调动机制（精选六篇）
调动机制 篇1
关键词：思想,需求,动机,积极性,激励
在“全面深化改革,建设美丽厦门”的时代背景下,在厦门市打造“软件和信息服务”千亿产业链的发展战略中,信息产业发展迎来蓬勃发展的时机。笔者所处的信息集团党委,现有下属党支部9 个,党员158 名,35 岁及以下的党员105名,占党员总数的67 %,大专以上学历的党员158名,占党员总数的100%。本文将结合工作实践,谈谈如何发挥思想政治工作优势,针对不同的员工需求,实施相应激励措施,有效激发员工积极性。
一、从行业角度看员工思想的主要特点
1.思想观念的活跃性。身处信息技术的前沿,行业职工大都具有较扎实的专业基础知识,思维敏捷,求知欲强,具有很强的学习能力。他们善于独立思考,对问题有自己的看法和独到的见解。公司是他们发挥自身能力,实现个人价值的舞台,因此他们珍惜目前的工作环境,渴望在企业发展中实现个人职业生涯规划,希望获得诸如开展学习、业务培训、参与项目等多方面的实践机会,希望在岗位展示实力,获得组织的指点和肯定。
2.思想观念的务实性。市场经济的发展与现代社会的变革,使员工的利益观、价值观更加务实;企业外部的市场竞争日趋激烈和企业内部管理力度的日益加大,使得广大员工对工作的关注和投入程度进一步加大。青年职工大都工作在生产经营的一线岗位上,时限紧、任务重、工作量大,许多人每天面对电脑工作8 小时以上,工作中害怕出现差错,担心客户流失,担心无法应对市场环境的迅速变化,主观上造成不同程度的紧张和压抑,精神负担较重。他们期待公司能够提供快乐工作的环境氛围,能够鼓励冒险、容忍失败,也能够对他们的绩效给予正确的评价,进而提升个人的经济实力。
3.思想观念多样性。互联网时代是开放的时代,行业职工多能以一种开放的心态去接收信息,认为自我价值的实现取决于社会贡献的大小,取决于能否干出一番轰轰烈烈的事业,取决于经济实力、权力的大小等,具有较大的差异性。但也能理解个人和企业间唇齿相依、鱼水相融的关系。所以,他们渴望在企业提供非正式的、流畅表达意见的渠道,能够合理表达想法,赢得机会;也希望通过个人努力,完成工作,显示才能,施展抱负,行使权力,取得成就,发挥创造力,从而实现自我价值。
从新形势下企业职工思想状况的特点来看,其主流是积极进步的,推动着企业的发展。但我们也应看到,层出不穷的新情况、新问题,对企业发展会产生一定的消极作用,所以,时时的思想引导,有效的激励促动,显得尤为重要。
二、从不同职业阶段看员工内在思想的需求
按马斯洛的需求原理,人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后,就会转向其他需求。由于每个员工的需求各不相同,对某个人有效的奖励措施对其他人就可能没有效果。所以,洞悉员工思想上的不同需求,对症下药,这样的激励才是有效的激励。
从不同的职业阶段上分析,一是基层员工主要存在缺失性的思想需求,除了满足其生理与安全的需要,他们更重视的是与企业的经济关系,希望能够增涨工资、增加福利,有个稳定的工作来解决个人生存的需要。二是对于中层管理干部,他们更看重的是社会需要和尊重的思想需求,不仅着眼于收入,更看重自我成长、自身价值,期望能与企业共同成长、共同发展,期望被重视,需要授权,需要参与。三是对于高级管理干部,他们更看重自我实现的需求,与企业更多是价值观层面的关系,期望全面参与到企业的事业中,是要与企业的愿景价值达成共识。所以,工作除了满足基本生活需求的功能外,还有满足员工其他心理需求的功能。
三、思想政治工作中各种激励措施的应用实践
思想政治工作的激励措施就要是赋予员工努力高水平地完成企业目标的意愿。为此,根据员工的思想动态和需求,结合党建、工会、共青团工作实践,浅谈一下我司目前主要采取的激励方法。
1.思想沟通与认可激励。人性最深刻的需要就是希望别人对自已加以赏识。心理学家研究发现,一个得不到上司肯定的员工仅能发挥其能力的20%左右,而当他得到上司的表扬后,其能力可以增长原来3—5 倍。所谓“赠人金银莫如送人良言”,肯定和赞美都是对员工的认同,都是正向强化的激励,员工感觉自已得到认可后,会努力要求自已做得更好。在集团各项建设中,重视搭建沟通的平台。例如,集团领导建立常态化联系基层工作机制,定期听取基层意见,并根据交流中提出的意见抓好改进落实;工会每年开展提案征集活动,听取职工的创新创意点子;根据青年多的特点,团组织开通了青年议事厅互动平台、团员青年微信群、微信公众号等互动平台,让青年们利用在线议事沟通、发表意见。而且,年终表彰会上专门对好的意见建议的提出者给予上台表彰,多形式地满足员工表达意见的需要,并加以认可。
2.宣传教育与培训激励。职业发展是人生大事,企业能够给予指导,并且帮助员工快速适应岗位需要,实现自己价值,那么员工就会为企业尽自己最大的努力。宣传教育与培训不仅是企业获得高质量人力资源的重要手段,也是帮助员工职业生涯发展的重要举措。集团党委建立了三级培训机制,组建内训师队伍,通过内外训结合的的形式,帮助新入职员工快速融入岗位,并在集团OA增设“书籍推荐”、“交流互动”等专栏,为全体员工有目的、有方向的自学提供指引。同时,开展“大学习、大讨论”、读书分享会等活动,营造良好氛围,激励员工学习成长。
3.思想目标与考核激励。组织没有明确的目标就永远不会到达成功的彼岸,职工没有明确的思想目标就不知道需要他们做出哪些行为和努力。通过设置清晰且充满意义的目标,会让员工心中充满力量,有效诱发和激励员工的积极思想行为。任何一个员工都有自已所期望的思想目标,组织应将员工个人期望的思想目标和企业规划紧密结合在一起,让员工和企业共同发展。目标激励能够把个人的事业和企业的前途紧密地连在一起,从而满足其为之奋斗的动力。例如,公司党委实施党建责任制和党风廉政责任制考核目标,与党支部层层签订,层层分解;每年年初党支部制订组织目标,与党员签订考核个人目标和承诺书,年终实施三维评议,并辅以绩效考核,适当调重绩效考核权重,让员工可以看到,只要自已达到相应的要求,就会得到相应的奖励。同时,薪酬体系向员工展现出了晋升通道。没有一个员工希望自己当一辈子的普通员工,晋升对员工是一种肯定和鼓励,提高待遇会让员工思想上获得满足感。
4.学习榜样激励。榜样的力量是无穷的,为员工树立的思想和行为标杆会有很强的激励作用,特别是党委领导以身作则的激励作用。党委领导的言行为员工起到很强的示范作用,他们身先士卒,带头去做,员工才会跟随。一位受信任、影响力大的榜样,能够赢得员工的心,激励大家像他一样勇往直前。集团党委开展“学典型、育典型、促发展”活动,旨在园区服务、技术创新、市场开拓等方向上培育爱岗敬业的党员模范团队,激发基层党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性,并通过开展以“团队力量有你有我”的主题活动,寻找发现身边的优秀员工及优秀爱岗敬业、创新服务、勇于担当等的感人事迹,进一步扩大先进典型的影响带动作用。
5.思想竞争激励。要建立良性的竞争机制。为了赢得竞争,参与竞争的人会爆发更高的能量,产生更多的创造力和学习动力。竞争是一种积极的、健康的、向上的引导和激励,也是一种“鲇鱼效应”。集团党委坚持以“把党员培养成骨干,把骨干培养成党员”为宗旨,旨在形成竞争,将最优秀、最具有模范带动作用的员工吸收到党员队伍中来。同时,在聘任干部和后备干部培养工作上,严格选拔任用流程,规范年度考核和任期考核工作,形成“能者上,庸者下”的选人用人机制,形成良好的竞争氛围,较好调动员工创先争优的意识,增强组织活力。
6.思想感情激励。“攻城为下,攻心为上”,感情投资是比物质刺激更有效的激励。领导与员工之间的感情联系、思想沟通、真诚关爱,具有极大的激励作用,是最直接的一种激励。领导要对员工诚挚关心和爱护,多从员工的角度来想问题,理解员工的需要,急其所急,员工内心会心存感激,会更尽心尽力地工作。长此以往,员工会产生“归属感”,产生“亲密感”,会愿意发挥潜能,自觉地将组织目标认同为自已的目标。集团工会长期坚持“五必访”,在员工特别的日子,都及时给予温暖。并从关爱员工出发,为员工办理医疗互助、工会卡、平安返乡车等福利,成立多个兴趣小组,举办丰富多彩的文体活动等,特别就其中园区交通改善、推动异地市场拓展补贴、开展心理辅导、活动场所优惠政策、保障低收入员工的待遇、支持大众创新创业等一线员工关心、迫切寻求解决的问题,及时给予解决。感情激励,换来的是员工对企业的忠心,赢得的是凝聚力和向心力。
综上所述,发挥思想政治工作优势,激励员工的方法有很多,我们只有充分认识到正确运用激励的重要作用,根据员工的实际需求,根据不同状况运用不同的合理激励机制,才能起到强化刺激作用,才能促进企业更好地发展。
参考文献
[1]黑尔里格尔,等.组织行为学[M].北京:中国社会科学出版社,2001.
[2]中国就业培训技术指导中心,中国心理卫生协会.心理咨询师基础知识[M].北京:民族出版社,2012.
调动机制 篇2
在谈到艺术时，黑格尔说：“真正的创造者是想象”；别林斯基说，一个人无论多么聪明，如果没有想象，永远当不了作家。广告也是一门艺术，它的创造同样离不开想象和联想，尤其是创意，离开想象和联想，广告创意寸步难行。想象，是指由记忆表象加工、改造成的一个新的没有直接感知过的事物的新形象。想象并不是表象记忆的简单的复现。心理学把想象分为再现想象、再造想象、创造想象三种，其中最有价值的是创造想象。我们在这里所说的想象，主要指创造想象。创造想象就是人们在情感的推动下，对相关表象进行分解、生发、加工、改造、合成、重建，从而创造出新形象的过程，这个新形 象可以是现实生活中已存在的，也可能是现实生活中尚不存在的，但无论是哪种情况，它都 是为广告创意服务的。以下几则广告创意就是利用想象来体现的：其一：美国的维克多唱机公司的留声机广告：留声机上有一个特大的喇叭，对面坐着一条黑耳条，全身雪白的家狗，嘴巴凑着喇叭口，正屏息凝神地听着留声机发的声响。广告语：“他主人的声音”。其文意是：留声机里发出的声音是多么清晰。狗能老老实实地坐着，入神地听留声机的声音吗?狗能听出来留声机里发出的是他主人的声音吗?这一切显然是人想象出来的。由于一切都很逼真，这个广告创意影响很大。后来这个图案已注册为商标。其二：在《法国牙膏》广告中，作者以思维的智慧，结晶出一个血肉充盈有独特魅力的艺术形象，在想象的王国中牙膏变成了青年人在蔚蓝大海上遨游嬉乐的汽艇，不仅增加了广告产品品牌的情趣与美感，还巧妙地表达了该牙膏是受到年青一代消费者喜爱和追求的产品的主题思想。其三：很难想象，汽车广告画上竟找不到一只橡胶轮子!可这正是福特汽车广告的最大特色。画面上是网球、网球拍和修剪得很好的草坪，只是那只似乎随意丢下的车钥匙在醒目地提示着人们；否则的话，倒会叫人误以为这是一则网球或球拍的广告呢。然而，这也确是设计者的高明之处，因为设计者要赋予福特车广告的是竞争的主题，而现代社会中与竞争这个词联系最紧密的莫过于体育竞技了。设计者为了更明确表现这一构想，便把广告口号浓缩为“竞争”。广告的副标题“被亚洲认同的力量”，则表明这幅广告是面向亚洲地区的。广告内容：“今天，一个由福特创建的新的汽车传统已被整个亚洲认识。这是一个注意质量、性能和竞争的优秀传统的……”。这幅广告创意相当成功。它不是把福特公司各种型号的汽车排成队罗列在画面上，而是通过想象，把一个抽象的口号与另一个似乎毫不相关的具体运动器械联系在一起，给人的意思是：福特公司已在竞争中壮大，它曾战败许多对手。联想是由一事物的经验引起回忆起另一事物的经验的过程。联想是广告创意中的粘合剂。广告创意就是要有意识地把生活中两个不相干的东西或事物组合在一起，使人在奇特的构思中有所联想。有人指出，创意不是指一般的构思，而是看起来两种表面上毫不相关的事物，经创意人员把它串连、组合在一起而产生出来的新意义，使人们恍然大悟，并会使人感到“这么简单明显的关系，而我为什么就想不到?”这就是创意的奥妙与伟大之处，所以有人称创意是伟大的意念。所以创意时，必须独具彗眼，在平凡中求异求新，从一个独特的角度加以发挥联想。联想分为四类：接近联想，对比联想，相似联想，因果联想，因而形成接近联想的创意广告、对比联想的创意广告、因果联想的创意广告、相似联想的创意广告。下面分别给以论述。(一)接近联想的创意广告接近联想指在时间或空间上接近的事物发生联想。例如，节日与礼品是时间上的接近，而水库与水力发电机是空间上的接近等。在广告创意时可以将时间或空间上接近的事物联系起来，形成接近联想的广告。如下二例：例一：《鲜鸡蛋》广告。画面上，稻草丛中有一堆鸡蛋，其中一只在一边碎开，蛋清蛋黄摊在地上；设计者巧妙地在破损的蛋壳边加上一对清晰的鸡爪印。这说明那鸡蛋是刚刚离开母体产物，因为这对爪印使人联想到一只刚生完蛋便蹒跚而去的母鸡，临行之际还笨手笨脚地碰破一只。其“鲜”如此，夫复何言!这幅广告画最独特的创意，就是那对爪印的设置。人们正是通过由鸡爪引发的丰富联想，突破时空界限，扩大了画面艺术形象的内容范围，加深了意境，从而使审美对象与审美者融合为一体，在产生联想的过程中引发了美感共鸣。骤然接触之下，广告画面好似从农舍生活中随意截取来的一个场景。鸡蛋的摆放也很自然，那只碎裂的鸡蛋也像是松动之后滚落下的样子，却在平常之中蕴藏着深刻的含义，通过观众对鸡爪印的联想，曲折地表达了很“鲜”的广告主题。可以说，这幅招贴画是大胆运用联想的典范作品。例二：广东“健力宝”饮料，是1984年才问世的新产品。它比可口可乐进入中国市场还要晚些。正当人们一边喝可口可乐，一边议论可口可乐含有咖啡因对人体有刺激作用之时，“健力宝”出世了，作为一种口感纯正，能补充体能消耗的运动健康型饮料，它具有当时称霸市场的百事可乐、可口可乐所不具备的独特优势，因此立即受到消费者的注意。但是，如何使“健力宝”尽快由名不见经传的无名之辈变成为广大消费者熟悉的名牌产品，进而挤进市场，占领市场?“健力宝”采用了接近联想广告手段宣传自己的品牌，树立产品形象。它的商标是一个抽象的运动员做双杠支撑曲体90度造型，并请了当时的世界体操王子李宁做广告模特，做的也是单杠、双杠、吊环上的这一个直角曲体造型，再加上“健力宝”这一个旨在健康的名称，结果名声大振，一个健康的体操王子，做着健康优美的体操，是因为喝了“健力宝”，于是，“健力宝”的品牌形象由此扎进了消费者的心中。(二)对比联想创意广告在性质上或特点上相反的事物容易发生联想，这就是对比联想。利用这种反差，可以形成对比联想创意广告。如下例：“洁衣宝”的电视广告电视一开始是，温柔的妻子带着可爱的小女儿，在站台上等待丈夫的归来。见到丈夫下车跑来，妻子脸上掩饰不住内心的喜悦。女儿冲过去紧紧拥抱爸爸。天真的女儿突然发现爸爸的衣领很脏，说：“爸爸的衣领这么脏啊。”丈夫一时无言以对，表情显得很尴尬。“没关系，用‘洁衣宝’一洗就净!”广告通过衣领的“脏”，与用“洁衣宝”洗净这一对比事实，既反映了妻子对丈夫的体贴关怀，又衬托了产品对消费者的体贴关怀。这个用对比联想创意的电视广告，在1991年全国广告作品展上获得银奖。(三)相似联想创意广告在形状或内容上相似的事物容易发生联想。这是由于当人们对某一事物感知时，会引起对和它在性质上、形态上或其他方面相似事物的回忆。运用此心理机制，便形成相似联想创意广告。下面通过几则广告案例来说明：例一：美国一家诊所有这样一则广告：为了使地毯没有洞，也为了使你的肺部没有洞——请不要吸烟。这里，地毯和肺本无关联，但用吸烟所产生的后果把它们联系起来，表达了吸烟的多重害处。同时，又运用相似联想，以“洞”为纽带，连结起地毯洞和肺洞两个形象，用可见的地毯洞衬托看不见的肺部的洞，使肺部洞形象更鲜明，吸烟的可怕后果，如在眼前。作为一种害怕诉求，广告给人以否定性情感，但巧妙的联想产生的幽默表达却使这种害怕带 有一些轻松的意味，这种害怕和愉悦的结合，使受众比较容易接受广告的主张。例二：美国有一家国民饼干公司，生产的梳打饼干，由于采用防潮腊纸的包装，所以饼干能始终保持松脆。怎样才能形象地、突出地把用腊纸包装防潮，这一层用心良苦的改进措施，告诉消费者呢?广告创意者设计了这样一个广告报贴画：画面上一个穿雨衣、戴雨帽手捧防潮饼干盒的稚气可掬的男孩子。这个广告创意的特点是，把“穿雨衣的孩子”与“防潮饼干”本来是两个不相干的事情，经广告创意人的类似联想的发挥，巧妙地结合在一起来了。这样，“防潮”的意，通过“穿雨衣的孩子”的“象”两者水乳交融，合而为一。由于这个广告定位于儿童，它让男孩手捧饼干盒，增加了感情色彩。还让男孩穿上雨衣，使人联想到这饼干也一样穿上“雨衣”啦，当然保证饼干能松脆可口!于是，这个广告招贴画贴出来，对孩子、对家长、对消费者无疑地都会带来很好的吸引力。例三：台湾爱达广告公司为爱迪达球鞋设计的广告：广告标题：“捉老鼠与投篮——两色底皮面超级篮球鞋”广告图画：一只球鞋，一只小猫。广告正文：“猫在捉老鼠的时候，奔跑、急行、回转、跃扑，直到捉到老鼠的整个过程，竟是如此灵活敏捷，这与它的内垫脚掌有密切的关系。同样的，一位杰出的篮球运动员，能够美妙地演出冲刺、切入、急停、转身、跳投、到进球的连续动作，这除了个人的体力和训练外，一双理想的篮球鞋，是功不可没的。新推出的爱迪达两色底皮面超级篮球鞋，即刻就获得喜爱篮球运动的人士的赞美。因为，它有独创交叉缝式鞋底沟纹，冲刺、急停不会滑倒。因为，它有7层不同材料砌成的鞋底，弹性好，能缓解与地面的撞击。因为，它有特殊功能的圆型吸盘，可密切配合急停、转身跳投。因为，它有弯曲自如的鞋头和穿孔透气的鞋面，能避免脚趾摩擦挤压，维护鞋内脚的温度，穿久不会疲劳。”这则广告创意新颖奇妙。首先标题妙：“捉老鼠与投篮”，这完全是“风马牛不相及”的两回事呀!其次图也妙：“一只球鞋，一只小猫”又是不相干的两个东西呀!怎么能扯到一块呢?这就是创 意人高超之所在，他利用联想把两个看起来是不相干的事物联系在一起，就能产生一种新意，给人以启迪，给人以智慧，给人以美感。再细读广告正文，才使人恍然大悟。原来，所有的猫也好，捉老鼠也好，投篮也好，统统都是形象地为鞋——那种爱迪达两色底皮面超级篮球鞋的广告创意服务。这个广告创意全仗了“猫捉老鼠”这一形象的比附，使人产生联想，如果抽掉了这个形象，剩下的只有打篮球得有一双好的篮球鞋，这鞋如何如何好，完全就是叫卖式的，必然索然无味。广告正文4处“因为”的排比，把这种新型篮球鞋的特色与好处，说得淋漓尽 致，令人折服。例四：华宝空调电器的广告宣传画：广告标题：“大树的确好乘凉”图：一棵浓荫敝日的大树下，一群白鸽在树下嬉戏。这个广告创意也是利用相似联想来创作的。空调和大树本来并无必然的联系。但广告创意人 利用了一句俗谚：“大树底下好乘凉”，改成“大树的确好乘凉”，再加上这么一幅恬净的 大树图，给人感觉“的确很凉快”，这就和空调电器的性能联系起来了。华宝空调的空调容 量较大，这和大树又产生了联想。总之，这幅广告画也很有新意的。(四)因果联想创意广告在逻辑上有因果关系的事物容易发生联想；人们在联想过程中常常利用自己的逻辑推理与判断能力对事物作出因果联系的联想。在此心理机制上形成因果联想创意广告。80年代初，南京化妆品厂的“巴蕾”珍珠膏一举打入香港市场的宣传，就是运用因果联想的一个令人难忘的成功广告。广告画面突出芭雷舞《天鹅舞》中白天鹅的舞姿，表现了青春活力和高雅优美之感，接着广告说，每盒珍珠膏含珠量为5%，还介绍了上海生物化学研究所对太湖珍珠的成分分析和江苏省中医门诊部对颜面皮肤病的疗效鉴定，使人产生一种具有科学信念的信任感。更有甚者，广告还说，购买每盒珍珠膏将赠送镶有珍珠的别针一枚，如果购买50盒，就可串成一条珠光宝气的珍珠项链了。这个广告对香港女士产生了多么大的诱惑力呀!无怪乎香港市场立即引起一片购买“芭雷”珍珠膏热，美国圣路易斯市客商要求一次订货20万瓶，连法国的化妆品商也来信索取样品及价格资料。这样具有宽广联想含量的广告，绝非与那些单纯宣传本厂产品质量可靠之类的广告可相提并论的。以上参见罗建、古玲：《广告创意》，中国经济出版社1995年8月版，第42页—48页。利用因果联想创意构思的广告还有：总统用的是派克。——美国派克钢笔广告力士香皂——国际著名影星的护肤秘密。——力士香皂广告太简单了，连孩子也能驾驶。——克雷夫兰公司拖拉机广告上述广告的妙处在于它们运用了因果联想法，形成这样的逻辑：既然在最……情境中都如此，那么一般情况下就更不用说了。从而吸引消费者。
引入激励机制 调动教师工作积极性 篇3
一、物质激励
调动的前提首先必然是激励。马斯洛的需求层次理论指出，人在不同的阶段有不同的需求，温饱阶段有生存需求，生存需求是推动行动的最强大动力；在小康阶段有归属需求，希望成为群体中的一员；在富裕阶段有价值需求，价值需求是最高层次的需求。
积极性作为一种高级意识，一旦形成，就要及时给予鼓励，使需要从补偿中得到满足和强化，从而产生新的动力。激发教师的工作积极性，就要根据不同的阶段采取不同的激励方法，或者是同一阶段制订多种激励机制，营造氛围、确立目标、建章立制，实现价值认同。
郑州市第四十五中学通过绩效工资，实现多劳多得、优劳优酬，从而激励和调动教师工作的热情。绩效工资又分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，奖励性绩效工资因为资金额度问题，已经不能完全满足教师的需求，激励效果不太明显。
为此，学校及时调整了绩效工资方案，比如，在对待兼职工作的绩效分配上，由原来的不拿兼职奖金调整为设限兼职奖金。设限兼职奖金倡导了合理分配下的奉献意识，进一步体现了多劳多得、优劳优酬的原则，很好地调动了教师工作的积极性。
二、精神激励
弗洛伊德曾经讲到：“精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其他的事就没有什么困难。”心理健康是人生最大的财富，是教师积极工作的保障。
教师首先应该是一个积极向上、精神健康的人，只有健康积极的教师才能成就积极阳光、健康向上的学生。学校通过举行心理健康讲座、心理沙龙，为教师做团体辅导和心理疏导，在学校营造温馨的家园氛围，打造教师职业幸福感，使教师能够阳光生活、快乐工作。
三、榜样激励
为了给师生树立榜样，激发教师的工作热情，学校于2014年开展了“十大最美教师”和“十大最美学生”的评选活动，唱响了积极向上的主旋律。
同时，通过“魅力班主任”评选、教师节表彰优秀教师、身边人谈身边事、教科研成就专项表彰会等活动，树专项楷模，立综合标杆，发挥各种榜样的示范作用，增强大家的价值认同感。
四、感恩激励
学校从2014年开始设立了“班主任节”，目前已举行了两届。“班主任节”的设立不仅加深了学生与班主任的情感，拉近了学生与班主任之间的距离，而且激发了班主任的工作热情，提高了其工作的积极性，增强了其责任心。
另外，学校坚持举办毕业典礼仪式，毕业典礼使师生情、同学情、亲子情融为一体，学生们感恩父母、感恩老师、感恩学校，储存美好瞬间、熔铸珍贵回忆。融洽的师生关系带给教师愉悦的感受，和谐的校园氛围使教师乐在其中。教师的主观能动性得到了发挥，教师在学生的进步成长中感受到了幸福。
五、关爱激励
学校主动关心教师的生活，想教师之所想，急教师之所急。建立困难教职工帮扶机制，在教师入编、患病就医、子女入学等方面解决教师的实际困难。定期组织教职工体检，提高教师的身心健康水平，开展各种各样的文体活动，丰富教职工的业余生活。
同时，对青年教师的恋爱婚姻给予热情关注，让他们感受到学校的关怀和温暖。想方设法改善教职工的工作环境和工作条件，为教师学习、工作、生活营造—个适宜的环境，让教师在和谐的团队建设中分享幸福，感受幸福，积极工作。
六、制度激励
结合学校的实际，认真做好各项规章制度的“废、改、立”工作。学校重新修订了《请假考勤制度》《职称评定量化计分办法》《岗位设置积分办法》，新建了《师德量化考评方案》《教职工过程管理量化考评方案》《首席教师评选方案》和《青年教师培养手册》，所制订和修改的制度、方案和手册，既立足于当前又着眼于长远，把依法办学、照章办事的要求具体化，把权力运行规范化，避免了工作的随意性，形成了用制度管权、制度管人、制度管事的长效激励机制。通过制度的制定、机制的激励使教师的工作变被动为主动、变他律为自律。
教师量化考评方案和行政人员量化考评方案极大地调动了教师工作的积极性。这些考评方案是对教师日常教育教学行为、过程性教育教学活动的记录，量化结果作为教师评先评优、职称评定、岗位晋级的重要依据。实施两年来，学校教师的工作积极性得到了激发，学校的教育教学质量、社会声誉有了明显提升。
七、事业激励
学校用教师职业崇高神圣的使命感调动和激发教师工作的积极性。通过设置阶段性目标，引领教师专业发展。学校对教师进行梯队式培养，把专家名家请进来对教师进行指导，选派教师走出去到教改的最前沿学习和交流。听评课、教科研俨然成为工作的常态。
两年来，校领导深入教学常规工作，了解教师教学动态：坚持随堂听课、课后议课；坚持与教研组长、任课教师进行深度交流和沟通；坚持每日走动式管理，了解一线的教学常规情况。开设“教学开放周”，晒技能、晒管理、促提升。通过一系列的活动，提高了教师自身的素质，增强了教师的职业自信心，破解了教师自身的职业倦怠，有效提高了教师的工作积极性。
目前，学校教师的专业能力有了较大的提升：2014-2016年间，不断有教师获得“郑州市专业技术拔尖人才”“河南省学术技术带头人”“河南省优秀教师”等荣誉称号。其中，杨晓宇老师于2015年获得了河南省优质课大赛第一名，并代表河南省参加2016年的全国比赛。郑玉景老师被评为“郑州市名班主任”，并成立了“郑玉景名班主任工作室”。
教师工作积极性的激励策略是一项重要的课题，也是一项长期的课题。学校通过两年来在实践中的探索，初步建立了一套行之有效的激励机制，为教师搭建了一个公平竞争的氛围，使得懒者羞其行、勤者扬其显；庸者愧其能、优者彰其才。
事实证明，有效的激励策略会对教师的思想进行有效的冲击，对教师的理念进行有效的更新，对教师的行为进行有效的改善，使教师的教学效果得到有效的提升，从而实现师生共同的可持续发展，实现学校办学声誉和教学质量的双提升。
调动机制 篇4
职工都是有思想、有追求的个体, 企业则是员工的聚合体、员工实现自身价值的舞台, 员工和企业在目标、利益上的一致性是企业发展的基础。建立科学的激励机制目的在于调动员工的工作积极性, 其根本要求就是把员工的发展与企业的发展建立在一个统一的平台上, 在员工为企业发展作出贡献的同时, 充分体现员工的自身价值和企业对员工的认可程度。如此以来, 通过对业绩优良的员工进行激励, 可以起到“激励一个带动一片”的目的, 在企业内部形成比学赶帮超的浓厚氛围, 促进企业内部的良性竞争, 全面提升企业的整体工作效能。
二、科学运用激励机制是调动职工积极性的有力保障
为达到提高员工积极性的目的, 应建立科学的激励机制, 激励机制应遵循以下三个原则:一是公平公正原则。只要为企业作出了贡献, 不论其身份、资历、岗位等如何, 都应该得到公平公正的待遇。二是适合适度原则。要根据企业的具体情况, 选择最合适的激励方式, 并把握激励的“度”, 既不能让作出贡献的员工感到自己的努力没有得到重视, 也不能没有限制地把激励力度扩大化, 让其他员工觉得“小题大做”, 在一定程度上挫伤他们的工作积极性。三是及时性原则。只要员工取得了进步、作出了贡献, 就应及时对其进行激励。持续地肯定、不断地激励, 这样才能更有助于士气的提高, 才能更有利于企业的健康发展。
三、建立激励机制的主要手段
通过科学的激励机制, 可以在企业内部形成比学赶帮超的浓厚氛围, 全面提升企业的整体工作效能。具体来说, 有以下几种激励手段:
(一) 目标激励。
就是通过清晰的企业发展目标、岗位任务目标和科学的职业生涯规划, 激励员工为之不懈奋斗, 最终实现企业既定发展目标、满足员工自我需要的一种激励方式。在进行目标激励时, 要注意根据各岗位职责和工作任务, 制定科学合理、切实可行的量化目标, 并注重将员工在实现目标过程中的绩效情况进行动态反馈, 然后作出公平公正的评价, 充分调动员工的积极性。
(二) 企业文化激励。
要深入挖掘企业价值观、企业精神和经营理念, 积极打造符合企业实际、具有鲜明特色的企业文化, 用企业文化规范员工日常行为, 激发员工的工作热情。
(三) 待遇激励。
待遇激励往往是最为直接有效的激励手段, 通过将考核与工资挂钩, 最大程度地激发员工的工作热情和潜力。同时, 还要积极开展评优树先活动, 评选出责任心强、工作扎实、业绩突出的优秀员工, 使其享受更加优厚的待遇, 从而充分发挥其典型带动作用。
(四) 情感激励。
情感激励是通过强化感情交流、协调领导与员工的关系、激发员工工作积极性的一种激励方式。实际工作中, 企业领导要把员工看作企业的主人, 切实把尊重员工的口号落到实处, 真正尊重员工的选择、尊重员工的创造、尊重员工的劳动;要从内心信任员工, 让员工真切地感受到自身存在的价值, 获得努力工作的动力之源;要关注员工的工作和生活, 深入基层与员工交流思想、沟通感情, 支持和帮助员工做好日常工作, 积极为他们营造“家”的氛围, 进一步增强员工的归属感和自豪感。
四、建立激励机制的有效保障
(一) 绩效考核机制。
绩效考核是对工作绩效的一个认定过程, 是实行激励机制的一个重要辅助机制。绩效考核是绩效管理的一个阶段, 关键是要做好绩效指标的选择制定和考核过程的公开透明, 防止出现指标不具代表性和考核被人为干预的情况, 确保绩效考核结果的客观公正, 为实施科学的激励机制提供主要依据。
(二) 监督约束机制。
调动员工的工作积极性、提高其工作绩效, 必须完善各项规章制度, 加强内部监督, 及时发现个别人员的“不作为”和“乱作为”现象, 有理有据地对其进行批评教育, 使其及时认识并改正自身错误, 从而在企业内部营造良好的氛围。
(三) 人才流动机制。
要构建合理的人才进入和退出机制, 进一步促进企业人员的合理流动, 保持员工的激情和活力。同时, 要加强优秀人才的引进工作, 为企业注入新思想、新理念。
激励的方式多种多样, 而且各有侧重。各企业应结合实际, 积极建立科学的激励机制, 综合运用各种激励手段, 激励先进、鞭策后进, 充分发掘员工的潜能, 努力提高员工的积极性, 促进企业持续健康发展。
谈如何运用激励机制调动人的积极性 篇5
所谓激励，是指通过一定的刺激，激发人的动机，使人有一股内在的动力，向所期望的目标前进。如何运用激励机制调动人的积极性，做好各项工作，这不仅对企业的兴衰与发展至关重要，而且也是一个有效的领导者或管理者的主要职责和必备的管理素质。
一、了解激励对象的能力、气质和性格是调动人的积极性的基础
安排适当工作，是调动积极性的前提和基础。作为一个领导者或管理者，要想调动职工的积极性，去完成所必需的工作任务，首先要了解职工的能力、气质和性格，区别情况委以任务。众所周知，人的能力是存在差异的，既有一般能力差异（观察力、想象力、注意力、记忆力和思维能力等），又有特殊能力差异（组织能力等）。如果领导者或管理者不能人尽其才，才尽其用，会给工作带来影响甚至损失，更严重的是对人才的浪费。
其次，掌握人的气质，使管理者能够知人善任。气质是指“一个人典型的心理过程的速度强度和心理活动的指向性特点”。一般可划分为：多血质即活泼好动型，这种气质的人活泼、好动、朝气蓬勃，做事机智敏锐，适应性强，善交际等。粘液质型又称安静型，这种气质的人有强烈的感受力，易动感情，但性格较孤僻，怯懦。胆汁质型又称急躁型，这种气质的人直率，一针见血、控制力较弱，精力充沛。由此可见，具有第一种气质的人，适合于做营销和公关工作，而财会人员应选择办事认真细致、安静、沉稳、善于忍耐，具有粘液质气质的人为宜。实践证明，当一个人所具有的气质特点符合工作要求时，这个人就比较容易适应，工作起来也比较轻松，反之则不适应，工作任务很难完成。因此了解一个人的气质非常重要。
二、满足人的基本需求，是调动人的积极性的保证
需要层次理论将人的基本需求由低级到高级分为五个层次。即：生理的.需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。其中生理的需求，也就是保障人们生存的物质享用方面的需要，如衣、食、住、行、医疗需求等，只有这种最基本需求被满足到所维持生命所必须的程度后，其余的几种需求才能成为新的激励因素。安全的需求，也就是人身安全、劳动安全、职业安全、财产安全等等。在上述生理需求相对满足后，安全需求就会表现出来。社交的需求是人们愿意建立友谊关系，渴望得到支持和友爱，希望归属于某一群体，为群体和社会所接纳。尊重的需求，是指人都有自尊和被人尊重的需要，希望获得名誉或威望，取得成绩时，希望被人承认。自我实现的需求，是人最基本需求的最高层次的需求。这种需求意味着人们希望完成与自身能力相称的工作，使自身的潜在能力能够发挥出来。站在管理者或领导者的角度，只有掌握人的需求才能积极创造条件去满足人们的需要，有目的地引导需要，才能有针对性地做好管理工作，从而达到激励人的积极性的目的。
三、激励方式的多样化是调动人的积极性的途径
激励方式要因人而异、灵活多样，适应不同年龄、不同爱好、不同部门、不同职务的人们的需要和追求，这是调动人们积极性的有效途径。
一是采取不同的奖励方式。管理者要根据人与人之间优势需要的相似性和差异性，采取不同奖励方式，努力使每种奖励都能适合不同人的优势需要，提高激励效果。
二是激励方式要灵活多样。激励方式对职工心理上影响的强弱，并非完全取决于它的经济价值或精神鼓励的级别，而依赖于职工个体差异和团体气氛，依赖于某种激励方式是否符合绝大多数职工的优势需要。因此，企业可以根据本企业的特点而采用不同的激励机制。例如可以运用工作激励，尽量把员工放在他所适合的位置上，并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感，从而赋予工作以更大的挑战性，培养员工对工作的热情和积极性；其次可以运用参与激励，通过参与，形成员工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现的需要，激发出员工的积极性和创造性，使企业得到进一步的发展。
三是管理者要把物质激励与形象激励有机地结合起来。给予先进模范人物奖金、物品、晋级、提职固然能起到一定作用，但形象化激励能使激励效果产生持续、强化的作用。
调动机制 篇6
国务院总理温家宝2010年12月6日主持召开国务院常务会议,研究部署建立健全基层医疗卫生机构补偿机制的政策措施。会议指出,去年8月份以来,全国已有超过50%的基层医疗卫生机构实施了基本药物制度,实行药品零差率销售,明显减轻了群众用药负担,但同时基层医疗卫生机构出现了较大收支缺口。因此,必须同步落实补偿政策,建立稳定的补偿渠道和补偿方式,保证基层医疗卫生机构平稳运行和发展,调动基层医疗卫生机构和医务人员积极性,确保基本药物制度顺利实施。会议确定:实施基本药物制度后,政府举办的乡镇卫生院、城市社区卫生服务机构的运行成本通过政府补助和服务收费补偿。基本建设和设备购置等发展建设支出由政府根据规划足额安排,人员经费由政府合理安排补助。2010年政府按照人均不低于15元的标准落实基本公共卫生服务经费,2011年起进一步提高。医疗服务价格按扣除政府补助后的服务成本制定并逐步调整到位,医疗服务收费增加部分由医保支付,不增加群众负担。落实政府补助和调整服务收费后基层医疗卫生机构的经常性收支差额,由政府在年度预算中足额安排。大力推进基层医疗卫生机构综合改革。基层医疗卫生机构主要提供基本公共卫生服务和基本医疗服务,其诊疗科目、床位数量、人员和设备配备等要与功能定位相适应。完善人事分配制度,实行以竞聘上岗、合同管理为主要内容的聘用制度和岗位管理制度。推进基本医保门诊统筹和医保付费方式改革。建立基层医疗卫生机构考核激励机制,坚持多劳多得、优绩优酬,保障基层医务人员合理收入水平不降低。多渠道加大对乡村医生的补助力度。对村卫生室主要通过政府购买服务的方式进行合理补助,安排一定比例的基本公共卫生服务由村卫生室承担并落实相应经费。将符合条件村卫生室的门诊服务纳入新农合报销范围。鼓励各地在房屋建设、设备购置以及人员培训等方面对村卫生室给予一定扶持。通过政府购买服务等方式对非政府举办的基层医疗卫生机构承担的公共卫生服务给予合理补助,并将符合条件的机构纳入医保定点范围,执行与政府办基层医疗卫生机构相同的医保支付和报销政策。
二、关于建立健全基层医疗机构补偿机制的意见——调动基层医务人员工作积极性
1、国家必须保证保证基层医疗机构采购的药品价格合理。(1)严格基本药物采购付款制度,要求从交货验收合格后30天内付款,而目前药品回款时间通常在6个月左右甚至更长,占用了企业大量流动资金,而新措施实行统一付款,将大大降低企业占压流动资金成本,从而进一步降低了药品价格。(2)采取分类采购的方式有针对性地合理确定价格。(3)量价挂钩,通过编制采购计划明确采购的具体剂型、规格和质量要求,明确采购数量(或实行单一货源承诺);这样,药品供应企业在投标前就能比较准确地计算供货的数量及市场份额,便于计算成本并合理确定报价。(4)招标结束后即签订购销合同,确保中标价即基层采购价,最大限度压缩流通环节,减少层层加价的空间。(5)加强基本药物市场价格调查,要求详细调查和掌握基本药物近三年社会零售药店零售价格以及基本药物制度实施前基层医疗卫生机构的实际进货价格,原则上集中采购价格不得高于市场实际购销价格。这样,保障了集中采购的价格在合理范围内。
2、基层医疗机构以药养医逐步转向以技养医。专家门诊的挂号费是14元,而随便理一次发就要20元。我国医疗服务价格偏低,“拿手术刀不如拿剃头刀”的现象长期存在。为维持生存,医院和医生将手伸向了“药片”,导致药费居高不下。《意见》明确,通过实行药品购销差别加价、设立药事服务费等多种方式逐步改革或取消药品加成政策,同时采取适当调整医疗服务价格、增加政府投入等措施完善公立医院补偿机制。药事服务费是指提供药品处方服务的固定收费,与处方上的药品金额无关。“这一政策将推动“以药养医”向“以技养医”转变,这是所有医务人员的期盼。医生的价值在于知识和技术,而不是推销药品。”煤炭总医院院长王明晓说,目前我国医疗服务的价格不能真实反映医务人员的劳动价值,严重挫伤医务人员钻研技术的积极性。在取消“以药养医”、政府投入又不到位的情况下,作为一种过渡补偿措施,增设药事服务费是必要的,但要避免分解处方的现象。设立药事服务费将让药剂师有机会走入公众的视线,“以药养医”的机制掩盖了药剂师的劳动,没有人为药剂师调剂配药付费。医疗服务价格的调整额度以及药事服务费的收费标准需要认真的研究和测算,既要保障医务人员的合理收入,又要解决患者“看病贵”问题。
3、专业公共卫生机构和基层医疗机构“吃皇粮”。我国许多基层疾控机构经费难以落实,甚至连人员工资和运转经费都无法保障,只能靠收费来维持生存,检验项目的设置偏重有偿服务。这极大地影响了疾控机构卫生防病的中心工作。对此,《意见》特别提出,专业公共卫生服务机构的人员经费、发展建设和业务经费由政府全额安排。同时还提出,对乡村医生承担的公共卫生服务等任务给予合理补助。
参考文献
[1]、http://www.gov.cn/ldhd/2010-12/06/content_1760287.htm温家宝主持召开国务院常务会议研究部署建立健全基层医疗卫生机构补偿机制的政策措施