排球竞赛规则（精选九篇）
排球竞赛规则 篇1
1 排球竞赛规则修改对运动员的影响
1.1 对运动员比赛行为的判罚尺度放宽
1.1.1 双方队员网上同时触球并造成持球
对排球运动有所了解的人都知道, 排球运动的网上对抗非常激烈, 以往因为双持持球的判罚对比赛的连贯性造成一定的影响, 同时对运动员发挥网上技术也有所限制, 从而降低了比赛的观赏性。因此, 对该项规则的修改, 可以使运动员更好的发挥自己的网前技术, 增加比赛连贯性的同时, 从一定程度上使比赛的观赏性有所提高。
1.1.2 球员网下穿越
以往的的排球竞赛中, 运动员的手和脚有相同的尺度判断, 而且对运动员的身体其他部位也有所限制。新规则中对脚是否越过中线并未进行更改, 但是对于身体的其他部位的限制却有了放宽, 允许运动员在不妨碍对手的情况下, 可以越过中线。在实际比赛当中可以经常看到运动员为了救球而倒地, 在网前频繁使用高难度的技术动作, 但是倒地之后往往因为惯性使身体越过中线, 如果因此而对其进行判罚, 那么, 对于与动员全身心投入比赛的心里是一种挫伤, 影响运动员发挥的同时, 大大减低了竞赛本身的激烈程度和观赏性。从而, 会使观众观看排球竞赛的积极性和热情逐步消失。所以新规定关于网下穿越的部分修改, 使比赛自身与与动员都能实现提升, 更好的保证比赛亮点。
1.1.3 触网
一直以来, 比赛中触网都收到运动员普遍的关注, 在网前进行防守或进攻的时候难免会触网, 这项规则对许多运动员造成了极大的困扰, 对此运动员很是无奈。然而, 可以想象, 随着比赛激烈程度的增加, 如果将运动员触网规则看成硬性的判断标准, 必然会对排球运动的发展造成一定影响。因此, 在新规定中对运动员触网的判罚分为了主观和客观两个方面, 从是否出于故意为之进行判断。通过该规则在实际比赛中的实施情况来看, 大大放宽了运动员受到的限制, 有效地保证了比赛的连贯性和观赏性, 在新规则当中, 只对运动员在网袋以上触网, 并给对方造成阻碍, 才会被判断为犯规。当然这种修改的目的是本着体育运动的宗旨和其发展考虑的, 通过激发运动员的能力, 来带动观众的观看乐趣和积极性, 对于促进排球运动的发展非常关键。
1.2 球队人数增加促进了运动员的竞争性
相比于以往规定中关于球队人数的限制, 新修改的规定中将球队人数提高到了14人, 虽然只是增加了两名运动员, 但是却能为排球运动及竞赛带来更有利的发展。本文主要从两个方面进行讨论。
(1) 增加排球球队人数无疑是为更多的人机会参加排球竞赛, 虽然只是增加了两名运动员, 然而从某种程度上, 会对该球队运动员之间的良性竞争起到推动的作用, 同时, 有利于运动员加强练习, 提高技术水平。
(2) 体育运动中, 经常会因为各种因素导致活动者出现受伤的情况, 更何况是在竞赛当中, 随着排球竞赛激烈程度的不断增强, 运动员会因为各种原因出现受伤或疲劳的情况, 增加这两个人数, 对于保障球队人员替换非常有利, 能为比赛的正常进行提供比较可靠的保证;同时, 比赛越发激烈, 运动员如果没有更多的轮换, 就会在比赛后半段出现疲劳的情况, 难免对竞赛本身的观赏性和连贯性造成影响, 尤其是目前运动员都有许多类型的比赛要应付, 因此为了保证比赛的质量不受较大影响, 适当增加球队人数是比较重要的一方面。
(3) 双自由人规则。在排球比赛中, 自由人主要承担的是接发球的任务, 接发球对于排球竞赛的胜负起着关键的作用。而且, 从目前的各种比赛中可以明显看到, 好的防守才是组织进攻的的重要基础, 因而, 在排球竞赛当中设置双自由人能够使排球竞赛双方的技战术水平有较大的提高, 促进排球运动员组织的规范性。同时, 双自由人的规定能够为更过因为身高不能参加比赛的运动员提供有利的条件, 增大排球运动的普及面。
2 新规则的修改对裁判执裁难度的影响
2.1 比赛时间和现场观众、比赛地点和球队教练员的因素
包括比赛时间和现场观众、比赛地点和球队教练员等许多因素都会对裁判的判断造成影响。而本文主要通过新规则对裁判判断时心理的影响。对于新规则中这些放宽的内容, 对于帮助运动员更好的发挥, 提高比赛本身的吸引力都比较关键。然而, 对于执裁裁判来说, 从一定程度上对其执裁的难度有了提高。就那触网规则来看, 以前执裁裁判可以根据规定对触网行为进行坚决的判罚, 但是新规定对于运动员触网的行为, 需要执裁裁判对运动员不阻碍对方球员的触网行为进行主观的判断, 在激烈的排球比赛中, 对执裁裁判的反应和准确判罚的能力有了更高的要求。
2.2 新规则的修改提高了裁判员的工作质量
新规定对第2裁判员的的权限进行了放宽, 第2裁判员可以对场内的犯规行为鸣哨并作出相应的犯规手势相比于之前的规定, 修稿第2裁判员的执裁权限对于帮助执裁主裁判的的判罚也非常重要, 在保证比赛连贯性的基础上, 通过放宽裁判的权限, 可以有效的保证竞赛的精彩程度和公平性。
3 新规则的修改对比赛观赏性的影响
从新规则的在实际比赛中取得的效果来看, 有效的保证了比赛的连贯性, 而且促进了比赛的精彩程度, 从而提高了比赛的观赏性和魅力。
3.1 新规则的修改使比赛更连贯
通常, 裁判的吹罚次数对比赛的连贯性造成了严重的影响, 如果裁判在比赛中频繁的鸣哨吹罚, 将会对观众的观看热情造成直接的打击。排球竞赛因其自身的特点, 对比赛的连贯性非常倚重, 因此修改规则对排球竞赛的发展起到有效的促进作用, 修改使的规定中, 一定程度上使裁判减少了吹罚的次数, 提高了比赛的连贯性。
3.2 比赛水平的提高使比赛更具观赏性
通过新规则的修改, 很好的解除了规则对运动员技术发挥的限制, 能够保证运动员在比赛中全身心的投入竞技中去, 从而, 使比赛的精彩程度有所增加。这些明显的效果可以通过实际的比赛清楚的看到, 竞赛双方运动员都能在比赛连贯性的前提下, 充分发挥自己, 实现教练员的技战术安排, 使比赛的更为激烈、比赛攻防转换的节奏更加紧凑, 从而使比赛更具观赏性, 极大的提高观众的观赏热情和积极性, 为排球运动的发展和推广提供有利的基础。
4 排球竞赛规则修改展望
排球新规则的推行为排球运动赋予了新的发展动力和新的生命力。在对运动员技术的限制、裁判的吹罚尺度等方面都做出了比较大的改进, 这些修改对于保证运动员发挥教练员技战术安排和自我发挥方面非常关键, 同时, 执裁裁判的能力也提出了更为高的要求, 不仅要保证竞赛的规范, 而且要保证比赛的连贯。这些方面的改进从整体上促进了排球运动的发展, 然而通过这些方面的改进, 使人联想, 是否能通过修改比赛的方式达到更好的推广该运动的目的, 因此, 本文在最后提出一个修改比赛方式的思路, 以供参考。
众所周知, 排球比赛是通过5局3胜制决定比赛的胜负关系, 比赛双方谁先得到25分就获得该局的胜利, 与羽毛球类似, 也是隔网类的球类体育项目。这种决定比赛胜负关系的方式往往使比赛进行的时间比较长, 而且, 对电视台的在转播时间安排上造成一定困扰, 同时容易使观众产生疲劳, 对于排球运动的发展不利。因而本文通过借鉴其他球类项目, 对排球运动比赛方式进行了构想。可以通过像足球或篮球比赛方式的借鉴, 将比赛改为4节15min制, 具体得分的形式是:通过后排进攻、前排扣球和吊球或发球分别得3分、2分和1分, 如果对方出现犯规的情况, 那么直接给对手加一分。其他方面的内容大致不变。通过这种形式的改变, 能够使比赛的更为激烈, 而且比赛的节奏更加紧凑。但是这个构想仍需实践的验证, 仅仅作为参考。
5 结语
排球运动近几年通过新规则的改进和合理商业推广, 已经得到越来越多人的喜爱, 尤其是我国女排在奥运会上面的精彩表现至今仍被人称道。规则的制定是要服务于该运动发展的, 所以, 排球运动规则的修改应当以排球运动的发展为宗旨。通过新规则的修改, 应经能从实际的比赛中明显看到排球运动的魅力在逐步提高, 然而是否可以通过更多方面的修改促进排球运动的发展, 这个问题仍需要通过实际比赛进一步探索和研究。
参考文献
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排球竞赛规则 篇2
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者简 ： 陈介波进9（一9男 ） 1，7 ，湖北 天 人 门 讲， ， 师士 ，硕研 方究向： 体 育 教与学练训 。 作者单 位： 湖南 科技学 ， 院南湖 永州4 0 520 6
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242 发球的较比 ．
气．排与球室 排内球则在发规球最大上的区别 是发球就 试图与续发球的合法连 ，性杜绝 了同一 队连员发球续分的可能 性， 得减了少比 赛的趣味 性 了，比赛队员中的强弱分 明程度 ，降低 同时由于发球 频繁的轮而转现 的位置错出误。此外 发，队员 球
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比赛停时间要暂 ，长 这是为了给运 如果 球抛起但将是 有触没发球 队员及落地而， 判员裁该应许允 始。 为了 低降运员动的运 动负 荷 但，休是 息 球队发员次再发球， 时间必须在一第裁员鸣哨后 判8秒内将 之动 更多员的休 时息， 这样间 使运会动员的 肌 肉黏性制增 ， 特加是别在 击球 出气排球的。发球图虽试 可然以 为一种作 比策赛去略打 时 过间长 的话 ， 气温较时低， 比 容易引较发运动出现感员冒等不适 症的状 。 同 乱方 比赛对的节 ，奏 是但样这破就坏 了赛比的紧性 ， 凑 ，然 也当 长的暂较停间也时 不利 于动运员持保良 状 的态 比赛 ， 对 好增加 了比的趣赛味胜通。过比 分析 ， 较气排在 比球中赛由允 于时 ，的连贯性有很 的大影 响通。过比较 分析， 气排 虽球然暂停时在 许球发 试图 很，时候由多接于发球精方太过集 神而中发被方 球是这样但让会动运员暂停在 间 时 误 导 但，是也这以在可比 赛中作为 种一战术 、种策略 ， 一致接导 间 上给运员更动多息时间 ，休过 后上场的再时 候比起比 刚始开的时更容易受候，伤间 休 赛 赛 发方球在下次一球的发候时 而为因些方 面某的因原失丢一分
或 失者 比去赛的胜 利气。球 中排发的 轮球这换规一在一定 则程度上 对赛的比连性续产了生影 ， 导致响续连球发得概率为 分
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3结 论 和建 议
1 3论 结 ．
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球 术 ， 技建 议回复续发连 球 。 42 3 攻 性进球击的比较 ． ．
气1球的娱排性较高 ， 相对 室内乐球竞排性技较差 ．，但 质 地料材对室内相排球差要 ，球体较 、大较软 ，对身 素体及各质 面方要的也比求低 较， 格价也比较适 ，宜 群众也容易接受各 面方
内排球室在 赛比中除 发 和拦球 网 外， 其余的 有直所接
向
更能好融入地到群众性育体项 中去目。 对 方的击 都球进攻是击性球 ，气而排球在比 赛 除发中球之 外， 的要 求， 气2排球竞赛规则硬排球对较场地要的更低求些一 ． ，但 是队直接 向对方员击球属于都进攻性球击 ，队 在 限员线制前成完 容易到受有天风的影气 响。 进 攻击性时球 ， 球网过时的候须要必弧度有 ，在而制限后场上 所有 队 可员对以何高度任的做球进性击球 ，攻跳起扣球时 得不 及踏踏越或限线制 通。过比较析 分 气排球， 由拦于网技术也 3气排属球竞赛规较则排硬更球重注于对队员 身的体保护， ． 视忽了 攻两防的平端 衡 ，
降低比赛 的激了烈性观和性。 赏
4气球竞赛规则较硬排球更排注重健身与娱于乐 了， 降低． 一于次击 球 从，使得而 比在过程赛中由于进 攻方攻强度过进大 增加了女 年青的与度。参 使而防方守于一由次网拦而丢失了次 一常完正进攻成 机的会， 运动员对 技的重术程视度， 这也 使得进方攻容很易接起防守 的球 ，方 再一组织进攻次， 比 23建议 ．1 排气球将 赛场比规格改地为毛羽场地 ，球 为气．排运动球 赛 就也了一方成的 表演， 了防方守得变特别动起被来。 从比使
分较来析 ， 看可尝试以气球排 赛比 中拦也网不算次击球一 这 ， 就样加 了比赛 的增续连 性和 观赏性 ， 提 高队员的拦 网了技
也供提多更的场地 。
术 ，大增大了加员之队间的 配 ，合使教 员 练的各 战术种 分地充 体出来现 。
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排气球在 比赛 中整调 网拦压和下过网拦网这规一则 ，． 取 消拦 网算次击一 ，球提 高防守攻性 击，比 的精彩性 。增 加 赛
3根 年据层次龄 的 同调整 网不高度的 ，． 以适 应性男中青 （ 下转 第 84页）
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参考
文 ： 献 ［ ］
上 石山． 1俄 斯体罗将走育向方何 ］［育体览 博 9，， 2 ： －． J． 1 4（） 8 99
要
解的是完整 决网球的动运培养员体系 和与际网国球赛事 接
轨 问题的 。
］［［ T c 格 尔吉奥 娃耶 ，著 建 东， 2俄］ ． 焦 董． 莉茉译 ， 罗俄 斯化 史―文历史―现代与， 修订版［ ． M 北京］： 商 印务馆书， 0 ，： 4 6952 ． 03 ］ 俄罗［网斯之父―球―塔皮尔谢 夫［ 中国］体育 ， 报 ― 01 3．N 24 ― 0
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其实也这是球运动网发后展家面国临的共同问 。 题
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比赛， 对各 动种作类的选择型 、组形式合 连、接法有方 为清楚的感性认识 较， 而在从借 鉴、的基习上础从 实际发 ，出
学
主题 ；
有示 民俗 展 、民风的主 题 ；有颂歌平和 、友谊 、爱情等人 类 发 挥自的聪明己才 智，造 更好 出、突出自己特 色成套动 的 好感美 的情题等。主 创更作 ；其次 请是进 ，来我 很国运动多 目都项 聘了国请有外经验的 4 4 首先， ．教练 员和编创 人员确 即定将 设的计套动作 成要 所 练员教 ， 竞技美操健也 以可采这种用方法， 聘 请际国竞技上 健 现的主表题 如 反映乐欢 日、反节美好春映光、映青春力反 量
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美操开展好较家国的秀教 练优员和编排人对编排进员行导指 。
4 创编业专化、题化的主题音乐专 4 1 音乐贯 是竞技健 穿美操 的.一主线 ．条音 乐是 音声的艺
映反族民情风等然后。根据 该题主创去音编 乐 ，者或选 已挑 有的表现这 面 内方 的音乐容作品。最后还要 按照 技健美竞 操的 特点 创对编音乐 的选和的择乐音进再行作创 ，其符使合 竞健 技
结5 论
术。音乐为完整 的作术形艺有式 着自己独特 、系统 完和整表 的 操美要求的。 达方 式和法方。美健的动操在作音乐托下 衬 使健美， 操更有 具 命生与力术艺性 ，可说以为美健操插上了膀 。翅果说如仅仅 由1 当 世界今美操运健动 进已入 、高 、、、全新的时 ． 难 新 快美 动作成构 了美健 的操炼锻原与 冲动始 ，那么音乐则 健为美操注 ，期 紧张激益的 比 烈竞与不争仅求健美要操的 练训作动与 日 赛人 了灵 魂 并使，内心 的动呐喊激来出。音乐的 作是用映成反 套格的风颖新思构， 使美柔和健默刚契合配和感情流交为 融 力 求动所作要现表的题 、主 领表带者演动运的力 度、感 染表者演的 体， 表现出 与“ ”“ ”“ 美”动 静 ” ，与 “风的格特。 点健
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非训学 练因重视不够素。 参 文考 ：献
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操竞规￣赛（ 0―02 1 922 1 年版 ） ．S 0 ［ 国］际操体合会． 联［ ］肖光来 ， 美健操 ． 京： ［ 等2＋ M ］北 人民育体 版出 ，社 0 ：1， 2 413 01―
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排球竞赛规则 篇3
关键词：排球规则 世界排联 中国排联
中图分类号：G842 文献标识码：A 文章编号：1004-5643（2013）06-0072-02
1前言
竞技比赛能够使潜能激发。它可以展示出人的最好能力、精神面貌和创造力。规则就是要构建一个竞技的舞台，以确保这些素质的弘扬。中国根据自己的国情制定出适合自身的规则以和世界接轨，经济发展不同和国情的不同就有和世界排联规则有部分差距，认清自身的差距防止世界性比赛中因为规则的不同而失分，同时防止中国观众在收看世界性的比赛时拿中国自身的规则来评论赛事的好坏或裁判员的好坏，本文列出世界性比赛和中国排球规则的不同，以供参考。
2规则中的不同点
2.1场地
（1）面积
比赛的场区为18m×9m的长方形。比赛场地四周有不少于3m宽的无障碍区。比赛场区上空的无障碍区从地面量高度不少于7米，中间不得有任何障碍物。
国际排联世界性比赛场地边线外无障碍区不少于宽5m，端线外不少于宽8米，比赛场地上空间无障碍空间不少于高12.5m。
（2）比赛场地的地面
比赛场地面一定要平坦、水平、划一。场地的地面不得有任何有可能使队员伤害的隐患，不得在湿、滑或者粗糙的地面上比赛。
国际排练世界性比赛场地的地面必须是木制的或者是合成的。任何地面的验证必须是通过国际排联。
比赛场区的地面必须是浅色。国际排联世界性比赛场地界线为白色。无障碍区和比赛场区分别为白色以外的不同颜色。
（3）场地上的划线
进攻线。每一个场区画一条距离中线的中心线3米进攻线，标识出前场区。
国际排练世界性比赛时，进攻线有延长的，在每条进攻线两端无障碍区画5段长15cm、宽5cm、间断20cm的虚线，虚线的总长度为1.75m。“教练员限制线”由一列长15cm、间断20cm的虚线组成，虚线从进攻线的延长线到底线延长线，距离边线长度为1.75m并且平行于边线。限制线是制约教练员的活动范围。
（4）准备活动区域
国际排联世界性比赛无障碍区以外的球队席远端角落，画有3米×3米的供队员准备活动的区域。
（5）温度
最低的温度不低于10%（50°F）。
国际排联世界性比赛室内的温度，最高不能超出25%（77°F），最低温度不低于16%（61°F）。
（6）照明
国际排联世界性比赛室内的照明度从比赛场地高度为l米的地方进行测量，应为1000-1500勒克斯。
2.2网柱
两根排球网柱架设在两条边线外0.5-1米处，高度为2.55米，网柱的高度最好可以调节。
国际排联世界性比赛中网柱应该架设在两条边线外1米处。
2.3比赛队
一个排球队最多有12名队员、1名训练员、1名助理教练员、1名教练和1名医生。国际排联世界性比赛中，医生必须要得到国际排联的认可。成年人国际排联世界大赛，一个队最多可以有14名队员（但非后排自由防守队员不得多于12名）。
2.4服装
（1）运动鞋一定要柔软轻便，鞋底不能在地板上划出痕迹、没有后跟的胶底或合成革。国际排联世界性比赛中，是不允许穿主要色为黑色的鞋。
（2）队员所穿的上衣必须有号码，号码应为1-18号。国际排联世界性比赛，队员穿的服装的号码必须是1-20号。
（3）身前服装号码至少高15cm，身后号码至少高20cm，号码笔画宽度不得少于2cm。国际排联世界性比赛，队员穿的短裤右腿处应该有高4-6cm的号码，笔画至少宽1cm，符合FIVB标准的短裤和上衣。
2.5教练员
比赛中教练员和其他队员一样，可以对场上队员进行指导。在比赛中进行指导的教练员，可以在球队席前从进攻线的延长线到准备活动区域中间的无障碍区站立或行走，但不能干扰或耽误比赛。国际排联世界性比赛，教练员履行职责应在教练员限制线后。
2.6请求正常比赛间断
只能有教练员或教练员不在时场上队长可以请求正常比赛暂停，请求暂停或者换人，必须在比赛成死球后、裁判员鸣哨允许发球前，并做出相对的手势。国际排联世界性比赛中，一定要先使用蜂鸣器然后使用相应手势求暂停。
2.7技术暂停与换人
被请求的所有暂停的时间都为30秒。国际排联世界性比賽中前4局中，每局还有多出两次的60秒的技术暂停，当领先队达到8分和16分时自动执行。第五局（决胜局）少了技术暂停，只剩下每队可以请求的、时间各为30秒的两次正常暂停。裁判员或记录员应以哨声或蜂鸣器认可换人的请求。在国际排联世界性比赛中，使用换人牌来进行换人。
2.8后排自由防守队员的确定
（1）每个球队可以在12名队员中挑出两名队员为“后排自由防守队员”。国际排联世界性成人比赛中，队员能够超过12名，但多出的名额必须是“后排自由防守队员”，不多于两名。
（2）比赛前所有非前排自由防守队员都必须登记在专栏的记分表的中。国际排联世界性比赛中，所有有后排自由防守队员都一定要登记并只能登记在专栏的记分表的中。
（3）后排自由防守队员的服装一定要一致，他们的上衣（或新后排自由防守队员的专用背心）颜色一定要对比其他同队队员有明显区别，可以样式不同，但是要有与全队一样的号码。国际排联世界性比赛中，新指定的后排自由防守队员上衣的颜色和样式，一定要与原后排自由防守队员一致，必须保持个人的号码。
2.9裁判员的组成
由一下人员组成一场比赛的裁判员：第一裁判员、第二裁判员、记录员、2名（4名）司线员。国际排联世界性比赛中另外再设1名助理记录员。
2.10司线员位置
如果为2名司线员，其位置应该在两名裁判员右手的场区角端，距场角1-2m。两人各自负责他一侧的端线和边线。
国际排联在世界性比赛一定要设4名司线员。他们站在无障碍区距场角1-3m的位置上，4人各负责一条界线。
3结论与建议
排球运动是当今世界上兼具竞技性和娱乐性，最流行、最成功的体育运动项目之一。它快速、刺激，并且极具有爆发力。它所特含的运动要素相互叠加，在比赛的往返中交相映辉。
气排球竞赛规则演变研究 篇4
1 气排球运动竞赛规则的发展
气排球运动是我国原创项目, 是由游戏发展而来的, 在运动刚出现时, 并没有具体的规则, 直到1991年10月, 火车头老年体育协会依据参照6人排球规则结合气排球活动的特点, 编写了第一本《气排球竞赛规则》, 并在特制了比赛用气排球。《气排球竞赛规则》和比赛球的问世, 标志着我国气排球运动已初具规范。但是, 当时对气排球运动规则的制定和修改, 只是适用于技、战术发展和维护气排球运动特性为目的, 相对比较简单, 在比赛常常会出现规则中没有规定的问题。2003年, 国家体育总局排球管理中心委托排球专家修订了《气排球竞赛规则》, 进一步规范气排球比赛, 指导气排球运动的持续发展。2005年7月, 中国老年人体育协会审定付印了我国第一本《老年人气排球竞赛规则》, 并在全国试行。随着全民健身运动的广泛开展, 气排球运动的开展也相当迅速, 气排球运动逐渐受到中青年人的喜爱, 竞技性也逐渐增强, 为了满足不同年龄段参与对象人群的运动需求, 2011年11月, 中国老年人体育协会气排球专项委员会成立, 提出对现行规则进行修订, 并制定新版规则的要求。2012年3月, 通过口头访谈、问卷调查、网上公布听取意见等方法, 专委会组织有关排球专家、教授, 对新规则的内容进行了研究论证, 同时制订和审定了《气排球竞赛规则》, 决定自2012年6月起, 在全国气排球比赛中施行。2015年为了进一步推动气排球运动的发展, 中国老年人体育协会和中国排球协会合作, 修订印发了《中国气排球竞赛规则》, 在规则中专门列出了5人制规则和4人制规则, 是比赛更适应于不同人群的运动需求, 使比赛活动更激烈、更精彩。在新的气排球规则实施后, 气排球运动的发展将进入一个新时期。
2 气排球运动竞赛规则演变的动因
运动项目的竞赛规则都是从无到有, 从不完善逐步演变到完善, 规则的演变受到运动项目内部动因和外界对运动项目影响的外部动因的影响。气排球运动的运动特点是促进气排球运动竞赛规则演变的内部动因。气排球运动发展的需要、运动人员的运动需求、气排球竞赛的规范性、准确性和公正性的要求和技战术发展的需要等都是促进气排球运动竞赛规则演变的动因。
2 . 1 促进气排球运动竞赛规则演变的内部动因
每项运动都有各自的运动特点, 各项运动的特点和性质是导致其规则演变的最根本的内部动因。气排球运动的简单易学、技术难度小、技术形式多样、趣味性强、竞技性相对较弱, 比较符合老年人运动的需求等特点是气排球运动竞赛规则演变的内部动因。气排球是排球运动的衍生项目, 它具有一些排球运动的基本性质, 以排球竞赛规则为基础, 结合气排球运动的特点及性质而制定了气排球竞赛规则的相应内容和条款, 也是气排球运动竞赛规则演变的内部动因和因素。
2 . 2 促进气排球运动竞赛规则演变的外部动因
2.2.1 气排球运动发展的需要
随着全民健身的快速发展, 气排球运动受到越来越多的人群的青睐, 气排球比赛越来越多, 参与人群也越来越广, 全国性气排球比赛的规模也越来越大, 而气排球竞赛规则的不统一、不完善, 将限制全国性气排球运动交流的规模, 不利于气排球运动的全面性推广。气排球运动发展的需求不断地促进气排球运动竞赛规则的演变。
2.2.2 运动人员的运动需求
喜爱气排球运动的人群越来越多, 参与气排球运动的年龄范围也逐渐变广, 参与者不在仅仅局限于老年人, 许多中青年也加入了气排球运动队伍当中。但是, 不同年龄段的人群对运动的需求也是不同的, 中青少年运动竞技性要更强一些, 运动负荷也要达到一定的标准, 老年人更偏重于健身性、娱乐性较强一些, 运动负荷较小的运动。气排球竞赛规则需要不断地进行修改和补充才能满足不同年龄段的人群对气排球运动不同的需求, 促进气排球运动的全面推广。
2.2.3 气排球竞赛的规范性、准确性和公正性的要求
竞赛规则的统一是保证比赛能够顺利举办的必备条件, 竞赛规则的规范、准确和公正是保证气排球比赛过程顺利进行的必须条件。气排球运动在刚开始发展时, 由于竞赛规则不统一, 致使各个省都有各自的规则, 有的甚至一个省的不同市之间也有着不同的竞赛规则, 这使全国性的气排球交流、比赛受到阻碍。在一些比赛过程中, 往往会因为竞赛规则的不同而出现一些争执, 裁判员对比赛的裁决也不好掌控, 不利于裁判员进行判罚而致使比赛不能流畅进行。比赛中出现的实际问题, 为促进气排球竞赛规则改良和补充提供了借鉴。
2.2.4 气排球运动技、战术发展的需要
竞赛规则对运动技术起着导向作用, 气排球技、战术的发展需要稳定竞赛规则。气排球的技、战术的创新是在竞赛规则允许的情况下, 结合气排球运动的特点, 逐步形成一套适用于气排球活动的新的技战术。可见, 稳定、完善的气排球规则是促进气排球运动技战术的创新、形式的多样化发展的基石。
3 气排球运动竞赛规则演变的原则
气排球竞赛规则演变的原则是气排球运动竞赛规则演变的准则, 也是气排球运动竞赛规则演变必须的规则。气排球运动竞赛规则演变的原则: (1) 适应体育运动的发展原则。我国越来越重视全民健身活动, 体育运动正在加速发展, 每一项运动都要紧紧更随体育运动的发展, 不然就会被甩在身后, 逐渐被其淘汰; (2) 由健康娱乐向健康娱乐与健康竞技相结合发展原则。气排球运动是由游戏结合老年运动的特点逐渐演变而来, 它偏向于健身娱乐, 提高运动的健身性、观赏性和竞技性相结合, 使气排球运动获得更多人关注, 获得更多经济支持, 是加速气排球运动发展和普及必要条件; (3) 利于气排球技、战术发展原则。竞赛规则对运动技术起着导向作用, 规则的演变要利于气排球技、战术的发展, 不断地创造出一些新的技战术, 提高气排球运动的去趣味性、竞技性、观赏性吸引更多的人参与气排球运动。
4 气排球运动竞赛规则演变的趋势
气排球规则的演变不仅要考虑到气排球运动发展的特点, 还要注意到其他一些外部因素对它的影响。气排球运动竞赛规则演变的趋势是规则的制定过程更规范, 内容更科学、合理;演变方向是健身、娱乐、竞技相结合, 竞技性逐渐增强;能满足不同年龄段人群的运动需求, 如, 新规则针对不同年龄段的运动人群制定了不同的赛制, 气排球比赛分成中青年组的4人制和老年组的5人制比赛。在新规则中, 5人制比赛, 无论在任何情况下触网就算犯规;队员除脚外, 身体任何部位触及对方场区都为犯规, 这样的规定有利于保护老年人的安全, 避免伤害事故;而中青年4人制比赛则要求不同, 在一定条件下触网、过中线不算犯规, 这样的规定增强了比赛的竞技性和观赏性, 更受中青年人的喜爱。
5 结语
(1) 气排球竞赛规则是从无到有, 从不完善逐步演变到完善, 新规则的制定代表规则的演变进入到了一个新的统一规范的阶段。
(2) 气排球竞赛规则朝着更加规范、统一、公正、准确、完善的方向演变, 有利于运动员技术、战术的发挥和裁判员临场判定;有利于全国气排球活动的交流、比赛;有利于气排球运动的普及和发展。
(3) 气排球竞赛规则对技、战术的发展具有导向性, 随着竞赛规则的演变气排球运动竞技性增强, 气排球比赛中, 攻防转换增快, 来回球增多, 队员在不同位置随时都要参与进攻和防守, 有些技术难度增大, 气排球运动技、战术由全面型向快速多变型发展。
(4) 气排球竞赛规则由健康娱乐向健康娱乐与健康竞技相结合发展, 标志着气排球运动进入了健康娱乐与健康竞技共存的新阶段。
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排球裁判规则 篇5
（一）一、排球比赛的场地与设备
（一）比赛场地
排球比赛场地包括比赛场区和无障碍区。比赛场区为长18米，宽9米的长方形，其四周至少有3米宽呈长方形对称的无障碍区，从地面量起至少有7米的无障碍空间。国际比赛的场区边线外的障碍区至少5米，端线后至少9米，上空的无障碍空间至少12.5米。
（二）比赛场地的区域 1．比赛场区
由中线的中心线分为长9米，宽9米的两个相等的场区。
2．前场区
每个场区各划一条距离中线中心线3米的进攻线（其宽度包括在内）。中线与进攻线之间为前场区。3.换人区
两条进攻线的延长线之间，记录台一侧边线外的范围为换人区。
4.发球区
在两边的端线外，两条边线的延长线上，各划两条长15厘米，垂直并距离端线20厘米的短线，两条短线之间为发球区。发球区的深度延至无障碍区的终端。5.准备活动区
在两个无障碍区外的替补席远端，划3×3米见方的区域为准备活动区。
（三）比赛场地的要求
1.地面
场地的地面必须是平坦、水平、划一的，不得有任何可能伤害队员的隐患，不得用任何坚硬的物体作为场地的界线，不得在粗糙、湿滑的场地上进行比赛。世界性比赛的场地地面只能是木质或合成物的。2.界线
场地所有的界线宽均为5厘米，其宽度包括在各个场区内。
（四）比赛的器材与设备
排球比赛的器材除在规则中规定的网柱、球网、标志带、标志杆和比赛球外，还需准备下列设备： 1.球队用的长椅
长椅的长度至少能坐9人。2.记录台
记录台一般坐两个人，一名正式记录员，一名辅助记录员。国内比赛一般只有一名记录员和一名广播员在记录台就座。3.裁判台
裁判台要能升降，下部要用防护套包好，以防队员救球时受伤。4.量网尺
量网尺长度要在2.50米以上，并在男子网高2.43米和女子网高2.24米处画上标记，同时在这两个高度上方2厘米处画上另一标记。因为规则规定，球网两处的高度不得超过规定网高的2厘米。5．气压表
规则规定比赛球的气压为0.40～0.45公斤/平方厘米，所有比赛用球的气压必须一致。6．比赛用球和球架
国际比赛时要求将5只比赛球放在球架上，比赛采用三球制。
（一）队员的服装
队员的服装包括上衣、短裤和运动鞋。上衣、短裤和袜子必须统一、整洁和颜色一致。国际比赛中，全队队员鞋子的颜色必须一致，但商标可以不同。上衣的号码必须是1～18号，号码的颜色必须与上衣明显不同。身前号码至少为10厘米高，身后号码至少为15厘米高，号码笔画宽度至少为2厘米。
（二）禁止着戴的物品
队员禁止佩带可能造成伤害及有利于人为加力的物品。可以戴眼镜进行比赛，但所引起的一切后果自行负责。
（三）参加者的基本权力 1．队长
队长在比赛开始前要在记分表上签字，并代表本队进行抽签。抽签获胜者可以选择发球或接发球，或场区。队长在场上时将担任场上队长。只有场上队长可以在死球时同裁判员讲话。场上队长可以请求对规则和规则的执行进行解释，可请求正常的比赛间断（暂停和换人），可以请求允许更换衣服或器材，核对双方队员的场上位置，检查地板、球网和球等。比赛结束时，他要在记分表上签字承认比赛结果。2．教练员
教练员在比赛前要在记分表上检查队员的姓名和号码，并签字。每局开始前，要填写位置表，签字后交记录员或第二裁判员。比赛中，他应坐在靠近记录员一端的球队席上，他可对场上队员进行指导，但必须是坐在球队席上或在准备活动区内，并不得干扰或延误比赛。3．队员的替换
每一局每队最多可替换六人次，一名队员离开比赛场地，而由另一名队员上场据占他的位置为一人次替换。在一次换人中可以同时替换一人或多人。替补队员每局只能上场比赛一次，如某一队员受伤不能继续比赛时，必须进行合法的替换。如果不可能进行合法替换时，可采取特殊的替换。如某队员被判罚出场或取消比赛资格时，必须进行合法的替换。如果不可能进行合法替换时，则判该队阵容不完整，阵容不完整的队保留其所得分数和局数。4．比赛间断
正常的比赛间断为暂停和换人。在比赛成死球时，裁判员鸣哨发球前，教练员或场上队长用相应的手势请求间断。一次或两次暂停可以与双方的各一次换人相连续，中间无须经过比赛过程。同一队未经过比赛过程不得连续提出换人的请求，但在同一次换人请求中可以替换两名或更多的队员。一次暂停的时间为30秒，但在世界比赛中，采用技术暂停的方法，即比赛中，当比分至5分和10分时，便为技术暂停，时间为1分钟，在每局中，球队还有一次暂停的机会，时间为30秒。暂停时，比赛队员必须离开比赛场区到球队席附近的无障碍区。5．延误比赛
延误比赛的行为是：换人延误时间；在裁判员鸣哨恢复比赛后，拖延暂停的时间；请求不合法的替换，在同一局中再次提出不符合规定的请求；场上队员拖延比赛的继续进行。延误比赛为全队的行为犯规，同一局中第一次延误，应判延误警告，再次出现则判延误判罚。6．不良行为
球队成员对裁判员、对方队员、观众或同队队员的不良行为，根据其冒犯程度分为四类。（1）非道德行为：比赛的参加者对裁判员的判断结果进行争辩，恫吓对方队员等行为。（2）粗鲁行为：比赛参加者的行为违背了道德原则和采取不文明的举止，并对裁判员、对方队员和观众有侮辱性的表示。
（3）冒犯行为：采用侮辱性的语言和姿态对裁判员、对方队员或观众进行诽谤。（4）侵犯行为：对裁判员、对方队员或观众有企图侵犯的目的或人身侵犯的行为。
三、技术性规定
（一）发球
发球队员必须在第一裁判员鸣哨5秒钟内，将球抛起或持球手撤离，在球落地前，用一只手或手臂的任何部分将球击出。如球未触及发球队员而落地，则被认为是一次发球试图。在发球试图后，第一裁判员应及时鸣哨允许再次发球，发球队员必须在再次鸣哨后的3秒钟内将球发出。发球队员在击球时或击球起跳时，不得踏及场区（包括端线）或发球区以外的地面。击球后，可以踏及或落在场区内或发球区以外。在每一次发球时都允许有一次发球试图。
（二）队员的场上位置
在发球队员击球时，双方队员必须在本场区内各站两排，每排三名队员。发球队员不受场上位置的限制。队员的位置是根据其脚的着地部位来判定的，每一名前排队员至少有一只脚的一部分，比同列后排队员的双脚距中线更近；每一名右边（左边）队员至少有一只脚的一部分，比同排中间队员的双脚距场地的右（左）边线更近。在发球队员击球的一刹那，场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后，队员可以在本场区和无障碍区的任何位置上。
（三）网下穿越
在不妨碍对方比赛的情况下，允许队员在网下穿越进入对方空间。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时，脚的一部分还接触中线或置于中线上空。除脚以外，不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。在比赛中断后，队员可以进入对方场地。
（四）触网
新规则规定触网为犯规，但队员在无试图击球的情况下偶尔触网不算犯规。所谓无试图击球，意指已经完成了击球动作和击球试图。如完成扣球动作或掩护扣球动作之后，偶尔触网则不算犯规。
（五）进攻性击球
进攻性击球指除发球和拦网外的其他所有直接向对方的击球。当球的整体通过球网的垂直面或触及到对方队员，则完成了进攻性击球。前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球，但触球时必须在本场地空间。后排队员则允许在后场区对任何高度的球完成进攻性击球，但起跳时脚不得踏及或越过进攻线，击球后可以落在前场区。如果后排队员在前场区完成进攻性击球，在触球时，球的一部分必须低于球网上沿。
（六）拦网
拦网是指队员靠近球网，将手伸向高于球网处阻挡对方来球的行动。
触及到球的拦网行动则完成了拦网。只有前排队员允许完成拦网，后排队员不得完成拦网。如后排队员将球拦回，则为犯规。如拦球到本方场区，则为本队的第一次击球。前排队员的拦网触球不算作本队的一次击球，因此本队拦网后还可以再击球三次。拦网时，队员可以将手或手臂伸过球网，但不得影响对方击球，过网拦网触球应在对方队员完成进攻性击球之后。在一个拦网动作中，允许球迅速而连续地触及一名或更多的拦网队员。
（七）比赛中的击球
规则规定队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出，不得接住或抛出，球可以向任何方向反弹，如果队员违反了上述规定，则判为持球。规则规定球必须同时触及身体的不同部位，如果球先后触及队员身体的不同部位，则为连击犯规。但是在拦网动作中，允许同一队员或同一拦网中的不同队员，在一个单一的动作中连续触球。在球队的第一次击球时，允许队员身体的不同部位在同一击球动作中连续触球。第一次击球指接发球、接进攻性击球、接本方拦起的球和接对方拦回的球。而在本队第二次和第三次击球时，则不允许球连续触及身体的不同部位。
规则虽然由以上三个部分组合而成，但它们是一个整体。我们在掌握每部分内容的同时，更要将三部分的内容有机地结合起来。这样才能更好地了解规则，理解规则，以至更好地去执行规则。自由球员
“自由球员”或“自由人”(LIBERO)是国际排联于1996年世界女排大奖赛中试行的一项新规则,称为自由球员(Libero Defensive Player)。自由防守球员的功能在于加强防守达到平衡攻守的效果。自由球员的规则如下: 1.球队可以没有自由球员，但最多只登记两人。2.一队在比赛时只能有一位自由球员在场上。
3.自由球员必须身着与其他同队球员明显不同颜色的球衣。4.自由球员的替补不计入普通球员的替换次数(不纪录)。
5.自由球员的替补必须于一球落地之后至第一裁判发球哨音响起前完成(教练无须请求自由球员的替补或使用号码牌);并只限于替换同一人,且同一自由球员的替换至少须以一球的往返为间隔(即一次死球)。
6.记录表须注明自由球员。
7.自由球员不得列于轮转表上,但可于比赛前替换上场。
竞赛规则演变对排球运动发展的影响 篇6
排球运动产生于1895年, 1947年国际排联正式成立, 将欧美排球规则合并, 从而制定了世界六人制排球的规则, 使世界性的排球比赛在统一的规则限制下进行, 并在1964年成为奥运会项目。经过百年的发展, 排球运动已经由最初的基督教会娱乐活动发展成为现在重大的国际体育赛事, 并成为人民喜爱的体育活动和攻防争夺激烈的一项竞技项目。在排球的普及和发展过程中, 竞赛规则的演变发挥着重要的影响作用。排球竞赛规则是利用规则的约束作用, 保证排球比赛的公平与平衡, 增强排球比赛的连续性、对抗性、观赏性和社会发展适应性, 吸引更多的人关注、喜欢和参与, 从而推广和普及排球运动。排球竞赛规则的演变发展, 适应了排球发展的要求, 促成了相应一段时间内排球比赛技战术的发展创新。在排球运动发展和竞赛规则的演变历程中, 二者相互依存、相互作用、相互促进。规则根据排球技战术发展和适应社会需求进行修订, 排球技战术也因为规则而创新发展, 保证排球事业的发展向着公平、竞技、合理和市场化的方向发展。“排球运动发展史, 可以说是一部不断创造排球规则又不断超越规则、改变规则、发展规则的历史”[1]。
2.鼓励和促进防守, 于攻守间寻求相对平衡
从排球运动的特点和发展来看, 网上争夺日趋激烈, 进攻打法的高、快、狠、多变特点, 使得进攻居于领先地位, 并成为排球比赛的显著特征, 这样容易破坏排球比赛的相对平衡, 从而影响运动本身的对抗性和观赏价值。规则的修定不能单纯对进攻加以诸多限制, 由此引发排球规则的修改向有利于加强防守的方向倾斜, 达到攻守相对平衡, 以回合间的激烈对抗呈现排球运动的特点。这一点在排球规则的变化中表现尤为突出, 例如对排球击球部位的限制逐渐放宽到取消:胸部以上身体各部位都可以击球 (1941) , 得允许膝关节以上任何部位触球 (1992) , 身体任何部位都可以触球 (1994) 。又如对拦网规则的限制:允许双人拦网 (1938) ;允许过网拦网 (1964) ;拦网触球不作为三次击球中的一次 (1976) 。此外, 对持球和连击的判罚尺度逐渐放宽, 减小排球气压来降低球速, 自由人的设立及无障碍区的扩延, 这些条款无不是基于加强防守、缩小攻守之间的差距而进行的修改。
3.限制和削弱进攻
排球运动的特征是隔网对抗, 在几次击球过程中迅速完成攻与防的转换, 扣球具有很强的主动攻击性, 防守则处于被动的弱势地位。一旦在比赛中攻守失去平衡, 形成“一锤定输赢”的单调局面, 就会使比赛缺少回合间的激烈对抗性, 缺少排球比赛独有的惊险性、刺激性和观赏性。因此排球规则在演变过程中, 一方面向加强防守倾斜, 另一方面在合理范围内对进攻进行限制和削弱。首先是场地的尺寸变化:从最初1922年的18.29M×9.14M到1950年18M×9M, 并沿用至今;其次是限制了进攻的网上宽度:1968年设立标志杆对进攻的网上宽度加以限制, 1977年将标志杆内移20厘米紧贴标志带外沿。场地的缩小对防守更为有利, 减小拦网的移动距离同时限制了进攻的空间区域, 对进攻的技术要求进一步提高, 促使扣球的准确性、方位性提高。2004年, 排球规则对四名司线员的位置进行改变, 要求两名司线员站在第一裁判员一侧的进攻线延长线上, 专门裁定进攻队员是否犯规, 这说明排球运动在未来的发展中, 一方面注重进攻技战术的相互配合和提高, 另一方面体现出排球规则削弱和限制进攻, 趋向于增加回合间的激烈攻防对抗体现排球独有的魅力。
4.排球规则演变与技战术发展渐进式相互促进
排球运动固然有进攻的酣畅淋漓, 滴水不漏的防守的同样出彩, 比赛的精彩性、刺激性和悬念性也在这一攻一守中得以体现。排球规则围绕攻防这一矛盾体而进行演变发展, 同时对排球技术和战术的推陈出新起着推动作用, 使规则和技战术间呈现相互促进、相互制约、共同发展的局面。“排球规则的变更对排球运动及其技战术也有一定的引导作用, 使排球运动呈现出‘让排球飞起来’的发展趋势”。 [2]
1947年, 东欧国家开始出现正面上手发球、双手传球、倒 地双手传球、屈体扣球等技术和“中一二”战术、重扣技术, 这是排球技术革新的一个里程碑。1948年, 规则允许前排进攻人员由2名增加到3名, 从而促使进攻手段呈现多样化, 于是出现了双人拦网“心跟进”的防守战术。随后中国创新上手飘球技术和鱼跃救球技术, 并创造了梯次、交叉战术, 出现了边跟进防守战术。60年代“拦网队员可以过网拦网”的规则推动中国男排创造了“盖帽”式拦网防守技术;针对拦网队员触球后可以做第二次击球的规定, 我国男排发明出“平拉开”进攻战术, 70年代标志杆的内移、拦网后可击球3次的规则改变 , 缩小了网上球的空间, 对进攻扣球要求更高, 进攻区域再次缩小。日本男排首创“短平快”扣球、时间差、位置差和自我掩护等多种进攻打法, 波兰男排也创造发展了后排纵深进攻打法和跳起发球技术。90年代的每球得分制的实施, 对每项技术的准确性和有效性提出了更高要求, 同期自由人的设立加大了防守的力度, 进一步促使技战术向攻守平衡的方向发展, 队员技术的专门化日益明显, 更加明确运动员的技术分工。因此从排球规则变化和相应时期的技战术发展的关系来看, 二者是相互促进、共同发展的共生关系。进入21世纪, 排球技战术已经成熟和完善, 4名司线员的位置改变, 对进攻队员的犯规裁定凸显出对后排进攻技术的要求愈来愈高, 要求队员在场上有很强的支配比赛能力, 同时反映出现代排球攻防技术转换更快, 全面的立体进攻体系形成。
5.适应社会发展, 加速市场化
竞技体育的发展离不开经济基础, 也离不开市场, 没有市场, 就没有竞技体育的社会生存环境, 没有市场, 就没有竞技运动推广、发展、创新的动力。只有当比赛具有高度的竞技性与观赏价值时, 才可能拥有市场优势, 才可能在体育商品化的社会环境之中充满无限生机。因此马启伟先生认为:“排球规则的修改制定如何促进技战术出现新的发展, 使比赛更精彩, 更吸引观众, 成为广大群众最喜爱的运动项目之一, 是规则研究的主要方向。”[3]因此可以说, 排球运动规则的演变是努力适应社会发展的需要, 是大力推进排球市场化进程的催化剂。
发球犯规中“球触网”的规则取消和每球得分制的实施, 使发球的攻击性得以体现, 比赛一开始就置于猛烈进攻中, 充满火药味, 增强了比赛的紧张感和精彩性。同样每球得分制取代发球权得分制, 改变了排球比赛拖沓繁冗的局面, 之前的排球比赛时间很难控制, 一场球的最短时间25分钟, 而最长的则达3小时23分钟[4], 最高连续换发球的记录是28次。比赛时间的不确定性给排球运动的发展带来许多不利因素, 因此控制和缩短比赛时间成为规则修改的突破点。1989年—2000年, 国际排联对规则多次修改, 比如局间休息三分钟, 使用“技术暂停”, 执行“延误比赛”的判罚和自由人的替换规则改变, 等等, 从时间上来讲, 加快了比赛的节奏, 提高了比赛的紧张感和刺激性, 降低了人为因素而中断比赛的几率, 使得比赛更紧凑、更合理、更人性化。而局间休息和“技术暂停”则给电视直播中插播商业广告提供了时间保障, 这些规则明确而细微的改变, 对排球运动的经济发展基础和市场推广起到重要的改善作用, 更有利于排球运动向市场化、商业化和大众化的道路迈进。
6.结语
排球运动规则以统一性、权威性、严肃性保障了排球比赛的公平性, 它的演变和发展促进了排球技战术水平的提高, 对排球运动的推广和发展产生了深远影响。它保证了比赛中的攻守平衡, 促进了排球技战术的迅猛发展, 同时加快了排球运动的市场化、商业化和大众化的进程, 而且规则的演变和技战术的发展呈现相互促进、共同发展的渐进式共生关系。
参考文献
[1]万桂春.排球竞赛规则60年 (1947-2007) 发展变化研究[D].江苏:苏州大学, 2009, (5) .
[2]吴明智.排球竞赛规则的演变与发展对排球运动的影响[J].运动, 2012, (8) :18-19.
[3]马启伟.排球规则研究与修改[J].中国排球, 1993, (1) :16-17.
排球竞赛规则 篇7
关键词：排球,规则,技战术,影响
新的排球比赛规则的实施, 其主要目的是加强排球比赛的公正性, 使排球比赛更具有观赏性和竞技性。从排球比赛的历史中可以看出, 排球比赛的规则也进行了数次的修改, 在不断的变化中也能看出排球比赛的发展趋势和发展方向, 这也是排球运动发展的必然规律, 主要作用在于更好的推动排球运动的发展, 以适应排球运动的不断变化。笔者根据多年的经验总结, 详细的对排球规则的修订对排球技战术产生的影响进行总结和分析, 再通过实际的情况对排球技运动的发展对排球技战术的影响来进行研究。
1 排球规则概述
1.1 排球规则的概念
排球的规则主要是针对排球比赛而制定出的相关规则, 对象是排球比赛中的双方队员、教练以及排球比赛裁判等, 在比赛过程中, 所有相关人员必须要对制定出的规则进行严格遵守, 其中含有比赛规则、使用队服的要求和比赛场地的要求等内容。
1.2 排球技战术的概念
排球技战术是在排球比赛中, 比赛双方队员与教练制定出适合比赛规则的相关比赛方式方法。比赛的技战术主要是对队员在比赛中的动作、结构和方法等进行规范与修改, 按照相关的技术要求来加以实现。使队员在比赛中发挥应有的技术水平, 已达到赢得比赛的目的。
以往, 排球比赛的规则有过多次的修改, 修改的目的主要是对进攻加以限制, 从而更好的保证防守方能平衡, 减少攻防的矛盾。而实际情况中, 攻击和防守的平衡是相对的, 没有任何绝对的攻防平衡。那么修改的目的也就是要加强双方的进攻, 加强对进攻方的要求, 从而使比赛更加好看, 这也就刺激了进攻与防守技术的不断发展。那么在这当中, 技战术的创新又能够起到决定性的作用, 攻防的相对平衡是技战术发挥作用的重要平台, 其主要不平衡点在于技战术使用的不同, 因此, 排球规则的修改是必要的, 然而技战术的使用也是比赛中不可缺少的一部分, 二者之间有着互相制约、互相依存和互相促进的重要关系。对于排球比赛来说, 二者都有着非常重要的意义。
2 排球规则的演变
随着排球运动的不断发展和完善, 竞赛规则也必将随着排球运动的发展不断地补充、修改和完善。而进攻与防守之间“不平衡-平衡-不平衡”的转化是排球运动发展的基本规律。根据运动训练学项群分类理论, 排球运动属于技能主导类隔网对抗项群, 比赛中对抗性强是排球运动的一个突出特点, 尤其是网上争夺日趋激烈。比赛中的每一个回合都是在攻守转换、攻守对抗中进行的。在整个转化过程中, 进攻是重要因素, 它起着主导作用, 是赢得比赛的决定性因素, 而攻守不平衡则是发展的基本动力。从排球竞赛规则的演变中, 也可以清楚地看到攻守“不平衡-平衡-不平衡”这一基本规律的作用轨迹。排球规则的演变与排球技战术发展之间存在相互依存、相互制约、相互促进的关系。现代排球规则的演变是排球运动攻守“平衡-不平衡-平衡”规律的相互影响、相互作用的结果。国际排联在成立后的近60年里, 对排球竞赛规则进行了多次重大改革。排球规则演进的历史趋势与社会、经济发展相适应, 以促进攻守平衡、增强观赏性为导向, 向着更加完善的方向发展。
2.1 排球规则的演变的基本动力
随着经济的持续增长, 人们的生活水平已有明显提高, 并逐步形成对体育消费的需求。如今, 在排球运动社市场化、职业化进程中, 如何吸引广大群众的关注与参与已成为发展排球运动的必要的影响因素, 因而美学等外部因素开始介入排球范畴, 并对规则的修改与完善起着指向作用。例如排球为了适应电视和网络的转播要求, 在比赛时间的可控性、转播的视觉美学效果 (服装、鞋子的统一, 场地的规划) 、攻守合理转换的衔接、比赛的精彩性等方面, 不断对规则进行合理的、有效的修改、调节, 以便增强观赏性, 以满足人们对于排球的审美需求。
2.2 历史上排球规则修改的不同时期和阶段
阶段的划分是一种主观思想借助一定客观事实规律来确认, 本文研究主要以六人制排球运动作为研究对象, 因此在认定阶段划分的时候, 六人制排球的产生普及, 发展便成为其划分的主要参考依据, 依据这样的客观事实, 为了更好, 更透彻分析规则演变对技战术发展的影响, 把排球规则的演变划分为四个阶段的影响:
原始诞生阶段 (1895-1947) , 规则从无到有, 从娱乐游戏到第一次国际比赛;
改革发展阶段 (1947-1964) , 从第一次统一国际竞赛规则到进入奥运会以前;
成熟阶段 (1964-1984) ) , 以进入奥运会为标准;
职业化、半职化阶段 (1984-至今) , 比赛有了明显的市场化运作形成, 对技术的掌握要求更高。
3 结论与建议
技战术的发展创新客观存在, 而竞赛则又反作用于运动的实践。纵观排球运动的发展史, 可以说是一部不断创造竞赛规则又不断超越规则, 改革规则。补充规则和发展规则的历史, 排球规则演变对未来技战术发展的影响表现为:
3.1 对技战术要求更全面、更稳定
排球比赛对参赛选手的要求较高, 不仅要求在体能上要突出, 同时技战术的使用也是关键点, 在比赛的过程中, 体能的优势是比赛取胜的重要内容, 而技术的运用与发挥更是重点中的重点。比赛的胜负往往都是由比赛队员在赛场上技术的发挥决定的, 这里主要有团队的配合、个人的表现与赛前的准备工作等内容。因此, 技战术的要求就更加全面, 同时需要稳定性也更高。
3.2 进一步强调特色技术战术的发展
技战术的发展也和排球运动的发展有着共同的历史, 排球的技战术需要有自己独特的战术特色, 在比赛中, 球队的特色是战胜对手的关键因素, 从运动经济的角度来看, 每一项竞技运动的双方都会有着自身独特的竞技优势, 排球运动亦是如此。特色技术是决定技术风格的重要因素之一, 参赛队员不仅要掌握运动的专项技术, 同时也要树立起自己独特的技术风格, 从而能够在比赛中取得一定的优势, 不仅如此, 参赛的队伍也是一样, 不仅要掌握相关的竞技知识和战术配合等内容, 对于团队的战术特色也要发挥出应有的水平, 从而在比赛中才能够更好的发挥自身优势, 从而达到赢得比赛的效果。
3.3 进一步强调技战术创新
教练员, 运动员应在充分认识技战术创新重要性基础上, 开拓思想、大胆创新, 从而提高排球运动技战术水平, 促进该项运动的不断发展。
参考文献
[1]中国排球协会审定.排球竞赛规则 (2005-2008) [M].北京:人民体育出版社.2006.
[2]唐奎.排球竞赛裁判手册[M].北京:人民体育出版社, 2001.
[3]李安格.现代排球[J].北京:人民体育出版社, 1995.
排球竞赛规则 篇8
1 “鹰眼”技术及其在国际比赛中的应用现状
“鹰眼”系统是由英国人保罗·霍金斯(PaulHawkins)发明,名字源于发明者姓氏的前四个字母(Hawk),也被称为“即时回放”系统(InstantReplay)。这个系统由8个或10个高速摄像头、四台电脑和大屏幕组成,借助电脑的计算把比赛场地内的立体空间分割成以毫米计算的测量单位;然后,利用高速摄像头从不同角度同时捕捉球飞行轨迹的基本数据;再通过电脑计算,将这些数据生成三维图像;最后利用即时成像技术,由大屏幕清晰地呈现出网球的运动路线及落点,误差在1%以内。[1]从数据采集到结果演示所耗用的时间不超过10s。
在体育赛事中的首次应用“鹰眼”是在2001年英国超级联赛。目前,在NBA以及全美橄榄球联赛等美国的职业赛事中都已经引入了“即时回放”技术。[2]
在2005年霍普曼杯世界混合网球团体赛前只是作为电视转播的辅助手段,在四大满贯、大师杯和大师系列赛这样的高级别赛事中为电视观众和网球解说员服务。霍普曼杯赛事成为网球比赛中“鹰眼”的第一批使用者。
2006年,“鹰眼”技术首先在网球四大满贯公开赛之一的美国网球公开赛中使用,随后引入到除红土赛场外的其它重大网球比赛中,在2006年9月举行的中国网球公开赛中也开始采用“鹰眼”技术;2008年北京奥运,首次将“鹰眼”技术引入奥运会的赛场。[3]此外,国际剑联也在这一年将录像裁判系统正式投入使用,而且在2007年世界击剑锦标赛和2008年奥运会以及2009年第十一届全国运动会中都曾使用该技术。[4]
自2010年以来,波兰已经在其国内排球联赛中成功使用了“鹰眼”系统并受到了大多数球员和教练的好评,认为这是解决争议判罚的最佳途径。欧洲排球联合会宣布,2012年3月17日和18日在波兰举行的欧洲男排冠军联赛四强决赛将使用“鹰眼”系统。这将是“鹰眼”系统首次进入国际排球比赛。
2013年度国际排联会议介绍了2012年多哈国际排联俱乐部锦标赛中试用录像监控系统辅助裁判判断的试验情况,共试用21场74局比赛,68次队长请求挑战,其中每8次挑战中有1次挑战成功。65%的实验参与者赞同使用挑战系统。由于此系统费用较高,每套20万美元,会议建议挑战系统在国际排联大赛中使用。国际排联主席积极支持挑战系统的投入使用,认为这有利于吸引观众,增加厂商介入,扩大市场。有的委员建议此系统的功能应扩大到对打手出界、触网等判断。
2 “鹰眼”技术对排球规则的影响
“鹰眼”技术是一种准确度极高的裁判辅助工具,在以往的排球比赛中由于没有使用这一技术,因此在未来排球比赛的应用中,排球规则势必会发生改革,反之,“鹰眼”技术将会给排球规则最好的阐释提供支持。
在排球比赛中,每队每局中挑战“鹰眼”的次数将会是教练员,运动员及相关人员最关心的问题。挑战“鹰眼”的权力归于教练员,场上队长还是裁判自己也是人们热议的话题。欧排联宣布,2012年3月17日至18日在波兰举行的男排欧冠联赛四强决赛将允许各队的队长每局有两次挑战机会。这说明在未来排球规则中,每队在每局比赛中将有两次挑战“鹰眼”的机会,而且这一职权由场上队长执行。
“鹰眼”技术对排球规则的理解提供了空间的阐释条件。随着排球的高、快、准的发展潮流,网上的争夺将是比赛最后取得胜负的关键。国际排联于2009年修改了规则的部分条款,规则规定“触网不是犯规,但干扰比赛的情况除外”,例如扣拦过程中触及球网上沿白色帆布带部分仍为犯规。这一规则变动很容易引起双方在比赛中对触网犯规判断产生争议。扣拦瞬间双方皆有可能触及长9m、宽1m的球网不同部分,如果借助“鹰眼”系统的辅助配合,可以在裁判员难以判断或双方争议时化解矛盾,使比赛顺畅。[5]
另外在比赛挑战鹰眼过程中,是否可以暂停、换人,允不允许运动员离开比赛场地等问题,规则中将会做出明确的规定。
3 “鹰眼”系统对排球运动的发展影响
3 . 1 “鹰眼”技术保障了排球比赛的公平、公正、公开性
“鹰眼”技术必然会在未来的排球比赛中得到普及。在以往的排球比赛中,规则赋予了裁判至高无上的权力,裁判明显的误判、漏判使比赛饱受争议,甚至出现了不可思议的闹剧。在运动竞赛中,不仅需要运动员高超技艺的展现,更需要对比赛结果公平合理的评判。裁判员的业务水平、赛场评判比赛的执行能力,决定了赛场判罚的尺度、结果。而“鹰眼”技术引入排球竞赛,目的便是为了更好的解决因比赛过于激烈、球速过快问题,裁判的错、漏判问题,裁判偏袒一方球队、吹黑哨等问题而导致的判罚不准确。[6]因此,“鹰眼”技术的应用使排球比赛更加透明,这使得比赛向着公正、公平、公开的轨道上正常运行,使观众对比赛的认可度更高,更好的排除了人为的感情因素的干扰,使排球运动健康的发展。
3 . 2 挑战“鹰眼”将会作为一种战术运用到排球比赛中
排球是三大球中最优雅的运动,没有激烈的身体对抗,却极具观赏性,但是作为最受观众享受的竞技运动,输赢是比赛最终的结果。在排球比赛中,比赛节奏一直被认为是比赛胜负的重要因素,挑战“鹰眼”的使用,在处理争议球的同时,也必将破坏场上的比赛节奏,特别是在关键比分的争夺中,这一战术就像是暂停换人一样,同样会受到教练员的重视,不仅打乱对方的节奏,还可以借机调整本方的比赛节奏,为比赛的最后胜利增加一些悬念。
3 . 3 “鹰眼”技术的应用对裁判员的影响
“鹰眼”不仅能够促进裁判员自身裁判水平的提高,同时也协助运动员更直观的辨别技术动作。然而,如果球员们挑战“鹰眼”成功后,就会如同网球比赛一样,会对裁判员形成较大的影响,在随后的比赛中裁判员心理压力会逐步增大,甚至有些裁判因此担心会丢了自己的饭碗。这也是很多专家对“鹰眼”技术保守的一个问题。其实这种担心是完全没有必要的,鹰眼技术的使用是有限度的,它只是裁判判罚的一个辅助工具,使比赛更好的服务于大众,人们夸大了它对裁判的影响。据来自波兰的相关信息,试用鹰眼执法设备效果不错。“鹰眼”能够帮助裁判员判断落点有争议的球或者是裁判员很难快速判断的球。赛场上的每个摄像机负责拍摄一条线,网上还另设“电子眼”拍摄,协助裁判员判断扣球是否打手,拦网是否触网。而且这种担心也不会阻止“鹰眼”技术在排球比赛中的应用,因为排球运动的发展迟早会超越人为裁判所能达到的高度,以及观众素质的提高,对比赛的要求将会越来越高。
4 结语
“鹰眼”技术将新的元素注入到排球运动中,虽然各界对这一技术应用到排球比赛中意见不一,但丝毫不会阻止这一潮流在比赛中大显神威。我们不否认“鹰眼”使用后也会随之产生一些问题,诸如裁判担心丢掉“饭碗”,球员担心缺乏人性关怀,赛事组织者担心成本提高;但鉴于“鹰眼”在转播和比赛中的作用,“鹰眼”的使用将会给观众、球员、裁判以及其他相关利益群体带来多赢的结果。可以肯定的是,在追求公正、公平、公开的比赛条件的前提下,比赛环境对比赛成绩至关重要。而“鹰眼”技术使用的目的就是为了营造一个公正透明的比赛环境,使双方运动员在这一环境下充分发挥自己的潜能,不受争议判罚的影响,得到公正、公平的待遇。因此“鹰眼”技术引入排球竞赛是一种必然的选择,也将会在未来的排球比赛应用中得到普及。
摘要：鉴于排球自身的特点,引入“鹰眼”技术作为比赛中裁判执裁和电视转播的辅助工具,将会对排球运动的发展推到一个新的高潮,“鹰眼”技术这一新元素的注入,将会使排球运动的规则发生变化,确保了裁判的公平、公正,同时为观众提供了一个新的观看视角,充分体现了排球运动优雅、激烈、娱乐,极具观赏性的特点。本文结合排球运动本身的发展特点,探讨“鹰眼”技术将在未来排球比赛中的作用和意义,并对“鹰眼”的价值进行合理的分析和研究。
排球竞赛规则 篇9
1 运动焦虑的概念和分类
运动焦虑作为运动心理学中的一个核心名词进行了研究,主要指运动员在训练或比赛中,对当前的或预计到对自己自尊心有潜在威胁的情境产生的担忧倾向。[1]排球比赛中运动焦虑产生的根源则是排球比赛结果的不确定性,同时我们还应该了解到,运动比赛中的焦虑反应是运动员的一种正常身心反应,但是过高或过低的焦虑水平会给运动员带来消极的影响,而且焦虑水平是随着比赛时间的推移而不断波动。
该文重点研究过度的焦虑对排球运动员带来的影响。为了方便对运动焦虑阐释,作者将运动焦虑按照特质焦虑和状态焦虑两方面的划分进行阐述。所谓状态焦虑就是指短暂且强度在随时间波动的情绪状态。它是运动员由紧张和忧虑所引发的可意识到的主观感受;在比赛过程中焦虑水平会随着赛前时间的临近而逐渐增加,但随着运动员在进入比赛状态时焦虑水平才会有所降低,在比赛进行中伴随临场赛况发展而波动起伏。而特质焦虑则是一种相当稳定的人格特质,即有特质焦虑的运动员,在各种情境中都有产生焦虑的情绪和行为倾向,不论是参加比赛还是其他社交活动中,都存在焦虑状态。
2 排球比赛焦虑产生的原因
2.1 主观方面
2.1.1 队员气质因素
气质类型是指人在情感和行动上发生的速度和强度方面稳定表现出来的动力特征;气质类型的差异只与先天的神经结构特征有关,四种不同气质运动员在情绪控制能力的差异直接影响到赛场上焦虑水平,但是目前具体哪种气质类型具有较强的控制运动焦虑的能力尚未得出结论,但可以了解到控制能力较强的气质类型往往能够保持较稳定的焦虑水平。
2.1.2 运动水平的影响
不同运动水平的运动员在赛场上的焦虑水平存在显著差异,排球运动作为团体运动项目,对运动员的个人运动水平与整体运动水平的要求比较严格,尤其是运动员在紧急时刻击球时表现出高度的准确性和稳定性;当运动员技术水平高时,一般心理承受能力和自我调控能力比较强,在场上表现出来的自信心比较足,因此在焦虑水平控制的比较稳定;相反若是技术水平低,焦虑水平明显较高。
2.1.3 比赛的期望值影响
研究发现过高期望者赛前表现出较高的焦虑水平;在排球比赛中,过高的期望往往使运动员加大对自己能力的要求,希望速战速决,而往往由于心理压力太大,引发了运动焦虑,反倒制约了应有水平的发挥。而中等期望者,临场表现比较轻松自然,对比赛抱有较高的自信心;由此可以看出,运动员的赛前期望水平在一定程度上反映出了赛前焦虑水平和心境状态。
2.2 客观方面
2.2.1 场上环境因素
在平时运动员在训练时比较封闭,很少有观众临场观看,场上气氛相对单调,但在比赛时,大量观众的关注以及球迷的叫喊起哄,使得比赛场上的氛围异常热烈,场上环境干扰的程度难以适应,运动员心态波动不定,焦虑水平上升从而导致运动焦虑的产生。
2.2.2 教练员的因素
教练员的状态对运动员的心理影响。如当教练员运动员的表现期望过高时,运动员的焦虑水平很容易被激发的很高;以及教练员在比赛场上的表情动作,都无形中给运动员带来心理波动,有些身心素质不够强的运动员便不能很好的调控自己的情绪,尤其是运动员场上出现失误时教练员对队员的评价往往决定了运动员的心境状态;因此,教练临场状态也反过来影响队员,教练员有效的指挥和沟通,能够激发运动员状态从而扭转不利局面,反之,会让队员感到沮丧和焦虑,对场上局势更为不利。
2.2.3 参赛对手和临场态势因素
赛中运动员的焦虑水平受到比赛对手的实力情况以及临场比赛形势变化的影响。当赛前了解到对手的实力相对本队较强时,运动员心理上害怕被对手势力所压制,出现焦虑水平上升从而影响发挥水平;排球比赛具有千变万化,尤其是当比赛进入相持阶段或者进入对方赛点的情况下,每一个球都关系着比赛的结果,此时运动员在精神上高度的集中和紧张,使得精神压力过大、心理容易失去平衡而破坏了比赛的节奏,很容易形成运动焦。
2.2.4 比赛经验因素
如果队员在以往的比赛中经常出现运动焦虑,如果不能及时的调节和克服,长久下去很可能会形成条件反射,那么在以后的比赛中潜意识的感到焦虑不安、信心不足的心境,严重时就会出现运动焦虑心理。
2.2.5 比赛规模影响因素
运动员面临的任务以及比赛的规模和和运动员的焦虑程度具有正相关;具体来说运动员面临的任务越重,比赛的规模越大,出于被社会大众的关注和强烈的集体荣誉感,运动员的比赛动机就会随之增强,另一方面由于担心自己失误而影响球队的成绩,对自己的要求更为严格,这样就更易引起情绪的波动,其焦虑水平就越高。
3 排球比赛运动焦虑调节方法分析
3 .1 赛前焦虑水平的调节
赛前焦虑是运动焦虑表现最常见的,也是最对比赛心理水平影响最为显著的问题;为此运动员可以实施以下措施来调节赛前焦虑:(1)教练员和运动员明确比赛任务,端正比赛动机;(2)提前组织运动员进行对陌生比赛场地的熟悉,尽量减少这些因素对运动员焦虑水平的影响;(3)赛前放松式的准备活动,可以排除干扰,集中注意力,加强赛前沟通,有助于使队员的焦虑水平处于最佳比赛状态;(4)利用听音乐和咀嚼口香糖的方法进行焦虑的调节,一块口香糖和一曲欢快优美的音乐却能起到不小的作用,口香糖和音乐能够使全身得到放松,有助于焦虑水平的调节;(5)模拟训练法;模拟训练就是模拟真实比赛,首先是对对手打法特点的模拟,让运动员适应和了解对手的特点,其次是比赛氛围的模拟,在训练时,可以多邀请一些观众到训练场刻意的进行喧哗喊叫,增大观众干扰因素来提高运动员对真实情境的适应能力;最后是模拟平分和赛点出现的频率来培养运动员适应高压的能力;(6)视觉刺激法;教练员和领队还可采购一些颜色鲜亮美观或者具有个性的球队服装,这样可以从视觉刺激给运动员带来具有愉快的情绪状态感受,促进赛前焦虑水平的调节。
3 . 2 赛中焦虑水平的调节
赛中焦虑的出现也比较常见,由于排球比赛的连续性和队员心理的隐蔽性,使得赛中焦虑的调节比较困难;在比赛中当发现运动员出现焦虑状态时,首先,教练员必要时应立即将这种队员换下场进行调整,且教练员调节时要保持和蔼可亲的言行进行沟通,才能快速找到直接导致焦虑产生的原因。其次,要充分体现对运动员的支持,赞扬和鼓励他们在场上的表现,使运动员情绪更为稳定,都会帮助其尽快解脱焦虑情绪。对运动员而言,当发现自身存在严重焦虑时可以尝试下列方法:(1)表情调节;此种方法是指在运动员在处于焦虑状态时通过有意识地改变自己的面部表情和姿态来调节焦虑的方法。(2)表象调节;表现调节的应用是在头脑中清晰地重现自己的最佳表现,回想当时的身体感觉和情绪状态,或者回想自己过去最高兴的一件件事。(3)呼吸调节法:深沉的腹式呼吸可以有效的稳定运动员焦虑水平的波动,有助于提高注意力和增加大脑供氧量,使中枢神经做出抑制性调整,从而使焦虑水平得到控制。(4)行为活动调节:运动员的行为活动可以有效的调控比赛中的焦虑状态,比如在每个球结束后,全队队员进行集体的相互抱团击掌加油打气。(5)自我暗示法;所谓自我暗示训练法是自己用语言暗示自己,在比赛心理调节应用十分广泛。
3 . 3 赛后焦虑水平的调节
排球比赛无论是输还是赢,都会对运动员赛后的认知产生影响。特别是运动员对比赛结果的高度重视,害怕对比赛结果负责任和社会上舆论的压力,比赛结束后出现较高焦虑水平,为了使运动员尽快摆脱赛后焦虑情绪状态,教练员和领队可以采取以下措施:(1)暂时回避比赛环境;比赛结束后组织队员暂时离开,避免受到比赛方面的干扰来转移运动员的思想包袱,减弱忧虑情绪,降低兴奋水平。(2)谈话诉说法。赛后教练通过谈话来分析出现的问题,使运动员自己去评价在比赛中的得失,通过诉说使得运动员的不良的情绪得到了调节,特别针对赛后焦虑严重的运动员需要单独跟教练员进行沟通式谈话。
4 结语