满足欲望行为

2024-07-31

满足欲望行为(精选三篇)

满足欲望行为 篇1

信息获取类应用一直是手机端的主流应用, 信息有“重信息”的新闻资讯, 也有“轻信息”的网络小说。毫无疑问, 手机阅读正在改变越来越多的人的阅读习惯。而它带给人们的影响已不单停留于知识的获取, 更多的是一种文化的孕育、兴趣的激发或者生活的享受等。可以说, 我们正朝着一个全新的阅读时代在迈进。因此, 研究网民的手机阅读行为, 不仅仅是简简单单的用户行为分析, 更是一种对新媒体文化、新媒体生活方式的探讨。

本研究就是在这样的背景下产生的。本文就要研究网民的阅读行为:为什么越来越多的用户选择手机阅读?他们的使用动机为何?他们通过手机阅读获得了何种满足感?满足感与最初的期望一致吗?

在这方面, 使用与满足作为一个经典的受众行为理论, 为我们提供了一个完整的分析模型。它把受众看作有特定需求的个人, 把受众的媒介接触活动看作是基于特定的需求动机来使用媒介, 从而使这些需求得到满足。其基本模式被传播学者E·卡茨等人在1974年概括为“社会因素+心理因素→媒介期待→媒介接触→需求满足”的过程。

本研究以使用与满足理论作为理论模型, 分析大学生网民使用手机阅读时的动机和使用满足度等问题。具体来说, 通过问卷调查的结果来分析不同的大学生网民使用手机阅读的动机有何差异、使用后是否得到了满足以及使用动机和满足度的关系等问题。

二、研究设计

本研究中的手机阅读是指人们利用手机终端浏览、阅读数字化的内容, 内容可能是重度的新闻资讯, 也可能是轻度的网络文学。

本研究设置如下三个研究问题:第一, 大学生网民手机阅读行为的动机是什么?有无人口统计学层面的差异?第二, 大学生网民手机阅读行为的满足度如何?有无人口统计学层面的差异?第三, 大学生网民手机阅读行为的动机对满足度有何影响?

本文采用了问卷调查的研究方法, 这也是以使用与满足理论为模型的论文常用的方法。基于研究的可操作性, 研究将大学生网民作为研究对象, 探讨其手机阅读的使用动机与满足度等问题。抽样方法采用简单随机抽样。

具体说来, 研究人员在武汉大学图书馆的自习区域随机发放问卷200份, 最终回收有效问卷162份。问卷发放时间为2015年4月15日。在图书馆发放问卷基本可以保证男女比例、学科类别比例与学校整体情况基本平衡。

问卷设置的变量主要包括:人口统计学变量;手机阅读频度、强度;手机阅读动机;手机阅读满足度等。其中, 手机阅读动机与满足度的题项均采用5级里克特量表。

三、研究发现与讨论

(一) 大学生网民手机阅读的频度、强度特点

(1) 手机阅读使用年限方面:样本大学生网民手机阅读使用年限以3年以上为主, 占57.4%;有90%的大学生网民手机阅读超过1年。

(2) 手机阅读日使用时长:样本大学生网民手机阅读日使用时长基本在3小时以下, 占到92.6%;而1小时以内的大学生占到了全部的48.1%, 将近一半;日使用时长在3小时以上的只占7.4%。

(3) 手机阅读场合:样本大学生网民手机阅读场合以寝室、睡前睡后为主, 75.3%的大学生会在睡前睡后使用手机阅读, 66%的大学生会选择寝室;走路时选择手机阅读的只占8.6%, 用餐地点为29%, 上课为31.5%, 公共交通占40.7%。

(4) 手机阅读内容:样本大学生网民手机阅读内容以新闻资讯为主, 84.6%的大学生会利用手机阅读新闻资讯;小说也是大学生手机阅读的另一大内容, 38.9%的大学生会利用手机阅读小说;阅读漫画的只占3.1%, 图片只占25.3%

(二) 手机阅读行为的动机与满足度

(1) 研究问题1:大学生网民手机阅读行为的使用动机是什么?有无人口统计学层面的差异?

为了了解大学生手机阅读行为的使用动机, 本研究采用了最大变异法 (Varimax) 来进行因子分析, 经过5次因子分析共萃取了五个因子, 这五个因子均可合理命名, 分析结果如表1所示:

本研究中一共有30个题项共同组成了使用动机的考察量表, 经过五次分析最终保留了解释度较高的22个题项, 并提取了5个共同因子, 这5个因子对总变量的累积解释度达到了63.382%, 已达到60%的标准, 表示萃取后保留的因素相当理想。

具体分析的话, 这5个因子的特征值依次分别为3.151、2.864、2.957、2.551和2.321, 其中因子1包含q5_1、q5_3、q5_4三项, 占总变量的14.322%;因子2包含q5_9、q5_10、q5_11、q5_12、q5_13、q5_14六项, 占总变量的13.472%;因子3包含q5_18、q5_19、q5_22、q5_28四项, 占总变量的13.443%;因子4包含q5_6、q5_7、q5_8、q5_16、q5_17五项, 占总变量的11.596%;因子5包含q5_23、q5_24、q5_25、q6_26四项, 占总变量的10.550%。根据各因子所包含的题项变量特性, 因子1命名为“使用便捷”, 因子2命名为“友好互动”, 因子3命名为“阅读体验”, 因子4命名为“知识娱乐”, 因子5命名为“个性呈现”。

此外, 为进一步了解大学生手机阅读行为的使用动机是否存在人口统计学层面的差异, 本研究在因子分析的基础上进行了t-test分析。

5个人口统计学变量中, 仅性别变量和学历变量在“个性呈现”一项的统计量达到显著水平, 其他比较均不存在有意义的差异。由此可见, 本研究所提炼的5个使用动机因子在人口统计学层面上不存在显著差异, 符合一般的使用者需求。

(2) 研究问题2:大学生网民手机阅读行为的满足程度如何?有无人口统计学层面的差异?

由表2可知, 就大学生手机阅读行为的满足度量表而言, 其单题平均得分为3.1383, 介于选项3至4之间, 换成百分等级为 (3.1383-1) ÷ (5-1) =0.534575=53.4575%, 表示样本观察值平均赞成的百分比为53.4575%, 也意味着大学生手机阅读行为的满足程度表现为中等偏上水平。

为了进一步了解大学生手机阅读行为的满足程度是否存在人口统计学层面的差异, 本研究又进行了t-test分析。表3呈现了性别对满足程度的差异影响:

(n.s.p>.05)

从表3不同性别学生在手机阅读满足度的差异比较表中可以发现, 性别变量对于满意度并不存在有意义的差异。除此之外, 本研究又分别从专业、学历、籍贯等变量出发对满意度进行检验分析发现, 各维度均不存在有意义的差异。

(3) 研究问题3:大学生手机阅读行为的使用动机对使用满足度有何影响?

(n.s.p>.05***p<.001)

表4中显示的是大学生手机阅读行为的使用动机对使用满足度的多变量回归分析结果。为了检验5个独立变量对因变量是否可以有意义地说明而进行了F-test, F的值为24.168, 显著性概率值p小于0.001, 表示回归模型整体解释变异量达到显著水平, 在统计上是可以有意义地说明因变量的, 也就是说, 预测的回归模型是有意义的模型。

另外由表可知, “使用便捷”、“友好互动”、“阅读体验”、“知识娱乐”、“个性呈现”五个自变量与“满足度”因变量的多元相关系数为0.661, 多元相关系数的平方为0.436, 表示五个自变量可解释“满足度”变量43.6%的变异量。五个自变量的标准化回归系数均为正数, 表示五个自变量对“满意度”变量的影响均为正向。在回归模型中, 对“满意度”变量有显著影响的因变量为“阅读体验”和“知识娱乐”, 而“使用便捷”、“友好互动”和“个性呈现”三个自变量的回归系数均未达显著, 表示这三个因变量对使用满足度变量的变异解释甚小。

四、研究结论

随着移动互联网的迅猛发展, 手机成了绝大多数消费者不可或缺的工具, 手机阅读也随之发展成为信息获取的重要手段。本研究以手机阅读为题进行了研究, 把使用手机阅读最多的大学生群体作为研究对象, 在使用与满足理论的基础上分析了大学生手机阅读行为的使用动机和满足度等问题。各个研究问题的研究结论如下:

研究问题1中首先对30个题项进行了因子分析, 并最终得到了5个动机因子, 即“使用便捷”、“友好互动”、“阅读体验”、“知识娱乐”、“个性呈现”。为了考察大学生手机阅读行为使用动机是否存在人口统计学变量上的差异, 在因子分析的基础上进行了t-test分析, 结果显示仅“个性呈现”因子在性别变量和学历变量上出现了有意义的差异, 其他因子均未呈现有意义的差异。由此可以发现, 大学生手机阅读行为的使用动机具有普遍的互通性, 并不因性别、专业背景、成长环境等方面的差异而有所区别, 而造成这一现象的重要原因之一可能在于手机阅读的产品设计和大学生群体独特的性格特质。一方面, 设计阅读产品的设计简单友好, 使用无障碍, 易于推广流行;另一方面, 大学生群体积极活跃, 对新鲜事物的敏感度与参与度较高, 具有独立的思维特征, 受固有环境的影响相对较少。2013年7月在西班牙举行的KANTAR集团 (全球第二大研究咨询集团、央视索福瑞的外方母公司) 年度全球受众峰会上提出, 当下用户的媒介使用行为具有四C特征 (Creation/Curation/Connection/Community) , 而不受传统的年龄、性别、城乡、文化等因素的制约, 可称之为“C一代”。无疑, 本次调查研究的对象——大学生正是这一群体的典型代表。

研究问题2中考察了大学生在使用手机阅读时所产生的整体满足度以及在人口统计学变量上的差异情况。结果显示, 大学生对手机阅读的满足度在中等偏上水平, 手机阅读产品还有较为广阔的提升空间, 从而更好地满足用户需求。另外, 人口统计学变量上的无显著差异也呼应了研究问题1中对使用动机变量的人口统计学维度无显著差异的结果, 证明大学生手机阅读的行为具有普适的动机和接近的使用满足。

研究问题3中考察了手机阅读的使用动机对使用满足度的影响。五个独立变因中“阅读体验”和“知识娱乐”变量对因变量手机阅读使用的满足度产生了较大影响。这说明使用者较为重视手机阅读的阅读体验是否比一般阅读行为更好, 是否对其求知欲望和娱乐需求, 尤其是在零碎时间里的这类需求提供了较好的体验平台。手机阅读产品的设计和开发者们在设计和开发的过程中也要格外注意这两个层面的用户体验。相反, “使用便捷”、“友好互动”和“个性呈现”三个自变量对满足度产生的影响不是很大。

本研究主要针对大学生手机阅读行为的使用动机和满足度, 以及两个变因之间的关系进行了研究。通过问卷调查法对大学生手机阅读的使用情况做了具体比较, 对于手机阅读产品的创新发展有一定帮助。当然本研究也存在相当大缺陷, 比如说样本抽取的不规范, 问卷设计存在的漏洞, 变因之间关系过于简单化等。但还是希望本研究对以后他人的研究能提供一定帮助。

摘要:本研究以使用与满足理论为基础, 以大学生网民为研究对象, 采用问卷调查的方式, 研究大学生网民手机阅读行为的使用动机与使用满足度问题。研究发现, 大学生网民手机阅读行为有五种动机:使用便捷、友好互动、阅读体验、知识娱乐以及个性呈现, 且使用动机具有普遍互通性, 无人口统计学 (如性别、专业背景) 层面的差异;大学生网民手机阅读满足度呈中等偏上水平, 产品仍有广阔提升空间, 使用满足度亦有普遍互通性;“阅读体验”与“知识娱乐”动机对使用满足度产生较大影响, 其他三个动机变量影响不明显。

关键词:使用与满足理论,手机阅读,数字阅读,使用动机,使用满足度

参考文献

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[7]董小菲, 王言浩.新路径:女校大学生对微博的使用与满足研究[J].今传媒, 2013 (2) .

满足欲望行为 篇2

每次发漂流瓶,我都会加上一句,念准提咒,能所求如意,于是,有人偶尔回复问,是不是每个愿望都能实现?那如果我要一辆兰博基尼,何时能实现?

类似这样的问题,表面看来反映了提问者的不信,但从深层次来看,其实是好现象。若能将此类疑问顺利解答,那么将会更有利于度人。因此,这篇文章看似容易理解,却具有深远的应用意义。

文章开头开门见山的回答了这个疑问,提出人类无休止的祈求实为欲望在作祟,事物均有两面性,欲望是把双刃剑,用的好,即为愿力,这股力量是可以为他人造福的,例如祈求人类免于自然灾害,善者平安健康等,若用的不好,容易成为自私自利的祈求,这也应征了娑婆世界本身就是喜忧参半的。

我们今世活着到底是为了什么?每个人生命的意义到底何在?这是很多哲学家都会思考的问题,而对于学佛者,这是很容易解决的,文章中提到我们活着是为了成就无上正等正觉,往生后进入佛净土,脱离轮回苦海,告别生老病死等人生八苦。那么如何取得以上成就?准提佛母便是引路人,我们所修的准提法便是佛法八万四千法门之一的修行法门。正如无数件佛母感应录所共同记载表述的,佛母对众生的祈求感应甚强,能满足我们很多愿望,甚至在修法初期,感应便能以小事体现,这是何故?因为佛母需要给我们信心,唯信能入!但是,佛母是不会满足我们那些无理非份的祈求的,佛母具有我们无法企及的智慧,会通过观察因缘为我们安排愿望,若该愿望有利弘法利生,那么相信佛母不会不满足我们的。因此,我们要相信,佛母给我们的安排,既是慈悲的更是智慧的。

也因此,我们不应要求佛母满足我们所有愿望,首先,从真正修行人内心角度出发,我们修的是慈悲心,所谓慈,就是慈爱,就是给众生快乐,所谓悲,就是同感其苦,怜悯众生,并拔除其苦,可见,这些都是以众生出发的,是需要我们不断扩大心量没有分别的接受对我们好和不好的众生,其次,修行人需真正明白修行的最终目的为跳出轮回,往生极乐,至西方成佛后乘愿再来度人,可见,这些也是以

最终利他为出发的,我们虽然求成佛,但最终是为了帮助他人也成佛,这,也是大愿,最后,我们更应明白,我们所求的福慧,不是为我们自己所享用的,而是为了显示给他人看到学佛的利益,因此,虽然福慧是我们所求世间愿,但终极目标依然为利他。我们求的佛不在他处,就在我们心中,当我们心与佛相应,那么就会出现感应了。那么,我们完全有理由相信,佛母更会满足我们出于度人所祈求的所有愿望,因为这是与所有佛菩萨心愿一致的!

满足欲望的改变 篇3

五门真的需要?

作为奥迪旗下最小的一款纯粹定位玩乐的小车,奥迪A1其实在设计之初的目的便是针对前排的驾乘者的享乐,而后排则是作为其空间和实用的补充存在,毕竟这么小的车,即使给你装上八个门,前边坐个身高170cm以上的人,后边也只能“夹起尾巴”坐人了。车内的乘坐空间并不是A1的重点,购买它,它能给予你的是一种生活上享乐的添加剂,所以纠结后排是否方便上去,实在有些强人所难了。

A1五门版与三门版相比,最直观的变化就是侧面两扇大门变成了四个短小的车门,使得后排乘客上下车变得更轻松;其次,因为车门设计的变化,B柱前移、C倾角度变小,并巧妙的将后排头部空间高度提升了11mm;增加后车门与C柱之间的小三角窗,为后排乘客提供更好的视野;同样因为车体变化,其高度和宽度均比三门版车型增加6mm。

五门版的变化我们已经清楚,对于绝大多数中国汽车消费者而言,如此大动干戈的增加后排车门,无疑让它的实用性提升很多,可你的后排有多少机会可以再坐上两个人呢?如果你会经常载着4个人出行,那么我想A1这样的小车绝对不会是首选座驾,与它价位相同的中型车多如牛毛,何必难为自己。如此说来,后门的增加稍有些画蛇添足之嫌,不过这与诸如MINI、Fiat 500、Beetle等仅有两个车门车型的差异化便体现出来了,相信在市场上会有体现,即便是微小的。

其实说了这么多,只是想让你知道,多花费一万余元,仅仅得到更轻松的上下后排,感觉实在有些得不偿失,看看它手动的座椅调整,以及那个万年不变的转盘式靠背调整就不难发现,这款以轿跑风格作为蓝本的小车,其设计重点也并非乘坐上的舒适性;更何况,如果你的身高超过170cm的话,后排对于你来说完全可以验证那句俗话:夹起尾巴坐人。实在是太憋屈了,这里用作放置物品或宠物可能更合适一些。

五门版性能如何?

虽然“五门”是今天试驾体验的重点,但笔者实在对这两个后车门没有太大兴趣,所以更多的时间还是在享受它的乐趣。如果不想沦为时尚花瓶,A1则必须在动力和操控方面优人一等,无疑它做到了。灵敏的转向系统称得上“指哪儿打哪儿”,精准不失方寸,让我有更多转动方向盘的欲望,不论是蜿蜒的山路,还是复杂的街道,A1都能出色地完成任务;运动化的悬挂调校让A1在高速过弯中不会有太多的侧倾,也让A1弯道中的极限到来更晚,使我面对每一个弯道都有更充足的信心;即使你是个新手,你也可以很轻松的体验到当A1避震器快速吸收弹簧能量时,车体轻松归正姿态所带来的良好安全感。

迅猛的动力、尽职尽责的七速双离合器变速箱,这似乎给A1带来了近乎完美的动力体验,但这台最大输出功率90kW、最大输出扭矩200Nm的1.4TSI发动机实在还是不能满足我的需求,说句调侃的话,虽然五门满足了很多人过剩的需求,但如果动力系统可以换成那台迟迟未到的最大输出功率136kW、最大输出扭矩250Nm的双增压发动机的话,那么满足的吼叫将不仅仅来自发动机,还有驾驶者。不过当我挂入7挡S tronic双离合器变速器的“S”挡并深踩油门踏板,车辆的奔腾依然能刺激我的鸡皮疙瘩快速溢出。

因为共享于大众的PQ25平台,A1的后悬挂使用了扭力梁结构,但你只会体会到优异的可操作性;紧凑车身尺寸、细心的调校、实在的用料,它们的结合,使得扭力梁式悬挂在这里并不比多连杆悬架差多少,当然,这样的设计也有因为整体布局局限的原因,扭力梁悬挂可以缩减占据空间,尽可能增加车内可使用空间。如果你不追求品牌上的面子,那么奥迪A1绝对拥有不输于MINI的操纵感和动态性能。

如何享受更高配置?

奥迪A1 Sportback的配置并不高,胎压监测、无钥匙启动、多功能方向盘、定速巡航等都是选装配置,想要的话,请交出更多的银子来吧,好在奥迪并没有吝啬ABS、ESP、多安全气囊等必要的安全装备。简化版的MMI多媒体系统除了距离驾驶者稍远,使用起来依然方便;14个喇叭的BOSE音响系统不错,让我这个与音乐无缘的人听着Hit FM也可以High起来,不过也只能如此了。好像绝大多数的大众汽车都不配备USB接口,这也让我在星期二的试驾中,没有音乐来排解因为不给加班费和抗寒费所带来的负面情绪,着实有些惨无人道(此设计是为了知识产权保护,在欧洲车型中比较常见)。

是不是觉得带上尾翼更显动感?好吧,请交出7500元人民币!A1的选装配件非常多,除了上边说的各种选装配置,其它包括尾翼等同样也需要多花费大把的银子进行选装,虽然有些冤大头的感觉,但建议如果加装如尾翼等附件,请还是选择原厂配置,因为它们是在经过了特定调整后的最优造型设计,以免加装非原厂配置而导致油耗增加,甚至增加行驶危险性。

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