留学英国皇家海军学院（精选六篇）
留学英国皇家海军学院 篇1
一、参加英国本科留学项目学生跨文化融合现状
(一) 心理融合
根据文化休克理论来看, 人类在文化环境突变的情况下, 会让自有文化进入到休克状态。所谓的休克, 与病理性所阐述的内容类似, 即人进入到短暂的生命停止状态, 在一定时间后会自然苏醒。人类的文化也会进入到这一状态之中, 当留学生达到国外后, 会因为环境突变而暂时忘却文化习惯, 并不断接受其他文化, 直至自有文化的恢复。而在文化休克实践中, 也正是学生的心理融合时期, 在这期间会抛离所有的客观存在的文化信念, 直到本有文化重新“苏醒”后, 学生便会有心理融合的过程中所脱离。而在很多留学生的自我评价中, 无论从测试上所获得的心理融合数据高低, 其多认为已经完成了心理上的融合, 也就是自我评价中的成功。
(二) 社会文化融合
在学生完成了基本的心理融合后, 开始遇到文化之间的冲突。中国文化遵从传统礼教, 是以儒家学说为核心的体系;西方文化更加自由和开发, 文化中带有强烈的包容性, 但是, 每个国家又有独立的特征而显现出彼此的差异, 例如英国在文化中的“Gentleman”。在巨大的文化差距之中, 一心求学的留学生难以更好的协调双方关系, 也就是选择是否两者并存, 还是寻求二者的融合。而是否进社会文化的融合, 对于学生接收知识而言, 并没有过多的影响, 但是, 高等教育并不只是学习的地方, 人际关系和社会实践都需要社会文化融合, 这迫使学生必须主动采取有效的方式。但是, 文化之间的差异, 甚至于出现极端对立, 融合的难度之大可想而知。
(三) 学术融合
且不对比中、英两国在学术习惯上的优劣, 仅对学术由来已久的差异性上进行研究。虽然学术的标准都是建立在科学之上, 但是中外学术氛围和问题的解决逻辑都存在着一些差别, 而留学生在进行高等教育的过程中, 便不得不面对学术作业的问题, 如果留学者不具备西方的学术思维, 便很难完成作业, 乃至无法获得学位。近年来, 英国媒体也是十分关心中国留英学生的现状, 通过一些对话访谈的抽样调查中能够发现, 我国学生在英国的学术融合遇到了一些困难, 虽然大部分学生在教师的帮助下转变了学术思维, 但仍旧有不少学生正处于文化对立的矛盾之中, 迟迟无法转变。
二、加强留学生跨文化融合的建议
(一) 跳出中国社区参与到更广阔的社会环境
能够出国留学的学生, 在家境上多比较富裕, 或是学生成绩较好获得了奖学金, 无论如何, 这些学生在生活条件上对比与国内学生会优良很多。在住宿和生活上, 很多高校会为中国留学生开辟独立区域, 或者一些学生居住在全部都是华人的中国社区中, 虽然从情感上来看, 这样的方式能够带给远在异国他乡的留学生温暖, 但是, 并不符合其留学的目的和需求, 如果留学生仍然生活在华人的圈子中, 其仅是学习到了英国的知识, 并无法真正领会到这一历史悠久而又发达的国家, 所以, 应当离开中国社区, 真正投身到英国的社会之中, 也只有如此, 才能够真正避免文化差异对学业的影响。
(二) 帮助学生建立多文化融合
既然高校接受了学生的入学申请, 就有义务帮助学生融合文化, 除了基础知识的学习外, 教师应该为学生跨文化融合开设相关的课程, 使学生可以更短的时间内融入英国, 另外, 也可以组织一些交流活动, 促进学生间的关系更为融洽。
(三) 优化语言培训课程
能够申请英国大学并成功的学生, 在英语能力上已经具备了一定的水准, 但是, 也是仅就考试而言, 外语交流一直是中国学生的弱势。学校帮助学生拥有地方性语言的能力, 不仅可以帮助其准确的掌握学习知识, 同时还能够加强人际关系, 加快文化的融合。
结语
虽然我国一些重点院校已经拉近了和西方国家的差距, 但是, 仍然有一些学生愿意选择发达国家的教育。而能够充分的吸收发达国家的知识和文化, 对于学生发展也有着较大的推进作用, 甚至不弱于国内的学习。不过, 带有根深蒂固中国思维的留学生进入到全新的文化环境中, 其所面临的是不亚于我国高考的压力, 这对其学习会有着负面的影响。故此, 本文进行了文化融合的研究, 希望能够找到留学生在异国他乡所面临的困难, 并提出一些建议, 使其心无旁骛的投入到知识和文化的学习之中。
参考文献
[1]黄天娥, 王永颜, 徐莉.全球化背景下中外留学现状与趋势的研究综述[J].教育学术月刊, 2013 (12) .
[2]魏浩, 王宸, 毛日昇.国际间人才流动及其影响因素的实证分析[J].管理世界, 2012 (01) .
[3]曾满超, 王美欣, 蔺乐.美国、英国、澳大利亚的高等教育国际化[J].北京大学教育评论, 2009 (04) .
英国伦敦大学亚非学院留学优势 篇2
伦敦大学亚非学院创(SOAS----University of London)立于19，是欧洲的亚非研究中心，为在校的3000多名学生提供了高质量的.教学。伦敦大学亚非学院有很多优势专业，下面为同学们详细介绍三个优势专业：
方向一：语言学及文学
具体如：孟加拉语Bengali、印地语Hindi、希伯来语Hebrew、非洲语言文学African Languages, Literatures, and Linguistics、语言学Linguistics、阿拉伯语Arabic、波斯语Iranian/Persian Languages、汉语Chinese等专业。
方向二：历史与文化研究
具体如：非洲研究African Studies、南亚研究South Asian Studies、经典,古代地中海和近东研究和考古学Classical, Ancient Mediterranean and Near Eastern Studies and Archaeology、历史学History、中国研究Chinese Studies、东南亚研究Southeast Asia Studies、日本研究Japanese Studies、中东研究Middle Eastern Studies等专业。
方向三：社会科学
具体如：考古学Archaeology、经济学Economics、政治科学Political Science、人类学Anthropology、发展经济学与国际动态Development Economics and International Development等专业。
英国留学之路 篇3
一、专业学习从高中学起
英国学位课程设计严谨，在有效保障教育质量的前提下科学运用时间。高中只有两年，大多数学士学位课程只需三年，而硕士学位课程一般一年即可完成。英国的学制对于中国学生来说比较短，高中只有两年，本科三年，硕士一年。
与其他许多国家相比，英国教育提供为期更短、更集中的课程，缩短了学生在英国的逗留时间，从而降低了留学费用，因此，在英国学习可谓物有所值。英国有逾百所大学，均备藏书丰富的图书馆，配置先进的硬件设施，同时还有2000多所大专院校提供各种学习机会。这些学校的专业也包罗万象，从学术性很强的课程到完全实用的课程，内容从建筑学到动物学，十分广泛。
不同于国内大学阶段才分专业，在英国，学生从高中阶段就开始选择专业方向。学生可以根据自己的兴趣和今后的发展方向选择课程，一般选择4～5门课程，三门主课、两门选修课。在第二年选择三门课程的成绩报考大学，实际上学生在第一年按统考成绩就开始申请英国大学，就读的中学会在学生申请大学上给予很多帮助和指导，包括向一流大学推荐学生。这样既能够减少学生在高中期间的学习压力，也能够让学生在毕业之后很快与大学衔接上，所以，英国学生的就业率非常高。
因此，国内的高中生如果去英国读大学，就要先读一年预科。如果你以为到英国读预科就是读英语，那就大错特错了。很多英国的大学开设为期一年的预科课程，包含英语、数学两门主课和2～3门选修课，选修课根据学生进入大学后所学专业而定，报读工程类专业需选修物理、化学等科目，报读商业类专业需选修商业研究、经济学等科目。
二、A-level顶尖学府通行证
像牛津、剑桥这样的大学是不承认任何学校的预科学生的，想要进入一流大学深造的学生，就要在英国读完A-Level课程。A-Level即General Certificate of Education Advanced Level(普通教育高级证书)，是英国的国民教育课程，也是英国学生进入大学前的主要测试课程。A-Level课程是与普通中等教育(在英国称为GCSE，即General Certificate Of SecondaryEducation)直接衔接的高级课程，在英国，这一考试相当于中国的高考，学生可凭A-Level的成绩直接报考大学。国内高一、高二的学生可以读A-Level的课程，高三以上的学生就只能读预科了。
A-Level并不设必修课，学生可从感兴趣或有志于从事的学科方向中自主选择修读的课程。A-Level的海外考试由剑桥大学考试院(UCLES)统一负责，每年统考两次，6月和11月各有一次统考。A-Level考试除美国、英国可以不在学校备案外(注册)，直接到英国使领馆文化教育处参加考试。对考生的学习状况没有任何要求，所以无所谓你是高中生还是初中生。若考生一次考试发挥不好，下次可重考，两次考试之中取高分。除英国以外，A-Level的考试成绩也被许多国家的高等教育机构认可，并被一些国家作为大学入学考核标准之一。美国各大学也欣赏完成A-Level课程并取得好成绩的考生，并且在入学后可把部分A-Level科目的成绩换算成大学学分。
去英国留学最方便的一点是，无论是读预科还是硕士，都不需要入学考试，直接拿成绩单就可以申请。读硕士，就拿大学的成绩申请：读预科，就拿高中的成绩申请；读本科，一般要求雅思成绩6分(经济、金融、法律等学科要求6.5分，剑桥、牛津大学要求7分)；读研究生的话一般要求雅思成绩6.5分，理工科的专业对语言要求不高，一般是6分，MBA、商科、法律等对语言要求较高的专业则会要求雅思成绩7分。
现在英国的签证政策是要求申请人雅思成绩不能低于3.5分，低于3.5分就需要读语言课。因为分数太低的话，相关部门会认为你的语言能力太差，从而怀疑你的留学动机。
三、简便的签证程序
不少国家的签证程序非常复杂，每一道程序都要电话调查，一句话说不好就有可能被拒签，时间也会拖得很长。而英国的签证一般情况下一个月就可以办好。在对经济状况考察上，我们就能看出差别来。比如澳大利亚会要求家庭的银行存款必须在半年以上，哪怕是贷款，光凭存款的日期来下定论。比如一个经商的家庭就不太可能有长期存款，如果只看存款日期这一条，就会拒绝很多家庭条件其实还不错的申请人。英国在这方面则灵活得多，签证申请率达到了七成以上。
同时，英国有一整套专为留学生适应留英生活设计的服务体系和措施，包括个人导师、生活顾问、学术支持、专业咨询、到机场迎接新生、保证为新生提供宿舍及入学介绍课程等，使留学生顺利度过留学期，这也使得英国成为世界上退学率最低的国家之一。只要所读课程达6个月以上，留学生即有资格向英国国民保健体系(NHS)登记注册，享受免费看病的权利，该福利同样适用于留学生的配偶和16岁以下的孩子，这有效减轻了留学生的后顾之忧。
随着近些年英镑兑人民币汇率的降低，英国的学费已经从贵族路线逐渐向平民化过渡。现在可以去澳大利亚、加拿大留学的学生，一定也可以去英国。英国私立学校的费用相对较高，每年大约在2～2.5万英镑左右，包括学费、生活费、护理费，合20～25万人民币。因此，在英国本土，学生读私立学校也基本都是贵族家庭才读得起的。公立学校费用则相对要减少许多，一年的总费用约12万人民币左右。在英国不同的地区读书，生活费也有差别。伦敦及英国东南部的生活费较高，而英国北部、北爱尔兰、威尔士及苏格兰的生活费则较低。
英国在商科人才培养上的优越条件众所周知，世界顶尖的高等学府：牛津大学、伦敦政治经济学院汇集了包括商界精英在内的各路英雄。作为欧洲的金融中心，伦敦占了欧洲市场70％的交易额。英国各高校与各个公司乃至整个企业界保持良好的联系，例如英国石油、壳牌石油、巴克莱银行、汇丰银行、英国航空、维珍等等。学生可利用假期时间前往各企业实习，在学校每年为毕业生就业举办的Career Fair上，也常会看到类似著名企业前来参展招聘。事实上，英国高等教育的强项并非仅仅局限在经济领域，化工、机械、生物学、冶金材料、心理学等学科领域，一直处于世界领先地位。
留学英国皇家海军学院 篇4
学校名称：英国伦敦大学皇家霍洛威学院 Royal Holloway, University of London
所在位置：英国，Egham
学校设置类型：综合性大学
创建时间：1985年
学历：本科 研究生 语言
学校性质：公立
学生人数：7345人
院校地址：Royal Holloway, University of LondonEghamSurreyTW20 0EX，United Kingdom
学校中文网址：/school/8335
伦敦大学皇家霍洛威学院(Royal Holloway, University of London)是一所位于英国首都伦敦郊区的公立大学，始建于1849年，是伦敦大学最大的组成学院之一和1994大学集团的成员。该校的国际声誉和研究实力皆属英国前列，曾排名英国第13，欧洲第22，世界第88，以人文艺术学科和计算机安全学享誉世界。
伦敦大学皇家霍洛威学院作为世界首个开设信息安全学的大学，该校拥有世界规模最大的信息安全系，以及政府出资与牛津大学合建的`国家网络安全研究中心，培养了包括公钥加密发明者Whitfield Diffie在内的一批密码学和安全技术专家。此外，其英语、写作、心理学、音乐、物理学、国际关系、地球科学、传媒艺术、戏剧皆排名英国前十。在英国高教委的RAE科研评估中，皇家霍洛威的19个系中有13个取得了4分、5分和最高分5+的成绩。而在卫报公布的RAE排名中，皇家霍洛威学院位居英国第14位。
入学时间
每年一月和九月份
入学要求
学术：高中毕业成绩达70%(包括主科)
语言：雅思5.5、托福(网考)72、培生46(各项不低于36)
学费：￡12,765
本科申请条件
开学时间：每年2月、7月
申请截至日：医学院：每年10月15日;其他专业6月30日
留学费用：12486.0 英镑
TOEFL分数要求：79.0
高中GPA：75.0
研究生申请条件
开学时间：每年2月、7月
申请截至日：每年5月、12月底
留学费用：12486.0 英镑
TOEFL分数要求：88.0
英国留学的见闻 篇5
在语言上，英国人用词特别讲究，它是个阶级社会，阶级层次分得较为明显，中产阶级、上层社会用的词跟普通老百姓截然不同，措词和语气都是非常讲究和矜持的。
英国的孩子5岁上小学，16岁中学毕业，参加中学毕业的考试，考完后要读两年的A-levels，相当于大学预科。英格兰的大学教育是三年制，苏格兰的是四年制。
谈到教育一定要讲讲牛津大学，牛津是个城市，有很古老的建筑，是个学术性非常强的地方。我印象最深的一件事，是看到牛津的校园里大多数地方被精心耕耘，有花有草，唯独有一块是完全空着的荒地，杂草长得特别丰茂。我当时很奇怪，怎么在地皮昂贵的牛津会有这样一处荒地？一个朋友告诉我，几百年前一个富人捐赠了这块地给牛津大学，但牛津大学在接受这块地的同时还要接受一个附加条款，就是不能在这块地上作任何种植或开发，只能把这块地作为校园的一部分，所以这块地就在那儿空了几百年。曾有个开发商跟牛津大学商量要开发这块地，但牛津大学遵守了协定。我们可以想到，在学业繁重、竞争激烈、全是顶尖人才的牛津大学，当学生们看到还有这样一块享受安息的土地，会给他们的心灵带来什么样的启示。
剑桥在乡村，比牛津小，但感觉很开阔。剑桥大学是沿着康河建造的，非常美，正如徐志摩所说，是个修养灵魂的地方。他们有一个最早的国王学院，是亨利八世建的。国王学院的的唱诗班是欧洲最好的，他们有个很大特色：女声部全部由男童来担任，都穿着白领的黑袍。据说指挥从来不事先告诉谁要领唱，只在换好衣服进场前随便点一来人领唱，所以每一个人的排练都很认真，每周至少花二十多个小时排练以保证演唱水准。
林语堂先生曾这样评价英国的饮食：地狱里的厨子都是英国人。所以我去之前对他们的饮食有点担心，不过去了之后觉得也没有那么可怕。英国国菜是炸鱼和炸薯条，几乎人人都爱吃，饭后必有甜点，很好吃，但容易发胖。我有个英国朋友说她有两个肚子：一个装主食，一个装甜点。
英国资深教育专家谈留学 篇6
谢菲尔德哈勒姆大学关键词：
重点专业：旅游酒店休闲管理、艺术与设计、商业管理计算机工程、生化
周边环境：治安良好、有中餐馆
入学要求：雅思成绩最低6.0分
现今的出国留学热潮一浪高过一浪，人们出国留学的原因也不尽相同，
有人是为了镀金，有人是为了体验异国他乡的求学生活，有人是为了去学习国外的先进技术。
那么，申请一所国外的学校到底最需要具备什么样的条件？
求学在外，生活和学习上遇到困难应该怎样解决？怎么样的留学才可以被称为是成功的？
本期《面对面》我们就邀请到了英国教育专家Philip Garrahan教授（谢菲尔德哈勒姆大学副院长），
来请他谈谈关于到英国留学方面的话题，希望对即将出国留学的你有所帮助。
采访摘录
关于谢菲尔德哈勒姆大学
Bilingual Time：能不能请您为我们简要介绍一下谢菲尔德哈勒姆大学？
Philip Garrahan：谢菲尔德哈勒姆大学位于英格兰中部的谢菲尔德市，从伦敦出发只需要坐2个小时的火车，就可以到达我们学校。学校在十八世纪就已经建校了，最早叫做谢菲尔德设计学院，现在是中国教育部中英学历学位互认协议中第一批通过的英国大学。现在学校有近三万名学生，因此它也是英国规模最大的大学之一。我们学校不管是从教学设施，还是从师资力量来说，各方面都称得上是一所成功的大学。很多英国学生都愿意去我们学校就读。学校从四五年前开始发展国际留学生教育，目前在北京也设立了办事处。我们是中国教育部中英学历互认协议中第一批通过的英国大学，也是英国驻中国大使馆文化教育处成员院校之一。我校专业很多，所以学生们的选择余地很大，我们有些专业甚至是其它大学所没有的。学校最具代表性和实力最强的学科有：旅游酒店休闲管理、艺术与设计、商业管理、计算机工程以及生化等。另外呢，我们学校的学生就业率也是很不错的。就学过程中，校方会积极帮助学生进行社会实践，很多课程都安排了带薪实习，通过实习，学生会获得宝贵的工作经验，对他们工作会有所帮助。
Bilingual Time：学校现在有多少留学生？有多少来自中国？
Philip Garrahan：现在学校有3000多名来自全球80多个国家的留学生。中国学生并不算多，但是增长速度很快，现在总共有300多名。
Bilingual Time：中国学生如果想申请英国大学，一般来讲最需要具备什么条件？申请谢菲尔德哈勒姆大学又需要具备哪些条件？
Philip Garrahan：对任何一个母语不是英语的学生来说，申请英国的任何一所大学最重要的就是英语水平。当然这也包括我们学校在内。一般来讲，学校会要求学生的雅思成绩最低达到6.0分的水平。我们学校为包括中国留学生在内的所有留学生提供了入学之前的英语语言课程。入学以后，语言中心将提供每周两小时的免费英语课程。具体来说，各个专业的申请条件不尽相同，具体情况需要跟学校代表处咨询。
Bilingual Time：入读谢菲尔德哈勒姆大学，学费大概是多少钱？
Philip Garrahan：学费根据所选择科目的不同而有所差异，要看是在教室上课还是在实验室上课，或者是两者都有。如果是在实验室上课的话，学费就会高些。学费最低为7000英镑左右。
Bilingual Time：现在留学生在国外住宿的话会有很多选择，或是住宿舍，或是在校外单独居住，您比较推荐哪种做法呢？
Philip Garrahan：我建议大家住在学校宿舍，因为它离学校更近，而且这样你会有更多的机会跟来自世界各地的同学交流，也会有更多的机会参加留学生社团和英国学生社团组织的活动，这将有利于你去认识更多的人，结交更多的朋友。
Bilingual Time：如果留学生在海外遇到学习或生活上的困难时，校方会不会提供帮助呢？
Philip Garrahan：在我们学校，情况是这样的：学校设有学生服务中心，帮助留学生解决各方面的问题，留学生可以直接去那里获得生活学习等方面的指导和帮助。另外，我还有一点要建议大家，那就是在国外遇到问题时一定要多问，需要帮忙时，也一定要学会求助。
Bilingual Time：您认为谢菲尔德哈勒姆大学最吸引留学生的是哪一点？
Philip Garrahan：留学生们最看重的就是学校能够为他们提供一个良好的在国外学习生活的经历，而这种经历可以令他们成长。
异国生活经历是留学的最大收获
Bilingual Time：很多中国留学生去国外念书是为了给自己镀金，您认为，留学真正能教会留学生些什么？怎样的留学才能真正学有所得？
Philip Garrahan：留学能教会他们的是如何长时间在异国生活，学习一种新的文化，用一种新的语言来做学问，这对于个人成长来讲是最值得珍惜的，会使他们在今后受益良多。这也会锻炼他们的组织能力，让他们更了解自己，更懂得怎样去交流。
Bilingual Time：在您看来中国教育跟英国教育最大的不同在哪儿？您为什么鼓励学生走出国门求学呢？
Philip Garrahan：在英国，我们鼓励学生培养独立学习的能力，强调学生要多多相互交流，提出问题，进行团队协作。在世界上包括中国在内的许多国家里，学习方式是完全不同的，而且在那些学习方式之下，学生会过多地依赖于教师。但是，学习不是你独自坐在图书馆里，也不是一个人闷在家里，而是跟你的同学以及老师交流。所以呢，这也是我鼓励大家走出国门去学习的原因之一。到外国留学，可以使你从另一种学习方式中受益。
Bilingual Time：您认为怎样的留学生涯可以被称之为是成功的？
Philip Garrahan：我想，应该是在学成回国之后让你觉得自己跟以前大不一样了，觉得自己成长了，觉得自己能够很好地自我发展了，这样应该就可以被视为留学成功了。
解读“丁俊晖现象”
Bilingual Time：您知道中国的斯诺克冠军丁俊晖吗？他很早就退学开始钻研台球了，曾拿到了公开赛的冠军。因此，中国现在引发了一场“丁俊晖”热，很多家长开始讨论是不是应该让自己的孩子去学习特殊的技能而不是去上学。您怎么看待这个问题呢？
Philip Garrahan：在英国的高等教育当中，我们有这样一个词汇，叫“lifelong learning”，用来形容教育的重要性。我想说的是，对大多数人来讲在年轻的时候都应该去接受教育，并且利用教育来自我完善和发展。丁俊晖的例子是很少的，很少有人会有这样的天赋。而且这也不会长久。斯诺克选手要一直保持现在的好的状态，假如能保持十年，那之后又会怎么样呢？我知道丁俊晖。对于这个问题，我想我可以用另外一个人的例子来作答。他就是肖恩·墨菲（Shaun Murphy），现在的斯诺克世界冠军。我曾经问过他，如果不是斯诺克选手的话，他会去做什么，他说，“我所具备的条件并不是很多，所以我的选择是有限的。”他也是14岁退学开始打球的，他还说接受高等教育是他的梦想。这里，他还有一些话是对年轻的选手说的，“要不是我接受了更多的训练，具备了一些能力，我真的不知道自己能成就些什么。要是斯诺克对于我来说是行不通的话，我肯定会活得不如意的。”
从事教育是我一生的追求
Bilingual Time: 我们知道您从大学毕业之后就一直在从事教育工作，并且曾经在八所大学任教，那是什么原因促使您将教育作为自己一生的事业呢？
Philip Garrahan：我认为教育是社会发展的一个阶梯——教育是使人们通过自身的努力来完善社会中个人在求职和经济方面寻求平等的重要手段。在英国，社会阶层的分工很大程度上取决于受教育的程度。我来自劳工阶层的家庭，家里第一个接受高等教育的人。我相信教育能够改变命运。所以，我们学校也一直在致力于帮助来自多样化社会群体的学生实现其高质量的高等教育，这是我们学校办学理念中非常重要的一点。我希望我的人生目标能够与学校的价值追求获得统一。
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英国谢菲尔德哈勒姆大学北京办事处
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