缺失

2024-06-26

缺失(精选十篇)

缺失 篇1

一.滥用介词或介词短语

1 由于青少年心智尚未成熟, 好奇心又强, 对事物缺乏分辨力, 容易被大众媒介中的不良信息诱导, 从而产生思想上、行为上的偏差。 (2009年江苏卷)

滥用介词“由于”导致主语缺失。修改方法:删掉介词“由于”。

2 在本月热播的几部以南京大屠杀为题材的影片中, 还原出许多历史细节, 让我们深切地感受到电影主创者直面人间惨剧的勇气。 (2009年浙江卷)

介词短语“在……中”掩盖了主语“影片”, 造成整个句子没有主语, 从而产生语病。修改方法:删掉“在……中”。

3或许连作者都没想到, 由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上, 使得文本的命运与石头的命运牵连在一起, 为后人留下了诸多难解之谜。 (2009年山东卷)

滥用介词“由于”造成主语缺失。修改方法:删掉“由于”。

4随着经济全球化进程不断加快, 国际人口流动更加频繁, 推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。 (2010年湖南卷)

是谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”不清楚。修改方法:删掉“随着”。

二.主语省略不当

汉语讲究精练。有时为了表达的简洁, 往往会省略一些不言自明的成分。主语省略主要表现为承前省略主语和蒙后省略主语两种情况。这在现代汉语中是一种正常的现象。

当一个复句中几个分句的主语一致时, 只需保留一个分句的主语, 其他的可省略。

近日, 我怀着万分崇敬的心情, 瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 (《人民英雄永垂不朽》)

例中, 第二分句的主语承前一分句的主语“我”省略。

听到母亲去世的消息, 我很悲痛。 (朱德《回忆我的母亲》)

此句有两个分句, 它们的主语都是“我”, 因为后面分句用了主语, 前面分句的主语就蒙后省略了。

当一个复句中几个分句的主语不一致时, 如果省略主语, 就会形成语病, 通常这种语病也称作偷换主语或者是暗换主语。这就是主语省略不当造成的语病。

1.十月十四日, 抱着向航空英雄学习的想法, 我们的黑板报也创刊了。

这个句子有两个分句, 前面分句的主语是“我们”, 但后面分句的主语是“黑板报”, 前后主语不一致, 是个病句。修改方法:在“抱着”前面加主语“我们”。

2.我国从本土向太平洋海域发射的运载火箭, 飞跃万里长空, 准确落在预定海域, 获得了圆满成功。

此句有三个分句, 第二个分句的主语与第一个分句相同, 故承前省略了, 而第三个分句的主语却是“发射 (活动) ”与前面两个分句不一致, 因而不能省略。修改方法:在第三个分句加上主语“发射 (活动) ”。

3. 王羽除了班里和学生会的工作外, 还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持, 居然没有影响学习成绩, 真让人佩服。 (2008年全国卷1)

这句话两处错误。第一处“承担”缺少宾语中心语, 修改办法, 在“主持”后加“的工作”;第二处“居然没有影响学习成绩”承前省略缺主语错误, 修改办法, 在“居然”前面加上“这些工作”之类的主语

4. 引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命, 但传播速度快, 如果不想办法找到它的演变原理, 病情很容易迅速蔓延, 给人类健康带来巨大威胁。 (2009年全国1)

这个句子前半部分“引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命, 但传播速度快”主语是“甲型流感病毒”, “如果不想办法找到它的演变原理”主语是“人类”或“我们”, 主语不一致, 不能承前省。修改办法:在“如果”前加“人类”或“我们”。

5. 记者今日发现, 公园晨练的老年人中流行一种由松树精华做成的“神仙茶”, 对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口。 (2010年北京卷)

这个句子最后“对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口”承前省略主语, 造成分句主语不明确, 到底是“记者”还是“晨练的老年人”。修改办法:在“对这种带点儿树皮味的绿色茶剂赞不绝口”前加“他们”。

缺失 篇2

微博里一个帖子引发了网友的广泛关注:5月5日是某幼儿园报名的日子,在大排长龙的队伍里一位妈妈这样教着自己的孩子。

妈妈对儿子说:待会老师问你妈妈在哪里上班,你要怎么回答?孩子:教育局。妈妈:爸爸在哪里上班呢?孩子:公安局。妈妈:你给我记住了,否则报了名也没希望。

母亲在教育局上班,父亲在公安局上班果真就能如愿以偿的进入心仪的学校?不只是这位妈妈遇到了这样的问题,同样的问题在全国各地时时刻刻都在发生。在这个上幼儿园也要“拼爹”的时代,我们似乎没有任何理由责怪这位教孩子说谎的母亲。

[网友]可怜天下父母心,都是被现实逼的一石激起千层浪。这个帖子引起很多网友和不少学生家长的评论、反思。

网友“食在甬城”:就因为社会的现实,所以妈妈们才被逼得这么做,可怜天下父母心啊。

网友“钱钱钱君”:可怜天下父母心,要是现在的教育制度改改,妈妈们也不用这样教孩子了。

网友“apple 蓝”:其实也没什么,孩子的母亲这么做,都是被逼的。

很 多网友都在讲,这位妈妈被现实所逼,我们不能说什么。确实,现在孩子上幼儿园入学难的问题一直悬而未解,为了孩子能入读好的学校,一些家长免不了走“捷 径”或寻关系,这就导致了普通家庭儿童入学更困难的局面,但是这位妈妈的做法仍有待商榷。小编认为,现实再无奈也只是大人的事,跟小小的儿童扯不上关系。他们应该生活在阳光下,春风里,不 应让现实的雷霹到儿童单纯的世界里。再者讲,母亲在教育局上班,父亲在公安局上班当真就能进入该幼儿园上学?这不光助长了某些幼儿机构的势力之风,也让孩 子从小有了一个势力的想法。这种教育方式该不该取不是小编说了算,为人父母者自有明鉴。

[反思]家长和孩子在现实中学会了什么?

不能缺失的灵魂 篇3

这座建于1957年的老国企,曾是河南省四大肉联厂之一,拥有1.5万吨的冷库、日屠宰生猪3000头和日分割1500头白条肉的生产线,铁路专用线直通库区。但是,改革开放以后,肉食市场放开,国企"一把刀"的格局被打破,个体、私营的"千万把刀"齐上阵。肉联厂没有适应这一变化,经营一片混乱,陷入严重困境,计划经济时的风光不复存在。在这种情况下,肉联厂不但没有警醒,反而走上了饮鸩止渴、丧失诚信的歧途。地委协调银行给予肉联厂的800万元贷款,本是为了扶持其发展,却被用来发工资、奖金、补助,报销药费,吃喝招待,不到一年就花个干干净净。再向银行贷款是不可能了,于是又把国家内贸部储存在肉联厂的5000吨储备肉卖光吃净。后来,竟然走到坑害客户的地步,跟人家说款到发货,结果款到了没有货,款也没影儿了。企业形象坍塌了,厂子内部也开始歪风盛行。许多职工家庭不买肉,却天天有肉吃。一次,厂里杀了800头猪,竟有几百头猪丢了耳朵。又一次杀了400头猪,上百个猪心不翼而飞。还有一次入库时,干脆就少了十多头猪。严重的混乱加速了企业的亏损,到1993年8月,全厂明亏、暗亏累计达5422万元,负债率高达118%, 给3000名职工发不了工资。肉联厂走到了濒临破产的境地。

这样一个烂摊子,摆在以林振衡为首的新的领导班子面前,他们首先思考的一个大问题就是:怎样使企业起死回生?

申请贷款启动?企业已不符合贷款条件,银行拒贷;引资合作?企业已是个负债的空壳,没人愿把钱投给这个无底洞;全面改制?无法卖掉这笔巨额的债务。路子只有两条:一是破产;二是改革。其中,破产的路最好走,有不少人主张走这条路。但是领导班子却认为:破产之后,债务是没有了,可是银行以及过去合作的债权人将蒙受巨大的损失,大量的国有生产资料将大大贬值,职工将会大量下岗。破产破掉的是企业信誉,破掉的是国有资产,破掉的是工人的利益。因此,他们堵死了破产这条路,一门心思以改革求生存,以改革促发展,开始组建产品多元化的河南商丘福源食品企业集团有限公司。

一系列改革措施相继出台,改革产权制度,改革分配制度,调整产业结构……企业逐渐恢复了生机。这时,他们又迅速开始了一个重大的行动——修复诚信。他们采取依法清欠、盘活资产等措施,1994年还贷1448.5万元,并逐渐得到了银行及合作伙伴的信赖与支持。截至2001年底,共贷款3934万元,还贷款3371万元,偿还利息1558万元。福源集团以诚信面世,产品讲质量,共事求信誉,主动上门做生意的伙伴逐渐增多,公司的生存空间越来越大。

福源集团下属的天工制药厂,虽然规模不大,却是当时福源唯一经营稳定的企业。这个厂坚持走诚信经营之路,严格按照国家药品管理规定进行生产,赢得了广大消费者的信赖,市场不断扩大,企业由小到大,由弱到强,现年产值已达4000多万元。1998年南方洪水泛滥,这个厂向灾区捐赠的药品,经国家卫生部、药检局和技术监督局的联合检验,各项技术指标全面合格。2000年,福源集团又投资400多万元,对药厂进行全面技术改造,使药厂通过了国家GMP认证,达到一流药厂的生产条件。

福源集团建立健全了质量保证体系,制订了全面质量管理流程控制规范和工艺流程操作控制规范,实行质量否决工作模式,不合格的原料不得入库,不合格的半成品不得进入下道工序,不合格的产品不得出厂销售。福源集团建立了技术中心和一流的检测中心,配备了先进的检测仪器设备,保证了质量控制手段的先进性。

福源集团董事长林振衡视信义为企业的生命,在与众多合作伙伴的交往中,始终做到重诺守信,积极维护合作者的正当利益,其中与山东金锣集团的合作被传为佳话。1993年时,福源集团大量的生产设备基本闲置,冷库无产品可存,但每年维护空库的电费就需8万元。要启动生猪屠宰线,也需要几千万元的资金,福源集团当时显然没这个能力。为了使这些闲置资产转起来、创效益,他们广交朋友,八方联络,终于在1994年引来了山东金锣集团公司。金锣集团租用了福源集团的生猪屠宰生产线,从而使冷库和铁路专用线也派上了用场。1997年,租赁合同到期,金锣要撤离,这对福源来说无疑是重大财源的中断。福源集团领导班子坚持"合则为朋,分则为友"的合作原则,采取了有力的措施,积极配合金锣安全顺利地撤离。此后,福源又邀请中国最大的肉食加工企业双汇集团前来合作。此时的双汇,刚刚经历了一次租赁失败,心有余悸。但当他们了解到福源的诚信作风后,便打消了顾虑,欣然与福源携起了手。2001年,合同到期,双汇撤离,已经撤离4年的金锣集团又立即同福源签订了新的合作协议。故友二次握手,意味深长。

除了金锣、双汇之外,福源还与另外5家民营企业建立了租赁合作关系。福源集团一视同仁,积极为他们提供良好的经营环境。这些企业生意越做越大,效益越来越好,福源也始终如一,信守合同,不提高租金,不附加任何条件。2001年,这些企业自愿投入900多万元改造和添置设备,进一步扩大了生产规模。

福源集团重诺守信,合作伙伴越来越多。内蒙古陆仁集团是一家具有很强实力的营销公司,1999年初向福源集团提出包销福源保健品"三便宝"的合作意向。双方达成合作后,陆仁集团投入大量资金对"三便宝"进行品牌包装和宣传,使得"三便宝"迅速走红,目前已远销50多个国家和地区。与此同时,原商丘肉联厂的许多老客户也纷纷回头联系合作。

尝过失信的苦,品了守信的甜,福源对诚信的追求更加执着。为避免重蹈诚信缺失的覆辙,保证以诚信为立企之本的理念得到贯彻,福源建立了科学的决策机制、严格的决策程序和管理机制 、监督制约机制。重大决策实行事前调研、专家论证、民主决策。福源有一个由15人组成的专家顾问委员会,重大决策都必须先经过专家的论证。长期以来,福源集团的每一项经营决策,都要拿诚信这把尺子来量一量,违背诚信的事,即便能赚很多的钱,也坚决不干。2002年8月,香港丰裕公司向福源提出加工5000吨猪肉的意向,但福源却遇到厂内已无加工场地的难题。有人建议:让租用屠宰车间的民营企业退出去一家。这一建议当即被否决。福源领导班子认为,这是毁约失信行为,我们就是损失再大,也决不能这样做。最后,福源集团在市内承租了一家屠宰加工厂,实施与港商的合作生产。这种"别人租我,我租别人"的做法,很快得到了有关各方的赞赏。

福源建立了严密的质量控制体系,建立了严格的财务运行程序、还贷和付款制度以及诚信风险规避制度。与此同时,还建立起"诚实守信,尚德重诺"的导向教育机制,对员工中互相帮助、助人为乐、维护公司形象、诚信生产的事迹进行表彰,倡导诚信待人、踏实工作、关爱他人的品格,使诚信的人生理念在良好的氛围中形成、发展。

为使福源集团的诚信保障体系更加规范和完善,2002年6月,召开了由国务院发展研究中心、国家计委、北京兰德城市经济研究中心等单位专家参加的福源诚信体系建设研讨会。目前,福源诚信体系正在进行论证设计,这将使福源的诚信建设上升到更高的层次。

缺失的“爱” 篇4

可下一周他又没有到校了, 班主任去了他和他父亲生活的家里找了三次, 均是锁着门, 班主任多次拨打他父母的电话, 都没有关机, 就是没有人接, 班主任无奈地对我说:“看见我这熟悉的号码, 他家长就是不接, 我有什么办法?”我从班主任处要了他父母的电话号码, 换用学校的电话打给他在苏州打工的妈妈, 经过几次的努力拨打, 他妈妈的电话终于接通了。我对他的妈妈说:“我是你孩子的英语老师, 也是你孩子的年级主任, 你孩子又没有来上学。”电话那头的他妈妈说:“我知道, 我工作很忙走不了, 这孩子不肯读书, 就让他呆在他婆婆家里, 我就不理他, 看他能怎样?你们老师不要管他。”经过这一段时间与陈石的交流, 我知道陈石学生尽管有一个理想的校园学习环境, 有老师的关心, 同学天真无邪的友谊, 但他的内心深处一直渴望着的, 随着年龄的增长、愈来愈强烈的情感需要:那就是对母爱的渴望。电话中我将陈石的想法说给他妈妈听:“孩子之所以不到校读书, 就是想用这种方式逼妈妈回来。”最后他妈妈答应我:清明节回来, 一定到学校并说打电话给孩子告诉他这一决定。

果然又一个星期一陈石背着书包, 蹦蹦跳跳地、脸上挂满了稚嫩的笑来上学了, 上课就算他发言声音最高尽管有的回答的不正确, 下课与同学开心地一起玩耍……我告诉他:妈妈清明节回来到学校, 一定带回苏州好吃的特产, 到时你可要留点给我哦。小陈石脸上带着笑对我说:“老师, 到时你一定要让我妈妈到学校啊!我一定带你吃好吃的……”我对他说:“我一定打电话请你妈妈到学校并且让她隔一段时间就回来看你。”同时我又对他说:“爸爸妈妈工作辛苦是为了你的将来, 想现在多赚点钱。你想妈妈回来, 可她工厂里也有制度, 说不定双休日还要加班呢, 更何况回来还要路费。”可陈石这次立马说到:“我妈妈双休日从来不上班, 她要是回来工厂里给报销来回车费。”我瞬时无语了:路再远, 可回, 还有单位给报销车费;心若远, 可有报销……丝丝寒意掠过我这位年近五十的男教师的心头, 猜想着孩子的妈妈是不是我曾教过的学生, 如果是还可以倚老卖老到时有可能再啰嗦一番。

清明节的前一天, 学校按规定依然在上课, 我知道陈石的妈妈今天从苏州回来, 中午在校吃过饭后, 我走进班级, 陈石一脸孩子气地高兴地在我眼前晃悠着:“老师, 你吃过了吗?今天的衣服穿在你身上真帅……”我知道陈石的妈妈昨晚一定回来了。于是我装着若无其事地问道:“妈妈回来了?”他立马头一歪, 眼一闪, 咧着嘴说:“回来了。”“那怎么没有留点好吃的苏州特产给我?”他悠悠地说:“那有什么好吃的, 就在我们街上买的, 我没有吃。”“不会吧。”我顿感惊讶, 声音也小了许多。略微停顿, 我说:“过会我打电话让你妈妈到学校来好不好?”他瞬时即答:“老师, 真的吗?你让我妈妈到学校来, 好啊!”电话通了, 可那头无人接, 他紧张而怅然地望着我。我笑着对他说:“也许妈妈刚回来, 别人喊她去玩了, 过会我再打, 一定让你妈妈来……”他信任地看着我, 点了点头, 进班去午休了。

学生午休了, 我坐在办公室里, 心里是极为不平静, 因为我拨了多次电话, 就是没有人接, 尽管电话一直通着……

第一节体育课一下课, 陈石就气喘吁吁地跑进我的办公室对我说:“老师, 我妈妈来了吗?”我说:“没有, 电话还是无人接。”他睁大眼睛, 额头上冒着汗对我说:“不可能, 我妈妈答应我来见你的, 我好像看到妈妈的电瓶车在校园里, 她一定来的……”我说:“孩子, 也许妈妈现在忙, 这时来不了, 你看错了, 一会儿会来的。”他低着头, 神情黯淡地说:“噢!”他离开了我一人一间的办公室……整个下午, 只要一下课, 他就一个人站在教学楼不起眼的一角对着校外的马路眺望, 不说一句话, 没有一丝孩童的笑。可直到放学, 我也没有看到陈石妈妈, 只看到晚上我手机上的一条简短信息:老师, 对不起, 我中午已去了苏州……

虽然清明节后陈石来校了, 不过在他的小脸再也难以看到他那稚气未脱的笑了, 我再和他说话, 他也尽量躲着我, 站在办公室窗口, 下课时的陈石极少和他要好的同学一起走, 除了不得已的时候上厕所;课堂上也见不到他举手发言, 每科的作业也少了他, 每科的课代表告诉老师说:“陈石的作业没有做”……

票据缺失情况说明 篇5

现龙泉市新远方数码科技有限公司有我司16张未清账单,总金额4260元整,已开具发票。经原材料仓库核查发现其中有6张账单(账单号为0003995、0002164、0004333、0004231、0004532、0004324)未经入库,其中的4张账单(账单号为0003995、0002164、0004532、0004324)是因为对方的服务是维护或修理性质(无实物)的没有入库,剩下的2张账单(账单号为0004333、0004231)是因为对方未将物品送到原材料仓库入库造成。其中,0003995号和0002164号账单下的我方收据丢失,找不到凭据。

经本部门核实,这6张未经入库账单的服务内容真实存在,我司实际应付款4260元整,故此做出说明。

总经办

2014年5月20日

自然缺失症 篇6

美国作家理查德·洛夫在他的畅销书《林间最后的小孩:拯救自然缺失症儿童》中提出了“自然缺失症”这种说法。他认为城里的孩子出现身心不适,如孤独、无聊、焦躁、易怒、疲劳、抑郁及多动症等,部分源于生活中缺乏与大自然的接触。

兜兜是我一位朋友的孩子,快四岁了,聪明、帅气、记忆力又好,却不愿接触陌生人,不上幼儿园,急躁易怒、语言发展缓慢、动作不协调……

虽然我不敢断定兜兜的问题一定是“自然缺失症”,但是,当我到了朋友位于27楼的家,发现里面竟然没有一点绿色时,我相信兜兜的问题至少部分源于此。家里除了家具就是玩具,电视一直开着,兜兜则一直坐在那里看动画片,有时笑,有时重复几句里面的台词。朋友说,兜兜几乎从来不去公园,他很怕沾到泥土,也不愿触碰植物;相反的,他会每天要求坐几站公共汽车,去超市看各种东西。

在试了各种方法都不能将兜兜的注意力从电视上转移开后,我让朋友拿一些米、花生和各种豆子放在盒子里,然后放了各种小物件在里面,让兜兜伸手进去找。兜兜终于不再紧盯着电视,而是饶有兴味地玩起来。

朋友很意外,因为兜兜在家的大部分时间基本上都在看电视,并且不准许任何人关掉电视或者打扰他。我建议朋友买一些绿色植物回家,并且多带兜兜亲近自然,亲近水、泥沙、石头;各种种子、叶子、花儿、草;昆虫、小猫小狗等等。另外,逐渐减少电视时间,而代之以家庭游戏和唱歌等等。后来发现,兜兜特别爱唱歌,并且他的语言能力也借着唱歌迅速发展起来。

其实,“自然缺失症”并不是一个医学名词,而是一种现象,即现代城市儿童与自然的疏离和割裂。作为人,我们本诞生于伊甸园中,与自然紧密相连。自然所蕴含的生命力、美善、宽容和能量……能带给我们巨大的启示和力量。与自然疏离将最终导致我们与自身、与他人的疏离,让我们越来越孤独和异化。理查德·洛夫在书中引用的很多研究表明,缺乏与自然的接触,没有在自然中学习、探索和体验的经历,孩子的感觉和知觉都会受到影响,容易变得孤独、焦躁、易怒,在道德、审美、情感、智力上的成长都会有所缺失。

“缺失”引起的思考 篇7

首先是集体荣誉感缺失。孩子们对集体的意识淡薄, 没有觉得做一些有意义的事就是在为班级这个集体赢得荣誉。在他们的认识中, 做对自己有益的事才会尽心尽力去完成, 觉得自己从中无利益可得就可做可不做。其次是责任感的缺失。不仅仅是在班级、学校时责任感的缺失, 在对自己、对家人及对家庭的责任感亦有缺失, 更不用说是对社会的责任感。什么原因造就了如此的孩子们呢?思考后觉得孩子集体荣誉感的缺失大体缘自以下几个方面:

一、家庭教育。责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。责任感对孩子的成长来说, 是一种特殊的营养, 能够帮助孩子们长大。现在的孩子不缺吃穿, 学习没有目标, 生活得很迷茫, 觉得周围的一切都与他无关;孩子跟家长的沟通少, 家长忙于工作或者应酬疏忽了孩子, 孩子根本不了解“责任”一词, 更无从得知它的内涵;另外家庭的溺爱造成现在的孩子自私、攀比, 只顾满足自己的欲望, 从不考虑他人的感受, 更不会想到自己应该承担的责任;许多学生时刻需要老师、同学、家长的监督, 不主动参加劳动;学习自觉性差, 少数孩子连作业都不能保证及时完成。究其原因, 这主要是他们缺乏责任意识的结果。目前独生子女较多, 孩子是全家人的掌上明珠, 所有的事都围着孩子转, 促使孩子养成了一切以“我”为中心, 不去理会他人的感受;有的家长就是过分溺爱孩子, 霸道地限制孩子与别人交往。长期以往孩子就会不关心他人, 不关心集体, 形成集体荣誉感缺失。作为父母, 要有责任、有义务提高自己对孩子的管理、教育能力, 及时发现和解决孩子产生的问题。孩子的问题往往与父母有直接的关系。人们常说:“有其父必有其子”、“孩子是父母的影子”等, 就是这个道理。作为父母, 须时时依据社会发展的特点和孩子的心理特征, 主动创造良好的家庭心理环境, 讲究教育孩子的方法, 注重培养孩子的健康个性, 让孩子们做一个有责任心的人。

二、班级教育。班级中的一些教育也会有意或无意地疏远孩子。比如有些孩子的一举一动得不到老师的认同或者鼓励, 久而久之, 使这些孩子认为班集体与他的关系不密切, 对集体的事漠不关心, 这样就不会产生集体荣誉感。教师的言传身教也很重要, 教师是学生的榜样, 教师的一言一行、一举一动都在学生的视野之中, 教师的世界观、道德情操、品行及生活作风随时随地都在影响着学生, 因此教师应该十分检点, 凡要求学生做到的自己应该首先做到, “身教重于言教”!教师作出了榜样, 学生耳濡目染, 自然也会跟着学。对于班级活动, 我们要多聆听学生的意见, 采纳他们有价值的建议。在具体工作中建立起与集体的联系, 感觉到自己对他人是有用处的, 从而产生自豪感和责任意识, 逐步培养学生任劳任怨、积极主动等性格品质。

三、社会环境。当今社会出现有很多不负责任的现象, 这种现象对孩子们的影响不可小觑。受社会上不良风气的影响, 学生耳闻目睹, 给其还未形成的人生观、价值观造成混乱。学校教育也有责任, 在教育教学中往往比较重视学生的学业成绩, 从而忽视淡化了学生责任意识的培养。如果是家庭的原因造成孩子集体荣誉感与责任感的缺失, 我们要及时与家长进行沟通, 让家长的教育与学校的教育有机地结合起来。如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因, 那我们就应当充分地认识到自己工作的不足, 当发现学生有这种趋向时就要及时调整自己的工作。

对于集体荣誉感不强, 责任意识淡薄的个别孩子, 我们更应该多关心、多爱护。用真诚的爱心去感化孩子, 让孩子觉得他也是班级的一员, 愿意努力去为班集体做事。哪怕孩子做的是一件不起眼的小事, 我们也要抓住时机及时表扬、鼓励他, 使他产生一种自豪感。同时也让孩子知道, 集体的荣誉是靠集体中每一位成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。这样孩子就会越来越觉得集体离不开他, 他也离不开集体了。有了集体荣誉感, 也会有强烈的责任感, 集体荣誉感可以衍生孩子对集体的归属感和责任感, 使孩子们更加热爱自己的班集体, 更加尽心尽力地为班集体服务。

会计诚信缺失探析 篇8

(一) 会计诚信缺失影响到资源的优化配置, 干扰了正常的市场经济秩序

市场上投资者进行投资决策的主要依据是企业提供的反映其财务状况和经营成果的财务会计资料, 因而会计资料的真实性直接影响到投资的安全性、流动性和收益性, 同时也关系到经济资源宏观优化配置和收入分配的合理性。

(二) 会计诚信缺失助长腐败之风, 为经济犯罪活动大开方便之门

会计作为经济管理的手段, 是国家规范企业行为, 企业掌控自身经营的方法。因会计诚信缺失, 不少企业通过做假账将一些不合法的支出合法化, 使企业无法按会计法规规定的标准支出、利益的分配比例和顺序合法无法正常监督。从而为贪污腐化、行贿受贿提供了条件, 造成财经管理的混乱和内部控制的弱化, 国有资产流失, 引起社会信任危机。

(三) 会计诚信缺失危害会计人员

会计人员的不诚信行为, 会影响其人际关系的和谐, 给企业和国家带来损失, 可能导致被清除出会计职业, 甚至受到法律的制裁。

二、我国会计诚信缺失的原因

(一) 信息不对称是导致会计诚信缺失的前提

企业管理者拥有会计信息优势, 掌控了内部信息, 从而造成会计信息在利益相关者之间的不对称。外部利益相关者只能通过公示的财务报表来了解公司的财务状况, 而大多数投资者不具备会计的专业知识, 无法辨别财务报表的可靠性, 这导致会计信息的制造者可能违反诚信原则, 向使用者提供不真实的会计信息。

(二) 利益驱动, 会计诚信缺失成本低是会计失信的内在动力

市场经济中的价值规律和竞争机制决定利润最大化成为经济体追求的目标, 这在很大程度上改变了人们的世界观、价值观和道德观。而会计诚信缺失正是利益驱动所引发的道德观念变化的结果, 公司通过提供虚假信息而获得投资、政策倾斜、减少税金支出等经济利益。在政治上, 政府对企业业绩考核目标体系的不合理、不科学造成企业盲目扩张、造假, 政府职能转变不力, 迫使企业管理者通过会计舞弊, 粉饰经营业绩来达到其目的。

(三) 委托代理制, 监督不严, 是导致会计诚信危机的直接原因

独立性是审计的本质特征, 但因会计师事务所为被审计单位提供咨询服务, 故而影响了注册会计师审计业务的独立性。在以委托代理为纽带的市场经济条件下, 由于企业经营者对信息占有的优势, 会形成“内部人控制”的情况, 致使经营者疏于管理, 或指使会计人员做假帐, 提供虚假会计信息。

(四) 公司制度、会计制度缺陷是会计失信的根本原因

我国公司因多为国有企业改制而来, 在公司制度方面存在诸多问题。即大部分上市公司由国有集团公司绝对控股, 中小股东利益无法保证, 公司董事会、监事会缺乏保障全体董事严格遵守义务, 维护股东和其他利益相关者利益的保障机制。上市公司与控股股东没有实现经营与管理分开, 导致上市公司被大股东操纵, 难以避免上市公司会计信息造假。

三、会计诚信缺失的对策

(一) 健全会计法律法规, 加大违法惩处力度

我国应尽快制定、补充、修改、完善会计诚信方面的管理法规和制度, 建立惩处机制, 为会计信息的真实性提供制度上的保障。一是加快会计准则的研究应用, 减少虚假会计信息的施展空间。针对我国上市公司易发、多发问题制定新的准则加以规范工作。二是尽可能使会计政策的选择方面的规范具体化, 尽力减小粉饰财务报告的可能性。三是建立民事赔偿机制, 形成一种利益机制以鼓励利益相关者参与监控, 降低政府的监管成本, 加大造假成本, 以减少、杜绝造假行为。

(二) 建立健全会计监督体系

一是建立健全企业内部会计监控制度, 发挥内控的基础性作用, 加大会计失信惩罚力度, 使单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性及完整性负有连带责任, 建立内部审计制度, 健全企业的治理结构和内部监管, 严格企业的财务行为, 确保审计的独立性。二是建立分工协作的多重外部政府监管机制, 加大对违法性失真行为的查处力度, 强化刚性法律法规的“硬约束”。三是建立注册会计师信用体系, 强化注册会计师职业道德培育, 提高注册会计师履行职业道德准则的主动性。

(三) 引导司法介入, 加大失信、犯罪惩罚力度

建立有效的民事赔偿机制, 加大惩罚力度, 增强法律的震慑作用, 真正从源头上减少、遏制造假的动机。提高会计失信成本, 建立民事赔偿机制, 抑制会计信息供给者获取不正当得益的愿望。如果供给者提供虚假会计信息而给会计信息使用者造成重大损失的, 使用者可以起诉、要求惩罚并给予赔偿, 修改完善相关法律、规章, 加大对造假者的处罚力度, 使造假的预期成本远远高于其造假的效益, 从根本上防止造假行为。

(四) 补充完善职业道德规范, 建立诚信档案, 加强行业自律

面对市场经济的冲击, 要加强职业道德规范, 加强行业自律, 提升会计人员抵御利益诱惑的能力。建立会计人员、注册会计师诚信档案, 从外部给予会计人员自律的压力, 全面推进社会信用体系建设, 提高全社会的信用水平。建立会计信用中介机构, 完善会计信息的供给制度, 通过信用中介机构来审核供给者的诚信度和会计信息的质量, 并据此评出信用等级。广泛开展诚信教育活动, 以各单位的负责人为会计诚信教育的重点, 会计人员要自觉加强法律知识的学习, 强化法制观念, 自觉接受监督, 将外在监督转内化为自我约束, 培养会计诚信氛围。

参考文献

[1]王焕霞.对会计诚信缺失原因及问题探讨[J].科技信息, 2009 (01) .

[2]王荣华.谈会计诚信的内在要求[J].财会月刊, 2003 (02) .

缺失的铁道部 篇9

《中国物流与采购》:在您看来, 铁道部没有被纳入到新的交通运输部的主要原因是什么?

汪玉凯:对于这次的国务院机构改革, 铁道部之所以没有被纳入到大的交通部, 其中一个很重要的原因是, 铁道部目前的改革仍然比较滞后。可能大家都清楚, 铁道部在政企分开这条改革道路上走得比较晚, 而民航的政企分开却走得比较快, 现在很多人都知道民航成立了国航、南航、东航等航空公司, 而且这些公司目前的运转也都是不错的。

尽管铁道部在内部改革上也取得了一些成效, 但是它的步伐始终迈得比较小, 而且它还是半军事化管理的。

关于这个问题, 我还想讲第二点。目前交通运输部的大框架已经形成了, 铁道部在将来是迟早要并入的。而关于铁道部在什么情况下会被交通运输部整合进去, 我认为它将是以政企分开的形式被并入。当然, 并入交通运输部的是它的行政管理方面的部门, 而它下面的企业将会在一个大的集团公司下面出现。

《中国物流与采购》:那么, 您是否可以预测一下铁道部被整合的时间表?

汪玉凯:关于铁道部被整合的时间, 这个是不好预测的。国务院机构改革是从2008年到2020年, 中间会有十几年的时间, 而不管怎样铁道部肯定会在这个时期被整合进去的。不过, 在我看来, 时间肯定不会那么长, 也就是几年的时间。在铁道部没有被纳入进来的情况下, 新的交通运输部肯定不会就此止步的, 它一定会将铁道部纳入进来的。而对于铁道部来说, 当务之急便是加快改革与建设的步伐, 提高运能运力, 提高技术含量等等。

《中国物流与采购》:在这次全国人大通过的国务院机构改革方案中, 提到了铁道部具有建设以及管理上的两个特殊性, 那么, 在您看来, 这两个特殊性主要是指什么?

汪玉凯:当然, 我们也注意到了方案中的一些措辞。事实上, 关于方案中提到的两个特殊性, 我是这么理解的。对建设上的特殊性来说, 大家都很清楚, 我国是一个人口大国, 国家的社会转型比较快, 人员以及货物的流动也很大, 而承担这种运输职责的主要是铁路。但是, 从目前来讲, 我国的铁路建设速度同发达国家还存在比较大的差距, 因此, 铁道部在建设上就面临着非常重要的任务。它必须加快改造传统路网, 提高技术含量, 提高时速等等。因此, 从上述这些方面讲, 铁道部在建设上是具有特殊性的。

而关于管理上的特殊性, 由于铁道部是半军事化的管理, 因此就要求他们在管理上必须做到严明、准时, 中间不能存在丝毫误差, 而这些就是他在管理上的特殊性。

《中国物流与采购》:在这次机构改革方案出台后, 有部分专家认为, “铁路是各种运输方式中核心中的核心, 但偏偏核心的核心没有被整合进去, 因此, 新成立的交通运输部有些名不符实”, 对于这样的观点, 您怎么看?

汪玉凯:实际上, 我是赞成这种说法的。应该说, 从完整的交通运输这个概念讲, 铁道部未被整合进去无疑是最大的遗憾。国外没有哪个国家的海陆空是分开的。不过, 虽然有缺憾, 但这次大部委的改革方案对铁道部来说也是一个约束。现在, 大的交通运输部的框架已经形成了, 尽管从目前来讲, 它 (交通运输部) 的名称有些名不符实, 但是, 国务院机构改革方案也说明了国家在对待这个问题上的决心, 只不过铁道部被整合进去会有一个过程罢了。

汪玉凯简介

中国体育缺失了什么 篇10

日韩的高明做法

追溯日本柔道和韩国跆拳道的发展史, 从中都可以看到中国古代体育的痕迹。

史料记载, 相扑是中国古代摔跤的一种称谓, 最早见于《晋书》。之后数百年, 即公元695年, 相扑开始被引入日本, 先是作为宫廷中的娱乐, 后来从贵族向民间普及, 也曾被用于军事训练, 伴随着和平时代的到来职业相扑出现, 逐渐成为日本国民喜欢的体育运动项目。日本的相扑手与东汉末期汉墓壁画中“角抵”图及敦煌石窟中相扑图中的相扑手打扮完全一致, 这绝不是巧合。

相扑在日本得到传承, 后来发展成为职业相扑, 被视为国宝, 常作为国际文化交流的使者。1909年, 东京修建了第一座专供相扑比赛用的“国技馆”, 而在1941年, 相扑被列为日本学校正式体育科目。

而柔术则是从相扑中派生出来的。17世纪初期, 中国人陈元赟赴日本, 为柔术的发展做出了贡献。到了19世纪中后期, 东京大学学生嘉纳治五郎经过深入研究, 博采众长, 完善了柔术理论和技术, 并采用“柔道”这个名称, 进而取代了原来的柔术。柔术有很多流派, 其中一个流派就是今天的合气道, 主要动作与中国的摔跤相似, 也就是过去的相扑。

跆拳道古时的称谓, 有“花郎道”“手搏”“跆根”等。有史料说, 公元935年, 臂力过人、武功超众的士兵曾到宫廷表演“手搏”, 而18世纪末汇编成书的《武艺图谱通志》中就收录了“手搏”等武艺。在中国, 秦汉时期盛行角扺、手搏, 《汉书·艺文志》中收入《手搏》6篇。唐代摔跤的称谓, 除了“角扺”“相扑”外, 也叫“手搏”。

就像“相扑”在中国与在日本称谓相同一样, “手搏”在中国和朝鲜半岛也一致, 这其中的联系不言自明。

20世纪初, 日本侵占朝鲜后建立起殖民政府, 一度下令禁止所有文化活动, 跆拳道自然在禁止之列。一些人远离国土, 到中国或日本谋生, 将跆拳道与中国武术和日本武道交融与结合, 形成新的技术体系。第二次世界大战后, 外出的朝鲜人从异域他乡回到故土, 将中日的武术和武道带回, 渐与跆拳道融为一体, 形成了现在的跆拳道体系。1955年, 朝鲜的自卫术改称为“跆拳道”。1961年9月, 韩国成立了唐手道协会, 后更名为跆拳道协会, 并成为全国运动会正式竞赛项目。世界跆拳道联合会于1973年5月在汉城 (即现在的首尔) 成立, 两年后被国际单项体育联合会接纳为正式会员, 1980年被国际奥委会正式承认。

柔道在日本、跆拳道在韩国被视为国技, 在本国受重视的程度, 或者说享有的地位比在世界上更高。

柔道在日本中小学开展非常广泛, 甚至有幼儿园也开设课程。跆拳道在韩国至少是中学生的必修课。在这两个国家, 不同年龄组、不同规模的比赛此伏彼起, 调动着学生训练的积极性, 源源不断地为高水平运动队输送后备人才, 同时推动其向前发展。更重要的是, 学生们时常参加属于传统体育的柔道或跆拳道训练, 学习理念、礼仪、技术, 不仅锻炼了身体, 掌握防身本领, 还潜移默化地接受着爱国主义的熏陶, 从而增强民族自信心、自豪感。

日韩如此对待民族传统体育, 真是一举多得的高明做法!

反思中国体育

当中国体育界为武术不能成为奥运会正式比赛项目而遗憾时, 是否想到, 我们自己是如何对待中华民族传统体育的?

早在西方体育传入中国时, 就有体育“土洋”之争, 当然是发展洋体育的主张占上风, 但是, “土体育”并没有被完全排斥。如解放前的前4届全运会, 所设项目均为西方体育项目;到1931年的第五届和1935年, 的第六届, 男女国术 (武术) 被列为比赛项目, 摔跤为表演项目;到了1948年的第七届, 摔跤成为比赛项目, 武术则成为表演项目。

解放初期, “土体育”的发展很受重视。1953年在天津举行了第一届全国民族形式体育表演及竞赛大会, 后被追认为第一届全国少数民族传统体育运动会。这表明, 政府将发展民族体育放在优先的位置。前4届全运会, 武术和摔跤一直是比赛项目。

从20世纪80年代起, 中国竞技体育开始腾飞, 中国体育界的眼光越来越向奥运会集中。1984年洛杉矶奥运会上, 中国运动员突破了中国在奥运史上金牌“零的记录”。随后, 提出了在世纪末建成体育强国的目标, 接着, 国家体委提出了以奥运会为最高层次的发展竞技体育的奥运战略, 其主要内容是“缩短战线, 突出重点, 合理布局”。此战略开始落实, “战线”缩短了, 重点突出了15个项目, 由各省、自治区、直辖市体委承担布局任务……到1992年巴塞罗那奥运会, 这一战略已明显见成效。

尽管国家体委强调, 奥运战略并不等于金牌战略, 但是, 对于各级体委来说, 夺金牌是最明显的政绩, 而群众体育搞得好不好难以评价, 主要的人、财、物力自然都向可能夺金牌的项目集中。如此一来, 各地对体委工作都是唯全运会金牌、名次是问, 以致出现了全运会金牌减少、名次降低, 体委主任随即“下台”的现象。甚至有的省体委主任因全运会成绩不佳, 返回时刚下飞机即有免职书“迎接”。

20世纪90年代中期, 我们推出了《奥运争光计划》和《全民健身计划》。虽然发展体育的基本方针是“群众体育和竞技体育协调发展”, 可实际上, “奥运争光”是硬任务, “全民健身”是软任务, 两者还谈不上“协调”。幸亏体育彩票的发行为“全民健身”提供了不菲的资金, 否则, “奥运争光”会更显著地压倒“全民健身”。难怪有人说, 体育彩票救了“全民健身”。

最明显的一点是, 从20世纪90年代初就决定, 从1997年第八届开始, 全运会几乎完全与奥运会接轨, 仅保留了武术一项作为保护民族体育的象征。

曾作为国防体育、引导无数少年走上科学道路的航模被砍掉了;可为培养空军后备人才的跳伞被砍掉了;群众基础极为广泛、比奥运会两种摔跤好得多, 比奥运会跆拳道、柔道也好得多, 非常符合奥运会设项要求的中国式摔跤被砍掉了……

诚然, 我们除了少数民族传统体育运动会, 还办过工人运动会、农民运动会, 后来又创办了体育大会, “收编”了奥运会项目外的一些项目。这好像可以证明, 中国体育界并非只重视奥运会项目。但是, 体育界人士都明白, 只要不是全运会即奥运会项目, 是绝对不会受到重视的, 在国家和省级体育部门, 有的甚至得不到一分钱的经费。

从上述简单回顾可以看出, 奥运会项目在中国得到高度重视, 而其他项目, 仅有武术一项能享受优待。更值得注意的是, 我们从来没有像日本对待柔道、韩国对待跆拳道那样重视自己民族的传统体育。

多年前, 我们似乎一直忙于研究、谋划、操作如何多得再多得奥运会金牌, 为国争光, 可能从未想到我们要将中华民族的一个什么体育项目推进到奥运会大家庭, 而这同样也是为国争光, 还可能会争更大的光;更没有想到让我们自己的一个什么体育项目成为学校的必修课, 让学生不仅能锻炼身体, 同时接受爱国主义教育, 增强民族自信心、自豪感;更不可能想到要不要制订一个民族传统体育项目进奥运会的什么计划, 请各有关方面特别是奥林匹克专家参与, 研究选择或改造什么样的项目推进到奥运会, 怎样有步骤地做工作才能取得成功。

中国体育界人士曾不只一次强调, 我们是国际奥林匹克大家庭中积极的成员。这句话, 我们不仅在口头上说, 实际行动一点也不含糊。但是, 日韩两国也是国际奥林匹克大家庭中积极的成员, 虽然金牌没有中国得的多, 可是论在国际体育组织中的发言权, 似乎比中国还要大些, 而这种发言权的大小, 是一个国家是不是竞技体育强国更重要的标志。国家体育总局一位前负责人曾说过, 中国只能算是竞技体育大国, 还不是竞技体育强国, 原因正在于此。更不用说日本和韩国已经分别为奥运会大家庭贡献了一个比赛项目。由日韩可见, 积极参与奥林匹克运动与珍视自己的民族传统体育并不矛盾。

在东西方文化发生碰撞、交锋、融合的大趋势中, 我们是否应该反思一下多年来对待中华民族传统体育的态度, 向日本和韩国推广柔道和跆拳道学习一点什么?我们是否应该认真考虑一下, 在实现中华民族伟大复兴的进程中, 中国体育界应该怎样做出自己的贡献?

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