材料类型

材料类型（精选九篇）

材料类型 篇1

关键词：隧道工程,隧道路面,沥青混凝土,水泥混凝土,类型选择,分析

隧道工程是公路工程中的控制性咽喉工程, 其路面类型的选择一直是一个较有争议的话题。沥青混凝土路面具有施工工艺简单、施工工期较短、养护维修方便、行车抗滑安全性好等优点;而水泥混凝土路面则具有水稳性好、耐久性高、防火性能优越、照度和采光性强, 有助于节约照明能源等优势。在过去, 我国的公路隧道路面大多选用沥青混凝土材料, 近数十年以来, 随着隧道施工工艺和施工机械的迅速发展, 我国修建了许多中长或特长隧道。这些隧道都普遍选用水泥混凝土路面。为何几乎所有的公路隧道均优先选用水泥混凝土路面, 这是因为综合考虑公路隧道内的路面特点、路面施工问题、路面实际使用寿命及隧道安全的结果。

1 不同材料隧道路面在施工期间的工作环境分析

公路隧道铺设沥青路面时, 在路面施工期间, 由于隧道通风设施往往还没有来得及安装, 致使整条隧道通风性能较差, 即使在隧道口安装鼓风机, 但由于隧道洞口尺寸过大, 污染空气的排放效果往往比较差。没有好的通风条件, 热拌沥青混凝土施工时产生的浓烟很难迅速排除, 这不仅会严重影响施工人员的身体健康, 还会直接影响隧道路面的施工质量。而且, 由于浓烟在隧道内积聚, 造成隧道内局部含氧量过低, 对施工机械也会产生不良影响。因此, 从施工角度考虑, 长大公路隧道应避免铺设沥青混凝土路面, 而应以水泥混凝土路面为主要结构型式。

采用水泥混凝土路面时, 隧道内没有热沥青混合料挥发的有毒气体。目前, 我国隧道滑模摊铺技术在建设规模、施工速度、平整度、弯拉强度及耐久性等方面已经达到国际先进水平, 为修建高耐久性能的隧道路面提供了坚实的技术后盾。因此, 在我国高速公路、一级公路的隧道路面上, 为提高路面的施工质量与耐用年限, 应采用滑模摊铺机连续摊铺混凝土路面, 这可以在很大程度上保证隧道路面的清洁施工和人员健康。

2 不同材料隧道路面运营期间的水稳性分析

公路隧道路面内的水主要来自4个方面:拱顶、拱壁的渗水和滴、漏水;沿道路纵坡流入的雨水;上涌的地下水或泉水;空气中凝聚的水分。由于上述因素的影响, 隧道内路面经常处于潮湿状态, 水泥混凝土路面由于其材料性质和结构特点, 对防水效果有得天独厚的优势。而沥青路面的水稳定性较差, 易产生局部水损害和基础唧泥等不良现象, 直接影响路面的使用性能和耐久性, 因此, 为提高路面在潮湿环境下的耐久性, 建议在隧道内摊铺水稳定性好的水泥混凝土路面。

3 不同材料隧道路面使用耐久性分析

从延长路面使用年限与减少返修次数而言, 水泥混凝土路面比沥青混凝土路面具有独特优势。国内有许多公路隧道水泥混凝土路面使用超过20年没进行过大修的记录, 但却很少有正常使用超过10年的沥青混凝土路面。野外水泥混凝土路面也是如此, 北京首都机场老水泥混凝土路面已经使用了50年, 至今仍在正常通车中, 而国内、外还没有见到一条可使用30年以上的野外沥青路面或隧道沥青路面。为保证路面更长的使用寿命, 我国近年来铺设的高速公路隧道水泥混凝土路面, 采用了钢纤维混凝土摊铺, 板厚没有减薄, 有些服役期已经超过10年, 没有任何破损, 沥青路面则很难达到这个年限。

4 不同材料隧道路面防火安全性分析

隧道内的安全问题一直很受关注, 在沥青路面中, 由于沥青材料自身的特点, 在洞内偶然事故引发的火灾, 温度超过300℃时, 沥青混凝土可燃烧并产生高温 (超过800℃) 气体, 这种燃烧会产生大量有害气体, 会造成人员烧伤或窒息死亡。有试验表明, 等量的燃油燃烧时, 在水泥混凝土路面上的火焰高度约为0.3mm, 而在沥青路面上的高度为2.5～3mm, 而且从防火安全性上讲, 阻燃沥青也起不到阻燃的效果, 因此, 考虑防火、防烟等安全问题, 长大公路隧道内应该优选不会燃烧的水泥混凝土路面。

5 不同材料隧道路面行车抗滑安全性分析

国内不少地方在公路隧道中不愿意使用水泥混凝土路面的一个重要原因是, 沥青路面比水泥路面行车更安全, 其实这种观点随着水泥路面摊铺技术的发展应该改变的。通过大量隧道路面抗滑性能的检测, 笔者发现我国公路隧道内水泥混凝土路面的侧向摩擦系数有的确实很小, 实测最小值仅为0.17, 一般平均值约0.20左右, 不满足高速车辆正常刹车所需要的最小值0.35以上的要求。造成这种情况的原因是不少隧道水泥路面所用的砂过细, 有的采用了细度模数不足2.0的细砂, 加上卡车洒水、隧道漏水、水泥路表面湿滑等原因, 导致了一些不应有的行车滑溜事故。不过, 我们应该知道, 水泥路面与沥青路面在抗滑安全方面采取的技术措施是不同的, 沥青路面主要靠高磨光值的粗集料, 而水泥混凝土路面则主要靠更硬、较大的石英砂颗粒。正确的做法是将隧道水泥混凝土路面用砂的细度模数控制在2.5～3.5之间, 使用中、粗石英河砂, 确保新建隧道水泥路面的侧向摩擦系数不小于0.45, 使用中的路面的侧向摩擦系数最小值在0.35以上, 以满足行车要求。

6 不同材料隧道路面照度与采光性分析

公路隧道尤其是长大隧道内的光线较暗, 行车视线较差, 而沥青路面由于颜色黑, 反射率低, 会直接影响路面的亮度 (照明度) 。与此相反, 水泥混凝土路面的反光特性对道路安全具有重要作用, 因为它有助于提供道路标线或背景等能见度对比, 从而防止眩光。照明能耗是隧道运营管理中的一项重要花费, 水泥路面在相同条件下可减少隧道内照明要求和能耗, 有助于节约照明能源, 因此, 从照度与采光两方面考虑, 公路隧道内也适宜采用白色水泥混凝土路面。

7 不同材料隧道路面养护维修及时性分析

隧道内路面的养护维修质量和及时性对保证全线畅通至关重要。当隧道路面发生破损影响车辆正常通行和行车安全时, 相比较而言, 沥青路面的养护维修要比水泥混凝土路面更加方便和及时。过去我国公路隧道混凝土路面施工多采用小型机具和三辊轴机组施工方式, 隧道路面质量较差、病害较多、破损较快, 路面破损后的缓慢修复严重影响了车辆通行。近年来, 我国隧道滑模摊铺技术在建设规模、施工速度、平整度、弯拉强度及耐久性等方面已经达到国际先进水平, 为修建高耐久性能的隧道路面提供了坚实的技术后盾。

8 不同材料隧道路面经济成本分析

近年来, 由于原油和沥青价格飚升了近三倍, 我国高速公路沥青资源及供应问题越来越严重, 高速公路沥青路面的造价已经超过了水泥混凝土路面的两倍。为了国家经济建设安全和降低高等级公路造价, 我们不仅应该坚持世界各国在隧道中长期使用的水泥混凝土路面, 而且在高速公路建设中也应更多地建造水泥混凝土路面。

综合考虑上述各项因素, 对公路隧道路面的类型选择, 笔者以为, 当隧道较短时, 考虑施工的便利, 避免更换施工机械, 可以沿用隧道外的路面结构, 使用沥青路面结构;而对于长度在1000m以上中等、长或特长的隧道, 必须优先使用水泥混凝土路面, 不建议像现在这样使用越来越多的沥青路面。

参考文献

[1]JTG F40-2004, 公路沥青路面施工技术规范[S].

[2]JTG 034-2004, 公路混凝土路面施工技术规范[S].

[3]JTJ 026-90, 公路隧道设计规范[S].

材料作文常见类型专题 篇2

1、现实（历史）生活材料

2、寓言故事材料

比喻性故事，或是寓言故事，必须从中概括提炼出寓意（主旨、观点）。★单一型（一则）材料，根据主要人物和中心事件来把握中心。

例1：一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖，卖了三天，无人问津。他找到伯乐，要伯乐围着他的马转三圈，然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做，他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了，马很快卖掉了，而且马价提高了十倍。

★正反对比型材料，则应从正反两方面进行概括；但中心往往侧重表现在正面材料上，反面材料只起到对比、衬托的作用

例2“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

★正面列举型材料，分析这类材料，应找到所列人、事、物的共同点，据此确定中心。

例3“蚕吃桑叶，所吐者丝也，非桑也；蜜蜂采花，所酿者蜜也，非花也。学习亦然。”

例

4、阅读下面材料，根据要求作文。

（1）姚明率领中国男蓝的队友们，为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺，一旦配型成功，立即放弃一切，回国捐献。姚明还表示：除了捐献骨髓，他还将抽出时间，参与相关公益推广活动。

（2）成龙在上海组织慈善周末，又是演唱会，又是美女赛车，又是慈善拍卖晚会，很是惹眼，但目的只有一个，慈善捐献。成龙表示带领更多好朋友参与慈善事业。

（3）苏有朋利用过生日时机，成立“苏有朋慈善基金会”，把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的基金，并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金，帮助更多的人。

要求全面理解上述三则材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

★反面列举型材料

例5“千里之堤，溃于蚁穴。”“失之毫厘，谬以千里。”这两个成语的共同点都是从反面揭示“小”与“大”的辩证关系，材料的中心应是：如不注意纠正小毛病，就会铸成大错，造成重大损失。

材料作文审题的切入点

◆

1、从分析原因入手。

任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。如：2006年全国卷（乙卷）的作文材料是一则寓言。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本邻该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”了孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

◆

2、从抓住材料的关键词句入手。

有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句，抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。

例6巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”而当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”

◆

3、从辨明关系入手。

读材料时，如果善于分析材料中诸事物的关系，即可找到立意的依据。事物的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）。辨明这些关系，有利于立意构思作文。

例7 美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀。植物也

因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿只有奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。

例8有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。

◆

4、从材料的情感倾向入手。

有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出情感倾向，此时，可从材料的情感倾向入手来审题立意。

例9 当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事之徒趋之若鹜。它们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

◆

5、从材料的互补关系入手。

有些多项材料性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才是科学合理的，也只有这样才能提炼出正确的观点，这就是互补叠加法。例

10、①诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”

材料作文的基本行文思路

(1)引：开头概述材料大意

所谓“概述”，就是不能将所给材料原文照搬，而应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时还应注意选择与下文即将提出的中心论点密切相关的内容，与中心论点无关的部分可略去不提。

(2)提：提出中心论点

这一中心论点是在分析材料的基础上提出的，因而，认真分析材料，从中提炼出恰当的观点是至关重要的，如果观点提炼得不准确，文章就“跑”了题，后面的文字写得再好也无济于事了。

(3)摆：围绕中心论点展开论述

这部分是议论文的主体，应通过摆事实、讲道理充分阐明论点的正确性，使文章具有说服力。

(4)结：结尾呼应开头，或进一步强调论点。

开头引材料 从材料切入，简要分析，引出论点。

中间联材料 说理议论的时候用材料的主旨或关键词来贯穿、衔接，如果能把背景材料中的一些关键词镶嵌进去，那么会使文章与背景材料融合得更为紧密；

结尾 再扣材料，使材料与文章融为一体，同时又体现出文章对材料的引申、丰富和升华。

开头的写法：

先概括引述所给材料的内容，稍作分析引申，马上在第一段的结束处（或另起一段）亮出自己的中心观点句。

例

一、①露珠的色彩因所处位置不同而变幻，闪耀出锦上添花的动人缤纷；三色堇因为生长的土壤不同而变幻，在不同的土地上绽放出各异的灿烂„„大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异，生而为人，我们怎能不洞悉其中的道理？

② 在枫叶上的露珠，红红地闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁；这凄婉，也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动人。

露珠是透明的，没有颜色，只有附着在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句；做真正的自己，莫要做透明的露珠。

突破言论类材料作文三大类型 篇3

考题链接：2014年上海卷“穿越沙漠的自由与不自由”，四川卷“一个人与整个世界”，福建卷“面对空谷”；2013年浙江卷三位名人对“童真”的解读，安徽卷萧伯纳的名言“为什么这样与为什么不能这样”，上海卷“重要的事情”；2012年福建卷冯骥才对“时间与路程”的阐释，山东卷孙中山对“革命”的论述；2011年上海卷“一切都会过去与一切都不会过去”。

分类突破

言论类材料作文，从试题材料所蕴含的观点来看，一般可以分为三大类。

单一观点型：

所谓单一观点型就是试题材料所蕴含的观点只有一个。

如2014年四川卷，材料只有一句话，“人，只有在自己站起来之后，这个世界才会属于他”；福建卷“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”；2013年上海卷“生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事”。此类材料虽然有两个观点，但考生立意时只能取其中一个。

单一观点型是言论类材料作文中最简单的一类，考生可采取以下步骤来审题立意：

①明白材料的感情倾向，找准材料所蕴含的真正观点。如2014年福建卷与2013年上海卷，考生的立意点要抓住后半句而不是前半句，即立意的重点在于“桥梁栈道”与“更重要的事”。

②要紧扣言论中的关键词，避免偏题。如2014年四川卷，考生立意的关键词必须是“站起来”“世界”。

③联系社会与人生。让思想驰骋于材料之外，要广泛取材，联系社会与人生，写出言论的现实意义。

2015年仿真试题：阅读下面的材料，按要求作文。

“林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。”

——（美）罗伯特·弗罗斯特

请你根据对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

高分突破

此题是一则典型的单一观点型言论类材料作文。审题时，考生首先要找准关键词。很明显，材料中的关键词是“两条路”“只能走一条”“怀念着另一条”。通过这些关键词，作者已经表达了很明确的观点，那就是两条路我们只能选择一条，并且一旦选择了某一条，就必须义无反顾地走下去。

在构思时，考生可紧扣关键词，由此及彼、由表及里展开联想，可从大与小两个方面来行文立意：

①人生之路的选择。如苏轼不愿呆在京城钩心斗角，多次请求外调，始终坚守为官一任，造福一方的为官之道；2013年最美乡村医生钟晶25岁辞去贵阳市的工作，甘愿来到贵州省黔西南州龙河村做一名乡村医生。

②企业、社会、国家的发展方式。如先污染后治理的错误发展模式、创新型发展模式、科学发展观、合作共赢的新型大国关系。以上的构思角度，考生无论从哪个方面切人，一定要突出坚守所选之路的过程与艰辛。

对立观点型

所谓对立观点型就是试题材料所蕴含的观点有两个，并且这两个观点是并列、对立的关系。

如2014年上海卷“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的”；2011年上海卷“犹太工大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去，契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。”

对立观点型试题，言论中蕴含着两个观点，这两个观点对立并且没有主次之分。以2014年上海卷为例，考生可采取以下几种写作思路：①赞同第一个观点，拥有方式上的自由；②赞同第二个观点，目的的不自由；③辩证看待两个观点，目的与方式的辩证关系。

2015年仿真试题：阅读下面的材料，按要求作文。

“如果你想走得快，就必须独自行动；如果你想走得远，就必须结伴而行。”

——非洲谚语

请你根据对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

高分突破

此题是一则典型的对立观点型言论类材料作文。材料中有四个关键词，分别是“走得快”“独自行动”“走得远”“结伴而行”。通过这四个关键词，考生可明显地看出材料蕴含着两个对立又并列的观点，故考生可以从以下几个方面构思：

①赞同第一个观点，想走得快必须单独行动。比如李清照、徐霞客、乔布斯，他们的思想远远赶超他们所处的时代，他们所取得的成就也理所当然地处于时代最前列。

②赞同第二个观点，想走得远必须结伴而行。比如Facebook创始人扎克伯格可谓一代天才，然而在创业的道路上，最初信奉单打独斗的他却举步维艰，只因他纵然是天才程序设计者，可在商业运作方面却难担大任。后来正是他与伙伴的合作同行，才缔造了如今鼎盛的社交网络。

⑧辩证看待单独行动与结伴而行的关系。比如既要有开拓创新的勇气，敢于走别人不敢走之路，又要重视合作的力量。

相辅相成型

相辅相成型即试题材料中蕴含着多个观点，命题者对这些观点没有明显的褒贬倾向，它们要么互为补充，要么正反对比，共同探讨一个话题。

如2013年浙江卷，中国作家丰子恺认为，孩子的眼光是直线的，不会转弯；英国作家赫胥黎不明闩，为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化；美国作家菲尔丁痛惜，世界正在失去伟大的孩提王国，一旦失去这个王国，那就是真正的沉沦。这三句话，试题材料没有明显的褒贬倾向，它们相辅相成，共同探讨了一个话题—一童心。

此种类型是言论类材料作文中最为复杂的一种，它实质上是多则材料作文和话题作文的变体，考生在审题立意时应注意以下两点：

①树立整体意识。因为试题材料中的几句话是一个整体，考生切记不可只抓住其中的一句而抛开其他的几句，这样会导致偏题。

②提炼关键词。考生要善于提炼材料中共有的关键词，关键词就是试题所要探讨的话题。如上例三句名言都涉及孩子与心灵，所以材料应是对“童心”的探讨。

2015年仿真试题：阅读下面的材料，按要求作文。

如果你把所有的错误都关在门外，真理也会被关在门外。

——（印度）泰戈尔

不要给我忠告，让我自己去犯错误。

——（意大利）朗根尼西

人们若想有所追求，就不能不犯错误。

——（德国）普朗克

请你根据对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

高分突破

此题是一则典型的相辅相成型言论类材料作文。第一步：提炼关键词。对于材料中的三句名言，命题者没有任何的感情倾向赞同某一句，而是出现了一个共同的关键词——“错误”。由此可以看出，三句名言都共同探讨了一个话题，即如何对待错误。第二步：整体解读材料。通过分析不难发现，三句名言有一个共同的感情倾向，那就是不拒绝犯错误，所以考生在对犯错误这个话题进行解读时，一定要抓住“不拒绝犯错误”这个切人点来行文，不然就脱离了材料内涵。

避开陷阱

①偷换关键词。言论中一定有承载着材料内涵的核心词语，这些核心词语实质上就是考生立意的关键词，考生必须紧扣这些关键词才能准确审题立意。但从阅卷现场来看，有一些考生将关键词偷换，或曲解关键词的含义，以致文章偏题，如有的考生将“不自由”换成既定的目标、梦想等。

②立意粗浅。考生抓住言论中的关键词，仅仅是审题立意的第一步，要想写出有深度的文章，必须由表及里、由此及彼地结合时代背景和现实生活，解读言论所蕴含的哲理、隐藏含义，挖掘出更深刻的喻义。但从阅卷现场来看，有些考生仅仅停留在言论本身上，根本不去联系社会和人生，没有观照当下进行深入的思考，这样的文章虽说不能算偏题，却很难得高分。

原创押题

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？

——《赤壁赋》

生命的价值就是在有限的时间内创造无限的价值！

——励志流行语

参考立意：①活在当下，享受生活；②生命的价值在于创造；③生有所息与生无所息。

2.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯

当发生雪崩的时候，没有一片雪花觉得是自己的责任！——伏尔泰

材料类型 篇4

材料作文是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思, 材料所反映的中心就是文章中心的来源, 不能脱离材料所揭示的中心来写作, 故材料作文又叫“命意作文”, 即出题者已经把作文的“基本思想”提供给考生了。

根据文字材料的特点, 我们可以选择不同的立意方法。笔者依据文字材料的特点, 给每种类型的文字材料取了形象的名称, 下面一一举例论述:

一、“手掌”型

手掌有五个手指, 可以分而为指, 也可以合而为拳。材料作文有这样一种类型, 给考生提供的文字内容是不同的人对于一种现象的几种 (不要因为我的命名理解成五种, 只要大于二就可以) 不同的评论, 你可以从部分入手选择某一个观点进行论述, 也可以从整体入手取材料的中心进行论述。如2009年海南、宁夏高考作文题:

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

暑假里, 几个高中生一块儿回学校参加篮球训练, 他们看到有个女孩儿蹲在街边, 地上用白粉笔写着:前来旅游, 钱包被偷, 无钱吃饭和回家, 求好心人帮帮我。

他们中的小赵动了心, 从裤兜里摸出10元钱, 放在女孩面前。

走过去之后, 小钱说:“谁出来旅游还带粉笔, 善良落入了不诚信的圈套。”

小孙说:“别因他人行骗, 自己放弃行善。”

小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告, 谁还敢善良啊?”

小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下, 人们在他的遗体旁发现一顶安全帽, 上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”

小吴说:“我提议, 我们训练后再回去看看, 不管这个女孩说的是真是假, 我们都得做些什么。”大家都说好。

要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

从小钱入手, 善良的人往往被不诚信的人欺骗, 对待不诚信之人就不应该善良, 明知道对方在骗钱你还给, 这不能算作善良, 是在助长恶劣风气。所以行善之时, 要先辨明对方是否诚信。

从小孙入手, 即使对方不诚信, 我们也要行善。

从小李入手, 不善良也许不会给你带来损害, 行善的人可能被不诚信的人诬陷, 社会风气越来越糟糕。考生可以论善良不可丢, 但行善之前要想好适当的自我保护措施。

从小周入手, 善良的人都会守住诚信这一美德的。

从整体入手, 从表面上看, 还应该有一个小吴的观点, 但是材料中小吴的话后面有一句“大家都说好”, 也是就说小吴的话是出题者想让考生认同的观点, 是争论过之后大家都认同的, 因此, 小吴的观点就是材料整体想表达的思想, 无论别人诚信与否, 善良都是不可丢的美德。

二、“数轴”型

数轴左边为负数, 右边为正数。“数轴”型的材料就是对所给材料持正反两方面的观点都可以, 只要能够选准议论的角度并自圆其说。

我们强调行文必须有观点, 观点就是人生道理。在此处简单说明一下:我们在考试的过程中可能会遇到动物、植物等自然类材料, 要明确地用比喻的修辞手法来理解, 你只需要将所给材料中的动物、植物视为喻体, 找到人生中的本体来进行论述就可以了。

如2006年高考全国卷作文题:

阅读下面的文字, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来, 将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了, 非常羡慕, 心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天, 乌鸦觉得自己练得很棒了, 便哇哇地从树上猛冲下来, 扑到一只山羊的背上, 想抓住山羊往上飞, 可是它的身子太轻, 爪子又被羊毛缠住, 无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了, 问这是一只什么鸟, 牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”

要求全面理解材料, 但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料的含意作文, 不要套作, 不得抄袭。

显然这个材料要评论的对象是乌鸦, 我们可以将“乌鸦”视为一种人, 认同牧羊人的观点“这是一只忘记自己叫什么的鸟”, 来论“这是一种忘记了自己是谁的人”。做任何事情, 不要简单模仿, 盲目模仿别人, 就如东施效颦, 难免遭致失败, 要根据自己的能力大小来做事, 要对自己的能力有所认知, 确定切合实际的目标等。我们也可以认同孩子的观点“可爱”, 它不甘心做一只普通的乌鸦, 论他不甘心做一个普通的人, 他要超越, 他敢于挑战, 敢于向强者学习的精神最可贵, 弱者也可以有远大的理想等。

三、“串珠”型

此类材料看起来和“手掌”型很相似, 但“串珠”型在表达方式上就区别于“手掌”型, “手掌”型的几个并列材料是议论性文字, 是不同的人对同一现象的评论;而“串珠”型的几个并列材料是记叙性文字。“手掌”型所给材料为主观性材料, 而“串珠”型所给材料为客观性材料。我将所给的客观性材料视为连成串的“珠子”, 考生必须把握住那个将“珠子”串起来的线, 这样“串珠”型就要求考生概括几个材料的中心进而立意。如:

阅读下面材料, 按照要求作文。

英国《自然》说, 科学家通过激活实验鼠大脑皮层深处的干细胞, 成功地使干细胞发育成熟为脑神经细胞, 取代受损的细胞。这是科学界首次发现哺乳动物脑细胞可自我修复。

弗朗西斯科等人利用新型的激光技术发现, 在低波长紫外线条件下也会出现大量这种自由基。这就说明大气的自我清洁能力超出人们的想象, 因为科学家曾经认为光化学反应很少在低波长段发生。

康德说:大海之所以伟大, 除了它美丽、壮阔、坦荡外, 还有一种自我净化的功能。

请根据以上材料, 写一篇800字左右的文章, 题目自拟, 不得套作。

这三则材料说的是老鼠大脑皮层自我修复、大气自我完善、大海自我净化, 我们用找本体的方法寻找其共同阐述的道理:人生需要自我修复、自我完善。考生可以论述反躬自省铸造高尚品德、寻找不足获得渊博学识、改革弊端成就强大民族等等。

四、“树丫”型

小时候淘气总喜欢用弹弓打瓶子, 那弹弓很简易, 弄个树丫, 在两个枝丫上拴上橡皮条, 橡皮条中间拴个皮垫儿, 这样就可以使用了。听起来好像树丫上边的两个枝丫很重要, 但真正用过的人才能知道, 手握着用力的是下面的主干。“树丫”型材料一般给你正反两种现象, 你需要将二者进行对比, 得出的结论就可以作为论点了。如:

阅读以下文字, 根据要求作文:

一般的鱼有储气的鳔, 便于上浮与下沉, 在水中游动自如。鲨鱼无鳔, 只有不停地游动才能避免下沉。鲨鱼少一个生存条件, 却成为“水中霸王”。相反, 一般的鱼虽然多一个生存条件, 命运却不见得怎样好, 有时还被鲨鱼吃掉。

根据材料作文, 立意自定, 题目自拟。

这则材料中指出一般的鱼有鱼鳔, 便于上浮与下沉。而鲨鱼无鳔, 靠不停地游动得以生存。很显然是拿一般的鱼和鲨鱼进行对比, 而重点是落在鲨鱼身上。我们要进一步思索, 一般的鱼多一个生存条件, 为什么“命运却不见得怎样好”, 甚至“有时还被鲨鱼吃掉”呢?相反, “鲨鱼少一个生存条件”, 为什么却成为“水中霸王”呢?从对比中即可发现, 鲨鱼少鱼鳔的确是少一个生存条件, 但是只要“不停地游动”仍然可以生存, 甚至成为强者。这“不停地游动”不就是人身上所要具有的顽强拼搏精神吗?再从一般的鱼一方推想, 它不缺什么, 无忧无虑。这不正如人处于顺境中时, 安于现状, 不思进取的弱点吗?至此, 立意自明。这则材料我们就可以这样提炼观点:身处逆境, 只要奋力抗争, 顽强拼搏, 执着奋斗, 就可以成为生活的强者。如果一个人身处顺境, 要居安思危, 积极进取, 才不会遭受失败, 不会被时代淘汰。要把握和发挥自己的优势, 与时俱进, 否则就会被别人打败。

五、“豆包”型

馒头和豆包表面看起来没有什么区别, 但是受欢迎程度却不同, 豆包因为内有豆沙更受到大家的青睐。有时材料作文中也会有豆沙馅, 它是出题者有意放进去的, 对考生正确立意起着至关重要的作用。大多数时候我们都可以直接将其作文论点来论。如2009年全国卷Ⅰ、陕西卷高考作文:

阅读下列材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会上的短跑冠军, 可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边, 差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展, 将小兔子送进游泳培训班, 同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳, 又多了一种本领, 心里很高兴;小兔子和小松鼠花了很长时间都没学会, 很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游, 你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水, 加油!呷呷!”

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是短跑, 为什么只针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞, 松鼠学不了游泳就学爬树嘛!”

要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

此材料的核心内容是小兔子和小松鼠学游泳最终没有学会。考生在审读材料的时候要抓住评论家青蛙和思想家仙鹤的感慨、评说, 即“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞, 松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”稍加思考, 便不难把握材料的含意。考生可以论述要善于抓住受教育者的特长进行相应培养;每个人都有各自潜能, 所能做是巩固、强化与释放等。

六、“电灯”型

电灯虽然只有一个灯管在发光, 却可以照亮房间的每个角落。我们在材料作文中偶尔会遇到这样的情况, 出题者给出某一领域内的规律, 但我们仔细分析这个规律却是任何一个领域都适用的道理。考生在论述时就应放弃灯管, 追逐灯光, 论述这个规律对人生的指导作用。

如2009年上海高考作文题:

根据以下材料选取一个角度, 自拟题目

【要求】 (1) 自选角度, 自行立意。 (2) 除诗歌外, 文体不限。 (3) 不少于800字。

郑板桥的书法, 用隶书参以行楷, 非隶非楷, 非古非今, 俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜, 但总体感觉错落有致, 别有韵味, 有人说“这种作品不可无一, 不可有二”。

“板桥体”现象表明艺术不仅要模仿, 还要重创造, 不能失去个性与风格。书法艺术创作如此, 其他亦然。只要抓住这一立意指向, 所谈的方面可自由选择。考生只需要论述在借鉴的基础上创新才可以有所建树。

七、“注射器”型

这两年高考出现了时事评论类作文, 这类材料会给出一个事件, 要求考生进行评论。由于时事评论类文章要求针对所给事件进行评论, 考生必须由所给事件入手, 可以多方面分析责任、多角度探求事件发生的原因、全方位寻找解决问题的办法, 所以我将这类材料命名为“注射器”型。考生要对事件进行深入透彻的分析, 论点要新鲜, 说理要有深度, 论据要有典型性, 此外, 评论写作还要注意写得平易近人, 力避老话套话, 力求有点文采, 使读者爱看。

如2009年辽宁高考作文题:

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

513网上论坛。主题:明星代言。

甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查, 47%的人在选购同类产品时, 会优先选择名人代言的产品。我就是这样。

乙:现在是明星代言广告多, 相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查, 91%的人对虚假代言表示愤怒。

丙:明星代言多数都是朋友介绍, 经纪人操作。明星不知情, 也是受害者。

丁:明星代言, 实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万, 多的上千万, 代言产品出问题就没有责任?

戊:产品广告出问题, 也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。

要求选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。

考生由明星代言入手, 可以分析“有明星代言的东西应该更可信”, 很多消费者“会优先选择名人代言的产品”。“应该”更可信, 能拿出大量代言费用说明了这一品牌的地位和价值, 但是有的明星没有本着对广大民众负责任的态度, 没有对产品与厂家进行考察调研, 导致不合格产品走进人们生活, 带来危害。这样厂商和明星都该为不合格产品负责。“代言”实际就是证明之言, 也就是明星认可并推荐的产品, 所以明星没有真正使用过的产品就不该代言, 相关法规应该出台, 明星只能为自己使用过的产品代言。明星拿大量的代言费, 这个代言费不是出场费, 该是责任费, 一定要为产品的质量负责, 产品出现问题就脱不了干系, 要受到应有的处罚。产品合格与否应该由质量检查部门把关, 虚假广告该不该播放媒体也该负有重要责任, 不能出了事情就把责任都推到明星身上。也可以评论国家相关法规, 质量免检是否合理, 是否给某些商家提供了制假的机会。例如三鹿奶粉, 当年成为名牌产品说明至少质量是过关的, “免检”金牌一挂, 商家飘飘然了, 在金钱面前难以把握自己了。如果质量检查每年不定期进行, 还会有三鹿奶粉事件吗?我还要说是免检制度毁了一个名牌产品呢!

八、“甘蔗”型

我们生活中都有嚼甘蔗的经验, 要反复咀嚼才能榨出其中的汁液。有一类材料要求考生反复咀嚼, 细心研读, 方能品出内蕴, 形成观点。

如2008湖南高考作文题:

“天街小雨润如酥, 草色遥看近却无”, 根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

我们反复咀嚼诗句所蕴含的内容:早春二月, 在北方, 当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候, 春在何处?连影儿也不见。一番小雨后, 第二天, 春草芽儿略显了春的气息, 遥遥地望去一片充满盎然生机的新绿, 走近了却只是土地的颜色, 那绿却退去了。其中蕴含的哲理很好理解:“雨”滋润了“草”, 使其变绿, 远远地能看到, 走近了似乎又看不到。考生可以写:距离产生美, 母爱无言, 环境对人的影响是潜移默化的等等。该诗句的意境, 应是一种自然、平淡、朦胧之美。考生可以写有这种美感的故事、经历。

珠海各类型人员办理入户材料一览 篇5

刑满释放、解除劳教、假释、保外就医人员入户

1、被投靠人(或拟入户)的《户口簿》;

2、《释放证明书》或《解除劳教证明书》或假释、保外就医的有关法律文书。

夫妻投靠入户

1、夫妻双方《户口簿》和《居民身份证》;

2、夫妻双方的项目填写齐全完整的《结婚证》，《结婚证》遗失的由原发证机关按规定补发或提供相关证明材料(需注明原结婚时间)，均不能提供的可到县级以上公证部门开具含《结婚证》内容的《公证书》。

3、迁入地街道或镇计划生育部门出具无违法生育(含无违法收养子女)记录证明。

4、户籍所在地公安机关(长期在外地暂住的必须同时提供暂住地公安机关)出具的无严重犯罪记录证明。

回国(入境)恢复户口及华侨、港澳台同胞在我市定居入户

1、原我市公民非因定居出国(境)已被注销户口的人员回国(入境)后恢复户口的：

凭申请人《中华人民共和国护照》复印件、市公安局出入境管理处签发的《办理户口通知》(因留学、探亲等原因在国外居住两年以上，但一直未取得居留权，内地户口已经注销，现申请返回原居住地定居的，由市公安局出入境管理处进行居留证明认定;对在国外成住两年以下(含两年，从注销户口之日开始计算)的，可直接在原户口所在地公安派出所恢复户口，不需要进行居留认定)、出国前户籍所在地派出所提供的户籍档案资料(一个家庭多人申请来我市定居的需提供人员之间的关系证明)办理入户。

2、华侨在我市定居的

申请人持省公安厅签发的《华侨回国定居证》、市公安局出入境管理处签发的《办理户口通知》、申请人人护照和身份证件复印件(一个家庭多人申请来我市定居的需提供人员之间的关系证明)办理入户;

3、台湾同胞在我市定居的

申请人持省公安厅签发的《台湾居民定居证》复印件、市局出入境管理处签发的《批准定居通知书》和申请人身份证件复印件(一个家庭多人申请来我市定居的需提供人员之间的关系证明)办理入户;

4、外国人、外籍华人、无国籍人在我市定居的

申请人持公安部签发的《中华人民共和国复籍证书》或《中华人民共和国入籍证书》复印件、市公安局出入境管理处签发的《办理户口通知》、申请人护照和身份证件复印件(一个家庭多人申请来我市定居的需提供人员之间的关系证明，《中华人民共和国入籍证书》或《中华人民共和国复籍证书》已注明关系的除外)办理入户;

5、港澳同胞在我市定居的

原籍在我市的，凭申请人《港澳居民来往内地通行证》或《港澳同胞回乡证》、出境前户籍所在地派出所提供的户籍档案资料和在我市具有固定住所及主要生活来源的证明(一个家庭多人申请来我市定居的需提供人员之间的关系证明)到派出所申请入户，定居地的公安派出所凭市公安局的批准证明办理入户。

对经批准单程前往香港、澳门定居，因弄虚作假等原因被港澳方取消港澳居民身份，遣返回内地的，派出所凭市公安局出入境管理处签发的《办理户口通知》及我市原始户籍资料受理，经市局审批同意后，由派出所办理入户。

申请人到派出所领取并填写《入户申请表》，备齐所需资料后，到迁入地派出所申请。经核准入户后，请提供申请人本人第二代《居民身份证》数码相片回执及两张相片到派出所办理入户手续。

本市工作的非本市常住户口人员入户

1、申请人的《户口簿》、《居民身份证》;

2、市级以上个人荣誉称号证书(荣誉证书颁发一年内必须提出入户申请);

3、高中以上《毕业证》或其他同等学历证书;

4、最近连续满五年以上《居住证》或《暂住证》(或暂住地公安分局治安大队提供的办证证明);

5、社保局出具的最近连续缴纳满5年的社会保险金证明;

6、聘用流动人员企事业单位的录用证明和用工合同(个体经营的，提供工商营业执照副本);

7、本人拥有的合法住所证明(以《房地产权证》为准，且房地产权证的权属为申请人本人或配偶、未成年子女共同拥有的独立房产，如属于与非直系亲属合资购买的，只允许其中一户入户;属购买二手房的，须在原户主将户口迁出后，才准予迁入新的家庭户);

8、迁入地街道或镇计划生育部门出具无违法生育(含无违法收养子女)记录证明;

9、户籍所在地公安机关和暂住地公安机关出具无严重犯罪记录证明。

调动、录用的干部、工人入户

1、到市组织、人事、劳动部门办理相关手续后，持市组织、人事、劳动部门签发的《调动人员花名册》、《调动人员情况登记表》和招调通知原件及复印件到市公安局治安警察支队户政中心办理《准予迁入证明》;

2、持《准予迁入证明》到户口所在地派出所办理《户口迁移证》;

3、持《户口迁移证》、《准予迁入证明》(第三联)和组织、人事、劳动部门出具的接收证明(或在《户口迁移证》背面加具接收意见)到治安警察支队户政中心办理户口迁入审核手续;

4、持经治安警察支队户政中心加具意见的《户口迁移证》、《准予迁入证明》(第三联)、拟落户的《户口簿》、原《居民身份证》(遗失的可就地报失)、第二代《居民身份证》数码相片回执及两张相片到入户地派出所办理入户。

随军家属入户

1、部队师(旅)级以上单位的政治机关出具的证明，现役军人身份证明或身份证;

2、随军家属《户口簿》和《居民身份证》;

3、夫妻一方的《结婚证》，《结婚证》要求项目填写齐全完整。《结婚证》遗失的由原发证机关按规定补发或提供相关证明材料(需注明原结婚时间)，均不能提供的可到户口所在地派出所出具夫妻关系证明或到县级以上公证部门开具含《结婚证》内容的《公证书》。

4、《待业证》、《下岗证》或《求职登记卡》(农业户口除外);

5、子女随迁的提供按规定签发的、项目填写齐全完整的《出生证》或《出生医学证明》(有涂改的必须盖发证机关的印章)。该证遗失的，属1996年1月1日前出生者，在医疗保健机构(接生员接生)内分娩的，可由为其接生的医疗保健机构(接生员接生的由当地卫生院)出具书面出生证明材料;在医疗保健机构外分娩的，由受理的妇幼保健机构审查后出具书面出生证明材料。但一律不得用卫生部印制的《出生医学证明》和已废用的《出生证》来补发。属1996年1月1日后出生补发的《出生医学证明》应在签发日期后的空白处写上“补发”两字。不能提供的由户口所在地派出所或部队师(旅)级以上单位的政治机关出具的父母子女关系证明;

6、迁入地街道或镇计划生育部门出具无违法生育(含无违法收养子女)记录证明。

7、户籍所在地公安机关(长期在外地暂住的必须同时提供暂住地公安机关)出具的无严重犯罪记录证明。

复员、退伍、转业军人入户(异地入伍)

(一)复员、退伍、转业军人回原籍落户：

1、填写《入户申请表》;

2、《退伍证》;

3、退伍安置办公室的证明;

4、军人身份证或《军人公民身份号码登记表》;

5、迁入地《户口簿》原件及复印件。

(二)复员、退伍、转业军人异地入户：

1、填写《入户申请表》;

2、军转办或安置办开具的《入户介绍信》(安排工作的，入户介绍信需经本市人事、劳动部门加具接收意见);

3、军人身份证或《军人公民身份号码登记表》;

4、迁入地《户口簿》原件及复印件。

办理程序：

1、申请人到迁入地派出所领取并按规定如实填写《入户申请表》，备齐所需资料后，到迁入地派出所申请。

2、属回原籍落户未安排工作的派出所当场办理;

3、属异地入户的，经派出所加具意见后报治安支队户政中心核准;

4、经核准入户的，持被投靠方《户口簿》和申请人第二代《居民身份证》数码相片回执及两张相片到迁入地派出所办理入户手续。

积分入户、优秀农民工入户

已在市人力资源和社会保障局申请积分入户，并已获得珠海市(积分)入户指标卡的务工人员或获得“珠海市优秀外来工”称号并已取得“珠海市入户指标卡的务工人员，应提供珠海市入户指标卡、入户人员户口本、身份证、结婚证(配偶不随迁不需提供)、出生证(子女不随迁不需提供)等材料到珠海市公安局入户地派出所申办准予迁入证明。

子女投靠父母入户

1、子女的《户口簿》;

2、按规定签发的、项目填写齐全完整的《出生证》或《出生医学证明》(有涂改的必须盖发证机关的印章)。

《出生证》或《出生医学证明》遗失的，属1996年1月1日前出生者，在医疗保健机构(接生员接生)内分娩的，可由为其接生的医疗保健机构(接生员接生的由当地卫生院)出具书面出生证明材料;在医疗保健机构外分娩的，由受理的妇幼保健机构审查后出具书面出生证明材料。但一律不得用卫生部印制的《出生医学证明》和已废用的《出生证》来补发。属1996年1月1日后出生补发的《出生医学证明》应在签发日期后的空白处写上“补发”两字。不能提供的由户口所在地派出所出具父母子女关系证明;

3、父母双方的《户口簿》、《居民身份证》;

4、父母双方的项目填写齐全完整的《结婚证》。《结婚证》遗失的由原发证机关按规定补发或提供相关证明材料(需注明原结婚时间)，均不能提供的可到户口所在地派出所出具夫妻关系证明，或提供县级以上公证部门签发的含《结婚证》内容的《公证书》(户口本已显示关系的除外)。

5、迁入地街道或镇计划生育部门出具的计划生育证明。6、16周岁以上的由户籍所在地公安机关(长期在外地暂住的必须同时提供暂住地公安机关)出具无严重犯罪记录证明

留学生入户

1、留学回国人员工作站证明;

2、身份证件复印件;

3、出国前户籍所在地派出所提供的户籍档案资料。

大中专院校毕业生入户

(1)到市人事局办理手续，持市人事局开具的《珠海市入户指标卡》和迁出地派出所开具的《户口迁移证》到迁入地地派出所办理;

(2)经治安警察支队户政中心核准后，持《户口迁移证》、迁入地《户口簿》、原《居民身份证》(遗失的可就地报失)、第二代《居民身份证》数码相片回执及两张相片到迁入地派出所入户。

港澳地区出生子女申报出生入户

1、户口薄，如人员是一方为境外人士的提供有关身份证明;

2、港、澳《出生医学证明》;

3、《结婚证》

4、入户子女入境证明。

复员、退伍、转业军人入户(回原籍落户)

1、填写《入户申请表》;

2、《退伍证》;

3、退伍安置办公室的证明;

4、军人身份证或《军人公民身份号码登记表》;

5、迁入地《户口簿》原件及复印件。

父母投靠子女入户

1、投靠方和被投靠方《户口簿》、《居民身份证》;

2、投靠方户口所在地的派出所或县级以上公安机关出具的在户口所在地本市、县范围内身边无子女及其共生育子女情况的证明(证明内容包括所生子女的姓名、出生日期、身份证号码、现户口在何处等基本情况)。如果公安机关不能出具该证明的，可提供县级以上公证部门签发的含以上内容的《公证书》。

3、户籍所在地公安机关(长期在外地暂住的必须同时提供暂住地公安机关)出具的无严重犯罪记录证明。

收养小孩入户

1、收养人的《户口簿》、《居民身份证》;

2、县级以上民政部门签发的《收养登记证》;

3、被收养人的《户口簿》;

4、迁入地街道或镇计划生育部门出具的收养人无违法生育(含无违法收养子女)记录证明。

生产科技型、科技型等类私营企业人员入户

生产科技型私营企业和其他私营企业人员中符合下列条件的准予入户：

(一)生产科技型私营企业固定资产投资额达100万元(含100万元)以上，年纳税每20万元可申请1人入户，最多可申请3人入户。

(二)其他私营企业固定资产投资额达100万元(含100万元)以上，最近3年纳税累计200万以上，可以申请3人或3人以下入户。

上述企业人员入户必须同时具备下列条件：

(一)企业的法人代表，或在该企业工作3年以上，并已在该企业累计缴纳3年以上社会保险金的大专以上学历员工。

(二)年龄在45周岁以下。

企业纳税入户申请每个企业只能办理一次。

军队离退休干部、无军籍退休职工办理入户

(一)移交政府安置的军队离休退休干部入户：

1、如实填写《入户申请表》;

2、民政部门安置办出具的《接收安置军队离休退休干部通知书》、《接收军队离休退休干部审批表》和《入户介绍信》;

3、军人公民身份证号码登记表或身份证。

(二)移交政府安置的军队无军籍退休职工入户：

1、如实填写《入户申请表》;

2、民政部门安置办出具的《军队无军籍退休(退职)职工移交安置审定表》和《入户介绍信》;

材料类型 篇6

一、何谓“现实类材料”

现实类材料，多指试题材料具有较强的现实性，它可以是考生家庭或学校生活方面的某个事实；也可以贴近时代生活，呈现为社会热点新闻事件，或社会大众持续关注的问题，甚至还可以是与人们生活息息相关的非新闻事件。

对这一类型材料进行命题，意在引导学生关注社会的变化，思考这些变化与自我的联系，并结合自身经历、知识视野进行分析、比较、判断，形成自己的观点。立足于现实的命题，对于当下高中作文教学，可以起到良好的导向作用。

二、现实类材料作文在高考作文命题中的现状

1.高考作文的导向：注重塑造学生的“社会品质”

以往高考作文比较关注学生的个人品质，而从2009年江西卷高考作文“圆明园铜兽首拍卖”开始，高考作文则要求学生在注重个人品质的同时，更应开阔眼界，关注社会现实。这一点，也很好地体现在近年全国卷以及其它很多省份的高考作文题中。

对现实生活的关注和思考，正传达出一个新的情况，即作文不能一味地掉书袋讲古人和关注自己，更要多关注社会民生。从这一点来看，高考作文越来越关注学生的社会品质。

2.教育专家对现实类材料作文的看法

北师大版高中语文实验教材副主编王丽认为：“2012年的高考作文固然以材料作文为主，但这些材料不是褒扬品德高尚的好人好事，便是一些包含某种人生哲理的小故事，缺乏能扣紧社会变化脉搏、有质量、有深度的题目，很难考查学生的批判性思维能力。

教育部考试中心张开老师评价2016年全国卷高考作文试题认为：“贴近考生、贴近现实生活，使考生感到熟悉、友好、亲切，容易产生思想情感共鸣与交流，是作文试题命制的不懈追求。”

三、现实类材料作文的命题类型

现实类试题材料，往往具有较强的时效性、思想性，它能真实地反映现实，引导考生增强社会责任感、关注和思考现实生活，扣紧时代脉搏而抒发真情实感。在这些共性的基础之上所呈现出的命题类型常见的有三种：

1.寓意式：以现实材料为寓意，要求学生从中提炼一个立意

这种现实类材料作文，立意时多是从材料的整体入手，抓住关键词，从主要角度入手，或由果溯因，或矛盾分析，最后确立明确的中心论点。2016年全国卷“小羽的创业故事”就可以看作是这类题型的代表。

2.评价式：以命题材料的事件为评论对象，要求学生对此发表看法

试题材料涉及的范围较广，但多与考生的个人生活或社会生活有一定的关联，命制这类作文试题的目的是让考生有话可说，引导考生正确认识自我、社会和人生，积极看待各种社会现象。如：2015年全国一卷的作文题“老陈在高速路上打电话”，2016年福建省质检作文“旧教学的拆除”，都是评价式命题类型的代表。

3.选择式：材料提供几种看法，要求学生自选一个角度构思

一般来说，这类材料作文命题者已提供多个看法供考生选择。如：2015年全国二卷的“风采人物”，2016年全国二卷的“语文素养提升大家谈”，都可以看作是此类试题的实践和发展。

四、现实类材料作文的应对方法

从总体上讲，我们可以引导学生从两个方面进行应对，一是要关心大事，多读评论，在内容和形式方面进行积累借鉴；二是除了要熟悉并掌握因果、矛盾和比较等思维方法外，还可通过掌握三种常见的搭建全文论证思路的方法，来作为写作提升与拓展的基本。

1.挖根源式

即对现实生活中的问题直接发表意见、阐述观点、表明态度。其主要方法是从具体的事件联系到它产生的原因，探索其性质和意义；或通过对材料的分析，澄清事实，说明真相。写作中既要有评，又要有析；既要有自己明确的判断，又要有深入、透辟的剖析给予支撑。同时还要有类似现象的联想，以避免陷入单一的就事论事的局限。

2.追问式

这种写法基于对现象从“是什么、为什么、怎么办”的逻辑思路进行追问，写作的重点多放在原因的揭示和解决的途径。由于追问“是什么”时可以横向拓展进行比较鉴别，是一个透过现象分析本质的过程，它与追问“为什么”的探究因果、追问“会怎样”的预测未来相结合，使行文论证过程层次更为明晰、内容更为深刻。

3.论事论理式

论事论理式，包括就事论事和就事论理两种形式。

所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，主要就材料本身进行评议，能言之成理，持之有据。

所谓就事论理，就是对所评之事进行具体深入地分析，借一个“小”问题，充分说理，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。

总之，现实类材料作文能较好地突显考生在生活中的个性化发现，即你感受到了什么、理解到了什么、产生过什么。这种落实到考生个性化世界当中，并由此说出赋予价值的话，正是高考作文命题者所希望看到的！

酚醛树脂基复合材料的类型与应用 篇7

1.1 纳米材料改性酚醛树脂

现在市场上广泛运用的可改性酚醛树脂纳米材料以纳米二氧化硅为主, 其主要用来生产碳酸纳米管和纳米蒙脱土等。纳米材料其自身体积较小、接触面积较大、表面存在许多没有配对的原子集团、表面性能优越等特点, 并且其拥有良好的化学特性, 能够与酚醛树脂发生反应, 且两者有很强的结合能力, 产生理化作用。在对碳纳米管对酚醛树脂进行改造时发现:改造后的树脂的耐热性能与普通酚醛树脂相比, 得到了很大程度的提升。树脂中碳纳米管含量十分丰富, 并且拥有非常理想的性能, 但是材料构造中含有大量的碳纳米管, 导致其分散性下降, 当酚醛树脂中碳纳米管的含量达到一定程度后, 改性树脂的耐热性就会受到影响。如果可以采取合理措施提升材料的耐热性, 那么该树脂将即可广泛应用耐高温生产领域中。

1.2 高分子改性酚醛树脂

高分子改性酚醛树脂同样是运用了化学改性的方法, 首先在酚醛树脂分子结构嵌入一定长度的肽链、芳环或芳香化合物的聚合物, 通过这种方法来提升酚醛树脂的某些特定性能。我国一些研究人员以线性酚醛树脂为中心, 苯环基化合物为催化剂, 采用聚乙二醇改性, 侧链上连接亚硝酸亚胺基团, 成功研制出了一种新型的分子, 其中含有亚硝酸亚胺基团, 属于新型改性酚醛树脂。由于在酚醛树脂的侧链上嵌入了亚硝酸亚胺基团, 改性酚醛树脂的耐热性得到了很大程度的提升, 起始分解温度更是提高到了105℃。实践显示, 双马来酰亚胺所占比例越高, 热分解的起始温度就会随之上涨。采用这种方法改性的酚醛树脂是原来酚醛树脂最好的替代商品。有相关研究采用砜对酚醛树脂进行进一步改进, 改进过后对其热老化性能进行试验测定。结果显示, 聚砜改性酚醛树脂的耐老化性能得到了有效的提升。目前, 这种树脂被广泛运用于机械、电子等领域中。

1.3 无机物改性酚醛树脂

运用无机物对酚醛树脂进行改进, 改进的主要手段是将无机元素引入到无机物中, 使这种元素与树脂中的氧元素快速结合起来, 生成化学键能较高的化学键, 化学键的键能能够对酚醛树脂的性能产生影响。相关研究表明:硼酚醛树脂的耐热性比普通酚醛树脂的耐热性高出多倍, 用这种树脂制作而成的结合剂可以用来生产摩擦材料, 并且这种材料具有耐摩擦、耐热性高等优点。目前, 市场上应用最广泛的是钼酚醛树脂, 这种钼酚醛树脂的结构是通过红外光谱法研究出来的, 研究人员对这种结构使用热分析法进行分析。结果表明, 这种钼酚醛树脂的结构呈线性排列, 由于结构的紧密排列, 其耐热性能得到了有效的提升。

2 酚醛树脂基复合材料的应用

2.1 酚醛树脂基复合材料在摩擦材料中的应用

长期以来, 酚醛树脂最主要的功能是用于粘结剂以及摩擦材料的生产中。近年来, 交通运输工具逐渐朝着高速重载的方向发展, 对高性能摩擦材料的质量有了更高的要求, 比如需要拥有良好的抗热衰退性、热稳定性、高摩擦系数、磨损小噪音低等。原来没有进行改性的酚醛树脂材料因为其支链上的酚羟基和亚甲基很容易被氧化, 耐热性十分有限;并且耐磨性差, 无法满足现代摩擦材料的多种要求。所以相关研究人员使用了各种改性方法对树脂的性能进行提升和改进, 从而有效提升了摩擦材料的综合性能。目前应用最广泛的材料就是硼—桐油改性酚醛树脂, 通过对这种树脂的相关性能的研究和分析表明, 硼—桐油改性使酚醛树脂的耐热性得到了进一步的提升, 并且使其初始温度得到了有效改善, 其性能远远优于没有经过改性的酚醛树脂;与之相对应的摩擦材料柔韧性也有很大程度的优化。

2.2 酚醛树脂基复合材料在烧蚀材料中的应用

由酚醛树脂制造而成的烧蚀材料密度稍大, 脆性高, 限制了这一材料的推广。为了很好地解决这一问题, 相关研究人员进行了深入研究, 首先分析研究了硼酚醛树脂和丁腈胶烧蚀材料组合体系的烧蚀原理, 为了更加详细地得出硼酚醛树脂含量对烧蚀材料相关性能的影响, 进行了大量的实验。结果表明, 硼酚醛树脂能够有效提升烧蚀材料的耐高温性, 并且对材料的延伸强度产生抑制作用。因为这种材料本身热分解温度较高, 所以材料的整体烧蚀速率和燃烧质量都得到了不同程度的提升。

3 结语

随着我国经济水平的不断发展, 关于酚醛树脂复合材料的研究也取得了一定的成果, 我国汽车、电子、航空航天等领域的进步, 必然能够成功研发出更加经济实用的酚醛树脂材料。相关部门需要加强创新步伐, 调整现有的产业结构, 促进酚醛树脂产业的进一步发展。

参考文献

[1]田建团, 郭亚林, 王斌, 等.蒙脱土改性炭布/酚醛树脂纳米复合材料研究[J].玻璃钢/复合材料, 2009 (2) .

[2]王晓威, 易新龙, 邵文尧, 等.硼改性酚醛树脂的合成及其热性能研究[J].厦门大学学报 (自然科学版) , 2013 (2) .

[3]吴江涛, 齐暑华, 李春华, 等.萘酚改性酚醛树脂复合材料的研究[J].中国塑料, 2011 (4) .

材料类型 篇8

1 材料与方法

1.1 材料

材料主要有:双层140支纱制成的棉布;美国Littleraps公司生产的皱纹包装纸,密度56 g/m2;3种纸塑包装材料,分别是上海建中医疗公司生产的恩帕克牌、重庆生产的博迈牌、芬兰生产的威派克牌;医疗器械一批;营养琼脂培养基一批;日本樱花公司生产的R-012W型高压蒸汽灭菌器和ⅢER-O环氧乙烷灭菌器。

1.2 方法

1.2.1 准备样本

用全棉布、医用皱纹纸、3种纸塑包装材料包装医疗器械各300份作为试验标本。

1.2.2 灭菌

将包装好的医疗用品各一半,分别送高压和环氧乙烷灭菌。

1.2.3 储存环境的选择

选定无菌、清洁、污染3种有代表性的地点共5个,作为储存无菌物品的环境,分别是消毒供应室的无菌室、甲乳外科治疗室、消化内科治疗室、急诊科治疗室、消毒供应室的洗涤间。每月对储存环境进行空气培养,结果均不超过500 cfu/m3。

1.2.4 储存标本

按包装材料和灭菌方式的不同,将灭菌好的物品分为5份,用无菌物品下送车送到被选定储存样本的地点储存,按照临床使用的无菌物品一样进行管理,如每天检查灭菌有效期一次。

1.2.5 细菌培养

全棉布、医用皱纹纸在灭菌的当天、14 d、1个月、2个月、3个月、4个月、5个月、6个月、7个月、8个月、9个月,从储存样本的地点抽取高压蒸汽和环氧乙烷灭菌各5个标本送细菌培养;纸塑包装材料于灭菌的当天、3个月、6个月、7个月、8个月、9个月,从储存样本的地点抽取高压蒸汽和环氧乙烷灭菌各5个标本送细菌培养。细菌培养按照中华人民共和国卫生部《消毒技术规范》3.17.7“物品和环境表面消毒效果”的监测方法进行[3]。

1.2.6 统计学方法

采用χ2检验和确切概率法,比较3种包装材料经高压蒸汽或环氧乙烷灭菌后的细菌污染率的统计学意义(见表1),P<0.05为有显著性差异。

2 结果

(1)全棉布、医用皱纹纸用于包装医疗用品能达到灭菌效果。用全棉布、医用皱纹纸、纸塑包装材料包装的医疗用品分别用高压蒸汽或环氧乙烷灭菌后做细菌培养,均为阴性。

(2)用同种包装材料包装医疗用品经高压蒸汽或环氧乙烷灭菌后,在通常的医院环境中,保持无菌状态的时间无明显的差异。

(3)全棉布、医用皱纹纸、纸塑包装材料包装医疗用品经高压蒸汽或环氧乙烷灭菌后,在通常的医院环境中,全棉布与医用皱纹纸包装材料无明显的差异;而全棉布、医用皱纹纸与纸塑包装材料有显著性差异(P<0.05)。

3 讨论

影响灭菌物品有效期的因素很多,主要有:灭菌的质量、包装材料的性能和质量、包装材料的密封性、储存条件、运输方式以及人员的操作等诸多因素。其中,前3种影响因素是容易被控制的,但后3种影响因素却较难控制。在我国医院的临床工作中,灭菌物品不可能总是存放在无菌的环境中,大部分时间是存放在病区的治疗室,而治疗室空气的细菌数要求是≤500 cfu/m2,不可能达到完全无菌的状况。再加上无菌物品存放在临床科室,每天检查无菌物品的有效期,取、拿无菌物品的过程都有可能造成无菌物品的污染。那么,在这样的条件下,用这些包装材料包装的无菌物品能保持多久,至今国内没有一个统一的标准。各医院在临床应用时,从7 d到半年都有。时间太短,造成医疗资源的浪费;时间过长,有可能将已污染的灭菌物品应用到患者身上,会造成感染的发生,甚至危及患者的生命[4]。

通过试验可以看到,用全棉布、医用皱纹纸、纸塑包装材料包装的医疗用品都能达到无菌的要求;用全棉布、医用皱纹纸包装的医疗用品,经高压蒸汽或环氧乙烷灭菌在半年后开始出现2个标本有细菌生长;而纸塑包装材料包装的医疗用品,经环氧乙烷气体灭菌或高压蒸汽灭菌后在9个月后开始出现3个标本有细菌生长。由此来看,全棉布、医用皱纹纸包装物品的有效期不应超过半年,纸塑包装材料的有效期不应超过9个月。

同种包装材料包装医疗用品经高压蒸汽或环氧乙烷灭菌后,在通常的医院环境中,保持无菌状态的时间无明显的差异性。根据这个结论,我们在决定一种包装材料包装物品的保存期时,只需要考虑包装材料的性质,而不需考虑灭菌方式。全棉布与医用皱纹纸保持无菌状态的时间无明显的差异,而全棉布、医用皱纹纸与纸塑包装材料有显著性差异(P<0.05)。根据这个结论,我们可将用纸塑包装材料包装医疗器械的有效期设置得相对长一些。现在,我们将用纸塑包装材料包装物品的有效期设置为半年;而用全棉布、医用皱纹纸包装医疗器械的有效期设置得相对短一些。然后,根据被包装物品的使用频率来决定选用何种包装材料,这样既可节约成本,又可减轻工作量,避免不必要的重复劳动。

参考文献

[1]邢迪,王小军,张凤珠.医用皱纹纸包装无菌物品效果的探讨[J].解放军护理杂志,2003,20(12):23-24.

[2]宋婉丽,张红鹰,王华生.医用包装纸阻菌效果研究[J].中华医院感染学杂志,2003,13(2):140-141.

[3]中华人民共和国卫生部.消毒技术规范[M].北京:卫生部卫生法制与监督司,2002:201.

材料类型 篇9

1文本类型理论

根据德国心理语言学家布勒(Buhler)的语言功能三分理论,并借鉴雅各布森(Jacobson)的语言功能分类,彼得·纽马克将语言功能划分为六类:即表情功能(expressive),信息功能(in-formative), 召唤功能(vocative),美学功能(aesthetic),应酬功能(phatic),元语言功能(metalingual),其中前三种功能为语言的主要功能,并依据语言的主要功能把文本分为三类:表达型文本、 信息型文本和号召型文本。纽马克认为,表达型文本是以表达原作者的情感和观点为中心的文本,典型的表达型文本包括: 严肃的文学作品、权威人士的政治言论、法律文献以及正规学术著作等;信息型文本是以传输信息内容为中心的文本,典型的信息型文本包括教材、论文、报刊、备忘录和会议记录等;号召型文本是以读者的感受反应为中心的文本,典型的号召型文本包括告示、宣传手册和广告等。虽然纽马克把所有的文本做了以上分类,但是他认为以上分类并非绝对,很少有文本是单一型文本,通常是三个文本类型并存于同一文本内,只是各个文本类型所占的比例不同而已[1]。

纽马克认为针对不同的文本应采取不同的翻译方法,并提出了语义翻译和交际翻译两个概念。语义翻译试图在目的语的语义和句法结构允许的范围内最大限度地传达原著的风格和确切上下文意义;交际翻译试图使译文对读者产生一种尽可能接近原文对读者所产生的同样的效果[2]。纽马克认为翻译表达型文本时,应遵循“作者至上”的原则,完全不用考虑和顾忌读者的感受,所以应该采用语义翻译法;在翻译信息型文本时,应遵循“真实至上”的原则,强调内容的真实性,不用考虑原文的形式,必要时还需对原文进行修改,故适用交际翻译法;翻译号召型文本时,应遵循“读者至上”的原则,必要时跳出原文, 充分利用目的语的优势,使译文的语言尽量达到与原作语言同样的效果,所以也应该采用交际翻译法。

2企业外宣材料及其文本分类

企业外宣材料是企业为了宣传自己产品,树立企业形象、 吸引潜在客户和消费者而设计的一种文字资料,其主要组成部分一般包括公司简介、产品简介、公司战略、企业文化、公益事业、公司标语和口号等部分[3]。根据纽马克对文本的分类,企业外宣材料总体而言属于号召型文本,但其内含的不同的材料又归属于不同的文本:公司战略、企业文化、公司简介等是为了激起客户对本公司的兴趣,进而采取采购或建立合作关系等行动,属于感召型文本,但是产品型号介绍、操作说明等是为了向客户传达真实的信息,则属于信息型文本。即使在同一文本内,不同的语句也会分属于不同的文本类型。如在公司简介中,诸如公司所在地,公司规模,员工数量等归属于信息型文本,而企业经营理念、企业文化介绍等则又属于号召型文本。 所以在进行企业外宣材料英译时,应根据不同的文本采取相应的翻译方法。

3文本类型理论在企业外宣材料英译中的应用

3.1企业外宣材料中信息型文本的英译

企业外宣材料中的信息型文本指的是那些向客户传达企业基本信息,反映企业真实状况的文本,其特点是客观真实。 在进行信息型文本的英译时要把握“真实至上”的原则,译文要 “忠实”于原文,但这里指的是译文的“内容”忠实于原文,不需考虑其语言形式,应采用交际翻译法。有时为了达到内容的真实性,必须破除原文的语言形式。但是部分中国东盟博览会参展企业外宣材料的英译却没能做到确保内容的真实性。如:

例1:UPS作为关键设备的不间断紧急备用电源,需提供优质稳定的电能。锂电池具有使用寿命长、能量密度大、体积小重量轻、自放电率低等突出优点。

译文:UPS as key equipment uninterrupted emergency standby power, and to provide quality stability of electric power. Lithium battery has long use life, energy densities, small volume light weight, low self-discharge advantages.

例1为深圳科普仕能源有限公司外宣材料中对其产品UPS不间断电源的功能和优点的介绍。属于信息型文本。通过原文与译文对比可以看出,译文完全受制于原文语言形式, 采取了逐字逐句翻译方法,使得译文内容支离破碎,毫无忠实于原文内容。国外读者看到此译文后会肯定会感觉不知所云, 译文交际功能尽失。其次,译文对一些词的翻译也不是很准确。例如“使用寿命”不能直接翻译成“use life”,而应译成“ser-vice life”。另外,对于原文中的一些缩略词,译文没有给出其完整词形式,这会给一些非专业的读者造成一定的理解障碍。故根据信息型文本翻译原则,建议将整句改译为:

As an uninterruptable emergency standby power supply for key equipment, Uninterruptable Power Supply (UPS) needs to provide electric power of high quality and stability. Lithium battery has the advantages of long service life, high energy density, portability and low self-discharge rate.

3.2企业外宣材料中感召型文本的英译

企业外宣材料中的感召型文本是指那些以使读者读完后欲采取购买或建立合作关系等行动为目的的文本,强调文本在读者身上所产生的效果。在翻译此类文本时,应该遵循“读者至上”的原则,把读者放在首要位置。为了使译文在其读者身上产生与原文在原文读者身上所产生的相同效果,译者采取交际翻译法,根据目的语的表达习惯,充分发挥目的语的优势,完全不拘泥于原文的语言表达形式。试看:

例2:七星向用户提供标准化、专业化、多元化、产品化服务。标准化代表服务规范,专业化代表服务质量,多元化代表服务内容,产品化代表不同的服务质量和价值,都是以用户满意为衡量标准。

译文:Our company will provide service under the standardization, specialization, diversification and qualification, while standardization representatives of norms, specialization representatives of service quality and diversification representatives of quality and value.

例2是七星太阳能有限公司的服务理念,意在告诉顾客公司拥有一流、完善的服务,顾客可以放心购买公司产品,或选择公司作为合作伙伴。属于感召型文本。但是译文没有把最后一句“都是以用户满意为衡量标准”译出,非常不妥,因为汉语的段落篇章通常是归纳型的,即先分后总或先轻后重,所以在原文中,最后一句是总结性的,是最重要的,不能省略。但是英语的段落和篇章的展开方式往往事演绎型的,即先总后分或先重后轻,所以在翻译原文时最好把最后一句放到段首,这样更符合英美人士的思维和表达习惯;另外,中文喜欢通过重复某些词来达到强调和结构一致的效果,英语强调简单,所以原文的中重复出现的…代表…中,后面的应该省略;再次,为了拉近和读者的心理距离,以达到更加良好的劝诱效果,原文中的“用户”可以译成you或者your…,给读者带来一种自己已经是公司的用户的感觉。故建议将译文改为:

Your satisfaction is always the criterion for judging our service. We strive to provide you with services of standardization, professionalization, diversification and productization, which refer to the norms of service, the quality of service, the content of service and quality and value of different services respectively.

3.3企业外宣材料中表达型文本的英译

根据纽马克的分类,表达型文本指那些严肃、具有权威性或带有浓郁个人风格的文本。根据这一标准,企业外宣材料中的表达型文本主要包括企业内各项规章制度、企业领导人致辞或寄语以及权威机构的调查报告结果等等文本。在翻译表达型文本时,应该把握“作者至上”的原则,强调作者或原作的绝对权威。在做到忠实于原作的思想内容之外,还要尽量忠实于作者或原作的语言风格。试看以下例子:

例3:光强(I): 一般来讲,光线都是向不同方向发射的,强度各异。可见光在某一特定方向角内所发射的强度就叫光强(I)。

译文:Light intensity: Generally speaking, the light beams in different directions, have a different intensity. The intensity in a given direction of visible light is called luminous intensity.

例3是七星太阳能科技有限公司外宣材料中对于光源专业技术知识的介绍。由于属于专业知识,并涉及一些概念的定义,其严肃性和权威性赋予了该文本表达型文本功能。译文在形式上貌似基本忠实了原文,但是在内容上以及表达方式上有些地方欠妥。建议改为:

Light intensity(I): Generally speaking, light beams in different directions with different degrees of intensity. The intensity of visible light within a given directional angle is called light intensity (I).

4结束语

本文运用纽马克的文本类型理论,对部分中国东盟博览会参展企业的外宣材料及其英译进行了分析,探讨了这些外宣材料英译中存在的问题,指出了需改进之处,并尝试着提出了改译本。通过上述分析,我们可以看出纽马克的文本类型理论对于企业外宣材料翻译具有很强的指导意义。它不仅为企业外宣材料翻译提供了一种客观的评价标准,而且也为企业外宣材料翻译实践提供了一套实用、操作性强的翻译方法,即对于表达型文本,应采用语义翻译法,对于信息型和感召型文本应采用交际翻译法。同时,通过上述分析,我们也发现许多中国东盟博览会参展企业(尤其是一些民营或小微企业)的外宣文本材料英译质量令人担忧。究其原因,有些是能力问题,有些是态度问题,但归根结底还是态度问题,即企业不重视其外宣材料的翻译,认为这种翻译无关紧要,随便找人翻译一下就行了。殊不知,一份高质量的外宣材料翻译将成为他们通向世界舞台的桥梁,所以笔者希望企业在注重“硬件”建设的同时注重自身“软件”建设,聘请专业人士或翻译机构来承担本企业外宣材料的翻译工作,以实现自身更大的发展,更好地服务于国家 “一带一路”战略。

参考文献

[1]Newmark Peter.A Textbook of Translation[M].Shanghai:Shanghai Foreign Education Press,2001.

[2]陈凯,张建辉.彼得纽马克翻译理论浅析[J].河北师范大学学报:教育科学版,2008(6):142-144.

[3]段云礼.实用商务英语翻译[M].北京:对外经济贸易大学出版社,2009.

[4]陈婧.文本类型翻译理论与翻译标准的再讨论[J].宜宾学院学报,2005(1):103-105.

[5]张美芳.文本类型、翻译目的及翻译策略[J].上海翻译,2013(4):5-10.

[6]谭载喜.西方翻译简史(增订版)[M].北京:商务印书馆,2013.