篮球快攻战术运用

篮球快攻战术运用（精选五篇）

篮球快攻战术运用 篇1

篮球进攻战术种类繁多、千变万化, 但“以快制胜”却是篮球比赛中有效的得分方式。快攻是最能体现和最有可能达到“以快制胜”这一战术目标的有力武器。纵观NBA赛事, 各参赛队的平均身高虽然几乎都超过2.00m。然而追求速度, 以快攻作为重要得分手段之一成为获胜队伍的特色。

对比代表我国CBA联赛得分情况看, 除个别场次100分左右外, 一般比分多在80分左右。NBA季后赛得分超过100分的场次竟占全部比赛场次的三分之一以上, 而超过90分的场次达77.2%。快速得分是高比分的前提, 特别是快攻。NBA比赛代表了当今世界篮球的最高水平和最先进的技战术思想。在NBA中追求速度, 简洁时效是现代篮球的发展方向。

二、快攻发动 (发动阶段)

1、发动快攻的时机

比赛中发动快攻的机会很多, 但各种机会情景不完全一样, 根据不同的把握机会, 关键在球队的快攻意识和把握快速传导机会能力。NBA各队的最大特点之一, 就是全队都具有强烈的快攻欲望, 能利用和把握每一次快攻机会, 通常发动快攻一般有4种机会。

(1) 利用发端线界外球时发动快攻。由于规则的修改, 发后场边线球的快攻机会基本被扼制, 所以利用对方投中篮后由端线发动快攻的机会日益受到人们的重视。

(2) 抢获后场篮板球发动快攻。通常抢获后场篮板球发动快攻也是比赛中最多, 且是最好的可利用之机。这不仅是产生后场篮板球的机会多, 重要的是双方都处在全力拼抢之中, 防守方一旦获球并立即发动快攻, 对方往往较难按预定模式形成有效防守。

(3) 抢断球发动快攻。我们看到在NBA赛场上, 也有许多快攻时机是从抢断球中获得的。这是因为他们的防守主动、积极, 时时带攻击性。而且反击意识十分强烈, 一旦抢、断成功, 全队把握时机, 立即就地转守为攻, 从不放弃任何一次快攻机会。即使快攻不下, 也要以此给对方造成心理障碍, 为后续阵地进攻创造条件。我们进一步认识到, 由于防守一方的队员和成功抢断以后, 人和球常常处在有利反击的自然位置, 以及抢断的突发性和偶然性给攻方造成的猝不及防态势, 这都为成功发动快攻创造了良好机会。据比较分析, 利用抢断球发动快攻的成功率之高, 是其它所有快攻所难以企及的。

(4) 跳球发动快攻。利用中场和后场双方争跳球也是较好发动快攻时机之一。

2、一传和接应

(1) 快攻一传。这是快攻发动阶段一个很重要的环节。NBA赛场上的快攻一传速度, 不论出自什么发动时机, 运动员一般都能做到快而及时。特别是对方投中篮后的端线界外球发动快攻和抢获后场篮板球发动快攻, 时机稍纵即逝, 此时稍一延误即失掉战机。可以说没有快而及时的一传就没有快攻。

(2) 快攻接应。NBA赛场上的快攻接应主要有两点值得我们借鉴。一为机动接应, 二是移动接应。机动接应是指他们虽然也有一名核心后卫, 但他却不一定是每次快攻的“专职”接应者。一般情况下, 谁离持球队员最近, 而又处在能迅速、安全接球位置的队员即是该次快攻的接应者。当然, 由于核心后卫一般技术比较全面, 有较强的控制和支配球能力, 在发展机动接应的同时, 核心队员积极参加接应的行动不应受到削弱。

所谓移动接应, 是指接应队员不在原地或固定区域等着“要球”, 而是根据攻防态势向有利地区跑动接应。这种方法的优点一是为加快一传速度创造了更多条件, 同时也扩大了接应面, 可以大大缩短推进时间, 减少推进中可能受到的干扰, 从而提高快攻质量。

三、快攻推进 (推进阶段)

1、长传球推进

这种方法配合简捷, 推进速度快, 常可直接得分。但它要求身处前沿的队员在攻守转换间有较好的判断能力、奔跑能力、在高速移动中处理球的能力, 特别要有较强的一打一, 甚至一打二的个人强攻能力。这种长传进攻如果能辅之以后续快速跟进, 其成功率会更高。

2、短传球推进

短传球推进是由2~3人参加, 利用快速短距离传接球向前场推进的一种快攻方法。其优点是直接投入快攻前沿的人数多, 便于以多打少。而且灵活易变, 不易被防守者破坏。它较能体现我国小、快、灵的特点。

3、运球快攻

运球快攻是当前国内外各队用得最多的方法之一。其特点是它常常只用一名全队技术最全面、最成熟又富有临场经验的队员为主来担当运球突破对方前沿防线的重任, 如果一旦突破成功, 前方就会出现一个以多打少的局面。同时因为其他同伴可以集中主要精力立即依据当时的攻守情况迅速向有利于协助进攻或接球自主完成进攻的地域分散行动, 因此在结束阶段往往能最后形成一个点多面广的攻击态势。这些, 都可能置防守于顾此失彼的境地。

四、快攻结束 (结束阶段)

快攻结束阶段根据最后可能形成的攻守态势一般有三种情况:

1、已经形成以多打少的局面

据观察, 以多打少应遵循两个基本原则。一是保持或扩大进攻面的原则;二是已经或即将进入近篮区, 对手又是以少防多, 所以有经验的运动员此时并不看重速度, 而是冷静处理, 重在策略, 可称为以智取胜的原则。我国许多优秀运动员的实践也证明, 遵循这两条原则组织进攻, 不仅成功率高, 且能事半功倍。

2、形成攻防人数对等的局面

快攻推进到结束阶段, 攻防人数仍然相等 (例如1打1、2打2、3打3) 也是常见现象。处理这种局面一般应注意三点:第一, 要在行进间不失时机的利用各种掩护配合协同作战;第二, 可以利用有利地形和个人技巧发起持球强攻;第三, 快攻推进到这一腹心地段, 守方此时常有一种“大军压境”的被动心态, 因此防区往往收缩很小 (三秒区以内) , 所以此时此刻如果能出现一个中近距离投篮机会也应果断出手。当然, 还应辅之以篮板行动和二次进攻。

3、转入阵地进攻

快攻战术在青少年篮球比赛中的应用 篇2

1 快攻战术的发动阶段

1.1发动快攻的时机

比赛中发动快攻的机会很多,但各种机会稍纵即逝,关键在球队的快攻欲望和争取与创造快攻机会的意识。按常规,发动快攻一般有四种:抢获后场篮板球发动的快攻:利用发端线界外球发动快攻(抢攻);抢断发动快攻;跳球发动快攻。

1.2发动快攻的一传

一传是快攻的重要的环节。能否打成快攻,往往取决于能否及时发动。第一传不但要出手快,而且要传得远和准,争取直接到前场,达到快速攻击的目的。一传是否准确、及时,是快攻成败的关键,它将直接决定快攻的质量和参与快攻的人数。如果第一传出手快,能将球传出一定距离,又能超过二、三个人的防守,加上快攻组织者的快速接应,很容易造成快攻人数上的优势,这将给中场推进和结束阶段打好基础。因此,第一传是快攻战术发动阶段的关键。

1.3发动快攻的接应

篮球快攻中的接应是快攻成败的关键,也是快攻的枢纽。发动快攻的接应,运动员要有较好的观察判断能力。由于接应技术是一项行进间的技术,是快攻过程的中间环节,有承上起下的作用。故要求运动员在洞悉场上一切情况的前提下,迅速参与控制快攻的发展,做出合理的判断。快攻的接应一般分固定接应和机动接应两种。首先固定接应在突破运用中可分为固定区域固定队员的接应;固定队员不固定区域的接应;固定区域不固定队员的接应等形式。无论何种固定接应的形式,都有一定的优点,但也都有共同的弱点。优点在于这些接应形式都比较简单,容易掌握,弱点在于易被对方识破,一旦防守队员防住或封住接应人,会贻误战机,容易造成失误。其次机动接应,是根据持球队员的位置,其它队员分布的情况,谁处于有利的位置,谁就充当第一传的接应者。这种接应的特点是接应的区域、接应者都不固定,发动的方向和路线机动灵活,不易被对方摸到规律,可以加长与第一传接应队员的距离,缩短推进距离和快攻时间,是一种较好的接应方法。

2 快攻战术的推进阶段

推进阶段是在快攻发动后到结束配合前在中场一带的配合,在推进阶段出现以多打少的情况下要保持纵深的进攻队形,传接球队员在推进中应掌握良好的传接球技术,并要熟悉队员相互之间的技术、素质、球风特点等等。在推进中避免横传球,多采用边线接应和中间推进相结合的方法。其主要形式包含长传快攻、短传快攻、运球快攻三种。

2.1长传推进,是指队员在后场获得球权后,用一次或两次长距离传球到位,在前场奔跑快下的队员进行投篮的战术配合。这种方法配合简洁,推进速度快,常可直接得分。

2.2短传推进,是由2—3人参加,利用快速短距离传球向前场推进的一种方法。其优点是直接投入前沿进攻的人数多,从而形成多打少,而且灵活易变,不易被防守队员破坏。

2.3运球快攻是当前国内青少年球员用得最多的方法之一。其特点是它常常只用一名技术全面、最成熟又富有临场经验的队员为主,来担当运球突破对方前沿防线的重任,如果一旦突破成功,前方就会出现一个以多打少的局面。同时因为其他同伴可以集中主要精力立即依据当时的攻守情况,迅速向有利于协助进攻或接球,自主的完成进攻地域分散行动,因此,在结束阶段往往能最后形成一个一点多面的广泛的攻击态势。这些都可能使防守顾此失彼。

3 快攻战术的结束阶段

快攻的成功与否取决于快攻结束阶段的配合。快攻结束阶段根据最后可能形成的攻守态势一般有三种情况:

3.1形成以多打少局面

据观察,以多打少应遵循两个基本原则:一是保持或扩大进攻面的原则:二是已经或即将进入篮下,对手又是以少防多,所以有经验的运动员此时并不看重速度,而是冷静处理球,重在策略,以智取胜。通过许多运动员的实践证明,遵循这两条原则组织进攻,不仅成功率高,且能事半功倍。

3.2形成人数对等局面

快攻推进到结束阶段,攻防人数仍然相等(如1对l、2对2、3对3)也是常见现象。处理这种局面一般应注意三点:第一,要在行进间不失时机的利用各种掩护配合协同作战;第二,可以利用有利地形和个人技巧发起持球强攻:第三,快攻推进到前场时如有接应队员是投手可果断出手。

3.3转入阵地进攻

浅析青少年篮球运动中的快攻战术 篇3

快攻是最常见的篮球进攻手段之一,由于攻守转换时,对方未及时回防,而拿到球权的一方组织迅速进攻的一种战术。它的关键在于一个“快”字,它的原则是“有利”原则,也就是传球快、推进快;人数上有利,阵形上有利。这样能争取主动,快速得分,鼓舞全队的士气。

2. 快攻的战术形式

快攻战术分为长传快攻、短传快攻、运球突破快攻三种。其中长传快攻是指防守队员在本方半场拿到球后,第一时间传球给快下队员的一种战术配合。它的传球路线较长,必须依靠队员间的传接球能力和很好的默契,才能达到快速甩开防守得分的战术效果。

短传快攻则是指防守队员得球后,根据场上局势与队友间进行短距离传接球并快速突破防守的一种战术。该战术没有长传快攻的速度快,需要经过队友之间的配合,此形式的快攻更加灵活多变,不易被对方识破意图。

运球突破快攻,即拿球队员在没有其他快攻选择时,利用过硬的个人技术,突破防守队员果断得分的一种战术。此形式下的快攻,减少了与队友间传球的环节,去掉了球在空中飞行的过程,防止了被断球的危险,较前两者而言是最安全的,但也是对球员个人能力要求最高的一种快攻形式。

3. 快攻的组成结构

完整的快攻可概括为一传与接应、快速推进和结束阶段三个部分。一传与接应阶段必须保证好的一传,它是能否快攻得分的重要保证,它能为快攻争取时间,甚至赢得空间。好的快攻接应也应该是机动的,接应的不固定性、人员跑位的突然性,都使对手防不胜防。这也适应现代篮球快攻技术的发展趋势。

推进阶段应快速地利用长传、短传或者个人突破的方式推进至前场,同时队友应尽量拉开阵形造成对方防守的不及时来得分。三种推进方式各有利弊:长传球推进成功率高,失误率也高,它的配合简单,但是对队员的传球意识和传球能力的要求也比较高,且长传的飞行轨迹较长,一旦传偏一点就容易被反抢断;短传球推进方式是以人多来突破人少的对方防守人员并结合突破来取得战机上的优势,它经过多人2~3次的传接球来完成,时间上会比长传慢,整场比赛使用的次数也不会很多,成功率也较低;个人突破推进方式则是利用个人速度,快速突破防守,并组织有效快攻的一种推进方式。这种推进方式在比赛中应用最多,日常在训练中应强化队员的突破能力,组织进攻能力。

快攻的结束阶段指的是已突破防守,在禁区内形成多打少的局面或是个人已至篮下的阶段。在平时对抗赛中队员们要建立起信心并与队友之间形成默契,加强对抗中的配合和多变的进攻手段。如果出现投篮不中,无球队员应该懂得积极拼抢篮板;如果对方已经防守落位,失去了快攻机会,则应稳下来,等待其他队友的支援并转入阵地进攻。

4. 快攻的发动时机

快攻能否成功进行首先取决于发动时机的选择。最常见的是抢到防守篮板球后发动的快攻,它由于攻防转换时场上大部分人都集中在我方半场,此时抢得球权应立即展开攻势,打对方一个措手不及。抢断球发动快攻则是成功率最高的快攻时机。因为进攻方被断球,它的突发性使得队员们来不及回防,给原本防守的一方有利的进攻机会。底线发球快攻是指对方进球后我方拿球队员根据场上每个人的站位,快速发球并突破对方防守漏洞组织有效进攻的时机。一场比赛中,底线发球的次数最多,这就要求队员们具备快攻意识,留意场上所有人的位置,并选择是否快攻。

5. 结论与建议

快攻战术是篮球运动中不可或缺的战术之一,也是所有队伍必须重视和掌握的。从2008年参加北京奥运会的陈江华再到2015年参加亚锦赛的郭艾伦,他们的速度带动了整个队伍的进攻节奏,同时也体现了中国篮球运动“快速、灵活、准确”的指导思想和技术风格。

青少年篮球训练中要培养队员们刻苦训练的精神和顽强拼搏的意志,不仅要提高其基本技能水平,还应该加强意识培养,包括攻防转换意识、团队协作意识与适当的个人进攻意识等。只有这样才能为快攻战术的合理应用奠定基础,才能在快节奏当中顺利得分。在此,笔者对青少年平时的快攻训练,提出几点建议:

(1)培养快攻意识,得球后应迅速观察场上局势,看是否有快攻机会。

(2)训练中在有对抗的情况下加强对一传和接应的练习,要求快速准确。

(3)加强多打少练习,可以是“3打2”或者“2打1”,从中积累经验。

(4)进行必要的对抗训练。

参考文献

[1]陈志勇.现代大学体育教程[M].北京:北京体育大学出版社,2004.

快攻战术在青少年篮球比赛中的应用 篇4

一、快攻战术的发动阶段

(一) 发动快攻的时机

比赛中发动快攻的机会很多, 但各种机会稍纵即逝, 关键在球队的快攻欲望和争取与创造快攻机会的意识。按常规, 发动快攻一般有四种:抢获后场篮板球发动的快攻;利用发端线界外球发动快攻 (抢攻) ;抢断发动快攻;跳球发动快攻。

(二) 发动快攻的一传

一传是快攻的重要的环节。能否打成快攻, 往往取决于能否及时发动。第一传不但要出手快, 而且要传得远和准, 争取直接到前场, 达到快速攻击的目的。一传是否准确、及时, 是快攻成败的关键, 它将直接决定快攻的质量和参与快攻的人数。如果第一传出手快, 能将球传出一定距离, 又能超过二、三个人的防守, 加上快攻组织者的快速接应, 很容易造成快攻人数上的优势, 这将给中场推进和结束阶段打好基础。因此, 第一传是快攻战术发动阶段的关键。

(三) 发动快攻的接应

篮球快攻中的接应是快攻成败的关键, 也是快攻的枢纽。发动快攻的接应, 运动员要有较好的观察判断能力。由于接应技术是一项行进间的技术, 是快攻过程的中间环节, 有承上起下的作用。故要求运动员在洞悉场上一切情况的前提下, 迅速参与控制快攻的发展, 做出合理的判断。快攻的接应一般分固定接应和机动接应两种。首先固定接应在突破运用中可分为固定区域固定队员的接应;固定队员不固定区域的接应;固定区域不固定队员的接应等形式。无论何种固定接应的形式, 都有一定的优点, 但也都有共同的弱点。优点在于这些接应形式都比较简单, 容易掌握, 弱点在于易被对方识破, 一旦防守队员防住或封住接应人, 会贻误战机, 容易造成失误。其次机动接应, 是根据持球队员的位置, 其它队员分布的情况, 谁处于有利的位置, 谁就充当第一传的接应者。这种接应的特点是接应的区域、接应者都不固定, 发动的方向和路线机动灵活, 不易被对方摸到规律, 可以加长与第一传接应队员的距离, 缩短推进距离和快攻时间, 是一种较好的接应方法。

二、快攻战术的推进阶段

推进阶段是在快攻发动后到结束配合前在中场一带的配合, 在推进阶段出现以多打少的情况下要保持纵深的进攻队形, 传接球队员在推进中应掌握良好的传接球技术, 并要熟悉队员相互之间的技术、素质、球风特点等等。在推进中避免横传球, 多采用边线接应和中间推进相结合的方法。其主要形式包含长传快攻、短传快攻、运球快攻三种。

(一) 长传推进, 是指队员在后场获得球权后, 用一次或两次长距离传球到位, 在前场奔跑快下的队员进行投篮的战术配合。这种方法配合简洁, 推进速度快, 常可直接得分。

(二) 短传推进, 是由2~3人参加, 利用快速短距离传球向前场推进的一种方法。其优点是直接投入前沿进攻的人数多, 从而形成多打少, 而且灵活易变, 不易被防守队员破坏。

(三) 运球快攻是当前国内青少年球员用得最多的方法之一。其特点是它常常只用一名技术全面、最成熟又富有临场经验的队员为主, 来担当运球突破对方前沿防线的重任, 如果一旦突破成功, 前方就会出现一个以多打少的局面。同时因为其他同伴可以集中主要精力立即依据当时的攻守情况, 迅速向有利于协助进攻或接球, 自主的完成进攻地域分散行动, 因此, 在结束阶段往往能最后形成一个一点多面的广泛的攻击态势。这些都可能使防守顾此失彼。

三、快攻战术的结束阶段

快攻的成功与否取决于快攻结束阶段的配合。快攻结束阶段根据最后可能形成的攻守态势一般有三种情况:

(一) 形成以多打少局面

据观察, 以多打少应遵循两个基本原则:一是保持或扩大进攻面的原则;二是已经或即将进入篮下, 对手又是以少防多, 所以有经验的运动员此时并不看重速度, 而是冷静处理球, 重在策略, 以智取胜。通过许多运动员的实践证明, 遵循这两条原则组织进攻, 不仅成功率高, 且能事半功倍。

(二) 形成人数对等局面

快攻推进到结束阶段, 攻防人数仍然相等 (如1对l、2对2、3对3) 也是常见现象。处理这种局面一般应注意三点:第一, 要在行进间不失时机地利用各种掩护配合协同作战;第二, 可以利用有利地形和个人技巧发起持球强攻;第三, 快攻推进到前场时如有接应队员是投手可果断出手。

(三) 转入阵地进攻

篮球快攻战术运用 篇5

1 我国女子水球快攻战术运用与国外优秀队伍快攻战术运用的比较

1.1 意识方面的比较

在快攻战术中, 人数参与越少的快攻战术, 越能体现出运动员的战术意识。比如:单刀球。从表1中可以看出, 冠军美国队在单刀球这一项数据统计中也是第一位, 这足以体现这支成熟的球队, 运动员的战术意识是非常好的。

1.2 战术成功率方面的比较

从表2的数据中, 可以看出6打5的次数是远远多于其他快攻战术的。从6打5战术中, 可以看到, 中国队的6打5次数是最多的, 但是同时, 射门失误次数也是最多的, 说明了中国队在射门成功率方面的提高是非常急迫的。这代表我们在比赛中机会有很多, 但是并不是能很好的把握住机会, 战术成功率不高。

2 建议

从以上数据可以看出一支成熟的队伍, 队伍中每一位运动员的战术意识都是非常好的, 知道怎样去控制比赛节奏, 怎样去组织进攻, 怎样牵制防守, 怎样在攻防转换时即刻形成以多打少的局面。那么这些方面的成熟是靠运动员对战术观念的形成所支撑的。从很多同场对抗性的运动项目中我们会发现, 往往一个队伍中战术意识好的运动员在进攻推进过程中, 是很注意观察的。而在水球快攻战术中也同样如此。我们会发现, 战术意识好的运动员往往会注意观察场上的情况, 发现前场已经形成多打少的情况时, 会及时把球传入前场, 而不是完全为了拼游泳的速度而只顾着自己埋头往前冲, 最后所有人都冲到前场以后却发现没有一个人接应球, 导致这次快攻战术的失败。从数据统计中可以发现, 中国队在该届奥运会中的机会是很多的, 但是由于技术上的不过关导致战术成功率低这个因素是中国队在该届奥运会上失利的主要原因之一。所以笔者认为, 中国队在比赛中机会是有的, 怎样去提高战术成功率是我国女子水球队一个重要的训练方向。

摘要：该文运用文献资料法、专家访谈法、录像分析法、逻辑分析法, 数理统计法对我国女子水球队关于快攻战术方面的优缺点进行分析, 进而与国外优秀队伍进行比较, 针对比较出的一些问题提出了关于快攻战术的一些相关注意问题, 从而促进快攻战术的成熟运用, 希望以此实现运动员在比赛中能更熟练的运用快攻战术。

关键词：中国女子水球,快攻战术,运用效果

参考文献

[1]田麦久.运动训练学[M].北京:人民体育出版社, 2000.

[2]郭庆龙.水球训练[M].北京:北京体育大学出版社, 1993.

[3]刘钦龙, 许云前, 潘盛华.北京奥运会水球比赛综述[J].北京体育大学学报, 2008 (5) :27-33.

[4]刘丹.球类运动训练理念批判[M].北京:北京体育大学出版社, 2006.