四川省广元市

2024-06-11

四川省广元市（精选十篇）

四川省广元市篇1

2010年9月28日, 一声巨大的爆炸声后, 四川省广元市五洲工业公司水泥厂厂房轰然倒地。与此同时, 荣山水泥厂也成功爆破, 另外2座不具备爆破条件的水泥厂则被人工拆除。

据介绍, 2010年9~11月四川省广元市集中开展“工业节能减排专项行动”, 本次爆破拆除就是该行动的措施之一, 爆破这4家落后水泥企业可以淘汰37万t落后水泥产能, 每年可以节约4.4万t标煤。四川省广元市水泥产业工艺落后、能耗较高、污染较重的现状将得到彻底改变。

四川省广元市篇2

物理

说明: 1.全卷满分90分,考试时间70分钟。

2.本试题卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共四个大题、26个小题 3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷占的答案无效。选择题必须使用2B铅笔涂答案,非选择题必须使用0.5毫来黑色签字笔或钢笔答题

4、考试结来,将答题卡和试卷一并交回

第I卷选择题(共30分)

一、选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意,不选、错选、多选均不得分。每小题3分,共30分)1.关于声现象,下列说法正确的是

A.散学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的 B．声音在空气中的传播速度与真空的传播速度相等

C.轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中传播信息的特征

D.中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声 2.下列光现象中,说法正确的是

A.太阳光通过三棱镜形成彩色光带是光的反射现象

B.小明靠近平面镜的过程中,他在镜中所成的像逐渐变大 c.人在岸边看到水中的鱼比鱼在水中的实际位置浅 D.太阳通过树叶小孔所成的像是倒立、缩小的虚像

3.以下几条摘录出自小李在学习“内能”一章时的学习笔记,其中不正确的是 A.扩散现象能够在固体中发生

B.分子间引力和斥力不是同时存在的 C.物体吸收热量,温度不一定升高

D.摩擦生热是通过做功改变物体的内能 4.小丽端年节家里带助妈妈打扫卫生,她取下白炽灯擦干净灰尘，但发现白炽灯玻璃泡的下面比新灯泡变黑了一些。她通过上网查阅,发现这是灯丝发生物态变化形成的。你认为下列关于灯丝发生物态变化过程的四个说法,正确的是 A.先升华,后凝华

B.先升华,后凝固

C.先汽化,后液化

D.先溶化,后凝固

5.用一个导体制成长度相等但横截面积不同的圆柱体a和b(a和b互相连接),al横截面积大,将它们接人电路中,如图1所示,通过a、b电流分别为l,a、Ib两端电压分别为Ua、Ub,则下列说法正确的是 A.la>Ib Ua=Ub B.IaU b D.Ia=Ib Ua< Ub

6.用x,y分别表示两个物理量,如图2所示图象表示这两个物理量之间的变化规律。下列说法正确的是

A.如果y表示物体受到的重力,则表示该物体的质量

B.如果y表示物质的密度,则x表示由该物质构的物体体积

C.如果y表示物体匀速直线运动的路程,则x表示该物体运动的时间 D．如果y表示通过导体的电流强度,则x表示该导体的电阻 7.下列说法错误的是

A.“天宫二号”在太空围绕地球运转的过程中,机械能守恒

B.1个标准大气压的值与高度为76cm水银柱产生的压强大小相等

C.国产大飞机C919机翼能获得升力,是应用了流体流速越大的地方压强越大的原理 D.放在水平桌面上的物理课本受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 8.小王在一次家庭探完活动中,在作业本上做了如下5条记录: ①电饭煲铭牌上标有220Ｖ 800Ｗ 50Ｈz”等字样;②使用试电笔时,手必须接触笔尾的金属体;③电视机上安装的动圈式扬声器,其运作原理是电磁感应;④床头灯的开关是串联在电路上的

⑤体温计的刻度范围通常是35-42℃,分度值为1℃。你认为小生的记录完全正确的是 A.①②③

B.②④⑤

C.①②④

D.①③⑤

9.如图3所示的电路,闭合开关S,灯泡L1、L2均不发光,且电流表Ａ和电压表Ｖ指针均指在零刻度。现将灯泡L１和L2位置对调其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表Ａ指针仍然不动,但电压表Ｖ的指针发生了明显偏转。依据上述信息可以判断

图3 A.灯泡L的灯丝断了对气的好C.电源接线处松脱D.电流表损坏了

10.如图4所示,轻质弹簧的下端固定在容器底部,上端与物体A连接。现向容器内注水,当水的深度为h时,弹簧长度恰好为原长,此时物体A有1/3的体积露出水面。已知物体A体积为V,容器内部底面积为S,水的密度为ρ水,下列计算结果正确的是 A.物体A受到的重力GＡ=１／3ρ水gV B.水对容器底部的压力F=１／2ρ水ghs C.物体A的密度为pA=１／3ρ水

D.若向容器中缓慢加水直到A浸没水中,则弹簧对A的拉力F=１／3ρ水gv

Ⅱ卷非选择题(共60分)

二、填空与作图题(11-17小题每空1分,18-19小题每图2分,共20分)11.一束光AO射向平面镜,光线AO与镜面的夹角如图5所示,则反射角的大小为________现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装饰,当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时,就会发生________反射,造成“光污染”。

12小兵全家利用国庆节假期自驾游,汽车行驶过程中因转弯而导致身体倾斜,小兵向父母解释,这是由于__________原因造成的。在高速路上,小兵看见一个路牌如图6甲所示,小兵从路牌处开始观察到汽车速度计指针一直指在图6乙所示位置,则小兵经过_________分钟到达广元。

13.汽车汽油机是由四个冲程的不断循环来保证连续工作的,其中由机械能转化为内能的是_______冲程。已知汽油的热值为4.6×107J/Kg , 2Kg汽油完全燃烧时释放的热量为_____J，已知汽车防冻液比热容为4.2×103J／(Kg.℃)，防冻液从90℃冷却到20℃的过程中,放出的热量为2.94×106J,则汽车防冻液的质量为＿＿＿＿＿kg 14.1820年,丹麦物理学家＿＿＿＿＿＿在课堂上做实验时发现了电流的磁效应。电流也具有热效应,20年后的1840年,英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和＿＿＿＿＿＿＿＿的关系,家用电风扇工作时,电动机同时也要发热,一台标明220V44W”的电风扇正常工作10分钟,电流产生的热量为＿＿＿＿＿＿J(已知电动机线圈电阻为2Ω)。15.用如图7所示的滑轮组在5s内将重G＝240N的物体匀速向上提起3m，拉力Ｆ＝150Ｎ，这个滑轮组的机械效率是＿＿＿＿＿，如果忽略绳重和摩擦,动滑轮自重为＿＿＿＿＿

16.一只弹簧测力计和一根细线,要求测量小石块的密度。小强将小石块挂在弹簧测力下端,示数如图8甲所示,再将小石块浸没在水中,示数如图8乙所示,则小石块浸没在水中时受到的浮力为＿＿＿＿＿＿N,小石块的密度为＿＿＿＿＿＿g/cm3(已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。

17.两个电子元件A和B串联后接入电路,流过元件的电流与其两端电压关系如图9所示当流过元件A的电流为0.4A时,元件A、B两端电压之比为＿＿＿＿＿＿A、B两元件消耗的总 3 功率为＿＿＿＿＿＿＿

18.如图10所示,工人用一根硬棒以O为支点,想在Ａ点施加最小的力撬动石头,请画出最小动力Ｆ１的示意图和阻力F2的力臂L2

19.小兰用如图11所示的电路探究电生磁现象。当滑动变阻器的滑片向A端滑动时,通电螺线管的磁性减弱。请你用笔画线代替导线将实物图补充完整,并标出通电螺线管的N极

图10

图11

三、实验探究题(每空2分,共24分)20.小敏研究某固体物质的熔化实验结束后,撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间,作出了如图12所示图像。根据图像信息可知:该物质的凝固点是＿＿＿℃,凝固过程用了＿＿min

图12 21.小华用光具座研究凸透镜成像规律,按图13评警完毕在光屏上得到蜡烛烛焰清晰的像

图13(1)保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变,小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分则在光屏上观察到的像是________(填选项前的字母)。A.烛焰的上半部分,亮度

B.烛焰的下半部分,亮度变暗 C.完整的烛焰,亮度变暗

D完整的独焰亮度不变

(2)保持凸透镜位置不变,将蜡烛与光屏位置对调,光屏上也能得到烛焰清晰的像__________(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)就是根据这种成像原理设计的。

22.小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度。将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左零刻度线上，完全静时发现指针情形如图甲所示，为了使天平横梁平衡，应将平衡螺母向＿＿＿调节。用天平测出空烧杯质量为28.6g,向烧杯中倒入适量纯牛奶,测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图14乙所示,再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中,示数如图14丙所示,则纯牛奶的密度约为＿＿＿＿＿kg／m3

23.如图15甲所示是小张“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验装置。

(1)小张让大小不同的实心钢球球从同一斜面上相同的高度处由静止滚下,在水平面上运动并推动木块移动,是为探究动能大小与＿＿＿＿＿的关系

(2)同班同学小红发现,木块被钢球撞击后移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重导致滑动摩擦力过大的原因造成。为了验证猜测,小红设计了如图15乙所示究滑动摩擦力与压力大小关系”的实验,当接触面粗糙程度不变,用弹簧测力计拉动木块匀速直线运动时,通过多次实验得到了表格中的相关数据,请你根据表中数据帮她分析并得出,滑动摩擦力f与压力F之间的数量关系式为＿＿＿＿＿＿＿＿

24.小琳想知道一只标明“220V40W”白炽灯不发光时的灯丝电阻有多大,她设计了图16甲所示电路原理图,并找来器材动手实验。

(１)按照如图甲所示连接电路，检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,此时灯丝电阻为＿＿＿＿Ω

(2)小琳设想如果没有电压表,能否再找一只电流表和一个定值电阻来代替电压表于是她设计了如图16丁所示电路原理图(R0为阻值已知的定值电阻),连接电路并检查无误后闭合开关S,调节滑动变阻器R,当电流表Ａ１、Ａ２示数分别为Ｉ

1、l2时,灯丝电阻RＬ=(用R0、I1、I2表示测量结果)(3)小琳用公式R=U2/P计算出灯泡正常发光时的电阻为1210Ω,比(1)中测量的电阻大得多,请你帮助小琳给出合理解释:______________________________________ 5(4)小琳根据图16乙和丙的示数,计算了此时灯泡实际消耗的电功率与额定功率相差_____W

四、解答题(解答应写出必要的文字说明、公式、演算步骤、数值和单位。每小题8分,共16分)25.未来的广元将是全国绿色生态康养城市之一,提倡大家低碳出行,电动汽车比燃油汽车低碳环保并且能源利用率高,是今后交通工具的发展方向。某款新型家用四轮电动汽车质量为0.6t,每个轮胎与地面接触面积为20cm2,汽车蓄电池提供电压150V,电动机正常之流为10A使汽车获得240N的牵引力,保证汽车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶,g取590)求:(1)汽车静止时对地面的压强。

(2)汽车匀速行驶5min克服摩擦阻力所做的功。(3)电动机正常工作时,电能转化为机械能的效率。

26.小军家里有一款高、低温两档电烤炉,他查看使用说明书,收集到一些信息如下:额定电压220V,低温档电功率88W,高温档功率1980W，电路原理图如图所示，R1，R2代表两根电热丝,S2为温温控开开关。根据上述信息，解答下列问题：

四川广元方言的儿化篇3

关键词：四川广元方言儿化音

“儿化”指一个音节中，韵母带有卷舌色彩的一种特殊音变现象。儿化现象既存在于普通话又存在于方言里。普通话的儿化音主要有区别词义、区分词性，表示细小、轻松或表示亲切、喜爱的感情色彩等作用。尽管普通话和方言都有儿化现象，但它们无论在语音还是词汇、语法等方面都有很大的差异。本文旨在通过与普通话进行对比，分析四川广元方言中特殊的儿化现象。

一、广元方言的声韵系统

广元位于四川省北部，有“川北门户”之称。广元方言属于北方话的西南官话区，黄雪贞在《西南官话的分区》中把西南官话分为11个片区，四川话的西南方言分属其中的四个片区：成渝片、灌赤片、黔北片、昆贵片。广元方言应归入成渝片。广义的广元方言既包含利州区的方言，也包括广元市行政区划内的青川、剑阁、苍溪、旺苍、朝天等县区的方言。本文主要介绍以利州区为中心的广元话的语音概况，即狭义的广元方言。

（一）声母

除零声母以外，广元话共有21个声母。值得注意的是，广元人在读鼻音声母“n”时，鼻腔气流微弱，听起来与边音声母“l”非常相似。因此，这两个声母常常存在互用的现象，是一对自由变体。这种现象对广元话的儿化音分布规律也有影响。

表1：广元话声母表

发音方法

发音部位塞音塞擦音擦音鼻音边音

清清清浊浊浊

不送气送气不送气送气

双唇音 p p m

唇齿音 f v

舌尖前音 ts ts s z

舌尖中音 t t l （n）

舍面前音 t t

舌根音 k k x

（二）韵母

广元话的韵母有36个，比普通话韵母少3个。

表2：广元话韵母表

结构

口型单元音韵母复元音韵母鼻韵尾韵母

开口呼 a o ai ei au u an n a o

齐齿呼 i ia i iai iau iu ian in ia io

合口呼 u ua u uai uei uan un ua

撮口呼 y yo y yan yn

二、广元话的儿化音类型

普通话韵母中，单韵母ê没有儿化音，r本身就是儿化音读法，其余韵母都可以“儿化”。由于舌头上翘，使这些音节都发生了不同程度的改变。这些音变规律总体来说可以分为以下五类：（1）u韵尾或者无韵尾的音节儿化时加卷舌动作。如“小车”（t）和“小鸟”（niu），儿化后读作“小车儿”（tr）、“小鸟儿”（niur）。（2）-i、-n韵尾的音节儿化时，韵尾消失，有的需要改变韵腹或增音。如“一块”（kuai）、“一点”（tin）、“没准”（tun）、“背心”（in）等词儿化后应读作“一块儿”（ku?r）、“一点儿”（ti?r）、“没准儿”（tur）、“背心儿”（ir）。（3）有高元音i、ü做韵腹的音节，儿化时加央元音。如“小鸡”（ti）、“有趣”（ty）儿化后读作“小鸡儿”（tir）、“有趣儿”（tyr）。（4）韵母为舌尖元音[][]的音节，儿化时变为央元音。如“瓜子”（ts）、“树枝”（t）儿化后读作“瓜子儿”（tsr）、“树枝儿”（tr）。（5）韵尾为-ng的音节，儿化时韵尾消失，元音鼻化，有i韵腹的要加?。如“帮忙”（m）、“花瓶”（pi）儿化后读作“帮忙儿”（mr）、“花瓶儿”（pi?r）。

根据以上音变规律可知，普通话的儿化音读法主要取决于韵腹和韵尾。与之相反，广元话的儿化音读法主要取决于韵头。广元话的韵母系统与普通话不同。普通话共有39个韵母，与之相比，广元话多了[][yo][iai]三个，少了[][][uo][][i][u]6个。（详见表2）

按照韵头的有无和差异，韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼四类。如表2所示，广元话的开口呼韵母共有13个，齐齿呼韵母10个，合口呼韵母8个，撮口呼韵母5个。从理论上说，根据韵头的差异，广元话的儿化音变可分为以下4类：

1.开口呼韵母儿化时，韵母整体变为儿化音r。如“豌豆”[tou]儿化后，“豆”读作“豆儿”[tr];“猫”[mau]儿化后读作“猫儿”[mr];“妹”[mei]儿化后读作“妹儿”[mr];“铁蛋”儿化后，“蛋”读作“蛋儿”[tr]等。

2.齐齿呼韵母儿化时，i做韵头，后面部分整体变为儿化音r。如“梨”[li]儿化后读作“梨儿”[lir];“小英”[i]儿化后，“英”读作“英儿”[ir];“丝棉”[mian]儿化后，“棉”读作“棉儿”[mir]。

3.合口呼韵母儿化时，u做韵头，后面部分整体变为儿化音r。如“媳妇”[fu]儿化后，“妇”读作[fr];“新郎官”[kuan]儿化后，“官”读作“官儿”[kur];“花”[xua]儿化后读作“花儿”[xur]。

4.撮口呼韵母儿化时，y做韵头，后面部分整体变为儿化音r。如“汤圆”[yan]儿化后，“圆”读作“圆儿”[yr];“圈”[tyan]儿化后读作“圈儿”[tyr]。

需要注意的是，广元话并不像普通话那样，除了ê、er以外都能儿化。在开口呼韵母中，常见的儿化词主要分布于，6类韵母中：[a][ei][au][u][an][n]，如“有法儿”①[fr]、“妹儿”[mr]、“猫儿”[mr]、“豌豆儿”[tr]、“铁蛋儿”[tr]、“开门儿”[mr]等;其他的开口呼韵母，如[][o][a]等则没有儿化音的读法。齐齿呼韵母中常见的儿化词主要分布于两类韵母：[i][in]，如“梨儿”[lir]、“小英儿”（人名）[ir]等;其他的齐齿呼韵母，如：[ia][i][iai][ia][io]等则没有儿化音的读法。而在合口呼韵母中，常见的儿化词主要分布于三类韵母中：[ua][uan][un]，如“花儿”[xur]、“弯儿”[ur]、“小春儿”（人名）[tsur]等;其他的合口呼韵母，如[u][uai][uei][ua]则没有儿化音读法。撮口呼韵母的常见儿化词则主要分布于[yan][yn]两个韵母，如“圈儿”[tyr]、“小军儿”（人名）[tyr];其他的撮口呼韵母，如[y][yo][y]没有儿化音读法。

造成这种现象的主要原因是，广元话的音节中起辨义作用的是韵头和韵腹，在实际语言交流中，韵尾常常读得轻而短促，甚至省略。按照韵头的差异，广元话的儿化音实际读法分为4种，即[r][ir][ur][yr]。这造成了许多音节儿化后的读音非常相似，听觉上难以区分。例如，“妹”[mei]和“猫”[mau]，声母相同，韵母都是开口呼，儿化后都读作[r]，除声调外，发音完全相同。再如“花”[xua]和（李）“欢”[xuan]，声母和声调相同，韵母儿化后都读作[r]，这两个音节的儿化音也完全相同。因此，如果广元话的音节都能儿化，势必会造成语音系统的单一化，进而引起词汇系统的混乱。因此，为了区别词义，在实际语音中，只有部分音节可以儿化。至于为什么儿化音主要分布于以上韵母，还没有相关研究可以解释，笔者推测其与韵母的发音部位和发音方法有关。以上韵母的发音部位和发音方法与其他韵母相比更接近儿化音。广元话的后鼻音韵母[a][o][ia][io][ua]通常没有儿化音的读法②。这些未解之处还有待于进一步研究。

三、广元话儿化音的拼合规律

广元话的儿化音是一个封闭的系统，通过声母与声调的组合，结合四类儿化音的读法，可以穷尽地将广元话中所有可以读作儿化音的音节找出来。

表3：广元方言儿化音声韵分布表

注：上表中的例字只表示有此读音，因此不论音节对应的例字有多少，本文只标注一个。黑体例字都是人名用字。

需要说明的是：①“泡”读阴平时，仅指灯泡儿或某些浆果，如“桑泡儿”。②“米”韵母本是齐齿呼，但其儿化音丧失韵头，与开口呼韵母儿化后的读音相同。③“妇”韵母本是合口呼，但其儿化音丧失韵头，与开口呼韵母儿化后的读音相同。④“那”既可以读阴平又可以读去声，且不区别词义。⑤“尔”只表示读音，本字待考，表示“扔”。⑥“点”的儿化音有开口呼和齐齿呼两种读法，是新旧方言的差异造成的。⑦“鸡”的儿化音表示男性生殖器官。为了避讳，i以外的所有齐齿呼韵母与声母t相拼后形成的音节，只要声调为阴平，都不读儿化音。⑧“会”读作开口呼儿化音时，仅指表示时间长度的“一会儿”;读作合口呼的儿化音时通常是表示人名的儿化。⑨“汪”读作上声且儿化时，表示拟音。

根据上表可知，广元话的儿化音主要分布于开口呼和齐齿呼韵母，其中开口呼又占绝对性优势。这种分布情况与广元话的声韵调拼合情况是相符的。大部分开口呼韵母都能与t、t、以外的所有声母相拼，因此，音节的能产性最高。开口呼韵母与声母相拼，共有36个音节能发儿化音。其中，唇音声母p、p、m、f与开口呼韵母拼出的音节都能发儿化音，只是不与声调一一对应。广元话中还有一个唇音声母v，它能与韵母o、an等相拼，如“物”[vo]、“万”[van]，但这些音节没有儿化的读法。舌尖中音t、t、n、l与开口呼韵母相拼的音节也能儿化，广元话中n、l没有明显区别，广元人读n时，鼻腔气流微弱，鼻音不够，听起来与l非常相近。因此，这两个声母与相同韵母拼合时，可看作一个音节。舌面后音k、x与开口呼韵母拼出的音节可以儿化，但k、则拼不出儿化音。舌面前音t、t、、本身就不能与开口呼韵母相拼，因此也拼不出儿化音。舌尖前音与开口呼韵母相拼的音节有对应的儿化音。值得注意的是，与普通话相比，广元话没有舌尖后音t、t、、r。所有普通话中读舌尖后音的词，广元话读法都对应舌尖前音ts、ts、s、z。零声母部分的开口呼儿化音只有儿化音的本音。此外，齐齿呼、合口呼和撮口呼韵母也能从上表看出儿化音的拼合规律，限于篇幅，其具体拼合情况不必赘述。

综上所述，与开口呼韵母相拼且能够儿化的是声母中的唇音、舌尖前音、舌尖中音、舌面后音及零声母。与齐齿呼韵母相拼且能够儿化的是声母中的唇音、舌尖中音、舌面前音、零声母。与合口呼韵母相拼且能够儿化的是声母中的舌尖前音、舌面后音及零声母。与撮口呼韵母相拼且能够儿化的是舌面前音声母、零声母。这些声母与对应的韵母相拼，其音节儿化后，韵母部分完全相同，形成独具特色的儿化音。下面列出该拼合规律的图示：

表4：广元方言儿化音拼合规律表

韵母

声母开口呼齐齿呼合口呼撮口呼

唇音 + + - -

舌尖前音 + - + -

舌尖中音 + + - -

舌面前音 - + - +

舌面后音 + - + -

零声母 + + + +

由上表可以看出，广元话儿化音的分布是非常有规律的。除零声母以外，按照发音部位的不同，广元话的声母可分为五类：唇音、舌尖前音、舌尖中音、舌面前音、舌面后音。如上表所示，每一类声母只能与两类韵母拼合形成儿化音。例如，唇音只能与开口呼、齐齿呼韵母拼合形成儿化音，舌尖前音声母只能与开口呼、合口呼韵母拼合形成儿化音，舌面前音声母只能与齐齿呼、撮口呼拼合形成儿化音。当然，在那些不能形成儿化音的音节中，有一部分是因为声母和韵母拼合的音节在方言中不表义，而被排除在话语系统之外，如舌尖前音不与齐齿呼、撮口呼韵母相拼，舌面前音不与开口呼、合口呼相拼。但有些音节不能儿化只与方言的特殊用法有关，如唇音声母本来可以与合口呼韵母相拼，但是拼合后的音节不能形成儿化音的读法。这是由广元话儿化音的特殊发音决定的。

在普通话中，儿化这种语音现象，跟词汇、语法有密切的关系，它具有区别词义、区分词性和表示感情色彩的作用。广元话的儿化音最主要的作用是表示情感色彩，这是因为有相当一部分的儿化音都用于人名。但这并不排除也有部分儿化音可以用来区别词性和词义，比如“画”[xua]和“画儿”[xur]，前者既可以表示动词又可以表示名词，后者只表示名词。因为广元方言本身就是北方方言的一部分，具备北方方言的一些共同特点也是合理的，因而这不是广元方言的独特之处。一般情况下，广元话用叠音方式来处理区别词性的情况，如动词“盖”的名词形式，普通话采用儿化“盖儿”来表现，有的方言区则采用加后缀的方式即“盖子”来表现，广元话则通过叠音“盖盖”的方式来表现。

广元话的儿化音在词汇和语法上与普通话差异不大，二者的差异主要表现在语音上。总的来说，广元话不是所有的音节都能够儿化，即儿化音的范围没有普通话广。此外，与普通话相比，广元话除人名以外，其他词语是否读为儿化音往往具有强制性，不能随意改变。

注释：

①有法：方言词的能愿动词，表示“可以，能够”。

②表格中能够儿化的后鼻音韵母ing，在广元话中都读前鼻音。

参考文献：

[1]黄伯荣，廖序东.现代汉语（增订五版）[M].北京：高等教育出版社，2012.

[2]广元市地方志编纂委员会.广元县志[M].成都：四川辞书出版社，1994.

四川省广元市篇4

2013年3月27日, 四川省环境保护厅、四川省辐射环境管理监测中心站及广元市环境保护局到“四川省广宏建材有限责任公司”现场回收处置了3枚铯—137废旧放射源。至此, 四川省广元市小型水泥企业共计11枚废旧放射源已全部成功处置。

四川省广元市小型水泥企业始建于20世纪80年代初, 包括“广旺天台水泥厂”等8家。这些小型水泥企业属“两高一资”企业。随着四川省广元市淘汰落后产能, 优化产业结构, 推动污染减排工作力度加大, 对广旺天台水泥厂等8家小型水泥企业实施了停产、关闭等措施, 同时引进新建了“广元海螺水泥有限责任公司”等4家生产工艺先进的新型干法水泥企业, 有效促进了产业升级, 对污染减排工作也起到了积极的推进作用。由于破产企业缺乏有效的辐射安全管理措施, 闲置放射源极易丢失、被盗, 不仅威胁群众生命健康, 还会诱发社会不稳定因素, 废旧放射源必须依法全部安全回收处置。四川省广元市环保局依法加强对核技术应用单位的日常监督管理, 与使用放射源的单位签订使用放射源责任书, 落实专人管理, 对闲置放射源单位的督促按规定依法处置, 落实处置经费。四川省广元市破产的8家小型水泥厂11枚废旧放射源全部按规定成功处置, 消除了潜在辐射安全隐患。

(摘自数字水泥网)

四川省广元市篇5

物理

说明：1．全卷满分 90 分，考试时间 70 分钟。

2．本试题卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共四个大题、21 个小题。

3．考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用 2B 铅笔

填涂答案，非选择题必须使用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔或钢笔答题。4．考试结束，将答题卡和试卷一并交回。

第Ⅰ卷选择题（共 30 分）

一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，不选、错选、多选

均不得分。每小题 3 分，共 30 分）1．关于声现象的描述，下列说法正确的是

A．图甲中超声波清洗眼镜，说明声可以传递信息 B．图乙中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同 C．图丙中敲击鼓面，鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 D．图丁中逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟音量减弱，说明声音的传播不需要介质

2．在图 2 的各事例中，属于热传递改变物体内能的是

3．随着科技实力的不断提升，我国逐渐由一个航天大国向航天强国迈进。2017 年 4 月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图 3 所示。此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是

A．“天宫二号”

B．太阳

C．“长征七号”

D．“天舟一号”

4．图 4 是某人眼睛看物体时的成像示意图。则他的视力情况，及矫正需要选用的透镜分别是 A．远视眼凸透镜 B．远视眼凹透镜 C．近视眼凸透镜 D．近视眼凹透镜

5．下列做法符合安全用电常识的是

A．有金属外壳的家用电器，金属外壳必须接地 B．雷雨时，不要在开阔地行走，可以躲在大树下 C．使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电 D．空气开关“跳闸”，一定是发生了短路，立即重新合上

6．习近平主席指出，要像爱护生命一样爱护我们的环境，所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念。我市积极响应这一理念，在各区县投放了大量的共享单车。下列关于共享单车的说法正确的是

A．车把是一个省力杠杆 B．车座的面积较大是为了增大压强 C．轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦 D．停止用力蹬脚踏板，车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性

7．用图 6 所示的工具提升相同重物 G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是

正确的是 8．下列关于热现象的描述中不．．．A．墙内开花墙外香，这是扩散现象

B．液体很难被压缩，因为分子间存在斥力 C．水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量较多 D．湿衣服凉在通风的地方能够加快它的水分蒸发

9．在央视 2 套“是真的吗”栏目中，一位网友演示了一把如图 7 所示的“铜丝琴”：他将

一根张紧的铜丝两端与扬声器接通，铜丝旁边放置一块磁铁，用手指拨动铜丝，就能使扬声器发声，演奏出优美的乐曲。这个声音是 A．振动的铜丝直接发出的 B．空气振动而发出的 C．通电铜丝在磁场中受力振动而发出的 D．振动的铜丝切割磁感线产生感应电流使扬声器发出的

10．根据交通部门统计，我国每年的交通事故中很多都是酒驾所造成的，所以现在交警加大

了对酒驾的打击力度。图 8 甲是酒精浓度测试仪的原理图，R 为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图 8 乙，R0 为定值电阻，电源电压不变，当被检测者酒精浓度增加时 A．电流表的示数减小 B．电压表的示数增大 C．电路总电阻增加 D．电路总功率减小

第 II 卷非选择题（共 60 分）

二、填空与作图题（每空 2 分，15—16 题每图 2 分，共 20 分）

11．改革开放 40 年来，人民的生活水平得到了很大的提高，很多家庭都用上了电冰箱。冰

箱冷藏室内壁常常会结冰，这是现象，致冷剂在冰箱冷冻室的管子里面吸热，从而使冷冻室温度降低。（填物态变化名称）

12．为了减少污染，很多地方都大力推广使用清洁能源，罐装液化石油气也是一种清洁能源。

如果每一罐内装有液化气 10kg，则这些液化气完全燃烧放出的热量为

7热值为 4.2×。液化石油气属于

10J/kg）

J（液化气的

能源。（选填“一次能源”或“二次能源”）

13．张薇半期成绩考得好，爸爸奖励她一个新手机，张薇发现手机电池上标有“电压 3.7V，容量 3500mA·h”的字样，则它充满电后存储的电能为电流为 20mA，则该手机最长待机时间为

J，经查，该手机的待机

h。

14．如图 9 所示，将一薄木尺的 1/4 长度用多层报纸紧密地覆盖在

水平桌面上（桌面与报纸之间几乎没有空气），已知报纸的上表面积为 0.21m2。则大气对报纸上表面的压力为 N；在木尺右端快速施加竖直向下的力 F，要将报纸掀开，则力 F 至少为 N（假设报纸不破损，报纸对木尺的压力全部作用

5在木尺最左端，大气压取 1.0×。10Pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计）

15．根据图 10 中已给出的入射光线和射出光线，请在方框内画出一个合适的透镜。

16．如图 11，是静止悬挂在竖直墙上的小球，请画出小球所受重力的示意图。

三、实验探究题（每空 2 分，共 24 分）

17．图 12 是小薇同学“探究平面镜成像特点”的装置：用玻璃板作平面镜，将其竖立在水平面上，在其下面垂直地放一把刻度尺，两支完全相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的刻度尺上。点燃玻璃板前面的蜡烛 A，移动蜡烛 B 直到与蜡烛 A 的像完全。从刻度尺上可以发现，此时蜡烛 A 到镜面的距离与它的像到镜面的距离。

18．小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧

弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。他们的实验装置如图 13，把弹簧放在水

平面上，其左端固定在墙上，AO 等于弹簧原长，水平面 O 点左侧光滑，右侧粗糙。将物体 M 从 O 点压缩弹簧到 P 点，然后由静止释放，当物体 M 运动到 O 点与弹簧分开，最终运动到 Q 点静止。请补充完成他们的探究过程：（1）弹簧弹性势能的大小是通过

同”）弹簧进行实验，并先后改变

实验，测量多组数据并记录。

（3）小苏的实验小组经过多次实验得出了结论。在上面的实验中，他们运用到了转换

法和两种物理思想方法。

19．如图 14 甲，是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为

6V。电压表、电流表无损坏，有阻值为 5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω 定值电阻 5 个。

来衡量的。

（选填“相同”或 “不

之间的距离，测出 OQ 的距离，重复（2）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用

（1）（2 分）根据图 14 甲，用笔画线代替导线连接完成图 14 乙的实物图。

（2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察

A．变阻器滑片可能是。

（选填序号）。B．电压

0.5A 1A

C．电阻 B．50Ω D．200Ω

D．电功率（选填序号）。0.5A 1A。

（选填序号）。

B．电压表 C．电流表 D．电源

（3）某次实验，更换电阻 R，合上开关后，电压表示数为 0，电流表示数正常，其原因（4）在老师的引导下，他们将 5 次实验数据描绘在图 14 丙中。图中阴影部分“面积”

表示的物理量是

A．电流 A．10Ω C．50Ω（5）实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适

（6）（2 分）请你用平滑曲线将图 14 丙中 5 个点连接起来，观察图像你可以得出实验

结论：当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻

四、解答题（解答应写出必要的文字说明、公式、演算步骤、数值和单位。每小题 8 分，共分）

20．关于深海的探究，对一个国家的国防和经济建设都有很重要的意义，我国在这一领域的研究也处于世界领先水平。如图 15 甲是我们自行研制的水下智能潜航器，其外形与潜艇相似，相关参数为：体积 2m3、质量 1500kg，最大下潜深度 5000m，最大下潜速度 10km/h（不考虑海水密度变化，密度 ρ 取 1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg）。求：

（1）某次执行任务，当潜航器下潜到最大深度时所受的海水压强。（2）潜航器以最大下潜速度匀速竖直下潜至最大深度所用的时间。

（3）潜航器任务完成后，变为自重时静止漂浮在海面上，此时露出海面体积。

（4）当潜航器漂浮在海面时，由起重装置将其匀速竖直吊离海面。起重装置拉力的

功率随时间变化的图象如图 15 乙所示，图中 P3=3P1。求 t1 时刻起重装置对潜航器的拉力。（不考虑水的阻力）

21．张强妈妈买了一个新的电饭煲，张强从说明书中，得知下表中的信息，工作电路图如图甲，S1 为温控开关，加热电阻 R1 和 R2 的阻值不随温度变化。求：（1）电饭煲在“保温”状态下正常工作时，通过电饭煲的电流；（2）电阻 R2 的阻值；

（3）某周末的晚饭时，张强想利用自家电能表（如图 16 乙）测量家庭电路的实际电压。

四川省广元市篇6

“这个项目建成投运, 将大大削减企业氮氧化物的排放, 降低对大气造成的污染, 特别是对于水泥行业的脱硝进程和氮氧化物的减排具有积极推动作用。”2013年8月, 四川广元海螺水泥有限责任公司负责人介绍了该公司2×4 500t/d熟料生产线水泥脱硝项目建成投运情况, “这标志着四川省广元市首个水泥企业脱硝设施建成并投入运行”。

据悉, 该工程总投资2 000余万元, 于2013年1月4日开工建设, 采用“低氮燃烧+SNCR脱硝”技术, 经过近6个月的建设调试, 现已稳定运行, 并顺利通过了环保验收。据监测结果显示, 该厂水泥脱硝效率达65%以上, 预计削减氮氧化物3 500t。

(摘自四川日报网)

四川省广元市篇7

一、苍溪县贫困概貌和扶贫攻坚基本情况

苍溪县地处四川盆地北缘、秦巴山脉南麓、嘉陵江中游,幅员2330平方公里,辖39个乡镇、802个村(社区)。总人口79 万, 其中农业人口66.3万。2014年,县域经济综合实力在全省88 个贫困县中排第36位。截止2015年6月30日,全县有贫困村214个,贫困户23196户,贫困人口67946人。作为国家级重点贫困县和全省四大片区连片扶贫开发重点县,苍溪县在贫困特征上,既有量大面宽、程度深的全省面临的共性问题,也有边远分散、底薄灾多、巩固脱贫成果较艰巨的个性问题。

省委十届六次全会以来,苍溪县各级党员干部以强烈的政治自觉和责任担当贯彻中央要求和省市委重大决策部署,推动扶贫开发攻坚落到实处、取得实效。一是在学习领会中统一思想认识。通过层层开展学习宣讲和专题讨论,推动中央要求和省市委全会精神入脑入心,把党员干部的心思和精力凝聚到决战决胜扶贫攻坚上来;二是在研判形势中完善发展思路。组织县级领导和县直部门、各乡镇负责人、驻村扶贫工作队、贫困村第一书记、联村帮户联络员,开展扶贫攻坚工作调研。在收集贫困数据、摸清县情底数的基础上,研究把握国家政策走向和产业发展方向,找准自身定位,提出了在全省88个贫困县率先脱贫摘帽、在全省同类县率先实现全面小康的 “两个率先”目标,明确了时间表和路线图。调研中大家反映,这些思路和举措是顺应中央和省委要求的,也是切合秦巴山区连片特困地区实际的;三是在压实责任中推动发展见效。苍溪县委县政府切实担负扶贫攻坚第一责任,层层传导责任压力,督促各级干部担当作为,确保脱贫奔康各项目标任务落地见效。从调研情况看,虽然受内外环境影响,面临多重困难,但目前各级干部精神状态较好、工作勤勉务实、执行落实力强,干事创业的氛围浓厚。今年上半年,全县完成地区生产总值54.2亿元,增长10%;固定资产投资达41.2亿元,增长9.1%;地方公共财政收入达2.36亿元,增长24.99%,特别是红心猕猴桃、雪梨等农业产业蓬勃发展,农村正展现出欣欣向荣的发展态势。

二、当前需要重视研究的几个共性问题

通过在苍溪县的调查,结合对全省88个贫困县的比较分析,当前各地在推进新一轮扶贫开发攻坚上积极性很高、干劲很足,但在如何更好地做到精准扶贫、精准脱贫,实现从 “漫灌”到 “滴灌”上,还有六个方面的共性问题需要重视研究。

1.解决识别误差和处于贫困边缘的困难群体问题

做到 “六个精准”,扶持对象精准是基础。按照2013年农民人均纯收入低于2736 元的标准识别和确定贫困户并建档立卡,既公开透明又简便易行,但在实际筛选统计中还存在一些不容忽视的问题。一是入户调查误差带来识别偏差。由于受传统文化的影响,农户大多有 “藏富”心理,仅靠短时间的入户调查,难以对农村家庭收入完全摸清,调查统计人员对数据的采集和在对数据真实性的确认上手段有限,不一定能做到完全精准。加之还有少数群众有争当贫困户思想,有的农户在识别前将子女与父母户口分开,导致收入微薄的老年贫困户增多;二是群众平均主义心态造成人为 “漏统”现象。部分地区评定贫困户,群众认为拿了低保再评贫困户,是 “骑了双马”,部分基层工作不细致、把关不严,导致部分贫困户被 “漏统”;三是处于贫困线临界值之上的农户,因病因灾极易返贫。从抽样调查情况看,2013年农民人均纯收入刚迈过2736 元的农户仍占到近2%,这类群体无法直接享受精准扶贫带来的政策红利,抗灾抗风险能力较弱,容易演化成为相对弱势群体。

2.影响和制约农村经济持续增长的突出问题

调研中发现,随着经济新常态的来临,广大农村尤其是贫困地区也出现了一些影响农业增产农民增收、制约贫困群众脱贫奔康的新情况新问题。一是农村劳动力大量外出带来 “空心化”。目前,农村人口普遍向外流动,大多数青壮年长期外出务工,农村留下的大多是老人和儿童。劳动力的缺乏,已难以推动农村经济快速发展;二是农村产业结构单一带来 “低收益”。贫困村农民收入主要来源于种粮、养猪等传统产业,结构单一、农产品附加值不高,农民很难直接从传统农业中获利。加之贫困山区新的合作经济组织发育迟缓、农村经济合作组织存在大量 “空壳”现象,造成贫困村土地流转价格低,贫困户获得的收益少;三是农村基础设施薄弱带来 “奔康难”。部分贫困乡镇、村地处偏远山区,基础设施建设滞后,道路 “晴通雨阻”,农田水利设施不完善,靠天吃饭的局面还未彻底扭转,当地老百姓以 “垮垮房子烂泥路,乱七八糟无人顾,乌鸡凤凰都外飞,男人难以娶媳妇”的顺口溜来形容他们的生活环境。

3.扶贫攻坚参与性不强和主体作用发挥不够的问题

调研中发现,目前社会和群众对扶贫开发攻坚的期望值过高,不少人单纯认为脱贫奔康只是各级党委政府的责任。为有效统筹各方面资源和力量,形成扶贫攻坚合力最大值,必须正视主导性、参与性和主体性作用的发挥,研究破解以下几个问题:一是部分乡(镇)、村党组织引领带富能力不足的问题。乡镇干部任务繁重,承担多个角色,既是组织领导者,也是具体实施者,既牵一条线,也管多个面。有的边远乡镇还因工作人员流动快,难以保证扶贫攻坚力量。个别村党支部班子软弱涣散,村党组织书记和村主任年龄较大、文化水平低。以苍溪县为例,214 个贫困村党支部书记平均年龄52.4岁,大专及以上学历36 人,仅占16.8%,党员平均年龄57岁以上,在扶贫观念、政策掌握、组织发动、技术指导、服务群众方面跟不上形势需要,“老马拉大车”有心无力;二是一些部门帮扶措施简单、针对性不强的问题。调研发现,负责帮扶贫困村的一些部门和单位有重资金物资帮扶、轻脱贫内力涵养,重当年增收见效、轻长期规划扶持的现象。部门性质和行业特点不同,贫困对象受益效果也不同,特别是警察、医生和教师等群体,由于工作性质特殊,对联系对象的帮扶往往以送钱给物为主,帮扶效果达不到群众的心理预期;三是社会扶贫整体呈点多、力弱 “碎片化”的问题。社会组织和企业参与公益扶贫事业不同程度存在功利性,注重形式上的扶贫,加之信息的不对称和整体联动不够,容易产生多头救助、遗漏救助、重复救助现象;四是群众主体作用激活不够的问题。部分贫困群众缺乏自主脱贫意识,认为扶贫就是国家给钱给物,甚至只拿钱不做事,存在 “等靠要”依赖思想,缺乏主动性,出现了 “上急下不急、外热内冷淡” 的现象。少数基层干部对扶贫政策宣传不够,还没能通过有效的脱贫激励机制,真正把贫困群众参与的积极性调动起来。

4.扶贫开发项目资金不足的瓶颈问题

调研中发现,缺项目资金是目前制约贫困地区脱贫奔康的一大瓶颈。一是专项资金条块分割来源分散,整合难。各种项目资金在审批、拨付、管理、验收等程序要求不一样,地方政府只能将 “买米的钱用来买米,打油的钱用来打油”,导致 “小股汇不成大流”,无法集中力量办大事;二是县乡本级财政体量不足,配套难。贫困县大多属于 “吃饭财政”,90%以上的项目要求地方配套资金。迫于收支矛盾、新增债务等多重压力,有的基层干部对项目资金“既盼又怕”,有的项目因地方财政拿不出配套资金而放弃申报;三是扶贫项目对社会资本吸引力小,融资难。扶贫项目投资回报率低、周期长、潜在风险多,吸引社会资本投资难度较大。县级融资平台发展程度低、融资平台缺乏,受信用等级所限,金融环境相对滞后,加之农民缺乏有效的资产抵押和第三方担保,很难从金融机构获得有效融资。

5.对脱贫摘帽后政策削减带来的返贫担忧问题

调研中反映,各级脱贫奔康的目标已经确定,时间表和路线图都十分清晰,但对提前实现脱贫摘帽的激励措施还不明确。一是各级政府没有明确脱贫摘帽的相关数据指标。目前省上对贫困县下达了减贫任务,但尚未出台明确的脱贫摘帽退出机制。2014年试行的《四川省贫困县农村扶贫开发工作考核办法》中,也没有对工作目标、保障目标、成效目标提出明确的量化要求。在实际工作中,应以什么标准对贫困村、贫困户脱贫进行验收。随着经济增长和物价指数的变化,每年应按多大增幅才能如期完成脱贫任务,没有具体参照标尺,因此帮扶措施和力度难以做到精准有效。若以县为单位,各自根据扶贫规划和实际情况测算出相关指标并付诸实施,如果与省上未来出台的脱贫指标不一致,很多基层干部担心相关工作将重新返工;二是脱贫摘帽后巩固期的压力预期造成 “摘帽减政策” 的担忧。有的基层干部认为,脱贫摘帽后扶持政策、项目资金迟早要减少,加之目前没有明确对率先脱贫县(市、区)的奖励机制,因而对率先脱贫摘帽心存顾虑,担心贫困边缘人口由于无法预期的疾病、自然灾害等影响会再次返贫,部分干部对主动摘帽的积极性不高。

6.一些干部中固有的 “路径依赖”导致粗放扶贫问题

推进扶贫开发攻坚,干部是决定因素。实现省委确定的脱贫奔康各项目标任务,广大干部的能力素养还需要加快提升。一是在思想观念上需要进一步革新。调研中反映,部分基层干部对扶贫攻坚的重要性和紧迫性认识不足,对新阶段的扶贫政策把握不准,用老眼光看待新扶贫,用老办法解决新问题。认为扶贫就是送钱送物、拆旧建新、修路架桥,导致扶贫资源配置失序和工作效率低下;二是在工作方法上需要进一步改进。认为群众 “穷根”难拔、“穷病”难治,扶贫短期难以见效,习惯性地用抓示范点代替精准扶贫,搞盆景式、插花式、堆点式扶贫。有的扶贫项目资金没有完全用到刀刃上,造成点上锦上添花,面上推进却明显滞后;三是在对症下药治穷病上需要进一步强化。部分地方 “因地制宜、一户一策、标本兼治”的精准脱贫规划和措施还没有具体落地,或者干脆把扶贫规划当摆设,说一套做一套。有的地方还是按照传统的思维,均衡用力、“撒胡椒面”,统筹不够;四是在对精准扶贫的认识把握上需要进一步提高。有的基层干部对精准扶贫认识不到位,补短板的意识不强,认为只要通过持续发展就可以解决扶贫攻坚中的所有问题,仍然用重大项目驱动发展效应来掩盖精准扶贫困境。调研中了解到,一些地方扶贫攻坚重点项目清单里列的多数是招商引资项目、重大工程项目,片面地用发展项目来代替精准扶贫项目。

三、对策建议

笔者在调研中深切感到,精准扶贫对实现全面小康意义重大,必须结合实际,重视研究扶贫开发攻坚中出现的新情况新问题,有针对性提出解决的对策和措施,推动省市委全会精神的贯彻落地。

1.坚持对象精准、分类明确, 聚焦 “六个精准”全力推动扶贫攻坚规划落实落地

对象精准是落实 “六个精准”的前提,苍溪县完善识别评定办法,对贫困户基础数据进一步全面摸底调查,确保贫困对象识别准确无遗漏。建立贫困人口数据库管理系统,切实加强建卡立档贫困户动态管理。一是着力消解 “政策性贫困级差”。积极实施有针对性地扶贫,对调查中确定的建卡立档户之外的贫困人口、边缘贫困人口,发动引导社会力量进行帮扶,杜绝出现宣布脱贫奔康后还有群众仍在贫困线上徘徊的窘境;二是着力加强对群众的宣传教育。坚持进村入户宣传扶贫政策,加强党员干部带动示范、乡村先进文化引领,逐步破除部分群众攀比心态和 “等靠要”思想,摒弃 “争当贫困”“不愿脱贫”的不良风气,形成干群一心、共谋脱贫的良好局面;三是着力实现对农村 “懒人”的扶志转化。对少数四肢健全但不愿通过劳动致富,处于贫困线以下的农村 “懒人”,探索实施 “有责任的扶贫”机制,制定责任清单,以量化劳动量、社会公益活动参与度、子女升学率等方式,由村民监督委员会评比打分,作为其享受国家扶贫政策的重要依据。运用经济学手段,调动激发农村贫困 “懒人”脱贫奔康的积极性、主动性、创造性。

2.坚持因地制宜、分类实施,激发农村经济内生活力

坚持把脱贫解困和致富奔康结合起来,两步并作一步走,立足资源禀赋,因地制宜、因村施策,推动新村建设和产业发展齐头并进。突出规划引领,统筹基础设施建设、产业发展、公共服务、生态保护和乡村风貌改造,统一规划、分步实施、梯次推进。在新村建设上,本着 “宜聚则聚、宜散则散”,体现小规模、微田园、组团式山区村落特点,打造具有鲜明地方特色和文化内涵的民居。在产业发展上,本着 “突出特色、农旅融合”,打造户成园、组成片、村成带、乡镇成规模的主导产业。大力推广苍溪县现代农业园区 “一区四园” 综合开发模式,综合打造特色产业园、休闲旅游园、科技示范园和创业孵化园,辐射贫困散户发展产业、进园务工,多渠道实现农民增收。不把贫困区域经济发展,简单地等同于区域内产品与劳务产出的增长和农民人均收入的增加。

3.坚持统筹调度、整合资源,集聚各方力量支持参与扶贫攻坚

扶贫攻坚是一项系统工程,既需要各级党委政府加强组织领导,在规划设计、安排部署、统筹协调、重点投入、考核验收等方面发挥主导作用。又需要各级各部门协同配合、真帮实扶。同时,也需要全社会的共同参与。苍溪县在扶贫攻坚中,探索建立的 “县级统筹、乡镇主抓、群众主体、部门联动”的机制,较好地发挥了扶贫攻坚责任主体、实施主体和群众主体的作用。建议在以下几个方面加大工作力度:一是创新扶贫开发工作机制,解决好“怎么扶”的问题。建立扶贫目标、任务、资金、权责 “四到县”制度,提高县级党委、政府对扶贫资源的统筹整合能力;二是分解落实各级各部门的扶贫开发责任,解决好 “谁来扶”的问题。建立扶贫开发统计监测和绩效评价机制,进一步督促调动各级各部门的积极性,确保每个贫困村都有1名联系领导、1个驻村帮扶工作组、1个驻村帮扶单位、1名 “第一书记”,层层传导压力、落实责任;三是引导社会力量有序参与,解决好 “都来扶” 的问题。积极培育多元社会扶贫主体,建立特困人口社会帮扶信息平台,及时通过网络、媒体发布特困对象扶贫需求和社会帮扶动态,提高社会力量参与扶贫的精准性、有效性。鼓励企业、社会组织及爱心人士参与扶贫,促进社会资源向贫困地区和贫困群体聚集;四是坚持激励导向提高群众参与度,解决好“自己扶”的问题。运用市场手段推进扶贫开发,鼓励群众不等不靠、自力更生、发展产业,引导农村致富带头人以 “传帮带”的方式帮助贫困户脱贫致富,促进贫困户在产业链上持续稳定增收,加快实现精准脱贫。

4.坚持探索实践、广开渠道,以多元投入破解扶贫开发资金制约

进一步拓宽支持贫困地区发展的融资渠道,解决扶贫开发攻坚 “钱从哪里来”的问题。一是推动城乡建设用地增减挂钩指标优先向贫困县倾斜的政策连续不变。允许符合政策的秦巴山区国家扶贫开发工作重点县的结余指标,优先在省内一线城市挂钩使用。支持规划实施易地扶贫搬迁、城市基础设施建设、民生改善等专项债券发行项目。对于县级平台实力弱、融资难的地方,可采取 “以市带县”的方式发行项目收益和国家专项债券,争取更多的资金支持;二是推行政府和社会资本合作(PPP)模式。引导工商资本、民营资本、社会资本投向基础建设领域,破解因扶贫专项资金来源分散、需求面大而对地方投入不足的问题。有效整合金融资源,强化覆盖贫困地区和贫困人口的便利化特惠金融政策措施,延伸金融服务链条;三是千方百计撬动金融资金投放。把财政直接补贴的项目资金更多转变为政策性贴息、担保资金和风险补偿基金;建立农村产权流转交易、抵押登记服务平台,适度开展农村产权抵押融资试点。扩大农村小额信用贷款投放规模和范围。引导农业担保公司、中小企业担保公司优先向从事扶贫开发的龙头企业提供信贷担保服务。试点推行农村资金互助社发展模式,多渠道增加金融对贫困户发展的支持;四是严格监督管理。加强对扶贫项目建设和资金使用的巡回督查,确保项目落实精准到位、资金使用精准到位,防止跑冒滴漏。

5.坚持着眼长远、脱贫奔康,以扶贫政策的持续深化助推持续发展

改变 “脱贫即断奶”的 “反向激励”,实施 “扶上马再送一程”的 “正向激励”。一是建立贫困退出机制。研究出台检验贫困村、贫困人口脱贫解困的指标体系和操作办法,明确贫困县、贫困村退出标准;二是坚持扶持力度不减。保持对贫困县扶持政策的稳定性和连续性,进一步加大对贫困县的投入力度,给予差异化的政策支持;三是奖励鼓励率先脱贫。出台脱贫减贫激励政策,对提前实现脱贫的贫困村、贫困户,给予一次性奖励。试行 “摘帽”绩效与政绩考评挂钩,对提前 “摘帽”的县乡领导班子给予表彰鼓励。

6.坚持选好育优、建强队伍,进一步提升贫困地区干部群众开放意识和能力素养

四川省广元市篇8

我国于1994年首次开展小额信贷, 并逐步在全国推广。2008年, 《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中提出:“加强监管, 大力发展小额信贷, 鼓励发展适合农村特点和需求的各种微型金融。”2009~2012年的中央“一号文件”连续地提出要在农村大力发展小额信贷和微型金融服务, 小额信贷势必成为21世纪中国农村金融体系发展的重点和焦点。同时, 小额信贷在其发展过程当中特别是在开展农户的小额信贷过程中出现了诸多问题。因此, 对农户小额信贷进行现状分析, 并提出对策和建议对推动农村小额信贷发展具有重要的现实意义。

此次调研的地点主要是四川省成都市温江区、双流县、都江堰, 以及广元市, 南充市等地。以上调研地区不仅拥有较多的传统正规金融机构, 如以工农中建和农村信用社等为代表的金融机构, 而且还建立了多家新型金融机构, 如温江区金穗信小额贷款有限公司, 双流县诚民村镇银行有限责任公司, 都江堰市金都村镇银行, 南充市仪陇县惠民村镇银行等。在这些地区开展调查, 将有助于数据调查与资料的分析, 调查实践地样本更具有代表性。

此次调查采用重点调查方法, 共计发放调查问卷200份, 收回有效问卷193份, 问卷有效回收率为96.5%。在收回的193份问卷中, 有145和户农户表示了解小额信贷, 所占比例约为75.65%。

2 文献综述

我国学者对小额信贷实施现状、问题以及对收入影响已有诸多研究。

何亚玲 (2009) 对甘肃省农户信贷需求现状进行分析发现:农户贷款需求高, 但是其需求能得到满足的仅为33.58%, 故农户资金需求缺口大;正规金融机构难以满足农户借款需求, 仅有20.3%的农户从正规金融机构获得贷款;在贷款用途上, 农户用于日常生活所占比例最大, 农业生产方面借款次之, 非农生产最次。王永强 (2009) 就小额信贷需求发展趋势研究指出:小额信贷需求总量不断增长, 需求额度不断提高;农民基本生存性和简单再生产信贷需求弱化, 发展性及追求生活质量的信贷需求大幅增长;信贷资金用途呈多样性发展趋势, 第三产业贷款占绝对比重;农户信贷需求的层次性日趋明显, 满足度存在较大差异。

金涛等 (2011) 从宏观层面指出:我国小额贷款发展迅速, 但农村小额信贷发展相对滞后;金融机构单一, 农民选择范围窄, 民间高利贷普遍存在;农民主动借贷意识较弱, 思维保守等问题。李小敬 (2011) 从机构角度出发, 指出我国农村小额信贷业务机构有农信社、农业银行及非政府组织, 小额信贷受外部环境和自身因素制约。外部环境问题有: (1) 资金来源狭窄, 后续资金不足; (2) 小额信贷运作缺乏可持续性; (3) 小额信贷机构缺乏法律规制。自身问题有: (1) 单一扶贫目标; (2) 管制和机制难以适应业务发展; (3) 利率上限管制问题; (4) 人才缺乏。张春吉 (2011) 还指出农贷措施与农贷需求不匹配;保障机制不健全等问题。

从小额信贷对农户收入影响方面看:小额信贷是促进农民增收的有效途径, 但对不同农户的收入效应存在差异, 对中低收入水平的农户收入影响最为显著 (马雪彬等 (2011) 。然而, 刘康华等 (2008) 调查发现小额信贷最终受益农户是收入水平较高的农户。谭民俊等 (2011) 的研究分析也证明小额信贷对增加农民收入有显著正效应, 其途径主要通过增加家庭经营非农投入来实现。本文主要从农户视角出发, 通过对农户小额信贷资金运用现状进行分析, 发现农户资金需求旺盛, 农村小额信贷资金缺口大, 小额信贷资金主要运用于非农经营方面等。

3 农户对小额信贷的利用现状

3.1 小额信贷的利用主体

3.1.1 高中以上文化水平的青壮年是小额信贷利用的主体人群。

本次调研结果显示:被调查农户年龄分布在30~50岁的比例达到75.65%, 而小于30岁和大于50岁农户所占比例分别为13.47%和10.88%。故从样本年龄分布看, 基本满足正态分布, 因而具备抽样调查中正态分布的假设条件。样本说明30~50岁的青壮年是小额信贷的主体人群。从样本农户的受教育程度看, 有76.68%的农户达到了高中及以上水平, 其中9.84%的农户是本科及以上水平, 而从未受过教育的仅有2.07%。因为达到了高中及以上文化水平的农户, 对于小额信贷的知识信息更容易理解和接受, 所以, 高中以上文化水平的青壮年是小额信贷的主体目标人群。

3.1.2 小额信贷农户中个体经营户、工人及管理者较多, 纯农业劳动者较少。

从样本农户职业分布看, 农村个体经营户所占比重为36%, 工人及管理者共占44%, 而纯农业劳动者所占比例小, 所占比例仅为8%。这说明小额信贷在农村地区影响广泛, 尤其是对农村个体经营户影响较大, 但是对纯农业劳动者影响较小。另外, 在调查中我们发现:家庭主要收入来源与职业分布基本一致, 这与实际情况相符。

3.2 小额信贷的利用方向

3.2.1 小额信贷的利用方向主要是生产投资方向。

农户信贷行为取向与需求随农户收入水平的变化呈现明显的差异 (尹学群等, 2011) 。低收入农户信贷最主要的三个行为取向 (也即用途) 依次是子女教育、农业生产和盖房或修缮, 消费性信贷需求明显。中等收入农户借款最主要的三个行为取向依次是农业生产、做生意和盖房或修缮, 其信贷行为已经由低收入农户的消费性信贷需求转向生产投资性资金需求。高收入农户借款最主要的三个行为取向依次是做生意、农业生产和盖房或修缮。高收入农户信贷行为主要偏好于投资经营商业性生产活动, 其投资生产性和商业性信贷需求动机较前两者更强。

本次调查将小额信贷利用方向分为:生活消费支出、农业生产支出、非农经营支出及其他支出四类。

从图2可以看出, 农户主要把小额信贷用于非农经营, 其次为农业生产支出, 较少的有生活消费支出和其他支出。在本次调查中, 约88%的农户将小额信贷资金用生产投资方向。这与农户将小额信贷资金用于日常生活所占比例最大, 农业生产方面借款次之, 非农生产最次的研究结论截然相反 (何亚玲 (2009) 。说明小额信贷的利用方向已经由消费型转变为生产投资型。

3.2.2 农户对小额信贷的利用方向较为传统单一, 范围较窄。

将小额信贷资金在生活消费支出、农业生产支出及非农经营支出方面进行细分, 如表2所示:

在生活消费支出中, 40%农户将贷款用于盖房或修缮, 40%农户将贷款用于医疗支出另外20%农户将贷款用于增加受教育机会。这部分农户为低收入农户, 其贷款用途主要为消费型。将贷款用于农业生产的41户农户中, 有33户将资金用于扩大种养殖规模, 其次有11户将资金用于增添农业机械和器具, 剩余部分农户将资金用于增加运输工具的购买、增加化肥农药的购买或其他。农户将贷款用于扩大种养殖规模, 达到了提高农业生产收入, 改善生活条件的目的。因此, 将贷款用于农业生产支出的农户绝大部分属于生产投资型。将贷款用于非农经营支出的92户农户中, 有42户用于扩大经营规模, 有38户用于维持正常经营。农户在农村中的非农经营一般来说规模较小, 利用小额信贷扩大经营规模可以提高经营农户的收入, 而农户资金短缺的情况时有出现, 因此维持正常经营也是资金的另一大用途。

表2一方面证明小额信贷的利用方向主要是生产投资方向, 另一方面也说明四川地区农村小额信贷的利用较为传统单一, 缺乏创新。如, 在农业生产方面, 未有农户利用小额信贷进行农业机械器具和运输设备租赁, 农户贷款仅是扩大生产规模效率, 未有将贷款运用于向农业生产一条龙服务转变;在非农经营方面, 较少农户是为了腾出资金用于其他投资而进行贷款等。这一是因为农户思维保守, 需要转变观念, 二是由于金融机构提供的小额信贷产品少, 范围窄。

3.3 农户对小额信贷利用的满意度分析

农户对小额信贷资金运用总体满意度高, 许是因为农户的贷款需求旺盛。农户对小额信贷资金满意度高主要体现在以下两个方面:

一是对贷款利率、期限及基金到位情况满意度高。此次调研显示, 贷款利率主要在9%~11%之间, 期限主要在1年以内。农户对贷款利率及期限的接受度和满意度分别为:97.69%和91.54%, 同时, 约93.08%的资金到位及时。

二是对小额信贷对改善生计状况满意度高。如图3所示:农户对小额信贷改善生计状况满意度为100%, 并且都以比较满意为主。

农户对小额信贷资金运用满意度高, 一方面说明小额信贷服务质量好, 另一方面也反映出农户对小额信贷需求度高。因为农户对资金的强烈需求, 能否获得资金成为首要问题, 如利率等因素都靠后考虑 (9%~11%的信贷利率高于6.10%~7.05%的金融机构法定贷款利率) 。

4 政策建议

4.1 应尽早实行利率市场化

调查显示, 农户对于小额信贷满意度极高, 并且对于利率及期限的满意度达到97.69%和91.54%, 这说明: (1) 农户能否获得资金成为首要问题, 利率高低成为次要因素; (2) 小额信贷机构在农村地区放贷资金少, 农村小额信贷高风险与低利率的矛盾让小额信贷机构不愿放款。本次调研的样本贷款利率主要在9%~11%之间浮动, 尽管高于市场利率, 但是与国际相比仍然较低, 例如, 在印度尼西亚, 商业利率是18%, 而小额贷款利率是28%以上, 在印度, 商业利率是12%~15%, 小额贷款是20%到40%, 在孟加拉, 商业利率是10%到13%, 小额贷款利率是20%到35%, 一般说来, 小额贷款的利率都要比商业贷款利率高十个百分点以上。利率管制是造成农村小额信贷高风险与低利率不匹配的重要原因。

笔者认为, 一方面政府应减少对利率的干预, 充分发挥市场发现价格的作用。另一方面, 应区分农村不同群体实现效率改进。对于农村高、中收入的群体, 可以采取两种方式进行放贷:可要求提供一部分抵押, 并对其实行稍微低的利率, 或是对无法提供抵押的借款人实行高一点的利率。此外, 对于农村特别贫困的农户, 我们可对其实行低利率, 但为了贷款机构持续性的实现, 政府财政给予补贴以弥补其成本非常重要。

4.2 加快小额信贷产品创新

农户小额信贷的利用较为传统单一主要是小额信贷机构提供信贷产品单一, 缺乏创新。四川省小额信贷机构在提供传统小额信贷的同时, 应该加强小额信贷产品的创新与开发。郑昌鑫 (2010) 将小额信贷产品创新划分为三类:一是担保类创新产品;二是便捷化创新产品, 即农户小额贷款“一卡通”制度, 将农户贷款与银行卡功能有机结合起来;三是组合类创新产品, 例如:“保险+合作社+信贷”模式;“合作组织+农户”的统一贷款方式;农村信用社、农户、龙头企业、保险公司和政府“五位一体”的综合服务方式等。

据前文分析, 小额信贷农户中个体经营户较多, 纯农业劳动者较少, 一定程度上反应出小额信贷对农业贡献较小。通过产品创新可以一定程度的改善这一问题。郑昌鑫 (2010) 指出对于农产品、运输、销售等行业可以试点动产质押贷款;对于农业产业化龙头企业和种养业基地建设项目, 可以实行订单担保贷款, 如湖北的“订单农业质押贷款”;对于林业发达地区, 可以鼓励自然人用“林权证”、“果园证”等林木经营权作为质押向小额信贷机构申请贷款, 例如福建的“林权抵押贷款”。

另外, 加强小额信贷产品的创新也需要因地制宜, 结合当地经济状况, 开发有针对性, 有特色的产品。例如海南省既有针对妇女的“格莱珉模式”, 也有针对其他客户的“党员‘双带致富’贷款”;“农村‘诚信青年’创业贷款”;“农民专业合作社贷款”等。还有结合当地经济开发的“大海卡绑定贷款”。

4.3 农户应转变观念, 积极主动进行多渠道融资

面对农村信贷资金缺口大, 农户信贷需求旺盛这一问题, 除了增加信贷资金供给以外, 还需要农户积极主动多渠道融资。在调查中我们发现:46.01%的农户依靠乡镇部门及村委宣传了解小额信贷, 依靠贷款机构宣传和亲朋好友介绍分别占22.09%和16.56%;而电脑网络和报纸杂志宣传所占比例仅为15.34%, 可见, 主动积极融资农户仅占15%左右。从农户筹资渠道看, 占前三位的分别是向农信社贷款、向四大商业银行款和向亲戚朋友借款, 所占比例各为:30.29%、25.55%和17.15%, 而向微型金融机构贷款等较新形式所占比例仅为8.76%。可见, 绝大多数农户融资渠道较为传统单一。

目前, 农村地区电视、电脑等媒体设备较为普及, 农村文化水平大幅提高的情况下, 农户应该转变传统小农观念, 积极主动搜集相关金融信息, 及时了解相关信贷政策等。在向传统金融机构贷款遇到困难时, 可以转向新型微型金融机构, 贷款中介机构等。

摘要：运用重点调查的方法, 对四川广元市、南充市及成都周边地区农户进行问卷调查, 发现:高中以上文化水平的青壮年是小额信贷利用的主体人群;且利用小额信贷的农户中个体经营户、工人及管理者较多, 纯农业劳动者较少。小额信贷的利用方向主要是生产投资方向;但小额信贷的利用方向较为单一、范围较窄。农户对小额信贷利用总体满意度高, 尤其是对贷款利率及期限满意度高, 反映出农户的贷款需求旺盛。要促进农村小额信贷的发展, 需要尽早实行利率市场化和加快小额信贷产品创新, 农户也需要转变传统观念, 积极主动进行多渠道融资。

四川省广元市篇9

1 四川方言及其特点

四川方言也称为巴蜀方言, 在四川地区包括重庆在内的当地人经常使用的语言, 它是现代汉语中北方方言区的西南官话的组成部分。四川方言的形成和发展, 受各种因素的影响, 通过认真研究四川各地区的方言, 并加以总结可以得出以下特征:

四川方言的“儿化”特征。四川方言是北方方言区西南官话中, “儿化”是最明显的。“广元话的音节中起辨义作用的是韵头和韵腹, 在实际语言交流中, 韵尾常常读得轻而短促, 甚至省略”, ①例如广元方言, 小鸟儿化后读作小鸟儿。即使同在四川地区, “三台等地的儿化显得比较吃力还没有完全转化过来”。②这就增加了四川方言的复杂性, 也不利于和川外人员的正常交流。

四川方言去“舌后音”特征。四川方言中没有舌后音, 全部发的是舌前声。即使通过认真的训练, 四川人也不能发出向普通话一样的音。例如, 在广元方言中, 只有21 个声母, 并且读声母“n”的时候, 听起来特别像“l”, 在汉语学习中经常出现互用现象, 非常不利于与外界语言的学习和交流。

四川方言的“融合性”特征。历史上的大移民对四川方言产生重大影响, 外来民族和原有的蜀言相融合形成了新的四川方言。其中, 以语音为特征的历史上的湖南移民而形成的方言, 以湘方言为主夹杂其他语音形成的四川方言中, “辣”读成“勒”等现象。以江西移民为主体而形成的达州方言中, 是以江西方言为主体逐步融合而形成的, 例如, “你”读成“已”。通过认真梳理, 我们就可以发现今天四川各地区方言不统一的真正原因。

广元地处四川省的北部, 是出川的重要通道。李蓝在《西南官话的分区》中, 将广元方言分到成渝小片区内, 并指出本语音的特点是, “音系简明, 不分鼻音和边音, 内部一致性非常高, 是最典型的西南官话”。③在四川方言的影响下, 一出生的四川人就可以练就标准的四川方言。有些人长大以后离开四川方言这个大环境, 虽然努力练习普通话, 但是仍然带有十足的四川腔, 也就是所谓的“川普”。所以, 我们必须重视地方方言对幼儿的影响。作为广元从事幼儿教育相关的工作人员, 有责任和义务提出这样的问题, 以便给幼儿的成长营造良好的环境。

2 四川方言对广元地区入园儿童学习的影响

广元地区的儿童自出生起, 就受到四川方言大环境的影响, 很容易就学会四川方言, 对孩子的发展极为不利。从我们调查的数据可以得到:父母双方都是使用四川方言互相交流的话, 与孩子的沟通也是如此, 孩子自然也就用方言与别人交流。如果父母之间有一方或者两人均使用普通话, 教给孩子的当然也是普通话。当孩子进入幼儿园学习时, 后者对孩子的学习没有太大的影响, 而前者对孩子的学习、生活产生了很大的影响, 原因就在于老师和幼儿之间的交流有语言上的障碍。尤其是刚入园的孩子, 如果从小使用的语言一直是四川方言, 那么, 四川方言对其学习、玩耍就有一定的干扰和影响。

入园儿童从出生起, 就接触并学习四川方言的话, 对其以后语言学习具有重大影响, 因为他们都是在四川方言的基础上学习语言的。而且, 幼儿教育是他们学习语言的最初环境, 对他们“语音能力、语音感知有很大的影响, 定型后很难改变”。④比如, 四川地区的人们学习普通话就特别困难, 广元人发“n”“l”的音特别相似, 基本上分辨不出来, 而且广元的韵母比普通话少三个。四川方言属于四川内部的语言, 普通话是外部语言, 当幼儿需要用普通化表达自己的想法时, 还需要把四川方言翻译成普通话才能表达, 受方言的影响学习起普通话来特别困难。而且, 幼儿时期长期接触四川方言的环境, 如果突然换一种语言环境, 心理上出现不适应现象。再加上学习过程的不顺利, 就会产生抗拒心理。如果教育幼儿的老师不能及时察觉这一现象, 很容易影响到入园儿童将来的学习和成才。

3 克服四川方言对广元地区入园儿童影响的教育策略

整个四川地区都是方言比较重的地区, 对幼儿在健康的语言环境下成长极为不利。幼儿期是语言发展的关键时期, 这就要求抓住幼儿语言发展的最佳时期, 对广元地区入园儿童进行普通话语音教育。而且, “语言是人类思维的外壳, 是人们用来交流的工具。人们在劳动、学习、工作中都离不开语言”。⑤面对四川方言对广元地区入园儿童的不利影响, 弄清楚现在入园儿童的语言使用状况、幼儿教师的工作语言、家庭的语言环境, 根据儿童的语言习得规律以及幼儿语言教育, 提出切实可行的对策, 以期减少甚至消除方言对其学习的干扰。

首先, 提高教师正确运用普通话的能力和水平。目前, 广元地区的幼儿教师大多是在四川方言地区成长起来的, 四川方言对这些老师具有根深蒂固的影响。虽然有些老师语言表达能力特别强, 平时普通话说的也很标准, 但是, 由于受所生活的环境影响, 他们教学过程中所使用的普通话也难免带有“川味”。所以, 这就要求我们广元地区的幼儿教师不断提高自身的普通话水平, 在课堂上运用标准的普通话, 保证幼儿能够听清楚, 使入园儿童能够听出语音的细微区别。作为儿童接受教育的第一站, 我们应该在可塑性极强的幼儿时期, 为他们打下说好普通话的基础, 以便于更好地纯洁民族语言, 促进思想交流。同时, 四川方言毕竟是四川历史文化发展沉淀下来的精华, 也有必要加强儿童一代对民族精华的继承和发展。这就要求广元地区的幼儿在传授好说普通话技巧的同时, 又要苦练四川方言内功, 在课堂上可以使用双语教学, 以便帮助入园儿童正确掌握民族语言和普通话的语音, 在说好普通话的基础上, 更好地继承民族精华。

其次, 拓宽幼儿园普通话教学方式。广元地区通行的四川方言, 普通话的使用不够普及, 这就要求高效利用入园儿童在学校的有限学习时间, 积极拓宽普通话的教学方式, 为入园儿童呈现出一个丰富多彩的普通话学习方式。例如, 通过给入园儿童讲童话故事、看动画片、看图片等不断拓宽他们的生活空间。在园中的玩具、教室、走廊等方面的设计上, 积极为入园儿童营造“一个具体可感、信息丰富的外部世界, 使他们身在其中接受多种信息的刺激, 为语言培养训练提供前提条件”。⑥另一方面, 老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间在对话中要严格遵照普通话习惯, 以便更好地规范自己的语言和行为。在课堂上, 老师还要鼓励幼儿大胆使用普通话发言, 为他们创造更好使用普通话的机会, 以便不断培养他们的语言表达能力。游戏是入园儿童语言发展的最好方式, 要求幼儿教师充分利用游戏的自主性和创造性, 帮助儿童培养在课堂上学的词汇运用到实际生活中的能力, 为幼儿说好普通话打良好基础。而且, 现在广元地区父母外出打工的入园儿童越来越多, 通过给幼儿创造更多使用普通话的机会, 也能够消除孩子的孤独感和对学习的恐惧心理, 从而更好地帮助入园幼儿健康成长。

最后, 发挥家庭和幼儿园合作教育的优势。要在四川方言盛行的广元地区短期内让入园儿童说好普通话是不可能的, 这就需要学校和家长共同努力, 为幼儿语言学习创造一个纯洁的普通话环境。目前, 在国家积极推广普通话的大背景下, 广元地区的幼儿园就要严格要求老师身体力行, 在积极推广普通话的同时, 鼓励入园儿童正确使用普通话, 引导入园儿童之间互相帮助, 共同说好普通话。并且, 幼儿园教师也要和学生家长做好及时沟通, 带动入园儿童家长给孩子营造一个讲普通话的环境, 努力构建纯普通话语言环境, 帮助孩子树立用普通话表达自己思维的好习惯。家长在带孩子去超市、游乐场、公园等公共场所时, 让孩子多使用普通话与人交流, 不断提高孩子的语言表达能力。对于孩子听不懂的四川方言, 要积极用普通话予以耐心的解释, 帮助孩子用普通话思维表达自己的想法。同时, 家长也要和老师做好及时的沟通和交流, 对于儿童在使用普通话过程中遇到的问题, 要虚心向老师请教, 以便帮助入园儿童不断提高学习语言的能力。

摘要：通过研究四川方言的特点及其不利影响, 以及广元地区入园儿童使用四川方言的情况, 寻找到长期使用四川方言对广元幼儿习得语言的影响。根据幼儿的学习特点和四川方言的环境因素, 寻找到科学教育入园儿童学习语言的策略, 希望给其他方言地区的幼儿教育提供有益的借鉴, 共同为入园儿童提供一个良好的语言学习环境。

关键词：四川方言,广元,入园儿童,影响,教育策略

注释

11刘乔, 肖萍.四川广元方言的儿化[J].现代语文, 2015 (7) :26-29.

22 戴伟.方言问题探微以四川方言为例[J].重庆社会科学, 2008 (4) :91-95.

33 李蓝.西南官话的分区[J].方言, 2009 (1) :72-87.

44 彭小红, 张娟.方言对儿童语言习得的影响及普通话教育策略[J].教育与教学研究, 2012 (5) :109-111.

55 喻选梅.方言地区如何讲好普通话[J].郧阳师范高等专科学校学报, 2006 (4) :59-61.