远程网络监控

远程网络监控（精选十篇）

远程网络监控 篇1

生产工艺要求, 生产过程控制必须稳定可靠, 系统运行的安全性能要好, 报警准确及时。2007年我公司在产品精制装置采用了ABB的利用S800系列远程I/O实现控制的DCS系统, 从运行情况来看取得了较好的效果, 运行良好。

1 产品精制系统改造简介

产品精制装置控制系统主要包括:冗余A C 4 6 0控制器;A F 1 0 0远程通讯网络;S800远程I/O卡件;Advasoft for Unix开放操作站。

该系统由两部分组成:控制器及工作站、远程I/O卡件。其中, 控制器主要完成整个系统数据及信息处理。工作站是操作工与系统进行会话的人机交互界面, 主要完成整个系统的系统参数设定、显示和信号发送等功能。现场远程I/O是一座桥梁把现场仪表与控制器连接起来, 在控制器及现场仪表之间传送各种信息。把现场仪表的显示信息发送到控制器, 并把控制器的信号传送给各现场仪表。实现操作工对装置工艺生产流程的实时监控。

2 产品精制控制系统的硬件特点

首先、该系统采用的ABB AC460控制器实现真正意义的DCS控制器冗余, 产品精制系统就是利用公司二联合DCS系统的电源及控制器母板, 实现了6个CPU同时工作, 数据通过高速模板总线进行交换。与二联合系统共存, 但又互不影响。而且AC460控制器支持在线插拔, 方便系统的维护。其次、我公司所采用的AC460控制器及S800远程现场I/O全部具有在线插拔及自动识别功能, 系统上电后, 网络、操作站、控制器能够自动识别I/O模块, 不需要对模块进行地址设定。再次、AC460控制器采用分散的数据库管理模式, 使网上所有节点均可享有其它节点的数据和信息, 实现了真正的数据共享, 系统资源的真正分散。这也是我公司一、二联合实现了工艺参数上网的基础。

3 产品精制控制系统的软件特点

产品精制系统采用的ADVASOFT软件不仅符合操作工画面操作的习惯而且避免了操作工的系统监控软件培训。另外, 该软件可以在控制器正常运行的条件下对参数回路进行修改和调试确保参数的准确性及实时性。操作画面更新及时。画面在1s内完成, 数据刷新时间较短, 为实时监控工艺参数提供了便利。对于非正常状况的参数提供报警显示, 及时提醒操作工进行操作调整。报告和存储管理功能可以对工艺控制参数进行转存。使我们很容易分析出第一事故点。

4 系统功能及远程联网在我公司生产实际的实现

4.1 系统功能

(1) 数据库组态。产品精制装置、动力站、二联合三装置共用同一数据库, 产品精制装置数据库是在不影响二联合及动力站系统的正常工作的情况下进行的。从数据库构架到具体的回路组态。产品精制装置数据库作为整个数据库的一个子数据库, 被组态在新增的CPU3块下。我们通过离线操作实现组态。

(2) 画面组态。人机界面的好坏直接牵扯到系统的正常应用, 画面作为操作工与装置通过系统交流的窗口, 我们配合工艺严格按照我公司产品精制装置的实际工艺布局组态。详细到每一个阀门的方向及位置。使操作工通过观察画面就可以了解到装置的实际位置。实现了系统画面的直观且图形化。

(3) 报警组态。按照工艺设计要求, 每一参数都有相应的安全操作范围, 对于非安全范围的参数数据就应发出警告及提示, 防止不正常生产的发生。对于每一参数, 我们设定了两种报警, 除系统自动生成的报警外, 我们在每一参数显示上组态了发光报警。

(1) 系统自报警:产生于DCS画面中央顶部。为黄色闪光报警。

(2) 画面发光报警:产生于画面参数位号显示位置。

在特殊的情况下, 还可以实现声音报警, 在报警条件下, 系统发送报警信号至报警器, 产生刺耳的声音报警提示。

(4) 长庆石化公司的特色应用。在长期的生产实践中形成了具有长庆石化特色的许多DCS的使用经验。

(1) 小画面:因为生产装置的庞大和操作条件的限制, 操作工不可能用一幅操作画面监控所有的装置操作, 于是小画面诞生了, 从开始的一个、两个、到最多四个。不仅满足了操作需要, 而且还可以实现不同岗位的相互监控。

(2) 报警的应用:DCS服务于生产, 生产反作用于DCS。系统在装置建设时的设计报警值不能满足精细的操作的需要, 为得到更高的操作要求, 在小范围内设定报警值, 使操作工况更平稳, 系统原有的报警设定值已从原来的几十, 几百精确到个位数。

(3) 历史趋势:操作工关注一段时间内的装置运行参数, 历史趋势就成了他们最好的工具, 趋势显示的最大值、最小值成为了查看超限的利具。查看趋势分析操作, 从而调整操作。

4.2 远程联网软件实现

通过局域网、TCP/IP协议实现在UNIX微机工作站上监控DCS画面, 通过Exceed软件在WIN2000微机上实现DCS系统的组态和操作, 实现在局域网的任一终端远程监控DCS.这种基于微机监控DCS的方法经济且易于实现, 实际应用效果较好。

5 结尾

ABB DCS系统在长庆石化公司应用的新特点:第一个采用跨系统移植数据库、编译、安装新数据库, 这在系统建设上是少有的。从一个系统的数据库移植至另一数据库, 既保证了原系统数据库的正常使用, 又要按期完成产品精制装置移植合并后的二联合系统的平稳正常运行。

(1) 利用现有系统资源扩充、加装控制器。产品精制系统的控制器是安装在二联合系统的控制器机柜扩展插槽上的, 利用了二联合系统的电源、机柜。而且是在不影响二联合数据库正常使用的情况下进行的。

远程网络教育 篇2

数字化、信息化时代的来临，人们的教育需求日益增加。现代远程教育作为一种崭新的教育模式，可以最大限度利用现有教育资源，是实现高等教育大众化、现代化、终身化和国际化的新型教育形式和必然途径，同时现代计算机技术、网络技术、通信技术、多媒体技术、数据库技术和人工智能技术的发展，促进了现代远程教育在我国逐步开展起来。

现代远程教育的重要基础是构建适用的网络教学支持服务平台，这个服务平台由教学直播/录制系统，教学点播系统和辅导答疑系统组成。

教学直播/录制系统

教学直播/录制系统是一套完整的多媒体网络教育系统。它提供实时与非实时相结合的应用方式，轻松实现了不同时间和不同地点教学情景的记录与再现；能将教学内容实时传达到学员端，达到同步教学的效果，非常适用于网络远程教学、校园网内多媒体教学、跨校区教学等方面的使用。

教学直播系统（SmartCast）采用先进的网络技术和流媒体技术开发的网上多媒体直播系统。能够通过网络同步进行音频、视频、计算机屏幕内容的直播，使得优秀的信息资源通过网络得到了最大限度的共享。其主要将主播教室内老师的相关信息，包括：计算机的动态屏幕操作、视频信息及音频，实时的向网络进行直播，从而实现了在远程教室内实现主播教室内的教学情景的再现。

教学录制系统（SmartRecorder）使用全数字技术同步实时录制课堂的教学过程，包括教师的形象、声音、多媒体演示、各种电子讲稿、计算机屏幕内容、计算机操作过程（包括鼠标运动轨迹），甚至教师在智能电子白板上的即兴板书过程。SmartRecorder与SmartCast进行配合，能够在录制的同时，将录制的内容通过网络进行直播。每个SmartRecorder就是SmartCast的一个直播源。

SmartRecorder采用标准格式进行存储。录制的文件可以使用标准多媒体播放软件进行本地播放，也可以将录制的文件转化为适合于网络点播的素材，转入课件库，供分布式非实时课件点播系统的点播课件资源，并且各路信息是独立的。录制的文件可以使用SmartRecorder自带的软件进行后期制作，也可使用第三方软件进行独立的编辑。

SmartCast提供直播频道服务，能够对直播源进行编排、修改、删除、查询和发布的功

能，即对相关课程信息进行整理，包括：课程名称、授课时间、授课老师和授课的相关内容等，以供学生进入直播系统后进行选择，满足实时多频道（不同直播源）的需要。

SmartEditor提供强大的事后编辑功能，可以对录制完成的媒体文件进行剪辑和合并，使录制的课件更具有完整的教学应用效果。教学直播/录制系统技术特点

 SmartCast是一套基于宽带网络的多媒体教学应用系统，其能够提供实时与非实时相结合的应用方式，轻松实现了不同时间和不同地点教学情景的记录与再现。

 SmartRecorder采用全数字方式进行音视频采集录制，信号保真度高，并且支持多种码流的视频压缩，其优质的视音频捕捉技术使系统占用较少的计算机资源，可随意运行其它程序。

 采用最先进的视音频传输技术，实现优秀的多媒体讲稿、实时操作及各种视音频演示的实时转播的时间同步性。

 以优化的数据流控技术提供较低的网络传输数据率，并允许用户根据自身的环境和要求做出流量控制。

 在同步录制的同时允许实时转播与实时接收。 允许多直播源同时进行教学过程。

 实现真正的支持远程，不管是实时转播还是在线点播，均能在网络能够连接的地方进行教学的应用

 与Web的无缝集成：系统在登陆引导和系统管理等方面采用了Web技术，且以Web方式显示直播频道的链接，提供给用户端选择并实时播放收看。

 多种身份认证方式：系统提供使用多种用户身份认证的方式，包括：管理员、直播人（教师端）和观看用户（学生端）。

 计算机动态屏幕信息、音频、视频一次同步录制完成。标准AVI格式存储。可使用标准播放器(如Media Player)播放，也可使用通用的VOD系统进行VOD点播。

 视频参数、音频参数和电子讲稿（计算机屏幕）的参数，可以根据实际需要进行调整。

直播客户端：

教学点播系统

教学点播系统（SmartVOD）是使用先进的网络技术和流媒体技术开发的多媒体课件网络点播系统。SmartVOD通过网络同步进行音频、视频、计算机屏幕的点播，使得优秀的信息资源通过网络得到了最大限度的共享。

音视频在教学中最擅长表现具有动感的、连续的过程，诸如演讲、情景教学、讨论、数学推演、案例形象模拟等等，即以人物活动为中心的过程，而网络时代以多媒体技术为支撑的教学过程，以不再满足以“人头像”主宰的简单形式，将充分发挥现代媒体技术的优势，注重多媒体教学情景的重现，实现数字化资源的录制、处理和传输。这不仅保留了人物的简略视频形象，更借助高分辨率的技术特性突显了丰富多彩的教案魅力。SmartVOD正是能够完成诸如上述的要求，其借助三个步骤完成：

第一个步骤：数字化实时录制

SmartRecorder为数字录制系统，可以实现视频、音频和计算机桌面的同步实时录制。鉴于教学节目的特点，教师形象被录制成小视频，而计算机桌面利用抓屏技术实现画面细节的无损记录，不仅彻底解决了模拟视频压缩后造成的图像大幅度下降的弊端，还通过优化算法大大缩小了存储容量，为教学点播系统（SmartVOD）存储创造了极佳的条件。同时SmartRecorder系统也是SmartCast系统的前端系统。

第二个步骤：简单快捷的异步编辑

经SmartRecorder录制教学节目后，往往需要进行简单的编辑，SmartEditor为此提供了图像帧定位准确、操作简便的后期编辑功能。编辑完毕后系统可以对其进行两次压缩转换，以形成适合不同网络带宽的点播文件。

第三个步骤；数字资源点播

经录制和编辑后的节目，可上传至教学点播服务器中，在点播系统中进行相应的课件设置后，可以提供学生在网上进行自主点播学习。

SmartVOD提供了这样一种平台，其基于Web技术实现登陆引导、系统管理（包括系统服务器设置、专业设置、课程设置等）、实时收看等功能，可以与现有网站快速的实现无缝对接，方便用户的使用。

其可以很好的完成：用户的管理：包括学生用户和管理员用户两种身份。能够实现不同身份用户的登陆和身份判断；课程的管理：需要提供管理员用户对点播的课程进行相应的管理，包括课程本身的添加修改和删除，以及对课程使用课件的选择；课件资源的管理：提供

管理员用户对课件资源进行组织和管理；学生用户选课的管理：提供管理员用户管理学生能够点播的课程。

教学点播系统（SmartVOD）的技术特点：

 提供了资源管理的系统，能够对课件资源进行系统的组织和管理。

 采用课程和课件分别管理，由管理员进行组织的模式，使得课程的结构组织多样化。 简化流程和操作，使平台作到了结构简单，使用方便。并能够实现应有的功能。 音频、视频、屏幕（数据）流三流合一的表现手段；  对网络带宽要求低；  完善的课件加密功能；

 视频图像的尺寸为：160*120、176*144、320*240。视频压缩使用MPEG4格式，速率： 15-25帧/秒；

 网络平均带宽为64kps和128kps两种码流  音频参数44.1KHZ，8位立体声；

 屏幕流的尺寸为：800*600或1024*768，速率1-15帧/秒。点播客户端：

教学录制/直播系统、教学点播系统网络示意图：

视频音频网络远程教学应用系统CDREXCEL 录制系统SmartRecorderPPT幻灯片WORD 电子白板直播服务器SmartCast应用程序IP点播服务器SmartVODPSTN无线网ADSL其它宽带客户端客户端客户端客户端

辅导答疑系统

辅导答疑系统（SmartPoint）是基于网络的具有多人音频、多人视频、共享电子白板、共享文档、共享应用程序等交流手段的实时数据协同、实时讨论系统。它使用户可以利用普通的PC机、标准的视频采集设备、耳机和麦克风，实现基于网络的实时数据协同、实时讨论。利用SmartPoint辅导答疑系统可以很好的完成老师对远程学生的实时辅导答疑，使得优秀的信息资源可以通过网络实时进行多人的实时沟通和交流，能够快速的得以吸收和接受。

SmartPoint强调数据的协同操作和讨论，还可以方便的完成远程教学和远程培训等工作。

SmartPoint的技术特点  使用专用视频软件实现

 用户界面操作简单，直观人性化，风格与现有计算机办公软件（OFFICE）类似  采用基于Web的系统管理，支持远程Web的配置与管理  支持课程模板的管理，可以创建、修改和删除会议模板  支持用户的管理，可以增加用户、修改用户信息、删除用户  会议支持主席（老师）控制模式和集体讨论模式

 支持同时8组以上会议召开，且单组会议支持200个用户以上  单台数据服务器支持同时500用户以上接入  支持多人全双工语音沟通，支持音频调节向导  视频支持MPEG4编码方式

 支持多人视频浏览（多画面），支持视频质量调节  支持用户认证和会议加密  支持共享电子白板  支持共享文档

 支持文字交流和文字私聊  支持文件传输  支持桌面共享

 支持数据缓冲和断点续传

 用户端支持Web方式启动，并可以自动进行版本升级  用户端支持录制功能

 支持流量控制功能

 支持各路发送端实时音视频监控  支持各路发送端计算机实时使用情况监控  支持状态栏随意拖动 客户端使用界面：

教育行业远程监控系统 篇3

随着网络技术在教育行业的普及，当前大多数学校的网络已经可以覆盖到每一个教室，这使投影机同网络连接已经成为可能。利用网络管理功能对投影机进行管理，可以有效提高学校对投影机的管理水平，使投影机的使用和维护更加方便和规范。本案例以爱普生最新推出的一款专门为教育用户设计的产品EMP-822为例，它可以通过网络进行监视和控制投影机，让管理人员在控制室内能够有效地管理网络内的投影机，如远程将教学楼内A组投影机全部打开。

软硬件环境

硬件设备：投影机Epson EMP-822、网络设备和电脑一台。

应用软件：EMP Monitor V4.10（Epson EMP-822标配软件）。

配置方法

第一步：设置投影机:

打开网络控制，在屏幕菜单中，将菜单“扩展”中的子菜单“待机模式”设置为“网络On”。

第二步：连接网络

把EMP-822网络接口RJ45同网络相连。

第三步：安装运行EMP Monitor V4.10

安装爱普生投影机监视和控制软件EMP Monitor V4.10，使用EMP Monitor V4.10，将网络内需要监控的投影机进行注册。

应用方案说明

整个系统配置连接十分简单，首先按照使用实际要求对投影机进行分组，监控可以面向某一组，也可以监控单独一台投影机。组的结构就像文件目录，分为母组或子组。如图3设计的投影机组。按照分组对投影机进行注册，使用自动查找，或直接输入投影机的IP地址，在软件中对投影机进行注册。在软件的“View”窗口视图中，可以非常清晰直接观看到这些投影机的树状目录分布。

EPSON EMP Monitor V4.10是爱普生专门提供的远程监视和控制软件。其主要的监视功能包括：

1） 投影机的状态

2） 投影机电源开启状态

3） 投影机使用的信号源

4） 投影机主灯工作时间

5） 投影机内部温度状态

6） 投影机发生的错误信息

7） 同时可以显示投影机组名，投影机名称，IP地址以及我们日常纪录的一些信息，如上一次灯泡更换日期，维修维护纪录等。

控制的主要功能包括：

1） 开关机

2） 切换信号源

3） Web控制可以像使用遥控器一样，远程对投影机进行各种操作。如设置色彩模式，设置亮度或色温，甚至于可以进行“Freeze”和“A/V Mute”操作。

4） 定时器控制可以按照具体要求，设置开关机时间，例如，每周一至周五，开机播放时间为早8：30，关机时间为晚20：00，或第二天早上7：00定时打开某个教室的投影机。客户不必每天操作或实时操作，系统会自动按照预先的设置要求开启投影机，可真正实现无人值守。

5） 邮件通知功能将投影机发生的故障或警告信息发送到指定的e-mail中，为维修维护和管理人员提供最直接的参考信息。

监控远程用户行为 篇4

了解远程在线用户

在Windows Server 2012 R2中如何了解远程用户的在线名单呢?方式有多种, 首先可以通过任务管理器Task Manager, 从页面上Users栏目可以看到当前登录的用户名单, 通过右键菜单Session选项, 即可甄别哪些是远程桌面用户。另外, 通过行命令quser也可以解决, 需要了解特定的远程服务器时尤其便利, 命令为:quser/server contososrv1, 其中, contososrv1指远程服务器。

还有一个命令qwinsta, 不仅可以显示所有登录用户, 而且还显示用户登录是通过控制台方式还是通过远程会话方式RDP session。

限制远程桌面用户使用同一个会话

对远程用户的管理中笔者遇到了这样的情况:当同一个用户反复登录远程系统时, 系统就会为其分配不同会话, 对远程管理造成麻烦, 为此需要将其设置为只允许使用同一个会话。具体设置方式如下。

1.首先需要打开“远程桌面会话主机配置”菜单, 为此单击“开始”, 依次指向“管理工具”和“远程桌面服务”, 然后单击“远程桌面会话主机配置”。

2.设置“限制每个用户只能进行一个会话”选项:在“编辑设置”区域“常规”下双击“限制每个用户只能进行一个会话”, 在“属性”对话框“常规”选项卡选中“限制每个用户只能进行一个会话”复选框, 然后单击“确定”。

另外, 也可以通过组策略配置限制远程桌面用户使用同一个会话, 该组策略设置位于“计算机配置策略管理模板Windows组件远程桌面服务远程桌面会话主机连接”中, 可以使用本地组策略编辑器或组策略管理控制台 (GPMC) 进行配置。

值得说明的是, 此组策略设置将优先于远程桌面会话主机配置中的配置设置。

在Windows Server 2012中实现允许多个用户远程桌面登录

Windows Server 2012默认时允许可运行2个用户远程桌面登录, 这显然难以满足实际需要, 为此, 可以通过安装远程桌面会话主机配置来实现2个以上用户的远程桌面登录。

1.首先安装桌面会话主机和远程桌面授权:通过“控制面板”打开“服务器管理器”, 选择“基于角色或基于功能的安装”, 在安装界面点击“下一步”。

2.依次选择“远程桌面服务”以及“桌面会话主机和远程桌面授权”, 点击“安装”后重新启动后设置便会生效。

3.点击“运行→gpedit.msc→计算机配置→管理模板→Windows组件→远程桌面服务→远程桌面会话主机→授权”, 找到“使用指定的远程桌面许可服务器”, 设置为启用, 并在“要使用的许可证服务器”中设置当前服务器的IP或主机名。

4.点击“运行→gpedit.msc→计算机配置→管理模板→Windows组件→终端服务”, 找到“限制连接数量”, 可以设置具体数量。当然, 也可设置为Disable, 即禁用 (如图1) 。

5.点击“运行→gpedit.msc→计算机配置→管理模板→Windows组件→远程桌面服务→远程桌面会话主机→授权”, 找到“设置远程桌面授权模式”, 设置为启用, 并在“指定RD会话主机服务器授权模式”中选择“按用户”。

远程网络研修总结 篇5

我(李其贤)的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段李其贤云南省普洱市镇沅县振太镇中心小学语文第三学段镇沅县振太镇中心小学兼任全镇语文教研员一直六年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1)课程总学习时间不少于1200分钟;

(2)完成两个学习回顾题;

(3)阅读所有简报;

(4)完成本研修总结(1)观看所有视频答疑(共8场);

(2)发帖、回帖不少于15个(包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项(1)提交课程学习笔记;

(2)提交研修日志;

(3)提交“我的文章”无完成岗位校本实践活动(“五个一”)(1)参加“V大赛”活动;

(2)参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化，

远程网络研修总结

。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。(无字数要求，简述即可)课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。通过网络研修培训学习，我系统学习了公共课、专业课、校本研修课程，受益匪浅。特别是在课程学习中，《零分的智慧》、《更赢是个大坏蛋》等，让我悟出了教育教学方法的诸多的因材施教的具体例子。在实施素质教育的今天，教师偏爱优秀生是真，能够用心感化“零分”的学生，更是在以学生为中心、面向全体学生实施素质教育过程中最令人敬佩的行为。作为一直从事小学高年级语文教学23年，兼任多年全镇语文教研员、普洱市作家协会会员的我，为曾经教出过清华学子、北大学子、市状元感到自豪，特别为今年在学以致用中，转变了2位“零分”学生欣慰。有人说教育教学是一门遗憾的艺术，我想说“教育教学是一门具有广阔开发空间的艺术!”答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。

您参与了哪几次班级主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。 在本次培训中，我针对实际，提交了“如何激发小学生学习兴趣?”“谁为教师健康买单(主要是心理方面)?”“备课该有固定模式吗?”“ 谁是六年级学生写错自己的名字第一责任人?”“全镇六年级语文教学发言稿——如何抓好六年级语文教学?”“如何培养六年级习作想象力及上示范课教学设计”“五年级习作想象力创造了美及上示范课教学设计”“《地震中的父与子》文本研发及研讨课教学摘录”等。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获? 请简述， 通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，我感触极深：一边听一边写了很多心得，多以小纸条和评论方式参加，同时也把自己以前和现在的收获发布出去，共大家参考、指正，如我在全县六年级研讨课上的“《养花》自述与思考”“关于全镇六年级语文教学指导的发言稿及被聘请到中学教习作的心得(校刊《白山茶》征文)指导”，发帖子、答疑200多个。大赛活动的收获您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动?写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品?哪些您认为印象最深?是哪点打动了您?1.(是否参加，列出名称)

参加。如《有感于“觉群慈爱进修班”培训》《百年校庆说教育，赤字之心话师涯》《镇沅县振太镇中心小学届六年级研讨会发言稿(届语文质量分析及2014届语文教学指导》

2.(列出印象最深的 “V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个)

《比尾巴》教学设计、《生命-生命》教学设计

3.(简单说出打动您的理由)

能紧扣文本单元主题、文本思想主题、联系学生实际设计教学，且教学又直指教育。

最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题?培训初期我最困惑的是“如何激发农村小学生学习的积极性”。现在，我综合培训所学，恍然大悟：教育教学的每一个环节、每一处行动，皆是激发学生学习积极性的契机，关键在于我们教师是否以“智慧”为拴住学生求学的心，并让学生在小学过程中感受到学习的乐趣。“传道授业解惑、教书育人”细化在教育教学的分分秒秒中，需要教师用心感悟，悉心引导——功到自然成!实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”：(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果：(3)组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议;(4)做一次课后反思，记录实践的过程和结果;(5)听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。

请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1)(请您写出您备的这节课的名称。)

《六年级习作想象力的培养》、《五年级习作“想象力创造了美”》、《地震中的.父与子》，备课后，通过了校级、年级研讨课检验。

(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)

自主、合作与探究，理论联系实际，多媒体课件辅助教学，习作的“自我表达与与人交流”。

(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?)(列出两个即可)

习作想象力培养如能用两节课就会具体指导得到位;

高效课堂下的《地震中的父与子》五分钟检测内容稍微多了一点。

(4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)

针对六年级四个班159名学生同听“习作中想象力”培养中，具体指导不到位，有讲座的成分。一节习作课，选点宜小不宜大，要“以小见大”。

在以篇的教学为主体的五年级语文课，尽管要引导主体的开发，但对于农村小学生来说，基础知识中生字的落实还需要课堂中留给学生识记的时间。

(5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。)

油井远程无线监控系统 篇6

摘 要：为能够迅速准确地掌握油井的工况、及时发现油井故障、提高工作效率和经济效益，设计油井远程智能管理系统，该系统可对矿区内的油井分组监控，一套系统可监控多口油井，实现块区内油井的集中、科学管理。

关键词：油井远程无线监控；红外视频监控；无线网络通讯；计算机系统管理；报警监控

一、油井远程无线监控系统

油田远程智能管理系统已摆脱了传统的监控模式，油井区块采用远程控制智能管理，信息采集准确、快捷，极大地提高采油厂动态分析的效率和质量；为采油厂开发科学决策、优化生产管理和日常生产的正常运行提供保障；可及时发现故障隐患，确保油井不会因复杂的工作状况以及工作人员的违章操作、不法分子的蓄意破坏等影响，造成不必要的损失。针对油田的特点，油井处于野外，环境恶劣，该系统前端传感器如位移、压力、电量等传感器均为防爆壳体、卡装或强磁吸附安装，安装拆卸便捷；现场就地控制柜内装有控制和数据处理单元，接线、安装均符合石油石化行业相关标准要求。高性能数据采集控制器具有多种变送器信号接口，稳定可靠，满足功图密集性采集周期要求。采用精密电流互感器，可精准监测电流与功率。北方油田全年温差较大，该系统前端传感器、网络红外摄像机、现场主控柜内设备均选用宽温产品可适应-40℃～+65℃温度范围，保证系统可全天候稳定运行。

二、油井远程无线监控系统主要构成

现场数据采集部分：根据油田的实际情况，可采用载荷位移传感器、压力传感器、温度传感器、网络红外摄像机等设备。无线设备内部使用高能电池，在井场只进行一次性安装，没有任何外接电源，不仅简化了现场安装，减少了干扰，后期维护更简单方便。

就地控制柜：柜内配有电量模块、三相电参数检测传感器、启停控制器和数据采集控制器，进行现场所需数据的采集、处理，及油井的启停控制等，并为相关设备提供现场电源。无线通讯：如数据采用有线传输方式则耗费巨大，且由于距离遥远现场情况复杂布线难度很大，采用其他如GPRS/CDMA等传输方式需要高昂的使用费，而无线网桥接入方式使用民用自由辐射频段，不用申请也无需另行付费，更不必担心与其他无线信号发生干扰。终端服务器：在远程中控室内设有终端服务器，配有终端组态软件，用于数据接收、处理和显示。软件包括数据采集模块、数据转换模块、网络管理模块、显示模块、控制模块、数据库等多个模块，具有良好的人机交互界面，操作人员可以在计算机上远程监控现场设备的各项数据、控制油井远程启停等。

三、油井远程无线监控系统主要功能

可远程对油井设备重要运行数据进行实时监控，如三相电流、电压、功率；可给出上电流、下电流、电流平衡度及冲次时间，便于操作人员掌控抽油机平衡比。可远程实时监控油压、井口温度等相关现场参数。根据系统自动绘制的功图，操作人员可及时发现冬季油井结蜡情况，及时进行洗井操作，即可避免发生严重的结蜡现象，也可避免过度频繁的洗井操作，把结蜡带来的危害降到最低。减少了因洗井造成的停机，科学用水，即可节能，又可增产。

实时监测计量间内的可燃气体浓度，在可燃气体浓度超标时及时给出报警。准确检测计量间内各油井的回油温度，可在计量间检测柜的触摸屏上直观显示，也可远传到井队控制中心主控计算机上显示，可有效防止由于各种原因导致的冻井、冻管道的现象。

本系统可自动判断油井的启停状态，停井时将给声光报警信号，提示工作人员及时发现油井故障，判断油井故障时可及时远程遥控停机，减少故障造成的损失，当判断为非故障停井时可直接无线远程遥控油井电机启动。

采用网络红外摄像机进行井场视频监控，可直观的监控抽油井工作状态，并及时发现盗油、人畜闯井等意外事故。可通过远程视频方式观看井场情况，判断现场故障问题，减少人工巡井工作量，降低劳动强度，增加工作效率。

根据不同用户的实际井区工况和需求可设计具有实用性、针对性的监控系统。井场与中心控制室（队部）距离较远则采用了无线网桥使用公用频段来无线传输现场数据采集控制器得到的油井各参数及井场实时视频信号，与使用GPRS进行无线传输相比无需每年支付高昂的带宽费用，更适应高数据量的无线视频传输，传输速率高，覆盖范围大，灵活性好。

四、油井远程无线监控系统发展前景

油田远程无线监控系统前端传感器与就地控制柜内的数据采集控制器间采用短程无线数据传输方式，无需挖沟排管布线，不会对现场的环境产生大的改动；一个数据采集控制器可对相邻距离较近的几口油井传感器数据进行采集处理，综合成本较低，性价比较高。前端传感器采用卡夹等方式，安装方便，在维修和作业时便于拆卸和重新安装。该系统不仅减少事故的发生率，降低事故的严重程度，使事故的损失大大降低。

结束语：油田远程无线监控系统的使用必然成为趋势，将成为油田科学管理不可缺少的保护系统。在油井频繁出现事故盗油等情况的今天，准确有效的事故预报警保护系统对油井安全运行将起到重要的支持作用。

参考文献：

[1] 李永，图像处理、分析与机器视觉[J].科学技术与工程.2012.09

温室远程监控技术 篇7

1. 适用范围

该技术可用于温室环境因子采集与远程监控。

2. 使用前准备

(1) 将可自动采集温度、湿度、土壤温度、土壤水分、光照强度、二氧化碳浓度等环境参数的无线传感器安装在温室大棚内的相应位置。

(2) 把数据接收装置安装在温室大棚内信号较好的位置。

3. 远程监控作业

(1) 采集的数据可通过无线方式接入互联网, 用户可以借助电脑或手机了解现场的环境参数。

(2) 若使用电脑远程查看数据时, 要登录设置的网络平台, 只需输入相应的用户名和密码即可。

(3) 使用手机查看数据需要交纳相应的上网流量费即可。

(4) 如果温室大棚内装有湿帘风机、卷帘机、灌溉等设备, 可以根据现场的环境, 利用电脑和手机对其进行智能控制。

4. 维护保养

(1) 传感器定期清洗擦拭, 延长使用寿命。

(2) 线路定期检查防止老化破损。

5. 注意事项

(1) 定期检查。由于该设备使用的无线传感器要安装在土壤中, 容易出现故障, 影响准确率, 因此要定期检查。

(2) 定期检查运行设备的自动开关, 保证工作自动化。

远程网络监控 篇8

1 远程监控图像中的噪声分析

1.1 图像噪声的定义

噪声就是阻碍人们掌握感觉器官接收到信源信息的干扰因素之一。噪声通常是在远程监控图像接收与上传的过程中产生的, 远程监控网络中基本上是无法预见的随机噪声信号, 仅可用概率统计进行分析。监控图像在网络上传输时, 受到的噪声污染通常是使用的传输信号的干扰引起的。

1.2 图像噪声的特征及分类

1.2.1 图像噪声的特征

远程监控图像多采用网络传输, 因此产生的噪声是随机的, 所以需用随机过程表示, 需了解其像素的分布函数及密度函数。但是, 这些噪声难以被检测或描述, 更无法得到, 且图像设置中一般也不需要。因此往往用统计特征来表示图像中的噪声, 例如:均值、方差、相关函数。用噪声平方的均值表示噪声的总功率;用噪声方差表示噪声的交流功率;用噪声均值的平方描述噪声的直流功率。

2 去噪算法的改进

2.1 去噪算法

图像去噪在图像处理中是一种基础并且十分重要的方法, 也是图像处理中的难题。在接收、上传和保存监控图像时往往会受到许多噪声源的影响。为了保证从系统接收图像信息的正确性, 高效的图像去噪算法是后续工作的保证。较为常见的去噪算法通常有以下几个。

(1) 以数学形态学为依据的滤波方法:数学形态滤波技术即利用其开、闭操作, 过滤图像中正、负脉冲噪声的性质, 结合不同的开、闭操作完成去噪。

(2) 以模糊数学为依据的滤波方法:该研究通常从两个方面考虑。一方面是对图像信息模糊性的分析。另一方面在图像降噪过程中融入模糊控制原理。

(3) 依据遗传算法的滤波方法:该算法是一种基于生物界自然选择以及自然遗传理论的快速、自主设置技术。

(4) 依据神经网络的滤波方法:该算法除了具备神经网络滤波器的相关特征, 还具有较强的并行计算以及自主判断性能, 在神经网络中融入了模糊原理, 通过神经网络的自主判断性能, 实现对模糊网络的数字图像噪声过滤、分析和完善工作。

(5) 依据小波理论的滤波方法:该算法是基于小波傅立叶变换的基础产生的一种数学分析方法。

2.2 中值滤波的改进优化

采用改进的开关中值滤波方法, 可对图像像素点进行准确的判断, 避免对真正像素信号点的误操作。对于疑似彩色图像像素点, 其相邻点间具有较强的关联性, 图像中某点的亮度值同邻近点的亮度值接近。通常认为像素孤立点以及边缘部分的图像像素点是噪声点, 因而在一副课件图像中, 若存在某个像素点的值同其邻域值存在较大差异, 则该像素点同邻域间的关联性较低, 则认为该点是噪声点, 需要进行滤波处理;若该点值同邻点值相近, 则其是真正的信号点。

3 系统实现

3.1 系统开发工具

远程监控降噪系统规划过程中, 其基于.NET Framework的特征, 可完成系统中关于动态网站的构建。若用户申请查询ASP.NET网页, Web会为相应网页的运行提供支持, 网页可基于Web提供的技术支撑, 完成读写数据库信息以及调控程序等工作。网页动态产生标识 (HTML或另一种标记语言中的元素) , 能够向浏览器反馈有关标识, 确保用户能够在不同的环境中查看不同的远程监控内容。

3.2 系统总体结构

本文再对系统进行规划的过程中, 需要先分析远程监控中的Web技术在系统的价值度, 对向量区域模型以及图像降噪方法进行了综合研究, 完善了网络节点的资源利用过程, 并且增强了网络节点的路由选择效率, 提高了系统的精度。

3.2.1 用户接口

该接口可确保用户和系统间信息顺利的传递, 由输入模块以及输出模块组成。用户需要通过接口模块键入相应的设置需求, 如降噪、查询、检索等要求, 系统分析用户输入的图像关键特征, 对图像进行查询, 并将最终的查询结果呈现给用户。

3.2.2 图像特征本体集

其能够描述远程监控范围中的相关图像资源特征, 进而评估图像资源的规范程度。图像特征本体集能够保证计算机可全面分析文档中的信息和文档间的关联关系。系统通过图像特征本体集评估各个图像的相似度, 实现图像的有效分类, 方便后期的降噪处理。

3.2.3 特征推理模块

该模块是依据改进开关中值滤波对图像降噪分析工具, 具有重要的价值。其是一种面向图像本体进行分析的过程, 包括局部推理以及全局推理两部分。局部推理主要采用特征推理模块查询图像本体集中的局部噪声, 及时解决图像特征本体集中的局部冲突问题, 过滤图像特征本体中的局部噪声因素。全局推理基于要求的推理规范以及图像特征本体中不同元素间的联系紧密度, 最终得到图像特征本体集中的关键图像特征。

4 结语

本文提出了一种基于改进开关中值滤波算法, 实现图像噪声的及时过滤, 通过分区间汇总的方法, 完成不同窗口范围中像素点的排列分析, 用中间区域的像素均值更新运算的像素值, 基于窗口中数据点的关联关系, 及时修正损伤数据, 确保图像的完整性。

实验结果表明, 该方法提高了算法的图像降噪性能, 本文系统具有较高的图像分辨率性能。优于全面分析了基于改进开关中值滤波算法系统的结构性能、算法过程以及节点结构

参考文献

[1]郭宏亮.一种混合支持向量机和小波变换的图像压缩技术[J].科技通报, 2012 (04) :24-25.

浅析远程监控技术 篇9

1 远程监控技术概述

1.1 远程监控的研究意义

计算机技术、通信技术、控制技术的迅速发展, 正深刻地改变着人们的生活方式、工作方式, 对企业信息化和自动化领域的发展也产生了巨大的影响。许多企业、部门迫切的想结合网络实现远程监控。例如, 铁路交通部门对设备的运行情况和生产方式的集中管理监控要求;电信行业对各程控机房的集中监控要求;电力系统对各变电站运行状态的集中监控;水利系统对各水文气象站的远程监控;工矿企业的远程设计、生产等等[1]。

1.2 远程监控技术的研究现状

随着经济的全球化和信息技术的广泛应用, 计算机网络得到飞速的发展, 网络技术也得到广泛的应用, 建立远程监控系统已是一个必然趋势。远程监控技术是计算机网络技术和监控技术的结合。目前, 远程监控技术在医疗诊断中的应用、发展较为完善, 但在工业控制、设计行业的发展和应用则较为缓慢。监控技术经历了三个发展阶段:单机监控系统, 即用单台计算机进行设备的监控;集中式监控系统, 由多台计算机组成, 由其中一台计算机对其他多台计算机进行监控;集散型监控系统发展到网络范围内的远程监控。现在, 远程监控技术正处于积极研究、发展、应用的探索中, 并且已有相应的应用系统使用。

对于远程监控技术, 国内外都展开了积极的研究。国外对远程监控技术的研究起步较早, 1997年1月, 首届基于Internet的远程监控诊断工作会议由斯坦福大学和麻省理工学院联合主办, 这次会议得到了制造业、计算机厂商、网络行业和仪表行业等许多大公司的热情支持, 如Sun、HP、Boeing、Intel、Ford等[1]。许多著名的国际组织如SMFPT、MIMOSA等等, 也展开了对远程监控技术的研究, 并提出、建立了一定的数据交换和信息处理的标准[2]。在国外, 对远程监控技术的研究已从理论研究阶段过渡到开发应用阶段, 如己成功地应用在输油管线的远程监控、工业过程远程监控以及楼宇的智能化监控等系统中。

目前, 我国正处于Internet发展的初级阶段, 对于远程监控技术也展开了积极的研究, 主要集中于各大学。如西安交通大学研制的“大型旋转机械计算机状态监测系统及故障诊断系统 (RMMD) ”, 华中科技大学开发的“汽轮机工况监测和诊断系统 (KBGMD) ”等[2]。

远程监控能够实现信息的快速采集、综合处理, 利用及时的信息提高管理决策水平。随着社会生活的自动化, 特别是一大批智能设备的出现, 远程监控的应用领域将越来越广。

2 远程监控技术的研究

2.1 现场总线技术及其存在的问题

现场总线 (Fieldbus) 是20世纪80年代中期在国际上发展起来的一种工业数据总线, 它主要解决工业现场的智能化仪器仪表、控制器、执行机构等现场设备间的数字通信以及这些现场控制设备和高级控制系统之间的信息传递问题[3]。现场总线是一种底层控制网络, 它具有筒单、可靠、经济实用等一系列突出的优点。

现场总线实际上是连接现场智能设备和自动化控制的双向串行、数字式、多节点通信网络。与Internet、Intranet等类型的信息网络不同, 控制网络直接面向生产过程, 因此要求很高的实时性、可靠性、资料完整性和可用性。针对这些特点, 现场总线协议模型省略了一些中间层, 只包括ISO/OSI七层模型中的三层:物理层、数据链路层和应用层。在此基础上形成了新的现场总线控制系统 (FCS) 。

但是现场总线控制系统也有许多问题制约了其发展。首先, 现有的现场总线标准种类过多, 且各有自己的优势和适用范围, 用户如何取舍是比较棘手的问题;其次, 在一个控制系统中往往有多种现场总线同时存在, 用户希望将控制系统与数据网络实现无缝集成, 真正实现管控一体化, 不同的现场仪表功能块组态会变得相对复杂;另外在通信速率、安全、系统可靠性等方面存在一些技术瓶颈。事实上, 造成以上问题的最根本原因在于现场总线的开放性是有条件的, 不彻底的。

2.2 以太网技术分析

由于不同现场总线之间的技术特点与设计特征不同, 基于不同现场总线的产品之间不能实现透明信息互访。从理论上讲, 通过网络互连设备和网关可以将不同现场总线产品连接起来、实现它们之间信息的互相访问, 但这样做无疑是增加了信息传送的复杂性, 而且由于不同的现场总线网络在错误检查、配置等方面都有它们专有的技术规范, 信息在不同总线之间传输时经常会丢失, 而以太网技术可以很从容的克服这些问题。

以太网具有很多的优势, 但如何利用COTS (Commercial Off-The Shelf商用现货, 即采用成熟的商用货架产品及集成技术, 以实现更快的研制周期、更低的研制成本等) 来满足工业控制需要, 是目前迫切需要解决的问题, 这些问题包括通信实时性、现场设备的总线供电、本质安全、远距离通信、可互操作性、安全性等, 它们直接影响以太网在现场设备中的应用。

2.2.1 以太网技术概述

以太网技术最早是由Xerox开发, 后经数字设备公司、Inter公司联合扩展, 于1982年公布了基于以太网规范的IEEE802.3。按ISO开放系统互联参考模型的分层结构, 考虑到一些因素, 以太网规范只取了通信模型中的物理层和数据链路层。而现在人们所指的以太网技术, 不仅包含了物理层和数据链路层的以太网规范, 还包括了TCP/IP协议组, 即包含了网络层的网际互连协议IP、传输层的传输控制协议TCP、用户数据报协议UDP等, 有时甚至把应用层的简单邮件传输协议SMTP、域名服务DNS、文件传输协议FTP、超文本链接HTTP、动态网页技术等都与以太网技术捆绑在一起。

以太网支持的传输介质为双绞线、同轴电缆、光纤等, 其最大的优点是简单、经济实用。以太网的分类方法有多种, 可以按网络的传输介质、拓扑结构、工作速率和执行的标准规范等进行分类。随着网络的普及使用, 以太网得到了飞速的发展, 主要体现在两个方面:一是以太网的传输速率从原先的10Mbps发展到l000Mbps, 甚至更高;另一重要方面就是网络结构从最初的共享式向交换式发展。

2.2.2 以太网较现场总线的优势

控制网络的发展, 其基本趋势是逐渐趋向于开放、透明的通讯协议[4]。尽管现场总线获得了巨大的成功, 但现场总线的开放性是有条件的、不彻底的。网络控制系统要求用于控制领域的总线是高网络性能的数字式互联网络, 具有互操作性和开放性。互操作性要求采用统一的标准和协议来实现, 开放性是技术公开且被广泛使用。多种现场总线并存是当前的客观事实, 难以沿开放的方向发展。为减轻繁重的编程工作和达到系统的简单化, 需要对系统的结构做变革。

以太网具有传输速度高、低耗、易于安装和兼容性好等方面的优势, 几乎支持所有流行的网络协议, 在商业系统中应用广泛。进入控制领域以来, 以太网的TCP/IP协议的开放性使得它在工控领域通讯中具有很大的优势, 表现有以下几方面。

(1) 低成本、易于组网、技术支持广泛。以太网在商业领域已有成熟应用, 具有大量的软硬件资源和开发设计经验。许多网络产品都带有以太网接口, 组网简单方便。

(2) 开放透明的协议标准。以太网使用TCP/IP作为上层通讯协议, 该协议极其开放灵活, 基于该协议的以太网已成为最为流行的分组交换局域网技术。

(3) 高传输速率保证实时性。以太网已从10M、100M发展到千兆, 现在还有更高速的1G、10G以太网。高速以太网保留了标准以太网的帧结构和载波侦听多路访问, 冲突检测协议, 并向下兼容, 升级成本低。

(4) 可以实现资源共享。以太网上使用的TCP/IP协议, 其开放性使测控网和信息网统一起来, 实现网络控制系统真正意义上的开放性和互操作性。无论是网线、连接器、交换机等网络接口, 还是软件开发环境, 都与市场主流相同, 可以方便地达到资源共享。

3 结束语

以太网是目前应用最为广泛的计算机网络技术, 几乎所有的编程语言都支持以太网的应用开发, 如Java、Visual C++、Visual Basic等等。因此, 使用以太网可以保证有多种开发工具、开发环境可供选择。经研究和实际应用表明, 采用Ethernet作为工业生产过程现场控制网络的传输链路层, 能够满足绝大多数的远程监控应用的要求。

参考文献

[1]阳宪惠.现场总线技术及其应用[M].北京:清华大学出版社, 1999.

[2]郑文波.控制网络技术[M].北京:清华大学出版社, 2001.

[3]陈一雷, 王俊杰.工业以太网的研究与发展[J].低压电器, 2002 (5) :35-8.

计算机网络远程监控系统的应用 篇10

计算机网络远程监控系统, 简称远程监控系统, 指的是本地计算机通过网络对其他计算机进行远程监控, 从而达到对远程计算机进行监视控制的目的。计算机网络远程监控体统一般会采用以下两种监控模式:客户机-服务器模式以及浏览器-服务器模式。客户机-服务器模式是指被监视端即客户机向监控端即服务器服务, 而服务器对客户机发送指令, 从而达到服务器对客户机实行远程监控的目的。而另一种模式, 是指浏览器作为控制端对服务器进行服务, 在实质上, 两种模式具有异曲同工之妙, 但是两者的控制端不相同。计算机网络远程监控系统有系统分析、图像处理、远程控制以及网络通信四部分工作运作, 四方面相互协调统一从而达到对客户端进行远程控制的目的。

二、计算机网络远程监控系统的应用

2.1计算机网络远程监控系统在公共服务平台中的应用

计算机网络远程监控系统在公共服务平台上的应用, 一般会采用嵌入式的服务器, 从而达到对远程端的监控。在公共平台远程监控系统的使用过程中, 可以利用公共服务平台上现有的网络资源, 形成一个内嵌式的网络视频服务器, 减少了外置网络端, 使网络远程监控系统更加便捷, 便于客户进行使用。而且, 在网络公共服务平台监控系统中, 可以存在多个终端, 每个终端都可以进行视频监控, 而且操作简单, 只需在终端电脑上安装客户端软件, 并授予相关的权限, 即可进行多终端监控的工作。而且利用网络远程监控系统, 操作更加简便、安全, 更加便于人们对监控视频进行保存和检索。

2.2计算机网络远程监控系统在学校教育方面的应用

对于计算机网络远程监控系统在教育方面的应用, 笔者以在高校中的应用为例。在高校的教育系统中, 通过使用计算机网络远程监控系统, 方便了学校系统对学生成绩以及学生档案的管理工作, 便于各学校之间对学生档案的调离的工作, 而且便于学校和学生对成绩的检索查询工作, 大大的减少了时间和人力、物力的浪费。另外, 在教育教学方面, 通过计算机网络远程监控系统的应用, 更加便捷了教师对教学内容的传授工作, 减少了教师的备课时间, 通过网络远程监控系统的应用, 使教学内容更加生动形象, 而且能够更加清晰地向大量的学生进行授课, 便捷了教师的授课工作。

2.3计算机网络远程监控系统在工程项目中的应用

计算机网络远程监控系统在工程项目中的应用解决了工程项目远程管理的许多问题。计算机网络远程监控系统具有快捷、自主管理、随需而变等的特点, 在建筑工地安放监控摄像头, 能够实现对建筑工地的实时监控。计算机网络远程监控系统具有良好的系统兼容性, 系统监控端能够快速地对监控终端进行监控, 而且操作简便易学, 只需要在控制端的电脑上安装监控客户端, 输入用户名密码进入即可。

2.4计算机网络远程监控系统在无人值班变电站的应用

在电力系统的发展中, 无人变电站的分布越来越广泛, 加强对无人变电站的管理工作, 就必须通过计算机网络远程监控系统实现。计算机网络远程监控系统的使用, 能够对变电站周围环境、电站内部工作状况等进行实时监控, 解决了变电站需要人员巡视、环境监视的问题, 能够大大减少人力的浪费。而且通过使用计算机网络远程监控系统, 可以快速便捷地对变电站内部的各种数据进行及时分析, 快速地进行远程传输工作, 能够解决变电站数据处理复杂、数据传输困难的工作。

三、结语

随着计算机技术的不断成熟, 以及人们对计算机技术的依赖性, 计算机网络远程监控系统在人们的生活中广泛传播。计算机网络远程监控系统在人们生活的广泛应用, 给人类的生产生活带来了很大的便利, 不仅能够通过视频监控对各个地区进行实时监控, 便于对远程信息的。

参考文献