磨炼意志

磨炼意志（精选四篇）

磨炼意志 篇1

一、鼓励、帮助学生不断进步, 培养作文自信心

在评价学生习作时, 我总是细心找出作品中的每一个闪光点予以标注、写上鼓励性评语, 并通过展示、讲评等方式对其进行欣赏、褒奖。我有布置学生写日记的教学习惯, 日记对学生来说有更多自由发挥、自由显现作文潜能的空间。对后进生的日记, 我总是格外关注, 一旦发现有出彩的时候, 或者说有显露“天生诗性”的时候, 我定要挤出教学时间来欣赏其作品, 表扬他们的点滴进步——一个有意思的选材, 几句富有童趣的话语, 一处细致的描写, 一段发自肺腑的感慨, 一两句富有个性的表达, 都不吝夸赞。近年来, 我学习管建刚老师办班级作文周报, 每期周报上, 我必定划出一块来登载后进生的“精彩句段”。在发现某位怕作文的学生突然写出一篇像样的作品时, 我会马上将其发表, 并在班上表扬他在作文上开窍了。为了帮助学生获得习作成功的愉悦体验, 每当学生写出优秀作品时, 我会格外给予润色, 之后向大家展示或推荐到报刊发表。

对那些进步慢的学生, 我会特别给予帮助:进行“一对一”指导, 引导他选材、构思、遣词造句、开头结尾等;找机会面批面改, 告诉他哪儿不通顺连贯, 哪儿要删, 哪儿要增, 哪儿要掉, 哪儿不恰当, 各应怎么改。

每一次指导学生习作时, 我总要帮助学生明晰习作对象, 明确习作目的。比如写赣南脐橙, 通过交流和教学媒体补充资料, 让学生对脐橙的认识变得立体、丰满起来, 对它的特点、优点及盛誉等尽可能加以了解, 并明确动笔写它是为了让更多人了解, 为了让更多人喜爱家乡的这一特产。这样, 学生知道写什么、为什么写、有哪些可写, 离习作的成功就不远了。其间, 老师也写一篇下水文, 在学生完成后展示出来, 为那些对自己的作品不太满意的学生提供修改或再次作文的模板。

二、运用激励手段点燃习作热情, 增强学生的作文动力

心理学告诉我们, 情感与意志是密不可分的, 如果一个人对所要完成的任务有浓厚的兴趣和高度的热情, 就会自觉克服困难, 成为行动的动力。因此, 要让学生具有作文意志, 就必须点燃学生的习作热情。除了如上所说鼓励学生的点滴进步、促成学生体验成功的喜悦之外, 我还采取奖票制激励学生努力追求作文的进步与成功:对于以下出色的表现, 都分别奖给一张小奖票 (我自制的写有“奖”字的小纸贴) :日记或小练笔累计两次获得优良等次以上的, 成篇的作文获得优良等次以上或获得“进步大”评价的, 主动超额完成习作任务的 (如只要求写400字, 而有的学生却写了500多字) , 认认真真帮同学修改好整篇作文的……累计获得6张奖票可以减免一项假期作业, 还可在期末领得奖品。为了激励学生修改自己的作文, 我还实行了加分制:按照老师的建议修改到位的, 可以根据评改细则获得加分, 加分后达到优良等次的, 照样可以获得奖票。

有了这些奖励措施, 学生的习作热情高涨起来。不断的奖励换来了学生热情的保持——每到要写作文了, 不少学生跃跃欲试:“我要好好写, 赚奖票的机会来了!”

三、重视作文态度的评价与端正, 培养学生的作文责任感

然而, 不管怎样激励, 总有一些懒散的孩子无动于衷, 对待作文依然敷衍了事。小学阶段是既要导又要管的时期, 对这些习作态度差的学生, 在激励的同时, 我们还要严加管教。

普通心理学认为, 意志与人的认识有着密切关系。行动之前必须以认识为基础, 对事物认识越深刻, 目的越明确, 就越有利于意志的增强。因此, 我经常对学生强调三点:一是写作文不是优生的专利, 作文不过是用笔与人说话, 向别人表达自己的见闻和想法而已, 静下心来就会写;二是作文很重要, 现代人很多时候要用文字和别人交流, 必须学会;三是千万不能抄作文, 自己写的作文有再多的毛病, 也比抄的强, 有毛病可以慢慢改, 等渐渐改掉了, 作文水平就提高了。

磨炼意志作文 篇2

磨砺意志，就如甘露般滋润我饱受沧桑的心灵。此后，我学习成绩堕落，父亲用深邃的眼神注视着我绝望的眼光，意味深长说：“生离死别是人之常情，你不应该为此堕落，应该为此而点燃心中的烈火，迸发激情，在迷茫的深渊里崛起。记住一句话，越是遭遇磨难，越让自己的意志得到磨砺。越是遭遇磨难，越要征服困扰。越是遭遇磨难，越要保持沉稳。这样你才会得到精华的渗透，以矫健的步伐跨越征途的荆棘。”父亲的一番话，犹如拔开愁云，重见朝阳的开怀。我在后阶段里，每当遭遇意外的受伤，我都不会泄气，以乐观的态度憧憬远方。每当遭受同学的屈辱，心中默默忍受，以乐观的眼神展望未来。每当遭遇考试的一次次挫败，我都不会让这些打击而吞噬内心的意志。历经漫长岁月的沉淀，饱经意志的磨砺。不禁心灵得到甘露般的滋润和净化，我的黎明复见曙光，我的眼神重现希望，我的前程不再迷惘。

磨砺意志之际，饱受着磨砺的苦楚。磨砺意志之后，迎接明媚曙光，同时感慨万千……

磨砺意志，让我谱写辉煌灿烂的篇章，享受磨砺意志后的硕果。面临着初三的决战，曾经教育过我们两年的老师突然返还家乡，同学们不禁萌发对他的思念，换上新班任后，同学们就毫无斗志了。唯有我，能摆脱压抑，迎难以上。唯有我，不会被压抑困扰。唯有我，不会因征途的荆棘让我胆怯。最终，我考上了自己理想的高中，铸就了辉煌，告慰了饱受沧桑的心灵，领悟了磨砺意志的真谛。原来，当一个人陷入逆境之际，不能被深渊的迷茫黑暗吞噬内心的意志。应该不断磨砺自己的意志，在逆境中崛起，摆脱压抑，重振雄风，铸就辉煌。因为磨砺意志，让我懂得了在逆境中消除压抑。因为磨砺意志，让我懂得在逆境中摆脱迷茫。因为磨练意志，让我懂得在逆境中保持沉稳，绽放光彩。我的蓝天是多么辽阔，我的眼神是满怀遐想，我的前程是多么灿烂。

磨炼意志 篇3

据了解，蒲伟是陕西户外圈的名人，曾经登过珠峰，有丰富的户外经验。谈起“穷游”的初衷，蒲伟说：“很多家长对孩子的教育只是停留在说教上。比如说，家长打着麻将让孩子学习，家长不爱看书让孩子去看书，这样的教育方式，孩子怎么能接受？”蒲伟觉得，应该和孩子一起去经历、去体验。“徒步‘穷游，一路上可以和孩子一同感受世间百态，这会是一次很好的体验和感受。让孩子从小就能懂得人间冷暖，总比放在童话王国里强。”蒲伟说。

父子带100元“穷游”是一种精神补钙

和孩子一起走向远方、走向野外，让爸爸和孩子多一些独处的时光，现实版的“爸爸去哪儿”越来越多地出现。这一切，在父子带100元“穷游”的故事中得到了淋漓尽致的体现——身为陕西户外运动名人的爸爸，带着有一些户外经验的儿子，通过身体力行的方式，来给孩子精神世界的发育和建设以应有的关心与帮助。

“穷游”也好，生存体验也罢，吃苦只是一种手段，并非目标。人应该从各种磨难中走出来，精神上强大起来，变得更坚强；在物质生活渐次丰盈的当下，给孩子精神“补钙”，是许多家庭不可绕行的现实课题。让孩子见识人性的复杂多变、体验世间的百态人生，何尝不是“父母之爱子，则为之计深远”？

带100元“穷游”不仅是一种经济活动，也是一种社会化活动。不论是搭乘顺风车，还是接受陌生人的馈赠，抑或遭遇别人的误解与冷漠，为了完成100元“穷游”的目标，这对父子备尝艰辛，感受普通劳动者的爱与痛。学会和陌生人打交道，学会将有限的资源“用在刀刃上”，学会寻求社会支持，这才是100元“穷游”隐伏的价值追求。

带子“穷游”要量力而行

暑假到了，如何让孩子们的暑假过得充实、快乐、有内涵，需要家长们多一些“异质思维”。与其让孩子们停留在“童话教育”的窠臼里，不如让他们尽早地“看看世界”。让孩子从小就能懂得人性善恶、人间冷暖，不仅有助于提升他们的风险防范意识，也有助于让他们的精神家园“有机生长”。但只带100元徒步“穷游”，这种方式并不适合绝大部分家庭，但考虑到蒲伟上过珠峰，孩子又很早就接触过户外运动，也就不难理解此事了。

磨炼人意志的哲理名言 篇4

2、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

3、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名

4、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯

5、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦

6、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名

8、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦

9、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

10、我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。——达尔文

11、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

12、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁

13、意志引人入坦途，悲伤陷人于迷津。——埃·斯宾塞

14、道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。——苏轼

15、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果

16、眼前多少难甘事，自古男儿多自强。——唐·李咸用

17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

18、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

19、由于勇敢的坚韧，无可避免的祸患将会被征服。——欧洲

20、如果我坚持什么，就是用大炮也不能打倒我。——巴浦洛夫

21、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

22、要做到坚韧不拔，最要紧的是坚持到底。——陀思妥耶夫斯基

23、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果

24、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

25、要知道，能在困境中保持自强是多么令人崇敬啊!——朗费罗

26、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华

27、天下无难事，只怕有心人。天下天易事，只怕粗心人。——袁枚

28、一切痛苦能够毁灭人，然而受苦的人也能把痛苦消灭!——拜伦

29、天下之事在人为，决不可以一时之波澜遂自毁其壮志。——罗泽南

30、困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。——谢觉哉

31、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

32、绳可锯木断，水可滴石穿。苦干加巧干，坚持持久战。——郭沫若

33、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。——拉蒂默

34、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。——朱·查·黑尔

35、哪怕是自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基

36、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

37、一切理论都反对自由意志;一切经验都赞成自由意志。——塞·约翰逊

38、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。——塞内加

39、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德

40、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德

41、没有意志的人，一切感到困难，没有头脑的人，一切都感到简单。——朝鲜

42、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。——约里奥·居里

43、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

44、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

45、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

46、按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。——纳斯雷丹霍查

47、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。——伏尔泰

48、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不才智。——沃勒

49、大凡不亲手挣钱的人，往往不贪财;亲手赚钱的人才有一文想两文。——柏拉图

50、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑板桥

51、物理学教给了我们严峻的一课：人的意志是受到某些决定性的限制。——艾尔·巴比

52、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

53、只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。——巴尔扎克

54、为山者基于一篑之土，以成千丈之峭;凿井者起于三寸之坎，以就万仞之深。——刘昼

55、事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持以底。——陀思妥耶夫斯基。

56、生活里没有做不到的事，但需要有强烈的愿望，必要时应该不惜生命。——列昂诺夫

57、你想有所作为吗?那么坚定地走下去吧!后爱退只会使你意志衰退。——罗·赫里克

58、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

59、洞穴是井的基础，不断挖掘就能成万丈深井。最吃亏的地方是挑三歇五，没有坚持。——董必武

60、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

61、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。——王守仁

62、要记住!情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。——列夫·托尔斯泰

63、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

64、“不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅

65、蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。——佚名

66、要使理想的宫殿变为现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦地去建造。——高尔基

67、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。——休谟

68、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

69、意志是每一个人的精神力量，是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬，是能从无中创造奇迹的创造力。——莱蒙托夫

70、一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。——车尔尼雪夫斯基

71、你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。——萨迪

72、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基

73、意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。——弗洛姆

74、很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。——歌德

75、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹

76、一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。——歌德

77、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基

78、伟大人物的最明显标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的。——爱迪生

79、意志——这不单纯是欲望和欲望的满足，同时也是欲望和制止，欲望和放弃。假如你的孩子仅仅受到实现自己的愿望的训练，他是不会有最大的意志的。——马卡连柯

80、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

81、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。我们的一代也是这样，在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

82、一个人要开化一个最闭塞的地方，有了钱还不行，他还得有知识;而且知识，正直，爱国心，如果没有坚定的意志，把个人的利益丢掉，献身于一种社会的理想，那也是白费。——巴尔扎克

83、患难可以试验一个人的品格;非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜;命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。——莎士比亚