分期教学（精选十篇）
分期教学 篇1
关键词：基础解剖学,临床解剖学,分期教学,实践
解剖课中存在大量内容是学习其它基础医学课程中所用不上的, 却是临床课学习中所能直接用到的, 但我国医学课程安排上, 解剖课与临床课时间相隔较远, 为了消除这一弊端, 我们所有研究人员将重新分化组合医学大专解剖与组胚课, 即《基础解剖学》与《临床解剖学》这两门课程, 按照由粗到细、由浅人深、循序渐进的生理认知规律将其分为两期进行学习, 这样的话, 基础解剖课就可以更有效的为基础医学课做铺垫, 临床解剖课更好地为临床课打基础, 为了更好的实行改革, 我们专门制定了相关大纲, 编印了教材, 目前也已经实施, 初步观察, 教学效果好于往届[1]。
1 传统教学模式的改变
教育改革的关键在于老师, 让老师从传统的解剖教学模式中尽快转变为拥有临床全方位结合教学能力, 是解剖学系目前所面临的突出问题。在传统的医学院校解剖学的授课理念常为教师在讲, 学生在听, 是一种以教师为中心的课堂程序, 学生所扮演角色为被动接受知识, 对于解剖学这类理论知识与实践操作同样重要的学科, 这种教学方法存在很大的弊端[2]。面对如今医学院校学科多, 各科均学时过少, 需在有限课时内完成大量知识学习, 应特别注重培养学生通过独立思考而获取知识和持续发展的能力。因此我们从现实出发, 以问题为中心, 围绕解决问题而思考, 设计课程与病案相结合, 声情并茂, 加深学生对知识的第一印象。教师的作用从主导支配变为给学生提出一系列相关问题和引导学生主动发现问题并依靠自己解决问题, 彻底摆脱从前的一贯式被动接受模式。此改变中的解决问题并不是唯一目的, 它可以被当做是一种载体, 学生在学习过程中, 不仅能够学到该学到的知识, 而且可以达到如何自主学习知识的目标, 这样是从主观改变学生的学习能力, 是较为突出和新颖的教学方法。
2 教学实施
将解剖教学一分为二, 包括基础解剖学和临床解剖学。基础医学课程是医学生学习医学专业的基础, 是为学生将来学习临床医学课程和临床工作服务的, 基础医学与临床医学是医学知识体系中的两个密切联系、不可分割的部分[3]。基础解剖学中的大体解剖学内容对器官的位置和形态叙述比较扼要、概括, 主要是使学员对人体各系统的组成及连接关系有一个整体认识, 和组织学与胚胎学内容融合在一起组合成一门新课, 称之为《基础解剖学》, 内容以满足生理学、生物化学、病理学, 病原学、免疫学、药理学等基础医学课程教学需要为原则, 编排顺序为基本组织、各系统器官大体解剖学概述与重要器官的组织学内容、胚胎学概要[3]。由于基础解剖学在几年专业课程学习中贯穿始终, 因此安排在大一第一学期进行授课, 教学形式以集中式大课堂进行理论知识讲解为主, 同时安排与部分知识相关的解剖学标本实习和组织学切片实习。另外, 临床解剖学学习, 将原来课程教学中如各器官位置、毗邻和外部结构等的相关具体知识直接从书本中的言语描述和平面图解的形式中分离出来, 与原“局部解剖学”内容相融合, 编辑成为如今的《临床解剖学》教材。其按中枢神经传导通路、背部、头部、颈部、胸部、腹盆部、上肢和下肢编排, 与局部解剖学的由浅人深描述不同, 临床解剖学的每个部位按骨、关节、骨骼肌、脏器、血管和淋巴结、神经的顺序叙述[4]。教学安排应设置在基础解剖课程之后, 临床课开始之前, 教学形式选择以小班课为主, 着重从眼观实体出发, 授课以理论和实践相结合, 学生可以亲身观察各种模型, 加深立体感印象, 在条件允许下, 安排一系列真人标本解剖供学生学习。解剖学和临床各科系知识关系均较密切, 手术视野下所看到的人体结构和尸体解剖中所见到的的人体结构差距很大。在标本上进行的各种穿刺术操作, 只有在临床真实进行时才可以真切了解其含义, 这就是临床老师所说的解剖学与临床全方位结合的理念, 仅在实验室是无法完全掌握并运用到临床的[5]。
3 教材的重新编写和使用
由临床和基础的老师一起完成制定教学计划。授课老师按照教学计划规定进行编写教案、讲义并备课。课前发给同学讲义在课后预习, 另外编写考核题目和标准。教学效果评估包括两部分, 分别为课后主观评估和考核成绩的客观评估。临床医学专业和护理专业共同使用《临床解剖学》教材, 在教学内容的选择上有所侧重, 在《临床解剖学》的基础上增加《断层解剖学》内容, 形成《X线应用解剖学》, 与《基础解剖学》共同组成该项教学改革的配套教材[6]。对教学理念和教学安排进行一定调整改变, 促进和国外一流医学院校交流, 把多样化教学方式从根本上贯彻进我们解剖学教学的教学模式, 并增加了一系列辅助教学内容, 不仅巩固了传统的解剖学教学内容、强调了所学知识在临床中的应用, 同时加强了学生对解剖学学习的兴趣性以及主动性, 提高学生在学习过程中的分析问题和动手操作的能力, 在潜移默化中培育了学生的人文修养和道德观念[7]。与此同时, 初步建立和培训了一支由解剖学教师、临床教师和医学生组成的教学团队, 为基础与临床医学教学的进一步整合创造了条件。
4 教学成果
首先学习基础解剖学, 对学员学习各系统的整体概貌具有一定的帮助, 并可以在脑海中构成动态记忆, 再串联各组织器官微细结构知识, 可以成为其他基础课程坚实基础, 为学习其他课程奠定良好契机。在接下来的学期再学习临床解剖学课程, 则是对人体各器官的位置、毗邻关系和形态结构作进一步深入细致的学习。这样渐进有序的进行授课, 可以更为有效的为临床课程加深该具备的解剖知识。这样的解剖学教学更加符合循序渐进的认知规律。在近些年的基础解剖学与临床解剖学教学中, 临床课教员和其他医学基础课教员未反映解剖学知识不够用或不如以前传统教学方式学得扎实。
5 教学中所存在的问题和今后的发展前景
基础解剖学与临床解剖学虽然实行分期学习, 但从总体内容上来看实为一门课程, 因此在临床解剖学开课前, 应布置学员复习基础解剖学中的大体解剖学内容, 特别是人体各系统的组成及消化管、呼吸道、血管、跨部位的周围神经等的连接关系, 以使学员在临床解剖学学习中与基础解剖学知识融会贯通, 形成整体的人体结构知识体系[8]。基础解剖学与临床解剖学分期教学缺少参照模板, 两部分内容如何统筹不易兼顾, 临床解剖学各部位内容的分割也不易掌握分寸, 今后应在教学实践中继续探索, 使内容安排更加合理、学员更加容易接受[9,10]。在以后的教学实践中不断发现问题, 解决问题, 让授课更具有吸引性, 并同时继续优化课程体系, 使内容安排更加合理、学员更加容易接受。
参考文献
[1]樊宇兵, 邓淑凤.实行基础解剖学和临床解剖学分期教学的实践[J].解剖学杂志, 2012, 13 (9) :89-90.
[2]卫军, 应大君, 李振强, 等.临床医学本科解剖学课程设置模式的改革[J].四川解剖学杂志, 2003, 11 (2) :43-44.
[3]方马荣, 苏焕兴.人体解剖学的“大局解”教学改革[J].中国高等医学教育, 1997, 7 (1) :33-34.
[4]张志英, 张传森, 纪荣明, 等.《临床应用解剖学》教学体系的建立[J].中国科教创新导刊, 2011, 4 (19) :77-78.
[5]张传森, 姜宗来, 纪荣明.人体解剖学教学改革的实践[J].解剖学杂志, 2012, 19 (11) :69-71.
[6]钟世镇.临床解剖学是外科学持续发展的重要基础[J].第一军医大学分校学报, 2002, 15 (17) :123-124.
[7]吴洪海, 龚卫娟, 傅奕, 等.对临床医学专业基础医学教学的几点思考[J].西北医学教育, 2012, 14 (12) :87-89.
[8]Caren M, Stalburg, Tamara A, et al.An interdisciplinary course in women.s health integrating basic and clinical sciences:Clinical anatomy and women's health[J].American Journal of Obstetrics and Gynecology, 2002, 187 (31) :S49-S52.
[9]周劲松, 宋天保.美国私立医学院基础医学教育概况及我国基础医学教育改革思考[J].西北医学教育, 2003, 11 (4) :292-293.
首付分期重现“江湖” 篇2
记者采访发现，北京一些楼盘也悄然实行首付分期的策略，以期吸引消费者下单成交。值得注意的是，首付分期并非高枕无忧，其风险不得不防。
现象
开发商的首付猫腻
3月10日，记者以购房者身份致电北京多个楼盘，其中珠江国际公馆的楼盘销售人员称，77平方米的房源可先付9万，余下的首付款半年内付清。北京方糖则表示，首付至少交15%的房款，因现临近放贷期限，其余房款需要在6月底前交齐。
此外，包括中建玲珑山、北京方糖、绿地国际花都、北京城建N次方等售楼处也均表示，首付可以分期，首次付款从两成到三成不等，余款需在一月至半年左右缴清。
在当前首付要求30%-60%的情况下，制定分期支付首付款的促销策略，帮助购房者提高资金杠杆率，对于刚需客群无疑具有一定吸引力。按照目前的主流住宅项目120万-150万的总价，以及部分商住项目100万左右的总价计算，开发商前期为每套房垫付的款项在40万-50万，购房者等于享受了开发商最长半年时间的无息贷款，最多能够省下近1万元的贷款利息，还提前买上了房子。
而对于开发商来说，1万元的投入相当于售价再打一个9.9折，优惠幅度并不大，却能换来一套成交，也是一笔划算的买卖。“双赢”结局之下，促成近期为购房者提供“首付分期”方式的项目有所增加。
然而尽管如此，多位业内人士认为，该方式仅限于个别项目，所占比例较小，不会成为市场主流。记者从万科负责人处了解到，之前采取首付分期的万科金域华府、中粮万科长阳半岛、万科蓝山等项目已取消该项促销活动，同样在经历了一段时间的试验后取消首付分期的还包括合生世界花园、亿城西山公馆等项目。而从已经实施首付分期的项目来看，多数项目的操作都是较为谨慎的。
探因
楼市僵局致首付花招
首付分期为何会在此时出现？据亚豪机构相关数据分析，截至2月22日，京商品住宅存量已经达11.7万套，如果楼市僵局未解，预计上半年库存即可达到2008年11月房价跳水时的15万套顶峰。在调控政策持续发力下，成交量的持续走低对开发商造成了较大的影响，尤其是对于追求高周转率、有一定业绩要求的上市房企来说压力会更大一些。
“首付分期”的促销手段，在业内早已不是新鲜招数，早在楼市低迷的2008年底，已被很多开发商大规模使用过。由此可见，开发商在巨大的去库存压力下，销售策略上也不得不大做文章。
天润集团副总裁胡宇宙认为，首付分期现象的出现，源于市场上半年仍处于相对艰苦的状态，价格方面的调整估计将有10%左右的波动。部分开发商分析，现在的市场购买力依然存在，因而希望能从满足刚需方面增加力度。对于刚需人群来说，排除限购、限贷等问题，如果有一部分业主确实在首付分期上存在需要，此举在提高售房率上会产生一定作用。但是，胡宇宙也预计，到下半年后，市场将会出现一定松动，首付分期将不再需要。
“目前，北京的首付分期现象主要集中在商住项目，这与目前商住项目整体市场的投资属性降低有关。房企在巨大的资金压力下，不得不寻求新的销售方式。而由于商住客群与普通住宅客群有所区别，因此对于整体市场而言，不会产生大的波动。”链家地产市场研究部分析师冯联联如是分析。
亚豪机构市场总监郭毅对此也持相近态度，她认为，可以垫付首付的开发商，往往需要具备一定的资金实力，此举只能在少数个案中发生，不会成为大的趋势。
提示
首付分期隐藏多方风险
业内人士分析认为，严格来讲，首付分期的操作手法属于违规操作。政府出台限贷政策的主要目的是为了防止投机性炒房、防止金融风险的发生，在现有调控政策不放松的情况下，开发商擅自降低购房门槛，在一定程度上挑战了调控的底线。
针对首付分期涉及的相关法律问题，北京市浩东律师事务所张春杰律师表示：从民事法律关系角度讲，开发商代垫首付款，购房人与开发商之间就垫付的首付款数额形成借贷关系。从房屋买卖关系来看，首付款应由买受人支付。但是，如果开发商愿意为业主先期垫付，法律层面是不禁止的。
“是否采用首付分期需要看开发商自己的现金流，平衡各方资金关系，找到符合自身的销售策略”，胡宇宙在采访中说。
然而，据记者了解，从刑事法律关系角度讲，购房人与开发商涉嫌共同虚构事实向银行套贷的行为，一旦发生断供或其他损害银行利益的行为，购房人与开发商可能面临承担刑事责任。
为此，张春杰律师提醒购房者，面对首付分期现象，需要有一个比较理性的心态与综合的考量。在资金方面，购房者需要根据自己的支付能力进行合理评估并进行积极筹措。
分期教学 篇3
关键词：分期付款,未确认融资费用,账户分析法
分期付款方式购买资产的业务在现实经济生活中发生的频率越来越高, 根据《企业会计准则》相关规定, 分期付款方式购买的资产具有融资性质的, 在会计处理上将合同价款分为超正常信用的融资费用 (即利息) 和该项资产的现销价格 (即本金) 两部分, 也就是说企业不能直接按合同或协议价款确定购买资产的成本, 而应按合同或协议价款的现值确定购买资产的成本, 并将合同或协议价款与其现值之间的差额作为融资费用, 在合同或协议约定的分期付款期限内采用实际利率法进行摊销, 计入各期的财务费用。这一业务的会计处理对于刚接触会计实务的学生来说非常难理解, 也成了中级财务会计教学上的一个难点, 本文以分期付款方式购买存货为例, 系统分析这个教学难点, 进而给出相应的解决办法。
一、分期付款购买存货教学难点分析
(一) “存货”入账价值确定问题
企业赊购存货的价款如果发生超过正常信用条件支付货款的业务, 在计量时应考虑货币的时间价值, 按照预计期限内需要偿还的未来净现金流出量的折现金额计量反映其真实价值, 也就是现值的概念, 对于初学会计的学生来说, 虽然也接触过现值的概念, 但是因为还没有学过财务管理, 所以还不知道怎么去理解和计算, 这在教学上也带来了一定的挑战。
(二) “未确认融资费用”采用实际利率法分摊的问题
按我国会计准则的规定, 未确认融资费用入账后, 应在分期付款期限内按实际利率法分期摊销, 摊销金额除满足借款费用资本化条件应当计入固定资产成本外, 均应当在分期付款期限内确认为财务费用, 计入当期损益。根据上述规定, 计算未确认融资费用在分期付款期限内每个期间的分摊额重点需要确定两个问题:一是实际利率, 即折现率, 它是供货企业的必要报酬率, 也是购货企业摊销融资费用的实际利率, 这个实际利率的确定是个难点, 但是题目中一般会给出, 所以此处不做研究。二是每期分摊额, 即每期的利息费用。它的计算公式是:
每期利息费用=每期期初摊余成本×实际利率
每期期初摊余成本=期初长期应付款余额-期初未确认融资费用余额
一般的教材或相关考试类书籍中介绍的计算方法均是以表格的形式出现, 大部分老师在教学中也是采取按表格数据循环的方式去讲解, 这样虽然符合学习者常规的逻辑思路, 但是这个计算公式和表格理解起来还是很困难, 且难以记忆。
二、分期付款购买存货教学的建议
(一) “存货”入账价值教学的建议
分期付款购买存货的入账价值按现行准则规定是按合同或协议价款的现值入账, 教学时有两种建议, 第一, 在教学时间允许的情况下, 给学生讲解现值的原理和计算;第二, 简单给学生交代一下计算的技巧, 原理以后在账务管理课程中再学, 本人倾向于后者。让学生记住这个公式:现值=每年应付合同价款×年金现值系数;年金现值系数在财务会计的学习中一般都是给出的, 不用去查表, 但为什么是年金现值系数值而不是复利现值系数, 主要是因为每年付的存货款都是相等的, 支付的时间点也相同, 这在财务管理中属于年金的范畴, 所以此处应采用年金现值系数。
(二) “未确认融资费用”采用实际利率法教学的建议
未确认融资费用的分摊如果采用上述的计算公式或按书本的表格给学生讲解, 大部分的学生听起来会一头雾水, 本文采用一种比较简便的方法——账户分析法, 既简洁、又容易领会准则的要求。所谓的账户分析法, 就是期末登账时将调整账户“未确认融资费用”的金额合并登记到被调整账户“长期应付款”中去, 这样合并登记后的结果使得长期应付款的余额就是摊余成本。因为开设调整账户的目的在基础会计讲得非常清楚, 就是为了求得被调整账户的实际余额。
三、分期分期付款购买存货教学举例
某年1月1日, A公司采用分期付款方式向B公司购入一批原材料, 合同金额400万元, 增值税进项税额68万元。根据合同约定, 全部价款 (包括进项税) 于每年年末等额支付, 分5年付清。该项赊购具有融资性质, A公司按照合同或协议价款的现值确定存货入账成本, 根据实际情况, 选择6%作为折现率。
(一) 计算材料购买价款的现值
查年金现值系数表可知, 5期、6%的年金现值系数为4.212, 材料购买价款的现值计算如下:
(二) 采用实际利率法分摊“未确认融资费用”计算每年末未确认融资费用的分摊金额如下:
首先将上述的分录登账:
这个余额表示期初应付本金余额, 即存货的入账价值。
第一年末计算:3 369 891×6%=202 193, 账务处理为
计算过程为3 369 891+202 193-800 000=2 772 084 (元)
第二年末计算:2 772 084×6%=166 325, 支付合同款为80万元, 账务处理同上, 继续登入上述账户:
第三年、第四年做上述同样的计算及记录, 第五年末确认融资费用的金额要采用倒挤的方式计算, 因为尾数差的原因, 该账摊销完毕后的余额为0。
账户分析法的运用教学使用分期付款购买存货的业务处理变得简单, 只要能掌握要领, 就能举一反三, 运用到类似分期付款购买固定资产等业务的教学中去。
参考文献
分期之路在何方 篇4
成都集大成纳智捷汽车生活馆总经理 唐田
汽车行业作为国民经济支柱产业之一。近年来，随着国内各大金融机构对汽车行业的不断渗透，逐渐构筑了以汽车为核心的金融产业链。信用卡分期业务的兴起和推广，完全是应市场需求而生的一种产物，它在极大的满足消费者对资金支持需要的前提下，更平衡和协调了金融机构和汽车行业的合作关系。可以说，凡是应市场而生的事物都是值得肯定的，只不过需要一定的时间去完善去引导而已。
分期购车者
耿涛
我觉得分期购物这个消费方式，大多数年轻人都会选择，可以分担经济压力。但是大多数年长的人可能不会接受，他们认为会多出一些支付。
不过现在的一些分期购物，比如汽车贷款，有很多捆绑消费的东西，可能有部分人，不会去选择。如果在将来这些方面能够更完善一些，未来分期购物肯定会有一个更大层面的上升。
华远地产上市公司董事长 任志强
针对按揭购房者来说，中国人现在的“房奴”观念是错误的，很多人所谓的"房奴"其实是用今天的货币锁定了今天的价值。几年后，大家会发现分期付的那些钱变得超值。在现今社会下，人们的这个观念一定会改变。
成都商报汽车版主编
钟昆
中国人以前不习惯分期购物这种消费方式，但现在随着经济发展，这种观念正在发生改变。现在分期购车主要集中在豪车领域，某些品牌这个比例已经接近50%。在未来3-5年时间，这个趋势会进一步扩大，并逐步向中高端品牌发展，比例也会逐步扩大到40%左右。
某银行成都分行信用卡部
商务主任
分期购车一定会成为未来购车的首选。首先， 厂家从前几年单一的降价促销模式中，逐渐向多元化的促销转变，首当其冲的就是分期购车手续费优惠形式，分期购车比全款购车更实惠更便宜。其次，消费者逐渐开始从拥有一台车向拥有一台有品质的车转向，分期购车在一定程度上帮助消费者更快更早地实现生活品质的提升。美国每年零售额的百分之六十都是赊购交易。但在中国这一交易方式处于萌芽状态。预计成都市场分期购车很快占到汽车销售的半壁江山。
中国86车网
营销总监 贾玮
随着现在金融市场产品的活跃，“现金流”的重要性及再投资获利，都会远远高于信贷利息，购车已经成为日常消耗性消费，所以在未来，分期信贷购车会成为大家提高资金运作，减少投资成本的有利渠道，人们的思想正从“支付高额利息”向“提高投资回报”方向转变。
本刊评论
不能倾斜的天平 刘月
在金融行业，个人信用档案越来越被重视。截至2012年，我国已为1300多万户企业和近六亿自然人建立了个人信用档案。此前，央行已联合国家多个部委下发通知，拟把水电气费等缴纳情况载入个人信用档案。
诚信是架在银行和消费者之间的天平。银行将钱借给消费者，既要担心消费者不能按时还款，还要担心商家倒闭，同时承担着来自商家和消费者双方面的风险。
消费者的诚信关系着银行的资金安全。超前消费是一种生活态度，我们无法用一个很明确的标准去证明它的优劣，但不管怎样，这所有的前提都是基于自己的还款能力，倘若对自己的支付能力没有足够的自信，那么，无计划地超前消费势必会让自己背上“卡奴”这座重担。
欧洲多国房贷乱象丛生
瑞典按揭还债长达140年
欧洲早些年房贷条件宽松，这为债务危机埋下伏笔。欧洲部分国家目前疯狂借贷的现象仍然存在，例如，瑞典的平均还款期竟长达140年。
西班牙和爱尔兰等地目前虽致力收紧房贷条件，但部分影响轻微的国家，疯狂借贷风气仍存，如荷兰首次置业人士贷款额可达楼价的105%，或年薪5.5倍，瑞典平均还款期更长至140年。
分期管理互助合作 篇5
依赖型学生。他们在学习、生活上依赖家长,依赖老师。譬如,在完成作业时,稍有一点困难,就希望获得帮助;生病了,不知道求医问药,气候变化了,不知道增减衣服。
盲目型学生。他们在学习上、生活上没有主见,别人叫他干什么,他就干什么。譬如,许多违纪学生都是在别人的唆使下违纪的;见别人冬天洗冷水澡,他就洗冷水澡,不管自己身体怎样。
懒散型学生。他们在学习和生活上表现出无所谓,没有什么追求,没有年轻人的激情,萎靡不振。在学习上,想做就做,想不做就不做;在生活上,衣来伸手,饭来张口。
“绵羊”型学生。他们在学习和生活上,自信心不够,创造力不足,做任何事情百依百顺,经不起挫折。比如,在学习上没有举一反三、触类旁通的能力;在生活中懦弱,一受批评,就哭鼻子。
逆反型学生。他们在学习和生活上,存在着严重的逆反心理,什么事情都以自我为中心,“老子”天下第一,想干什么就干什么。在学习上,总认为学校的管理太严格,家长的要求太苛刻,在生活上标新立异,目无法纪。
造成这些现象的原因在于学校,在于家庭和社会。从社会层面看,当今时代是一个物质繁荣、民主张扬、传媒发达、个性独立、意识前卫的开放时代。受社会的影响,学生意识前卫,个性张扬,但又缺乏判断力。
从家庭层面看,当代的学生绝大部分是独生子女,除一部分学生在良好的家庭教育环境中成长外,还有很多学生要么在家长娇生惯养中成长,要么在顺其自然的家庭环境中长大,要么在家长的“皮鞭”下生活,甚至少部分的学生在单亲家庭的畸形感情中长大。虽然他们物质宽裕,生活无忧,但是他们思维简单,性格怪异,感情脆弱,生活压抑,能力低下,所以,他们强调个性,希望民主,渴望成功。
从学校教育层面看,常见的几种管理类型有“家长式”管理、“管束式”管理、“保姆式”管理、“警察式”管理、“唯智型”管理、“封闭型”管理。但更多的是自上而下的强调严格的规范和秩序、统一和服从,忽视的是灵活和变化、多样和创造。其最大弊端在于无视学生的发展需要,扼杀了学生的主体性,使学生缺乏朝气,学校教育渐渐失去生命力。实际上,不管是家庭还是学校,或多或少都存在家长包养、学校包教、家长和学校包办的情况,强调听从,忽视了学生个体的自主性、能动性和创造性,没有让他们适时地得到锻炼,谈何学生能力的培养?!为了改变这种状况,我们提出了以学生发展为本的自下而上的学生分期教育、互助合作管理方法。
班集体是教师实现教育培养目标的基层组织。班集体的好坏,对保障教学质量、校风建设等至关重要。对学生分期教育、互助合作管理是实现这一理想的有效途径之一。
有经验的班主任一般都会紧紧围绕学生的成才需要,抓好学生的管理教育工作,尽可能地给学生营造一个良好的成才环境。班级工作应分阶段按时进行管理,我们不妨把一个班集体的学生从入校到毕业分为四个阶段,根据每一个阶段学生的实际情况施以不同的内容和形式,有针对性地管理教育。
第一阶段:刚进校门的学生,往往凭着自己的想象构出一幅中学生生活的美好图景,很少考虑对新生活的适应性。进校后,随着独立生活的开始,原来由父母包揽和教师指导的事情现在由自己来办,常常使他们不知所措,颇有一种失落感。进入高中校园后,学习竞争更加激烈,学习成绩平平的同学往往会产生自卑感。再加上远离家乡、远离父母、远离原来的同窗知己,处在新的环境中,不少学生产生了“知音中断”的寂寞感,极个别同学随着上高中的目的达到,还会产生一种松懈感。针对这种情况,班主任应尽职尽责,辛苦一点,深入学生之中。首先是配合学校搞好新生的军训工作,在团结紧张、严肃活泼的气氛中陶冶学生的情操,培养他们不怕困难、团结拼搏的精神,树立他们集体主义的信念,提高他们的遵纪守法的意识。另外,新生刚入校,依赖性还是有的,这个阶段的班主任,无论从时间上、精力上都要跟得上,从关心学生最根本的衣食住行着手,给他们以慈母般的关怀,教育学生要相互帮助,发扬风格,树立“人人为我,我为人人”的思想,使他们真正体会到班集体的温暖,对他们来讲缺乏的不是批评和冷漠,而是温暖和鼓励。因此要及时抓住他们的闪光点,抓住他们的每一点进步,多给他们一些表扬与鼓励,让他们感到自己的价值所在,感到老师的信任。有时哪怕是夹在作业本中的一张小纸条也会将师生的距离拉近,会使学生奋起直追。
与此同时,班集体的凝聚力也悄悄形成。班主任应不失时机地通过召开班会,民主推选学生干部,组建班委会。因为一个良好班集体的形成,离不开一个坚强有威信的领导核心。班委会成员应树立全心全意为人民服务的思想,公正、合理、及时处理班级中的事务。这样,学生会把对班主任的依赖逐渐转变为对班干部的信任和支持,班集体将产生不可替代的向心力、凝聚力,良好班集体形成的基础也就夯实了。针对不同时期,在班级中举行一系列活动。如新生入学不久我召开了“爱在心中流淌”“礼仪,形象的天使”等主题班会。为学生尽快适应高中生活打下了良好的基础。国庆之际举行朗诵赛,后来又举行了一系列书法比赛、歌咏比赛、演讲比赛以及辩论赛等。针对学生自信心不足又召开了“我自信,我能成功”的主题班会。冬季的越野赛,春天的羽毛球赛等等都给学生带来了无限的乐趣。
通过参加各种特色活动,学生的自我得以展示,特长得以发挥,能力得到了提高,班级的凝聚力得以加强;重要的是,通过活动,学生不再有多余的时间去挥霍浪费,减少了违纪现象,形成了文明向上的班风。
第二阶段:随着在校时间的推移及对学校各方环境的熟悉,同学们的新鲜感、陌生感消失,独立生活的能力提高,自我意识增强。他们开始对某些人和事产生不同的看法和认识,甚至同学间的不同习惯、不同爱好以及目标追求的差异等都会成为他们产生矛盾的因素,由此同学关系开始重新调整、分化、组合。这一阶段多出现干部难当、工作难开展的情况。班主任应经常深入班级、宿舍、学生之中,了解情况,分析情况,抓住主要问题,理顺各种关系。首先调整班委,选拔那些威信高、能力强的骨干进班委会工作,在班级中重新确立并巩固核心力量,这是缓冲矛盾的第一步。然后根据大多数同学的愿望,开展一些学习竞赛、文体活动、社会实践活动等,使更多的同学在班干部的带动下发挥自己的特长、体现自己的能力,让良好的学风在班内形成,让丰富多彩的课外活动充实更多的课余时间,减少他们之间冲突的可能性。
第三阶段:当班级出现的矛盾缓冲后,一般会进入一个相对稳定的时期。这个阶段大多数学生对班级工作取得了一致认识,班干部调整后更具威信,定期召开班委会,督促班委工作并及时指出他们存在的问题,同时让他们明白:学生干部来源于学生,服务于学生,任何一个学生干部都不能凌驾于其他学生之上;学生干部要以身作则,要求一般同学做到的,自己首先应该做到;当学生干部不是费力不讨好,而是锻炼和提高自己的机会,必须树立服务班级、服务学生和爱岗奉献的意识,这样才能做好管理工作。培养和使用班干部,既注意引导帮助他们做好班级工作,又注意培养他们的独立性,放开手脚让他们自己组织班级活动,解决班级中存在的问题,从而使他们成为老师的得力助手,成为学生中的模范带头人。
第四阶段:学生在校的主要任务是学习,当班集体核心形成后,就要充分利用学生管理学生,学习上互助合作,共同进步。反复向学生强调“别人说我行,努力才能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视‘不行’,也是‘我能行’;不但自己行,帮助别人行;相互支持行,合作大家行;争取全面行,创造才最行”的“我能行”教育,提高了学生的自信心,加强了团结协作精神,形成文明向上的班风,取得了显著成效。
养貂高效分期管理 篇6
1 配种前期
此期为满足水貂的正常生长和幼貂的发育，一般通常供给的日粮是：动物性饲料200～230g、谷物饲料20～25g、麦芽8～10g、蔬菜20～25g、酵母1～1.5g、食盐0.5g。动物性蛋白应以海杂鱼为主，再适当搭配一些肉类及下杂;谷类饲料所含成分为：玉米面70%、黄豆粉10%、小麦粉或麦麸20%。除此之外，还应适当补充些骨粉。
2 配种后期
此期的饲料应比前期少而精，总饲喂量为前期的80～90%，动物性饲料要增加到250g以上。另外，还要适当喂些催情饲料，如维生素E、麦芽、棉子油等。为使种貂有良好的配种体况，此期要严格观察貂群的营养状况，力求使种公貂体重控制在1.7～2.2kg，种母貂体重控制在0.8～1.1kg。
3 配种期
此期水貂日粮应选用新鲜、营养价值高、适口性强及易消化的饲料，日粮中要有足够的蛋白质、维生素A、维生素E、维生素B1、鸡蛋、牛奶等。此期各类饲料所占日粮的比例是：动物性饲料75%、谷物饲料20%、蔬菜类饲料5%。配种期间，水貂每日中午补饲1次肉、蛋、奶，同时，喂的饲料稀稠要合适，分早、中、晚3次喂给。
4 妊娠期
要求日粮营养全面、新鲜、易消化、适口性强。饲料品种相对保持稳定，否则，会造成妊娠终止。其日粮标准是：妊娠15天前要求总热量为160～240大卡，动物性饲料70%、谷物饲料25%、蔬菜类5%;妊娠15天以后，要求总热量为180～260大卡，动物性饲料75%、谷物饲料20%、蔬菜类5%。饲料每天分3次喂给，早、中、晚按3∶2∶5的比例分配日粮。在整个妊娠期，其日粮标准应逐渐提高，饲料量也应逐渐增加，以防止营养增加而造成母貂过肥。
5 产仔泌乳期
水貂妊娠期一般为46±3天。母貂在临产前7天时乳头露出，临产前2-3天，应做好护理工作。母貂产仔后，立刻咬断仔貂脐带，吃掉胎盘，舔干仔貂身上的羊水。产仔过程一般是2～4小时，产后几小时，母貂会排出黑色的胎盘粪便，这是判断是否产仔的可靠标志，从仔貂出生到断奶分窝约40-50天。产仔哺乳期一定要搞好饲养和护理，在饲养上，要求营养丰富，使母貂奶水充足，以提高仔貂成活率。此时的日粮组成是：动物性饲料250～280g、牛奶30～40g、谷物不超过25g、蔬菜25～30g、酵母2～3g、麦芽10～15g。日粮中蛋白质应为30～50g，脂肪8～13g，维生素A1000～1500国际单位，维生素B12.5～5mg。若动物饲料以肉为主时，还要添加骨粉2～4g。在护理上，在产前1星期时，要彻底清理母貂小室，并消毒笼舍，小室内要铺上清洁、干燥的垫草。仔貂产下后，要及时进行检查，检查时动作要轻、快，不要弄乱窝内原貌，手不能带异味。对于产仔过多、缺奶、患乳房炎的母貂，可将其部分或全部仔貂交给其他产仔少、奶量足、母性好的母貂代养。在产仔哺乳期，要保证供给充足洁净的饮水。此外，要设专人值班，以便及时处理难产或其他异常情况。
6 断奶分窝期
仔貂在出生40-50天后，即可断奶分窝。一般多采取一次全部将仔貂分出，若有发育不良的仔貂，也可进行分批分窝，先分出发育较好的。此期日粮组成是：动物性饲料200～300g、谷物45～60g、蔬菜20～30g，每日供给总热量250～350大卡，蛋白质25～30g，脂肪6～8g，糖16～25g。因幼貂生长迅速，为此应不断增加饲料量，能吃多少喂多少。分窝90-130天时，其营养水平要高于前期，饲料中要适当补喂些豆浆。从分窝后直到取皮，应补喂动物血、豆浆、油脂等，以提高毛皮质量。仔貂育成期一般正值炎热季节，一是要注意防暑降温。二是要注意饲喂新鲜饲料，以防中毒。
7 产仔哺乳期
从母貂产仔开始到仔貂离乳结束为产仔哺乳期。搞好水貂产仔哺乳期的饲养管理至关重要，它关系到母仔健康、仔貂成活率及饲养水貂的经济效益。
(1) 产前准备。母貂产仔日期早的在4月中旬，晚的在5月下旬。在母貂产前要做好以下准备工作：一是小室的消毒和保温。先将小室内的陈积垫草全部清除，打扫干净，用喷灯火焰消毒，然后铺入新垫草，做好产窝。小室四角用草铺满，不留空隙，在产仔期始终保持垫草充足。二是准备齐全供产仔期所用的各种工具。如剪刀、药物、保温袋等。三是备好产仔期的各种记录表格。
(2) 精心饲养。本期的饲养关键在于供给产仔哺乳母貂足够的蛋白质、脂肪、糖、矿物质和维生素等营养物质。因此，这时饲料的质和量都要跟上，在饲料配合上，肝、蛋比例要适当加大，用大豆制成豆汁拌入饲料中喂给。饲料参考配方是(%)：海杂鱼36.4、肉类21.3、动物肝11、蛋11.2、大豆粉1.4、玉米粉1.8、小麦麸1.4、青菜11、萝卜4.5。另外，每只每日还应供给维生素B110mg、维生素C30mg、维生素E 5mg、酵母6g、食盐0.6g、土霉素0.07g、氯化钴0.4mg。此时，饲料调制要稀，饲料量在产后10天内可维持在怀孕后期水平，但10天后应逐渐增加，增加多少，要视母貂本身食欲情况和仔貂数量而异，以够吃为原则。判断方法是，如果饲料喂给后很快吃完，说明饲料量不足，下一顿必须追加。此期饲料加工要细，绝对保证饲料新鲜。
(3) 管好母貂。母貂临产前一周左右，开始自行拔掉乳房周围的毛，露出乳头。但有的母貂不会拔或很少拔乳房周围的毛，应在初检仔貂时，抓出母貂，人工轻而快地将乳头周围的针毛拔掉，并检查有效乳头数和泌乳情况，以利于仔貂顺利地吃到母乳。母貂临产前，一般有1～2顿少食或不食，粪便由长条状转为短条状，这是正常现象。正常产仔过程一般需2～4小时，超过8小时者，应作难产处理，但大多数母貂都能顺利产仔。母貂产后2小时左右就会排出油黑色胎盘粪便，最晚不超过4小时，这是判断产仔结束的标志。在正常情况下，胎便排出后才能进行初检。母貂产仔前后，口渴喜饮水，水盆内不能缺水，否则，往往造成咬仔和吃仔等不良后果。母貂产仔时宜保持貂场安静，严禁在貂棚内喧哗敲打，还要特别注意防止在貂场附近突然发动汽车和鸣喇叭，以免影响母貂产仔。在一般情况下，不要随意揭开箱盖察看，也不要用手电筒直接照射产窝，防止母貂受惊而发生难产、叼仔貂、咬仔貂等现象的发生。
(4) 仔貂的检查及护理。(1)仔貂的检查。一般是产后24小时之内检查完第1次，此后可根据仔貂叫声和母貂护理情况进行再检。间隔时间视当时具体情况而定。但是，不论一检、二检，均应在当天气温最高时进行。检查方法是：一人在笼网前引出母貂并关闭小室，然后引逗母貂站起身躯，观察乳房发育情况;另一人迅速打开小室盖，先用箱内垫草搓手排除异味，然后顺母貂出入口伸手取出仔貂检查。检查内容：仔貂数、体型大小、发育情况、吃乳情况以及健康状况等。检查时动作要轻而快，不能弄乱原窝。此时，饲养人员不得用化妆品，防止带入异味，导致母貂抛弃仔貂或伤害仔貂。(2)仔貂的护理。通过初检可及时做好以下几项工作：一是寄养。当发现仔貂数超过有效乳头数两只以上，或泌乳能力很差，或母性不强，不会护理仔貂，或母貂有病等情况，就应考虑到将部分或全部寄养。接受寄养的母貂必须是母性强、泌乳量高、有效乳头多、产仔少。两窝仔貂出生时间接近，不宜超过3天。寄养方法是在仔貂身上涂以少许被寄养母貂的粪便，然后将仔貂放置在小室门口，母貂听到仔貂叫声，就会出来自愿将仔貂叼入室内。二是补喂。当初生仔貂经6个小时仍未吃到初乳、身体软弱无力时，可用消毒牛奶加少许葡萄糖、鲜蛋黄、维生素C和复合维生素B混合液，慢慢滴入仔貂口腔内，然后放回原窝让其吃到初乳。因为初乳干物质含量高，蛋白质含量丰富，其中含有大量的免疫球蛋白、溶菌酶等，并含有大量矿物质和维生素，并且酸度很高。这些都是常乳不能代替的，自然更不能用一般配料所能代替。三是保暖。小室内窝草太少或窝形不正时，可添加垫草或人工帮助做窝，使仔貂有一个温暖舒适的环境。四防病。检查时如发现红爪病，就要用2维生素C加入适量金霉素糖粉混合液0.5ml滴入仔貂口腔内，每天两次，连用5天，同时，对母貂增加维生素A和维生素C的给量。
8 仔貂育成期
水貂育成期，是指断奶分窝后的一段时间。这一时期，是水貂饲养管理的重要阶段。
(1) 饲养。6月下旬至9月中旬，是育成貂处于较快生长发育阶段，新陈代谢旺盛，营养消耗量大，体重呈直线上升。因此，这期间的饲料，要求营养全面，喂量充足。饲料配方为：海杂鱼40%、鸡蛋5%、肉类8%、动物肝10%、玉米粉10%、麸皮6%、豆浆7%、青菜14%。另外，日粮中还应添加酵母2g，食盐0.6g，麦芽10g，鱼肝油500单位，维生素E3mg，土霉素0.05g，氯化铵0.3～0.5g(每只日用量)。育成期正值天气炎热季节，饲料易酸败，细菌易繁殖。为此，饲料加工要快，日喂3次，早饲量占30%，午饲量占20%，晚饲量占50%。每日喂的饲料量，以吃饱为原则，体大食欲好的要多给，发育差的给予特殊照顾，幼公貂比幼母貂应多给饲料量30%左右。此时，应在日粮中加大麦芽用量，定期喂给维生素E每只日喂5mg，对抗饲料酸败有良好的作用;每只每日投喂土霉素、氯化铵适量，对预防水貂胃肠炎和尿结石症有很好的效果。
(2) 管理。防病和防暑是此期管理的中心任务。此期水貂发病率占全年发病总数的80%左右。为此，要认真贯彻防重于治的方针。首先要注意饲料、环境卫生。对笼舍及附属设备上的脏物，应及时清除，定期消毒。严把饲料关，禁喂腐败变质饲料，适时撤去笼内的食盘，勤添清洁饮水，以杜绝胃肠炎、黄脂肪病、巴氏杆菌病、饲料中毒症的发生。其次，要做好防暑工作。貂棚西侧受阳光直射的笼舍，应进行遮挡，同时，安装通、排风设备，以防水貂中暑。
9 种貂恢复期
分期收款发出商品核算解析 篇7
一、正常信用条件下分期收款发出商品的核算
因分期收款时间较短, 应区分两种情况处理:第一种情况, 发出时即确认销售全部实现。发出时, 借记应收账款, 贷记主营业务收入 (全部价款) 和应交税费———应交增值税 (销项税额) ;同时, 借记主营业务成本 (全部商品的成本) , 贷记库存商品。分期收款时, 借记银行存款, 贷记应收账款。第二种情况, 发出时不具备收入确认条件。发出时, 借记发出商品, 贷记库存商品。合同约定的付款日, 确认部分商品销售的实现, 借记应收账款, 贷记主营业务收入 (部分商品的价款) 和应交税费———应交增值税 (销项税额) ;同时, 借记主营业务成本 (部分商品的成本) , 贷记发出商品。
二、超过正常信用条件下分期收款发出商品的核算
此情况下因分期收取货款的时间较长, 一般地在商品发出时, 销售即已实现。发出时, 借记长期应收款, 贷记主营业务收入、应交税费———应交增值税 (销项税额) 和未实现融资收益;同时, 借记主营业务成本, 贷记库存商品。分期收款时, 借记银行存款, 贷记长期应收款;同时, 借记未实现融资收益, 贷记财务费用。
[例1]10月8日, 甲企业销售A商品1000件给乙企业。每件售价10元, 单位成本6元, 增值税率17%。甲乙企业均为一般纳税人。合同规定, 分两次收款, 第一次为10月31日收取500件货款及全部增值税, 余款11月30日收取。甲企业于产品发出时开具增值税发票。甲企业做如下账务处理:
(1) 10月8日销售实现
借:应收账款———乙企业 11700
贷:主营业务收入 10000
应交税费———应交增值税 (销项税额) 1700
同时
借:主营业务成本 6000
贷:库存商品 6000
(2) 10月31日收款
借:银行存款 6700
贷:应收账款乙企业 6700
(3) 11月30日收款
借:银行存款 5000
贷:应收账款———乙企业 5000
[例2]承例1, 合同约定分两次收取货款及相应增值税。付款日为10月31日和11月30日。每次各收取500件货款及增值税。甲企业于产品发出时未开具增值税发票。甲企业账务处理为:
(1) 10月8日发出商品
借:发出商品 6000
贷:库存商品 6000
(2) 10月31日
借:应收账款———乙企业 5850
贷:主营业务收入 5000
应交税费———应交增值税 (销项税额) 850
同时
借:主营业务成本 3000
贷:库存商品 3000
收款时
借:银行存款 5850
贷:应收账款———乙企业 5850
(3) 11月30日
借:应收账款———乙企业 5850
贷:主营业务收入 5000
应交税费———应交增值税 (销项税额) 850
同时
借:主营业务成本 3000
贷:库存商品 3000
收款时
借:银行存款 5850
贷:应收账款———乙企业 5850
[例3]甲企业年初销售商品10000件给乙企业, 现款售价每件10元, 单位成本6元。合同约定分三年每年末等额收款。同期市场利率为10%。甲企业账务处理如下:
(1) 第一年年初, 年金计算:根据10000×10× (1+17%) =A× (P/A, 10%, 3) =A×2.48685, 计算得出A=47047.47 (元)
借:长期应收款 (47047.47×3) 141142.41
贷:主营业务收入 100000
应交税费———应交增值税 (销项税额) 17000
未实现融资收益 24142.41
同时
借:主营业务成本 60000
贷:库存商品 60000
(2) 第一年末收款
借:银行存款 47047.47
贷:长期应收款 47047.47
利息收入=117000×10%=11700 (元)
借:未实现融资收益 11700
贷:财务费用 11700
(3) 第二年末收款
借:银行存款 47047.47
贷:长期应收款 47047.47
利息收入=[117000- (47047.47-11700) ]×10%=8165.25 (元)
借:未实现融资收益 8165.25
贷:财务费用 8165.25
(4) 第三年末收款
借:银行存款 47047.47
贷:长期应收款 47047.47
利息收入=24142.41-11700-8165.25=4277.16 (元)
借:未实现融资收益 4277.16
贷:财务费用 4277.16
[例4]甲企业年初销售A商品给乙企业, 合同约定分三年每年末等额收取款项50000元。该批商品成本为60000元。同期市场利率为10%。甲企业账务处理如下:
(1) 第一年年初, 计算现值为124342.5元[50000× (P/A, 10%, 3) ], 价税分解:收入为106275.64元[124342.5÷ (1+17%) ], 增值税为18066.86元 (124342.5-106275.64) 。
借:长期应收款 (50000×3) 150000
贷:主营业务收入 106275.64
应交税费———应交增值税 (销项税额) 18066.86
未实现融资收益 25657.50
同时
借:主营业务成本 60000
贷:库存商品 60000
(2) 第一年末收款
借:银行存款 50000
贷:长期应收款 50000
利息收入=124342.5×10%=12434.25 (元)
借:未实现融资收益 12434.25
贷:财务费用 12434.25
(3) 第二年末收款
借:银行存款 50000
贷:长期应收款 50000
利息收入=[124342.5- (50000-12434.25) ]×10%=8677.68 (元)
借:未实现融资收益 8677.68
贷:财务费用 8677.68
(4) 第三年末收款
借:银行存款 50000
贷:长期应收款 50000
利息收入=25657.5-12434.25-8677.68=4545.57 (元)
借:未实现融资收益 4545.57
贷:财务费用 4545.57
参考文献
小议分期收款销售商品会计核算 篇8
新准则对于企业的分期收款销售商品的会计处理与旧的会计准则相比做了比较大的改变。按照新的会计准则规定, 分期收款销售商品的销售方式的会计核算方法实质上是采用了销售法进行核算, 并且在这个过程当中其考虑了货币的时间价值。所以从短期来看, 这种会计处理方法对企业的损益影响有一定的区别;长期来看, 新、旧准则对分期收款销售商品的会计处理结果对企业损益的影响几乎是相同的。以下本文将在新会计准则框架下具体分析分期收款销售商品这种销售方式会计处理的原则、核算的具体过程、账款管理以及其与纳税核算的差异。
二、分期收款销售商品会计处理的原则
首先是关于分期收款销售商品的收入确认方面的, 新会计准则第14号第4条中规定:企业的商品销售收入同时需要满足下列条件时才能予以确认。一是企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方;二是企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权, 也没有对已售出的商品实施有效控制;三是收入的金额能够可靠地计量;四是相关的经济利益预计将流入企业;五是相关的已发生或将发生的成本能够可靠地计量。按照五个收入确认的条件, 会计上分期收款销售商品收入确认的时间一般为发出商品时来确认的。
其次, 企业会计准则第14号中关于分期收款销售商品产生的金额计量上是这样规定的:企业应当按照从购货方已经收取或应该收取的合同或协议价款确定销售商品收入金额, 但已经收取或应该收取的合同或协议价款不公允的情况除外。由此可见分期收款销售商品会计处理的基本原则应该是根据收入的名义金额确定。由于企业采用这种销售方式本质上应该属于融资性质的经营活动, 所以根据实质重于形式原则要求, 应按已收或应收金额的公允价值确认收入。当应收账款期短时以上情况不存在, 这时就按照已收或应收金额计量。然而实际操作中主观判断较难, 因而重要性原则就应该量力使用。
由此可见, 新准则中对分期收款销售商品收入的确认原则客观上使得分期收款销售商品的收入更符合实际, 有效避免了有些企业人为将收入延迟入账的现象。同时, 准则中对于商品销售收入的确认也更加明确, 尤其值得关注的是准则中突出了以公允价值作为收入入账价值的原则, 与国际收入准则中相关的规定进一步融合, 避免了企业在以后各期把具有融资性质而产生的融资费用计入收入, 从而虚增各期收入。
三、分期收款销售商品的会计核算
分期收款销售, 是指商品已经交付而货款需要分期收回的一种销售方式。由于这种销售方式的货款是分期收回, 所以经常会出现收入的名义金额与其公允价值差额不等并且较大的情况, 这时候根据新会计准则的规定就应该采用公允价值的方式来确认计量。具体而言:当分期收款销售商品产生收入的名义金额与其公允价值差值比较小时应按名义金额计量, 相反如果差值较大则采用公允价值计量。具体根据货款收回时间的期限可以分为以下两种情况:
一方面如果企业分期收款发出的商品数额较小, 收回的时间较短通常在三年以下的, 收取的货款不具有融资性质的, 也就是说企业按照正常的市场销售价格确定应收款项的, 销货企业应在发出时按照合同或协议约定的价款确认收人, 同时结转相关成本, 这样处理符合上面收入确认的五个条件。如果分期收款销售业务发生在新准则实施前, 则对于以前发生的业务不再追溯调整, 但在年首期收款时, 应将所有的应收款项确定为收入, 同时结转相关成本。
另一种情况是对于分期收款发出的商品数额较大, 收回的时间较长通常在三年以上的, 同时其收取的货款具有融资性质的, 企业应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确定为收入额。这里所称的公允价值是指双方当事人在公平交易中自愿据以进行资产交换或负债结算的金额, 通常为现行的市场销售价格。但由于结算金额大, 结算时间长, 销售货物的一方大量的资金长时间被购买货物的一方占用, 按照资金的时间价值计算销售货物一方往往要求购买货物一方在以后每期付款时按照占用资金数额的大小另外支付一定数量的货币资金作为代价, 于是双方在合同或协议中约定的价款往往就会高于公允价值, 这部分差额并不是真正的商品销售收入价款, 所以不能计入收入中, 而应作为未实现融资收益, 在合同或协议期间内按实际利率计算确定的金额进行摊销, 冲减各期的财务费用。如果分期收款业务发生在新准则实施前, 则对于以前发生的业务不再追溯调整, 但在年新准则生效后, 首次执行日后的第一个会计期间, 企业应将尚未收到的价款合同或协议约定的价款确认为长期应收款, 将尚未收取的公允价值确认为主营业务收入, 两者之间的差额确认为未实现融资收益, 在剩余收款期内进行摊销。
四、分期收款销售商品会计处理与其纳税核算的差异比较分析
分期收款销售商品由于其销售处理方式的特殊性, 所以在遵循会计处理原则的时候, 同时还应该遵循税法中的一些特殊规定, 两者之间存在一定的差异:
首先, 在分期收款销售商品的收入确认时间上会计和税法不一致。具体问题上企业会计准则第14号第四条关于收入的确认中规定:企业的销售商品收入同时满足上述的五个收入确认的条件, 会计上分期收款销售商品收入确认销售收入。然而税法在《增值税暂行条例实施细则》第33条中规定:纳税人采取赊销和分期收款方式销售货物, 纳税义务发生时间为合同约定的收款日期的当天, 对企业所得税中销售收入的确认也以此为依据。由此可见税法并没有具体规定企业销售货物收入的确认条件, 在税务处理上, 其一般以发出货物并取得货款或取得收款凭证为条件来确定企业是否具备纳税能力来确认收入的。
其次, 根据规定分期收款销售商品的销售收入的入账金额应该采用“公允价值”计量。企业会计准则第14号关于收入的规定中要求企业采用“公允价值”计量销售收入, 相比较于原会计准则的“收入应按企业与购货方签订的合同或协议金额或双方接受的金额确定”规定, 这时候企业确认的销售收入以及相应的应收账款的方式更为稳健, 符合谨慎性原则。
再者, 会计与税法在分期收款销售商品收入金额计量上也不一致。企业会计准则第14号第五条中规定:企业应当按照从购货方已经收取的或应该收取的合同或协议价款确定销售商品收入的金额, 但已经收取或应该收取的合同或协议价款不存在公允价值的情况除外。从购货方已经收取或应该收取的合同或协议价款, 通常为公允价值, 本质上具有融资性质的, 应当按照上面的情况确定其为公允价值。应收的合同或协议价款与其公允价值之间的差额, 应当在合同或协议期间内, 计算确定的摊销金额并相应冲减财务费用。而在税法中《增值税暂行条例》第6条规定:销售额为纳税人销售货物或者应税劳务向购买方收取的全部价款和价外费用, 但是不包括收取的销项税额。同时《企业所得税法》第6条中规定:企业以货币形式和非货币形式从各种来源取得的收入, 为收入总额, 包括销售货物收入。企业以货币形式取得的收入, 包括现金、存款、应收账款、应收票据等。企业以非货币形式取得的收入, 包括存货、固定资产、投资性房地产、生物资产、无形资产、股权投资、劳务、不准备持有至到期的债券投资等资产以及其他权益。企业以非货币形式取得的收入, 应当按公允价值确定收入额。可见依照税法相关规定, 分期收款销售商品收入的税收金额计量, 应以购买合同或协议中规定的应收取的全部价款和价外费用为依据。
最后, 我们发现分期收款销售商品所产生的利润与现实情况存在一定的差异性。实践操作中分期收款销售商品通常是企业管理者操纵企业利润的一种常见手段。企业管理当局通过签订合同, 要求买方按照某个方案支付货款, 按合同约定的收款日期分期确认销售收入和成本, 而不是在商品发出时确认收入和成本, 从而达到利润递延的目的。实际上, 相当多的分期收款销售由于买方信誉良好, 不存在货款收不回来的任何风险, 也没有任何迹象表明货款存在很大的不确定性, 在这种情况下, 分期收款销售商品的实质应该是在商品销售发出时就已经成立, 因为它满足准则中关于收入规定的确认条件。这时候如果不顾销售实质人为地调整利润就会影响投资者的决策, 进而最终影响会计信息的准确性。
参考文献
[1]、张爱珠.谈分期收款销售会计核算[J].财会月刊, 2008 (2) .
[2]、唐明春.分期收款销售商品会计处理初探[J].商业审计, 2008 (3) .
慎用信用卡分期 篇9
收取循环利息
在所有的信用卡的分期还款方式中，最简便的就是以“最低还款额”进行自动分期还款。
最低还款额是指持卡人在到期还款日（含）前无法偿还全部应付款项时，可按发卡行规定的最低还款额进行还款。一般规定的最低还款额为消费金额的10%及其他各类应付款项，该还款额会列示于信用卡的当期账单，其计算方式为“信用额度内消费款的10%+预借现金交易款的100%+前期最低还款额未还部分的100%+超过信用额度消费款的100%+费用和利息的100%”。
举例来说，假设一位前期无任何欠款的持卡人的每月账单日为25日，到期还款日为次月13日。其在2月10日进行了累计1.5万元的消费，在2月25日的对账单中，这位持卡人的“本期应还金额”为1.5万元，“最低还款额”为1500元。如持卡人暂时无法拿出1.5万元还款而决定使用最低还款的方式自助分期，并于3月13日按照最低还款额还款1500元。按照银行现行的最低还款计息方式计算，持卡人在3月25日的对账单中的循环利息为：1.5万元×0.05%×34天（2月10日～3月13日）+1.35万元×0.05%×12天（3月13～25日）=255元+81元=336元。这336元就是持卡人这一个月所需要偿还的利息，如果持卡人在次月依然采用最低还款的方式进行分期，那么这336元也将会被计入本金中循环计算。也就是说，如果持卡人一旦选择利用最低还款额偿还欠款，将不再享有20～50天的免息期，且需要承担每日0.05%的利息，并按月计复利还款。
实际费率不便宜
账单分期也是较为常用的信用卡分期还款方式。
账单分期是指持卡人使用信用卡刷卡消费后向信用卡中心要求将消费金额分期归还的一种还款方式。持卡人需在刷卡后于规定时间（一般为账单日次日至该期账单到期还款日前二天之间）拨打银行信用卡中心的电话或通过网上申请、柜面申请等方式申请分期付款。与使用最低还款额进行分期还款不同，采用账单分期虽可以免息，但设有最低消费额，并需要支付不菲的手续费用。目前，各家银行申请账单分期的最低消费额基本上在500～1500元，分期费率也并不统一，具体手续费用的收取比例按照分期数有所不同，各银行间的费率标准及收费方式存在一定差异。
分期收款销售商品相关问题研究 篇10
分期收款销售是指在较长的时间内按照合同规定期限分期收取货款的销售方式。分期收款销售是现代企业运用的一种重要促销手段, 一般适合于具有金额大、款项收回风险大等特点的大宗商品交易, 如房产、汽车、重型设备等。从某种意义上说, 它相当于销售方给购货方提供了一笔长期无息贷款。当然, 分期收款销货的售价通常比现销或普通赊销的货价更高一些, 产生的差额部分可作为销货企业的信贷利息收入, 部分可用来补偿该种销售方式可能带来的损失。
采用分期收款方式销货的重要原因之一就是销货方可以借助这一销货方式将潜在消费者转化为现实消费者, 从而为企业的产品打开销路, 扩大市场占有率。另外一个原因便是分期收款销货的售价通常要高于现销或普通赊销的价格, 但分期收款销货由于收款期限较长等原因发生的损失通常也要比普通赊销大。
分期收款销售根据开票时间的不同有两种不同的核算方式:商品发出时一次性开具发票和按照合同或协议约定时间开具发票。
二、商品发出时一次性开具发票核算方式
例:某公司出售某系列大型设备, 协议采用分期收款方式销售, 从销售当年末起, 分三年收款, 每年末支付4000万元, 合计支付12000万元。发出货物当日即开出发票, 金额为12000万元。该大型设备成本为10000万元, 如果在销售当日付款则只需支付11000万元。假定企业除去此项业务外, 每年的利润为5000万元, 增值税税率为17%, 所得税税率为25%。
《企业会计准则》规定, 企业应按照从购货方已收或者应收的合同或协议价款确定销售商品收入金额。合同或协议价款的收取采用递延方式, 实质上具有融资性质的, 应按照应收的合同或协议价款的公允价值确定销售商品收入金额。应收的合同或协议价款与其公允价值之间的差额, 应当在合同与协议期间内采用实际利率法进行摊销, 计入当期损益。
在销售当日确认的收入部分一次性计缴增值税, 分期确认的利息收入1000万元其实也包含了增值税额, 分期收款销售及其增值税的计算如下:
应确认的收入=11000 (万元)
销售收入应缴的增值税额=11000×17%=1870 (万元)
不含税利息收入=1000÷1.17=854.7 (万元)
利息收入部分应交的增值税额=854.7×17%=145.3 (万元)
应交的增值税总额=1870+145.3=2015.3 (万元)
运用插值法得到的实际利率为4.48%, 每期具体的计算过程如表1所示:
*为尾数调整。
(一) 具体销售收入确认的处理
1.销售成立时
借:长期应收款12000
银行存款1870
贷:主营业务收入11000
未实现融资收益1000
应交税费———应交增值税1870借:主营业务成本10000
贷:库存商品10000
2.第一年末
借:银行存款4000
未实现融资收益492.80
贷:长期应收款4000财务费用421.20
应交税费———应交增值税71.60
3.第二年末
借:银行存款4000
未实现融资收益335.68
贷:长期应收款4000
财务费用286.90
应交税费———应交增值税48.78
4.第三年末
借:银行存款4000
未实现融资收益171.52
贷:长期应收款4000
财务费用146.60
应交税费———应交增值税24.92
(二) 具体所得税纳税的会计处理
按照税法规定, 销售实现时, 应当按照已收取的款项或者合同约定的应收款项确定销售商品的收入金额。上述业务在销售成立日应当按照确定的应收款项12000万元确认销售收入, 与按照会计准则确认的收入11000万元不同, 导致可抵扣暂时性差异。具体来说, 应首先确定产生差异的项目为长期应收款, 然后确定具体差异以及对所得税费用的影响。
第一年:长期应收款账面余额为8000万元 (120000-4000) , 未实现融资收益账面余额为507.20万元 (1000-492.80) , 应确认的长期应收款账面价值为7492.8万元。按照税法确认的长期应收款计税基础为8000万元 (12000-4000) 。期末可抵扣暂时性差异为507.20万元 (8000-7492.80) , 期末递延所得税资产为86.22万元 (507.20×25%) , 由于本项业务影响, 期末利润总额为6421.2万元 (5000+1000+421.20) , 相关处理为:
借:所得税费用1605.30
递延所得税资产86.22
贷:应交税费———应交所得税1691.52
第二年:长期应收款账面余额为4000万元 (8000-4000) , 未实现融资收益账面余额为171.52万元 (507.20-335.68) , 应确认的长期应收款账面价值为3828.48元。按照税法确认的长期应收款计税基础为4000万元 (8000-4000) 。期末可抵扣暂时性差异为171.52万元 (4000-3828.48) , 期末递延所得税资产为29.16万元 (171.52×25%) , 递延所得税资产发生额为-57.06万元 (29.16-86.22) , 由于本项业务影响, 期末利润总额为5268.90万元 (5000+268.90) , 相关处理为:
借:所得税费用1317.23
贷:应交税费———应交所得税1260.17
递延所得税资产57.06
第三年:长期应收款账面余额为0万元 (4000-4000) , 未实现融资收益账面余额为0万元 (171.52-171.52) , 应确认的长期应收款账面价值为0万元。按照税法确认的长期应收款计税基础为0万元 (4000-4000) 。期末可抵扣暂时性差异为0万元, 期末递延所得税资产为0万元, 递延所得税资产发生额为-29.16万元 (0-29.16) , 由于本项业务影响, 期末利润总额为5146.6万元 (5000+146.6) , 相关处理为:
借:所得税费用1286.65
贷:应交税费———应交所得税1257.49
递延所得税资产29.16
三、按照合同或协议约定时间分次开具发票核算方式
不管企业何时开具发票, 根据《企业会计准则》的规定, 企业应按照从购货方已收或者应收的合同或协议价款确定销售商品收入金额。合同或协议价款的收取采用递延方式, 实质上具有融资性质的, 应按照应收的合同或协议价款的公允价值确定销售商品收入金额。而税法规定, 企业应当按照合同约定的收款日期确定销售商品的收入和成本。为了加以比较, 选用如上例题, 只不过“发出货物当日即开出发票”改为“企业按约定的收款日期开具发票”。
由于同是按照《企业会计准则第14号———收入》来进行会计处理, 所以会计处理相同, 都是第一年确认收入, 未实现融资收益分三年分摊;差别之处在于所得税的纳税处理。按照税法, 应当分三次确认收入和结转成本, 即:每年确认收入3666.67万元 (11000÷3) , 每年确认成本为3333.33万元 (10000÷3) 。所以, 会计与税法的差异不仅在于收入, 成本也有差异, 具体差异如表2所示:
单位:万元
由于本项业务影响, 第一年期末应纳税利润总额为5754.53万元 (5000+333.33+421.2) , 第二年应纳税利润总额为5620.23万元 (5000+333.33+286.9) , 第三年应纳税利润总额为5479.94万元 (5000+333.34+146.6)
所以, 相关的所得税纳税调整分录为:
第一年:
借:所得税费用1438.63
贷:应交税费———应交所得税1232.10
递延所得税负债206.53
第二年:
借:所得税费用1400.56
递延所得税负债82.75
贷:应交税费———应交所得税1483.31
第三年:
借:所得税费用1369.99
递延所得税负债123.78
贷:应交税费———应交所得税1493.77
四、两种开具发票方式的比较
由于开票时间不同导致不一样的纳税调整, 具体所得税处理也大不相同, 具体可以总结为表3:
单位:万元
(一) 一次性开票和分次开票所得税核算的差异
1.差异的项目不同
一次性开票时, 会计与税法在收入和成本核算上处理一致, 差异在于未实现融资收益。税法要求未实现融资收益计入第一年应税所得, 而会计上是分次确认, 由此产生了差异, 差异体现在长期应收款账户。分次开票时, 差异产生于收入和成本的确认, 而未实现融资收益的确认没有差异, 差异不仅体现在长期应收款账户, 存货也有差异。
2.两种方式难易程度不同
一次性开票核算方式较为简单, 纳税申报也比较方便, 实物中容易操作;分次开票核算方式操作上稍微复杂。
3.两种开票方式并没有改变企业应纳的所得税总额, 但是改变了纳税的时间
一次性开票核算方式下, 企业先纳税, 然后再分期抵减应税所得, 相对来说增加了企业税负;分次开票核算方式下, 企业延迟了纳税时间, 有利于资金周转, 相对来说, 企业税负较小, 是一项合理的纳税筹划方式。所以, 企业不管是从财务管理角度还是从风险管理角度, 都应该选择分次开票方式核算。
(二) 分次开票核算方式比一次性开票核算方式更具有合理性
1.分次开票的处理更加符合“收入”的确认条件
在分期收款销售方式下, 虽然商品所有权上的主要风险和报酬已经在商品交付时发生转移, 但是在交付产品到收款日期之间的这段时间内购买方的经营状况有很大的不确定性, 很难保证在下一个收款日期购买方有能力支付款项。如果到收款日购买方经营状况糟糕、收款可能性很小, 卖出方此时冲回已经确认的收入就会非常被动。
2.分次开票处理方法得出的利润更加真实
按照约定的收款日期开具发票、确认收入、结转成本得出的利润比一次性开票、在产品交付时确认收入、结转成本得出的利润更加合理。分次开票核算方式使得利润分期实现, 对是否满足“收入”的确认条件的判定也更合理, 同时也更加符合会计上的谨慎性原则和配比原则。这种核算方式同时也可以防止采用分期收款销售商品的方式夸大当期利润, 可以一定程度上防止盈余管理行为。
参考文献
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