策划主题教育

策划主题教育（精选十篇）

策划主题教育 篇1

对于媒体而言, “赶考”的过程, 实际也是媒体对开展党的群众路线教育实践活动深刻认知、精心策划、营造效应的过程。其实, 媒体在群众路线教育实践活动中担当着双重角色, 肩负着双重重担, 既要当好教育实践活动的参与者和示范者, 又要当好教育实践活动的宣传者和推动者。

深刻认知是做好教育实践活动这一重大主题报道的前提。群众, 我们党的执政之基和力量之源;群众工作, 我们党的优良传统和看家本领;群众路线, 我们党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动, 既是加强党的自身建设的必然要求, 又是广大群众的迫切需要, 具有很强的现实意义。

“工欲善其事, 必先利其器。”众所周知, 搞好群众路线教育实践活动各个环节的新闻报道, 首要任务是学习。媒体必须先学一点、多学一点、学深一点, 只有学深学透, 思想认知提高了, 精神领会透了, 才能在主题报道上驾轻就熟, 把握实质, 有的放矢, 做好新闻宣传工作。

党风决定着学风和文风, 学风和文风又体现出党风和工作作风。为了做好群众路线教育实践活动的主题报道, 信阳日报结合新闻战线开展的“三项学习教育”活动和“走转改”活动, 在报社开展了为期三个月的以“改进学风、提高政治素养, 改进文风、提高办报质量, 改进作风、提高工作效率”为主要内容的“三改进三提高”集中学习教育活动, 围绕办一流报纸, 抓好主题报道, 实施评选了“名记者”、“名评论员”、“名编辑”、“名栏目”和“名版面”的“五名工程”, 努力增强新闻采编人员的业务能力和综合素质, 进一步提高员工对新闻事业和报社集体的忠诚度和责任心。

从“为人民服务”到“三个有利于”, 从“三个代表”到“人民对美好生活的向往, 就是我们的奋斗目标”, 无论时代如何变迁, 中国共产党人始终强调最广大人民的利益, 与人民群众形成了融洽的鱼水关系和牢固的血肉联系, 在革命、建设和改革中获得了推动历史发展的伟力。历史反复证明, 人民是我们的力量之源, 为民是我们共产党人的本色。媒体宣传必须看清本质和认清主流, 我们党内之所以还存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”, 其根源就在于一些党员干部在思想上背离了党的性质宗旨。只有紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 强力聚焦“四风”问题, 彻底解决群众路线这个根本问题, 才能凝聚全国人民一起为实现中国梦而奋斗。开展党的群众路线教育实践活动不仅是顺应群众期盼、加强执政党建设的重大部署, 是清除作风之弊、洗净行为之垢的重要行动, 而且也是促使全党同志以全新的风貌开展工作、担当使命的有力抓手。

媒体要从中央这个全局和战略的高度, 把学习贯穿到群众路线教育实践活动的每一个环节、每一个步骤, 贯穿到新闻宣传的全过程, 努力在学习中不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。对于开展活动认知得够不够、深不深, 是决定能否做好群众路线教育实践活动这个主题报道的关键。媒体要深刻认识开展教育实践活动的重大意义, 把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来, 统一到中央的决策部署上来。从一定意义上说, 思想认知紧迫才能在行动中坚决, 思想认知透彻才能在行动中贯彻, 思想认知深刻才能在行动中深化。

精心策划是做好教育实践活动这一重大主题报道的关键。“学而不思则罔, 思而不学则殆”。认知的目的在于思想, 学习的目的在于运用。只有深刻认知, 学以致用, 精心策划, 才能理清宣传思路, 有的放矢, 事半功倍。

策划理念自上世纪90年代由商业界引入新闻界, 人们便开始用新闻策划来取代报道计划和组织报道, 并使之成为普遍的新闻宣传业务理念与操作行为。策划作为新闻报道创新的一种重要方法, 好的新闻策划既体现强烈的主观能动性, 同时又体现客观科学性, 能够生动地宣传党的主张, 通过对新闻事件的筛选、探讨、提炼、加工和谋划, 结合媒体实际来组织实施新闻报道, 从而达到更好的宣传效果, 并为广大受众所喜闻乐见。

何谓主题报道?是指具有明确主题思想的新闻报道, 是媒体通过对客观事实的报道表达某种主观意图, 这种报道往往是集新闻与宣传特征为一体的, 能够集中体现出党委、政府的思路, 充分发挥引导舆论的作用。简而言之, 主题报道就是围绕某一特定的主题开展的一系列新闻报道。主题报道, 意在引导社会舆论, 形成舆论攻势, 占领舆论主阵地。能不能做好主题报道, 是衡量一家媒体综合实力的一个重要指标。做好群众路线教育实践活动这一重大主题报道, 策划是重中之重, 策划是关键所在。从某种意义上说, 没有策划就不可能体现舆论引导能力, 就不可能出新闻精品。

既然策划不同于普通的新闻报道, 是因为它通过精心的准备, 综合运用多种手段, 可以发挥出最大的宣传效益。重大主题报道, 对于年轻记者而言可谓是“又爱又恨”。爱她, 是因为重大主题报道是一道有分量的新闻大餐, 花心思调配就可“色香味”俱全;恨她, 是因为重大主题报道也是一块难啃的“硬骨头”, 啃好这一骨头有挑战、有难度。 (1)

长期以来, 主题报道被认为政治味浓、内容枯燥甚至虚假, 形式严肃拒受众于千里之外, 再加上一些新闻从业人员素质参差不齐, 在做主题报道过程中, 不少采编人员容易陷入一些误区, 表现在报道上的八股化、简单化, 缺乏鲜活性、生动性, 主题报道往往罗列数据、堆砌做法、成绩, 看上去就像政府部门的工作总结, 群众不愿意看, 宣传效果也不好。在媒体竞争日趋白热化的今天, 在群众路线教育实践活动新闻源高度一致的情况下, 要想在同题竞争中脱颖而出, 在报道形式、角度、深度等方面赢得受众的青睐, 唯有凭借独具匠心、标新立异的新闻策划。开展群众路线教育实践活动这一主题报道, 题材重大, 要求媒体策划者总揽全局, 眼光首先要高———站得高方能看得远, 看得全面;其次, 由于新闻策划的组织过程有一定的复杂性, 制作周期较长, 而客观事物却处于不断变化之中, 因此选题一定要有前瞻性和预见性;第三, 策划者还必须与时俱进, 根据新闻策划的动态性要求, 在报道实施的过程中, 随时调整报道的规模、程度和表现形式, 以适应变化中的外部环境。 (2) 通过激发创意, 综合论证, 着眼大局, 立足现实, 整体操作, 灵活机动地去开发现有的新闻资源和挖掘新闻事物潜在的新闻价值, 使分散的新闻线索、被忽略的事实得以在裂变后又重新聚合, 使新闻报道在深度和广度上得到一定的拓展, 并使有影响的事实更加突出。

的确, 新闻策划是一项创造性的劳动, 体现着媒体的政治敏感、全局意识和对新闻的认知程度。策划是对报道的内容、形式进行有意识的谋划、设计和包装, 它是对新闻价值再次认识的过程。其目的主要表现为能使新闻报道的主题更明确、内容更集中, 形式和角度更新颖, 更能吸引受众。毛泽东同志在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中提出了新闻的倾向性问题。他说:“我们必须坚持真理, 而真理必须旗帜鲜明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。我们党所办的报纸, 我们党所进行的一切宣传工作, 都应该是生动的、鲜明的、尖锐的, 毫不吞吞吐吐。这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”在新闻策划过程中充分体现倾向性, 是我们策划的前提。倾向于赞成什么、反对什么, 歌颂什么、批评什么, 都要心中有数。只有观点鲜明突出, 才能深化主题报道。只有通过精心策划, 有独特的视角和创意, 才能出奇制胜、一招制胜。

新闻策划还有一个十分重要的环节, 即在完成选题决策和方案设计之后, 必须在实施过程中接受反馈并调控修正设计方案, 从而完成策划的二次循环, 实现“螺旋式上升”。 (3) 在策划重大主题报道时, 要采取系列化的报道形态, 将内容丰富、思想深刻的重大主题细分化、具体化, 从“宏大命题”中梳理提炼出“系列主题”, 化宏观部署为具体内容, 化抽象理念为具象要素, 便于形成系列主题报道计划。

营造效应是做好教育实践活动这一重大主题报道的目的。坚持群众路线, 是党的优良传统, 是新闻的生命线, 也是媒体发展的必由之路。组织重大主题报道, 历来都是我们党有力有效开展新闻宣传工作的重要方法, 同时也是媒体围绕中心、服务大局的基本要求。理直气壮地做好做大做强群众路线教育实践活动这一重大主题报道, 突出创新地放大主题报道的社会效应, 也是媒体的职责所在、使命所在。因此, 使重大主题报道更加丰满、更加富有影响力和感染力, 必须在内容、形式和表现手法上有所创新, 善于围绕主题深入剖析, 使之细化成公众关注的子题目, 力求达到由表及里、由内而外的效果, 通过空间的延伸、时间的延伸, 将一个系列的主题报道有机联系起来, 做到前后相接, 有序推进, 宽领域、多视角、立体化地突出主题报道, 形成立体宣传势态, 发挥规模宣传效应。

《人民日报》版面

对于重大主题报道, 传统的做法不外乎报道篇幅长一些、播出力度大一些、编排处理突出一些。但要在更高层次上进一步提升重大主题报道的宣传效果和影响, 就必须在分量之“重”和规模之“大”上下工夫。在新媒体兴盛的当下, 只有加强统筹协作, 充分调动各类资源, 全景式、大跨度、多侧面地形成强大的宣传声势, 才能使重大战略报道产生“核爆效果”。 (4) 媒体要坚持“虚功”实做, 把“规定动作”与“自选动作”有机结合起来, 细化主题内容, 细分受众需求, 努力将资源优势彰显于主题宣传之中, 媒体联动、同声共振, 才能有气势、出效果。做大做强做响主题报道, 才能使群众路线教育实践活动的新闻宣传更加深入扎实、更加富有成效。一些主流报纸媒体已经在一版显著位置开设了主打栏目, 如人民日报的《反对“四风”服务群众深入开展党的群众路线教育实践活动》、经济日报的《践行群众路线》、光明日报的《躬行群众路线》、河南日报的《今天我们如何联系群众》、信阳日报的《干部在基层群众在心中》等专栏, 刊登重头主题报道稿件, 采用消息、通讯、述评、评论、理论文章等多体裁并用, 同时与其他版块和网站主题报道联动, 相互呼应, 做足做透, 形成合力, 营造和放大教育实践活动主题报道社会效应, 从而形成了浓厚的舆论氛围和气势。

弘扬主旋律, 传播正能量。媒体要坚持围绕中心, 服务大局, 准确把握人民群众的新要求、新期待, 准确把握“三贴近”原则, 下基层、接地气、问民生, 把党和政府的重大决策部署转化为普通群众容易理解和接受的报道, 拉近了干部与群众、媒体与群众的距离。下一步要更加整合资源, 加强策划, 积极组织稿件、开辟专栏、推出专题, 创新报道形式和手段, 进一步宣传开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标要求和具体措施, 充分报道教育实践活动的进展情况、好的做法、典型经验, 及时反映活动的实践效果和理论成果。同时, 坚持以点带面、点面结合, 大力宣传各地各单位推进教育实践活动的具体措施, 以通讯、述评、深度报道以及配发言论等形式, 对在教育实践活动中涌现出来的典型单位进行报道, 重点挖掘这些单位的好做法、好经验, 特别是一些创新性的做法, 以此形成示范带动效应, 通过连续不断的主题新闻宣传, 一波接一波的报道, 一轮连一轮的报道, 前后衔接, 首尾呼应, 为深入开展党的群众路线教育实践活动提供强大动力, 在全社会营造主题报道铺天盖地的舆论强势。

总之, 切实做好党的群众路线教育实践活动主题报道, 媒体要力求对主题报道进行立意高远的深度开掘, 将重大主题转化为朴实可亲、入脑入耳的新闻报道, 充分体现主题报道的贴近性和服务性, 让主题报道真正深入人心。唯有如此, 才能牢牢抓住服务群众这个根本, 使党员干部把人民放在心中最高位置, 为群众办实事、谋利益。也只有如此, 才能确保教育实践活动取得群众满意的实实在在的效果。

注释

1《把握重大主题报道的“秘诀”》王丹容2012年第11期《新闻实践》

2《主题新闻:策划是关键》倪志新2009年第4期《视听界》

3《重大报道的统筹策划与循环提升》唐卫彬2006年第42期《新闻业务》

主题教育策划方案 篇2

师德主题教育坚持“面向全员，重在教育，着眼提升”的原则，以深入学习《规范》为重点，引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求。促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题，建立健全师德建设的长效机制，使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意，推进我县教育事业又好又快发展。

二、方法步骤

(一)学习讨论阶段(_年12月—_年1月)

1.宣传动员。各校要召开专题动员会议，统一思想，部署工作，明确师德教育活动的目的和意义。要以宣传《规范》为主要内容，辟橱窗、出专栏，营造人人学《规范》的浓厚学习宣传氛围。

2.学习讨论。主题教育以学校为单位。学习内容为《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》和省教育厅《关于贯彻落实〈中小学教师职业道德规范〉的指导意见》等。学习要坚持联系实际、学以致用，提高学习的针对性、实效性。要抓实三个环节，一是集中解读，辅导重点难点;二是个人自学，规范学习笔记;三是讨论交流，举办论坛演讲。

3.考核验收。要强化考核，以考促学，实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查参加学习讨论情况和撰写的学习心得体会;结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会和测评试卷存入教师个人师德档案。

(二)反思评议阶段(_年2月—3月上旬)

1.问卷调查。学校要组织发放问卷，向广大学生、家长、教监会成员征求对教师师德情况的意见和建议，查找在师德师风方面的不足和突出问题。

2.反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上，结合教育教学工作中的师德表现，对照《规范》和《意见》的要求，组织教师进行反思自查，查找问题，撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、原因分析、整改方向。主要成绩要写实，存在问题要找准，原因分析要深刻，整改措施要切实可行。

3.民主评议。以“五比五看”为主要内容，开展民主评议。即，比爱岗敬业，看工作责任感和管理、教学的实绩;比关爱学生，看理解学生的态度和关心学生的行动;比教书育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果;比为人师表，看文明守纪，无私奉献;比终身学习，看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位或以教研组为单位开展民主评议;学校领导班子的分析检查报告以学校为单位，广泛征求意见，认真组织民主评议。

4.师德承诺。学校要在反思评议基础上，实行师德承诺制度，教师与学校签订承诺书。

(三)总结提高阶段(_年3月下旬—4月)

1.制定整改方案。各校要召开整改提高专题会议，针对查找出来的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示，并配套落实方案的工作计划。

2.健全规章制度。通过师德主题教育，在整改的基础上，各校要花大气力结合实际建立健全师德建设的长效机制，如建立师德建设目标管理责任制，健全师德建设工作监督制约机制，完善师德考评奖惩制度等，推进师德建设工作规范化和制度化。

3.进行总结表彰。县教育局将对学校开展师德主题教育情况进行督查评估;在总结和评估的基础上，评选表彰师德标兵、先进单位;组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹，弘扬师德精神，发挥示范作用。

三、有关要求

(一)加强领导，精心组织

为推进活动扎实有效开展，县教育局成立“学规范，强师德，树形象”主题教育领导组。

组 长：_

副组长：_ _

成 员：_ _ _ _

领导组下设办公室，负责协调和督查全县师德主题教育。

办公室主任：_(兼)

办公室副主任：_

办公室成员：_ _

各校要把师德主题教育作为一件大事来抓，成立相应的组织及办事机构，切实加强组织领导，中小学校校长是师德主题教育的第一责任人。

(二)制定方案，认真实施

各校要认真制定活动实施计划并报县教育局审定。要提高认识，广泛发动，要将开展师德主题教育与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与教育教学改革结合起来，与实施绩效工资结合起来，做到以学促改，以学促变，学有所获，务求实效。

(三)加强宣传，注重实效

论主题策划 篇3

主题策划，就是媒体依据某个时期、某个阶段、某项工作中心等群众关注的舆论焦点，从中选出党和群众最为关注的、最能引导舆论走势的选题策划。近年，本报由于狠抓主题策划，其舆论影响力日渐提高。其中，2005年本报组织的魏青刚主题策划就获得《河南报刊》的高度赞誉，魏青刚不仅获得了2006年度感动中国十大人物，今年还被选为党的十七大代表。

那么，如何通过主题策划，不断提高舆论引导水平呢？

要提高党报舆论引导水平，就必须立足当地的政治、经济、文化和社会发展实际确定主题策划。信阳属经济欠发达地区，又是老区、边区、山区，人口780万，其中80％是农业人口。而每年外出务工的农民达100多万人，其中农民工外出收入达123亿元，占全市ＧＤＰ的25％。无疑，能否把农民工问题“炒热”，进而使其成为促进信阳经济腾飞新的经济增长点，成了报社党委关注的重点。

围绕热点选定主题。去年初，中央ｌ3家主流媒体来信阳采访农民工问题，为此，报社党委高度重视，在结合信阳实际的基础上，及时制订了《关于借助中央媒体来信，加大农民工宣传报道的活动方案》，组织报社骨干记者，赶赴八县两区，以劳务经济发展为“面”，以农民工问题为“点”，从1月7日到1月17日，先后刊发了《信阳劳务经济再次引起中央媒体关注》、《农民工是建设新农村的主力军》、《关注农民工研究农民工》等系列报道16篇，并同时配发了由省市社科联联合调研组撰写的《信阳市劳务经济品牌及其提升研究》和《中国农民工问题》概要。由于主题鲜明，时机得当，从而为全面推进信阳劳务经济发展奠定了基础。

围绕焦点选定主题。去年3月，全国“两会”期间，我市有五位全国人大代表，而人大代表议案，大都围绕“农民工及劳务经济”。为此，报社不失时机，果断出击，制订了《关于在全国“两会”期间突出抓劳务经济及农民工问题的宣传报道方案》，并由总编辑带队亲赴北京。由于主题明确、措施得力，报道组先后刊发了《市委书记的农民工情怀》、《“农民工孩子学习好了，全社会都放心”》、《让农民工子女在阳光下茁壮成长》等反映农民工问题的报道达14篇（幅）。报道刊发后，立即引起有关部门重视。目前，我市部分学校已获准建校，从而有力地推动了解决农民工子女上学难问题。

围绕长线选主题。即围绕信阳市农业大市实际，在全面反映我市劳务经济和农民工发展取得成就的基础上，利用平面媒体优势，以聚焦劳务经济和农民工为主题，报社专门制订了《关于开展科学发展看信阳——聚焦新农村主题系列报道活动方案》，并组成专题采访报道组，具体负责关注劳务经济及新农村建设情况。从4月初至今，报道先后刊发了《仁和乡：修路兴林百事兴》、《马岗乡：“四大经济”合唱富民曲》、《龙潭村：一片茶叶定乾坤》等50余篇。这些报道从小事入手，由点及面，从一个侧面反映了信阳市社会主义新农村建设所取得的成果。

要提高党报舆论引导水平，就必须围绕中心工作确定主题策划。经济建设是一切工作的中心。如何通过舆论引导推进当地经济发展，是各级党报面临的重大课题。通过近几年的实践，本报运用主题策划，有力地促进了当地经济和社会发展。

把握趋向性引导原则，从社会生活与政策举措的趋向之中寻找新闻主题，通过剖析新闻，预测未来发展趋势，为党和政府当参谋，进而指导工作与生活。去年，社会主义新农村建设在全国开展得轰轰烈烈，但如何正确引导却是各级党委关注的问题。为此，本报专门成立“建设社会主义新农村调研组”，深入八县两区实地调查。在广泛征求意见的基础上，本报在头版头题以“新农村建设坎在哪”为主题，先后刊发了“信阳应对建设社会主义新农村系列报道”之《非农化突出聚变》、《基础建设重环境》、《组织化合力整合》等两组8篇报道，深入剖析、诠释“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针。该报道刊出后，许多在县（区）工作的领导评价：报社做了件大好事，让我们知道了新农村的内涵。

从新闻事件探索共鸣性原则中寻找主题。共鸣性原则，就是把新闻事件与大众的情感结合起来，通过主题报道激發大众积极向上的精神。经济发展的不平衡性，决定了一个地区经济发展速度的快慢，如何正确引导舆论，并通过主题典型报道，是推动经济发展的助力器。去年夏，本报根据我市各县（区）发展实际，为推动经济平衡发展，我们把目光聚焦到新县。新县，地处深山，与鄂、皖交界。过去，其经济指标均排在最后，而通过这几年的发展，山区发生了巨大变化，并成为全国闻名的旅游城市。为此，本报派记者深入新县，以“新县现象探秘”为主题，在一版先后刊发了《生态：红土地的绿色品牌》、《城建：深山沟崛起的靓丽红城》、《涉外经济：享誉全国的知名品牌》及《旅游：县域经济最具活力的增长点》等8篇主题深度报道。该报道推出后，立即在全省引起“新县现象探秘”热，许多县区派调查组赴新县取经。

把握主动性原则，在新闻事件发生之前寻找主题。去年10月，是中国工农红军长征胜利70周年纪念日，本报紧紧抓住我市是革命老区这一实际，及时制订并开展了《走红色道路看和谐信阳——纪念红军长征胜利70周年大型系列报道的活动方案》，并从日报、晚报抽调骨干记者，分赴新县、光山、商城、固始、罗山等8个县区，走访近60个红军遗址。从8月中旬至11月，本报及其子报《信阳晚报》，分别在一版和重要版面刊发了《红旗飘飘红映灌河》、《片片红土处处忠魂》、《忠孝两全万世敬仰》等50篇（幅）文章，集中反映了革命英雄主义史实，讴歌改革开放以来的巨大变化。

要提高党报舆论引导水平，就必须围绕典型确定主题策划。典型报道，是党委机关报的一项优势。然而，如何通过主题典型报道来引导、影响舆论，是党委机关报必须关注的问题。

在办报实践中，从新闻价值取舍中寻找主题典型，并借主题典型引导舆论。2005年，我市农民工魏青刚在青岛三次跳海救人的事迹被当地媒体披露后，立即引起本报重视，党委一致认为，该典型不仅是信阳的也是中国的。为此，本报及时派记者远赴青岛，深入实地采写了《搏击滔天巨浪舍身施救信阳青年壮举感动青岛（引题）农民工魏青刚三次跳海救人（主题）》长篇通讯。在魏青刚被评为“感动中国十大人物”后，本报又派记者分赴青岛、固始、北京等地，先后推出了以宣传魏青刚为主题的《魏青刚感动中国信阳为您骄傲》、《英雄壮举源自内心品质》等13篇系列报道。为了增强主题报道厚度，本报还在一版刊发了《英雄体现特殊品质》、《品质需要特殊作为》及《作为展示特殊价值》3篇评论员文章。该组报道，由于从不同角度、侧面挖掘人物内心世界，向人们展示了中华民族的传统美德，从而有力地推动了社会主义荣辱观活动的开展。

在已经发生的新闻事件中寻找典型主题报道。在全国开展的保持共产党员先进性教育中，如何用典型教育干部、党员践行党的宗旨，是媒体的一项重要工作。去年初，平桥区肖店村民给省委书记徐光春写信，要求政府帮助建桥，徐书记亲自回信并批示有关部门解决。事发后，报社紧紧围绕这一典型事件，在跟踪报道事态发展的同时，充分发挥党报集中宣传的优势，先后在一版刊发了《春潮涌动淮河岸》、《关心群众疾苦是党和政府的重要职责》、《书记心连着民心桥》等一组3篇通讯，并以“今日社评”形式刊发了《致富桥、连心桥》的主题评论员文章。报道发出后，在信阳市引起强烈反响，该系列报道还被中国地市报协会评为地市报新闻一等奖。

主题策划是增强党委机关报影响力、渗透力、冲击力的助推器，只有掌握并熟练驾驭主题策划宣传，并把系列报道做深、做厚、做强，才可以不断提高党报舆论引导水平。

（作者为信阳日报社总编辑）

“主题日”新闻策划探析 篇4

新闻策划的内容来源非常广泛, 其中最“显而易见”的题材就是“主题日”。联合国公布的“主题日”每年有40个, 每一个特殊日子的背后, 都有其深刻的主题和意义。由于这些“主题日”的时间比较固定, 所以媒体在“主题日”前后几天的时间里, 可以做一些围绕主题的新闻策划, 彰显媒体的深度和品牌影响力。

一、样本分析:同一主题风格各异

每年的3月22日是“世界水日”, 对于这一年一度的纪念日, 媒体各出奇招, 力求做到“年年岁岁花相似, 岁岁年年文不同”。本文选取的是两家知名报纸围绕“世界水日”这一相同的主题所做的报道。

样本一:《大河报》2008年3月21日A04版“今日关注”———《我欲借天雨滋润郑州城》

首先, 报道选取的主题非常好, 有深度, “世界水日”当然要围绕“水”做文章, 记者抓的报道主题是雨水的循环利用, 是个新颖且具有重要性的主题, 具有新鲜性和显著性的新闻价值。

下雨积水给城市交通带来的不便人人皆知, 可是能不能“变废为宝”、将雨水储存下来用于解决缺水问题呢?记者通过对郑州市市政管理局的采访, 得知“2005年2月, 郑州市被水利部确定为全国第二批6个节水型社会建设试点城市之一。2006~2008年是建设试点期, 到2010年, 郑州市将初步建立与节水型社会建设相配套的水资源管理体制和运行机制。”这说明这项利民的节水工程已被提上议事日程、指日可待了。记者通过调查走访, 还了解到“在郑州市, 除省体工大队外, 郑州市动物园、郑州市水利局家属院也兴建有雨水收集和利用系统”。接下来, 不光要报道节水的典型, 还要实事求是地报道郑州市雨水流失所造成的经济损失, 使报道更全面, 通过节水典型的例子和浪费雨水造成的损失一对比, 节水的重要性自然就显而易见了。最后, 通过“链接”的方式, 列举了别的国家回收利用雨水的经验, 充分体现了报道的完整性和服务性。

这篇深度报道的时效性不如一些消息强, 可以说是隐藏在社会生活中的一些“隐形新闻”, 但编辑 (记者) 能借“世界水日”这一契机, 挖掘出这么有深度的报道, 这跟新闻报道的前期策划是分不开的。

样本二:《潇湘晨报》2007年“世界水日”专题报道———《水伤》

头顶“欧莱雅风尚媒体大奖风尚专题报道奖”的光环, 这篇报道名副其实。“水伤”关注三湘大地生态环境忧患, 向读者传递先进的自然生态理念。“水伤”系列追问的是屈原自沉的汨罗江、沈从文笔下的清水江这样的河流, 发现受伤的不止是河水, 还有人心。在地理和环保的主题之下, 牵涉一序列的文化展示、历史反思、深切的生态关注与人文关怀。

本篇报道的形式也是具有创新精神和审美价值的。首先, 纸质媒体最重要的表达符号是文字, 充满诗意的文字能给读者带来与其他新闻作品不一样的美感。其次, 图片配合文章恰到好处, 充分展示了图片这种更直观的符号所具有的魅力, 为新闻作品的成功锦上添花。系列报道篇篇叩问人们心灵最深处, 用如诗如画的语言痛斥环境污染的罪魁祸首———那些只顾追求个人经济利益的奸商。

二、“主题日”新闻策划的方法

新闻策划是新闻报道的主体遵循新闻规律, 围绕一定的目标, 对已占有的信息予以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析和研究, 发掘已知、预测未来、着眼现实, 制定和实施相应的政策和策略, 以求最佳效果的创造性的策划活动。 (1) 《人民日报》原总编辑范敬宜认为:“总编辑的主要任务, 其一是把关, 其二是报道策划。”《解放日报》原总编辑秦绍德指出:“在新闻媒体内, 报道策划已成为新闻报道宣传活动不可分割的一部分”, “是新闻报道宣传活动的第一步”。 (2)

(一) 内容和报道形式要别出心裁

新闻策划形式的创新是谋求报道形式的新颖独到。谋求报道形式上的新颖独到, 一方面体现在对新闻的科学处理与整合上, 另一方面体现在对新闻文体的大胆探索上。特别是“主题日”的新闻策划, 固定的节日每年重演, 在同样的大主题下, 有心的记者可以换个角度、切入点, 报道的内容就会有异于其他报纸, 从而达到同题不同质的效果。

在新闻报道中, 形式作为内容的载体, 对内容价值的显示和实现有着不可低估的作用。同样的内容, 若能别出心裁, 用一种独特巧妙的形式, 往往能使稿件增色、版面生辉。如前所析的第二个样本———《潇湘晨报》的《水伤》———就是一个践行形式创新的例子。散文笔调和美丽的图片交相辉映, 使整篇报道熠熠生辉。

(二) 关注重大题材, 把握时机

“主题日”新闻策划的内容一般都是受众比较关注的热点、焦点问题, 是具有纪念意义和警示作用的主题, 把握好报道的时机会起到很好的宣传效果。类似“世界水日”这样的“主题日”的报道, 一要注意紧扣当年报道主题, 二要有创新。样本二《南方周末》的报道就紧扣2008年“世界水日”的主题, 每年的主题在变化, 那么报道就会变化, 就能从内容上出新。样本一《大河报》的报道和样本二《潇湘晨报》的报道是充分创新, 不论是题材角度上的创新还是表达方式上的创新都无愧是同类报道中的佼佼者。

三、“主题日”新闻策划的作用

作为一种理论假说, “议程设置功能”最早见于美国传播学家M.E.麦库姆斯和D.L.肖于1972年在《舆论季刊》上发表的题为《大众传播的议程设置功能》的论文。该文认为, 大众传播具有一种为公众设置“议事日程”的功能, 传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各种“议题”不同程度的显著性的方式, 影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。 (3) 可以说, 新闻报道策划就是在设置公众讨论的议程, 从而突出报纸的个性和特点、增强报纸的影响力。具体地说, “主题日”新闻策划具有如下4点作用:

1、有利于将社会关注和关心的重大问题深度展示于受众面前每年的“主题日”是媒体的固定报道对象, 年年报道的内容类似, 难免使受众有麻木的感觉, 影响传播效果。通过有效的新闻策划, 可遴选出每年不同的报道侧面或所关注的侧重点, 对它们优化组合、合理配置, 及时传递给受众, 从而达到“主题日”本应该起到的宣传意义和教育意义。

2、有利于促进记者深入采访和人力资源开发凡经过策划后进行的新闻报道, 一般是发挥集体智慧, 对记者的采访提出具体要求的。记者只有下苦功夫, 才能写出好的报道来。一次成功的新闻策划, 就是一次人才培养和训练的过程。通过多次这样成功的策划实践, 一个新闻单位就形成了可持续发展的人才梯队的培养基地。

3、有利于新闻资源挖掘新闻策划能极大地开拓和有效地利用新闻资源, 不仅可敏锐地看到眼前发生的事实, 而且可敏锐地回忆过去发生的事件, 科学地预测未来, 找到过去、现在和未来之间的发展趋势。一个成功的“主题日”策划, 可将每年相同主题的报道做深做透, 超出人们一般的想象力;可将已经逝去的历史再现, 给受众以无穷的回味和遐想;可展望未来, 给人们以信心和力量, 促进社会的稳定和发展。

4、有利于提高传媒管理者的水平新闻策划首先突破了行政计划的控制, 它完全从传媒自身的个性和特点出发, 能够调动参与者的积极性;一些大的报道还要求整个单位诸多方面的配合, 形成合力;有些涉及全局性的策划, 还要求与新闻单位以外的诸多部门协调, 争取得到他们的支持, 等等。这将会提高媒体管理者的管理水平, 提高他们把握形势的能力、组织队伍的能力、协调公关的能力, 随机应变的能力。从实践中学习, 在策划中锻炼, 这是提高媒体管理水平的一个重要途径。

参考文献

[1]、赵振宇:《新闻策划》, 武汉出版社, 2000

教育主题策划书 篇5

教育主题策划书1

根据《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的具体要求和《瑞金市未成年人思想道德建设工作意见》的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育得到很好的落实，特拟定本活动方案。

一、指导思想

通过传承弘扬传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做；通过深化校园文化内涵，创新校园文化、构建适宜学生成长的和谐校园；根据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操。

二、工作目标

通过开展以弘扬传统文化，养成文明礼仪，构建和谐校园为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要性，班班争创和谐班级，人人争当礼仪之星，进一步提高全体师生的精神文明素质，全力打造文明、高雅、健康、和谐的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面的和谐发展。

三、组织机构

1、领导小组

组 长：刘xx

副组长：刘xx 罗xx

组 员：王xx 刘xx 杨xx 钟xx 邹x 黄xx2、工作小组

班主任及科任老师

四、工作重点

1、深化规范校园、班级文化建设，营造和谐氛围。

2、规范学生语言，课内课外提倡讲普通话，会使用文明用语，净化校园语言环境；

3、规范学生行为，每周结合道德行为教育主题进行行为训练；开展丰富多彩的班队活动及课间活动，使校园活动安全、健康、雅致、诚信、和谐，促进学生的身心发展；

4、加大对贫困生、农民工子女及流动人口子女的关爱及帮扶，促使教育的均衡发展，营造和谐的班级育人氛围。

五、主要内容：深化校园文化建设，创设和谐校园环境，践行忠、孝、诚、雅、礼主题教育。具体内容和要求如下：

忠：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质；以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德；以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为；让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。

孝：就是服从。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从规章、规则、法律、大局、真理的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性。从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。

诚：以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对虚、假、骗行为。

雅：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，培养学生行为习惯以及情趣、志趣。1、让学生做到六无：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂，桌椅无刻印。2、做到五带：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。3、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生。

礼：就是礼貌，礼节，以礼相待，也就是在各种人际关系场合的礼貌言行。它包括升旗礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。1、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，会说常用礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见。2、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。3、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。4、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义。如：关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分；礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬礼仪之邦精神遗产的爱国主义教育；礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。

六、活动形式：多样化，可为辩论会、讨论会、社会实践、演讲、作文、自编自演节目、手抄报、漫画、宣传画、礼仪活动竞赛、倡议、征集警句、儿歌、口号等形式的主题班会。

七、主要措施：

1、加强师德建设，要求教师在开展主题教育中率先垂范，做到为人师表；加强校园文化建设，为学校实践主题教育提供环境；加强家校沟通，通过家长的配合、监督，把良好的文明礼仪风貌带出校园，带出家庭，走向社会。

2、建章立制，保证此项主题教育有效地开展。首先成立以校长为组长的领导机构，研究制定本教育实施方案，明确教育目的、内容、方法和步骤，具体由大队部组织实施。

3、加大宣传。利用校内宣传橱窗、板报、校园广播等宣传工具进行宣传教育。

4、分阶段落实主题教育的内容和任务。

1）低段（1～3年级）以文明礼仪教育的重点，雅、礼为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。高段（4～6年级）以忠、孝、诚为重点。

2）结合文明班评比活动，大队部将加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。利用升旗仪式对全体学生进行一次宣传教育，国旗下讲话将围绕忠、孝、诚、雅、礼为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。各班组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《校园文明言行二十条》，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。以建设书香校园读书活动为切入点，以 知荣明耻树新风主题活动为契机，各班认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生参加读书征文活动。

3）学校开通留守儿童专线电话，组织召开留守儿童座谈会。

5、加强督导评估、狠抓落实。每天安排学生会干部以及值周值日教师对各班学生文明礼仪行为进行督导、教育、评比。评出文明礼仪优秀班级、校园礼仪之星评比活动。同时还将学生的文明礼仪表现纳入学生品德评定的考核中，由班主任具体掌握评定情况，并将评定情况每学期结束底上报德育处，然后进行总评。

八、活动的过程：

1、宣传发动：由大队部在周一升旗仪式上向全校发出倡议和宣传动员，要求全校所有队员积极响应。

2、加强对学生的礼仪常规管理，班级强化下列内容：班级文化、主题班会、社会实践活动。

3、坚持升旗制度，把升旗仪式为爱国主义教育的重要内容；利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。

4、加强值日礼仪示范作用，每天由值日的同学对各班的文明礼仪、纪律、卫生、两操等情况进行监督和量化评比，促使全校形成人人讲礼仪、班班勇争先的良好氛围。

5、全校开展文明礼仪班级评选活动。要求每个学生能讲一个礼仪故事，发现身边的一个礼仪榜样，在校园提醒一次不文明行为，改掉自身的一个不文明行为习惯。要求每个班级开一次文明礼仪的主题班队会，制定一份有班级特色的文明礼仪倡议书。36年级学生每人写一篇文明礼仪作文，16年级画一幅文明礼仪画。期末评出文明班级体。

九、活动要求：

1、全员参与，经历过程，重在体验。师生共同说文明话，办文明事，做文明人。

2、营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。

1）张贴有关文明礼仪宣传标语；把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂，点缀教室、走廊，达到既美化环境，又鼓舞学生、启迪学生的目的。

2）各班利用晨会、班会、午休等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。

3）课间开展以书为友营造书香校园育人环境。

4）展示文明礼仪作品：建立班级学习园地、图书角，定期更换，形成独特个性的班级文化。

4、学校宣传组对此项活动要进行及时宣传报道。

总之，我们要通过此项活动的开展，让学生的内心世界受到深刻启迪，做到言行一致，让校园风气发生深刻的变化，文明礼仪蔚然成风。

教育主题策划书2

活动目的：

让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。

活动过程：

一、引入

班长主持人：亲爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

感恩父母

学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

同学分别朗诵：《母亲》、《父爱》

听歌曲：《烛光里的妈妈》。

感恩老师

班长主持人：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师！我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生听朗诵：《谢谢您，老师》

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

班长主持人：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；六年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

班长主持人：同学们，我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人！让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话（学生动手写贺卡几位学生交流），请几位读给大家听听！

班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，因为感恩，世界才会美丽；因为感恩，我们的心灵才会变得美好；因为感恩，我们的生活才会变得充实，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧！

三、活动总结

班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨——给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花，点缀着美丽的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美好的明天。

教育主题策划书3

一、活动背景：廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？

二、班会主题：廉洁教育在我心

三、活动目的：提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。

四、活动时间：5月23号（周日）pm 7：00

五、活动地点：学海花园

六、活动流程：

a)主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b)开场歌曲：

c)游戏：

七、工作安排

①主持人：钟伟明

③游戏负责人：

④策划书：

⑤播放配音：

⑥海报拍照：

⑦奖品负责人：

⑧卫生负责人：

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中性笔芯一盒（10元）

十、注意事项：

青少年学生是祖国的未来与希望，是21世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。

教育主题策划书4

一﹑班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。

二、班会主题

学风建设与安全教育

三、班会流程

1：12点10分班会准时开始

2：主持人引出班会主题

1）学风建设

2）安全教育

3：主持人组织讨论

1）设想大学毕业后想干什么，能干什么？

2）就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习

3）学习是为了什么?你打算怎样学习？

4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。

5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

6：辅导员总结本次班会

7：主持人宣布班会结束

四、班会提前准备

ppt、演讲稿以及黑板报

五、班会注意事项

1、班会按时进行

2、各班班长维持会场纪律

3、记录较完整的班会过程

4、教室与黑板布置合理

5、保持教室清洁和活动现场气氛

六、备注

系别：水利系

班级：12级施工、监理、造价班

日期：xx年5月23日

教育主题策划书5

一、活动主题：青春吹号角，团员树新风

二、活动对象：法学院09级10级全体学生

三、活动时间：20xx年11月15日——20xx年11月21日

四、具体实施：

（一）“划清四个重大界限”理论学习

1、各班团支书从法学院宣传部博客上下载《“划清四个重大界限”学习读本》，并转载到各班自己的博客上，供同学们学习参考。

2、每班提交两篇以上学习心得，上传到各班博客上，并将打印版上交宣传部，10级的交给李晗，09级的交给张涛，截止时间11月19日，本周五。

3、对上交的学习心得评选出2—5篇优秀心得。

（二）团的知识学习

1、宣传部下发团的知识学习资料，每班一份，在班级内传阅。团的知识学习资料包括团章，组织生活制度，纪律建设制度等。

2、宣传部博客上有团的知识学习资料，各班宣传委员负责将团的知识学习资料上传到自己班的博客上，以供本班同学学习参考。

3、各班宣传委员写一篇简短的关于本班团的知识学习情况的报告，上传到本班博客上。

法学院团总支宣传部

教育主题策划书6

日常生活中，同学们应该都会看到或者是亲身经历过如下场面：我们伸长脖子在路过等车，车终于开过来了，我们满心欢喜，即使车箱已经很拥挤，我们仍然强烈希望车能停下来，如果汽车司机胆敢不停车，我们一定会大骂司机“混帐”。但当我们终于上了车，在车上看到车外拥挤等车的人们，我们心底却偷偷希望司机不要停车，如果司机果然不停车，汽车在拥挤的人群前呼啸而过，车里的人就会大声欢呼“司机万岁”。

车内和车外属于不同的利益团体，不同的利益团体，就会对事物有不同的态度，以维护自身的利益。共坐一辆车，短短的一段路程，短短的一段时间，我们都会有共同的利益，都会为维护自身利益而团结一致起来。

现在，我们同在一个班集体，上了同一辆车，在这辆车上，我们的共处的时间不是短短的几个小时，而是整整一年；我们之间的关系不是萍水相逢，而是朝夕相处；我们的目的地不是某个简单的地方，而是影响到我们一生的大学梦想；我们前进的动力不是简单地依赖某个司机的熟练操作，而是需要全体成员的团结协作和共同努力。

请大家思考：

我为班做了什么事？

我能为班做什么事情？

班上有哪些好的地方？

有哪些需要改进的地方？

我理想中的班集体是怎样的？

从我个人来说，三年来我一直在这个集体中，作为生活委员，我为班做了：

认真做好值日工作（无论在宿舍还是在教室）；

最后走会关空调、门、窗；出黑板报；搬书；做好两操；提教学和班集体的意见；为班活动付出实际行动；去化学实验室劳动；定班规；积极配合班干部的工作；做好本职工作；管理好宿舍的纪律和卫生；配合好老师上课；遵守好课堂纪律；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；升旗不迟到不讲话；自习晚修不讲话；主持早读；带队；带操；积极参与各种课外活动和奥赛选拔；尽心尽力收作业；管理纪律。

我能为班做什么事情，我想，我们已经成年，作为集体的一员，我们至少思考：

做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；认真学习，不拉低班平均分；组织节目；校运会积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光；做好自己的职责（卫生、纪律、两操。八项检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上；互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围；帮助老师搞好同学们的英语学习；赴汤蹈火，在所不辞，任劳任怨；眼保健操管理员，督促同学们做好眼保健操；

大家有没有想过，班上有哪些好的地方？有哪些需要改进的地方？我是这样想的，请同学们课后补充：

好的方面：同学们相处的很融洽开心；班干部、科代表、组长都很认真负责；大家都团结合作，乐于助人；学习积极性高，氛围很好；班集体荣誉感好；没有或极少自私自利的现象；没有出现损害集体利益的现象；参加竞赛选拔的同学很多，很积极；男生参加体育活动积极性较高；

需要改进的地方：班规制度实行不够严谨；课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学；同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心；自修和晚修时间纪律不好；搞卫生不够自觉；两操、升旗、集会不认真，有人讲话；班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；有部分男生粗言秽语或语言不文明；起花名现象不要过火；个别同学经常找别的同学开玩笑，取笑别人；有同学在班上打球；还没有形成良好的学习及休息环境；宿舍有相互影响休息的现象；

我理想中的班集体是这样的：有集体观念，团结的集体，事事以集体荣誉为先，努力学习，学风浓厚，积极讨论学科问题，有纪律，松紧有度，自修时能安静，课后再多讨论问题，你追我赶，力争上游。凡事大家齐心合力做到更好，互相帮助，主动帮助有困难的同学，同学间团结友爱，有团体精神，积极向上，动静分明，融洽相处，同学间互相尊重，没有歧视，不孤立任何一个同学，自由平等。是一个充满爱的集体。让每位同学都感到集体的温暖。有良好的班风学风，人人以违纪为耻，人人争当模范先锋。同学们积极参加集体活动和体育活动，规范与个性共存，有特长的同学善于表现出来，为班争光。

教育主题策划书7

一、活动目的：

1、通过各种形式来表现学生们的.美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

二、活动过程：

（一）、营造氛围，明确理想重要意义

{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。}

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：李佩柏、孙晓峰、王超。

（二）谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：王金鑫、曲晓艺、房丽丽。

主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听隋绍伟等人的《希望》。

（三）努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

主持人（女）：据我所知，我班隋绍伟和李佩柏同学就是这样的人才呢！

主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？

〔同学们答：略。〕

主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人（男）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？

甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请曲晓艺等人演唱《最初的梦想》。

主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人（女）：天下没有不散之筵席。

主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

三、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

教育主题策划书8

主办单位：陕西科技大学校团委

承办单位：管理学院行政10级团支部

一、活动背景

“三生教育”是学校教学中的重要课题，实施“三生教育”是全面推进素质教育的基本要求，是现代教育的基本任务，是促进学生全面发展的基本途径。“三生”即生命，生存，生活；“三生教育”的目的是教育学生珍爱生命，学会生存，热爱生活。尤其是今天，开放的社会环境，多元的价值观念，急剧的社会变迁又对学校教育提出了新的挑战。并且最近不断发生的校内外安全事件，及在校大学生普遍存在的浮躁现象，以及出现的一些心理问题，给校园安全及学校教育敲响了警钟。当前在校学生们正面临着人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题，因而树立正确的人生观对于每一位学生的健康发展都具有重大的意义，“三生教育”的开展与实施，对于引导和树立大学生的人生观具有深远的影响。因此“三生教育”具有重要的时代意义和现实意义。为了让同学们更好的领悟生命的真谛，学会生存，热爱生活，我专业团支部主要围绕关注校园安全及出行安全，珍爱生命开展了主题为“关注安全，珍爱生命”的主题活动。本次活动在我专业普及并推广全校，倡导同学们树立正确的人生观，关注安全，珍爱生命，健康快乐地生活和学习。

二、活动主题：

关注安全，珍爱生命

三、活动目的：

1、通过开展丰富、积极向上的团日活动，以“三生教育”为中心点，使同学们了解“三生教育”，通过对安全等方面知识的了解，使得更多的人关注与重视校园安全问题，增强了全校同学们关注安全，珍爱生命的意识。

2、通过开展本次活动，希望同学们可以更好的学会密切配合，积极合作。既增强了专业的荣誉感与凝聚力，同时也充分锻炼和教育了我支部成员。

3、通过对学生宣传访问，将采访结果进行分析汇总并形成报告交由校卫队。为学校保卫处反映了在校安全问题并提出反馈意见与建议。为促进学校该部门的工作、为我校构建和谐校园贡献一份微薄之力！

四、活动策划：

1.活动时间：xx年5月29日

2.活动地点：陕西科技大学沁园广场

3.活动安排：

1)29日上午组织同学在校生活区门口集合，准备好活动设备，正式开始活动。

2)①现场宣传。第一小组同学通过进行现场解说与展板展示向全校同学宣传“三生教育”与校园安全知识。并进行横幅签名对此次活动表示支持。②宿舍宣传。第二小组同学进入全校各个公寓楼，在与宿管人员进行交流协商之后于宿舍楼内张贴、分发校园安全知识宣传单。③校园访问。第三小组同学在校内对同学们进行关于“校园安全隐患”的随机采访并将采访结果进行分析总结后交予学校校卫队。

3)活动结束后各个小组负责人负责汇总各分组活动情况，并上交图片、文字等信息进行汇总。

4)最后进行活动总结。

4.经费预算：

横幅 60元

照片墙（照片、彩笔）30元

马克笔（5支）5元

便签纸 10元

团支部旗（一面）（借）

扩音器（4个）（借）

音响设备（借）

总计：105元

五、应急方案

1、若具体活动时间受到冲突，将视情况适当推迟或更改活动时间，并及时告知支部成员以及跟进人，避免造成不必要的麻烦；

2、若活动中由于人员有其他事情冲突或因病等因素而不能参加活动，将由应急小队进行人员调度，确保活动顺利开展；

3、若活动中所需经费超出预算过多，将对各项支出进行检查并对后期其他经费酌情减少，使经费控制在合理范围，避免经费支出赤字过大，给活动造成太大财务负担；

4、若活动过程遇到不利天气，会调整活动开展时间，确保同学的安全和活动的顺利开展；

六、预期效果

通过举办此次团日活动，使同学们的组织、策划及协作能力得到锻炼，同时使得全校同学“关注安全，珍爱生命”的意识得到加强。与此同时，提高我专业的凝聚力，进一步营造和谐校园生活氛围，为我校构建和谐校园贡献一份微薄之力！

策划人：孟倩、向海燕、郭楠、赵坤

xx年5月21日

教育主题策划书9

一、活动背景

当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：

一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。

二、活动主题

大学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。

三、活动宗旨

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“大象的牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。

今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

四、活动意义

通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。

五、活动时间及地点及主持人

时间:12月中旬

地点:6C

主持人:会计2班刘盈盈 会计6班叶建东。

会计3班邓韵竹 会计3班张天宇。

六、主办单位

主办单位:20xx届会计系

七、活动对象及嘉宾

活动对象:20xx届会计系全体学生。

学院领导及老师。

校医院、保卫处和心理健康教育中心相关领导及老师。

校园媒体。

八、活动策划及前期准备工作

(1)主要负责人：

闫金峰 易玫岑 尹潇 宋慧彦 潘又萌 李沙沙 蒋璐 吴乔怡。

(2)活动策划：向海粟。

(3)大学生安全事例收集：各班生活委员。

(4)PPT制作与现场电脑控制：向海粟。

(5)教室申请：蔡老师

(6)考核表，嘉宾签到表，流程表的准备：2班宣传委员。

(7)海报制作：4、5、6班宣传委员 台签：3班宣传委员。

(8)节目监督与彩排：各班团支书、班长和文娱委员。

(9)道具购买与制作： 1、2班同学奖品购买：向海粟。

(10)会场布置：1-2班班委。

(11)礼仪安排：6班、8班礼仪。

(12)摄影安排：

2）前期准备工作。

a申请教室

b宣传工作：每个班班长与宣传委员负责在班上宣传，使大家对安全教育工作感兴趣，并引起重视。

c准备宣传海报（三张：一张粘贴于银一，一张粘贴于银四，一张粘贴于活动教室外面）、准备横幅（大学生安全教育主题班会）

d收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例。

e PPT制作：包括活动所需有关歌曲和图片。

f准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励。

g签到表、流程表应准备齐全。

九、安全教育主题班会流程

1、开场视频（组织及负责人员介绍），主持人开场白。

2、由校领导致开幕词并宣布活动开始（５分钟）。

3、歌曲（５分钟）。

4、舞蹈（７分钟）。

5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解大学生日常身心健康问。

教育主题策划书10

一 活动前言

在大学这个广阔的舞台上，有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘，去发现和去探索。在大学里，也许你只记得自己学院的领导，班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧！为了改善这种现状，特开展这个“感恩教育”的活动，让大学生意识到感恩老师是一种美德，一种境界。

二 活动的目的1、提高大学们的文化素养。

2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。

3、学会感恩教育，感恩老师。

4、丰富大学们的业余生活。

5、加强大学们的文化素质修养。

6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。

三 主办单位：

药学院分团委

策划承办单位：

药学院共进社

四 活动时间：

20xx年11月28—30

五 活动地点：

教学楼，一食堂二食堂前面

六 活动对象：

XX医学院全体学生

七 宣传策划：

1、充分利用学院的共进社微博，飞信，xx级班级干部，海报等校内媒体

2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点；

3、可以通过与各学院学生会等沟通交流，做进一步的宣传；

八 活动的流程

1、利用学院的飞信通知各班的班长，请他们协助本次活动；（微博大家转发！飞信由陈婷负责，飞信内容由本人编辑，海报由宣传部负责出两张）；

2、设置征集“感恩教育”材料的摊点（申请由考研部负责，安排人员由陈婷负责，到时请各位部长协助！）；

3、收集各学院的材料，作品后，于30号在教学楼处展出（大家都该出工的出工，出力的出力！）。

4、于30号晚上发放奖状，获奖人员和共进社成员大合照。

九 经费预算

奖品：100元（将会用代金券的形式发放哦！到时想怎么就怎么哦！大家也可以参加！帮忙在自己班级宣传下！）

药学院共进社宣传部和考研部

会展主题策划与管理探究与策略 篇6

【关键词】会展 主题 策划

我国作为一个后发的会展国家，如何将其会展业做大做强，实现会展的规模化和专业化是我国走向会展大国必须解决的一个问题，而这取决于我们有多少品牌会展和品牌会展公司。培育国际知名的品牌会议和展览，离不开成功的企业策划，尤其是会展主题的策划。从市场需求出发，新颖独特的主题展会是一个展会走向成功的关键，同样也是解决我国目前存在的严重的重复办展、无序竞争等问题的一个重要手段。

一、会展主题与策划二个概念的界定

对于什么是会展主题，学术界至今没有明确定义。笔者认为应该包括这样二层含义：首先，会展主题即会展的精髓，是会展的指导思想、宗旨、目的要求等最凝练的概括与表述，是贯穿于整个会展过程所反映的经济、政治、文化等社会生活内容的中心思想。其次，它是会展的主办者传达给参展商和公众的一个明确的信息，同时也是社会了解展会的首要方面。会展主题策划是策划会展主题并围绕主题策划会展活动的过程。从这个界定出发，对会展主题的策划的理解，不仅仅是一个构思，一个“点子”，而是一个对于会展的整体的策划过程，它贯穿于整个会展策划之中，统帅着整个会展策划的创意、构成、方案、形象等各个要素，并把各种因素紧密地结合起来。通过会展主题信息的传递，刺激并约束参与者的行为，使他们能够依循策划者的信息去完成。无论是会议还是展，都需要明确的主题，会展主题鲜明是会展运作专业化的重要表现之一。无论会展主题具有什么样的特色，会展主题策划都应避免几种倾向。第一，同一化：会展主题与别的主题类似，使公众混淆不清。第二，扩散化：主题太多，多主题意味着没有主题。第三，共有化：策划主题没有鲜明个性，同一主题有时为一个策划服务，有时为另一个策划服务。所以，一个策划必须有明确的主题，策划如果偏离了主题，就成了一些无目的的拼凑。

二、会展主题策划的三个要素

1.会展策划目标

会展策划目标是根据会展策划人员所代表组织的宗旨、行动方式、社会角色设定等因素确定的。项目策划主题只有服从和服务于项目策划目标策划才不至于无的放失，不至于与组织的根本目的相违背。由于会展策划目标又分为经济目标和社会目标，所以在进行主题策划时要坚持可行性和可持续性原则。经济目标是对经济效益而言，追求高效益，因此会展策划时必须坚持可行性原则。在现有的人力、财力、物力及技术条件下，有实现的可能，才是策划，否则再好的策划均属空谈。社会目标是在经济目标的基础上追求展会的社会效益，提高企业的市场影响力，培育展会品牌，扩大影响等社会效益。因此，策划时要坚持科学性和可持续发展的原则，切忌不符合实际的提法和空洞的豪言壮语。

2.会展策划对象的信息个性

会展策划对象的信息个性是指这种策划对象区别于其他事物的特点。只有把它与一般事物区别出来，才能抓住参与者的兴趣。

3、会展参与者的心理需求

会展参与者的心理需求是指潜藏在人心底里的欲望与追求。一个成功的会展主题策划能够迎合参与者的这种心理需求，引起参与者强烈的共鸣，策划便能得以顺利实施。当然，并非将策划目标、信息个性、心理需求三者简单拼凑便能叠加成会展策划主题，这三个要素应该有机地融合，相互结合和渗透。策划目标构成策划主题的基础和依据；信息个性使策划主题针对特定的策划对象；心理需求使策划主题有了生动的活力。

三、会展主题策划的四个要点

会展主题的策划是一项系统工程，是一项智力密集型的工程，是一项复杂的智力投入和操作过程，需要大量的知识和直接经验的投入。一个成功的会展主题的策划需要考虑以下几方面因素：1.结合宏观形势的变化

会展主题的策划就是谋求一种有利的形势，综合利用政治、经济、文化及国际等各方面的有利因素，使所策划会展项目的地位、规模和成效都得到提高。宏观形势在不断变化，会展主题的策划要在形势的不断改变中寻求和建立优势，发挥优势，保持和强化优势。此外，应根据形势的发展变化决定行动的最佳时机，对会展主题进行时间筹划。

2.突出会展举办者的竞争优势

每年我国有几千个展会举办，在激烈的市场竞争中要站稳脚跟，需要努力挖掘和正确评估自己所具有的竞争优势，对于策划者而言，要注意两个方面：一方面要突出会展举办城市的特色。另一方面，策划者要明确自身的办展目标和资源。办展机构必须清楚认识自己的优劣势：如果自己在某一行业内毫无优势可言，那么，即使该，厅业再适合办展，该办展机构进入该行业也需要慎重。

3.注重资源的整和

会展策划者在策划新项目时，必须更新资源观念，重新认识现有的会展资源，在充分利用、挖掘其资源优势的基础上，推动会展资源的优化组合。目前，我国的展会项目呈现日益专业化的趋势。专家指出，展会越专业化，相应的观众数量就越少。倘若能在强化展会专业化的同时，注意研究各专业展会间的内在联系，将相关主题的展会进行整合，是一件使各方都能受益的事情。会展本身就是将多种要素结合在一起创造产品的过程。而主题策划就是在资源的重组中创造机会。

4.综合灵活使用多种思维方式

节日主题策划的几点体会 篇7

《大同日报》作为地方媒体, 近几年在节日主题策划上大胆尝试, 不断创新, 也推出了许多让读者喜闻乐见的主题策划, 引起了强烈的社会反响。如云冈文化艺术旅游节大型策划、大同日报社创刊60周年主题策划等都受到了广大读者的好评。

作为一名采编人员, 笔者在多年的采编过程中, 也对节日主题策划积累了不少心得和体会。要想做出一期优秀的新闻报道来, 就必须注重先期策划, 要坚持“独”中见长、“近”处着眼、“深”度取胜、凸显“特色”的原则, 使报纸节日主题报道常做常新, 鲜活精彩。

“独”中见长

近年来, 我国的节日不断增多, 许多西方的节日大受追捧。节日多了, 新闻媒体上关于节日的主题策划也频频出现在读者的视野。但雷同的主题划分, 程式化的策划手法也让不少读者产生了视觉疲劳。如何另辟蹊径, 找出一个独特的视角, 以新颖的报道方式进行策划这是能否吸引读者的关键。

节日新闻需要策划, 策划需要激情, 能够打破常规和习惯思维的束缚, 别出心裁进行探索, 用独家视角、独特观点、独到发现来应对趋同的新闻资源, 走“只此一家”的路子, 方可使人过目难忘。

如每年的3·15消费者权益日, 全国各大媒体都要推出大型的主题报道, 内容大多为盘点去年的消费投诉热点, 曝光一些典型性案例, 提醒人们如何维权。作为新闻媒体, 如果每年都是这样的内容, 报道手段也不更新, 那么一定会落入俗套, 让读者看了觉得会索然无味。2010年3·15, 《大同日报消费周刊》打破常规, 从反面的角度入手, 从“3·15为何变成了展销会”、“维权之路如此艰难”、“消费者为何不想维权”等几方面确定主题, 很有新意, 引起了读者的广泛共鸣。

“近”处着眼

作为副刊, 每一个版面, 每一条新闻都务求贴近百姓生活。尤其是节日中的版面和新闻更应该最大限度地体现贴近性和服务性。要从“近”处着眼, 将姿态放低, 依托情感贴近受众, 报道普通消费者所喜闻乐见的焦点话题, 全方位地为消费者生活服务, 尽可能多地为人们提供生活中的全面资讯, 才能在激烈的媒体角逐中出奇制胜。

2012年的“三八”妇女节, 大同晚报策划了一组题为“平凡生命, 精彩人生”的报道。选取了8位普普通通的女性, 她们有的只是家庭妇女, 但尊老爱老, 恪守孝道, 谱写了一首平凡人的孝道之歌。有的是普通工人, 但多少年竭尽全力扶危济困, 唱响了爱的颂歌。她们不是知名人士, 也没有丰功伟绩, 但用自己平凡的生命感动着身边的每一个人。这组报道把目光聚焦在普通人群, 报道她们的真实生活, 挖掘出了普通人身上的闪光精神, 受到读者的欢迎。

2011年春节前夕, 春运大幕即将拉开。大同日报生活周刊策划了一组报道, 题为“回家的路”。头版选取了5位普通人不同的回家故事, 有辛酸、有喜悦、有坎坷、有无奈, 通过这几件真实感人的故事, 写出了无数人们的真实感受, 引起了所有读者的共鸣。二版为回家资讯, 集中了春运期间的汽车运输、铁路运输、航空等方面的信息, 为回家的消费者提供了全面而详细的服务资讯, 方便了读者, 也赢得了读者的好评。这组报道堪称贴近性和服务性强的典范。

“深”度取胜

节假日的新闻策划还需要“一鸣惊人”、“一飞冲天”的勇气, 尤其在重大节日, 不惜整合版面资源、报道手段、表现方式等各方面资源, “集中兵力打一场歼灭战”, 向深度、广度挺进。

每年的“315”国际消费者权益日备受社会关注。大同日报立足“紧扣民生主题, 倾听百姓呼声”, 强化“维权与服务”宗旨, 做好相关策划工作, 力求“315”主题宣传深入人心。2009年大同日报推出了一组报道, 其中, 《消费警示》计5篇, 从不同角度、不同领域, 对市民消费提出意见和建议, 具有很强的实用性和服务性, 受到读者欢迎。与此同时, 《小心身边的消费陷阱》、《消费维权不止在315》、《315究竟是谁的节日》等系列报道, 直击消费中存在的问题与矛盾, 揭示人们消费维权中存在的误区, 深挖“315成了商家节日”的背后, 整组报道分析透彻, 有力度, 有深度, 受到了读者的好评。

凸显“特”色

节日主题策划, 一定要“特”字上做足文章, 体现本地特色, 突出地域文化特色, 凸显强烈的时代特色。

大同近几年每年都要举办的云冈文化艺术节堪称是全国文化旅游节庆的一大盛事。作为大同市每年的最大文化亮点, 大同日报全力跟进, 每年一期的云冈文化艺术节特刊也为节日增添了亮丽的色彩。无论是哪期, 都在“特”上做足了文章。

2010年的旅游节, 大同日报周刊部策划了五大节日版块, A版块分别以古都文化、平城文化、戏曲文化、手工艺文化为主题, 图文并茂集中展示了大同的历史文化和地域特色。B版以云冈文化、雕塑文化、古建文化为主题, 介绍了大同独有的旅游亮点。C版块展现的是古都大同现代的时尚风采, 一轴双城的科学定位、蓬勃兴起了御东新区、日新月异的城市建设等从不同的角度向外地的游客展露了亮丽的城市风貌。D版块以市内的著名文物古迹为主要内容, 介绍了华严寺、善化寺、纯阳宫、帝君庙、代王府、明堂、雁塔等珍贵的历史遗存, 同时也展示了即将恢复的众多古迹。E版块介绍了郊县的知名景点, 如恒山、悬空寺、长城古堡、大同土林等山水殿堂, 向人们展现了大同丰富多彩的旅游文化。

浅议电视专题节目的主题策划 篇8

一、“搜索”主题

主题是节目的灵魂, 体现节目的内容和宗旨。那么, 究竟该怎样反刍选定的题材, 接近其最“本质化”的主题呢?

首先是广泛占有材料。这里指的是广义上的材料:相关的文字材料、知情人的侧面了解, 近距离非采访接触——可以事先接触感知, 获得某种印象和推理。大量占有材料, 是把握主题的基础, 占有材料越全面、越客观, 抽出的主题也能越集中, 越接近事物的本质。

其二是注重背景的分析。任何一个拍摄对象有其特定的时代背景、人文环境和生活场景。选取主题时, 不能淡化对这些材料的分析, 不能忘记把拍摄对象“叠画”在这些特定的背景下。记录企业家不能不联系市场经济、深化企业改革;描述文化现象, 不该不联系到身后的传统积淀, 鲜明的个性化展示;剖析社会问题, 更应该全方位的追根求源, 提出警钟长鸣式的昭示。

其三是关注受众意向。选题要注意观众关切的问题, “搜索”主题同样要考虑观众意向所指, 兴趣点何在?只要从思想内容上照顾到受众的收视需要, 为他们传递心声, 释放情绪, 才能赢得受众的青睐。《焦点访谈》里播出的《形势逼人》, 通过当地政府不顾客观实际, 强制家家户户无效改厕的事例, 对不惜劳民伤财, 大搞表明文章的做法进行了鞭辟入里的批评, 表达了形式主义害死人的主题, 深受观众称道。实践证明, 只有对拍摄的题材有明确的意图指向性, 拍摄过程中才能进入最佳选择状态, 提高素材拍摄质量和画面利用率。

二、考虑角度

角度和主题有相近之处, 但二者又是两个不同的概念。主题是一部作品的灵魂, 是作为一种可感的精神红线贯穿其中的对象。角度则是为了表现主题推开的一扇门, 或拨开草丛发现的一条路。有了这条路, 开启了这扇门, 主题这个虚幻的形象才能顺利进驻整部作品中。所以, 寻找一个恰切的角度, 让镜头别具匠心的切入进去, 对节目的提档升级很有价值。

选择角度首先要把握对应关系。面对纷繁多彩的社会生活, 任何一个题材都有多方面的对应关系, 如政治的、经济的、物质的、精神的等。但不同的题材, 其对应的关系的侧重点各不相同, 最突出的侧重点就是事物最本质的区别所在, 也是选取角度时应首先捕捉住的部位。同时, 应为存在多种对应关系, 你选中的侧重点别人有可能已经捷足先登, 做过“文章”了。那么你就应该转移视线, 寻找那些别人容易忽略的, 或因意识不到没有涉足的侧重点, 这样容易避免雷同撞车, 生出新意。

其二是学会“大”“小”置换。主题的表达是从具体的人物或事件开始的, 所寻找的切入点要从具体的形象中去发现。这就要善于处理好“大”与“小”的辨证关系。学会从小题材中开出小的“切口”。

其三是打破常规思维。怎样才能找出匠心独具的、新颖别致的切入角度来, 并非人人都能做到, 这就要求我们一改常规的线性思维、平面化思维、逆向性思维, 去感知题材, 寻找角度。不同的思维方式, 形成了不同的切入角度, 不同的切入角度产生了立意不同的作品。

三、谋划结构

电视专题的分类较多, 每个类型的结构特点也各不相同, 但作为一个节目门类来说, 在丰富的个性中仍然蕴寓着共性结构特征。即:先声夺人的开头, 跌宕多变的主题, 余味悠长的结尾等。

文似看山不喜平。主体结构作为承载节目的逻辑框架, 同样忌讳平铺直叙, 手法单调, 需要的是充满引力, 一波三折, 丰富多变。不同形式的节目, 在实践中逐渐形成了各自的结构形式, 层层递进式, 散点同向式等。

至于电视专题的结尾, 不同内容、不同类别、不同立意的节目是有区别的, 但不管怎样结尾, 耐人寻味, 发人深思, 催人奋进的结尾还是受人欢迎的。

参考文献

[1]石长顺.《当代电视实务教程》.上海复旦大学出版社, 2005.3.

对国内主题公园开发策划的思考 篇9

主题公园是现代旅游业在旅游资源的开发过程中所产生的, 以特有的文化内容为主体, 以现代科技和文化手段为表现形式, 以市场创新为导向的现代人工景区。是集诸多娱乐内容、休闲要素和服务接待设施于一体的现代旅游目的地。从世界范围看, 主题公园的兴起和发展是与国家工业化发展和人们生活水平的改善密切相关的。

1. 国外主题公园的发展。

世界上第一个主题公园诞生于荷兰。1946年, 荷兰的马都罗丹夫妇将荷兰的120多个名胜古迹与现代建筑按1:25的比例缩建于海牙市郊, 以纪念他们在二战中死去的爱子。这是世界上第一个主题公园, 被人们称为“小人国”。这一全新的表达方式成为现代主题公园真正意义上的鼻祖。1955年, 美国诞生了迪斯尼乐园。迪斯尼乐园以其丰富的主题, 运用现代科学技术, 为游客营造出一个充满梦幻、奇特、惊险刺激的世界, 使游客感受到无穷的乐趣。迪斯尼乐园所获得的巨大成功带来了良好的示范效应, 使主题公园这一游乐形式在世界各地普及推广。如今, 主题公园遍及世界各地。世界旅游组织认为, “主题公园仍然是现代旅游发展的主体内容之一和未来发展的重要趋势”。

2. 中国主题公园发展的历史。

在改革开放以前, 中国的公园都是非营利性的市政公园。1982年建成的广东中山长江乐园, 是中国第一个营利性游乐园。此后, 在20世纪80年代形成了全国性的城市机械游乐园建造热。这是主题公园发展的萌芽阶段。伴随着电视连续剧《西游记》的热播, 1989年1月河北正定西游记宫开业后, 观众纷至沓来, 随后3年内全国各地建设的西游记宫多达200多个。1989年9月深圳华侨城的“锦绣中华”开业后一年就接待游客300多万, 并收回了全部投资。“锦绣中华”的成功, 产生了强烈的示范效应, 90年代初在全国形成了主题公园的投资热潮。

目前中国已进入到一个大型主题公园发展的新时期。未来中国的民族品牌将更接近国际水准, 国际品牌更加希望能进入中国市场。未来5年, 中国主题公园市场将超过每年100亿元水平。未来25—30年, 中国可以容纳10个或更多的类似迪士尼规模的主题公园。

据不完全统计, 全国目前建设了约2 500个主题公园, 总的投资金额高达3 000多亿元。这些公园70%亏损, 20%盈亏持平, 仅有10%盈利。除了深圳华侨城系列主题公园和杭州的宋城等少数项目外, 绝大多数主题公园都在艰难度日, 其中不少已经破产。

二、国内主题公园开发策划存在的问题

1. 决策失误。

一些地方在建设主题公园时, 缺乏对自身条件和客源市场的客观分析, 以至于公园建成之日, 就是亏损之时。江苏省的福禄贝尔、海南省的中华民俗文化村、河南省的官渡古战场等等, 都是这样的例子。

2. 主题雷同。

中国多数主题公园主题重复, 主要集中在鬼府神宫 (全国仅“西游记宫”就超过460个) 、中西景观 (兴建41处) 、民俗风情、野生动物 (不少于16个) 、器械娱乐 (超过200家) 、海洋世界 (建成42个) 等方面。在北京, 共有39家主题公园起名为“宫、馆、洞、祠”, 而以“看泥人、听故事、走小路”为主要内容的就有16家之多。

3. 产品单一。

中国主题公园的建设往往只考虑建筑、设计专家的意见, 而没有旅游专业咨询人员的参与, 在建设中只重视审美、建筑布局的价值, 而忽略了游客的心理需求动向。大部分的旅游项目只是纯观光性的静态景观, 游客无法参与其中, 因而重游率低。除门票收入外, 缺乏更多的盈利项目。主题公园的主题系列产品很少得到开发。

4. 缺少更新。

有些主题公园, 原始创意不错, 建设也比较到位, 再加上一些炒作, 使得开园之时游人如织, 一派火爆场面。但由于没有后续新建项目推出, 一阵热闹过后, 市场越来越难做, 最后门可罗雀凄惨度日。

三、国内主题公园开发策划内容

1. 项目背景和开发条件。

一般而言, 项目研发筹划阶段需要考虑的主要是项目背景、景区概况、风景资源及评价和开发条件, 还有当地的经济环境, 包括宏观环境与微观环境, 如当地的经济发展水平, 人们的收入以及消费能力等, 甚至考虑到当地的气候条件, 因为选择多雨的地方很影响主题公园的客流量。

2. 市场分析与开发现状。

在目前市场经济的大环境下, 生产什么、生产多少、为谁生产、如何生产等都取决于市场的需求。对于主题公园开发而言, 同样要首先考虑这几个方面。因此, 必须了解旅游市场目前的整个状况, 看旅游者对什么主题的娱乐和休闲等产品需求比较大, 对什么层次的旅游产品需求比较多。同时, 要了解附近和周围地区是否有相关的旅游产品, 他们的经营状况如何、存在着什么问题, 再看本地区的相关资源品位如何、数量如何、是否已经开发了、开发的程度如何, 以及项目开发的SWOT分析。

3. 产品开发策划。

这里的产品开发策划包括总体开发构想、总体布局以及功能分区和项目实施步骤与开发要点。除此之外, 应该加进去一个项目可行性评估。项目可行性研究评估主要包括以下内容:市场调查、景点选址、财政的可行性等。

4. 形象策划。

形象策划的目标概括起来讲就是满意度、认可度等。深圳大学李蕾蕾提出了形象策划的系统设计模式, 即主题公园是人工设计要素最密集和最丰富的一类旅游地, 包含有大量大规模可重复出现的设计符号和数量最多的景区员工以及最深度的娱乐演出活动。

5. 经济策划。

这部分主要是对旅游开发经营中的资金状况给予一定的分析。分析旅游产品开发的投入与产出包括产品开发的投资总成本、投资回收期、市场风险、门票的价格制定等等。一些经营者前期的经济策划没有到位导致项目失败的例子很多。比如, 广州飞龙世界游乐城在开业不久后就由于资金问题而倒闭。其主要原因是:景点建设不少背离主题、贪大求全;加大了资金投入、市场定位盲目乐观导致大量设施空置、经营收入每况愈下;经营上没有发挥自身优势, 产品未能适销对路。

6. 营销策划。

对于营销策划的方式和方法和相关理论比较多。不过归根结底一条, 就是以顾客为中心。针对不同顾客即市场的细分, 采用不同的营销策略策划。作者认为有两个过程都需要营销策划, 即初步进入市场和全面进入市场阶段。初步进入市场阶段可以了解该类主题公园的主要吸引对象是什么, 能吸引多少游客, 进而在全面进入市场阶段才能有针对性的给予宣传同时控制主题公园的规模, 防止过大规模导致经营的不经济。

7. 可持续发展策划。

可持续发展策划的目标就是旅游产品有生命力, 而采用的方法则应该从旅游产品的生命周期理论的运用、旅游管理的提高、旅游形象的改变和旅游营销的推广来进行, 以减少通过新项目和节事等手段降低主题公园的低潮期。同时注意到几点:一是在不能破坏环境的前提下;二是在开发旅游资源的同时, 不能影响后代子孙对旅游资源的需要;三是要注意社会、经济、生态等三效益的平衡发展。

8. 公共关系策划。

目前基本上还没人把公共关系策划引入旅游界, 但是公共关系在较少的地方已经引入了旅游发展中。主题公园的公共关系策划是公共关系人员根据主题公园的开发现状、形象现状、市场现状等和要达到的目标, 分析现有的条件和资源, 设计出最佳行动方案的过程。在这个过程中公共关系人员要根据公共关系调查中所确定的主题公园现状提出新的开发目标和要求, 并以此来设计旅游产品开发、形象策划、开发主题。通过可行性研究, 提出可行的实施方案。通过这些方案比较择优并实施, 同时加强实施过程中的监督和管理, 对实施结果进行信息反馈, 逐步完善公共关系策划的过程。

四、国内主题公园开发策划的若干思考

1. 主题公园自身的主题定位、市场定位必须明确。

主题公园成败的关键因素之一就是定位问题。从实际情况看, 成功的主题公园的主题定位, 一是以传统文化为主题, 二是以现代化游乐为主题。对主题公园来说, 只有主题独特、个性鲜明, 才会对游客产生强烈的吸引力。

2. 不断寻求展现主题公园文化内涵的表现形式。

一个主题公园有没有发展前途、有没有生命力, 其特有的文化内涵起着重要作用。但如果一个主题公园仅有深刻的文化内涵而不能利用文化内涵策划创造出表现这种内在文化特色的活动, 也将不能吸引大量游客。

3. 精致的经营管理。

精致的经营管理是指对同主题公园相关的一切细节作精心的计划和安排。以美国迪斯尼乐园为例, 园内旋转木马的铜把手每夜要拭擦光亮, 射击场每天清晨5点要重新油漆, 地面若有烟蒂须于20秒内清扫干净;同时, 园内各游乐设施点都有摄像机监视其运转是否正常。

4. 交通条件优越作为主题公园成功的因素也不可忽视。

主题公园所在的城市除了客源市场条件好以外, 还必须有良好的城市对外公共交通, 也即可进入性 (accessibility) 要好。如深圳市对外交通十分方便, 各广九电气化铁路、广深准高速铁路、广深高速公路、深圳国际机场等诸多现代交通设施可供选择。城市内部交通对主题公园的经营也有很大影响。

5. 应追求品牌建设, 树立品牌形象。

人造旅游景区的观赏对象需要靠人工建造, 精心构建, 注重品质, 把它当做一个长久的品牌来构建。品牌是巨大的无形资产能运用品牌意识去经营管理, 企业就会站在更高的基点之上。因此, 应在设计、制作、管理、服务、营销等多方面高标准、严要求, 扩大主题公园的知名度, 确立品牌地位。品牌经营的形式可以使主题公园内的餐饮、购物等项目与主题公园的优质形象相配套。

中国主题公园的发展是挑战和机遇并存。我们完全有理由相信, 在可以预见的未来, 中国建造世界水平的主题公园不再是幻想。

参考文献

[1]岳劲松.中国主题公园连锁经营的五种价值实现方式[J].科技与企业, 2013, (6) .

新闻策划在主题性报道中的作用 篇10

主题性报道是新闻媒介根据政府决策议程所进行的新闻事实和意见信息的传播, 具有主题鲜明、导向明确、内容集中、体裁多样, 视角多维性等特征。这一定义, 着眼于新闻属性, 着眼于新闻与宣传、政府议程与媒体选择的统一。

“新闻策划”又称新闻报道策划, 是新闻传播过程中的谋划设计, 是一种把看似孤立发生的客观事物, 看似没有内在联系的事物及零碎、片段化的事物, 通过系统、思辨的手段以及严密的设计和规划, 从内涵上把它们联系、串联起来的过程, 从而使之具有系统性和整体性, 是主客观相结合的产物。新闻策划既不能脱离客观存在的新闻事实而凭空产生, 也不能排斥主观能动性, 它涉及新闻工作的方方面面。

主题性报道是广播电台或其他媒体新闻报道中的一大特色, 是媒体实现自身舆论引导作用的重要途径。如果忽视新闻语言的运用, 标签化、僵硬化、形式化地简单处理主题性报道, 就容易置新闻于说教、僵硬和虚假中, 主流媒体的公信力、影响力和竞争力也将受到严重的损害。为了取得最好的新闻传播效果, 必然需要有计划、有组织地对新闻事件实施报道, 将新闻策划运用到主题性报道中, 使其更具深刻的感染力。

二、新闻策划在主题性报道中的作用

(1) 明确报道的主流地位。对于新闻策划来讲, 确立报道的主流地位是首先需要考虑的问题。从政府当前的工作重点中挖掘新闻线索, 开展具有一定特色和新闻价值的主题性报道, 来体现主流媒体舆论核心引导力。例如, 2015年9月3日中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会当天, 在天安门广场举行的盛大阅兵活动, 这一举世瞩目的历史事件, 当仁不让地成为各大媒体争相展开的主题性报道。中央人民广播电台不仅全程实况直播, 还组织多组记者深入阅兵现场多角度全方位展现这一盛况, 足以证明报道单位提前做足了“策划”功课。乌鲁木齐人民广播电台当天也打破了《乌鲁木齐新闻》的编排方式, 兼顾主题性报道的“体裁多样”性特征, 将30分钟新闻栏目安排为主题编排, 播发了短消息《乌鲁木齐市民满腔热情瞩目阅兵》、长消息《我们在方阵外接受祖国检阅》、新闻专题《与祖国在一起, 新疆抗战纪实》、新闻特写《“辽宁舰”新疆籍退役女兵的从军报国梦》等稿件, 多视角报道了乌鲁木齐市民心系“大阅兵”的各个层面, 充分体现出主题性报道的主流地位和主题鲜明、导向明确、内容集中、体裁多样、视角多维性的特征。

(2) 满足报道目标受众的需求。从新闻的一般规律看, 变动产生新闻, 也可以说, 变动即新闻。主题性报道要实现新闻的转化, 必须善于抓“变”, 抓住“今天”具有节点性变动的新事实, 来切入新闻以牵引需要宣传的事实, 主题性报道的新闻性就会显现出来。节点即具有价值的新闻事实的关键点位。如果这一点位与受众关注点相契合, 那么便在一定程度上反映了这个事实的意义, 使报道更具新闻性。一次成功的主题性新闻报道, 往往是从有了好“点子”开始的, 但怎样把这个“好点子”变成一次成功的报道, 则需要通过策划这个环节。策划是一个系统工程, 从创意到具体报道、到力量的组织等, 都必须在考虑之列。主题性报道本身隐含着较多的信息价值, 在通过媒体服务定位、了解报道的目标受众需求后, 从一个新闻由头切入, 组织开展采访报道, 方能更好地满足听众对主题性新闻的期待和要求。例如, “9·3大阅兵”为了更好地展现乌鲁木齐市民心系北京盛赞盛世的心情, 乌鲁木齐人民广播电台提前深入市民当中, 寻找当天现场观看阅兵的代表, 选取新闻性场景和事实切入, 用电话录音的方式完成了新闻专题《我市社区书记现场观看阅兵礼》, 此举进一步体现出主题性报道中新闻元素的重要性。通过“新闻策划”这一“节点中的好点子”手段, 让主题性报道深入到受众的内心, 使主题性报道做得更贴近更好听。这也是推进新闻宣传创新的一个重点和难点。

(3) 扩大报道的影响力。对于主流媒体来讲, 主题性报道应该获得一定的宣传效果, 并产生一定规模的影响。而新闻策划则需要较好地进行报道形式和活动的安排, 以便使报道的影响力得到扩大。一般情况下, 为了使主题性报道的宣传形成一定的声势, 新闻策划都会进行一系列的新闻行动的实施。例如, 在进行主题性新闻的报道时, 从何处切入报道的主题, 并且何时进行报道的播发, 都要经过周密的新闻策划。而除了进行大的战役性宣传, 新闻报道还要考虑新闻活动的走势, 并且抓住新闻报道的时机。此外, 新闻策划还要考虑不同新闻媒介的联合作战问题, 以便形成一定的新闻宣传声势, 继而达成较强的新闻宣传效果。[1]

(4) 提高报道的质量。一直以来, 怎样将重大主题转化成具有一定说服力和可听性强的报道, 是新闻策划需要完成的工作。从采访计划的制定开始, 新闻策划就要进行听众收听率和社会反馈的分析, 以便据此安排合理的新闻采访内容, 继而达成提高报道质量的目的。此外, 新闻报道的整体效果都将受到报道形式的影响, 所以新闻策划的工作能否顺利开展将直接关系到报道的效果。从实践上来看, 新闻策划需要承担的工作并非是一味进行政府方针的解释, 而是要将其与实际生活有机结合起来, 以便使报道的主题与整个报道过程建立紧密的联系。[2]为了达成这一目的, 新闻策划需要从多个角度对选题、形式和记者采访提出要求, 从而使主题性报道的质量得到保证。

三、结论

在进行主题性报道的制作和宣传的过程中, 新闻策划起到了明确报道主流地位、满足报道目标受众的需求、扩大报道影响力和提高报道质量的作用。通过新闻策划的安排, 充分重视新闻策划在主题性报道中的作用, 主题性报道才能形成一定的舆论氛围。

摘要：主题性报道是媒体根据政府决策议程所进行的新闻事实和意见信息的传播。“新闻策划”是新闻传播过程中的谋划设计, 涉及新闻工作的方方面面。本文对新闻策划在主题性报道中起到的明确主题性报道主流地位、满足报道目标受众的需求、扩大报道影响力和提高报道质量的作用展开了分析。

关键词：新闻策划,主题性报道,作用

参考文献

[1]唐祖发.新闻策划在新闻采访报道中的作用[J].科学咨询 (科技·管理) , 2015 (02) :70.