三个推进

三个推进（精选十篇）

三个推进 篇1

做好应急管理工作, 可以让企业在应对突发事件时, 有效减少损失。笔者认为, 想要做好应急管理工作, 让应急工作更规范、更顺畅, 就必须坚持“三个有力推进”, 推动应急管理工作逐步走上规范化、系统化、制度化的轨道。

有力推进制度建设

一是完善应急制度体系建设。企业应从强化应急管理基础入手, 不断推进应急管理工作规范化、标准化、常态化进程。在抓好应急建制工作的同时, 要在落实上下功夫, 通过定期开展制度解读、学习和培训等途径, 提高全员学习、落实制度的积极性, 并结合生产的发展变化, 及时对制度进行修订、补充、完善和更新, 提高制度执行力。二是完善应急预案体系建设。企业应结合实际情况编制预案并定期组织进行完善修改, 不断提高预案完整性和可操作性, 形成常态化的预防与应急准备机制。

有力推进应急培训

一是建立应急教育预防机制, 形成企业应急管理工作新氛围。企业要结合实际摸索适合自身特点的应急宣传培训机制, 通过强调“三抓” (抓经常性宣传不放松、抓针对性宣传培训求实效、抓人员培训强素质) , 在应急教育形式上采取多样化, 在内容上突出重点, 在时间上坚持经常化。二是建立应急演练常态化机制。企业应以提高应急预案的针对性、操作性和实用性为重点, 开展不同层次的预案演练, 并完善企业与消防、公安等专业救援机构的联动机制, 定期组织开展联合应急演练, 形成企业、社会两道安全网。三是建立安全预警机制, 筑牢安全风险控制防线。企业应与气象、地震、消防等部门建立信息联动预警机制, 规范预警信息收集发布流程。并通过开展定期安全检查、巡查, 对生产现场的重要工作、重点部位、重点班组进行督导, 以及时发现风险。

有力推进应急队伍建设

三个推进心得体会 篇2

三个推进心得体会

我们必须充分认识到，学习宣传贯彻总书记重要讲话精神是旗帜鲜明讲政治、坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的具体体现，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别要把总书记在辽宁代表团发表的重要讲话精神放在首位，不折不扣地认真学习领会，确保取得扎实成效。

要通过学习总书记重要讲话精神，提升干事创业的本领。总书记这次在参加辽宁代表团审议时的重要讲话，特别提出“三个推进”要求，是总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分，是深入落实五大发展理念和“四个着力”要求的进一步深化、细化、具体化，是对东北尤其对辽宁新一轮全面振兴重大思想相互联系的战略思考。我们要将其作为一个整体，全面系统、融会贯通地去理解，要把落实“三个推进”要求与贯彻五大发展理念和“四个着力”以及东北振兴政策相结合，与落实省、市第十二次党代会精神相结合，与实施好“2+3工程”相结合，不断提高解决问题的能力，不断开创各项工作的新局面。

总书记站在党和国家发展全局的高度，对辽宁振兴发展提出了供给侧结构性改革、国有企业改革发展、干部作风转变“三个推进”的明确要求，我们必须认真学习、准确把握。第一，要深刻领会、贯彻落实好总书记关于推进供给侧结构性改革的重要论述。对于锦州而言，必须“动真格”“出实招”，深入贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，坚定、扎实、精准地抓好“三去一降一补”。要坚定不移化解落后产能。要结合工作实际，吃透用好用足中央7号文件和国务院28号、62号文件精神，落实好我市《工业强市战略实施意见》，促进信息化与工业化深度融合，推动产业转型升级。要稳妥处置“僵尸企业”，逐步淘汰落后产能，坚决减少无效和低端供给。要深化农业供给侧结构性改革。各乡镇要善于运用工业理念谋划农业，积极培育以家庭农场、农村合作社、农业龙头企业为主体的新型农业经营主体，提高农民的组织化程度。要认真研究今年一号文件精神，以市场竞争需求为导向，大力发展优质粮油、高效农作物和特色农产品，增加绿色优质农产品供给。要积极推进玉米减种、粮改饲等工作。要大力发展设施农业、现代农业、畜牧业、林果业，推动一产产业链升级延伸及向二产、三产转化。要注意抓好民营经济发展，认真落实市委、市政府出台的促进民营经济发展的各项政策，让“小企业遍地开花”。要因地制宜，找准总书记重要讲话精神与本乡(镇)街道实际的结合点，积极发挥自身优势，走实走对走好振兴发展之路。要坚持绿色发展理念和以人民为中心的原则，正确处理好发展经济与保护生态环境、改善民生、维护社会稳定、安全生产之间的关系，绝不能再走先污染后治理的老路，绝不能为了追求GDP而牺牲群众利益。要全力优化营商环境，积极开展招商引资项目建设年和优化营商环境建设年活动，深化“放管服”改革，帮助企业解决困难，降低企业成本，构建“亲”“清”新型政商关系，不断增强发展的活力与后劲。

第二，要深刻领会、贯彻落实好总书记关于推进国有企业改革发展的重要论述。总书记强调指出，国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。推进国有企业改革是一项系统工程，需要全市上下共同助推、需要各层面献计出力。第三，要深刻领会、贯彻落实好总书记关于推进干部作风转变的重要论述。几年来，市委牢固树立正确的选人用人导向，严格落实”好干部”标准，并鲜明提出“五个反对”要求，真正把忠诚党和人民事业、做人堂堂正正、干事干干净净的干部选拔出来，形成风清气正的良好政治生态。

要全力以赴办好民生实事。今年，在全市范围内部署开展城乡小街小巷建设工程、医改攻坚年、文化建设年、62件信访历史积案和全国两会期间排查信访案件化解，以及海岸带生态建设、食品药品安全整治、环境保护和建设、基层派出所建设三年行动计划等重点民生工程，这些民生工程都需要立足本职，带头推动实施，都需要大家直面矛盾，冲在工作一线。尤其要坚决完成脱贫攻坚任务。市委将派出45个工作组，逐村逐户逐人开展核查，各乡镇要按照市委统一安排，严格对照相关文件要求认真查实，绝不允许弄虚作假。要严格管理扶贫资金使用，严格落实脱贫攻坚责任制，实打实地干，一步一个脚印地推进，确保当年任务当年完成。

三个推进心得体会

在全省上下深入学习总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神的大背景下，为进一步统一思想、凝聚共识，确保总书记重要讲话精神落到实处、取得实效，3月30日，我省召开全省电视电话会议，深入学习贯彻总书记重要讲话精神，对全省各级党委、政府贯彻落实总书记重要讲话精神进行安排部署。省委书记、省人大常委会主任李希出席会议并讲话，省委副书记、省长陈求发主持会议，省政协主席夏德仁出席会议，省委副书记、沈阳市委书记王蒙徽出席会议。

3月7日上午，总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议并发表重要讲话。连日来，省委将传达学习贯彻总书记重要讲话精神作为首要政治任务和头等大事来抓，精心组织，周密安排，持续推进。3月7日当天，出席十二届全国人大五次会议的辽宁代表团先后召开小组会议和全团会议，第一时间学习讨论总书记重要讲话精神。3月8日，在辽省委常委召开常委会(扩大)会议，省政协在北京召开辽宁全国政协委员会议，传达学习总书记重要讲话精神。3月10日，辽宁代表团又召开第二次全团学习会议，深入交流学习体会。全国两会结束后，3月17日，省委召开副厅级以上领导干部千人大会，传达学习贯彻总书记重要讲话精神。3月21日、22日，省委分别召开会议，向省级离退休老同志、省直单位离退休老干部党支部书记，向各民主党派省委、省工商联负责人和无党派人士代表传达通报总书记重要讲话精神和我省传达学习贯彻工作。其间，省委常委会、省人大常委会、省政府、省政协党组分别召开会议，进行专题学习;各地区、各部门、各单位按照省委部署要求，及时进行传达学习。同时，省委制定下发通知，省委宣传部制定具体宣传方案，省委组织部制定详细培训计划，对全省学习宣传贯彻工作作出安排部署。省委成立由李希任组长、陈求发和王蒙徽任副组长的“三个推进”工作领导小组，并研究制定贯彻落实工作任务分解和责任分工方案。目前，全省上下学习宣传总书记重要讲话精神浓厚氛围正在逐步形成，贯彻落实工作正在逐步深入。

李希在讲话中指出，在辽宁净化和修复政治生态取得初步阶段性成果，但形势依然严峻复杂的关键时刻;在辽宁振兴发展取得新进展新进步，但前进道路上还有一些亟待解决的困难和问题，振兴发展仍然任重而道远的关键时刻，总书记再次给我们加油、鼓劲，对全面从严治党、推进振兴发展提出明确要求，充分体现了总书记对辽宁广大干部群众的亲切关怀和有力支持。总书记的重要讲话，是辽宁扎实推进振兴发展、全面建成小康社会的根本遵循和行动指南，是我们在前进道路上战胜各种艰难险阻、不断夺取新胜利的强大思想武器。学习好、贯彻好、落实好总书记参加辽宁代表团审议时的重要讲话精神，是旗帜鲜明讲政治、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的具体体现，是加强理论武装、走对走实走好振兴发展之路的现实需要，是坚定不移推进全面从严治党、扎实推进振兴发展的实践要求。全省上下要深刻认识总书记重要讲话对辽宁的重大现实意义和深远历史意义，把学习贯彻总书记重要讲话精神放在第一位，体现在各领域、各方面、各战线、各项工作和具体行动上，不断取得全面从严治党和扎实推进振兴发展的新胜利，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

李希强调，总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富。贯彻落实总书记重要讲话精神，要把新发展理念和“四个着力”“三个推进”融为一体整体推进。要认识到，新发展理念具有战略性、纲领性、全局性，是辽宁培育发展新动力、开拓发展新空间、提升发展新境界的根本思想指引;“四个着力”是总书记科学分析当前东北地区存在的突出矛盾和问题，为我们开出的一剂良方;“三个推进”是总书记针对辽宁实际提出的明确要求，与“四个着力”一脉相承、相互衔接、相辅相成。我们要把贯彻落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”紧密结合起来，一以贯之，确保落地见效。一是要紧紧围绕“推进供给侧结构性改革”，坚决落实“三去一降一补”五大任务，加快推进结构调整，大力发展实体经济，努力培育振兴发展的新动能。二是要紧紧围绕“推进国有企业改革发展”，加强党对国有企业的领导，深入推进国资国企改革，鼓励支持国有企业创新发展，坚定不移地把国企做强做优做大，夯实振兴发展的重要基础。三是要紧紧围绕“推进干部作风转变”，严肃党内政治生活，牢固树立正确选人用人导向，坚决整治作风方面存在的突出问题，凝聚振兴发展的强大力量。

李希强调，抓落实是一切工作的“生命线”，也是各级党委、政府和党员干部的根本职责所在。要以钉钉子精神和踏石留印、抓铁有痕的力度，一步一个脚印地朝着既定目标奋进，确保总书记重要讲话精神在辽宁落地生根、开花结果。一是要加强领导，切实担负起政治责任，结合本地区本部门实际，对贯彻落实总书记重要讲话精神作出具体安排部署，确保工作上落实到位，政策上配套到位，力量上配置到位，督查上跟踪到位。二是要压实责任，不断完善工作机制，把责任落实到每个单位、每个部门，落实到每个项目上、每个人头上，做到人人有任务、人人有动力、人人有压力。三是要敢于担当，真刀真枪、敢抓敢管，面对矛盾不回避，面对困难不后退，切实解决好贯彻落实过程中遇到的实际问题。四是要埋头苦干，闻鸡起舞、夙夜在公，撸起袖子、甩开膀子、俯下身子，一级带着一级干、一级做给一级看。五是要强化督查问责，对各地区各部门贯彻落实总书记重要讲话精神的工作进展、完成情况、实际成效进行跟踪督查，绝不允许出现搞形式、走过场现象。

省委副书记、沈阳市委书记王蒙徽，省委常委、大连市委书记谭作钧，省委常委、组织部部长王正谱及省发改委、省国资委主要负责同志作表态发言。

省委常委，省人大常委会、省政府、省政协领导班子成员，省法院院长、省检察院检察长;省委各部委主要负责同志、省(中)直各单位党组(党委)书记;在沈本科高等院校和省属企业党委书记，共220余人在主会场参加会议。

关注三个挑战稳妥推进改革 篇3

总的来看，2015年中国经济发展将保持总体水平适当，并在合理区间。但下行压力加大，可能会在今后一段较长时期将面临一系列的挑战，而其中工商企业可能要高度关注以下三个挑战。

产能过剩问题。这一轮的产能过剩其性质特征与以往不同，给中国的企业和中国的经济所带来的挑战也与以往不同。一是从范围上看，当前我国的产能过剩已经从钢铁、水泥、有色金属等传统产业扩展到造船、汽车、机械等领域，甚至也蔓延到了光伏、多晶硅、风电设备等战略性新兴产业。二是从数量上看，本轮产能过剩已经从以往的相对过剩转变为绝对过剩，所以想依靠经济复苏后的快速增长来化解可能将会有很大的困难。三是从管理上看，看似简单的产能过剩，实际上是粗放式的发展模式亟待转变、低成本工业化急需转型的集中体现。四是从技术上看，现在已经不仅仅是落后技术的产能过剩，一些先进或比较先进的技术产能也有过剩。因此，当前的产能过剩问题如果不能有效化解，很可能会引起一系列的恶性竞争。

产业结构升级的问题。过去我们从一个农业大国发展成为工业大国，主要靠的是要素驱动和投资驱动等战略，现在要从工业大国发展为工业强国和服务业大国，则需要依靠创新驱动战略。然而必须承认，我们目前生产的很多产品，似乎还处于一种跟随状态，或者说还不能称得上是真正意义上的“中国制造”，有的可能还只能说是“中国加工”。因为图纸、配方、品牌、标准都是人家的，所以我国企业对加快技术创新、管理创新、制度创新，高度重视创新能力建设，包括要对互联网、大数据、云计算、物联网、智能制造、智能技术、新能源新材料等新技术带来的冲击，必须要足够的重视、有效的应对和充分的利用。

当前发达国家提出的再工业化。近年来，发达国家陆续提出了再工业化战略，例如美国的“制造业行动计划”和德国“工业4.0”，欧洲的“未来工厂计划”等等，在实施过程中，发达国家通过制造业与现代信息业的融合，通过制造业与服务业的融合，来提升企业的竞争优势。

当然，挑战也意味着机遇，根据世界知名研究机构估计，移动互联网、物联网、3D打印、新材料、大数据、智能机器人等12项颠覆性技术，将对经济的潜在影响达到16.7—41.4万亿美元。李克强总理在2015年政府工作报告中指出，我们将实施“中国制造2025”，加快从制造业大国转向制造业强国，这是历史性战略机遇，我国企业确实应该加快结构调整和转型升级，适应新常态，引领新常态。

当前国企改革各项工作正在有序推进，国有企业在以下几方面还有许多工作要做：

一是以创新驱动为依托，努力转方式，调结构。国企要持续加大科技投入，强化传统产业与新兴产业的融合，大力推动管理创新，努力谋求商业模式创新，加强对高端人才引进和培养，加大技术改造力度，处理低效资产，使资源更多地向优势领域集中，加快产业结构升级的步伐。

二是以布局调整为手段，努力提升资本配置效益。明确国有企业的功能定位，加强分类监管、分类考核，调整优化国有资本的布局结构，积极开展国有资本投资和运营公司的试点，以布局结构的优化促进国有资产配置效益的提升。

三是以抓管理为措施，努力降成本增效益。通过进一步巩固管理提升的效果，全面对标查找问题，集中攻关破解难题，补齐短板，推进信息化，与金融业务深度融合，开展精益管理，推行集中采购，努力降本节支，为保增长奠定坚实的基础。

四是以转换机制为保障，努力增效率、添活力。国有企业增效率、添活力应该说是我们始终在探索、在实践、在改革和不断追求的改革任务。

在新常态下，国有企业要想做好增效率、添活力这门功课，那么至少要从员工激励、优胜劣汰、创新研发等七个方面探索、建立、完善相关机制。

推进英语有效教学的三个问题 篇4

一、创建新型英语课堂模式

首先, 要让每位学生享受英语教学活动的生命价值, 教师不仅要引导学生学习英语知识, 更重要的是要让他们体验到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容、亲情和关爱, 让学生感受到英语课堂上生命的涌动和成长的快乐。其次, 教师应做好备课这一必备工作。备教材, 应吃透大纲内容, 把握本堂课的重点和难点、知识点及新旧知识的联系;备学生, 要根据学生的已有认识, 结合各方面的实际, 把新知识置于学生认识的最近发展区域;备方法, 要选择恰当方法, 针对内容和学生实际, 让各个层次的学生都能学有所获, 去体验学习的成功。再次, 课堂上要关心每个学生, 无论是“优等生”还是“学困生”, 在他们参与英语教学的活动中, 要保护他们的人格和自尊心, 保护每个学生的独创精神, 教师特别要对部分学英语兴趣不浓的学生多给予关心, 倾注热情, 积极鼓励他们。

二、增立科学的英语教学层次

英语教师在分析教材知识结构与学生认识发展的基础上, 从学生实际出发确定教学起点, 这样能有效地提高英语课堂教学效益。当然所设起点应使优、中、学困生都能接受, 把全班学生都吸引到英语教学活动中来。还应将教学内容用教学目标分解成若干小目标, 在此基础上, 增设讲练层次, 设计或选配相应的启发性问题、例题、练习题, 组成由低到高、由易到难的梯度。课堂上, 教师要有意引导学生沿着台阶攀登, 逐步达到本节课教学的基本目标, 同时又使学有余力的学生攀到尽可能高的层次, 达到教学的较高目标。这样分层次练习, 可使不同层次的学生都能尝到学习英语成功的欢乐, 增强他们学习英语的信心。

三、加强对学生的学法指导

1. 教会学生预习

首先, 教师在上一节课前, 要指定内容让学生有目的地去感知, 带着问题去听课, 提高听课效率。学生虽然有求知欲和一定的思考能力, 但自控能力比较差, 往往认为看书就是预习, 因此找不出重点, 也不知自己有无问题, 上课时只会把老师所讲的内容“眉毛胡须”一把抓, 显然, 这样做“疲劳有余, 效果不佳”。

2. 指导听课方法

结合英语课的特点, 要求学生在课堂上必须做到“五到”——心到、眼到、耳到、口到、手到。要求学生在仔细听的基础上, 模仿着读和说, 通过大量的训练, 来提高学生的听说读写能力, 遇到问题时多开动脑筋, 课堂上要听清楚知识的来龙去脉, 弄清题目之实质, 要及时练习巩固。此外, 还要及时记好笔记, 把重点、难点分清, 这样才有利于学生掌握知识。

3. 教会学生质疑问难

教会学生质疑问难, 就能调动学生学习的积极性, 培养其自学能力, 提高课堂教学效益, 让学生获得真知。为此, 教师首先要根据英语教材中的不同内容, 充分注重启发设问, 鼓励学生质疑, 引导他们积极思考, 通过教师巧妙的提问, 正确引导全体学生参与英语课堂活动。其次, 要以鼓励为主, 培养学生的自信心。讲完一堂新课后, 留有部分时间, 启发和鼓励学生质疑问难, 以促使全体学生积极思考, 对经常提问的学生要及时表扬, 对说错了的学生给予鼓励, 并加以引导, 对能提出创新的学生充分肯定他们积极思考的精神。

4. 教会学生课后复习

复习这一环节在英语教学中显得尤其重要, 新学的英语单词和句型, 重要的短语、词语用法异同, 各种题型的解题方法等, 都需及时温习。复习主要有以下几种常用的方法:对照法、联想法、归纳概括法。教会学生把学过的知识进行疏通, 在疏通过程中将上述几种方法结合使用。

5. 课后作业要有纠错本

县委落实“三个推进”上报材料 篇5

坚决落实中央和省、市委关于国企改革的政策措施，坚定不移地把国有企业做大、做优、做强，不断增强国有企业内在活力、市场竞争力和发展引领力。

1.加强党对国有企业的领导。在国有企业改革中坚持党的建设同步谋划、党的组织及工作机构同步设置、党组织负责人及党务工作人员同步配备，党的工作同步展开，保证党组织工作机构健全、党务工作者队伍稳定、党组织和党员作用得到有效发挥。把加强党的领导与完善公司治理统一起来，进一步规范党组织参与决策、主导用人、带头执行、保证监督的内容，健全党组织发挥政治核心作用的体制机制。

2.健全有效的公司治理机制。建立与混合所有制经济相适应的现代企业法人治理体系，形成党委会、股东会、董事会、监事会和经理层协调运转、有效制衡的决策执行监督机制。外部董事侧重选择专业人士，与企业战略需要和行业特点协同，并与董事会其他成员形成优势互补。完善董事考核评价和责任追究机制，建立管理人员能上能下、员工能进能出、收入能增能减体制机制。积极开展混合所有制和国有资本投资、运营公司改革试点，重点抓好建平城市发展集团的组建工作，全力整合盘活国有资产和资源，增强企业活力、实力和竞争力。3.提高企业核心竞争力。探索实施从事生产经营活动的事业单位转制为企业和组建企业集团，并纳入统一的国有资产监管体系，使其真正成为自主经营、自负盈亏、平等竞争的市场主体，建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。加强国企人才队伍建设，探索建立股份激励方式、特岗特用、特岗招聘等选人用人机制，重点抓好面向国内外选聘高层次管理人才和科技领军人才工作，加快培育具有较强创新精神和创新能力的企业科技人才队伍。

“三个注重”推进检务公开 篇6

一是注重规范公开工作。该院在案件监督管理部门设立检务公开专职审核人员和律师接待专职人员，明确工作职能。规范案件信息公开审批，及时开发网上办公软件，从承办人制作、科长审核、分管检察长审批到案管专职审核人员审核发布，案件信息流转实现网上层级审批，从内网到外网的流转，通过刻录光盘进行流转，确保法律文书流转的规范高效。

二是注重加强新媒体建设。开通检察官方微信服务号，实现检察微信在线案件信息查询、文书查询、预防咨询等功能。群众通过关注微信即可获取检务信息。依托已开通的微博，定期发布重大案件信息及检务信息，目前粉丝数突破1.8万名，今年以来累计发布重要案件信息6条，保持每周7条以上检务微博更新，影响力不断增强。

三个推进 篇7

古老的三晋大地不仅人才辈出,资源丰富,而且是一个军工大省。早在抗日战争时期,太行吕梁、黄河两岸的八路军根据地就陆续建立了以“黄崖洞”兵工厂为代表的炸弹所(厂)和修械所。60年来,这些被誉为“共和国长子”的军工企业和新中国成立后我党接管的数十个敌伪军工厂,持续传承黄崖洞精神、吴运铎精神,提炼“两弹一星”精神和“载人航天”精神,经过艰苦卓绝的奋斗,逐步建设成为产、学、研集成度高,工业体系齐全,具有一定市场竞争力的军工产业集群,为国防和经济建设做出了突出的贡献。改革开放后,山西省军工行业秉持“军民结合、寓军于民”方针,通过企业合资、技术合作以及上市融资,先后创办各种合资企业和机构百余家,生产出了近百门类的、近千多种民用产品。随着山西省军工行业改革转型的推进和建设高科技民品企业战略目标的提出,站在新的历史起点,在科学发展观的统领下,如何准确把握国内外经济发展大势,顺应市场的力量,以新的理念和举措融入复杂多变的经济环境,树立破解民品发展难题的机制体制,以民品经济的跃升推动行业战略目标的实现?这是我们每个山西军工人都应该深思的问题。

1 山西省军工行业民品发展现状

山西是革命老区,拥有光荣的革命传统。抗日战争时期,广大军民响应党的号召,陆续建立了以“黄崖洞”兵工厂为代表的炸弹所(厂)和修械所,形成了东起太行山,西至吕梁山,北迄五台山,南抵中条山,兵工厂遍及全省各地、星罗棋布的大军工格局。60年来,山西省的人民军工与解放后接管的十余个敌伪军工厂,共同建设形成了囊括兵器、导弹、舰船、坦克、飞机、军服等工业体系齐全,具有一定竞争力的高科技军工产业体系。改革开放后,山西军工坚持军民结合、寓军于民的方针,积极开展国家重点工程和重点科研项目建设,先后出色地完成了“两弹一星”、国庆阅兵,“神一”到“神七”系列任务,以及“嫦娥一号”、北京奥运等科研配套、保障任务,多次受到党和国家的嘉奖。山西军工在保军的同时,坚持以经济建设为中心,以市场为导向,以结构调整为目标,全力实施保军转民的战略调整,从根本上扭转了单一生产军品的经营格局,先后设计和生产了近百门类、近千多种民用产品,极大地丰富和满足了人民生产、生活的需要,有力地促进了地方经济的快速发展。特别是近年来,山西省军工在《山西省国防科技工业推进民品跨越发展全面建设小康社会的意见》、《山西省国防科技工业民品发展“十一五”规划和到2010远景规划草案建议》和《山西省国防科技工业民品发展考核办法》等政策法规指引下,通过实施民品“31522”工程,举办“装备制造业与山西军工民品发展论坛”等措施,有力地推进了军工民品的快速发展,涌现出以晋西车轴、汾西发电机、惠丰型材等为代表的“军工族”民品,初步形成了汽车及汽车部件、铁路产品、石油机具、新型环保产品、电子信息产品五大产业基地,民品产业初具规模。随着军工品牌战略、名牌意识的觉醒,一大批以晋西车轴、惠丰型材为代表的“军工族”名牌产品如雨后春笋般成长起来,进入千家万户和人们的心智中,成为以军工品质占领民品市场的神来之笔。

2 军工行业民品发展存在的不足及原因

尽管纵向总结,山西军工行业在民品开发及市场营销方面取得了令人瞩目的成绩。但跳出山西横向比较,现实客观地说,还存在着以下影响和制约山西省军工民品科学、持续、多赢发展的问题:集团分割,民品产业集中度低,专业化协作程度差,资源大量重叠,优化整合力度不足,民品营销未形成竞争合力;民品投入不大,工作创新力度不足,重军品、轻民品的思想依然存在,“一军独大”现象普遍,虽有一些好的民品,但缺乏稳定的营销队伍和有力的营销措施,难以做大做强;民品领军企业及人才匮乏,产业链管理能力不强,与利益相关方沟通不足,市场竞争能力受限;军工民品发展不协调,资源分割,各自为战,互动互换机制运行不畅;品牌意识不强,民品档次不高,自主创新能力弱;观念更新缓慢,行业开放度不足,资本市场涉足不深。综上所述,山西军工民品产业整体上仍然没有摆脱散、小、弱的局面。

山西省军工行业民品经济之所以发展缓慢,主要原因是创新意识不强,观念陈旧,行业封闭,条块分割,体制僵化,机制不活,过分重视军品,发展民品的意识淡薄;多数企业受计划体制影响严重,存在等、靠、要思想,融入市场意识不强,发展民品的内在动力不足;融入军、民品市场和国际、国内市场力度不足,市场营销观念滞后,营销文化淡薄;民品投入力度不大,缺乏领军人才和领军企业,民品公司的运作思路不够清晰,民品发展的前景堪忧。

3 发展壮大山西省军工民品路径

3.1 融入创新意识,打造领军企业

山西省军工要真正实现“保军转民、以民养军”,就必须改变思想观念,融入创新意识,把民品作为主业来抓。我们创新民品理念,就是要顺应市场大势,走出传统军工科技小天地,放飞科技引领的翅膀,拓展新民品概念和新技术领域,畅想民品科技未来发展新蓝图。放飞思想,彻底革除思想束缚,真正形成与市场经济相适应的思想观念和与时代要求相适应的创新思维和行为方式,是发展民品产业必要的前提条件。目前,部分军工企业观念陈旧保守,过分重视军品、关注民品不足,主业、副业观念倒置,“一军独大”思想严重,导致民品投入不大,规模效应不突出,大多数民品市场竞争优势不明显,市场话语权不强。前几年实施的军民品分离分立,有的单位把人、财、物等优势资源过多地集中到军品,导致发展民品资源受限。民品产业要做大做强,须实施以效益为中心的增长战略,不仅要坚持市场导向、发挥优势、创新机制、优化结构的四项原则,还要实现五个转变。一是要由以军品模式发展民品,向以市场模式发展民品转变,改变等、靠、要的传统观念,面向市场求发展。二是要由把民品作为副业向作为主业转变,要像重视军品一样,重视民品,军民品并重,协调发展。三是要由注重产品发展向注重产业发展转变,要向上、下游延伸发展,做好深加工,延长产业链。四是要内生发展与并购发展相结合,眼睛向外,开拓发展新途径,要改变单一的制造业发展模式,实现制造业与服务业的复合发展。五是要由短期措施向长期战略转变,要把发展民品作为长期方针,一以贯之,常抓不懈。此外,山西省军工应集中优势资源,打造一批民品领军企业。由于历史原因,山西省军工企业遍布黄河上下,资源大量重叠,加之前期的协调、沟通机制不健全,民品的重复研制和生产线的重复上马,导致产品同质化严重,企业间发生恶性竞争。内耗增大,降低了系统抵御外部风险的能力。所以,在复杂经济环境下,要顺应市场的力量,发挥市场资源优化配置和优胜劣汰机制,以专业化重组、产研结合重组为手段,把资源配置到重点项目、重点企业,着力培育和打造在国家战略层面具有重要地位、在国际国内以及区域经济中具有较强竞争力和影响力的重大民品项目和重点民品企业,培育打造一批民品行业领军企业,从而带动山西军工实现民品规模化、区域化发展。

3.2 融入“两个市场”,与顾客形成战略联盟

山西省军工早期开发的民用产品大多数缺乏竞争优势,主要原因是汽车及零部件、家用电器等民品技术与军用技术关联度低,市场及技术门槛低,造成与民营企业短兵相接、恶性竞争。加之市场营销人员匮乏,市场开发力度不够,品牌忠诚度不高,竞争优势不明显。事实上,山西省军工企业曾经开发的上百种民品由于成本高、不贴合市场需求等原因逐步退出市场。究其深层次原因,一是早期的军转民并不是真正从市场的角度出发,而是企业利用现有技术、人力等资源转向民品生产。这只是生产能力的调整,并没有达到军民融合、相生共荣的效果。二是军工企业军转民最初走的是一条完全独立于军品研制以外的发展道路,造成资源分割,各自为战,在开发军用技术的同时,未考虑民品市场的实用性;没有按照工艺相似、技术相近的原则开发民品,从而使军工技术优势未能得到充分发挥,造成民品核心能力不突出。三是军工企业带有浓重的计划经济体制色彩,市场意识不强,对市场需求把握不准,导致开发的民品犹如“昙花一现”,纷纷淡出市场。

历史教训告诉我们,军工企业要真正走上“军民结合、寓军于民”之路,就必须建设高素质营销队伍,主动融入市场,以市场为导向,瞄准目标市场,细分市场需求,找出潜在的市场“盲点”,实现由“我有什么,我就提供什么”向“市场和用户期待什么,我就提供什么”转变。要从市场和用户的角度谋求发展思路,对未来市场做出准确的判断和定位,以调整民品发展战略,做强民品经济。此外,应当按照军民一体化要求,加大军民兼容技术、设施的开发和利用力度;形成“背靠共有资源,面向两个市场”机制,促进国防资源和民用资源相互溢流、优化配置,真正形成“军民结合、寓军于民”良性互融、互动机制,积极推进国防建设与经济建设协调、联动发展。

经济全球化、市场竞争国际化趋势已不可逆转。以跨国组织为主要载体,能源价格波动、科技创新、金融危机、经济刺激,都会迅速波及全球。这就给军工企业的市场抗震、抗风险能力提出了更新更高的要求。市场的力量是巨大的,不仅摧毁了企业的管理边界,也击穿了企业成长的极限。企业竞争模式已由过去的单打独斗的产品竞争、企业竞争,转变为产业链条之间、企业群之间的竞争。所以要建设一支高素质的企业家队伍,来整合、提升山西省军工所在产业链条的整体竞争能力,实现与供应商、经销商、顾客、物流方等利益相关方之间的协调、共赢发展。通过加强产业链条上组织之间的沟通协作和集成管理,减少库存、缩减生产周期、加速要素流动,降低过程成本、增加现金流量,确保供货期,提高顾客满意度,才能获得持续的竞争优势。由于军工行业是国家战略性产业,涉及机械、电子、仪器仪表、化工等十多种行业门类,涵盖数百种学科技术和几万种原辅材料,产业链非常之长且纵横交错,需要我们着眼于建设高科技山西军工目标,瞄准国际和国内市场、军品和民品市场,打破集团和地域封闭,积极“融入区域经济发展圈,融入国际军民品产业链”,加强对与企业产生横向关联的区域企业进行战略管理。比如对上游供应商不能以“上帝”自居而一味比价、杀价,要强调为下游顾客以及终端顾客提供优质产品和品牌。要与产业链条的纵向利益相关方形成“价值联盟”和“品牌共同体”,与同游的国际顾客应基于“利益共享、风险共担”原则,加强互动联动和优势互补,善用名牌之力发展品牌;通过合力,致力于服务目标顾客,提高顾客满意度。

3.3 融入营销文化,提升虚拟价值

全球营销战略家、理论大师特劳特的名言“如果企业及其品牌缺乏一个独一无二的市场定位,将会象房子没有产权一样,令企业无立足之地……”他提出任何一个企业或品牌,都必须在目标顾客的心智中占据一个独特的位置,形成有别于竞争者的精神或情感价值。而拥有深厚文化底蕴的军工行业,许多企业尽管建立了以“国家利益至上”为核心的军工文化,但市场营销观念滞后,民品企业及民品市场定位不清晰,民品品牌意识不强或品牌形象模糊;企业文化“身份”复杂,定位不明确,呈现出军民兼容的亚文化、泛文化现象;而“斗争”文化在民品市场中缺乏共鸣和感召力。所以,从有利于民品营销的角度讲,企业及文化定位需更加清晰,企业文化既挖掘历史底蕴,继承优良传统,又“与时俱进”,富于时代特色。品牌是一切要素的凝聚,是组织实现科学、多赢发展的必由之路。世界品牌中,许多商品是由中国企业加工制造的,这说明我们的企业缺的不是制造能力,而是品牌经营能力。山西省军工行业也应该塑造自己的品牌集群,要打造一批具有国际影响力的军工族品牌,以文化塑造产品的气质,以科技增强产品功能,用美誉度提升产品附加值,以品牌催生企业科学、持续发展的潜能。

三个推进 篇8

1.结合消防部队实际需求, 开展课堂实训

1.1要让学员想说、敢说。 在 《 演讲与口才 》 课程中, 教员要注意自身的表情体态。 表情严肃或是面无表情都会使学员产生难以亲近的感觉, 教员应通过表情、眼神、手势、言语表现出可亲的形象, 多与学员沟通交流, 可以下课时拉拉家常, 平时多关心学员, 增强自身的亲和力, 让学员敢于在课堂上发言, 变被动的“要我说”为主动的“我想说”。 三是要以鼓励为主。 教员在学员发言的过程中要以鼓励为主, 努力发现每个学生在说话训练中的微小进步, 及时给予表扬, 并巧妙地指出其需要改进之处, 让学员消除畏惧感, 培养其勇敢、自信的心理素质。 同时, 要带动全体学员一同鼓励, 适时地鼓掌叫好。

1.2要让学员会说、 能说。 一是借助多媒体手段, 利用动画、视频、新闻等多种途径开展教学。 二是从思维入手培养能力。 《演讲与口才》课程的目的, 简单说就是要让学员会说、能说, 而学员的思维能力便是基础。 “说话要有条理”, 条理体现在何处, 其实就是取决于说话人的分析能力和语言组织能力, 其根本就是逻辑思维能力。 如何利用课堂时间培养学员的逻辑思维能力呢?最重要的一点就是通过实训。 教员可以给出一段材料让学员从多种角度分析, 要注意的是在给出材料到所有学员发表完意见前教员不能给出任何具有倾向性的意见, 这样会影响学员思维的发散, 使学员出现有观点不敢言, 有问题不敢说的现象;三是从消防部队实际出发。 学员是未来的基层消防指挥员, 要做到会说能说必须结合消防指挥员职业特点, 要从消防部队实际出发, 训练的题目要紧密结合部队日常工作。 比如创设地震救援队出发前战前动员的情境, 学员作为支队长要如何进行动员;或是创设新兵下队的情境, 作为中队指导员该如何向新兵介绍中队情况的情境。 组织学员开展丰富多彩的第二课堂活动成为我们培养口才的一条行之有效的方法, 如朗诵比赛、演讲比赛、辩论比赛等。

2.结合课堂实训理论需要, 编写相应教材

教材是教学的基础, 也是学员学习的蓝本。 目前消防院校《演讲与口才 》课程还没有教材, 课程内容是老师自行决定的, 具有随意性。 在教学实践中, 多数教员从课程开始至课程结束都是在“教员出题, 学员上讲台演讲”模式中进行, 没有理论基础的支撑。 既然《演讲与口才》独立于《大学语文》, 那么就应该有一本独立的教材, 且教材要适应消防部队的需要。 笔者结合多年教学经验, 认为教材应该分为以下几大块内容:

一是基础知识。 “基础不牢地动山摇”。 演讲的基础知识, 其中包括演讲的含义、演讲必备的条件、演讲的种类、演讲的本质和特点等。 这部分内容是演讲的基本常识, 是学员必须掌握的内容;二是演讲思维的培养。 此块内容中要重点教授演讲的思维分析。 思维的敏锐严密, 是口头表达敏捷准确的前提, 学员已经具备了一定的思维能力, 如何进一步培养, 如何让思维成为一个结构、一个体系, 如何把自己的想法转变为语言有层次地表达出来, 这就是这块内容学员所要学习的东西;三是口头表达模块。 此模块要设置三大重点内容, 一是演讲与口才基础能力的练习, 其中包括听辩、语音和造句等口头表达能力的基础内容, 这是最初级的东西。 二是进行朗读、复述和转述、描述和评述, 基本上是依托现成的文字材料通过口头表达出来的。 三是进行创造性的叙述讲故事、口头作文、演讲和论辩等, 这块内容需要设置不同栏目内容的口头表达题型, 其中包括基层消防部队所需的动员讲话、总结发言、口头述职、谈心交心等内容, 也包括应对媒体记者的发言、面对百姓质疑的回答等。 总之, 此块内容是整本书的重点, 是课堂实训的依据;四是选编国内外经典演讲稿。 此处的内容要囊括国家领袖、政治人物、商界精英、作家记者、娱乐名人。 每块内容可以精选一至两篇演讲稿, 内容要符合时事, 积极向上, 符合消防部队的需要。

3.结合相应教材内容体系, 组织考核评估

考核评估制度是检验教学效果的重要工具, 其方式方法的选择直接影响教学的方向和质量。 我们开设《演讲与口才》课程的目的是提高学员的口头表达能力, 以更好地适应未来消防部队工作的需要, 其考核评估制度就应该紧紧围绕这一目的组织实施。 《演讲与口才》课程有别于其他科目, 学员口头表达能力不是一张试卷所能测定的, 我们必须通过面对面的测试才能完成。因此我们的考核评估的模式应该通过口试、面试的形式进行。

4.结语

《演讲与口才 》课程要紧贴消防部队基层消防指战员实际需求, 教员要不断开展课堂实训、编写相应教材、组织考核评估, 激发学员的学习热情, 调动学员的主体性、主动性与参与性, 只有这样, 才能培养学员的创新意识、创新能力及实践能力, 培养出时代需要的具有创新能力的高素质消防指挥人才。

摘要：实践性弱, 操作性差;教材体系混乱, 授课随意性强;考核评估体系不健全, 奖励激励缺失导致持续性学习效果差。本校《演讲与口才》课程在近10年的教学中呈现出的这些现象和弊端, 提出了改革需求。本文针对本校生源知识体系特点, 结合第一任职需要, 综合学校现有课程体系的不同点, 从课堂实训、教材编写、考核评估三个方面对《演讲与口才》课程进一步深化改革进行操作性探索。

关键词：课程改革,课堂实训,教材,考核评估

参考文献

[1]何克抗.建构主义——革新传统教学的理论基础 (上) [J].电化教育研究, 1997.

[2]邵守义.演讲学教程[M].北京:高等教育出版社, 2003.

三个推进 篇9

胡锦涛指出, 今后10年西部大开发战略的总体目标是:西部地区综合经济实力上一个大台阶, 基础设施更加完善, 现代产业体系基本形成, 建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地和战略性新兴产业基地;人民生活水平和质量上一个大台阶, 基本公共服务能力与东部地区差距明显缩小;生态环境保护上一个大台阶, 生态环境恶化趋势得到遏制。

今后10年是全面建设小康社会的关键时期, 也是深入推进西部大开发承前启后的关键时期。为确保西部大开发战略的总体目标的实现, 党中央、国务院提出将进一步完善扶持政策、进一步增加资金投入、进一步体现项目倾斜, 并制定了具体政策措施:

一是以培育特色优势产业为龙头, 大力发展农牧业、现代工业和服务业, 加快构建现代产业体系, 使西部地区资源优势转变为经济优势。对西部地区属于国家鼓励类产业的企业, 减按15%税率征收企业所得税;对煤炭、原油、天然气等资源税由从量征收改为从价征收。

二是以保障和改善民生为出发点和落脚点, 大力发展社会事业, 促进西部人民群众共享改革开放成果。加大对西部地区均衡性转移支付力度, 推进地区间基本公共服务均等化;用于教育、医疗、社保、扶贫开发等方面的专项转移支付重点向西部地区倾斜;中央投资项目将重点投向西部地区民生工程、基础设施等领域。

三是以改革开放为动力, 充分发挥政府推动和市场机制两方面的作用, 全面增强西部大开发活力。鼓励和支持西部地区在改革中大胆探索、先行先试, 支持西部地区扩大对内对外开放, 更好利用两个市场、两种资源。

四是以生态建设和环境保护为基础, 坚持开发和保护相互促进, 全面增强可持续发展能力。在西部加快实施有利于保护环境的生态补偿政策, 逐步提高国家级公益林生态效益补偿标准, 增加对上游地区重点生态功能区的均衡性转移支付等。

五是以重要经济区为发展引擎, 实行整体推进和重点突破相结合, 提高西部大开发的综合效益。进一步加强基础设施建设和重点经济区发展, 形成对周边地区具有辐射和带动作用的战略新高地。

三个推进 篇10

一、更新观念, 升华认识, 建立明确清晰的创业教育目标体系

一是强化学生创业意识, 培养创业精神。中南大学大力开展主题教育活动, 举办创业论坛, 弘扬创业精神。如, 在“创业从点滴做起”主题实践活动中, 每年有上万名学生深入企事业单位开展实践调研, 增强创业意识。

二是修炼学生创业内功, 提高创业能力。中南大学在校学生组建创业工作室183个, 创办公司72家, 毕业学生227人创办企业116家, 加强了学生将知识转化为财富的能力。

三是培育学生创业典型, 发挥带动作用。学校先后有33个学生企业获得科技部创新基金等各级创业项目资助670万元;涌现出中宣部全国大学生自主创业典型、长沙市“创业明星”等一批学生典型, 发挥了积极的带动作用, 影响了一批学生。

四是探索创业教育模式, 建设创业教育文化。明确以人为本、追求质量、崇尚创新、强化能力的创业教育理念, 在创业教育内容上着重坚持与专业教育、与校园文化活动、与实践教育、与就业指导和服务结合, 探索具有示范作用的大学生创业教育模式, 建设鼓励探索、宽容失败的创业教育文化。

二、扎实推进, 锐意进取, 探索富有成效的创业教育实施体系

第一, 规范创业培训, 建设创业教育教学系统。

学校在加强专业教育的基础上, 开设创业培训课程, 计入学分。如, 开设SYB培训课, 成立全国首家SIYB培训项目管理部, 建设1191名学员的信息数据库和916个创业项目的创业项目信息数据库;引进欧洲模拟公司创业实训技术, 开办全国首个创业实训试验班, 开设创业实训指导课, 指导学生成立模拟公司。

第二, 依托基地建设, 建设创业教育实践系统。

学校设定学生创业实践学分;依托校内实验室、工作室、学科性公司及校外高新技术企业, 与政府机构、社会企事业单位合作, 先后建立创业依托基地、实践基地、模拟基地等828个。如, 我校2家上市“学科性公司”是学生创业实践基地。

第三, 搭建创业服务平台, 建设创业教育服务系统。

我校创建全国首家大学生创业综合性服务网站——中国大学生创业网, 提供信息化服务;成立大学生创新创业素质培养学校, 推进专业化的训练;建立大学生创业园, 开展开业指导、项目孵化、企业诊断等服务;启动米塔尔学生创新创业项目资助、创业启航项目等, 先后投入资金900多万元, 资助1 400多个学生项目。

第四, 打造创业教育品牌, 建设创业教育科研系统。

在教育部等部门的支持下, 建设全国“大学生创业教育与培训示范基地”、“创业教育人才培养模式创新实验区”、“模拟公司创业实训试点单位”等, 率先开展大学生创业教育、创业培训和创业实践的示范性探索和前沿性研究工作;学校是中国高教学会创新创业教育分会会长单位, 《创新与创业教育》学术刊物已公开出版发行。

三、优化机制, 整合资源, 构建坚强有力的创业教育保障体系

首先, 党政高度重视, 形成制度保障。学校成立大学生创业教育领导小组;把创业教育纳入教学和学生评估体系, 建立评估和激励机制如, 设立优秀学生创新创业奖, 先后有530个团队, 1587个项目, 11000人次受到奖励。

其次, 成立组织机构, 建设组织保障。学校成立学生创新创业指导中心, 学院设立创业教育专干, 班级设立创业教育委员, 建立了创业教育校、院、班三级组织;学校建立了“大学生创业教育指导教师专家库”, 组建创业课程教师、创业团队指导教师和创业导师队伍, 保证创业教育多层次、多样化需要。

再次, 增加经费投入, 提供财力保障。创业教育的经费列入学校预算, 并不断增加对创业教育的投入。

第四, 加大场地建设, 完善物质保障。为创业教育提供了集创业培训、创业实践、网络服务和成果展示功能为一体的、面积达2000平方米的场地, 并配套必要的设备。