公益性讲座

公益性讲座（精选十篇）

公益性讲座 篇1

风和日丽,《快乐语文》编辑部的编辑们分别来到了福建省晋江市杏田小学、安溪县第八小学和安溪县南翼新区第一小学,为同学们带来了精彩的阅读讲座,同学们听后受益匪浅。活动取得圆满成功。

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2018年暑期公益性讲座 篇2

第一场

讲座主题：当一名合格称职的家长（父母），提高自己的家风、家教

我们友阳·博乐幼儿园的办学特色就是让孩子在玩中学、学中乐、乐中长。我们的办学目标是让孩子收获知识、提高情商、明辨是非、身体和心理更加健康。我们的具体知识目标是大班毕业让孩子的阅读识字量累计达到2万字，数学达到一年期上学期其中的水平，学前班毕业阅读识字量累计达到四万字，数学达到一年上半学期期末的水平。

背景介绍：在中国存在一种职业：对社会、对国家都无比的重要但唯一不需要考试、批准就可以直接上岗的、带有（长）字的一个职业---------家长。为什么说那么重要有不需要考试和批准呢？孩子是祖国的花朵、社会的未来，每一代孩子都要撑起我们国家赋予他们身上的责任，所以无比重要。所有人你只要结婚生了孩子，不论你是有没有上学、具不具备做家长的资质、是否知道怎样做家长，甚至不知道什么是家长，你就是一名实实在在的家长了。

家长，旧称一家之主，指父母或其他监护人。一般指父母或者其他监护人或者孩子的长辈。其并非法律术语，学校常见称呼，但与法律上的监护人或法定代理人的范畴比较近似，属于监护人或法定代理人的一部分。

我在做幼儿园这些年的时间里面，越来越发现一个现象，现在除了孩子需要接受教育外，更需要接受教育的是孩子们的家长。很多家长朋友会不认同，那么我们就来看看一些社会现象。刚才我给大家展示的图片内容有正面效应的也有负面效应的，不管是哪一种效应我们都要正是一个现实存在问题。这些事件的主人家里面的孩子会受到无形的影响，孩子与家长在一起的时间当中，耳濡目染，思想上的影响渗透，行为上的传授感染等方式让孩子养成了父母的影子、父母的复制品，孩子意识里面的朦胧认知感得到发育，但是这种认知感在开始的时候接受的是一种错误的信号和错误的信息。孩子的认知开始发育的时候，接受什么样的信号就会形成什么样的结果，直接复制这些信息，我们以前有句古话龙生龙、凤生凤、老鼠生的会打洞。这说的不是孩子出生之前的没见天之前的话语而是孩子出生以后后天环境氛围塑造而形成的。

大家可以看看国家对家庭教育的方向和方针以及重视程度，国家开始重视某种社会现象的时候说明这种现象要么是发扬的非常好，要么是走向低谷的时候。家庭教育是国家出台红头文件以及国家领导人每年春节都要提到的敏感问题，说明我们现在的家庭教育到了危险的边沿，需要改变、急需改变。

附件：教育部关于家庭教育红头文件

对红头文件进行解释说明分析，让家长认识到位。

展示习近平家风家教的照片和习近平强调家风家教的会议精神。

2016年1月12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表重要讲话。

家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”

2014年3月，习近平重访兰考时会见了焦裕禄的5个子女。二女儿焦守云对总书记说，“我们一定继承好父亲的精神，把家教家风一代代地保持传承下去”。总书记听后，一边点头一边说：“好家风，好家风。”

2016年1月12日，习近平在十八届中央纪委六次全会上强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。”

2016年12月12日，习近平在会见第一届全国文明家庭代表时，盛赞代表们的事迹“温暖了人心，诠释了文明，传播了正能量，为全社会树立了榜样”，充满感情地“点赞”他们“都是好样的”！

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月24日至27日在北京举行。中央委员会总书记习近平作重要讲话。

“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”

对领导干部来说，家风关系的不仅是一身之进退、一家之荣辱，更关系到党风、政风、国风。“一心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间尔。

2016年1月的中纪委六次全会上，习近平语重心长地叮嘱，家里那点事“要留留神，防微杜渐，不要护犊子”。否则，“触犯了党纪国法都要处理，而且要从严处理”

习近平说，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风” 在我办的其中一个幼儿园，我朋友的一个孩子在送儿子的时候告诉儿子说，在学校里面老师要是吵你或者打你了，你回来告诉我，我去找老师打老师。

在一次六一节目的时候，有个家长说老师你一定要让我的孩子站到最见面，第一排。我们的一个老师怎么做工作也做不通，后来我就找到这个家长，我问他为什么，她说没有说明，就是想让孩子站在第一排。大家想一想，活动是有活动规则，社会是有社会规则的，规则不会只为我们个人而产生的。大家可以想一想，作为学校能不能满足这样的要求呢。我们是看实际情况来决定的。

我们一个园出现过一次这样的事情，一个小朋友三岁半了都没有上过幼儿园，父母都是上班的，到学期过一半的时候通过朋友介绍来到了我们幼儿园，我就跟他们家里人聊，为什么到三岁半了还没上幼儿园呢，家长说怕她在学校会吃亏会生病，不想让她上学。这个时候不是孩子离不开你，而是你心里面离不开孩子。还有一件事情发生在这个家长身上，送孩子上学的时候，她们班级的一个小朋友是和她玩，抱着慌了一下，这个家长立即就去推搡这个孩子，老师不同意家长的做法，去保护孩子，这个家长抓着老师吼了一顿，老师为了孩子只能委屈了自己。

公益讲座服务于百姓 篇3

关键词：图书馆 讲坛文化 讲座联盟 凤城讲坛

讲坛，古已有之，早在春秋时期，孔子就已设杏坛讲学。“杏坛”泛指聚众讲学的场所，这也可以看做是讲坛的最初形式。如今，讲坛已经成为文化、教育领域中一道绚丽的风景线，不仅受到广大学者、专家的青睐，更受到各阶层群众的欢迎。

图书馆公益讲座拓展和延伸了图书馆社会教育职能，扩大了图书馆的影响，搭建了公众与专家学者直接沟通的文化平台，树立了图书馆作为公益服务机构良好的社会形象，受到社会各界的普遍欢迎。

作为中西部地区的县级图书馆——山西省晋中市榆次区图书馆从业务到办公全都实行了自动化管理，全馆各服务窗口全部实行全开架免费服务方式，全年365天开放。每年接待读者都在10万人次以上。连续三次在全国公共图书馆评估定级中被评定为县级一级馆。彻底完成了图书馆从传统模式向现代模式的过渡。使得社会公众获得平等享有知识的机会，业务活动的每一个环节都与读者服务有关，工作重心从书本位向人本位转移。

创造属于本馆自己的品牌，利用公益讲座效应服务于社会就是我们的工作导向。利用聘请专家，文化共享工程下发资源、天网地网卫星接收资源、自购、自制资源，利用共享工程多媒体厅为全区读者服务。凤城是我们榆次区的别称，传说这里曾是凤凰常常栖息的地方，是个美丽古老而又文明的老城。凤城讲坛由此诞生。

1 发挥本地专家资源，打造自己的品牌，服务本土百姓，走出创新之路

根据当地经济文化的特点和受众需求，我馆注重精选当地的主讲者，培养自己的知名主讲人，为全区人民开设了名为“凤城讲坛”的专家现场公益性讲座。如聘请心理咨询专家周可馨现场讲座“亲子阅读”，将亲子教育与介绍图书结合起来，我馆还特邀中医专家张长安教授进行了为期两个月的《用天人合一观谈中医养生健康》系列讲座。从2011年开始，我馆又与中都书院联合，开办国学公益大讲堂，不仅在馆内开办，还走入幼儿园、大学、机关单位。我们的讲座全部都是公益性的。目的就是利用国家提供的硬件设施，让百姓受益。

2 公益讲座服务于榆次区农业人口，带来巨大收益

着眼于榆次区农业人口比重达，文化层次较低的现状。通过文化信息资源共享这个平台，推广视频讲座的方式。开辟专用场地播放讲座视频，我们的服务方式主要是利用共享工程中心、上图讲座、自制相关资源，如：农业科技、文化娱乐、法律常识卫生等等供各基层站点借阅，通过这种方式来传播先进文化，实现数字资源共享。

张庆乡西河堡村，全村600余户，去年开展沼气建设工程。起初，群众认识不够，针对此先后播放相关光盘10余盘，观众达500余人次，解决了认识问题，技术问题，面临建设用模具少，进度严重滞后的现状，干群自己动手制作模具，土洋并举，突破了建设瓶颈，大大促进了沼气建设的健康发展。目前，全村已建成沼气户50余户，大部分已产出沼气，在全乡属首位，也是榆次区前列。

通过这种方式使广大农民学科技、用科技，真正实现了种植、养殖业结构合理调整，科学种、养、加工，使农民人均收入进一步提高。老百姓足不出户，就学到科技知识，了解国内外新闻，娱乐休闲更是丰富多彩。

3 “阳光”工程启动并开展延伸服务

我馆与残联合作，专门开辟了盲人阅览室，室内电脑安装阳光读屏软件供盲人及弱视人群使用。根据软件定期升级，我馆定期聘请软件专家到馆为盲人朋友现场讲授软件的使用和操作。一位到馆的盲人朋友感慨地说：“对于能上电脑，我感觉是太幸运不过了，电脑对我来说真是太重要了，它就是我的学习工具，与世界交流的窗口，认识朋友的桥梁啊！”

4 组织未成年人开展专题讲座

我们着眼青少年健康成长的需要，在寒暑假、科普日、六一等时间，有针对性地举办电脑入门、网页设计等专题讲座、有奖征文、“你最喜欢的一本书”演讲比赛等等活动。让青少年朋友到我馆可以享受到为其专门定制的服务。

近几年来，我们取得一定的成绩，但与人民群众的需求相比，还远远不够，文化信息资源还很有限，基层服务质量和管理水平还有待提高。图书馆讲坛对此也要保持清醒的认识。如何改变这种现状，使得图书馆讲坛真正走出一条属于自己的特色之路，成为现代公共文化的重要组成部分。提出以下几点建议：

4.1 取长补短，使得图书馆讲坛有别于同类，脱颖而出

电视讲坛无疑是传播速度最快的，也是公众通俗易懂的一种最好的传播方式。但随着近年来电视讲坛过度地娱乐化，降解了学术浓度，将学术传播演变成商业运作，造成人民对此类节目产生审美疲劳。图书馆讲坛应该借鉴这种亲民的内容与亲切的讲述方式，以讲坛来扩展图书馆读者接收文化传播的固定模式。同时也必须摆脱电视讲坛的影响，用好本馆资源和本地特色资源，打造属于自己的品牌。要走大众化道路，完成推动文化的己任，以思想引领故事，遵循最起码的学术规则才能有助于群众文化品位的提升。

4.2 传播方式多元化，扬长避短

图书馆讲坛较之电视、网络、报纸等媒体，在传播上的不足是显而易见的。但图书馆讲坛的优势在于：首先，读者与主讲人面对面，最大限度地让图书馆读者参与其中，加大宣传力度，有稳定的讲坛听众群。其次，图书馆服务对象多为当地民众，讲坛内容围绕社会热点问题，紧扣公众生活，结合本地风土人情，让公众在图书馆讲坛中找到自己的位置，通过娱乐的形式传递深层的知识和道理。

4.3 借助公共图书馆讲座联盟平台，弥补本地讲座资源不足

由于基层图书馆自身能力及经济等条件的限制，全国公共图书馆之间组成讲座联盟这种新型合作方式。各成员馆之间整合、开发讲座产品，推广视频资源，促进讲座产品的再利用。进一步拓展讲座在时间、空间和深度上的影响，扩大讲座的社会效益和经济效益，建立互利共赢、良性循环的机制。

4.4 通过国家数字图书馆推广工程，整合优秀讲座资源，服务当地社会

在数字化、信息化、全球化的时代背景下，图书馆讲座业务建设也必须适应时代发展的要求，和数字化、高科技、新媒体相结合。讲座联盟也可以借助数字图书馆推广工程的实施，通过建设数字图书馆虚拟网、海量资源库群，整合优秀讲座资源，实现讲座服务的群面创新。

如今的凤城讲坛已成为榆次本地专家尽情阐释他们研究的心得成果与思想理念，广大市民获取知识信息及文化休闲的主要场所，成为图书馆服务于大众文化的一条主要渠道。我们已经迈出了第一步，将我馆的讲坛打造成为读者的精神家园，为图书馆文化传播功能增添新的活力，以凤城讲坛作为当地传播新知识新思想的阵地，作为广大公众获取信息和知识的课堂，将是我馆未来的致力方向。

参考文献：

[1]中国图书馆学报[J].2011.1.

“快乐语文”公益讲座 篇4

在春和日丽的日子里,《快乐语文》编辑部携雷劲老师走进福清市元洪师范附属小学,为该校的同学们带来了精彩的讲座——读写“猴”开心。同学们在收获快乐的同时,还学到了非常实用的写作技巧,可谓受益匪浅。讲座现场气氛活跃,互动热烈,活动取得了圆满成功。

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公益讲座策划书 篇5

一、活动主题：立足社会，开创未来。就像看风景一样,看一本小说一样，都有让人激动的时候！

二、有人说：“这个问题太笼统了，每个人所经历的不同，对待人生的看法也不会雷同，但是最基本的，就是我们要有生存的意志。也许你有自己珍惜的人，或是珍惜你的人。也许是四面楚歌，敌人环伺。但是我们都不能放弃，为的，就是这样的一个自己。

三、有人说：“活着的意义在于有一个自我意识存在在这个世界上，与别人不同。有自己的样貌，有自己的生活，有自己的理想。要是死了，就什么都没了。当一切欲望被利益化的时候，人们往往容易失去自我。失去自我，也就会不知道自己的目标，自己的走向，自己的方式。大学生的现状足以说明了很多,在多元化的价值体系下,我们该如何才能吸收多元之中的精华？未来怎样把握,才能做到有得有失,无悔与自己。

活动时间：

活动地点：

演讲人：畅销书策划人——山峰

参与人员：阳光读书公益协会全体成员

一、工作安排:

活动前期工作：

1.确定讲座的主题（联系讲座人，并与其协商、确定好讲座的具体事项，正式开始讲座的准备工作。

2.时间确定后，向学校申请举办此次活动，向学校确定场所，借好设备。

3.与部门的成员协商，分配好任务。

4.与外联部和宣传部沟通，制作好所需的海报（至少两张,）。

1、提前与调试设备的人员做好联系、沟通，确保讲座前，能够顺利的使用。

2、3、与广播站人员联系，在讲座前两天，进行宣传。在讲座前做好宣传工作（主要以海报、广播、横幅的形式进行宣传）。

4、相关人员提前三小时到讲座会场，做好卫生，布置好会场，并与相关人员联系，准备、调试好相关的设备。

（二）活动当天流程：1、2、3、4、组织与会人员进场。XX山峰老师进行“立足社会,开创未来”的演讲。活动结束后，先请演讲者离开。组织与会人员离开。

（三）活动后期工作：

1、2、收拾、整理会场。对讲座进行总结，写一份总结报告，交给相关老师或部门。

一、经费预算：

1、矿泉水：1瓶=1.5元

2、海报制作：

总计：

二、其他：

1、可选择的主题：目前社会的环境；大学生的责任感；社会对企业的需求；如何正确的看待就业与创业等。

2、>>>>>通知、组织学习部干事关于召开讲座的相关事宜，并分配好各自的任务。3、4、5、海报必须在展出，都需要。在演讲前，提醒学生将手机调成静音或关机。如果演讲中多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调试。

6、在整个过程中，要维持好秩序，做到有序进出场，演讲时纪律良好阳光读书公益协会学习部

公益性讲座 篇6

选钢琴就像选车

如何选到一台好的钢琴，從事钢琴制造、调律已经20多年的安德鲁表示，选钢琴就像买车，最好找专业人士帮忙挑选，而且一定要试弹，“听音色就能知道琴的好坏”。他介绍，一台钢琴从出厂时就需要调试，钢琴抵达琴行再到客户家里，都需要调律师把关。

初政起则指出，调律对于钢琴来说是至关重要的一环，据统计，目前岛城钢琴调律师只有150余人，大多是通过钢琴制造厂培训或是音乐学校培养出来的，大约要有5年的学习经验才能达到一个比较成熟的水平，“这一数字与钢琴的饱有量是不成正比的。”

不调律后果很严重

“钢琴不是弹坏的”，初政起介绍说，再贵的钢琴如果没有一个好的保养习惯，几年之后也就失去了最初的价值。而在不准的钢琴上练习，对琴童的音准损害很大。“并不是因为孩子弹得多才导致音不准，而是因为钢琴大多是由木材制成，特别是在青岛这种夏天潮湿、冬天供暖干燥的气候中，变化反应敏感。”正确的调律周期应该是一年两次，“没有固定的时间，而是根据第一次调律的时间，六个月一次就可以。”而钢琴的日常保养，除了要保持40%至70%的湿度外，还要让孩子养成良好的弹琴习惯，比如不要在钢琴上面摆设杂物，不能边吃东西边弹琴，“最好让孩子养成一种仪式感，一定要把手洗干净再弹琴。”

《青岛早报》

公益性讲座 篇7

偶然从一个朋友处听说了“北大公益讲座”课程,说是由科瑞集团副董事长郭梓林(现任北京大学产业与文化研究所常务副所长、研究员)创办并主讲的,朋友对之评价很有启发性和震撼力,建议我有机会一定要亲自去听一听。但是参加公益讲座一贯的经历让我对此嗤之以鼻,遂问朋友,讲的是什么?朋友深思了半晌,却答不上来,只撂下这么一句话:“你去了就知道了。”仿佛是缘分注定我与这个课程会有一个交集。

说到做到躬身践行

我们身边有不少人很会说,却鲜少付诸行动。他们说要学习却不看书,说要谈对象却不主动交往,说要去旅游却迟迟不肯动身,说要做好工作却不知道准备材料,说要孝敬父母却久久不愿回家团聚……纵然,说很容易做很难,然而成功者往往就是实践了你所说的。郭老师说,北大公益讲座是一个真正的服务性组织,志愿者们会用自己的实际行动,证明他们的誓言:“用我们的做到证明我们全部的说,是真实不虚。”

两天的见闻佐证了他们的所说不虚。

还记得11月16号一早,我刚走出金兰凯越七楼的电梯,看到站成一排穿着蓝色衣服的人,他们的年龄和神态各不相同,却都同样面带微笑并以九十度鞠躬欢迎来宾,热情引导大家进场。因为没有标牌,看不出他们是谁。不过那个身材高大、言语随和地和每个人打招呼的身影,我马上就认了出来:他就是此次讲座的协办方全骏投资有限公司的总经理李彤光。看他穿着蓝色衣服当一名志愿者,站在电梯口服务他人的平实场景,不禁让我想起我们相识的过程。和李总相识是在去香港的旅途中,缘分确实很奇妙,一路上就对这位外表憨厚和蔼、言谈文雅、举止稳重的同行伙伴很有好感,由于日程安排得比较紧,一直没有更多的面谈,直到回程的最后一站:广州越秀公园。因为人多行李也多,为了避免行李丢失,我粘了一张名片在我的行李箱上,在公园休息的时候,李总突然问我:“咱们单位现在怎么样?”话匣子一下就打开了,原来李总是1993年创刊时的第一任美术编辑和文字编辑,是开山立户的“大师兄”,听着李总对19年前杂志社初创时工作情况的讲述,我非常动容也很感慨,前辈们创业的一幕幕仿佛就在我眼前呈现。这次谈话也为后来创建大商之道栏目奠定了基础。

进入会场后,除了落座的嘉宾,蓝色天使们都在忙着前期准备工作,招呼我们落座的是一个十分随和友善的志愿者。他一边招呼嘉宾,一边穿梭在蓝色海洋里忙碌着。虽然不知道是谁,但我能感受到他一定不是个普通人。直到灯光关闭,主持人宣布主讲者上场,我才恍然大悟,原来他就是我一直期待见到的郭梓林老师。他上场后,先是微笑着给所有人鞠了一躬。接着开始了一整天忙碌的演讲,七个小时的时间,郭老师没有像其他人那样坐着按部就班地讲课,而是足足站了七个小时,时而台上慷慨激昂,时而台下和观众近距离交流,肢体、眼神、表情等都是郭老师向大家传输能量的工具。授课内容除了文字,也有他创作的剧本、配音的视频,以及朗诵的诗歌,声画同步地向嘉宾们传递他的情感和体验,整个讲座精彩纷呈,掌声不断,观众在郭老师的引领下时而陷入沉思,时而引发共鸣,时而欢声大笑,时而泪流满面。

心灵体验太空遨游

讲座总共两天,11月16日有两阶课程:上午以“从生命到慧命”为主题,下午以“光明,圆融·善”为主题。分别从生命之问、生命的存在、生命的方位、生命的特征、生命的过程等教授大家找回每个人都拥有却极少去关注的东西。11月17日是志愿者们的分享会。两天下来,我感受最深的就是现场体验式的授课方法,跟随老师的节奏,体验一个又一个世界,探寻关于生命和存在的意义。

在生命之问环节,郭老师说,不少人醉心于外面的世界,醉心于他人对自己的看法,醉心于取得成功和名望……却惟独忘记慰问自己的内心,有太长时间忘记了呼吸和心跳,甚至忘记自己的存在。他建议观众找到自己最舒服的坐姿,进入最放松的状态,把手放到鼻孔旁,放到左胸边,慢慢聆听那被我们遗忘许久的声音。与此同时,郭老师用他那充满能量的声音为我们朗诵诗句,那时而空旷、时而澎湃、时而抑扬顿挫的旋律催促着内心的麻木和沉寂。那一刻,周围的时间好像停止一般,你仿佛能体会到和心灵的对话,以及来自那儿的呐喊,看到犹如“子,在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜’。”的川流不息的生命。片刻之后,睁开眼睛,灯光通明,回到现实,感觉像是经历一场洗礼一般,妙不可言。

令大家更惊喜的是生命的方位环节中,那场奇妙的太空遨游。

和旁边的陌生人手拉手,闭上眼睛,尝试快速起航,加速飞跃,用光一般的速度飞出地球,绕过九大行星,穿越太阳系,在银河系里遨游,体会前所未有的自由自在。在广阔无垠的太空里,俯瞰身边每一个物体,感受人类的渺小以及生命的伟大。好多人分享了自己在遨游时的心态,有人打开了眼界看到了新世界,有人释怀了心结获得了新生,有人感受到生命的伟大从而开始珍惜。虽然感受不一,但是都获得了极大的心灵震撼,正如郭老师后来所说:“我要把苏格拉底说过的‘我只知道,我不知道’送给大家,虽然我不知道你们都看到了什么,得到了什么,但是我知道你们得到了。这正是北大公益讲座的目的,不寻求向人们灌输什么东西,而是力争教会人们去思考人生,思考生命的意义。”

追寻幸福善念为根

这两年,社会关于“什么是幸福”及“幸不幸福”展开了激烈的讨论。经济快速发展,人们获得了物质上的巨大丰收,却丧失了最宝贵的心灵财富,变得表里不一:如果财富就是幸福,那他已经获得,但是仍感受到无尽的孤独;所谓的交际圈很宽、人脉很广,但是真正可以倾诉内心的人却少之又少;在那些觥筹交错之后无尽的落寞和痛苦……如同郭老师所说:外在越来越强大,内心越来越渺小。

迷茫时,怀疑成功的价值,误解幸福的意义。那么怎样才能获得幸福?郭老师从光明、圆融和善三个角度进行了剖析。但是我认为,也可以分别理解成角度、内心和善念。

深刻记得大家关于那幅顺逆时针旋转图片的探讨,一个旋转的少女,有人看顺时针,有人看逆时针,有人看两者同时进行,有人看两者交替进行,答案不一,但郭老师却说大家都是对的,每个人立场和出发点不同,势必直接影响我们对事物的判断。这个图片启发我们重新看待生活中的问题:同事关系、夫妻关系、朋友关系等。郭老师说,年龄和外在的诱惑在人生的成长中有太负面的影响,大部分人变得越来越单线思维,习惯从自己的角度和立场出发,不论是看待他人还是反观自己在他人眼中的形象,往往比较单一,导致内心和外部世界极大的冲突,根本原因就是角度问题。生活是360度旋转的,换一个角度,生命也许完全不一样,如果你身在逆境,对生活丧失信心甚至绝望,但要是能换个思路看世界,只要再努力一下下,你就能超越抛物线的低谷,获得新生。幸福大多数时候只是一个角度,我们要多看到光明、积极和鼓舞人心的部分!

郭老师说,志愿者有一个誓言:他们坚信,心能转境,决定幸福的是心而不是脑。这里的“心”也就是第二个影响我们对幸福的判断因素——即我们自身能否更加圆融。圆融不是圆滑:为人处世善于敷衍、讨好,各方面都应付得很周到。圆融是褒义词,是世俗化中大多数孤独者的一种心态,在繁杂中能够保持和敬清寂,有“不以物喜,不以己悲”的阔达情怀。每个人从出生到成长,棱角都在几经磨练后慢慢消退,从而更好地去适应社会,这是成长的法则。圆融的人懂得控制自己的内心,听从心灵的召唤,追从心底的自由。圆融的标准,郭老师认为就是能够做到:看一切都好,笑口常开,看一些不好,照样能笑,看一切不好,会心一笑,看一切很好,笑口常开。

但是决定换角度思考和圆融于世的品质高低的根本因素是善念,俗语说“人之初,性本善”,如果没有善的支撑,即便换了角度我们一样难以理解他人,而且圆融也会趋向于圆滑。郭老师说,善是纯粹的,不关乎任何外界因素,并且没有目的性,就像他主讲北大公益讲座的出发点一样,也像抛却了身份、财富和职称等盛名之累的志愿者们一样,更像做出勇敢决定放弃周末的休息时间来参加这个讲座的所有嘉宾一样。有一个男志愿者分享了自己的疑惑:年少出门创业,吃过苦,受过累,但不管条件多艰难自己都咬牙挺了过来,从没有哭过,但听了郭老师的课却情不自禁潸然泪下。郭老师对此说道,人的心底都是善良的,坚强的极致其实是温柔,他的课程只是在恰当的时机拨开了观众内心包裹善良的荆棘,触动了心底最温柔的东西,而温柔一触即痛,所以大家才会有感而发。

讲到这里,郭老师也说,从善念出发的目标不应该参与任何金钱和名望上的纠葛,北大公益讲座是一个无组织、无纪律、无收入的纯粹性公益讲座正是基于此,不参与商业行为,不说大话、假话、空话,而是凭着志愿者们真实的付出和服务,帮助那些真正需要帮助的人。

甘愿付出享受付出

此次石家庄之行已经是北大公益讲座第三次走进石家庄了,成立至今,讲座已经成功在海内外举行了231场,吸引了来自全球各地2000多名志愿者。郭老师说,志愿者的加入很简单,留下自己的联系方式,穿上统一的蓝色服装即可。此次到石家庄,两天的时间,志愿者队伍就从最初的21人发展至大几十人,有很多还在陆续加入。大家深受郭老师的影响,纷纷以实际参与支持这样的公益行为。两天的课程,座位都是满满当当,有些人甚至站着听课。在第二天志愿者的分享交流会上,我认识了不少志愿者们。他们中有企业家,有教师,有工程师,有社会工作者……来自不同阶层,每个人都有自己不同的故事,都在和他人积极分享自己在这两天的心路历程。也许是之前几次的接触给我留下的深刻印象,最吸引我的分享者还数李总。

两天时间,我没见他闲坐过哪怕一会儿:忙着和其他志愿者一起送迎嘉宾,协助会场的准备工作,安排饭餐,不停打电话协调办公室事务……很多人问他,为什么能向陌生人鞠躬微笑,为什么能褪下企业家的光芒愿意去帮助别人?为什么每次都能做到标志性笑容、礼貌性回答?李总分享说,成功不是通过财富和地位来显现,也不是用钱和身份赢得别人的尊重,北大公益讲座尤其是光明、圆融、善的内涵,让他更加坚守自己淡泊名利的信念,以一个纯粹、纯净、纯真的自己赢得别人从心底真正的尊重,而这种尊重才是可贵的、真诚的、信任的,这种环境下成就的友谊和联系会更牢固持久。大家增加了对自己的信任和理解,彼此间的交流不再需要包装,不带任何目的性做事情,往往会有超越金钱利益的回报,你会在此过程中,体会到他人对自己的感谢和尊重,体会到付出的成就感和满足感,一旦找到这样的方向,就找到了自己最重要的东西,自然心胸开阔,面带微笑看世间冷暖,看人生百态。在为别人付出的时候,其实也是在帮助成就自己。

这时我豁然开朗,想起我们在香港旅游的情景。为什么我忍受不了简易的团餐,跑去隔壁饭店大吃大嚼,而“大师兄”却淡定地享受他的美食。为什么在集体活动中,我不能像他一样心态平和且宽容地对待个别团员给大家带来的不便和麻烦。为什么在归途中,对于越秀公园到广州站的这一段不太短的步行路程,我是在负重和抱怨中穿过了地道,爬上了高架桥,而他与他的员工有说有笑地走完了这一路,仿佛是在享受快乐旅途中的一部分。现在想来,这些都是他为人谦和,真实不做作,内心强大,淡然处事等品质的体现。

大商情怀铸就成功

李总为人很低调,从不刻意提起企业的运营情况,通过侧面了解和从朋友的聊天中得知全骏投资无论是口碑还是操盘实力都是业内公认的。单从“效益”的角度来说,李总足以成为很多人眼里的“金主”。不乏一些借势而上,有着这样或者那样单一商业目的人的围绕,但是更多的是被李总的人格魅力和企业经营理念所吸引的有着共同理想的人。从个人角度来说,尤其是对于我们这样的年轻人而言,我们的侧重点不应该放在人家目前已取得的辉煌成就上,而是关注他是如何做到的。去学习,去借鉴,包括心态、眼光、毅力和辛劳。我认为在这个体会的过程中,应该更好地树立正确的心态,开拓自已的心胸,勇于承认自己的不足,在量身定位准确的前提下把握好每一次机遇,就算不会有别人那样的成就,也会不断地提升自己,绝对有利于身心。从企业理念的角度来说,以我个人的视角看全骏投资,他们走的是求真、务实、高端的路线,他们不同于那些浮夸且现实的企业,大搞排场,大肆宣扬。我参加过全骏组织或协办的几次活动和讲座,同样都是朴实,简约而不失礼仪,从根本上讲,大部分企业文化都是在“做”,就是做给别人看,而全骏则是在“融”——融合所有在思想上相通的个人和团体。志同道合和吃什么喝什么没有任何关系,如果你亲身参加过相关活动就会体验到。我对这次全骏协办的北大公益演讲感受颇深,同时,我了解到讲座所有志愿者的捐赠和消费都有明细的记录,每一笔钱都花在刀刃上,并且进行及时有效地公布,达到公平、公正和公开。虽然不接受社会捐赠钱款,但是接受每个人善心和爱的捐赠。

当年,李总在《公关世界》任职时,文学和美术功底特别深厚,编辑水准和业务水平很高,深受当时杂志社的认可。如今,已成为全骏投资总经理的他,始终坚持文化理念经营管理企业,坚持求真务实的理念,在《公关世界》杂志开辟了“大商之道”专栏,致力通过大商之道的平台,汇聚更多有识之士,集思广益,群策群力,从而共同提升正能量。

说起大商之道的理念,李总认为,首先,“大商”是相对于“小商”而言,他们在为人处世以及企业经营管理的准则和理念上有诸多不同。其次,“商之道”,而不是“商之术”,“道”在中国是个具有极大内涵的词,大商应该包含道理、道义、品德、人道等内涵,而绝非“术”之狭隘。再次,大商的“商”是褒义词,而不是人们以往印象中唯利是图、只讲金钱利益的俗商,这里的“商”有担当,勇于承担社会责任,能够站得高,看得远,且大商定是胸怀大爱,有超于普通人的境界和意识。

他是这样想的,也是这样实践的!

正是因为有长远的眼光和境界,当年初入职场的李彤光才不满足于当一名编辑,而是怀揣着巨大的理想和实现雄心壮志的抱负,努力追寻更大的成功和机遇;正是因为不愿意成为一个只追求金钱利益的俗商,他才不断坚持学习,提升自身的人文修养。古语“腹有诗书气自华”“面由心生”,用来形容李彤光再恰当不过。一个儒者的修为和内心的品行会通过他的外在直观的体现出来,李总谦恭、随和的修为绝不是伪装,而是多年历练的结果,自然在面部的呈现,也是他能躬身践行服务他人的内心支撑;正是宽进严出的要求自己,诚信经营,才使其在竞争激烈的商场大战中,不仅一步步取得属于自己的成功,也在同行中获得极大的赞誉和口碑,收获了超越商业目的的友谊。两天的接触,可以切实感受到,大家对李总的赞不绝口以及尊敬完全是出自内心,正是有着分享的心态和博爱的精神,他才在百忙之中抽出时间,通过各种努力将这场公益性质的文化盛宴邀请到石家庄,为大家提供一个感受如此奇妙的内心世界的平台和机会;正是有异于常人的文化修养,才使他的品行高出一般小商,淡然中透露出一股大商者的气质和胸襟,给朋友、家人、合作伙伴更大的信任。

夫大商者,云尔已矣!

注释

论公益讲座在文化建设中的作用 篇8

关键词：公共图书馆,公益讲座,文化建设

公共图书馆作为知识和信息聚集、传播、交流、共享的枢纽和中心, 是公共文化事业的重要组成部分, 在整个公共文化服务体系中扮演着越来越重要的角色。其最大的影响是通过文化的传播, 提升公众文化素质, 促进社会成员全面发展, 进而推动社会进步。就一个城市而言, 看其是否有凝聚力, 很重要的一点是看它的文化资源、文化氛围、文化发展水平。因此, 各级图书馆都充分利用自身优势和条件, 进一步延伸服务范围, 拓展服务功能, 由此, 图书馆讲座活动得到飞速发展。吉林市图书馆创办的“松花江文化讲坛”, 面向社会、面向大众, 更好地发挥了公共图书馆继续教育和社会教育的职能, 拓展和延伸了公共图书馆的服务领域, 全面提升了社会先进文化的引领能力、服务能力、竞争能力和创新能力。

1 打造新兴文化品牌, 拓展用户服务空间。

图书馆作为城市中最基础的公益性文化设施之一, 最容易汇聚不同社会人群参与文化、享受文化的场所, 理应成为都市文化建设的最基本载体。随着读者与用户对日益增长的知识与信息的需要, 根据当代知识与信息传播的特点与发展趋势, 充分发挥图书馆的社会教育职能, 拓展服务领域, 越来越被人们所重视, 它也是公共图书馆服务的核心内容之一。为了适应时代的发展, 图书馆必须打破传统的封闭式服务模式, 实现从“重藏”到“重用”的转变, 利用自身的优势, 拓宽为公众服务的渠道, 提高竞争能力。由此, 图书馆讲座应运而生。当前, 图书馆讲座已经成为图书馆业务领域拓展的一大亮点, 并呈现出良好的发展态势。图书馆讲座是面向社会大众的具有开放性, 其触角伸向社会各个阶层和各类群体。听众把公共图书馆的讲座称之为求学门槛低、时间成本少、相对效率高的“没有围墙的大学”。吉林市图书馆于2008年元月正式推出“松花江文化讲坛”大型公益讲座活动, 时间为每周日下午13:30时至15:00时, 服务公众、服务社会的公益性是“松花江文化讲坛”创办的宗旨, 采取“非商业化运作、专家无偿授课、市民自愿参加”的模式, 根据群众的不同需求, 从传统文化到时事热点、养生保健、青少年心理健康、科普知识、金融理财……每周一个半小时, 不花一分钱, 就能面对面聆听专家、学者讲述老百姓关心的话题, “松花江文化讲坛”一跃受到我市广大市民的热捧。活动坚持“贴近生活、贴近实际、贴近群众”, 以群众需求为出发点, 弘扬中华文化, 普及人文教育, 营造良好的文化氛围, 为广大市民提供公共文化产品和文化服务的阵地, 不断构建完善了我市公共文化的服务体系。公益讲座的开展, 彰显了其作为文化信息交流中心的学术地位和图书馆在文化建设中的影响力, 有效地促进了学习型城市的发展, 丰富了市民的精神文化生活, 实现了文化在历史与现实中的无缝链接, 引领了地域文化发展的潮流。

2 公益讲座是图书馆促进文化建设的重要实践。

2.1公益讲座是促进文化发展的重要探索。公益讲座突破了图书馆长期以来以文献服务为主的传统服务模式, 注重精神文化的传承与各种文化之间的交流融合, 讲座所涉及的内容具有很强的现实性和针对性。它是结合时代的发展和社会的需求主动进行的知识信息传播, 其权威性和影响力大大超过了文献载体, 有效地提高了文化服务于社会的核心竞争力。公益讲座采取开放式的讲座、报告等方式, 内容丰富、形式新颖活泼, 有历史文化的探寻、有社会科学的探究、有高雅艺术的欣赏等等, 这些因势利导、多头并进的多元化讲座, 树立了公共图书馆崭新的形象, 走出了一条符合社会发展, 富有文化特色的探索之路, 不仅丰富了社会公众的文化生活, 而且满足了文化发展的社会需求。如:吉林市图书馆把握时代脉搏, 响应群众呼唤, 举办的“松花江文化讲坛”大型公益讲座活动, 这是贯彻落实文化大发展、大繁荣的实际行动, 也是全面构建我市公共文化服务体系的重要举措, 对提高市民的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质大有裨益。事实证明, 通过一系列的专场讲座、专题讲座、精品讲座、流动讲座的开展, 适应了时代和形势发展的需要, 在社会播下了文化的种子, 通过服务内容、服务形式、服务手段的创新, 吉林市图书馆正成为我市社会文化的中心和人际交流的纽带, 成为一个传播思想的重要平台。2.2公益讲座是开展特色文化服务的重要平台。公共图书馆举办的大型系列公益讲座, 主讲人均是社会各界有影响、有造诣的资深专家。如吉林市图书馆在讲座中, 邀请的主讲人均是国家、省、市知名专家、大学教授、学者、民间艺术家等, 着力通过知名讲师来推动讲座的质量与氛围, 通过他们严谨的科学精神, 精深的学术造诣, 使广大读者体会到收获知识的乐趣。

3 公益讲座对图书馆促进文化建设的社会意义。

3.1满足了社会大众的需求。随着社会的发展与进步, 单纯的物质享受已远远不能满足社会大众的需求, 人们对知识信息的渴望和自身的文化休闲品味已经呈现出明显的上升趋势, 正是这种需求给图书馆带来了开展讲座活动的契机。图书馆讲座也凭借着信息量大, 互动性强、反应及时、收效明显等特点, 满足了大众提高自己、充实生活、继续教育的需求。讲座不是讲课, 不是单纯的灌输, 而是一个思想平等交流的过程。每次讲座的讲师都是通过多媒体演示等形象生动地反映讲座内容, 听众正是在这种轻松愉快的互动中进行着特殊的学习, 接受文明的熏陶, 享受交流的愉悦。3.2拓展了图书馆社会教育职能。关于图书馆的社会教育职能, 有多种归纳方法, 尽管归纳的方法各有不同, 但“社会教育”这一项都是非常明确的, 是首要的。启迪民智、传承文明是图书馆的使命, 现代图书馆明确提出了对广大社会成员承担的教育使命, 公共图书馆是社会教育的重要支柱, 是人们接受终身教育的机构和进行自学的场所。尤其是在倡导建设学习型社会的今天, 面对浓厚的社会化学习氛围和人们强烈的求知欲望, 图书馆应当担负起“终身学校”的责任, 在固定的时间、固定的场所开展系列讲座, 使图书馆真正成为市民终身学习和获取文化知识的重要课堂。讲座向听众提供密集的信息和丰富的知识, 无疑强化了图书馆的社会教育职能, 丰富和完善了图书馆“没有围墙的大学”的内涵。3.3提升了图书馆的服务理念。图书馆公益讲座作为一种开放互动式的社会教育形式, 成功地突破了图书馆服务的传统内容, 将办馆思想定位在只要和传播知识有关, 均属于图书馆服务的范畴, 融入了整个社会环境的大循环, 成为市民终身教育及城市文化建设的一个重要组成部分。图书馆讲座依靠先进的文化占领了广大民众的思想阵地, 开拓了社会文化交流服务的创新模式。3.4改变了文化的社会形态。借助公益讲座, 专家、学者将自己的研究成果公诸于世, 被社会公众接受, 因此, 充满活力的文化被引进来、送出去, 优秀的文化人因眷顾讲坛而乐于前来讲演, 每一次讲座都是思想的交融和碰撞。讲座的组织者、受众与主讲人一起参与, 使三者共同形成一个文化联合体, 塑造着城市文化体系和文化精神。3.5构建城市文化的深层内涵。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物, 是城市人群生存状态、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态, 是城市的灵魂, 是文明的标志。城市文化包含四个层面:物质层面、行为层面、制度层面和精神层面, 而图书馆公益讲座正是属于精神层面即城市文化的深层。城市公共文化服务对城市的未来意义重大, 全国许多地方已经或正在确立“文化大省”或“文化强市”的新目标和新理念。公益讲座所代表的阅读文化, 夯实的是一个城市的文化底蕴, 提升的是一个城市的人文精神。正如《公共图书馆宣言》所期许的那样:人们在此较为自由地演说、聆听和交流, 让论坛这种高雅的文化形式下嫁于草棚百姓家, 让百姓接受直接的启蒙, 聆听心灵的对话, 为彼此的精神建立起沟通的桥梁, 让相互隔离的人们在这里理解交流, 相识相扶, 并提供各种表演艺术文化展示的机会, 促进了不同文化之间的对话, 保证了公民获取各种社会信息, 发展了一般公众的公民意识与思考才能, 提高了民众的生活能力和发展水平。图书馆公益讲座作为城市文化中富有活力的载体, 反映了一座城市的文化性格和精神追求, 在城市文化建设中发挥着重要作用。

参考文献

[1]王世伟.对公共图书馆讲座的再认识[J].图书馆杂志, 2006, 6.[1]王世伟.对公共图书馆讲座的再认识[J].图书馆杂志, 2006, 6.

[2]陈斌.试论讲座在公共图书馆业务中的定位[J].图书馆杂志, 2005, 7.[2]陈斌.试论讲座在公共图书馆业务中的定位[J].图书馆杂志, 2005, 7.

[3]缪建新.图书馆讲座的原则[J].图书馆工作与研究, 2006, 1.[3]缪建新.图书馆讲座的原则[J].图书馆工作与研究, 2006, 1.

[4]宁英伟.公共图书馆延伸服务领域的思考[J].图书馆学刊, 2008, 3.[4]宁英伟.公共图书馆延伸服务领域的思考[J].图书馆学刊, 2008, 3.

[5]国际图联联合国教科文组织.联合国教科文组织公共图书馆宣言 (1994年) [EB/OL].[2008-04-28].http://www.ifca.org/VIIS8/unescolchine.pd4.[5]国际图联联合国教科文组织.联合国教科文组织公共图书馆宣言 (1994年) [EB/OL].[2008-04-28].http://www.ifca.org/VIIS8/unescolchine.pd4.

公共图书馆公益讲座可持续发展述略 篇9

近年来, 随着国民经济迅速发展, 城市公共图书馆公益讲座服务范围越来越广, 在推动地方公共文化建设和促进图书馆与时俱进方面具有非常深远的意义。作为一种社会阅读方式, 多种多样的讲座吸引了众多的读者, 这些读者都非常赞许图书馆的这种行为, 并积极地参与到其中。读者在聆听讲座与增长知识的过程中也加深了对公共图书馆的了解, 增加了公共图书馆的人气。然而, 随着公益讲座的深入开展, 发展过程中逐渐遇到了各种困难, 影响公共图书馆公益讲座服务的可持续发展, 主要的表现包括:资金保障、讲师资源、品牌建立等。这些问题将成为为了公共图书馆公益讲座发展过程中需要探索与思考的主要内容。

一、公共图书馆公益讲座在发展过程中存在的不足之处

(一) 讲座缺乏资金支持

经费作为讲座顺利开展的基础和关键, 没有资金支持, 讲座难以进行下去。因此, 为了确保讲座的公益性和质量, 需要合理的讲课费作为基础, 特别是一部分知名主讲人出场费很高, 图书馆往往难以支付其高额出场费, 然而, 还有一部分不需要付费的讲座, 而这些讲座不是推销产品, 就是招生, 违背了公益讲座的性质和目标, 并且一些主讲人的学术水平有限, 既不能够为大众提供更好的服务, 也无法激发大众的兴趣, 进而导致讲座始终处于低水平上。

(二) 主讲人资源匮乏

讲座内容是吸引大众的关键, 需要不断更新, 与时俱进, 才能够吸引更多的听众。为了能够实现讲座的可持续发展, 需要邀请来自不同领域的主讲人, 扩大讲座内容范围。然而, 目前图书馆主讲人数量有限, 且主讲内容相对片面, 不能够满足大众对讲座越来越高的要求。因此, 主讲人资源匮乏成为阻碍公益讲座可持续发展的重要原因之一。

(三) 大众对图书馆讲座的认识度不够

目前, 由于讲座宣传的频率、周期及时段、栏目等方面的原因, 导致讲座没有引起大众对讲座的重视和关注, 造成一部分高质量的讲座与听众失之交臂;一部分公益讲座表面是以公益为主, 事实上是以谋取私利为主, 与公益讲座的性质相背离, 导致大众对图书馆公益讲座没有准确的认知, 从而影响了听众参与讲座的热情, 抑制讲座进一步发展。

二、公共图书馆公益讲座可持续发展的有效措施

(一) 加大资金投入力度

讲座作为城市精神文明建设的重要载体, 引领大众思想文化潮流, 形成了城市开放式的学习模式。因此, 各个地方管理者要认识到图书馆公益讲座的重要地位和作用, 加大资金投入力度, 为公益讲座可持续发展奠定资金基础, 为城市居民营造一个良好的人文氛围。此外, 图书馆管理者还可以借助图书馆开展“读书月”等活动的机遇集中开展主题讲座, 从“读书月”等活动经费中支付公益讲座所需要的费用, 将讲座资金匮乏的问题进行转移[1]。

(二) 合理安排主讲师

公共图书馆要注重讲师人才库的建立, 为图书馆的公益讲座提供丰富的僵尸资源。图书馆讲师人才库中包含两大类型, 一部分为本土讲师, 另一部分为高端讲师。高端讲师主要是由一些国内知名专家、学者等构成, 不仅能够让大众接受新的研究成果, 还能够感受到浓厚的学术氛围, 但是知名专家等主讲师工作量较大, 举办讲座的机会较少。可以通过加强对本地专家的挖掘, 寻找一批能够吸引听众, 打动听众的优秀主讲师, 在讲座举办完成之后可以通过问卷反馈等形式对讲师的人气指数进行了解, 从而为之后的讲师选择提供参考依据。

(三) 激发主讲人资源

优秀主讲师是确保图书馆公益讲座可持续发展的重要源泉, 只有不断扩大主讲师的队伍, 丰富讲座方式, 才能够吸引更多不同层次的大众参与讲座中。因此, 应通过建立公共图书馆讲座联盟、讲师人才库等方式, 加强主讲师之间的交流和沟通, 特别是在讲座内容以及方式等方面的经验交流, 为主讲师提供更多机会, 从而激活主讲师资源, 为促进图书馆公益讲座可持续发展提供支持和帮助。

(四) 结合大众需求

讲座得以持续发展需要大众的支持, 讲座不能够盲目开展, 要结合大众需求开展讲座, 才能够吸引更多的听众参与到讲座中来。因此, 讲座工作人员需要深入到听众中去, 及时了解和掌握听众对讲座的反馈意见以及心中对讲座类型的需求, 结合实际情况及听众需求, 开展主题讲座。通过这种方式, 讲座工作人员既能够了解到听众的心中所想, 也能够不断完善讲座, 从而为城市建设奉献更多的力量[2]。

(五) 合力打造优秀讲座

讲座作为一种非盈利文化产品, 需要多种要素进行组合才能够生成, 主要的要素包括主讲人、主题策划、听众组织、宣传推广、讲座场地等, 只有实现多方的联合才能够打造影响力较高、实效性较强的讲座。

结论

根据上文所述, 公共图书馆公益讲座是城市发展不可缺少的重要组成部分, 是影响大众树立正确价值观的关键。因此, 应加强对公共图书馆的关注力度, 加大资金投入力度, 结合当地特点, 实现与其他合作伙伴的合作, 从而推动公共图书馆公益讲座可持续、健康发展, 为城市居民提供更加优质的服务

摘要：随着社会经济与科学技术不断发展, 城市化进程逐渐推进, 公共图书馆作为城市文化建设的重要载体, 为城市精神文明建设奠定了坚实的基础。公共图书馆讲座是图书馆为大众提供服务的重要途径, 也是丰富居民知识的重要手段, 公共图书馆公益讲座受到了人们越来越多的关注。因此, 推动公共图书馆公益讲座可持续发展势在必行。本文对公共图书馆公益讲座在发展过程中存在的不足之处进行分析和研究, 并提出公共图书馆公益讲座可持续发展的有效措施, 从而推动公共图书馆公益讲座可持续发展, 为人们提供服务。

关键词：公共图书馆,公益讲座,可持续发展,对策

参考文献

[1]黄友均, 王应.基于主成分分析法的重庆市公共图书馆评价研究[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2010, 18 (03) :259-261.

公益性讲座 篇10

关键词：公共图书馆,福田区,讲座品牌,构建

举办公益性文化活动是实现图书馆服务方式创新, 服务能力提高的方式之一。随着公共图书馆服务社会功能的转变, 图书馆的服务方式也跟着转变革新, 越来越多的公共图书馆为提升自身形象、延伸读者服务、创新工作手段, 开展品牌文化。图书馆开展多元化服务, 也是为了迎合公众对知识的渴求, 公益讲座因其知识性、开放性、教育性、互动性等特性, 已经成为公共图书馆履行社会教育职能和开展读者服务的载体, 公共图书馆的讲座品牌构建, 也得到了飞速发展。

深圳市福田区图书馆自2006年开办“大家讲坛”系列讲座以来, 截止现在已经举办200多期, 是福田区委区政府倡导的一大文化品牌活动, 具体由福田区委宣传部 (区文化体育局) 主办, 区图书馆承办。开讲以来, 先后有王蒙、周国平、梁文道、王余光等国内知名学者, 以及深圳本土的文化教育人士200余人登坛演讲。实践证明, “大家讲坛”影响面广, 形式多样, 内容丰富, 受到社会各界一致的肯定, 广大市民踊跃追捧, 读者已达数万人次。

1 公共图书馆讲座品牌的概念

品牌一词起源于19世纪早期, 美国营销大师菲利普·科特勒认为:“品牌是一种名称、名词、标记或设计, 或是它们的组合运用, 其目的是借以辨认某个销售者或某群消费者的产品”。公益讲座的品牌体现了公益讲座的形象, 反映出图书馆的形象。

公共图书馆公益讲座是以读者为中心, 为读者服务, 提供公共文化空间的展现, 是“公共图书馆文化”的具体表现。因此, 福田区图书馆一直坚持以读者为本位, 适应公众的文化需求, 不断地创新, 让图书馆服务更贴近读者, 公益讲座也以读者意向为基础, 进而整合社会资源, 发挥自身优势, 精心锻造自己的品牌, 形成自己的公益讲座品牌。

2 福田区图书馆公益讲座品牌的作用

公共图书馆是社会的文化教育机构, 是集服务性、公益性为一体的文化事业单位。福田区图书馆公益讲座因为其公共职能、资源导向, 在文化立市的大环境下, 以传播优秀传统文化和当代先进文化为主, 兼顾公共不同的需求, 突出本地区域文化特色, 力求达到雅俗共赏的效果。我国著名教育家蔡元培先生说过:“教育不专在学校, 学校之外还有许多教育机构, 第一是图书馆”。图书馆的教育融社会教育、学校教育、家庭教育三者为一体, 是一所没有围墙的学校。图书馆作为文化和知识传播中心, 通过讲座形式传播相关的知识信息, 是其社会教育职能所使然。在图书馆举办的公益讲座是一种图书馆直接面对读者的传播载体, 它的兴起和品牌的塑造, 要求图书馆工作者更进一步地扩展服务领域, 使图书馆成为知识信息传播的社会枢纽和文化交流的重要窗口。同时, 图书馆举办的公益讲座, 也是读者服务内容和形式上的一种创新, 从另一个途径吸引读者, 深化服务。通过邀请著名的专家、学者等相关人士作专题报告或演讲, 让这些在社会上享有名望的, 长期从事各行各业的精英走上讲坛, 充分地展示他们知识、能量、魅力, 让读者充分地感受更高层次的熏陶和教育。

3 福田区图书馆公益讲座品牌的构建

3.1 福田区图书馆公益讲座的品牌塑造

当今社会是一个追求服务、渴望知识、强调品牌的社会。图书馆的社会公益讲座逐渐成为图书馆公众服务的支点, 图书馆工作人员的品牌意识也逐渐增强, 每一座城市或每一个地区的图书馆都会结合本区域的特点和特有的文化气质与品格, 打造属于自身的讲座品牌。

为了吸引读者, 让读者识别并记住公益讲座, 就必须给公益讲座起一个易记、易懂、易识别、易上口的名称。福田区图书馆将本馆的公益讲座冠名为“大家讲坛”, 其意有二:一是作为主讲人的“大家”既包括名人名家, 又包括大众百姓, 只要有合适的主题和内容, 谁都能来讲, 讲者无类;二是作为读者的“大家”是没有任何限制的人群, 只要是有兴趣和爱好的读者或读者都能来听, 听者无类。让每一个人都知道“大家讲坛”是大家讲给大家听, 人人可为讲者, 个个可为读者, 相互启发, 共同提升。

3.2 福田区图书馆公益讲座的前期策划

公益讲座具有传播科学文化知识、开展社会教育、提供交流平台、树立公众形象的重要作用。因此, 公益讲座策划是贯穿讲座全过程的灵魂, 也是讲座最具核心竞争力的重要环节, 更是公共图书馆综合实力和定位的直接体现。图书馆成功的公益讲座品牌的策划, 具有十分重要的意义。

福田区图书馆在策划公益讲座时, 会根据当下社会关注的热点, 把握读者的关注心态, 为讲座主题定位, 引导读者的思维导向, 使读者树立相应的价值观和审美观, 产生对图书馆公益讲座的认同感和归属感, 形成了稳定的读者群。

同时, 福田区图书馆在公益讲座策划的具体操作中结合福田区图书馆总分馆的实际情况, 发挥自己的优势, 办出自己的特色。福田区图书馆的总分馆管理体系, 使总分馆阅读推广活动的策划有针对性和区别性, 导致了针对总馆和分馆讲座的前期策划也有不同。根据每个社区分馆的特性不同, 针对人群不同, 在开展社区讲座前, 策划工作人员要求社区馆管理员做好读者需求调研, 主讲人资源收集工作, 然后再对号入座, 开展“大家讲坛社区行”讲座。这样, 使社区的资源能够物尽其用, 社区读者得到最大的获益, 也减轻了总馆策划工作人员的负担, 将侧重点放在全区公共图书馆的讲座规划中。

3.3 福田区图书馆公益讲座的宣传组织

公益讲座需要提前向读者预告, 激发读者的欲望, 要让他们了解讲座的信息和主讲人的背景。福田区图书馆根据当期公益讲座的主题, 设计制作海报, 张贴在各总分馆内, 并将当期的讲座信息提前挂在福田区图书馆网站, 进行宣传。同时将当期讲座的信息, 通过短信服务, 发送给已经开通短信服务的读者。有效地做好前期宣传工作, 广而告之, 让广大读者能及时了解到最新的讲座信息。

3.4 福田区图书馆公益讲座的现场活动

为了每一场公益讲座的顺利进行, 现场工作都必须做到硬件保障, 当期讲座开始前, 工作人员检测讲座需要用到麦克风、音响、投影设备, 确保正常使用。讲座期间, 将讲座现场拍照和摄影, 方便后期制作和存档, 同时将嘉宾的讲座内容, 速记成文, 方便后期《大家讲坛精选集》采用。讲座后期, 组织读者在现场与嘉宾互动。现场活动的流畅, 为讲座的现场效果提供了催化效果, 让读者全情地投入到讲座中, 让人们在有限的时间内获得更为丰富的信息, 提高了知识获取的效率, 从而给公益讲座品牌的构建提供了硬性保障。

3.5 福田区图书馆公益讲座的后期制作

公益讲座让读者与老师面对面地交流、沟通, 让读者开阔了眼界、增长了知识、境界得到了升华。同样, 公益讲座结束之后, 工作人员借助音像、多媒体设施, 将当期讲座的现场录像转换成视频文件, 讲视频文件上传到福田区图书馆网站大家讲坛回顾栏目, 让读者回顾。每一年的年初, 制作上一年度的《大家讲坛精选集》和视频光盘, 提供给读者借阅。利用多层次、多手段实现听、看、赏、悟的同步, 让读者进一步获益。

4 福田区图书馆公益讲座品牌的发展

4.1 不断创新, 树立新品牌

创新是品牌永恒的生命力, 保持品牌的秘诀就在于推陈出新。福田区图书馆在不断实践中, 在“大家讲坛”系列品牌后, 又培育出知名度高、特色性强的讲座品牌, 如“大家讲坛社区行”以及“大家讲坛健康系列讲座”。此外, 还与辖区机关部门、辖区企业共同开展“大家讲坛机关行”、“大家讲坛企业行”等专项讲座。福田区图书馆在组织、策划好每一场讲座的同时, 再基于读者的生活、当今时代的旋律, 推出新的内容、新的方式、新的主题, 始终让读者始终保持对讲座的新鲜感。

4.2 追求形式多样, 系列化

今天, 经济在不断地发展, 社会也在不断地进步, 公众对物质文化需求越来越个性化, 越来越多元化。因此, 图书馆在从传统转向现代化的过程中, 必须将服务落实到读者, 量化和细化相结合。讲座形成系列化, 能够更好地体现图书馆个性服务、资源配置、发挥效益的特点, 满足不同层次读者的需求。

福田区图书馆在开展“大家讲坛”系列讲座期间, 分类出了“音乐系列”、“哲学系列”、“养生健康系列”、“文学系列”以及“科普教育系列”等等。这些系列讲座, 让图书馆多元化的服务更好的体现在阅读推广服务和多样性文化传播中, 让更多的读者从中受益。

4.3 充分利用现代科技, 扩大影响力

随着网络、通讯和视频技术的高速发展, 技术手段的革新也体现在福田区图书馆公益讲座的各个环节。讲座前期, 采用网站公告、手机短信群发等手段, 广而告之;实施讲座网上预订, 不仅缩减成本、提高效率, 更能吸引年轻听众。讲座中, 结合需要, PPT、投影、大屏幕、现场音视频采集系统、视频追踪系统与文字速录、网络视频直播等现代化手段综合使用。讲座后期, 在全程摄录的基础上, 通过数字化编辑系统制作多媒体光盘, 将文字编辑成册, 进一步扩大讲座的受众面和影响力。

参考文献

[1]刘晶伟.书海听涛观潮倡导红色阅读[J].中国图书馆学会, 2011 (7) .

[2]程亚男.图书馆服务新论[J].图书馆, 2000 (3) .

[3]陈斌.试论讲座在图书馆业务中的定位[J].图书馆杂志, 2005 (7) .