高校快递代理

高校快递代理（精选三篇）

高校快递代理 篇1

随着网购时代的兴起, 尤其对于高校学生而言, 他们似乎成为了这个时代的主宰, 每天运往高校的快递包裹有增无减, 但同时也可以看见快递包装在学校的不同角落。在高校快递业务量不断增长的背后, 大量的快递包装如何处理, 是一个让高校、高校学生及快递企业都头疼的问题, 也是社会各界想要突破的瓶颈。因为任何一种快递物件在销售和运送环节都需要做包装, 如果不能对这些快递包装做到合理化回收, 一方面对快递包装资源造成严重的浪费, 同样给快递企业带来一笔资金的损失, 降低利润来源;另一方面于校园环境建设而言, 无法回收的快递包装便会被当作垃圾舍弃, 进一步影响校园环境。因此, 快递包装回收体系的建立对高校、企业、高校学生而言, 都势在必行。

1 高校快递包装回收现状与存在问题

1.1 高校快递包装回收现状

对于高校学生而言, 网上购物随时随地都可以进行, 只要是在网上能够买到的。大量的网上消费, 一方面促进了电商的发展, 另一方面也让快递企业加快了发展脚步。但在高校经过几个购买高潮期后, 一些在校志愿者便发现校内垃圾中快递包装所占比例有增无减。例如清华大学2009 年某一天的快递量也就500 件左右, 到2014 年的某天快递量高达6000 余件, 仅仅是5 年的时间, 快递量翻了十余倍, 可想而知, 由此产生的校园垃圾又有多少?同样南京师范大学仙林大学城校区的的一位同学称:每天该校的快递量都有好几百件, 丢弃的快递包装却不知如何回收并加以循环利用?每一天, 在高校都会有成百上千的快递包裹, 而取出包裹后的快递包装被像垃圾一样丢在垃圾箱里, 却少有人问津, 极少的学生想到对这些快递包装进行回收循环利用。且过多的垃圾堆积中, 明显可以看到大大小小的快递包装纸箱以及灰色的塑料包装袋, 即使是学校有负责清理的环卫工, 每一天也需要来回几十次, 才能保持校园环境的清洁卫生。

1.2 高校快递包装回收存在问题

由于高校学生的密集性, 产生的快递包装数量也众多, 并没有被真正意义上的回收利用, 大多都被当作废弃垃圾处理掉了, 因此就造成了巨大的资源浪费, 以及快递企业生产成本的间接增高, 在对现状进行了解后, 分析主要问题有以下几点:

①快递包装参差不齐, 材料各异。在网上有过多次购物经历的高校学生都应该见识到我国快递包装的多样化, 不同的物品会采用不同的包装, 但即使是同一类物品, 包装也会截然不同。就拿化妆品包装来说, 包装所用纸盒的规格、质量就不一样, 其实物品的大小都差不多。许多快递企业为了保证物品的安全, 大多数都会采用过度包装的方式, 本来可以不用太大体积的外包装, 但由于物品与外包装之间填充了较多的缓冲材料, 导致外包装不得不加大一些尺寸, 而对于消费者来说, 他们要的是物品, 结果缓冲材料与外包装在拆除后, 大多被当作垃圾一样扔掉。

②快递企业难以系统化回收。企业对快递包装的回收, 不同的企业会选择不同的方式, 但核心理念都是在做到快递包装回收的同时, 尽可能要降低因回收造成的不必要成本, 又要让客户满意放心。虽然我们很少见到一些快递企业对快递包装的回收, 但有了解到类似“1 号店”这样的电商企业, 会通过赠送积分的方式来回收包装纸箱, 这样以积分换包装的方式, 一方面会刺激客户的消费需求, 另一方面也会使客户满意。可是, 这种形式未得到推广及应用, 主要是回收形式单一, 没有系统化平台作为支撑。

③高校学生回收意识淡薄。收到快递的学生都急于看到自己所购买的物品, 所以快递包装对于他们而言就是多余的, 还是早点扔掉吧, 这就显示了高校生没有理解包装的附加价值及循环利用后的环保效益。在对江苏具体高校在校生进行网上问卷调查后, 结果显示, 他们的大致意见有:1) 回收是快递企业应该考虑的事;2) 回收有价值的包装, 其他可不必回收;3) 高校内快递站点实行分类回收, 无法回收的舍弃掉。其中大多同学觉得回收没有必要, 因为回收过程会增加人力与物力, 且回收后的包装不一定会抵消掉花费的人力物力成本。

④国家回收政策法规未出, 高校难以实施。快递包装是近些年来被人们广泛关注, 快递包装在每年的城市固体垃圾中占了有三成左右, 社会各界便觉得快递包装的回收不再是说说而已。如果政府推出关于快递包装回收的政策法规, 一方面可以使包装回收真正的规范化, 另一方面, 高校在进行校园环境建设时, 可具体到快递包装回收问题, 并制定相关解决措施, 积极响应国家政策。

2 高校快递包装回收体系建立的建议

2.1 建立的核心思想

快递包装回收问题关系到快递企业的可持续发展问题, 同时, 如果任由校园快递包装疯狂式地增长, 对于校园环境的美化来说, 也是不允许的。通过查询了解到, 在过去的几年里, 并没有一整套完善的快递包装回收系统可以应用到校园快递包装回收体系的建立中。本文中提到的高校快递包装体系的核心思想是“绿色物流、逆向物流”, 并且应用“互联网+”新型信息技术形态, 结合当前快递回收难的主要原因, 经过探讨分析, 初步建立高校快递包装回收体系。

①从快递企业的角度。解决快递企业关于快递回收成本与所投入人力成本间的矛盾, 合理地分配并利用快递包装材料, 提高资源利用率, 削减包装成本, 做到包装材料的绿色循环使用。②环保理念方面。回收对象是高校在校生, 高校及学生作为该体系中的组成部分, 可以更好地将环保理念在社会中传播开, 有利于提高在校学生的环保意识, 利于校园优良环境的维持。③提出快递包装回收系统化概念, 并且希望建立完善的快递回收系统, 促使快递回收过程系统化、快捷化、规范化、低成本化的完成。

2.2 建立的核心流程

该探究体系主要以高校学生、快递企业、高校相关部门以及包装生产商为主要组成部分。以大学生收取后的快递包装为主要物质传递因素, 依据学生采写包装的地点, 分别在快递分发中心和学生公寓区设立回收站点, 对于学生丢弃的分散快递包装进行集中化回收, 宿舍区回收的快递包装通过校后勤部门再次集中到快递企业回收站, 由快递企业对二次集中的快递包装进行分类处理, 将可循环利用的快递包装回售给包装生产商, 达到节约包装材料、循环利用包装资源的目的。 (图1)

2.3 保障机制的建立

①制度保障机制。制度保障主要来源于三方面:一是政府部门针对高校快递包装回收体系, 制定有关回收条例法规, 明确回收体系各相关利益者的责任, 保障高校包装回收体系能够有条不紊地运行下去;二是快递企业依据本企业的发展战略, 采用可回收利用快递包装, 减少一次性且不易降解塑料包装的使用;三是高校回收核心组织领导下的实践创新部门负责对该体系进行宣传及监督等管理工作, 且后勤部门负责将宿舍回收站点进行管理。除了相关法律规范, 相关高校和企业可以采取了一些管理机制及宣传鼓励措施, 提升高校学生的回收意识。为高校回收体系的正常运转进一步提供保障。

②回收站点合理布局。回收站点的合理布局是高校回收体系构建的基本, 能够保证回收体系的有效运转。回收体系的合理布局关系到回收的效率, 该回收体系主要从回收站点组织者的确认、回收站点网络布局两方面进行体系的构建。1) 作为回收站点的主要引导, 回收站点组织者起着至关重要的作用, 在很大程度上会影响着回收体系的运转。该体系的组织者有作为回收主体的高校学生, 负责宿舍区回收站点管理的宿管部门, 对快递企业胡思后站点进行处理的有关快递企业人员, 以及将快递企业回收站点与宿舍区回收站点连接起来的后勤部门。2) 回收站点的合理布局关系到回收效率的高低, 所以网络布局的核心是面对快递包装的排出者。体系中的快递企业回收站点, 依据高校周围不同快递企业配发中心的具体位置, 按照重心法的求解原理, 建立相对距离都较短的快递企业回收站点, 保证学生拿出物品后的包装能及时回收。

③资金保障机制。回收体系中, 建设回收体系的主要成本承担者为快递包装使用者———快递企业, 这样一方面利于快递企业合理化快递包装形式, 另一方面利于企业塑造环保绿色物流企业形象。因此快递企业会在高校成立核心回收系统领导下的高校快递企业联合协会, 主要工作是核算与统计回收体系运转后带来的利益, 在弥补快递企业支付成本的同时, 然后对回收体系中的组成部分进行利益分配, 一部分相关工作人员的工资及奖励, 最主要的还是将资金用来维护体系的正常高效运行, 并且对回收体系进行宣传及推广, 在建立高校快递包装回收体系的基础上, 建立其他快递包装回收体系, 提升全社会人民的环保意识。

3 总结

目前, 各界人士都密切关注环境治理问题, 意识到加强废弃物回收以实现资源循环利用的重要性。在该回收体系下, 能够使高校校园中因快递包装丢弃造成的垃圾量降低了30%, 且通过该回收体系回收的包装能使快递企业间接地减少了5%的包装成本, 比如在双十一等网上购物高峰阶段, 以往学校的垃圾处理量需要后勤部门一天处理十余次, 进行回收体系的运行后, 减少了处理快递包装堆积造成的垃级处理次数, 一天只需5-6 次, 便可处理掉校园垃级;另一方面, 快递企业每年因包装浪费损失高达十多亿元, 将高校将回收体系拓展到社会中去, 能够使包装成本降低到8 亿元左右, 大大减少快递企业包装成本支出。因此高校快递包装回收体系在要求快递企业统一快递包装规格, 便于回收的同时, 也是在促使商家和在校生树立环保意识, 这样快递企业及相关部门会将自身责任落实到回收体系中, 为回收体系的健全发展增砖添瓦;高校学生作为回收体系的核心, 积极参与, 促进体系的进一步扩大, 使更多的快递包装能够回到包装生产商手中, 快递包装垃圾不再随处可见。

摘要：近年来高校快递废弃包装严重影响了校园环境, 本文通过归纳总结高校快递包装回收现状及问题, 探讨高校快递包装回收体系的建立流程, 在该体系支撑下, 做到校园快递包装的优化回收, 间接降低快递企业所耗费的包装成本, 突出快递包装资源循环利用的必要性。

关键词：快递包装,回收体系,保障机制

参考文献

[1]向盛斌.逆向物流与环境保护[J].物流技术, 2001 (01) .

[2]赵宜.基于供应链的回收物流研究[D].西南交通大学, 2005.

农村快递代理合同 篇2

9、因发件人提供的资料不全、有误或不清晰致使快件延误及无法送达收件人，乙方有责任配合甲方和发件人积极协调处理解决。

10、因乙方操作失误出现单据不符，或转运错目的地，乙方有责任第一时间处理并消除甲方的损失.给甲方造成经济损失的，应由乙方给予补偿并消除不良影响。

11、乙方应按协议约定开具发票、账单。

五、服务定价及结算方式

1、乙方应向甲方提供优惠的价格，不高于乙方提供给同类公司最优惠的价格。

2、乙方提供给甲方的价格如有改动，乙方应提前不少于一个月以书面形式通知甲方，并得到甲方的书面确认后，方可按照调整价格执行，并将调整后的价格作为此协议的补充协议，如乙方未提前一个月通知甲方价格变化，由此引起的损失由乙方承担。

3、双方同意按本协议确定的运价选择：三月结_______ / 两月结________ / 一月结__________ / 半月结________。

3.1、月结每月结算一次运费。乙方每月__号前将甲方上月进出口快件应付运费之发票随甲方发件清单寄给甲方，甲方在收到发票和清单后，应及时核对，并于__个工作日内对帐单内容提出异议，超过时限不做任何答复的将被视为确认帐单内容及应付金额.双方确认运费清单后，隔月甲方支付运费。

3.2、周结每周结算一次运费。乙方于每周三，将甲方前周进出口快件应付运费之发票随甲方发件清单寄给甲方，甲方在收到发票和清单后，应及时核对，并于__个工作日内对帐单内容提出异议，超过时限不做任何答复的将被视为确认帐单内容及应付金额，双方确认运费清单后，甲方支付运费。

六、违约责任

1、甲、乙双方中任何一方未能按时履行任何上述付款义务或责任，因此导致的任何后果由违约方承担。

2、凡出现快件运输异常情况，乙方应及时电话及书面形式通知甲方，双方协商解决，协商解决未果的，可向有管辖权的法院提起诉讼.法院判决期间，不影响本合同的继续执行。

3、货物运输中发生丢失、短少、破损、被海关扣关、罚没等乙方按照实际的货物价值赔偿给甲方。若给甲方造成经济损失的，乙方应给予甲方赔偿并消除不良影响。

七、合同有效期

1、本协议有效期从年月日起至年月日止。

2、本协议有效期届满，自然终止。乙方如有意续签协议的，应在本协议期满前一个月提出书面要求，经甲方同意后，甲乙双方重新签订协议。

3、甲乙双方如欲终止协议，应提前十五个工作日书面通知对方，并于通知生效日之前结清双方应付或应退运费。

4、一方有下列情形之一的，对方有权终止本协议：

1)协议任何一方进入清算、破产程序，或无力清偿所欠债务;

2)协议任何一方迟延履行债务，经催告后在合理期前内仍未履行;

3)协议任何一方有严重违约行为，且无法补救;

4)协议任何一方违反所在国法律、法规的规定。

八、其他

1、本协议未尽事宜，双方可以以补充协议或补充条款的形式加以补充，该补充协议或补充条款经双方签署或盖章后，为本协议的组成部分，与协议具有同等效力。

2、本协议条款中涉及的文件及附录，均为本合同的有效组成部分，具有本协议同等的法律效力。

3、本协议由双方签字盖章之日生效，期满后双方可以以书面形式续约。

4、合同有效期内，任何一方如欲终止本协议，应提前三十日以书面形式通知对方。本协议终止或期满后，任何自然延伸的责任和义务继续有效，不受本协议期满或终止的影响。

5、本协议正本一式四份，双方各持一份。

本协议项下，凡由于本协议的履行所产生的争议，双方协商解决。协商解决未果的，可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

甲方：乙方：

联系地址：联系地址：

电话：电话：

传真：传真：

授权代表签名：授权代表签名：

单位公章：单位公章：

日期：日期：

开户银行：开户银行：

户名及帐号：户名及帐号：

农村快递代理合同范文三

甲方：_________

地址：_________

邮编：_________

法人代表：_____

电话：_________

传真：_________

开户行：_______

帐号：_________

乙方：_________

地址：_________

邮编：_________

法人代表：_____

电话：_________

传真：_________

开户行：_______

帐号：_________

甲乙双方本着互惠互利的原则，经协商一致，就乙方委托甲方提供快递服务达成如下协议：

1.乙方选择甲方作为其快递公司。

2.甲方提供营业执照复印件或相关证明材料一份。

3.甲方应在乙方规定的时间内将乙方的资料，物件完好无损地交给收件人。

4.每项快递业务，甲方须开具业务委托单，注明委托时间和收件时间。

5.乙方对甲方送件速度的一般要求为：

_________公里以内_________分钟内取件并送达;

_________— _________公里_________小时内取件并送达;

_________— _________公里_________小时内取件并送达;超过_________公里面议;特殊急件另行安排。

6.甲方应对乙方提供的重要单证，如提货单，手册，税单等进行签收并妥善保管。

7.若甲方送件人在途中遇突发事件，不能在规定时间抵达，须在10分钟内通知乙方。

8.甲方送抵目的地后应立即致电乙方，并由收件人签收并注明日期。

9.甲方的快递价格不应超过市场平均价。

10.乙方应按约定方式及时付清款项。

11.违约责任：

甲方若出现延时或遗失单证，现金，损坏物件等现象，所造成的乙方损失由甲方承担;若乙方所委托的物件违反国家规定，所造成的甲方损失由乙方承担。

12.本合同经双方签字盖章后生效。

13.本合同未尽事宜，由双方共同协商解决，如有争议按《中华人民共和国合同法》处理.

14.本合同有效期为一年。

15.补充条款：_________。

甲方(盖章)：_________ 乙方(盖章)：_________

委托代理人(签字)：___ 委托代理人(签字)：___

_________年____月____日 _________年____月____日

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浅析高校快递市场现状的优化对策 篇3

一、高校快递的现状

(一) 管理秩序混乱

高校中每天都会有很多的快件需要派发, 快递小哥驾驶着各种小车在校园中穿梭也早已成为司空见惯的风景, 食堂外的空地更是成了分发快件的专属地, 每天的快件都会杂乱无章地摆放在地上。尤其到了双十一、双十二等促销节假日时期, 高校快递更是供不应求, 有限的取件时间取件地点让大家收取快件极为不便。

(二) 快递安全性较低

由于管理秩序的混乱, 快递的安全性也值得人担忧。在快递装卸过程中, 被运输工具在空中抛上抛下, “让快件飞”的现象也屡见不鲜。甚至会看到工作人员踩着满地的快件工作, 不仅容易损坏快件内部, 也会造成快件摆放杂乱查件困难的问题。同时在领取快件时, 消费者只需要报上手机号和名字, 就可以领走快件, 这很容易造成冒领或者错领的现象, 更有甚者会出现快件丢失的问题。

(三) 代理点多, 快递公司各自为政

每天的校园快件会由不同的快递公司运往学校, 工作人员杂乱无章, 派件发放成本巨大, 一些小的快递公司的快件不是很多, 但每天仍然需要工作人员发送快件, 人员、时间成本耗费巨大。针对不同的快递公司, 大家的满意度大多取决于取件的效率和工作人员的服务态度, 一些快递数量多品牌较大的快递由于每天的工作量太大, 能够安排的工作人员有限, 使得快递服务质量大打折扣。

二、高校快递问题分析

(一) 取件效率低

根据课题组的调查分析, 我们发现, 取件效率低是一个普遍存在的问题。由于大学生取件的特殊性, 大家都只能集中在中午下课吃饭的时间去取件, 所有人都集中在一个时间段取件, 就会导致取件效率很低。在取件点排了一条长长的队伍的现象更是屡见不鲜, 遇上节假日促销活动期间, 平均每个人都需要排队等待十五至二十分钟才能取到快件。由于取件队伍大多会集中在校园人流高峰时期, 这不仅会影响到校园的交通秩序、校园形象等问题, 更是加大了学生的时间成本, 缩短了原本有限的休息时间。

(二) 取件时间不灵活

超过八成大学生反映, 自己是在上课时间收到快递小哥发来的收取快件的短信或电话, 且取件时间的限制使得大学生不得不为了取件而暂时耽误手中的学习和工作。还有很多喜欢网购的同学, 一天可能会在不同的时间段收到不同的快递短信, 也许刚在学校的东边收了一个快件回到宿舍, 就要前往学校另一个快递代理点收取另一个快件, 在促销节假日等快件高峰期还要排队等候、穿梭大半个校园只为了取得两三个不同的快件。

因此在现存的高校快递运行机制中, 对于取件时间有限制在一定程度上已经不能够满足大家的需要, 随着电子商务和物流业的发展, 大家收发的快件会越来越多。取消取件时间的限制, 在很大程度上满足了高校快递市场的需求。

(三) 工作人员素质较低

在满意度的调查中, 近三成的大学生认为快递工作人员的素质和服务态度是影响他们对快递消费满意度的首要原因, 同时这一原因在所有影响满意度的原因中选择占比位列第一, 由此可见工作人员的服务质量、工作素质是极为重要的。但在现在的行业市场中, 尤其是高校市场, 由于快递工作人员的工作量大、薪酬低, 导致快递行业的从事者流动性很高, 而快递公司往往会忽视这一类问题。所以消费者们经常会遇见快递取件效率低、取件服务质量太差, 甚至快件损坏、丢失等问题, 这与快递行业的工作人员的素质较低有一定关系。

三、高校快递优化对策

(一) 快递公司之间的整合运作

将各自为政的快递公司由竞争关系改为合作关系, 在学校外建立第三方机构, 统一管理所有的校园快件, 各快递公司只需要将快件顺利安全地送达校外第三方机构, 其余校园派发等工作就由第三方统一进行管理, 这样各快递公司每月只需支付一定金额给第三方机构, 可以避免工作人员的流动性所带来的损失, 共同获利。同时校园间的快递公司的整合有利于提高校园交通秩序, 避免因取件效率低、服务质量差等问题对快递公司的形象、口碑造成不良影响。

另外在工作人员方面, 可以由第三方机构统一进行管理培训, 在观念上可以提出以师生为核心的经营理念, 改善服务态度, 以顾客至上的理念为宗旨。整顿经营场所与环境, 便捷服务渠道, 规范经营秩序, 合并各快递公司的取件地点。对员工进行专门培训, 改善师生普遍反映的服务态度和取件效率问题, 逐步在广大师生中树立快递服务中心的品牌化形象。

(二) 快递自取机的建立

提倡在高校内建立自助提取机。对于喜爱网购的大学生来说, 每天穿梭整个校园只为取得两三个不同快递是一件十分麻烦的事, 自取机的建立可以很好地避免这个问题。大学生消费者可以选择在所有的快件都到齐之后凭手机验证码等一次性取出, 且自助取件机的取件时间自由是吸引大学生消费者的最大特性。

大学生群体是一个容易接受新事物的群体, 但前提是要让大学生知道了解这一新事物。由于快件自取机在高校快递市场中属于比较新颖的运作模式, 很多大学生并不了解。因此, 在实施建立快递自取机之前应该多加宣传, 企业可以借助新型媒体, 网络社交平台, 高校宣传组织、团体等对自助取件机进行宣传, 将快递自取机的优点特性告诉大学生消费者, 让大学生群体了解到自助取件机可以随时取件等的方便之处, 宣传度越高, 消费者对它的了解度认知度就会越高, 在后期的建立使用中就会相对顺利。

(三) 校企合作

自取机在一定程度上虽然很便利, 当想要完全替代人工服务还有一定的局限性, 一些寄件工作就需要工作人员来进行, 这时高校可以和快递公司或者第三方机构建立合作机制。每所高校都会有勤工俭学的大学生, 高校可以为他们提供这些勤工助学的岗位, 让大学生担任起快递企业与学生消费群体的沟通桥梁, 让学生理论与实践相结合, 学有所用, 与社会接轨, 锻炼实践能力, 发展创业思维, 响应李克强总理的“大众创业万众创新”的号召。

同时学校通过对快递市场的整合规划, 提供快递代理点的场地资源。根据我们的观察调查发现, 代理点的位置分布应该和学校的面积建筑分布结合起来, 对于校园面积较小的学校, 代理点可以集中分布于学校宿舍或者食堂周边;对于校园面积较大的学校, 代理点可以分散分布在宿舍和食堂周边等。这样学校通过对代理点位置的划分, 与快递企业建立合作关系, 共同发展校园快递市场, 既能够维护校园秩序保障校园安全, 也能够满足大学生的发展需要。

另外对快递企业来说, 快递企业与学校达成共识, 通过校企合作, 由学校提供场地, 企业提供资金和技术, 适当地让学生参与到校园快递的管理中来, 这样快递企业可以减少人力的投入, 压缩成本降低费用以获取更大的利益。将原本在高校的快递工作人员换成本校的学生, 有利于快递工作人员和消费者之间的沟通, 可以更好的完善快递服务, 扩大快递市场。

三、结束语

目前校园快递市场虽已接近饱和状态, 但远远没有达到供求均衡或供大于求的状态。随着电子商务和物流业的发展, 高校快递市场的发展规模只会有增无减。需求和供给之间的矛盾看似难以解决, 实则蕴藏着很大的商机。本文通过分析高校快递市场的现状, 发现高校快递的空白之处, 提出快件自取机的建立和校企合作的可行性分析及初步构想。希望在高校快递市场中, 更好地完善校园快递运作机制, 建设更好的高校环境、服务师生, 促进快递行业在高校市场的健康发展。

摘要：愈来愈火爆的网购市场以及消费者对邮寄物品速度与质量的更高要求, 快递行业在双方诉求下得到了迅猛的发展。大学生作为快递市场最大的消费群体之一, 对快递行业的变化与发展有着深刻的体验和不同的看法。本文通过选取石家庄市五所高校的大学生进行市场调查, 分析快递行业的发展现状以及存在的主要问题, 为快递公司和高校提供一个相对客观的市场数据和参考性意见并促进行业的不断发展。

关键词：高校快递,市场问题,快递整合,校企合作

参考文献

[1]葛楚华.试析大学城快递服务市场的现状与对策[A].中国市场, 2014, (6) :27-28.

[2]任大勇.微信应用平台下的高校校园快递服务体系研究[A].物流技术, 2014, 33 (10) :62-64.