南方校园（精选十篇）
南方校园 篇1
1、前期思考
“如何营造大学的人文环境”是一个综合性、并具有重要价值和意义的问题。高校人文环境是指,围绕在师生周边的校园外部空间领域中,与教学活动相关的具有文化历史意义的组成部分,以及校园一切教学科研等活动的学术圈子及制度基础,具体包括物质、行为、制度和精神四个层面。1
大学之为大学,不仅在于它是一种客观物的存在,更因为是一种精神的存在2。这种精神的形成不是个别个体在短期内所能完成的,而是需要特定的群体在一个相当长的时期内通过共同生活来确立。无论是中国的书院建筑布局传统,还是欧美大学红砖合院建筑传统,都是人和时空互动的历史产物。每所大学的建立和发展都具有特定的历史背景和文化渊源,在办学理念、历史传统、人文气象、地域特征等方面存在诸多不同,而这些差异即学校的特色及魅力所在。
大学校园应该是一个充满学术氛围、拥有丰富文化内涵的场所,它体现人在空间中的主体地位,使人从中感受到认同和归属感,满足精神的需求。对于新建校园而言,在设计中应自始至终关注校园人文环境的营造,既要强调以人为本的价值观,也要尊重老校区的文化传统及地域特色。
2、项目概况
2010年经江苏省教育厅提议,南京林业大学和淮安市人民政府共同创建南方学院淮安校区。校区位于淮安市高等教育园区内,规划总用地面积1300多亩,拟建建筑面积30万平万米,分为南、北2个校区,目前北校区已建成500亩校园和7.5万平万米校舍,并已投入使用。(图1)
2010年9月,南京林业大学风景园林学院接受南京林业大学和淮安市人民政府委托,开始进行南方学院淮安校区南校区修建性详细规划设计。南校区基地内的自然环境条件优越,有着众多的沟渠水系和丰富的植物资源,生态环境良好。本着尊重场地原有环境条件和空间肌理的原则,综合高校校园应具备的功能,提出南校区的规划结构:以校园共享公建轴和生态水系绿带为结构,将教学科研区、中心景观区、后勤服务区(学生生活区、教工生活区)、体育运动区等功能区组织在一起,并通过众多视线通廊,将校园各部分与绿地水体等自然生态要素进行结合和渗透。
3、规划理念
3.1“一校两区”的整体性与连续性
“整体大于局部之和”。当设计师面对特定地段时,既要通过对时间、地域、场所的重视,强调“形态延续”,也要追求发展过程中的动态平衡,实现“有序演进”。
南方学院淮安校区南、北两个校区的规划与建设上有一定的时间差,在南校区的规划设计中,我们始终强调在空间、交通、景观上与北校区衔接自然,充分融合,积极互动。在规划中充分考虑资源共享,功能配伍,统筹安排。以校园共享公建轴和生态水系绿带为纽带连接南北校区完成整合。(图2-4)
在整体空间塑造上,新建校区的空间形态与北校区保持协调,遵循原有校区空间格局的规律,自北向南延续北校区的现有轴线,增加了相应空间序列的节点与层次,并将公共空间渗透至教学组团内部,丰富了中间层次,加强师生对校园空间的理解和应用。
校园中心区服务于整个校区,是校园发展进程中最具活力的区域,这里既是空间序列的高潮,也是校区中最重要的两个轴线——空间主轴线和景观轴的交汇所在。充满理性的教学空间与生动感性的自然景观在这里交融碰撞,和谐共生。理性之于校园犹如规矩之于治学,体现出对于科学知识、社会责任感以及优良道德素养的尊重。感性则赋予校园以生命与活力,理性和感性相结合,体现严谨的治学作风和富有活力的校园文化的双重内涵。
3.2 景观功能的多元化(图5)
本次方案自设计之初,就对校园景观与规划同步进行考虑,希望通过规划、景观、建筑的一体化设计对校园人文环境进行整体营造。一方面是希望提升校区整体环境质量,另一方面希望拓展景观功能的多元化,比如景观文化功能、景观教育功能,信息载体功能等等。
(1)景观的文化功能
“景观”与“文化”具有亲密关联,二者相互影响相互作用。要营造校园的“人文环境”,提升景观的文化功能是设计的重点所在。我们在校园的景观设计中充分表达了对地域与文脉的尊重。在方案早期阶段,10-15度夹角的出现是对基地原有机理的回应,虽然由于种种原因,在一想法没有最终实现,但也表达了设计者的一种尝试精神(图6-7)。在在景观元素上,我们尊重南京林业大学老校区优秀的景观元素,如大面积的林下空问,独立幽静的读书场所,百年纪念铜鼎和大片的樱花树阵,给予新校区的学子能够与老校区紧密联系的心理感受。在植物的应用上,除了在统一基调的基础上,树种力求丰富有变化,并有针对性地选用杂交马褂木、水杉、樱花等在南林大校园里具有文化意义的特色树种,以此展示其丰富悠久的林业文化内涵,使淮安校区能传承南林大原有的历史积淀与文化传统。
(2)景观的教学功能
现代大学教育强调培养学生的综合能力,“环境育人”是希望通过塑造校园良好的学术氛围,以便能够培养符合现代教育理念的高素质人才。大学的学习场所已不再局限于课堂,而是扩展到整个校园。优美的校园环境不仅能陶冶情操、净化心灵,也能启迪思维、激发灵感。而对于“南京林业大学”而言,“景观”与“教学”之间更有着密不可分的联系。我们在中心景观的南部开辟了实验区,为广大师生提供了相应的室外实验基地,它将成为课外教学、交流的重要场所,师生们可以根据教学需要进行生态湿地、花卉栽培、果蔬种植等的研究、实验。从而激发、培养、提升大学生科研实验兴趣、提高教学质量、彰显林业大学的特色景观。通过课堂内外交流环境的潜移默化,促使学生全面素质的提高,将“环境育人”的作用发挥到最大。
(3)景观的信息载体功能
校园景观除了提供师生学习与活动的空间之外,也是学校与师生之间联系纽带。景观本身是信息的载体,它传播着生活方式、审美方式、文化特征。在具体设计中,在空间序列的起始点以及核心景观区的中心位置布置关键的景观元素(包括校训、铜鼎、高水平的公共艺术装置),起到控制全局、突出重点的作用。并希望再后期建立完善的校园标识系统,使师生随时了解校园的全貌,增强校园的可识别性,有效增强校园的安全感和归属感。
3.3 以人为本的设计原则
“人文环境”概念本身就带有“以人为本”的价值观念,提倡根据人的实际需求,包括行为、生理、心理等特征规律来进行设计。对校园规划而言,其目标是营造适宜师生自发行为,尤其是交往与自发学习的校园空间结构和氛围,从而增加并提升交往、学习等人文活动的数量和质量。
(1)便捷的校园交通(图8)
校园交通设计满足人车分流。对于步行流线的组织,要使师生能够适应校园的行为文化,在满足便捷高效需求的同时,也要提高自发活动的数量和质量,促进学生的交往与自发学习。具体做法是结合校园景观设计步行系统,为学生创造一条便捷并景观宜人的生活轴线,使生活区能和教学区、核心景观区、后勤区、运动区均能到达便捷联系。
(2)宜人的校园尺度
新建高校最大的诟病在于尺度偏大,空间冷漠,不宜交往。在规划中,我们首先有针对性的适当缩小环路覆盖半径,在空间序列中有节奏的布置节点,把学生步行规模尽量限制在十分钟之类。通过有效控制和缩小学生最主要流线路程的长度,来赢得学生出行的便捷性,增加了其步行的舒适度。其次,对主景观的尺度进行再次划分与细化,由此获得更亲切宜人的尺度氛围。此外,控制校园建筑高度,对围合空间的高宽比进行控制,并借助绿化和构筑物等景观要素改善空间尺度氛围,适当增加对校园空间进行围合的建筑界面的变化,弱化建筑物的体量感,使之融于景观,从而获得亲切的氛围。
(3)灵活的交往空间
师生在校园的活动可分为正式教育活动和自发学习活动两种类型。校园是师生聚集一堂的场所,在强调“第二课堂”作用的今天,这些自发的学习、交往、观演、展示、游憩、集会、演讲等人文活动,对学生们的启发与教育意义显得尤为重要。如何诱导、引发、增加、改善这些人文活动的数量和质量是创造人文校园的一个核心目标,只有创造了适宜于这些活动发生的环境场所,才能真正创造出一个充满活力、激发创造、催人奋进的人文化的校园。
在南方校园的规划中,交往空间被混合交叉设置于各种功能建筑与景观之中。教学楼底层设置架空空间,交往、展示、游憩等功能可自由灵活转换。图书馆毗邻景观水面,并与对岸的大学生活动中心遥相呼应。水边草坡在精心的竖向设计后易于停留、歇息与交流。将交往空间的设置毗邻于步行系统,增加其使用率,提高活动的频率和质量。在校园核心景观与学生生活区之间设计一条“学生步行街”,设置了书吧、茶吧、小卖等实际功能。“学生街”与“景观轴”两个系统一静一动,相互穿插,创造出适宜于不同活动的交流场所。
3.4 与城市的积极对话
当今的大学校园早已不再是文化的孤岛,它迫切需要与城市、社会产生交融。一方面大学校园原有部分功能,如后勤、居住和配套直接向城市转移;另一方面,教育自身的发展要求大学校园向城市提供开放空间,从封闭教育走向开放教育。高校的产业、科研、文化、旅游和教育功能对城市具有很强的吸引力与渗透力。
南方学院淮安校区位于淮安市高等教育园区内,其周边地区不可能具有像城市中心区一样配套完备的文化、体育设施,因此校园部分设施的对外开放有利于校园和城市的积极对话。本次规划中,南北校区的教学区遥相呼应,既有利于公共资源充分共享,又保证教学中心区的相对紧凑和完整。而生活区、后勤区、运动区、产业园则依次向外拓展。体育设施位于用地北侧,临规划道路,方便独立对外开放,用地的东南侧安排教师公寓用地,易于社会化管理。西南角预留用地以备后期产业园的发展。这一功能结构既便于管理,又能适应各项辅助功能对社会开放的需求,有利于将来的经营与运作,有利于促进大学校园与城市的协同发展。
3.5 有机增长与弹性发展
大学校园是不断生长变化的机体。办学模式、社会人文、科学技术、基地情况等的变化都会影响到校园的生长模式。我们以一种积极的、动态的目光着眼于规划的“生长过程”而非“最终形态”,力求校园规划建设的过程合理性。
我们在校园的规划中采用了“组团式建筑布局+模数化设计”3的有机增长的弹性规划方法。首先,明确的交通体系为校园空间的发展提供清晰的规划机理和有序的空间骨架。其次,在功能组织和建筑布局方面应用“学科群”的概念,将教学组团适度分散,并与学生生活区形成对应的关系,以保证学习与生活的连续性。另外,根据建筑进深计算得到的建筑设计控制模数,还可以提高空间的灵活性和功能的通用性。
4、小结
当代大学校园作为一个充满生活意义、拥有丰富文化内涵的场所,不仅要追求空间的功能,更要追求空间的品质,创造富有人文意味的校园环境。在南方学院淮安校区的规划设计中,我们通过规划、景观、建筑的一体化设计对校园人文环境进行整体营造。希望藉此让生活学习于其中的师生感受到浓郁的学术气氛与深厚的人文气息。
摘要：本文简要介绍了南京林业大学南方学院淮安校区规划设计的总体构思和主要特点;强调尊重基地特征,通过规划、景观、建筑的一体化设计对校园人文环境进行整体营造。
关键词：校园规划,人文环境,以人为本
参考文献
[1].何镜堂主编,当代大学校园规划理论与设计实践,中国建筑工业出版,2009年08月
[2].向科,当代大学校园建设的回顾与展望[J],城市规划学刊,2007(01)
[3].邓剑虹,文化视角下的当代中国大学校园规划研究[D],[博士学位论文].重庆:华南理工大学,建筑设计及其理论,2009
[4].庄逸苏,潘云鹤.论大学园林[J].建筑学报,2003,(6):7-9
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[2].潘懋元.多学科观点的高等教育研究院上海:上海教育出版社2001
中冶南方2014校园招聘面试经验 篇2
英语面试部分：包括两个小部分，口语跟英译中。口语的题目，自己挑个硬币，说一下硬币所在年份对自己来说发生了什么重要的事情，2min。英译中就比较简单了，基本没什么特别难的。我是环境工程专业，翻译题第一道好像是延长什么直线，然后相交于什么点；第二道记不清了；第三道是什么越来越重要了；总之，英译中应该跟专业有关系，不同专业题目不同的，难度不高。口语就比较麻烦了，我感觉只要只要流利说完就可以了。
综合面试就是群面了，6个面试官坐一边，6-7个被面试的坐另一边。主要就是自我介绍（本科、研究生哪里的，还有科研项目经历，兴趣爱好等等）、介绍自己毕业论文的框架，然后就是面试官提问了，基本没什么专业问题。
面试结果3-5天通知，我们等了5天，面试没过，希望给后面面试的同学提供经验。
南方，南方 篇3
她在廊道上向前凝望着，快要倾身倒进这白日的雾气中。前方站着几个男人，生意人打扮，偷偷摸摸回头看一眼，又转回去聊两句。安安静静的，什么声音都收尽了，时间像一片单薄的羽毛。
她看到显出形状的南风，感到敞亮，远离过去与未来。一个被乱掷的毽子，很难再找回来了。
她站了一会儿，拿出烟来向人借了火，细烟在身体一侧和嘴唇边上来回停留，一歇歇工夫，黄昏已经在她身后毫无顾忌地降下了。
接机的人到了，一个圆头大膀的姑娘，还穿着冷冬天的黑色呢子衣，像是大病初愈，或是坐月子的年轻母亲：这种背时多半是出于扭曲的自我标榜。车在机场高速公路上行驶，那姑娘介绍说：“路边的那个是芒果树，市区种得更多，果子成熟的时候经常会砸到路人。”
“哦！”她不知该说些什么，投向窗外的目光像油漆匠的刷子，在一排排由芒果树搭建的绿色墙幕上齐齐地掠过。她还看到间隔着一种高大的树木，高到人的目光根本捕捉不到它的叶片，无论怎么看总像是在远远望去。
“那是凤凰树。”然后就是棕榈树和榕树，这两样则是她自己家乡也常有的。
晚饭由机构老板做东，接车的姑娘是他女朋友。她第一次吃到那种斋菜。按人头分好，一道菜只吃一口，吃完一口，再想吃就没有了，要等下一道。所以起先，心总是悬着的。
他们几个在商量画廊开幕展的事。她则暗自想象，厨房里大蒸笼，十几个装点精致的菜，每样十几份复制，红樱桃绿芭蕉，星星点点地，雾气腾腾，吃不饱，吃不遍。焦虑。
后来，穿和式长服的女侍者端来一个素菜火锅，总算是个大菜。但精炼的几笔蔬菜菌菇之后，又得分开吃。有一道菜她特别记得住，叫作“春天里”，几片薄薄的生豆腐垒在一起，最上面一片饰以贝形小叶。一股脑儿吃进去，藏在豆腐夹层中的香椿叶子渐渐发味，满嘴里香气，是一个人回看童年的满足感，什么前嫌都不计较了。
饭后去机构看画。城中的道路是弯弯绕的，上坡连着下坡，店铺灯和路灯一闪一闪，互相帮衬。她的朋友肚子不舒服，大家停车买了保济丸（她则在药铺里借厕所）……有一点很怪，这个常住人口过千万的地方竟然一副小城镇的面貌，到了夜里也不出一点声响的。
摸黑走进机构二楼的小房间。灯打亮了，老板从他花了好多钱定制的铁箱子里抽出一摞画来。法国人米歇尔·马多的作品，《贝克特文集》封面系列。他在女朋友的帮助下把缠在画上的保鲜膜解开，屋顶的射灯直照着画——画中人慢慢醒过来，体态僵硬、抽象，有时近乎于无，情绪虚浮不定。她对此很熟识，但仍然抓住机会细细看。她端详时的呼吸，仿佛要把那些伤痕全吸进去。
机构陈设得像革命时期的总统府，笃定、神秘。大大小小的作品又拿出几幅，都是老板自己的收藏，供画廊开幕展参考。她的朋友显得很踌躇，许多话想说又吞回去了，冒冒失失的。（这期间，刚下飞机又吃了一顿斋饭的三个人，全都因为胀气而服下几颗保济丸。）
二
第二天，她从对面是海员学校的小卧室里醒来。整个身体像飘浮着热气球的蓝天下的绿草地。她听见，吹哨声和南方过早就茂盛起来的榕树冠交缠在一起。她想象着穿水手服的男学生，中等个儿，皮肤棕黄，人很老实。水手帽后面拖着两条标准的长带子，烈日使得他们的眼睛眯缝起来。她故意什么也不穿。三月的南方，天已经转暖，屋内总还有些湿凉。她好像想用身体和这里的空气建立起联络。更重要的是，她意识到对面海员学校的男学生，这时候正三两个扒拉在宿舍的窗台上，兴奋地看着她哧溜一下在露台上划过的裸体。是的，他们连望远镜都不用，完全看得到她的裸体。她觉得这样子很有趣，像在做一个永远不会完结的游戏。
她喝了些昨晚买回来的橙子汁。便利店的姑娘长着典型南洋人的矮鼻子。他们主要是去买伏特加的，但酒只喝了一口就亲上了。在南方的一间公寓房里，在早来的春风和微漾的夜色中和他做爱，这让她觉得奢侈，这种奢侈倒不是令人不安，而是使她觉得已经完成了一张102分的试卷，接下来无论怎么样，都不会失望的了。于是现在，她套上一件盖住臀部的白毛衣，在小露台上坐下来。没有抽烟，也不要伏特加，而是想着该如何度过这一天。
听到海员学校那种机械的上课铃后，她揉了一下鼻子站起来。从行李箱中拿出一件旧衣服和一把十厘米不到的拆线刀。她出门总是会带一把拆线刀，然后在旧衣服里面挑一件带在身边。由于技术的关系，她每次拆衣服的花样逃不出三种，她自称为老三样。比如，她在塔斯马尼亚把一条灯笼裤拆成高开衩裙，在科隆把一条连衣裙拆成上下两截，在莱比锡把一件灰色衬衣的袖子拆掉。她已经到过世界各地。这既不是出于职业上的需要，也不是热爱旅行的表现。她不过在别人忙于做别的事的时候，挑了这一件事罢了。她父亲的钱足够她每年去一个国家待一阵了。她和她父亲保持一种动物饲养员和大猩猩的关系，语言不通，观念迥异，但在基本的生活需求上彻底地依赖他。
她手上拿着一件香蕉黄的，带黑白双色波点的背心裙。按照老三样，她要把这条裙子拆成上下两爿，把上截变作一件短胸衣，下截则可当一条贴身的衬裙穿。这把红色包牛皮手柄的拆线刀，是她从外婆的缝纫机小屉斗里挑来的。U形的叉戟，一头尖利，用来探路，另一头被一个小塑料圆点封住，可能是为了手感上的控制力而设计。当然，真正用来断线的是中间的凹形刀片，整齐的线脚每次被尖利一头引带到这里，就很容易扯断了。她第一次发现拆衣服的乐趣是在六年前，她父亲正在聊那天的股价，她对这些事有一种天生的绝缘，但她没有打断他，而是顺手拿起一件棉T恤，三两下地撕成几片。
从那以后，拆衣服就成了她立刻躲进自己身体里的一个甬道，虽然表面上她仍坐在原来的地方，脸蛋上映着浅白色的天光，但事实上，她就像钻进一个地下洞穴或是用帐篷把自己围住那样，只看得到自己了。这些衣服的针脚都是机器踏出来的，像铺好的铁轨，她用拆线刀一挑，线头就爆将出来，像投了一颗小小的炸弹。她迷上这种破坏感，沿着一条针线，插入、挑起、勾断……然后，她那不断寻找舒服坐姿的身体渐渐倾斜，直到白光被包裹她的大沙发的靠背一点一点遮蔽了。
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这些衣服，她一件也没有再穿过。
三
她放下手里的活儿，起身。她已经决定去附近的街巷里随便走走。有一带二十年代后就没怎么动过的老建筑，他昨晚推荐过。她几乎是连蹦带跳地坐电梯下楼，小区中央的树木竟使她觉得惊奇——它们长得太高大、太繁盛了……这不光是季节倒错的问题，很显然她还处于一个容易自我倒错的年龄段。
她倒没怎么流连，只管把惊奇带在身上，在随后的行步中慢慢消化。初春的街道已经很温煦，有好些老人家，满头银丝梳得很妥帖，在斜斜的小空地上推太极。对面骑过来一个复古打扮的男学生，褐色粗花毛衣，同色系仿皮剑桥包。行人也多，不急不缓地，脸上是快慰和满足，这和她对这城市的想象完全不一样。
按照手机上的实时地图，她的路线沿着一条狭长的城中河道。一些生在早春的乔本植物，已经在堤岸两旁密密麻麻地攀附起来了。她只认得迎春花，花还没有开满，但绿色的茎叶已经十分成熟。
她意识到，这是一个由绿色植物暴露性欲的城市。
她一次比一次确信已经走到那个民国建筑群。路旁是百年以上的榕树，树干是苍灰色的，就像吸过几口的烟，草叶灰还没有滴落时的那种颜色，质地则更扭曲（一种会动的扭曲）。她多想抱紧树干——哪怕只能抱住三分之一——她也丝毫不会犹豫。但她始终克制着，只把手掌平放在上面，轻轻摩挲，眼睛则安静地望向别处，仿佛已经继承了那榕树的秘密和基因。
她感到自己从人类的长链中消失了片刻。
她在路旁的小卖部坐下来。有一张支开的小桌子，两个用旧的木凳。差不多是三岔路小转岛的一侧。风也轻得很。她想抽根烟，点上火，鼻头擦红了。她拿烟的手撑着脸，感到他就坐在隔壁的矮凳上，和她一起看眼前路过的买菜人和小货车，小货车里挤成一堆的狂野的男工——都是些无名的种子，在南方落下来了。
四
第三天在庄园里。
庄园占了一座山头，连带向公路边倾斜的大片空地：水塘、假山，盘曲的路面还没来得及铺水泥。南门碰上泥石流了，黄灰色的中型吊车在他们来的时候已经中断了作业。
没有人知道那个艺术家为什么一刻不停修缮他的庄园。有时候耕作，有时候挖塘，有时候种树。棚屋、树屋、展厅、画室和工作室，全都像开着灯的子宫——一个养护子宫的大工厂。他们就在那工厂最高处的亭子里喝茶。
喝到一半，她从高高支开的树屋露台爬上树去，三角漏斗形的枝杈马上就要挤坏她的臀部。她把两腿尽量地放低，人在大树上挂着。他注意到她的小腿正粘上一枚蕨形叶在月光下的影子，像一个轮廓模糊的纹身，发出服帖的、窸窸窣窣的声音。
这种漆黑的夜。脱离、缺隙、孤立和安全。他们在庄园的不知哪一条路上往前走。是泥土路，踩下去有温柔的回弹。听到一两下枪声（那是枪声吗？），在这个背靠山坡的水塘边回响。她在一块巨大的石头前停下，再走过去就是庄园界外的过境公路了。在那种夜色和远方被稀释的灯光下，她无论如何也没能看清这块石头的样子，但她凭感觉躺了上去，一块被人拦腰劈开的石头——尖砺的、尘土气的、灰白色的，刚刚被挖掘出来。
他们就在那上面又做了一次爱，有一棵大树弯下脖子看着。艺术家摆在四面八方的金色佛像旋转起来。禽兽坐骑、高高的发髻。崇拜、祭台。她觉得身上的光太亮了。
五
在等候机舱门打开之前，她翻看了手机相册。露台上的盆栽；一碗汤河粉的特写；海员学校的宿舍楼；她在中山大学的大草坪前；她在抽烟，旁边的矮凳子上，有一本《梦中的塞巴斯蒂安》。
还有那晚，她一个人在江边散步。宽阔的江堤公园，那些正在向人兜售的长长的影子；永远有多余长发的滑板少年。马路对面虚幻的、晦涩的骑楼，百货公司和跋扈的海鲜酒楼。
她不由得想，如果上帝正在看她，会看见什么呢？
——一片由游船点染的河道裁开的印花哔叽布上，一个细小的圆点所拉开的一条线？
不管怎么说，他为此投下好奇的那一瞥，对她来说是那样的庄重。
（责任编辑：钱益清）
南方校园 篇4
自2005年转型办刊以来, 承蒙广大读者、作者、审稿专家的大力支持与厚爱以及编委的悉心呵护和共同努力, 《南方水产》期刊的编辑质量和学术影响力不断提升, 获有关专家和读者的好评, 先后进入《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国核心期刊 (遴选) 数据库》和《中文科技期刊数据库 (全文版) 》等多家数据库, 2008年入选中国科技论文统计源期刊 (中国科技核心期刊) , 并先后被美国《化学文摘》 (CA) 、美国《剑桥科学文摘 (自然科学) 》 (CSA) 、俄罗斯《文摘杂志》、波兰《哥白尼索引》 (IC) 、英国《动物学记录》 (ZR) 、英国《食品科技文摘》 (FSTA) 及英国《国际农业与生物科学研究中心》 (CABI) 等国际重要检索系统收录。
为顺应我国当前渔业产业发展的需要, 增强水产学科基础研究能力, 持续推动水产科技进步, 并实现期刊自身跨越发展, 自2011年第1期起《南方水产》正式更名为《南方水产科学》。更名后, 原刊号CN 44-1619/S, ISSN 1673-2227作废, 新编国内统一连续出版物号为CN 44-1683/S, ISSN 2095-0780。其他登记项目不变。
改名后的《南方水产科学》将在保持期刊原有特色的基础上, 继续拓宽学术交流的空间, 进一步提升期刊在国内外的学术地位和学术影响力, 为我国水产科学研究搭建一个高水平的学术平台。
南方校园 篇5
中公电网招聘网提醒大家，2018南方电网校园招聘大概会在10月份发布招聘公告，根据往年的情况分析，南方电网招聘的岗位一般来说有七类，中公电网小编来给大家解析。
招聘政策分析
中国南方电网公司的招聘分为校园招聘和社会招聘两种形式，其中校园招聘是指面向国内全日制普通大中专院校、港澳台地区院校和国外院校，招聘获得国家教育主管部门承认学历、学位毕业生的活动。其整体招聘人数达到5500人以上，为南方电网的主要招聘形式。下面中公•电网来为大家详细解读。
（一）招聘形式及规模
南方电网公司每年的校园招聘工作于10-11月份正式启动，届时公司发布统一的招聘公告，而其所属的各省分公司、供电局、研究院及其他相关单位作为招聘单位具体组织实施。各公司招聘人数有较大区别，其中广东电网公司人数最多，为2000人左右；广西、云南、贵州等公司也有800-900人左右的招聘名额；而调峰调频发电公司、南方电网科学研究院、鼎和财产保险股份有限公司等单位招聘人数则相对较少。
（二）招聘专业及岗位
南方电网各公司的招聘岗位涵盖以下几大类别：电气类、计算机类、通信类、营销类、工程类、财务类以及人力资源类等。其中广州供电局的岗位、专业划分详细并具有一定代表性，我们以此为例给大家做一展示，希望考生可以有所参考。
考试必备：电网专用教材
电网公告：http:///sgcc/ 序号 招聘岗位 招聘专业 学历要求 1 电力生产岗
电力系统及其自动化、电气工程及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电工理论与新技术、输电线路工程、发电厂及电力系统、供用电技术、电力系统继电保护与自动化、高压输配电线路施工运行与维护、自动化（强电）等 大学专科及以上
2计算机岗
计算机科学与技术、网络工程、软件工程、计算机软件、计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构、信息安全、自动化（弱电）等 大学本科及以上 3 通信岗
通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、信息科学技术、电气信息工程、通信与信息系统、信号与信息处理等 大学本科及以上 4 土建水文岗
土木工程、建筑环境与设备工程、结构工程等 大学本科及以上 5 工程管理岗
考试必备：电网专用教材
电网公告：http:///sgcc/ 工程管理、技术经济及管理、电力工程与管理、工程造价、项目管理等 大学本科及以上 6 市场营销岗
市场营销、电力市场营销等 大学本科及以上 7 综合管理岗
工商管理类：工商管理、企业管理、人力资源管理等 大学本科及以上
公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、劳动关系、档案学、信息资源管理等
经济类：经济学、财政学、金融学、统计学等 财会审计类：会计学、财务管理、审计学、税务等 法学类：法学、民商法学、经济法学等 新闻类：新闻学、传播学等
语言文学类：汉语言文学、中国古代文学、中国现当代文学等
南方下雨 北方下雪 篇6
鲜卑人骑着高头大马，轻易地蹄开了洛阳城的大门，当时没有盛世繁华的牡丹，只有青灰色的城墙在夕阳下茕茕孑立，弥漫出苍凉的气息。人们惊恐的眼神逐渐由冷漠到麻木，没有人再记起高空中迁徒的鸟群，以及很多年以前西晋末代皇帝在面对铁骑时的仓皇无措。
很小的时候，我曾经背诵过多首杜牧的诗。我用稚嫩的童声读道：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”那时我无法了解诗人所传达的伤感的情怀，我只是懵懂地阅读、背诵，然后为这些余韵不绝的诗歌记住满口余香的滋味。这纯粹的语言魅力，将我从一种遐想抛向另一种遐想，那些雨雪霏霏的想象构成了我最初的对南方和北方的概念。
它们，一直都是如此不同。
我所居住的是一个夹在南方和北方之间的小城，在它的北面有低矮的群山，而它的南面是平坦的沃野。这是一个极度缺乏想象力的城市，灰的脸，以及苍郁的天空。但是这又是一个永远让人充满探究的城市，它蕴涵着驳杂的思绪。楚简，皇帝陵，还有深埋在地下的故事。它和所有南方以及北方的特点都不相同，它同时又拥有着南方和北方的意味，我尴尬地生活在这里，并且日复一日地听见那些书页中坚定然后渐至微弱的声音。到北方去，到北方去。
有时候我觉得这只是一个思维的游戏，所有的沉默和想象都是为了某一个高远的梦想。我在春日里幻想江南草长莺飞杂花生树的美景，我亦在朔寒的冬日里怀念飘落秦岭上闪着银色的积雪。火车穿越一座又一座高山，黄河的喘息被鸣笛淹没。我在西安城下久久地凝望，风夹着烤羊肉串的香味袭来，一切都有着恍如隔世的不真实。然而我必须相信，这就是北方，历史书里中原的心脏，金戈铁马兵戎相交的战场——虽然繁华落尽，只剩下旧日的沧茫。
有时候会刻意地去听天气预报，那些蜿蜒在地图上的雨雪的符号，北方的秋冬永远是寒冷的，而南方的温暖让人不舍离开。
在很多文人眼中，中国的南方和北方，不只是一种地域和政治历史上的差距，它们更带着鲜明的文化的印记。北方粗犷，是寒冷和大雪中孕育出的剽悍，南方细腻，是温暖和连绵的雨滋润出的柔弱。
１２７６年，偏安的南宋被元所灭。
我仍在孜孜不倦地背诵历史书，这是古代中国南方为都城的终结。南宋最终没能杀回中原，而凄惨地在南方的朦胧雨雾中走完最后一程，亦如多年以前的东晋。
南方下雨，北方下雪。
历史在一转身之间，留给我们无数的叹息和希望。
南方农机投稿须知 篇7
正文, 参考文献。同时, 因我刊正在参评中国科技核心期刊, 按相关要求, 我刊对来稿特作如下规定:1、保证来稿是著作权人独立取得的原创性研究成果, 无抄袭、剽窃及一稿多投, 并且不涉及与著作权有关的侵权问题以及侵犯知识产权等问题。若发生侵权问题, 一切责任由论文作者承担。2、来稿必须具有学科理论或技术实践上的创新性, 叙述及书写准确、简明, 辅以必要的图表, 要求主题明确, 逻辑严密, 数据可靠, 图表清晰。可用E-mail投稿 (nfnj@vip.163.com) , 不必寄纸质稿件。3、论文文稿内容要齐全、完整, 文章的撰写项目及其顺序为:题名 (简练, 以20字以内为宜) , 中文作者情况 (作者姓名、单位、省、市、邮编) , 中文摘要, 中文关键词 (3~8个) , 中图分类号, 英文题目, 英文作者情况 (作者姓名、单位、省、市、邮编) , 英文摘要, 英文关键词 (3~8个) 应在文末处注明第一作者简介和论文 (工作) 的基金资助来源 (基金项目名称和批准文号) 。4、根据期刊出版规范, 请投稿时附上第一作者的简介 (姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、毕业院校及毕业时间、研究方向等) 及联系电话、E-mail�通信地址和邮编, 以方便联系和随文将作者介绍给读者。5、论文摘要用第三人称书写, _般包括目的、方法、结果和结论4部分, 300字以内。为使论文便于国外数据检索 (如曰) 收录, 请特别注意英文标题、英文摘要要符合英语表达习惯, 无语法错误;不受中文摘要的限制, 100�150字, 尽可能反映出论文的主要内容及创新之处。6、正文中的图、表应有自明性, 在论述中先文后图、表。图中的文字、符号、纵横坐标的标值必须书写清晰, 标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。照片图应反差明显, 画面清晰, 并标明正确的摆放方向, 避免使用复印件。表一般采用三线表。图与表的描述与表达在内容上切忌重复。7、根据期刊出版规范, 作者引用他人的观点、论述、数据、资料均应在文中以“[]”标注, 并列入文后参考文献表。列入参考文献表的必须是公开发表, 并在正文中实际引用的文献。本刊采用顺序编码制, 即不论文种, 均按引用文献在正文中出现的先后次序排列。参考文献条数至少2条, 注意应尽可能引用《南方农机》刊上发表的国内同行和作者本人的相关参考文献。8、本刊现已入编“中国核心期刊 (遴选) 数据库”、“中国期刊全文数据库”、“万方数据一数字化期刊群”、"中文科技期刊数据库”等多种国内外网络数据库。论文正式刊发后, 本刊将在扣除相应费用后一次性给付作者使用费, 其中包含了稿酬及作者著作权使用费, 以后不再另付。9、本刊编辑部可对文稿做适当删改。如不可修改, 应事先声明。来稿一律不退, 请作者自行留底。2个月内未收到答复, 可致电0791—86202556询问稿件进度。10、本刊向国内外公开发行。来稿一经刊用, 均酌付稿酬, 并向第一作者赠送当期刊物两本, 其余作者各赠刊一本。
南方科技大学 篇8
朱清时校长访问麻省理工学院, 与校长苏珊.霍克菲尔德女士交谈南方科技大学南方科技太学是由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校, 是深圳市举全市之力高起点高定位创办的一所创新型大学, 目标是迅速建成国际化高水平研究型大学, 建成我国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。中国科学院院士、中国科技大学原校长朱清时教授出任创校校长。南方科技大学被确定为国家高等教育综合改革试验校。2011年3月, 南方科技大学教改实验班幵学。2012年4月, 教育部同意建立南方科技大学, 并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。南方科技大学学科设置以理工科为主, 兼具部分特色人文社会学科与管理学科。首批设立物理学、化学、生物学、电子与电气工程、材料科学与工程、金融数学与金融工程等6个系, 开设物理学、化学、生物信息学、生物技术、微电子科学与工程、金融数学等6个专业。I S S N 1 6 7 3-7 1 6 49 771673"71 6130'南方科技大学初步建成了一支国际化高水平的教师队伍。教学科研人员中90%以上拥有博士学位, 95%以上从海外引进, 60%以上教师具有在世界排名前100名大学学习或工作经历。南方科技大学着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。学校2012年采用基于高考的综合评价录取模式招收优秀学生, 招生制度改革获初步成功。学校采用个性化的培养模式, 院士亲自授课、小班制教学、书院制管理, 努力培养创新人才。南方科技大学致力建设符合现代大学制度的法人治理结构。学校设理事会、校长、校务委员会和校学术委员会, 建立了教授会和顾问委员会。南方科技大学新校区占地面积194.38万平方米, 环境优美、交通便利, 校园内九山一水, 风景如画, 建筑彰显“厚重、节能、实用、环保”理念。未来, 南方科技大学将发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神, 突出创新、高端、前沿、国际四大办学特色, 大力培养创新人才, 早日实现办学目标。朱清时校长与南方科技大学学子交流南方科技大学学生在做化学实验
《南方农业》征稿函 篇9
《南方农业》是重庆市农业委员会主管、重庆市农业科学院主办的大型综合性农业科技期刊, 面向全国公开发行。国际标准连续出版物号ISSN 1673-890X, 国内统一连续出版物号CN 50-1186/S。本刊系中国学术期刊网络出版总库、维普中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群三大网络检索机构全文收录期刊。主要栏目:遗传育种、生物技术、栽培与植保、生理生化、园林花卉、动物科学、农业机械、农业信息化、贮藏加工、产业发展、城乡统筹、综述报告等。投稿要求及事项:1、稿件须具有科学性、先进性和实用性, 论文要求思想新颖, 观点明确, 数据真实可靠, 文字结构严谨。2、投稿请使用word格式, 并在文内写明作者的姓名、单位、省市及邮编。单位符号除特殊情况外, 均使用外文符号。单位符号遵守国际标准单位制。本刊常用计量单位符号:公里—km, 米—m, 厘米—cm, 毫米—mm, 微米—μm;公顷—hm2, 亩需要换用“667 m2”表示;ppm换用“mg/L”或“mg/kg”表示。3、文章需要作者简介, 格式为:姓名 (出生年, 月-) , 性别, 籍贯, 学历, 学位, 职称, 主要研究 (工作) 方向。邮编, 通信地址, 联系电话, E-mail地址, 以便于杂志社和作者取得联系。4、参考文献, 专著的格式为:主要责任者.题名[文献类型标志].出版地, 出版者, 出版年, 引文页码, 文献的格式为:主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名, 年, 卷 (期) , 页码。5、本刊有权对来稿进行编辑、修改以及必要删节, 有权对采用稿件同时收录于杂志社官网, 并按照杂志社与相关网站的协议, 稿件一经采用视同作者授权本刊可以刊发于《中国知网》、《万方数据—数字化期刊群》等网站。如果作者有特殊要求, 请在来稿中注明。联系方式:QQ:2775435267 (赵中正) 、1795721015 (刘昀) 电话:023-89236901、023-65706728手机:18996954730、18996954731邮箱:nfnyzzs@163.com、nfnyzz@vip.163.com
《南方农业》征稿函 篇10
《南方农业》是重庆市农业委员会主管、重庆市农业科学院主办的大型综合性农业科技期刊, 面向全国公开发行。国际标准连续出版物号ISSN 167 3-8 9 0 X, 国内统一连续出版物号CN 50—1 1 8 6/S。本刊系中国学术期刊网络出版总库、维普中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群三大网络检索机构全文收录期刊。主要栏目:栽培与植保、园林花卉、农业经济、新农村建设、产业发展、生理生化、动物科学、农业教育、农业机械、农业气象、农业财会、农田水利、农业信息化、遗传育种、品种选育、土壤农化。投稿要求及事项:1、稿件须具有科学性、先进性和实用性, 论文要求思想新颖, 观点明确, 数据真实可靠, 文字结构严谨。2、投稿请使用w o rd格式, 并在文内写明作者的姓名、单位、省市及邮编。单位符号除特殊情况外, 均使用外文符号。单位符号遵守国际标准单位制。本刊常用计量单位符号:公里一k m, 米一m, 厘米一c m, 毫米一m m, 微米_ (j m;公顷一hm2, 亩需要换用“6 6 7 m2”表示;ppm换用“mg/L”或“mg/kg”表示。3、文章需要作者简介, 格式为:姓名 (出生年, 月-) , 性别, 籍贯, 学历, 学位, 职称主要研究 (工作) 方向。邮编, 通信地址, 联系电话, E-m a il地址, 以便于杂志社和作者取得联系。4、参考文献, 专著的格式为:主要责任者.题名[文献类型标志].出版地, 出版者, 出版年, 引文页码, 文献的格式为:主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名, 年, 卷 (期) , 页码。5、本刊有权对来稿进行编辑、修改以及必要删节, 有权对采用稿件同时收录于杂志社官网, 并按照杂志社与相关网站的协议, 稿件一经采用视同作者授权本刊可以刊发于《中国知网》、《方方数据一数字化期刊群》赛网站。如果作者有特殊要求, 请在来稿中注明。、联系方式:电话:0 2 3-8 9 2 3 6 9 0 1、0 2 3-6 5 7 Q6之28邮箱:nfnyzzs@1 6 3.com、.nfnyzz@vjp.1 6 3.com’