艺术气质（精选十篇）
艺术气质 篇1
一、哥特气质的发扬
蒂姆·波顿的到来使一种电影风格得到了前所未有的发扬,虽然在词典中找不到这个词汇,但是“哥特式电影”已经成为一个得到很多人认同和喜爱的电影类别。“哥特式电影”这个概念源于建筑领域,从12世纪到16世纪欧洲一度盛行的哥特式教堂的种种特性延伸得来。哥特式建筑中最具有代表性的是巴黎圣母院,高耸的尖顶、幽暗的室内空间、彩色的玻璃窗和阴森的走廊,这些特征使得“哥特”这个词带自,了黑暗、恐怖、神秘的色彩。“具体地说,哥特就是以人类精神世界的阴暗面作为基础和出发点,探讨有关死亡、痛苦、孤独等阴暗面的主题。这也是哥特文化最核心的特质所在[1]。”但是与纯粹的恐怖片不同的是,蒂姆·波顿创作的哥特式电影除了具有黑暗、恐怖的特性之外,还蕴含了丰富的情感,带有让人心痛的忧伤。他的影片常常会对一些社会现象提出质疑和批判,用常人难以想象的另类方式表达心中的愿望和困惑。
在弗洛伊德看来,文艺创作的本质就是潜意识的心理活动,在面对某些题材时,人的创造力被激发,内心跳跃的思维和复杂的情感通过艺术作品抒发出来。尤其在电影这种神奇的媒介中,导演儿时幻想的各种各样的恐怖、荒诞、神秘的梦境能够被完美的表达。蒂姆·波顿的电影世界中,人类社会是另外一番景象,时而恐怖,时而天真,观看他的影片是对于想象力的极大挑战。《圣诞夜惊魂》中各种各样可怕又单纯的万圣村居民;《骷髅新娘》真正“露骨”的大腿和炙热的激情;《断头谷》中血腥的头颅和男主角可笑的神情。与其他哥特式影片不同的是,他的主角都是恐怖不足而可爱有余的人物,哥特式电影黑暗鬼魅的气质隐藏在天真的人物和充满童趣的故事中,乍看之下甚至可以算是一部儿童片,但细微之处仍能看到神秘、黑暗甚至血腥的B级片元素。两种看似不可能调和的影片类型被完美的容于一体。这也许正是蒂姆·波顿充满矛盾和忧郁的内心的体现。
二、鲜艳的色彩和诡异的光影
在创造这样一个神秘的哥特世界时,色彩和光影成为导演们的法宝。对黑色和红色的偏爱代表了此类影片的基本基调:黑暗、血腥、恐怖。在这种基调下的故事大多是关于可怕的吸血鬼和危险的狼人的。蒂姆·波顿的影片区别于其它类似风格影片的最大之处,就在于他没有单纯的把哥特式电影与恐怖划等号,而是开创了一个新的领域:童话式的哥特电影。他大胆的运用了许多并不“黑暗”的元素,童话主人公一样可爱的人物、不可思议的浪漫故事和鲜艳的色彩来营造诡异的哥特式氛围。其中,对色彩和光影的运用无疑是他的一大特点,色彩和光影组成了蒂姆·波顿童话世界中最瑰丽的大花园。
1、梦幻般的色彩
“在心理方面,色彩是电影中的下意识元素,它有强烈的情绪性,诉诸的不是意识和知性,而是表现性和气氛。”[2]安东尼奥尼的话最有代表性:“我们的干预彩色电影,去除他惯常的真实性,以当时的真实性取而代之。”[3]色彩象征了影片的氛围和导演的心境,也许是幼年时期的自闭的生活的影响,蒂姆·波顿心中充满了深深的忧郁,诡异的幻象,甚至神经质的想法,这些都直接的影响了他的影片题材和风格。
蒂姆·波顿钟爱鲜艳明亮的色彩,在他的影片中,使用了大量用于童话故事中的迷人场景,经常充满了瑰丽的色彩。在《剪刀手爱德华》中,小镇中五颜六色的房子和穿着花哨的居民,看似一幅小伊甸园的样子。《大鱼》里也出现了类似的小村庄,人们在明媚的阳光下舞蹈。甚至在他哥特气质最浓厚的影片《断头谷》中,男主人公的梦境虽然可怕,但也是异常的明亮和艳丽。《骷髅新娘》里,气氛异常活跃的地下酒吧,跳跃的灯光和身穿彩色衣服的死者,五颜六色,衬着他们蓝紫色的脸庞也神采飞扬起来。
在蒂姆·波顿的影像世界里,活人的世界远没有鬼魅的世界快乐,人类的种种贪念使得人间充满了冷漠和不公平,人类内心的阴暗和忧郁被放大了。活人的身上反而没有了活力。与之相对的,是一个个充满“生机”的鬼魂和怪物,他们对待生活的态度和对待他人的热情是已经从人间消失已久的。在影片《骷髅新娘》中,维克多所生活的村庄充满了浓雾和深灰色的房屋,生活在其中的人们心中充斥着猜疑和嫉妒。蒂姆·波顿将他们设计成没有血色的灰褐色,干枯的外形也反映了人们腐朽的灵魂和阴暗的内心。维克多在人间的生活很不幸,他生活中唯一的色彩是那只被放飞的蓝色蝴蝶和维多利亚的白色小花,一个敏感又软弱的男孩形象呈现了出来。而本已经死去多年的艾米莉,虽然在出场时的情景像极了B级片中的经典镜头,一只干枯的手猛地伸出地面,蓝色的脸庞没有一丝血色,阴森可怕,但随着剧情的发展,蓝色反而成为片中最欢快的色彩。地下居民蓝蓝的滑稽脸庞与地面上冷酷的活人的灰色脸庞形成鲜明对比。当地下的鬼魂决定造访地上世界时,人们突然发现这些鬼怪都是自己的亲人,人和鬼拥抱的一瞬间,昏暗的地上世界一下子变成了蓝色,幸福和快乐一下子随着明快的蓝色涌了出来。一个意想不到地方式,改变了观众心中已有的一成不变的结局。
2、投影式的光效
在对光和影的运用上,几乎所有的类型影片都有自身特有的模式,灯光的风格与影片的风格有着极大的联系,往往与主体、气氛和类型相关。对于光与影的出色运用造就了他的电影独特的光影效果。
一般来说,光明象征了安全、美德和欢乐,而黑暗代表了恐惧、邪恶和未知。恐怖片和惊悚片会采用投射的方式来用光,产生很大的阴影,在影片中,光亮和阴影都带有氛围。[4]
蒂姆·波顿的第一部短片《文森特》是完全运用黑白色彩制作的影片。《文森特》在视觉上带有很强的如《卡里加利博士的小屋》一样的表现主义风格和B级片的恐怖色彩。核心是一个忧郁自闭的7岁男孩文森特的噩梦般的幻想。短片中采用了明显的明暗对比的方法来表现文森特的幻境和现实。现实中的房间采用明亮高调的光,而心中诡异可怕的梦境则是阴暗低调的,两个环境之间的过渡区域采用了明显的投射光和巨大的阴影,表现出了二者的矛盾和难以共存。在文森特的幻境中,光线都是从很高的上方或者旁边投射在男孩的脸上,带来了很强的黑暗和恐惧感,使人感受到男孩诡异和痛苦的内心。人物经常像在黑暗的舞台上一样,被头顶的光柱包围,而周围却是一片漆黑,对于周围黑暗环境的未知和恐惧包围着男孩。片中的许多镜头中,光是通过高高的小窗子斜射进来,投撒在一小片地面上,泛着灰白的色彩;扭曲后变得细高的房门,窗子和女人的画像,使人仿佛置身于一座阴森可怖的哥特式教堂,人物渺小无助,心里的恐惧无法排解,影片所要传达的感情被清楚的表达了出来。在此后的影片中,这种风格变得更加多样化,成为导演表现影片主题不可少的方式,更为影片贴上了“波顿”制造的标签。
蒂姆·波顿是一位顶级的造梦大师,他就像是一个守着一堆积木搭来搭去乐此不疲的顽童。这位拥有天马行空的想象力和纯真率直的童心的好莱坞导演,最善于在夸张、怪异的背景中讲述温情脉脉的人类故事,堪称是成人世界的童话大师。
摘要：本文简述了蒂姆·波顿影片中的哥特风格。指出了他在色彩运用和光影设计方面的独到之处。探讨了这些元素的出色运用在形成他自成一派的影片风格时所发挥的重要作用。体会影片所表现的深切的人文关怀和丰富的思想内涵，感受导演奇妙而且诡异的艺术世界。
关键词：哥特式电影,魔幻题材,色彩,灯光,阴影
参考文献
[1]张瑶奇境中的人间烟火——蒂姆·波顿电影创作艺术浅析[J]。东南传播2007(10)
[2]邵清风视听语言[M]第一章的六节中国传媒大学出版社2007
[3]路易斯．贾内梯认识电影[M]世界图书出版公司2007年第11版。
论艺术家的修养气质和文化素养 篇2
艺术修养是一个艺术家不可缺少的，他也需要具有一定文化知识。学识修养将会帮助艺术家从整体上提高艺术创作的境界。由于生活是丰富多采的，艺术也必然要涉及到生活的各个方面。这样，了解生活的各个侧面，增加自己的学识就显得非常重要了。文化修养是艺术家必备的素质。从定程度上说，文化修养制约着艺
术家的创作水准。
关键词：
艺术家素质修养
正文：
艺术家素质的高低决定着作品的艺术质量,因而要求艺术家要有深厚的思想修养和艺术修养.笔者概括提出了艺术家的素质结构.艺术家的素质由五个方面构成--进步的世界观和审美理想、深厚的文化素养、丰富的生活积累、超常的艺术思维活动能力,精湛的艺术技巧和表现才能.一个艺术家,不仅要有扎实的基本功和稳重的功底,还要有丰富的文化底蕴,不平凡的社会经历,对事物独到的见解,丰富的想象力.能想到别人想不到的.多观察生活,善于发现生活中有意思的东西,多接触新鲜的事物.一个艺术家应该大胆地创新,艺术品具备三个条件,难度,独创性,情感.艺术家的最高境界就是创作出真正属于自己独特的东西,别人根本模仿不来的.别人根本无法取代的.真正属于自己的风格还得自己去探索去研究.不断地学习,不断地更新自己,不断地进步,艺术是块永远都探索不完的圣地.是个永不满足的过程.艺术直接产生与创造它的主体-----人，也就是艺术家，这是无可置疑的。任何一个艺术家都是在一定的家庭，一定的社会制度和社会生活、一定的民族文化以及一定的世界潮流与时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的，因此每个艺术家的生活内容思想感情.文化意识和审美情趣等无不打上这些方面的印记。那么对于艺术家来说，自身拥有的素养和艺术创作之间会产生怎样的关系呢？
艺术家通常是按照“学问要博，生活要广，认识要深，情感要真，立意要新，想象要丰富锐敏，意象要包含意蕴，形象要栩栩传神”的审美要求和标准进行创作的。这些要求和标准都需要艺术家拥有深厚的丰富的个人素养，那么这些艺术素养表现在哪些方面，又是怎样与创作息息相关的呢？
我们都知道，艺术来源于生活是对平凡生活中真善美的一种提炼以及深层次的挖掘，那么对艺术家来说要创作出好的艺术作品，丰富的生活积累是必不可少的了！丰富曲折的生活体验是艺术创作的基本材料和前提条件。对于一个有一定创作能力的艺术家来说，如果拥有丰富而有深刻的生活积累，特别是自己亲身经历的或与自己的命运发生联系的经历的深切感受。往往容易激发欲罢不能的创作冲动，从而得心应手左右逢源地构思和创作出内涵深刻感人至身的艺术作品。也就是说，艺术创作的火花是艺术家深切的主体感受与社会生活的独特事件相遇合，相碰撞而产生的。“巧妇难为无米之炊”即使是一个很有才能的艺术家长时间远离了社会生活或是对要表现的对象不熟悉或体验不深刻也是回失败的，著名剧作家老舍以《茶馆》《骆驼祥子》等名作著称于世，但他却谈到创作《青年突击队》失败的原因，认为是自己对劳动人民的生活知道的不多认识的不深，而又急于写作.....并且指出作者的毛病即在以写作的热情代替了生活经验的积累。艺术家应该像一颗饱满的富有生命力的种子那样，把自己的整个身心都埋在生活的土壤中，从中汲取养料化成自己的躯肉和灵魂，才能对生活产生深刻的认识和真实的感受，从而由衷地生发创作冲动。黑格尔认为：“艺术家创作的依靠的是生活的富裕而不是抽象的普泛的观念的富裕，在艺术里不像在哲学里创造的材料不是思想而是现实的外在的景象。所以，艺术家必须置身于这种材料里，跟它建立亲切的关系，他应该看得多，听得多，而且记的多。他必须发生出过很多行动，得到过很多经历，有丰富的生活。然后才能用具体的形象把生活中真正深刻的东西表现出来。”
“上帝创造了光，创造了世间万物的色彩，同时也创造了会使用这种光和色彩的人。梵高与毕加索仿佛就是上帝的两个儿子。只是世间的沧桑与艰辛，生活道路的坎坷与磨难使提前降临人世的梵高经受着无比的辛酸与愁苦，梵高的作品是伟大的，但世人是无知的，他们仿佛激怒了上帝，因此，小儿子毕加索好像从一出生便被上帝赋予了被广为人知的灵性和长达一个世纪的寿命，并使其享有无与伦比的地位和荣耀，上帝可能正是用此来弥补大儿子所遭受的屈辱与不公吧。” ——摘自《梵高与毕加索对话》
梵高与毕加索都是世界绘画大师，从他们那高超的绘画技术中，我们也不难看出，他们彼此都有着很高的艺术修养，艺术境界一定是很高的。他们的每一张
创作，都是对自己心境的一种表达，所以让我们在欣赏他们的作品时不禁会同事联系到他们当时的生活，环境，就想是用画在和他们沟通一样。
艺术就像骨头中间的“精髓”
艺术所以有着巨大的诱惑力，是因为它关联着人类生活的方方面面，关系到人类的进化，关涉到每个人的成长。一个人的一生可以疏远数学，可以不喜欢化学，然而绝不可以没有艺术修养。
人类社会已经有了几百万年的历史，进入文明社会也有五千多年之久，试看人类进化的每一步，哪一步离过艺术呢？一个人出生后一睁开眼睛就看到了世界的美丽，有了听觉就感到了声音的美妙。王子的情窦初开，少女扔翩翩起舞，壮士去赴汤蹈火，哪一件事曾离开过艺术的陶冶呢？没有艺术巨匠们给我们留下来的艺术“精髓”的滋补，我们肯定还会处在原始荒蛮的愚昧状态之中。
唯有艺术，能把我们的精神和生活装扮得五彩缤纷。享受艺术，具备艺术的修养，不是艺术家的专利，它和我每个人的一生都息息相关。即使你不想做一名艺术家，但你至少是想做一位高尚的人、一位有能力的人、一位充满着生机的人，那么你就应该接受艺术的陶冶！——《大众素质书—艺术修养书》
艺术家是艺术生产的创造者。要成为一名合格的艺术家，必须具备一定的基本素养。艺术家的基本素养是他们的生活历练，它主要包括：丰富的生活经验，真性情与人格，发现的目光与独到的体验，艺术技巧和文化修养，尤其重要的是创造精神。
一、丰富的生活经验
生活是艺术的源泉，艺术是生活的反映。离开丰富的生活经验，不可能有深刻的艺术创作。许多伟大的艺术家，都有丰厚的人生阅历。应该说，他们真正的艺术摇篮，首先是生活。中国古代艺术家历来主张现有生活，懂得生活，然后才能谈到艺术创作。否则，创作出来的东西只能是矫揉造作，无病呻吟。
二、真性情与人格境界
所谓真性情，是指人们对待世界的一种态度，它顺其自然，真挚诚恳，不矫揉造作。
人格境界是指建立在真性情之上的自我道德完善高度，形成一种境界超拔的精神实体。真性情与人格力量是相互关联的，没有真性情，人格境界就无从立足；人格境界低俗，真性情难见发挥。因此，真性情是艺术家对待世界与人生的态度，人格力量是在真性情的人生实践中凝聚的精神实体。
艺术家需要的就是真性情，因为它可以使他们保持对世界与人生的真挚态度、探求兴趣、自由想象与大胆创造。艺术家的天性注定了他不能变得虚伪，不能变得世俗。
人格境界构成了艺术家的精神实体。它并不是指普遍道德意义上的好人品质，而是由灵魂深处生长起来的精神之树，以生命为树干，以真性情作枝叶，生成一种高标独立的人格气象。中国古代艺术家也非常注重人格修养。高洁与旷远是境界的两种象征。中国艺术家的人格境界是儒道互补的哲学精神。中国艺术家视气节为生命之魂。这种气节在日常生活中表现为个人情操、理想与品性。
艺术家的真性情和人格境界体现在他们的作品中。艺术品境界的高低取决于艺术家是否具有真性情和人格境界的高低。一个卑俗浅陋的人不可能创作出境界高旷的作品。弘一大师的书法清圆高洁，妙韵天成，正是他人格境界的自然外化。总之，真性情与人格境界是艺术家不可缺少的品质。人格境界的标准会随着时代的变易而作相应的调整，但它不会消失。
三、发现的目光
用自己的方式去思考就会发现与别人不同的东西，艺术家必须有一双善于发现的眼睛，在平淡无奇的生活中发现新的内涵，在自然生活中寻找生命的契合点，作出对生活、自然和生命的独特思考，提炼出感性形象。发现的目光要求艺术家要有敏锐的观察力。艺术敏感是艺术家重要的素质，这是艺术创造的开始。敏锐的观察力可以分为对司空见惯的生活的新发现和在瞬间捕捉事物主要特征的能力。如中国民间艺术家张明山因为有了敏锐的观察力所以才有他的泥人艺术的独到之处。
艺术敏感更体现在艺术家的心灵与世界的契合。一次偶然的触动——一个眼神、一句话语、一条鱼或一缕彩霞，都可能引发艺术家的创作灵感
发现的目光是艺术家的基本素质，因为艺术家的主体精神与社会自然生活的交融构成了艺术的表现内涵。人的精神在发现中找到自己的回响，找到自己要表达的意象，找到独特的审美。
具有艺术素质的人未必都能成为艺术家，因为艺术家还必须具有艺术修养。它主要包括熟练的艺术技巧和广博的文化知识。
四、艺术技巧和文化修养
艺术技巧是完成艺术创作的最终手段。艺术家中不乏天才，但大部分都是靠刻苦修炼达到艺术高峰的，即使是天才，他们也需要经过刻苦的练习。
艺术创作是创作主体与客观世界撞击的产物。如果艺术家只了解他所要表现的对象，他的创作是无法完成的，因为一件真正意义上成功的作品，不仅需要艺术家有高超艺术技巧，还需要他具备一定的文化修养。
我相信具备了以上这些素养，你离一位真正的艺术家的距离就会慢慢缩短！参考文献：
<1>书名：《大众素质书—艺术修养书》
书籍作者：夏桂楣 著
图书出版社：北京大学出版社
图书品相：十品
图书类别：综合类、其他类
上书时间：2011-07-08 出版时间： 2008-01
开本：16开页数：226 页
<2>书名：《艺术心理学》
作者：高楠
出版社：辽宁人民出版社
<3>书名：《美术大观》
作者：美术大观编辑部
出版社：辽宁美术出版社
语种：中文
开本：大16开
<4>《梵高与毕加索对话》
作者：人文素养读本编委
出版社: 北岳文艺出版社;第1版 精装: 212页
东方白鹳的艺术气质 篇3
在沈阳的后花园獾子洞国家湿地公园，东方白鹳展现的是它们的机警。东方白鹳见到人时，颈部前伸，腿、脚则蹬到尾羽后，尾羽扇状展开，初级飞羽也散开，于是上下交错，呼啦啦滑翔起来，姿态轻快而优美。
东方白鹳在安静时常成对或成小群漫步在水边或草地与沼泽地上，步履如仙云一般轻盈，时停时走时啄食。停时，单腿或双腿站立于水边沙滩或草地上，颈部缩成漂亮的S形。它们宁静到那种入定的程度，艺术到可以入画的境界，真令人叹为观止。
因獾子洞国家湿地公园是东方白鹳南迁路途中的“补养地”，它们身处于异地自然有些胆怯，常会避开人群。如果它们认为有危险，会通过上下嘴急速打击，发出“嗒嗒嗒”的响声，人们总以为那是东方白鹳在拉警报。
东方白鹳是一种体态优美的大型涉禽，颜色优雅是东方白鹳的典型特征，也是其最与众不同处。它们的眼周、眼线和喉部的裸露处的朱红非常醒目;身体上的羽毛亮如白雪，腿与脚亭亭修长，鲜红艳丽;翅上的覆羽、飞羽黑中闪亮，在阳光下恰如璀璨的黑宝石熠熠发光。红、白、黑结合得如此高妙，确实令人惊艳。
有许多鸟也很美丽，可都没有东方白鹳那般高贵。从东方白鹳捕食的情趣入手，可以细心体会它的趣味，爱它之所爱，懂它之所懂，才能领略它的魅力。它经常单独漫步在水边的浅处，有时也进到齐腹深的水中，一边缓慢地向前行走，一边不时将半张着的嘴插入水中。
东方白鹳非常勤奋地在水中觅食，通过比插秧机还快的触碰——每分钟将嘴插入水中达17次以上，换气-入水-换气-入水，每5分钟就能捕获一个食物，捕食成功率高达六成。
东方白鹳在俄罗斯远东和我国黑龙江、吉林的繁殖地已显著变小，即便是优雅的绝美姿态垂在千万人的眼帘上，一帧一帧眼见的东方白鹳画面也变得可遇而不可求。
现在人们有幸在獾子洞国家湿地公园看到东方白鹳，因为在这里芦苇、香蒲和三江藨草等水生植物汇聚，一派郁郁葱葱，很自然地赢得东方白鹳的芳心，成了它的另一个故乡。虽然獾子洞国家湿地公园不是东方白鹳的最佳过冬地，但未必这里就没有东方白鹳因特殊原因滞留下来。
东方白鹳每年三月从南方过冬飞来，一般会停留在獾子洞国家湿地公园一段时间后再继续北飞。曾有一些东方白鹳因迷恋獾子洞国家湿地公园的原生态环境不再北上。本来，东方白鹳对生活环境要求极为苛刻，这种把第一故乡南移的行为必然经过审慎“思考”。
东方白鹳之美，求浅可见其美，求深可见其识。
【责任编辑】张田勘
艺术气质 篇4
一、气质的类型
(1)根据体液气质说,人体含有四种体液,它们在人体中的不同搭配形成了四种不同的气质类型: 抑郁质型、黏液质型、胆汁质型和多血质型.
(2)高级神经活动的三要素:强度、平衡度、灵活度,以上三种气质类型与高级神经活动的关系为: 1抑郁质型———弱,2黏液质型———强、平衡但不灵活,3胆汁质型——强、灵活但不平衡,4多血质型———强、平衡、灵活.[1]
二、什么是理答
(一)课堂问答的基本环节
研究者将接受学习的课堂问答分为四个环节: 发问、候答、叫答和理答.
(二)理答的定义、分类
1.理答的定义:理答是对学生回答问题后的反应和处理,是一种教学评价.
2.理答的分类:理答分为诊断性理答、发展性理答、激励性理答和再组织理答.
其中,发展性理答主要包括探问、追问、转问、 反问等方式;再组织理答是指教师在理答的最后阶段,对学生的回答重新组织或概括,给学生一个更加准确、清晰、完整的答案.
三、基于学生不同气质类型的差异化理答策略
(一)教学中遇到的困惑
1.思维的专注度有差异———对同一部分教学内容的讲解,一些学生能持续地专注与交流,一些学生却只能在前几分钟保持较高的专注度,之后思维很容易懈怠.
2.思维的深度有差异———同一问题及拓展,一些学生能较快地感知并触及问题的本源,另一些学生的理解与感知只能停留在问题的表层或浅层.
3.思维的灵敏度有差异———预设同一组问题串,有些学生,一人回答即可;有些学生,需多人“接力式”回答才能完成.
(二)对困惑的分析
学生表层的思维专注度、深度、灵敏度等的差异,源于深层的高级神经活动与气质类型的差异. 比如抑郁质型学生,易疲劳,交流时间不宜过长.又如黏液质型学生,因其不灵活,预设的问题不宜过难.再如胆汁质型学生,他可以有较长的兴奋时间; 可以单次解决一组问题串,但有一定的错误率.而多血质型学生,他拥有长时间的专注度,可以在解决问题后进行深度拓展;可以单次解决一整组问题串,且有较高的准确率.
(三)对不同气质类型的学生采取差异化的理答策略
同一个班级中,这四类学生应该都有一定比例.可以让不同气质类型的学生回答不同能力要求的问题.比如简单知识的回顾,可与抑郁质型学生 (记为生A)交流;平行知识的提醒,可由黏液质型学生(记为生B)回答;知识的辨析可问答胆汁质型学生(记为生C);重点知识的讲授可由多血质型学生(记为生D)回答.
1.抑郁质型学生——安排简单问题,完成思维的切换、预热和休整
抑郁质型学生思维迟钝,容易疲劳.平时课堂上,教师可以安排简单问题与这类学生交流.
(1)问题可以安排在课的开始,与学生回顾上一节物理课的基本知识点.帮助大家进行思维的切换,从前一节课(例如语文)中走出来,进入物理课堂.
(2)问题可以安排在一个大问题串的伊始,回顾简单的前概念,帮助大家进行思维的预热.
(3)问题可以安排在课末,让这类学生解决一些简单的习题,帮助大家进行思维的休整.
教师可以用语言性、肢体性的激励,让这些学生有继续学习的勇气和信心.
2.黏液质型学生——围绕同一背景,问后诊断,进行简单的共性、特性分析
黏液质型学生思维比较迟缓,怯于交流和表达自己的观点.这类学生成绩平平,是教师容易忽视的一个群体.我们可以利用诊断性理答,与这类学生交流,完成简单问题的对比.在与这类学生交流时,同一组问题串应预设多位学生回答,同时应适时进行激励性理答.
案例1教材中“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”“探究功与物体速度变化的关系”和 “验证机械能守恒定律”的实验装置图如图1中甲、 乙、丙所示.
[分析1]同一实验目的下,方案的可行性讨论.
[方法]教师诊断后提示,学生自主分析.
师探问:这三组实验装置,能用来探究“功与速度变化的关系”的有哪些?
生A:乙装置.(简单探问可由生A完成,下同)
(老师已预知生A可能仅选乙)
师提示(诊断性理答):若甲方案平衡摩擦,丙方案由重锤自身的重力提供动力.甲、丙方案中能求出合外力的功吗?能求出对应时刻的速度吗?(候答,请学生思考……)
生B1:甲、乙、丙应该都可以.
[分析2]对实验过程可能存在的共性讨论.
[方法]教师诊断后分析,学生聆听感悟.
师追问:这三个方案,正确操作后打出的纸带, 可能会出现点迹均匀部分的是?
生B2:乙方案.
(教师诊断:对甲的分析比较难,学生在实际实验时不一定会遇到,教师决定自己讲授)
师讲授(诊断性理答):B××基本知识掌握很清晰(激励性理答),但甲方案也有可能.如果甲中纸带、车到滑轮的距离都比较长,砝码与盘落地后,小车还在运动,则打出的这部分点迹也是均匀的.
[分析3]不同方案下纸带的差异性讨论.
[方法]教师诊断后引导,学生提炼方法.
师问:在“探究功与速度变化的关系”实验中, 如何根据纸带判断,用的是甲方案还是乙方案.(候答)
两者加速过程中的加速度a有区别吗?
生B3:若加速度a是定值,应该是用甲方案; 若加速度a越来越小,则说明是用乙方案.
师(激励性理答且追问):回答得非常好.但求a的大小较麻烦,有没有稍快些的方法?
生B4(师见平时默默无闻的生B4跃跃欲试, 便叫答B4):只需比较分段位移之差是否为恒量……
通过几个回合的问与诊,师生共同完成了同一实验目的下多个方案的共性、特性分析.
3.胆汁质型学生——围绕核心知识,反问激疑、议疑、释疑,建立正确认知
胆汁质型学生易兴奋,思维活跃,但思考过程常常会因为疏漏而出现错误.这类学生学习积极性高,是教师重点争取的对象.一般可安排教学中的易错点,通过发展性理答中的反问,与这类学生交流,帮助大家正本清源,建立正确的元认知.
案例2粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面, 其边界与正方形线框的边平行.现使线框以图中所示的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图2.
师问:哪幅图,a、b两点间的电势差绝对值最大?
生B:图乙.
师问:为什么?
生B:图乙中ab段相当于电源.
[认知1]闭合回路中电源两端的电势差是路端电压.
[方法]反问释疑,闭合回路中电源两极间的电势差指什么?
师问:设切割时电源的电动势为E,则图乙中a、b两端的电势差是多少?
生 C1:E.
(下面有学生窃窃的笑声,也有学生善意地提示……)
师反问:如果我们用一个理想电压表去测a、b间的电势差,你认为读数是多少?
[认知2]没有感应电流,仍可以有感应电动势.
[方法]反问激疑,如何用不同观点、规律解释同一现象?
师追问:如图3,a、b间的电势差是多少?
生 C2:零.
师反问:从磁通量的角度看,磁通量没变,但又在切割,到底怎么理解?
(很多学生被问住了.一些学生摊开右手分析, 很快生C3有所领悟)
师提示:用右手定则判断,ab、cd由切割产生的电动势,极性有什么特点?
(大家纷纷摊开右手分析,很快生C3有所领悟)
生C3:两种观点不矛盾.由法拉第电磁感应定律知,磁通量不变,回路中没有感应电流,但这不能说明ab段、cd段一定没有感应电动势. 图3中ab、 cd切割方向相同,回路中两个等大的电动势相消, 无法形成感应电流……
[认知3]变化面积不应重复计算.
[策略]反问讨论,变化面积的内涵是什么?
师转问:如图4,固定在水平面上的正方形导线框abcd的边长为l,导体棒PQ其长度也为l,匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直纸面向里.让棒PQ以恒定速度v从ad边滑向bc边,由此产生的感应电动势是多少?
生 C4:Blv.
师反问:左侧回路的面积增大,右侧回路的面积减小,两部分面积都在变,不是应该有2Blv吗?
生C4(很纠结):可是从切割的角度看,就一根棒呀!
“能坚持自己的观点,很好!”老师微笑着示意生C4坐下,请大家展开讨论……
讨论声渐息,老师再组织理答:“在切割问题中,变化的面积应该指棒扫过的面积.”
围绕核心知识,多次反问辨析,对电磁感应中的切割类问题建立正确的认知.
4.多血质型学生——围绕同一知识块,追问、转问,呈现完整的知识结构
多血质型学生思维专注度高,灵活性大,我们一般安排教学中的重难点,通过发展性理答中的追问与转问,与之交流,展示多个要点,帮助大家建立完整的知识结构.
案例3如果在核反应中释放出了能量介于10~12.9e V的光子,现用这些光子去照射一群处于基态的氢原子(氢原子能级图如图5).
[要点1]向高能级跃迁时的选择吸收.
[方法]简单知识点,探问复习.
师问:照射光中有几种频率的光子被吸收?
生B:三种.
师问:为什么只有三种?……
[要点2]电离吸能时的非选择吸收.
[策略]改变条件,深入追问.
师追问:若换用能量介于14e V~15e V的光子, 那吸能过程还遵循“选择吸收”吗?
(下面学生小声议论:不就是选择吸收嘛!……还有其他类型的吸收?课堂气氛一下子凝固了)
生D1答:当入射光的能量大于13.6e V时,照射任意能级的氢原子,电子吸收光子后都会被电离, 不“需要”在能级间跃迁,所以不“需要”选择吸收, 而是都能吸收.
(下面学生有些已听懂,有些似懂非懂.教师微笑着,将课堂进程稍微停顿了一下)
[要点3]吸能客体除光子外,还有碰撞电子等.
[方法]改变情景,机智转问.
师转问:现在我们换用“大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子”.作为“炮弹”的电子具有12.75e V的能量,是否一定能让基态的氢原子跃迁到第四能级.
(学生面面相觑.老师和大家一起回忆了正碰与斜碰,弹性碰撞与非弹性碰撞等相关知识)
生D2:考虑到实际情况,不一定行.如果是对心碰撞,且是弹性碰撞,12.75e V刚刚好.但实际以斜碰为主,作为“炮弹”的电子,动能应略大于12.75e V.
(生D1其实可以完成整一组问题串,但为了提高理答的参与度,老师换请生D2答.下同)
[要点4]向低能级跃迁放能的可能性.
[方法]提供相似情景,重复发问.
师再转问:跃迁到第四能级的大量氢原子能发出几种不同波长的光子?
生A:6种.(基本知识,请生A、生B回答均可)
师再追问:跃迁到第四能级的单个氢原子能发出几种不同波长的光子?
生D3:有多种可能性……
(很多学生还没缓过神来,老师点点头,用赞许的目光示意生D3坐下)
老师再组织理答,梳理整组问题串……
通过探问、追问、转问等形式,教师将氢原子光谱中吸能、放能的一系列知识,完整、有序地传授给学生.
教师可针对不同学生的气质类型,采用差异化理答策略,提高理答的参与度,积累理答的技巧与智慧,努力呵护、引领每一位求知若渴的学生.
参考文献
艺术气质 篇5
一、风情
这是一个绝对褒义词，它与风情、风韵有关，小女生也许可以风流，但风骚却是成熟女生修炼多年后散发出的一种沉香，模仿不来，学习不像，这需要时间。花是易谢的，只有果实，才可以慢慢品尝。当你形容一个女性“很有味道”时，我相信，她是个成熟女士，
资料
《女人9种气质 令男人欲罢不能的`那个人气质。。》()。
二、女人味
林忆莲较之像自己的陈明更精致、更能打动人心，因为她更成熟。同样，巩利较之小一号的章子怡更耐看，更妩媚。其中，关键一点就是她们更有女人味，她们的眼神及其身体语言更丰富，而且可以一针见血。
三、气质优雅
艺术家气质:儒雅温润如玉 篇6
98年毕业于北京联合大学文理学院环境艺术设计系,中国室内设计协会会员、北京室内装饰协会会员
设计理念:
优秀的设计作品不为“设计”而设计,而完全是灵感的迸发,是对日常生活细节现象以及生活情趣感悟的自然流露,重在表达一份纯粹以人为本的设计理念,让平淡的空间演绎出精雅脱俗的时尚气息。
主要作品:
丽丝花园独栋别墅、东方太阳城独栋别墅、静之湖独栋别墅、温哥华森林独栋别墅、格林小镇独栋别墅、亚运新新家园连体别墅、雪梨澳乡连体别墅、翡翠城别墅、慧谷根园连体别墅、汤H0USE连体别墅、Villa独栋别墅、保利垄上独栋别墅、龙湾独栋别墅、香山清琴独栋别墅、大兴黄岛香辣蟹酒楼台湾科贸公司北京总部办公室等。
记者手记:
初见任方远第一面,觉得他是一个非常有艺术气息、严谨、严肃的人,有一种让人不敢接近他的气场,但当我们面对面坐下来,聊起他的生活经历,设计故事时,却感觉似乎正和邻家哥哥亲切谈话,朴实的话语中能感受到他儒雅的气质,拥有谦谦君子,温润如玉的内心……公司的同事都打趣地称他为老任,我们在接下来的谈话中也亲切地以老任相称,让我们的专访更自然朴实,贴近他的内心。
Dialogue 对话
孩子的成长往往和家庭教育密不可分,已过三十而立之年的老任提起自己设计之路的渊源比较感叹于这个道理。因为祖辈和父辈对国画、书法等中国艺术文化的热爱,他从小也在书墨香的家庭环境中长大,并受其熏陶和感染。哲学中有提到万事万物以不同的观念、形态和论理而纠结,千丝万缕,而国画的影响和设计的关系更甚。国画在内容和艺术创作上,反映了中华民族的民族意识和审美情趣,体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。同时,强调“外师造化,中得心源”,融化物我,创制意境,要求“意存笔先,画尽意在”,达到以形写神,形神兼备,气韵生动。另外,中国画学提倡静心养气,这包括两个方面:一个是在平素注意修养心性,养得气顺神和;另一个是创作之时要注意调理内在气脉,使心无滞碍,进入最好的创作氛围。多年一直将国画作为爱好和静心之法的他也养成了一派气定神闲,儒雅平和的气场,并将这种状态带入设计中,达到目前的成就和设计时的游刃有余。
谈起他如何选择了设计师作为自己的职业,老任非常自然地谈起考大学时选择专业的青春经历,也坦诚自己开始对室内设计并没有多少认识,当时选择环境艺术(那时候称为室内装潢)因为它是工业类,并和自己的爱好和艺术沾点边。而且当时国内家装行业刚刚起步,自己也是在摸索和学习的阶段,让人觉得很有意思的是自己误打误撞地合上了北京家装行业发展的节拍,并慢慢对它产生兴趣,爱上它,并将它作为自己的职业道路。
成功、失败皆财富
大学毕业后的老任感叹学校的基础教育对于想成为一名设计师的他远远不够,又静下心去培训学校学习了一段时间的实践课程,在环境艺术专业的理论基础上提高了自己的动手能力和设计能力,也让他在工作方面能够得心应手,迅速成长为一名合格的设计师,并不是简单普通的绘图员而已。
入门积累阶段对一个设计师而言非常关键,就如火爆的职场小说里都会提到的至理名言:毕业后的几年对职业道路的影响至关重要。老任回忆起这些经历也有类似的心得,并在这里想向他第一份工作的设计主管表示感谢,这位主管毕业于中央工艺美院建筑系,清楚地认识到深厚的基础对设计师的影响之深,因为他的耐心和认真执着,老任在他的培养下,设计基础打得非常扎实。加上那时候因为是第一份工作,并和自己的专业对口,本身也非常努力,认为这份学以致用的工作值得自己拼命和努力,加班之类的更不会觉得累。所以得益于这段经历,他设计的职业道路发展得比较顺利。
工作三年后的他也走过一些弯路,那时候年轻气盛地认为自己在设计方面已经有了两把刷子,加上周围的同事朋友都流行自己出来单做一个设计室,所以在浮躁、冲动和尝试的心态下,成立了一个工作室,说到这里,他挠头笑道,那时候成立工作室后发展得并不好,也摸不到头绪,而且疲于操心很多设计之外的琐事,所以工作室没做多久就被自己宣布“破产”。不过,现在回过头来想想那段经历虽然很失败,但并不为之感到后悔,因为正因为这段经历让自己看清了内心渴望和所想,也让自己在今后的工作中更加踏实,并找到自己的准确定位。
Dialogue 对话
以人为本的设计生活
老任在采访前发给记者的个人资料里提到这样一句话让人印象深刻,他提倡的设计理念是优秀的设计作品不为“设计”而设计,而完全是灵感的迸发,是对日常生活细节现象以及生活情趣感悟的自然流露,重在表达一份纯粹以人为本的设计理念,让平淡的空间演绎出精雅脱俗的时尚气息,朴实的话语中闪烁着他多年以来对设计的精准认知。应记者之邀,他和我们分享了这段话背后的经历和想法,他提到,其实在设计之初,自己也和一些业主一样简单地关注家居的风格,但后来随着设计水平和认识的提高,发现给业主设计的并不是某种风格,而是家,希望通过设计给他一个家!所以在和业主前期沟通中需要花费很长时间,去了解他的喜好、生活方式、品味、习惯、经历、定位、对家的看法……了解什么样的风格适合他,加上设计师对房子的理解、设计手法、糅合功底等综合要素为他建立一种属于他家的风格。比如别墅风格的选择,不仅取决于业主的喜好,还取决于业主生活的性质。有的是作为日常居住,有的则是第二居所。作为日常居住的别墅,首先要考虑到日常生活的功能,不能太艺术化、太乡村化,应多一些实用性功能。而度假性质的别墅,则可以相对多元化一点,营造一种与日常居家不同的感觉。
当然,业主也会有自己的喜欢,并和设计师坚持,但不能一味地听取他的意见,设计师会去分析他喜欢的各个点,帮助他们发掘这些点,最后设计时在房间中建立一个主体,其他作为辅助手段,并将他们喜欢的点融入家中。毕竟大部分客户都是中国人,有的客户一味地喜欢欧式风格,但他们的生活方式和欧洲有很大的区别,而非专业的他们只能看到表面现象,不明白风格背后的功能和舒适更重要,这时候设计师需要做得就是帮助他们找到这份舒适和适合。如果只按照他们喜欢的来,那设计师本身就失去了自己的实际价值。比如,以前接触的一位客户非常喜欢收藏贵重的中式家具,但他本身有着多年欧洲生活经验,有着西方人的生活习惯,所以我不能让他正襟危坐地坐在中式的太师椅上看电视休闲,也不能一股脑地把这些家具放到仓库藏起来,设计师要做得就是平衡两者的关系,让家舒适舒服,并把业主喜欢的东西作为附属品融入家中。因为设计师设计的是生活,而不是艺术品。
设计是一件幸福的事情
一身艺术气息的老任已工作十二年有余,对工作有着充沛精力和无限的灵感,带领着自己的设计团队完成了一套又一套让客户满意的家,记者也非常好奇他保持激情和灵感源泉的秘诀是什么,他回答道,其实很简单,就是“坚持”。自己当初在某段时间做设计也做到麻木,甚至反感,这可能也是很多人工作中遇到过的问题。那时候设计的屋子都大同小异,而且业主的意志和我的设计理念和意图总是背道而驰,感觉自己只是一个规划者并没有发挥出作为设计师的意义和价值,设计出来的作品也像样板间而非一个家。
后来通过不断的调整心态和工作状态,并在目前这个公司逐渐找到了自己的定位,在这里没有设计之外的琐碎事情打扰自己,减轻了压力,有大量的时间去完善设计,并不是盲目的设计施工,出来只是一座没有意义的样板间。和业主沟通时,也会开始引导他们,和他们一起探讨未来的生活方式,让他们有个家,而我们有满意的作品。在这种环境和条件下,设计也变成一件非常幸福的事情,没有灵感的时候,会和同事朋友一起聊天探讨,让其中的观点碰撞来揭开这层薄薄的窗户纸。另外,还会去各种设计感很棒的酒店、会所等各种场合中体验,居住,领略其中的美好。特别是大师的作品,可能单看外表也不错,但真正身处其中体会其中的实用,人性化,环保等字眼,会有很大的收获,这些闪光点发掘出来后也可以帮助自己灵感的形成和迸发。
Dialogue 对话
赶超国外任重而道远
从业数年,任方远现在手下也带了数名精兵强将,对于设计师的核心素质,他一直强调设计师应该有责任感,他说,这也是自己做了多年设计师的体会和心得,因为业主把房子交到设计师手上,他未来十来年甚至几十年都会住在里面,生活、娱乐、居住……,所以他希望得到一个心仪的家,而设计师的责任则是实现他的生活。当然设计一套案例非常简单,通过大量书本和案例拼凑就可以盲目应付,但这些都不是一个设计师的作为,这样也会给业主带来很大的麻烦。所以自己在招募设计师的时候也会看他们的工作态度和责任心,这个是最关键的。对于自己带领的设计团队,老任说他们当然还是要“管”的,首先加入团队的设计师肯定都是认同整个团队的设计理念,项目通过细致的分工、合理的安排,设计也可以很有序。
国内设计师除了需要在工作态度上向国外看齐,还有哪些是中国设计和国外设计的差距呢,经常去国外学习游历的老任是怎么看待两者的差距,他说,两者差距非常大,公司也会经常组织自己和同事去国外学习,参观,平时在国内看一些资料、杂志、光盘等素材了解到欧洲这些设计前沿的东西其实非常片面。大师的设计作品可能在国内有高仿,但这些都是表面,真正精华的东西,比如人性化、环保意识、精致五金件等是无法仿制的。当然目前国内设计进步得非常快,设计师学习欲望非常强烈,当然这还需要一个学习成长的过程。另外,中国目前欠缺的恰恰是有针对性的研发,沉下心做研究、细致地做工作的人还不太多,这个和大环境也有关系,等到发展水平越来越高,大家的水平都差不多,也会各自找到突破点去超越。
同时,很多业主还处于盲目追求的阶段,没真正了解到适合自己的生活和方式。我们在国外学习参观偶尔会住有着200 年历史的庄园,它非常古朴静谧,内部也没有任何非常奢华的东西,但住在里面非常舒服,而国外的居民也没觉得这些古老建筑不适合自己的生活。业主们在一味追求欧式,奢华的同时并没有学到里面的精华,而且是否合适也得两说,所以设计师还是任重道远的,需要去引导这些业主了解,并为他们设计合适的家居生活。
别墅设计还原真实生活
老任作为公司的老员工,和公司一起成长的不只是人生历练,还有不俗的别墅设计水平,同事透露他设计别墅多年来,从未有过一次客户投诉,从未有过一次失败案例。对于别墅设计,他为我们详细阐述了其中的奥秘。他说,别墅的设计潮流其实就是真实,从照搬、仿照国外的风格,再到现在越来越多的业主提出自我的诉求,别墅设计师就需要多多考虑把真实的生活加入到设计中去。其设计核心是空间的使用功能。别墅空间优越,里面可能会有健身房、娱乐房、洽谈室、书房、客厅等,还可能有主、次、小客厅之分等等,别墅设计首先以理解别墅居住群体的生活方式为前提,才能够真正将空间功能划分到位。而只有将空间的使用功能发挥到极致,才能不辜负业主的托付。
有过公寓和别墅设计经验的他认为两者有哪些不同呢,他回答道,别墅的设计需要解决以下几个问题,优越的空间怎样划分合理?各空间怎样满足家里每个人的生活习惯?各空间交接处的衔接过渡是否合理?融合别墅品位的时候不损失各自空间的特性。另外,别墅的施工对施工工艺要求比较高,业主需要分辨清楚。同时,保持别墅整体装修风格的统一,在装修初期进行整体室内设计,对每一处空间都应有细致入微的设计规划,起居室、厨房、餐厅、卫浴、卧室……将各个空间的特色贯穿或加以呼应。
在功能划分上,别墅设计是从整体到局部,再从局部到整体。简单的说来,就是对空间结构有一个整体的把握,根据居室基本使用功能做好划分,然后在每个小空间设计的时候考虑到它在整个空间中的契合性。在艺术和设计的关系之间,老任认为,艺术可以说是一种十分个性的自我表达行为,而设计一般都是立足于解决人与物之间的关系问题。别墅设计,就是通过设计师的手来实现业主对于一个家的梦。但是,我们的设计之中自始至终都渗透着艺术的存在,所以设计师也不能一味地强调实用功能主义,忽略艺术对别墅本身的影响,总之是艺术与设计相结合。
苏州气质的国际表达 篇7
这部城市形象宣传片由苏州广电总台承制, 创作团队从理念创意、篇章构思、画面剪辑到最终成片, 总共花了近两个月时间。其创作过程, 也是探索提高城市形象宣传乃至各类形象推广的精准度和有效性的实践经历。
理念要求:苏州气质和国际表达
“苏州气质”是指苏州的城市特色和城市精神, “国际表达”是指站在美国乃至全球观众的角度, 以他们能够理解并引起共鸣的内容, 传达符合普遍价值观的内涵。这就需要创作者重新认识所处的城市, 并遵从上述要求, 提炼、表达苏州的美学特征。最后, 我们定下来要在片子中刻意表现和传扬的“苏州气质”是:中国苏州, 一座2500年的城市, 是独特的园林之城, 她珍惜自己的悠久历史和文化特色, 既开放共融、持续发展又注重环保和生态, 民生幸福, 与世界共享共荣。这样的理念, 既是“最苏州”的, 也是国际对话中受众能够理解的。
播放要求:化劣势为优势
纽约时报广场的这块屏幕是一块竖向直立的异型屏, 长19.5米, 宽12.2米, 必须竖向构图, 而我们日常所拍的画面构图大多是为满足16:9或4:3比例屏幕所需的横向构图;其次是播放环境十分嘈杂, 时报广场被称为“世界的十字路口”, 平均每天有30多万全球各地的人在屏幕下方匆匆走过。
为了解决竖向构图的难题, 创作者设计了一条“苏州印记”的横幅, 以苏州园林中的花窗形状为底纹式样, 红底上有干净白色的“Suzhou China”字样, 别致而醒目, 横幅在屏幕显示出来的宽度超过2米。这条横幅首先起到了合理分割屏幕的作用, 把19.5米高的竖向屏一分为二, 等于形成了两块近似于4:3比例的屏幕, 我们原先拍的很多精彩画面就可以用上了;其次, 横幅起到了强烈而有效的标示作用, 它在片子中一共出现12次, 大多在屏幕中间, 每次出现都是对那些忙于走路的观众的一次提醒。针对嘈杂喧嚣的环境, 片子的画面切换相对舒缓, 1分钟切了30次, 比一般的城市形象宣传片慢了一些。因为有了横幅的区隔, 每一单幅画面中可以上下分开安排逻辑一致的两个不同画面, 所以1分钟片子中总共出现42幅画面, 舒缓的节奏有助于表现古老苏州的主题, 又保证了丰富的信息量。
结构要求:强化主题的表现力
片子最后落幅定格在“中国苏州, 一座2500年的城市”的英文上, 这也是片子所要表达的主题。42幅画面安排中, 强调了园林之美与水城之美、老苏州之美与新苏州之美以及物质文化遗产之美和非物质文化遗产之美的结合, 在剪辑比例上以能表现园林、老苏州及悠久文化魅力的画面为主。虎丘塔影、山塘春雨、雪中亭榭、风雅昆曲、太湖帆影等画面都有很强的表现力。片子中还穿插了三幅整屏字幕, 形式上是把“苏州印记”的横幅拉大至整幅画面, 使“Suzhou China”的字样在片子的高潮节点上, 屡次冲击屏下观众的眼球。
精准宣传是借鉴营销学上“精准营销”的概念和做法, 将此用到城市形象的推广上, 以提升宣传的效果。
一是充分理解和准确提炼城市的特质。苏州的内涵非常丰富, 但在纽约时报广场这样一个环境中, 告诉世界观众一个怎样的苏州是个颇值得思量的课题。提炼的理念和主题要能够代表苏州, 又要让来自全球各地的观众看得懂、记得住而且感兴趣。符合这些要求的, 不是苏州外向型经济的快速发展, 而是2500年苏州的历史和现代文明。
二是把受众意识贯穿到片子制作的全过程。片子是给谁看的, 是在怎样的环境中看的, 从主题策划到画面剪辑, 都要从受众的角度来思考和决定。纽约时报广场上的匆忙行人很少会驻足1分钟来看完片子, 怎么吸引他们的眼球?面对这些来自全球各地的观众, 怎样才能做到让他们不管从哪个画面开始看, 都知道这是在讲苏州, 并对画面充满兴趣?对这些问题答案的追寻, 是片子的编导主线。
公主的秘密气质宫廷妆 篇8
马梓宁
身高:166cm
体重:48kg
演绎经历:2005年8月入东北大学大连艺术学院表演系影视表演专业
2007年2月入韩国中央大学表演系电影表演专业
2010年3月毕业于韩国中央大学影视表演专业
2012年任全职平面模特儿
出镜代言:晚会节目——《延安女大舞台剧——《半身缘》数字电影——《生死截机》、《难兄烂弟》
每个女生心中都有个公主梦,更偏爱亚洲宫廷的鲜丽色彩?还是欧式宫廷的奢侈、华贵?想要打造宫廷气质,除了妆容,在发型细节和赛服的搭配上也可以搞些精心设计的“小动作”哦。《尚舞》借来哆啦a梦的任意门,开始宫廷风的探索之旅。
欧式宫延妆:
衣着华丽、眼神高傲是贵族式优雅的典范。将时间带回到18世纪的汉普顿宫,那里正演奏着华尔兹乐曲。本期的欧式宫廷妆以粉色系为主,加入有贵族气息的淡紫色,用戏剧化的眼妆诠释一种诗色系为主,加入有贵族气意的、温文尔雅的美。
How to make up:
底妆:选择一款适合自己肤质的产品完成底妆。粉底膏遮盖效果好,但是略显厚重;粉底液滋润效果很好,但遮瑕效果不如粉底膏,适合没有多余瑕疵的肤质。
眼妆:
1用淡粉色眼影扎实地涂抹在眼窝处。欧式宫廷觸。妆,打造立体轮廓是关键。亚洲面孔比较扁平,把握好眼妆主色调的过渡,才能更好地凸显轮廓
2.将珠光象牙白混合玫粉色眼影,在眼窝中间和双眼皮褶皱处涂抹。粉色本身是一种膨胀色,要注意晕染范围的大小、层次罗列顺序和光泽度的把握,人工营造出通透质感,避免老气、死沉。
3.沿自然眼形画出上眼线。下眼线不做重点突出,用黑眼影轻轻扫过。
4.先粘贴一层常规款上、下假睫毛,再将另一幅假睫毛分段剪切后粘贴在上眼睑。这种粘贴方式能贴合眼形,避免造成硬邦邦的视觉效果。
发型:将头发沿头顶进 行四六分，向两边骗出两 条紧贴头部的脚子，将两 只梳好的辫子在后脑固定 好。
润色:用咖啡色眉笔勾勒 出盾毛线乐。在两赖日上桃红 色红。鼻梁。鼻翼、下眼装 处用白色理光定妆粉提亮。用 粉底建盖住嘴唇底色，在双 嘴器中心涂抹桃粉色唇膏， 再响双边缘晕染、过度。
舞妆知识库:
皮肤也有ph值
专业皮肤试纸可以测试出皮肤酸碱度和水油平衡度。正常的健康皮肤有稳定的ph值范围,皮肤偏碱会导致干燥,皮肤偏酸就会导致敏感。选择一款ph值适合自己的洁面乳尤其重要。
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舞妆知识库:
受损部位需要修复期
鼻子上的黑头总是忍不住用手挤压,挤压过后难免留下黑色或深红色的疤痕。由于挤压过后局部的黑色素沉淀和细小的毛细血管受损,鼻翼受损皮肤需要一段时间的恢复周期。切勿用手继续挤压、反复“摧残”,要等待皮肤自身慢慢调整。
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亚洲宫廷妆:
美人迈着盈盈碎步穿梭在水榭楼台间,红嘴娇艳欲滴,眼如碧波婉转。画中人转身走进21世纪的舞池中,少一分矫揉做作,增一点妩媚多姿,金色眼妆搭配流金珠饰诠释有古典和民族特色的拉丁风韵。
How to make up:
底妆:用干粉轻轻扫描上一款妆容的粉色眼影,保留原有眼线和假睫毛。
眼妆:
1.将金色眼影充盈在整个眼窝处,再用亚光橘色在金色基础上加深轮廓,将橘色眼影均匀晕染在上眼皮中间和双眼皮褶皱处,紧贴下眼线下方也涂抹珠光金色眼影。
2.在原有的眼线基础上加重和拉长上、下眼线的线条。
3.用眼影刷沾取少量金色粉末状眼影,轻轻抖落在上眼皮上,切忌太过浓重而盖住原有底色。两种或多种不同眼影的混合可能会产生第三种颜色,而之所以选用两种颜色的混合,而不是直接涂抹第三种单色,是因为单色缺少层次和过渡。眼影盒里的眼影和上妆之后的会有一定的色差,舞者们在不确定眼影上妆效果前,可以先将眼影涂抹在手背上试用,检验是不是自己想要的颜色。
4.在假睫毛上涂抹睫毛尬。膏,加密睫毛。长短不一的睫毛可以选择弧形睫毛刷进行涂抹,能避免真睫毛和假睫毛凝成一团的尴尬。
润色:眉毛的勾勒是本款拉丁妆气质提升的关键。先用黑色眉笔勾勒出眼尾向上弯曲的线条,再用深棕色眉笔均匀晕染。唇膏选用较为沉稳的砖红色打底,再涂抹鲜红色提亮。
发型:将头发竖向分为三份,中间较多的部分束起。左边一部分,分狞出三缕麻花辫固定;右边一部分在刘海处打毛,将刘海中间用梳子轻轻挑起,在后脑处固定。
青少年气质研究综述 篇9
一、气质的概念界定
气质是人格的重要组成部分,对个体发展也有很大的影响。学界对气质的研究有近半个世纪之久。目前,关于气质的定义,已被大多数学者接受的有:气质是个体天生的,是个体处在情感、活动、注意等方面中,个体自身的反应性和调节性的本质性差异。气质是描述个体的倾向性或趋势,个体本身是不会持续表达的,是需要适当的诱因情景的(Rothbart&Bates,2006)。
二、青少年气质的分类及发展研究
希波克拉底早在古希腊时期就假设,每个人体内都有四中体液,不同的体液在每个人体内所占比例不同,就形成了不同的气质类型,有胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。
苏联学者巴甫洛夫根据个体的神经系统活动的速度、强度、平衡性和灵活性等的不同组合,而形成相对应的高级神经系统活动的类型,并依此表现出相对应的气质类型,气质类型有:兴奋型、活泼型、安静型和抑制型。
从20世纪50年代开始,学界对于气质的研究重心转向了儿童身上。美国心理学家的托马斯和切斯是最早对儿童气质进行研究的学者,他认为气质是儿童的一种行为方式,将气质分为活动水平、规律性、趋避性、适应性、反应阈限、反应强度、心境、注意力分散度、注意力广度和持久性九个维度。不同年龄阶段的儿童在每个维度上都有不同的行为表现,因此也说明了气质是有年龄特征的,并且气质的发展有连续性和稳定性。儿童在以上九个维度上的不同行为表现,组合为气质的三种不同类型:容易型、困难型和行动迟缓型。
个体气质的形成不完全是由先天因素决定的,后天的环境因素对气质也是有很大影响的。苏联学者巴甫洛夫曾做过这样一个实验,在实验室中饲养过同一时间出生的八只小狗,将其中的四只放在自然条件下成长,另外四只关在笼子里成长,在经过两年之后发现,关在笼子里成长的小狗对于外界的刺激非常的被动,并处于防御状态。
贺令湖、谭小娴(1983)曾研究过一个由母亲母乳喂养,另一个由祖母抚养的同卵双胞胎,研究结果发现,由于在不同的环境中生长,母乳喂养的孩子是多血质型,祖母抚养成长的孩子是胆汁质粘液质型。刘明、王顺兴(1990)曾研究了,十二种社会因素对于儿童和青少年的气质发展的影响,研究结果发现,社会环境的变化对儿童和青少年气质类型有显著的影响,但是这种社会环境变化的影响是有限的,某一种社会变量仅仅影响某一种或者多种气质类型的变化,但对另外一些的气质类型是没有显著影响的。所以我们可知,个体气质的发展是受环境因素和遗传因素共同影响的。
三、青少年气质的测量工具
随着对气质研究的进一步深入,对测量气质的测评工具也需要更多的针对性。张金钟(2008)在《中蒙蒙汉青少年气质分布及其影响因素的比较研究》中,调查问卷选择的是陈会昌等编制的《气质自我测试问卷》,此问卷有60题,采用自陈氏测试方式。把气质分为11种类型:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质、多血—粘液质、胆汁—多血质、多血—抑郁质、粘液—抑郁质、粘液—胆汁质、抑郁—胆汁质、三者及三者以上混合型。张宏如等(2003)、贺红等(2003)、郭琴琴(2009)、丁淑婧等(2010)在研究青少年气质特征时同样采用的是陈会昌教授编制的《气质自我测试问卷》。
张迎春(2013)在《气质、父母教养与青少年亲社会行为的关系》中采用的是由Ellis和Rothbart编制的《青少年早期气质问卷修订版》,是由青少年自我报告其与自我调节相关的气质方面的特征,共有53题,分为4大的气质维度:意志控制、外向性、消极情感和归属感。纪林芹等(2012)在《气质、父亲教养与青少年早期个体的一般自我概念》中同样采用的是由Ellis和Rothbart编制的《青少年早期气质问卷修订版》。
谢焕昂、郑日昌等(2006)在《中学生气质问卷的编制》中采用的是自编问卷,根据巴甫洛夫气质问卷使用的结构,将气质分为3个维度:灵活性、兴奋强度、抑制强度,在此基础上进行了访谈,参考三个维度的定义编写了问卷的具体内容。
有关青少年气质的研究,具有本土化的特点,目前国内的在研究青少年气质方面多采用的是陈会昌教授编制的《气质自我测试问卷》和Ellis和Rothbart编制的《青少年早期气质问卷修订版》,有关测量青少年气质的问卷太少,国内学者也逐渐意识到这一问题,近年来也在逐步丰富青少年气质的测量工具。
四、气质对青少年的身心发展影响研究
在青少年气质研究这个领域中,研究者主要运用相关的研究方法在测验青少年气质的同时还测量同一样本的行为问题、与情绪的关系或父母教养方式等,注重研究青少年气质与某一因素或某几个因素之间的相互影响,试图找到他们之间的关系。
张宏如等(2003)在《大学生气质特征与元认知关系研究》中,研究结果有:大学生气质类型特征与元认知显著相关;在所有类型中粘液—抑郁质类型的学生的元认知水平是最高的,然后是粘液质类型的学生,元认知水平最低的是抑郁—胆汁质类型的学生。
郭琴琴(2009)在《初中生行为问题与气质、父母教养方式的关系研究》中,研究结果有:不同气质类型的初中生在父亲惩罚严厉、拒绝否认、过度保护、偏爱和母亲惩罚严厉、过于干涉保护、拒绝否认和偏爱维度上的差异并不显著;父亲过度保护和父母情感温暖理解维度上的差异也不显著;气质类型不同的初中生在学习问题、品行问题、焦虑、冲动—多动和多动指数维度上的差异是显著的,但是在心身障碍维度上的差异是不显著的。
纪林芹、张迎春等(2012)的研究结果有:气质的消极情绪、一直控制因子可以预测青少年的自我概念;气质的外向性、归属感因子和专制型父亲教养因素对青少年自我概念是有显著预测的。
王艳丽(2013)在《基于气质评定的初中生亲社会行为的促进研究》中,研究结果有:青少年气质中的负情绪性、社会抑制性、反应性、专注性因子对其亲社会行为是有预测作用的。在改善气质的同时对初中生的亲社会行为也是有促进作用的。
张迎春(2013)的研究结果有:气质意志控制、外向性和归属感能够正向预测青少年的亲社会行为;气质与父母教养的交互效应是显著的,并且父母严厉监督和气质消极情感之间的交互效应是存在性别差异的。
五、青少年气质研究的未来展望
就目前国内对青少年气质的研究来看,有关测量青少年气质的问卷太少,不能满足研究者对青少年气质这一重要个性心理特征的研究,如何精确有效的测量青少年气质还有待深入研究。研究对象上也比较单一,我国是一个多民族的国家,少数民族聚居地区的少数民族青少年接受的是本民族文化的教育,思维方式、受教育模式、行为习惯等等,他们呈现出怎样的气质特征呢。例如延边地区的朝鲜族。目前国内对于少数民族的气质研究较少。因此,对少数民族地区的青少年气质展开调查和分析,对于提高少数民族教育具有重要意义。
参考文献
[1]刘明,王顺兴.中国儿童青少年气质发展与教育[M].北京:中国卓越出版公司,1990.
[2]张金钟.中蒙蒙汉青少年气质分布及其影响因素的比较研究[D].内蒙古师范大学,2008.
[3]郭琴琴.初中生行为问题与气质、父母教养方式的关系研究[D].山西大学,2009.
[4]张迎春.气质、父母教养与青少年亲社会行为的关系[D].山东师范大学,2013.
[5]王艳丽.基于气质评定的初中生亲社会行为的促进研究[D].辽宁师范大学,2013.
[6]贺令湖,谭小娴.一对同卵双生子的个性差异及其原因初探[J].韶山师专学报,1983,01.
[7]张劲松.儿童气质[J].心理卫生杂志,1995,9(5):232.
[8]贺红,李祚山等.重庆市大学生气质特征调查及教育对策研究[J].重庆师范学院学报(自然科学版),2003,01:77-79.
[9]张宏如,沈烈敏.大学生气质特征与元认知关系研究[J].心理科学,2003,02:377-378.
[10]谢焕昂,郑日昌等.中学生气质问卷的编制[J].中国健康心理学杂志,2006,05:533-535.
加拿大酒店的贵族气质 篇10
贵族生活神秘而又令人向往。让我们与世纪有一个碰撞, 到加拿大来一次神秘而悠远的贵族之旅。
湖边的公主
露易丝湖畔的露易丝湖城堡酒店如沉静的公主一般，如一幅优雅的油画跃然眼前。酒店建于1886年，湖和酒店，正是为了纪念维多利亚女王的四女儿——露易丝公主而命名的。
人间伊甸园
1882年，加拿大太平洋铁路公司的一名勘探员在石头部落酋长的带领下来到露易丝湖岸边。当他第一眼看见那天湖雪山时，仿佛被林中魔女石化了一样呆住了——那绿得令人发指的水杉，那蓝得幽静无边的湖泊，那白得让人眼盲的雪山，还有大角麋鹿，这从神话时代就活跃于此的宠物。这就是上帝遗落在人间的伊甸园，走进它，谁还会在乎苹果与蛇?
之后，第一座商业旅馆在此落户，这就是后来的露易丝湖城堡酒店。再后来，两次大火几乎把酒店烧成灰烬。如果换了其他地方的酒店，肯定觉得这里风水不好而要异地重建。可在风水与风景的比拼中，还是后者占了上风。于是后来的重建仍旧围绕最初的格局框架，连主体颜色也一直沿用了米黄。
天然运动场
露易丝湖为人与自然的亲密接触架起一座桥梁。湖边步道是远足者的最爱，可以沿着键行路一直走到远方的雪山。脚下铺路的是各种长相奇特、颜色鲜艳的蘑菇。路的尽头是一间茶社，走累了的游客可以在这里喝茶、聊天、歇歇脚。
夏天，在露易丝湖泛舟是最具人气的休闲项目。是那种只能乘坐两人的独木舟。斑斓船身映着翡翠色湖水，划着划着，自己也就成了风景。冬天的时候，露易丝湖会被冻成一个天然冰场。人们在冰面上跳着、叫着、笑着，毕竟，这号称50个瑞士加在一起的美景可不是浪得虚名。
湖水宝藏
露易丝酒店被誉为是拥有世界上最珍贵窗户的酒店，不是因为别的，只为酒店最大的特色，就是无论在哪个房间，都能将楚楚动人的露易丝湖美景一览无余。推开窗，那美景仿佛就能闪身而入，洁净、舒适与奢华。露易丝湖在不同的时间段，有着不一样的风景。清晨的露易丝湖，平静的如镜子一般，而当太阳升起后，雾气荡起湖面的涟漪，岸边的风景的倒影也会随着波纹而变化。
窗内是间西餐厅，日间有音乐演出，那身穿中世纪繁复盛装的演奏者手抚竖琴如痴如醉。相貌英俊的侍者端上一个三层银制茶盘，近处那鲜艳盛开的亚洲罂粟，远处那倒映在湖水中的巍然雪山，感觉很不真实。
酒店秉承了城堡酒店一贯高贵典雅的风格。最醒目的还是酒店厅左面走廊的墙壁上，挂着美丽的露易丝公主的画像，用安详的眼神，注视着守护她百年的酒店。
TIPS
酒店拥有550间客房，8家餐厅，2家酒吧。不容错过在瑞士风格的Walliser Stube享用干酪和葡萄酒。一般来讲，如果到加拿大落基山的国家公园旅行，一周的时间会比较理想。
尊贵的女王
伊丽莎白女王酒店坐落在蒙特利尔市内最繁华的地方。酒店高大的外形，就像肃穆的女王一样，透露出庄严的氛围。由于加拿大的特殊政治历史，为酒店蒙上一层厚重的历史感。但这并不妨碍她在50余年中，逐渐成为蒙特利尔市的地标。
毫不夸张地说，建立酒店的初衷是为了给蒙特利尔“填空”。当时政府希望能有一栋楼遮挡住加拿大国家铁路公司的轨道伸入中央火车站形成的洞口。1954年，酒店奠基。而伊丽莎白女王酒店的名字还在魁北克民族主义抬头的年代遭到了抗议。
那时的伊丽莎白女王酒店真是一个精美绝伦的成就。1039间客房安居在160个混凝土基架上，有效缓冲了地下火车辘辘驶入车站造成的震动。宽敞的酒店大堂赛过一片足球场的面积。今天，酒店的贵族之气，从她的客人名单中就能看得出来，伊丽莎白女王本人曾四次下榻此处;菲德尔·卡斯特罗则在1959年入住，成为该酒店历史上首位国家元首;1967年世博会期间，酒店接待了包括戴高乐总统、摩纳哥格蕾丝公主在内众多名人，令酒店星辉熠熠。
酒店从开业至今一直没有脱离公众的视线，似乎酒店的每一处，背后都有一个故事：1969年约翰·列侬和爱人小野洋子在酒店里举行了世界著名的“Bed Peace”示威活动;1970年为避免血案发生，政府将办公地点转移到该酒店，总理曾在酒店内发表电视讲话，为避免细心的观众辨认出讲话地点，房间经过了精心乔装……这些都显示着酒店不同寻常的独特身份。
酒店中的the Beaver Club旗舰餐厅，是来酒店必去之处，餐厅入口处的展示盘上众多的政坛名人与文体明星等各个社会名流的签名，同样彰显着与众不同的身份，或许在the Beaver Club的哪张桌子上，就曾诞生了一个改变时代的决策。
优雅的王子
漫步在尼亚加拉湖滨小镇上，阳光下的一排排维多利亚式小洋房，白色栏杆边肆意绽放的雏菊，都让人恍惚之间回到了那个浪漫的时代。而坐落在这的威尔士王子酒店，用他王子般的优雅笑容，迎接着世界各地的旅行者。
酒店建立于1864年，因威尔士王子在1901年曾下榻在这里而改名为威尔士王子酒店。在这里，似乎感觉不到时光的荏苒，门前的老式马车，等待着每一位前来的王子和公主。进入酒店中，一阵浓厚的维多利亚气息扑面而来，虽然酒店几经变更，维多利亚时代的生活点点滴滴都融入进了这个古老的酒店。客房内依然保留着的壁炉，传统风格的装饰，让人被贵族气息所包围。坐在浓重色彩的地毯上，品着英式茶点，这样的午后，慵懒而惬意。酒店也提供现代化的服务，各种洗浴设施和日用设施一应俱全，服务员甚至还为客人在床上撒上玫瑰花，让客人带着一份馨香进入梦境。
想要在酒店品尝真正的贵族味道，就要去酒店中的埃斯卡贝谢旗舰餐厅，每一道精致而又考究的菜肴，既结合了英法菜肴的传统，又融入了尼亚拉加本地的特色，让味蕾也来了一次奢华之旅。坐在酒店中的丘吉尔休息室，啜饮着尼亚拉加著名葡萄园产出的红酒，望着木格窗外的悠闲街景，忘记一切喧嚣的过往。
值得一提的是，酒店大厅中竟然陈列着许多中国古典的青花瓷器，而店内最珍贵的当属那屏中式木雕九龙屏，两种迥异的文化在这里进行时空的碰撞，必有一番风味。