要考虑和解决的问题

要考虑和解决的问题（精选十篇）

要考虑和解决的问题 篇1

关键词：工程,投标报价,问题,措施

随着国家建设管理体制改革的逐步深入, 清理整顿建筑市场的力度会逐渐加大, 建筑市场日趋规范, 逐渐形成了公平、公正、公开和健康有序的竞争局面, 如何在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地, 一举中标而获得工程项目, 是每个施工企业所面临的问题。而投标报价是反映企业综合素质和对市场应变能力的重要指标, 科学合理的投标报价, 是业主评标的重要参数之一, 是施工单位中标和经营的关键所在。因此, 科学合理的投标报价在投标中标中显得尤为重要。

目前国内评标办法多样性和不确定性更给我们投标报价工作带来了一定的难度。例如, 目前国内评标办法有“最低类比价定标法”“合理类比价定标法”“合理类比价综合评标法”“双信封评标法”“抓蜒法”等等。无论是哪种办法, 科学准确、合情合理的投标报价是中标的关键因素之一, 尤其是“最低类比价定标法”和“合理类比价定标法”, 投标报价起着中标的决定性作用。对此, 我们在编制投标报价时, 必须重点注意和解决好以下几个方面的问题。

1 要读透标书, 不要一知半解

施工工程中招标文件一般由“商务条款”“技术规范”“投标文件”“图纸”和“参考资料”五部分组成。内容多, 编制要求严, 条条读, 款款看, 也不现实, 因为有相当一部分内容是通用条款, 那么对于报价编制人员来讲, 掌握、熟记重点是关键, 在“商务条款”中, “投标须知”“合同专用条款”和交通部下发的各类工程国内招标文件范本是关键, 是重中之重;在“技术规范”中熟记“工程计量规则”是关键, 是重中之重;在“投标文件”中, “工程量清单”“设计图纸”是关键、重中之重。对于这些重点与关键, 应仔细阅读, 并做好标记, 以防遗忘。对于在阅读中发现有疑问的地方, 应书面向招标人提出质疑。定额要套准, 不要忽高忽低。

编制预算文件时, 定额的准确选用十分重要, 编制时应在熟读招标文件, 认真领会设计意图的基础上, 结合现场实际施工经验, 准确选用定额。目前工程施工投标报价一般套用部颁定额及编制办法, 定额中的总说明、章节说明、附注说明要熟读, 这些对套用规则及特殊规定都有描述, 套用定额时应结合这些说明一起理解, 避免不看说明盲目套用定额的情况发生。例如:深水基础悬浇梁施工, 采用水上拌合船拌和承台、墩身、箱梁混凝土时, 定额需要结合章节说明调整人工、机械台班定额;采用悬浇挂篮定额时, 需要结合附注说明调整设备摊销费。

随着科技发展, 新材料、新工艺、新技术不断在施工工程中应用和推广, 而现行使用的部颁定额查不到这些定额, 这就要求我们广泛收集各省区的补充定额, 多总结, 多交流。

工程报价与该工程的施工方案密切相关, 不同的施工工艺和方案, 定额套用也不相同。例如, 水泥稳定土基层采用路拌还是厂拌、拌合设备型号的选择、水泥混凝土采用分散拌和还是集中拌和等等, 方案都是可行的, 但在套用定额上却不尽相同, 最终报价也有较大差别。

此外, 投标报价人员在编制预算文件时应形成一定的思路, 既要避免凭空想象脱离施工实际的多选错选, 使预算偏高, 影响报价的准确, 又要避免漏选少选, 使预算偏低, 即使中标也会造成损失。同时, 编制不同项目的预算文件时, 针对相同的工程分项在套用定额时应基本一致, 避免这次预算编制偏低, 而在下次编制时凭主观臆断盲目调整, 给决策者的最终定价带来误导。

2 要了解对手, 做到知己知彼

掌握竞争对手的情况, 对竞争形势进行分析, 建立竞争对手报价信息档案, 尽可能多地了解同行竞争对手的情况, 分析竞争对手的施工实力、报价水平、报价习惯, 做到知己知彼, 心中有数。同一个竞标单位在同一市场环境下的报价水平是相对稳定的, 在历次的开标现场及时收集同行竞争对手的投标报价情况, 分析总结出其降价比例供下次竞标时参考, 使本单位在投标报价上有了更多的依据。

3 要弄懂图纸, 不要缺项少量

众所周知, 目前施工工程中招投标图纸标明的项目有很多与标书工程量清单项目不一致, 购买招标文件后, 应仔细进行研读, 认真复核工程量, 尤其是对工程造价有影响的地方要仔细分析, 做好记录。例如, 排水工程中的涵洞, 图纸是以各实体的体积计量, 而工程量清单则以延米计量, 因此在复核工程量时, 就应根据计量支付的规定, 算出每延米涵洞所包含的各分项工程的数量。结合《技术规范》, 弄清工程量清单中包含的工作内容:例如, 清单中的“清除表土”项目, 根据技术规范, 清理掘除时应清除地表以下30 cm的腐殖土, 而清理表土是以m2计量的, 这就要求我们要仔细研读技术规范, 弄清楚清理表土所包含的工序和项目, 清除土方或零填地段的基底压实、填前压实后回填至原地面标高所需的土方数量是应算在清表内还是算在挖方内。此外, 分项工程中还有一些两头都够不着的工序工程量, 也就是工程量清单既没有单列, 也没有列入诸如按m计量的工程项目中, 桥梁工程中很多项目就是这样, 例如, 锥坡工程中的“填土”“垫层”;现浇混凝土工程的“场地平整碾压”“拌合站安拆”“混凝土拌和、运输”等等;预制混凝土构件的“预制厂”“混凝土构件的预制、运输、安装”, 而安装时还要考虑垫层等等。因此, 如果不把图纸弄懂, 必然会出现缺项少量的现象, 从而影响预算的准确性, 导致报价决策失误。

4 要算清成本, 不要盲目定价

工程造价分为预算价、投标价和成本价, 预算价的计算基础是工程量清单、施工工艺、预算定额、政策法规以及地方有关规定等, 是确定投标价和成本价的基础和前提;成本价则是结合本部实力、实时材料价格, 在不计算利润的前提下, 必须投入的总额;而投标价代表最终竞争能力与水平。因此, 在准确编制预算价的基础上, 分析确定成本价很重要, 成本价核定偏高, 投标价相应会偏高, 缺少竞争力;成本价核定偏低, 投标价相应会较低, 降低了利润空间, 从而带来损失。如果简单地按照预算价乘以降价率进行报价, 则带有很大的盲目性, 因为每个项目都有它的特定环境。因此, 我们应根据企业综合施工能力和该项目的特定环境等因素, 在预算价的基础上, 进行成本报价分析, 认真分析计算实施每一个工程分项所需的工、料、机成本消耗并反复推敲, 最后确定成本价, 这样, 决策者在最终定价时就有了底线依据, 避免了决策上的失误。那些因决策者仅根据“经验”盲目定价, 结果远低于成本价, 导致项目严重亏损的实例的确不少。

总之, 工程投标报价是一项涉及方方面面、专业性很强的综合性、系统性工作, 但最基本也是最关键的问题就是要合情合理。当然影响投标及投标报价的因素很多, 我们只有充分考虑了各方面因素, 运用正确的方法, 进行认真分析, 才能在激烈的投标竞争中取得预期的成效。

参考文献

找导师要考虑的问题 篇2

首先前提是导师也是人，他也得生存，某种程度上做导师是他的生存方式，导师和学生的关系可以说是合作者的关系，导师提供经费和研究方向，学生给他做实验，然后毕业时就是合作结束的时候，这时学生会得到一个证明自己工作的证书－毕业证，同时得到你认为重要的东西（比如，论文挂名），而导师会得到你的实验数据，重新申请经费，周而复始。所以好导师就是遵守这个游戏规则，让你有付出有回报，在这个前提下，有几点关于找导师的经验：

1、他能不能给你提供经费和实验条件（他有没有经费）

2、当遇到你不能解决的问题时，他能不能给出指导（他的学术水平如何）

3、当你想深造时，他能不能介绍导师（他会不会被同行认可）

4、当你有实验创新时，论文上会不会挂你的名字,他会不会拿你的成果换钱（这是个人品的问题）。

我觉得，只要我能得到我该得到的东西，其他的都可以忽略（比如，他的脾气不好，他是个工作狂，他说话没水平但学术有能力，他长得不帅等），但是，要是我得不到我需要的东西，他再有优点，他对于我来说也是个废人（比如他长得帅，脾气好，好请饭，给介绍女朋友之类无聊因素）,可以从下面几个方面判断他的经费和学术能力

1、是院长或系主任(中国特色)，一般副院长或书记可能是关系户

2、是博导，最好是年轻的。能成为博导首先是经费过关，论文数量和质量上得去的，3、外面的和尚会念经，导师也最好不是土生土长的，是从其他地方来的，当然海龟最好啦

4、再就是看他的论文产量，而且师兄/姐在论文中的排名

5、再就是看他的出生啦，强将手下无弱兵啊，他就是再弱，他的师兄/姐也能拉他一把，实在不得还可以给你推荐导师呢。

6、找女导师时要慎重，因为她的一半时间要分给她的家庭

7、找老导师也要慎重，因为你将来可能是二导带你，二导的水平就不知道啦

8、找再职博士要慎重，因为他要拿你的实验数据换学位和银子

9、长胖导师要慎重，因为他的职位可能是吃出来的，反之，瘦导师、有白头发的可能是熬出来的10、切记，你是来做实验和学东西的，你是弱势群体，你是他的工具，不要抱侥幸心理，导师会对你特别好，导师对学生好，那是因为学生能给导师出成果，而不是因为学生会说话或者长得帅，分清主次。

我能想到的就这些啦，欢迎补充。

1.导师最佳年龄：30~3

5一定要选择年轻的导师。年轻的导师在单位历浅，做事情比较小心谨慎，对学生负责的几率比较大。带不好学生可能会影响升职。年轻老师社会阅历浅，比较单纯，不会那么黑。年轻老师富于创新精神，有朝气，对新事物敏感。

不要选60岁以上的导师.正所谓“强弩之末,其势不能穿缟也”.其实45岁以上的导师基本上已经不做研究了.2.职称考虑：有博士学位的副教授为最佳

职称越高，名气越大的导师，往往不把带学生当成一回事情。在他们眼里，当博导带学生就是“踢着玩儿”的事情。有博士学位这一点很重要。还有，一定要看你未来的导师有没有在国外高级期刊上发表过文章。

3.不要选胖子做导师

常言道，“心宽体胖”。身体胖的人，往往比较懒，不喜欢费大力气做事情，也不喜欢替他人操心。他们投机取巧，精于钻营。给这种人当学生会很累。因为他们早就盘算好把最累的事情让你来干，然后据为己有。这种人往往心黑。

个子矮的人也不要考虑。

瘦高个老师最好！

4.不要选有行政职务的人做导师

有行政职务的人时间太少，这些人心思不在做学问上。

5.不要选择有项目的导师

你会成为廉价的打工仔，会很累也学不到学问，满足以上1，2的除外。

6.要读博士一定要到国外

最好是英美，其次是法、德、瑞士。也可以考虑日本。日本的导师非常认真。

7.不要选择名下带很多博士的导师

物以稀为贵。人也一样。导师的精力有限，多了带不过来，所以干脆不带。

最后，我最强调的是第3点：不要选胖子做导师，切记！祝你们好运！

选择研究生导师和与导师相处的9个秘诀！

选择研究生导师的9个秘诀！

1、查阅每个教师以及很多研究生目前在做什么。

2、如果你对某些教师的研究工作感兴趣，查阅其最近的论文。

3、与尽可能多的教师交谈。去感受他们喜欢做什么，他们的研究和指导风格是什么。

4、与预期导师的研究生交谈。要保证与导师的多个学生交流，因为每位导师在与不同的学生交流时有不

同的工作方式和交流效果。不能被一个学生的看法所左右。

5、很多教师所在研究组的会议对新同学都是公开的。这是非常好的了解导师工作方式的途径。

一方面，某个教师的声望，在很大程度上取决于学生的工作。这意味着教授有很强烈的动机吸引最好的学生为自己工作，并给与有效的指导和足够的支持。

另一方面，由于大部分学生的论文方向是由导师形成的，因此整个领域的方向和发展很大程度上取决于导师选

择什么样的研究生。

6、当选定了导师，决定了自己对导师的要求后，要确保导师知道。不要由于交流不好，浪费时间于自己

并不想做的项目上。

7、不要完全依赖你的导师，要建立自己的网络。找一些能定期评审你的工作的人是很重要的，因为研究

时很容易走火入魔。网络中的人可以包括自己实验室或者外单位的研究生和老师。

8、在与其他学生、老师甚至自己的导师的关系中，很可能会碰到令人尴尬的事情。如果你不幸碰到了，去寻求帮助。

9、实验室中有些同学只是名义上由导师指导。这对于那些独立性很强的人来说很好。但是如果你已经完

成了某项导师指导的工作，除非你确保没有导师也行且自己有牢靠的支持网络，否则就不要这么干。

如果你的目的是硕士毕业后找到一个好工作，我的建议是找一个实际项目较多，而且在找工作的问题上会帮助学生的老师。因为现在用人单位注重的是动手能力，在现在这个工作不好找的时代，有相关的项目经验是大部分企业非常看重的。但是像微软，ＩＢＭ这些大公司我的感觉是比较重视内部推荐，我知道一些进入这些公司的人很多是靠师兄师姐推荐的，所以这个导师手下的师兄师姐很厉害，也是一个非常重要的因素，不光在找工作上，在平时的学习时也是这样。因为现在导师带的人很多，导师根本管不过来，就算他管得过来，他手下的学生的研究方向五花八门，它不可能都非常了解，注意我说的是了解而不是

精通，很多东西是靠师兄师姐教的。但是导师对实验室的管理，对实验室的风气有很大的作用。管理好的实验室，有良好的帮带风气，而管理不好的实验室就像一盘散沙，这样的实验室科研也好，项目也好是不可能有什么大的作为的。

如果你的目的是继续深造，我不觉得你就一定要跟一个博士生导师。因为有可能你对你将要搞得方向根本不了解，这是你如果跟了一个博士生导师。最多给你换个方向，但是他的研究课题的大方向是差不多的。这时你再想换导师将会非常苦难，尤其是你的到时心眼比较小的时候。其实，科研上主要靠的还是自己。

考虑“转化”培养解决问题的能力 篇3

基于这样的认识，笔者在数学习题教学中尝试向学生灌输这样的思想方法，并介绍一些转化模式，使学生逐步达到自觉运用，取得了一定效果，现将自己在教学实践中的感性认识归纳如下，与同行的朋友们商榷。

1.已知和未知的转化

例1首项系数不相等的两个二次方程

(a-1)x2-(a2+2)x+(a2+2a)=0……(1)

(b-1)x2-(b2+2)x+(b2+2b)=0……(2)(a,b?缀N*)

有一个公共根，求的值。

分析：因为两个方程有一个公共根，我们就可以把关于X的方程，转化为关于a和b的方程，解法显得简捷。

解：由条件知a>1，b>1，且，设X0为这两个方程的公共根。显然，（否则a=b）

把两个方程转化为关于a，b的方程

(1-X0)b2+(X+2)b-(X+2X)=0……(3)

(1-X0)a2+(X+2)a-(X+2X)=0……(4)

显然a，b是(1-X0)y2+(X+2)y-(X+2X)=0的两个不相等的实数根，由韦达定理：

a+b=

ab==2+

∴ab=2+(a+b)

a=1++

（1）若：b>a>1，则a<3，a=2，b=4

（2）若：a>b>1，则b=2，a=4

∵=256

简评：一般常规是由已知量求未知量，但若根据题目特点，恰当地考虑已知量与未知量的转化，会使解题过程简捷明快。

2.特殊与一般的转化

例1证明5099>99！

分析：所证不等式是比较两个常数的大小，用比较法难以证明，仔细观察不等式的结构，发现所证不等式是()99>99！把它上升到一般，我们先考虑一般()n

>n!（n?缀N），特殊问题就迎刃而解。

证明：==•=(1+2+3…+n)>

∴()n>n

∴5099>99

例2填空：已知：a,β?缀[0,]，且（1+tga）(1+tgβ)=2

则，a+β=________

分析：当a=0,β=时，有(1+tg0)(1+tg)=2

由于结论具有一般性，答案显而易见，a+β=

评论：例2是特殊转化到一般，再解决特殊问题，这和我们经常碰到的利用公式，定理等一般结论去解具体问题的思路是一致的，问题是我们必须适当地重新建立一些“公式”和“定理”，从而用来解决特殊问题；例3是先考试特殊，然后解决一般。事实说明，根据题目的特点和需要，考虑特殊和一般的转化，可简化解题过程。

3.数与形的转化

例4求y=+的最小值

分析：用通常的代数方法求相当困难，但是如果对上式进行变形可以发现：

y=+是动点M(x,x)，到两定点A（1，2）与B（3，2）的距离之和，而动点M（x,x）在直线y=x上移动。

解：∵y=+

设A（1，2），B（3，2），则y就是直线上y=x上一动点M（a，a）到A，B两点的距离之和。

连AB交直线y=x于M0则MA+MB=AB为最小值。

ymin=AB=2

例5当1ba-1

分析：直接证明有困难，稍作变形，情况会有所变化，取对数，即只需证：

（b-1）lga>(a-1)lgb

由于b-1>0，a-1>0，于是改证：>

再变形：上式即为>

联想到斜率公式：

假设：f(x)=lgx，构作如下图象（图1），其中C（1，0），A（a,lga），B(b，lgb)

易知：KAC>KBC

于是有>

评注：把数量关系的精确刻划与几何图形直观形象有机地结合起来，从而充分暴露问题的条件与结论之间的内在联系，恰当地将问题转化，使问题化难化易，化繁为简。

4.动和静的转化

例6如（图2）边长为a的正三角形ABC的顶点A在x轴正向上移动，顶点B在45o角的终边上移动，求顶点C到原点的最大距离。

分析：作△ABC的外接圆圆S，则∠ASB=90o，SO=SB=SA=a，SC=+a，设∠CSO=?兹

△COS中，有OC=

∴OC的最大值为：SO+SC=+(+)=(1++)a

评论：两件事物的动静是相对的，以其中一个事物参照物时，另一事物就是运动的；反之亦然。适当地考虑动与静的转化，可以化难为易。不然，对于这一问题，如果直接面对问题，那么C的坐标相当难构造，而且构造C的坐标后求最值也较困难。

居住建筑节能设计要考虑的问题 篇4

1、总体规划设计

从建筑设计入手，综合分析地区气候特征，充分利用有利的气候条件和防御不利气候因素影响。注意区域的“微环境”，如地形条件、地表环境、地表土壤和环境植被等。只有这样，才能权衡利弊、趋利避害，统筹运用气候因素。做好建筑物总体规划设计工作，着重从以下方面考虑：

(1) 建筑选址

建筑基地不适宜选择在山谷、洼地及凹地等处，因冬季冷气流在凹地里易形成对建筑物的“霜洞”效应。位于凹地的底层或半地下层建筑为保持所需的室内温度所消耗的能量，就会相应的增加。所以建筑基地应尽量选择在向阳、避风的地段上，为建筑争取日照创造必要的条件。

(2) 建筑布局

设计中要充分考虑夏季有利的主导风向(通风致凉)和避免冬季不利的主导风向(避风保暖)，综合考虑采光、通风、保温和防晒等因素，合理安排群体布局和建筑朝向。具体体现在通过楼体排布的方案组合中，按以下原则挑选规划方案：充分利用和争取日照;避免风漏斗的出现，合理组织气流，减少建筑热损失;利用建筑外界面的反射辐射，对夏季炎热气候考虑充分。

(3) 控制体形系数

体形系数就是指建筑物与室外大气接触的外表面积FO (m2) 和其所包围的体积VO (m3)之比值，也就是说，单位建筑空间的外表面积越大，体形系数越大，能耗就越高，反之亦然。因此，在考虑节能设计时，建筑平面外形不易凹凸太多，力求完整，避免因凹凸太多增大而提高体形系数。

2、建筑单体设计（主要针对围护结构）

(1) 窗墙比和玻璃门窗的热工性能

外窗的能耗包括通过玻璃、窗框的传热，窗缝的空气渗透，夏天太阳辐射得热三个方面。普通外窗的能耗远远大于外墙。窗墙比就是建筑外窗总面积与外围护墙体总面积之比值。由于外围护墙体的热工性能比玻璃窗户要好，尽管外窗面积比外墙面积要小得多，但通过外窗得失热量却占外围护结构得失热量的40%左右，因此需根据不同地区气候特征合理控制窗墙比。如在炎热干燥的新疆，白天太阳辐射强度大，夜间温度低，建筑外墙体比较封闭，窗墙比小，可以减少白天透过窗户的太阳辐射热和夜间室内热量的散失，同时保持室内空气的湿润。

除控制窗墙比，需增加玻璃门窗的热工性能：一是设计选用单层或多层中空或低辐射玻璃(如Low-E镀膜玻璃)和经热断桥处理的门窗型材，同时加强窗间墙、框扇间的接缝气密型设计。二是增加外墙玻璃门窗遮阳设计，防止夏季太阳辐射热透过玻璃门窗直接进入室内而耗能。

(2) 外墙体的隔热保温与遮阳

目前，我国正提倡新型复合墙体自保温系统和外隔热保温技术，外保温的优点：建筑室内温度受室外温度波动影响小，有利于主体结构和避免热(冷)桥的产生。常用的建筑外墙保温材料有保温砂浆、聚苯板、聚氨酯(EXSXPS)和墙体自保温四大体系。其中，保温砂浆和聚苯板市场占有率较大，但保温性能较差;聚氨酯保温性能较好，但传统的聚氨酯硬泡沫板材不适用于复杂立面墙体保温材料。市场新出现的聚氨酯现场发泡喷涂保温材料(如安健能全水基软发泡聚氨酯)，具有良好的保温性能和憎水性，方便施工，使用于设计各种复杂外墙体保温和无接缝施工。外墙体遮阳，主要用于热工性能要求更高的墙面，在保温层外侧设计钢结构支撑体系，干挂板材(如陶土板)，可以遮挡夏季阳光直接辐射到墙体，同时后侧流动的空气层能迅速带走热量，起到很好的遮阳隔热效果。

(3) “可呼吸”玻璃幕墙

它一般由双层玻璃幕墙构成(外层通常为单层玻璃，内层为绝热的双层玻璃)，在两层幕墙间形成一定宽度的空气夹层，并配有可调节的百页。在冬季，双层幕墙间的空气间层形成一个利用太阳能的玻璃温室，有利于建筑的保温采暖;在夏季，则利用热压通风和百页遮阳，达到降温的目的。

(4) 屋面保温与遮阳

在夏季，屋面日照时间，太阳辐射强度大，屋顶外表面温度达到60～80度，顶层室内温度受其影响会提高2～4度。在冬季，屋顶对外散失热量，又增加了室内的空调热负荷。屋面节能措施的要点，其一是屋面保温层不宜选用密度较大、导热系数较高的保温材料，以免屋面重量、厚度过大;其二是屋面保温层不宜选用吸水率较大的保温材料以防屋面湿作业时因保温层大量吸水而降低保温效果，如选用吸水率较高的保温材料，屋面上应设置排气孔以排除保温层内不易排出的水分。屋面遮阳，主要采用遮阳构架、遮阳百页、膜结构、飘板等，有效遮挡太阳辐射屋面，同时也能结合立面造型，创造出有性格的建筑形象。印度建筑师柯里亚就善于利用屋面遮阳构架丰富形体，同时对屋面有良好的遮阳作用。

3、合理利用太阳能技术

太阳能是我们取之不尽、用之不竭的可再生能源。我国的太阳能资源丰富，大部分地区太阳辐射量大，具有开发利用太阳能的优良条件。目前主要的太阳能利用方式有：

(1) 被动式太阳能热水系统，利用太阳能集热器或真空管吸收太阳辐射热，为用户提供生活热水。此系统结构简单、经济适用，在我国的城市与农村得到了广泛的运用。

(2) 主动式太阳能系统，在太阳能居室采暖方面具有更大的选择性，但需要外在能源启动运行，并需要借助电扇或泵等装置来转换和传递太阳能，以此获得生活热水或提供居室供暖。

(3) 太阳能光伏发电系统，是利用太阳能光伏电池板吸收太阳能，并将太阳能转化为电能，提供室内设备用电或接入市政电网送电。与被动式太阳能热水系统相比，主动式太阳能系统和太阳能光伏发电系统在生态节能建筑使用较多，但建设成本较高。

结语

反复自然流产 要考虑基因问题 篇5

小曼来到我的诊室时,拿出来多家医院的各项检查单据,摞在一起厚达一尺。令人惊奇的是,这些资料显示,夫妻俩的各项检查均正常,以往孕期也采取了各种保胎方法,但都无济于事。

原因何在呢?我决定为他们夫妻查查遗传基因,看是否有什么问题。虽然检查的结果是双方都没有基因缺陷,但却发现了病因——她和丈夫的HLA基因相近,以至于母体排斥胚胎,导致了反复自然流产。

从分子免疫学角度看,人体受精、孕育的过程类似于器官移植或干细胞移植,胚胎对母体来说是一个移植物。正常情况下,母体会顺利接受胚胎,并产生一个“保护罩”,将胚胎保护起来,使其免受侵害,茁壮成长,这个“保护罩”叫作封闭抗体。由于小曼夫妻的HLA基因非常相似,以致母体分辨不出胚胎,也就不会产生“保护罩”。裸露的胚胎在母体中失去保护,被视为“外敌”,就会遭到排斥,孕妇就会发生自然流产、胚胎停止发育、死胎、早产、不孕、妊娠高血压综合征等。一般来说,夫妻HLA基因存在两个相似位点,胚胎就难以发育,而小曼夫妇的HLA基因存在四个相同位点。经过证实,小曼夫妇并非近亲。这是一种极为罕见的现象,给治疗带来一定难度。

所幸的是,我们借鉴国内外的成功经验,总结出一种淋巴细胞免疫疗法,能够有效遏制这样的反复自然流产。我先从小曼丈夫身上抽取20毫升血液,从中分离出淋巴细胞,注射入小曼体内。通过淋巴细胞的作用,促使小曼体内产生足够的封闭抗体。注射3次,每次间隔3周,然后指导小曼在半年内受孕。怀孕后,再按前述方法为小曼注射两次,以保证胎儿安全。

小曼怀孕后进行全面孕检,各项检查结果显示,腹中的胎儿十分健康,一家人欣喜异常。

选用植保机械要考虑10个问题 篇6

二是了解防治对象的田间自然条件及所选植保机械对它的适应性。例如田块的平整及规划情况, 是平原还是丘陵, 旱作还是水田, 果树的大小、株行距及树间空隙, 考虑所选机具在田间作业及运行的适应性, 以及在果树间的通过性能。

三是了解作物的栽培及生长情况。例如作物的株高及密度, 喷药是苗期, 还是中后期, 要求药剂覆盖的部位及密度, 果树树冠的高度及大小, 所选植保机械的喷洒 (撒) 部件的性能是否能满足防治要求。

四是购买的喷雾机械用于喷洒除草剂, 需配购适用于喷洒除草剂的有关附件如狭缝喷头、防滴阀、集雾罩等。

五是了解所选植保机械在作业中的安全性。例如有无漏水、漏药, 对操作人员的污染, 对作物是否会产生药害。

六是根据经营模式及规模, 以及经济条件如分户承包还是集体经营, 防治面积大小与要求的生产率, 购买能力及机具作业费用 (农药、供水、燃料或电费、人工费等) 的承担能力, 以确定选购人力机械还是动力机械以及机械的大小。

七是质检情况

产品是否经过质量检测部门的检测并且合格。产品有无获得过推广许可证或生产许可证, 并了解其有效期。

八是品牌意识

产品及生产厂家的信誉好否, 产品质量是否稳定, 售后服务好否, 产品是否曾获得过能真正反映质量的奖项, 是否曾获优质奖。

九是调查研究

到相同生产条件的作业单位了解打算购买的机械的使用情况, 以作参考。

要考虑和解决的问题 篇7

但上述文献均隐含设施一旦建立,即完全可靠不中断[7]。可事实上,受各种自然灾害或人为灾害的影响,已建立的设施可能会发生中断失效[7,8]。此外,分销网络设计属于战略性决策问题,设施一旦选定,在短期内不宜改变。因此,在分销网络设计中应该充分考虑设施的中断风险。文献[9]、文献[10]、文献[11]、文献[12]研究了考虑中断风险的可靠性设施选址问题(Reliability Facility Lo-cation Problem,RFLP)。但这些文献都是针对传统的无容量约束的设施选址问题(Uncapacitated Fixed-charge Lo-cation Problem,UFLP)或P-中位问题(P-median Problem,PMP)进行扩展[7],未考虑设施的容量约束以及库存控制决策。文献[14]和文献[15]则在RFLP基础上进一步集成库存因素,研究了可行性设施LIP.文献[16]研究了考虑设施失灵风险的随机多目标LIP.文献[17]研究了分销网络设计中考虑中断风险与库存成本的LIP.

此外,为提高设施网络的可靠性,除了在设计阶段考虑中断风险外,还可对网络中的关键设施进行设防。经典的防御性R-中断型中位问题(R-interdiction Median Problem with Fortification,RIMF),旨在识别出网络中R个关键设施,并保证在这些设施中断后每个需求点仍有一个后备设施为其服务,从而提高系统的抗攻击能力和安全性[18,19,20]。但在RIMF研究中,鲜有文献考虑设施中断风险。尽管文献[21]在研究防御预算约束下有容量限制的两阶段设施防御规划问题时考虑了中断风险,但针对的是既有设施的防御规划,而没有在网络设施选址阶段就考虑中断风险,且未集成库存控制决策问题。

鉴于此,本文针对集成库存控制决策的两阶段分销网络设计问题,综合考虑设施中断风险和防御,基于非线性规划方法建立一类有容量约束的随机LIP优化模型,并设计了相应的遗传算法进行求解。

1 模型建立

1.1 问题描述

假设一个分销网络中有1个工厂,m个零售商和n个候选分销中心。工厂的位置事先已经确定,从工厂配送到分销中心需要一定的提前期。不失一般性,假设各零售商的需求随机且相互独立,并服从正态分布。根据指派关系可知,各分销中心的需求也不确定。此外,分销中心有容量限制,在模型时须予以考虑。

假设各候选分销中心面临一定的中断风险,其中断概率受风险源位置的影响:离风险源越近,中断概率越大。在设计分销网络时,可考虑对分销中心施加不同等级的防护措施,以减少将来可能发生的中断事件。为此,对分销中心是否进行设防,以及采取哪一等级的防御措施需综合权衡。

需要解决的问题是:分销中心建在什么地方?是否进行设防?需采用哪一等级的防御策略?各分销中心服务哪些零售商?分销中心采用怎样的订货策略?

上述问题属于一个两阶段的分销网络设计问题,且需要考虑中断风险、提前期、随机需求、防御成本、设施容量与安全库存等因素,即考虑中断风险和防御、有容量约束的LIP.

1.2 建模假设

设K为可能会发生中断事件的风险源集合,k∈ K;J为候选分销中心的设施点集合,j∈J;djk为风险源k与设施点j之间的距离;R为防御措施等级集合,r∈R.

假设1:设施离风险源越近,中断风险越大。设设施j由风险源k导致的中断风险qj可表示为:

即qj是一个凸函数,且为距离djk的减函数[16]。式中,β是对距离的敏感性系数。k为风险情景的敏感性系数,是一个0、1之间的小数,表示设施中断事件是小概率事件。k与风险源的类型、规模、强度等因素有关,可根据该地历史上发生的各类非常规突发事件的频度、强度、持续时间等历史数据以及当地的地理自然环境等因素,采用专家评价法得到。

假设2:防御等级越高,中断风险越小,中断风险是防御等级的减函数[20]。在r级设防后的中断风险qjr可表示为:

式中,a为中断风险调整参数,体现了中断风险的下降程度;qj0为设施j的初始中断风险,且qj0≥qj1≥qj2≥…≥qj|R|.

假设3:防御等级越高,中断风险越小,对设施进行设防所需支付的固定成本也越高[20]。即设防成本也是防御等级的减函数。

假设4:对设施进行设防以降低中断风险所需投入的固定成本满足边际报酬递减规律[20]。即在防御等级低、中断风险相对较高时,少量增加防御成本可以较大地降低中断风险;而中断风险下降到一定程度时,再要进一步降低中断风险,则需支付大量的防御成本。因此,可以得到防御成本的计算表达式:

其中,b为设防成本调整参数,体现了设防成本随防御等级增高而上升的幅度;fjr为对设施j实行r级设防所需的设防成本,fj0为不设防的初始固定成本,且fj0≤fj1≤fj2≤…≤fj|R|.

1.3 分销中心的库存成本分析

假设分销中心采用连续性盘点的(S,s)库存策略。由于各零售商i∈I的年需求量相互独立且满足正态分布N(μi,σ2i),且分销中心j的年需求量也服从正态分布N(μj,σ2j),且

式中,Yij为0-1 变量,表示分销中心对零售商的指派关系。则提前期L内分销中心j的需求量服从正态分布N(Lμj,Lσj2)。

分销中心j的安全库存、订货点、订货量、平均库存量、订货周期分别为:

式中,zj为库存服务水平系数。

分销中心j的日常周转库存成本可表示为:

式中,hj表示j地的单位库存持有成本,ocj为单位产品的订购成本,rcj表示工厂至分销中心j的单位运输成本。

1.4 零售商的服务水平分析

假设零售商采取周期性盘点的(R,s,Q)库存策略。检查周期内的各库存参数为:

订货周期内的平均缺货量:

其中,φ(·)、Φ(·)分别为标准正态分布的概率密度函数和概率分布函数;g0(yi)为零售商i的需求概率密度函数。

则零售商i的服务水平可表示为:

1.5 数学模型

定义模型中使用的其它参数和变量如下:

参数:

fj:分销中心j的固定建设成本折算的年费用;

cij:分销中心j到零售商i的单位运输成本;

Hi:零售商i的单位库存持有成本;

PCi:零售商i的单位缺货成本;

φj:分销中心j中断所产生的惩罚成本系数;

capj:分销中心j的容量;

TSLi:零售商i的目标服务水平。

决策变量:

Xj:在j处设立分销中心时为1,否则为0;

Xjr:在j处设立分销中心且进行r级设防时为1,否则为0。r=0时表示进行选址但不采取防御措施;

Sj:分销中心j的库存订至点(order-up-to level)。

至此,可建立考虑中断风险和防御的分销设计模型如下:

目标式(18)表示系统总成本最小,包括建设分销中心的固定成本,分销中心的订购成本和库存持有成本,工厂至分销中心以及分销中心至零售商的运输成本,零售商的库存持有成本和缺货惩罚成本,以及分销中心中断引起的预期惩罚成本。约束式(19)为中断风险评估函数;式(20)、式(21)分别表示分销中心需求均值与方差;式(22)表示每个零售商只由一个分销中心服务;式(23)表示只对已建立的设施进行设防;式(24)为分销中心的容量约束;式(25)表示每个候选分销中心最多只进行一次设防;式(26)表示任意零售商的实际服务水平应高于目标服务水平;式(27)、式(28)为0-1整数姓约束。

对目标函数中的Sj求导,令TC/Sj=0,可得:

则目标函数(18)可以转化为式(30)。

2 模型求解

上述模型是一个非线性0-1整数规划模型,属于NP-hard问题,在短时间内难以求得精确解。为此,设计一种两阶段整数编码的遗传算法进行求解,描述如下:

(1)染色体编码/解码

上述模型需要求解三个变量:Xjr,Yij,Sj*.其中,Sj*属于中间变量,可通过式(20)和式(29)计算得出;Xjr和Yij是需要求解的决策变量。分析模型可以发现,选址决策取决于指派决策,因而算法编码只需解决两个问题:(1)分销中心的防御等级选择;(3)分销中心在零售商之间的指派。为此,采用两阶段整数编码策略,每条染色体由两个子串组成。假设有m个零售商,n个候选分销中心,则令每条染色体上的基因位数为m+n,子串1的长度为m,每个基因任取1至n之间的整数,表示需求点上的指派关系;子串2的长度为n,每个基因在1至|R+1|上产生,用来表示每个候选设施所选用的防御等级(1表示只选址不进行设防,2表示进行一级设防,依此类推)。例如,假设8个候选分销中心在16个零售商中进行指派,分销中心可有3个防御等级。如图1所示,第1,2,4,8四个候选点被选作分销中心,分销中心2服务零售商1,2,4,7,12,分销中心1服务零售商3,5,6,8,13,16;同时,候选设施1和6不设防,候选设施2,5,7进行1级设防,候选设施3和8进行2级设防,候选设施4进行3级设防。

(2)初始化种群

采用Matlab内置函数Randint在[1,n][1,|R+1|]内随机均匀产生,种群规模为popsize.

(3)适应度评价

将目标函数的最小化问题转化为最大化问题,便于算法执行适应度评价。设染色体r对应的目标值为Zr,其适应度函数为fr=1/Zr.

(4)轮盘赌与精英保留策略

采用轮盘赌进行选择操作,同时采用精英保留策略,即将每代中的最优个体保留至下一代染色体种群中,以加快算法收敛性。

(5)交叉和变异

采用单点交叉和互换变异操作。

(6)终止条件

若迭代代数达到maxgen,算法结束。

3 算例分析

考虑图2所示的分销网络,共有30 个零售商和15个候选分销中心,零售商相关参数(坐标点、需求均值、标准差)和候选分销中心相关参数(坐标点、设施容量、固定设置成本)参见文献[17],其它参数设置如下:单位库存持有成本H和h均为2元,防御等级数目|R|=3,订货成本oc=10元,工厂至分销中心的单位运输成本rc=120元,零售商单位缺货成本pc=100元,a=0.2,b=0.05;提前期L=1天,分销中心与零售商的库存服务水平系数zj=1.96。分销中心中断风险参数k=0.05,β=1/100,惩罚成本系数φ=10000[17,22]。

遗传算法参数为:种群规模popsize=100,最大迭代代数maxgen=1000,交叉概率pc= 0.9,变异概率pm=0.2。采用Matlab语言编程实现上述算法,在Intel(R)Core(TM)2Duo CPU T5470@1.60GHz,3GB内存,Win-dows 7操作系统的PC机上运行121.28 秒得到优化结果:目标值为52609295.18 元;选择的分销中心为6,8,11,15;分配关系向量为[6,15,15,11,6,15,11,8,6,8,8,8,11,6,11,11,11,8,11,6,11,15,11,6,11,11,11,8,8,6],库存订至点依次为180.66,185.85,234.15,127.84。目标函数值的收敛趋势如图3所示,遗传算法收敛较好。分销中心选址-分派关系如图4所示。

(1)设施中断风险及防御策略对分销网络设计方案的影响分析

表1、图5、图6给出了是否考虑中断风险和设施防御时的分销网络设计方案。在不考虑中断风险的情况下,分销网络优化的结果为所选定的分销中心离风险源的平均距离较短,这是因为分销中心选址在网络中心位置可以降低运输成本。但该方案没有考虑分销设施中断所产生的中断惩罚成本。这部分成本会在分销网络运行阶段对系统总成本产生影响。当考虑所选分销中心的中断风险后,其预期成本为57445240.86元,与方案2相比,产生了2178678.47元的额外支出,所占比例为3.94%;与方案1相比,造成了4835945.68元的额外支出,所占比例为9.19%.因此,在分销网络设计阶段就考虑中断风险可以显著降低未来可能产生的应急成本,是十分必要的。而方案1与方案2相比,成本减少了2657267.21元,下降比例为5.05%.因此,在选址设计阶段进行分销中心的科学设防也十分必要。

进一步分析分销中心与零售商之间的分配关系,可以发现,与方案3相比,方案1与方案2中,离风险源近的需求点更倾向于分配给离风险源远的分销中心(见图4、图5、图6)。原因在于:考虑中断风险的情况下,离风险源较远的设施面临的中断风险较低,产生的惩罚成本也较低。

注:方案1———同时考虑中断风险和设施防御;方案2———仅考虑中断风险;方案3———不考虑中断风险和设施防御。

(2)设施中断风险和惩罚成本系数的敏感性分析

下面对中断风险qj和惩罚成本系数φj进行敏感性分析,以研究设施中断风险对系统决策的影响。为剔除设施设防行为对中断风险影响效果分析的干扰,选择考虑中断风险但不考虑设施防御的选址-分配模型进行分析。

首先对中断概率qj进行敏感性分析,结果见表2。可以看出,系统总成本随着中断概率的增大显著增加,这是因为中断概率的增大会导致中断惩罚成本的增加,进而增加系统总成本。此外,中断概率越大,系统越倾向于选择距离更远的分销中心,原因在于中断概率过大会导致过高的惩罚成本,此时所选分销中心离风险源的平均距离增大,以降低惩罚成本。

表3为惩罚成本系数的敏感性分析结果,可以看出惩罚成本系数越大,中断事件所产生的惩罚成本越高,系统总成本越高。此外,惩罚成本系数增大将导致所选分销中心与风险源平均距离增加,以规避部分中断惩罚。

因此,在分销网络设计中采取有效措施降低中断概率与中断事件发生后的风险后果都非常重要。

(3)设施防御成本的敏感性分析

为了分析设施防御等级的选择规律及其对系统成本的影响,对设防成本调整参数b进行敏感性分析。

由表4可知:b越大,对设施进行设防所需支付的设防成本越高,从而导致系统成本上升。当b较小时,系统倾向于选择更高的防御等级以及选择更多的设施来进行加强防护。而当b增加到一定程度时,对设施进行设防所需支付的设防成本超过了由于风险降低所引起的惩罚成本的减少额。此时问题就等同于考虑中断风险但不考虑设施防御的选址-库存问题,所选择的设施已不再进行任何等级的设防。即在防御等级低、中断风险相对较高时,少量增加防御成本可以较大地降低中断风险;而中断风险下降到一定程度时,再要进一步降低中断风险,则需支付大量的防御成本。

表4的结果直观地体现了假设2、假设3、假设4,可得出如下推论:对设施进行设防以降低中断风险所需投入的设防成本满足边际报酬递减规律,当中断风险下降到某一临界点时,加大防御成本投入的做法不可取。因此,较高等级的防御策略较少选择,在各个算例中,最高等级(等级3)的防御策略始终不曾选择。

4 结论

本文研究了一类考虑设施中断风险和设防且有容量约束的两阶段分销网络设计LIP,建立了一种非线性0-1整数规划模型,并设计了遗传算法予以求解。主要结论如下:

(1)设施中断风险会影响分销网络设计的决策,导致分销中心离风险源的平均距离增大。尽管现实生活中设施中断事件的发生概率不大,但一旦发生,有可能造成严重后果。因此,有必要在分销网络设计阶段就考虑中断风险,以减少将来可能产生的大量应急成本。

(2)在选址阶段,进行分销中心的科学设防也十分必要。适当对设施进行设防,可以降低中断风险以及由中断引发的惩罚成本,从而降低系统总成本。此外,由于防御成本投入的边际效果递减,因而在实际操作中,当中断风险较高,防御成本投入的效果明显时,可选择较高的防御等级以及较多的设施来进行设防,否则反之。

(3)分销网络设计方案对中断风险的取值较敏感,因而在分销网络设计中,有必要采用对设施进行设防等措施来降低中断风险。

(4)分销网络设计方案与惩罚成本系数显著相关。若中断事件引发严重后果,应选择距离风险源较远、中断风险较小的候选点建设分销中心;反之,则可以在靠近网络中心位置的候选点建设分销中心,以降低系统总成本。

数学课要重视问题的解决 篇8

一一、思考

(一) 上课内容的确定

这次的选课对笔者来讲是一次挑战, 之所以没有选择在大家眼中“很出彩”、“数学思想方法渗透较为突出”的课来上, 原因有两点:一方面大多数人觉得口算课“枯燥乏味”, 不讲孩子也会, 感觉没有什么上头。另一方面对口算课不重视, 不重视的原因就是我们的认识不够。其实“口算”属于“数与代数”中“数的运算”的范畴, 在小学阶段这部分内容占的比重是相当大的。《义务教育数学标准 (2011年版) 》中四个领域的学习内容全都离不开计算。

(二) 对教学目标的定位

1. 教参上的教学目标。

教参上对这节课的教学目标定位就一句话:使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。

2. 思考后的教学目标。

数学课的教学目标定位应从四方面考虑, 一是“知识与技能”, 二是“数学思考”, 三是“问题解决”, 四是“情感与态度”。《义务教育数学标准 (2011年版) 》中强调:“四个方面的目标是一个密切联系的有机整体, 数学思考、问题解决、情感与态度的发展离不开知识与技能的学习, 同时, 知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。”

若根据教参, 这节课的目标定位应为“熟练口算”, 仅仅完成的是“知识与技能”方面的目标, 而这样定位是远远不够的。我们的每一节数学课都要让孩子经历知识的产生和形成的过程, 在这个过程中能积极主动地参与到数学学习活动中来, 获得充分的体验和感受, 掌握解决问题的一些方法、策略。而学生们在课堂上将获得怎样的体验和感受, 掌握哪些解决问题的方法、策略, 则需要我们深入挖掘教材内容。

基于以上考虑及对本课内容的分析、学情状况的掌握, 将教学目标定位为以下四点:

(1) 理解整十数乘一位数的口算算理, 掌握口算方法, 并能熟练地进行口算。

(2) 经历整十、整百、整千数乘一位数的口算方法的形成过程, 进一步培养学生迁移类推、总结概括的能力。

(3) 学习从数学的角度提出问题、解决问题, 体验口算解决方法的多样性, 初步体验“化归”这一重要的数学思想方法在解决问题中的作用。

(4) 感受数学与生活的密切联系, 进一步激发学生学习数学的兴趣。

(三) 对“问题解决”的理解

1. 课标中的阐述。

“问题解决”单从字面上看包括两方面:一是问题, 二是解决。《义务教育数学课程标准 (2011年版) 》在第一学段目标中关于“问题解决”就有这样的阐述:问题●能在教师指导下, 从日常生活中发现并提出简单的数学问题

●了解同一问题可以有不同的解决办法。

解决●有与同伴合作解决问题的体验。

●初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

2. 个人的理解。

有了问题学生才会思考, 才会有解决问题的方法。所以, 我们首先要弄清什么是问题。笔者认为, “问题”可以是学生提出的疑难, 也可以是书后布置的练习, 更应该是数学课上学生们将要学习的一个又一个新知识。所以, 本节课的问题, 笔者侧重在“学生们将要学习的一个又一个新知识”上。根据“口算乘法”这一大问题的具体内容, 把它进行了分解, 设定为循序渐进、环环相扣的四个小问题:

●一位数乘十

课上解决●整十数乘一位数

●整百、整千数乘一位数

课后延续●几十几乘一位数

二二、实践

怎样能将思考更多的融入到我的教学实践中, 笔者试着从以下两方面入手:

(一) 问题如何呈现 (问题的提出)

第一个问题 (一位数乘十) 的呈现:尊重教材。教材出现的是一幅游乐园的情境图, 学生对游乐园特别熟悉, 此情境非常贴近儿童生活, 所以未做改动。让学生根据主题图上的数学信息提出用乘法计算的数学问题, 然后出示书上的两个问题让学生解决, 自然出现了本节课要解决的第一个问题。

第二个问题 (整十数乘一位数) 的呈现:与教材的呈现方式截然不同。教材上是这样呈现的:当学生会计算十乘几以后, 直接出示第 (2) 小题:计算20人坐碰碰车要多少钱?由小精灵问学生:你是怎样想的?启发用多种方法思考。然后直接出示做一做, 在做中发现和总结这类题目的计算规律。

对于以上安排笔者觉得有如下不妥。一是学生对十乘几的烙印不深, 只解决了2×10=20的问题, 其它的没有解决;二是整十数乘一位数这一问题不是学生自己发现或提出的。为了更好地落实所制订的教学目标中第2、3点, 笔者改变教材的呈现方式, 在解决完2×10=20后, 引导学生自己说出3×10、4×10、5×10……9×10, 当“一位数乘十”的问题顺利解决之后, 再通过迁移类推引导学生由一位数×10联想出整十数乘一位数的算式。这样, 本节课要解决的第二个问题在教师的引导下由学生主动联想产生。

(试教时, 是让学生由2×10=20展开联想, 学生不但联想出了整十数乘一位数的例子, 还联想出了整百、整千数乘一位数的例子, 整十数乘整十数、整十数乘整百、整千数的例子, 学生的思维大门被打开, 就如洪水泛滥般袭来, 打的教师措手不及, 因为想要与不想要的, 通通都出来了。感觉层次不清晰, 偏离主题, 虽然是要突出问题解决的过程, 但由于事先的考虑还不够充分, 也并没有达到预想的效果——问题不突出, 解决问题的方法也不明晰。带着这样的思考, 笔者将这部分内容安排又做了进一步的调整, 通过这样的问题进行引领:整十数里除了10, 你还能想到什么?学生很自然说出20、30……90, 顺着学生的思路走:你能想到整十数乘一位数的算式吗?)

第三个问题 (整百、整千数乘一位数) 的呈现:教材上是直接从“做一做”入手, 先算再通过观察发现规律。这还是在别人的指令下学生被动去做的过程。课堂上, 笔者延续问题二的呈现方式, 放手让学生由一位数乘整十数继续展开联想, 学生的思维非常活跃, 联想十分丰富, 整百、整千数乘一位数的算式跃然而出。

第四个问题 (几十几乘一位数) 的呈现:在最后的口算竞赛中设计了一道“12×3=36”的题, 学生在解决问题的过程中又遇到了新的问题。其实数学学习的过程就是一个“发现问题——解决问题——又发现问题——再解决问题”的过程。

(二) 问题的解决

问题呈现之后, 怎样去解决?在每个解决问题的过程中要落实哪些教学目标?

第1个问题 (一位数乘十) 的解决——意在落实以下教学目标:1.理解十数乘一位数的口算算理, 并能熟练地进行口算。2.体验口算解决方法的多样性, 初步体验化归这一重要的数学思想方法在解决问题中的作用。

在师生根据信息提出问题列式计算后, 首先引导学生将新旧知识加以区分。为了凸显新知识的数字特点, 当学生找到本节课要研究的问题后, 进一步追问:“你是怎么找到的?”使学生明确2×10中的10是两位数, 而且还是整十的两位数。这时, 水到渠成的突出了这节课要研究的内容, 教师揭示课题。

既然2×10=20是要研究的新知识, 那么已经出现的结果是否正确呢?所以在这里设置了两个问题:

(1) 2×10到底等不等于20呢?

(2) 这个结果你是怎么算出来的?让学生有目的性的带着这样的两个问题先独立思考, 然后小组交流, 最后在汇报的过程中, 将不同的算法一一呈现出来。这样的安排使学生的原有认知基础和解决问题方法的多样性得以充分体现。

当不同的算法全部板书在黑板上之后, 适时引导他们发现各种方法之间存在的共性, 即无论哪种算法, 都不是直接计算的2×10, 而是都转化成了另一种方式来算的, 适时的渗透了化归这一重要的数学思想方法在解决问题中的作用。

在每次试教中, “由于2×1=2, 所以2×10=20”这种方法都会出现。

不再出现算理叙述和直观操作, 而是让学生在已有知识的基础上自主探索, 用迁移类推的方法掌握新知识。如整十数乘一位数的口算乘法, 不再出现“2个十乘3就是6个十, 也就是60”这样的算理叙述, 而是以学生讨论交流各自算法的方式呈现。

第2个问题 (整十数乘一位数) 的解决——重点落实以下教学目标:

(1) 理解整十数乘一位数的口算算理, 掌握口算方法, 并能熟练地进行口算。

(2) 经历整十数乘一位数的口算方法的形成过程, 进一步培养学生迁移类推、总结概括的能力。

当学生通过联想列举出众多算式之后, 我从中任选一道如:“20×3”作为例子, 组织学生研究整十数乘一位数的口算算理。

这时“由于2×1=2, 所以2×10=20”这种方法会再次出现, 如果在这里就对这种方法给予肯定的话, 还是有些早。所以应首先安排学生在练习本上写出其它算式的结果;然后选一道数较大的算式, 让学生说说他是怎么算的, 看看这种方法在其它题里行不行;最后肯定用这种方法进行口算是可以的。

要考虑和解决的问题 篇9

1 健全经营管理制度

(1)按照“责、权、利”一致的原则,建立房屋经营管理体系。由于政府投资建设的租赁型保障房属于国家财产,产权人是各级政府或政府授权的机构。产权人负责地方的房屋管理工作,并依法行使经营和管理的权利、承担相应的义务。产权人应明确或委托房屋的运营机构或物业管理公司运营和管理租赁型保障房,公司应具有法人资格,其行为要为产权人负责,具体负责房屋的运营和维修养护,并对房屋使用情况进行巡查,发现、报告和查处违反租赁合同约定的行为。同样,产权人也要加强对房屋的运营机构或物业管理公司的监督和管理,并协调和解决小区运转、物业管理过程中出现的各种问题,维护国有资产的保值增值和应保人员保障生活的正常秩序。

(2)完善法律、法规和相关政策,为住房保障的可持续性保驾护航。在《物业管理条例》和《住宅专项维修资金管理办法》中,抓紧研究和补充符合租赁型保障房的有关条款及规定;出台针对住房不同使用类型、居住者不同收入水平的不同服务标准和收费标准;研究和制定因物价变动而动态调整物业费标准或补贴标准的机制及操作办法;制定租赁型保障房的使用人(承租人)参与物业管理活动的权利和义务规则;制定房屋及设备修缮的地方标准。明确界定保障性住房的修缮范围、修缮标准和修缮责任。同时,还要研究和解决运营和管理过程中出现的新情况、新问题。

(3)租金管理执行市场租金、租补分离、分类补贴,租金收取与补贴发放实行收支2条线管理。这种方式按照市场运作标准收取租金,确保稳定的现金流,同时对不同层次的保障对象进行分类补贴,体现了社会公平原则。租赁型保障房租金在标准的制定和调整上,以物业服务的正常运营和维修管理为原则,综合考虑住房市场租金水平和供应对象的支付能力,按照房屋所处地段或区域及不同房屋类型(多层、高层、几室几厅)等因素合理确定;在确定方法上,可采用市场租金比例法,也可按照成本法;在租金的收取方式上,租赁型保障房的房租可以采取由产权人具体部门组织收取,也可采取委托物业公司收取或聘请房管员收取等多种方式。

2 对保障人员的管理实行人文化、社会化、科学化管理

(1)建立和完善房屋合同管理制度。各地方保障房行政管理部门要依法与住房保障家庭签订租赁型保障房使用合同或协议。合同或协议中应载明租赁型保障房的详细情况。例如,房屋地址、性质、使用方式、租金水平、使用年限以及双方的权利和义务、退出措施、违反租赁型保障房使用规定的处罚、法律责任、合同或协议解除条件等事项,明确界定双方拥有的权利和承担的义务。

(2)政府对符合低保的人群建立补助保障机制。低保人群的租金和物业管理费应由政府补贴,并纳入住房保障体系。同时,制定相关的保障政策,确保各项措施落实到位。在制定收费标准时,哪些是属于减、免、补的对象要加以细分,并制定不同的补贴标准,由政府财政直接拨款到物业服务企业为其支付;也可以采用抵用券的形式,即享受政府补贴的住户凭政府有关部门核发的抵用券,抵押应付的费用,物业服务企业再凭券按月或季与政府有关部门进行结算。

(3)对低收入家庭的安置实行混合入住的策略,避免“贫民窟”等社会问题的发生。借鉴发达国家解决低收入人群住房的成功经验。即政府在保障性住房的分配、供应方式上,除了大部分租赁给符合保障条件的低收入人群外,还要有一部分住房按照普通商品房的价格向社会上出售,以混合社区居住人员的身份,避免人为地按收入分割居住区。同时,政府对老年人、残疾人等需要保障的家庭进行系统化的救助,这样既可实现对低收入人群的救助,又能避免社会问题的集中发生,还可以回收部分资金弥补政府管理和小区运营服务的费用。

3 引导物业服务企业提高物业服务水平

(1)实行多样化物业管理模式。物业管理可分为专业化物业管理和非营利的物业管理2种形式。既可以以街道、社区、乡镇为单位,委托非盈利社会机构提供物业服务,并统一经营住宅区广告、停车等业务,收益用于补足物业服务;也可采取与专业分包相结合的办法,由物业服务企业聘用一部分住户充任工作人员进行秩序维护、清洁卫生、绿化养护等工作。其他如设施设备的维修等专业养护工作可分包出去由社会专业机构或物业服务企业承担。

(2)建立房屋菜单式分等收费管理模式,使之逐渐与市场接轨。遵循“合理、公开及费用与服务水平相一致”的原则,小区在管理上要逐步建立和完善“质价相符”的物业管理服务收费机制。即根据租赁型保障房所处的地段、建造年份、服务等级的不同,实施不同的收费标准,逐步推行房屋菜单式分等收费管理模式。业主大会和物业管理公司可以根据需要,从菜单中选择不同等级的服务项目,并在最高限价的范围内协商确定具体的收费标准。

(3)建立科学合理的房屋维修和养护体系。作为租赁型保障房运营和管理的重要内容之一,必须建立和完善科学合理的房屋维修和养护体系。一是对房屋前期物业管理阶段的日常管理运行费用,应该建立分摊提取机制。即由行业行政管理部门确认小区的日常运行费用,进行分摊提取。二是要建立维修资金保障长效机制。有关部门要进一步明确维修资金再筹集的方式、方法,包括一次性筹集和分期筹集及用业主的住房公积金来补充专项维修资金等办法,从法律法规上保证房屋的“养老金”得以落实。三是要及时建立房屋的定期维修机制,提高房屋修缮服务质量。①建立房屋报修制度,设置热线电话,方便业主联系。②建立房屋查勘鉴定制度和质量保证制度。各小区政府管理部门应依据适合租赁型保障房的《房屋修缮技术管理规定》,科学编制修缮计划和修缮方案。对保障房进行定期查勘鉴定、季节性查勘鉴定和工程查勘鉴定,保证所管房屋和设备处于完好状况。③建立考核和奖惩制度。对房屋修缮服务成绩优秀者,要给予表扬和奖励;对投诉多或造成塌房伤人或住户财产损失严重事故者,除追究当事人的责任外,还要追究其主要领导的责任。

4 进一步完善政府的社会服务和监管职能

在完善以上规章制度的同时,政府也要不断提高自身的社会服务意识,发挥好自身的监督管理职能。

(1)及时培训和培养物业管理专业人才,帮助保障家庭剩余劳动力再就业。物业管理作为劳动密集型行业,在扩大就业方面容量大、覆盖广。因此,政府要因势利导,从保障家庭剩余劳动力中选择人员,并加强对这方面专业人员的培训,一方面保证社会对物业管理企业的需求,另一方面提高保障家庭的就业能力,促进这些家庭尽早搬出保障小区。

(2)建立信息管理制度,扎实做好基础工作。为保证对准入家庭的监督核查和对小区进行科学管理,要进一步完善公平分配和退出机制。应对租赁型保障房相关内容建立信息数据库,即保障房房源信息数据库、住房保障家庭基础信息数据库、住房保障家庭信用评价信息数据库。

(3)建立保障性住房监督管理制度。政府各级住房建设(房管)部门作为住房保障工作的行政管理单位,要与同级民政、监察、公安、社会保障、工商、税务等部门和机构加强沟通和协调,并依据各自职责,建立和完善保障性住房的社会监督和管理制度。设立租赁型保障房使用、管理、服务投诉电话,畅通住户反映诉求的渠道。建立健全对租赁型保障房准入、出租、出售、使用、监管等各个环节违法违纪行为的惩处制度。提高租赁型保障房管理和运营的制度化、科学化水平,实现可持续发展的目标。

5 结语

总之,租赁型保障房运营和管理无论采取哪种方式,政府投资建设的租赁型保障房所具有的福利性和公益性,决定它在功能和使命上有别于其他类型的住房。因此,要达到市场资源公平和效率的统一,就必须使租赁型保障房在运营和管理上,考虑“市场”和“保障”的统一。

摘要：对公共租赁住房和廉租住房进行运营和维修养护,应该从保障的可持续性出发,以市场加保障为手段,逐步建立和完善保障性住房的经营管理制度。

关键词：保障性住房:运营,管理,保障

参考文献

iPhone要解决潜在的问题 篇10

即将上市的苹果手机iPhone存在着一些潜在问题，比如触摸屏的划痕问题、发布后供货量是否足够、排他性的运营商条款、价格问题等，尽管这只是苹果的第一代手机，但要解决了这些问题，才能产生更优秀的产品。

历史会记住这一天：6月29日，具有传奇色彩的苹果iPhone将在美国上市。但随着这一天的临近，苹果可能会遇到什么问题呢？

尽管苹果吸取了第一代Nano屏幕划痕的教训，但同样的问题依然存在。iPhone的屏幕会经受住硬币、钥匙、被摔到地上或被小孩子玩的考验吗？可以在iPhone表面贴一层透明塑料保护膜吗？这样做又会不会影响触摸屏的操作效果呢？

除了触摸屏的问题，iPhone在6月29日上市时，将有多少台可供出售呢？就算当天PS3、Wii，甚至是Xbox360也同时发布，苹果和AT&T的店外依然会排起长龙，因为人们渴望在发布日成为第一个iPhone的用户。

就在PS3和Wii官方发布之前，都有产品被盗，同样，iPhone肯定也是小偷的目标。所以，直到发布那天为止，在商店周围都需要额外的安全巡逻人员。

另外一个问题就是独家运营商的问题。像沃达丰这样的运营商有实力独家购买2G和3G的夏普手机，让这些手机在全球都只使用沃达丰的网络。而且，凭借5000万的大额订单，沃达丰完全可以跟夏普商定一个好价钱。

但夏普并没有排斥其他运营商。iPhone的情况则完全不同。从理论上来讲，iPhone 的受众比iPod多得多。毕竟，手机用户比iPod 用户要多出几亿人。

苹果只向AT&T提供产品，而AT&T再将这一独家产品提供给顾客。但他们要面临的风险是，竞争对手很有可能会提出一些方案来吸引手机市场的注意力，要知道手机用户的喜好远比mp3用户要丰富得多。

从数量上看，大多数mp3用户都是iPod用户。如果大众迷上了某款新型手机，就会打苹果一个措手不及。

诺基亚、摩托罗拉、三星，RIM、Palm、微软、LG、索尼爱立信等公司都投入了大量的人力物力开发有竞争力的产品。他们至少要达到苹果的标准，，否则生产越多的“多媒体电脑”，摩尔定律在手机上也越来越得到印证。

那么，价格的问题呢?还有诺基亚N95也是iPone要担心的。iPhone的另一个问题是我们都无法预测的，但历史告诉我们这个问题终会出现。这就是价格的问题。现在，在澳大利亚和其他一些地方，只要和运营商签一份合同，就可以免费拥有诺基亚N95，但在美国还不行。N95拥有iPhone所有的功能，实际上更多，它结合了电话、HTML浏览器、3G/3.5G HSDPA宽带无线调制解调器等等。

N95没有iPhone那样流畅的控制系统，但对本来就很简单的诺基亚键盘设计和Symbian操作系统来说，可谓是革命性的突破了。两款手机各有千秋，N95是iPhone最有力的竞争对手，也可能是目前惟一的对手了。但一个凭借合同就可以免费获取，另一个却要花掉499或599美元。

对于消费者来说，这不会是一个太艰难的选择。N95本身的功能十分强大，而且让消费者可以用省下来的599美元去买别的东西。

尽管iPhone确实看起来是“终极”电话、mp3和视频播放器。但如果你能凭借一份合同就免费获取一台N95手机，完全可以省下599美元，或者可以用这笔钱买一台PS3或别的什么东西，何乐而不为呢？

iPhone要面临的最后一个问题也是不可避免的。生产上的漏洞虽然只会影响0.0001%的手机用户，但这个问题已经成了世界性的新闻，尽管苹果并不承认。而且同时伴随着的问题还有嗡嗡响的电池和容易产生划痕的屏幕。

苹果每次发布新产品，都会出现类似的问题，iPhone又会怎样呢？

不管会发生什么，计算机和通讯历史上激动人心的一刻即将到来。N95和iPhone标志着当今掌上设备的真正转变，为我们提供了能融合一系列特色功能的设备。以前，这种设备只会出现在科幻小说里。