舞动（精选十篇）
舞动 篇1
一日看尽天下花
欢动的人潮、此起彼伏的拍照声、赞叹声……第七节花博会北京主展馆内, 尽管第一天仅是对游客开放半天, 可这依然抵挡不住人们来此的热情。
洛阳的牡丹、吉林的“悠悠君子”、江苏的“茉莉花开”、台湾的蝴蝶兰……各个省 (区、市) 都在主展馆中各出“高招”, 以独具地方特色的“馆中馆”展现各省最具代表的花卉品种和盆栽品种, 成果展区俨然成了各地文化大观园。让人目不暇接, 鲜花万紫千红, 芳香扑鼻, 使人感觉到“花重锦官城”的繁华气息。
给人印象深刻的是主展馆中花卉与科技馆、插花花艺馆、兰花馆三个专题馆。花卉与科技馆内世界第一朵花、最大的花、最小的花、最香的花等“花之最”让参观者大开眼界;插花花艺馆展示着我国插花艺术的发展历程和目前的成就让人受益匪浅;而兰花馆带来1000盆国兰和500盆热带兰, 集中展示兰花文化。
室外展区, 404亩的面积俨然一派精美园林景象:刚从小巧精致的江南园林走出, 迎面便是高大气派的平遥古城;这边是小桥流水、亭台楼阁, 那边又是大漠风情、椰林风光……各地美景尽收眼底, 可谓是移步换景。
“一日看尽天下花”, 一位手拿相机的老者对记者发出这样的感慨, 诚然, 这似乎说出了大部分游客的感受。
据展会主办方介绍, 本届花博会有1300多家海内外知名企业携20余万件展品参展, 无论在规模、场馆面积、参展厂商的数量还是参展企业的知名度上都全面地超越了往届花博会, 荷兰驻华大使馆农业处、泰国农业与合作社部、日本全国花卉出口扩大协议会、朝鲜金日成花金正日花委员会等国家级花卉机构以国家名义参展。美国知名农业院校密歇根州立大学首次以教育机构身份参与花博会。
而如此盛会对于花卉市场的发展更带来了难得的契机。
信息交流大舞台
在兴奋的参观花卉的人海中, 记者发现了另一群人的忙碌身影, 他们就是此次花博会的参展商, 他们分布在各个展厅里, 有的忙着洽谈生意, 有的向观赏者介绍着自己的产品, 有的更是半眯着眼睛, 成竹在胸地旁观游客在自己展馆的拍照、观赏。
而此次规模空前的花博会, 诚然成了参展商们演示交流的大舞台。
记者走进四川展厅, 一个个乌木造型甚是特别, 四川省治权天赐乌木有限公司总经理谢国营此刻是忙碌而快乐的, 时不时地就会有游客向他打听乌木盆栽的价格, 在谈及参加此次花博会的体会时, 他对记者表示, 此次花博会的规模超过历届, 也正逢祖国60年大庆, 参加此次博览会感觉到很荣幸, 对企业来说, 借助这个平台接触到了更多的客商, 客户比原来增加了很多, 这些有利于自身的发展。希望通过这次花博会, 自己的作品可以评奖, 并且通过这个名誉使得我们的销售会有更大的提高, 使自己的品牌得到提升。
在具有热带风情的海南厅内, 游人如织。参展商海南省热带花卉研究所常务副所长余文刚对记者表示, 每一次花博会对花卉产业都是一次冲击, 这次的冲击就更大——正好赶上新中国成立60年大庆, 与会期间, 全国各地和各国的参展团都汇聚于此, 通过参加这次七博会可以得到所需要的很多的讯息, 这给我们提供了很多的机会, 我们更关心的是目前市场上的喜好、流行的新品种, 我们以此来进行消费定位, 这对于我们今后的发展是非常有意义的。
而参展商海南博大兰花科技有限公司企划部经理冉黎明更是对此次参加花博会的效果表示满意, 他表示, 此次花博会基本上体现了改革开放30年来中国花卉产业发展的一个最新的水平, 通过目前参展的情况看, 据不完全统计, 海南展位的人流量每小时达到600～700人, 展示品牌的目的应该可以达到。海南花卉产业发展的速度比较快, 但是底子比较薄, 整体水平不是很高, 但是这两天和菲律宾等国家以及和台湾省的参展商的接触, 他们看到我们的产品和规模, 觉得海南的发展非常迅速, 将会成为他们强有力的竞争对手, 通过这次参会, 我们了解了同行的动态, 看到了我们与他们之间的差距, 也增强了我们的信心, 觉得可以通过利用海南的生态和自然的优势, 能够做到国内比较好的水平。
对此, 上海花卉协会秘书长蔡友铭对记者表示, 花博会对于推动市场的效果是非常明显的, 因为市场的培育需要进行引导、消费, 而花博会这个平台可以很好地引导消费。从上海的实践来看, 1986年在国内举办了第一个荷兰花卉展览之后, 实际上推动了上海乃至中国花卉产业的发展, 以后的花卉博览会也是如火如荼, 所以此次北京的花博会有很多的特点, 这些特点必将对花卉的消费带来很好的促进作用, 尤其正逢建国60周年这样一个喜庆的节日, 很多盆花类包括一些花茎的材料品种, 这也是北京在园林绿化方面一些成果的展示, 使花卉更加贴近生活, 此次花博会为行业的发展搭建了一个很好的平台。
提前谋划的展后利用
展后利用一直是各种为大型历史事件所建造的建筑亟须破解的难题, 那么花博会过后展馆如何成了大家关注的话题。北京国际花卉物流港早在设计之初, 就充分考虑到了展后利用的问题, 体现出了组织者决策的理性。
据花博会组委会综合办公室主任武捷介绍, 场馆建设方面, 采取政府与社会、企业合作的模式, 吸引大型企业参与展会市场开发。“目前, 我们已与中国国际航空公司、中国人民财产保险公司、鲁能集团、中国移动、万科集团、北京银行等31家大型企业签订战略合作协议, 他们将为展会提供有力的资金支持和物资保障, 实现互惠双赢。”主场馆通过公开招标确定由顺鑫农业自主投资、自主建设, 确立“展时无偿使用, 展后归还业主”合作模式;北京国际鲜花港以产业园区模式投资建设, 集花卉的生产、研发和展示于一体, 展后独立运营, 并将搭建全国首家花卉期货贸易平台;室外展区汇集全国园艺精品, 展后将转为城市公园开门纳客。
徜徉于花博会的主展馆中, 感觉到展馆的设计比较新颖。根据花博会组委会提供的资料显示, 北京国际花卉物流港是为第七届中国花卉物流港而建, 花博会期间用以展览花卉的展馆一层和二层, 层高均为8米, 在花博会期间可满足展览花卉所需的高度。花博会之后, 这样的层高同样可以用于各种大型的商业展销。4个展馆可拆可合, 大型展览可根据主体拆分成各个单元, 每个单元同样精彩。
根据规划, 花博会后, 主展馆将引进电子商务等现代化交易方式, 实现国内外花卉的汇集和分销。同时可作为永久性的花卉植物类的专业展馆, 形成专业展馆与通用展馆相互配合的北京会展核心区;室外展区将成为永久保留的城市公园。展后全国32个省、自治区、直辖市, 深圳市及港澳台等参展单位独具地方特色的珍贵植物, 园林园艺将被无偿捐赠给顺义, 其品位将大幅提升;鲜花港将发展成为北京东部重要的生态产业示范园区, 已入驻的知名企业优势, 塑造品牌, 拓展功能, 发展都市型现代农业。此外, 全国首家集约化的花卉交易市场、全国首家花卉期货交易中心, 都将在花博会后、今年内启动运行。
如此缜密的展前设计、展后规划, 相信, 花博会在顺义永不落幕。
花开大市场
如此盛大的花博会对经济发展的影响几何?接受本刊记者采访的相关认识均表示, 花博会的召开正当时, 对地区产业结构的调整的意义是深远的。
“这里面, 我们尤为看重花博会对顺义乃至北京的花卉经济发展所起的平台作用。”武捷表示, 作为北京市东北郊区, 顺义曾大力发展生猪产业, 目前瓜菜产业在农业中的占比较大。随着北京市城市功能的重新定位, 这些产业与顺义的新城功能定位不相符。而附加值较高、有良好生态效益的花卉产业, 则能较好适应顺义的发展需要。目前北京每年人均花卉消费数额100多元, 与国际平均水平还有较大差距, 主要原因是交易方式落后, 北京急需这样一个中心, 配送到各个场所。
顺义区发改委相关负责人表示, 顺义争办此次花博会不仅是因为北京市需要这么一次高水平的国际盛会, 同时也是顺义区产业升级换代的需要。通过承办花博会, 可以展示给人们顺义的生存环境十分的美化, 这些对顺义的发展都十分重要。
顺义区发改委相关负责人表示, 顺义的目前户籍人口人均GDP已经达到了1万美元, 常住人口的人均GDP达到8000美元。由此可以看出, 顺义区已经进到了工业化后期和后工业化前期这样一个特殊的阶段, 即相对富裕阶段或富裕的初级阶段。在这一阶段, 产业结构、经济结构、人们的消费习惯、消费需求属于快速提升和演变的阶段, 花博会的召开正好在这个时候, 政府如何根据目前的发展阶段, 认识这个事实去满足人们的消费需求, 去创造机遇促进地区的发展很关键。
上述负责人表示, 顺义区承办此次花博会是有诸多优势的——经济基础是北京远郊区县最雄厚的, 临近机场的地理位置满足鲜花产业的发展, 使鲜花产业做大做强, 走向全国乃至世界成为可能。花卉产业发展的程度关键在于人们对于花卉产业的认识的程度、把握的能力和实际操作的水平。顺义区目前正由工业大区向服务业大区演进, 这与北京市的发展相一致, 今年上半年, 北京的第三产业已经占到了74%, 接近发达国家水平。花博会是在这个产业演进过程中诸多项目中闪亮登场的一个, 对花博会认知的程度、操作的科学与否, 运作有力与否, 这些方面做好的话, 有可能会通过花博会来带动整个顺义区的农业产业的结构和服务业产业的结构进行大的调整, 对全国的花卉市场有促进作用。充分地利用航空的优势、首都的优势、大的需求市场的优势, 去开发一些新的需求, 对顺义区软实力的增强有着深远的意义。
北京花协秘书长赵五一表示, 第七届花博会的召开, 使花卉产业迈入了一个新的发展时期, “如果说前几届我们更注重生产的话, 现在我们是全方位的, 除了生产, 流通和营销方面也是我们非常重视的环节”。
舞动的画笔 篇2
人类从远古时代就用图画来交流信息，人们正是从先人们画的岩石壁画上了解他们那时的生活状况的，从这个意义上说，图画的天然功能首先就是表达和沟通。
心理学博士严文华认为：图画的象征性使其成为距离潜意识更近的一种工具，实质就是人们表达内心的一种工具，其所传递的信息远比语言丰富，表现力更强，人们在画图的过程中，本身就是一个思维再加工的过程，可以进一步理清自己的思路，能够把复杂的东西简单化，立体的东西平面化，抽象的东西具体化，无形的东西有形化。可以说图画是走进学生心灵的便捷和有效的方式。学生在画出自我图画的同时就是一次认识自我，思维整理和加工的过程。有利于形成学生的自我意識。
图画作为一种投射技术，主要是通过简单、模糊和不确定的指导语，引起人们的反应，给人们充分想象的空间，让其把深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等，于不知不觉中投射在图画作品上。
北京师范大学发展心理研究所沃建中博士在长期的实践探索中，总结出自我意识的发展是个性、社会性发展的重要标志。在中学阶段，自我意识发展较快。在自我意识的形成过程中，童年经验的积累、他人的态度与评价、个体的独立意识以及自身在社会中的作用、地位、身份等具有重要影响。
[学情分析]
新踏入初中校门的学生面对着由无忧无虑的小学生到懵懵懂懂的中学生的角色定位，面对着班级成立的初期，新的学习环境、新的人际关系、新的集体生活等诸多的适应问题，在自我成长角色的定位和未来个人和班集体的角色定位上，处在这样一个过渡时期，如果能安排这样的—次心理辅导活动课，可以促进学生增强自信。促进学生形成自我意识。
初一新生在陌生的环境下不容易敞开自己的心扉，不利于新生与同伴和老师之间的表达和沟通，而通过图画这种有效的工具。可以在短时间内增强彼此间的沟通，了解自我和他人。有效避免了防御心理。增加生生之间、师生之间的了解和认识，促进友谊和融洽班集体的形成。
[活动目的]
1.通过活动认识自我，增加对自己的了解。
2.通过画自画像，相互分享自画像从而来了解班级的其他同学，建立相互信任、和谐的班级氛围。
3.教师通过活动了解学生的基本心理状况。发现个案。利于以后的辅导。
[活动对象]
初一新生。
[活动类型]
思想品德活动课。
[活动准备]
A4白纸，24色水彩笔，双面胶。
[活动过程]
1.教师分组
教师先将班级学生进行分组，5～7人一组为佳，每组分发一盒彩色水彩笔。
2.活动指导
具体可进行如下指导语：
同学们：今天我们要进行的是认识你我他，创建班集体的活动，为了让大家在短时间内很好地进行相互了解，而且印象深刻，我们要做一个游戏。这个游戏的名称是画自画像。材料是A4白纸和24色水彩笔。请大家从现在起保持安静，不要说话。请在你的头脑中静静地浮现关于自己的图画，想象出—个你最喜欢的状态，然后把它画在白纸上，你可以挑选你喜欢的颜色来画。
3.活动时间
画画的时间一般控制在10～15分钟之间
4.展示与升华
画完后，请每个组把自己的画用双面胶贴在墙上或黑板上。以小组为单位，请每个人介绍自己的画和自己的情况。介绍的内容可以包括姓名、年龄、就读的小学、主要的经历、兴趣爱好等。根据具体情况，每个人的介绍可规定在2-3分钟之内，每个人介绍完后，鼓励其他人提问，以更好地了懈这个人。教师本人也可以提一些问题，帮助学生更好地了解自己。
5.注意事项
在画自画像时，教师始终要注意观察和巡视。随时给需要帮助的学生提供帮助
教师注意通过学生的作画，可以观察学生的自信程度、自我意识、情绪状态、人际交往情况、面临的主要困惑等。
在活动中不要贸然提出过于深入的问题，尤其是一些敏感问题，以免伤害学生的心灵。
如果有学生在介绍时进行了深刻的自我剖析。教师不要再追问，而要巧妙地把他拉回到大多数人的定位上，继续下面的活动。活动结束后，可以安排个别面谈。
[总结反思]
通过短短的几十分钟的自画像活动，其实教师已经掌握了丰富的信息，尤其是班级成员的优、缺点等。在活动结束时，教师应该把这些信息与班主任进行及时的沟通。作为心理教师，对于在活动中显现出一些有问题的学生要给予跟踪指导和关注。
舞动空间的艺术 篇3
在由上海工业设计协会和上海创意产业中心共同主办的“2012最成功设计大赛”颁奖典礼中, 飞利浦成为当之无愧的赢家, 囊括多项设计奖项, 而飞利浦“霓裳” (Luminous Textiles Panel, 简称LTP) LED墙幕更是斩获“白金奖”。此设计带着对信息时代的前瞻性思考与探索, 引发了照明、装饰结合的革命式创新, 将光、织物材料与动态影像的内容有机结合, 为室内空间设计领域带来全新视角。
伴随新媒体技术以及相关艺术形式的兴起, LED被要求在设计中运用的呼声也与日俱增。设计师希望通过创新的LED照明技术的应用, 创造更为动感的环境, 营造气氛, 也让空间变得不再传统和千篇一律;即使在简约的空间设计之中, 也能体现得有所不同。
在这一需求的推动下, 飞利浦“霓裳” (Luminous Textiles Panel) LED墙幕应运而生。这一LED墙幕的表层运用了世界著名面料提供商——丹麦KVADRAT公司的面料材质, 内置LED显示模块, 将多色LED与织物板集成在一起, 达到领先的光学设备、技术与纹理细腻的织物表层的相互结合, 形成可发光的面料板。“霓裳” (Luminous Textiles Panel) LED墙幕在工学设计上极大满足了现代人对空间定制和装置简化的需求, 构成霓裳墙幕的LED模块以60 mm间距固定在泡沫隔音材料上, 定制的尺寸大小决定了安装点的数量;它还具有安装简洁的特点, 仅有的连接只包括一根标准电源电缆和一根以太网电缆, 用于上载和管理视频内容, 以及将系统连接到诸如建筑管理系统等, 而织物的柔软质地能舒缓听觉感受, 有助于抑制噪音, 并柔化回声, 可广泛应用于办公、酒店、商场等室内环境, 营造充满活力、令人愉悦的空间氛围。
从感官体验来说, “霓裳”LED墙幕有别于我们以往见过的任何事物。它将柔和、漫射的光与材料的美学特性结合起来, 从而产生具有梦幻般质感的特殊效果。采用飞利浦领先的光学专利技术, 令使用者自由地上传并管理影像内容;在自由调节尺寸和排列方式的同时, 还可以任意选取配套视觉菜单中的内容来表现装饰效果;更可以根据自己的想法创作个性化外观与感觉, 自由并巧妙地让色彩与动态的光影发生反应, 以营造出恰如其分的情感、气氛, 甚至体现品牌的视觉元素。拥有柔和触感的DVADRAT面料为显示板提供了简单而富有创新力的颜色与质地, 即使在光影消失的瞬间, 面料本身的惊艳也能立刻脱颖而出。传统的LED显示屏在不开的时候处于黑暗状态, 而“霓裳”LED墙幕相当于一幅活的墙面。同时, 它灵活可控, 可以自由组合成任意大的墙面或者不同形状, 使异型体面的影像呈现变得易于实现。这些无一不激发着设计师和艺术家的创作灵感, 使他们可以捕捉生活中“戏剧化的瞬间”, 并叙述生活的趣味, 向人们抛射出未来生活的影像。在我们更加多元的艺术空间诉求里, 无论是如国画般的水墨意境、亦或是印象派与现代感、以及云霞中的光影或流动中的旋律, “霓裳”LED墙幕都能信手拈来, 实现理想的情景氛围, 并将流动飘逸的空间意象发挥出来。
“霓裳”LED墙幕独有的美学特性和工学设计使其在商业空间和办公领域的应用新意十足。飞利浦葡萄牙总部可以说开创了应用“霓裳”LED墙幕的先河, 在对位于里斯本办公楼的待客区的照明改造中, 使其成为现在这个令人心旷神怡, 给人激情和灵感的所在。通过运用光、运动和动态视觉内容, “霓裳”LED墙幕让员工感到亲切, 同样也使访客们惊讶不已, 印象深刻。这不仅唤醒了他们的感官, 也令他们对于空间产生了完全不同的看法, 同时也真切感受到飞利浦葡萄牙总部对他们充满热情的欢迎。
以“霓裳”LED墙幕为代表的信息技术的直接反映以及与艺术和设计的灵感碰撞带给设计师们以更大的机会和广阔的想像空间, 还有超越传统思维方式的创意自由——通过探索科技与智能化带给设计上的创新性思考以及未来潜力, 让设计师并不流于表面而仅仅局限于形式感, Lumalive提供传统设计造型以外更为智慧和高明的空间解决方案和无限可能性, 并改变传统的空间模式和人们的认知观念。
法国农业信贷银行 (Crédit Agricole) 是法国最大的银行, 拥有39个区域分支机构。一直以来, 法国农业信贷银行都被看作是一家本地银行。如今, 这家银行正在尝试蜕变转型, 希望建立起新的形象, 成为一家走在科技前沿的绿色创新企业。于是, 他们对其新型会议中心项目 (隶属于法国农业信贷银行Caen地区的总部) 进行了翻新, 使其同时面向银行内部使用与外部租用, 推进当地商业的沟通发展。翻新后的大堂选择在墙面铺放“霓裳”LED墙幕, 将14块发光纺织面板 (1.2mx2.52m) 拼接嵌入墙体, 每平方米用电仅限限于60W, 达到绿色节能的效果。与此同时, “霓裳”LED墙幕根据银行的需求, 定制了各种自然户外的动态场景, 并且将银行的LOGO包含在其中。视觉影像绰约柔和, 渲染出灵动愉悦的商务氛围。更为特别的是, 大面积的光影变幻构成了一道独特的风景线, 透过落地大窗, 吸引路人的目光, 成功塑造出法国农业信贷银行走在科技尖端的企业新形象。
作为一种感官营销的手段, “霓裳”LED墙幕一方面激励设计者研究环境的创新潜力, 在此基础上穿插具有动态情节、品牌视觉等功能和设计手法;另一方面也在通过人们的感知输入而创造体验, 暗示行为, 使个体融入更为贴近的环境氛围之中, 进而巧妙传递价值。
“霓裳”LED墙幕与设计的神奇碰撞, 使空间不必繁琐或极尽装饰, 而必将成为一个充满生命力的展体, 通过这一流动的介质在传播、分享、互动之中, 创造出信息灵通、自由灵活且充满质感的空间, 从而扩展人们的行动与感知。在此, “霓裳”LED墙幕如同空间设计的调色板让人们在光的引导下, 得以看到更多、看到未见——这正是, 光, 创见未见。
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作文《舞动青春》 篇4
广饶县英才学校七年级四班武晨燕青春美好年华的我们，拥有着珍贵的一切——那是多少人渴望回到的过去，是千金难买的时光。花样的年华，我们自然有着属于自己的旋律和气息。自由、活力、向上„„便成了我们的代名词。
也正因为如此，拥有着激情与活力的我们，更应好好地把握青春年华。于是，学校组织学生课间跳充满活力的舞蹈，而我，很幸运的成为了为全班教授舞蹈的一员。
思绪不仅回到了第一次教大家跳集体舞的时刻。记得那天，我怀着忐忑不安的心情，缓缓的迈着脚步和几位同学一起站到高台上为大家展示动作。刚开始是几个同学一起跳，所以自然没有多少尴尬，而到后来，就要一一为同学们讲解了。我起初有些犹豫，但转念一想：我们要让更多的人来领略这种青春的气息，领略它独特的风采，我有什么好紧张的，我不应在困难面前退缩！
于是我果断地面向同学们教起了舞步。一个节拍，又一个节拍，我小心翼翼地讲解着，仔细的追忆着老师教授的注意事项；一个动作，又一个动作，丝毫不敢懈怠。
看着同学们渐渐灵活的脚步和跃跃欲试的样子，我觉得我的付出有了回报，倍感欣慰。我没有因为被人说我做的动作不标准而放弃，没有害怕自己会徒劳无功而放弃。
几天后，同学们已经渐渐熟悉了动作，也能跟着音乐跳起来了。那或悠扬，或轻快的旋律，配上同学们时而优雅、时而奔放的舞姿，真是学校一道亮丽的风景。
此时的我内心充满了无限的喜悦。是啊，我们像朝阳，带着无限的希望与无穷的激情，带着对未来的憧憬与年少的懵懂，在骄阳下舞动着，舞动着。舞出了青春的活力，舞出了人生的精彩。
听着那婉转轻快的节拍、韵律十足的曲调，看着同学们那奇丽的舞姿，我不禁泪眼模糊，未来的道路曲折泥泞、荆棘丛生，只要我们拥有永不服输的精神，青春之舞将会伴随我们抵达成功的彼岸。
舞动故事的翅膀 篇5
一、故事导入，直观新鲜，激发兴趣
小学生生性好动，好奇心强，对新鲜事物有浓厚的兴趣。故事具有生动的人物形象和跌宕起伏的情节。为了弄懂故事内容，学生会仔细聆听，从而提高听力。另外，通过对故事情节的推测、理解生词等，学生还能理解蕴涵在故事中的语言知识。曾经听过这样一节英语课：一位教师在执教牛津版小学英语3B Unit 7“Where？”时，先仿照《小蝌蚪找妈妈》给学生讲了这样一个故事：“The little monkey can’t find his mum. He finds his mum everywhere. He shouts ：Where’s my mother? Where’s my mother? Mum, where are you? Mum ，where are you? ”接下来再学习单词：study，sitting room，bathroom，bedroom，kitchen。然后，教师就有意识地引导学生用这些单词编小故事，要求故事情节简单且有趣，并能运用所学句型。在这之前教师给学生做了一个示范：“A cat likes fish very much. But，where is the fish？Is it in the study？No. Is it in the sitting room？No. Is it in the bathroom？No. Is it in the bedroom？No. Is it in the kitchen？Yes. Look，it’s in the kitchen. Ha，ha， I eat you.”在实践中，学生能创造出更加动人、有趣的故事。有的学生能编出凶狠的老虎在每个房间找兔子吃的故事：“A tiger likes rabbits very much. But where is the rabbit？Is it in the study？No. Is it in the sitting room？No. Is it in the bathroom？No. Is it in the bedroom？No.Is it in the kitchen？Yes. Look，it’s in the kitchen. Ha，ha， I eat you.”有的学生能编出搞笑的漫画式的故事——两个好朋友在玩捉迷藏，最后在浴室的浴缸里找到了好朋友，既滑稽又有趣：“John is looking for Mike. But，where is Mike？Is he in the study？No. Is he in the kitchen？ No. Is he in the bedroom？No. Is he in the bathroom？Yes. Look，He’s in the bathroom . Ha ，ha ，I catch you.”
二、故事练习，培养语感，维持兴趣
故事教学能促使学生通过大量的听和读，感受英语的发音、韵律和语言的整体结构。学生在故事中理解故事情节，积累和学习英语语言，培养英语语感，同时在回答问题中能灵活运用所学语言。故事教学语言简单，且重复率高，有利于学生理解并逐步学会运用所学语言。如学习了句型“It is…”和“It has…”后，教师启发学生用一系列的关联词（如表示时间顺序的“First…Then…At last”；表示时间段的“in the morning，in the afternoon，in the evening，at night”；表示因果关系的“because…as…”；表示转折关系的“but”）将所要掌握的句型串联起来，最后形成了这样一个有趣的小故事：
The Polliwog looks for his mummy
One morning， a polliwog wakes up. Then it looks for his mummy. It swims and swims. Then it sees a goldfish .“Mummy! Mummy!” The polliwog says.“No, I’m not your mummy，your mummy has four legs ,it is green .” The goldfish says， then the polliwog swims and swims. Now in front of it is a tortoise.“Mummy! Mummy！”the polliwog shouts .“No，I’m not your mummy， your mummy has big eyes.”The tortoise says. Then the polliwog swims and swims. At the afternoon，it sees a frog sitting on the big leaf，it has four legs and big eyes，it is green.“Oh，mummy！Mummy ! ”The polliwog says. At last，the polliwog finds out his mummy.
三、故事复习，开发智能，提高兴趣
在故事教学中，学生通过看情境图、听故事和演故事、画出故事内容等活动，提高了听、说、读、写的能力；通过运用其语言智能、视觉智能、身体运动智能、空间智能和人际交往智能等，促进了其多元智能的发展。如在对动物、水果、颜色等单词进行复习时，我用英语告诉学生：“今天，我们一起讲故事。”学生们顿时跃跃欲试。紧接着，我给他们设置一部分故事场景，请出了故事的一位主人公——the Monkey King，并介绍说：“Now the Monkey King is a fruit seller. Do you know what he sells？”学生说：“Peaches.”我立刻在黑板上出示三种颜色的桃子：green peach，red peach，brown peach。这时学生们七嘴八舌地议论起来。有的说green peach没熟不能吃，有的说brown peach坏了不能吃。接着，我又请出了故事的其他几位主人公——dog，cat，elephant。学生的兴趣立刻高涨起来，纷纷要求扮演解说，创编故事；知识在学生的活动中得到巩固。
故事是儿童成长过程中不可缺少的。生动、有趣的故事能唤起学生学习的兴趣。根据小学生的年龄和心理特征，教师可通过呈现一个简单、有趣的英语故事，让学生在欣赏故事、讲故事的过程中习得语言，满足求知欲，同时使他们能跨越时空的界限，为他们的想象提供机会。新课标下的课堂教学已转变成为师生的共同学习，这不仅解放了学生，也解放了教师。故事教学，采用大家都喜欢的故事作为教学材料，语言丰富，教学方法多样，深受师生的喜爱。只要我们教师整合教学材料，优选学习方式，实施故事教学，就可以提高教学效率。
舞动美丽心灵 篇6
当坚持已成习惯
“免费拉丁课”的发起者春雷如今已至而立之年,自接触舞蹈来有十多年时间,小时候他最初学习的舞蹈是标准舞,虽然当时国内的体育舞蹈还没得到充分的发展,但热爱舞蹈的他很早就确定了自己的目标——到北京的舞蹈名校学习体育舞蹈。最后,通过努力,他如愿以偿地考上了向往已久的学校。
春雷为人豪爽开朗,对朋友有求必应,在大学毕业那年,一位开咖啡厅的朋友邀请春雷到店里教顾客跳拉丁舞,以提高店里的人气。咖啡厅里的舞池不大,只能容纳十多个人,春雷很乐于在轻松的环境里与顾客分享舞蹈的快乐,即使他当时并没有报酬。一年后,他又应朋友之邀,到一家酒吧里教舞。
后来,酒吧停止经营后,春雷由受邀免费教舞变为主动找场地给学生免费教舞,要找到合适的场地非常不易,他们期间更换过很多地方,直至五年前在雍和宫附近的舞蹈教室固定下来,学舞的学生除了一次要给舞蹈教室交十五元的场地费,没有其他任何学费。连他自己都没想到的是,这一开始的热心最后成为生活中无法割舍的坚持了快九年的习惯。
在常人看来,这难能可贵的热情甚至有些无法理解,春雷只是淡淡一笑说:“平时白天工作比较忙,跳舞、教舞就是唯一的爱好。”春雷刚毕业时,由于北京的舞蹈培训市场不发达,教师收入不高,他没有继续从事舞蹈事业,而是与朋友一同经营了一家公关公司,但他不想放弃坚持多年的舞蹈,就以业余时间教拉丁的形式延续他对舞蹈的热爱。在这里,他无需把心思花在舞蹈教室的管理和经营中,只是纯粹地与其他的舞蹈爱好者轻松地享受舞蹈的乐趣。家人也很支持他的行动,还常到舞蹈教室跟他一起学舞。
春雷和他的学生们
“春雷免费拉丁课”的舞蹈教室不大,但每节课都有一百多名学生前来上课,他们大多数是在北京工作的白领,一开始都是从网上知道上课的消息或是经朋友介绍过来,有些学生即使住在稍远的丰台区或是通州,每周也会坚持来上课。
“认真”和“耐心”是学生用来描述春雷最多的词。春雷上课很少有休息的时候,两个小时的课总是上得满满的,即使在休息的时候,春雷也是在一旁为学生解答舞蹈问题。他总是鼓励大家坚持跳舞,他说许多天赋不佳的学生只要坚持跳下去,最后都会有很大改变。朱雯是在“春雷拉丁课”学舞时间最长的学生,今年已是她学习拉丁舞的第六个年头。朱雯是平时工作很忙,但只要舞蹈教室有需要,她都会配合春雷做助教工作。
输电线路舞动分析 篇7
关键词：输电线路,覆冰,舞动,防治
1 前 言
输电导线舞动是一种低频 (约为0.1-3Hz) 、大振幅 (约为输电线直径的5-300倍) 的自激振动[1], 多发生在每年11月-次年3月的多分裂输电线路上。导线舞动的危害很大, 极易引起线路的相间闪络、金具损坏, 造成线路跳闸停电或引起输电线烧伤、输电线折断、倒塔等严重事故, 造成重大的经济损失和恶劣的社会影响, 是影响输电线路运行的重大安全隐患。
统计资料表明, 分裂导线比单导线更容易发生舞动[2,3]。线路舞动问题已经不可忽视, 尤其在某些地形复杂和大跨越区段, 更是舞动事故频发。我国大部分500kV输电线路曾发生过舞动事故, 由此引起的事故约占500kV输电线路总事故量的23.5%[4]。
对于输电线路舞动问题的研究和防舞措施的考虑, 较多局限在北方地区, 南方地区相对薄弱。结合云南省的实际情况, 云南电网线路具备发生舞动的条件:高电压等级线路增加迅速;微地形、微气象区段遍及全省;冰雪灾害多发等。因此, 很有必要进行云南电网线路舞动问题及防舞措施的研究。
2 线路舞动条件
1) 线路舞动与否与特殊的地理条件、特殊的气象条件和线路的结构参数三个因素紧密相关。在同样的地理与气象条件下, 不同电压等级的线路舞动与否及舞动强度差别巨大;而在不同的地理或气象条件现, 同等级的线路不一定都发生舞动。
2) 大档距的线路易发生舞动, 而且云南的舞动事故多集中于500kV线路、220kV线路和110kV线路。
3) 线路舞动多发生在空旷平坦的地区。当线路前方有树木、森林屏蔽, 使气流受到扰动时, 舞动发生较少。当风向与线路走向夹角为45°～90°时易发生舞动。
4) 舞动发生的频度与风速成正态分布。引起舞动的中心风速为15m/s。其中最小风速为4m/s, 最大风速为25m/s。
5) 大理州地处云南省中部偏西, 年平均气温为12.3℃～18.9℃。大理州是云南省大风天气最多的地级市, 同时因受高山垭口地形、水汽增大型 (如曾发生过严重舞动事故的220kV海东变刚好靠近洱海大面积水域, 且处于垭口地形) 等微地形的影响, 曾发生过多次舞动。调研发现, 大理州线路舞动多为无覆冰风偏。
6) 昭通市居于云南省东北部, 年平均气温10.3℃～14.5 ℃, 冬春季空气湿度较大, 极易形成雨凇和雾凇, 导线覆冰最大直径可达300mm。在云南省统计的104次冰害事故中, 滇东北地区占了91%, 其中昭通是冰害最严重的地区。昭通的线路由于覆冰严重, 线路舞动多为覆冰后的风偏或脱冰跳跃。
7) 舞动所造成的电气事故包括相间短路、接地短路和电弧烧伤;所造成的结构损失包括金具疲劳、金具磨损、断股断线、防振锤或间隔棒损坏、杆塔损坏、以及倒塔等。
3 大理州线路舞动情况
3.1 大理州线路舞动典型事故及分析
1) 大理州500kV漫昆I回三次发生C相间歇性接地故障, 引起开关动作跳闸。事故分析:
线路舞动事故点位于哀牢山西坡N76～N77档距中间。该档档距1244m, 悬点高差485.5m, 为典型大跨越区段, 符合线路舞动一般规律。导线侧面正对山谷风口, 又值大风季节, 狭管效应产生强大的风力, 造成导线大幅度风偏后对档距中间小山包瞬时放电。
2) 220kV漫下I回C相对118#杆塔塔身放电, 引起开关动作跳闸。7C相弧垂对地放电, 引起开关动作跳闸。事故分析:
这两次事故都是典型的由于线路舞动引起导线风偏角度过大, 而引起的线路跳闸。
3) 220kV漫下I回43#塔右边架空地线悬垂线夹挂耳断裂引起架空地线掉落, 导致线路A相跳闸。事故分析:
#43塔垂直荷载较小, 在风力作用下, 容易增大架空地线顺线路方向的前后频繁运动, 形成悬垂线夹挂板与挂耳之间的反复摩擦, 长时间摩擦造成悬垂线夹挂耳磨损和疲劳损伤, 引起断裂。
3.2 采取的线路防舞措施
1) 在500k漫昆I回V76#～77#杆塔加设了一基杆塔, 减小了档距。该措施破坏了导线舞动发生的一般条件, 避免了舞动的再次发生, 运行实际也表明了该措施的有效性。
2) 对该区段直线杆塔的架空地线悬垂线夹存在缺陷的金具进行更换改造, 减轻了线路舞动。
4 昭通市线路舞动情况
4.1 昭通市线路舞动典型事故及分析
1) 昭通110kV镇威Ⅰ回线47#塔B相引流线舞动后对塔身放电。
与引流线同一平面上的塔材上也发现明显的放电痕迹。110kV镇威Ⅰ回线47#B相引流管上的跳线绝缘子串为单串, 引流管两端的引流线过长, 因当地大风, 导致引流管及引流线摆动幅度过大, 引流线与塔身间距超过安全电气距离, 产生放电现象, 并且在引流线、引流管及其塔身上留下多处放电点。
2) 110kV镇威观线66#塔 (施工杆号) B相引流线舞动后对塔身放电。
与引流线同一平面上的塔材上面也发现明显的放电痕迹。因B相引流管两端的引流线过长, 且因当地大风, 导致引流管及引流线摆动幅度过大, 引流线对塔身的电气距离降低, 产生放电现象, 并且在引流线及塔身上留下多处放电痕迹。
3) 110kV昭鲁线AB相间短路。
110kV鲁甸变110kV昭鲁线龙门架到线路侧1426隔离开关的B相引流线风偏摆动的幅度较大。在正常情况下 (无风) 对A相阻波器及阻波器到1426隔离开关的引流线只有1m的距离;该地区一直在刮7级大风, 在B相引流线和A相阻波器及阻波器到隔离开关的引流线上分别发现明显放电点。断定障碍原因为:110kV鲁甸变110kV昭鲁线龙门架到线路侧1426隔离开关的B相引流线, 风偏后对A相阻波器及阻波器到1426隔离开关的引流线放电, 造成AB相间短路故障。
4.2 采取的线路防舞措施
1) 将所有由大风引起的事故汇总, 确定线路的大风事故区段, 以便今后在大风时段来临之前对这些地区做好周密的防舞准备。
2) 对大风区段的线路设施进行技改。如:将这些地区的跳线瓷瓶由单串技改为双串, 将刮风时候引流线及引流管的摆动幅度限制在安全距离之内。
3) 采用复合绝缘子串, 起到相间隔离棒的作用, 保证相间的电气距离。
5 防止线路舞动的措施
防止线路舞动的措施一般采取以下避舞、抗舞和抑舞三种。对于已运行的线路舞动, 当其危及安全运行时, 主要是采用安装抑舞设施。
5.1 避开易于形成舞动的覆冰区域与线路走向
温度在-5～0℃, 风速在10m/s左右的雨凇地区, 是舞动的多发地区。
从风向来看, 结冰季节的主导风向与导线轴线的夹角大于45°是舞动形成的条件之一, 夹角越小作用于导线上的垂直分离越小, 不利于舞动的形成。
在线路设计时应当尽量避开这些因素的影响, 在技术经济指标允许的条件下, 尽可能绕过强舞动地区, 而在线路走向上, 应尽可能减小冬季风向与线路走向间的夹角。
5.2 提高导线系统抵抗舞动的能力
导线舞动轨迹在垂直于导线的截面内呈椭圆形。椭圆的长轴与铅垂方向的夹角一般约为15°。当导线大幅度舞动时, 两根运动着的导线就可能产生碰线闪弧, 引起导线烧伤和短路跳闸。为了避免这类事故的产生, 除了采用防舞措施控制舞动的幅值之外, 也可以在塔头的结构设计上, 采取相应措施来防止导线与导线、导线与地线间的碰线。
如果其他条件允许, 导线最好采用水平布置方式。一般来说, 根据规范确定的导线水平相间距离都会远大于导线舞动的水平方向位移, 可以保证不会产生导线间的碰线闪络。只要将地线与导线的垂直和水平距离适当地加大, 就可以具备抗舞动的能力。
5.3 采取抑制舞动的措施
1) 通过改变导线特性来抑制舞动。多数防舞器属于此类, 包括失谐摆、抑制扭振型防舞器、双摆防舞器、整体式偏心重锤等;
2) 通过提高导线系统的自阻尼来抑制舞动, 如由加拿大A.T.Edwards设计的终端阻尼器;
3) 通过提高风洞阻力来达到抑制舞动的目的, 如由A.S.Richardson研制的空气动力阻尼器;
4) 通过扰乱沿档气流来达到抑制舞动的目的, 如扰流防舞器;
5) 通过各种防覆冰措施来达到抑制舞动的目的, 如采用低居里点合金材料, 使用防雪导线以及大电流融冰等;
6) 提高导线的运行张力和缩短档距也可收到一定的抑制舞动的效果。
6 线路防舞动建议
6.1 大理州未来防舞工作建议
1) 加强对舞动及金具疲劳的监测。
2) 对于现有线路导线风偏后对地及地面树枝的距离小于规程允许值的区段, 进行挖土开方和砍伐地面树木。
3) 遇到类似较为复杂地形的地带时, 建议电力设计人员与气象人员应共同调查讨论。
4) 对导线风偏瞬间接地问题, 不能只按常规要求的风速来考虑, 遇到特殊地形时, 应考虑其微气候的特点, 加以特殊对待。如采取适当减小档距, 以做到档距均匀为宜。
5) 对于容易发生风偏事故的区段, 应采用许用风偏角大的悬垂绝缘子串和塔型。
6.2 昭通市未来防舞工作建议
1) 尽量缩小相邻档的档距差别。
2) 建议对经过林区的输电线路通道, 塔型多采用高塔。
3) 对于一线维护人员认定的已有线路走廊的事故多发微气象、微地形区, 在新的线路设计时尽量避开。
7 结束语
通过实际调研, 给出了云南电网大理州和昭通市线路舞动的基本情况和目前采取的舞动防范措施。同时, 通过对典型舞动案例的细致分析, 总结出了舞动发生的典型条件, 验证了相应的导线舞动理论, 也证实了相关防舞措施的有效性, 为云南电网进行线路舞动的相关研究提供了实践经验和案例支持。为进行云南电网的线路舞动区域划分和采取合适的防舞措施奠定基础。
参考文献
[1]郭应龙, 李国兴, 尤传永.输电线路舞动[M].北京:中国电力出版社, 2003.
[2]尤传永, 卢明良, 徐乃管.架空输电线路舞动的防止措施[J].中国电力, 1993, 26 (8) :41-43.
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[6]张宇, 杨坚.江西电网2008年初输电线路舞动情况分析[J].江西电力, 2008, 32 (2) :11-14.
输电线路导线舞动检测 篇8
1 相关标准
(1) Q/GDW 555-2010输电线路导动舞动监测装置技术规范
(2) GB-50545-2010 110kV～750kV架空输电线路设计规范
2 人工监测
国内在输电导线舞动监测方面, 主要依靠在重冰区架设观察线, 设立专人值守的观测站, 记录气象信息及舞动情况。观测站往往设立在崇山峻岭中, 交通极其不方便, 通过人工巡线时的照片或安装传感器采集到的应力、重量、气象等数据来进行预测。这些方法不仅要耗费大量的人力物力, 效果也一般, 难以准确预测舞动的趋势, 特别是在遭受恶劣的天气状况时, 人根本无法再去观测输电线路的重要参数信息, 这对整个抢修工作带来了极大的不便, 也会给国民经济带来巨大影响。
3 舞动在线监测技术
输电导线舞动是一个包含众多因素的复杂现象, 它的研究涉及到空气动力学、耦合振动学、气象学、力学等多学科。输电导线舞动在线检测技术是应用实时监护原理, 监测输电线舞动时的气候条件, 获取舞动信息, 实时地远程监测输电导线的舞动情况。目前输电线路舞动在线监测系统主要采用基于加速度传感器、光纤传感器、图像处理、高精度GPS监测和导线张力判别等技术方法。
(1) 加速度传感器技术。在导线上安装传感器模块 (如图1) , 利用加速度传感器测量导线的加速度信号, 然后对加速度数据进行2次积分得到导线的振动位移。该方法相对简单、方便, 可测得导线的绝对位移。
假如加速度传感器测量振动所得的加速度为:a (t) (单位:m/s2) , 对加速度积分一次可得速度为:
对速度信号再积分一次可得位移:
其中:
v (t) 为连续时域速度波形;
a (t) 为连续时域加速度波形;
s (t) 为连续位移波形;
ai为i时刻的加速度采样值;
vi为i时刻的速度值, a0=0, v0=0;
Δt为2次采样之间的时间差。
此外由于加速度数据是不连续的, 所以需要进行近似积分。在进行定位计算时, 必须假设初始位置和速度为0, 这样对运动随时间变化的等式进行积分, 就是将每个时间间隔内位置和速度的增量分别与前一个值相加, 即可代表积分的运算。
利用三轴加速度传感器, 它可以同时测量X、Y、Z三个方向的加速度, 坐标方向如图2, 最终即可得出导线舞动的位移量。
此种技术需要考虑无限传输的数据掉包问题、强电磁场下的信号干扰、低温下启动、低温下加速度传感器精确度问题和电源等问题。
(2) 光纤传感器技术。光纤传感器具有良好的绝缘性、抗电磁干扰能力、较高的灵敏度和非线性误差小等特点, 适合应用于高压、强电磁干扰、强腐蚀等环境下工作, 因此将光纤传感器应用于输电线路舞动的在线监测技术研宄有着良好的发展前途。通常将多个光纤传感器均布在输电导线上, 构成准分布式光纤传感器网络, 输电线路的荷载变化经金属板传入光纤光栅, 将采集的应力和温度信息送到上位机控制中心, 由控制中心对这些信息进行综合处理。
(3) 图像处理技术。安装全方位式摄像机采集现场的视频图像信息, 实时或定时由无线网络传回监控中心以获取线路舞动的图像信息, 由监控中心计算机对视频图像进行分析处理, 或者由人工进行判断。
(4) 高精度GPS检测技术。基于GPS定位原理, 通过GPS技术实时获取输电线路的空间位置信息, 得到的导线空间位置信息经无线传输技术传输到地面服务器中。服务器中的在线监测程序提取出定位信息中导线的经度、维度和高度三维空间信息并转换成三维笛卡尔坐标系中的坐标值, 利用人工神经网络技术对定位数据进行误差处理, 即可得导线的舞动轨迹。
(5) 导线张力判别。根据输电线路舞动事故的数据统计, 舞动经常造成架空输电线路断线、金具损坏。这些事故通常是由于线路舞动时, 导致线路的张力超过其所能承受的最大张力值, 因此建立输电线路舞动的张力判据有助于及时发现线路舞动。在导线上安装拉力测试机, 通过张力大小可以预防可能导致的危害事故。
(6) 导线舞动在线检测方法优缺点。输电线路舞动在线检测方法的优缺点如表1所示。
4 图像法实测分析
从现场某导线舞动视频中截取相邻2帧图像。通过图像识别软件进行计算, 用箭头的大小和方向表示出相邻2帧图像中导线舞动的位移和方向, 选择10个特征点进行标注, 并用图像识别软件进行计算得到导线的运动速度和位移 (见表2) 。
5 结论
(1) 有效的监测技术能预防灾害, 减少损失。
(2) 在实际导线舞动监测中, 不仅需要采集加速度一种数据参数, 还要采集更多的数据参数, 例如:温湿度、风速、风向、覆冰等。这就要求在终端节点安装更多传感器, 在传感器较多的情况下, 采集数据、传输数据将更加复杂。
让音乐舞动历史课堂 篇9
关键词：音乐,舞动,历史课堂
本学期开了一节公开课, 课题是《祖国统一的历史大潮》。详细研究了课本、教参并且上网查了一些资料, 笔者发现这节课可以通过视频等多媒体形式展示香港、澳门和台湾的有关问题, 可以让不同的学生从中获得不同的体验。但考虑到学校的实际情况, 笔者决定运用音乐舞动历史课堂。
音乐给人以激情, 启迪人的灵魂;历史给人以素养, 启迪人的智慧。要营造激情与智慧的课堂, 音乐是最好的催化剂。
一、让音乐舞动历史课堂, 可以引发学生情感共鸣, 培养爱国主义情感
在教学过程中, 引入音乐可创设一种氛围, 激发学生自主学习的兴趣, 能让每一个同学“入戏”。在学习《祖国统一的历史大潮》时, 开始笔者播放了《七子之歌》之《澳门》片段, 它以小孩子的口吻述说了远离祖国母亲怀抱的遭遇, 渴望祖国统一的心情。歌曲立刻引起学生的注意, 有的在讨论歌词所写的是香港还是澳门;有的跟随音乐小声地唱了起来。这首歌能让学生深入理解祖国统一是中华民族的共同心愿, 引发学生情感共鸣。在本节课结束时, 笔者播放了《我的中国心》片段, 而且笔者首先跟随音乐大声唱起来, 学生也陆续地唱起来。这激动人心的乐曲培养了学生的爱国主义情感, 再次引发了学生的情感共鸣, 将本节课推向高潮, 使学生意识到香港、澳门的回归是在新中国综合国力大为提高的基础上实现的, 是新中国外交工作的重大胜利, 也使学生领悟到祖国统一是大势所趋和历史必然。这样, 有效地利用音乐资源就起到引发学生情感共鸣, 激发学生主动学习, 培养爱国主义情感之效。
二、让音乐舞动历史课堂, 可以培养高尚的审美情趣
高尔基说:“人们爱听悦耳而有旋律的声音, 爱看鲜明的色彩, 爱把自己的环境改变得比原来的更好、更美。”音乐能使教学意境更具审美特征, 容易激起学生对美的不懈追求。课堂教学应促进学生全面发展, 让音乐舞动历史课堂, 具有审美养德的功能。“养德”的实施, 寓于知识学习之中, 是一种潜移默化的过程;也是一种和风细雨式的熏陶, 贵在存心有意, 相机诱导。如在学习《弹〈命运〉论〈英雄〉—贝多芬作品弹奏与赏析》时, 让学生讨论两首歌曲的创作背景和创作意图是什么?提炼作品的精神内涵。学生纷纷发表自己的见解, 然后播放《英雄交响曲》和《命运交响曲》, 教师可让学生感受作者对时代的使命感和责任感以及对历史命运的理解和思考, 感悟贝多芬被誉为乐坛中的普罗米修斯, 是通过音乐把“自由、平等、博爱”之火“盗”向人间的乐圣。他用音乐表达了自己强烈的爱憎之情, 奏出了历史的悲壮与苍凉。从他的作品中感受艺术的魅力, 挖掘那个革命年代厚重的历史沉积, 了解那个与命运抗争的英雄。这样, 在学习过程中, 提高对艺术作品欣赏和内心感受的能力, 不仅可以培养高尚的审美情趣, 内化高雅的人文修养, 而且又是我们探究历史真谛的重要途径。
三、让音乐舞动历史课堂, 可以提高学生形象思维能力
运用音乐为学生提供历史材料, 使学生通过直接感知形成历史表象, 激发学习历史的兴趣, 这为进一步探究历史, 培养其历史思维能力、创新能力创造了条件。自古以来, 课堂教学方式就是教师和学生面对面的单一模式, 这对学生形象思维的发展, 显然有较大的限制。因为, 形象思维最突出的特点是鲜明的形象性, 而形象的获得, 当然以学生各种感官的共动为佳。音乐在这一点上有独到的优势。如在学习《为巩固新中国而斗争》这一节时, 教师让学生一起欣赏《中国人民志愿军军歌》:“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江, 保和平为祖国就是保家乡……抗美援朝打败美帝野心狼……英勇战斗是民族的脊梁……”让学生在波澜壮阔、振奋人心的乐曲中深入感觉到中国人民志愿军为保家卫国, 开赴朝鲜战场的场景。“保和平为祖国就是保家乡”表达了志愿军开赴朝鲜战场的目的。从“英勇战斗是民族的脊梁”中可以想象赴汤蹈火、无所畏惧的黄继光, 视纪律重于生命的邱少云等“最可爱的人”在朝鲜战场上英勇战斗的场面, 使学生借助想象的翅膀领悟到我们的战士在抗美援朝中遇到的艰难险阻, 同时使学生对中国人民志愿军的英雄气概和大无畏形象感知更加深刻。
四、让音乐舞动历史课堂, 可以提高学生探究问题的能力
创新的动力来源于疑问。如在学习《伟大的历史转折》时, 播放农民赞扬家庭联产承包责任制的歌谣“大包干, 大包干直来直去不拐弯, 保证国家的, 留足集体的, 剩下都是自己的。”学生对这首歌谣很感兴趣, 教师可以精心设计若干疑点, 把学生引入“峰回路转”的知识关口, 设置悬念, 促使学生积极思考。我国经济体制的改革是从农村还是城市开始的?歌谣反映出家庭联产承包责任制规定了农民享有什么权利?承担什么义务?得到什么利益?学生仔细辨析歌词并结合相关知识进行讨论, 得出:农民享有土地的使用权;责任是“保证国家的, 留足集体的”粮食;得到的利益是“剩下都是自己的”, 除了交给国家、集体的剩下的粮食都是自己的。通过歌谣, 让学生深刻理解了家庭联产承包责任制的情况。还可以结合课本上61页关于安徽凤阳小岗村的统计数字, 让学生思考统计数字说明了什么问题?学生不难看出, 实行家庭联产承包责任制之后, 农民的根本利益得到了保障, 农民生产积极性空前提高, 农业生产发展迅速。这样, 既拓宽加深了学生的基础知识, 也发展了学生探究历史的能力。
初中学生正处于渴望求知的发展期, 运用音乐等媒体作为培养学生认知的载体, 顺应了中学生当前心理特征和认知水平, 能为师生交往、师生互动构建教研平台。历史是一门大综合课, 是个大课堂, 要培养学生的综合素养和营造生动活泼的新课堂, 需要融会各方面的技能和知识, 而音乐是认识历史、理解历史的有效手段之一。当然音乐要精选, 与主题密切相融, 要“该出手时才出手”, 不可“喧宾夺主”, 注重实效。这样音乐才会给历史教学引来活水, 注入生机, 舞动历史课堂。
参考文献
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[2].李永来.让音乐点燃《历史与社会》的课堂.奉化市西坞中学.
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[4].宗白华.《美学与意境》.人民出版社.1987年版
[5].施良方.崔允漷主编.《教学理论》.华东师范大学出版2000年7月版.
西樵牛仔 舞动沪上 篇10
这是西樵牛仔面料在上海的首次时装时尚大型发布秀。发布会的主题“西樵之路”寓意西樵人的探索创新，奉献和变革精神，也喻指西樵人的一条不断开拓进取之路。古有丝绸之路，连接东西文化和商贸来往；今有“西樵之路”，以国际化的视角和方向为面料名城注入新的生命力和创造力。
本次活动的主设计师Clarence Ruth是Ralph Lauren 以及Abercrombie & Fitch 的前任视觉总监，GQ杂志的年度设计师，此次他与以香港独立设计孙一丹为首、东华大学为辅的设计团队通力合作，用他独特的视角和中西文化碰撞出的火花来展示一个全新的西樵。
发布会将分别围绕着“纽约纽约”、“无边花海”、“旋转跳跃”主题体现牛仔经典、绝美印花以及运动时尚三大系列，以极富个性化、多元化且具有舞台效果的造型展示，运用竞技运动、芭蕾等表现方式，深度展示每款牛仔面料的结构、细节和水洗特质，并面向业内专业观众推介品质卓越的多个牛仔面料新概念。
Clarence Ruth表示，材质较僵硬的牛仔面料一直都很难满足市场和设计的需求，在休闲文化与修身服饰大行其道的今天只有能为服装带来卓越弹性和保形性的牛仔面料，才能帮助设计师完成更多无法上身的高难度裁剪，从而突破传统牛仔服饰的设计瓶颈，令每件设计作品即凸显概念，又兼具很高的实穿性。
西樵镇委副书记、副镇长关海权对记者表示，近些年消费者的价值观发生了很大改变。就拿牛仔服饰来说，消费者不再仅仅关注牛仔裤的款式和设计，面料的弹性、舒适度、保形性和耐穿度等同样是消费者选择牛仔裤的考量因素。此外，消费者对具有科技含量的产品的需求也在日益增长。因此，近年来，西樵牛仔企业以持续创新精神，不断开发极具差异化的牛仔面料产品，以帮助服装品牌满足不同消费人群对于牛仔服饰的多元化和个性化需求。
据了解，西樵此次之所以选择在上海举办时装时尚发布秀，一方面是希望借助与中国国际纺织面料及辅料（秋冬）博览会同期举办之机，让更多国内外采购商参与其中，知晓并了解西樵牛仔；另一方面则着眼于江浙市场的深度开拓。西樵已与中国服装重镇常熟、宁波、石狮、虎门多次进行产业链对接，强强联手，取得了良好的合作效果。通过此次发布会，希望能进一步扩大西樵牛仔在长三角地区的区域品牌知名度，并提高西樵面料在当地市场占有率。更值得一提的是，近年来西樵镇依托织造优势，在建链、强链、补链方面创新突破，多措并举，积极向价值链高端和产业终端进发，此次发布会更释放出西樵转型升级的强烈信号。
此次活动由广东西樵轻纺城管理委员会以及佛山市南海纺织行业协会牵头主办，得到了东华大学、国投贸易广东公司、兰精纤维（上海）有限公司三方的鼎力协助，以佛山市致兴纺织服装有限公司、佛山市樵利化纤织造有限公司、佛山市南海德耀纺织实业有限公司为代表的20多家西樵纺织面料单位更是全力配合。
据悉，参与企业都具备雄厚的生产实力、较强的自主研发、设计能力和品牌知名度，希望通过本次时装时尚发布秀，能更加清晰地向业界传递其产品特质，并与更广泛的采购商达成共识。