SEO公司或个人、公司制造的站群不会有这么大的规模,谈过之后就会发现其站点大部分为企业站,由于企业站点长期处于无人维护的状态、技术相对薄弱、开源程序没有及时打补或升级,服务器配置不安全等留下了很多安全隐患,也是致使 有机之乘的原因之一。

一旦与这些交易之后,这种链接可以说是随时都有可能消失,一方面网站随时有可能发现(如:我的那个朋友),另外为了避免被网站主发现,通常链接会加在比较隐蔽的地方或者控制一定的链接数量,这样后面有客户来,前面的链接就被挤掉,再者以前是互换来的链接,被链接的网站主有可能随时来查看自己的链接是否存在,这样非法加入的链接也可能被更换回去。

情境二:交换了很多链接,但是在Google中没有找到反向链接而在百度中却存在?

这种情况极有可能是对方对友情链接区域做了手脚,有可能你的链接已经被放入JS中,有可能是通过某个网址跳转过去的,还有可能标记里面被添加了Nofflow属性,相对比较觉察,查看下源文件就知道,就是对方的网页禁止查看源文件,用一些普通的Link check工具也容易检测到,

情境三:我跟对方交换了友情链接,但是一直没形成反向链接,交换了很多,但是关键字排名也没多大效果,至于上面说的JS,Nofflow我也在网页源文件中检查过,没什么问题,URL和锚文本都是可见的,网站的收录也是正常。

这个时候请对比下链接所在的页面与搜索引擎所抓取的快照的差异,可能出现两种情况,一个是快照压根就不是这个页面,也就是蜘蛛抓取该页面的时候做了跳转,用户看到的是一个页面,蜘蛛抓取的又是另外一个页面;第二个情况是两个页面粗略的看来雷同,仔细一看原来快照中的页面的链接区域被隐藏掉了,也就是蜘蛛索引不到这些链接了。

这种情况,SEOer们和站长朋友就得特别注意了,不过也有查询办法的,有一些工具还是可以检查到得,比如模拟蜘蛛抓取就可以对比前后呈现的差异,再比如做链接的时候细心点,看看快照即可预防。

当然除了这几种连接欺骗(欺骗搜索引擎蜘蛛)或欺骗连接(骗人),还有用内页换首页,专门的Link页面(这个Link页可能有几百上千的链接,Spider很难到达那个索引深度)换你首页,被K的页面换你收录正常的页面,还有一些过链了几天就给你去掉的,首页链了几天自动加入内页去了(因为首页控制了链接数,程序自动判断大于某个数自动挤入内页),尤其是PR更新的时候,有些过分重视PR的人就可能去掉你的链接喽,当然当初他的站可能没PR是你可怜他,拉他一把,这就叫“吃水就整死挖井人”。

作者: 枫林

原载: 搜索引擎优化SEO博客

链接研究 篇6

关键词:校企合作 教材研发 双师素质

目前,我国高职专业教材的开发大多还是以学校为主,导致教学内容与工作的联系被割裂开来,造成教师难教,学生厌学。高职专业教材如何满足学生的需要,如何使社会经济和劳动力市场对人才的需求真实地反映到学校,使开发的课程满足社会职业岗位对人才培养的要求,最有效、最基本的途径就是校企合作共同开发。

一、高职校企合作教材编写理念

“以行业为依托,以学生为主体,以真实工作过程为导向,以职业能力培养为目标”是高职校企合作校本教材的编写理念。在教学过程中,教师应尽量实现学习与工作的一体化,让学生亲身经历完整的典型工作过程,通过在真实工作情境中的实践学习,从而获得综合职业能力。

1.按照高职高专的办学理念和教学要求编写教材

教材编写团队必须广泛吸纳教师、学生、学校管理者、行业专家及管理者的参与,根据学校教育理念、学生需要和社会需求进行教材开发。高职教材编写应避免成为本科教材的翻版,或是本科教材的压缩。因此要加强实践教学的设计,同时避免过分重实践缺乏理论性,使高职校本教材的开发走向兴趣主义,学术性得不到保障。高职高专的学生有着自己的特点与需求,教材应注重理论知识传授与职业能力培养相互协调,既要传授“必需、够用”的理论知识,又要培养“能说、会做”的职业能力。

2.让教材内容更加贴近工作领域、贴近工作过程、贴近工作任务

借鉴国外先进职教理念,把岗位需求作为课程设计的指导思想,把企业实际工作程序引入课程设计中,把学生终身职业教育理念引入教学设计之中。以职业岗位和相关技术领域的任职要求和工作任务、案例为主体,将职业道德、安全意识、团队合作、创业精神、企业文化等纳入教材编写中,培养学生职业态度、职业规范和职业习惯。校企合作教材由校企双方共同编写,从课程标准制定、教材框架的设计到教材内容的选取,都需要企业参与。在编写教材之前,深入了解该专业相关行业企业的情况,该类企业有哪些部门,各个部门都怎么分工,做些什么,了解所有岗位的设置情况,了解各岗位有哪些具体要求,该怎么做,为什么要这么做等等。有了企业专家和技术人员的参与,教材内容更加贴近工作领域、贴近工作过程、贴近工作任务。

3.采用以“学生为中心”的企校合作教材开发模式

专业教师和企业专家进行必要的专业沟通,开发者从行业获得教材开发的充足信息和技术支持。更新校企合作中以教师为中心的传统观念,正确树立以学生为中心的思路。具体在教材开发中,确定以学生为中心的人本主义的开发意识,在教材开发的内容设计、形式编排、教法配套、鉴定评估手段方法选择等方面要充分融入“学生发展”为主线的理念,在教材开发前做好需求和先前知识能力分析,开发中和开发后要求学生参与评估反馈,使整个开发过程体现以学生为中心的原则,确保能力本位的教材开发顺利实施。

4.以提高从事职业的专门技术和综合能力为出发点

职业能力包括两个方面:职业专门技术能力和关键能力。职业专门技术能力是指完成主要职业工作任务所应具备的专门技术能力,主要是运用专门技术和掌握该技术所需的基础知识,从事基本职业工作的能力。关键能力分为学习能力、工作能力、创新思维能力,即提取信息的能力,学习中发现问题、分析问题和归纳总结的能力,团队合作的能力,组织开展工作的能力等。在教材开发过程中以职业能力分析为基础,面向整个工作过程,把职业需要的技能、知识、素质有机地整合到一起,在培养职业专门能力的同时培养关键能力。

二、校企合作为教师双师素质提升提供途径,为校本教材的编写质量提供保障

没有具备先进职业教育理念和专业知识与技能的广大一线教师,高职校本教材的开发将是一句空话。以学院酒店专业英语教材开发为例,酒店服务与管理英语是一门英语和酒店服务与管理在综合一起的专业英语课程。课程综合化的关键是教师综合的水平和综合运用知识的能力。理想的职教教材编写教师必须是学深艺高的双师素质专门人才,既要有丰富的理论知识,又要有实践与动手能力、现场教学与实训指导能力、分析与解决生产实际问题能力,还要有经营能力和市场意识。学院专业英语教师与企业密切接触,开展合作研发教材的探索。参编教师与企业勤沟通,定期召开研讨会,从行业获得教材开发的充足信息和技术支持;同时,加强校企合作,专业英语教师深入企业指导学生进行职业实践,了解第一线的服务操作,从实践中获取大量专业知识和技能;并在指导学生实习过程中得到学生帮助,编辑《学生实践论文集》《实习中的典型案例》,更好地提升专业英语教师的酒店管理理论知识及操作技能,从而大大促进了双师素质的提升,保障了校本教材的研发质量。

三、探索以工作过程为导向的课堂教学改革,促进教师双师素质提升

校企合作研发教材有利于教学模式的改革。以工作过程为导向的行动导向教学模式要求完全打破专业理论知识与技术实践知识之间的界限,以工作任务为纽带把这两类知识整合到统一的课程中。学生通过完成若干具体“工作任务或项目”,从做中掌握知识与技能,实现全面素质的提高。学院在校企合作教材《酒店服务与管理英语》的使用中对此模式进行了广泛的探索。例如,在讲授“前厅部英语”一章时,带领学生去校企合作酒店或模拟前厅实训室授课,把课堂转移到学生未来的真实或模拟工作场所。首先让学生熟悉前台环境设备,用英语介绍前厅服务员的日常工作职责及应具备的个人素质;然后借助电脑、住宿登记表、房卡、收据、复印机等实物讲解为客人办理入住登记、结账离店工作流程,检查学生对前厅服务工作英语对客服务功能句的掌握情况;最后,根据酒店前厅服务员的日常工作情况,为学生设计了四个英语对客服务实训项目。实训项目一:Receiving a guest with a reservation 接待有预订客人;实训项目二:Receiving a walk-in guest接待无预定临时入住客人;实训项目三: Paying the bill in cash 现金结账;实训项目四: Paying the bill by bank credit card银行信用卡结账。教师介绍并实际操作演示每一实训项目之后,由同学分组分角色根据教师预先设定的情景进行真实场景的模拟演练,完成客人在客房或不在客房的各项客房个性化服务和常规服务。

这种任务驱动教学法要求专业教师具有较强的教学能力和专业素质。因此,专业教师要不断丰富、更新自己的专业理论知识与技能,提升双师素质。同时,案例教学法也促使教师深入到企业实际工作中,广泛地调查研究,搜集企业服务与管理资料,进行合理的加工整理,选编出适合教学需要的经典案例。

因此,进一步加强校企合作,共同探索教材的开发与运用,同时改革教学方法,探索“行动导向教学”原则指导下的任务驱动教学法和案例教学法等,能够促进专业教师双师素质的提升,最终提高高职院校教学质量。

医学期刊网站的链接分析法研究 篇7

目前链接分析法是广泛应用的评价网络影响力的方法之一。链接分析法,就是运用网络数据库、数学分析软件等工具、利用数学(主要是统计学和拓扑学)和情报学方法,对网络链接自身属性、链接对象、链接网络等各种对象进行分析,以便揭示其数量特征和内在规律,并用以解决各方面问题的一种研究方法[1]。国外很多学者利用链接分析法进行图书情报部门网站、大学图书馆网站研究[2,3,4],国内邱均平、强自力等人利用链接分析法研究了大学图书馆与科研得分、期刊影响因子与网络影响因子和外部链接数的关系[5,6]。

本文利用Alta Vista及AllTheWeb搜索引擎,采用链接分析法研究医学期刊网站的影响力,并和纸质版期刊的影响因子进行相关分析,同时应用链接分析法中的网站链接偏差度及网络影响因子对医学期刊网站进行评价。

2 材料和方法

利用Alta Vista及AllTheWeb搜索引擎;以2007版期刊引用报告中的影响因子为标准,采用EXCELL和SPSS11.5统计软件包做为统计分析工具。

2.1 链接检索式

以生理学报网站:www.actaps.com.cn为例,数据收集检索式见表1。

2.2 网络影响因子计算方法

总网络影响因子(WIF总):总链接/网页数

外部网络影响因子(WIF外):站外链接/网页数

链接偏差度:{(站内链接+站外链接)-总链接}/总链接

2.3 选择的期刊情况

选取2004年版的北京大学中文核心期刊目录中的基础医学、临床医学/特种医学、内科学建立网站或网址的期刊共20种,见表2。

3 结果

3.1 期刊网站的网络影响因子及链接偏差度

为保证数据的准确性,本研究对20种期刊网站的网络影响因子及链接偏差度分别在2008年10月8日、9日、10日下午3点对Alta Vista采集了3次数据,用Alta Vista3轮数据的平均值进行计算,并在2008年10月10日下午5点采集AllTheWeb数据1轮做对比研究,结果见表3。

3.2 网络影响因子与相应纸版期刊影响因子的相关分析

由于数据不符合正态分布,对Alta Vista和AllTheWeb统计得到的网络影响因子与纸版期刊影响因子均进行Spearman等级相关分析,结果见表4。

注:WIF外1、WIF总1和WIF外2、WIF总2分别对应于Alta Vista和AllTheWeb搜索的外部网络影响因子、总网络影响因子。

从表4中看出,Spearman等级相关分析P值均大于0.05,说明两种搜索引擎中外部网络影响因子、总网络影响因子与纸质版期刊的影响因子均不相关。

由于在检索过程中,几个杂志期刊的网站存在着异常数据:《生物化学与生物物理学报》总链接数远远小于内部链接数与外部链接数之和,链接偏差度比较大;《中国生物化学与分子生物学学报》的期刊影响因子为2006年影响因子,因未查到其2007年影响因子;《中华内分泌代谢杂志》的总链接数远远大于内部链接数与外部链接数之和;《中国实用内科杂志》与《中国公共卫生》的总链接数、内部链接数、外部链接数均为0;将这5种期刊的数据排除后,再次进行相关分析,结果见表5。

由表5看出,排除异常数据后,再次进行Spearman等级相关分析,结果显示P值均大于0.05,说明两种搜索引擎中外部网络影响因子、总网络影响因子与纸版期刊影响因子均不相关。

4 分析与讨论

本研究表明,网络影响因子越大,说明该期刊的网站越有影响力。从表3中可以看出,《中华内分泌代谢杂志》和《中国糖尿病杂志》总网络影响因子分别为1054.3333和20.3064,相应纸版期刊的影响因子分别为0.981和1.209,这在一定程度上反映出网络影响因子判断期刊网站的影响力有一定的可靠性。《中国实用内科杂志》的网络影响因子为0,其纸版期刊的影响因子为0.312,相对较小,但其并不是本文研究的影响因子最小的期刊,通过查找原文数据发现,该网站内部链接数、外部链接数、总链接数均为0,进一步对其网站进行查找发现,《中国实用内科杂志》为中国实用医学杂志社一分社的杂志,仅在中国实用医学杂志网站上建立了单个网页,导致对其进行链接查询数据为0。

链接分析法准确性相对较差。通过采集的3轮数据中得出,链接偏差度的绝对值最大的为《生物化学与生物物理学进展》,从理论上讲,网站总链接数=内部链接数+外部链接数,链接偏差度应为为0,由于网络资源的不稳定性,导致不同时间采集的数据信息不同。该期刊网站的总链接数远远小于外部链接数,数据统计不能获取准确的数值,通过查找该网站发现,其网站有中文版和英文版,链接搜索对该网站的总链接数相当于二次搜索的结果,所以链接偏差度较大,同时一定程度上反映了网络本身的不稳定性。

期刊网站网络影响因子与纸版期刊影响因子是否相关需要进一步研究。由表4可以看出,采用Alta Vista搜集的数据WIF外、WIF总与纸版期刊影响因子均不相关,在对链接数据存在异常现象的《生物化学和生物物理进展》、《中国生物化学与分子生物学学报》、《中华内分泌代谢杂志》、《中国实用内科杂志》、《中国公共卫生》5种期刊排除后,表5中的结果与排除前一致,采用AllTheWeb搜集的数据也得出网络影响因子与纸版期刊影响因子不相关的结论,这与其他学者的研究相反(邱均平等人研究发现中文期刊影响因子与网络影响因子和外部链接数均存在相关性)[5]。分析没有相关性的原因为:(1)样本量小,该文仅选取了20种医学期刊网站,代表性不够好;(2)一些期刊网站建设相对简陋,链接数小,甚至还有些是某学术网站的下属网页,没有形成一定的规模,其中有些网站总链接数不超5;(3)网络资源不稳定性,不同的时间采集数据信息不同,影响分析结果的稳定性;(4)其他因素,如病毒影响,有些网站的服务器存在病毒,使得搜索引擎计数难以进行。

5 小结

尽管国内外众多学者研究网络计量学评价体系,但由于缺乏成熟的理论指导,缺少完善的研究工具,同时各商业引擎也存在一定的缺陷,如覆盖率低,稳定性差、功能不完善等,使得该评价体系的评价结果不够准确,如何创建一种科学可行的理论指导并建立可靠稳定的搜索引擎是科研工作需要解决的问题。

依据本研究结果,建议期刊加强自身网站的建设,扩大期刊的网络影响力,以更好的促进学科建设的发展。

参考文献

[1董江山,胡吉祥,等.链接分析法及其应用[J].情报科学,2004,22(9):1084~99.

[2]Thelwall,M.Extracting macroscopic information from Web links[J].Journal of the American Society for Information Science and Technolo-gy,2001,52(13):1157~68.

[3]Oppenheim.The correlation between citation counts and the1992re-search assessment exercise ratings for british library and information science university departments[J].Journal of Documentation,1995,51(1):18-27.

[4]Thomas0an dwillett P.Webometrics analysis of departments of li-brarianship and information science[J].Journal of Information Science,2000,26(6):421-428.

[5]邱均平,等.中文期刊影响因子与网络影响因子和外部链接数的关系研究[J].情报学报,2003,22(4):398~402.

浅析社会保险链接的问题与研究 篇8

1、经济发展不平衡是地方设置社会保险关系转移街接障碍的根源

由于地区经济发展不平衡, 现阶段在我国还难以建立全国统筹的社会保险制度。养老保险是省级统筹.但是目前真正实现省级统筹的只有北京、上海、陕西等少数省市;医疗保险是市、县级统筹。这样, 各个统筹地方的缴费水平和待遇水平不尽相同, 一般是发达地区的缴费水平和待遇水平都要高于落后地区。而劳动力流向恰恰是由落后地区流向发达地区。进一步讲, 即使制度允许劳动者跨统筹地区转移就业时, 根据其缴费记录转移统筹账户基金, 那么1997年所定的政策 (统筹地区内参保人员只要缴费满15年都领取相同的基础养老金) , 仍然会使有大量劳动力流人的发达地区担心收少支多而出现养老保险金支付风险。因此, 从表面看社会保险关系转移困难是社会保险基金转移制度的缺陷导致的, 但是其更深层次的原因是由于经济发展不平衡, 地方政府出于保护地方利益的需要, 根据养老保险金领取支付规定作出的一个“理性”选择。

2、社会保险管理制度给社会保险关系转移街接造成困难

第一, 根据现行政策, 在社会养老保险制度建立之前参加工作的, 此前的工龄可以视同缴费年限。但是, 这类劳动者跨统筹地区转移就业, 许多流人地要求只有经过当地的组织人事劳动部门事先批准, 其符合国家政策的此前工龄才能被承认并视同缴费年限, 否则不予承认[3]。这种社会保险管理体制显然是一种计划经济下管理模式的延续。在市场经济条件下, 劳动者在不同地区之间的流动是市场机制调节的结果, 且非常频繁。这种社会保险管理体制已经不能适应社会主义市场经济发展的需要。

第二, 目前各地的社会保险管理体制是针对传统的正规就业方式设立的, 要求社会保险关系的建立以正规劳动关系的确立为前提条件。劳动者只有先同统城筹乡单位建立劳动关系, 才能通过单位建立社会保险关系。社会保险经办机构面对的是单位, 而不是参保人员, 解决个案的能力较弱[2]。这种管理方式显然不适应个体用工及灵活就业人员等参加社会保险的需要, 造成保险关系衔接困难。

第三, 许多地方尤其是区县一级社会保险关系管理手段落后, 信息化程度不高, 各统筹地区之间没有进行联网, 相互独立各成体系, 社会保险关系的转移衔接主要是人工办理。一方面, 费时费力, 缺乏效率, 使一些参保人员出现断保、脱保现象;另一方面, 也会在信息传递的过程中出现遗漏和失真的现象, 给保险关系转移带来困难。

二、解决杜会保险关系转移接续难问题的几点建议

1、提高社会统筹层次, 较大范围的保障社会保险关系转移顺畅。

从目前情况看, 如果不对现行财政体制和基本养老保险制度做较大的改革, 则近期全国统筹难以实现。比较现实的办法是, 要积极创造条件, 提高基本养老保险基金统筹层次, 先由县级提到地市级, 再提高到省级统筹。在全省范围内统一企业基本养老保险缴纳比例、统一管理和调度使用基金。这样, 首先可以解决省域内的地方保护, 让省域内的职工异地养老实现平等待遇, 没有屏障, 接着向全国统筹发展, 以打破省市级保护, 实现各类企业职工社会保险的国民待遇, 大大提高基本养老保险抵御危机的能力, 也有利于消除地方壁垒。

2、建立中央财政社会保险关系转移结算机构。

在提高统筹层次的过程中, 要充分发挥中央财政和省级调剂金的作用。适当提高省级调剂金规模, 并使其具有协调地区间因基本养老保险关系转移而引起的利益变动之功能。中央财政则通过转移支付协调省际养老保险关系转移引起的利益变动。建立地区间养老保险权益结算机制, 并为财政体制所认可。

3、注重解决机关事业单位与企业之间人员流动相互流动养老保险关系除接续问题。

目前, 社会保险关系跨地区转移接续外, 还有在不同统筹范围内转移人员, 而且随着人员流动日趋加大, 在不同统筹范围流动的会越来越多。要使劳动者在各个不同时期形成的养老保障权益都得到承认, 在退休时累积计算, 并在养老金待遇中予以体现。同时, 由于地区间发展不平衡及企事业退休待遇计发办法不同, 养老金待遇仍将存在差距, 除个别例外, 必然形成由养老金待遇较低的地区或统筹范围向较高地区或统筹范围流动的趋势, 易产生“趋富效应”。因此, 要分段计算养老保险权益的方法, 使劳动者可以在任何地方办理退休, 取得养老金。

结论

制定相对统一的全国性社会保险关系转移接续办法, 应当从公民基本权利出发, 加强中央财政对社会保险资金的调剂力度, 尽量缩小地区之间与群体之间的差距, 争取早日达成社会保险均等化目标;另一方面, 地方政府在构建本地社会保障体系时, 既要考虑到当地经济社会可持续性发展的承受力, 也要树立全国一盘棋的意识, 注意在全国范围内进行平衡, 科学合理地设计好社会保险关系转移接续问题, 以免成为社会保障事业健康发展的“瓶颈”。

摘要:近年来, 社会保险关系转移接续出现困难。本文浅析了当前养老保险关系转移难深层次原因, 并提出了几点建议:提高社会统筹层次, 较大范围的保障社会保险关系转移顺畅;明确中央和地方责任, 建立中央时政社会保险关系转移结算机构;制定符合农民工特点的养老保险关系转移政策;注重解决机关企事业人员流动引发的养老保险关系接续问题;加快“金保工程建设”步伐, 建立全国社会保障网络中心。

关键词:社会保险关系,链接,问题

参考文献

[1]陈锋、李文中:《社会保险关系转移衔接困难探析》, 开发研究, 2008 (05) 。

[2]段美之:《我国“养老保险关系转移”研究综述》, 经济论坛, 2009 (03) 。

[3]杨宜勇、谭永生:《全国统一社会保险关系接续研究》, 宏观经济研究, 2008 (04) 。

[4]曲绍旭、钱国荣:《我国社会保险关系地区转移存在问题与对策研究》, 桂海论丛, 2009, (01) 。

[5]萧莉:《浅析社会保险关系跨地区转移问题》, 全国商情 (经济理论研究) , 2009 (13) 。

链接研究 篇9

得哄堂大笑, 但我因势利导:“这位同学回答不无道理, 他不受老师表面引导的束缚, 而是不拘一格, 深入思考, 大胆进行逆向思维, 敢于质疑, 他的思维具有独创性。”

三、鼓励学生敢于犯错误

在英语教学过程中, 学生犯语言错误是正常现象, 教师要营造一种民主的课堂气氛, 尊重学生的人格, 给学生一个犯错误的机会。对学生在学习过程中出现的这样和那样的错误, 教师应给予宽容和热情的帮助。

如在教“What do you do on the weekends?”和

时, 我鼓励学生充分发挥自己的主动性, 尽可能多地造句。于是一位学生站起来就说:“I often running.”我并没有马上纠正错误, 而是通过例句和图画启发学生发现错误并纠正错误, 即应改为“I often run.”这为他们创造了发散思维的机会, 给他们创造想象的机会和空间。

四、鼓励学生尝试自己从未做过的事情

在课堂教学实践中, 教师要鼓励学生去尝试自己以前从未做过的事情, 多问“为什么”, 大胆探索, 逐步打开想象的大门, 发展学生创造性思维的能力。比如, 教师可以让学生看一个用英文写的实践“Can you cu glass with knives?”学生自己动手操作, 锻炼自己的英语实用能力。在操作过程中不断有学生提出疑问, “What other things can we cut glass with?”通过尝试这个从未做过的小实验, 学生大胆求异质疑, 突破思维定势, 从而激发了自身的创造性思维。

五、鼓励学生手、脑、口并用, 探究创造性思维途径

心理学家皮亚杰指出:“思维是从动作开始的, 切断了动作和思维间的联系, 思维就得不到发展。”教师在教学中要创设让学生动脑、动口、动手的机会。比如, 在学习字母时, 我画了一些图形, 让学生找出所含字母, 蝴蝶的身体是“X”, 树杈用“Y”表示, 小猫的身体用“C”表示。枯燥的字母摇身一变成了有趣的简笔画, 学生顿时兴趣盎然。我把学生分成五组, 让他们用所学字母画简笔画, 其结果真令我喜出望外。有的把小狗的两只耳朵画成“D”, 有的把房子的墙壁画成“H”, 有的把火炬的火焰画成“E”。最后在优美的“I can say my ABC”歌曲中, 学生轻松而愉快地掌握了26个字母。同时, 这也培养了学生的创造性思维。

当今社会科学技术和经济的飞速发展, 向我们展示了这样的现象:人类的创造性活动推动了科技进步和经济腾飞, 发展学生创造性的思维有着重要的社会现实意义。因此, 在英语教学实践中, 我们要注重培养学生的创造性思维, 促进学生积极、主动、全身心投入到创新活动中去, 发展学生的创新能力, 为输送一批批创新人才而努力。

(责编张亚欣)

随着新课改的不断深化, 教育目标已经不再是单纯地传授知识和技能, 而是以学生生命内涵的不断充实和终身学习能力的形成为终极目标。有效数学课堂的构建应该重视“链式”课堂的建立, 即通过链接课堂教学目标实现循序渐进的教学, 通过链接数学新旧知识, 促进知识系统一体化;通过链接其他学科内容, 完善学生的认知结构;通过链接课外生活知识, 提高运用知识的能力, 使学生的数学基础知识、基本技能、情感态度和价值观在数学课堂中获得生动、活泼、主动的发展。

一、链接课堂教学目标, 实现循序渐进的教学

新课改强调教学要遵循学生认知规律, 要按照循序渐进的原则, 缓设台阶登高坡。构建链式课堂, 教师首先要把整个学期的数学教学看做一个整体, 站在全局高度上整体把握数学教材内容, 把每堂课的教学目标进行链接, 做到每一个数学教学课时既相对独立而又彼此联系。这就要求教师在课后下工夫, 认真备课, 在备课时把每堂课的教学重点和难点列举出来, 在课堂结束时积极总结, 与后面的教学目标进行衔接。例如, 在学习长方体和正方体的时候, 教师就可以在学生了解长方体和正方体的基本性质之后, 引导学生思考如何利用先前学过的面积公式来算出长方体或者正方体的表面积。教师给学生留这样一个思考问题, 既能够很好地与下堂课的教学目标建立起联系, 为下课堂的学习做好铺垫, 又能够启发学生的思考能力, 培养起学生思考问题的习惯。

二、链接数学新旧知识, 促进知识系统一体化

链式课堂构建的重点是把新旧知识串联起来, 这就要求教师先对教材内容做到极为熟悉, 在课堂中能够适当地把现在学的知识和过去的或者后面课堂中要学的知识进行结合, 帮助学生更好地理解数学知识。例如, 在学习负数这一课的内容时, 教师就可以把前面学到的正数、小数以及后面要学习的分数和百分数一起写到黑板上, 鼓励学生讨论一下这些数学的不同之处, 引导学生思考这些数字形式代表着什么意思。通过把新旧知识链接起来, 学生头脑中就不再是一堆零散的知识, 而是有一根能够串起所学知识的线, 这有效地促进了学生知识系统的一体化。

三、链接其他学科内容, 完善学生的认知结构

新课改强调学科与学科之间知识的整合, 数学教师在新课改背景下, 要变过去的单一学科教师为综合专家型教师。在数学课堂中, 教师要善于把数学知识巧妙地和其他学科结合起来, 让学生在学习数学知识的过程中体会其他学科知识, 同时也利用其他学科知识来唤醒学生对于数学知识学习的兴趣。在“球的反弹高度”这一课的学习中, 主要的教学目标是引导学生用分数表示球的反弹高度与下落高度关系。在实验中, 学生很快便掌握了如何用分数来处理数据。待学生熟练掌握了分数的应用之后, 我还结合物理知识空气流动速度、空气湿度大小来进一步延伸了课堂学习内容, 引发了学生对物理知识世界的好奇心, 充分调动了学生的探究兴趣, 为数学知识和未来物理知识的学习夯实了兴趣基础。

四、链接课外生活知识, 提高运用知识的能力

新课改以培养学生的创新意识和实践能力为重点。在课堂教学中, 教师也应当有意识地培养学生的探究能力和动手能力。以苏教版“大树有多高”这一课的学习为例, 我并没有呆板地跟学生讲述高度与影长之间的距离, 而是把自己家里放鞭炮的竹竿拿到了学校, 带着学生到院子里亲自测量大树的高度。通过测量数据、填写表格, 学生自己总结出了高度与影长之间的规律, 成功测出了大树的高度。我顺势鼓励学生用这种方式来测量学校教学楼和旗杆的高度, 学生将自己在测量大树中的经验成功运用到了新的测量物中。课堂布置的作业为“我家有多高”, 这种贴近学生、贴近生活、贴近实际的教学原则, 强化了学生将所学知识运用于实际的意识和能力。

“链式”课堂并不是一课一链, 它应是多方位“链”的组合, 注重学生的知识、能力基础, 关注学生的终身学习。关于“课课链接、整体建构”数学课堂的构建研究是一项系统且耗时的课题, 不仅需要理论的指导, 还需要实践的检验和完善。小学数学教师要根据自身的理解, 通过各种努力来增加生动有效的链式课堂构建方法, 充分调动学生的学习兴趣和培养学生的学习能力。本文所提出的通过链接课堂教学目标、数学新旧知识、其他学科内容、课外生活知识这四种方式是可行性较强的链式课堂构建的方法, 值得在一线小学数学课堂教学中借鉴与推广。

摘要:笔者结合多年数学教学经验, 认为新课改背景下的数学课堂应该重视学生的心智能力基础和发展阶段, 注重培养学生的数学知识建构能力和实际运用能力。笔者通过链接课堂教学目标、数学新旧知识、其他学科内容、课外生活知识, 显著提高了数学课堂的有效性, 促进了数学课堂三维目标的实现。

关键词:链接,数学,建构

参考文献

[1]周晓华.整体建构下的初中数学课堂教学策略[J].新课程:上, 2011 (2) .

[2]廖俊英.数学认知建构教学浅论[J].南华大学学报:理工版, 2001 (2) .

[3]刘维江.搞好数学课堂教学, 提高教学质量.安顺师专学报:自然科学版, 1996 (4) .

室内外导航信号无缝链接连续性研究 篇10

在完成信号的捕获以后, 得到了载波多普勒频率和码相位的粗略估计值, 而跟踪模块需要完成对载波多普勒频率 (相位) 和C/A码码相位的实时和精确估计。如果采用传统的环路跟踪技术, 为了提高跟踪的灵敏度, 需要延长积分时间、减小环路的带宽, 最后会导致环路的动态不足。而且, 灵敏度还受到了时钟稳定度的限制。文献[1-4]对传统的锁相环和锁频环进行了详细的分析, 根据理论分析和实际仿真, 即使接收机处于静止状态, 而且采用高精度的OCXO时钟, 考虑到大气、卫星运动和时钟误差等因素, 传统的环路跟踪门限也只能达到15d BHz, 难以满足实际需求。此时卫星信号跟踪将会失去锁定, 而需要长时间的重新捕获, 在此过程中用户将无法获得准确的位置信息。

国内外关于弱信号跟踪的研究很多, 主要方法可以分为3种:基于估计的标量跟踪方法[5,6], 基于惯导辅助的矢量跟踪[7,8]。本文提出了在使用扩展Kalman滤波器的矢量跟踪环路算法, 其中矢量跟踪的方法有较高的灵敏度并且能够适应较高的动态, 在没有多普勒辅助的情况下, 能够在卫星信号减弱甚至消失的状态下完成持续跟踪, 并能实现在卫星信号恢复之后的继续跟踪, 而不需要像传统的标量跟踪方法进行重新捕获。

1 矢量跟踪 (VDLL) 的基本结构

传统的GPS接收机由数个DLL跟踪环路构成, 其中每个环路都独立地跟踪对应的卫星, 并且估计出对应的传输延迟 (人们称之为伪距) ;在对信号进行跟踪后, 其测量数值将被直接送入到最后的导航滤波器, 进行联合解算, 得出使用者的位置, 速度以及时钟偏差。VDLL的基本思路则是将每颗卫星的DLL环路与导航滤波器进行关联, 将导航解算得出的测量值建立观测向量, 最后反馈回本地信号, 进而组成一个整体环路。图1分别为VDLL与SDLL的生成环路对比。

在图1所示的VDLL框架图中, 鉴相器以及环路滤波器的输出不再像传统的SDLL直接反馈给本地信号生成, 而是直接输出给导航滤波器。导航滤波器建立位置输出的状态观测量, 包括位置信息, 速度以及时钟差。在导航滤波器中使用了EKF (扩展卡尔曼滤波器) 对这些状态变量进行滤波, 这些位置信息的实时更新不断反馈回给本地信号生成, 包括产生的多颗卫星联合跟踪环路的误差信息。用户的位置信息观测值输入取代了SDLL中鉴相器及环路滤波输出, 用来控制本地信号生成, 进而对卫星信号的码相位的变化进行跟踪。

矢量跟踪环路 (VDLL) 公式推导

使用者状态 (位置、速度、卫星时钟偏差) 作为系统的状态量, 假设每个卫星通道的码相位鉴相器的输出量作为系统的观测量, 并记为矢量D (X) 。

其中, x, y, z, b, x', y', z', b'分别为在ECEF (earthcentered earth-fixed, 地心地固坐标系) 下的使用者接收机的位置信息 (包括经度、纬度、海拔高度) 以及速度, b、b'则分别是接收机的时钟偏差以及时钟偏差变化速率。对于使用的预测的积分时间T选择为1ms, 相当于将扩展卡尔曼滤波器的迭代的k时刻与k+1时刻间隔为1ms。设使用者做匀加速运动, 这时可以写出如下状态方程:

其中, wk-1为状态的扰动噪声。导航EKF把k-1以及相应的卫星位置信息反馈给本地信号生成模块, 此时生成超前码序列, 及时码序列和之后码序列, 再分别跟k时的1ms卫星信号的对应支路做相关运算, 此运算对应为图2中的积分存储模块。并且对码环鉴相器做归一化处理得到如下方程 (第i颗卫星) :

在没有噪声时的状况下, 在超前码与延迟码序列间隔在1个chip时, 在[-0.5, 0.5]的范围之内。由于鉴相器与输入误差会成线性关系, 所以上式可以调整为:

其中, gi为线性方程的鉴相器的斜率, vi, k记为观测噪声。

鉴相器的输入误差Δτi, k是第i颗卫星在k时刻1ms长度的接收信号与本地及时码之间的相位偏移。对应的本地及时码的初始相位值为k-1时刻对于卫星信号的相位估计。Δτi, k为在k时刻与k-1时刻的卫星信号的相位估计之差。所以k时刻对应的第i颗卫星信号的理论测量延迟应为:

(xk, yk, zk) 是k时刻使用者的坐标, (xi, k, yi, k, zi, k) 是k时刻对应的第i颗卫星的坐标, bk是此时的接收机时钟偏差。K-1时刻的信号传输延迟的估计值可以用估计值X (K-1|K-1) 和卫星位置计算得到:

将以上三式合并得到第i颗卫星的观测方程为:

2 扩展卡尔曼滤波器的实现

对式 (7) 进行线性化表示, 在k时刻的状态变量预测值在Xk|k-1处展开Taylor公式, 取为一阶处取得近似:

而ax, i, k, ax, i, k, az, i, k分别为传输延迟在三维坐标下第i颗卫星的Taylor展开系数:

其中, ‖Xk|k-1-Si‖表示k时刻用户的预测值与卫星位置Si之间的欧氏距离, 所以可以推出卫星的联合线性化观测方程如下:

所以EKF的滤波器实现过程如下所示:

式中, 为估计状态, Pk是估计值均方差, R是观测噪声方差矩阵, Q是状态扰动噪声方差矩阵。

3 仿真实验

基于VDLL的跟踪算法对于某颗卫星突然失去可见状态, 可以迅速实现重新跟踪。这是相对于SDLL、VDLL最为明显的优点。同时也是对于室内外无线导航中提供连续性的较好补充。

仿真步骤

仿真环境为SPIRENT8000 SIMULATOR发出导航GPS数据, 使用多模导航接收机中频模块, 并且最后通过本地接收板子传送到电脑软件端生成仿真数据, 如图2所示。

本文对采集的卫星信号设置为中频频率1.42MHz, 采样频率为19.5, 经过中频采样后的bit宽度为8bit量化。仿真中使用的可见卫星为1, 4, 7, 10, 32号, 亦即卫星对应的PRN码。对于数据生成采用单端信号, 及只收集一路信号, 而非处理成I、Q两路信号。各颗卫星的初始C/No (载噪比) 设定为40d B。C/A码的速率为1.023MHz, 所以可以得出2.37个采样点对应于0.5个码片 (chip) 长度。超前码与滞后码之间的间隔为6个采样点, 中间的即时码则与两者相距距离为3个采样点, 所以超前码与滞后码之间距离d=6个采样点约等1.29chip。为了能保证对Doppler频率偏移的连续监测, 每个卫星都使用Kalman滤波器。VDLL算法的噪声方差矩阵的观测量是由式 (19) 得出的, 状态噪声方差矩阵根据经验值, 使用者的三维位置信息, 时钟偏差取为0.1m2, 使用者的三维位置速度方差则取为0.01m2。

在仿真中, SDLL跟踪同样的卫星信号数据, 用来作为VDLL的对比数据。

①对卫星1进行码相位跟踪, 对图3中码相位一直保持锁定, 输出为DLL误差, 此时卫星信号一直保持可见状态。

②调整卫星1的可见时间, 保持其在20秒到40秒时间为弱信号 (不可见) 状态, 可以看到码相位的输出在SDLL状态下的输出变化, 如图4所示。

③对于同相支路的码跟踪输出, 即IP的输出状态变为0, 也就是表示这个过程20秒到40秒中没有接收到卫星信号或者信号太弱, 但在40秒之后仍然能够继续保持跟踪状态

④卫星信号1在20秒到40秒间开始失锁, 之后恢复卫星信号, 图4中可以看到SDLL一直处于失锁状态, 并且过了40秒之后仍无法恢复跟踪, 需要重新进行捕获跟踪。图4中下部分使用VDLL跟踪, 则在40秒恢复卫星信号之后, 保持了跟踪的状态。

⑤图5跟图6分别为移动台定位的速度误差跟位移误差, 可以看到在星信号1在20秒到40秒间失锁时仍然能够保持与之前一样的误差估计。

4 结束语

由仿真结果可知, 本文使用的VDLL矢量跟踪环路, 可以对抗在弱信号的环境下或者有部分卫星信号失去可见状态时候, 仍然保持相应卫星的码跟踪, 多普勒频移环路跟踪, 还有位置定位信息的跟踪, 并且在对应的卫星恢复可见度之后快速地恢复跟踪状态。而传统的SDLL跟踪环路则在失锁之后无法继续跟踪, 并且即使在信号恢复之后也无法恢复到继续跟踪的状态, 继续处于失锁状态, 这时只能重新启动并且开始重新捕获跟踪。所以, 通过使用VDLL矢量跟踪环路, 可以有效地解决在导航位置定位服务时, 在一些城市环境中, 由于使用者的位置持续变动, 或者有室内进入室外的过程中, 在卫星信号的中断或者信号强度变弱之后, 继续获得良好的连续性, 即良好的连续定位信息获得。当然VDLL的方法提出, 结合到GPS定位中, 也有其相应的欠缺, 主要是对应的算法复杂度较高, 并且在接收到的卫星信号较高时, 相较于传统的SDLL跟踪, 误差会稍微大点。但这些缺点对于卫星导航定位的连续性有较高要求的工作环境中, 仍然有较大的应用价值, 得以保证用户在卫星信号恢复之后迅速恢复码环路的跟踪。

参考文献

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