高质量

2024-07-05

高质量(精选十篇)

高质量 篇1

教师的教学因高质量而鲜活, 教师的理想因高质量而美丽, 教师的发展力因高质量而精彩。教师们懂得:科研在, 高质量就在;梦想在, 高质量就在;热爱在, 高质量就在;执著在, 高质量就在!

高质量是一种亮丽的情感, 是生命中一朵绚丽的花朵, 更是一种味深香浓的文化。一名优秀教师的生活需要高质量, 一所学校需要高质量。人, 有高质量才有活力;学校, 有高质量才会有跨越发展。我们的教师要带着高质量走进校园, 带着高质量走进课堂, 带着高质量走近学生。

愿我们的教育时刻洋溢着高质量———为自己和学生, 为民族和国家!《中学课程资源》愿意为高质量教育教学尽心尽力。

高质量党建引领高质量发展 篇2

始终坚持以马克思主义为指导

改革开放是以马克思主义思想路线、政治路线、组织路线的重新确立而起步的,也是在马克思主义的引领中开辟自己的发展新路的。马克思主义是中国特色社会主义文化最鲜明的本质特征,是改革开放以来中国特色社会主义文化建设始终高扬的思想旗帜。

在改革开放帷幕拉开之际,我们党便明确提出了建设社会主义精神文明的战略任务。党的xx大专题论述了“有中国特色社会主义的文化建设”,并指出:“有中国特色社会主义的文化,就其主要内容来说,同改革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一致的。”以马克思主义为指导,始终是社会主义精神文明建设、中国特色社会主义文化建设的根本原则。40年来,我们党始终强调社会主义精神文明是以马克思主义为指导的精神文明,马克思主义决定着我国文化事业的性质和方向;坚持以马克思主义为指导、以社会主义先进文化为引领,是事关文化改革发展全局的根本问题。

指出,“马克思主义的资源,包括马克思主义基本原理,马克思主义中国化形成的成果及其文化形态”,“这是中国特色哲学社会科学的主体内容,也是中国特色哲学社会科学发展的最大增量”。马克思主义中国化形成的成果及其文化形态,也构成了中国特色社会主义文化的主体内容和最大增量。40年来,我们党始终坚持推进马克思主义及其中国化理论成果的大众化,大力弘扬共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,并结合社会发展新要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导人民树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,将以马克思主义为指导贯穿文化改革发展的具体进程之中,融入当代中华民族精神世界的实际构建之中。在新时代不断铸就中华文化新的辉煌,需要我们更加自觉地始终坚持以马克思主义为指导,自觉用马克思主义观察时代、解读时代、引领时代,用鲜活丰富的当代中国实践推动马克思主义新发展,以对马克思主义的原创性贡献为中华文化发展注入新活力、开创新格局。

始终坚持以人民为中心

时刻把人民放在心中最高位置,依靠人民、为了人民,是改革开放进程中中国共产党人始终不渝的信念和追求。以人民为中心,贯穿于改革开放以来我们党推进中国特色社会主义文化建设的全过程。在这一进程中,我们党始终坚持将“民族的科学的大众的”作为中国特色社会主义文化本质规定的重要方面,“民族的”“大众的”表达的都是中国特色社会主义文化的人民性。

基于对中国特色社会主义文化人民性的自觉把握,40年来,依靠人民、服务人民始终是我们党推进文化建设牢牢把握的基本点。在依靠人民方面,始终坚持人民是历史的创造者和改革开放事业的实践主体,是中国特色社会主义文化繁荣发展的主体,始终强调充分尊重人民的首创精神,充分发挥人民在文化建设中的主体作用。在服务人民方面,始终坚持文化发展为人民服务、为社会主义服务,将文化发展与促进人的全面发展紧密地结合起来,满足人民的精神文化需求,不断提高全民族思想道德素质和科学文化素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在推进文化建设的进程中,我们党始终强调以人民为中心的创作导向,把遵循社会主义先进文化前进方向、人民群众满意作为评价作品最高标准,把社会效益放在首位,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

40年来,我国文化事业日益壮大,文化产业日趋繁荣,公共文化服务体系建设加快推进,各种文化惠民工程逐步实施,有效保障人民的基本文化权益、文化发展成果由人民共享的体制机制不断完善,这些具体的建设实践,使得以人民为中心的理念具体地转化为制度、展开为行动、贯穿于文化改革发展全过程。在新时代不断铸就中华文化新的辉煌,需要我们更加自觉地将文化发展和人的发展紧密结合起来,进一步加大文化惠民工程的推进力度、完善人民基本文化权益保障机制,在积极满足人民对美好生活的新期待中,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。

始终坚持以创新创造为动力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。改革开放正是以解放思想为号角,展开了中华民族历史上最为广泛而深刻的社会革命、人类历史上最为宏大而独特的实践创新。40年来,我们党在创造性引领改革开放的整体进程中,自觉发挥着中国特色社会主义文化创新发展引领者、推动者、实践者的作用。

在全党全社会着力倡导有利于创新创造的思想文化。邓小平同志指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”对解放思想、锐意改革、创新创造精神的坚定倡扬,始终贯穿在40年来我们党对改革开放的坚定推进之中。在党的十九大报告中,强调:“全党同志一定要登高望远、居安思危,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞。”这种倡导和要求,本身即是在建设一种有利于改革开放的文化、一种创新创造的文化。

敏锐把握时代脉搏,创造性地回答时代和实践提出的文化发展新课题。40年来,社会主义市场经济体制的确立和发展、对外开放的日益扩大、改革的全面深化、以信息技术为标志的新的科技革命的迅猛发展等,都给文化建设带来了新推动,也提出了一系列新课题、新挑战和新考验。改革开放以来的中国特色社会主义文化建设正是在直面这些课题、挑战和考验中一路前行的。理性地直面问题,创造性地回答问题,推动了我们党对文化发展规律认识的不断深化,推动了党的文化建设理论的新发展,也为文化的改革发展确立了有力思想引领和理论前提。

以创新性举措不断推进文化体制改革,解放和发展文化生产力。其中包括,不断完善文化管理体制、建立健全现代文化市场体系、构建现代公共文化服务体系;促进文化和科技融合、发展新型文化业态;坚持创造性转化、创新性发展的原则,积极构建中华优秀传统文化传承发展体系;以我为主、为我所用,扩大文化领域对外开放,开展多种形式的对外文化交流;坚持百花齐放、百家争鸣,发扬学术民主、艺术民主,尊重差异、包容多样,提倡不同学术观点、不同风格学派相互切磋、平等讨论,等等。

对创新创造旗帜鲜明地倡导和积极推动,为中国特色社会主义文化发展注入了不竭动力,也为改革开放顺利推进营造了良好思想文化环境。在新时代不断铸就中华文化新的辉煌,需要我们更加自觉地以激发全民族文化创造活力为中心环节深化文化体制改革,充分激活创新这一中华民族最深沉的民族禀赋,在文化创造源泉的充分涌流、持续迸发中成就文化发展的新气象。

始终坚持文化与经济社会发展的统筹推进

中国特色社会主义文化深深扎根于中国特色社会主义实践之中,将文化建设放在改革开放的整体格局和中国特色社会主义事业的总体布局之中筹划思考、系统推进,是社会有机体发展变化规律和改革开放整体性协同性的内在要求,也是改革开放以来我们党推进中国特色社会主义文化建设的一条重要经验。

指出:“中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。一个没有精神力量的民族难以自立自强,一项没有文化支撑的事业难以持续长久。”40年来,我们党深刻认识和把握精神文明建设、文化发展之于我们事业的意义,把中国特色社会主义文化作为凝聚和激励全国各族人民的重要力量、综合国力的重要标志,强调任何时候都不能以牺牲精神文明为代价换取经济的发展。40年来,我们党推进改革开放的进程,始终是强调“两手抓、两手都要硬”,致力于文化与经济政治协调发展、两个文明共同进步的进程。在这一进程中,我们党自觉回应经济社会发展提出的新要求,强调我们所要推进的精神文明建设,是以经济建设为中心、坚持四项基本原则和坚持改革开放的精神文明建设,是继承发扬优良传统而又充分体现时代精神、立足本国而又面向世界的精神文明建设;我们的文化,要随时代而行,与时代同频共振,充分发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。在这一进程中,我们党始终坚持构建、强化精神文明建设最广泛的合力,强调精神文明建设渗透在整个物质文明建设之中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面,是各条战线和一切部门的任务,是全党全军和全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同的长期的任务。在这一进程中,我们党始终强调各级党委和政府都要把文化体制改革和文化建设摆在全局工作的重要位置,纳入经济社会发展总体规划,纳入科学发展考核评价体系,建立健全领导体制和工作机制,牢牢把握发展主动权。始终坚持文化与经济社会发展的统筹推进,准确把握了中国特色社会主义全面发展进步的本质要求,推动了我们的文化发展始终植根于改革开放的鲜活实践、面向社会主义现代化的生动进程。

在新时代不断铸就中华文化新的辉煌,需要我们更加自觉地把握文化与经济、政治深层交融及在综合国力竞争中地位和作用越来越突出等时代特征,准确把握我国社会主要矛盾的发展变化提出的文化发展新要求,更好地把文化改革发展与经济、政治、社会、生态等各方面的改革开放有机衔接起来,在经济社会的全面发展中推动文化的发展、发挥好文化的作用。

始终坚持加强和改进党对文化建设的领导

中国共产党的领导,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,也是改革开放坚持正确方向、立场、原则并取得巨大成功的关键所在,是改革开放以来中国特色社会主义文化建设不断开创新局面的关键所在。

40年来,在推进中国特色社会主义文化建设的进程中,我们党始终注重加强和改进党的领导。改革开放起步之初,邓小平同志强调,“各级党委都要领导好文艺工作”,并明确指出:“党对文艺工作的领导,不是发号施令,不是要求文学艺术从属于临时的、具体的、直接的政治任务,而是根据文学艺术的特征和发展规律,帮助文艺工作者获得条件来不断繁荣文学艺术事业,提高文学艺术水平,创作出无愧于我们伟大人民、伟大时代的优秀的文学艺术作品和表演艺术成果。”这一论述,确立了改革开放新时期党领导文艺工作以及文化建设的基本原则。在推进改革开放、推进社会主义精神文明和文化建设的进程中,我们党始终坚持这些基本原则,并就切实加强和改进党对精神文明建设、文化建设的领导形成了一系列思想成果和制度安排。党的xx大以来,在文艺工作座谈会、党的新闻舆论工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会等思想文化领域的一系列座谈会上,系统阐明了加强党对文化工作领导的意义、根本原则、重点内容、方式方法等,确立了新时代党领导文化建设工作的科学方法论。

用高质量的练习训练提高教学质量 篇3

关键词选好练习做好练习评好练习

在一大片减负的声浪中,作业好像已经成为一种“累赘”。但在实际教学中,任何学科都离不开作业与练习。课堂练习可以使学生巩固课堂上学到的知识,教师能够及时检查自己的课堂教学效果,尤其是在小学数学教学中,练习是最基本的方法。学习数学不进行一定量的练习,就难以牢固地掌握知识,形成熟练的技能、技巧。练是教与学不可分割的部分,有助于学生掌握题型,开拓思路,培养学生运用知识去解决问题的能力,同时还能及时反馈学生在知识和能力上的缺陷,是诊断学困生的重要手段。教师可以对教学目标的达成程度加以准确定位,以便及时调整教学策略,修改教学方案,指导学生的学习,促进教学质量的提高。所以,对于教师来说,如何在有限的课堂时间里提供高质量的练习就显得极其重要。因此我们必须加强课堂练习,尤其要注意以下几个方面:

一、选好练习

教师在课堂中所设计的练习题应针对本节课,不管是课前的准备练习还是课后的巩固练习,都必须紧扣新知识,做到有的放矢地练习。不少教师在练习设计上存在随意性:有的盲目增大练习量,泛泛地简单重复练习,致使学生陷入题海之中,与减负背道而驰;有的教师只注意练习内容的少而精,同样达不到知识的巩固和能力的培养。这是因为许多教师对练习的认识总是站在教师教的方面——把练习作为一种教的手段加以研究,而忽视了练习是学生的学习行为。练习的“少而精”,是老师必须对习题进行精选,选择具有针对性的组织学生练习,每节课安排不同习题,让基础不同的学生都能有所收获。所以这些练习应该包含:(1)基本练习,使学生掌握基础知识。这一层次应类似例解,难度不大,使基础较差的学生也能独立解决。(2)提高练习,主要是强化掌握基础知识。这一层次应是新旧知识混合,有一定的难度,灵活性强。基础较好的学生能够比较轻松解决。(3)拓展练习,主要是发散学生思维。这一层次为难度较大、思考性较强的题目。只要求个别学生会理解,课堂不详细解答,目的在于训练优等生。这样设计课堂练习,能大面积提高教学质量。设计课堂应层次分明,富有弹性。

二、做好练习

选好练习题后,在课堂上教师要鼓励学生一题多解,培养学生的思维能力,不能盲目地去练。精练就是要以少胜多,抓住有代表性、有典型性的习题来练。练一题,管一类,重在让学生举一反三,触类旁通。讲完一道题,再对题目变变样子,增减一些已知条件,改变一下角度,多问几个为什么,启发学生思考,鼓励学生提出不同的看法,这样有利于将学生的思维引向更深的层次,起到触类旁通的作用。练习过程中要鼓励学困生,引导他们发现隐含条件。对基础好的同学可要求一题多解。另外,把一个比较复杂的问题拆成几个小问题,逐一解决,这样就把复杂问题简单化了,也可以形成学生解题的一般思路。对于具体形象思维占优势的小学生来说,他们最深刻的体验莫过于自己双手实践过的东西。因此,要让学生动手做数学,让学生在课堂上亲手动一动,胜过老师一遍一遍地讲解,同时可以培养学生良好的习惯和探索的精神。

三、评好练习

习题解后的评析,不仅能及时清理学生的解题思路,引导学生反思解题过程,同时对训练思维,提高分析问题、解决问题的能力,有特殊的功效。所以对学生的练习一定要给予反馈,优秀的给予肯定,错误的要批评指正,讲解并不一定按部就班逐一来过,可以分类讲解,可以归纳总结,可以由学生讲解简易习题,学生讨论等等形式可以多样化。

自由自主地提出自己的问题或疑虑,让每位学生真正地参与到课堂教学中来,畅所欲言。学生不仅仅充当听众、观众的角色,而是要更多地充当“活动者…参与者”的角色,让课堂真正焕发出以学生为主体的风采,把课堂真正还给学生。只有当学生在课堂教学中敢提问、会提问才能说明学生真正的参与到学习中,才是高效的课堂。良好的学习学习方法是获取知识的重要手段,这样可使学生解题经验集少成多,开阔视野,少走弯路,提高解题速度。

“好习惯,负责任,高质量” 篇4

校训是一所学校的灵魂, 体现了一所学校的办学传统, 代表着学校文化和教育理念, 是教育人文精神的高度凝练, 是学校历史和文化的积淀。校训也是学校育人目标的集中体现, 是学校对全体师生提出的训词, 是对师生如何做人和做学问提出的方向性、针对性、规范性的要求。校训是一种格言、箴言和座右铭, 一所学校的气质如何, 人们首先要看它的校训。如清华大学的校训“厚德载物, 自强不息”, 南开大学的校训“允公允能, 日新月异”, 无一不是办学理念的凝练。

我校的校训是“好习惯, 负责任, 高质量”。

好习惯可以改变人生。叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话, 就是养成良好的习惯。”这说明习惯在人的一生中的重要性。当学生离开学校的时候, 他所学习的一些具体知识可能忘记了, 但他已经形成的良好习惯会令他受益终生。什么是习惯?习惯是经过反复教育和训练所形成的、相对稳定又在逐渐发展变化的行为方式。习惯一旦形成, 就具备了三个特性, 一是稳定性, 二是养成性, 三是长效性。小学生需要养成的良好习惯很多, 归纳起来主要是学会做人的道德习惯, 学会学习的学习习惯, 学会生活的卫生、锻炼和劳动习惯。人的年龄越小, 习惯的养成越重要。

负责任才能成就未来。每个人都肩负着许多责任, 随着社会角色的变化, 人的责任也有所不同。比如, 作为儿女, 就要对父母负责任;作为父母, 就要对儿女负责任;作为教师, 就要对学生负责任;作为校长, 就要对全校的师生负责任;作为学生, 就要对同学负责任, 对学习负责任;作为公民, 就要对社会负责任……总之, 责任是与生俱来、无处不在的。世界上没有不承担责任的人, 对自己、对别人、对社会, 时时都有责任, 事事都有责任。负责任的对象不同、内容不同、程度不同, 就决定了人的品质不同、所产生的效果不同。根据师生的角色定位, 我们提出全校师生在校要对学校负责, 在家要对家庭负责, 在社会要对社会负责, 时时处处要做负责任的人。对于小学生来讲, 主要是培养他们的责任意识和责任感。责任感是人可以发掘自身内心的需要, 并启动强大的主观能动性的一把金钥匙。没有责任感的孩子, 缺少追求, 不会尊重别人, 只会享受, 没有进步的动力和源泉。责任感是学生健全人格的重要组成部分, 培养一个有责任心的人是我们教育的关键, 学生责任感的建立是素质教育的支撑点, 也是学生创造力与学习兴趣的生长点。在与学生相处的过程中, 我们首先要做的是让学生有一份责任心, 培养其在社会、在家庭和在学校的一份责任感。在美国等西方发达国家, 新生入学时, 都会拿到一本学生手册。学校会在学生手册中明确说明, 学生一旦违规违纪, 将会受到哪些具体的处罚。比如, 不按时完成作业, 将被罚扫若干平方米的卫生区;无故旷课一次, 将被罚到社区做义工若干小时;打架一次, 被罚一周内不能乘坐校车上学……学生和家长阅读后, 要签字认可, 方可办理入学手续;日后学生如违反规定, 将会毫无异议地接受这些惩罚。违反规则就要受到惩罚, 让惩罚落到明处, 在学生中产生敬畏规则的效应, 有利于学生养成良好的行为习惯, 提高社会责任感。

高质量方能持续发展。从过去的“有学上”, 到现在的“上好学”, 人民群众对优质教育的需求越来越强烈。我们要办人民满意的教育, 首先要办优质的教育。正是基于这样一种使命感, 我们在校训中提出了“高质量”。所谓高质量是指学校的教育、教学、管理等方方面面都要高标准、高要求, 这不仅指教师的教育教学质量和学生的学习质量, 还包括师生在校的生活质量等。质量是立校之本, 是学校生存和发展的生命线。学校的办学质量高, 才能吸引好的生源、好的教师, 才能赢得良好的社会声誉, 才能充分利用各种社会资源。因此, 我们必须追求高质量, 这是学校可持续发展的根本所在。作为校长, 应该借鉴“南风法则”, 工作中注重传承与创新, 使学校优良传统与时代精神、未来理想有机地融合在一起, 在动而有序的发展过程中, 为师生营造一个“安全无害”的和谐教育氛围, 学生为乐知而知, 为乐学而学, 为乐做而做;教师为会教而能, 为善教而强, 为从教而荣。打造和谐校园文化, 提高师生的校园生活质量, 实现学校精神和品位的提升。

高质量 篇5

×公司在集团公司党委的正确领导下,充分发挥领导作用,把方向、管大局、保落实,依照规定讨论和决定企业重大事项。以促进公司经营发展为中心,不断加强党建的建设,不断创新工作方法,拓宽工作思路,以高质量党建引领企业高质量发展。现将工作汇报如下:

一、扛稳疫情防控责任。认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央及省委、集团公司党委部署要求,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,充分激励党员、干部发挥表率作用、基层党支部发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,让党旗在防控疫情斗争一线高高飘扬。先后印发了《关于加强新冠肺炎疫情防控工作的通知》《关于加强党的领导为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保障的通知》《关于切实做好生产一线职工疫情防控保障工作的通知》《关于国外党支部党员切实发挥党员先锋模范作用的通知》《×公司国外项目职工慰问信》。为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证。组织动员党员自愿捐款支持新冠肺炎疫情防控工作,公司党员踊跃捐款,部分党员多次参加过抗击疫情捐款后,公司全体党员捐款合计×元。主动作为,提前谋划,为项目部解决疫情防控经费。公司各项目部使用党费购买疫情防控物资共计×元。加强宣传,强化引导,营造齐心抗疫的浓厚氛围,在集团党委的关怀下,慰问×名海外职工,走访×户海外困难职工家属,建立两条热线电话,与×名海外职工家属互动,传递公司党组织的温暖。充分利用公司网站、微信群、QQ群、宣传横幅、宣传栏等各种宣传方式推送疫情防控知识,提高职工群众防控意识和防控技能,引导职工群众正确应对疫情。

二、深化“三个以案”教育。有序组织推进深化“三个以案”警示教育。印发《公司深化“三个以案”警示教育实施方案》,制定《深化“三个以案”警示教育工作节点进度表》,施行挂图作战。注重把深入开展“三个以案”警示教育工作与主题教育检视问题整改、巡视巡察整改、各类监督检查发现问题的整改相结合,与公司加强制度建设、完善治理体系、提升治理能力工作相结合,与公司克服海外疫情影响推进生产经营、混改等工作相结合,一并推进、同向发力。编印《深化“三个以案”警示教育学习手册》组织学习公司管理人员学习,狠抓作风建设。×月×日,召开中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会,集团公司党委委员、副总经理施大福到会指导,对×公司高质量开展专题民主生活会给予了高度肯定。

三、深化党建、生产融合。×年,是集团公司的党建融合年,党群部以“推进党的建设与生产经营深度融合发展”为主线,围绕集团公司“党建领航·融合赋能”党建品牌,扎实开展“党的建设与生产经营融合年”活动,制定了《党的建设与生产经营深度融合实施方案》《推进×公司党的建设与生产经营深度融合发展的实施办法》,深化党员责任区和党员示范岗,持续推进党员“三亮三比”争先创优,创新提出了“建立四项融合体系,建设两个带头人工程,落实两个考核”的“四二二”工作法。即:建立党建工作目标和生产经营工作目标的融合、建立党建工作与生产经营过程管理的融合、建立党建工作与生产经营业务具体工作的融合、建立思想政治工作与生产经营工作的融合;把党员骨干培育成勇于担当的带头人、把党员骨干培育成专业技术带头人;党建工作和生产经营同考核、党支部辖属各项目部党建成绩同考核。大力推进党的建设与生产经营深度融合,在一季度党支部检查考核中,首次将经营指标和安全生产指标与党建要求各占×%的比例纳入考核内容,加大对党支部书记考核力度,指导和督促“四二二”工作法在各党支部落地生根,切实把党的政治优势转化为企业治理效能,以高质量党建引领高质量发展。公司党群部还积极与人力资源部、安生部、工会共同谋划下半年举办“党旗引领、技术带头、融合赋能,全面提升职工专业技能”大比武系列活动,并以此为抓手,全年推动党建与生产经营深度融合。

四、切实履行党建责任。公司党委切实履行主体责任,充分发挥党委把方向、管大局、保落实的领导作用,党委书记认真履行第一责任,班子成员分工抓好分管领域党建工作。组织召开党委会×次,研究部署党的建设、干部任用、业务发展等重点工作,起草党委会会议纪要×份。印发公司《×年党的建设工作要点》等文件×份;制定《推进×公司党的建设与生产经营深度融合发展的实施办法》等×项制度。组织召开党委理论中心组集体学习会×次,深入学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想、省委主要领导同志讲话等内容。组织召开×年党的建设暨党风廉政建设工作会议;××公司党支部书记述职评议会;对公司基层党组织书记抓党建工作情况进行述职评议;组织签订并落实《×年基层党建目标责任书》《党建工作第一责任人责任书》,开展季度流动红旗竞赛,压实支部党建责任。完善公司党委制度建设,对党群部×项制度进行全面梳理,修订制度×项,新制定×项,基本完成制度修订工作。完成×名党员发展对象政审函调,组织×名入党积极分子培训参加国资委网络培训。起草领导讲话、方案文件、汇报总结等重要文稿×余篇,较好地发挥了党群部作为党委的参谋助手作用。

五、全力加强政治建设。组织公司全体党员深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,把习近平总书记最新重要讲话精神作为每月党员集中学习的重点内容,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上走在前、作表率,将学习的成效体现到坚决维护习近平总书记的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导上,体现到坚决贯彻落实党中央决策部署上,体现到推动公司党的建设和各项事业发展上。持续以党员示范岗、党员责任区、“三亮三比”活动为载体,教育引导党员强化党的意识,提升党性修养,增强政治能力,站稳政治立场。组织召开公司领导班子中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改暨深化“三个以案”警示教育专题民主生活会,深入开展批评与自我批评,建立问题整改清单,逐项做好整改落实,切实把民主生活会解决问题,增进团结,提高领导班子凝聚力战斗力的作用发挥出来。

六、注重强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神作为重要政治任务,采取发放十九届四中全会百问辅导书籍、观看专家讲座视频、党委理论中心组学习研讨等多种形式,教育引导广大党员干部职工用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践,把公司全体党员干部职工的思想和行动统一到企业略转型、改革发展上来,以党的建设高质量推动企业转型发展高质量。

七、抓好意识形态工作。认真贯彻落实中央和省委加强意识形态工作的安排部署,坚持做好思想政治和意识形态工作。加强对公司网站、微信公众号、微信群等即时通信工具的日常监管,多种渠道收集舆情信息,强化正面宣传引导,积极做好敏感热点问题的舆论引导。公司网站上半年发布中文新闻×篇,英文新闻×篇,切实发挥出了公司新闻窗口的宣传作用,多篇新闻稿件被安徽省团省委、中安在线、省国资委青工在线等省级网站转载报道,树立了公司良好形象。针对国外疫情严峻形势,主动对国外×名职工进行慰问,向海外职工及家属发出慰问信,增强战疫信心。排查摸底做好家属慰问工作,解除职工后顾之忧。×月×-×月×日,对×名职工家属分别进行了电话慰问,逐一了解家庭情况帮助解决家庭困难,积极宣传集团公司党委对海外职工的深切关爱,详细叙述×公司党委及公司海外项目部采取的疫情防控措施,让职工家属安心、放心。

八、构建和谐发展局面。×月份组织召开公司二届六次职代会,会议通过了《×有限公司员工持股改革试点方案》《×公司员工股权管理办法》《员工委托持股协议书》,保证了职工的参与民主管理、民主监督的权利。协助集团公司工会,将下拨的×万海外职工慰问费发放到国外职工银行卡中。春节、元旦两节慰问;金牌项目经理、优秀员工评比;每月一星评选;夏送清凉、三八妇女慰问、组织爱心捐款等活动深入人心,职工切切实实的感受到了工会的关心和温暖。×月份,公司团委表彰了一批优秀团员职工,并发放物质奖励鼓励获奖团员青年再接再厉。疫情防控期间,每天按要求向集团公司上报信访维稳情况,×年至今未发生信访事件。扎实做好统战工作。通过谈心谈话、邀请民主人士、党外知识分子参加公司相关会议,及时了解民主党派人士、党外知识分子的思想情况,鼓励民主人士对公司改革发展建言献策,激励民主人士积极投身企业改革发展。

九、深入开展廉政工作。公司纪委开展了×次中层干部集体约谈、×次干部任前廉洁谈话,以及×次暖心回访、国外项目干部回国首站述廉谈话、项目“清”“亲”现场约谈,×次组织班子成员、中层干部观看《国家监察》等警示片,并首次开展了新任干部家属助廉倡议、承诺活动。近期正在筹备制 度法规知识测试和纪检干部、监督员脱产专题培训。

2021年是“十四五”开局上路之年,公司将重点做好以下五个方面的工作:

一、持续抓好党建与生产深度融合。公司党的建设引领公司发展是否有效、是否给力,取决于党建工作同生产经营融合的程度,取决于党建工作与生产经营共同促进、相互提升的效果,取决于给企业改革发展带来的实实在在的成效和一点一滴的进步。一是在政治上深度融合,把准公司高质量党建引领高质量发展的政治方向。二是在制度上深度融合,完善公司高质量党建引领高质量发展的治理体系。三是在组织上深度融合,提升公司高质量党建引领高质量发展的治理能力。四是在思想上深度融合,增强公司高质量党建引领高质量发展的精神引领。五是在纪律作风上深度融合,营造公司高质量党建引领高质量发展的良好政治生态。六是在担当作为上深度融合,优化公司高质量党建引领高质量发展的经营环境。

二、组织召开党员培训班。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实好党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神。按照全国党员教育培训工作规划要求,举办党支部书记、党务工作者、党员、入党积极分子培训班。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,同时针对新形式下的党建工作、季度检查中发现各支部存在的共性问题、以及党建品牌建设、宣传工作等方面进行专题培训,提高党务人员的综合素质和能力。组织“七一”期间党建革命传统教育、开展“一先两优”表彰和集中党课报告会。

三、抓好党支部项目化、品牌化工作。党群工作部将全程参与各党支部项目化、品牌化工作,及时给予指导和帮助,并做好监督工作。按照《“×”品牌矩阵计划的实施方案》做好支部品牌培育和选树工作。指导党支部找准服务生产经营、凝聚职工群众的着力点。以党支部项目化、品牌化工作为抓手,推进公司党建理念创新、机制创新、手段创新,不断增强党支部的政治功能和组织力,把公司党支部打造成为坚强战斗堡垒。

四、加强思想政治工作。抓好《六谈六必访制度》工作落实落细,特别是工作任务重的项目以及国外项目部,坚持以人为本,因时而异。对“关键少数”与“绝大多数”、正式职工和劳务用工、青年骨干与老同志、先进模范与受处分同志、家庭事业上升期与低潮期的同志,要采取不同的工作策略,增强“一把钥匙开一把锁”思想政治工作的针对性,把解决思想问题同解决实际问题结合起来,既讲道理,又办实事,切实发挥思想政治工作作用。

高质量源自好品牌 篇6

产品类型

针对不同的应用,IST METZ公司研发了多种光谱的UV灯管。

1.CK型光谱UV灯管

这是一种水银蒸汽灯,其在UV-C区域的发射率极高,适用于彩色UV油墨及无色UV光油的固化。

2.CK-Ⅰ型光谱UV灯管

这是一种添加镓-铟元素的金属卤化灯,其在长波范围内能量强度极高,对墨层较厚的UV油墨或彩色UV光油的固化效果甚佳。

3.CK-Ⅱ型光谱UV灯管

这是一种添加铁元素的金属卤化灯,其在UV-A及UV-B区域尤为有效,且具有较高的穿透性,特别适合较厚墨层区域的固化效果极佳。

4.CK-Ⅲ型光谱UV灯管

这是一种添加铅元素的金属卤化灯,其在UV-A区域具有高能量强度,适合白色UV光油以及较厚的透明UV光油的固化。

产品优势

1.质量检测严格,使用寿命长

众所周知,不安全的UV固化系统会对人体健康造成伤害。IST METZ公司的所有UV灯管不仅具有CE验证标识,还荣获了德国雇主责任保险协会的绿色商标。IST METZ公司的UV灯管在制造完成后,都要经过一系列严格的质量测试,包括工作电压、电流、单位能量输出及UV-C能量强度等参数的测试,然后再对各项参数进行评估、确定和校准。正因如此,IST METZ公司UV灯管的使用寿命高达4000~5000小时,其质保标准也提高到2500小时。

2.产品多样,应用范围广

针对不同的应用领域,IST METZ公司研发了不同光谱的UV灯管,可用于多种类型UV油墨、涂料和黏合剂的固化。承印物可以是纸张、塑料、金属、木材、玻璃等材料;最大承印物尺寸可达2.5米;承印物形状可以是规则的卷材或片材,也可以是不规则的几何形状。

3.UV能量可有效控制

对于完整的UV固化系统而言,UV灯管的使用与电源设备及其控制系统密不可分。电源设备的稳定性能够为UV能量的获得提供有力的保证,且电源设备可对UV灯管的能量强度进行30%~100%的无级调整和控制,在为生产过程的控制提供多种选择的同时,也最大限度地节约了能源。

4.更换和清洁方便、快捷

UV灯管和反射罩的定期更换和清洁,可以保证最佳的UV能量输出,以及延长UV固化系统的使用寿命。为了减少更换UV灯管和清洁时的待机和停机时间,IST METZ公司特别研发了FLC快速更换系统。该系统没有任何固定螺丝和接线,因此不需任何附加工具,只需利用IST METZ公司提供的钩柄,就可以轻松地将UV灯管从灯箱内提出并移走。取出UV灯管后,即可对反射罩进行清洁处理。当需要更换反射罩时,上述操作同样可以大大节省更换时间。此外,安装新的UV灯管时只需轻轻按住UV灯管两端,即可自动将UV灯管固定在灯座上。

除了UV灯管之外,IST METZ公司提供的UV固化系统中的其他部件也都独具优势,期望大家持续关注。

高质量的供应商管理 篇7

卖场需要怎样的供应商

我们先来看看卖场需要的供应商类型都有哪些:

1. 成熟的,有实力的综合性供应商。这类供应商大部分都掌握着优厚的资源,其基本特征包括:拥有有知名度的产品、雄厚的资金实力、较长的产品线、专门的服务团队,在各个终端都有重要的影响力。其产品通常能为卖场带来大量业绩和较好的毛利,是卖场商品组合和业绩的重要来源。这类供应商以跨分类跨品牌的综合性代理经销商为主,约占卖场供应商结构的15%左右。

2. 知名品牌的直供商。以各品类的领导品牌为主,手里掌握的是绝对的品牌影响力,对提升卖场形象影响重大,以洗化类的宝洁、联合利华,食品类的雀巢、卡夫,饮料类的可口可乐、百事可乐,粮油类的金龙鱼、福临门等为主要代表的知名品牌的直供商,是卖场依赖的另一个重要的供应商类别,这类供应商的主要特征就是掌握一线品牌,引领市场行情,有非常正规专业的团队,当然它也拥有直接同卖场叫板的能力。这类供应商约占卖场供应商结构的10%左右。

3. 补充性商品的供应商。在卖场的产品结构中,根据地域和文化的不同,有相应的结构性商品的设置,主要是地方性商品和结构性商品。这类供应商的特征是:掌握当地很有影响力的产品,产品线通常很单一,企业规模偏小,没有专门的服务团队。

4. 有成长潜力,有意愿与卖场联盟发展的供应商。这类供应商通常都具有较好的观念,对卖场了解比较深,善于学习,勤于改进,与卖场的配合意愿很高,与相关的采购、卖场管理人员沟通较为顺畅,产品能力不是很强,但是团队服务观念良好,素质较高,是卖场乐于培养的供应商。培养它们成为卖场的新生力量用以对抗大品牌大供应商,因此卖场要有意识地给与其扶持和资源。

5. 能够贡献更多费用的供应商。卖场的利润来自两个部分:销售利润和其他费用的收取。其中其他费用的收取是很重要的一个部分,在一些大卖场甚至费用的比例还高过正常的销售利润。因此,这部分也是卖场在引进供应商要考虑的。这类供应商的特征是产品没什么知名度,但是企业有很强的发展愿望,舍得在卖场投费用,用钱开路买资源。这类供应商只有两个结局:砸了费用提升了品牌和销量,成功晋升主流品牌,拥有了一定的发言权,另一个结局是砸了费用没什么效果,无疾而终。

对供应商的基本要求

一般来说,卖场在选择和管理供货商的时候要考虑如下几个方面:

1. 货商性质(是否为生产厂商或授权经销商):最好是直供商,因为可以得到最实惠的价格,其次是一级代理商。

2. 供货商的经济实力:对于KA卖场来说,有经济实力的供货商才可以安全地保障充足的货源,有能力把卖场的生意做大。在零售业里,缺货被称为“万恶之源”。据罗兰贝格的统计数据显示:目前中国零售业因为供应链的不完善导致的经营损失在1 0%。只有有实力的供货商才能有效避免人为缺货的发生,减少卖场遭受缺货所带来的损失。

3. 供货商的专业程度:这里的专业包括:商品知识的专业、操作流程的专业、市场运作的专业等。卖场的操作流程是很规范的,涉及到很专业的内容,对人员素质的要求是要高过传统渠道的。这一点上,很多供应商存在缺陷和不足。卖场的采购人员更喜欢与专业的供货商及营销人员交往。不专业的供货商及营销人员在合作过程会让采购没有耐性,对合作质量产生直接的影响。有好的专业,相互间的沟通减少了许多不必要的摩擦,简化了双方合作环节,使合作过程顺畅而简单。

评估供应商的方法

20/80原则是自然的法则,运用在供应商管理中也是非常正确的,2 0%的厂商贡献了80%的业绩和利润,他们是卖场生存和发展的保障。对供应商的级别划分将有助于实现卖场资源的最有效运用,将各种经营数据的组合调配至最适当,也能获得最大化的利益组合。因此,卖场对供应商的级别划分是非常重视的。一般来讲,在供应商的级别划分上会参考的因素有:产品组合、利润贡献、形象影响度,可持续性能力等指标。

通常,卖场会将供应商分为A、B、C三级,各自的比例为20%、50%、30%。那20%的称为主力重要供应商,50%的称为较重要供应商,另外的30%的供应商称为可选择性供应商。在具体划分的时候,考虑的指标参考值包括:

1. 产品组合。这是最基本的条件之一,包括产品的品牌性、销售业绩、产品销售毛利或者是富有当地特色的特产类,而且在代理规模和级别上是地区内最高的,一方面是由其品牌影响力决定的,另一方面是拥有一级品牌的供应商都有不菲的资金实力,这一点也是卖场看中的。在任何时候,卖场都会欢迎最好的商品和最有实力的合作商。因为最好的商品有最大化的销售利润,而最有实力的供应商通常都掌握着最好的商品。在利益纽带的联系下,最讲究的当然是门当户对。

2. 利润贡献。做生意嘛,说白了就两个字“赚钱”,所以卖场会将供应商的利润贡献能力看得很重要。这个利润贡献不仅仅只是“销售毛利”,它包括一切可以创造收益的部分:费用投入、返利、促销支持、合同条款等等。如果销售毛利低了,只要你费用投入多,返点高,综合毛利达到卖场要的也不影响你成为重要供应商。

3. 特别指标。除了考量点之外,卖场还会根据一些地域或产品等特殊需求而设立特别指标。比如针对必须要贩卖的那些商品。另外,现在国内的市场化、标准化管理还不健全不透明,中国式的人情还威力甚大,特别是职能部门的裙带公司,通常会享受不一样的待遇。

对供应商的选择

如何选择“合格的”供应商:

1. 利用资源,进行“市场调查”。

现在的资源很丰富,可以通过朋友介绍,也可以通过网络进行查找。就本身供应市场供应商所处环境,以及目前市场上供需状况与供应商技术发展的方向,进行全面性的认识、了解与分析,这是在进行供应商评选前的一个准备工作。采购人员可借由供应商市场调查来逐步缩小可能的供应来源,并发觉有潜力的供应商。

2. 选择“你的供应商”:

1)“合格的”供应商。

对于供应商的选择,我们必须想到的是,是否一定要选择规模大的供应商?一般大家都认为规模较小的供应商,其交货品质与供货的稳定性相对较弱,规模大的则较令人放心。但是我们反过来想想,如果自己的规模与采购需求不能相对配合,采购人员不见得能在价格与配合度上得到什么好处。所以,采购人员必须配合需求的大小,视情况来选择适当的供应商。同时,为了取得合理的市场价位,必须尽可能开发可靠的“替代型供应商”,寻求与供应商之间的良性竞争,促进绩效与价格之竞争;发展与维持良好的供求关系,达到买卖双赢的结果了;并随时做好供应商绩效考评,以便稽核追踪,保证采购效率与诚实运作。

2)“需求的”时间:

这部分可分为内部使用的需求时间和供应商交货时间。供应商随时可以提供货物或者交期是否愈短愈好,这和我们的采购价格必然联系在一起,所以,我们应该缩短前置时间和周期时间,配合使用单位的需求时间与生产排程达成一致,让生产线顺利运转。

3)“合理的”价格:

价格愈底愈好,这是一个错误的概念!我们切忌被便宜的单价数字迷惑,因为这只是交易的显性部分,还有其附加部分即隐形因素,如品质、服务等。所以我们必须做到“符合品质的要求”,以“最低的价格”买到适合我们的产品与服务才是正确的。

4)“合要求的”品质:

大家都喜欢品质好的东西,但过度的品质要求只会增加成本负担,应该抱持要求符合所需的适用品质水准,减少不必要的品质要求,取得与价格的平衡。当然除了品质须符合要求外,还要维持品质一致,这样才能确保生产线品质易于控制。

与供应商发展的四阶段

卖场的管理理念先进,操作模式规范,工作流程复杂,人员素质较高,与传统卖场的操作大相径庭,这对供应商的工作提出了更高的要求。一般来说,卖场与供应商的接触和发展要经过4个阶段。由于每个阶段和卖场的接触时间合作深度不同,所以每个阶段的工作重点和特性也不同。

1.形成期

这一阶段是双方的接触期,双方互不了解。此时的工作重点是了解对方的详细情况,掌握第一手资料,增加自己初次接触的底气,为赢得合作机会打好基础,争取尽快步入磨合期。事先要对供应商详细了解和调查的内容包括:

(1)了解你要谈的这家供应商的基本情况(投资背景、行业地位、发展状况等);

(2)了解该供应商的商品构成;

(3)了解该供应商在竞争店的表现;

(4)了解分类商品的行业发展情况,以便对供应商做出判断。

这个阶段需要认真、全面地收集资料并对数据进行整合处理。

2. 磨合期

磨合期是双方的冲突多发阶段,双方会因为立场和经营方式不同而产生许多矛盾,只要有意愿合作,最终都会找到双方均可接受的操作方式。

第一步,与供应商接触。了解、熟悉相关人员,并给他们留下良好的印象,将有益于下一步工作的开展。这一步的主要工作包括以下几个方面:

(1)根据调查的情况准备谈判资料(确定谈判策略和突破口);

(2)合理安排会见时间;

(3)认真审查样品及相关单证;

(4)把握第一次谈判的重点,成功接触(明确初次谈判的重点是留下好印象树立信心,把握谈判的时间和进度,掌握主动权)。

第二步,进行合同谈判。耐心、细致、多听,创建良好的谈判氛围,是与供应商周旋、直至谈判成功的有力保证。这一步的主要工作包括:

(1)事先了解该分类商品大致的合同条件(账期、费用、扣点、要求等);

(2)不要急于表态,避免一开始就把自己的策略和底牌暴露给对方;

(3)根据行业、竞争店、自身情况确定谈判的着眼点和突破口;

(4)循序渐进,耐心仔细,不断修正谈判条件(合同不可能一次谈好,要根据实际随时调整目标和策略);

(5)达成合同意愿。

3. 巩固期

此时,合作已步入正规,趋于和谐。主要工作是对已确定的操作方式加以巩固、维护,对不足的地方加以补充、完善。

(1)及时向供应商传递其销售表现和改进建议;

(2)保持与销售人员的密切交往和良好沟通;

(3)不断监督供应商加强促销力度;

(4)争取供应商更多投入与支持。4.成熟期

这个阶段双方已经配合得相当默契了,处于高效率运转阶段,双方合作协调、稳定。此时不能满足于现状,应该争取更有利的条件及地位。在这一阶段,应注重以下3个方面:

(1)深度的合作计划,在同类商品的供应商中挑选有价值的供应商,建立深度合作关系,巩固合作。强化自己对供应商的掌控力。

(2)战略合作关系的建立,建立高层次的合作平台,将合作推上一个新的台阶,例如OEM供应商、特殊通道合作、特殊直供等,把供应商价值最大化。

搞好供应商关系的策略

供应商是卖场的资源,也是需要被管理的,管理才能资源利用最大化,才能优胜劣汰。管理供应商要注重以下几个方面:

1.对各供应商的各类文书,进行分类、编号管理;

2.对供应商的合同关系管理;

3.建立各供应商的联络资讯、联络人之档案;

4. 对供应商的商品绩效、品质进行评估;

5.对供应商的往来帐目进行管理;

6.对供应商的配合性进行评估。

针对以上几点,要搞好供应商关系的策略如下:

1.适时向供应商反馈消费者及市场需求信息;

2.制定正确合理的进货政策,给供应商以公平待遇;

3.积极为供应商开拓市场空间;

4.多做沟通保持耐心,善于运用供应商的长处;

5.设定远景,让供应商对公司前景充满信心;

6.维持互相信赖关系。

生成高质量图片文件的方法 篇8

1.首先确保电脑中的Office 2003 (或2007) 软件安装了下列工具:Microsoft Office Document Imaging和Microsoft Office Document Image Writer (采用典型安装方式会自动安装, 如果没有可以上网下载一个) 。

2.打开Protel DXP 2004 SP2软件的PCB文件。

(1) 执行菜单命令:文件/输出制造文件/Final, 生成预览文件:Preview FinalArtwork Prints of[充电器PCB2.Pcbdoc], 右击选中文件 (如底层信号层) , 出现快捷菜单, 点击配置 (X) …, 出现PCB打印输出属性页面 (图1) , 勾选相应的项进行设置, 读者可以自行实验, 此处不再赘述。鼠标右键点击名称栏下的B ottom Layer, 出现快捷菜单, 左键点击插入层 (L) , 出现层属性页面 (图2) , 在打印层次类型的下拉选项中选中Keep-out Layer (禁止布线层, 用来确定PCB的边框, 想生成1:1比例的PCB图片, 禁止布线层绝对不可缺少) , 点击确认, 则Keep-out Layer层就添加到图1的B ottom Layer下, 还可以添加其它层。

(2) 鼠标左键点击PCB打印输出属性页面的优先设定, 出现PCB打印优先设定页面, 在彩色和灰度栏, 点击相应的层, 可以进行灰度和颜色的设置, 软件默认的顶层丝印层 (Top Overly) 颜色太浅, 灰度设为最大, 可提高打印的清晰度, 所以这一设置很有必要。

(3) 回到预览文件Preview Final Artwork Prints of[充电器PCB2.Pcbdoc]页面, 鼠标左键点击打印, 出现Printer Confiqoration for[Fabrication Outputs]页面, 在打印机名称的下拉选项中可找到Microsoft Office Document Image Writer, 选中该虚拟打印机, 打印范围设为当前页, 点击确认, 出现另存为对话框, 该对话框中的文件名和保存类型均采用默认设置, 保存。

(4) 保存后自动出现虚拟打印机的工作界面——Final Artwork Prints.mdi-Microsof Office Document Imaging, 在该页面用鼠标左键框选该图后, 会出现红色的方框, (这一步要格外小心, 红色方框要刚好与图片的边框重合, 方框过大或过小都会影响PCB尺寸的精度) , 点击右键, 在出现的快捷菜单中选中复制图象, 然后就可以把该图粘贴到Word文档。

(5) 在Word文档中安照Protel中设计的PCB尺寸, 设置该图片的大小, 用针式打印机打印就可以生成高清晰的1:1大小的PCB图。该图片可以很方便地用于各种文稿, 完全可以用于图书的印刷。

(6) 也可以启动Windows XP自带的画图软件。点击“编辑”菜单下的“粘贴”, PCB图清晰地出现在工作区, 点击“文件”菜单下的“另存为”, 出现“保存为”对话框, 在对话框中“保存类型”选为“单色位图” (这样可以减小保存后图片文件的体积) , 点击“保存”按钮, 之后出现一个警告对话框, 不必理会, 点击“是”存储图象文件。转换出的图片文件可用任何图象处理软件打开, 便于观看和

浅谈高质量财务报告 篇9

一、高质量财务报告的内涵

(一)从“四个公理”看高质量财务报告。资本市场四个公理包括:第一,不完全的信息导致不确定性;第二,不确定性给投资者和债权人带来风险;第三,风险使得投资者和债权人要求更高的回报率;第四,给投资者和债权人更高的回报会增加公司的资本成本,使股价下降。

公司经理人回避其认为可能导致股价下降的会计信息而进行不完全信息披露,将使财务报告的使用者对公司的收益及经营产生不确定性,从而使报表使用人认为其未来收益将产生较大的风险,因此会相应提高其投资回报率以平衡其产生的额外风险,而这将会导致公司承担较大的资本成本,股价反而会下降,而不是经理人认为的模糊披露会计信息会平稳甚至提高市价。事实上,在利润下降、财务状况不佳的期间,采取避重就轻的报告方式、模糊财务信息,对于公司内部,会影响管理方案实施的准确性,不利于对公司管理层的业绩评价;对于公司外部,模糊的财务信息会不同程度上暗示公司管理层的信心不足,从而引起投资者和潜在投资者的担忧。一旦这种信息被报告使用者揭穿,这种不完全的财务信息很可能会带来成本更高的惩罚。同时,由于信息化的不断完善,将对公司的股票带来更深远的影响,而这种后果所产生的成本则要高于增加报告信息的披露所增加的成本。因此,基于这种相对的低成本和高股价的结果会驱使经理人考虑提高财务报告的质量和数量。QFR的优点则是强调要满足所有层次财务报告信息需求者的要求,而不是仅使其中某一部分群体受益,要求提供的财务报告更具相关性和可靠性。而且,QFR建议在财务报告的过程中,应该减少报告环节,缩短披露过程所需要的时间,提高财务报告的及时性。QFR认为,财务报告发布等待时间越长,就越可能导致财务信息不对称产生。由于资本市场的多变,在财务报告报出前,公司的情况可能就会发生改变,这时的财务报告就不能真实的反映公司当前的财务状况,投资者利用这种并不及时的财务报告可能做出错误的决策。而财务报告次数越多,财务报告时间越短,这种不确定性及其所伴随的风险消除得也就越快。因此,一方面及时的财务报告有助于稳定股价;另一方面,能够使财务信息及时地为使用者所使用,从而提高其财务决策的质量,提高投资者信心,这样就符合了四个公理的要求。同时,QFR作为一种全新的报告理念不是一种独立的体系,而是对旧财务报告体制的一种补充,这样也为管理者提供高质量财务报告提供了可能。

(二)高质量财务报告与财务报告的目标。美国证券交易委员会主席Arthur Levitt在一次演讲中呼吁“对高质量会计准则的需要”,这源于在美国国内,存在着一部分上市公司有选择性地进行财务报告的披露,且存在着上市公司操纵利润的现象,导致上市公司财务报告与财务报告目标相偏离。这就引发了有关建立高质量财务报告与财务报告的最终目标是否相符的讨论。

FASB概念框架下财务会计概念公告提出财务报告的目的是提供有用的信息给当前或潜在的投资者、债权人以及其他财务报告使用者,帮助他们做出理性的投资和借款决策。我国《企业会计准则讲解》中提出财务报告的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务报告使用者做出的经济决策。这里的财务报告使用者大多是投资人,如果财务信息能够充分而真实地为投资人提供企业未来经济预测,使之进行合理的理性决策,那么它就符合了财务报告的最初目标。而QFR强调的是公司应尽量完全地披露财务报告,这种全方面的披露能够满足社会公众的信息需求,也就符合财务报告目的所确立的需求者角度。也就是说,提供高质量财务报告符合企业提供财务报告的目的,有助于财务报告目的的达成,在某种程度上,其有用性高于旧体系下的财务报告模式。

二、建立高质量财务报告体系的途径

(一)增加对公司高层管理人员有关高质量财务报告的培训,提高管理者的意识。增加对高层管理人员进行高质量财务报告方面的培训,能够促使管理者转变观念,增加对资本市场的关注,使其能对资本市场、股价变动做出及时的理性分析和判断,从财务报告使用者的角度分析其需要的相关信息,提供具有高质量的财务报告,从而提高投资人的信心,增加企业资金的投入,满足企业未来发展的需要。

(二)改善公司内部管理机制,提高各会计核算部门信息的整合性。进行资源优化配置,合理划分成本责任中心,保证管理者能够及时、充分地获得有助于其决策相关的财务数据,从而提高财务数据的完整性与真实性。

(三)减少财务报告过程环节,增加财务报告披露的次数。更及时的报告,例如上市公司季报,必然会带来更低的资本成本和更高的证券价格。

(四)不断完善企业会计准则,增加相关财务信息的披露,符合多层次财务信息使用者的需求。在目前财务报告披露的基础上,对于不能在会计报表中显示的有关资产和负债,增加对其详细地描述,有助于信息使用者对其相关资产和负债进行更深入的了解和分析。

如何报送出高质量的信息 篇10

一、善于找角度

角度不同, 看到事物的面貌就不同。所谓“横看成岭侧成峰, 远近高低各不同”就是这个意思。

编写信息首先要考虑信息能不能服务领导决策, 能不能帮助领导解决具体的问题, 有没有达到便于领导掌握情况的目的。这是“大角度”的范畴。

其次要考虑此条信息是否能引起领导的关注, 从领导关注的角度写能达到事半功倍的效果。同一事件因其所具有的综合性可以从不同角度去挖掘。如新农村建设, 既涉及到三农问题, 也涉及到乡村旅游问题、农业产业化建设问题、农村耕地保护问题、农村劳动力转移问题、城乡一体化建设问题、区域经济建设问题等, 从不同的角度入手可以得出不同的信息。

其三要根据不同的目的选择合适的定位。要考虑此条信息是要上报, 还是要呈送本单位领导, 或是对下级单位刊发。

具体而言, 同一社会现实从不同的角度去挖掘会得到不同的信息。比如:动态信息能让领导随时了解事件的进展情况;措施反馈能让领导掌握对事件的处置效果并随时对已采取的措施进行微调;群众的关注度和思想、情绪反映能影响领导对事件的处置态度和力度;相关理论和成熟的处置经验可以为领导提供支持和借鉴, 让领导有章可循;上级领导对相关事件处理的指示和言论可以为本级领导处置事件提供依据;专题研究成果可以让领导对事件的处置更具专业水准。

而在同一事件中, 随时间的推移, 领导所需要的信息也是不一样的, 信息工作应该随时调整工作重点, 把领导最需要的信息报送上去。任何社会现实所产生的信息都不是单一的, 都具有多重性的特点, 仅就某一社会现实反映单一的信息是对信息多重性特征没有充分认识所致, 所以编写信息时, 更是要全面掌握信息的多重性, 从而更进一步选取合适的角度进行信息报送。

二、学会找线索

要善于挖掘信息的线索和亮点。那么, 从哪儿才能捕捉到可用于编写信息的线索呢?其主要途径有以下4种:

1.新闻追踪法:从各类新闻报道中捕捉信息亮点。

2.政策导向法:从中央、省的工作部署中捕获信息亮点。

3.比较捕捉法:从其他单位的信息里挖掘信息线索。

4.材料筛选法:从各类文字材料中捕捉信息线索。注意收集和利用各类文件材料、典型交流材料, 按照信息写作的要求, 从中选取信息线索或内容, 打造出有价值、有特色的信息。

三、能够找特色

目前, 信息总量日益增加, 基层单位报送的信息由于缺乏新意不能引起采编人员的注意就不能被采用。不会找特色不仅使大量有价值的信息被忽略, 也使很多本应纳入信息视野的工作成为了信息盲区, 制约了信息的发展。

找特色要特别注意以下几个方面:

1.辖区首位性。即经济建设和社会事业的总量、规模、增幅等居全国、全省或全市首位, 在与其他地区的比较中占有绝对优势, 具有不可替代的地位。

2.比唯一性。在某方面工作中卓有成效, 为区域中的唯一, 在一定范围内具有带动和示范作用。

3.区域突破性。即经济和社会事业中某项工作取得突破性进展, 实现质的飞跃, 而此一飞跃会对某些工作或在某些领域产生深远的影响。

4.成就破关性。即经济建设和社会事业迈上一个阶段性的台阶, 而这一台阶 (或关口) 具有特殊的实际或象征意义, 这一突破能在心理上引起震撼, 在社会上引起反响。

5.举措首创性。即在经济建设和社会发展中所采取的举措是前所未有的, 在与其他地区的比较中具有鲜明的区域特色, 在与过去的比较中具有鲜明的时代特色, 在与其他行业比较中具有鲜明的自我特色。

6.工作创优性。即在经济建设、社会事业发展和改革开放中不断推动工作发展的做法和成效。特别是对于一些重点工作所采取的超常工作举措应该注意收集和反馈, 这样的信息所反映的不仅仅是一个部门或单位的工作措施, 而是我们全局在某方面开展工作的情况。如果说特色比较抽象的话, 如果具备以上六点之一的信息, 就能说它是一则有特色的信息了。

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