扩展语句（精选六篇）
扩展语句 篇1
(一)扩展语句
扩展语句,指根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来或将其合理地扩充成几句话。题型包括围绕关键词或话题写语段,根据规定的情境、提示或中心句展开描写,根据简单的资料进行介绍,对图表加以评述,将古代诗句改写为现代散文,将未完成的段落补写完整,根据一定的要求写公益广告、串联词、感谢信、产品说明书、广告词、宣传语以及图文转换,等等。
解题技法:一仔细研读原句,把握扩展的基点。二明确答题要求,把握扩展方向。三展开联想想象,合理扩展语句。四紧扣题干重点,避免出现偏差。五思路清晰,表达准确。
解题步骤:1 认真阅读题面,辨清题目要求;2仔细审查所给语句,搞清楚语句所蕴含的主旨;3根据要求理出一条合理的思路并根据这一思路拟写合乎要求的语段。
(二)压缩语段
压缩语段,指将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。压缩语段考查的是提炼、概括、压缩的能力,特点是“化繁为简”。同时,也综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等能力,压缩语段的常见类型有新闻类语段压缩、概括文段内容要点、下定义、提取关键词、填充性概括等。
对新闻类语段的压缩,主要有以下几种:拟写标题、拟写一句话新闻、拟写导语、拟写结尾等。其中前三种是高考考查热点。
概括主要内容类压缩,包括概括中心内容、提炼内容要点、评价观点态度等。提供的压缩材料按主要表达方式可分为记叙性材料、议论性材料、说明性材料和描写性材料。进行内容概括时,首先要对文段结构进行分析,弄清句与句之间、层与层之间的关系,理清文段的思路,然后再根据结构概括出文段的内容要点。其次,要分辨语段材料的形式,不同形式的材料,概括主要内容的方法不同。
解答压缩语段题要注意以下几个方面:
1.把握三个关键点:1明确标准;2辨别信息;3恰当表述。
2.常见误区:1不重视寻找切入点;2不分主次;3不顾压缩题的基本要求;4不讲究方法技巧,盲目解答。
3.基本要求:1要点齐全;2字数达标;3用语得体、简明。
4.常用方法:1摘取法;2分层法;3合取法;4提取主干法。
【典型例题解析】
1.(2015年重庆卷)下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概括准确,不超过80个字。
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【解析】该题是一道综合性较强的语言文字运用题,既考查了学生扩展语句、压缩语段的能力,又考查了学生的图文转换的能力。解答该题时,首先要注意认真仔细观察图表的对象,掌握儿童在不同场地的时间,其次浏览图标上面的内容,按照男孩女孩在不同场地的情况,准确地概括出“儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况”。
【参考答案】不管是男孩女孩,在硬地场和天然场地休息的时间不仅大大地多于活动时间,而且也多于在草地和娱乐场的休息时间。但女孩无论在什么场所,休息时间都多于男孩。
2.(2015年山东卷)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:1要点全面;2不超过50个字。
志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。
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【解析】该题既考查了学生扩展语句、压缩语段的能力,又考查了学生选用、仿用、变换句式的能力。解答该题时,首先要读懂这段文字的内容,准确把握所给材料的中心意思,其次依据题目要求以“志愿服务”开头,筛选出有关志愿服务的作用的信息,并将其准确表达出来。
【参考答案】志愿服务可以弥补政府服务和市场服务的不足,推动社会文明发展,把个人期望变为现实,并使志愿者获得精神上的满足。
【常见题型撷英】
1.(2013年天津卷)阅读《春暖花开》的歌词片段,按要求作答。
春暖花开,这是我的世界。
每次怒放,都是心中喷发的爱。
风儿吹来,是我和天空的对白。
其实幸福,一直与我们同在。
春暖花开,这是我的世界。
生命如水,有时平静,有时澎湃。
穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
其实幸福,一直与我们同在。
将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字以内。
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2.(2013年四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。
要求:1 紧扣首句观点,符合所选人物境遇;2运用排比和反问修辞手法;3语意连贯,内容充实;460~100字。
即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的意义。___________________________________________________________________________
3.(2013年湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕 “盼”描写一个场景。 要求:1想象合理;2运用两种修辞手法;3字数不超过80个字。
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4.(2014年江西卷)请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。要求:1集中表现出喜庆祥和的气氛;2运用疑问句和排比修辞表达情感;3最后一句能概括全段内容;4结构相对完整,语言连贯、得体;5不少于200个字,不得透露个人信息。
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5.(2015年广东卷)下图是北京市控烟协会遴选的两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求:语意完整,前后连贯,不少于50个字(含标点符号)。
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6.(2013 年安徽卷)某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24 日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条 “中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题:_______________
板块标题:1__________ 2___________
3__________4__________
7.(2013年山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30个字。
作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。
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8.(2014年全国大纲卷)下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容,请按性质的不同将它们分为两类,并为每类命名。
1具有良好的职业操守及团队合作精神。
2有较强的沟通、协调和组织能力,以及对突发事件的应变能力。
3负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。
4分析影城每月的运营状况。
5热爱影城工作,有影城管理的相关知识。
6协助运营经理管理影院日常工作。
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9.(2014年辽宁卷)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。
长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”,芯级火箭增高1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
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10.(2014年重庆卷)阅读下面材料,按要求答题。
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。出现雾时,空气中相对湿度大于95%,含水量一般为0.1~1克/立方米,形成人们的视觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米之间,给人朦胧缥渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。
(1)概括雾和霾的不同点,要求:16 字以内。
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(2)概括雾和霾的相同点。 要求:16 字以内。
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11.(2015安徽卷)请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过70个字。
2015年4月15 日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后,亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行。
据测算,2010-2020 年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等。
可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面。 这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
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12.(2015年湖南卷)阅读下面的文字,完成题目。
请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。青春应是读诗的旺季。这时候的你,内心清澈、葱茏、轻盈,没有磬重的世故,杂芜的沉积和理性禁忌;你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的,美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会心甘情愿地跟她走。
(节选自王开岭 《读书:最美好的生命举止》)
为什么“青春应是读诗的旺季”?请结合材料,用自己的语言阐述。
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【新题演练】
1.请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求:语意完整,合乎情理,不超过48个字。
给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得
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2.请以“初春的雪”为描写中心,运用比喻、比拟、排比、对偶中任意两种修辞手法,写一段生动形象的话。(不超过50个字)
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3.根据下列两种情景,以“感情”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。
情景一:第一次独立远行车站我感情
情景二:在课堂上老师突然点明表扬我感情
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4.请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求:想象合理,语言连贯,不少于40个字。
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5.阅读下面的文字,按要求答题。
我打电话给水站要求送桶装水。过了好一会儿,师傅才气喘吁吁地把水送到,原来电梯停电了,他是爬了十八层楼梯上来的。_____________________________________________我终于明白,温暖人心的往往正是细微处显示的一份善良。
要求:根据前后内容展开合理想象,补充出中间情节;侧重对人物进行描写,至少运用两种描写手法;200字左右。
6.家家户户都有窗。透过窗,我们可以看见的是一个形形色色、丰富多彩的大千世界。请描述一件窗外发生的有意义的事情。要求:1运用至少两种修辞手法;2对该事件有一两句精彩点评;3200字左右。
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7.请按照《西厢记·长亭送别》中“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的意境,展开合理的想象,写一段200字左右的情景交融的描述性文字。
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8.写微博,是当下网络流行的写作行为之一。请阅读下面一则新闻,将自己的评论写成一条60字左右的微博。
21世纪的白领张晓穿越到康熙四十三年,摇身一变成为马尔泰·若曦格格。她念着“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”来拍康熙的马屁;和雍正帝(四阿哥)、八阿哥谈三角恋爱,再和十三阿哥把酒言欢,高谈“自由主义”“人生来平等”……
这是35集穿越剧《步步惊心》的故事情节,它赢得了超高收视率。继穿越剧《宫》之后,《步步惊心》引发了大众的广泛关注,既有一路飘红的收视率,又有铺天盖地的骂声。
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9.阅读下面的材料,完成后面的题目。
根据报纸记载,一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”,主要内容是:儿子自筹全部高等教育学费,自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生问题;父母要自己解决养老费,自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。
对“父亲与儿子签订协议”这一现象,你有什么看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,150字左右。
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10.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构思框架示意图,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,语言表述准确、连贯,不超过75个字。
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11.下面是基塘生态农业循环桑蚕立体养殖图,请把这个流程图写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
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12.下面这段文字中的画线句是从哪些方面推导出来的?请用几个短语简要概括,总字数不要超过15个字。
钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛,发现意味着先占,先占即取得领土主权,这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现,明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图,一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施,对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定,日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。
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13.阅读下面的故事,从两个不同的角度思考,提炼出故事所包含的人生哲理。各用一句话表述,每句不超过25个字。
埃塞俄比亚山区里有两种花———印答花和简安花。当这两种花相距很近时,它们就争着吸收根部有限的水分。印答花有着非常发达而敏感的根系,当它感觉简安花在与它争水分时,便出于本能疯狂地摄取所有水分。由于水分全都被印答花吸收了,简安花就逐渐枯黄。印答花因水量充足而疯狂生长,并开出很大的花,它的枝茎也因水分充足而变得十分嫩脆,因此在夜晚的大风中,它就轻易地被折断了。而此时,坚强隐忍的简安花则有了吸收水分的机会,渐渐复活并快速地开花结果。
(1)印答花:____________________
(2)简安花:____________________
14.从下面材料中选取必要的信息,给“城市文化标志”下定义。不超过50个字。
所谓城市文化标志,就是表示城市文化特征的一些符号、元素、标识,它是一个城市的文化象征。城市文化标志大多以具有标志性的建筑物、重要的历史文化遗存、著名的自然人文景观、重要的历史文化名人等为象征,显示出一个处于地域文化中的城市的历史内涵、文化形象与文化特征。城市文化标志是最能代表一个城市文化个性的具体事物,它具有文化象征的特殊意义。
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15.根据下面一段文字提供的信息,拟一条一句话新闻。限36个字以内。
在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字形,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米,地上75层,地下4 层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2016年内建成并投入使用。
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16.下面这段文字提供了黄山哪几个方面的具体信息?请用四个短语概括。
大自然是崇高、卓越而美的。它煞费心机,创造世界。它创造了人间,还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔,用火山侵入的手法,在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。大自然布置完毕,就把胜境给予了人类。
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17.用一句话概括下面一段文字的主要内容。不超过25个字。
多家支付公司对外证实,中国人民银行(央行)支付司前日召集10余家主要的个人网络支付公司和若干银行,重申停止对比特币的取现业务。到昨天为止,已经有包括支付宝、财付通等多家支付公司表示停止相关业务。消息一出,比特币比上周下挫20%多。没有了支付公司的清算托管服务,比特币在中国的日子将会越来越难过。
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18.用一句话概括下面这则文字的寓意。不超过15个字。
一个宁静的夜晚,一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追咬自己,贼特意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候,狗说:“你若想这样来堵住我的嘴,那就大错特错了。你这样无缘无故、突如其来地送给我肉,一定是别有用心、不怀好意的,肯定是为了你自己的利益,想伤害我的主人。”
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参考答案
【常见题型撷英】
1.示例一:带着新翻的泥土气息,风儿吹来,我顿时清醒,新的一年,新的希望……让春风把自己的心声吹向天空———幸福的取得需要努力,这是我和天空的对白。
示例二:春风的鼻息轻拂着大地,点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空,蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝,耳边传来一阵阵欢声笑语……
2.示例一:曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”,终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?
示例二:贝多芬童年不幸,却不曾破灭人生的梦想;恋人远离,却不曾消逝心中的激情;耳疾侵扰,却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中,他也把痛苦转换为精神的快乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗?
示例三:大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨,饱尝童工的劳苦与屈辱,历经世俗的狡诈与险恶,但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗?
3.示例:夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影———是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
4.示例一:今天就是除夕,等待了一整天,夜晚终于降临了,最喜欢的就是每年的这个时候,能和家人团聚在一起,即使只是吃一顿年夜饭。下午3点多,家人们就都开始准备年夜饭了,炒的炒,洗的洗,忙忙碌碌中,锅碗瓢盆碰撞在一起,擦出幸福的火花。饭桌上,大家一起举杯,庆祝新春佳节。晚饭后,人们又开始包饺子,一年一次的春晚如约而至,人们在看着春节联欢晚会的同时,在欣赏着刘谦神奇魔术的同时,也包了祝福在饺子里,祝愿彼此在新的一年里,身体健康,万事如意。让我们接受家人最真挚的祝福吧!
示例二:吃完饭后,我们一家人坐在院子里,看着满天的星光,伴随着星光的是漫天的炮火、烟花,一道道“闪电”窜入云端,在那一刹那间“绽放”。天空中有的像仙女散花,有的像花儿绽放,有的像飞向天空的流星,而刹那间又消失得无影无踪。点点星光伴随着五颜六色的礼花,把原本漆黑的夜晚装点得分外迷人,每一颗星星都好似在诉说着这一年里的酸甜苦辣,每一颗礼花又都好似象征着对美好未来的憧憬。
5.示例一:“我介意”用含蓄委婉的方式劝阻他人不要吸烟,告诉吸烟者吸烟会给他人带来不便,让吸烟者从心理上自责,较为容易接受。“不可以”的手势用明确的态度警告不可以吸烟,观点明确,但容易引起吸烟者的逆反心理。
示例二:“我介意”的动作手势指向自己,对吸烟者的劝阻效果相对较弱;而“不可以”的动作手势直接具体地指向了吸烟者,劝阻效果较强。
6.示例一:总标题:中国“蛟龙”! 板块标题:1真正中国造2世界第一流3“蛟龙”潜深海4探宝四大洋
示例二:总标题:“中国龙”,我骄傲!板块标题:1中国制造大显神威2技术性能世界一流3“蛟龙”潜海世界瞩目4海底宝库敞开大门
7.示例:创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
8.示例:第一类:346名称:岗位职责
第二类:125名称:任职要求
9.示例:长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。
10.(1)示例:能见度、相对湿度、颜色、浓度不同。(2)示例:都由污染物组成,都会造成视觉障碍。
11.示例一:有望于2015年底前投入运营的亚投行,以其特殊的投资方式、投资领域、投资对象,必将在亚洲各国掀起新一轮基础设施建设的高潮,劳动亚洲经济的强劲增长。
示例二:亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。
12.示例:诗歌的语境神秘、自由、解放,正符合青春的向往;诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合;诗歌之美契合青春之美、诱惑青春之心。
【新题演练】
1.示例:辣妈点点雷人模仿秀相当给力,嘉宾毕福剑的评点妙趣横生,搞笑功力有增无减,令众多现场粉丝捧腹大笑。
2.示例一:三月的春天明艳无比,积雪被涌动的春意闹得忍不住“扑哧”一笑,笑开满山杜鹃,闹成一江春水。
示例二:山头的那簇雪变成了一溪欢歌,携带着阳光,携带着春意,唱入黄黄的鸭蹼,唱入软软的新泥,唱入低低的荒村。
3.情景一示例:第一次独立远行,在陌生的车站,我的感情如涌动的潮汐,翻滚不停;如猛烈的骤雨,下个不停;如漫天的飞雪,飘个不停。
情景二示例:在课堂上,老师突然点名表扬思想正在开小差的我,我的感情如骤起的波澜,是高兴,是惭愧,还是内疚?道不清,说不明。
4.示例:在斑驳的树影下,形单影只的我抬头仰望天上的银河,那里群星闪烁,仿佛在不停地询问着:“为什么只有你一个人了?”是啊!我和我的伙伴们曾经伴着喧闹的蛙声,一起对着银河诉说心中的烦恼、快乐和对未来的憧憬。如今,已经毕业的我们早已天各一方。你们在哪里呢,我的伙伴们?
5.示例:望着师傅满是汗水的脸,父亲递上一杯水说:“喝杯水吧!”师傅接过水时,眼里分明漾起感动的泪花。
因为还得给别家送水,师傅顾不上休息,提着空桶就出门。我正准备随手把门关上,父亲忙拦住我,扶着门对楼道上的师傅说了声 “再见”,直到他拐过楼梯口,才轻轻地把门关上。
“干吗不把门关上,大冷天的,您站在门口,小心冻病了。”我说。
父亲淡淡地回答:“他爬了十八层楼给我们送水,前脚还没走,你就‘砰’的一声关上门,他会怎么想呢?”
6.示例:窗外,蔚蓝的天空一碧如洗。洒入书房的阳光,促使我放下手中的书,来到窗前,远处是青翠如眉黛的群山,近处是一片树林,微风过处,树叶哗哗,像是在炫耀它的蓬勃朝气。忽然,一阵阵略带夸张的嬉笑声牵引了我的目光。那是几个在追逐玩耍的小孩,那是一对依偎相扶的老夫妻,那是散落各处或说或走的人们……凝神谛听,车声,人声,风声,声声入耳;私事,家事,国事,事事关心。原来,沉迷书本能独得其乐,置身书外能寻异常精彩。
7.示例:蔚蓝如洗的天空虽然飘拂着朵朵白云,地上也处处零星点缀着菊花,已然萧索的秋风一阵紧似一阵。那孤独南飞的大雁似乎知道我的心情,缓慢飞行的身影也似乎在留恋什么。万物憔悴,似乎知道我内心因为心上人的离去而含悲。一步紧随一步,长亭在望,你看山上山下的枫树林染红了一片山地,可是那无情的秋风却硬是把片片枫叶儿吹落满地。落叶就像我无着无落的心,举杯饮酒,我只能和枫林同醉。张生呀,你为什么总是一步三回头,那深情的双眸里的难舍难分,那款款留恋的浓情蜜意,催落的是我噙满眼眶欲滴难滴的离别泪水。
8.示例一:现在的穿越剧毫无历史观可言,只是好玩好看、新异奇怪,人物设置更是天马行空。这类穿越题材的影视剧是对历史文化的不尊重。
示例二:一个现代人带着现代思想穿越到古代,参与我们熟悉的历史,让观众看到现代思想和古代思想的碰撞,确实充满了矛盾,富有戏剧效果。
9.示例一:社会在不断发展,新型父子关系的出现自然在情理之中。首先,父亲与儿子签订的“父子协议”,看似荒唐,不近人情,其实,蕴含着对孩子更深沉的爱,培养了子女自强、自立的意识和面对人生各种困难的勇气。其次,我国已逐步建立健全各种社会保障制度,以解除老人的后顾之忧。“养儿防老”已不适应社会需求。最后,在竞争异常激烈的时下,采取这一方式,让双方的关系不那么密切,让年轻人轻装上阵,更有利于年轻人事业的发展。
示例二:“父子协议”显然违背了我国传统父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德,必将为中华民族所不容。首先,孝道是中华民族的传统美德,任何时候都不能抛弃。即使国家有了健全的社保制度,法律所规定的父母与子女之间所应履行的各项责任义务也是不能逃避的。其次,父母与子女之间有着千丝万缕的联系,不宜简单了断。最后,社保制度的建立和健全也并非要人们斩断亲情,家庭需要共享天伦之乐。因此,我不赞成签订什么所谓的“父子协议”。
10.示例:本次暑期社会综合实践活动为期5天,需备好行装、日用品,了解并掌握必要的自我保护办法;其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动;全部结束后,返校。
11.示例:农民在鱼塘边种桑树,用桑叶养蚕,再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼,最后从鱼塘里挖塘泥为桑树提供肥料,这样形成一个良性的基塘生态农业循环。
12.示例:国际法则(“先占”原则) 文献资料(纳入版图) 行使主权(有效统治)
13.示例:(1)在竞争中因为急切而产生扭曲心理,往往会害了自己。
(2)遇到困难要坚忍顽强,以不屈的姿态去面对它。
14.示例:城市文化标志是选取城市的建筑、历史遗存、自然人文景观、名人等来反映城市最突出的文化特征的象征性符号(元素或标识)。
15.示例:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2016年内建成并投入使用。
16.示例:地理位置形成方式范围(区域)面积构成成分(组成物质)
17.示例:央行重申停止比特币取现业务导致其价格下跌。
扩展语句教案 篇2
高考拓展语句复习指导
所谓扩展语句，就是用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求考生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言的能力。
“扩展语句”是2000年《考试说明》里新推出的一个考查点，在2000年高考第27题率先“亮相”之后，2001年春招题、2002年春招题、2002年北京高考题、2003年北京高考题、2004年春招题、2004年北京高考题、2005年北京春招题、2005年高考重庆卷都考查了语句的扩展。可见扩展语句作为一种新颖而独特的题型，有其旺盛的生命力，在2006年高考中仍有机会重现。因此对扩展语句考点的复习要作为重点内容来看待。
二、命题特点
从近年高考试题来看，此类题目的特点主要有：
1.着力于对考生语言运用能力的考查，重视考查考生语言表达的基础能力。
2.在内容上呈开放性特征，同时紧密结合考生学习和生活实际。
3.为考生提供广阔的思维空间，有利于考生充分发挥个人特长，展现自己的能力。
4.情景既有一定的限制，又有很大的自由发挥空间。
5.答案丰富多彩，弹性较大，有利于激发考生的激情，有利于培养和提高创造思维能力。
三、语句扩展题的几种形式：
1、语句句意扩展型
效果重在把内容单薄的语句丰富化。可分为单句的扩展和复句的扩展。单句的扩展就是扩展附加语，主要是扩展定语和状语，也可以扩展补语。复句的扩展可以化整为零变为单句的扩展，不同的是在句式上可以引入修辞，组成对偶、排比等句式。例如：“她笑了”
扩展1：加修饰成份
她含着泪笑了
扩展2：加修辞手法
她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。
扩展3：加表现手法
她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。
扩展1比原句多一点特色，扩展2通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑动人之处，扩展3通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。
2、语句情景拓展型：
例1：根据下面提供的两种情景，把它们分别扩写成不少于30个字的一段话 情景一：清晨 太阳就要升起来了 情景二：夜晚 月亮升起来了
本题提供两种情景，一是“清晨”，表时间，“太阳就要升起来了”表示描写的景物。要注意“就要”的限制，不要误以为是太阳升起来了，应该接着描写“就要升起来了”的情景。二是“夜晚，月亮升起来了，应描写“升起来了”的情景。
3、语段话题拓展型
例如：
①请以“失败是成功之母”为结句，运用正反论证法加以拓展。
没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。
②请以“失败是成功之母”为结句，运用假设推理法进行拓展。
如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第一千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌的成就，„„所以说，失败是成功之母。
③请以“失败是成功之母”为首句，运用因果论证法加以拓展。
失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。
我们可以变换要求，继续拓展下去，这样可以从各个角度打开思路，同时使语言表达得到全方位的训练。其实学生大脑中并不缺少存贮，他们之所以在运用时找不到他们所需要的资料，是因为他们找不到提取资料的路径，学会拓展的方法，即是学会提取资料的路径。
4、语段填充拓展型
此类题型在高考试题中仅出现一次，以图表的形式出现，要求填充的语句一般在语段中间，语句的组织受前后语境的限制。根据题型设置来看，有两个层面：一是能够用表格中的数据用列数字或作比较的方法来说明，二是能够从横向或纵向角度来分析数据，概括数据结论。解题的关键是读懂图表，把握语境，明确角度。
例：根据表格的内容和本题所提供的语境，在横线上填写句子，使之成为一段完整的、连贯的话。
西河区投资、集资扩大绿化面积情况统计表
政府投资（万元）民间集资（万元）1979年 12.5 1.2 1989年 61.3 30.8 1999年 180.5 197.2 20年间投资、集资增长率 分别增长了14.4倍和164.3倍 1979年至1999年，西河区为扩大绿地面积，不断增加投资和集资，；从20年间投资、集资增长率看。这些数据说明，搞好城市绿化已不再单纯是政府行为了。此题有两个层次：一是用数据比较说明投资增长情况，二是概括数据结论或整合意义。前两空直接从表格中提取数据来说明，后一个空格受“搞好城市绿化已不再单纯是政府行为了”这一语境的限制，分析数据应选择“横向比较投资、集资增长速度的快慢”的角度。参考答案：前十年分别增长48.8万元和29.6万元，后十年分别增长119.2万元和166.4万元
集资增长率约为投资增长率的11.4倍
人民群众的环保意识有了极大提高
5、语段续写拓展型
效果重在使话题拓展，语段的语义更为丰富。语义的丰富表现在连贯、明确、形象具体生动等方面。
例：照应给出文句的意思，续写一段话。
听高雅音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵。你听，.此题第一句话阐述“音乐”与“人”的关系——音乐对人的感化作用。接下来的“你听”提供了语境，命题者希望考生用具体的音乐来描述“音乐对人的感化作用”。一首歌曲的作用可能是单方面的也可能是多方面的，考生在选择例子最好能从单方面来选择，注意同第一句的对应关系。
参考答案：听《天鹅湖》感受情感真挚，听《命运交响曲》促人勇往直前，听《月光曲》渐觉忧愁远去。
6、名句鉴赏拓展型
此种题型主要是对古代诗歌中的名句或箴言警句等以鉴赏的方式进行扩展。
例：请对“海上生明月，天涯共此时”从艺术手法方面进行赏析，写一语段，不超过60字。
此题与古代诗歌鉴赏密切相连，着重考查考生的古代诗歌鉴赏能力。
参考答案：“海上生明月”不着一奇字，却自然具有一种高华浑融的气象。“天涯共此时”由景入情，不知多少佳人，夜不成寐，托月相寄悠悠情思。
四、解题步骤和扩展语句方法举隅： 一）、基本解题步骤：
首先要审清题干要求，明确扩展的方向。审读扩展要求，提示，领会扩展的目的和侧重点，把握语句明示的或暗示的具有可能性的扩展方向。
其次要仔细观察原句(或主题词)，把握扩展的基点(语句中肯定的部分或主题词创设或暗示的情景)，根据语句提供或创设的情景对事物作深入的解释，具体的描写,阐述或说明。然后展开合理的想象，添加枝叶扩新语句。二）、扩展语句方法举隅 扩展语句常用的方法有下面几种：
1、添加修饰成分：扩展单纯的主谓关系句，可采用补充附加成分的方法。句子的主干只是单纯的陈述与支配关系，而句子的附加成分能起到修饰、限制和补充的作用，要使句子扩展的生动、具体、丰富，就可采用此方法。
例1：扩展下面的语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。所给语句：梅花开放了。[分析]：这个句子只有主语和谓语，只说明了一个事实，留有的空间很大；可添加定语、状语。要想补充这些附加成分，我们可以说成（什么样的）梅花（怎么样地）开放了”。为了突出梅花的不畏严寒，还可以再加一些状语进行修饰限制。
参考答案：[当积雪压断枝头的时候，][当冰凌高挂悬崖的时候，][当百花纷榭凋零的时候，]（裸露在荒山野岭刺骨寒风中的）梅花[迎着风雪][带看微笑][悄悄地]开放了。
2、合理丰富情境：有些句子只用补充附加成分的方法，不足以达到题干要求的生动，具体、丰富。这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染，合理的丰富情境。有些句子只用补充附加成分的方法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上进行适当的描写和渲染。
例2：扩展下面语句，使其生动、具体，字数在70个左右。
琴声吸引了许多路人驻足倾听。
[分析]：补充附加成分我们只能写成“(什么样的)琴声[怎么样]吸引了许多[什么样的]路人[怎么样地]驻足倾听，听得<怎么样>”。这样写还不能写出具体和生动来，我们还需要对琴声怎么那么吸引人进行一番描写和渲染。
参考答案：优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，撒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下了脚步，听得如醉如痴。
3、接续相关语句：对一些补写、续写的扩展形式，就要从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息，根据这个约束信息来进行扩展，接续相关语句，填补空白。例3：仿照画线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰。
[分析]：此题在扩展的同时，还考查了句式的仿写。我们提炼出已给句式的结构共性为：一(量词)+(名词)就是一(量词)+(名词或名词性短语)，内容上已给句子提供的是：在孩子眼里，所有的东西都是美好的、新奇的。以这些内容与形式方面的限制信息，来接续相关句子，填补空白。
参考答案：一朵轻云就是一条飞毯，一棵老树就是一个会讲故事的老人家，一湾小河就是一个无比欢乐的海洋。啊，多么令人难忘的童年！
4、突出重点对象：对于要求以一个词为重点的扩展题，我们可以从形式和内容方面去把握。在形式上可把它当作陈述对象，在内容上可强调这一词的作用。
例4 ：对于要求以一个名词为重点的扩展题(如以“歌声”“起跑线”为重点)，学生往往不能突出这—重点而使重点转移。要使其成为重点可以从形式上和内容上把握。在形式上让这一名词作陈述中心(主语)，在内容上可以强调这一名词的重要作用。
例句1）：毕业典礼上，同学们真挚优美的歌声仿佛在讲述三年的学习历程，将我们带入了对往昔岁月的美好回忆之中。(歌声作主语，歌声的作用是将我们带入了回忆之中)
例句2）：田径场上，那条富于神秘色彩的白色起跑线一时间成了运动员们迈向成功的起点，亿万观众关注的焦点。(起跑线作主语，作用是可以迈向成功)
作宾语然后解释宾语(实际还是让其作后面句子的主语)。
例句3）：考试前夕，我听着那时而如溪，时而若泉，时而似海的优美歌声，逐渐消除了心中的紧张。(歌声作宾语，再解释歌声的作用——消除紧张)
例句4）：田径场上，人们的目光都聚焦在那条细细的起跑线上——那是运动员奔向胜利的起点。(起跑线作宾语，再注释起跑线的作用——奔向胜利的起点)
5、修辞尽现文采：要使扩展的文字有意韵，就要在内容上或发挥想象，合理创造；或进行联想，发散思维；或设身处地，感悟情境。在表达上充分使用多种表达方式和修辞手法。
例句5：根据下面的思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。
夏天和冬天，各有各的情趣。
[分析]：此题的扩展关键是要对夏天和冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，而描写和叙述的有无意蕴便是此题扩展优劣的关键。
如：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
如何扩展语句 篇3
点拨 看题干，不漏点。
例1 使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。
银杏树 初秋 疾风骤雨 凋零
解析 第一步，认真审读题干，看清扩展的要求，特别是表达方式、修辞和字数的限制。第二步，运用想象联想，设置情景。“初秋”点明季节，“疾风骤雨”点明这个季节的环境，“银杏树”是主体，“凋零”是结果。第三步，运用比喻和拟人等手法，合乎情境和事理地表达一个主题，注意语意完整，语言优美。
答案 昨夜，初秋的疾风骤雨丝毫也不理会生命的感受。今晨，银杏树的叶子只得华丽转身，扑簌簌凋零的片片绿叶仿佛瞬间蜕变，如同云霞般金黄、耀眼。
点拨 用修辞，添美感。
例2 阅读《春暖花开》歌词片段，将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。
春暖花开，这是我的世界。
每次怒放，都是心中喷发的爱。
风儿吹来，是我和天空的对白。
其实幸福，一直与我们同在。
解析 第一步，认真审读题干，看清扩展的要求，注意符合字数要求。第二步，运用想象和联想，创设一种情境。“风”体现季节特点，“我”是抒情主体，“天空”是情境表达的背景，是和“我”对话的对象。第三步，表述时，运用描写、抒情等手法，合乎情理地表达一个主题，注意语意完整，语言优美。
答案 春风的鼻息轻拂着大地，点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空，蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝，耳边传来一阵阵欢声笑语……
点拨 讲逻辑，显深刻。
例3 有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告（2012～2013）》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。
要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③不超过30字。
解析 第一步，认真审读题干，看清要求，要清楚本题考查语言表达的简明、得体，包括字数的限制。第二步，观察题目中关键词语“莫言”“郭敬明”“作品”“销量”，遵循逻辑规律，按照“是什么”“为什么”“怎么办”来思考，形成答案。此题由热点话题切入，引导学生正确看待社会问题。第三步，这种现象是作家郭敬明的作品销量大于诺贝尔文学奖得主莫言作品，原因可能是多方面的，涉及到读者、文学价值等，从文段来看，没有褒贬任何一方，因此答案应该中规中矩，应言之有理而不能偏颇一方。
答案 ①两位作家的读者群体不同，不能也不应在销量上作简单比较。②销量与作品的文学价值不能划等号，这两位作家各有千秋。
错答 扩展语句题是高考语文试题中难度较大的一类试题，考生答题时只凭感觉是不能得到较高分数的。因此在做题时要特别注意以下误区。
1. 另起炉灶：扩展语句题与病句修改、句式转换题的相同之处就在于必须保持原句的基本内容和主旨，不能在扩展中改变原句的本意，甚至丢掉原句，自己另行改写。如：利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果。我们在扩写时必须把握住所要扩写语句的主题“征集全民健身口号”，如忽视了这一点去扩写，就不符合要求，犯了另起炉灶的毛病。
2. 不合情境：扩展语句一般都明确给出前后文，暗示要按照一定的情境进行扩写。有的考生扩展之后的语句与规定的语境不符合。如对“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。要注意特定情境：远看、青翠、悠然等。
3. 偏离话题：指扩展时没有把握住重点，偏离了话题。如2013年四川卷要求考生从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人续寫，要求紧扣首句观点，符合所选人物境遇。很多考生就忽视了紧扣首句中的观点，仅仅只是符合所选人物境遇，导致失分严重。
4. 缺乏意蕴：指扩展后形式和内容都符合要求，但扩展部分缺乏内涵，答案缺少意蕴。没有恰当准确地运用题干所要求的修辞手法，造成所写的句子干瘪无味。
扩展语句要从试题的形式和内容上入手进行分析、扩展。要注意防止只顾形式不顾内容，或只顾内容不顾形式、盲目机械地答题等错误。
1. 相信自己，我的中国梦，一隅芳香四溢的心灵花园，清香永远，让自我日居其间而日渐崇高；相信自己，我的中国梦，黑暗中探索前行的征服者，永不放弃，让自我变成指引航程的北斗；一种冲破生命的极限，一种划破夜空的灿烂，一种激荡海洋的雄浑。相信自己，用我的中国梦，创造属于自己的美丽。（第一步，认真审读题干，看清扩展要求，特别是表达方式、修辞和字数的限制。第二步，运用想象联想，设置情景。第三步，运用比喻、拟人、夸张、排比等手法，合乎情境地表达一个主题，注意语意完整，语言优美）
扩展语句备案 篇4
扩展语句是高考语言表达的一个考点，它是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。它考查的是学生的联想想象能力、逻辑判断和推理能力以及调动语言积累的能力，但这几年高考单纯考扩展语句的比较少，因此对这个考点的复习老师和学生通常会不太重视。但实际上扩展语句考察的这些能力是学生的写作能力的基础。因此如果将扩展语句的复习和记叙文和议论文的写作训练结合起来，能达到一箭双雕的效果。
在作文训练时，我们常常埋怨学生写记叙文不具体，不生动，写议论文不懂如何论证，一次次作文讲评指出问题所在，一次次作文写下来问题依然存在，怎么办呢？怎样才能让学生知道记叙文如何做到生动具体，议论文如何做到论证有力。训练扩展语句恰好能做到这点。以扩展语句考点的复习指导学生记叙语段和论证语段的写作，以语段训练带动写作训练，会很有针对性。
扩展语句的虽然形式很多，但我们可以把它归纳三种基本形式：
一、句意的丰富，（例题：P142 B组
3）
二、情景的再现，三、话题的拓展。第一种“句意丰富”就是提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰、限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满，这种扩展类型难度较低，区分度也比较小，因此在高考中采用这种形式的可能性较小；第二种“情景的再现”就是提供一个具体的情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。这两种扩展我们可以归为记叙语段的扩展。第三种“话题拓展”就是提供一句话作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行扩展。这一种扩展我们可以归为议论语段的扩写。这三种形式可以使几种主要的语言表达方式得到训练。
操作时我们将扩展语句考点复习分为两个课时，第一课时为记叙语段的扩展，复习“句意丰富”和“情景再现”，因为“句意丰富”比较简单，做简要处理，重点放在“情景再现”。第二课时为议论语段的扩展，复习“话题拓展”。教学设计如下： 第一课时：记叙语段的扩写 一
前言部分
（一）考点阐释
扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。
它主要考查学生的联想想象能力、逻辑判断和推理能力以及调动语言积累的能力。
（二）基本题型分类
从内容的角度来看：１.句意的丰富;２.情景的再现;3.话题的拓展
从表达方式来看：1.以描写方式扩展;2.以议论方式扩展
二、正题部分：.以描写方式扩展
（一）、句意丰富
阐释：句意丰富是对一个结构简单的句子，通过加修饰成份，或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。例如：用三种以上的方法，使下面的句子逐渐丰满起来。“她笑了”
扩展1：加修饰成份：她含着泪笑了
扩展2：加修辞手法：她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。
扩展3：加表现手法：她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。
（二）、情景的再现。典型例题：
2010年教师版《五三》P142 2（给定词语 抓关键词 情景合理 有情有景 有思想性）3（给定句子 审题抓重点——异常寒冷 准确理解正面侧面描写 两种修辞）4（诗句扩写 审题重点在描绘人物——采莲女的神态动作，而非少年等，扩展内容符合诗歌的意境。）
可补充：2000年全国统一高考试题（下例）2010年四川湖北题（新五三）
1、阐释：情景的再现就是 给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。
这种题型是给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。2000年高考的第27题扩展题即是这种形式。这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。
方法：采用记叙、描写、抒情等表达方式，运用常用的修辞手法，增加描写性内容，强化细节性特征。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。而细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。例如，“他朝前走去”，可扩展为“他慢慢地直起身子，看了她一眼，转过头，一步一拐地朝前走去，走去„„”。这样扩展后的语句描绘了一个真切的情景，它像一个特写镜头，把“他”走去的形象深深地刻在人们的记忆中。展现具体的环境，描写具体的情景和氛围，也可以很好地增强内容的表现力，例如，“他给我拿来了一本书”，可扩展为“那天下着雨，他也没敲门，直接走了进来，递给我一本最新版本的《高考总复习优化设计·语文》，淡淡地说了一句：‘这书挺好的，你可以参考参考。’”
2、例1.或《五三》P147 《扩展语句常犯的错误》
根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上 同学们 歌声 情景二：考试前夕 我 歌声
3、分析下列几组句子，提出存在问题：
（1）同学们围成一圈，手拉着手，人人激动万分地齐唱着一首团结奋进的歌《我的未来不是梦》
（2）在毕业典礼上，在忧伤的歌声里，同学怀着对母校的依依不舍之情，互相道别。
（3）考试前夕，我两耳不闻窗外事，只是潜心读书，偶尔也会用歌声来做调节。
（4）毕业典礼上，同学们嘹亮的歌声响彻云霄，激昂的旋律震撼着每一位听众的心灵。
（5）在毕业典礼上，一曲曲扣人心弦的歌声从同学们的口中唱出，表达对母校的眷恋。（注：这一步让学生掌握扩写的注意点。答案：
1、缺情景和重点
2、重点错
3、重点错
4、重点转移
5、语病，搭配错误）
4、优秀例句分析：
（1）毕业典礼上，同学们一齐高唱《毕业歌》，那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻足，大河止步。
（2）考试前夕，我独坐窗前，静听着街头传来的歌声，那歌声，嘹亮动人，似一声声进军的号角，令我精神振奋，催我勇赴前程。
3）毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。
（4）考试前夕，我站在走廊上放声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。
5、总结答题要点：
1、审要求
2、辨情景
3、明重点（让要突出的词语作句子的主语或让其做整个句子的宾语，描绘这一宾语））
4、巧想象
5、善表达
6、训练题：
扩展A、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写 示例参考答案：
黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕地我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。
黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。
扩展B、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。示例参考答案：
黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我灌注了无穷的力量。
（这里通过不断地变换写作重点和表现手法，告诉学生一种思路拓展的方式和写好语言的技巧，在这一系列明示要求的提示下，学生的思维能很快被激活，从而迅速地进入一种最佳的写作状态，找到一种最佳的表达途径。经过一个阶段的训练，这种拓展技巧一旦被熟练掌握，就会自觉引导学生思维和表达。）
7、课堂练习
诗词语言以含蓄隽永见称，如何把它们的深层内涵完美地传达出来，是训练语言表达能力的一个切入点。下面我们尝试着做这方面的练习，注意在扩展中运用细节描写和环境氛围的描写。切忌直接翻译，用散文语言展开，用合理想象，用描写用修辞，生动展现诗句意象。（2010年四川）“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。第二课时：议论语段的扩写
一、课前练习：
(2007·重庆高考)有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。参考答案：1.有时候拥有善良比拥有真理更重要。河南小伙儿魏青刚在滔天大浪中拼死救人，让国人为之感动；河北农妇林秀贞多年义务赡养6位孤寡老人，更是善行善举。我们青年学子也应深知：学习很重要，做人更重要；学识很重要，人品更重要。（举例论证 总分式）
2.刚性的法律并不能把所有的事情都处理得合情合理、完美无缺，温情脉脉的善良更能温暖我们的内心，成为我们这个社会和谐的润滑剂、前进的推进剂。从这种意义上说，善良有时真的比真理更重要。（比喻论证）
3.有时候拥有善良比拥有真理更重要。有时候，一个人所需要的不是空洞的说教，而只是一双可以相执的手；有时候，一个人需要的不是无力的劝慰，而只是一个能靠在上面痛哭的肩头；有时候，时间并不能抹去一切，只有爱才能抹平伤口。（对比论证 分总式）
二、正题部分：.以议论方式扩展
1、阐释：就是给一个观点句或首句或结句，要求加以充实或拓展。
这种题型是给一个中心句或首句或结句，要求采用记叙、议论的表达方式，运用某种论证方法加以充实或拓展。因此需要在平时训练我们的逻辑思维能力和运用以议论为主的表达方式的能力。
方法：用议论记叙等表达方式，采用不同的论证方法，扩展话题内容。
该扩展题的类型似乎类似于话题作文中的议论文的片断写作，就是要求考生围绕某一话题(中心)选材、组句、连缀成文。解答这种题型，需要注意以下几点：
（1）.把握话题(中心)，确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去扩展。（审题的能力）
如[例]，话题的中心应该是强调“善良”的重要性。
（2）.理清“思路”，确定语段层次。由于扩写是由少到多，由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应 当合理安排段落层次。可以是总分、总分总、分总的 结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系； 续写部分要与原句原段衔接自然。
（3）.围绕话题，确定“手法”，组织语言作答。续写时要严格 围绕被续写的内容，不能另立话题，然后可以选用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论法 等来增强语言表现力。
如[例]中，“温情脉脉的善良 更能温暖我们的内心，成为我们这个社会和谐的润滑剂，前进的推进剂”，就巧妙地使用了比喻修辞。2．总结答题要点：
1、审要求
2、摆观点
3、选方法
4、有针对
5、善表达 典型例题：
2010年教师版《五三》P142 B组1题 审题：感悟，至少使用一种修辞，字数限制。
答题：三种意象的特征准确鲜明，形成理性认识。P144 8题 审题：四大名著之一
内容介绍引起读者阅读兴趣
继续参与漂流
答题：抓住“放漂”书籍的最鲜明最突出特点（内容的、主题的、语言的、手法的），评价性的语言生动有感染力。补充：2006年四川题
２００６年２月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹（女）和张昊（男）这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作——“抛四周跳”时，２０岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过５分钟的短暂处理就重新回到冰面上，忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。
请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过６０字。
你对张丹、张昊说：_______________________ __________________________________________
【分析】 生活中我们必须要学会夸赞别人，拟写赞美辞这一题型具备了很强的现实意义。拟写赞美辞一方面要力避奉承、阿谀，另一方面又要把对方的优点、长处和亮点充分显现出来，这是一对矛盾，考生如何在这矛盾中恰当、得体而又不失文采地表达是解答此题的关键。
【示例】（1）你们以高难度的动作挑战自我，以坚忍不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放！（2）你们敢于挑战自我的勇气，受挫而决不放弃的执著，是对奥运精神的完美诠释。你们是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽！
“扩展语句”抢分攻略 篇5
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力，即将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话，其特点是“变简为繁”。它属于“表达应用”范畴，能力层级为D级。“扩展语句”题的原句常以短句的形式出现。其信息量不足，一般比较单纯、简略。扩展后的语句应含有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时在句式或修辞等方面符合试题要求。将一句话的意思丰富起来。需要我们首先有充足的词汇积累。丰富的想像联想能力，其次要有语句表达的组织能力，使表达语段层次清晰。主旨明确。
未来本考点的考查将呈现如下几个趋势：一是“语文生活化”。主要表现为所选语言材料与学生的学习、生活密切相关，如班会、广告、环保、科技、人文、政治、经济、新闻报道、校园生活等材料引导考生关注社会、关注生活。二是“考点综合化”。单一考查点的试题逐渐淡出高考试卷中。“扩展语句”往往融仿写与修辞为一体。三是“答案开放性”。在考查“扩展语句”的试题中，考生可根据语境，多角度展开联想和想像，有广阔的思考空间。
此类题目的特点主要有：①着力于对语言综合运用能力的考查，重视语言表达的基础能力。②在内容上呈开放性特征，同时紧密结合学习和生活实际。③提供广阔的思维空间，有利于充分发挥个人特长，展现自己的能力。④情景既有一定的限制，又有很大的自由发挥空间。⑤答案丰富多彩，有较大的弹性，有利于激发学生的激情，对培养和提高学生的创造性思维大有益处。
[解题技巧]
首先要从宏观上研究总体对策：平时复习时要注意多积累同义词语、各种类型材料、各种话题材料，力争做到头脑充实，做题时要把握好题意，推敲上下文要求，在题目的指向范围内用简明生动、优美流畅的语言作答。
其次要掌握一些必要的解题方法：
1、认真审题，读懂题干。语句扩展题往往对扩展的内容作些限制或提示，做题时一定要仔细审清题目的要求，认真揣摩题干的意思，搞清题目对句子内容、范围、旬式、修辞、表达方式、重点、字数等方面的要求，尤其要体会题目中的隐含信息。
2、明确要求，合理扩展。要根据试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。
3、多用手法，丰富内涵。就是要根据文面要求，运用多种表达方式和修辞手法，丰富句子内涵，使文字有意蕴，达到形象的目的。同时，强化细节，细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。
4、添加成分，修饰限制。扩展单纯的主谓关系的句子可以采取添加限制或修饰性的成分的方法。句子的主干只是单纯地陈述与支配关系，而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开来，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。
5、瞻前顾后，补续完善。即从前后的语句中找出暗含对形式和内容方面的约束信息，根据约束进行扩展，填补空白，完善补续。
6、定位填补，丰富句意。情景类扩展一般限制较少，开放性强，考生可发挥的余地很大。因此可以根据题干所给的内容，确定句式模型，排好句内成分位置，填补词句进行描写性扩展，丰富句意。
具体操作如下：
一、组词成句
以重点词语为中心，展开联想，将几个词纳入句中，表意明确就可以了。如：
[例1]根据下面提供的词语，以“树”为重点，写一段以描写抒情为主的话。
树天空清风
[答案示例]在蔚蓝的天空下。在干旱的沙漠边缘，有一棵八百年的梧桐树王，它枝叶翠绿繁茂，生机勃勃，威严屹立，襟怀博大。
二、单句扩展为单句题
根据题目要求，确定重点，展开联想和想像，或直接描写，或用形容词、量词、副词等限制修饰，或运用比喻、拟人、夸张等修辞手法加以描摹。使扩展的语句变得生动具体、形象丰满。如：
[例2]扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格：
梅花开放了。
[答案示例]当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷纷凋零的时候，梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。
三、单句扩展成复句题
可在句子前或后增加分句，让单句变成复句。如：
[例3]以复句的形式，将“燕子飞翔”扩展成一段话。
[答案示例]物竞天择，适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨。可燕子却欢快地叫着，飞翔的。
[例4]扩展一句话
一句话的扩展要求是适当展开联想，通过合理想像，添加枝叶，补充事例。同时要注意综合运用常见的描写方法和修辞手法。如：
[例4]将“品茶就是品味人生”这句话扩展成60字左右的一段话，要求所写的语句包含深刻的哲理。
[答案示例]品茶就是品味人生，茶有香甜苦涩，人生也是这样，只有品尝各种滋味，才会真正懂得生活：茶有冰凉温烫，世态炎凉原也如此，只要宠辱不惊，就算保持了正常的心态。
五、话题的拓展
围绕话题中心，根据要求运用某种论述方法加以充实或拓展。如：
[例5]请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻。三句话之问构成排比。
[答案示例]和谐是乐手演奏的动人旋律。和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
扩展，还可依据不同的类别进行。
一、添枝加叶型
这种扩展就是运用修辞手法、表现手法增加修饰成分，使单句或语段中的某一特定的部位表达的意思更具体、更准确、更生动。
二、改造完美型
这是对已有的(或是已给出的)句子进行改造，从而使句子完美起来的一种类型。答题时要找准句子的中心和句与句的关系，安排好句与句的位置。
三、补充完善型
原句或原语段并不完整，需要对它进行补充完善。补充的语句既符合原句(段)的情境，又可使原句(段)的作用灵活地发挥。
四、想像创造型
这种扩展是指原句段只设定了一个比较笼统的情境，可在这个设定的情境中想像创造，进行扩展。
五、再现情景型
就是根据一定的情景，巧用描写、叙述的方式扩展语句，使人物更丰满，给人一种身临其境的感觉。
[误区警示]
在扩展语句中，容易进入的误区有：
(1)情景分辨不清。由于对题目所提供的情景及对情景所体现的具体氛围缺少关注，所扩展的内容不能符合所预设的情景要求。
(2)重点把握不准。没有很好地吃透题目所要求扩写的对象是什么，重点在哪里。
(3)想像联想不丰富。所写句子或语段苍白干瘪，味同嚼蜡。
(4)表达方式不合要求。在选择表达方式时，没有很好地落实题目的要求，用漏甚至用错表达方式。
针对这些误区，同学们在写作时应该注意辨清情景，明确重点，合理想像，善于表达。尤其要牢记各种表达方式的作用，如用记叙的方式扩展，其特点是介绍事物的概况，无细节描写；用描写的方式扩展，其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等；用议论的方式扩展，其特点是语句中有观点，有分析判断；用说明方式扩展，其特点是用平实的语言介绍情况；用抒情方式扩展，其特点是语句中包含有较强烈的感情。只要严格按照题干要求作答，有效进入规定情景，扩展语句就不是很困难的事情。
[热身演练]
1、将“人生、文字、坟墓、感叹号”这四个词语分别扩展为一句话。不少于50字。
要求：扩展后的句子，必须保留这四个词语；内容上要有联系，四句话组成一个整体。
2、下面是中央人民广播电台早间“新闻联播”播音员的几句开场白：
听众朋友们：早上好!今天是2006年10月30日，农历九月初九，重阳节，晴，最高温度摄氏29度，最低温度摄氏20度。
请你根据上面的内容，为电台的气象专职播音员拟一条富有人文关怀的、人情味十足的播音稿，50字左右。
3、早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。
①要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。
②要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。
[参考答案]
1、人生就是在写一篇精美的文章，要由我们的脚印把它刻成文字，让后人在为我们堆起的那座坟墓前，竖立起一个有力的感叹号。
2、今天是我国民间传统的重阳节，又是尊老敬老的老年节。连天公也十分知礼，为老年朋友们送来一个十分晴好的天气。今天天气晴朗，气温不高不低，最高气温只有摄氏29度。最低气温也有摄氏20度。老年朋友尽可以在子女们的陪伴之下出游。
3、(1)早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金灿灿的光芒，树上的鸟儿在风中欢快地鸣叫，树下的流水欢快地流向远方。
语句扩展珍珠落玉盘 篇6
综观近几年高考扩展语句的试题，一般都要求要有文采。对运用语言的要求比较高。“扩展语句”基本题型可分为结构扩展型和内容扩展型两种：
一、结构扩展型
(一)词语型
【典型示例】(2009江西卷)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”“星辰”和“读”3个词语。(50个字左右)
【解题指导】词语型的基本模式是给定若干词语，要求将其连缀扩展。做这类题要注意：所给词语要全部利用而不能遗漏或改变：连缀词语造句时，明确词语的意义，准确使用词语构造恰当的语境；扩展后的句子或语段在语义上要符合逻辑，表意要清楚明白；根据词语特点，力求能够恰当运用相应的修辞手法。使扩展的句子或语段雅致而富有寓意。根据以上分析，做该题应考虑：①展开想象和联想，描绘出画面，塑造一种情境，让人可知可感：②审清题意，嵌入题千里的三个词语，并符合字数要求。
【参考示例】月亮没有出来，蓝色天幕星辰灿烂，船停泊江畔，江中流水静默流淌。在这个静谧的夜晚。他坐在船舱里，就着一盏孤灯。轻声读着诗文。
(二)句子型
【典型示例】(2010四川卷)仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。
树是水土的卫士，让它绿化大地山川。
【解题指导】句子型的基本模式是给定句子，要求将其扩展。如是单句，一般可从以下两个方面进行：一是为结构单一的句子添加修饰限制性成分，如增加相应的定语、状语、补语等；二是根据要求，用描写渲染的方法进行扩展。即恰当运用一定的修辞手法，使句子结构变得复杂、含义变得丰富。如是复句，则要把握原句的特点，按照复句的扩展要求进行构思，还要考虑句子的内容与意境，判定选句范围，确定扩展方法。
【参考答案】水是生命的源泉，让它滋润世间万物；鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。
二、内容扩展型
(一)情景型
【典型示例】(2010四川卷)“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100宇内)
【解题指导】，隋景型的基本模式是题干给定情景，要求展开想象进行合理扩展。做此类题要注意：第一，准确理解语意及其感情，根据题目的要求，构造出合理的情景；第二，根据题干要求进行合理联想和想象，扩写的内容要符合材料的中心；第三，要恰当运用相应的修辞手法，使扩充后的语段感情色彩和原句相吻合。解答本题时应注意题目中的几个关键要求：“南山”之景，合理想象，生动描写，“悠然”之情，100字内。
【参考示例】远观南山。秀美葱郁；近赏南山，竹林映秀，野花杂芳，溪水潺潺，好一派世外桃源。日间，妻儿相伴，携手游乐。不亦乐乎：夜间，远闻春鸟时鸣，看那月上山头，可真谓此中有真意，欲辨已忘言。
(二)评述型
【典型示例】(2010湖南卷)下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。
外交部发言人：谷歌若撤出不会影响中国的投资环境
澳联邦通讯部长表示网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮
【解题指导】评述型的基本模式是题干给定相关事件或人物材料，要求进行评述。答题技巧主要有：(1)提取要素，概述事实；(2)选取角度，提出观点；角度有肯定、否定、辩证看待；观点正确，旗帜鲜明。(3)阐述观点，以理服人；可采用因果、假設、比喻、类比、正反对比论证等方法论证；(4)注意格式，表达简练。思路有“叙-评-析”“叙-评-析-结”等：结构有“总-分”“总--总”等。本题所给新闻材料多则，四个标题的关键词是“网络”“谷歌退出事件”“网络与法律”“打击黄毒”“网络凝聚力量”，通过分析，可以得出“网络的优点与缺点”的大意，从而概述出网络在当今时代发挥着重要的积极作用及其带来的负面影响。
【参考答案】当今时代，网络在社会建设中发挥着重要的积极作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，已成为国际社会的共识。
(三)转述型
【典型示例】(2010江西卷)请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)
【解题指导】转述型的基本模式是给出图表、徽章、漫画、图片等，要求将其用意用文字表述出来。这种试题综合性很强。且具有创新性，不仅考查同学们阅读图画、分析图画的能力。而且考查多方向的想象、联想、思维的能力；它要求同学们根据图画提供的信息，析读其内涵，辨别或挖掘出图画中某些隐含的信息。对之进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言形式鲜明生动地表述出来。
【参考答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼睛。寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体(或萨马兰奇透过奥运看世界)。
金题精练
1以“这座山绝不是一副低眉顺眼的模样，而是充满着无羁的野性”为开头，对之进行具体描写。要求语言生动流畅。至少用一种修辞方法，不少于80字。
2近日。芙蓉姐姐在微博中公布自己的漫画像登上《新概念英语》教材。编辑用速幅漫画生动地诠释英文单词"spectacular"。该词中文意思是：壮观的，引人注目的(形容词)；惊人之举(名词)。画面上芙蓉蛆姐造型夸张，扭着著名的s腰，嘴唇红艳，辫子又粗又长，正在摆弄姿态配合记者拍照。此消息引起了阿友的热议。请任意选用教师、学生、媒体人的身份对此发表自己的认识。
【参考示例】
1山峰陡峭，断崖如削，淘谷幽晦深邃，泉瀑奔涌呼啸。掷出万钧雷霆。而怪石嶙峋狰狞，奇树傲岸挺拔，翠竹似剑戟横空。连四时开放的杜鹃花也凝重如雪。飞身登鲍顶。日出或日落，霞云簇拥，山顶铸金，这“红云金顶”何其气象万千。
2教师：“芙蓉姐姐”的走红，恐怕更多的是一种炒作，这种“成名”之路，带给学生更多的是“毒素”而非“营养”。流行文化进入课本之后，虽然弦子们理解单词"Spectacu-lar"变得容易了。但我们对孩子健康世界观的培养却无疑变得艰难了许多。
学生：芙蓉姐姐能登上教科书。这太好了，真感谢这位“潮人”编辑。我们常感慨教科书始终落后于时代，以致大家学习时总觉得有些陈腐气。凡是了解芙蓉姐姐知名度和独特个性的人都知道。用芙蓉姐姐来诠释"spectacular"，真的很到位，形象生动，让人过目不忘。
媒体人：芙蓉姐姐可以出格狂妄、哗众取宠，但如果整个社会都与她一同出格。那才是真正的悲哀。我们希望，网络能够成为草根明星的圆梦平台，让好歌手、好演员、好写手脱颖而出，但对于那些靠哔众取宠采吸引眼球的“红人”，人们应该说：不!