高校公共机房

高校公共机房（精选十篇）

高校公共机房 篇1

一、机房环境建设

机房环境建设主要包括机房的吊顶、防静电地板敷设、空调系统设计安装等。在要建机房的时候,需要考虑电脑桌摆放以及机房在使用上既要符合防火安全要求,又要简明、方便,体现现代化气息的教学环境要求。在外观方面,以灰色为主色调。电源、网络采用水平布线方式,布置于地板下,同时还需考虑通信方面的抗干扰性。电脑桌根据要求自行设计,配有走线暗槽。机房根据面积要留有至少大于或等于1m宽的走道便于学生行走,机位前后需要留有0.80m的距离便于老师进行辅导时进出。具体机房环境设计可根据电子计算机机房设计规范GB50174-93和电子计算机机房施工及验收规范SJ/T30003-93进行设计。

二、电源系统设计

电源系统作为机房的动力供应,设计时要考虑周到,目前,很多新建机房的供电都是由设计院进行设计,由于设计院和使用部门沟通不够,因此在设计上往往有很多和实际应用脱节的地方。主要表现为:(1)进线位置考虑不到位。设计院所设计的配电系统只考虑机房的进线进入到机房的电源控制箱内,而未考虑配电箱的出线,机房都是要敷设防静电地板,因此,在进行设计时需要根据机房的大小预留相应数量的P V C管至地板下,便于机房建设时电源线可以直接接入到配电箱,不必再明装线槽或重新开槽。(2)机房电气控制回路考虑不到位。设计院所设计的控制回路往往只根据房间的进线功率设置相应的控制开关,而不考虑机房的实际需要,等到机房放线时经常会出现原有设计回路不够,预留的配电箱太小等问题。图1给出一种电气系统设计方案图,每个机房可根据机器数量进行回路扩充,要注意三相负载均衡。

三、网络系统设计

计算中心的网络系统采用星型拓扑结构。星型拓扑结构是一种以中央节点为中心,把若干个外围节点连接起来的辐射式互联结构,中央节点对各设备通信和信息交换进行集中控制和管理。它的主要特点是,当线路发生故障时不会影响网络中的其他主机结点。系统可靠性较高,扩充设备容易,如需增加设备,只要将其直接连接到中央节点即可,中央节点可以方便地控制和管理网络,并及时发现和处理系统故障。但如果中央节点出现故障,则会导致整个网络瘫痪。

计算中心作为学校的公共机房承担着很多任务,诸如:基础课教学、基础课上机、计算机登记考试、公共上机等,在实际应用中各种任务往往是在交叉使用,而每一种任务对网络的需求又是不同的。例如:同时可能存在一个机房在上课,另外一个机房在考试,其它的机房作为公共开放。这时上课的机房需要用网络进行互访但不能访问外网,考试的机房是任何网络都不能用,公共开放的机房要能上外网。如果在建设时对这些问题都进行过详细周到的考虑,在使用过程中这些问题就能很容易地解决。

我们计算中心的建设也是通过初步建设到使用后发现问题然后到网络重新调整才达到方便使用的目的。通过总结,比较合理的做法为:(1)网络设备选型时应分为核心层、汇聚层、接入层进行选购;(2)每个机房的网络设备集中在一起,只有一个出口通过级联口连接到上层交换机;(3)每个机房交换设备的供电通过一个总电源进行供电,此机房所有交换机的电源都接在这个总电源上,不和其它机房交叉使用。当遇到上面提出的问题时,只需要在核心交换机上拔掉需要上课机房的接入线,就可以断掉其访问外网;需要考试的机房我们切断此机房交换设备的总电源即可;其它的机房不做任何操作。通过这些简单的操作就可以实现同时在计算中心完成多种任务的可能。

计算中心的网络拓扑结构如图2所示:

四、监控设计

机房在开放时经常会出现丢失一些电脑附件,如鼠标、耳机等,更有甚着有的机房甚至丢失内存等电脑内部配件,还有很多学生在上机时使用U盘后经常忘记带走,等想起来再到机房找时又找不到等等这些安全问题。计算中心的机房比较多,单靠值班老师的巡视是不能解决这些问题的,因此在机房建设时考虑增加监控子系统是很必要的。根据机房面积,在每个机房安装1~2台球机,并进行录像,这样就能很好地解决机房丢失东西的问题,本中心的监控系统是在机房建成后才增建的,安装了监控系统后已经帮助许多同学找回丢失的U盘等物品,而且对那些想更换机房电脑配件的学生起到了很好的威慑作用,安装监控后,机房就很少出现丢失电脑附件事情。因而,在建设机房时包含监控子系统是很必要的。

五、结束语

实践表明,通过合理规划后建设的计算中心给日常管理带来很大的方便,我校计算中心机房建成至今一直承担着多项任务且运行正常。

摘要：随着计算机技术的不断发展,建设公共计算机房已经成为各类学校的重要建设任务之一,文章通过本校计算中心的机房建设和使用,总结了建设经验和使用情况,提出了一种建设高效、实用的计算机机房的设计思路。

关键词：计算机网络,系统设计,拓扑结构

参考文献

[1]黎连业.网络综合布线系统与施工技术[M].北京:机械工业出版社,2007

[2]中华人民共和国工业和信息化部.电子计算机机房设计规范[M].北京:人民出版社,2009

高校公共机房网上行为管理初探 篇2

高校公共机房网上行为管理初探

针对高校公共机房当前面临的问题,结合中国石油大学(华东)青岛校区的.实际,提出了对公共机房进行网上行为管理的几点策略:利用一卡通系统管理机房;利用网稹对学生网上行为进行管理.

作 者：林超 田爱宝 作者单位：中国石油大学(华东)网络及教育技术中心,山东东营,257061刊 名：中国科教创新导刊英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD年，卷(期)：2009“”(23)分类号：G48关键词：高校公共机房 网上行为管理 一卡通 网G

浅析高校公共计算机机房管理与维护 篇3

关键词：计算机公共机房 实验教学 机房管理 机房维护

中图分类号:G482 文献标识码:A

文章编号:1004-4914（2012）09-089-02

当前计算机通信和信息技术的飞速发展以及计算机应用的迅速推广，计算机作为现代化的手段，越来越广泛地应用于各学科、各领域的发展，与此相对应的是计算机教学对公共计算机机房的要求也越来越高。随着素质教育工程的推进，计算机实验教学、辅助教学越来越受到重视，公共计算机机房作为高等学校教学科研活动的重要场所，目前承担着大量的实验教学与辅助教学任务。随之尤为重要的是计算机公共机房的管理与维护。另外，计算机公共机房除了承担正常教学任务外，还承担着其他的职能。如何更好的管理和维护计算机公共机房的资源是高校公共机房管理人员值得探讨的问题。

一、高校公共计算机机房现状

1.承担任务重。目前，计算机机房承担着《DSP硬件电路设计基础》、《虚拟仪器》、《Matlab》、《AutoCAD》等已经普及的实验教学课程外，还有全校师生文献检索等科研辅助任务、学生自由上机学习、上机考试、网上选课等。此外，为了更好地发挥高校服务社会的功能，机房还有各种专业技能、证书培训等任务。

2.软件维护难度大。教学和应用软件数量多且不断要进行版本升级，操作系统经常要安装补丁，杀毒软件不断需要更新病毒库。学生有意无意修改系统参数或删除重要系统文件，影响系统运行，甚至导致系统崩溃。另外，各种病毒随时都会侵害计算机，一旦计算机感染病毒，可能导致整个机房的计算机瘫痪，严重影响正常教学活动。

3.硬件故障频繁。公共机房开放时间长，计算机使用频率高，使用人员范围广，从而导致计算机硬件故障频繁，经常出现问题的部件有：主板、内存、硬盘、USB接口等。此外，由于高校普遍存在经费紧张问题，计算机使用年限时间长，设备老化严重，给维护工作带来困难。

二、高校公共计算机机房管理与维护

（一）管理措施

1.加强实验技术队伍建设。人才队伍建设是机房一项重要工作，一支具有实力雄厚的实验技术队伍是培养具有现代化综合型人才的基础。一是加强思想道德建设，培养和提高工作的事业心和责任心，使之充分认识到工作的重要性和艰巨性。二是加强学习，提高能力。计算机科学技术发展快速，教师只能不断提高理论水平和实践业务能力，才能适应发展需要。三是完善考核制度，激发工作积极性。

2.完善规章制度，加强设备和器材管理。针对公共计算机机房管理工作繁杂的特点，为了提高管理效率，有必要制定一系列规章制度和办事流程，方便开展教学和科研工作。管理设备和器材是机房重要的工作内容之一。机房设备和器材种类多、数量大、包括教师用计算机、学生用计算机、交换机等网络设备及各种计算机配件等。一是做好设备管理登记工作，二是做好设备使用、保养和维修、更新工作。

3．端正工作态度，注重环境建设。良好的学习与工作环境有助于开展实践教学活动。计算机对周围环境要求比较高，包括温度、湿度、空气等因素在内的周围环境对其正常运行有很大影响，所以加强环境建设具有十分重要的意义。一是保持机房内合理的温度与湿度，二是保护机房清洁卫生，三是做好安全防范工作。

（二）维护方式

1.利用计算机技术，提高计算机维护效率。由于公共计算机机房的计算机使用率非常高，计算机常常出现问题，需要重新安装操作系统或安装情况非常普遍，因而对计算机软件系统的管理和硬盘数据的保护是公共计算机机房的重中之重。根据本人在公共机房多年的工作实践经验，在计算机软件系统维护中有以下两种实用的措施，一是在计算机上分别安装硬盘保护还原卡，二是采用GHOST软件来进行系统备份。硬盘保护还原卡具有硬盘数据保护的功能，通过它用一台平时管理的计算机，利用网络传送数据，可实现机房电脑数据的传送，从而实现所有计算机的维护目的。GHOST也能完成计算机数据维护，恢复1GB容量的引导分区只需要十分钟的时间，大大地提高了系统恢复速度。

2.提高防范意识，加强计算机数据安全。网络的普及和计算机技术的发展，使得计算机机房系统安全工作在成为公共计算机机房安全工作的重要内容。据笔者所知，计算机病毒的传播具多样性。虽然机房管理人员规定上机学生不能私自在计算机上安装软件，且不允许访问不法网站等措施，但公共机房中的计算机数据依然被病毒所破坏，因此我们要对计算机进行必要的防毒及杀毒。

由于公共计算机数量多，导致对软硬件的问题难以及时响应，影响上机质量，甚至影响日常教学的正常运行。因此做好计算机使用记录档案，使故障的出现能及时处理和对今后出现的机器情况进行统计和防范。

3.规范学生管理，确保计算机使用效率。在很多高校普遍存在公共计算机机房管理人员少，临近大学毕业的学生一时又找不到实习工作的情况，如果能让一些喜欢计算机又具备一定计算机操作技能的学生参与到公共计算机机房管理与维护中来，这不仅可以减轻公共计算机机房管理的压力，同时可以给学生提供实习的岗位环境。这种机房管理人员和学生共同管理的方式，不仅可以弥补机房管理人员不足的缺陷，又给实习学习提供了较好的实习机会。

高校公共计算机机房担负着全校学生公共课的上机任务，上机学生多课程课目多、要求的实验环境条件不同，公共计算机机房管理也就显得繁琐复杂，机房管理人员只有不断加强学习，提高业务水平，改进管理方式，才能更好地服务广大师生，为学校教育事业发展作出贡献。

参考文献：

1.陶星名，纪伟昌，张建英等.高校计算机实验室管理与维护探讨[J].实验技术与管理，2007(5)

2.刘缨霞.谈高校计算机机房的管理[J].辽宁经济管理干部学院党报，2008

3.张晓.高职院校计算机实验室管理的探讨[J].科技创新导报，2009(1)

（作者单位：太原理工大学 山西太原 030024）

高校公共机房的网络安全维护 篇4

当今计算机信息技术发展日新月异, 高校公共机房的地位也更加明显。作为计算机课程教学, 师生互动交流, 学生查阅多媒体信息, 预约选课等一系列教学活动的综合平台, 高校公共机房已经成为高校教学活动的重要场所。而随着互联网中各种新型计算机病毒木马以及其他危险程序的不断出现, 如何保证公共机房机器安全稳定的运行, 就是每个机房管理人员所要面临的重点和难点。下面是笔者在高校机房网络维护工作中的一些浅见:

经笔者总结, 高校机房网络的安全威胁有这样几类:1.系统和一些网络软件的漏洞和后门:网络软件尤其是系统的漏洞, 往往是病毒和黑客攻击的首选目标。2.计算机病毒:层出不穷的病毒是网络安全的极大威胁。3.人为原因:这里包括两点, 一是人为无意的疏漏, 如管理员对安全策略配置不当, 用户没有安全意识, 密码设置过于简单等等。二是人为恶意的攻击, 这类攻击往往利用病毒木马进驻计算机系统, 从而非法获取用户密码信息, 并造成程序异常, 系统瘫痪, 网络拥塞等现象, 对网络安全破坏力极大。基于这样几类威胁网络安全的因素分析, 我们提出具体措施如下:

一.对操作系统的维护

如今学校公共机房机器操作系统多为windows系列, 如98, 2000, xp等, 这样的系统, 往往存在很多的漏洞和缺陷, 如果不及时对系统“查漏补缺”, 即使安装有功能再强大的杀毒软件, 也很容易被病毒抓住漏洞乘虚而入。因此, 管理者必须经常关注微软公司发布的最新补丁和更新软件情况, 及时将系统可能暴露的漏洞给堵住。对系统打好补丁后, 管理人员还要针对系统的使用要求, 做出必要的安全策略设置, 这里笔者重点强调这样几点:1.设定系统管理员密码, 并保证密码是强口令;2.设置成普通上机人员以用户而非系统管理员身份登录系统;3.关闭系统默认的共享和远程协助功能;4.禁用一些不必要的网络服务进程, 5.针对近来出现的越来越多的利用双击U盘入侵系统的病毒木马, 在系统组策略中设置, 禁用双击打开任一盘符选项。通过这些措施, 可以使得系统本身具备一定的安全防范能力。同时作为机房安全防范的第一步措施, 给接下来的软硬件保护也提供了可靠的平台保证。

二.软件防护

1.杀毒软件

由于学校机房特殊的使用环境, 基本上所有机器都安装有硬件还原卡或者还原精灵这样一类的软件还原工具, 因此, 安装单机版的杀毒软件往往会存在病毒数据库无法更新 (重启后即被还原) 这样的情况。而要保证病毒数据库正常更新又要管理人员不停地设置还原卡, 才能使得新增的文件写入被还原卡保护的范围之内。过程极为繁琐, 而且也会有把病毒和木马误写入到保护范围中的危险。所以机房中杀毒软件的更新也成了很多管理者头疼的事情。这里, 笔者推荐使用网络版的杀毒工具, 绝大多数网络版的杀毒工具采用的是c-s (客户端-服务器) 模式:一台专门用于病毒数据库升级的服务器, 其余的机器作为客户端自动连接到服务器上面获取病毒库最新信息。如图1所示:只要每次升级好这一台病毒数据库服务器 (在这台服务器上必须禁用还原卡和还原软件的自动还原功能) , 设置好后, 机房内的其他机器开机后即可直接获得最新的病毒数据库文件, 保证了杀毒软件的有效性, 同时也减少了机房管理人员的冗繁操作。

2.防火墙

从功能上来说, 防火墙就是掌控电脑内部与网络之间数据传输的一个监控平台。防火墙对流经它的网络通信进行扫描, 这样能够过滤掉一些攻击, 以免其在目标计算机上被执行。防火墙还可以关闭不使用的端口。而且它还能禁止特定端口的流出通信, 封锁特洛伊木马。最后, 它可以禁止来自特殊站点的访问, 从而防止来自不明入侵者的所有通信。那么究竟应该如何设置防火墙让其产生最佳的安全保护效果呢?在高校机房中最简洁有效的方法就是在每台机器上安装上软件防火墙, 例如国产的天网和国外产的Zone-Alert等等。这样的防火墙安装后, 管理人员可以很便捷的对该机器上的网络活动进行操作, 最常见的就是禁用某些端口, 比如135, 137, 139, 445这些端口, 是windows系统里用来共享数据的指定端口, 而这些端口在默认情况下是开放的, 这就为黑客攻击, 木马或病毒侵入敞开了门户, 通过防火墙设置, 关掉这些端口, 我们可以将系统的安全隐患下降很多。当然, 作为一款软件, 防火墙也存在一些缺陷, 如无法防范数据驱动型的攻击, 另外当电脑已经中毒后, 很多防火墙也会被病毒“杀”掉, 这就需要管理人员经常监视每台电脑的数据传输情况。

3.常用网管工具, 监控工具

这里的网管工具有很多种, 从系统自带的ping命令, 到很多专门的网管工具, 灵活使用这些工具可以帮助我们迅速了解到整个网络的情况, 如管理员可以通过ping命令直接查看当前机器与网络内其他机器的连接情况, 再比如Active Wall这样一款专业的网络监控软件, 只需在网关上安装即可过滤控制局域网内部电脑的上网行为。可以实现的功能有:网络身份验证、时段过滤、端口过滤、流量控制、实时流量显示、MAC地址过滤、IP地址过滤、DNS过滤、HTTP过滤、SMTP过滤、POP3过滤、即时聊天过滤、FTP过滤、代理转发、日志文件输出、告警邮件通知、告警消息通知、日志数据库输出等等。通过这样的软件, 管理人员可以直观地监视到每台机器的情况, 对于保证整个机房数据安全传输, 有着举足轻重的作用。

4.其他软件防护措施

除了上述的软件外, 其他一些软件对于保证整个机房网络的安全也不无裨益。如针对近年来越来越多的病毒和木马通过arp病毒攻击方式在局域网内传播, 并导致整个网络瘫痪的现象, 在每台机器上安装反arp病毒攻击的软件就是势在必行, 如ANTIARP公司生产的ARP防火墙。首先, ARP防火墙在操作系统内核层拦截虚假的ARP数据包, 保证本主机获取的网关MAC是正确的, 不受虚假ARP数据包影响。同时, ARP防火墙的主动防御功能, 可向网关通告本主机的正确MAC地址, 保证网关获取到的本主机MAC是正确的。除此而外有条件的机房甚至可以安装企业级的IPS (入侵保护系统) 这类软件通常使用更为先进的侵入检测技术, 如试探式扫描、内容检查、状态和行为分析, 同时还结合常规的侵入检测技术如基于签名的检测和异常检测。结合这些软件的使用, 机房的计算机网络将得到稳定有力的保障。

三.硬件防护

目前高校机房里的数据信息主要都是依靠还原卡来保护, 还原卡作为一种系统保护工具, 在机房中所起的作用尤为重要, 然而, 随着某些黑客对还原卡原理的研究加深, 网络中出现了越来越多的可穿透还原卡存活的病毒木马, 如最近网络中很猖獗的“机器狗四代”木马, 它通过修改还原卡的底层驱动程序, 使得还原卡对这该木马失去了删除能力, 重启后仍驻留在机器硬盘中, 给机房网络安全带来了极大的威胁, 也是近期导致网络瘫痪的罪魁祸首之一, 面对这样的现象, 笔者认为应该多去了解还原卡的使用情况, 查看是否有机器被病毒穿透, 同时及时去还原卡的公司网站下载防病毒木马穿透的补丁, 做到防患于未然。

四.人为措施加强公告网络信息安全知识的普及宣传

除了上述的软硬件保护之外, 人为的措施也是机房网络安全不可或缺的一部分, 这里, 笔者根据多年经验, 提出如下建议:1.张贴上机指南, 提示学生按照指导上机, 如对一些常见的容易导致信息泄露的行为进行提示, 提醒学生上机使用u盘时不要双击直接打开, 最好用资源管理器的方式显示出所有隐藏文件, 查看是否有不明的exe文件或autorun.inf这类引发病毒自运行的文件并及时删除。2.可以定期开展相关安全知识的讲座, 让广大学生在上机时知道如何防范可能出现的安全隐患。如在学生中开展一些“如何保护我们的邮箱或者qq密码不被盗”这样的讨论, 通过学生之间的互动交流, 加深安全防范意识。3.建立相关论坛和网站, 在告诉广大学生在机房上网的安全常识外, 对那些计算机网络知识感兴趣的学生可开展专门的技术咨询。甚至可以采取虚拟实验的方式, 模拟黑客攻防, 这对加强广大机房管理人员和使用者的安全维护意识都是一个有效的提高。

五.结语

高校机房的网络安全是一个永恒的、综合性的话题, 管理者必须在现实的使用过程中不断学习和积累经验, 提高自身的素质, 这才是提高我们计算机网络安全的最核心的部分。作为高校机房, 网络的安全问题绝不是一劳永逸的, 它涉及技术、管理、使用等许多方面, 如图2所示:只有严密明晰的系统网络安全策略、软硬件综合的监控和防御技术实施以及高素质的网络管理人才和使用者等各方面的结合才能完好、实时地保证信息的完整性和正确性, 为网络提供强大的安全服务, 而这, 正是高校机房网络安全维护的核心所在。

参考文献

[1]胡悦.浅谈高校计算机房的管理和维护[J].科技资讯.2006, (07)

浅谈高职院校公共机房的管理 篇5

【摘要】通过对高职院校计算机公共机房的硬件设备、软件的管理，系统的维护及机房环境卫生管理等方面的详尽阐述，探讨了当今高教发展新形势下机房管理的内容和意义，并对目前工作中存在的问题进行了分析和建议。

【关键词】公共机房、机房管理、机房维护

一、引言

高职院校的公共计算机机房主要承担学校计算机文化基础课程、计算机各类语言课程、计算机专业课程设计、某些专业机械制图CAD上机等教学任务以及学生的自由上机实践和娱乐。为了保证这些任务的优质完成，公共机房的管理就显的尤为重要。机房管理的内容十分广泛，它包括技术管理，设备管理，人员管理，安全管理、环境卫生管理等方面。不仅关系到相关课程的教学质量，同时也体现了一个学校信息化建设的水平。尽管我校的公共计算机机房拥有的计算机由最初的100多台发展到现在仅PⅢ以上各档次计算机就有1000余台，但随着学校招生规模的进一步的扩大和上机实践课程任务的增加，机房管理的矛盾及其重要性也日益显露出来。本人结合多年来机房管理经验，对机房管理提出一些建议、策略和看法，希望能对今后的机房管理提供一些借鉴。

二、机房管理的内容和意义

1、机房管理的内容

学校机房主要承担信息技术课教学，涉及每个年级每个教学班，使用率非常高，加之机房设备老化，故障出现频率极高，所以机房管理涉及的面比较广、技术难度大、事务杂、工作量大、系统性不强。从广义上说，硬件设备的配置、维护及故障检修、机房内部局域网和应用系统的建设、用电的安全保障、机房环境等都属于机房管理的内容。

1.1机房硬件设备的管理与维护

高职院校实训多，因此公共机房内的计算机使用频率就高，硬件的损坏率也就高。为了保证机房正常运作，提高设备的正常工作率，硬件设备的管理与及时维护是十分必要的。建议如下：

1、建立硬件设备的定期检查安全管理制度。高职院校的实训多，因此公共机房的使用率高。上机学生多，经常有学生违章操作，揭开主机箱盖，乱插乱拔有关配件甚至盗窃有关的主要部件(如计算机的内存条、鼠标滚球，网线被拔掉等现象)。为了杜绝安全事故发生，建立和健全管理制度就是机房管理的基础和前提。管理机房必须从严出发,不断健全机房各项制度,要求上机教师、机房管理员、学生清楚了解这些制度规则，并能做到有章可循、有据可依，各项制度一经确立，必须严格履行。为此我们制订了《机房设备维护管理制度》、《机房管理员职责制度》、《学生上机守则》等各种制度台帐。机房管理员和上机教师既要相互配合，又要有明确分工，上机时教师有责任监督学生履行上机规则，机房管理人员要负责维护机器，保证机器的正常运行使用。要调动学生的主观能动性，让学生自己管理自己，并配合老师做好课前、课后的检查整理工作。

2、负责好机房全部机器设备的保管、维修、保养工作，发现机器损坏，做到及时报修，确保机器设备的技术状态良好，做好维修记录，建立相关台帐，做到账物相符。(如每一堂课在开始上机时学生就登记座位并固定下来，如有人为损坏或缺零部件现象能及时发现，上机教师要及时做好实训课登记工作，机房管理员则要记录好故障设备的情况以及维护维修情况，尤其要做好更换零部件的登记等，以确保期末统计工作真实到位)。机房的许多设备存在老化、更新、修复等问题，这就需我们定期进行检修，以确保学生顺利上机，始终维持计算机的完好状态。

3、利用机房管理人员及技术人员的技术优势来降低硬件的损坏率。如目前机房包括计算机基础课程在内的各类考试系统均采用了自行研发的服务器收发卷的一套考试系统，大大改善了软盘驱动器大量损坏的状况，同时也有效地提高考试和阅卷效率。

1.2机房系统的维护和软件的管理

为防止人为的有意或无意的破坏硬盘、更改设置，导致计算机系统不能快速恢复正常的问题，目前几乎所有的大专院校的机房都使用了硬盘保护卡(还原卡)或者还原精灵。针对保护卡的安装导致的系统保护和学生保存数据之间的矛盾，机房将硬盘分为若干个分区，只对安装系统的c、d区进行保护，学生可以在其他分区保存自己的重要数据。这些举措均达到了预期的效果，不但保证了教师教学的需要，提高了机房设备使用的效率，学生自由上机的热情也得到了提高。我们高职院校计算机教学管理系统的安全性是确保系统正常运行的先决条件，一旦系统数据遭到破坏，将严重影响整个高校的教学秩序。因此，对高校计算机公共机房，必须采取有效的安全管理措施。

(1)防火墙设置。所谓“防火墙”，是指一种将内部网和公众访问网(如Internet)分开的方法，它实际上是一种隔离技术。防火墙是在两个网络通讯时执行的一种访问控制尺度，它能允许你“同意”的人和数据进入你的网络，同时将你“不同意”的人和数据拒之门外，最大限度地阻止网络中的黑客来访问你的网络。换句话说，如果不通过防火墙，学校内部的人就无法访问Internet，Internet上的人也无法和学校内部的人进行通信。例如，在选课期间，防火墙屏蔽所有非校园内的网络IP，禁止外来用户对学生选课数据的攻击，从而保护系统的安全;还可将一些不健康的网站进行屏蔽，禁止学生访问。

(2)机房系统内部安全管理。任何进入机房上机实验的学生、教师必须进行登录处理，完成用户登录、身份及密码的检验，非机房用户被拒绝访问服务器教学资源，保证数据安全，防止服务器遭受攻击。

(3)数据备份管理。由于种种原因,硬盘发生软故障,存放的数据文件会受到损坏或读写失败,有时甚至整个硬盘数据无法读出。为了避免硬盘上重要数据丢失而造成重大损失，平时应及时做好硬盘重要数据的备份。在系统遭受到病毒攻击、机器故障、磁盘介质损坏的情况下，能将系统恢复到最近的状态，确保学生实验数据不被丢失，备份处理是有效的手段。

公共机房的管理与维护 篇6

关键词：计算机机房管理;计算机硬件维护;计算机软件维护

1 计算机机房管理存在的问题

1.1 机房管理人员不足，且事情繁杂。计算机机房的事务繁多，涉及范围广，这就对管理员的素质以及服务意识提出了更高的要求。机房管理员的任务包括：计算机的软件硬件的维护、机房设备资产的统计、机房教学课程安排、机房内卫生的管理，最为重要的则是机房的安全管理。

1.2 计算机故障频繁。学院内涉及到计算机的教学全部在机房完成，使用的人员多且计算机的使用频率高，在日常使用中，计算机会出现各种意想不到的故障，如：对计算机进行移动，则可能造成电源线、内存条、键盘鼠标的松动，从而引起计算机黑屏或无法正常启动，甚至还会出现人为的破坏，使用计算机的学生绕过还原卡的限制，对系统文件进行随意破坏或者更改IP地址，使网络中其它计算机无法正常进行网络通信。

1.3 教学软件的维护难度大。计算机机房承担着全院所有计算机的教学课程，必须要满足不同年级，不同专业的教学需求，还要对操作系统进行系统的优化、补丁的安装，杀毒软件的病毒库更新，再加上各种与计算机相关的培训、考试，使得管理员需要经常安装合适的操作系统和各类不同的教学软件，以完成教学的需要。这不得不让管理员耗费大量的时间去安装操作系统以及各类教学软件。

2 计算机硬件的管理

由于机房的使用频率高，使用人员范围广，致使易损硬件的损坏率也比较高，为了保证计算机的正常运行，则必须及时对硬件设备进行维护。如：定期检查计算机线路是否松动、对计算机进行除尘、培训学生在使用计算机时的注意事项、及时更换易损件，保证计算机的正常运行，更好的完成教学需要。

3 教学系统的维护

保证教学的前提是确保系统的稳定性，学生在使用过程中可能有意或无意的对系统或文件进行更改、删除等操作，破坏了系统的稳定性，为了快速的恢复系统的稳定性，则引用了还原卡，无论如何更改或删除系统文件，计算机重新启动后便会恢复到最初的稳定状态。由于学院的机房是在不同时期建成的，所以计算机存在配置不一，品牌不一的情况，这就加大了管理员对教学系统维护的难度。就目前而言，绝大部分的品牌机都装有硬件还原卡，这也是最为有效的方法。对于部分没有硬件还原的计算机，我们采取了使用软件还原，如：“一键还原精灵”“一键GHOST”。这样在一定程度上提高了工作效率，也保证了系统的稳定。在机房的日常维护中，会经常对系统进行重装或系统配置进行更改，在修改配置的过程中就有可能破坏系统的稳定性，为了更快的恢复系统，提高工作效率，在重装完系统后先对系统进行备份。

4 计算机病毒防护与查杀

计算机病毒具有破坏性、潜伏性、传染性、隐蔽性等特点，计算机受到病毒感染后表现为无法正常启动、运行速度较慢、磁盘的可用空间变小、正常文件无法显示、频率重启等现象，遇到传染性较强的病毒时，轻则部分计算机无法访问服务器，重则可能引起整个局域网瘫痪。针对机房内使用计算机人员的水平不一样，稍不注意就会使计算机感染病毒。为防止计算机感染病毒，管理员应及时安装系统补丁、关闭系统的自动播放功能，为每台计算机安装杀毒软件和防火墙，及时更新病毒库。

5 机房管理规章制度

管理既是控制又是约束。合理的规章制度可以减轻管理员的工作量，提高工作效率。为了科学规范的使用机房，给学生们提供一个良好的学习环境，我们制定了一系列的规章制度，如：《机房规范制度》、《学生操作守则》、《管理员岗位职责》来规范使用者们的行为。无论教师还是学生，进入机房则要遵守机房的纪律，禁止大声喧哗、在机房内吃东西、喝饮料、禁止随地吐痰、不得随意移动或插拔计算机设备、依照正确开关机顺序进行操作、插入移动设备时应先进行病毒的查杀、服务器只允许教师使用，爱护机房内的公共设备。

6 结束语

计算机机房的管理是一件既复杂繁锁且又不断重复的工作，计算机的故障又有不可预见性，因此做为一个合格机房管理员应该不断的去学习新的专业知识、总结经验教训、与其他机房管理员进行沟通交流，以便提高自己的业务水平。同时应该具备更高的服务意识，及时更换易损件，保证机房干净整洁，为教学提供一个良好的环境，实现机房管理的规范化和人性化。

参考文献：

[1]王庆伟.高职院校公共机房管理与维护探索[J].电脑知识与技术，2012（3）.

[2]何秀全.高校公共机房的管理与维护[J].福建电脑，2009（12）.

[3]时翠霞.高校公共机房软件系统管理的比较与优化[J].实验技术与管理，2008（10）.

[4]陈妍.高职院校公共机房管理初探[J].福建电脑，2011（02）.

作者简介：

黄叶飞，出生年月：1983-03-13，男，汉族，籍贯：河北省石家庄，所在院校：河北工程技术学院，学历：本科，研究方向：计算机应用技术方面。

高校计算机公共机房建设及管理 篇7

为了避免机房在投入运行后出现各种问题,在机房设计阶段要做好充分的研究,选择合理的硬件配备、合适的网络结构,正确的机房系统设计是提高机房高效管理的必要条件。以下提出机房建设时计算机软硬件及网络方面需要考虑的一些方法:

1.1 计算机软、硬件建设

(1)有效规划投资成本

要充分考虑机房的实用性和可适性,在预算投入成本时,可采用以下几个原则:第一,可扩充性,即在以后使用过程,可以根据实际情况,对系统进行适当增减;第二,便于管理维护,成功的系统建设规划是管理及维护的决定因素;第三,具有前瞻性,充分考虑现在和未来,利用当前发展的最新信息,把计算机机房作为一个系统工程,以便使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。

(2)选择品牌机型,降低总成本

学生用机的选择应以经济适用为原则,但不能只注重经济,只关心前期投入费用,而忽视适用,忽视后期运行维护费用。目前一些品牌计算机,是根据高校公共机房的特殊情况而设计,通过多方测试,针对性强,机器性能稳定,售后服务有保障,并且现在品牌机与兼容机的价位差距不大。

(3)选择合适的硬盘保护功能

高校计算机机房使用频率高,环境复杂,学生的误操作及病毒的干扰经常导致计算机系统无法正常运行,配置一块合适的还原卡对防止这些干扰有一定的作用。硬盘保护对延长机器使用寿命也有一定作用,另外,可以利用还原卡附带的网络发送功能,在安装机房软件时,只要先装好一台母机,通过网络安装就能对整个机房的每台机器进行IP地址、机器名等自动分配,对于以后的管理维护起到非常重要的辅助作用。

(4)根据专业特点,配置相应软硬件系统

从计算机应用角度来看,不同专业特点对计算机机房的配置要求有所不同。比如,对于面向多媒体设计类专业的机房,机房内计算机的配置就要以图像、声音处理为考虑重点;而对于软件开发专业而言,高级的声音和图像处理能力就不那么重要了,CPU的处理能力与存储空间是考虑的重点了;对于一些需要经常演示操作过程的专业,安装NC方案的网络进行集中管理是必要的,当需要软件演示时,所有的软件都在服务器上运行,工作站充当终端而己,整个机房的性能取决于服务器的性能。

1.2 网络系统建设

(1)网络设备的选择

网络设备的选择主要是对服务器和交换机选型、综合布线、网络软件的可靠性和稳定性等方面进行考虑。在设备选型上要保证硬件设备和软件的兼容性,分为核心层、汇聚层、接入层分别进行选择,并采用成熟的技术和产品,最大限度地减少网络使用故障。

(2)规划网络拓扑结构及管理体系结构

合适的网络拓扑结构,对整个机房的网络建设有非常重要的指导意义。高校机房一般采用中心节点以辐射式级联方式对设备和信息进行集中控制和管理,其优点是当某一线路发生故障时不会影响网络中的其他结点,系统可靠性较高,设备扩充容易,并能及时发现和处理系统故障。

针对该星型拓扑结构,采用客户机/服务器(C/S)的网络体系结构进行集中管理和控制,即选择一台或多台功能较强的计算机作为“服务器”,将其他的计算机分散在网络中作为“客户机”。采用这种分布处理技术,可以降低软件开发和维护成本,增强应用的可移植性,对改善网络和系统性能,提高用户工作效率,保护用户资料起到积极作用。

(3)合理布置网络系统设备

机房的网络结构一般采用服务器—交换机—客户机的网络模式。高校计算机机房承担不同的课程实践,在应用中不同课程实践往往是同时进行,而每一种实践对网络的需求不同。因此,在机房建设时要对这些问题进行详细的考虑,在布置网络系统设备时,把一个大的网络机房分为几块小区域机房分别进行管理,即每个小区域机房的网络设备集中在一起,通过一个出口级联到上层交换机,并且每个小区域机房交换设备的供电设备通过不同电源控制。这样当需要对不同的区域使用不同网络资源时,只需要通过简单的切断与上级交换机的接口就可以实现区域管理。

(4)网络布线中注意的问题

在综合布线当中,需要注意几个问题:第一,合理布放双绞线,尽量不要经过强磁场、大功能的电器、电源线等,否则会大大降低网络传输质量;第二,考虑双绞线最长的通讯距离,每条合理预留一定的长度,并在双绞线两端做相同的编号,以便日后维护;第三,根据机房实际情况布放一定数量的备用线路;第四,交换机的安放位置及最大的级联数目,无论是主交换机还是二级交换机,在选择安装位置时应该考虑把其放置在中间位置,一方面可以节约网线的使用量,另外还可以将网络的传输距离减小到最短,提高网络传输质量;第五,选择质量过关的水晶头,劣质水晶头经常影响网络传输质量。

2 机房的管理维护

2.1 健全机房规章制度

良好的机房环境直接影响计算机的稳定性及使用寿命,因此,首先有必要制定完善的管理制度并严格执行。制定规章制度,做到有章可循,明确各方人员职责,督促学生严格遵守上机纪律,按正确的流程使用计算机设备,减少人为故障率。

2.2 计算机硬件的管理维护

(1)定期巡检设备,了解每台机器的状况,采取主动预防与高效维修相结合的方式来降低设备故障率,定期进行磁盘整理,提高硬盘的运行速度。

(2)合理设置硬盘分区,尽量不要使用低级格式化硬盘。一般把硬盘分为三个区:C区作为系统盘,装放系统文件和所需的程序;D盘用来存放学生的临时文件;E盘作为备份,用于备份系统重要的数据。

(3)采用NTFS格式对计算机磁盘进行管理,优点是安全性和稳定性高,不易产生碎片,而且NTFS分区对用户权限做出严格的限制,每个用户只能根据系统赋予的权限进行操作,同时还提供了容错日志,可以记录用户的操作。

(4)充分利用还原卡保护,利用硬盘还原卡的功能,保护硬盘数据避免系统意外带来的数据丢失、损坏等问题。并利用还原卡的网络功能,对整个机房进行有效的维护。

(5)使用一些软件对硬件进行保护,比如检测卡:是一款专门用于检测计算机硬件故障的软件,能识别多种硬件代码,并加以解释,可以帮助用户更好地判断硬件哪里出了问题,及时地维护硬件。

2.3 软件系统对计算机机房的管理维护

(1)根据教学需要,服务器和工作站安装稳定适用的操作系统,并根据需要安装必要的教学软件。

(2)安装正版杀毒软件并及时升级,杜绝病毒干扰,同时安装更新系统漏洞补丁程序,实时对计算机软件系统进行监控。

(3)设置CMOS密码,这是一个容易被忽视的问题。CMOS RAM是计算机用来存储系统信息的随机存储器,记录计算机的一些重要信息,为了增强计算机系统的安全性,有必要对CMOS设置口令,防止学生更改系统信息。

(4)利用Ghost软件及时备份系统,如果硬盘中的数据或系统受到破坏不能运行,可以使用Ghost备份的数据进行完全的复原而无须重新安装系统和程序。

(5)备份注册表修复系统,注册表是Windows系统中的一个核心数据库,存放了各种参数,直接控制Windows的启动、硬件驱动程序的装载以及一些Windows应用程序的运行。当注册表遭受破坏时,系统有时无法正常运行,在这种情况下把备份注册表数据导入系统。

2.4 网络维护及管理

(1)经常对服务器、网络设备、网络管理系统及机房附属设备进行全面的性能测试,解决设备存在的问题隐患。

(2)通过网络监控器监控网络,网络监视器可以捕获本地计算机上的往来信息,而且可以设置捕获过滤器来分析特定的帧,同时根据资源与网卡物理地址,或者是资源与目标协议地址来定义过滤器。一旦有了捕获之后,还能够通过过滤器显示来进一步缩小问题的范围。

(3)使用系统性能监视,系统监视器时刻监测系统性能,记录这一天用户进入网络系统的情况及用户的基本信息和所进入的节点情况。

(4)端口安全设置及管理,一般情况下,Windows系统默认的是打开所有端口来供不同的应用程序与外界建立通信,于是很多黑客从这些开放的端口侵入系统。因此,对网络的管理只开放适当的端口,这样既可以保证网络正常使用,又减少受外界干扰。

(5)局域网数据备份,计算机里面重要的数据、文件或历史记录对管理人员来说,都是至关重要的,一旦丢失,都会造成不可估量的损失,对于计算机网络安全策略只能有效地进行系统和数据保护,预防各种潜在的威胁。

(6)通过局域网远程管理,控制管理局域网。一般远程控制软件分为两部分,客户端程序和服务器端程序,在使用前将客户端程序安装到客户端,通过安装远程控制软件,对局域网进行远程管理。

(7)实行分网段管理,网络分段的目的是将一个物理网络划分为多个逻辑子网,可以简化网络设计与网络管理,降低成本、隔离子网通信、提高网络安全、减少网络流量、避免广播风暴。

3 结束语

在机房管理中,要充分提高管理人员工作积极性,学习最新经验,了解计算机技术的发展动态,不断应用新技术。实施科学管理,规范管理,不断提高计算机公共机房管理维护的技术和方法,使整个机房系统处于最佳的运行状态。

摘要：针对目前高校计算机实验室建设的实际情况,从不同角度提出高校计算机机房建设方案。并从多方面探讨了如何管理维护高校机房的方法,提出了提高计算机机房管理维护效率的方法。

关键词：机房建设,管理维护,网络管理

参考文献

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[2]李清香,霍冰鹏,吴斌.浅谈高职院校机房建设与维护管理[J].太原:山西广播电视大学学报,2010(2):52-53.

[3]陈孔艳.高校公共计算机机房管理探讨[J].天津:实验室科学,2009(3):121-123.

[4]徐芳.机房网络化管理[J].潜江:江汉石油职工大学学报,2006,19(2):93-94.

论高校公共机房的建设管理与维护 篇8

随着计算机和网络的飞速发展,人们对计算机教育的需求越来越迫切。高校的计算机数量也越来越多,每年都将增加不少电脑,但其机型配置繁多,学生误操作,人为对系统的破坏,病毒人侵等,给管理工作带来了很大的不便。笔者结合所在高校的实际,经过几年的实践摸索提出了一些切实可行的方案和方法,使机房管理事半功倍。

2 公共机房服务内容与对象

2.1 服务内容

高校公共机房的服务内容主要有:互联网信息查询,上机实验,电子邮件,通讯软件等等。

2.2 服务对象

高校公共机房的服务对象为:本校本科生,研究生,教职工。

3 公共机房管理内容

公共机房在管理上有许多问题值得研究和探索。

3.1 机房环境管理

机房环境的好坏与否不仅会影响整个机房的形象,更重要的是不符合要求的机房环境会缩短计算机的使用寿命,甚至会积攒一些安全隐患。

机房的管理要考虑到以下这些方面:温度,湿度,灰尘,静电,电磁干扰等,具体为:1)严格按照国家安全规定,根据机房空间设置计算机以及照明灯的数量;2)安装合适的变压器,采用空气开关和防雷装置;3)安装空调,保证室内空气质量;4)按时到扫机房卫生,保持机房整洁;5)防止学生破坏计算机,电脑桌的布局要合理,尽可能封装计算机接口部分,当然也要方便维护;6)为便于管理,最好将电脑桌固定在地板上;7)机房窗帘尽可能严密,防止显示器因阳光直射而加速显示器老化。

3.2 硬件管理

硬件设备的购置要适应实现目标模式和运行的性能要求,稳定性要好,价格合理,更要注意销售提供的技术支持和售后服务。

硬件是机房的核心,是整个机房的物质基础,在条件允许的前提下应尽可能统一配置,以便统一管理维护。具体为以下这些方面:1)学生机尽可能使用品牌机,品牌机虽然价位稍高,但是工作稳定,使用寿命长,便于维护;2)教师机的配置要高于学生机,这样任课教师才能得心应手;3)机房必须配置一台低档服务器,为学生提供学习资源的下载;4)为了便于维护,为每台计算机配置一块还原卡;5)学生机最好为机箱前置USB口和耳机口,以便学生使用;6)为了是系统保持稳定,在没有特殊需求的前提下,学生机尽可能使用一体化主板,以减少接口接触不良引起的问题;7)给教师配备音响,麦克风等设备;8)选择合适耐用的电脑桌,色调尽可能和计算机的颜色统一,以营造和谐的氛围;9)为防零件被盗,最好固定主机,并安装防盗报警器等防盗设备。

3.3 软件管理

硬件是为软件服务的,没有软件的计算机就像没有生命的躯干,不能做任何事情。作为一个机房,主要是提供给学生一个使用软件的实践环境,所以软件管理同样重要。具体规范如下:1)适应时代发展,根据教学的要求,操作系统配置要稳定适用,如操作系统一配置为Win2000pro;2)为维护方便,配置双系统,如Win2000pro(正常使用)和DOS(方便检索维护),但是需要隐藏DOS,以免学生破坏系统;3)为了教学演示统一,教师机采用和学生机统一的软件配置;4)机房服务器配置稳定的服务器操作系统,考虑到软盘和U盘的可靠性和安全性,可利用管理软件在服务器上为每个学生开设一块空间,并设置帐号和密码,给学生提供方便,安全,可靠的存储空间;5)根据使用该机房的课程需要,完备安装所需软件,并应完全安装,以便学生完整学习;6)优化系统,使计算机启动和关闭时尽可能缩短,系统运行稳定可靠;7)安装正版网络杀毒软件,及时升级,杜绝病毒骚扰;8)根据实际需求合理分区,如设定系统区,数据区(供学生存放数据),资料区(存放部分素材和学习资料)和备份区(存放备份文件);9)配备多媒体教学管理软件;10)设置显示器的刷新频率为85HZ以上,以减轻眼镜的疲劳程度。

3.4 学生管理

学生是计算机的主要使用群体,他们的行为直接影响着计算机的寿命。为了更好的发挥计算机的作用,我们以教育为主,发扬学生爱护公共财产精神,当然我们也要有完善的制度来约束破坏计算机的行为。为此,我们有必要制定完善的管理制度并严格执行:1)制定管理制度,并严格遵守执行,违反者从重处罚;2)按规定程序开关机;3)机房尽可能实行人定机制度,对号入座;4)规范行为,学生在正确使用机器出现故障,应该及时向老师说明,严禁私自处理,不得随便搬动拆卸计算机零件;5)除了相关书籍和练习本等,不得随便携带其他物品尤其是食品进入机房;6)保持机房安静,整洁的教学实习环境;7)保护桌椅,不得在桌椅上乱写乱画;8)对违反机房管理规定的学生,任课教师及机房管理人员有权将其请出机房。

3.5 教师管理

教师在整个机房教学过程中,不仅是机房的使用者,同时也是学生的管理者,于是我们就有必要规范教师的行为,即要求教师自己要规范使用设备,并且监督学生规范使用设备:1)任课老师应至少提前五分钟到达机房做好教学准备工作;2)教师监督学生签名,并对号入座,然后指导正确开机;3)每节课认真登记机器使用情况;4)下课之后,监督学生正常关机,整理放置好鼠标,键盘,等等。

3.6 管理员管理

管理员肩负着整个机房的正常运作之责,这就要求他们能及时地对计算机进行维护,保证教学工作地顺利进行,当然更多的要求他们能够做到防患于未然,这样才能保证维护工作地及时到位:1)制定使用登记制度,根据任课教师登记使用情况,管理员应尽快维修故障机器;2)管理员应配备完备地维护工具,备份常用硬件和一套软件,包括系统软件,应用软件和工具软件,已备急用和排除简单故障;3)给每台计算机统一编号,并贴在醒目之处;4)定期清点机房设备,防止设备流失;5)及时查看教师使用登记,并检查窗户,以防盗窃;6)管理员将本机房的管理制度,使用注意事项等条目挂在醒目位置,以提醒师生正确使用计算机;7)管理员做好维护日志。

4 公共机房管理技术与手段

现在不少学校的机房采用的方法为加插硬盘保护卡来消除学生对系统的修改或是采用硬盘克隆技术来尽快恢复被毁坏的系统。

实践证明以上二种方法有明显不足之处,加插保护卡要占用扩展槽,同时也容易引起中断等冲突,出现软故障。而采用克隆是属于亡羊补牢,是一种无奈的补救,克隆技术适用于成批新机的系统的快速安装。

可行方案为:使用超级保镖2000软件。将各机器的硬盘分成系统区和用户区,让超级保镖2000只保护系统区属于超级保镖保护的范围内的文件系统,不管遇到多么严重的删改,只要在启动时按下F10键并输入正确的密码,就可以完全恢复到超级保镖初装时的原始状态。超级保镖实际上是将系统原始状态通过各个硬盘的T!A和T!B目录进行保存,这二个目录在Windows下和MS-DOS是完全不可访问和查看的,但是如果机器启动时按下F8并选择Previous Version of MS-DOS,或用DOS软盘启动,就可以访问这二个目录,并对其进行删改,以此攻破超级保镖建立的防线。为此可采用的方法是将欲保护的硬盘分区设置为FAT-32(FAT-32分区是MS-DOS无法访问的),设置FAT-32分区后还可以加快硬盘读写速度。

另外,对于硬盘不能启动,硬盘分区表由于病毒或其它原因被破坏,造成许多珍贵的资料难以恢复,我们使用Disk Man硬盘分区表维护工具通过它,可以保证系统的安全,它是一种硬盘多分区软件,支持大多数的常用分区像FAT16,FAT32,UNIX,NOVELL等分区并且一个硬盘可建立最多四个主分区。另外,Disk Man有着全中文的图形界面,无需汉字系统支持,采用图表的形式展示了硬盘分区表的详细结构,并提供了许多先进的功能。该软件包括以下四个文件:diskman.exe(可执行文件)、diskman.dat(字库及其它数据文件)、help.txt(帮助文件)、license.txt(使用许可文件。可将此软件装在一个DOS启动盘上,用此软盘启动电脑,然后输入diskman回车即可进入此程序的主菜单:硬盘,分区,工具,查看,帮助,选定某一子菜单命令,回车后即可完成相应的功能。此软件的具体用法可从12方面说明:备份及恢复分区表,建立分区,激活分区,删除分区,隐分区,直接修改参数,参数检查,更新硬盘分区表,查看任意扇区,选择硬盘,重建分区表,回溯。

5 结束语

在一个高校,公共机房的管理绝对不容忽视,一个规范的机房管理体制可以给学生提供一个良好的实践环境,给教学提供一个完备的教学环境,给学校宣传带来一个展示的亮点。因此,建设和管理好公共机房是非常有重要意义的,我们只有不断学习专研,多总结经验,取长补短,才能不断进步,只有这样才能更好的服务于广大师生,为学校的发展与建设贡献力量。

参考文献

[1]刘来权,雷燕瑞.浅谈学校计算机机房管理[J].科技情报开发与经济,2006(18).

高校公共机房 篇9

随着计算机技术的快速发展, 云计算技术得到了前所未有的发展和进步。将云计算技术应用在各个领域也取得了前所未有的成功。随着几年来各大高校对云计算的引进和使用, 云计算技术在高校公共机房服务和管理中占据了越来越大的比例。传统的机房建设中, 每一个机房就好像是小型局域网络, 机房和机房之间联系并不密切, 存在一定的独立性, 满足不了现在的教学和管理需要, 也增加了管理员的工作量, 同时也加大了高校机房资金投入的压力。通过云计算技术, 利用云计算技术可以更有效维护机房系统安全, 为高校部门和师生提供优质的服务。

2 云计算

近年来, 广大用户对云计算越来越熟悉了, 云计算技术已经取得了较为广泛的应用。云计算还没有一个统一的定义, 它是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式, 通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。主要原理是通过互联网将计算机存储和程序处理数据分散到集群服务器的分布式计算机中, 来为互联网用户提供各种计算机服务, 让用户能够把这些资源放入所需应用中, 这些存储数据和程序用户无需另外购买新的服务器和建立数据中心, 只需在云计算中心定制相应服务即可获取所需的服务资源。

3 云计算基本结构和服务

云计算是建立在虚拟化技术、分布式计算及并行计算等技术基础之上的, 是这些原有技术的继承和发展。云计算集成了各类计算资源, 以服务的形式提供资源的使用。在云计算中将云计算中心提供的服务典型的分为3类:

3.1 软件即服务

云计算中心为用户提供在线的服务软件。云计算服务提供商把用户需求的应用软件统一部署在自己的服务器群上。而用户不需要购买软件, 只需在各种终端上申请访问云端的服务软件。用户可以根据自己的需要定制各种个性化的应用。软硬件的管理、更新与维护都有云计算服务提供商来完成。

3.2 平台即服务

云计算中心为用户提供完整的计算机应用和开发平台。用户可以利用服务商提供的平台进行应用程序的开发和维护。同时该平台也可以提供各种安全服务。开发工具和语言都由云计算提供商提供。

3.3 基础设施即服务

以互联网为基础, 以云服务的方式来提供计算机基础设施服务, 主要是把计算机基础设施以服务的形式提供给用户, 包括服务器集群、存储器、处理器、网络设备和数据库等。它把各种硬件资源整合成为一个虚拟的资源池, 为用户提供存储资源和虚拟化服务。

4 云计算在高校公共机房的应用及优势

高校公共机房管理可以利用服务处理器将云计算中的数据服务与内容服务转为各种虚拟化计算机, 这些虚拟化计算机的性能和服务都等同于传统物理计算机, 再利用云计算服务器设立各种云计算服务, 通过云计算服务模式的服务接口向用户提供不同的服务, 如操作系统平台服务、软件开发平台服务以及各种常用计算机软件服务等。云计算服务系统能够提高网络资源的共享性, 同时平衡高校机房的计算负荷度, 让学校的教师和学生可以通过此服务找到更加贴合自身的服务资源。当用户需要进行更高级别的资源操作时, 云计算则会根据用户的需求信息自动进行资源的调配, 用户就可以根据自己的需求选择相应的服务资源来对自己的计算机进行配置。只要高校机房管理员有效利用云计算服务对计算机服务器进行管理, 就能够迅速对公共机房配置计算机对应服务, 让高校公共机房管理更加集中化, 减轻自身工作量, 也使得高校师生能够更便捷的使用计算机服务。

5 总结

综上所述, 云计算技术的高校公共机房管理具有十分重要的实践意义。云计算技术缩小访问终端需求, 具有安全性、可靠性、配置成本低、方便管理等优势。云计算技术在高校机房管理中的应用可以促进高校信息化建设, 加快网络化和资源共享的进程。云计算因其超强的数据存储能力与计算机服务能力使高校机房拥有了更为全面的使用功能。云计算在高校机房的运用, 降低了机房经费投入, 同时也无须担心计算机服务软件的升级和管理维护问题, 大大促进了高校资源共享率。

摘要：文章提出了云计算技术在高校公共机房建设中的应用。先介绍了云计算技术的基本原理和云计算的基本结构;然后讨论了云计算技术在公共机房中的应用, 最后总结了基于云计算技术高校公共机房的优势。

关键词：云计算,高校,公共机房

参考文献

[1]王瑾, 李华.云计算带来机房管理的变革[J].北京电高等专科学校学报, 2010 (2) .

[2]孟凡立, 徐明, 张慰.基于云计算的高校数据中心设计与实现[J].现代教育技术, 2012, 22 (3) :99-103.

[3]黄健.基于云计算的高校机房管理方法[J].电脑编程技巧与维护, 2012 (14) .

高校公共机房 篇10

随着高校信息化建设的开展,各种资源系统不断引入。这些系统的开发平台和工具复杂多样,导致了资源系统之间不能互联互通。同时高校的信息管理缺乏统一标准,资源共享与软件复用整体层次不高。高校的公共计算机机房主要承担学校各类教学任务以及学生的自由上机实践,是面向全校学生的对外窗口。公共机房除了有效管理自身各种应用系统之外,必须能够整合学校各类资源系统,通过自身平台使各类系统有效地服务于师生。

2 高校公共机房管理和资源整合现状

随着数字校园的发展,公共机房几乎担任了学校全部的上机课程实践和考试工作,同时也是学生从事各种上机实践的主要平台。高校公共机房管理牵涉面广、技术难度大、事务杂、工作量大、系统性不强。它包括系统设备管理,人员管理,安全管理等方面。

机房设备管理系统是机房管理的核心,它直接关系到机房正常运行,教学工作顺利开展等方面。目前多数设备管理系统采用C/S模式,主要负责机器信息登记,使用状态跟踪,同时还负责常用故障检测诊断,建立易损件和常用耗材的备用库。人员管理系统主要是记录使用人员的权限及登陆时间,审核各类操作人员的使用记录,目前大多数都采用B/S架构的管理系统采用校园卡,完成相应得收费操作。机房的安全管理主要是使用各种分布式的计算机安全保护软件,通过集体控制更新,集体安全检查和保护。这些管理系统各自独立,维护使用繁琐,大大降低了管理效率。而且它们不能和学校其他相关资源系统充分的信息交互,降低了相关工作的自动化程度。

现有高校内部教育信息资源管理系统大概有以下一些组成:人力资源管理系统、财务管理系统、教学管理系统、学生管理系统、设备管理系统、科研管理系统、图书自动化管理系统、网络课程平台等,还有以宣传为主的学校门户,各学院、职能部门及科学研究所网站等等。由于这些在多校区分布的资源系统开发技术多种多样,操作系统有基于Unix的,也有基于Windows的,系统架构和开发平台有C/S结构基于Delphi、VB等开发的,也有B/S结构基于.NET、JAVA开发的。而且各系统之间缺乏总体规划,往往是学校部门根据自身业务需要来设计实施信息管理系统,缺乏对学校整体资源信息的开发挖掘,综合利用认识和规划设计不到位。这些原因导致了

公共机房作为高校信息服务的平台,承载着多样的使用者,面对着不同的服务需求,必须采用一种统一的架构把管理工作与信息服务整合起来。

3 SOA体系结构

SOA(Service-Oriented Architecture)是一种面向服务的体系结构,将应用程序中的不同功能单元(称为服务)通过对这些服务之间定义良好的接口和契约联系起来[1]。接口是采用中立的方式进行定义的,也就是说它独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种此类系统中的服务可以用统一和通用的方式进行交互。SOA架构的基本元素是服务,SOA指定一组实体(服务提供者、服务消费者、服务注册表、服务条款、服务代理和服务契约),这些实体详细说明了如何提供和消费服务。遵循SOA观点的系统必须要有服务,这些服务是可互操作的、独立的、模块化的、位置明确的、松耦合的,并且可以通过网络查找其地址。

服务提供者负责将服务信息发布到服务注册者,同时要控制对服务的访问以及服务的维护和升级。这三种SOA参与者:服务提供者、服务代理者以及服务请求者通过3个基本操作:发布(publish)、查找(find)、绑定(bind)相互作用(图1)。服务消费者首先到服务注册者去查找满足特定条件的服务,然后绑定到服务提供者并进行实际的服务调用。服务注册者负责集中存储服务信息,并且进行服务注册。

Web Services是SOA的重要实现方式,它使用XML进行数据的描述和交换,使用SOAP协议在服务提供者与服务消费者之间进行通信,使用UDDI(Universal Description Discovery and Integration)协议进行Web Services注册和查找,通过WSDL协议定义服务接口。WSDL将服务定义为一个网络端点的集合,或者说端口的集合。在WSDL里面,端点及消息的抽象定义与它们具体的网络实现和数据格式绑定是分离的。一个WSDL文档的主要结构类似图2。

4 基于SOA的公共机房管理和资源整合

SOA架构在服务层中将各业务功能点以服务的形式暴露于系统之外,其它信息系统可以通过服务协约对服务进行访问。这种技术简化了系统集成,可以快捷、容易地对业务需求的变化做出反应[2]。另外,面向服务架构是平台和语言无关的,因此不必考虑实施环境是何种平台系统和设备,与其它的系统集成技术相比,它是理想选择。我们把各个资源系统的业务功能封装成服务,然后进行组合。整个架构如图三。

与传统的模式相比,SOA具有如下重要特点:(1)具有精确定义的标准化接口。(2)粗粒度、松耦合的服务构架。(3)完好的封装性和高度集成能力。

在现有系统不做修改的前提下,将各个系统功能转换或封装为服务,这些服务彼此相对独立并且可以进行组合,集成系统框架如图3所示。

从图3中可以看出,我们对公共机房内外的资源信息系统进行整合,只要在对外接口上都用统一的对象模型Web Services进行封装或转换,通过工具或手动定义各自资源系统的Web Services接口描述WSDL文档,并把WSDL文档描述的内容映射到学校UDDI数据库中去进行分类管理,即在UDDI注册中心对各类Web Services进行注册。

用户登录门户认证网站时,先要在UDDI用户注册中心查找系统提供的用户接口对应WSDL文档,然后根据WSDL文件调用系统的用户管理模块进行用户认证,普通用户可以请求一般资源服务。请求数据共享和业务调用时,机房管理人员除了一般业务外,可以查询相关管理业务服务。UDDI注册中心访问所需服务的Web Services注册信息,通过注册信息访问相应的Web服务接口描述WSDL文档,并在本地生成代理对象。以后所需各业务就通过此代理对象与Web Services进行信息资源交互和业务功能调用。如果Web Services内部结构和实现发生了改变,只要修改WSDL描述,接口保持不变,整个系统就不需要变化。

上述基于SOA的资源集成方案由三种角色构成[3]:

(1)服务提供者

服务提供者包括实验室已有的一些信息系统,如设备管理系统,上级日志系统,还包括其他部门提供的业务系统如教务管理系统、在线考试系统、学生资源管理系统等。通过系统集成,那些需要共享的业务功能和数据在应用集成框架中将以服务的形式被暴露。如把机房的登陆日志系统和教务处的教务管理系统和考试系统得学生信息功能通过Webservice形式结合起来,完成学生出勤考试信息的统计。学生可以通过包装后的一卡通服务功能在校园内部体现网上购物等消费服务。机房管理人员使用资产管理系统的包装后的计算机设备统计,和耗材库查询功能,通过自己内部的设备管系统完成相关的资产统计和低耗申请等操作。

(2)服务消费者

服务消费者是查找并调用服务,并且启动与服务交互。包括特有的客户程序和某些需要外部共享信息服务提供者。如“教务管理系统”一方面为其它系统提供信息服务,同时当它完成学生选课功能时还必须使用学籍管理系统中的学生基本信息服务。机房设备管理系统在进行耗材申请的时候是资产管理系统的服务使用者,同时又是完成机房设备统计信息的服务提供者。

(3)服务注册中心

服务注册中心绑定服务提供者发布服务描述。服务消费者查找服务并获得服务的绑定信息(在服务描述中)。注册中心针对不同的应用类型,根据服务访问者的权限对服务描述进行分类屏蔽访问。如机房管理人可以查询到机房内部管理系统提供的服务描述,如设备统计,设备检测,低耗分配,登陆日志服务;教师可以查询到考试管理系统的试卷评阅,制订试题的服务;学生在使用学籍管理系统kkk合一卡通服务系统提供的功能时只能查询到自身帐号对应得服务。

5 结束语

高校资源服务的整合的方式已经成为高校信息化建设中越来越被关注的问题,公关机房作为高校信息化服务的窗口,如何把日常管理和其他信息资源有效结合,成为提升服务水平的关键。?SOA整合方案具备复用代码,完好封装?,松散耦合,跨平台、跨语言集成能力[4],所以成为我们实施高校机房管理资源整合的首选方案,同时SOA易于扩展,能够充分保护信息化建设的投资。

摘要：信息资源的有效整合是高校公共机房资源管理面临的难题和挑战。SOA面向服务架构,作为新一代的体系结构,是当前解决异构系统整合、应用系统集成最理想的方案之一。本文提出一种基于SOA的公共机房资源整合的方案。

关键词：SOA,高校信息化,资源整合,高校机房管理

参考文献

[1]叶任,应时,李伟斋,张韬.面向服务体系结构及其系统构建研究[J].计算机应用研究,2005(2):31-33.

[2]ERIC NEWCOMER,GREG LOMOW.Understanding SOA with Web Services[M].北京:电子工业出版社,2006:75-78.

[3]王金玲,朱诗生,符群卫.基于Web Service的SOA软件部署的研究[J].嵌入式与单片机,2007(4):155-158.