网络信息化环境

网络信息化环境（精选十篇）

网络信息化环境 篇1

随着科技的迅速发展,尤其是以通信技术及计算机网络技术的快速发展,互联网引发了世界经济发展的巨大变革。这种变革正以极快的速度影响着社会经济与人们的生活。全球信息网络的出现以及发展,进一步推动了信息在全球范围内的扩散与传递,国家之间经济发展界限的鸿沟在网络的冲击下,愈来愈模糊。互联网的发展为企业的经营创造并提供了众多的机遇与挑战。企业经营管理的信息化,使得其在发展过程中能够基于现代信息技术,并且进行充分利用建立自身的信息网络系统,对企业经营相关的过程流、物流、资金流等活动的信息进行加工、整合,保障企业资源的优化配置,改善企业的管理水平,进而增加企业的竞争能力与经济效益。从企业经营的财务管理角度来看,加快企业财务管理网络化建设,匹配互联网时代的需求,已经是当代企业经营亟需改善的环节。对企业的财务管理而言,互联网的出现使得传统的财务流程以及治理结构发生了重大变化,这不仅对企业财权的配置是否合理构成了影响,更是对企业的整体经营提出了挑战。企业财务的信息化建设,可以改善其单一、滞后的财务管理手段,通过实时、综合的财务管理体系建设,使得企业能够及时、全面、科学地对企业的运营进行掌控。网络财务管理为企业管理方式、工作方式的变革提供了保障,使得企业在动荡的经营环境下仍然能够保证企业的良好运转,因此对企业而言,加快财务网络建设必不可少。

一、网络环境下企业财务信息化存在的相关问题分析

(一)企业财务网络系统存在着风险

互联网应用的普及以及迅猛发展,为企业应用网络技术进行财务管理创造了有利条件。但是由于网络技术的扩散性、不确定性,使得企业的经营面临着重大风险。互联网的开放、共享以及全球性的特征,使得任何机构、个人都能够自由地应用网络资源进行经济业务往来或获得相关的信息,缺乏完备的信息保密以及系统安全功能,难以防范内外部非法行为的发生,因此这并不符合企业财务管理保密性的需要。在企业中,与其经营相关的会计信息是重要的内部机密,是其经营成果以及财务状况的清晰反映,因此,在开放的网络环境下,企业的财务操作成果有被监视、窃取以及非法利用的风险;大批量的会计信息在网络中进行传送时,也有可能发生遗漏、截取的风险。在开放环境中,互联网的安全性难以得到保障,需要企业投入更多的精力以保证企业财务信息的安全,这无疑又增加了企业的成本投资。

(二)企业财务网络系统建设中存在着不足

一个良好运作的网络系统不仅需要大量的硬件基础设施建设,还需要投入大量资金进行相关操作人员引进或培训,但就目前中国部分企业来说,企业中有关财务网络的建设存在着诸多不足,主要体现在以下几个方面。首先,虽然中国国有企业以及大型非国有企业网络财务管理软硬件的建设已经日趋完善,但是作为支撑中国经济发展的私营企业、中小企业等在硬件设施、技术以及网络人才体系的建设方面仍然存在着较大的缺陷,双方在网络财务管理水平方面的差异也是中国经济结构发展不均衡的主要组成部分。企业硬件设施落后、技术以及人才的缺乏,都会对财务网络的顺利运行造成相当程度的困扰。网络技术的运用需要企业的管理做出重大的变革,不仅涉及到管理方式、理念的变革,还涉及到从业人员素质的提升。中国企业应用会计电算化的历史比较久远,但是其应用水平仍处于低级,大多数企业仍只是基于会计的基本理念对财务进行浅层次管理,缺乏财务网络管理的深度以及有关的创新。

(三)网络环境下的财务管理可能会致使内控失效

互联网技术的广泛应用加大了企业面临的风险,各部门如果缺乏统一的协调,在使用网络技术时并没有受到相应的约束,这使得企业的经营处于一种无组织、无序的发展状况,内部控制的失调不仅导致企业经营效率的下降,还即将导致企业不得不增加相应的管理协调成本以保证整个企业运作的凝聚性、有序性。对企业来讲,其传统的财务管理活动是在信息的不完全条件下进行的,各部门开展业务活动是基于授权批准以及服从于企业共同目标进行的,而且各部门以及岗位的职责明确、合法,但是在网络财务管理中,财务网络不仅肩负着会计信息的储存,还要对会计信息进行处理。随着企业经济业务的增加,其产生的大量会计核算业务彼此进行交叉,更加加剧了会计信息的复杂程度,企业传统的财务管理活动中的职权牵制以及分工控制失去应有的效果。再次,企业在进行传统核算时可根据票据、账簿的改动痕迹等进行控制,但在网络中,相关信息的删除以及修改不能够被有效地监控。最后,企业财务网络软件的安全性高低也对企业的财务信息有一定的影响,这主要源于软件是财务信息收集、核算、储存的中心。

二、解决网络环境下企业财务信息化问题的对策探讨

(一)强化企业财务网络系统的安全管理

网络技术的应用对企业来说,是一把双刃剑。尤其是在企业中类似财务这样的部门,其提供的财务信息等对企业未来的经营以及发展具有重要的指导作用,因此加强企业财务网络系统的安全性、可靠性以及保密性管理极为重要。网络安全包括网络软件安全、设备安全以及信息安全,通过一定的手段保护网络系统的数据以及软硬件,防止其受到泄露、破坏以及更改,进而保证系统连续、正常地运行。因此,企业可以通过相关手段及技术对网络信息的真实性、完整性、保密性加以控制,确保企业网络的安全,为企业通过灵活、便利的网络服务通道。首先,企业应当定期对硬件进行维护工作,保证其良好运转;其次,为企业的财务数据系统提供良好的管理以及技术保护,通过建立全方位的网络安全保障体系对系统的访问、信息加密及传送进行控制,采取严密的防范措施保护财务信息避免受到网络攻击者的非法入侵;最后,在网络信息的收集、核算、储存中采用加密技术,消除信息的非法拷贝、篡改等行为,并引入认证技术对企业财务系统涉及到的相关人员以及信息的真实性进行身份鉴别、信息核实,防止非法操作行为。

(二)完善企业财务网络的建设

对企业来说,大力推进网络技术的应用不仅要有先进基础设备作为保障,还要拥有高素质的操作人员。良好的硬件基础设施是实施财务网络管理的基础,中国中小企业及私营企业在发展业务时要注意通过引进先进技术设备对原有设备进行淘汰更新、升级,保障硬件设施的稳定、有效运行,再者是要定期对设备进行专业性的维修保养,对企业的供电系统、路由器、交换机等相关硬件检测,并及时处理硬件系统的问题,进而满足企业财务网络管理的需要;最后,网络环境下的企业财务管理不仅需要从业人员具有丰富财务知识以及操作经验,还要有专业性的网络技术以及素养。在当代企业中,这样综合性的人才极度缺乏,因此亟需企业采取有效措施提高财务从业人员的综合素质,即通过引进、培训、脱产进修等方式,建立健全企业的财务人员体系,推动企业网络财务管理的顺利进行。对于企业来说,高素质且具有创新能力的综合人才是其发展经营以及应对未来挑战的重要力量,企业必须高度重视培养高端人才作为企业经营战略实施的主要推动力量,重视人才、培养人才、更新人才体系,是企业完善财务网络建设的工作之一。

(三)在网络环境下企业加强财务内部控制

网络技术的应用在一定程度上增加了企业各部门开展经济业务的自由度,但同时也为企业的整体运作带来了相应的风险。企业经营的无组织、无序状态对企业制定统一的目标以及未来的发展战略造成了相当程度的影响,因此在网络环境下企业加强财务内部控制极为必要。首先,企业在选择财务网络管理软件的时候要设定相应的标准,比如可以将软件系统的可靠性、安全程度以及维护、后续技术支持作为考量因素。由于企业的规模、行业性质以及实力等方面的不同,其选择的软件的技术标准一定要适合企业的需求;再次企业自身要加大人力、资金、物力等投入开发应用软件系统以及软件防护系统,重视软件的安全性防护以及相关操作流程的规范以及监管,避免数据信息的流失、篡改;三要制定相应的财务网络制度,实行专人专岗负责制,对软件的使用权限加以限制,消除企业内的越权操作。

结束语

网络环境下档案信息化建设论文 篇2

档案信息化建设工作中需要档案管理人员加快观念的转变，树立良好的服务意识，加快建立健全档案管理系统，进一步拓宽档案管理工作思路。作为档案管理人员，需要充分的利用先进的技术手段来对档案进行优化升级，构建档案数据库，并及时对数据库内容进行更新，从而为人们提供优质的档案信息服务。这不信有利于档案管理工作的规范化，而且能够促进档案工作的有序发展，实现档案信息资源的合理配置。在档案信息化建设过程中，通过搭建科学的电子档案管理系统，能够为从前提供及时的数据支撑和信息资源，而且有利于实现档案的分类管理和处理，降低档案风险，为档案资源的有效利用奠定了良好的基础。

2.2提升档案信息管理质量。

档案信息化建设部门应该重视档案信息管理质量，优化档案管理体系。随着信息技术的推广与应用，电子档案受到广泛关注，档案信息化管理人员可以应用电子档案提升档案信息管理水平，通过网络建设与计算机管理两个系统的开发，提升档案信息化建设质量。同时，档案信息管理人员必须要将档案电子文件作为信息资源，提升档案信息的应用价值，提高其经济效益。除了可以为社会提供经济服务之外，还能产生巨大的社会经济效益。

2.3制定完善的工程档案信息管理制度。

档案信息化建设中，档案管理人员必须要在重视工程档案信息管理，主要因为在工程建设的过程中，档案的行程具有多元化特征，无论是工程项目确立还是项目的改革，都需要档案建立的行程，提升档案管理工作质量。一方面，档案信息管理工作人员需要根据档案信息化建设难易程度的分析，确定档案信息管理工作目的，提升档案管理工作质量。档案管理工作人员需要认真学习与掌握计算机信息管理知识，认真参与到软件开发工作中，选择合适的档案工程管理软件开展档案管理工作，同时，还要制定完善的档案信息化管理规章制度，打破传统档案管理模式的局限性，提升工程信息共享水平，创造有利于档案管理的条件，发挥计算机在档案管理中的作用。

2.4建立完善档案信息化技术和资金保障体系。

档案信息化建设工作，离不开技术支撑和软件、硬件相关基础设施建设。系统化、网络化、数字化、现代化的档案馆建设离不开强大的技术支持和资金保障。档案信息化应用软件开发、系统平台建设，数字化转换、数据库的建设，都需要一定资金的投入，随着档案信息化工作的整体推进，各级各类档案管理机构，既要进一步加大专项资金的投入，还要加强技术支持，推动档案信息网络互联互通，打造档案信息网络共享平台。

2.5积极推进档案信息资源共享体系的建设。

在档案信息化建设过程中，主要是利用现代化信息技术做好档案的存储和网络化平台建设，特别是实现档案信息的数字化存储，并构建档案信息管理系统和网络平台，实现档案信息收集、整理、存储、利用等各个流程的网络化，保证电子档案信息入口的通畅性，推进档案信息资源共享体系的建设，为档案信息资源共享的实现奠定良好的基础。

2.6构筑档案信息安全保障体系。

档案信息安全体系建设是档案工作的重中之重，是档案事业顺利开展的基本保障。确保档案信息安全是档案信息化建设的重要环节，也是保障新形势下国家信息安全的一项重要内容。在档案信息化建设过程中，要高度重视加强档案信息安全工作，采取有效措施和技术手段，保证档案信息管理系统运行安全、可靠，建立健全档案建设、管理和应用等各个环节涉及档案信息安全的规章制度，建立档案数据备份和应对突发灾难的档案数据恢复机制，增强档案信息安全保障能力，确保档案信息的安全性和完整性。

在当前网络环境下，档案部门为了能够更好的与时代发展相适应，加快了档案信息化建设的进程。在网络环境下档案信息化建设过程中，需要认识到这是一项长期、系统的工作，而且档案信息化的实现也并不是某一个部门及单纯依靠几个技术人员即能够实现的，其需要档案人员及各部门的有效参与和积极配合，打造高素质的档案人才队伍，从而更好的推动档案信息化建设进程，为档案管理现代化和网络化的实现打下坚实的基础。

参考文献

[1]赵群.解析档案信息化建设与档案管理的几点思考[J].办公室业务，(23)：150-151.

[2]杨志联.关于档案信息化建设与档案管理的思考[J].办公室业务，(3)：48.

网络环境下商务英语的教学信息化 篇3

关键词：商务英语；教学信息化；网络课程目前，中国互联网络继续保持持续、稳定的增长态势。2013年1月第31次中国互联网络发展状况统计调查结果显示，截止到2012年底，中国的网民总人数为5.64亿，比上年增加了5580万人。互联网普及率达42.1%。网民职业结构中学生占30.2%，排第一位。学生成为了网络化信息的主要需求者和获取者。那么，下文将对商务英语专业学生在网络环境下的专业课程学习效果进行探索。

一、关于网络环境下商务英语学习的调研分析

笔者对所在职校的二年级3个商英专业班学生做了一次问卷调查。笔者设计的问卷包含12个关于网络环境下商务英语学习的题目，旨在分析学生对于网络专业课程学习的态度和看法。本次一共发放问卷150份，回收了102份有效答卷。

调查结果显示，绝大多数受调查学生认为利用网络开展学习非常重要，是学习商英专业知识的一个切实有效的途径。96%的受调查学生认为网络学习对于提高学生的学习能力有帮助。95%学生愿意尝试合适的网络课程学习平台，甚至对于核心专业课也有超过半数的学生认为可以采用网络课程的方式进行学习。调查也发现，学生对于“数字化学习”缺乏认识，绝大多数受调查学生都不能找到适当的方式去寻找并利用网络学习资源开展专业学习，他们在这方面非常需要教师对其进行系统的训练与必要的指导。

二、正确认识商务英语教学信息化

“教学信息化”的基本内涵是信息与信息技术在教学中的应用与推广，它是信息技术与课程深层次的整合，从学生角度上讲主要体现在“数字化学习”上。因此，商英教学应引入以计算机网络为依托的信息技术作为教学媒体，促进“教学信息化”目标的实现。信息与信息技术应用于学科教学通常有两种方式：一种是多媒体课件，另一种是网络课程。目前后者则还没有加以重视和有效运用。网络课程是指在基于网络平台的课程教学过程，是信息时代条件下课程新的表现形式。其学习过程体现了“教学信息化”的交互性、共享性、开放性和自主性等基本特征。在上述特征中，“交互性”和“共享性”是最本质的特征。

三、网络环境下商务英语教学信息化的实施

1. 网络课程教学设计。教师对于发布到网上的教学内容首先要进行精心设计、策划，这对教师是巨大的挑战。在进行课程教学设计时不仅要求教师转变角色观念，从原来简单的知识教育者，变为教学知识资源的设计者，学生自主学习的促进者；教师还必须具备较全面的专业知识和能力，才能对课程进行科学设计和有效管理。

2. 利用网络资源拓展学生的学习空间。利用网络学习英语具有信息量巨大、交互性强、学习方式多样化、时效性强等优点。学生更容易根据自身的学习程度和方向，进行专业英语的学习。适当的学习任务布置可以让学生主动参与到学习当中，一方面提高他们的学习自主性和独立性，另一方面可以增强他们的记忆和理解程度，从而提高学习效果。

3. 专题学习网站为学生提供系统全面的数字化学习环境。专题学习网站是指在网络环境下的资源学习型网站，它可以使围绕商务英语的课程密切相关的某一项或多项学习专题进行较为广泛深入研究，也可以由教师直接发布精心策划的有关课程信息，甚至可以展示学生的学习成果。专题学习网站还为学生提供了功能强大的互动平台和专题讨论区，师生、生生之间可以通过各种网络通讯工具进行交流，通过讨论，相互帮助、解决问题，有利于学生对知识的消化和师生之间感情的沟通，在一定程度上可以提高教学质量。

商务英语信息化教学是在信息时代的前提下提出的。信息技术的应用不会自然而然地创造教育奇迹，任何技术的社会作用都取决于它的使用者。职校教育工作者应不断探索适应和满足社会和教学需求的教学手段和方式，大胆推进教育信息化革新，稳步推进网络教学的开展和优化，充分调动学生自主学习积极性，争取更高效地为社会培养更多优质实用性技术人才。

（作者单位：汕头鮀滨职业技术学校）

参考文献：

[1]王文霞，杨改学.美国中学教学信息化现状分析[J].中国电化教育，2006，（2）.

[2]韩睿.浅谈教育信息化进程中网络环境下的商务英语教学改革[J].佳木斯教育学院学报，2012，（4）.

[3]申相德，李国俊.电子商务发展对电子商务英语信息化教学的影响研究[J].外语电化教学，2009，（3）.

网络环境下档案信息化建设探析 篇4

一、完善法律规范, 确立统一标准

档案信息化建设的有效利用和充分发展离不开国家法律规范的支持, 只有统一的标准, 规范的布局, 网络环境下的档案信息化建设才会更加有秩序、有条理, 才会使档案信息化建设过程中的每一个环节得到顺利的完成, 实现档案信息化建设在平稳的环境下蓬勃发展。因此, 要制定统一的标准以适应档案信息征集、信息的网络数字化和数字资源长期保存的需要, 进而为实现档案信息化快速、有序、健康发展提供充足保障。

二、加大政府监管, 确立整体方案

随着办公自动化和电子政务服务平台的不断完善, 各级党政机关要改变传统的管理方法, 注重文档一体化的管理模式, 建立数字档案馆, 以电子文件的管理为重点, 充分准备好有关电子文件的各项工作, 进一步深化档案信息资源的全方位建设。档案信息化实际上是一个双过程:一是信息化项目的实际过程;二是项目管理过程。对档案信息化的过程管理是决定其成败的重要因素之一。在过程管理中, 一个重要的环节是可行性分析、信息需求分析、功能分析、系统设计与实现等。因此, 整体方案是档案工作信息化建设发展的总领, 它具有完整性, 并具有阶段式的稳定性。整体方案的制定有利于档案信息化建设过程的连贯性, 有利于档案管理者注重档案信息化建设过程中的阶段式发展, 做出适时调整, 实现档案信息化建设的双赢, 同时, 整体方案的制定对于网路环境下档案信息化建设的长远发展也有着不可忽视的作用与意义。

三、重视资源建设, 构造科学体系

要站在历史发展和国家信息资源建设的高度, 把档案资源建设摆在突出位置, 下大力气抓好、抓实、抓出成效。我们需要进一步丰富优化馆藏资源, 利于社会各方面的检索与利用。还需要将档案信息资源及其服务设施进行有机的整合, 不仅要注重纸质档案的整合, 更要注重数字化档案信息的整合。对于数字化档案的著录与质检, 是目前网络环境下档案工作者工作的重点所在, 也是一项需要长期坚持与努力的工作。因此, 不仅要加强馆藏资源数字化的步伐, 并要建立高质量、大容量的全文数据库和多媒体档案信息资源库, 建立基于互联网的档案信息查询系统和档案信息网络平台, 为全面开展档案信息资源的网上检索咨询服务创造有利的条件, 也为实现不同来源、不同网络平台的档案信息资源整合打下坚实的基础, 最终实现高度的档案信息资源共享和增值服务。

四、增加资金投入, 改善基础设施

采取各种措施推进基础设施建设是十分必要的。一方面, 各相关部门需广泛的投入资金, 采购各种具有兼容性的软硬件设施, 适应网络环境下各种计算机设备的应用;另一方面, 各级各类的档案机构应广泛参与电子政务建设, 建立一个局域网 (一个单位或档案部门内部使用, 共享网络数据库文件) 、城域网 (各单位之间实现资源交流和网络共享) 和广域网 (档案部门在互联网上建立的网站或网页) , 实现各个网络之间的相互连接, 提高服务水平和服务意识, 从而促进档案信息资源的社会共享, 促进档案信息化建设的现代化发展。

五、注重沟通协调, 重视社会利用

只有逐步推动档案信息化建设的发展水平, 协调好档案信息化建设与满足社会各方面的有效利用之间的关系, 才能更好的实现档案信息化建设的“理想目的”。因此, 我们可以根据社会多元化的需要, 利用互联网技术, 分区域、分地区建立网络联系, 形成一个有机联系的体系, 实现档案信息资源的有效利用和充分的发挥档案信息资源利用价值。我们要尽可能的研究与开发档案信息资源, 不断的丰富优化馆藏, 进而满足更多的用户需求。实现与用户沟通的同时, 向用户介绍相关档案资料的内容, 让用户主动的利用档案并明确档案对自身的重要性, 提高用户的档案意识, 最终促进档案信息化建设与用户利用者的联系, 提升档案利用率。

六、着重人才培训, 提升综合能力

首先, 档案部门的领导人应该积极引导与鼓励档案工作人员学习与研究有关档案的专业知识, 从而适应未来档案信息化的各种需求。其次, 档案机构应邀请一些档案信息化建设领域方面的学者对档案工作人员进行网络环境下的电子文件管理系统以及其他办公自动化系统的指导与培训。培训的业务方式有很多, 如论坛、沙龙、专家咨询、讲座等等, 同时还要鼓励档案人员自我学习。档案机构还应该拥有一套具有吸引力的方案让年轻优秀的档案人才愿意留在档案管理部门, 在选聘档案人员的时候, 档案机构应注意引入信息管理人才, 也应注意不要把招聘人员锁定在档案学专业人才上, 计算机人才、信息管理人才, 甚至销售统计方面的人才也都是档案部门需要的重点。再次, 档案管理人员要注重提高自身的档案专业知识, 要不断的学习和充实自己, 最终为档案信息化建设贡献自己的一份力量。

参考文献

[1] .张艳.档案信息化建设的实践与思考[J].兰台世界, 2007.2

网络信息化环境 篇5

【关键词】网络信息化 文献检索 教学

【中图分类号】G252.7-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0287-01

引言

文献检索是一门科学性的方法课程，其主要是提高学生的获取信息的能力以及信息检索的意识，不断提升学生科研能力以及自学能力，文献检索课程基本是大学中基础的入门课程之一。随着网络技术的不断创新，各类信息化技术随着而言，文献信息的检索以及储存都逐渐迈向网络化、数字化发展。在发展的同时，文献检索这门课程业主经呈现许多问题，对此，提出相应策略的意义显得尤为重要。

1.传统图书馆文献检索课程教学中的主要问题

1.1信息检索教学目标模糊

信息检索在各大高校当中的应用、发展参差不齐，其在教育当中受重视的程度也会随着学校的办学理念、教学核心等形成较大的差异[1]。多数学校已经将信息检索作为公共基础的必修课，但是仍有少部分学校是将其作为选修课，此外，还有极少部分学校至今仍未建设信息检索课程。其主要原因是因为许多高校对于信息检索这一门课程没有明确的教学目标，即使是开设该课程也无法进行有目标性的教育。因此，导致当前文献检索课程的教学目标模糊不清的现象。

1.2缺乏资源、教材老化

文献检索课的实践性非常强，对此，其对使用的教材出了具备高理论性、知识性以外，还需要具备信息性、情报性以及工具性[2]。但是，目前文献检索课程仍没有一个统一的教学大纲，这也导致各大高校在教学计划以及教材的制定上有着较大的主观性，不同学校制作的教材完全不一样，最终导致学生的学习脱离实际，脱离社会需求。

1.3师资队伍力量薄弱

当前，各大高校的文献检索课普遍是由几个人承担整个高校学生的教学任务，并且许多教师是以图书馆工作人员所兼职的教师，他们除了需要负责检索课的教学以外，还需要承担图书馆的日常管理、维护工作，完全无法做到专心一志的进行教学[3]。与此同时，这些教师熟悉文献检索的基本知识以及基本方式方法，但是大多都是非图书馆情报专业出身，并且非常少有外出交流、学习的机会，进修、培养机会更是少之又少，结构的不合理、知识方法的老化以及对各类新技术、新产业相关知识内容的不熟悉，其最终导致学生的学习不符合网络信息化时代的需求以及实际社会的需求。

2.网络信息化环境下图书馆文献检索课程教学的优化策略

2.1明确信息检索教学目标

按照国家1992年所出台的“信息检索课教学基本要求”中所明文规定的信息检索课教学目标为课程开设依据，主要是培养大学生情报知晓能力、大学生掌握信息、知识的查询能力等作为教学核心目标。对此，信息检索课程应当围绕着这一教学目标开展相对的教学，促使学生对相关专业文献以及各个专业的基础知识获得充分的理解，帮助学生学会使用网络检索工具，实现信息化、数字化检索。

2.2资源建设优化策略

作为网络信息化时代下的课程，必须具备优质的课程资源。只有在具备符合标准的网络课件、相关配套的网络教材以及按“三分屏”技术所设计的视频系统等教学资源辅助下，才能够促使学生更加全面、有效的学习信息检索课程。

从高校图书馆文献检索课程现状而言，许多高校的网络课程资源已经较为丰富，例如广东工业大学图书馆、山东理工大学图书馆。但是，仍然有高校对于文献检索课程的课程内容却只是简单的描述，例如北京大学图书馆。对此，就必须要将信息检索课程与课程资源建设作为统一的课程建设将网络信息化图书馆文献检索课程作为独立性的课程，将网络资源作为现代化技术传统课程的教学辅助工具。

2.3强化师资队伍建设

只要是教学，教师的能力都非常重要。在任何形式的教学中，学校都应当保障教学师资团队的质量、数量充足，能够保障教学工作的基本运作。对于图书馆文献检索课程的师资团队教育能力不强、教师队伍不合理等问题，高校应当采取针对性措施，重视对该专业教师团队的发展以及建设。

对于基于网络信息化的图书馆文献检索课程而言，教师队伍的整体教学素质也需要随着教学内容、教学目标以及教学方式等进行全面的提升、适当的变化等，教师除了需要具备非常强的情报学专业知识以及图书馆教学等以外，还需要具备较强的网络信息应用能力，具备较强的外语使用水平以及计算机使用能力，否则便无法胜任基于网络信息化的任何课程。由此可见，高校应当不断提升师资队伍的建设、优化，督促教师不断通过自身的学习及时的补充自己所欠缺的知识能力。同时，高校也应当适当的给教师提供科研、观摩、外出培养学习的机会，帮助教师更新知识面、取长补短，拓展网络信息化技术。

3.总结

综上所述，在当前网络信息化环境下，随着信息化技术的不断改革，计算机检索不得创新和发展，其检索方式、检索准确性越来越现代化，对于检索方式为核心的文献检索课程所面临的挑战，笔者认为，应当重新明确检索课程的教育目标，时间从检索技能转变为信息化素质教育，从而提升学生的综合信息化使用能力。这样的信息检索课程能够极大程度强化学生的创新能力以及信息素养的养成，促使学生更加适应新时代。

参考文献：

[1]孙挺. 基于层次分析法的少数民族大学生文献检索课研究——以新疆农业大学为例[J]. 农业网络信息， 2013（7）：58-60.

[2]张捷. 基于混合学习的“文献检索”网络课程实践研究——以东莞理工学院城市学院图书馆为例[J]. 科技情报开发与经济， 2011， 21（23）：60-63.

[3]孟齐霞， 熊伟华. 网络环境下文献检索课教学创新研究——以广州大学为例[J]. 农业图书情报学刊， 2012， 24（8）：134-136.

网络信息化环境 篇6

随着计算机网络与通信技术的高速发展, 计算机越来越多地应用到社会生产与生活的众多领域, 近年来国内高校自动化与网络化建设不断发展, 数字化图书馆建设也迅速发展起来。但网络如同一把双刃剑, 网络环境在带给高校图书馆巨大变革, 实现网络信息资源的共建共享的同时, 让我们必须同时面对网络的开放性所带来的方方面面的安全问题, 如病毒泛滥、系统漏洞增多、黑客入侵攻击等。

高校图书馆数字化建设过程中, 馆藏文献资源体系结构不断向数字化、网络化多元化发展, 网络信息资源的共享性, 使信息资源得以分散, 减轻了图书馆信息资源承载负荷, 节约了大量的人力、物力和财力, 提高了工作效率, 但网络信息资源的分散共享性又导致了网络的脆弱性、复杂性以及网络受到各种攻击的可能性。因此, 如何保障图书馆网络安全高效运行, 成为高校图书馆自动化网络化建设进程中必须面对的关键问题。

1 图书馆网络安全影响因素分析

1.1 计算机病毒

计算机病毒, 是在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据, 影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。计算机病毒具有繁殖性、传染性、潜伏性、隐蔽性、破坏性以及可触发性等特点, 曾出现过的CIH、熊猫烧香等病毒均对社会造成过巨大的经济损失[1]。计算机病毒是高校图书馆面临的一大威胁, 一旦感染或侵入, 病毒便可不断繁殖、扩散到到内部工作网上的各台计算机, 这将可能导致整个图书馆网络在短时间内陷入瘫痪, 致使所有网络服务无法开展, 甚至还会毁坏数据及网络设备, 给高校图书馆造成巨大的经济损失。

1.2 软件因素

图书馆网络系统的软件因素, 涉及到操作系统软件和图书馆管理自动化应用软件两个层面。操作系统方面, 目前高校图书馆主要使用的是Unix、Windows NT、Windows 2003Server等, 无论是哪一种系统, 都会不可避免地存在一些漏洞, 而这都容易遭受计算机病毒或其它人为因素的破坏[2]。在图书馆自动化管理应用软件方面, 目前各高校图书馆所采用的管理软件各不相同, 开发水平、软件成熟度上便各有不同, 因而在安全性能上存在差异。如果所选用的管理软件开发水平不够高、安全性能不足, 便会在安全方面存在各种各样的隐患。

1.3 网络环境因素

在高校图书馆的自动化网络化建设进程中, 网络设备所处环境必须作为一个不可忽视的环节。网络设备通常对其所处的物理环境都有较高的要求, 部分高校图书馆在网络化建设中或多或少地存在着重视网络硬件设备而忽略网络外部环境建设的问题。网络设备除防水、防火、防震等常规要求外, 对所处环境的温度、湿度、空气质量、静电和电磁干扰等物理条件也有严格要求, 忽略这些环境因素, 都将对图书馆后续的网络信息安全留下隐患。

1.4 管理制度因素

在高校图书馆的自动化网络建设进程中, 在解决计算机网络安全问题时, 非技术性措施如管理因素在整个计算机网络管理中也是至关重要的。管理因素主要包括了相关制度的健全性、分工的明确性、相关监督措施的力度等方面, 图书馆网络平台的正常运转, 必须以完善的管理制度作为前提与保障。有的高校图书馆正是因为没有健全严格的管理制度, 导致馆内计算机网络时断时续, 严重影响图书馆各项服务的正常开展, 因此, 仅有符合要求的网络硬件环境, 如果管理水平低下, 管理缺乏力度, 图书馆的网络信息安全也得不到保障。

2 图书馆网络安全问题应对策略

2.1 严防网络病毒

我们对计算机病毒并不陌生, 计算机病毒在网络中泛滥已久, 计算机病毒一旦感染, 通常会在局域网中快速繁殖, 致使局域网内计算机间的相互感染[3]。应考虑将业务工作局域网与校园网隔离开来, 在其接口处架设硬件防火墙, 来保证内外网间通信的安全性;对任何文件的使用, 必须先利用最新反病毒软件检测, 一旦发现病毒及时查杀;对所安装的反病毒软件应及时更新, 对系统应进行定时全面检测, 以及时发现并清除病毒;高校图书馆的馆藏数据有其特殊的动态性, 它直接反映了本馆馆藏文献资源的流动状况, 因此, 对馆藏数据应做好定期备份, 以避免其遭受网络病毒的入侵。

2.2 建立规范化网络技术体系

高校图书馆业务工作网络安全, 是图书馆业务系统和数据信息得以保存并可靠运行的支撑, 为了保证其安全稳定地运行, 防止非法人员访问、防止数据泄漏和丢失和防止非法数据进入, 就必须建立一套规范化的网络技术保障体系。必须为系统设置开机口令、软件口令以及特殊操作口令等一系列口令体系, 且在使用过程中要定期更换;对于重要服务器须采用单独网段进行隔离、身份鉴别、备份及恢复等应急措施进行有效防护;对图书馆日常数据的备份工作必须严格执行, 对于服务器可通过磁盘备份工具实现双机热备, 此外还应定期对数据进行机外备份, 将数据异地存放, 为整个网络系统数据的安全性提供保证。

2.3 做好网络环境建设

网络设备通常对其所处的物理环境都有较高的要求, 部分高校图书馆在网络化建设中或多或少地存在着重视网络硬件设备而忽略网络外部环境建设的问题。在良好的网络环境下, 网络设备的使用寿命可以更长, 且网络的安全稳定性能也可大大提高[4]。在网络机房位置的选择上, 应避开污染源和强电场等不良环境, 机房的内部装修应要具有较高的防火、防水、防尘、抗静电、防雷击及抗磁场干扰等功能;在机房的内部配置上, 应具备自动火灾报警消防系统、干粉灭火器、空调设备, 电源应选专线, 且应该有良好的接地线和漏电保护装置等。

2.4 健全网络安全管理制度

高校图书馆在文献信息资源及网络体系建设方面, 投入了大量的人力、物力和财力, 但如果缺少一个完善的网络安全管理制度, 任何先进网络产品都无法有效发挥作用。因此, 高校图书馆应逐步完善业务工作网络安全管理制度, 包括机房管理、软硬件维护管理、网络安全管理、系统安全管理、电子阅览室管理、备份和恢复管理、安全事件报告和处置方面的管理、应急响应方法、应急响应计划等制度, 并建立完善的跟踪体系, 做到职责明确, 责任到人, 在实现网络信息资源共建、共知、共享的基础上, 保障数字资源及信息系统业务的可持续性。

3 结语

高校图书馆网络信息安全是一项综合因素众多、技术含量很高的复杂工程。保护高校图书馆的网络信息安全是图书馆员义不容辞的责任, 当然, 要彻底消除各种安全问题是不可能的, 只能通过各种方式来加以防范, 图书馆网络安全依赖于相关信息技术的进步, 同时也依赖于管理制度的不断完善以及人员素质的全面提升。S

摘要：高校图书馆是高等学校的文献信息中心, 目前图书馆网络信息安全问题越来越受到人们的重视。对目前威胁高校图书馆网络信息安全的因素作了较为全面的分析, 并结合自身实践针对性地提出了相应的应对策略。

关键词：高校图书馆,信息资源,网络安全

参考文献

[1]赵晓红, 雒伟群, 刘伟光.高校图书馆网络安全分析与防护策略[J].计算机与信息技术, 2009 (3) .

[2]李太芳.高校图书馆网络安全防范技术探析[J].产业与科技论坛, 2009 (8) .

[3]王应, 刘子辉.当前高校图书馆网络安全问题分析与对策[J].重庆科技学院学报:社会科学版, 2011 (17) :151.

信息化环境下的网络财务 篇7

企业信息化是指企业应用现代信息技术,开发和利用信息资源,做出决策,以提高企业的运行效率和竞争力水平。具体内容包括如下几个方面:

(一)完善企业的组织结构和管理制度

结合企业发展规划,合理构建企业的业务流程和管理流程,以信息技术对企业管理模式的影响为依据,构建企业的两个基本数据库,一个数据库用来描述企业日常生产经营活动和管理活动中的数据及其关系;另一个数据库用来描述企业高层决策者的决策信息。

(二)实现管理信息化

建立相关的自动化及其管理系统,广泛应用计算机辅助设计(CAD)技术,缩短产品的开发周期,实现产品设计自动化。建立企业的计算机管理信息系统,以实现管理信息化。在市场分析、原料采购、生产调度、库存管理、成本核算、产品营销等过程中全面采用计算机管理信息系统,以实现企业管理的现代化和决策的科学化。

(三)完善企业的网络系统

通过建立Intranet,给企业提供查询信息的通用平台,并利用这一网络结构,将企业的各个自动化系统与管理系统及数据库以网络的方式进行重新整合,从而达到企业信息资源的最佳配置,形成企业内部一个统一的信息系统,这样可使各部门对发生的业务作出快速反应,使企业中的人流、物流、资金流在信息流的科学管理下,实现有序流动;通过建立Extranet,使企业与合作伙伴、供应商、客户和消费者之间实现信息共享;通过接入Internet,可实现内联网、外联网的互相连接,加强企业内外部信息的交流。企业可通过网络大力宣传自己的产品,树立企业形象,实现对市场的预测和市场对企业的信息反馈,为企业的经营决策提供信息支持。

(四)杜绝浪费、节约资金、减少消耗、降低生产成本

开发利用信息资源,企业要依靠网络和信息系统加工处理和传递企业内部信息,以便合理配置企业各种资源。企业需要借助信息技术手段,建立高速、大容量的外部采集、加工和传输系统,制定合理的产品价格,缩短产品设计、生产、流通周期,调整生产任务和生产结构,开发新产品,以适应市场需求的变化。对企业采集的各种信息应及时进行存储、加工、分析、预测,以提高企业管理者的决策水平和企业的市场竞争力。

(五)加大资金的投入力度,提高员工素质

随着企业信息化的发展和网络财务的深入进行,企业的生产、管理都将紧密围绕着信息流来组织实施。面对这种局面,企业需要一批高素质的数据处理人才、信息技术人才和信息管理人才,来帮助企业决策者分析信息、处理信息,及时做出决策,保证战略管理的实施,有效进行信息战略控制。培养企业员工具备开发和利用信息资源的意识和能力,树立良好的信息道德,形成企业信息文化氛围,提高企业的创新能力,加速规范化、标准化、数字化人才的培养和信息服务体系的完善。

二、企业信息化的发展过程

(一)企业信息化的初级阶段

这一阶段是企业信息化的准备工作。重点解决企业内部不同部门间信息的共享及信息的交流问题。企业的商业运作大都从简单、低成本和极初等的技术应用开始,然后开始企业的网站建设,企业通过建立自己的网站,可以增加企业与外界接触沟通的机会,使企业了解国内外同行业及相关行业的发展状况,同时也可以宣传自己的产品,向外界发布自己产品的信息。企业网站担负着发布信息和收集信息的双重功能,所以,完善的网站建设是企业信息化的初级阶段。

(二)企业内部管理信息化阶段

这一阶段,内部管理信息化深入到企业实质性的业务运作中,实现企业的一体化集成管理,基本管理流程通过信息化手段来实现,供、产、销的业务连贯,财务管理和业务处理一体化,具备一个实时有效的计划和预算等。特别要注意的是在业务流程信息化过程中,改革传统的业务结构,使业务流向优化业务方式、提高运营效率、降低成本,获得最大利润的方向发展。加速业务运作,节约资源,提高效能。

(三)实现企业间的网络化管理阶段

这一阶段主要是对外部资源的利用。激烈的市场竞争已经促使企业在有效管理内部资源的同时,必须注重外部的工作,跟踪客户的情况、开发市场,密切与供应商的联系,以保证对市场变化的第一反应。如实现企业间供应链管理、客户关系管理等。因此企业要明确目标、循序渐进、分布实施。以使企业生产、经营活动处于低成本、高效率的运作状态中。

(四)实现与电子商务的协同阶段

新经济环境下,各种资源可以实现全球范围内的优化组合。企业信息化到了一定程度,已经完成从传统管理模式向现代管理模式转变后,下一步的工作就是充分利用互联网技术和开放的互联网标准与供应商、客户、经销商、银行等相关部门实现业务数据层的链接,并将这些信息全面融入到网络财务的全新模式中;而协同商务是指供应链与客户关系管理的集成,它执行供应链中从供应商到最终用户的物流功能,协同管理对企业供应链上的合作伙伴实行统一管理、利益共享、互相协商。

三、信息化与网络财务的关系

企业信息化是基础,网络财务是核心。他们有着共同的技术基础和相同的发展目标。信息化包含网络财务,网络财务是企业信息化的一个重要组成部分。

(一)企业信息化推动了网络财务的发展

企业信息化是指企业培育和发展具有信息获取、信息传递、信息处理等功能的智能化工具,并使之服务于企业的管理活动中。企业信息化为企业开展网络财务提供了一种全新的信息环境,并对企业组织流程、业务流程及管理观念产生了重大影响,在企业信息化过程中,企业与供应商、消费者、金融机构等相关部门建立了紧密联系,并通过信息网络收集传送财务信息,进行业务处理。互联网的高效率应用到企业的业务过程中,使企业实现财务、业务的协同管理,真正发挥网络财务作的用,网络的实时作用只有通过企业信息化建设才能够体现。但如果只有信息化的基本设施,信息资源不能共享,也不能使信息流发挥作用,因此说企业信息化建设与网络财务的关系是基础和发展的关系。

(二)网络财务的发展提高了企业信息化的水平

网络财务是企业信息化过程中的产物。是对企业信息化内容的综合应用,是企业信息化对传统财务模式的重新整合,与信息化水平紧密相关。网络财务的优势是通过获取信息和处理信息来实现财务与业务的协同。而获取信息和处理信息的能力主要取决于企业的信息化程度,企业信息化程度的高低决定网络财务的实施水平。企业信息化是基础,网络财务是核心。企业信息化是开展网络财务的必要条件,网络财务必须建立在企业信息化的基础之上。

网络财务的实施水平与企业信息化的发展水平紧密相关,实施网络财务的前提条件是信息技术发展到一定水平,企业的物流、资金流和信息流同步生成,财务业务协同;同时,企业若要实现全面信息化,必须走一条以网络财务为目标,循序渐进的实现道路,从企业内部出发,实现集成化和网络化的管理,跨越企业的边界,实现真正意义上的企业、客户、供应商之间的供应链协同。所以网络财务的发展一定会加快企业信息化的进程。网络财务与企业信息化是相辅相成、相互促进的关系。

参考文献

[1]刘锦萍.电子商务中的会计信息化与[J].商业经济,2005(11)

[2]陈翔鸥.网络财务理论与技术[M].上海:立信会计出版社,2005-06

[3]金光华.企业信息化与电子商务[J].上海会计,2003(4)

[4]燕春荣.电子商务与物流[M].上海:上海财经大学出版社,2006-11

基于网络环境下教育信息化的探究 篇8

随着网络技术的发展, 信息产业悄然崛起, 作为学校, 信息化建设主要是面向教育, 将信息化技术应用于教育和教学中, 全面实现教学内容、教学模式、教学方式和教学手段的信息化, 并通过对教育的信息化管理, 实现教育现代化。

在我国具有权威解释的是2002年10月22日国家信息化领导小组批准颁布的《国民经济和社会发展第十个五年计划信息化重点专项规划》中指出:“信息化是以信息技术广泛应用为主导, 信息资源为核心, 信息网络为基础, 信息产业为支撑, 信息人才为依托, 法规、政策、标准为保障的综合体系”。

教育部《教育信息化十年发展规划 (2011-2020年) 》指出:“职业教育信息化是培养高素质劳动者和技能型人才的重要支撑, 是教育信息化需要着重加强的薄弱环节。大力推进职业院校数字校园建设, 全面提升教学、实训、科研、管理、服务方面的信息化应用水平”。

可见, 以网络为依托, 在学院开展教育信息化建设, 有着深远而广泛的理论指导和现实意义。

2 网络环境下教育信息化现状

我国对信息化建设十分重视, 早在第十个五年计划就对信息化建设问题提出了重点专项规划, 在《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》第四部分保障措施的第十九章单列题为“加快教育信息化进程”。但是, 近期通过对山东省高等职业院校信息化建设的现状调研分析, 情况却不容乐观。

2.1 学院领导对信息化建设的程度重视不够

发出调研问卷78份, 收回65份, 其中有52所院校成立了网络中心或信息中心, 说明有80%的学院对网络建设还是比较重视。但是, 成立信息化建设领导小组的只有5所, 占8.3%。有学院信息化建设发展规划的只有3所, 占5%。

2.2 存在重视硬件投入, 轻视软件建设的问题

调查得知, 有98%的院校都进行了网络综合布线, 有300M~1G不等的带宽接入。但是, 教学的应用仍然停留在网络资料的搜索、页面浏览, 教师的授课停留在课件PPT制作。基于网络教学平台而言, 学生、教师的综合管理等系统都没有及时更新, 没有很好地利用网络资源, 造成资源的严重浪费, 没有形成良好的网上学习环境。

2.3 信息化建设的人才严重不足

大部分高等职业院校从事网络技术的人员有1~3人, 具有研究生学历的不足12%, 科研能力、软件开发能力普遍不高, 自主开发也仅局限在网站的建设、页面的制作上, 不能对资源进行有效整合、对数据进行统计分析, 限制了校园网的教学服务功能和学习功能, 因此校园网成为一种摆设, 使用效率降低。

2.4 业务应用水平较低

由于没有制定信息化建设的长期规划, 缺乏对信息技术的宏观调控, 资源建设较为分散, 各个处室根据需要, 自行购置、各自为政, 自成体系, 形成了各个系统的信息“孤岛”, 无法整合共享资源, 无法给领导提供有力的决策统计信息。

3 网络环境下教育信息化的内容和方法

3.1 信息化建设的内容

信息系统是一个以人为主导、计算机为中心的、能进行信息收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统, 其模型分为基础设施层、资源管理层、业务逻辑层及应用表现层。具体到教育信息化, 它是一个系统工程, 符合信息系统的模型划分。具体见表1。

在网络时代, 信息化建设主要包含两个方面的内容:信息化基础设施建设和信息化管理应用建设。也就是建立在网络基础设施上的业务应用的总称。

3.2 信息化建设的方法

3.2.1 确定好信息化建设的目标定位

信息化建设一定要争取学校领导的重视, 成立信息化建设领导小组, 从建设开始就要制订好信息化建设的规划, 找准目标, 准确定位, 确定切入点, 把握好信息化方向, 完善信息化服务机制, 一方面要打造安全高可用的信息基础设施包含电信级校园网络和数据中心 (Iaa S、Paa S) 、电信级设备与环境、多业务承载网络、多功能应用和服务平台等, 另一方面要实践新一代校园网要求的先进技术和服务, 包含路由器、BGP、MPLS、流量工程TE、VPNs、组播服务、网络服务质量Qo S与SLAs、IPv4向IPv6过渡等业务。

3.2.2 积极探索形成有效的信息化建设工作模式

信息化从应用开始, 无论何种模式均需要队伍、资金等条件的支撑, 要想打造高效安全的网络环境, 离不开人员和资金的支持。人员可通过竞争激励机制, 从社会招聘或从专业系部引入得以完成, 日常性工作一专多能, 阶段性工作全员行动, 缓解人员不足带来的压力;资金的解决除自筹资金外, 还可通过三种途径:一是专项资金立项, 争取上级国家财政的支持;二是吸收社会力量支持办学, 积极开展校企合作;三是利用现行国家政策, 采用国家贷款发展教育事业。

3.2.3 领导重视, 全员参与

网络时代, 教育信息化是一项历史赋予得光荣而艰巨的工程项目, 它需要人人参与, 多方面、多视觉、全方位推进, 对于教学改革, 一定要转变观念, 基于网络环境, 将信息化教育视为教学过程整体的一个重要组成部分, 纳入到教学质量考核体系中, 采取有效的竞争机制, 衡量教师教育信息化的应用水平, 切实把教师自身的信息资源与社会的信息资源相互融合, 实现教学资源全球化, 教育形式网络化, 教学手段远程化, 教学成果共享化, 形成一种以网络为依托, 以教育信息资源为核心的师生互动、教学相长的新的教学模式。

4 对教育主管部门的期盼

4.1 教育信息化, 要有强有力的组织机构为依托

学院的教务、财务、科研处等, 都有明确的上级主管部门, 但是学院的网络中心有事, 却不知道找谁?上级归口没有明确的职责划分, 省内不少行业都有协会, 信息化这么重要却没有相应组织, 这些对于信息化建设和推动是极为不利的。

4.2 教育信息化建设评价体系不完善

尽管国家信息化建设领导小组制定了我国教育信息化十年发展规划及建设标准。但是, 针对高等职业院校却没有明确的规划和评价标准, 学院的投资建设没有纲领性、指导性意见, 大部分高等职业院校对于在网络环境下教育信息化建设的认识不足, 投资上持观望等待状态, 导致信息化建设措施不力, 效果甚微。

4.3 教育信息化要因地而异

纵观教育信息化十几年的发展历程, 确实走了不少弯路, 不少院校花费了上百万的资金投入, 却不能善始善终, 常常半途而废, 造成这种现象原因是多方面的, 人员素质不可或缺, 上级领导的宏观调控十分关键, 硬件投入不是大而全, 一步到位, 一定要找专家论证, 与本地区教师实际信息化水平的现状相适应, 不能受利益驱动, 厂家蛊惑。

5 结语

教育信息化建设任重道远, 学院一定要有一个长远规划, 采取“统一规划、分步实施、逐步推进”的建设方针, 逐步完善网络基础设施建设。在此基础上, 基于场景、面向服务、关注业务、重在融合, 极大提高教育信息化的应用水平, 实现我国教育信息化宏伟发展蓝图。

摘要：本文的目的旨在与大家共同探讨在高等职业院校如何理解教育信息化, 如何进行信息化建设。笔者通过多年实践经验, 结合自身的工作实际, 对信息化建设提出了全面的诠释, 指出了信息化建设的内容和方法。但由于自身能力和水平有限, 难免有些观点得不到大家的认可, 敬请同行们提出批评, 并给以充分的理解和支持。

关键词：网络化,教育信息化,教学模式

参考文献

[1]张一春.关于高校信息化建设的思考[J].教育与职业, 2008 (29) .

[2]崔小平.关于教育信息化问题的若干思考[J].长春师范学院学报, 2007 (4) .

[3]陈琦, 刘儒德.信息技术教育应用[M].北京:人民邮电出版社, 1997.

[4]何克抗.我国教育信息化理论研究新进展[J].中国电化教育, 2011 (1) .

[5]张大明.关于教育信息化建设的思考与建议[J].邯郸职业技术学院学报, 2005 (2) .

[6]杨鹏.高等院校计算机专业教学模式探讨[J].计算机光盘软件与应用, 2011 (6) .

[7]董群, 钱何珍, 刘文艳, 等.关于创建数字化校园的思考[J].中国现代教育装备, 2008 (6) .

[8]刘荷花.关于高等学校信息化建设的思考[J].科技情报开发与经济, 2005 (13) .

[9]丁西省.关于教学管理信息化建设的思考[J].教学与管理, 2012 (4) .

网络信息化环境下会计档案管理 篇9

关键词：网络,信息化,档案管理

会计档案是档案管理的重要组成部分,是记录和反映单位经济业务的重要材料。随着会计电算化、网络信息化在财务工作中的不断应用和发展,电算化会计已经成为主流,同时会计档案的调阅和传递也发生了本质性的变化,会计档案管理从原有纸质文件转变为现有电子文件的变化使得部分单位的会计档案管理出现了新的管理格局,怎样才能在网络信息化环境下探索会计档案管理的新方法呢?从而提高事业单位会计档案的管理水平,使其适应新形势发展对档案管理的要求,为经济建设更好的服务。

第一,网络信息化条件下会计档案新特点。

随着会计电算化在财务管理中的普遍应用,极大地提高了财务工作的效率和质量。同时网络化的通联及信息传递为会计档案管理工作带来了信息交互的及时性和互动性。在这一转变的过程中会计档案也呈现出各种新的特点。

第二,会计档案的存储介质发生变化。

存储介质由传统单一的纸质载体转化为多元化、多系统的基于网络和信息交互系统条件下的存取方式。较原始的载体方式在信息传递、查阅等需求时更为方便、灵活。

第三,会计档案的管理内容发生了变化。

基于存储介质的改变,管理方式及方法上也对应发生了改变。会计档案管理趋向多元化管理。管理方式及方法变得更为复杂和互相溶合性。管理内容从单纯的纸质介质的保存向磁、光性等多材料的介质的管理方式方向转变,这一转变是是时代的需求和进步。

第四,会计档案的表现形式发生变化。

传统的会计档案基本上只有纸质文件一种表现形式,此表现形式无论是从介质角度或者管理角度都不利于会计档案在网络信息化条件下的发展。网络信息化环境下的会计档案的表现形式是构建在网络和计算机系统基础上的,受到存放环境、载体质量、存储信息的有效期限等因素的限制,会计档案容易遭受破坏却难以留下痕迹,因此对周围环境的要求也相对于传统的表现形式要高。

第五,会计档案的管理环境发生变化。

基于以上三点,网络信息化环境下的会计档案管理的要求更加严格,在管理过程中要时刻关注档案的安全性、完整性、专业性。在会计专用软件及计算机系统升级过程中都会使原有的会计档案管理环境发生改变,因此在环境发生变化的同时要做好多方面的准备,确保会计档案的能够在新环境下更好的发挥其应有的作用。

第六,会计档案的内容发生变化。

随着,随着国家政策的变化,会计档案适应时代发展需要,相继产生了一些新的会计档案新成员。笔者根据自己单位(事业单位)的实际工作内容整理如下表:

基于网络信息化给会计档案带来的革命性的变化,如何适应新环境会计档案管理,特别是网络化在会计日常业务中的大量应用,产生了一批电子会计档案,这些在以往的传统会计档案管理中都没有涉及和具体的规范。

因此如何在网络信息化环境下对会计档案进行合理、安全、延续、资源共享化的管理是档案工作人员亟待解决的课题。笔者从自己的实际工作经验出发总结了以下几点。

网络信息化环境下的会计档案具有多元化特点,电子档案、纸质档案、各类存储介质互存的会计档案原始材料在丰富档案成员内容的同时,也对传统的管理方式及方法提出了具有挑战性的工作。

第一、网络环境及硬件设备的稳定为会计档案管理提供必要的基本条件。

由于网络信息化环境下产生会计档案的新形式———电子数据(电子档案的原始状态)对网络的要求相对较高,网络环境的安全性、硬件设备的稳定性都会对会计档案造成影响。因此,单位日常工作中应做好网络日常维护及对硬件设备进行病毒查杀,定期对病毒库进行升级,给电子数据创造一个良好的外界环境,对进一步形成会计档案打下坚实的基础。

第二、信息化条件下的存储介质的管理。

由于计算机及各类专用软件在会计工作中的应用,产生了各式各样的数据存储方式:如光盘、数据黑匣子、专用数据库等。这就给会计档案管理提出更为严格的要求,除了备份之外,还应收集计算机硬件系统的型号、存储空间的大小、外部设备的配套类型等;计算机操作系统、网络操作系统以及汉字操作系统;财务软件的编程语言、数据库系统类型;财务软件的系统名称、版本号;财务软件的销售与维护,公司的名称、地址、电话与联系人,以及与会计电算化软件系统相配套的各种说明书及使用手册。

第三、会计档案管理内容的变化给管理提出了新要求。

由于传统的会计档案是基于纸质的表现形式存在的,网络信息化条件下产生的多重性、互通性的介质要求档案管理必须做到计算机硬件系统升级后对数据产生的影响,前后版本号的延续性,数据库系统升级后原数据库内的数据的导入及导出对会计档案一致性的影响,各类介质保存对外界环境的要求,如光盘等磁性介质对存放地点的要求具有防消磁、防灰尘、防潮湿等要求,都给管理提出了严苛的条件。

因此,笔者认为要做好网络信息化环境下的会计档案管理首先是要做好人才的培养,由于新形势新环境给档案管理造成的变化,特别是会计档案作为档案管理中的一部分,较其它形式的档案具有特殊的专业性,从会计数据形成会计档案要经过收集、归档、整理、立卷、利用、编研等一系列程序,管理会计档案不仅要求档案管理人员具备基本的档案管理业务还要在网络、电脑、信息交互等方面有涉猎相关的内容才能胜任网络信息化环境下的会计档案管理;其次是各单位应对会计档案管理进行定职定责管理,从数据形成的源头开始进行责任化管理,在对硬件设备的加密、电子数据的留存和是否具有存档的价值性的筛选性工作;再次,注意局域网内会计数据传递过程中的数据安全性管理。网络信息化程度越高,对会计档案的管理提出的要求也相对提高。

会计档案移交过程中的规范化管理对会计档案日后的利用具有不可或缺的重要地位,会计档案在移交过程中的移交清册,不同保管期限会计档案的分类归档,移交时对会计原始资料完整性、装订规范性的检查工作都是会计档案管理的重要组成部分,会计查询卡片的制作为会计档案管理利用提供必要的检索工具。

《会计档案管理办法》的规定执行。会计档案的保管期限分为永久、定期两类。但是对于网络环境下形成的电子档案却没有规定相应的期限,这就要求在会计档案管理的同时活学活用,根据本单位业务特点对这部分档案进行合理的期限设定,对于过了保额期限但是有未了结的债务会计档案应保管到结清债权债务为止。各单位按规定销毁会计档案时,应由会计档案保管部门和会计部门共同派员监销。监销人在销毁会计档案前应认真清点核对,销毁后,应在销毁清册上签名盖章,并将监销情况报告单位领导。

综上所述,基于网络信息化对会计档案环境及各方面带来的变化,研究与之相对应的管理方法和措施是提高会计档案利用的必经之路。

参考文献

[1]曾碧珍.增加会计档案归档新内容[J].广东科技2011年16期.

[2]贾丽秋,闫丽君.现行电算化会计档案管理之我见[J].吉林省经济干部管理学院学报2010年5期.

网络环境下用户的信息搜寻行为 篇10

21世纪的社会无疑是一个大数据的时代，网络信息搜寻已逐步替代手工信息搜寻成为一个炙手可热的学科，网络环境下，用户的信息搜寻行为有许多种，本文主要通过介绍用户的信息搜寻行为，包括信息信息检索、信息浏览和信息询问，并分别对这些行为进行解释，阐述了信息搜寻行为的概念，为下面的论述做铺垫。接着列出信息搜寻的途径，深刻了解网络环境中信息搜寻与传统信息搜寻的区别；然后分析了影响用户信息搜寻行为的因素，主要从三个方面入手，个体因素、环境因素和成本因素，分别对他们进行阐释，最后得出结论，研究网络环境中用户的信息搜寻行为的意义是能让用户在这个大数据时代更好的获取所需要的信息。

用户信息搜寻行为概述

网络环境是一个非常复杂的环境，充斥着许多良莠不齐的信息，纷繁复杂，怎么在众多的信息中以最快的速度找到自己需要的并且有价值的信息，是用户信息搜寻行为的关键。按搜寻的内容划分，主要的信息搜寻行为有：购物网站的信息搜寻、学术网站的信息搜寻（CNKI等）、交友网站的信息搜寻、娱乐网站的信息搜寻、服务性网站的信息搜寻等。信息搜寻行为可以分为三种：信息检索、信息浏览、信息询问，这三种行为通常在一个搜寻过程中出现。信息检索一词在情报学中通常是指消费者对计算机情报检索系统的检索。所以，威尔逊把将信息检索行为专门定义为“信息用户（消费者）在与计算机系统交互作用时的各种行为表现”。信息浏览即选择有价值的信息进行浏览，信息询问即对不了解的信息进行询问。这三个过程通常是按顺序发生在信息搜寻行为中的。

信息搜寻行为的概念

为了对用户信息搜寻行为进行更深入的研究，首先要从信息搜寻行为的概念开始。信息搜寻行为是指有意识地激活记忆里所储存的知识或在周围环境中获得信息的过程（Engel，BlaekwellnadMinard，1986）。许多学者都对信息搜寻行为下了定义：廖以民认为“所谓信息搜寻行为就是因信息需求所产生的外在的有计划的或无计划的搜寻行为”。AbdelmajdiBouaZza认为“信息搜寻行为就是信息利用，也即利用信息来满足个体的信息需求的行为”。

网络环境下信息搜寻的途径

网络环境下信息的搜索途径主要有人际网络、数据库系统、社会媒体。网络是一个大型的信息检索系统，一个信息组织工具，一个沟通的渠道。

人际关系具有一定的局限性，因为我们所在的交际圈只是社会中很小的一部分，但是如果能利用好人际关系，也会给信息搜寻带来很大的帮助。人际关系主要包括社交网络，交友平台等，用户可以通过互动式问答来搜寻需要的信息。

数据库系统是一个庞大的系统，容纳了许多知识，用户可以通过信息检索行为快速的搜寻到需要的信息。大数据时代的数据库系统，无疑是信息存储量最大的数据库系统，当然也需要有效的数据挖掘技术，这样才会更方便有效的利用数据库。

社会媒体具有广泛的用户参与性，用户可以交流、协作、分享以及传播等，比如微博极大化地丰富了社会媒体。这不同于大众传播媒体，通过传统的电视、广告和报纸传播信息。社会媒体包括的博客、共享文档等。已有调查报告对种社会媒体的使用进行了调查，包括：协作式协作工具、会议工具、在线调度与会议安排工具、社交网络、图片或视频共享工具、微博、社会标签和书签。调查显示，用户利用社会媒体进行信息搜寻行为的频率正在逐步提高，用户可以通过一系列的社会媒体，搜索到有价值的信息。

信息搜寻行为的影响因素

网络环境下信息搜寻行为是由信息需求而产生的，终止于有价值信息的出现。信息搜寻过程是一个非常复杂的过程，它受很多方面的影响，Widdows（1999）的研究表明“用户的需求、兴趣与情绪状态不仅决定用户是否进行信息搜寻，而且还影用户如何对待和处理信息”。下面就几个有代表性的影响因素进行分析：

个体因素：不同的用户会有不同的信息需求，在不同的需求驱使下，会进行不同的信息搜寻行为。具体的个体因素包括：受教育程度、收入水平、性格、态度等方面。用户因为个体差异，所以会有不同的信息搜寻行为。不同的个体，也会有不同的价值观，用户搜寻信息，往往与他们的价值观相联系，符合价值观的信息即认为是有价值的信息。

环境因素：用户处在不同的环境中，往往会有不同的信息需求，则会产生不同的信息搜寻行为。环境因素具体包括：时间、地点、可利用的信息资源等。环境因素可以对信息搜寻行为造成直接影响，也可以造成间接影响。例如，用户所在的环境是一个信息资源相对匮乏的环境，那么他的信息搜寻行为与资源丰富的相比，就会明显受到环境的限制，这是环境对信息搜寻行为造成的直接影响。然而，用户如果处于一个相对聒噪的环境，他的信息搜寻行为与安静环境相比，信息搜寻能力会明显下降，受到了外部环境的影响，导致心理状况发生变化，也会间接地影响到用户的信息搜寻行为。

搜寻成本因素：信息的搜寻成本是影响用户信息搜寻行为的关键因素。搜寻成本的度量离不开搜寻时间，信息搜寻时间是指用户从信息检索行为开始到获得检索结果的一段时间，其间所付出的费用就是信息搜寻成本。信息搜寻成本具体包括：时间、精力、金钱等。

本文主要探讨了网络环境下用户的信息搜寻行为，介绍了信息搜寻行为的概念，主要把信息搜寻建立在网络环境下，以网络环境为基础探讨用户的信息搜寻行为，相比传统的信息搜寻，更加突出了互联网时代大数据的特征。网络环境下用户的信息搜寻途径有许多，研究不同用户的不同信息搜寻行为，有助于我们对网络的完善，有助于工作者对各种类型数据更好的加以处理，让用户能更好的搜寻到有价值的信息。